Att vetenskapliggöra Att vetenskapa. Skapandet av mening. Etnografi: Vetenskapliggöra genom fältarbete

Transkript

1 Att vetenskapa Att vetenskapliggöra hur? Att systematiskt studera världen utifrån empiriska data Generalisera, klassificera, diskriminera Testa, pröva, ifrågasätta Förmedla, granska Upprepa Skapandet av mening Etnografi: Generaliseringar och klassifikationer Skillnader och distinktioner (avvikelser, normer) Symboler, begrepp och semiotik (associationer, konnotationer) Vetenskapliggöra genom fältarbete Metoder i fält, systematisera material, analysera, tolka, skriva, reflexivitet 1

2 Fältarbete Kulturanalys och ordning Intervjuer Observationer Föremål Arkivmaterial Frågelistor och skrivupprop Andra tryckta texter. Ordning Rent Hederligt Aktiva Hjälpande Uppfostrat Moget Kaos Smutsigt Ohederligt Passiva Behövande Ouppfostrat barnsligt Etnografi och kulturanalys: Olika kunskapsmål olika metoder Att skilja mellan emiskt och etiskt Att studera ordning: - Titta på det som pekas ut som normalt, följ de marginaliserade/avvikande och hur de möter dominerande normer och ordningar - Titta på vad som pekas ut som avvikande, följ de normala och hur de möter det avvikande Kvantitativa metoder Struktur Fakta Förklara / illustrera Kvalitativa metoder Aktörskap Erfarenhet Förstå, tolka 2

3 Etnografi Fältarbete 1. Skapa frågor 2. Fältarbete 3. Systematisera och analysera Rörligt sökarljus, ställ nya frågor 4. Tolka och presentera Intervjuer Observationer Föremål Arkivmaterial Frågelistor och skrivupprop Andra tryckta texter. Kunskapsinnehåll Blandformer Observationer Visuell Vad människor gör yttre former Händelser, skeenden, miljöer Socialt samspel och interaktion Beteendemönster Intervjuer Auditiv Vad människor säger Den inre världen Erfarenheter, upplevelser, minnen Individers perspektiv Kulturella överenskommelser Go/walk-along-intervjuer Skuggning Hängintervjuer 3

4 Observationsformer Vara i fält Platsbundna Multilokala Aktivitetsbaserade Objektsorienterade (cirkus?) Skuggning Följa föremålet Följa beslutet Stationärt på heltid Jo-jo på deltid Deltagande observation Observation ( fluga på väggen ) Deltagande observation Observera vad? Öppen identitet Deltagare som observerar (är med i aktivitet) Observatör som deltar (men inte i själva aktiviteten) Forskaren delaktig Deltagare Observatör Forskaren observatör Dold identitet Plats det fysiska rummet, geografin Aktörer vilka är inblandade Mål/funktion vad vill de uppnå? Vilken funktion fyller platsen? Föremål vad för slags föremål förekommer? Symboler vilka symboler använder man sig av? Ageranden vad gör individerna? Händelse vad för slags händelse? Känslor vilken stämning är det, i gruppen, individuellt? 4

5 Intervjuer Intervjuer Ett informerat möte Överenskommelse och social situation Inte faktainnehållet utan tankarna och erfarenheterna Inte den enskilda intervjun utan det gemensamma som framträder när flera intervjuer ställs i relation till varandra (typiskt, generellt) Upplevda verkligheten beskrivs och gestaltas Individ- och erfarenhetsnära Individ och kollektivitet Stukturerade intervjuer Semistrukturerade intervjuer Samtalsintervjuer Gruppintervjuer Temaintervju Levnadsberättelse Intervjuteknik Intervjuanalys Tratteknik Kontextrikedom: Frammana konkreta händelser och upplevelser, miljöer, känslor och reaktioner Snöbollsmetoden Öppna frågeställningar - Berätta inte svara sedan mer specifikt Inspelning före anteckning Intryckskontroll Levnadsberättelsen/ den personliga intervjun; hur en person upplever sig positionerad och önskar positionera sig. Den tredje närvarande som metod för analys och tolkning 5

6 Tolka intervjusvar Följer konventioner och överenskommelser Personliga berättelser har ofta gemensamma drag med varandra Personlig erfarenhet förstås med hjälp av stora berättelser, grand narratives, överenskomna script... Konstruktion av erfarenhet: återberättad utifrån nuet; levnadsberättelser är avtryck av en människas positionering i nutiden Sensmoral eller andemening, som framhäver personlig (eller en grupps) positionering, självpresentation? Enskilda svar avspeglar mediernas kategoriseringar, aktuell samhällsdebatt, tidsanda, dominerande vetande och världsbild (dubbel hermeneutik) Fältarbetets samspel: Möte mellan forskare och fält, forskare och informant Informanten tolkar sin värld / Forskaren tolkar informanternas tolkningar Gemensam konstruktion 6