Malmö universitets strategi
|
|
- Ann Åström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1 (av 8) MALMÖ HÖGSKOLA UTKAST 13 juni 2017 Malmö universitets strategi Utgångspunkten är att strategin ska vara konkret, användbar och utgå från verksamheten. Medarbetare och studenter ska känna igen sig och samtidigt utmanas till utveckling och förändring. Ambitionen är att universitetets olika vetenskapliga traditioners särart ska respekteras och uttryckas i den fortsatta utvecklingen av Malmö universitet. Mål och utvecklingsområden grundar sig i en nulägesanalys av Malmö högskolas utbildning, forskning och interna förutsättningar Den strategiska planen ska vara vägledande för planering och uppföljning vid universitetets institutioner, bibliotek och gemensamma verksamhetsstöd. Malmö universitet ska arbeta aktivt för att motverka all form av diskriminering och utveckla en inkluderande och gränsöverskridande kultur som inspirerar medarbetare och studenter att arbeta tillsammans mot gemensamma mål. Denna kultur skall vara kännetecknande för all verksamhet inom Malmö universitet och i vår samverkan med externa partners. I. Vision Malmö universitet använder kunskap, kritisk reflektion och kreativitet för att utmana och utveckla samhället och bidra till en bättre och mer jämlik värld såväl globalt som lokalt. II. Grundläggande värderingar Malmö universitet tar demokratiska, humanistiska och akademiska värden på allvar genom att försvara det öppna samhället, det fria ordet och det kritiska tänkandet. Vi slår vakt om kunskap, akademisk frihet, integritet, kvalitet och kollegialitet. III. Övergripande mål Inledningsvis presenteras en gemensam målbild med tre övergripande mål för utbildning och forskning vid Malmö universitet. MÅLBILD 2022 HÖG KVALITET I UTBILDNING OCH FORSKNING I Malmö universitets Målbild 2022 är hög kvalitet i utbildning och forskning det övergripande målet för hela universitet. Genom hög kvalitet i utbildning och forskning skapar och sprider vi kunskap som behövs för att utmana och utveckla samhället, såväl globalt som lokalt.
2 2 (av 8) ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR HÖG KVALITET I FORSKNING OCH UTBILDNING VID MALMÖ UNIVERSITET: 1. LÅNGSIKTIG, NATIONELLT FRAMSTÅENDE OCH INTERNATIONELLT ERKÄND FORSKNING SOM TILLSAMMANS MED FORSKARUTBILDNINGEN UTGÖR EN TREDJEDEL AV UNIVERSITETETS VERKSAMHET 2. SAMMANHÅLLNA, STARKA OCH GRÄNSÖVERSKRIDANDE AKADEMISKA MILJÖER DÄR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN ÄR INTEGRERADE 3. VETENSKAPLIGT FÖRANKRAD UTBILDNING, BÅDE AVSEENDE PEDAGOGIK OCH INNEHÅLL, SOM GER FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR STUDENTAKTIVT OCH LIVSLÅNGT LÄRANDE Genom omvandlingen från högskola till universitet öppnas nya möjligheter för forskning, forskarutbildning och forskningsanknytning av utbildning. Forskningen och utbildningen vid universitetet är nyskapande, gränsöverskridande och tar vara på Malmö högskolas styrkeområden och kvaliteter som kännetecknar lärosätet och som har utvecklats under årens lopp. De universitetsgemensamma kvaliteterna är integrerade i universitetets sammanhållna kvalitetsramverk för utbildning och forskning, vilket samtidigt tar hänsyn till de olika vetenskapsområdenas kunskapssyn, särart och definitioner av kvalitet. Forskningen och utbildningen är långsiktig och sker i nära samverkan med andra delar av samhället och i samarbete med internationella universitet. Utbildningen är förankrad i vetenskap och beprövad erfarenhet och studenterna utvecklar sin förmåga att kritiskt värdera kunskap och omsätta kunskapen i handling i sin framtida yrkesutövning. Forskningen representerar olika vetenskapliga traditioner men är ofta flervetenskaplig och adresserar komplexa samhällsfrågor. Vår ambition är att på olika sätt sprida, dela och kommunicera våra forskningsresultat för att kunskapen ska bidra till en hållbar samhällsutveckling i ett globalt sammanhang. Med utgångpunkt från de akademiska värdena akademisk frihet, integritet och kvalitet, har Malmö universitet en fristående och kritiskt granskande roll i samhället. Våra medarbetare deltar aktivt i samhällsdebatten och universitetet ska vara en öppen plats för medborgerlig bildning, kunskapsutbyten och kritiska samtal om viktiga samhällsfrågor. IV. Utvecklingsområden I detta kapitel presenteras fem utvecklingsområden. Områdena har identifierats utifrån en nulägesanalys av Malmö högskolas utbildning, forskning och interna förutsättningar Ansatsen har varit att ringa in de områden som är viktigast för att utveckla universitetet under den första femårsperioden, med utgångspunkt i de övergripande målen för hög kvalitet i utbildning och forskning. Inom respektive utvecklingsområde presenteras utgångpunkter och prioriteringar som ska vara
