Minnesanteckningar från samordnarmötet den 27 maj, 2015
|
|
- Gunnar Samuelsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Minnesanteckningar från samordnarmötet den 27 maj, 2015 Dessa anteckningar kompletteras av den Powerpoint som bifogas och som även läggs ut på VFU-hemsidans kalendarium. Agenda: Rundan Söksiffror se bif PP för siffror VFU-information VFU-Schemat för ht 15 finns på VFU-hemsidan under schema KKL-Aktuellt UHR-informerar Rundan I Älvsbyn tycke Katrin att VFU:n har funkat bra, hon har vissa terminer haft svårt att tillgodose LTU:s önskemål om placering i f-klass som såväl grundlärare f-3-studenter som förskollärarstudenter ska göra. Katrin berättar också att flera av de LU-lärare som hon har närmar sig pension och därför behöver hon rekrytera nya LU-lärare och dessa kommer att behöva gå en handledartutbildning. Det finns fortfarande plats på den ortsoberoende handledarutbildningen P0037P för ht 2015, den är öppen för sen anmälan, se länken : Gudrun Karlsson, rapporterar från Haparanda att det har fungerat bra och hon har haft förskoleplatsplaceringar. Skellefteå meddelar att det är många studenter som ska ut i förskola, i Skellefteå finns också en utlokaliserad förskollärarutbildning från Umeå och VFU-perioderna krockar med varandra. Totalt har de förskollärarstudenter att placera. De ser också att antalet studenter som läser mot grundlärare ökar. Det finns i Skellefteå behov av handledarutbildning och intresset för att gå en sådan är stort. Skellefteå ingår i Umeås övningsskoleprojekt och kommer att placera 55 studenter inom projektets ramar under höstterminen. Helena Åhman är kommunens utvecklingspedagog
2 och finns med i många sammanhang kring skola och ser vinster av detta för att få en uppfattning om utvecklingsområden. Helena ser stora kompetensbehov i framtiden och för dialog med skolchefen kring detta. Bristen på lärare påverkar samverkan. Förvaltningen vill lyfta VFU:n, men de har ännu inte nått i mål med detta. Peter berättar att NLV har haft bra med studenter. Han ser att möjligheten för dem att ta emot studenter på VFU kommer att öka då de nu har utökat Bergnäsets enhet att omfatta f-9 istället för att som tidigare ha årskurs 6 till 9. Peter önskar också ett sammanfattande mail kring vad det finns att gå i handledarutbildningsväg. Denna information bifogas detta material. Tiina på Mimers upplever att det är stort tryck på f-klass och att det skapar svårtigheter då de är en liten verksamhet. Agnetha berättar att Boden fn har 22 LU-lärare i handledarutbildning och att det finns behov av kurstillfällen i 1,5-hp. Då det finns flera LU-lärare som har en äldre handledarutbildning. Agnetha berättar också att upplevelsen av att vara en ÖS inte har infunnit sig på grundskolan. Kristina ber att de tar kontakt för att få stöd från LTU. Ann berättar att ÖS/ÖFS-projektet har lett till ett ökat intresse beroende på det behov att rekrytera lärare och förskollärare de ser. Ann berättar också om nödvändigheten av strukturella förändringar beroende på bristen av utbildade lärare förtätning. Man resonerar om hur man kan få lärare. Ann berättar också om det engagemang som Luleå gymnasieby har kring ÖS-projektet. Eva Lindbäck som är gymnasiechef är mycket aktiv i projektet och har bett LU-lärarna på gymnasiet att göra en SWOT-analys som ska leda till en handlingsplan för hur man vill arbeta för att utveckla sin ÖS. Luleå kommun har beslutat ge alla LU-lärare som läser en handledarutbildning 2 dagar till inläsning. Ann berättar också om en insändare i NSD för någon vecka sedan där lärarstudenter varit kritiska till Norrbottens kommuners inställning till lärarstudenter och säger att den mediala bilden av lärare inte är bra för yrket. Greta inflikar kort om att gymnasiets rektorer och gymnasiechefen beslutat att introduktionsmöten inför VFU ska bli ett obligatorium. Mötena måste vara möjliga att delta vid även via distans. Kristina berättar om det introduktionsmöte inför förskollärarnas VFU 4 vt 2015 som spelades in av kursledaren och som lades ut på VFU-hemsidan och låg kvar där under hela VFU-perioden. Sam är samordnare för Luleå kommun inom estetämnena musik och dans. Han berättar att det finns mycket specifika önskemål för honom att möta från studenterna vad gäller VFU-
