ANSÖKAN OM BIDRAG 2012 LÄSFRÄMJANDE INSATSER

Transkript

1 ANSÖKAN OM BIDRAG 212 LÄSFRÄMJANDE INSATSER SISTA ANSÖKNINGSDAG: 29 MARS, 17 OKTOBER 212 ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN Observera Denna onlineansökan är optimerad för webbläsaren Internet Explorer version 6 eller senare, men fungerar även med Firefox version 2 eller senare och med Safari version 3 eller senare. För sent inkommen ansökan kommer inte att behandlas vid denna ansökningsomgång. Maximal inloggningstid per session är 8 timmar. Använd gärna funktionen "Spara tillfälligt" sist i blanketten så att era uppgifter inte försvinner om ni loggas ut. Obligatoriska frågor är markerade med en asterisk (*). För Kulturrådets hantering är det viktigt att frågorna besvaras direkt i fälten, även om bilaga bifogas. Uppgifter i gråmarkerade fält läggs in automatiskt. Om ett gråmarkerat fält är tomt, och inget annat anges, går det bra att skriva information i fältet. SÖKANDE Uppgifter om sökande organisation/institution hämtas automatiskt från ert användarkonto. Kontrollera att samtliga uppgifter är korrekta innan ni börjar fylla i er ansökan. Eventuella ändringar görs alltså i "Mina kontaktuppgifter" som finns på startsidan när ni loggat in - INTE i denna ansökan. ANSÖKAN AVSER Ange namn på den organisation/institution/grupp som ansökan avser. PROJEKTET Ange bland annat projektets namn, planerat start- och slutdatum samt det belopp (i hela kronor) ni söker i bidrag från Kulturrådet. Här ställs elva fritextfrågor om projektet. Maximalt 1 tecken kan skrivas i respektive fält. Radbrytningar tas bort automatiskt. EKONOMISK KALKYL Det är obligatoriskt att redovisa de ekonomiska uppgifterna i ansökningsblanketten. "Summa intäkter" och "Summa kostnader" ska vara lika stora. Ange samtliga belopp i hela kronor. BIFOGA FILER För att bifoga filer digitalt till klickar ni på "Bifoga Filer" på sista sidan. Filnamnet kan vara maximalt 2 tecken. I de fall det är längre används automatiskt de 2 första tecknen som filnamn. De filer ni bifogar kan maximalt uppgå till totalt 3 MB. Bilagor kan även skickas via e-post till: kulturradet@kulturradet.se eller via post till: Statens kulturråd, Box 27215, Stockholm. Om ni kompletterar via e-post eller post, glöm då inte att ange det ärendenummer ni får i retur när ni skickat in ansökan. Så skickar ni in ansökningsblanketten På sista sidan finns en rullista med tre val - "Skicka", "Spara tillfälligt" och "Avbryt". För att skicka in er ansökan väljer ni "Skicka" och klickar på "OK". Observera att ni kan spara er ifyllda ansökan genom att istället välja "Spara tillfälligt" och klicka på "OK". Sparad ansökan hämtas upp genom att gå till "Mina ärenden" på startsidan när ni har loggat in. För att avbryta ansökan väljs "Avbryt" och sedan "OK". När ni har valt "Skicka" och klickat på "OK" startar steg 1 av 3. Ni måste gå igenom alla tre stegen för att er ansökan ska skickas in korrekt. I steg 3 får ni ert ärendenummer. Det är viktigt att ni inte stänger fönstret förrän ni fått den bekräftelsen. I steg 3 skickas även ett automatiserat e-postmeddelande till kontaktpersonen för ansökan med ärendenummer och er ansökan i PDF-format. Vid tekniska frågor, kontakta support@kulturradet.se eller tel: Bidragets kontaktperson på Kulturrådet finns angiven längst ned på sidan 2. 1/8

