15,19 20, ,
|
|
- Dan Hedlund
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Nationella examensmål för:, 180 hp, huvudområdet Kostvetenskap Kunskap och förståelse Färdighet och förmåga Värderingsförmåga och förhållningssätt Kostvetenskap A 1-14, 16-18, Kostvetenskap B 1-4, 9-10, Kostvetenskap C Examensmål 1 Examensmål 2 Examensmål 3 Examensmål 4 Examensmål 5 Examensmål 6 Examensmål 7 Examensmål 8 1, 7,9, ,19 20,21 5-7, 11-12, , 8, 14, 17 Uppsats, 15 hp 1-2,6 1-3, ,13 2, , ,16,18, ,5, 10-17
2 Nationella examensmål för:, 180 hp, profil Livsmedelssäkerhet Inriktning Livsmedelssäkerhet Kunskap och förståelse Färdighet och förmåga Värderingsförmåga och förhållningssätt Miljö och samhälle, 15 hp Examensmål 1 Examensmål 2 Examensmål 3 Examensmål 4 Examensmål 5 Examensmål 6 Examensmål 7 Examensmål , Metodik i miljö- och hälsoskyddsarbete, 15 hp 1-2,5-7 3,6-9 4,8 Hälsoeffekter, 11 hp Hälsorisker och tillsyn, 4 hp Livsmedelssäkerhet, 15 hp VFU i livsmedelssäkerhet 15 hp , ,3, ,6 4,7 5 1,
3 Nationella examensmål för:, profil Ekonomi och ledarskap Kunskap och förståelse Färdighet och förmåga Värderingsförmåga och förhållningssätt Examensmål 1 Examensmål 2 Examensmål 3 Examensmål 4 Examensmål 5 Examensmål 6 Examensmål 7 Examensmål 8 Företagsekonomi A Kurskod: 2FE211 FSR 1 FSR 2 FSR 5 FSR 1 mom 2, FSR 2 mom 2 FSR 3 mom 2 FSR 1 mom 3 FSR 2 mom 3 FSR 3 mom 3 FSR 1 mom 4 FSR 2 mom 4 FSR 3 mom 4 FSR 2 mom 3 FSR 5 mom 3 FSR 3 mom 4 FSR 4 mom 4 FSR 3 mom 1 FSR 4 mom 1 FSR 6 mom 2 FSR 5 mom 3 FSR 5 mom 4 FSR 7 mom 2 FSR 4 mom 3 FSR 1 mom 3 FSR 6 FSR 4 mom 2 FSR 6 Examensmål 1 Examensmål 2 Examensmål 3 Examensmål 4 Examensmål 5 Examensmål 6 Examensmål 7 Examensmål 8 Företagsekonmi B10, 15 hp Kurskod: 2FE136 FSR 1 FSR 1 mom 2FSR 2 FSR 3 FSR 3 mom 1 FSR 4 mom 1 FSR 6 mom 2
4 FSR 6 mom 2 FSR 4 FSR 5 FSR 6 FSR 7 FSR 5 mom 1 FSR 6 mom 1 FSR 3 mom 2 FSR 5 mom 2 FSR 2 mom 2 FSR 4 mom 2 FSR 5 mom 2 FSR 6 mom 2 Hälsokommunik ation och kostundersökni ngsmetoder Livsmedelsdesign Beteendevetenskap FSR 1-6 FSR 7 FSR 7 FSR 7 FSR 7 FSR 8 FSR 1-3 FSR 5, 6 FSR 4 FSR 6-8 1,2,3,4,5 2,3,7 3 3, Verksamhetsförl ags utbildning för kostvetare 15 hp Moment 1 FSR 1-3 Moment 2 FSR 1-3 Moment 1 FSR 2 Moment 2 FSR 3,4,6 Moment 2 FSR 3, 4,5 Moment 2 FSR 3 Momen t 2 FSR 6, 8 Momen t 2 FSR 8 Momen t 2 FSR 8
5 FSR Kostvetenskap A (T1) Förväntade studieresultat Moment 1. Livsmedelskemi och nutrition 1. Förstå atomens byggnad, periodiska systemets grunder, kemiska bindningar och reaktionsformler. 2. Förstå skillnaden mellan starka och svaga syror och baser, samt principerna för ph och buffert. 3. Tillämpa gällande klassifikationssystem för att dela in olika organiska föreningar och förstå principerna för olika typer av organiska reaktioner. 4. Tillämpa gällande klassifikationssystem för att dela in olika kolhydrater, fetter, proteiner och enzymer utifrån namn, byggnad och egenskaper samt kunna förstå vissa fysiologiska och livsmedelsmedelskemiska processer utifrån deras egenskaper. 5. Redogöra för gällande Nordiska näringsrekommendationer. 6. Förklara grunderna för människans energibehov och energiförbrukning Moment 2. Näringsfysiologi och metabolism 7. Förstå cellens och grundvävnaders byggnad och funktion samt grundläggande transportmekanismer av ämnen över cellmembranet. 8. Förklara grunderna för den nervösa och hormonella regleringen av kroppens olika organ samt fett- och muskelvävnad, och hur detta påverkar cellens ämnesomsättning och blodtrycket. 9. Förstå matspjälkningskanalens anatomi och uppbyggnad samt spjälkningen och absorptionen av energigivande näringsämnen. 10. Beskriva cirkulationens och andningsorganens uppbyggnad och funktion samt blodkropparnas indelning, byggnad och funktion. 11. Förklara grunderna för sinnesfysiologi med fokus på lukt, smak och syn. 12. Redogöra för skelettets funktioner med fokus på benomsättning samt förklara skelettmuskulaturens uppbyggnad och funktion. 13. Redogöra för grundläggande principerna kring njurens anatomi och funktion samt förstå hur vatten, salt och ph regleras i kroppen. 14. Förstå grunderna för kolhydraters, fetters och proteiners metabolism i cellen. 15. Visa förmåga att använda relevant information för att kommunicera fysiologiska och metabola fakta, företeelser och frågeställningar Moment 3. Näringslära 16. Ge en översikt av de vetenskapliga metoder som används vid forskning inom kostområdet. 17. Förstå alkoholens omsättning och effekt i kroppen. 18. Redogöra för människans behov av vitaminer, mineraler och antioxidanter samt deras upptag och funktion i kroppen. 19. Tillämpa Nordiska näringsrekommendationer teoretiskt och praktiskt. 20. Värdera innehållet av energi och näringsämnen i livsmedel.