3 placeringar och att han har tot 12 LU-lärare som tar emot studenter. Han berättar om det prefektbeslut som säger att alla musiklärarstudenter ska genomföra sin VFU 2 i 7-9. Sam har vidare gjort en kartläggning av VFU-situationen i Luleå kommun gällande musik och dans och ser att det finns ett stort behov av handledarutbildning inom högstadiet. Sam önskar även att LTU lyfter frågan om behörigheten att undervisa mot lägre åldrar. Grundlärare vid LTUs utbildningar mot år 4-6 har en valbar kurs i musik på 15 hp i sitt år 2. Denna kurs ger studenterna en formell behörighet att undervisa i musik för tidigare åldrar. Greta berättar om ett samtal hon haft med Karolina Fällman som placerar dansstudenterna som läser i Piteå. Karolina berättade att flera gymnasier i regionen under kommande höst har 0-intag på sina dansinriktningar inom ES-prog. LTU ser också att det är ett lägre antal sökande till musiklärarutbildningarna. Carina är en av 4 samordnare i Luleå kommun och hon berättar att de har haft ca 100 placeringar denna termin. Det har varit en del placeringar på högstadiet och Carina berättar att LU-lärarna i 7-9 är ovana att ta emot studenter. Carina berättar också om utbyte med andra lärosäten. Luleå kommun har haft besök från Danmark och en lärar- och förskollärarutbildning där, under några dagar och då visat upp olika verksamheter i Luleå samt även besökt Greta och Kristina vid LTU som fick berätta om lärar- och förskollärarutbildningarna här. Mona Sandström placerar numera musiklärarstudenterna från Piteå och vill delta vid mötet för att få information samt möta de samordnare som hon skickar sina förfrågningar till. Lillemor Eriksson från Piteå är central samordnare där. Lillemor berättar om att Piteå nu har börjat visa ett stort intresse för vilka studenter från orten som studerar till lärare och förskollärare. Lillemor har kontaktat LTU för att få information om vilka som finns i utbildningarna och nu vill kommunen uppvakta dessa studenter för att uppmuntra dem. Alla förskollärare som gick ut i julas har fått en tillsvidareanställning i en pool. Lillemor berättar om att det har varit mycket placeringar i ÖS/ÖFS- området (Norrbyarna). Birgitta Wallin är också samordnare i Piteå och hon berättar att det finns en oro bland LUlärarna att det inte ska komma några studenter alls utan att alla ska gå till ÖS/ÖFS-området, Birgitta har gett dem information om att studenterna har placering även utom ÖS/ÖFSområdet så de kommer att få studenter. Birgitta placerar även på gymnasiet och upplever att det är svårt att få platser till studenter som ska ut i historieämnet. Monica Hedquist är den tredje samordnaren i Piteå och hon ansvarar för centrala stan och berättar att det även där finns en oro att ÖS/ÖFS-området tar alla studenter.
4 Greta berättar att det finns en tydlig tendens av starkare prestationer bland studenterna både i VFU och i de högskoleförlagda delarna av utbildningen och att antalet omexaminationer sjunker totalt sett. VFU-information Ny personal och organisation vid KKL (UL + områdesansvariga ej klart ännu) Maria Wallström har hand om faktureringsunderlagen efter Angelica som slutat på LTU. Felaktigheter i faktureringsunderlagen som skickats ut vt 15 kommer att korrigeras och rutinerna förbättras. Reviderade formulär (Greta visar nya dokumenten- dessa finns utlagda på VFUhemsidan och är gällande from läsperiod 4, vt 14) Riktlinjer för trepartssamtal LTU:s UU-lärare gör besök i 4-kanten, i övrigt sker trepartssamtalen via teknik. UKÄ-uppföljningen av VFU (28 maj) generella frågor Utöver dessa generella frågor tillkommer specifika frågor till respektive deltagargrupp i besökta högskolor - Hur upplever ni att er VFU säkerställer kopplingen mellan akademi och profession? - Hur har den nya lärarutbildningen förändrat er VFU och hur tar det sig uttryck i praktiken? - Har ni analyserat orsakerna till varför studenter underkänns på VFU och hur hanterar ni detta? - Fråga till VFU-handledarna på skolorna: Redogör för er möjlighet till handledarutbildning? - Fråga till skolhuvudmännen: Har ni någon strategi för att antalet utbildade handledare ska öka? Handledarutbildningar ( ) 1. Handledardagarna för estetlärarna i augusti är uppskjuten Innehållet i utbildningen ska planeras i samverkan med lärare och målgruppen. 2. P0037P campus startar i lp 1, - De lärare som ansvarar för utbildningen kommer att informera antagna deltagare så snart som möjligt efter antagningsprocessen. 3. Många väntar på 1,5 hp så snart vi har lärarresurser för att genomföra insatsen återkommer vi med info om denna kurs
5 4. Till hösten kommer Greta och Kristina att hålla en halv-dags VFU-information för nya. Och nygamla LU-lärare. Ansvarsområden- vad ska LTU vs. Verksamheten hantera? -handlingsplan skollagen kap. 6 Ex. En student ute på VFU har haft en upplevelse av att personalen agerar kränkande mot ett barn under en matsituation. Hur ska verksamheten resp. LTU hantera en liknande situation? Beslut: LTU agerar vid signal - Verksamheterna vill veta direkt och hantera frågan mellan rektor/förskolechef och VFU-organisation. Viktigt för studenterna att arbeta med Det svåra samtalet, studenterna ska möta rektor/förskolechef under VFU (gärna mitt i). Gretas aktivitetsmodell Bedömning av måluppfyllelse av VFU (Greta aktivitetsmodell, aktivitets och kursuppgift) - Separat utskick kommer från Greta inför det nya läsåret 15/16.).
