Slutrapport projektgenomförande - Access and Language Technology (ALT)
|
|
- Lovisa Lundström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Göteborg Ver 1.1 Slutrapport projektgenomförande - Access and Language Technology (ALT) Projektet är genomfört inom ramen för Post- och telestyrelsens (PTS) innovationstävling Innovation för alla.
2 Innehållsförteckning 1 Inledning Allmän information Sammanfattning Bakgrund Syfte och målgrupp Projektets mål Redogörelse av projektresultatet Viktiga insikter Redogörelse av projektets genomförande Genomförandeplan/tidplan Projektets budget Projektets arbetssätt Vad händer nu?... 8 II
3 1 Inledning I detta dokument rapporteras slutresultatet av projektet Ett datorbaserat verktyg för analys och produktion av lättläst text. Verktyget har sedan fått namnet BasALT, och i dokumentet används detta namn som referens till den färdiga produkten. 2 Allmän information Företag/Organisation: Projektnamn: Författare av detta dokument: Projektets tidplan Access and Language Technology HB Ett datorbaserat verktyg och webbtjänst för analys och produktion av lättläst text Katarina Mühlenbock, projektledare (från datum till datum) 3 Sammanfattning Projektet syftade till att utveckla och pröva ut ett datorbaserat verktyg och webbtjänst för analys och produktion av lättläst text. Projektets målgrupp bestod av informatörer anställda i Sveriges alla kommuner. Slutanvändarna var kommuninnevånare med behov av informationstext som presenterades i lättläst form. Redan från början och även under projektets gång har idén och syftet med projektet mötts med stor entusiasm av projektets målgrupp, kommunchefer, projektets egen referensgrupp och framför allt av personal och projektansvariga vid PTS. Det är vi mycket tacksamma för och det har gjort arbetet för att nå fram till vårt mål betydligt mer positivt. Projektet planerades noga och var genomtänkt på detaljnivå där ett flertal bedömda risker togs i beaktande. Trots det, inträffade en del händelser som vi själva inte varken kunde förutse eller påverka. Detta ledde till att projektet försenades vid ett antal tillfällen. Trots förseningar finns nu ett verktyg och en fungerande webbtjänst för redigering och analys av egenförfattad informationstext. Det är nu möjligt att både importera egen text genom uppladdning eller genom att klistra in den. Analys görs därefter i två steg. Först analyseras texten som helhet och bedömning av dess läsbarhet enligt ett antal läsbarhetsmått som värderar både textens grammatiska struktur och informationstäthet. Därefter får användaren 1
4 kommentarer om vad värdena visar och får omarbeta texten uppdelad i meningar. Då kan användaren även försäkra sig om att texten på meningsnivå är godtagbar ur läsbarhetssynpunkt. Användaren blir uppmärksammad av programmet om det förekommer långa meningar och svåra ord. Varje steg och varje bedömning i programmets analys sker med språkteknologiska metoder. Dessa metoder och den analysen förekommer i några andra datorprogram som anpassats för svenska språket idag. Detta måste betraktas som något unikt och ett stort framsteg även för oss att programmet fungerar och presterar så som det är tänkt. Då verktyget var klart fick en grupp med 10 informatörer i olika kommuner få pröva webbtjänsten gratis under 4 veckor med tillgång till vårt stöd och respons. Samtidigt tog vi fram produktinformation och säljargument som vi presenterade på företagets hemsida. Då testperioden var slut genomförde endast 2 av de 10 utvalda informatörerna vår utvärderingsenkät trots påminnelser. Vi efterfrågade synpunkter på verktygets innehåll och funktionalitet. Respondenterna gav oss positiv respons på både frågor om innehåll funktion. Det framkom att en av personerna upplevde väntetiden på analys för lång. Detta har vi åtgärdat sedan dess genom att byta till ett annat webbhotell och skriva om all programmeringskod i ett annat programspråk. De slutsatser vi drar av projektets genomförande är att vi hade kunnat överväga en annan målgrupp med mer tid och intresse för svenska språket och vikten av att föra ut begriplig information till en större grupp medborgare. Vi överväger att vända oss till andra potentiella intressenter då situationen i Sverige av många upplevs som ännu mer akut än tidigare att föra ut begriplig information till ännu fler, speciellt med tanke på den ökade flyktingströmmen. Möjliga andra målgrupper förutom kommuner är vård- och omsorgssektorn och myndigheter såsom Migrationsverket, Skatteverket, Försäkringskassan m. fl. 4 Bakgrund En stor del av Sveriges befolkning kan inte tillgodogöra sig information rörande viktiga samhällstjänster eftersom de har nedsatt förmåga att läsa icke anpassad svensk text. Samtidigt ställer samhället stora krav på alla medborgare när det gäller att självständigt inhämta information och att kommunicera med olika myndigheter och företrädare för samhällstjänster via nätet. Fram tills idag har inget stöd funnits för personer som vill skriva lättläst text mer än enklare verktyg för att räkna ord, meningslängd och upptäcka ovanliga ord. Att skriva lättläst är en mycket mer komplex process än så och därför behövs mer komplexa analyser för att upptäcka språkligt avancerade strukturer och svårigheter i en text (Mühlenbock, 2013). I dagens informationssamhälle tenderar texter att skrivas mer och mer kompakt och därför ökar texternas informationstäthet. En informationstät text går inte att bedöma med enkla medel och ytlig analys. I forskning studeras hur vissa språkliga former och omskrivningar gör språket och texten svårtillgänglig för en läsare, speciellt läsare med speciella behov (Christie & Derewianka 2008, af Geijerstam 2006, 2