3 3 (av 8) vägledande vid planering och uppföljning av universitetets olika verksamheter. I verksamhetsplanerna formuleras mål och aktiviteter i samklang med de universitetsgemensamma målen. Det första utvecklingsområdet handlar om att de akademiska värdena ska visa vägen under omvandlingen från högskola till universitet. AKADEMISKA VÄRDEN MALMÖ UNIVERSITETS VERKSAMHET SKA VÄGLEDAS AV DE AKADEMISKA VÄRDENA, PRINCIPEN OM KOLLEGIALITET SAMT KVALITETSDRIVANDE STUDENTINFLYTANDE, GENOM ATT: skapa arenor för samtal kring hur akademisk frihet, integritet och kvalitet ska genomsyra universitetets undervisning, forskning och samverkan skapa goda förutsättningar för kollegialitet, medarbetarinflytande och studentinflytande vidareutveckla arbetssätt som sätter den akademiska verksamhetens kvalitet i centrum I övergången från Malmö högskola till Malmö universitet behöver de akademiska värdena stärkas och visa vägen (Bexell, 2011). Akademiska värden såsom akademisk frihet, integritet och kvalitet ska genomsyra all utbildning och forskning vid Malmö universitet. Enligt universitetens Magna Charta (Bologna, 1988) är frihet i forskning och utbildning universitetens grundläggande livsprincip och ska därför respekteras av det övriga samhället. Malmö universitet har genom sitt vetenskapligt grundande kritiska förhållningssätt en viktig roll i samhället och vill även stödja internationella kollegors strävan efter akademisk frihet och integritet. Med akademisk frihet följer ett akademiskt ansvar och att sakligt grundade argument alltid ska stå i centrum. Den akademiska kvaliteten är det övergripande målet för verksamheten och universitetet behöver därför arbeta för ett stärkt reellt och kvalitetsdrivande studentinflytande och för en stärkt kollegialitet. Principen om kollegialitet ska prägla universitetskulturen som ställer kunskapsutveckling och kunskapsprövning i fokus. Kollegialitet bidrar till akademisk kvalitet genom den kollegiala granskningen som pågår kontinuerligt inom lärarkollegiet, forskargruppen, institutionen och fakulteten i samband med granskning av ansökningar om medel och anställningar, artikelmanus, avhandlingar, kurser och utbildningsprogram. Kollegiets inflytande över och delaktighet i verksamhetens innehåll behöver utvecklas och stärkas till exempel genom ett tydligt mandat för fakultetsstyrelserna, samrådsförfarande vid akademiska chefsutnämningar och införandet av ett rådgivande universitetskollegium. Beslut och beredning av frågor inför beslut ska enligt de kollegiala idealen baseras på kunskap vilket innebär att medarbetare som ingår i olika nämnder och grupperingar
4 4 (av 8) är utsedda för att representera olika kompetenser och kunskaper. Kunskapen hos alla universitetets medarbetare ska tas tillvara på bästa sätt och alla i ledningsfunktion ska skapa goda förutsättningar för utvecklingen av en kollegial och demokratisk organisationskultur. RESURSER OCH STÖD FÖR FORSKNING OCH FORSKARUTBILDNING MALMÖ UNIVERSITET SKA SKAPA RESURSER OCH STÖD FÖR UTÖKAD FORSKNING OCH FORSKARUTBILDNING, GENOM ATT: skapa goda förutsättningar för utveckling av sammanhållna, starka och gränsöverskridande akademiska miljöer vilket kan innebära att vägval behöver göras utveckla strategier för att öka den externa forskningsfinansieringen med inriktning mot både nationella och internationella finansiärer av olika slag säkerställa att det interna resursfördelningssystemet skapar stöd och incitament för att stärka forskningens och forskarutbildningens kvalitet och utbildningens forskningsanknytning utveckla processer och stöd för hög kvalitet i forskarutbildning och forskning utveckla forskningsinfrastrukturen, både avseende kompetens och strukturella förutsättningar, och skapa goda förutsättningar för öppen vetenskap utveckla stöd, processer och förutsättningar för nyttiggörande av forskningsresultat till exempel genom att starta ett eget innovationskontor och holdingbolag Den största förändringen vid övergången från högskola till universitet är utökningen och förstärkningen av forskning, forskarutbildning och forskningsanknytning av utbildning. Målet är att utöka Malmö universitets forskning och forskarutbildning från en femtedel till cirka en tredjedel av verksamheten i kronor räknat under perioden En utmaning blir att bibehålla andelen externa forskningsresurser samtidigt som basanslaget för forskning ökar. Vi behöver arbeta aktivt för att hitta nya finansieringskällor för forskning och forskarutbildning både nationellt och internationellt. Ett led i detta är att utveckla en EU-strategi liksom en långsiktig strategi för fundraising. Att skapa tidsutrymme och former för kollegial granskning av forskningsansökningar kan bidra till att öka andelen beviljade forskningsansökningar.