6 Deltagarlista 27 maj, 2015: Samordnare Mailadresser Orter Ann Isaksson-Pelli BUF, Luleå Carin Wiklund Skellefteå Emil Hedlund Skellefteå Kristina Ödling Halvarsson Skellefteå Helena Åhman Skellefteå Katrin Perman Älvsbyn Lillemor Eriksson Piteå Monica Henriksson-Hedquist Piteå Birgitta Wallin Piteå Mona Sandström Maria är den person i Piteå som placerar inriktningsstud. i mu Sam Brismo Sam.Brismo@skol.lulea.se Estetplaceringar Luleå Carina Blaszczyk-Bergsjö carina.blaszczyk-bergsjo@skol.lulea.se 30% f-9 inkl. särskolan, Luleå Agnetha Stenlund Agnetha.Stenlund@edu.boden.se Boden Gudrun Karlsson Gudrun.Karlsson@haparanda.se Haparanda Peter Ohlsson peter.ohlsson@nlv.se NLV, Luleå Tina Mörtberg tina.mortberger@mimers-brunn.se Mimers Brunn, Vittjärv F-5 Greta Rova Lindberg VFU UL LTU Eva Kitok VFU-placeringar KPU LTU Kristina Bäck VFU-handläggare LTU
Varmt välkomna till VFU-Samordnarmöte 27 maj 2015
Varmt välkomna till VFU-Samordnarmöte 27 maj 2015 Agenda för dagen Rundan Söksiffror VFU-information VFU-Schemat för ht 15 KKL-Aktuellt UHR-informerar Söksiffror ht 2015 Utbildningens namn Totalt antal
Läs merVFU på LTU. Introduktion för nya- och nygamla VFUhandledare
VFU på LTU Introduktion för nya- och nygamla VFUhandledare VFU-organisation vid LTU Greta Lindberg utbildningsledare för VFU Kristina Bäck VFU-handläggare på LTU, projektledare för ÖS/ÖFS Eva Kitok VFU-handläggare
Läs merMinnesanteckningar från samordnarmötet 22 feb 2011
Minnesanteckningar från samordnarmötet 22 feb 2011 Anette Renström från RUC (vikarie för Anna Lindahl som är barnledig) presenterar sig och berättar lite kort om vad som är på gång inom RUC se länken:
Läs merMinnesanteckningar från Arbetsmöte kring ÖS/ÖFS den 12 juni 2014
Minnesanteckningar från Arbetsmöte kring ÖS/ÖFS den 12 juni 2014 Deltagare: Lillemor Eriksson (Piteå), Carina Bergsjö, Ann Isaksson Pelli (Luleå), Agnetha Stenlund (Boden), Magnus Selberg (NLV, Luleå),Ingela
Läs merMinnesanteckningar från samordnarmötet den 18 mars, 2013
Minnesanteckningar från samordnarmötet den 18 mars, 2013 Greta hälsar välkommen och inleder mötet med ett citat "There aren t many jobs out there where you can genuinely change other people s lives. As
Läs merVarmt välkomna till LTU! Upptaktsmöte till steg 2 ÖS/ÖFS
Varmt välkomna till LTU! Upptaktsmöte till steg 2 ÖS/ÖFS Agenda för dagen Välkomna Rundan - presentation Information om projektet (Kristina) Information från inriktningsansvariga om deras arbete i ÖS/ÖFS
Läs merÖS/ÖFS 8 oktober, Välkomna!
ÖS/ÖFS 8 oktober, 2014 Välkomna! 1 Försöksverksamhet med övningsskolor (ÖS) och övningsförskolor (ÖFS) inom lärar- och förskollärarutbildningar Information Märtha Andersson, inriktningsansvarig, grundskolan
Läs merVFU på LTU. Introduktion till LU-lärare
VFU på LTU Introduktion till LU-lärare VFU-organisation vid LTU Greta Rova Lindberg utbildningsledare för VFU Kristina Bäck VFU-handläggare på LTU, projektledare för ÖS/ÖFS Eva Kitok VFU-handläggare för
Läs merMonica Johansson huvudutbildningsledaren på LTU (HUL) presenterar sig.
VFU-samordnarmöte den 11 september 2012 Minnesanteckningar Monica Johansson huvudutbildningsledaren på LTU (HUL) presenterar sig. Monica har ansvar för grundutbildningen och fungerar också som ställföreträdande
Läs merMinnesanteckningar från samordnarmötet den 14 maj 2013
Minnesanteckningar från samordnarmötet den 14 maj 2013 Vår projektekonom Angelica Hedlund, som framöver kommer att hantera faktureringarna, kommer in och presenterar sig. Anna Öqvist, examinator inom förskollärarutbildningen
Läs merVFU-aktörer vid LTU. Utbildningsledare: Greta Rova Lindberg
VFU-aktörer vid LTU VFU-handläggare: Kristina Bäck Kristina.back@ltu.se Tel. 0920-491531 P 212 (paviljong bakom D-huset) Tara O Keefe tara.okeefe@ltu.se Tel. 0920-493510 Utbildningsledare: Greta Rova Lindberg
Läs merAvtal avseende genomförande av verksamhetsförlagd utbildning för lärare (VFU).