5 Nation 2001, Nygård Larsson 2011, Schleppegrell 2004, Lundberg & Reichenberg 2013, Melin & Lange 2000). Referenser: Christie, F., Derewianka, B. (2008). School Discourse. Learning to write across the years of schooling. Continuum Books: London & New York. af Geijerstam, Å. (2006). Att skriva i naturorienterande ämnen i skolan. ACTA UNIVERSITATIS UPSALIENSIS. Uppsala Universitet. Heimann Mühlenbock, K. (2013). I see what you mean. Assessing readability for specific target groups. Doktorsavhandling. Göteborgs universitet. Lundberg I. & M. Reichenberg (2013). Developing Reading Comprehension Among Students With Mild Intellectual Disabilities: An Intervention Study. Scandinavian Journal of Educational Research, Vol. 57, p Melin, L. & Lange, S. (2000) Att analysera text. Stilanalys med exempel. 3 uppl. Studentlitteratur. Nation, P. (2001). Learning vocabulary in another language. Cambridge: Cambridge University Press. Nygård Larsson (2011) Biologiämnets texter. Doktorsavhandling, Uppsala universitet. 5 Syfte och målgrupp Projektets syfte var att skapa ett hjälpmedel för författare av enkel svensk kommuntext, riktad mot en målgrupp som består av personer med nedsatt läsförmåga. Bland personerna med nedsatt läsförmåga finns dyslektiker, andraspråksinlärare, personer med nedsatt eller förvärvad språkstörning eller intellektuella funktionshinder. För dessa är lättläst informationsmaterial ett bra kompensatoriskt stöd, men det krävs kunskap och verktyg för framställning av sådant material. Verktyget som vi utvecklat är avsett för analys och förenkling av myndighetstext, framför allt från kommunens olika verksamheter. I en kommuns informationsutbud förekommer text med ord som kan vara ovanliga och rör många olika ämnen, från förskola och skola till byggnation, miljöfrågor och äldrevård. Här är ämnesorden centrala för textens begriplighet, och det krävs stor kunskap om grammatik och vokabulär hos författaren av informationstext. Verktyget BasALT stödjer författaren i detta arbete genom att ge pedagogiska rekommendationer för omarbetning till enkel text. 3
6 6 Projektets mål Effektmål Författare av lättläst text inom kommun och landsting får ett verktyg för analys av egna texter från ett läsbarhets- och förståelseperspektiv. Personer med nedsatt läsförmåga får texter som är anpassade till deras behov. Nyttoeffekt Underlättar deras arbete. Ger pedagogisk nytta då kommunernas informationsansvariga får stöd i sitt författande av lättläst text. Lässvaga personer får i högre grad möjlighet att tillgodogöra sig information från kommun och landsting. Projektet verkar inkluderande då man uppmärksammar ett specifikt problem inom en bred målgrupp. Resultatmål 1. Att skapa ett datorbaserat författarstöd för analys och produktion av lättläst text. 2. Att upprätta en webbtjänst för författare av lättläst text. 7 Redogörelse av projektresultatet Projektresultatets mål och syfte var att utveckla en fungerande webbtjänst och ett datorbaserat verktyg för analys och produktion av lättläst text. Webbtjänsten och verktyget BasALT finns tillgängligt idag och går att använda med tillgång till lösenord. Även om tjänsten är utvecklad för att producera lättlästa informationstexter till kommuninnevånare så är det är fullt möjligt att använda tjänsten i andra sammanhang än textproduktion med fokus på kommuninformation. Eftersom metoden bygger på att olika egenskaper hos texten analyseras utifrån specifika referensvärden krävs dock tillgång till autentisk text från det tänkta området. Detta ska sedan ligga till grund för att verktyget förses med nya referensvärden, beroende på textens karakteristik. Vi kommer nu att illustrera hur en skribent använder BasALT för att förenkla sin text. Ursprungstexten är hämtad från Göteborgs kommuns hemsida, och lyder: Här finns information om när grundskolans terminer börjar och slutar, samt lovoch studiedagar. Höstlov är vecka 44 och sportlov vecka 7. Påsklovet är också gemensamt för alla skolor. Men vilken vecka det är kan variera, beroende på om det ligger före eller efter påsk. Välj den stadsdel som skolan tillhör för att se just din skolas tider. 4
7 Skribenten får de nedanstående beskrivning av texten. Då markören förs över staplarna får användaren exakta värden på de olika parametrarna. Fig. 1 Analys av ursprunglig text Nästa steg är att gå vidare till en analys på meningsnivå : Fig 2. Analys på meningsnivå Här arbetar användaren om sin text mening för mening enligt de råd som ges. Efter varje omarbetning ges nya textvärden. Då skribenten är nöjd ser texten ut så här, och värdena enligt Fig 3. Här finns information om när grundskolans terminer börjar och slutar. Det finns också information om lov och studiedagar. Höstlov är vecka 44 och sportlov vecka 7. Påsklovet är också gemensamt för alla skolor. Det kan vara olika veckor. Det beror på om det ligger före eller efter påsk. Välj din stadsdel för att se just din skolas tider. 5
8 Fig 3. Slutförd textanalys Verktyget finns tillgängligt från vår webbsida under fliken BasALT. 7.1 Viktiga insikter Det har varit mycket svårt argumentera för, och målgruppen av beslutsfattare inom kommunen att inse, att en teknisk lösning baserad på vetenskaplig forskning måste implementeras bottom-up, d v s den färdiga programvaran ska bygga på det som är unikt och nyskapande i en metod. Det handlar alltså inte om att använda befintliga färdiga webblösningar för att utföra en trivial process. Vi upptäckte under projektets gång att ett annat företag applicerat den senare metoden för att göra mycket enkla läsbarhetsanalyser i ett väldesignat och genomtänkt gränssnitt, med tekniska funktioner som vi aldrig haft tid att genomföra inom vårt projekt. Det handlar t.ex. om att integrera verktyget i annan programvara för att effektivisera arbetet för skribenterna (episerver och MS Word). Slutsatsen av detta är att vårt forskningsbaserade utvecklingsprojekt har haft svårt att stå sig i konkurrens med en produkt som till det yttre ser elegantare ut och där man redan från början planerat för en teknisk integrering i andra webbpubliceringsverktyg. 8 Redogörelse av projektets genomförande I detta kapitel vill vi ha en redogörelse av hur själva genomförandet av projektet har gått (vad har gått bra och vad har gått mindre bra och förslag på hur man kunde ha undvikit de värsta fallgroparna om man skulle göra om projektet dvs. erfarenheter och insikter) Genomförandeplan/tidplan Lämna en kort redogörelse för de aktiviteter som du har genomfört i projektet och när under projekttiden de har ägt rum. Jämför med din ursprungliga projektplan och kommentera avvikelser från planen. 6
