Årsredovisning 2016 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK & BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG
|
|
- Ellen Ekström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Årsredovisning 2016 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK & BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG
2 3 Innehåll Verksamhetsåret Biblioteksmötet 5 LUCRIS och Forskningsportalen 6 Digitala lärobjekt 7 Användarinflytande 8 Bibliotekens verksamhet i siffror Styrelse & personal 12
3 4 5 Verksamhetsåret 2016 BIBLIOTEKSMÖTET Vi vill ge ett professionellt biblioteksstöd och möta gemensam kunskapsbank. Resultatet av detta och tidigare En profession och verksamhet i förändring så beskrivs ofta biblioteken och säkert är det en beskrivning som gäller för många verksamheter idag. Otvetydigt är det så att den pågående digitaliseringen av samhället för med sig genomgripande förändringar, utmaningar och möjligheter inom många fält. Utvecklingen går fort och det gäller att ha rätt fokus: innehållet är det viktiga, tekniken ett hjälpmedel. Hur kan biblioteken möta de förändringar som pågår inom forskning och utbildning? Det Samfundsvidenskabelige Fakultetsbibliotek i Köpenhamn har som svar på frågan inrättat ett Digital Social Science Lab, ett datalab för människor som Christian Lauersen, bibliotekschef, uttrycker det. Han framhåller att det inte är tekniken i sig som är i fokus utan hanteringen av innehållet, digitala metoder och datahantering, och inte minst den plattform för samverkan som datalabbet erbjuder. Här arrangerar biblioteket kurser och workshops i olika digitala verktyg och program men lika ofta är det studenterna själva eller en forskare eller lärare som delar med sig av sina erfarenheter. En bärande idé och strategi med datalabbet är bibliotekets faciliterande roll i förhållande till studenter och forskare, där biblioteksrummet utgör en nätverksfrämjande plattform för samverkan och erfarenhetsutbyten. Detta är ett innovativt och inspirerande exempel på hur ett fakultetsbibliotek med relativt enkla medel kan skapa ett nytt innehåll och en ny roll och samtidigt förvalta det starka symbolvärde som biblioteken traditionellt förknippas med. Denna berättelse tog vi med oss från vårt internat i augusti och det är en vision som vi kommer återvända till i vår fortsatta planering och verksamhetsutveckling. Samverkan är ett centralt begrepp i tiden och vi har under verksamhetsåret ingått i olika samverkansprojekt: Det RJ-finansierade projektet Långsiktig öppen tillgång till forskningsdata som biblioteket medverkat i tillsammans med HT-biblioteken, har involverat forskare, IT-personal, arkivarie, jurister samt personer från SND. En viktig uppgift för vårt deltagande i projektet har varit att förstå forskarnas behov i utbildningen och främja utveckling av studenternas informationskompetens. Med stöd av den digitala tekniken utvecklas bibliotekens undervisningsformer och innehållet blir mer tillgängligt. Projektet fortsätter under Statistiken visar inga stora avvikelser men det går att utläsa att antalet besök minskat på de båda biblioteksenheterna under de senaste åren. Anledningen till det kan vara att många av bibliotekens informationsresurser och tjänster är tillgängliga online och att studenterna därför inte behöver komma till det fysiska biblioteket för att ta del av dessa. De allra flesta studenterna har bärbar dator så tillgång till datorarbetsplats och nätverk är inte heller alltid skäl för att besöka biblioteken. Med LU-kortet kan studenterna skriva ut från vilken skrivare som helst inom universitetet och både på fakulteten och på Campus Helsingborg finns studiemiljöer förlagda utanför biblioteksrummet. Hur det fysiska biblioteksrummet påverkas på sikt av denna utveckling är en viktig fråga att fundera över tillsammans med studenterna och representanter för utbildningen. Det vi vet är att efterfrågan på studiearbetsplatser är stor, att det finns en variation av lärstilar i studentpopulationen att tillmötesgå och att inslag av e-lärande i