Handlingsplan för barn/elev med skyddad identitet
|
|
|
- Katarina Forsberg
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Handlingsplan för barn/elev med skyddad identitet Allmän information Barnet/elevens namn: Barnet/elevens personnummer: Avdelning/Klass: Barnet/elevens vårdnadshavare: Skyddet Vem/vilka i familjen omfattas av skyddet: Vilken typ av skydd har de: Vem skyddas barnet/eleven från: Finns det några särskilda risker som verksamheten ska beakta: Är det något som personalen ska vara uppmärksam på: Hur tar sig barnet/eleven till förskolan/skolan: Vid behov vem kontrollerar och bekräftar att barnet/eleven kommit fram: Vem får hämta barnet/eleven: Vilka ska informeras om barnet/elevens situation och vad ska de veta? Förskolechef/Rektorn: Kontaktperson:
2 Mentor: Vilken information ska övrig personal få: Har ni diskuterat med vårdnadshavare och barnet/eleven hur man ska förhålla sig till frågor från exempelvis kamrater: Ja Nej Hur ska kontakten mellan förskola/skola/fritidshemmet och hemmet gå till: Hur ska kontakten mellan verksamheten och vårdnadshavaren gå till Vad ska kontaktpersonen ha för uppgift: Finns det en kontaktgrupp: Vilka är med i den: Vad är kontaktgruppens roll: Kodord: Hur ska vårdnadshavaren eller barnet/eleven göra en sjukanmälan:
3 Hur ska förskolan/skolan rapportera till vårdnadshavaren om barnet/eleven är oanmält frånvarande från skolan: Hur ska vårdnadshavaren meddela verksamheten om situationen förändras (om skyddet ändras eller upphör, om familjen flyttar etc.): Stöd och hälsa Behöver barnet/eleven stöd i form av kurator/psykolog etc.: Behöver barnet/eleven en stödperson, vem: Hur har elevens förskoletid/skolgång sett ut hittills: Behöver eleven någon form av särskilt stöd:
4 Praktiska frågor i verksamheten Ska eleven kunna logga in på skolans datorer: Ja Nej Om ja, med vilket namn: Ska eleven ha tillgång till e-post: Ja Nej Om ja, hur ska kontot fungera: Ska eleven ha dold adress: Ja Nej Med vilket namn: Skolskjuts, busskort och bibliotekskort Har eleven rätt till skolskjuts: Ja Nej Om ja, vem registreras kortet på: Ska eleven ha bibliotekskort Ja Nej Om ja, hur registreras det: Närvarolistor/klasslistor Får eleven finnas med på närvarolistor/klasslistor: Ja Nej Hur ska det gå till: Vilken information ska finnas med:
5 Utflykter, studieresor etc Får barnet/eleven följa med på utflykter eller studieresor: Vad ska personalen tänka på: Vill vårdnadshavaren få information inför varje utflykt, studiebesök och i så fall hur: Dokumentation Finns det någon tidigare dokumentation av barnet/elevens kunskaper, utveckling etc.(individuell utvecklingsplan, individuell studieplan, notering om hälsobesök, utredningar, åtgärdsprogram, beslut om anpassad studiegång m m.) Ja Nej Om ja, har vårdnadshavare med sig den: om inte, vem kontaktar den verksamhet som barnet/eleven tidigare varit inskriven i: Ska barnet/eleven kunna logga in på Unikum (pers.nummer skrivs ej in) : Ja Nej Om ja, med vilket namn: Vårdnadshavare i Unikum (ej med pers.nummer) Ja nej Om ja, med vilket namn: OM nej: Vill familjen regelbundet få kopior av den dokumentation som rör barnet/eleven: Hur ofta:
6 Hur ska elevens betyg hanteras: Fotografering Får barnet/eleven finnas med i skolkatalog eller gruppfotografering: Ja Nej Akuta situationer Vad ska personalen göra om en hotfull situation uppstår: Vem ska kontaktas: Hur ska kontakten ske: Vill vårdnadshavaren kontaktas när någon begär ut uppgifter (även när uppgiften inte lämnas ut) : Vad ska barnet/eleven göra om den som hotar kommer till verksamheten: Har barnet/eleven fått information om hur han/hon snabbt kan komma i kontakt med någon i personalen: Ja Nej Vilken information har vårdnadshavaren/barnet fått Har vårdnadshavaren fått information om gällande sekretessbestämmelser Ja Nej Har vårdnadshavaren fått information om verksamhetens rutiner för hantering av skyddade personuppgifter: Ja Nej Har barnet/eleven fått en rundvandring: Ja Nej Har barnet/eleven fått information om hur rastvakterna ser ut: Ja Nej
7 Övrigt: Datum: Vårdnadshavare Mentor Förskolechef /Rektor Detta dokument lyder under sekretesslagen.