5 5 (av 8) IDENTITET OCH ROLL I SAMHÄLLET MALMÖ UNIVERSITET SKA TA VARA PÅ, VIDAREUTVECKLA OCH KOMMUNICERA VÅRA GEMENSAMMA STYRKEOMRÅDEN, GENOM ATT: vidareutveckla och kommunicera universitetets gemensamma styrkeområden såsom vår rika samverkan, samproduktion, mångfald, jämställdhet, flervetenskapliga ansats och globala engagemang inom både utbildning och forskning integrera universitetets gemensamma kvaliteter i det sammanhållna kvalitetsramverket för utbildning och forskning vara ett digitaliserat universitet som på ett nyskapande sätt interagerar med samhället för att sprida, dela och kommunicera våra forskningsresultat och styrkeområden MALMÖ UNIVERSITET SKA I SAMVERKAN VARA EN VIKTIG SAMHÄLLSAKTÖR, GENOM ATT: delta i den offentliga debatten om viktiga samhällsfrågor och skapa mötesplatser för samtal utifrån ett kritiskt akademiskt förhållningssätt aktivt bidra till en hållbar samhällsutveckling utveckla mer långsiktiga relationer och överenskommelser inom våra nationella och internationella universitetssamarbeten samt i vår samverkan med andra delar av samhället ta vara på våra alumner och andra vänner och deras fortsatta engagemang i verksamheten MALMÖ UNIVERSITET SKA VERKA FÖR EN BREDDAD AKADEMI, GENOM ATT: skapa en öppen och inkluderande universitetskultur skapa goda förutsättningar för breddad rekrytering och breddat deltagande i utbildning och forskning och ta vara på mångfalden aktivt arbeta för lika villkor för studenter och medarbetare samt en jämställdhetsintegrerad verksamhet MALMÖ UNIVERSITET SKA SKAPA MÖJLIGHETER FÖR FLERVETENSKAPLIGA SAMARBETEN, GENOM ATT: undanröja strukturella hinder för samarbeten mellan fakulteter och institutioner inom universitetet stödja utvecklingen av fakultetsövergripande utbildningar med en flervetenskaplig ansats stödja utvecklingen av flervetenskapliga forskningsprogram och forskarskolor
6 6 (av 8) Malmö universitet vill bidra till en utveckling som är socialt, ekonomiskt och ekologiskt hållbar, såväl lokalt som globalt. Vi tar vårt samhällsansvar på allvar och värnar om allmänhetens förtroende genom vår vetenskapligt grundade utbildning och forskning och genom att vi är aktiva i samhällsdebatten. Vi vill vara ett nyskapande, gränsöverskridande och kommunikativt lärosäte och bidra till att bildning och livslångt lärande blir ett självklart inslag i hela samhället. Malmö universitet tar vara på de gemensamma styrkeområden som har vuxit fram under årens lopp och som bidrar till akademisk kvalitet. Samverkan, breddat deltagande, mångfald, jämställdhet, flervetenskap och globalt engagemang är några av dessa kvaliteter som utmärker Malmö universitets identitet och roll i samhället. Inkludering och breddat deltagande i utbildning är en väsentlig förutsättning för att alla i samhället ska kunna göra sin röst hörd och ges möjlighet att påverka. Inkludering och mångfald skapar en kreativ och inspirerande akademisk miljö. Universitetet ska vara en tillåtande plats där kunskap och konstnärlig kompetens finns nära till hands. KOMPETENS, LEDARSKAP OCH KARRIÄRVÄGAR MALMÖ UNIVERSITET SKA REKRYTERA OCH BEHÅLLA MEDARBETARE MED HÖG KOMPETENS, GENOM ATT: utveckla en attraktiv arbetsmiljö med goda arbetsvillkor och jämställda karriärmöjligheter för alla medarbetare skapa möjligheter för utökad och sammanhållen forskningstid införa transparenta, jämställdhetsintegrerade akademiska karriärvägar med olika inriktningar utlysa doktorandanställningar och postdoktorala anställningar enligt en universitetsgemensam och förutseende tidsplan aktivt driva och utveckla fortbildning och kompetensutveckling för alla medarbetare och skapa tidsutrymme för att delta i universitetets vetenskapliga möten och seminarier aktivt driva och utveckla fortbildning och kompetensutveckling i högskolepedagogik för all undervisande personal för tydlig meritering främja externa rekryteringar, internationell och nationell mobilitet samt utveckla stödet till internationella medarbetare utveckla formerna för delade och adjungerade anställningar samt andra typer av ömsesidiga utbyten med olika samverkanspartners MALMÖ UNIVERSITETS VERKSAMHET SKA LEDAS AV CHEFER OCH LEDARE SOM HAR EN GOD KOMPETENS OCH ETT INKLUDERANDE LEDARSKAP, GENOM ATT: säkerställa en kollegial och jämställdhetsintegrerad process för rekrytering av chefer på alla nivåer
7 7 (av 8) utveckla gemensamma ledarskapsintroduktioner och program för alla chefer för att öka förståelsen för hur de tillsammans kan bidra till en hög kvalitet i den akademiska verksamheten utbilda framtidens forskningsledare Att behålla och rekrytera medarbetare med hög kompetens inom sitt verksamhetsområde är en grundförutsättning för att Malmö universitet ska uppnå sina mål. Vi vill vara en attraktiv arbetsplats vilket innebär att alla våra medarbetare ska ha goda arbetsvillkor och karriärmöjligheter. I enlighet med universitetets strävan att skapa sammanhållna akademiska miljöer ska våra studenter känna att det finns tydliga vägar för dem som vill gå vidare i sina studier på avancerad nivå eller forskarnivå eller annat arbete vid universitetet. Malmö universitet vill vara ett inkluderande universitet och vi strävar efter att anställa medarbetare som har olika bakgrund vilket bidrar till vår mångfald. Rekrytering av internationella medarbetare och studenter är en viktig förutsättning för vår akademiska kvalitet och vårt globala engagemang, vilket förutsätter en välutvecklad organisation och stödverksamhet. Förutsättningarna för rekrytering av ledande forskare som kan bidra till att bygga upp starka forskningsmiljöer ska förbättras. Anställningsformerna för externa doktorander, adjungerade lärare och gästlärare behöver utvecklas för att möjliggöra ett kontinuerligt utbyte mellan akademi och olika samhällssektorer. Universitetet behöver stärka både det akademiska och det administrativa ledarskapet, för en ökad förståelse och kompetens kring hur kvaliteten i utbildningen och forskningen kan främjas. Framtidens forskningsledare, utbildningsledare och