6 21. Redogöra för, samt värdera människans behov av energi, fett, protein, kolhydrater, kostfiber och vätska samt deras funktion och omsättning i kroppen. Moment 4. Mikrobiologi, 3 hp 22. Beskriva olika typer av mikroorganismer som förekommer i livsmedel samt känna till de sätt med vilka de kan orsaka förstörelse i samband med hantering, tillagning/beredning och förvaring. 23. Beskriva vanligt förekommande patogena mikroorganismer samt hur de utgör en hälsofara. 24. Beskriva och förstå konserveringsmetoder som används för att producera livsmedel med hög säkerhet och kvalitet. Kostvetenskap B (T2) Moment 1. Livsmedelsvetenskap och matlagningsteknik 1. Redogöra för grundläggande metoder för matlagning och bakning. 2. Beskriva hela processen från råvara till tillagad produkt/maträtt för olika livsmedelsgrupper. 3. Förklara kvalitets- och näringsvärdesförändringar som kan uppstå vid hantering, förvaring och tillagning av olika råvaror och livsmedel. 4. Redogöra för gällande livsmedelslagstiftning i relation till hälsa. 5. Hantera och förvara livsmedel i syfte att bevara kvalitet, säkerhet och hållbarhet. 6. Tillämpa grundläggande metoder för matlagning och bakning. 7. Tillämpa programvara för näringsberäkning av mat och måltider. 8. Välja och värdera olika råvaror och livsmedel, matlagningsmetoder och maträtter utifrån hälsa, miljö, tid, ekonomi och sensoriska aspekter. Moment 2. Kostvetenskapliga metoder 9. Redogöra för grunderna i vetenskapsteori och vad ett vetenskapligt arbetssätt innebär. 10. Redogöra för vetenskapliga metoder som används inom kostvetenskaplig forskning. 11. Tillämpa relevanta analysmetoder inom kostvetenskaplig forskning. 12. Utföra en studie, bearbeta resultat och koppla ihop det med tidigare forskning. 13. Presentera och diskutera en egen studie samt kunna granska och diskutera kurskamraters studier. Moment 3. Kost och folkhälsa 14. Förklara kostens inverkan på olika kostrelaterade sjukdomar på individ- och samhällsnivå. 15. Förklara de vanligaste formerna av födoämnesöverkänslighet 16. Planera och värdera mat för människor med olika näringsfysiologiska behov samt olika sociala och kulturella förutsättningar. 17. Beskriva hur människans matvanor och förhållningssätt till kropp och hälsa påverkas av föreställningar om kön
7 Kostvetenskap C Måltidsservice (T3) Moment 1. Dietetik, 6 hp 1. Känna till och redogöra för olika typer av koster och nutritionsstöd som på grund av födoämnesöverkänslighet eller sjukdom kan förekomma inom måltidsservice. 2. Planera och tillaga måltider vid olika sjukdomstillstånd. 3. Tillämpa och reflektera över olika typer av koster och nutritionsstöd samt dess användningsområden. 4. Tillämpa och hantera konsistensanpassad kost som används inom måltidsservice. 5. Tillämpa och hantera olika typer av koster vid födoämnesöverkänslighet. 6. Söka, läsa och presentera vetenskaplig litteratur som berör sjukdom eller födoämnesöverkänslighet inom måltidsservice. Moment 2. Måltidsservice med produktion, 17 hp: 7. Redogöra för och tillämpa relevanta författningar och lagstiftningar. 8. Planera, tillaga och servera mat utifrån givna ramar och olika målgruppers behov. 9. Tillämpa metoder för matsedelsplanering. 10. Visa förmåga att leda en måltidsverksamhet. 11. Beskriva översiktliga principer för upphandling och inköp. 12. Använda storköksutrustning och dataprogram som förekommer i det praktiska arbetet inom måltidsservice. 13. Visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot medarbetare, gäster och leverantörer. 14. Utvärdera den egna verksamheten (näring, livsmedelssäkerhet, ekonomi, miljö) och gästens upplevelse av måltiden (sensorik, bemötande) utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt. Moment 3. Fältstudier, 3 hp 15. Känna till verksamhetens organisation och vilka mål/författningar/styrdokument och annat som styr verksamheten. 16. Reflektera kring studerad verksamhet utifrån kommande yrkesprofession och samhälleliga perspektiv. Moment 4. Projektarbete 4 hp 17. Tillämpa metoder för vetenskaplig litteratursökning och välja relevant vetenskaplig litteratur utifrån valt område inom måltidsservice. 18. Visa kännedom om forsknings- och utvecklingsarbete inom det valda området och relatera detta till kommande yrkesprofession, samhällsrelevans och genus. 19. Presentera, diskutera och försvara det egna arbetet samt granska, värdera och diskutera kurskamraters arbeten.