Avtal avseende genomförande av verksamhetsförlagd utbildning för lärare (VFU). Diarie nr; 1 Avsiktsförklaring Detta avtal reglerar samarbetet kring den verksamhetsförlagda utbildningen inom lärarutbildningen
Läs merÖS-ÖFS Lägesrapport från försöksverksamhetens år 1(2014-15)
Dokumentation av det första året med ÖS/ÖFS ÖS-ÖFS Lägesrapport från försöksverksamhetens år 1(2014-15) Innehåll ÖS-ÖFS... 0 Bakgrund... 3 Sammanfattning av år 1... 4 Försöksprojektet med ÖS/ÖFS, deltagande
Läs merTILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET
1(5) TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET Lärarutbildningen på Karlstads universitet startade redan 1843. På Karlstads universitet utbildas förskollärare,
Läs merVFU PÅ LTU. HANDBOK Förskollärarprogrammet 210 hp Campus och distans. Upplagan reviderad 2015-09-15
VFU PÅ LTU HANDBOK Förskollärarprogrammet 210 hp Campus och distans Upplagan reviderad 2015-09-15 FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET VID LTU Förskollärarutbildningen är en akademisk yrkesutbildning som syftar till
Läs merFler sökande, antagna och nybörjare på lärarutbildningarna
STATISTISK ANALYS 1(9) Avdelning /löpnummer 2014-12-09/11 Analysavdelningen Handläggare Fredrik Svensson 08-563 087 87 Fredrik.svensson@uka.se Universitetskanslersämbetets statistiska analyser är en av
Läs merUtmaningar kring kompetensförsörjning. Möjliga strategier för högre grad behöriga lärare
Utmaningar kring kompetensförsörjning Stora pensionsavgångar Antalet examinerade lärare och förskollärare möter inte behovet Rörligheten av befintlig personal ökar Konkurrens om personal mellan huvudmän
Läs merVFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 7 december 2012
VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 7 december 2012 Mottagare: VFU-handledare Med årets sista VFU-nyhetsbrev vill vi först och främst önska er alla en riktigt God Jul och ett Gott Nytt År och
Läs merVerksamhetsförlagd utbildning, VFU
Verksamhetsförlagd utbildning, VFU Cecilia Netje, 2018 VFU-ansvarig, VFU-gruppen SU Regionansvarig Projektledare övningsskolor 2018-03-08 VFU där teori och praktik möts Personlig VFU-handledning och coaching,
Läs merVFU Verksamhets Förlagd Utbildning en del av utbildningarna vid Barn- och ungdomsvetenskapliga Institutionen, BUV
VFU Verksamhets Förlagd Utbildning en del av utbildningarna vid Barn- och ungdomsvetenskapliga Institutionen, BUV Studierektor VFU-frågor, BUV Ulrika Munck Sundman Studierektor VFU ulrika.munck.sundman@buv.su.se
Läs merTILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET
1(5) TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET Lärarutbildningen på Karlstads universitet startade redan 1843. På Karlstads universitet utbildas förskollärare,
Läs merLärarnas VFU kan bli bättre utbildningens praktiklänk ännu svag
Lärarnas VFU kan bli bättre utbildningens praktiklänk ännu svag Rapport från Lärarförbundet Student 2014-07-03 Sverige står inför en nationell lärarkris. Den måste mötas på många plan, bland annat genom
Läs merÖS-ÖFS. Lägesrapport från år 2 (lå ) försöksverksamheten med övningsskolor och övningsförskolor. vid Luleå tekniska universitet.
Lägesrapport -läsåret 2015-16 ÖS-ÖFS Lägesrapport från år 2 (lå.2015-16) försöksverksamheten med övningsskolor och övningsförskolor vid Luleå tekniska universitet Innehåll Bakgrund... 3 Sammanfattning
Läs merProgramschemat är granskat av utbildningsledare och fastställt av akademichef vid akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Programschema för Kompletterande pedagogisk utbildning, 0 hp Programkod: Gäller för läsåret 2017/2018 Programschemat är granskat av utbildningsledare och fastställt av akademichef vid akademin för utbildning,
Läs merVFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 8 februari 2013
VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 8 februari 2013 Mottagare: VFU-handledare I vårterminens första VFU-nyhetsbrev vill vi flagga för att du som VFUhandledare fortfarande kan anmäla dig till
Läs merVFU- PM. Studie- och yrkesvägledarprogrammet ht 2014/ vt 2015
/rev 14-08-18/ VFU- PM Studie- och yrkesvägledarprogrammet ht 2014/ vt 2015 Inom ramen för studie- och yrkesvägledarprogrammet skall studerande genomföra 17 veckors Verksamhetsförlagd utbildning (VFU).
Läs merAVTAL FÖR DEN VERKSAMHETSFÖRLAGDA UTBILDNINGEN (VFU) INOM LÄRARHÖGSKOLAN LÄRARPROGRAM INKLUSIVE BILAGA.
Umeå universitet Lärarhögskolan 901 87 Umeå REVIDERAT VFU-AVTAL 2016-06-09 Sid 1 (6) AVTAL FÖR DEN VERKSAMHETSFÖRLAGDA UTBILDNINGEN (VFU) INOM LÄRARHÖGSKOLAN LÄRARPROGRAM INKLUSIVE BILAGA. 1 Parter 1 Parter
Läs merUtformning av den verksamhetsförlagda utbildningen av lärarstudenter (VFU) i Upplands-Bro kommun
Bildningsförvaltningen 2008-06-24 Handlingsplan för: Utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen av lärarstudenter (VFU) i Upplands-Bro kommun Detta dokument är en handlingsplan för genomförandet
Läs merVFU PÅ LTU. HANDBOK Förskollärarprogrammet 210 hp Campus och distans. Upplagan reviderad
VFU PÅ LTU HANDBOK Förskollärarprogrammet 210 hp Campus och distans Upplagan reviderad 2016-11-22 FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET VID LTU Förskollärarutbildningen är en akademisk yrkesutbildning som syftar till
Läs merÄKPP11 ÄMNESLÄRARPROFESSIONEN I SAMHÄLLE OCH SKOLA VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (7,5 HP)
ÄKPP11 ÄMNESLÄRARPROFESSIONEN I SAMHÄLLE OCH SKOLA VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (7,5 HP) VT-15 Till studenter och handledare Den praktiska delen av lärarutbildningen har alltid inneburit ett tillfälle
Läs merVikten av samverkan ur lärosätesoch lärarutbildningsperspektiv
Vikten av samverkan ur lärosätesoch lärarutbildningsperspektiv Lena Boström Ordförande i RUN, Vice Dekan Professor i pedagogik Leg. Lärare årskurs 4 - gymnasiet i siffror 13 500 studenter 355 kurser 45
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.