administrativa ledare behöver utbildas för att vi ska kunna utveckla starka akademiska miljöer. Genom att involvera personer med olika sakkunskap kan vi bättre ta tillvara den kunskap och kompetens som finns inom organisationen i enlighet med de kollegiala principerna. UNIVERSITETSMILJÖ MALMÖ UNIVERSITET SKA ERBJUDA TRIVSAMMA, KREATIVA OCH ANPASSADE ARBETS- OCH LÄRANDEMILJÖER, GENOM ATT: i dialog med medarbetare och studenter utforma och anpassa arbetsmiljön och lärandemiljön till den verksamhet som bedrivs inom utbildning, forskning och verksamhetsstöd samt använda den forskning som finns inom arbetsmiljöområdet för att skapa kreativa och hållbara miljöer som främjar hälsa utforma universitetsmiljön så att den uttrycker universitetets identitet och stödjer både kvalitativa personliga möten, social interaktion och de möjligheter som en ökad digitalisering medför skapa goda förutsättningar för att genom samverkan bedriva utbildning och forskning i olika samhällskontexter och virtuella miljöer
8 8 (av 8) MALMÖ UNIVERSITET SKA ERBJUDA ETT SAMMANHÅLLET TIDSUTRYMME FÖR UNDERVISNING OCH FORSKNING, GENOM ATT: utforma system och rutiner som bygger på transparens, förutsägbarhet, tydlighet och rättssäkerhet och som bidrar till att frigöra ett sammanhållet tidsutrymme för undervisning och forskning ta vara på medarbetares olika kompetenser på bästa sätt och arbeta tillsammans för en hög kvalitet i utbildning och forskning Malmö universitets utbildning och forskning bedrivs i såväl interna, externa som virtuella miljöer och genomförs ofta genom samverkan med företag, organisationer, skolor, hälso- och sjukvård eller andra offentliga myndigheter. Att skapa goda förutsättningar för samverkan är därför viktigt för att uppnå en hög akademisk kvalitet. Lärare och forskare ska känna att de har goda förutsättningar att utföra sitt akademiska arbete på arbetsplatsen och det är viktigt att skapa en attraktiv arbetsmiljö för att kunna rekrytera nya medarbetare. Vi behöver även utveckla den fysiska och virtuella lärandemiljön, såväl den formella som den informella, för att säkerställa att Malmö universitets framtida kunskapsmiljöer bidrar till att utveckla det pedagogiska mötet. Under en lång rad av år har anslagen för utbildning och forskning urholkats. För att frigöra mer resurser till den akademiska verksamheten behöver stödet från lärosätets ledning och administration bli mer resurseffektivt och utvecklingen av ett välfungerade och lokalt närvarande verksamhetsstöd är därför av stor betydelse.
Malmö universitet. Strategi 2022
Malmö universitet Strategi 2022 MALMÖ UNIVERSITET STRATEGI STRATEGI 2018 2022 Utgångspunkten är att strategin ska vara konkret, användbar och utgå från verksamheten. Strategin är i första hand intern och
Läs merMalmö universitet. Strategi 2022
Malmö universitet Strategi 2022 MALMÖ UNIVERSITET STRATEGI STRATEGI 2018 2022 MALMÖ UNIVERSITET STRATEGI 2022 Förord Utgångspunkten är att strategin ska vara konkret, användbar och utgå från verksamheten.
Läs merMålbild för Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet
Malmö högskola / Fakulteten för lärande och samhälle Antagen av fakultetsstyrelsen 2017-03-24 2017-03-29 Dnr:LED 1.12016/570 Målbild för Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet Målbild
Läs merStrategisk plan JURIDISKA FAKULTETEN
Strategisk plan 2018 2026 JURIDISKA FAKULTETEN Inledning Lunds universitet och den Juridiska fakulteten grundades 1666 och har under århundranden varit ett centrum för bildning och lärdom. Lunds universitet
Läs merStrategisk plan LUNDS UNIVERSITET
Strategisk plan 2017 2026 LUNDS UNIVERSITET 2 STRATEGISK PLAN 2017 2026 Förord Universitetet ska skapa och förmedla kunskap på vetenskaplig och konstnärlig grund ett uppdrag viktigare nu, än kanske någonsin.
Läs merSTRATEGISKA SATSNINGAR FÖR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN 2014 2016
STRATEGISKA SATSNINGAR FÖR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN 2014 2016 Inledning Våren 2013 fastställdes Strategi 2020 en strategisk plattform för Malmö högskola. Som ett led i att nå den målbild för
Läs merMALMÖ UNIVERSITET UTKAST MÅLBILD 2022
2016-10-27 Dnr LED 1.3-2016/548 1 (av 9) 2016-11-08 Kerstin Tham, rektor, professor 1. Inledning MALMÖ UNIVERSITET UTKAST MÅLBILD 2022 Denna målbild för Malmö universitet ska användas som utgångpunkt för
Läs merStrategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap
Dnr: ST 2013/281-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2013-2015 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2013-10-24 Beslutat av: Beslutsdatum: 2013-1024
Läs merPsykologiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2016 2018 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Psykologiska institutionen DATUM: 2015-11-27 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier
Läs merPlattform för Strategi 2020
HIG-STYR 2016/146 Högskolan i Gävle Plattform för Strategi 2020 VERKSAMHETSIDÉ Högskolan i Gävle sätter människan i centrum och utvecklar kunskapen om en hållbar livsmiljö VISION Högskolan i Gävle har
Läs merÖrebro universitets vision och strategiska mål
Örebro universitets vision och strategiska mål 2018 2022 Beslutad av Universitetsstyrelsen 21/12 2017 Det går bra för Örebro universitet. Allt fler söker sig till våra utbildningar. Forskningsverksamheten
Läs merStrategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap
Dnr: 2016/6683-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2017-2020 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2017-01-01 Beslutat av: Beslutsdatum: 2016-12-08
Läs merUmeå universitet möter framtiden med gränslös kunskap
Dnr: UmU 100-394-12 Umeå universitet möter framtiden med gränslös kunskap Umeå universitet 2020 Vision och mål Fastställd av universitetsstyrelsen den 8 juni 2012 Umeå universitet 2020 Vision och mål Umeå
Läs merStrategisk utvecklingsplan för Fakulteten för kultur och samhälle
Dnr KS 15-2013/674 1 (av 6) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Version: Strategidokument 2013-11-25 Fakultetsstyrelsen