utbildningen kommer att påverka behov och beteenden framöver. Det är en framtidsfråga för biblioteken att definiera det fysiska biblioteksrummet i förhållande till övriga studiemiljöer och som framgår i årsredovisningen så arbetar vi aktivt med den frågan både avseende innehåll och tjänster och med utformningen av det fysiska biblioteksrummet. Härutöver har året varit fyllt av dagliga sysslor och givande möten med studenter och forskare på de båda biblioteken. Kontakten med våra användare är viktig för utvecklingen av våra tjänster och miljöer. Vi har arbetat med kollegial feedback för att skapa tillit och utbyte i personalgruppen. Vi samverkar med kollegor i LUB-nätverket och deltar aktivt i arbetsgrupper och projekt. I årets redovisning har teamen valt ut fyra teman för att illustrera några aktiviteter som vi arbetat med under verksamhetsåret: biblioteksmötet, LUCRIS, digitala lärobjekt i undervisningen och användarinflytande. Trevlig läsning! användaren, inte bara i det fysiska biblioteket utan även i den digitala lärmiljön. KOMMUNIKATION OCH INFORMATION Användarna möter biblioteket till stor del via våra elektroniska tjänster till exempel bibliotekskatalogen, vår webbplats, Facebook, våra ämnesinriktade Libguides, och chatt-service; tjänster som vi kontinuerligt underhåller och bemannar. Vi har under året deltagit i en workshop tillsammans med andra högskolebibliotek om interaktivitet mellan användare och bibliotek. Det ämne som alla deltagande bibliotek kom att fokusera på var chattanvändning, en kommunikationskanal som stadigt gått uppåt de senaste åren. En utvärdering av vår chattanvändning gjordes under sommaren då statistiken för 2015 bearbetades. Resultatet visade att chatten används mest för enklare, konkreta frågor om lån, medan längre faktafrågor oftare tas via mail, telefon eller över disk. Det här är ett resultat som överensstämmer väl med UBs nyligen genomförda undersökning, vilken hade ett lite större underlag. Vi har många utländska studenter vid fakulteten och information på engelska finns på våra webbsidor, i Libguides och i våra söksystem. För att förbättra mötet i lånedisken, har Team användarservice & kommunikation utarbetat en webbkurs i biblioteksengelska avsedd för den ordinarie personalens kompetensutveckling. Varje vecka under två månader på hösten har uppgifter sänts ut och möjlighet till frågor och diskussion har getts. BEMÖTANDE Vi arbetar kontinuerligt med att våra användare skall få ett gott och likvärdigt bemötande på biblioteken av all vår personal. Under våren gav vi våra biblioteksvärdar övningsuppgifter i biblioteksbemötande att utföra och reflektera över, under tiden som de arbetade i biblioteket. Uppgifterna och svaren samlades under rubrikerna Se användaren, Tydlig kommunikation och Knepiga situationer i en bemötandeprojekt ingår numera i introduktionen av ny personal. Under hösten deltog även delar av personalen i ett seminarium kring osynliga funktionshinder där vi fick upp ögonen för fler bemötandeaspekter att arbeta med under LOKALER På Sambib har vi bytt ut slitna bord och stolar, satt upp skärmar för bättre avskiljning och ljuddämpning, tagit bort en del fasta datorer och istället skapat studieplatser med plats för egen dator. Under året har vi därefter genomfört två användarundersökningar för att utvärdera lokalanvändningen. Dessa har dels gett oss feeback på nämnda insatser, dels bidragit med uppslag för vidare förbättringar. På Campus Helsingborgs bibliotek, som periodvis under dagen har en mycket stor låntagartillströmning, har det köpts in en ny låneautomat, vilket ger en utökad och snabbare service för låntagarna. OMVÄRLDSBEVAKNING Temat för S-bibliotekens internat i augusti handlade om nya och framtida biblioteksmiljöer. Det inspirerade oss till en systematisk omvärldsbevakning med speciellt fokus på utformningen av lokalerna. Vi har tagit fram en checklista med strategiska frågor rörande biblioteksmiljön. När vi har anledning att besöka andra, nya eller nyligen ombyggda bibliotek tittar vi specifikt på dessa frågor och