Riktlinjer för VFU5 141014 Sektionen för lärarutbildning Camilla Kristén Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap
Läs merStödmaterial för lokala VFU-handledare
Lärarhögskolan Sid 1 (18) Stödmaterial för lokala VFU-handledare Våren 2014 Uppdaterad 131218 Lärarhögskolan Sid 2 (18) Innehåll Inledning... 3 Om VFU... 3 Ditt ansvar som lokal VFU-handledare... 4 Utbildning
Läs merUnderlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning III: II (VFU III)
av verksamhetsförlagd utbildning III: II (VFU III) gäller för: Kursnamn: Läraryrkets dimensioner i förskolan II 7,5hp (VFU III:II) Kurskod: 6PE105 Program och termin: Termin 7 i Förskollärarprogrammet
Läs merUtvärdering. Högskolan i Borås Verksamhetsstöd Sofie Larsson, studentkoordinator Dnr
Utvärdering STARK-dagar för förskollärar- och lärarstudenter 2014 Den 21/3 i Borås Den 25/4 i Varberg Bakgrund Högskolan i Borås har som prioriterat område att det ska finnas verksamhetsförlagda- eller
Läs merVFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, nr 13 december 2013
VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, nr 13 december 2013 Mottagare: Kontaktpersoner/VFU-samordnare i kommuner och stadsdelar I vårt sista nyhetsbrev för i år vill vi först och främst tacka för vårt
Läs merStödmaterial för VFU till studenter, VFU-handledare & universitetslärare
Sid 1 (10) Stödmaterial för VFU till studenter, VFU-handledare & universitetslärare Sid 2 (10) Inledning Det här dokumentet är ett stöd för dig som är student, lokal VFU-handledare eller universitetslärare.
Läs merHögskolan Dalarnas lärarutbildning söker partnerförskolor och partnerskolor
s lärarutbildning söker partnerförskolor och partnerskolor inledde hösten 2013 ett fördjupat samarbete med PUD-regionens förskolor och skolor gällande den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) för lärarutbildningarna.
Läs merUTVÄRDERING VFU KURS avslut v.17
UTVÄRDERING VFU KURS avslut v.17 respondenter: 20 : Svarsfrekvens:, % Inför VFU kursen (värde 1: Instämmer inte alls, värde : Instämmer helt) Det inledande seminariet har gett mig stöd för att utvecklas
Läs merVFU 2 FÖRSKOLLÄRARE HT 2018
VFU 2 FÖRSKOLLÄRARE HT 2018 Välkommen Lärare: Maria Johansson, Ulla-Britt Bergdahl, Ewa-Charlotte Faarinen Examinator: Maria Johansson VÄLKOMMEN TILL VFU INFORMATION Planeringsunderlag Loggboken Bedömningsformulär
Läs merHandlingsplan för utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, för lärarstudenter i Upplands-Bro kommun
Handlingsplan för utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, för lärarstudenter i Upplands-Bro kommun Detta dokument är en handlingsplan för genomförandet av intentionerna med den verksamhetsförlagda
Läs merVERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE
VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE 2018-09-17 FYRA LÄRAREXAMINA FEM PROGRAM Grundlärarprogrammet Ämneslärarprogrammet Kompletterande pedagogisk
Läs merTANNBERGSSKOLAN ÖVNINGSSKOLA FÖR LÄRARSTUDENTER
TANNBERGSSKOLAN ÖVNINGSSKOLA FÖR LÄRARSTUDENTER 2016-2019 ÖVNINGSSKOLOR Regeringen (utbildningsdepartementet) genomför en försöksverksamhet i Sverige under en femårsperiod (1 januari 2014 31 december 2018)
Läs merSammanställning av minnesanteckningar från Partnerdag den 6 april 2017
Sammanställning av minnesanteckningar från Partnerdag den 6 april 2017 Sammanfattning I minnesanteckningar från grupperna på Partnerdagen, anses övervägande att färre antal vfu-kurser, kräver en komplettering
Läs merFör kännedom: ett avtal underskrivet av dekan kommer att delas ut vid informationstillfället i augusti 2015
Malmö högskola / Fakulteten för lärande och samhälle Anders Linde-Laursen Dekan 2015-09-01 Dnr För kännedom: ett avtal underskrivet av dekan kommer att delas ut vid informationstillfället i augusti 2015
Läs merVad är VFU? Lärandemål. VFU-placering
Rev 190828 Innehåll Vad är VFU?... 3 Lärandemål... 3 VFU-placering... 3 VFU-portalen... 3 Eventuell anknytning till VFU-platsen... 4 Vikariat och VFU... 4 Belastningsregistret... 4 Sekretess och tystnadsplikt...
Läs merVERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE
VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I LÄRARUTBILDNING OCH FORTBILDNING FÖR VERKSAMMA LÄRARE 2018-06-15 FYRA LÄRAREXAMINA FEM PROGRAM Grundlärarprogrammet Ämneslärarprogrammet Kompletterande pedagogisk
Läs merVad är VFU? Lärandemål. VFU-placering
Rev 180831 Innehåll Vad är VFU?... 3 Lärandemål... 3 VFU-placering... 3 VFU-portalen... 3 Eventuell anknytning till VFU-platsen... 4 Vikariat och VFU... 4 Belastningsregistret... 4 Sekretess och tystnadsplikt...