8 Hälsorisker och tillsyn, 4.0 hp 1. Beskriva grundläggande skadedjursbiologi och beteendemönster 2. Beskriva skadedjursrelaterad riskhantering 3. Förstå alkohollagen och tolkningar av lagen som ligger till grund för tillsyn 4. Färdighet och förmåga 5. Tillämpa lämpliga verktyg vid praktisk skadedjursbekämpning 6. Förmåga att observera sociala interaktioner vid alkoholservering i förhållande till alkohollagen
9 FSR inriktningen Livsmedelssäkerhet Miljö och samhälle, 15 hp 1. översiktligt beskriva den offentliga förvaltningens uppbyggnad och hur den fungerar 2. översiktligt beskriva det politiska systemet i Sverige, 3. förklara hur politiska beslut fattas, 4. översiktligt beskriva förutsättningarna för samhällsplanering, 5. förstå regelverket i samhällsplaneringen, 6. kunna förklara och förstå ekonomin som styrmedel i miljöarbetet och kunna diskutera kring ekologiska, ekonomiska och politiska målkonflikter, 7. genomföra och dokumentera ett projektarbete i form av en uppsats. Metodik i miljö och hälsoskyddsarbete, 15 hp Moment 1 1. redogöra för innebörden av ett antal teoretiska begrepp inom området socialpsykologi 2. redogöra för grundläggande begrepp inom organisationsteori 3. beskriva olika organisatoriska och socialpsykologiska aspekter relaterade till ledarskap och makt Moment 2 4. visa på betydelsen av språkets och kommunikationens roll i ett socialt sammanhang genom att förbereda och genomföra muntlig presentation inför en målgrupp Moment 3 5. beskriva arbetsuppgifter för olika aktörer inom miljö- och hälsoskyddsområdet 6. redogöra för grundläggande krav och metoder vid planering, genomförande och uppföljning av tillsyn/kontroll inom miljö- och hälsoskyddsområdet 7. redogöra för verktyg för strategiskt arbete för hållbar utveckling Moment 4 8. tillämpa förvärvade kunskaper genom att planera och genomföra ett informationsprojekt till en specifik målgrupp 9. redogöra för och utvärdera planering och genomförande av ett informationsprojekt Hälsoeffekter, 11 hp Efter avklarad kurs skall den studerande kunna: 1. översiktligt beskriva de hälsomässigt mest betydande riskfaktorerna i miljön och deras hälsoeffekter 2. känna till grundläggande studieupplägg samt begrepp inom miljömedicinen 3. redogöra för och genomföra stegen i miljömedicinsk riskbedömning 4. genomföra litteratursökning och granskning av vetenskapligt artiklar inom hälsoeffekter relaterade till miljöfaktorer eller livsmedel
10 Livsmedelssäkerhet, 15 hp För moment 1 Livsmedelssäkerhet 10 hp 1. redogöra för livsmedelsföretagens ansvar vad beträffar livsmedelsäkerhet 2. identifiera och redogöra för olika faror som är kopplade till livsmedelshantering 3. beskriva och motivera metoder som främjar en säker livsmedelshantering 4. diskutera och motivera kostens betydelse för vår hälsa 5. utifrån ett myndighetsperspektiv tillämpa relevant lagstiftning inom livsmedelsområdet För moment 2: Livsmedelslaborationer 2 hp: 6. tillämpa provtagningsmetodik och relevanta analysmetoder 7. presentera och diskutera analysresultat muntligt För moment 3: Dricksvatten 3 hp 8. förklara hur vattenförsörjningen principiellt är uppbyggd 9. redogöra för skyddet av vattentillgångar 10. redogöra för olika faror som är kopplade till dricksvatten 11. beskriva olika reningstekniker med avseende på dricksvatten 12. känna till relevant lagstiftning kopplat till dricksvattenhantering
11 Företagsekonomi A53, 30 hp Moment 1 Marknadsföring, 7,5 hp 1. förklara vad en omvärldsanalys innefattar och exemplifiera hur faktorer i organisationers marknadsmiljö påverkar marknadsföringsbeslut 2. förklara och exemplifiera övergripande strategiska begrepp inom marknadsföring 3. identifiera, analysera och fatta beslut om lämpliga strategier utifrån omvärldsanalys och organisationers interna förutsättningar 4. förklara, analysera och fatta beslut om de olika verktygen i marknadsföringsmixen 5. kritiskt diskutera marknadsföring utifrån etik, hållbarhet och CSR Moment 2 Företagets organisation och ledning, 7,5 hp 1. förklara vad en organisation är, samt hur organisationens funktioner är integrerade, 2. förklara och diskutera hur och varför ledning av individer har betydelse för en organisation, 3. beskriva och analysera orsaken för, och ledningen av, förändrings- och innovationsprocesser, 4. förklara och kritiskt granska organisationens roll och ansvar att agera på ett etiskt och hållbart sätt. 5. arbeta i grupp såväl som självständigt under givna tidsramar mot ett givet mål (generiskt FSR) 6. presentera och diskutera egna ståndpunkter och material samt diskutera andras material och ståndpunkter (generiskt FSR) Moment 3 Externredovisning, 7,5 hp 1. bokföra löpande affärshändelser och upprätta enklare årsbokslut med hjälp av bokföringsprogram 2. upprätta ett årsbokslut innehållande periodiseringar och bokslutsdispositioner och analysera deras påverkan på resultatet 3. redogöra för lagar, principer och rekommendationer som påverkar redovisningens utformning 4. förklara och exemplifiera hur det egna kapitalet redovisas i olika företagsformer 5. redogöra för Global Reporting Initiative s (GRI) riktlinjer för hållbarhetsredovisning Moment 4 Ekonomistyrning, 7,5 hp 1. redogöra för centrala begrepp inom ekonomistyrning 2. förklara och diskutera kopplingen mellan ett företags strategi och styrning, relativt ekonomiska och icke ekonomiska mål inklusive hållbarhetsaspekter 3. upprätta produktkalkyler som baseras på fullständig och ofullständig kostnadsfördelning. 4. upprätta olika huvudbudgetar och självkostnadskalkyler manuellt och med hjälp av datorbaserat program Företagsekonomi B10, 15 hp Moment 1 Finansiering, 7,5 hp
12 1. förklara centrala begrepp inom finansiering 2. förklara och beräkna pengars tidsvärde 3. applicera olika tekniker för att kalkylera värdet och föreslå finansiella beslut för olika projekt 4. analysera företagets systematiska och osystematiska risk 5. analysera principal-agent-problemet mellan företagets ledning och ägare 6. analysera företagets kapitalanskaffning och kapitalstruktur 7. genomföra känslighetsanalyser med hjälp av kalkylprogram Moment 2 Räkenskapsanalys och värdering, 7,5 hp 1. använda tekniker för att granska företags redovisningsinformation 2. använda mättekniker för att bedöma företags lönsamhet, betalningsförmåga, effektivitet och risk 3. genomföra en strategisk analys av företagets omvärld 4. tillämpa olika metoder för företagsvärdering 5. analysera värderingsmetodernas för- och nackdelar 6. argumentera för vikten av etiska överväganden inom redovisningen 7. känna till hur affärssystem kan användas som beslutsunderlag och för uppföljning av verksamheter Livsmedelsdesign, 7.5 hp 1. Förklara vad sensorisk analys är samt kunna de vanligaste sensoriska metoderna och veta när de används 2. Förstå lokalers utformning och miljöns inverkan på bedömningar. 3. Förstå hur en panel selekteras och tränas 4. Redogöra för provpreparering och hantering av prover 5. Redogöra för sinnesorganens anatomi och fysiologi 6. Förstå människans perceptionsprocess 7. Planera, organisera och genomföra de vanligaste sensoriska testen samt kunna bearbeta, tolka och rapportera sensoriska data. 8. Tolka och kritiskt granska vetenskapliga artiklar Hälsokommunikation och kostundersökningsmetoder, 7.5 hp 1. Förklara betydelsen av hälsokommunikationsprocessen 2. Beskriva och diskutera olika kostundersökningsmetoder 3. Beskriva massmedias betydelse som förmedlare av hälsobudskap 4. Använda olika sätt att kommunicera hälsobudskap 5. Tillämpa olika kostundersökningsmetoder 6. Tolka och förstå vetenskap inom kostområdet