9 Under projektets etapp 1 rekryterades en referensgrupp bestående av utvecklare, programmerare och webbredaktör vid en kommuns informationsavdelning. Vi gjorde också en marknadsanalys där vi undersökte hur Sveriges 290 kommuner tillgodosedde invånarnas behov av lättläst samhällsinformation. Alla kommunikationschefer eller kommunchefer fick personliga brev där de tillfrågades om deltagande vid utvärderingen. Responsen var tyvärr dålig, trots påstötningar. Vi hade också kontakt med en underleverantör som skulle sköta återförsäljningen av vår produkt. En projektwebbsida upprättades. Under etapp 2 implementerade vi analysmodulen och designade databasen som skulle ligga till grund för språkanalysen i verktyget BasALT. Referensvärden för språkmodellen avgjordes genom analys av befintliga texter på kommunernas webbsidor. Vi hade regelbundna möten med leverantören av gränssnittsmodulen, som trots detta inte producerade det vi avtalat inom utsatt tid. Också av personliga skäl försköts etappen med en månad. Under etapp 3 stod det klart att underleverantören inte skulle slutföra sitt uppdrag. Vi anlitade en ny programmerare som tyvärr blev tvungen att börja om från början. På grund av tidsförskjutningen tappade vi engagemanget hos både referensgrupp och utvärderare på expert- och slutanvändarnivå. Etapp 4 är slutförd, vilket innebär att vi har en fungerande motor för språkanalysen, ett användarvänligt gränssnitt och ett färdigt verktyg för bearbetning av ordinär text till enkel svenska. Bearbetningen sker interaktivt, d v s användaren skribenten lägger in den text som ska analyseras i verktyget, analysen görs, och skribenten följer de anvisningar som ges för att förbättra och förenkla texten mening för mening. Varje användare ges ett lösenordsbelagt konto, och flera användare inom samma kommun kan se och bearbeta varandras texter Projektets budget Etapp Mantimmar Fasta kostn ALT PTS Totalt Totalt Vi hade budgeterat kr + moms som konsultarvode för vår underleverantör Androtech Consulting KB. Halva arvodet ( kr + moms) förskotterades Då leverans inte gjordes krediterades kr + moms och återbetalades Vi anlitade då en ny konsult (Topic Dataoch Språkbehandling HB) som under tiden arvoderades med kr + moms. Totalt uppstod alltså inte någon avvikelse gentemot budget, men projektet åsamkades stor skada på grund av förseningen. 7
10 Projektets arbetssätt Projektet inleddes med referensgruppsmöten, där vi hade stor hjälp av de personer som ingick. För övrigt har projektgruppen bestått av ALT:s två delägare, där det aktuella projektet varit vårt enda uppdrag. Under projekttiden har vi fått mycket gott stöd av PTS, både i form av kurser, seminarier och råd från vår handläggare. Vi har också haft hjälp av A-Fokus och Anders Ångström, vilket varit värdefullt. Inom det språkteknologiska området har vi förankrat våra resultat hos Institutionen för Datavetenskap vid Linköpings Universitet, som har mångårig erfarenhet av projektarbete inom lättlästområdet. 9 Vad händer nu? Som nämndes tidigare går webbtjänsten och analysverktyget att använda i fler sammanhang än vad som avsetts ursprungligen. Vi har ännu inte lanserat verktyget i form av en kampanj utan snarare fört ut reklam med vår text med säljargument till de kommuner som visat intresse. För att förstärka vår kompetens inom datavetenskap och utöka vårt kontaktnät har vi haft en dialog med andra forskare och företagare i Linköping med tidigare erfarenhet och intresse av lättlästa texter. Vi har spridit resultat om projektet både inom universitetsvärlden, framför allt inom de områden där man satsar på infrastruktur, dvs. att tillgängliggöra och skapa nya resurser i olika former, men också till de kommuner som vi har haft kontakt med. 30 november 2016 kommer vi att presentera vårt projekt på Linköpings universitet i en workshop som handlar om Infrastruktur för att studera begriplighet i text. Workshopen organiseras av projektet SweClarin (sweclarin.se). CLARIN (Common Language Resources and Technology Infrastructure) är ett ESFRI-initiativ som finansieras av EU. En framtida utvecklingsmöjlighet är att använda BasALT inom utbildningssektorn. Det finns ett allt större tryck på skolor och utbildningsinstanser att erbjuda undervisning på alla möjliga nivåer för personer med helt olika bakgrunder framför allt vad gäller språk och utbildningsbakgrund. Med hjälp av ett verktyg som BasALT skulle man i framtiden kunna göra en individuell prövning av texters svårighetsnivå i förhållande till individens egen kunskapsnivå och både välja texter på lämplig svårighetsnivå eller anpassa texter. Liknande satsningar arbetar vi redan idag med i forskningssammanhang. Se projektet Master (Mining and Simplifying texts for easy reading), I framtiden skulle vi också vilja se att fler myndigheter, företag och andra intressenter som användare av vårt verktyg och webbtjänst. En framtida möjlighet är att integrera verktyget i andra befintliga texthanteringsprogram och att det finns tillgängligt i andra format som t.ex. EpiServer. 8
Slutrapport projektgenomförande - Storytel AB
Stockholm 2011-12-06 Ver 0.4 Slutrapport projektgenomförande - Storytel AB Projektet är genomfört inom ramen för Post- och telestyrelsens (PTS) innovationstävling Innovation för alla. Innehållsförteckning
Läs merWEBBLÄTTLÄST SLUTRAPPORT
Arne Jönsson 2012-07-23 WEBBLÄTTLÄST SLUTRAPPORT 1. Inledning Inom projektet WebbLättLäst har vi utvecklat teknik för att automatiskt rangordna svenska webbsidor efter hur läsbara de är. Detta gör att
Läs merSlutrapport projektgenomförande - Aurora Innovation AB
Stockholm 2012-01-31 Ver 0.5 Slutrapport projektgenomförande - Aurora Innovation AB Projektet är genomfört inom ramen för Post- och telestyrelsens (PTS) innovationstävling Innovation för alla. Innehållsförteckning
Läs merDetta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi.