dokumenterar med hjälp av formuläret och foton. På så sätt får vi en faktabank med idéer, som kan ligga till grund för en kommande ny- eller ombyggnad av biblioteken och därmed en förbättrad studiemiljö för fakultetens studenter. I Team användarservice & kommunikation ingick under 2016: Berit Funke, Linda Grandsjö, Linnéa Jeschke, Gabriella Johansson och Fredrik Vanek. inom just Samhällsvetenskapliga fakulteten. Vilken typ av data produceras? Vilken typ av IT-lösningar och kunskap KARIN JÖNSSON, verksamhetsansvarig krävs? Vilken typ av lokal supportfunktion finns det behov av? Resultatet av projektet blev att en supportfunktion för hantering av frågor gällande hantering av forskningsdata inrättades på biblioteket, ett uppdrag som vi kommer att utveckla i samverkan med fakultetens forskare och andra aktörer inom LU under Samverkar gör vi också med nordiska kollegor i Aarhus och Bergen i ett projekt som finanseras av NordPlus Higher Education. Projektets långa titel är Det digitale universitetsbibliotek som videnskabende ressource og pædagogisk aktør i nordisk universitetsuddannelse. I korta ordalag handlar det om att samverka med studenter och lärare i utarbetandet av digitala lärobjekt som ska användas
4 6 7 LUCRIS OCH FORSKNINGSPORTALEN En stor del av Team stöd till forskningens arbete under 2016 har handlat om universitetets nya inmatningsverktyg och webbportal för forskningsinformation LUCRIS och Forskningsportalen. I Forskningsportalen kan man förutom publikationer också hitta forskarprofiler samt information om projekt och aktiviteter. Jämfört med den tidigare publikationsdatabasen LUP så finns det alltså större möjligheter att synliggöra olika aspekter av fakultetens forskning, såsom samarbeten, forskningsprojekt och aktiviteter av olika slag. Innan LUCRIS implementerades och Forskningsportalen öppnade i april (LU-internt, externt öppnade portalen i augusti), stängdes LUP för inmatning i slutet av mars. Under våren och sommaren ägnade sig teamet dels åt kompetensutveckling i LUCRIS, dels åt att informera om det nya verktyget. Teamet utarbetade även i samråd med fakulteten en miniminivå för information om fakultetens forskare. Fakultetens forskare skulle senast sista augusti lägga in sin information i LUCRIS. Team stöd till forskningen arbetade i samband med detta mycket med att informera om miniminivån, samt att ge support åt fakultetens doktorander och forskare när de lade in sin information och sina publikationer. Institutionernas webbredaktörer bidrog under uppstartsarbetet med support för uppdatering av personprofilerna. Ett moment om LUCRIS lades också till i doktorandkursen Kickstart to Academic Life: Information Management and Publication Process for Social Scientists, där doktoranderna fick lägga in information om sig och sina avhandlingsprojekt. SUPPORT, GRUPPER OCH FORTSATT ARBETE Team stöd till forskningen är ansvarigt för fakultetens support för LUCRIS och Forskningsportalen. Under hösten har LDC:s ärendehanteringssystem ServiceNow börjat användas för supporten, men det kommer även in en hel del frågor om LUCRIS via mail och telefon. Hanna Voog, som tidigare var med i teamet, har under 2016 arbetat med LUCRIS och supporten för systemet på LU-nivå och har även bidragit med arbete för S-fak under implementeringen och lanseringen. Lunds universitets bibliotek och LUCRIS förvaltning har under 2016 arbetat med LUCRIS via olika arbetsgrupper. S-biblioteken har varit representerade i LÖAG (LUCRIS övergripande arbetsgrupp), AGROL (Arbetsgrupp för Research Output i LUCRIS) och FoF (LUB:s strategigrupp för forskning och forskningsprocesser som också arbetar strategiskt med LUCRIS-frågor). LUCRIS och Forskningsportalen har skapat nya möjligheter att visa på samband och att ta fram information och statistik om fakultetens forskning att nå ut och synliggöra detta för institutionerna blir en av teamets uppgifter under S-FAK I LUCRIS Inlagt i LUCRIS sedan 11/4 2016: 1029 publikationer 1028 aktiviteter 624 personprofiler 310 projekt I Team stöd till forskningen ingick under 