13 7. Hantera olika typer av möten med massmedia och allmänheten 8. Kritiskt granska kostbudskap utifrån ett vetenskapligt perspektiv Beteendevetenskap 1. visa kunskap om villkoren och förutsättningarna för organisationer och arbeten i det nya arbetslivet (makroperspektiv) 2. visa kunskap om hur villkoren och förutsättningarna för organisationer kan påverkar de sociala relationerna och den psykosociala arbetsmiljön på arbetsplatser (meso- och mikroperspektiv) 3. visa kunskap om och kunna förklara centrala begrepp och teorier relaterade till dessa perspektiv (makro-, meso- och mikro) kunna tillämpa centrala begrepp och teorier i analyser på ett mesomikroperspektiv 4. visa kunskap om villkor och förutsättningar i organisationer för ledarskap, arbetsgrupper, mellanmänsklig kommunikation samt konflikter och konfliktlösning 5. visa kunskap om och kunna förklara centrala begrepp och teorier relaterade till ledarskap, arbetsgrupper, mellanmänsklig kommunikation samt konflikter och konfliktlösning 6. I tal och/eller skrift kunna kommunicera centrala begrepp och teorier relaterade till ledarskap, arbetsgrupper, mellanmänsklig kommunikation samt konflikter och konfliktlösning 7. Kunna tillämpa centrala begrepp och teorier i analyser och praktiska övningar 8. Kunna reflektera över sig själv som (framtida) ledare och gruppmedlem i relation till under kursen förvärvade kunskaper och insikter Verksamhetsförlagd utbildning för kostvetare, 15 hp Moment 1 1. Beskriva översiktligt lagar och regler inom arbetsrätt och arbetsmiljö. 2. Beskriva översiktliga principer för upphandling. 3. Förstå betydelsen av god ergonomi på en arbetsplats. 4. Kalkylera, värdera och presentera relevanta nyckeltal som förekommer i måltidsverksamheter Moment 2 5. Förstå och redogöra för aktuell måltidsverksamhets organisation, arbetssätt och styrning. 6. Förstå och redogöra för administrativa rutiner och tekniska hjälpmedel för detta i aktuell måltidsverksamhet. 7. Tillämpa kunskaper som inhämtats under utbildningen i relation till aktuell verksamhet (t.ex. matsedelsplanering, näringsvärdesberäkningar, kalkylering och utveckling av egenkontrollprogram). 8. Självständigt planera, genomföra, utvärdera och dokumentera kostrelaterade aktiviteter 9. Identifiera och visa på förhållanden inom aktuellt verksamhetsområde gällande genus.
14 10. Värdera och redogöra för utvecklingsmöjligheter i aktuell verksamhet, samt förstå konsekvenser av föreslagna förändringar. 11. Identifiera och hantera professionella relationer med andra yrkesgrupper och privatpersoner med respekt, integritet, empati och kommunikation, samt visa förståelse för andras uppfattningar som grund för samverkan.
Samhällsvetenskapliga fakulteten Kostvetarprogrammet Annica Nylander, programsamordnare
Verksamhetsberättelse och verksamhetsplan för kostvetarprogrammet, Institutionen för kostvetenskap är ett av två utbildningsprogram på Institutionen för kostvetenskap. finns, förutom i Umeå, på ytterligare
Läs merSamlad bedömning för:
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Kostvetenska A 30 hp Antal registrerade på kursen: 30 Kurskod: 2KN001 Datum för möte (programsamordnare, lärarrepresentanter
Läs merSamlad bedömning för: Kurs: Kostvetenskap A Kurskod: 2KN001 Start och slutdatum:
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Kostvetenskap A Kurskod: 2KN001 Start och slutdatum: 140120 140606 Antal registrerade på kursen: 35 Datum för möte (programsamordnare,
Läs merSäkerställande av nationella examensmål - Idrottsvetenskapliga programmet. 1. Förteckning över de nationella examensmålen
Säkerställande av nationella examensmål - Idrottsvetenskapliga programmet Nedan bilaga innehåller: 1. Förteckning över de nationella examensmålen 2. En övergripande programbeskrivning över vilka kurser
Läs merSäkerställande av nationella examensmål - Idrottsvetenskapliga programmet. 1. Förteckning över de nationella examensmålen
Säkerställande av nationella examensmål - Idrottsvetenskapliga programmet Nedan bilaga innehåller: 1. Förteckning över de nationella examensmålen 2. En övergripande programbeskrivning över vilka kurser
Läs merSamlad bedömning för:
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Kostvetenskap A Antal registrerade på kursen: 26 Kurskod: 2KN001 Datum för möte (programsamordnare, lärarrepresentanter och
Läs merHemadress: Arbete adressuppgifter: Rektors e-post/tel.nr:
Skattningsschema för Hem och konsumentkunskap för lärare åk 7 9, 45 hp (1 45). Ingår i Lärarlyftet II. Skattningen föregås av en innehållsdiskussion vid ett fysiskt möte angående de aktuella lärandemålens
Läs merFÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
FÖRETAGSEKONOMI Ämnet företagsekonomi behandlar företagande i vid bemärkelse och belyser såväl ekonomiska som sociala och miljömässiga aspekter. I ämnet ingår marknadsföring, ledarskap och organisation,
Läs merFÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
FÖRETAGSEKONOMI Ämnet företagsekonomi behandlar företagande i vid bemärkelse och belyser såväl ekonomiska som sociala och miljömässiga aspekter. I ämnet ingår marknadsföring, ledarskap och organisation,
Läs merFÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte
FÖRETAGSEKONOMI Ämnet företagsekonomi behandlar företagande i vid bemärkelse och belyser såväl ekonomiska som sociala och miljömässiga aspekter. I ämnet ingår marknadsföring, ledarskap och organisation,
Läs merFÖRETAGSEKONOMI. Ämnets syfte
FÖRETAGSEKONOMI Ämnet företagsekonomi behandlar företagande i vid bemärkelse och belyser såväl ekonomiska som sociala och miljömässiga aspekter. I ämnet ingår marknadsföring, ledarskap och organisation,
Läs merUtbildningsplan för Kostekonomprogrammet med inriktning mot ledarskap
Utbildningsplan för Kostekonomprogrammet med inriktning mot ledarskap Grundnivå, 180 högskolepoäng Food Service Management, 180 Higher Education Credits Fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs merVerksamhetsberättelse och verksamhetsplan för dietistprogrammet 2016
Verksamhetsberättelse och verksamhetsplan för dietistprogrammet 2016 Institutionen för kostvetenskap Sandra Ottosson Beskrivning av programmet Dietistprogrammet är ett av två utbildningsprogram på institutionen
Läs merHemadress: Arbete adressuppgifter: Rektors e-post/tel.nr:
Skattningsschema för Hem och lärare åk 1 3, 30 hp (1 30). Ingår i Lärarlyftet. Skattningen föregås av en innehållsdiskussion vid ett fysiskt möte angående de aktuella lärandemålens innebörd och funktion.