Vilka ska informeras om barnets situation och vad ska de veta?
Bilaga 1- Gemensam samverkanrutin vid placering i familjehem och HVB HANDLINGSPLAN VID SKYDDANDE PERSONUPPGIFT/ HEMLIG VISTELSEORT (Enligt Skolverkets förslag i skriften Unga med skyddande personuppgift)
Bilaga 3. Handlingsplan vid skyddad identitet skola Upprättas av skolan och hemmet gemensamt
Bilaga 3. Handlingsplan vid skyddad identitet skola Upprättas av skolan och hemmet gemensamt Allmän information Elevens namn: Personnummer: Klass: Elevens vårdnadshavare: Skyddet Vem/vilka i familjen omfattas
Hantering av skyddade personuppgifter
Hantering av skyddade personuppgifter inom stadens skolor Bakgrund Kommunfullmäktige har den 12 april 2010 antagit Stadsövergripande policy om skyddade personuppgifter med riktlinjer till nämnder och bolag.
Rutiner för hantering av elever med skyddade personuppgifter
54 Dnr GFN 2016/13, GVN 2016/10 Beslutade av ledningsgruppen 2016-01-08 Rutiner för hantering av elever med skyddade personuppgifter Inledning Behovet av rutiner I Haninge finns idag ett ökande antal barn
Riktlinjer för hantering av uppgifter om personer med skyddad identitet
1 (16) Riktlinjer för hantering av uppgifter om personer med Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Olika nivåer av skyddade personuppgifter 3. Hantering av skyddade personuppgifter generellt inom kommunen
Skolförvaltningens rutin för hantering av personer med skyddade personuppgifter
1 (13) Skolförvaltningens rutin för hantering av personer med skyddade personuppgifter Skyddade personuppgifter är Skatteverkets samlingsrubrik för de olika skyddsåtgärderna sekretessmarkering, kvarskrivning
Handlingsplan för elever med skyddade personuppgifter inom Norrköpings kommuns grundskolor
Handlingsplan för elever med skyddade personuppgifter inom Norrköpings kommuns grundskolor Att ofta vara rädd och otrygg. Att känna sig ensam. Att brottas med krångliga rutiner och vuxnas okunskap, som
Handlingsplan för elever med skyddade personuppgifter inom gymnasium och vuxenutbildning inklusive SFI
Handlingsplan för elever med skyddade personuppgifter inom gymnasium och vuxenutbildning inklusive SFI Att tvingas leva med skyddade personuppgifter kan påverka och förändra varje del av en människas liv:
Handlingsplan för elever med skyddade personuppgifter inom Norrköpings kommuns gymnasium och vuxenutbildning inklusive SFI
Handlingsplan för elever med skyddade personuppgifter inom Norrköpings kommuns gymnasium och vuxenutbildning inklusive SFI Att tvingas leva med skyddade personuppgifter kan påverka och förändra varje del
Riktlinjer för hantering av barn och elever med skyddade personuppgifter
1/6 Beslutad: Barn- och utbildningsnämnden 2014-04-29, 24 Gäller fr o m: 2014-04-29 Myndighet: Diarienummer: Ersätter: - Ansvarig: Barn- och utbildningsnämnden Utbildningskontoret för hantering av barn
Inklusive checklistor och handlingsplaner för förskola, grundskola och gymnasieskola. Barn- och utbildningsförvaltningen
Inklusive checklistor och handlingsplaner för förskola, grundskola och gymnasieskola Barn- och utbildningsförvaltningen 2015-07-01 Innehållsförteckning Inledning... 2 Sekretessmarkering... 2 Kvarskrivning...