2 ANSÖKAN OM BIDRAG 212 LÄSFRÄMJANDE INSATSER SISTA ANSÖKNINGSDAG: 29 MARS, 17 OKTOBER 212 UPPGIFTER OM SÖKANDEN Uppgifter i gråmarkerade fält hämtas automatiskt från ert användarkonto. Se Anvisningar för ansökan. Sökande organisation/institution enligt registreringsbevis Organisationsnummer Verksamhetsform Aktiebolag Ideell förening Kommanditbolag Stiftelse Ekonomisk förening Handelsbolag Landsting Annan... Enskild firma med F-skattsedel Kommun Statlig myndighet Postadress, box Box Luleå Postnummer Postort Luleå Telefonnummer (växel) * Kommun i vilken organisationen/institutionen har sitt säte Luleå Organisationens/institutionens e-postadress (personneutral) Webbadress Ange om organisationen/institutionen har bankgiro-/ eller plusgirokonto Bankgiro Plusgiro Kontonummer (ej bankkonto) Ange om organisationen/institutionen är momsregistrerad eller inte Ja Nej Organisationens/institutionens firmatecknare (förnamn och efternamn) Gunnar Persson Firmatecknares funktion landstingsdirektör KONTAKTUPPGIFTER FÖR DENNA ANSÖKAN * Ansökan avser följande organisation/institution/grupp Kontaktperson (förnamn och efternamn) Detlef Barkanowitz Telefonnummer till kontaktperson E-postadress till kontaktperson detlef.barkanowitz@nll.se Mobiltelefonnummer till kontaktperson * Jag har rätt att företräda sökande organisation/institution Kontaktperson på Kulturrådet: Cay Corneliuson, tel: , e-post: cay.corneliuson@kulturradet.se 2/8

3 PROJEKTET * Projektets namn (Ange ett projektnamn som syftar på ändamålet och gör att projektet kan identifieras.) Barnen, folkbibl. och de digitala bibliotekstjänsterna i lässtimulerande arbete * Planerat startdatum (ÅÅÅÅMMDD. Om startdatum inte är bestämt, ange ett troligt startdatum.) * Söker bidrag från Kulturrådet, kronor (Om projektet är flerårigt, ange det belopp som söks för detta år.) 1., * Planerat slutdatum (ÅÅÅÅMMDD. Om slutdatum inte är bestämt, ange ett troligt slutdatum.) * Är projektet ett flerårsprojekt? Ja Nej Ansökan avser år av totalt 2 3 år Totala kostnader år 2 Totala kostnader år 3 * Är projektet fortsättning på ett tidigare projekt? Ja Nej * Om ja, beskriv kortfattat föregående projekt och dess koppling till detta projekt. (Max 2 tecken, fler kan ej sparas) "Confetti - Barnboksveckor i Norrbotten..." Fokus i det nya projektet är folkbibl. arbete med e- tjänster för barn, samverkan rummet och rymden, samt barns delaktighet i utv. av tjänsterna. * Ange projektets syfte. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Syftet med projektet är att bibliotekspersonalens kunskaper om digitala tjänster och eget skapande fördjupas för att kunna nyttjas i det lässtimulerande arbetet. Kunskaperna erövras genom praktiskt arbete med Barnens Polarbibliotek, i dialog med barn och genom teoretiska studier. * Ange projektets mål. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Målet med hela projektet är att bibliotekspersonalen ska utveckla metoder som inkluderar den digitala teknikens möjligheter för det lässtimulerande arbetet genom ökande kunskaper om: skrivande och samtal om texter hur man kan erbjuda barn delaktighet i utvecklingen av bibliotekets tjänster barns användning av e-medier de digitala bibliotekstjänsterna digitala verktyg som läs- och surfplattor/webbplatser samarbete mellan rummet och rymden Projektet är uppdelat i tre delar. Vi söker medel för del ett med namnet"kompo" för vilket målet är att 48 bidrag per vecka till Barnens Polarbibliotek ska redigeras av folkbibliotekens personal, den deltagande personalen ska uttrycka en förbättrad kunskap om att redigera och samtala om litterär text med barn och att deltagarna ska ha tagit initiativ till att utveckla innehållet på sajten - eller till att sammanföra rum och rymd med Barnens Polarbibliotek som en av aktörerna. 3/8