Läs merStrategisk plan MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET
Strategisk plan 2017 2021 MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET Innehåll Inledning... 3 Uppdrag... 3 Bakgrund... 3 Vision... 4 Kvalitet i utbildning och forskning... 6 Utbildning och forskning i relation
Läs merStrategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola
Beslutad av högskolestyrelsen 2017-02-14 Dnr: BTH-1.2.1-0053-2017 Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola Denna strategiska plan är högskolestyrelsens och högskoleledningens dokument för att på
Läs merSAMFAK 2014/114. Mål och strategier. Samhällsvetenskapliga fakulteten. Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
SAMFAK 2014/114 och strategier Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2017-01-25 Innehållsförteckning Detta är samhällsvetenskapliga fakulteten 3 En fakultet för framstående forskning 4 4
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2017-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs universitet
Läs merUFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet
UFV 2007/1478 Mål och strategier för Uppsala universitet Fastställda av konsistoriet den 22 april 2008 Innehållsförteckning Förord 3 Uppsala universitet 4 Ett universitet för framstående forskning 5 Ett
Läs merIT-STRATEGI 2014 2020 VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
STYRDOKUMENT Dnr V 2013/903 IT-STRATEGI 2014 2020 VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument Rektor IT-enheten Beslutsdatum 2014-01-20 Giltighetstid
Läs merStrategisk plan för fakulteten för konst och humaniora
Dnr: 2013/39-2.2.4 Strategisk plan för fakulteten för 2015 2020 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för Gäller från 2015-01-01 Innehåll Inledning 3 1. Kompetensförsörjning 5 2. Utmanande utbildningar 5 3. Framstående
Läs merStrategisk plan för området Hälsa och samhälle inom Malmö högskola Dnr HS 15-08/941
Strategisk plan för området Hälsa och samhälle inom Malmö högskola Dnr HS 15-08/941 Antagen av Fakultetstyrelsen 2006-06-12 Reviderad, antagen av Fakultetstyrelsen 2008-10-23 Vision och uppdrag för Hälsa
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET 2010
GÖTEBORGS UNIVERSITET 2010 Ett av de stora och mest vitala i Europa med hög kvalitet i forskning och utbildning. ing. En kreativ och spännande nde mötesplats för många vetenskaper. Mitt i staden och i
Läs merInstitutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2016-10-17 BESLUTAD AV: Prefekt Claes Annerstedt Proprefekt Peter Korp Viceprefekt Christel Larsson
Läs merAtt leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna 2016-2019 Bakgrund och inledning Högskolan Dalarnas styrelse fastställde i december 2014 en vision för Högskolan. Visionen är inte tidsatt
Läs merInstitutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2019 2021 OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2018-10-23 BESLUTAD AV: Prefekt Frode Slinde KONTAKTPERSON: Frode Slinde Frode.slinde@gu.se FORSKNING
Läs merLägesrapport FUS:arbete. Aug 2015
Lägesrapport FUS:arbete Aug 2015 I FUS 2017-2022 skall följande särskilt beaktas Uppdrag från HSST resultaten av forskningsutvärderingen MER14 resultaten av genomförda utbildningsutvärderingar vidareutveckling
Läs merVision, mål och strategier för Örebro universitet. Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/
Vision, mål och strategier för Örebro universitet Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/10 2011 De 15 år som gått sedan Örebro universitet grundades har varit fyllda av aktiviteter och kraft. Resan från
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
HANDLINGSPLAN 2016 2018 V 2015/902 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: utkast 2015-11-10 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål för perioden
Läs merAtt leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna 2016-2019 Beslut: Högskolestyrelsen 2015-12-17 Revidering: - Dnr: DUC 2015/385/10 Gäller fr o m: 2016-01-01 Ersätter: - Relaterade dokument:
Läs merPersonalpolitiskt ramprogram
1 Personalpolitiskt ramprogram Folkuniversitetet Vision Vår personalpolitiska vision är att skapa goda arbetsplatser där varje medarbetare känner arbetsglädje och stolthet, har inflytande och möjlighet
Läs merMål och strategier. Vetenskapsområdet för humaniora och samhällsvetenskap. Fastställd av områdesnämnden för humaniora och samhällsvetenskap
HUMSAM 2014/48 och strategier Vetenskapsområdet för humaniora och Fastställd av områdesnämnden för humaniora och 2015-09-24 Innehållsförteckning Detta är vetenskapsområdet för humaniora och (humsam-området)
Läs merVerksamhetsinriktning SULF:s kongress 2018 Bilaga 19. Förbundsstyrelsens proposition
SULF:s kongress 2018 Bilaga 19 Förbundsstyrelsens proposition Verksamhetsinriktning 2019-2021 Utgångspunkten för verksamhetsinriktningen för kongressperioden är SULF:s vision I mänsklighetens tjänst: Högre
Läs merInstitutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2017-10-20 BESLUTAD AV: Prefekt Claes Annerstedt KONTAKTPERSON: Claes Annerstedt claes.annerstedt@ped.gu.se
Läs merVision och strategi Universitetsbiblioteket
Vision och strategi 2015-2020 Universitetsbiblioteket VISION OCH STRATEGI 2015-2020 - UNIVERSITETSBIBLIOTEKET Inledning Linnéuniversitetet är Sveriges nyaste universitet med rötterna i Småland och med
Läs merHANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2015 INSTITUTIONEN FÖR KLINISKA VETENSKAPER, SAHLGRENSKA AKADEMIN
HANDLINGSPLAN 2015-2017 & VERKSAMHETSPLAN 2015 INSTITUTIONEN FÖR KLINISKA VETENSKAPER, SAHLGRENSKA AKADEMIN 2015-01-30, version 1 DATUM: 2015-02-05 AVSÄNDARE & KONTAKTPERSON: Prefekt, Professor Ian Milsom
Läs merMotions- och propositionsdialogen
Proposition Verksamhetsinriktning Motions- och propositionsdialogen Föreliggande dokument är ett utkast avsett att ge förbundsstyrelsen möjligheten att inför kongressen kunna arbeta in inkomna synpunkter.