Upplägg. Besöksförbud. Skyddad identitet. Kvarskrivning. Fingerad identitet. Skyddspaket. Namnbyte. Brister i skyddet
Upplägg Besöksförbud Skyddad identitet Kvarskrivning Fingerad identitet Skyddspaket Namnbyte Brister i skyddet I det vardagliga livet för familjen Skolans hantering Förslag till inskrivningsunderlag Vem
Handlingsplan för barn med skyddade personuppgifter inom förskolan
Handlingsplan för barn med skyddade personuppgifter inom förskolan Att ofta vara rädd och otrygg. Att känna sig ensam. Att brottas med krångliga rutiner och vuxnas okunskap, som i värsta fall kan leda
Handlingsplan för barn med skyddade personuppgifter inom Norrköpings kommuns förskolor
Handlingsplan för barn med skyddade personuppgifter inom Norrköpings kommuns förskolor Att ofta vara rädd och otrygg. Att känna sig ensam. Att brottas med krångliga rutiner och vuxnas okunskap, som i värsta
Antagen på förvaltningsledningsmöte 2013-03-01
Barn- och utbildningsförvaltningens riktlinjer för hantering av barn och elever med skyddade samt barn som vistas i landet utan tillstånd (i tillämpliga delar) Antagen på förvaltningsledningsmöte 2013-03-01
Information om förskolans och skolans IT-stöd till dig som vårdnadshavare
Häng med till Hjärntorget! Information om förskolans och skolans IT-stöd till dig som vårdnadshavare https://hjarntorget.goteborg.se Göteborgs Stad Majorna-Linné Hemsida: www.goteborg.se/majornalinne Telefon:
Lena Persson mail: fam_persson@ektv.nu. Rutiner för hantering av skyddad identitet inom förskola och grundskola i Ängelholms kommun
Rutiner för hantering av skyddad identitet inom förskola och grundskola i Ängelholms kommun Rutiner för hantering av skyddad identitet inom förskola och grundskola i Ängelholms kommun Rutin för respektive
hantering av barn och elever med skyddade personuppgifter vistas i landet utan tillstånd (i tillämpliga delar)
1 (15) Nämndsekreterare s riktlinjer för hantering av barn och elever med skyddade personuppgifter samt barn som vistas i landet utan tillstånd (i tillämpliga delar) Antagen på förvaltningsledningsmöte
Antagen av Utbildningsnämnden 2015-02-25 10 och av Arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämnden 2015-03-11 34
Riktlinje Riktlinje för hantering av skyddade personuppgifter i förskola, grundskola, gymnasium och vuxenutbildning i Norrköpings kommun UN 2015/2638 AVN 2015/0040 Antagen av Utbildningsnämnden 2015-02-25
Östlyckeskolans plan mot kränkande behandling
20180918 Östlyckeskolans plan mot kränkande behandling Vision På Östlyckeskolan ska alla känna att de, i en trygg miljö, utvecklar sina förmågor både kunskapsmässigt och socialt. Vi respekterar varandras
av betyg och ingsplaner med och omdömen.
Handläggare Åke Gustafsson 0480-45 30 17 Datum 2012-01-09 Begäran om upplysningar med stöd av personuppgiftslagen skyddade personuppgifter Med anledning av Datainspektionens tillsyn av hur personuppgifterr
Hantering av personer med skyddad identitet inom skola och socialtjänst i Ängelholms kommun
Hantering av personer med skyddad identitet inom skola och socialtjänst i Ängelholms kommun Lena Persson 1 2 Inledning Över 12 000 människor i Sverige lever med skyddad identitet (2010). Att leva med skyddad
STÖDMATERIAL. Unga med skyddade personuppgifter
STÖDMATERIAL Unga med skyddade personuppgifter Unga med skyddade personuppgifter Om du har fler frågor om unga med skyddade personuppgifter är du välkommen att kontakta Skolverket. I vissa fall kan vi
INFORMATIONSBLAD Egenvård i förskola och skola
INFORMATIONSBLAD Egenvård i förskola och skola 6 Definitioner Med egenvård avses en hälso- och sjukvårdsåtgärd som legitimerad yrkesutövare inom hälso- och sjukvården bedömt att en person kan utföra själv.
