Föräldrar och elever är mycket nöjda med kulturskolan

Transkript

1 Föräldrar och elever är mycket nöjda med kulturskolan Som ett led i utredningen av kulturskolans verksamhet idag har enkäter skickats till elever och föräldrar till elever. En elevenkät har skickats ut till 297 elever som valts ut slumpmässigt av samtliga elever på kulturskolan i ålder år. Antal svar som kom in var 177 vilket ger en svarfrekvens på 59,6 procent. Föräldrarenkäten har skickats ut till 200 föräldrar till elever på kulturskolan i åldern 5-10 år. 109 svar inkom vilket ger en svarsfrekvens på 54,5 procent. Enkäterna har utgjorts av en viktdel och en betygsdel. Viktdelen innebär att var och en av respondenterna ges möjlighet att välja ut ett antal påståenden som anses allra viktigast beträffande kulturskolan. Betygsdelen innebär att respondenten betygssätter samtliga påståenden oavsett om dessa blivit viktade eller inte. Betygsättningen sker på en fem-gradig skala där en 5:a innebär att respondenten håller med helt. Då respondenten inte alls håller med markeras en 1:a. Om åsikten ligger däremellan markeras 2, 3 eller 4. De påståenden som viktas högt och dessutom erhåller höga betyg motsvarar tillstånd värda att bevara och kan anses föredömliga. De påståenden som viktas högt men däremot erhåller låga betyg kan betraktas som ett kommande förbättringsområde och därmed utgöra underlag för diskussioner, samtal samt beslut om förbättringar. Vikten och betygen har sammanställts till en fyrfältare. Elevenkäten Hög vikt & lågt betyg - Åtgärda genast Hög vikt & högt betyg - Bevara & utveckla 2. Min lärare på Kulturskolan är duktig på sitt ämne 3. Min lärare på Kulturskolan är duktig på att lyssna och förstå mig 5. Jag lär mig hela tiden nya saker på Kulturskolan Låg vikt & lågt betyg - Åtgärda på sikt Låg vikt & högt betyg - Håll ett öga på 1. Jag blir alltid väl bemött på Kulturskolan 4. Jag kan vara med och påverka undervisningen 6. Jag kan få nya kompisar på Kulturskolan 7. Kulturskolans verksamhet är intressant 8. Undervisningslokalen fungerar bra 9. Jag känner mig trygg i Kulturskolans lokaler 10. Jag har möjlighet att delta i framträdanden/visa upp det jag lärt mig 11. Jag har möjlighet att skapa/framträda tillsammans med andra elever på Kulturskolan från andra ämnen 12. Jag kan vara på Kulturskolan före/efter min lektion för att spela/umgås med andra elever I fyrfältaren för elevenkäten framkommer vikten av läraren och lärandet på kulturskolan. Genom de höga betyg som eleverna genomgående ger kulturskolan så framkommer inget utifrån denna enkät som i nuläget behöver åtgärdas men det som är värt att bevara framkommer tydligt (Se samtliga betyg i bilaga)

2 Föräldrarenkäten Hög vikt & lågt betyg - Åtgärda genast Hög vikt & högt betyg - Bevara & utveckla 1. Mitt barn trivs på Kulturskolan 2. Personalen är kompetent 3. Personalen engagerar sig i mitt barn 8. Mitt barn får möjlighet till utveckling på Kulturskolan 9. Mitt barn får lära sig spela ett instrument/dans/sjunga/spela teater på Kulturskolan 13. Jag känner mig trygg när mitt barn är på Kulturskolan Låg vikt & lågt betyg - Åtgärda på sikt Låg vikt & högt betyg - Håll ett öga på 17. Kötiden till kulturskolan är rimlig 4. Personalen är engagerad i Kulturskolans verksamhet 5. Verksamhetens kvalitet överensstämmer med mina förväntningar 6. Verksamhetens innehåll överensstämmer med mina förväntningar 7. Jag har möjlighet att påverka verksamheten på Kulturskolan 10. Mitt barn ges bra förutsättningar för olika former av lärande 11. Mitt barn får möjlighet att delta i framträdanden och visa upp det som han/hon lärt sig 12. Mitt barn får möjlighet att skapa/framträda tillsammans med andra barn från andra ämnen på Kulturskolan 14. Mitt barn får tillräckligt mycket enskild undervisning i sitt ämne 15. Mitt barn får tillräckligt mycket gruppundervisning i sitt ämne 16. Avgiften för kulturskolan är rimlig Enkätsammanställningen från föräldrarnas svar lyfts endast kötiden fram som något som behöver åtgärdas på sikt. Överlag är även här nöjdheten hög med verksamheten. Särskilt hög vikt och högt betyg får barnens trivsel, trygghet och lärande på kulturskolan från föräldrarna (Se bilaga för samtliga betyg). I elevenkäten frågades även eleverna om varför de är elev på kulturskolan, där den allra största delen av eleverna är det för de själva vill. Dock kan vi se att fler killar än tjejer uppgivit att de är det för att deras föräldrar vill det. Jag är elev på kulturskolan därför att... annan anledning 1 0 min/mina kompisar är med 7 7 mina föräldrar vill det 8 16 jag själv vill

3 En stor del av eleverna har även gått på kulturskolan i mer än fyra år. Jag har varit elev på Kulturskolan... mer än 4 år mellan 2-4 år mindre än 2 år Majoriteten av eleverna uppger att de fick reda på att de kunde söka till kulturskolan via sina föräldrar. Det är endast tjejerna som har uppgett att de har fått reda på att de kan söka via sina kompisar. Var fick Du reda på att Du kunde söka till Kulturskolan? Annan anledning På förskolan/skolan 8 Av kompisar Av föräldrar Eleverna har även fått uppge varför de går på kulturskolan. De har fått välja ett eller flera påståenden. Topp tre för både tjejer och killar är att få lära sig ett

4 instrument/dansa/sjunga/måla/filma, ha roligt och utvecklas själv. Jag går på Kulturskolan för att annat få skapa själv få umgås med vänner lära mig ett instrument/dansa/sjunga/måla/filma ha roligt utvecklas själv bli professionell artist/musiker Eleverna ger överlag samtliga påståenden höga betyg (se bilaga). Dock är det som får lite sämre betyg trots höga betyg i allmänhet värt att nämna. I påståendena Jag kan få nya kompisar på kulturskolan, Jag har möjlighet att skapa/framträda tillsammans med andra elever på Kulturskolan från andra ämnen, Jag kan vara på Kulturskolan före/efter min lektion för att spela/umgås med andra elever och Jag kan vara med och påverka undervisningen får överlag lite lägre betyg och kan behöva lyftas i framtiden för att ytterligare förbättra ett redan bra resultat. Överlag så får kulturskolan höga betyg från både föräldrar och elever. Den sista frågan i båda enkäterna berör om kulturskolan som helhet fungerar bra. Elevernas medelbetyg är 4,59 på påståendet totalt sett fungerar kulturskolan bra. Föräldrar ha istället svarat på påståendet som helhet är jag nöjd med kulturskolan och deras medelbetyg blev 4,36. Detta tyder på att de tillfrågade är mycket nöjda med kulturskolan som helhet idag.

5 Bilaga: Enkätsammanställning betyg

6