Sökplan TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi. Anvisningar Sökplanen påbörjas
Läs merBasALT ett webbaserat författarstöd för att skriva på enkel svenska
BasALT ett webbaserat författarstöd för att skriva på enkel svenska Katarina Heimann Mühlenbck Sfie Jhanssn 2016-11-30 ALT Access and Language Technlgy Fil. dr Sfie Jhanssn Föreståndare vid Institutet
Läs merStöd för webbredaktörer att skapa mer tillgängliga texter. Projektets slutdatum
Stöd för webbredaktörer att skapa mer tillgängliga texter Projektet har utvecklat Internet i Sverige Projektet var framgångsrikt Projektet nådde målen Projektet höll budgeten Projektet höll tidsplanen
Läs merSlutrapport projektgenomförande - Sportion Media Group AB
Stockholm 2012-01-31 Ver 0.5 Slutrapport projektgenomförande - Sportion Media Group AB Projektet är genomfört inom ramen för Post- och telestyrelsens (PTS) innovationstävling Innovation för alla. Innehållsförteckning
Läs merSlutrapport projektgenomförande Metamatrix
Stockholm 2018 04 13 Ver 0.5 Slutrapport projektgenomförande Metamatrix Projektet är genomfört inom ramen för Post och telestyrelsens (PTS) innovationstävling Innovation för alla. Innehållsförteckning
Läs mer1(6) Slutrapport förprojektering. Sammanfattning
1(6) Sammanfattning Förstudien i projektet SpråkSam har, som tidigare rapporterats förlängts genom att Stiftelsen Stockholms läns Äldrecentrum har finansierat vissa aktiviteter som projektets parter sett
Läs merSlutrapport projektgenomförande - Coachande instruktioner
Stockholm 2014-03- 12 Ver 1.0 Slutrapport projektgenomförande - Coachande instruktioner Projektet är genomfört inom ramen för Post- och telestyrelsens (PTS) innovationstävling Innovation för alla. Innehållsförteckning
Läs merNaturturism i Uppsala län
Slutrapport för projektstöd i landsbygdsprogrammet Projektnamn: Naturturism i Uppsala län - del 1 och 2 Foto: Frida Hedin, HS Konsult AB Frida Hedin 2010-05-10 HS Konsult AB Journalnummer: 2009-3403 Innehållsförteckning
Läs merStockholm 2012-08-26. Ver 1. Slutrapport IT för alla seniorer med funktionsnedsättningar - < SeniorNet Sweden>
Stockholm 2012-08-26 Ver 1 Slutrapport IT för alla seniorer med funktionsnedsättningar - < SeniorNet Sweden> Innehållsförteckning 1 Inledning... 1 2 Allmän information... 1 3 Sammanfattning... 1 4 Bakgrund...
Läs merKommunikationsstrategi för teknikförvaltningen 2011 2013
Kommunikationsstrategi för teknikförvaltningen 2011 2013 Inledning Med kommunikation kan vi styra verksamheten mot de mål som Tekniska nämnden anger och kommunikationsaspekten ska finnas med i alla beslut
Läs merMASTER. Mining and selecting texts for easy reading. Katarina Mühlenbock
Mining and selecting texts for easy reading Katarina Mühlenbock DART, Drottning Silvias barn- och ungdomssjukhus, SU Institutionen för svenska språket, GU Mining and selecting texts for easy reading (Användaranpassad
Läs merPrövning i grundläggande Engelska
allmän mall Malmö stad Komvux Malmö Södervärn Prövning i grundläggande Engelska A. Skriftligt prov 1 Läsförståelse, ordkunskap ca 80 minuter 2 Hörförståelse ca 45 minuter 3 Uppsatsskrivning ca 80 minuter
Läs merKunskapsutveckling om och effektivisering av rehabilitering för personer med psykisk ohälsa
Kunskapsutveckling om och effektivisering av rehabilitering för personer med psykisk ohälsa Projektägare: Landstinget i Värmland Projektperiod: 2014 09 01 2015 12 31 1. Bakgrund Ohälsotalet är högre än
Läs merProjektplan: Internwebben
1 (5) Projektplan: Internwebben Uppdragsgivare: Ulf Heyman Projektledare Maria Hart Uppdaterad projektplan vid teknikbyte: 2009-10-26 Bakgrund och motiv Nuvarande intranät MittSLU - håller inte måttet,
Läs merSlutrapport projektgenomförande SDR Tecken AB
Stockholm 2012-02-19 Ver 0.5 Slutrapport projektgenomförande SDR Tecken AB Projektet är genomfört inom ramen för Post- och telestyrelsens (PTS) innovationstävling Innovation för alla. Innehållsförteckning
Läs merProjektplan för utvecklingen av Kryssarklubbens nya webbplats
Projektplan för utvecklingen av Kryssarklubbens nya webbplats Sammanfattning Detta dokument beskriver hur Kryssarklubbens nya webbplats skall tas fram. Planen är ett resultat av det arbete som gjorts av
Läs merPrövning i grundläggande engelska: GRNENG 2
prövning engelska grund Malmö stad Komvux Malmö Södervärn Prövning i grundläggande engelska: GRNENG 2 A Muntligt prov 1. Samtal kring ett ämne som delas ut vid provet. 2. Romanredovisning (både muntlig
Läs merProjekt L4U Lean Life Long Learning Ungdom Enköping Kommun