INFORMATIONSBLAD Egenvård i förskola och skola
INFORMATIONSBLAD Egenvård i förskola och skola Dokumentet reviderat 2013-07-04/thefre001 Definition på egenvård Med egenvård avses en hälso- och sjukvårdsåtgärd som legitimerad yrkesutövare inom hälso-
Trygghetsrådets handlingsplan för trygghets- och likabehandlingsarbete på Storvretskolan/Skogsback:
2014-02-28 Trygghetsrådets handlingsplan för trygghets- och likabehandlingsarbete på Storvretskolan/Skogsback: Vår gemensamma grundsyn En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
UTREDNING OCH ÅTGÄRDER VID OLIKA PROBLEM
UTREDNING OCH ÅTGÄRDER VID OLIKA PROBLEM 9 : 1 UTREDNING OCH ÅTGÄRDER VID OLIKA PROBLEM På en förskola eller skola så uppstår det situationer av olika slag som det är viktigt att man utreder och därefter
Så här skyddar vi ditt barn Till dig som har barn med skyddade personuppgifter
Så här skyddar vi ditt barn Till dig som har barn med Enköpings kommun Till dig som har barn med För att skydda ditt barn har endast ett fåtal personer inom Enköpings kommun tillgång till uppgifter om
Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Ansvariga för planen Rektor ansvarar för planen och ser till att all
Handlingsplan vid elevs frånvaro
Stavreskolan F-9 Handlingsplan vid elevs frånvaro Kartläggning Elevfrånvaron diskuteras regelbundet i arbetslaget i samband med arbetslagsmöten. Mentor för regelbundet närvaro/frånvaro i Skola 24 och ansvarar
Ansökan om tilläggsbelopp för barn och elever i behov av extraordinära stödåtgärder
Fristående och kommunala verksamheter kan ansöka om tilläggsbelopp. Ansökan kan göras för barn och elever som är folkbokförda i Solna stad. Förskolechef eller rektor ansvarar för ansökan. Förutsättningar
Ansökan om tilläggsbelopp för barn och elever i behov av extraordinära stödåtgärder
Fristående och kommunala verksamheter kan ansöka om tilläggsbelopp. Ansökan kan göras för barn och elever som är folkbokförda i Solna stad. Förskolechef eller rektor ansvarar för ansökan. Förutsättningar
Klagomålshantering. 2. Muntligen eller skriftligen till rektor eller bitr. rektor. 3. Skriftligen till huvudman. 4. Skriftligen till skolinspektionen
Klagomålshantering Syftet med ISGR:s rutiner för klagomålshantering är att kunna identifiera och förebygga brister inom verksamheten. Enligt skollagen(2010:800) 4kap 8, ska det på en skola finnas skriftliga
VÄLKOMSTEN STENUNGSUND ARBETSGÅNG
VÄLKOMSTEN STENUNGSUND ARBETSGÅNG 2016-08-11 1 Rutiner inskrivning, mottagning och överlämning Uppföljning och utvärdering Välkomstens riktlinjer som också är kommunövergripande utvärderas regelbundet
Handlingsplan vid hot och våld på Bromangymnasiet
Handlingsplan vid hot och våld på Bromangymnasiet Innehållsförteckning 2 Handlingsplan vid hot och våld på Bromangymnasiet 3 Ansvar 3 Vid tänkbara hot 3 Agera i en akut situation 3 När den akuta situationen
Undervisning för nyanlända vid Hedlundaskolan
20130902 Undervisning för nyanlända vid Hedlundaskolan 1 Innehållsförteckning Hedlundaskolan Världens skola!... 3 Anmälan av ny elev (nyanländ)... 3 Inskrivning... 4 Pedagogiskt samtal... 4 Introduktionsperiod
VÄLKOMMEN TILL GRANBERGSSKOLAN
2019-09-04 VÄLKOMMEN TILL GRANBERGSSKOLAN Kamratskap Respekt Ansvar Mod = KRAM!!!!!! SKOLDAGEN För att skoldagen ska bli så bra som möjligt är det viktigt att: Ditt/Dina barn kommer utsövda och med frukost
VÄLKOMSTEN STENUNGSUND ARBETSGÅNG
VÄLKOMSTEN STENUNGSUND ARBETSGÅNG 2016-02-16 1 Rutiner inskrivning, mottagning och överlämning Uppföljning och utvärdering Välkomstens riktlinjer som också är kommunövergripande utvärderas regelbundet
Samverkansrutiner mellan skola och socialtjänst. Barn från 1 år till utgången av gymnasiet
Samverkansrutiner mellan skola och socialtjänst Barn från 1 år till utgången av gymnasiet Bakgrund till samverkan Samverkansrutinerna är utarbetade utifrån ett uppdrag av förvaltningsledningen inom bildningsförvaltningen
LÄR i Värmdös Integritetspolicy
slut LÄR i Värmdös Integritetspolicy På LÄR i Värmdö AB värnar vi om en hög nivå av skydd för våra kunders personliga integritet. Du ska alltid kunna känna dig trygg när du lämnar dina personuppgifter