Läs merMHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng
1(5) Institutionen för kost- och idrottsvetenskap MHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng Human Nutrition and Applied Nutrition, 13,5 higher education credits Grundnivå/First
Läs merUtbildningsplan för hälsopromotionsprogrammet
Utbildningsplan för hälsopromotionsprogrammet Grundnivå, 180 högskolepoäng Health Promotion Program, Bachelor level 180 Higher Education Credits Fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs merIKG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng Human Nutrition and Applied Nutrition, 13.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN IKG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng Human Nutrition and Applied Nutrition, 13.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1.
Läs merIDROTTSVETENSKALPIGA PROGRAMMET internationaliseringsinslag
IDROTTSVETENSKALPIGA PROGRAMMET internationaliseringsinslag T1 - Höst Idrottspedagogik baskurs I, 22,5 hp Moment 1 - Idrott och hälsa i ett samhälls, 7,5 hp Moment 2 - Idrott, ledarskap och lärande, 7,5
Läs merUtbildningsplan för Kostekonomi med inriktning mot ledarskap, kandidatprogram 180 högskolepoäng
Utbildningsplan för Kostekonomi med inriktning mot ledarskap, kandidatprogram 180 högskolepoäng Food Service Management, Bachelor Programme 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av Utbildningsvetenskapliga
Läs merGenom att praktiskt tillämpa sina kunskaper ska eleverna ges möjlighet att pröva olika arbetsuppgifter som förekommer inom ämnesområdet.
MATLAGNINGSKUNSKAP Ämnet matlagningskunskap behandlar grundläggande matlagningsmetoder och variationer av dem samt hur matlagningens historia och olika mattraditioner påverkar dagens matlagning. I ämnet
Läs merHÄLSA. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hälsa ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
HÄLSA Ämnet hälsa är tvärvetenskapligt och har sin grund i hälsovetenskap, socialmedicin och pedagogik. I ämnet behandlas hälsa och hälsofrämjande arbete utifrån ett individ-, gruppoch samhällsperspektiv.
Läs merSkattningsschema för Hem- och konsumentkunskap för lärare åk 1-3, 4-6 och fp 30 hp (1-30). Ingår i Lärarlyftet.
Skattningsschema för Hem- och konsumentkunskap för lärare åk 1-3, 4-6 och fp 30 hp (1-30). Ingår i Lärarlyftet. Skattningen föregås av en innehållsdiskussion vid ett fysiskt möte angående de aktuella lärandemålens
Läs merNationella examensmål för socionomexamen: Kunskap och förståelse. För socionomexamen skall studenten
Institutionen för Marie-Louise Snellman, studierektor 007 Bilaga Nationella examensmål för socionomexamen: Kunskap och förståelse För socionomexamen skall studenten Färdighet och förmåga A. visa kunskap
Läs merIKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Läs merPRÖVNINGSANVISNINGAR
Prövning i Företagsekonomi 2 PRÖVNINGSANVISNINGAR Kurskod FÖRFÖR2 Gymnasiepoäng 100 Läromedel Prövning Skriftlig del Muntlig del Kontakt med examinator Bifogas E2000 Classic Företagsekonomi 2, Faktabok
Läs merChecklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Hälsopedagogik 100 poäng Kurskod: HALHAL0
Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Hälsopedagogik 100 poäng Kurskod: HALHAL0 Validandens namn: Födelsedatum: Lärare: Lärare: Inskriven termin: Datum för genomförande: Kursen omfattar
Läs merUtbildningsplan för Restaurangmanagerprogrammet
Utbildningsplan för Restaurangmanagerprogrammet Grundnivå, 180 högskolepoäng Food Restaurant Management, 180 Higher Education Credits Fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden 2006-12-04.
Läs merFRISKVÅRDSKONSULENT- inriktning friskvård, hälsa och hälsopromotivt arbete, 80 KY-poäng
KURSPLANER FRISKVÅRDSKONSULENT- inriktning friskvård, hälsa och hälsopromotivt arbete, 80 KY-poäng KOMVUX I OLOFSTRÖM Nutrition med tillämpning 10 KY-poäng Kursen ska ge kunskap i nutrition och dess bestämningsfaktorer
Läs merYH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019
Kursplaner YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: 201500540 Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019 Utbildningen består av sju kurser om totalt 200 YH-poäng och genomförs som en distansutbildning
Läs merMasterprogram i folkhälsovetenskap
1 Medicinska fakultetsstyrelsen Masterprogram i folkhälsovetenskap 120 högskolepoäng (hp) Nivå A LADOK VAFHÄ Undervisningsspråk Engelska Programbeskrivning Utbildningen bygger vidare på tillämpliga kunskaper
Läs merKemi Kunskapens användning
Delmål Delmål Kemi Kunskapens användning 2010-06-14 utvecklar kunskap om hur kemiska teorier och modeller samt personliga erfarenheter kan användas för att behandla miljö-, säkerhets- och hälsofrågor,
Läs merSKOLFS. På Skolverkets vägnar. ANNA EKSTRÖM Christina Månberg
1 (15) Dnr 2013:454 Föreskrifter om ändring i Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2010:94) om ämnesplan för ämnet hälsa i gymnasieskolan och inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå; beslutade den
Läs merKommunicera engagerat med patienter. Lyssna. Ge patienten ett adekvat utrymme i dialogen. Visa respekt och empati.
Bedömningsformulär AssCe* för verksamhetsförlagd utbildning på grundnivå, i sjukgymnastprogrammet. Studenten ska kunna I. Kommunikation och undervisning 1. Kommunicera med och bemöta patienter. Kommunicera
Läs merKursens namn: Etik och moral Kurstyp: Standard Valbar: Nej Yh-poäng: 25
Kursens namn: Etik och moral Yh-poäng: 25 Innehåll Etik / moral Bemötande, Förhållningssätt Livsåskådning Religion, etnicitet, kultur, tradition Kommunikation Salutogent förhållningssätt Offentlighet/
Läs merKEMI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
KEMI Kemi är ett naturvetenskapligt ämne som har sitt ursprung i människans behov av att förstå och förklara sin omvärld samt i intresset för hur materia är uppbyggd och hur olika livsprocesser fungerar.