Läs merProcessbeskrivning för hantering av avvikelser i VFU-kurser
Processbeskrivning för hantering av avvikelser i VFU-kurser Beslut av Nämnden för lärarutbildning (NLU) 2018-06-11, 67 dnr: 2018/1677-1.1.1 Gäller från 2018-08-01 Inledning Denna processbeskrivning beskriver
Läs merFörsöksverksamhet med övningsförskolor i Göteborgs Stad per stadsdel
Försöksverksamhet med övningsförskolor i Göteborgs Stad per stadsdel Askim Frölunda Högsbo Centrum Lundby Majorna Linné Norra Hisingen Västra Göteborg Västra Hisingen Örgryte Härlanda Östra Göteborg Askim
Läs merVerksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden
Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU guiden Innehåll Vad är VFU? 3 När är VFU placerad i utbildningen? 3 Hur är VFU organiserad? 3 Ansvarsområden 5 Studenten 5 Skolhuvudman
Läs merFörståelse för läroplanerna - kompetensutveckling för förskola och skola
Förståelse för läroplanerna - kompetensutveckling för förskola och skola Under läsåret 2011/2012 kommer Luleå tekniska universitet genom RUC i samverkan med Institutionen för konst, kultur och lärande
Läs merTid och plats Fredag den 12 juni 2019, Gothia Science Park, Kanikegränd 3, Skövde. Lokal Vänern och Vättern kl
SIDAN 1 AV 5 SIDAN 1 AV 5 SKOL- O C H U T B I L D N I N G S C H E F E R PROTOKOLL Tid och plats Fredag den 12 juni 2019, Gothia Science Park, Kanikegränd 3, Skövde. Lokal Vänern och Vättern kl 8.30 13.30.
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. ht-15
Riktlinjer för VFU 150921 Yvonne P-Hildingsson Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen Kurs: Barndomens villkor ht-15 Yvonne P-Hildingsson yvhi@hh.se 035-167522, 0735-251836
Läs merLärarutbildning vid Örebro universitet VERKSAMHETSGRUPP FÖRSKOLLÄRARUTBILDNING
Lärarutbildning vid Örebro universitet VERKSAMHETSGRUPP FÖRSKOLLÄRARUTBILDNING 190115 Dagordning Återkoppling på utvärdering av höstens VFU Ny styrning av lärarutbildning vid Örebro universitet Projekt
Läs merÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ingångsämnen hösten 2019 INRIKTNING ÅRSKURS 7-9 (4 ÅR, 240 HP) HUVUDÄMNE OCH KOMBINATIONER 2 BILD 90 HP I KOMBINATION MED ANNAT ÄMNE 60 HP Observera att godkänt färdighetsprov i krävs.
Läs merVFU PÅ LTU. HANDBOK Grundlärarprogrammet F-åk 3 och åk 4-6 Campus och distans 240 hp. Upplagan reviderad
VFU PÅ LTU HANDBOK Grundlärarprogrammet F-åk 3 och åk 4-6 Campus och distans 240 hp Upplagan reviderad 2016-11-22 GRUNDLÄRARPROGRAMMEN VID LTU Grundlärarutbildningen är en akademisk yrkesutbildning som
Läs merFörsöksverksamhet med övningsförskolor i Göteborgs Stad per stadsdel
Försöksverksamhet med övningsförskolor i Göteborgs Stad per stadsdel Askim Frölunda Högsbo Centrum Lundby Majorna Linné Norra Hisingen Västra Göteborg Västra Hisingen Örgryte Härlanda Östra Göteborg Askim
Läs merÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017 Inriktning årskurs 7-9 (4,5 år, 270 hp) Huvudämne och kombinationer 2 Bild 90 hp i kombination med Observera att godkänt färdighetsprov i Bild krävs.
Läs merVad är VFU? Lärandemål. VFU-placering
Rev 161220 Innehåll Vad är VFU?... 3 Lärandemål... 3 VFU-placering... 3 VFU-portalen... 3 Eventuell anknytning till VFU-platsen... 3 Vikariat och VFU... 4 Belastningsregistret... 4 Sekretess och tystnadsplikt...
Läs merPersonalförsörjning med legitimerad personal i de tidigare årskurserna samt nyttjande av fritidspedagogernas kompetens.