2016: Maja Carlson, Sara Rondahl och Ann-Sofie Zettergren. DIGITALA LÄROBJEKT I Team stöd till utbildningen arbetar vi för att utveckla vår egen undervisning. Det sker med gemensam omvärldsbevakning och kompetensutveckling. Särskilt inom det digitala området går utvecklingen snabbt och genom teamarbetet hjälps vi åt att hålla koll på nya verktyg och metoder som passar för olika moment i undervisningen. Digitala lärobjekt kan användas för studenternas självständiga kunskapsinhämtning i olika former: introduktion, övningar, kunskapskontroll eller repetition. De kan användas vid ett fysiskt undervisningstillfälle eller vid valfri tidpunkt och ger omedelbar respons. Ibland kan de vara förberedelse till ett seminarium och de finns alltid tillgängliga för repetition. Några exempel: I quizzprogrammet Mentimeter fick studenterna svara på frågor om plagiering och akademisk hederlighet. Det var lättare att få dem att yttra sig digitalt än personligen i klassrummet; Ett sätt att underlätta studenternas förståelse för sambanden inom forskning och publicering var att använda visualiseringsprogrammet Gephi för att demonstrera kluster och noder inom ett ämnesområde; Padlet är en av flera digitala anslagstavlor som användes både för teamets interna kommunikation och i undervisningssammanhang. Under våren deltog en teammedlem i LUBs arbetsgrupp Biblioteken i den digitala lärandemiljön 1. Gruppens rapport blev en inventering av goda exempel vid LU och externt samt förslag till vidare arbete. Användningen av digitala verktyg inom undervisningen var ämnet för ett par Teach meets i Lärosäten Syds regi där teammedlemmar deltog. För att få insikt i hur det är att stötta lärande i en onlinemiljö medverkade en medarbetare i teamet som co-facilitator i onlinekursen Open Networked Learning (ONL161) för lärare under våren. En återkommande diskussionspunkt är behovet av att utforma nivåanpassad undervisning i informationshantering. Det är särskilt komplicerat på avancerad nivå där studenterna kommer från länder med olika studietraditioner och skilda sätt att hantera information och akademiskt skrivande. För att ta reda på studenternas förkunskaper tog vi fram ett diagnostiskt test som består av en frågebank och ett frågeformulär som besvaras i verktyget Socrative. Programmet möjliggör enkel sammanställning av resultatet och undervisningen kan läggas upp enligt studenternas behov. Provet kan enkelt anpassas till olika tillfällen och nivåer. I Team stöd till utbildningen ingick under 2016: Anna Alwerud, Mohammad Asif, Maja Carlson, Ellen Fall, Linda Grandsjö, John Holmberg Runsten, Linda Leveau, Maria Lindenmo, Sara Rondahl, Fredrik Vanek och Ann-Sofie Zettergren. 1 Maja Carlson, Anja Hoppe och Anna Wiberg, Biblioteken i den digitala lärandemiljön i-den-digitala-larandemiljoen(fc825f88-fc2c bd85e2c37).html
5 8 9 ANVÄNDARINFLYTANDE Ett av bibliotekets uppdrag är att tillhandahålla ett kvalitativt urval av och inspirerande tillgång till böcker, e-media och databaser inom samhällsvetenskap. Det vill vi göra genom att tillvarata våra användares önskemål och delaktighet. S-biblioteken deltar i ett projekt som biblioteken vid Lunds universitet har med förlagen Cambridge University Press och John Wiley & Sons där vi testar Evidence Based Selection (EBS). Det är en förvärvsmodell för e-böcker där våra användare är med och påverkar urvalet av titlar som köps in under projektets gång. Mellan september 2016 och augusti 2017 har vi tillgång till ca fler e-böcker än tidigare i Lovisa, LUBsearch och direkt på förlagens hemsidor. Vid projektets slut görs ett urval av de e-böcker som använts mest. Utöver den bevakning vi gör av utgivningen hos de vetenskapliga förlagen i förhållande till fakultetens ämnesinriktningar och forskningsprofiler, så görs en allt större del av bibliotekets förvärv utifrån de inköpsförslag vi får av våra användare. Fjärrlånebeställningar av nyutgiven litteratur behandlas som potentiella inköpsförslag och leder ofta till inköp. Vi är övertygade om att tryckt och elektroniskt litteratur kommer