Läs merUtbildningsplan för Personalvetarprogrammet 180 högskolepoäng. Grundnivå. Programme in Human Resource Management and Labour relations
Utbildningsplan för Personalvetarprogrammet 180 högskolepoäng Grundnivå Programme in Human Resource Management and Labour relations 1. Beslut om fastställande Utbildningsplan för Personalvetarprogrammet,
Läs merUtbildningsplan för Food - Innovation and Market Master s Programme, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan 2011-10-13 Dnr SLU.ua.Fe. 2011.3.0-2815 Utbildningsplan för Food - Innovation and Market Master s Programme, 120 högskolepoäng Food Innovation and Market - Master s Programme, 120 credits
Läs merMoment Delprov Lärandemål
Moment Delprov Lärandemål 1. Allmän kemi, 7,5 hp 1 1,2 2 12, 20 3 11 2. Fysikalisk kemi, 7,5 hp 4 1, 3 5 12, 20 6 13 3. Organisk kemi, 7,5 hp 7 1, 4 8 12, 20 9 13, 16 4. Grundläggande biokemi, 7,5 hp 10
Läs merNationella examensmål och förväntade studieresultat inom utbildningsprogram vid samhällsvetenskapliga fakulteten
Nationella examensmål och förväntade studieresultat inom utbildningsprogram vid samhällsvetenskapliga fakulteten Enligt rektors beslut om Handläggningsordning för säkring av nationella examensmål vid Umeå
Läs merNationella skolplaner i hemkunskap (hämtat från skolverket)
skolplaner i hemkunskap (hämtat från skolverket) Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i hem- och konsumentkunskap ger kunskaper för livet i hem och familj samt förståelse för det värde dessa
Läs merHemadress: Arbete adressuppgifter: Rektors e-post/tel.nr:
Skattningsschema för Hem och konsumentkunskap för lärare åk 7 9, 45 hp (1 45). Ingår i Lärarlyftet. Skattningen föregås av en innehållsdiskussion vid ett fysiskt möte angående de aktuella lärandemålens
Läs merLärarhandledning Hälsopedagogik
Lärarhandledning Hälsopedagogik Får kopieras 1 72 ISBN 978-91-47-11592-1 Rune Johansson, Lars Skärgren och Liber AB Redaktion: Anders Wigzell Omslagsbild: Maja Modén Produktion: Adam Dahl Får kopieras
Läs merPRÖVNINGSANVISNINGAR
Prövning i Kemi 2 PRÖVNINGSANVISNINGAR Kurskod KEMKEM02 Gymnasiepoäng 100 Läromedel Prov Teoretiskt prov (240 min) Muntligt prov Kemi B, Andersson, Sonesson m.fl, Liber. Kap. 2-4 och 7-14 Ett skriftligt
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
Verksamhetsberättelse och verksamhetsplan för kostvetarprogrammet, Institutionen för kostvetenskap är ett av två utbildningsprogram på Institutionen för kostvetenskap. finns, förutom i Umeå, på ytterligare
Läs merLIVSMEDELS- OCH NÄRINGSKUNSKAP
LIVSMEDELS- OCH NÄRINGSKUNSKAP Ämnet livsmedels- och näringskunskap behandlar livsmedel och råvaror samt hur de påverkas av olika faktorer. Det behandlar dessutom hur man komponerar matsedlar och recept
Läs merUndervisningen i ämnet träningslära ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
TRÄNINGSLÄRA Ämnet träningslära har sin grund i humanbiologi och idrottsvetenskap. I ämnet behandlas hur kroppen påverkas av träning och fungerar i tränings- och motionssammanhang. Ämnets syfte Undervisningen
Läs merSociologiska institutionen, Umeå universitet.
Sociologiska institutionen, Umeå universitet. Sammanställning av Förväntade studieresultat för kurserna Sociologi A, Socialpsykologi A, Sociologi B, Socialpsykologi B. I vänstra kolumnen återfinns FSR
Läs merPsykologprogrammet, Göteborgs universitet, examensmål visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och insikt i aktuellt forsknings- och
Psykologprogrammet, Göteborgs universitet, examensmål visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och
Läs merLOKAL EXAMENSBESKRIVNING
LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Psykoterapeutexamen Postgraduate Diploma in Psychotherapy 1. Fastställande Examensbeskrivning för psykoterapeutexamen vid Göteborgs universitet är fastställd av samhällsvetenskapliga
Läs merMHG121, Livsmedelskemi och Näringsbiokemi, 12 högskolepoäng Food Chemistry and Chemistry of Nutrition, 12 higher education credits
1(5) Institutionen för kost- och idrottsvetenskap MHG121, Livsmedelskemi och Näringsbiokemi, 12 högskolepoäng Food Chemistry and Chemistry of Nutrition, 12 higher education credits Grundnivå/First Cycle
Läs merLHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LHK160, Mat och måltider i ett hållbart samhälle, 15 högskolepoäng Food and Meals in a Sustainable Society, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merProgression i VFU-kurserna i Ämneslärarprogrammet
Progression i VFU-kurserna i Ämneslärarprogrammet Studenten ges utrymme att utveckla handlingskompetens genom att pröva, lyckas, misslyckas och utvecklas vidare i en självreflekterande process. Undersökande
Läs merRENGÖRINGSSERVICE. Ämnets syfte
RENGÖRINGSSERVICE Ämnet rengöringsservice behandlar hur man säkert och systematiskt arbetar med rengöring med för ändamålet avsedda metoder, medel, redskap och maskiner. Det behandlar också rengöringens
Läs merUtbildningsplan för hälsopromotionsprogrammet
Utbildningsplan för hälsopromotionsprogrammet Grundnivå, 180 högskolepoäng Health Promotion Program, Bachelor level, 180 Higher Education Credits Fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs merMHG111, Kostvetenskap, 1-60 högskolepoäng
1(7) GÖTEBORGS UNIVERSITET KURSPLAN Utbildningsvetenskapliga fakulteten Fastställd: 2006-11-20 Institutionen för mat, hälsa och miljö Fd. IKK100, 1-60 högskolepoäng Food and Nutrition, 1-60 ECTS Grundnivå,
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng Master of Practical Theology (Two Year), 120 higher education credits Enskilda Högskolan Stockholm
Läs merUtvärdering av psykologprogrammets examensmål höstterminen 2011
Bilaga Kallelse 1:2012, 4 a Utvärdering av psykologprogrammets examensmål höstterminen 2011 Hur väl har psykologprogrammet gett dig förutsättningar att uppfylla följande examensmål? Svar ges i form av
Läs merUtbildningsplan för hållbara livsmedelssystem masterprogram 120 högskolepoäng
Utbildningsnämnden Utbildningsplan för hållbara livsmedelssystem masterprogram 120 högskolepoäng BESLUT Programkod: NM028 Utbildningsplanen fastställd: 2017-10-11 Beslutad av: Utbildningsnämnden SLU ID:
Läs merNationella examensmål för Civilekonomexamen:
Samhällsvetenskapliga fakulteten Bilaga 1 Handelshögskolan vid Umeå universitet Civilekonomprogram med inriktning mot Handel och Logistik Elin Nilsson Nationella examensmål för Civilekonomexamen: Kunskap