Personalförsörjning med legitimerad personal i de tidigare årskurserna samt nyttjande av fritidspedagogernas kompetens. Rapport mars 2014 Beslutad av förvaltningschefen 2014-03 - 18 1 Inledning I direktiv
Läs merPartnerskola: 2 Ansvarsområden för fördjupad samverkan i kvalitetssäkring/kvalitetsutveckling av VFU
1 (av 5) Dnr: Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle 2019-04-12 Tilläggsavtal Partnerskola version 2019-04-12 Utöver avtalet Ramavtal för verksamhetsförlagd utbildning i Lärarutbildningarna
Läs merAttrahera tjejer till Datateknik++ Prof. Peter Parnes 20150526
Attrahera tjejer till Datateknik++ Prof. Peter Parnes 20150526 2%!!! Varför fokus på tjejer? Aktiva kvinnor i program D: Kvinnor 10 av totalt 194 Andel kvinnor: 5,2% Y: Kvinnor 13 av totalt 151 Andel kvinnor:
Läs merHandlingsplan för utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, för lärarstudenter i Upplands-Bro kommun
Handlingsplan för utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, för lärarstudenter i Upplands-Bro kommun Detta dokument är en handlingsplan för genomförandet av intentionerna med den verksamhetsförlagda
Läs merRemissvar på förslaget Vetenskap och profession i förening
För valtni ngsstab Gymnasiekontoret Direkttelefon 0910-71 25 10 2010-04-20 Referens Jan Midlert Umeå Universitet Kanslichef Eva Lindgren 901 87 UMEÅ Remissvar på förslaget Vetenskap och profession i förening
Läs merRiktlinjer för VFU verksamhetsförlagd utbildning
Riktlinjer för VFU verksamhetsförlagd utbildning Poäng: 3 hp VFU inom ramen för 18 hp Kurs: UVK 3 för grundlärare 4-6: Didaktik och bedömning Kursplan: UV4015 VT 2019 VFU-period: v. 14-15 Maria Godolakis
Läs merIntroduktionsträff VFU1 11 januari Välkomna till kursintroduktion U0011P. VFU verksamhetsförlagd utbildning
Introduktionsträff VFU1 11 januari 2017 U0011P, Grundlärare 4-6 Lena Nyström VFU-kurslärare och kursledare Välkomna till kursintroduktion U0011P För att ge samma information även till de VFU-handledare
Läs merVFU VERKSAMHETSFÖRLAGD DEL AV UTBILDNINGEN
VFU VERKSAMHETSFÖRLAGD DEL AV UTBILDNINGEN VFU-ansvariga Ämneslärarprogrammet 7-9 och gymnasiet Kristina Lindahl; kristina.lindahl@gu.se tel. 031-786 60 Liv Nilsen; liv.nilsen@gu.se tel. 031-786 5572 VFU-terminologi
Läs mer97 Utbud lärarutbildningen HT 12 VT 13
Missiv 2011-08-22 NUV 2011:5 97 Nämnden för utbildningsvetenskap (NUV) 97 Utbud lärarutbildningen HT 12 VT 13 Inför läsåret 2012/2013 har Nämnden för utbildningsvetenskap (NUV) att fatta beslut om programutbudet
Läs merUnderlag för ansökan om deltagande i försöksverksamhet med övningsskolor och övningsförskolor
Fakulteten för lärande och samhälle 2014-05-19 Dnr LS 59-2014/498 Underlag för ansökan om deltagande i försöksverksamhet med övningsskolor och övningsförskolor Malmö högskola har efter Universitets- och
Läs merDen första VFU:n - en lärmiljö med många facetter
Den första VFU:n - en lärmiljö med många facetter Termin 2 Vård i ett hälsoperspektiv Sjuksköterskeprogrammet KI Vård i ett hälsoperspektiv 30 hp, 7 moment Momentet Verksamhetsförlagd utbildning VFU 9hp
Läs merSWOT- analys Lärande och samhälle Malmö högskola. Stort antal studenter
SWOT- analys 2017 Lärande och samhälle Malmö högskola Stort antal studenter 1) Skolan/förskolan ska ta emot ett stort antal studenter relaterat till sin storlek 2) Skolan/förskolan ska ta emot flera studenter
Läs merÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET 2 OM YRKET Som ämneslärare får du kombinera ditt ämnesintresse med att jobba med barn och ungdomar. Det är ett omväxlande, kreativt
Läs merVFU-besök och VFU-placeringar
1 VFU-besök och VFU-placeringar Förslag till principer för VFU-placering och VFU-besök Förskola Studenten ska göra VFU på minst två förskolor under utbildningen och göra VFU i både småbarnsgrupp och i
Läs merStudiehandledning U0003P VFU 1
Studiehandledning U0003P VFU 1 Förskollärare DISTANS Höstterminen 2016 Vecka 44-48 Välkommen till kursen U0003P! Denna studiehandledning vänder sig till dig som studerande och till dig som är VFU-handledare
Läs merAVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU
AVTAL OM VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING, VFU Ver. 4 dec 2017 1 Avtalsparter Detta avtal är upprättat mellan Fakulteten för utbildningsvetenskaper vid Uppsala universitet och Norrtälje kommun. 1 2 Syfte
Läs mer1. Anbudsgivarens namn och organisationsnummer:
Luleå 97347 Torpslingan 25 A Piteå 94152 Furunäsvägen 100 Boden 96128 Sturegatan 10 1 (8) Ort 26 Ort 27 Ort 28 Ort 29 Ort 30 Ort 31 Ort 32 Ort 33 Ort 34 Ort 35 Ort 36 Ort 37 Ort 38 Ort 39 Ort 40 Ort 41
Läs merHandbok för VFU-handledare vid CPU, aktuell läsåret 18/19
Handbok för VFU-handledare vid CPU, aktuell läsåret 18/19 HANDBOK FÖR VFU-HANDLEDARE VID CPU AKTUELL LÄSÅRET 18/19 2 1. Centrum för professionsutveckling 2 2. Verksamhet inom CPU 2 3. VFU-handledare för
Läs merÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019 2 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET OM YRKET Som ämneslärare får du kombinera ditt ämnesintresse med att jobba med barn och ungdomar. Det är ett omväxlande, kreativt och självständigt
Läs merStudera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet
Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp... 8 Grundlärarprogrammet
Läs merSammanställning av utvärderingsdagen den 30 november 2015 för försöksverksamhet med övnings(för)skolor
Sammanställning av utvärderingsdagen den 30 november 2015 för försöksverksamhet med övnings(för)skolor Malmö högskola har sedan 2014 en femårig försöksverksamhet med övnings(för)skolor i verksamhetsförlagd
Läs merVARMT VÄLKOMNA! Samverkansträff för lokala lärarutbildare
VARMT VÄLKOMNA! Samverkansträff för lokala lärarutbildare 2018-08-23 1 Presentation Vilka är vi? Anita Ward, Programledare Yrkeslärarprogrammet (YRK) anita.ward@kau.se Elisabet Olsson, Programledare Kompletterande
Läs merGrundlärarprogramråd - minnesanteckningar från
Grundlärarprogramråd - minnesanteckningar från 2015-12-11 Närvarande: Nils Ekelund (prefekt, NMS och ordförande), Pär Widén (prefekt, KSM och ordförande), Agneta Rhen (lärare), Frank Roxenby (lärare),
Läs merLINKÖPINGS UNIVERSITET. Att vara handledare. Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningen. LiU EXPANDING REALITY
LINKÖPINGS UNIVERSITET Att vara handledare Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningen 1 LiU EXPANDING REALITY Att vara handledare......är ett mycket viktigt uppdrag och som handledare kommer
Läs merIntroduktionsträff VFU1 11 januari 2018
Introduktionsträff VFU1 11 januari 2018 U0011P, Grundlärare 4-6 Lena Nyström VFU-kurslärare och kursledare Välkomna till kursintroduktion U0011P För att ge samma information även till de VFU-handledare
Läs merLärarhögskolan Sid 1 (22) Stödmaterial för VFU. till studenter, VFU-handledare & universitetslärare. Hösten 2015.