Projekt: L4U Lean Life Long Learning Ungdom ESF Diarie.Nr: 2009-3020122 VOK AB Förhandsutvärdering & Utvärderingsupplägg ESF-Socialfonden, programområde 2 Ökat arbetskraftutbud Projekt L4U Lean Life Long
Läs merSLL Juridik och upphandling Upphandlingsavdelningen. Kravspecifikation för. PR-tjänster
SLL Juridik och upphandling Upphandlingsavdelningen Kravspecifikation för PR-tjänster Inledning Stockholms läns landstings (SLL) främsta uppgift är att se till att invånarna i länet får tillgång till en
Läs merExamensarbete Verklighetsbaserat utvecklings- och projektarbete - Automationsteknik med mekatronik
Examensarbete 2018 Mål och innehåll Kursen skall ge färdighet i och erfarenhet av utvecklings- och projektarbete. Kursen skall ge praktisk erfarenhet genom ett tekniskt utvecklingsprojekt som skall genomföras
Läs merSKOLPORTENS NUMRERADE ARTIKELSERIE FÖR UNDERVISNING, LÄRANDE OCH LEDARSKAP GRANSKNINGS- INSTRUKTION FÖR LEDA & LÄRA
SKOLPORTENS NUMRERADE ARTIKELSERIE FÖR UNDERVISNING, LÄRANDE OCH LEDARSKAP GRANSKNINGS- INSTRUKTION FÖR LEDA & LÄRA GRANSKNINGS MANUAL FÖR SKOLPORTENS UTVECKLINGSARTIKLAR DENNA INSTRUKTION ÄR till för
Läs merFrågor och svar om Idéslussar i kommuner utvecklingsprojekt 2016
Frågor och svar om Idéslussar i kommuner utvecklingsprojekt 2016 Frågor och svar om utlysningen. Frågorna har delats in i fyra underrubriker; Innan du ansöker, Bedömning av ansökan, Under utvecklingsprojektets
Läs merSASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav
Läs merSlutrapport projektgenomförande av projektet ResLedaren 2.0 av Autism- och Aspergerförbundet
Stockholm 2015-10- 01 Ver 1.0 Slutrapport projektgenomförande av projektet ResLedaren 2.0 av Autism- och Aspergerförbundet Projektet är genomfört inom ramen för Post- och telestyrelsens (PTS) innovationstävling
Läs merUtöver projektdirektivet ska en teknisk dokumentation för projektet arbetas fram.
Automationsingenjör mekatronik 400 yh-poäng Projektdirektiv Tillämpa med fördel rubriker under Förslag på projektdirektiv Du kan även ha andra rubriker än de som föreslås. Inhämta all data och information
Läs merProjektplan för Checklistor i NikITa Uppdrag
2018-11-09 Projektplan för Checklistor i NikITa Uppdrag Länsrådsgrupp 6 har gett i uppdrag åt Miljönätverket att driva Miljösamverkan Sverige. Inför 2018 års verksamhetsplanering kom ett förslag från Camilla
Läs merGeografIKS. Ett nytt sätt att visualisera komplex information
GeografIKS Ett nytt sätt att visualisera komplex information Att informera så att alla förstår Att informera så att alla förstår, är svårt. Är informationen dessutom komplicerad, kan budskapet lätt misstolkas
Läs merMetodstöd www.informationssäkerhet.se 2
Projektplanering www.informationssäkerhet.se 2 Upphovsrätt Tillåtelse ges att kopiera, distribuera, överföra samt skapa egna bearbetningar av detta dokument, även för kommersiellt bruk. Upphovsmannen måste
Läs merSpecialpedagogik 1, 100 poäng
Specialpedagogik 1, 100 poäng Kurskod: SPCSPE01 Kurslitteratur: Specialpedagogik 1, Larsson Iréne, Gleerups Utbildning ISBN:978-91-40-68213-0 Centralt innehåll Undervisningen i kursen ska behandla följande
Läs merProjektdirektiv. Version: 1.0. Projekt: Förstudie Ekonomisystem Ålands kommuner och kommunalförbund
Projektdirektiv Projekt: Förstudie Ekonomisystem Ålands kommuner och kommunalförbund Dokument: Projektdirektiv Version: 20190114 Författare: Åda Ab Sida: 1 (10) författare: Åda Ab Sida: 2 (10) Innehåll
Läs merPolicy för IKT och digital kompetens i undervisningen på Institutionen för pedagogik och specialpedagogik
Policy för IKT och digital kompetens i undervisningen på Institutionen för pedagogik och specialpedagogik 1 Antagen av prefekt och institutionsstyrelse 2012-03-26. Författad av Viktor Aldrin. Grafisk form:
Läs merÖkad användning av öppna audiovisuella lärresurser
2013-05-31 Sida: 1 (8) Projektplan 2013-05-31 Sida: 2 (8) Innehåll 1 Mål... 3 1.1 Bakgrund och projektidé... 3 1.2 Projektmål... 5 1.3 Avgränsningar... 5 2 Plan... 5 2.1 Beslutspunkter, milstolpar... 6
Läs merOBS! Inga lexikon eller liknande hjälpmedel är tillåtna..
Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING Prövning i grundläggande engelska: GRNENG 2 A Muntligt prov 1. Samtal kring ett ämne som delas ut vid provet. 2. Roma'hredovisnihg (både muntlig och skriftlig)
Läs merKommittédirektiv. Översyn av statens insatser för lättläst. Dir. 2012:109. Beslut vid regeringssammanträde den 25 oktober 2012
Kommittédirektiv Översyn av statens insatser för lättläst Dir. 2012:109 Beslut vid regeringssammanträde den 25 oktober 2012 Sammanfattning En särskild utredare ska se över statens insatser på området lättläst.