Läs merBra utbildning blev ännu bättre examensarbete och utbildningskvalitet. Annica Nylander & Cecilia Olsson Kostvetenskap
Bra utbildning blev ännu bättre examensarbete och utbildningskvalitet Annica Nylander & Cecilia Olsson Kostvetenskap UKÄ - bristande kvalitet på två mål att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant
Läs merUtbildningsplan. Samhällsvetarprogrammet. 180 högskolepoäng. Social Science Programme. 180 Higher Education Credits *)
Utbildningsplan Samhällsvetarprogrammet 180 högskolepoäng Social Science Programme 180 Higher Education Credits *) Fastställd i Utbildnings- och Forskningsnämnden 2010-11-24 Gäller fr.o.m. 2011-07-01 Reviderad
Läs merUtbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad 180 högskolepoäng, Grundläggande nivå
Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad 180 högskolepoäng, Grundläggande nivå Programme syllabus Programme for Analysis and Evaluation
Läs merLOGOPEDEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SPEECH AND LANGUAGE PATHOLOGY
Lokal examensbeskrivning Dnr: FS 3.1.5-1740-14 Sid 1 (5) LOGOPEDEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SPEECH AND LANGUAGE PATHOLOGY 1 Fastställande Denna examensbeskrivning är fastställd av rektor 2014-12-23
Läs merHOTELL- OCH RESTAURANGPROGRAMMET (HR)
HOTELL- OCH RESTAURANGPROGRAMMET (HR) Ämne: HOTELLKUNSKAP Blommor och dekorationer HOTKU200 Eleven arrangerar på ett personligt och konstnärligt sätt blomsteruppsättningar och andra dekorationer med anknytning
Läs merG1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen ges till de studenter som visar förmåga att:
Ekonomihögskolan FEKA90, Företagsekonomi: Grundkurs i företagsekonomi, 30 högskolepoäng Business Administration: Introductory Course in Business Administration, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Läs merBeslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAHEK, Masterprogram i humanekologi - kultur, makt och hållbarhet, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Human Ecology - Culture, Power and Sustainability, 120
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng Master of Church history (Two Years), 120 higher education credits Teologiska högskolan Stockholm Utbildningsplan Beslut: 2017-12-20
Läs merSamlad bedömning för: Kurs: Mat och hälsa för barn och
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Mat och hälsa för barn och Kurskod: 6KN014 ungdomar Antal registrerade på kursen: 16 Datum för möte (programsamordnare, lärarrepresentanter
Läs merAgronomprogrammet - ekonomi 2015
Agronomprogrammet - ekonomi 2015 DAGAR KVAR DAGAR AKTIV SVAR ANTAL SVAR % SLUTFÖRDA 1 Bakgrund 0 30 17 43% 13 1.2 År för examen Om du ännu inte har tagit ut din examen lämnar du frågan obesvarad. 1.3 Ange
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng Master of Theology (Two Years) With Specialization in Systematic Theology 120 higher education credits Teologiska högskolan
Läs merLEDARSKAP OCH ORGANISATION
LEDARSKAP OCH ORGANISATION Ämnet ledarskap och organisation är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det har sin bas inom företagsekonomi, psykologi, sociologi och pedagogik. Med hjälp av begrepp, teorier
Läs merBeskrivning av kurs ht 2015
Beskrivning av kurs ht 2015 2.7.4-2014:1034 Lärosätets namn Högskolan Kristianstad Kursens namn Hem- och konsumentkunskap för lärare årskurs 7-9, 45hp (1-45). Ingår i Lärarlyftet Antal högskolepoäng 45
Läs merFolkhälsa, samhälle och projektledning, 180 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Folkhälsa, samhälle och projektledning, 180 hp Public Health, Society and Project Management, 180 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer VFOLG
Läs merUtbildningsplan för Kostekonomi med inriktning mot ledarskap, kandidatprogram 180 högskolepoäng
Utbildningsplan för Kostekonomi med inriktning mot ledarskap, kandidatprogram 180 högskolepoäng Food Service Management, Bachelor s Programme 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av dekanus
Läs merMål och kriterier för utvärdering av ingenjörs- och teknikvetenskapliga området
Mål och kriterier för utvärdering av ingenjörs- och teknikvetenskapliga området 2012-11-27 I utvärderingen har vi valt att göra några interna klargöranden om hur olika begrepp bör tolkas. Genomgående ska
Läs merHÄLSOVÅRD. Ämnets syfte
HÄLSOVÅRD Ämnet hälsovård är tvärvetenskapligt och har sin grund i hälsovetenskap, medicin, vårdvetenskap och pedagogik. I ämnet behandlas hälsa, förebyggande och hälsovårdande arbete samt vanligt förekommande
Läs merLOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Medicine masterexamen med huvudområdet fysioterapi
Sahlgrenska akademin Dnr G 2012/523 LOKAL EXAMENSBESKRIVNING Medicine masterexamen med huvudområdet fysioterapi Degree of Master of Medical Science (Two Years) with a major in Physiotherapy 1. Fastställande
Läs merPEDAGOGIK. Ämnets syfte
PEDAGOGIK Pedagogik är ett tvärvetenskapligt kunskapsområde nära knutet till psykologi, sociologi och filosofi och har utvecklat en egen identitet som samhällsvetenskaplig disciplin. Ämnet pedagogik tar
Läs merUtbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management
Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och 4HM17 Inrättad av Rektor 2016-05-10 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2016-05-10 Sid 2 (6) 1. Basdata 1.1. Programkod 4HM17 1.2. Programmets
Läs merKÖK/GASTRONOMI. Utbildningsplan, centralt innehåll. 17 restauranger i 8 kommuner Vilhelmina Lärcentrum. Lars Gavelin
KÖK/GASTRONOMI Utbildningsplan, centralt innehåll 17 restauranger i 8 kommuner Vilhelmina Lärcentrum Lars Gavelin lars.gavelin@vilhelmina.se Ingående kurser: 1. MALMAL01 Matlagning 1, 100p 2. MALMAL02
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng. Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits MÅL
UTBILDNINGSPLAN Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits Programkod: VBA1Y Utbildningsnivå: Grundnivå Inrättat: 2010-06-08 (dnr 52-315/2010)
Läs merBedömningsmall med riktlinjer för kvalitetskriterier för bedömning av examensarbete master+civilingenjör
Bedömningsmall med riktlinjer för kvalitetskriterier för bedömning av examensarbete master+civilingenjör Examensarbetet bedöms i områdena: Process, Ingenjörsmässigt och vetenskapligt innehåll samt Presentation.