Läs merStrategisk plan LUNDS UNIVERSITET I KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Studentproduktionen Destruktion, Teaterhögskolan. Foto: av Sandra Saied
Strategisk plan LUNDS UNIVERSITET I KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Studentproduktionen Destruktion, Teaterhögskolan. Foto: av Sandra Saied 2 STRATEGISK PLAN - KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Förord Konstnärliga fakulteten
Läs merINSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE DATUM: 2016-10-16 BESLUTAD AV: Cecilia Wallerstedt KONTAKTPERSON: Cecilia Wallerstedt FORSKNING SOM
Läs merLEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY KARLSTADS UNIVERSITET
LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY KARLSTADS UNIVERSITET LEDAR- OCH MEDARBETARPOLICY 1 Innehåll Ledar- och medarbetarpolicy...3 Universitetets värdegrund och förhållningssätt...4 Medarbetarskap och ledarskap
Läs merSTRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA
STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA 2016 2019 VISION Stockholms konstnärliga universitet skapar genom sin unika sammansättning av utbildningar och konstnärlig forskning möjligheter för framtidens
Läs merPolicy för chefsuppdrag
1(5) BILAGA 1 DNR: SLU ua 2013.1.1.1-5596 2014-01-14 STYRANDE DOKUMENT Sakområde: Personal Dokumenttyp: Policy Beslutsfattare: Rektor Avdelning/kansli: Personalavdelningen Handläggare: Eva Jeppson-Eldrot
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015
HANDLINGSPLAN 2015 2017 OCH VERKSAMHETSPLAN 2015 Psykologiska institutionen DATUM: 2014-11-27 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier
Läs merHISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden
HISTFILFAK 2016/108 Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2016-12-20 Innehållsförteckning Inledning 3 Utbildning 3 Mål 3 Strategier 3 Forskning 4 Mål 4 Strategier 5 Arbetsmiljö och samverkan
Läs merFörslag till Strategisk plan Förord
Förslag till Strategisk plan 2019-2024 Förord Det moderna universitetet är en av mänsklighetens sinnrikaste uppfinningar, och det är något fantastiskt att vi alla får vara med och lägga grunden för framtidens
Läs merStatsvetenskapliga institutionen
HANDLINGSPLAN 2016 2018 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Statsvetenskapliga institutionen DATUM: 2015-11-27 BESLUTAD AV: Mikael Gilljam KONTAKTPERSON: Anna Engkvist FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier enligt
Läs merFakulteten för teknik. Strategi 2015 2020
Fakulteten för teknik Strategi 2015 2020 Attraktivt utbildningsutbud. Starka forskningsmiljöer. Samhörighetskänsla, ansvar och tydliga mål. Välkommen till Fakulteten för teknik! Fakulteten för teknik Strategi
Läs merStrategisk plan för Lunds universitet Bo Ahrén 3 MARS 2016
Strategisk plan för Lunds universitet 2017-2026 Bo Ahrén 3 MARS 2016 Inledning Lunds universitet ska stå stadigt men samtidigt initiera en förflyttning genom att ta vara på de möjligheter som utbildning,
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2015 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2016-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin, prefekt KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs
Läs merIT-fakulteten HANDLINGSPLAN , VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS Dnr V 2018/703 DATUM: BESLUTAD AV: IT-fakultetsstyrelsen
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS 2019 Dnr V 2018/703 IT-fakulteten DATUM: 2018-10-24 BESLUTAD AV: IT-fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Margaretha Jansson FORSKNING SOM PÅVERKAR
Läs merVISION. Malmö högskola intar en framträdande roll när det gäller kunskapsdelning i Malmö, regionen och internationellt.