Läs merSofie Johansson Kokkinakis
CLT Institutet för ISA - Svenska som Andraspråk IKT i lärarutbildningen Anknytning mellan IKT i forskning och undervisning Datorbaserad textanalys och ordförrådsbedömning. Sofie Johansson Kokkinakis sofie@svenska.gu.se
Läs merBUSR31 är en kurs i företagsekonomi som ges på avancerad nivå. A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Ekonomihögskolan BUSR31, Företagsekonomi: Kvalitativa metoder, 5 högskolepoäng Business Administration: Qualitative Research Methods, 5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är
Läs merSOL ENGA03 V17. Kön. Ålder. Respondents: 49 Answer Count: 22 Answer Frequency: %
SOL ENGA03 V17 Respondents: 49 Answer Count: 22 Answer Frequency: 44.90 % Kön Kön Kvinna 14 (63.6%) Man 7 (31.8%) Annat 0 (0.0%) Vill inte svara 1 (4.5%) Total 22 (100.0%) Kön 1.3 0.5 Ålder Ålder Under
Läs merMEDIEKOMMUNIKATION. Ämnets syfte
MEDIEKOMMUNIKATION Ämnet mediekommunikation behandlar journalistikens, informationens och reklamens innehåll, villkor och roll i samhället. Inom ämnet studeras kommunikationsprocessens olika steg utifrån
Läs merKravnivåer engelska år 8 Godkänt
Kravnivåer engelska år 8 Godkänt förstå enkelt talad engelska, från olika delar av världen, som rör för eleven kända ämnen eller intresseområden. på ett begripligt sätt delta i samtal om vardagliga ämnen
Läs merUtbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi
Utbildningsplan för Kombinationsprogram för lärarexamen och masterexamen vid Samhällsvetenskaplig fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Social Science 300.0 Högskolepoäng 300.0
Läs merIT och. lärarstuderande. Attityder, tillgång och användning EN RAPPORT FRÅN KK-STIFTELSEN
2005 Pressmaterial 2005-10-30 IT och lärarstuderande Attityder, tillgång och användning EN RAPPORT FRÅN KK-STIFTELSEN KK-stiftelsen arbetar för att stärka Sveriges konkurrenskraft genom att stödja: forskning
Läs merAnvisningar till ansökan
ANVISNING Datum Vår referens Sida 2010-11-09 Dnr: 10-9712-5 1(14) Anvisningar till ansökan Nedan följer anvisningar för hur ansökan ska fyllas i beroende på om ansökan avser utvecklingsprojekt, forskningsprojekt
Läs merRiktlinjer för bedömning av examensarbeten
Fastställda av Styrelsen för utbildning 2010-09-10 Dnr: 4603/10-300 Senast reviderade 2012-08-17 Riktlinjer för bedömning av Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga yrkesutbildningar
Läs merChristina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek
Referera rätt Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek Det hör till god vetenskaplig praxis att redovisa de källor som använts. Det måste alltid framgå av texten vem som
Läs merLLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merAPL-plats: Period: 2014, vecka 11-14. Specialpedagogik 2, 100 poäng
Elev: Klass: VO11 APL-plats: Period: 2014, vecka 11-14 Kurs: Specialpedagogik 2, 100 poäng Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll i kursen: SPECIALPEDAGOGIK 2 1. Planering,
Läs merLÄRARPROGRAMMET. Vid LiU. Kursbeskrivning i franska: Didaktik och VFU 9FR211/9FR311 1-30 hp 9FR241/9FR341 31-60 hp
Institutionen för kultur och kommunikation Augusti 2011 Ann-Kari Sundberg ann-kari.sundberg@liu.se LÄRARPROGRAMMET Vid LiU Kursbeskrivning i franska: Didaktik och VFU 9FR211/9FR311 1-30 hp 9FR241/9FR341
Läs merChecklista inför beslut, BP1 JA NEJ
1(6) Projektnamn: Resultatuppföljning på alla nivåer (delprojekt inom Ett lärande Väsby) Projektledare: Daniel Santesson, Strategisk Controller Checklista inför beslut, BP1 JA NEJ Projektorganisationen
Läs merStockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Avancerad nivå Ht 14. Studiehandledning. Vårdpedagogik, AN.
Stockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Avancerad nivå Ht 14 Studiehandledning Vårdpedagogik, AN 7,5 högskolepoäng Ht 2014 1 Kursens innehåll I kursen behandlas samhällsvetenskapliga
Läs merUPPDRAGSGIVARE: Malmö stöd. VÅR REFERENS: Andreas Cederbom DATUM:
Tillgänglighetskrav på redaktionellt arbete Dessa krav är till en del baserade på WCAG 2.0, http://www.w3.org/tr/wcag20/ Kraven har preciserats av Funka Nu i samarbete med handikapprörelsen i Sverige,
Läs merVårt projekt genomfördes under vårterminen Självreglering
Carlsson, Dalsjö, Ingelshed & Larsson Bjud in eleverna att påverka sin matematikundervisning Fyra lärare beskriver hur deras elever blev inbjudna till att få insikt i och makt över sina egna lärandeprocesser
Läs merSocialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp Social Work Ma, Social work with families and children, theoretical
Läs merKronofogden - Automatisering skuldsanering. Datum: Dnr: Komm2018/
Kronofogden - Automatisering skuldsanering Datum: 2018-06-28 Dnr: Komm2018/00711-1 Automatisering av skuldsaneringsprocessen Det har pågått en förstudie hos Kronofogdemyndigheten (KFM) för att ta reda
Läs merSlutrapport projektgenomförande Tor Ghai/TorTalk AB projekt TorTalk
Stockholm 2011-12-06 Ver 0.4 Slutrapport projektgenomförande Tor Ghai/TorTalk AB projekt TorTalk Projektet är genomfört inom ramen för Post- och telestyrelsens (PTS) innovationstävling Innovation för alla.