4 PROJEKTET fortsättning * Beskriv hur projektets mål ska följas upp och utvärderas. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Delprojektet "KomPo" kommer att följas upp genom: a) mätning av besök, besök per kommun, inskickat material och redigerat material på Barnens Polarbibliotek per den 31/ b) enkätuppföljning för upplevd nytta av utbildningen. c) dokumentation av utvecklingsmöten för Barnens Polarbibliotek. d) dokumentation av förslag på att sammanföra rum och rymd. Resultatet kommer att redovisas i en projektrapport som presenteras på Länsbibliotekets hemsida, BBCnätverkets sida, (Bolla), spridning till bibliotekskonsulenterna i landet genom e-post, samt överlämnas muntligt vid det regionala Barnbiblioteksmötet i Kalix 213. * Beskriv kortfattat hur projektet ska genomföras. Bifoga gärna en projektplan (se Anvisningar för ansökan). (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Delprojektet "KomPo" ska genomföras enligt följande: Tre träffar totalt: april 212, maj 212 och september 212. Uppföljningen ingår i Barnbiblioteksmötet 213. I april och maj introduceras deltagarna i redigeringen, hur administrationen på webbplatsen fungerar samt deltar i skrivarövningar med efterföljande textdiskussioner. I september hålls en inspirationskonferens med fokus på skrivande, användare (barn) på Barnens Polarbibliotek medverkar med sina erfarenheter, och interaktion på nätet i lässtimulerande syfte. Se även bifogad projektplan. Ange rapporter, utredningar, andra projekt eller liknande som projektet är inspirerat av. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) "Barnbibliotek och lässtimulans Delaktighet, förhållningssätt och samarbete" Författare Amira Sofie Sanding Medierådets rapporter "När Var Hur om ungas kultur", Ungdomsrådets skriftserie 211:1 Arbetet med "Ett bibliotek 213" i stort (Norrbotten) Arbetet och utvärderingsarbetet, redovisat i rapporter, i de gemensamma kommunikationskampanjerna i Barnboksveckor 21 och Barnboksveckor 211 (Norrbotten) Enkätundersökning av Barnens Polarbibliotek, respondenter barn och lärare, initierad och genomförd av Öjebyns bibliotek, Piteå kommun. Barnens Polarbiblioteks arbete med så kallade fokusgrupper och dialog med övriga användare. 4/8

5 PROJEKTET fortsättning * Beskriv huvudsaklig målgrupp för projektet. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Barnbibliotekspersonal i Norrbotten. Genom att alla delprojekten, i begränsad mängd, kommer att involvera barn som aktiva deltagare i utvecklingsarbetet kommer metoden dock att upplevas som en del av bibliotekens verksamhet, en tjänst, för barnen och kan i sig fungera som en del av det lässtimulerande arbetet. * Beskriv projektets väntade effekt vad gäller jämställdhet och tillgänglighet för projektet. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Genom en utvecklad kunskap om skrivande och annat eget skapande, e-tjänster i olika kanaler, format som läs- och pekplattor, administration och utveckling av webb-tjänster samt barns användning av dessa kommer bibliotekens personal att på ett bättre och mer flexibelt sätt än innan projektet kunna erbjuda olika former av lässtimulerande aktiviteter i rummet och i rymden utformade efter individens önskemål och behov. I ett glest befolkat land som Sverige är de digitala resurserna jämsides med bokbussar och annan uppsökande verksamhet mycket centrala för bibliotekens möjligheter att arbeta med jämställdhet och tillgänglighet oavsett kön, läsförmåga, språkkunnighet, olika typer av medier, och funktionsnedsättningar. * Beskriv projektorganisationen. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Projektägare är Styrgrupp utgörs av bibliotekschefer i Norrbotten Projektledare är Regine Nordström Projektmedlemmar: Inger Mäkimaa, Jannike Lundgren, Maria Thysell, Kristina Ström, Camilla Andersson, Evy Nilsson, Eva Lidström, Fredrik Paganus, Emma Sundström, Catrin Fjellström, Liz ten Hoeve, (Agneta Krohn-Strömshed) 5/8