FRÅNVAROTRAPPAN. Ett verktyg och en vägledning när elev är frånvarande. Fortsatt frånvaro
Ett verktyg och en vägledning när elev är frånvarande 1 2 3 4 5 Frånvarande elev Upprepad Fortsatt Ytterligare insatser Anmälan om skolpliktbevakning Vid varje tillfälle av (ogiltig eller giltig) som ger
1. Backaskolan Handlingsplan vid frånvaro
1. Backaskolan Handlingsplan vid frånvaro Fastställd av styrelsen 20160215 Frånvaro från skolan är ofta ett tecken på ohälsa, som kan bero på brister i skolmiljön, dåliga relationer med kamrater eller
INFORMATION TILL SKOLPERSONAL. Molntjänster. och digitala verktyg i förskola och skola
INFORMATION TILL SKOLPERSONAL Molntjänster och digitala verktyg i förskola och skola Molntjänster för effektivare kommunikation Användningen av molntjänster ger dig som personal i förskola och skola möjligheter
ÖVERTORNEÅ KOMMUN Barn- och utbildningsnämnden. Elevhälsa. Handlingsplan. Barn- och utbildningsnämnden 2007-03-13
ÖVERTORNEÅ KOMMUN Barn- och utbildningsnämnden Elevhälsa Handlingsplan Barn- och utbildningsnämnden 2007-03-13 HANDLINGSPLAN FÖR ELEVHÄLSA MÅL Skolans allmänna målsättning enligt skollag, arbetsmiljölag
HANDLINGSPLAN MOT HOT OCH VÅLD FÖRSKOLEVERKSAMHET, SKOLBARNOMSORGEN SAMT GRUND- OCH SÄRSKOLA
NORDANSTIGS KOMMUN Utbildnings- och kulturförvaltningen Oktober 2008 HANDLINGSPLAN MOT HOT OCH VÅLD FÖRSKOLEVERKSAMHET, SKOLBARNOMSORGEN SAMT GRUND- OCH SÄRSKOLA Mål Policy Alla, oberoende av ålder, kön
Rutin för mottagande av nyanlända barn och ungdomar i förskola och skola
Barn- och utbildningsförvaltningen RUTIN Datum 02015-04-30 Datum för beslut 2015-05-20 Beslutad av Tomas Hartikainen Förvaltningschef Sida 1(8) Dnr BUN/2015/0092/133 Revideras senast 2016-06-30 Rutin för
Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Förskoleklass till årskurs 9 Strömsunds kommuns grundskolor
Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Förskoleklass till årskurs 9 Strömsunds kommuns grundskolor 2 (5) Bakgrund Alla barn i Sverige har en lagstadgad rätt till utbildning och har skolplikt. Skolplikten
Plan för överlämnande inom Veberöds verksamhetsområde
Barn- och skolförvaltning Lund Öster Veberöd verksamhetsområde Svalebo/ Svalebo/Idala Beslutad i samverkan Plan för överlämnande inom Veberöds verksamhetsområde Mål Verksamheten med våra barn/elever ska
JOHANSFORS SKOLA OCH FRITIDSHEM
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2015-10-28 JOHANSFORS SKOLA OCH FRITIDSHEM LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2015-2016 Vår vision På Johansfors skola och Solbackens
Riktlinjer för skolpliktsbevakning
Riktlinjer för skolpliktsbevakning Alla barn i Sverige har skolplikt och en lagstadgad rätt till utbildning. Skolplikten innebär även närvaroplikt, dvs. en skyldighet att delta i den utbildning som anordnas,
Information om allergi/specialkost Information avseende allergi/specialkost får inte registreras i Vittraboken.
Riktlinjer för förskolors/skolors användning av SchoolSoft och den digitala Vittraboken Bakgrund Personuppgiftslagen (PuL) innehåller en rad bestämmelser som är viktiga att känna till för förskolor/skolor
Utbildningsnämnden. Internkontrollplan 2019
Utbildningsnämnden Internkontrollplan 2019 Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 2 Årets prioriterade risker... 4 3 Årets planerade kontroller... 6 4 Årets planerade åtgärder... 9 5 Checklista internkontroll
Samarbetsrutin för skolgång vid placering av barn (6-17år)
www.hassleholm.se Si Samarbetsrutin för skolgång vid placering av barn (6-17år) Samarbete-3 förvaltningar, Hässleholms kommun Datum: 2015-04-24 Reviderat: 2017-03-09 1 Samarbetsrutin vid placering av barn
Rutin för tilläggsbelopp gällande extraordinärt stöd och modersmålsundervisning
Rutin för tilläggsbelopp gällande extraordinärt stöd och modersmålsundervisning Sektor utbildning Antagen av Sektor utbildning Ledningsgrupp 2015-10-12 Reviderad 2018-11-19 Innehållsförteckning 1. Inledning...