Läs merPreliminär slutrapport: Förstudie om att få med avfallshanteringen i samhällsplaneringen. Boverkets dnr: 14-71-1057 1057
Preliminär slutrapport: Förstudie om att få med avfallshanteringen i samhällsplaneringen Boverkets dnr: 14-71-1057 1057 Projektansvarig 1 : Kretslopp och vatten, Göteborgs Stad. Adress 1 : Box 123, 424
Läs merSUNET:s strategi 2012-2014. SUNET:s strategigrupp 2011-12-07
SUNET:s strategigrupp 2011-12-07 Förord Alla organisationer och verksamheter bör regelbundet se över sin verksamhetsidé och strategi. Särskilt viktigt är det för SUNET som verkar i en snabbt föränderlig
Läs merSPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte
SPECIALPEDAGOGIK Ämnet specialpedagogik är tvärvetenskapligt och har utvecklats ur pedagogik med nära kopplingar till filosofi, psykologi, sociologi och medicin. I ämnet behandlas människors olika villkor
Läs merKurser i svenska för internationella studenter och forskare
Kurser i svenska för internationella studenter och forskare Kursföreståndare: Peter Lundkvist 1 4,5 hp Kursen är en introduktion till det svenska språket för dig som är internationell student eller forskare
Läs merFördjupad Projektbeskrivning
Fördjupad Projektbeskrivning 8.1 Bakgrundsbeskrivning, skäl för projektet Kreativa näringar/kulturnäringar Internationellt sett talas det idag mycket om den Kreativa klassen och dess betydelse för framförallt
Läs merAnvisningar för ansökan
EM2000 W-4.0, 2010-11-17 1 (5) Anvisningar för ansökan Detta dokument är avsett som stöd för dig som avser att lämna in en ansökan till programmet Fjärrsyn. Ansökan görs elektroniskt i Energimyndighetens
Läs merInformation och kriskommunikation
Information och kriskommunikation Ett utvecklingsprojekt inom ramen för Program för samverkan Stockholmsregionen Projektdirektiv och projektplan Aktörer SOS Alarm Trafikverket Länsstyrelsen Polismyndigheten
Läs merDokumentation och presentation av ert arbete
Dokumentation och presentation av ert arbete Reglerteknik Linköpings universitet Agenda Kursens mål Projektmodellen LIPS och dess användning i kursen Olika former av redovisning av ert arbete Avslutande
Läs merExtern kommunikationsstrategi
Extern kommunikationsstrategi Gäller från november 2017 Version 2.0 1 (8) Innehåll 1 Avgränsningar... 2 2 Långsiktigt mål... 2 3 Syfte med kommunikationsstrategin... 2 4 Kondenserad strategi... 2 5 Varumärke
Läs merPratmakaren. Uppläsning av textremsor med talsyntes. Sandra Derbring, datalingvist Maria Olsson, logoped 2012-06-04
Uppläsning av textremsor med talsyntes Sandra Derbring, datalingvist Maria Olsson, logoped 2012-06-04 Varför detta projekt Klient på DART som ville se film med sina vänner 2 Två vinnande projekt Två projekt
Läs merAnvisningar för ansökan
Anvisningar för ansökan Dessa anvisningar är ett stöd till dig som söker bidrag genom utlysningar inom det strategiska innovationsprogrammet RE:Source. I dessa anvisningar beskrivs de delar som är viktiga
Läs merMamut Open Services. Mamut Kunskapsserie. Kom i gång med Mamut Online Survey
Mamut Open Services Mamut Kunskapsserie Kom i gång med Mamut Online Survey Kom i gång med Mamut Online Survey Innehåll MAMUT ONLINE SURVEY... 1 KOM I GÅNG MED MAMUT ONLINE SURVEY... 3 MAMUT-ANVÄNDARE:
Läs merPedagogisk planering i engelska, år 9 WINGS 9, SECTION 1. Crime and Punishment. Klass. Förmåga i fokus
Namn Klass Pedagogisk planering i engelska, år 9 WINGS 9, SECTION 1 Crime and Punishment Förmåga i fokus Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter Formulera sig och kommunicera
Läs merSLL Juridik och upphandling Upphandlingsavdelningen. Kravspecifikation för. Strategisk kommunikationsrådgivning
SLL Juridik och upphandling Upphandlingsavdelningen Kravspecifikation för Strategisk kommunikationsrådgivning Inledning Stockholms läns landstings (SLL) främsta uppgift är att se till att invånarna i länet
Läs merUppdaterad Riktlinjer för intranät och extern webbplats
Uppdaterad 2018-10-01 Riktlinjer för intranät och extern webbplats Innehåll Syfte...3 Intranät...3 Extern webbplats...3 Organisation och ansvar...4 Kvalitetskrav...4 Tillgänglighet...5 Lagar och regler...5
Läs merProjektdirektiv. Säker e-post
1/7 Projektdirektiv Säker e-post 2/7 Dokumenthistorik Version Datum Kommentar Handläggare 0.1 2016-03-11 Upprättande inför dialog med Anne Gustavsson förstudieledare 0.2 2016-03-14 Revidering inför förslag
Läs merWEBBKLUSTRING SLUTRAPPORT
Arne Jönsson 2014-01-09 WEBBKLUSTRING SLUTRAPPORT 1. Inledning Inom projektet har vi utvecklat teknik som gör det möjligt att identifiera webbsidors innehåll och därefter klustra (gruppera) dem så att
Läs merNYSKAPANDE ÄLDREVÅRD Ett forskningsprogram
NYSKAPANDE ÄLDREVÅRD Ett forskningsprogram FORSKNINGSPROGRAMMET FÖR NYSKAPANDE ÄLDREVÅRD LANSERAS I SAMBAND MED STOCKHOLMS SJUKHEMS 150-ÅRSJUBILEUM I NOVEMBER 2017. STOCKHOLMS SJUKHEMS JUBILEUMSPROGRAM
Läs merPROGRAMRÅD INTERAKTIONSDESIGN
PROGRAMRÅD INTERAKTIONSDESIGN Tid: 2012-04-03, Klockan 10.00 Plats: Kalmar Nyckel samt via Skype Närvarande: Morgan Rydbrink, Calle Karlsson, Charlotta Bentzén 1. Mötets öppnande a. Mötet öppnades av programansvarige
Läs merSVENSKA SOM ANDRASPRÅK
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk behandlar olika former av kommunikation mellan människor. Kärnan i ämnet är språket och litteraturen. I ämnet ingår kunskaper om språket, skönlitteratur
Läs merSOL ENGK01 V17. Kön. Ålder. Antal respondenter: 15. Antal svar. Svarsfrekvens: 53,33 %
SOL ENGK01 V17 Antal respondenter: 1 Antal : Svarsfrekvens: 3,33 % Kön Kön Antal Kvinna 6 (7,0%) Man 2 (2,0%) Annat 0 (0,0%) Vill inte a 0 (0,0%) Kön 1,3 0, Ålder Ålder Antal Under 30 6 (7,0%) Över 30
Läs merSlutredovisning Stärka Stockholmsregionens skolor och förskolor i arbetet med miljöfrågor
Slutredovisning Stärka Stockholmsregionens skolor och förskolor i arbetet med miljöfrågor Bidragsmottagare Håll Sverige Rent Box 4155, 102 64 Stockholm Tel: 08-505 263 00 Diarienr: LS 1210-1347 Projektredovisning
Läs merKontaktsjuksköterska beslutsunderlag
2012-12-10 Kontaktsjuksköterska beslutsunderlag Ett deluppdrag inom projektet Cancerstrategi Gävleborg UPPDRAGiL Landstinget Gävleborg Mall-ID 120920 Uppdragsdirektiv Innehållsförteckning 1 Grundläggande
Läs merOffertförfrågan för ny webbplats svenskscenkonst.se samt socialt forum
Offertförfrågan för ny webbplats svenskscenkonst.se samt socialt forum Inledning Vi ska utveckla en ny webbplats på www.svenskscenkonst.se. Vårt mål är att ha en ny webbplats färdig att användas fullt
Läs merLägesrapport DokId: 239624
1 of 6 2008-12-30 18:39 Lägesrapport DokId: 239624 Diarienummer 2007-01525 Avsänd av sökande 2008-07-20 LÄGESRAPPORT Lägesrapporten sänds in elektroniskt. Sänd även in ett underskrivet pappersoriginal
Läs merÄEND04, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄEND04, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
Läs merRollspel baserat på ett verkligt fall för undervisning i Arbetsvetenskap
Sida: 1 (6) Projektplan Rollspel baserat på ett verkligt fall för undervisning i Arbetsvetenskap Sida: 2 (6) Innehåll 1 Mål... 3 1.1 Bakgrund och projektidé... 3 1.2 Projektmål... 4 1.3 Avgränsningar...