6 PROJEKTET fortsättning * Redovisa samarbetspartners samt beskriv samarbetet. Ange vilka parter som varit med i planeringsfasen. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Folkbiblioteken i Norrbotten. I planeringsfasen har en arbetsgrupp bestående av Catrin Fjellström, folkbiblioteket i Jokkmokk, Liz ten Hoeve, folkbiblioteket i Luleå, och Regine Nordström, Norrbottens länsbibliotek jobbat med idéer och tidsplan. Projektet föregås av ett löpande arbete kring folkbibliotekens tjänster för barn på webben under åren Arbetet har skett i form av seminarier, gruppdiskussioner vid de regionala konferenserna samt med utgångspunkt i Barnens Polarbibliotek göra jämförande analyser med andra sajter med målgruppen barn och ungdomar. * Beskriv hur ni planerar att integrera projektet i den löpande verksamheten. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Efter genomgången utbildning i "KomPo" ska de medverkande fungera som redaktörer för Barnens Polarbibliotek och arbeta med barns eget skapande i rum och rymd. * Beskriv hur andra kommer att kunna ta del av projektets resultat. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Resultatet kommer att redovisas i en projektrapport som presenteras på Länsbibliotekets hemsida, BBC-nätverkets sida, (Bolla), spridning till bibliotekskonsulenterna i landet genom e-post, samt överlämnas muntligt vid det regionala Barnbiblioteksmötet i Kalix 213. Vid en nätverksträff mellan de bibliotek som bedriver verksamhet för barn och/eller unga på webben. Vi deltar givetvis gärna på andras konferenser för att sprida våra erfarenheter. 6/8

7 EKONOMISK KALKYL Redovisa belopp från samtliga finansiärer samt den egna insatsen. "Summa intäkter" och "Summa kostnader" ska vara lika stora. Ange samtliga belopp i hela kronor. * INTÄKTER Finansiär/delpost Status Kronor * Bidrag från Kulturrådet (Denna uppgift hämtas automatiskt från "Söker 1. bidrag från Kulturrådet, kronor" på sidan 3.) * Övrigt statligt bidrag Ange status... * Övrigt statligt bidrag * Övrigt statligt bidrag * Bidrag från landsting/region Ange status... Ange status... Ange status... * Bidrag från kommun Ange status... * EU-bidrag Ange status... * Övriga bidrag Ange status... * Övriga bidrag Ange status... * Övriga intäkter * Egen insats * Summa intäkter (Summering sker automatiskt) * KOSTNADER * Inköp av media Kostnadspost Kronor 3. * Övriga kostnader * Övriga kostnader * Övriga kostnader Inköp av läs- och surfplattor, smartphones 4. Lokaler och resor 7. Inspirationskonferens 5. * Övriga kostnader Personalkostnader * Övriga kostnader * Summa kostnader (Summering sker automatiskt) /8

8 ÖVRIGT Sammanfattning av projektets syfte, betydelse och genomförande. Texten ska kunna användas som informationstext på Kulturrådets webbplats om projektet beviljas medel. (Max 25 tecken, fler kan ej sparas) I "KomPo" ska bibliotekspersonalens kunskaper om digitala tjänster och eget skapande fördjupas för att kunna nyttjas i det lässtimulerande arbetet. Kunskaperna erövras genom praktiskt arbete med Barnens Polarbibliotek, i dialog med barn och genom teoretiska studier. Övriga upplysningar (Max 5 tecken, fler kan ej sparas) På Kulturrådets hemsida specificeras den information Kulturrådet behöver för att bedöma ansökan. Här vill vi att du anger formen på samtliga bilagor som bifogas ansökan, oavsett vi begärt dem eller inte. Detta underlättar vår möjlighet att behålla kopplingen mellan ansökan och bilagorna. * Jag avser att komplettera ansökan med: - digital/-a bilaga/-or Ja Nej - bilaga/-or som inlämnas/skickas till Kulturrådet Ja Nej Bilagorna som inlämnas/skickas inkommer på följande media: CD/DVD Papper Ytterligare media skickar bilagan även via e-post Skicka/Spara tillfälligt/avbryt 8/8