FÖRSKOLAN SOLGLÄNTAN LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Läsåret 2019/2020
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2019-09-20 FÖRSKOLAN SOLGLÄNTAN LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2019/2020 Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Information om inloggning i edwise via BankID/Mobilt BankID
Information om inloggning i edwise via BankID/Mobilt BankID Du loggar in via kommunens hemsida eller klicka direkt på följande länk: https://www.edwise.se/secure/default.aspx?idpmethod=saml&actor=actor_relative&domain=morbylanga
Ansökan om tilläggsbelopp för extra ordinära stödinsatser
Februari 2018 Ansökan om tilläggsbelopp för extra ordinära stödinsatser Tilläggsbeloppet ska utgå från bedömning av enskilda barnets/elevens behov av extra ordinära stödinsatser. Kostnaderna för stödet
LÅNGASJÖ SKOLA OCH FRITIDSHEM LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Läsåret
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2016-12-13 LÅNGASJÖ SKOLA OCH FRITIDSHEM LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2016-2017 Vår vision På Långasjö skola och fritidshem
Ansökan till spetsutbildning i samhällskunskap och historia vid Europaskolan Rogge med start höstterminen 2016
Ansökan till spetsutbildning i samhällskunskap och historia vid Europaskolan Rogge med start höstterminen 2016 Så här ansöker du om plats på Europaskolan Rogges spetsutbildning. Ansökan ska fyllas i av
Handlingsplan för arbetet med att motverka ogiltig frånvaro från skolan. Almby skola
Handlingsplan för arbetet med att motverka ogiltig frånvaro från skolan Almby skola Inledning Alla skolpliktiga barn och ungdomar har rätt till utbildning. Kommunen har ansvar att se till att alla hemmahörande
REGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING
REGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING FÖR SOCIALTJÄNST, BVC, FÖRSKOLA OCH SKOLA INKLUSIVE ELEVHÄLSA Den sårbara familjen Psykisk hälsa Riskbruk och riskbeteende Äldres hälsa Nya perspektiv
Information kring specialkost
Information kring specialkost för kommunens kommunala skolor och förskolor Kommunen ska tillhandahålla näringsriktiga måltider till de barn/elever som av någon anledning inte kan äta den ordinarie måltiden.
Dokumentation vid olika former av trakasserier och kränkningar
Dokumentation vid olika former av trakasserier och kränkningar Dokumentation är ett viktigt stöd i arbetet med att följa upp åtgärderna och eventuellt förändra dem eller sätta in nya. Det är även en rättssäkerhetsfråga
FRÅN BARNVAGN TILL MOPPE
2016-2017 FRÅN BARNVAGN TILL MOPPE Luleå kommun 2016-2017 FRÅN BARNVAGN TILL MOPPE HANDLINGSPLAN FÖR ÖVERLÄMNANDE OCH MOTTAGANDE INOM HEM - FÖRSKOLA - SKOLA Bakgrund Mål Syfte Förskolan är det första steget
Täcks inte din fråga av de svar som lämnas här kan du kontakta
Uppsala, 2018-03-19 ÖVERGÅNGAR INOM OCH MELLAN SKOLFORMER Detta dokument innehåller de vanligaste frågorna kopplat till arbetet med övergångar. Inledningen innehåller allmänna frågor och svar. Längre ner
ÅTGÄRDSPROGRAM FÖR ÅTGÄRDSUTREDARE 3. Hitta till Åtgärdsprogram 3. Navigation 4. Menyval: Information 4. Menyval: Skriv och visa 4.