Läs merAnvisningar för ansökan
Anvisningar för ansökan Dessa anvisningar är ett stöd till dig som söker bidrag genom utlysningar inom det strategiska innovationsprogrammet RE:Source. I dessa anvisningar beskrivs de delar som är viktiga
Läs merP R O J E K T : D I C E
P R O J E K T : D I C E Ett projektarbete i svenska, entreprenörskap och engelska, riktat mot DICE. Thoren Innovation School HT2013. UPPDRAG Uppgiften är att arbeta med den första delen av utvecklingsprocessen
Läs merSpectrum möte 11-12.2.2013, Sturegatan 2a, Helsingfors. Varför har ert land valt att översätta en viss del av Spectrum?
Spectrum möte 11-12.2.2013, Sturegatan 2a, Helsingfors Allmänna tankar och diskussioner Varför har ert land valt att översätta en viss del av Spectrum? Finland Översätter Appendix 1 - Detta vad Finlands
Läs merAtt göra examensarbete i Miljö och vattenteknik. Se W:s exjobbssida. http://www.w-program.nu/
Att göra examensarbete i Miljö och vattenteknik Se W:s exjobbssida http://www.w-program.nu/ Ur kursplanen se http://www.uu.se/utbildning/utbildningar/selma/kursplan/?kkod=1tv962 Mål: Syftet med examensarbetet
Läs merDokumenttyp: Projekt: Projektnummer: Utfärdat av: Utf datum: Godkänt av : Godk datum: PROJEKTBESKRIVNING... 1
Dokument nr: Version: Status: Sida: 0.1 Utkast/Utgåva (1)7 Dokumenttyp: Projekt: Projektnummer: Projektbeskrivning E-tjänst Särskilt boende Nummer för projekt Dokumentbeskrivning: Införa e-tjänst särskilt
Läs merHuman Capital Management: investera i medarbetarna och skapa en kultur präglad av kontinuerlig utveckling
Cornerstone HCM Human Capital Management: investera i medarbetarna och skapa en kultur präglad av kontinuerlig utveckling Ett av de viktigaste målen för Human Resources är att se till verksamheten hela
Läs mer*För examensarbeten som skrivs inom ämnena engelska / moderna språk ska examensarbetet skrivas på målspråk
Rammål för självständigt arbete (examensarbete) inom Ämneslärarprogrammet med inriktning 7-9 och gymnasieskolan (Grundnivå) Efter avslutad kurs ska studenten kunna Kunskap och förståelse 1. visa kunskaper
Läs merINSTITUTIONEN FÖR MEDICIN
INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN MED998 Utvecklingsarbete med projektledning inom hälso- och sjukvård, 15 högskolepoäng Development work with project management in healthcare, 15 higher education credits Fastställande
Läs merProjektprocessen. Projektprocess
Projektkontoret 1 (av 8) Projektprocess Datum: Version: Dokumentansvarig: 16-10-17 2.5 Projektkontoret Stöddokument för det grafiska dokumentet Projektprocessen grafisk 2.5 Projektprocessen Projektprocessen
Läs merPiratpartiet LinköpingKommunprogram version 1.1.3
Piratpartiet Linköping Kommunprogram version 1.1.3 Uppdaterad 2012-11-20 Piratpartiet LinköpingKommunprogram version 1.1.3 1. Ideologisk utgångspunkt och övergripande strategi 1.1 Syfte 1.2 Utgångspunkt
Läs merVideo tutorials som undervisningsverktyg, win-win för lärare och studenter
Video tutorials som undervisningsverktyg, win-win för lärare och studenter Projektledare och genomförare: Elisabeth Johansson Bakgrund och syfte Ett problem som lärarna vid avdelningen för Logistik- och
Läs merSASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad
Läs merENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Läs merBetygskriterier för självständigt arbete på masternivå
Betygskriterier för självständigt arbete på masternivå Gäller för självständigt arbete i biologi, miljövetenskap, markvetenskap, livsmedelsvetenskap, lantbruksvetenskap, kemi och teknologi. För att bli
Läs merNS3043, Språkkonsultprogrammet, kurs 3, 30 hp
NS3043, Språkkonsultprogrammet, kurs 3, 30 hp Fastställda av institutionsstyrelsen 2016-05-04. Gäller fr.o.m. ht 2016. Delkurs 1. Multimodal textanalys, 7 hp Förväntade studieresultat För godkänt resultat
Läs mer