MALMÖ HÖGSKOLA DÄR MÅNGFALD GÖR SKILLNAD 2006 2015 VISION Malmö högskola har etablerat sig som Europas främsta professionsuniversitet känt som Malmömodellen där gränsöverskridande handlingskompetens inom
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-12 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Malin Broberg och
Läs merLinköpings personalpolitiska program
Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland både
Läs merLINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM
LINKÖPINGS PERSONALPOLITISKA PROGRAM 2 >> Hos oss finns Sveriges viktigaste jobb >> Linköping där idéer blir verklighet Linköpings kommun är en av regionens största arbetsgivare och har en bredd bland
Läs merMålbild Konstnärliga fakulteten Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09
Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09 Sida: 2 (7) Om målbilden en för består av fem övergripande målformuleringar. Varje övergripande målformulering har ett antal underpunkter
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2016-10-06 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Marie Demker och
Läs merProgram för internationalisering
Dnr UFV 2015/280 Program för internationalisering Fastställt av konsistoriet 2015-11-12 Innehåll 1. Inledning 3 2. Förutsättningar för framgång 3 3. Världsledande forskning 4 3.1 Stärka Uppsala universitets
Läs merPersonalpolitiskt program
Personalpolitiskt program Antaget av kommunfullmäktige 2015-03-24 dnr KS/2014:166 Dokumentansvarig: Personalchef Mjölby en hållbar kommun Mjölby kommun är en hållbar kommun som skapar utrymme för att både
Läs merLaboremus pro collegia Kollegialitet 2.0. SULF:s kongress 2018 Bilaga 14. Förbundsstyrelsens proposition
SULF:s kongress 2018 Bilaga 14 Förbundsstyrelsens proposition Laboremus pro collegia Kollegialitet 2.0 Ett ställningstagande gällande kollegial organisation av våra lärosäten. Framtaget av SULF:s förbundsstyrelse
Läs merInstitutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2016-11-30 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar och mål 2017
Läs merStrategisk plan för Språk- och litteraturcentrum
Strategisk plan för Språk- och litteraturcentrum 2015 2017 Språk- och litteraturcentrums (SOLs) strategiska plan är en fördjupning och konkretisering av de planer som tagits fram av Lunds universitet (LU)
Läs merKunskapens krona. Förslag till lönepolitiskt program. Motions- och propositionsdialogen
Proposition Kunskapens krona. Förslag till lönepolitiskt program Motions- och propositionsdialogen Föreliggande dokument är ett utkast avsett att ge förbundsstyrelsen möjligheten att inför kongressen kunna
Läs merPersonalpolitiskt program
Personalpolitiskt program Du som medarbetare är viktig och gör skillnad genom ditt engagemang och mod att förändra i strävan att förbättra. 2 Mjölby en hållbar kommun Mjölby kommun är en hållbar kommun
Läs merInstitutionen för svenska språket
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS 2019 Dnr V 2018/1178 Institutionen för svenska språket DATUM: 2018-11-29 BESLUTAD AV: Karin Helgesson KONTAKTPERSON: Karin Helgesson FORSKNING
Läs merInstitutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2016-11-30 BESLUTAD AV: Fredrik Engström, prefekt. FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar
Läs merByggande av forskarmiljöer vid Malmö högskola
Dnr: LED 1.4-2017/526 1 (av 18) Internrevisionen Byggande av forskarmiljöer vid Malmö högskola Rapport från internrevisionen Postadress Internrevisionen Malmö högskola 211 18 Malmö E-post staffan.ivarsson@mah.se
Läs merMål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland 2013-2016
UFV 2011/1998 och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland Fastställd av konsistoriet 2013-06-03 1 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 2 Förord 3 Uppsala universitet Campus Gotland 3 Ett
Läs merHumanistiska fakulteten
HANDLINGSPLAN 2016 2018 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Humanistiska fakulteten DATUM: Förslag 2015-10-13 BESLUTAD AV: Humanistiska fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Margareta Hallberg FORSKNING SOM PÅVERKAR
Läs merHANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2016
HANDLINGSPLAN 2016-2018 & VERKSAMHETSPLAN 2016 INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI DATUM: 2016-03-01 AV: Prefekt Annika Ekestubbe och proprefekt Agneta Robertson i samarbete med professor Mats Jontell tillika
Läs merPsykologiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019 Dnr V 2018/703 Psykologiska institutionen DATUM: 2018-10-30 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt
Läs merHögskolan i Borås vision och mål
Högskolan i Borås vision och mål Vision det tredje universitetet i Västsverige Högskolan i Borås är en av landets starkaste högskolor med framgångsrika utbildnings- och forskningsmiljöer samt en tydlig
Läs merNaturvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Naturvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-26 BESLUTAD AV: Fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Ola Wetterberg, prodekan FORSKNING SOM PÅVERKAR Den långsiktiga profileringen
Läs merPedagogisk plan för Linnéuniversitetet
Pedagogisk plan för Linnéuniversitetet 2015-2020 Pedagogik av högsta kvalitet Utveckling av den universitetspedagogiska verksamheten är en viktig strategisk fråga för Linnéuniversitetet. Verksamheten ska
Läs merCentrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS 2019 Dnr V 2018/1174 Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning DATUM: 2018-12-06 BESLUTAD AV: Åke Ingerman, dekan Utbildningsvetenskaplig
Läs merEn resa in i framtiden. Vision och strategi 2015 2020
En resa in i framtiden Vision och strategi 2015 2020 En resa in i framtiden Vision och strategi 2015 2020 En fortsatt resa in i framtiden 6 En kreativ kunskapsmiljö i Linnés anda 9 Vision 9 Övergripande
Läs merFöljande dokument utgör institutionens kommande forsknings- och utbildningsstrategiska plan för perioden 1 juli juni 2014.