Lärarhögskolan Sid 1 (22) Stödmaterial för VFU till studenter, VFU-handledare & universitetslärare Hösten 2015 Uppdaterad 150302 Lärarhögskolan Sid 2 (22) Inledning Det här dokumentet är ett stöd för dig
Läs merFörskollärarprogrammet
Förskollärarprogrammet Förskolepedagogik: Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5hp Kurskod 970G31 Studiehandledning Ht. 2015 0 Förord Välkommen till kursen Innehållet i denna studiehandledning har utarbetats
Läs merIndividuell lärandeplan (ILP) för verksamhetsförlagd utbildning (VFU)
Fysioterapeutprogrammet Individuell lärandeplan (ILP) för verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Varför en individuell lärandeplan? Det övergripande syftet med att skriva en ILP är att utveckla och stödja
Läs merAtt vara handledare för lärarstudenter
Att vara handledare för lärarstudenter 1 Tack! Lärarutbildningen är glad för att du är handledare och för att du vill engagera dig i lärarstudenternas utbildning. Du som handledare är kanske studentens
Läs merVt-15 VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE
Vt-15 Namn: Program: VFU-DOKUMENTATION FÖRSKOLLÄRARE Namn: Personnummer: Telefonnummer: E-mail (studentmail): Startår: ht vt Individuell studieplan: Tilldelat VFU-område: VFU-DOKUMENTATION: Denna handbok
Läs merAnmälan mot Växjö universitet angående verksamhetsförlagd utbildning
Växjö universitet Rektor Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Anmälan mot Växjö universitet angående verksamhetsförlagd
Läs merKvalitetsrapport - Björnbergets förskola. Susanne Nyberg, förskolechef Juni 2016
Kvalitetsrapport - Susanne Nyberg, förskolechef Juni 2016 Innehåll Innehåll... 2 1. Systematiskt kvalitetsarbete... 3 1.1. Syfte och mål... 3 1.2. Ett kvalitetsarbete som leder mot målen... 3... 4 2. Sammanfattning
Läs merÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019 2 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET OM YRKET Som ämneslärare får du kombinera ditt ämnesintresse med att jobba med barn och ungdomar. Det är ett omväxlande, kreativt och självständigt
Läs merUnderlag för ansökan om deltagande i försöksverksamhet med övningsskolor och övningsförskolor 2015
Fakulteten för lärande och samhälle 2015-01-22 Dnr LS 59-2015/132 Underlag för ansökan om deltagande i försöksverksamhet med övningsskolor och övningsförskolor 2015 Malmö högskola har efter Universitets-
Läs merFörskollärare Antagna Höst 2011
UTBILDNINGSPLAN LÄSÅRET 2014/2015 Förskollärare Antagna Höst 2011 BESLUTSDATUM 2012-11-22 BESLUTSFATTARE Chef för Utbildnings- och forskningsenheten Luleå tekniska universitet, 971 87 Luleå Telefon 0920-49
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap VT 2015
Riktlinjer för VFU5 15 03 26 Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap VT 2015 Camilla Kristén Camilla.Kristen@hh.se
Läs meroch Kompletterande Pedagogisk utbildning, 90 hp
och Kompletterande Pedagogisk utbildning, 90 hp Upprop och registrering sker måndagen den 25 augusti kl. 09.00 i sal 31:530, i samband med er första träff på kursen Perspektiv på läraryrket (se särskilt
Läs merLäget för lärarlegitimationer 2014
Läget för lärarlegitimationer 2014 SKL genomförde våren 2014 en enkätundersökning ställd till skolans huvudmän. Den syftar till att följa upp genomförandet av lärarlegitimationsreformen och bland annat
Läs merLathund till VFU-portalen
Lathund till VFU-portalen VFU-samordnare Senast uppdaterad: 2018-05-14 Innehåll Innehåll... 2 Startsidan... 3 Översikt över arbetsplatser på ett område... 5 Redigera information för en arbetsplats... 6
Läs merVerksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden
Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU guiden Innehåll Vad är VFU? 4 När är VFU placerad i utbildningen? 4 Hur är VFU organiserad? 4 VFU placering 5 Ansvarsområden
Läs mer