Innehållsförteckning ÅTGÄRDSPROGRAM FÖR ÅTGÄRDSUTREDARE 3 Hitta till Åtgärdsprogram 3 Navigation 4 Menyval: Information 4 Menyval: Skriv och visa 4 Utredning 6 Åtgärdsprogram 8 Utvärdera Åtgärdsprogram
DOKUMENTATION VID OANMÄLD FRÅNVARO
Bilaga 1 DOKUMENTATION VID OANMÄLD FRÅNVARO Elev: Klass: 1:a frånvarotillfället - information till vårdnadshavare Datum och ämnen för oanmäld frånvaro: Datum för kontakt med vårdnadshavare: Viktigt att
FÖRSKOLAN SOLGLÄNTAN LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2015-11-16 FÖRSKOLAN SOLGLÄNTAN LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2015/2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Överlämnande till Gymnasiesärskolan
Överlämnande till Gymnasiesärskolan Skickas senast i samband med att eleven slutar på grundsärskolan till: Alléskolan, 694 80 Hallsberg. Personuppgifter: Elevens efternamn Elevens förnamn Elevens personnummer
Handlingsplan för att öka skolnärvaro
Handlingsplan för att öka skolnärvaro Frånvaro i sig är en tydlig indikation på att eleven inte mår bra och att skolan inte, i samverkan med andra aktörer, gett det stöd och den hjälp som eleven behöver
Må bra. i förskola och skola. Information om stöd till barn och elever i Östra Göteborg
Må bra i förskola och skola Information om stöd till barn och elever i Östra Göteborg 1 Barn och ungdomar som mår bra har bättre förutsättningar att utvecklas och ta till sig kunskap. Vi vet att det finns
Dataskyddspolicy. Denna Policy är tillämplig på alla kunder (Barn i förskolan, elever och vårdnadshavare) till Ängdala Skolor AB l
Sida 1 av 6 Register: 1. Tillämplighet och omfattning 2. Syfte 3. Definitioner 4. Ansvarig och kontaktuppgifter 5. Ängdala Skolors syfte med att samla in personuppgifter 6. Vilka grunder har vi för insamlandet
Riktlinjer och samtyckesblankett för publicering av bilder, ljud- och videoupptagningar UN-2016/329
Utbildningsnämndens arbetsutskott Utdrag ur PROTOKOLL 2016-08-23 80 Riktlinjer och samtyckesblankett för publicering av bilder, ljud- och videoupptagningar UN-2016/329 Beslut Arbetsutskottet föreslår utbildningsnämnden
Digitala system i Kristinehamns förskolor och skolor. Information om behandling av personuppgifter
Digitala system i Kristinehamns förskolor och skolor Information om behandling av personuppgifter Ett systempussel med olika funktionsområden I Skolförvaltningens verksamheter används flera digitala system
Dokumenthanteringsplan
Dokumenthanteringsplan Kärnprocesser i Torsby kommun 3.5 Utbildning 3.5.3 Förskoleklass Antagen av, datum och paragraf Version Barn- och utbildningsnämnden, 2017-12-14 86 1.0 Revidering: datum och paragraf
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Vuxenutbildningen i Motala kommun
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Vuxenutbildningen i Motala kommun 1 Innehåll Inledning... 3 Regelverk... 3 Bakgrund och syfte... 3 Definitioner... 3 Lagar och riktlinjer... 5 Diskrimineringslag
Rutiner för mottagande av förskolebarn med annat modersmål än svenska
HANDLINGSPLAN 1(9) Skolförvaltningen Skolkontoret Sandra Backlund, Samordnare förskola 0171-526 17 sandra.backlund@bildning.habo.se Rutiner för mottagande av förskolebarn med annat modersmål än svenska
Beslut om åtgärdsprogram får överklagas hos Skolväsendets överklagandenämnd. Läs mer om hur du överklagar på nästa sida.
Beslut om åtgärdsprogram Undertecknad har i enlighet med skollagen 3 kap. 9 beslutat om åtgärdsprogram för eleven: Elevens namn Personnummer xxxx-xx-xx Vårdnadshavare 1 Telefonnummer Adress Vårdnadshavare
Skatan LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Läsåret 16/17
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2017-01-03 Skatan LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 16/17 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan
Riktlinjer för rapportering Och hantering av frånvaro Gymnasieskola. Framtagen av: Teres Linchausen. Datum: Version: 1.
Riktlinjer för rapportering Och hantering av frånvaro Gymnasieskola. Framtagen av: Teres Linchausen. Datum: 2018-04-24 Version: 1.0 Innehåll Inledning... 3 Rutin kring rapportering och hantering av frånvaro....