Jan Lif Prefekt FUS 1 / 7 2012-05-21 Institutionsstyrelsen Följande dokument utgör institutionens kommande forsknings- och utbildningsstrategiska plan för perioden 1 juli 2012 30 juni 2014. Allmänt En
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS 2019 Dnr V 2018/1011 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2018-10-11 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Malin
Läs merInstitutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2016 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2017-02-15 KONTAKTPERSON: Fredrik Engström, prefekt FORSKNING SOM PÅVERKAR Vision 2020 Vårt mål är
Läs merMed kvalitetsdriven. forskning, utbildning och samverkan i en inspirerande miljö,
Med kvalitetsdriven forskning, utbildning och samverkan i en inspirerande miljö, uttalat samhällsansvar och globalt engagemang bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Med kvalitetsdriven forskning,
Läs merLinköpings personalpolitiska program
Vårt engagemang gör idéer till verklighet Linköpings personalpolitiska program Fastställd av kommunfullmäktige i april 2012 Linköpings kommun linkoping.se Vårt engagemang gör idéer till verklighet Vår
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015
HANDLINGSPLAN 2015 2017 OCH VERKSAMHETSPLAN 2015 Lärarutbildningsnämnden DATUM: 2014-10-29 BESLUTAD AV: Lärarutbildningsnämnden KONTAKTPERSON: Klas Ternblad, nämndsekreterare FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 IKI Ansvarsfördelning DATUM:
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 IKI Ansvarsfördelning DATUM: 2019-01-21 BESLUTAD AV: Prefekt Frode Slinde KONTAKTPERSON: Frode Slinde Frode.slinde@gu.se Innehållsförteckning SAMTLIGA LÄRARE OCH
Läs merStrategisk plan för samverkan med det omgivande samhället perioden
Sid 1 (10) Strategisk plan för samverkan med det omgivande samhället perioden 2009-2013 Fastställd av universitetsstyrelsen den 11 juni 2009 Sid 2 (10) Innehåll sid. 1. Uppdraget att samverka 3 2. Umeå
Läs merHANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016
HANDLINGSPLAN 2016 2018 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Konstnärliga fakulteten DATUM: 2015-10-28 BESLUTAD AV: Konstnärliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Ingrid Elam FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier
Läs merPlan för det systematiska arbetsmiljöarbetet vid IPKL för 2016
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE Plan för det systematiska arbetsmiljöarbetet vid IPKL för 2016 Planen är formulerad med utgångspunkt i institutionens Handlingsplan för 2016-2018
Läs merFöretagsekonomiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Företagsekonomiska institutionen DATUM: 170222 BESLUTAD AV: Patrik Ström, prefekt KONTAKTPERSON: Linda Vidén Ljungars, administrativ chef FORSKNING SOM
Läs merInstitutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2015-12-01 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Läs merAnn-Sofie Axelsson, Akademichef Fastställd:
för utbildning och forskning vid Inledning :s vision, mål och strategi för utbildning och forskning (hädanefter benämnd VMS-A3 ) beskriver vision och mål för akademins kärnverksamhet utbildning och forskning
Läs merForskning och utbildning i samspel utbildningens forskningsanknytning och forskningens utbildningsanknytning
Grundutbildningsberedningen Sven-Åke Lindgren Karin Kjellgren Maxim Fris FÖRSLAG 1 / 5 2008-08-26 dnr G 8 3348/08 Forskning och utbildning i samspel utbildningens forskningsanknytning och forskningens
Läs merÅtgärd nr Åtgärd Risker (riskvärde inom parentes)
Åtgärdsplan för Stockholms universitet 2019 2020 vara ett framstående forskningsuniversitet (s. 3). Åtgärd nr Åtgärd Risker (riskvärde inom 1 Beskriva existerande kvalitetsssäkringssystem för forskning
Läs merUniversitetsledningen
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Universitetsledningen DATUM: 2016-09-05 BESLUTAD AV: Rektor 2016-09-05 KONTAKTPERSON: Ingela.Elofsson@gu.se Dnr V 2016/526 FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar
Läs merPlan för jämställdhetsintegrering av Mälardalens högskola
2017-05-12 2017/1308 1 (1) Beslutande Rektor Handläggare Marika Hämeenniemi Plan för jämställdhetsintegrering av Mälardalens högskola 2017-2018 Beslut Rektor beslutar att fastställa plan för jämställdhetsintegrering
Läs merKompetensförsörjningsstrategi för Stockholms läns landsting
Kompetensförsörjningsstrategi för Stockholms läns landsting 2016 2021 BESLUTAD AV LANDSTINGSFULLMÄKTIGE 2016-11-15 (LS 2015-0998) Långsiktig och hållbar kompetens försörjning är en förutsättning för att
Läs merBedömning av arbetsprestationer
2014-10-30 Bedömning av arbetsprestationer Lönekriterier som grund för lönesamtalet Varje medarbetare ska veta på vilka grunder lönen sätts och hur hon eller han kan påverka sin lön. Inför en lönerevision
Läs merDen attraktiva fakulteten: Strategidokument för den Naturvetenskapliga fakulteten
Styrdokument Dnr A 2 5587/8 Den attraktiva fakulteten: Strategidokument för den Naturvetenskapliga fakulteten 29-213 Publicerad Beslutsfattare http://www.science.gu.se/fakulteten/namnden/policies Naturvetenskapliga
Läs merVision och strategi
Vision och strategi 2018 2020 Detta strategidokument för perioden 2018 2020 innehåller långsiktiga mål för verksamheten vid Kungl. Musikhögskolan i Stockholm (KMH). Det fastställs av högskolestyrelsen
Läs merVi är Vision. mål och hjärtefrågor. Förutsättningar för chefs och ledarskap. Hållbart arbetsliv mer arbetsglädje.
Beslut, förbundsmötet 2016 Vi är Vision mål och hjärtefrågor Förutsättningar för chefs och ledarskap Hållbart arbetsliv mer arbetsglädje Löner och villkor Framtidens arbetsliv Fair Union Vi är Vision är
Läs merHANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2013 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN
HANDLINGSPLAN 2013-2015 & VERKSAMHETSPLAN 2013 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN DATUM: 2012-11-28 Gällande, fastställd av Konstnärliga fakultetsstyrelsen AVSÄNDARE: Ingrid Elam KONTAKTPERSON: Ingrid Elam Denna
Läs merVision och övergripande mål 2010-2015
Vision och övergripande mål 2010-2015 Beslut: Högskolestyrelsen, 2009-12-17 Revidering: - Dnr: DUC 2009/1139/10 Gäller fr o m: 2010-01-01 Ersätter: Dalauniversitetet akademi och yrkesliv i partnerskap.
Läs mertarka ill- Strategisk plan för Hälsa och samhälle ammans
tarka ill- Strategisk plan för Hälsa och samhälle ammans 1 STRATEGI 09 Vilka är vi? Vad vill vi 2 VISION Vår vision beskriver vad vi vill och även vad vi vill uppnå, vi som arbetar på Hälsa och samhälle.
Läs mer