Läs merPEDAGOGIK. Ämnets syfte
PEDAGOGIK Pedagogik är ett tvärvetenskapligt kunskapsområde nära knutet till psykologi, sociologi och filosofi och har utvecklat en egen identitet som samhällsvetenskaplig disciplin. Ämnet pedagogik tar
Läs merSAHLGRENSKA AKADEMIN
Utbildningsplan Dnr G 2018/279 SAHLGRENSKA AKADEMIN Apotekarprogrammet, 300 högskolepoäng Programme in Pharmacy, 300 credits Programkod: F2APP 1. Fastställande Utbildningsplanen är fastställd av Dekan
Läs merKursen idrottsspecialisering 1 omfattar punkterna 1 2 och 4 7 under rubriken Ämnets syfte.
SPECIALIDROTT Ämnet specialidrott möjliggör en utveckling av den idrottsliga förmågan mot elitnivå inom en vald idrott. Det behandlar metoder och teorier för prestationsutveckling mot elitnivå. Undervisningen
Läs merHIPPOLOGI. Ämnets syfte
HIPPOLOGI Ämnet hippologi behandlar hästen som biologisk varelse, samspelet mellan häst och människa samt hästens användning inom till exempel hästsport, fritidsverksamhet, rehabilitering och natur- och
Läs merInterkulturell och Internationell Socionomutbildning, 210 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Interkulturell och Internationell Socionomutbildning, 210 hp Intercultural and International Social Work Education - Bachelor of Science programme Allmänna data om programmet
Läs merUtbildningsplan för program i Sports Coaching
Utbildningsplan för program i Sports Coaching Grundnivå, 180 högskolepoäng Bachelor Program in Sports Coaching 180 Credits Fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakulteten 2008-10-17 1. Inrättande och
Läs merHem- och konsumentkunskap inrättad 2000-07
Hem- och konsumentkunskap inrättad 2000-07 HEM SKRIV UT Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i hem- och konsumentkunskap ger kunskaper för livet i hem och familj samt förståelse för det värde
Läs merNAMIH, Masterprogram i miljö- och hälsoskydd, 120 högskolepoäng Master Programme in Environmental Health Science, 120 credits
Naturvetenskapliga fakulteten NAMIH, Masterprogram i miljö- och hälsoskydd, 120 högskolepoäng Master Programme in Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second
Läs merArbets- och miljömedicin
Arbets- och miljömedicin Inledning... 2 Ordförklaringar... 3 Övergripande kompetensdefinition... 6 Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6 Kompetenskrav för medicinsk kompetens...6 Kompetenskrav
Läs merGRUNDLÄGGANDE PSYKOTERAPIUTBILDNING I LÅNG- OCH KORTTIDSPSYKOTERAPI
GRUNDLÄGGANDE PSYKOTERAPIUTBILDNING I LÅNG- OCH KORTTIDSPSYKOTERAPI Behörighet och antagning Utbildningen vänder sig till personer som har utbildning i människovårdande yrken och ett arbete där individualsamtal
Läs merAKTIVITETER OCH VÄRDSKAP
AKTIVITETER OCH VÄRDSKAP Turismen är en viktig näring i stora delar av världen och omfattar flera verksamhetsområden inom besöks- och resenäringen: bo, äta, göra, resa och sälja. Både privatpersoners och
Läs merUTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan. GRUNDLÄRARPROGRAMMET FRITIDSHEM För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad )
UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan GRUNDLÄRARPROGRAMMET FRITIDSHEM För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad 161206) 1 2 Utvecklingsguide och utvecklingsplan som redskap för lärande Utvecklingsguidens
Läs merSAMISK MAT OCH MATKULTUR
SAMISK MAT OCH MATKULTUR Ämnet samisk mat och matkultur behandlar traditionella och moderna samiska metoder för matlagning och förädling av råvaror. I ämnet behandlas tillvaratagande av såväl de råvaror
Läs merHemadress: Arbete adressuppgifter: Rektors e-post/tel.nr:
Skattningsschema för Hem och fritidspedagoger eller motsvarande, 30 hp (1 30). Ingår i Lärarlyftet II. Skattningen föregås av en innehållsdiskussion vid ett fysiskt möte angående de aktuella lärandemålens
Läs merSjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng
Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng KURSPLAN Folkhälsovetenskap, 30 hp Nivå: Grundnivå Fastställd av Högskolenämnden 2008-04-04 Reviderad kursplan gällande för studenter i VK - 07 Folkhälsovetenskap
Läs merINSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE
INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE SW2263 Psykoterapeutisk teori och metod, 30 högskolepoäng Psychoterapeutic Theory and Method, 30 Fastställande Kursplanen är fastställd, fastställd av Institutionen för
Läs merSocionomprogrammet vid Lunds universitet ges vid samhällsvetenskapliga fakulteten och är en akademisk professionsutbildning. Kurserna på terminerna
Socionomprogrammet vid Lunds universitet ges vid samhällsvetenskapliga fakulteten och är en akademisk professionsutbildning. Kurserna på terminerna 1-6 ligger på grundnivå (180 hp) och kurserna på termin
Läs merLokal examensbeskrivning
Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Pedagogik Education I pedagogik behandlas frågor om hur människor lär, påverkas och utvecklas såväl i vardagsliv som i utbildning och arbetsliv.
Läs mer