FÖRSKOLAN SOLGLÄNTAN LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2017-01-03 FÖRSKOLAN SOLGLÄNTAN LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2016/2017 Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bildningsförvaltningen Område Öst
Bildningsförvaltningen Område Öst 20180815 Handlingsplan mot hot och våld i arbetsmiljön Varje situation som innehåller hot eller våld ska resultera i en reaktion från verksamheternas personal. På område
Arbetsplan för Ödenäs skola F-6
151013 Arbetsplan för Ödenäs skola F-6 Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens
FÖRSKOLAN SOLGLÄNTAN LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Bildningsförvaltningen BF 221 1 2018-11-20 FÖRSKOLAN SOLGLÄNTAN LIKABEHANDLINGS PLAN/ PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2018/2019 Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan för Heliås Sidsjö senast ändrad 2012-06-14
Likabehandlingsplan för Heliås Sidsjö senast ändrad 2012-06-14 1 Likabehandlingsplan för Heliås 1. Vision På Heliås tar vi alla ansvar, är trygga och respekterade. Ingen elev eller vuxen ska bli diskriminerad,
Ansökan om mottagande av elev i specialskola eller förskoleklass för elev med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättning (Ekeskolan)
Ansökan Ansökan skickas till Specialpedagogiska skolmyndigheten Box 1100 871 29 Härnösand Ansökan om mottagande av elev i specialskola eller förskoleklass för elev med synnedsättning och ytterligare funktionsnedsättning
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Upprättad september 2014 I samarbete med personal, elever, föräldrar och rektor samt fastställd av rektor. 2014-09
PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Nykroppa förskola. ansvarig förskolechef Ulla-Carin Drougge
September 2018 PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2018-2019 Nykroppa förskola ansvarig förskolechef Ulla-Carin Drougge, Filipstads kommun 1 Innehållsförteckning
Bjärnums skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Årskurs 7-9 Läsåret 2014-2015
Bjärnums skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Årskurs 7-9 Läsåret 2014-2015 Upprättad 2014-10-03 Innehåll 1 Inledning... 3 2 Definitioner av centrala begrepp... 3 3. Personalens
Riktlinjer för skolpliktsbevakning
Riktlinjer för skolpliktsbevakning Alla barn i Sverige har skolplikt och en lagstadgad rätt till utbildning. Skolplikten innebär även närvaroplikt, d v s en skyldighet att delta i den utbildning som anordnas,
Pedagogisk utredning. Elevens och vårdnadshavares syn på situationen 2014-03-24. Adress: Kontaktperson-uppgifter:
Resurscentrum Pedagogisk utredning Datum: Elevens namn: Vårdnadshavare 1: Vårdnadshavare 2: Klass: Personnr: Telefon: Telefon: Adress: Kontaktperson-uppgifter: Vilken är anledningen till anmälan? Särskilt
Handlingsplan. Skyddad identitet
Handlingsplan Skyddad identitet Innehållsförteckning Inledning Skyddade personuppgifter/identitet Sekretessmarkering Kvarskrivning Fingerade personuppgifter Att tänka på Socialtjänsten Barn- och utbildningsförvaltningen
Ansökan om tilläggsbelopp - särskilt stöd
Barn- och utbildningsnämnden Datum 1 (1) Barn- och utbildningsförvaltningen 2018-10-19 Kvalitet och kommunikation Annica Burridge, 016-710 20 55 Ansökan om tilläggsbelopp - särskilt stöd Ansökan om tilläggsbelopp
Information om inloggning i edwise via BankID/Mobilt BankID
Information om inloggning i edwise via BankID/Mobilt BankID Du loggar in genom att klicka direkt på denna länk på kommunens hemsida: http://www.morbylanga.se/barn-utbildning/grundskola/edwise/ Inloggningen
Ansökan om mottagande i förskoleklass vid Åsbackaskolan
Ansökan om mottagande i förskoleklass vid Åsbackaskolan 1 Personuppgifter Barnets fullständiga namn Barnets personnummer Barnets adress Kommun 2 Mottagande Ansökan gäller mottagande i förskoleklass tidigast
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skolförvaltningen Plan mot diskriminering och kränkande behandling Toltorps förskola 2015/2016 Upprättad 2014 av Förskolans Utvecklingsgrupp samt förskolechef för Toltorps förskola Reviderad: aug -15 av
Elevakter i grundskolan
Rutiner Datum 2015-06-30 Barn- och utbildningsförvaltningen Elevakter i grundskolan Elevakt upprättas så snart behovet finns, det vill säga när ett dokument som ska tillfogas elevakten upprättats eller
Del 1 Utredningen. Personuppgifter. Beskrivning av händelsen. Namn på involverade elever/barn och klass/avdelning
Utredning När en elev/ett barn anser sig ha blivit utsatt för kränkningar/trakasserier/diskriminering Skollagen 14a kap. 10 och Diskrimineringslagen 2 kap. 7 Del 1 Utredningen Personuppgifter Utredarens
Information om behandling av personuppgifter för elever inom Söderby friskola
Information om behandling av personuppgifter för elever inom Söderby friskola Den 25 maj 2018 träder det nya EU-direktivet GDPR (Dataskyddsförordningen) i kraft. Du behöver inte göra något med aneldning