att samexistera i framtiden och vi försöker tillmötesgå användarnas önskemål om format. Forskning visar att läsare föredrar att använda olika format vid olika tillfällen samt beroende av vilken typ av publikation det gäller 1. Att erbjuda både tryckt litteratur och e-media är ett sätt att tillmötesgå olika läs- och lärstilar. Kursbokstitlar köps om möjligt även in som e-böcker med den stora fördelen att flera användare kan läsa boken samtidigt. Svenska titlar, framför allt kursböcker, efterfrågas ofta som e-böcker av våra studenter. Vi har under året deltagit i en arbetsgrupp inom LUB som har arbetat med att ta fram strategier för förhandlingar med svenska och nordiska förlag om affärsmodeller för e-böcker. En rapport med förslag på vidare utveckling har presenterats i bibliotekens ledningsgrupp och arbetet fortsätter under S-biblioteken arbetar systematiskt med förnyelser av tidskriftsprenumerationer och e-media. Förlag och databas leverantörer tillhandahåller statistik för utvärdering av hur resurser används. Statistik behöver tolkas i sitt sammanhang och vi har därför börjat utarbeta rutiner för att använda statistiken som underlag vid uppsägningar och förnyelser av prenumerationer. Även andra faktorer behöver beaktas såsom resursens unika innehåll och format samt betydelse för forskning och utbildning inom ämnesområdet. I Team media ingick under 2016: Ulrika Björklund, Ellen Fall, Berit Funke, Marianne Hansson, John Holmberg Runsten, Linnéa Jeschke, Linda Leveau & Maria Lindenmo. 1 Staiger, J. (2012). How e-books are used: A literature review of the e-book studies conducted from 2006 to Reference and User Services Quarterly, 51(4), nya e-böcker
6 10 11 Bibliotekens verksamhet i siffror 2016 ÖPPETTIDER SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK (SAMBIB) 63 TIM/VECKA MÅN-TOR: FRE: BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG (CH) 44 TIM/VECKA MÅN-TOR: FRE: LÖR-SÖN: BESÖK (FYSISKA) SAMBIB CH ANTAL UNDERVISNINGSTIMMAR PER INSTITUTION 2016 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK GENUSVETENSKAP 27 GRADUATE SCHOOL 16 HUMANEKOLOGI 14 KULTURGEOGRAFI 32 PEDAGOGIK 28 PSYKOLOGI 68 RÄTTSSOCIOLOGI 39 SOCIALANTROPOLOGI 12 SOCIALT ARBETE 51 SOCIOLOGI 68 STATSVETENSKAP & FREDS- OCH KONFLIKTVETENSKAP 120 LOKALA LÅN SAMBIB CH FJÄRRLÅN IN SAMBIB CH FJÄRRLÅN UT SAMBIB CH UNDERVISNING* ANTAL TIMMAR (SAMBIB) ANTAL DELTAGARE (SAMBIB) ANTAL TIMMAR (CH) ANTAL DELTAGARE (CH) FORSKARSTÖD 50 ÖVRIGT (SÖKSUPPORTEN, REFWORKS, STUDIEBESÖK) 24 TOTALT ANTAL TIMMAR 549 TOTALT ANTAL DELTAGARE 3994 BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN STRATEGISK KOMMUNIKATION 40 SERVICE MANAGEMENT 36 SOCIALT ARBETE 36 LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA DATAVETENSKAP 19 BYGGPROGRAMMET 7 HUMANISTISKA OCH TEOLOGISKA FAKULTETERNA MODEVETENSKAP 1 ÄMNESLÄRARUTBILDNINGEN 26 ÄMNESGUIDER ANTAL SIDVISNINGAR SAMBIB CH * Specificeras på nästa sida FORSKARSTÖD 15 UPPDRAGSUTBILDNING 11 ÖVRIGT (SÖKSUPPORTEN, REFWORKS, CAMPUS OPEN) 13 TOTALT ANTAL TIMMAR 205 TOTALT ANTAL DELTAGARE 2717
7 12 13 Styrelse & personal PERSONAL 2016 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK STYRELSEN FÖR SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK Mandatperioden för institutionsrepresentanter är 3 år och för studeranderepresentanter 1 år. MUHAMMAD ASIF, bibliotekarie, 100% Har vikarierat för Fredrik Vanek Medlem i Team stöd till utbildningen. Kontaktbibliotekarie för psykologi. ELLEN FALL, bibliotekarie, 50-75%. Samhällsvetenskapliga fakulteten CHRISTOFER EDLING, ordförande MAJA CARLSON, bibliotekarie, 100% Campus Helsingborg JESPER FALKHEIMER, ordinarie Genusvetenskapliga institutionen SARA GOODMAN, ordinarie JENS RYDSTRÖM, suppleant Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi KARL JOHAN LUNDQUIST, ordinarie AGNES ANDERSSON DJURFELDT, suppleant Institutionen för psykologi ROBERT HOLMBERG, ordinarie Vakant, suppleant Socialhögskolan STAFFAN BLOMBERG, ordinarie MARCUS KNUTAGÅRD, suppleant Sociologiska institutionen BRITT-MARIE JOHANSSON, ordinarie BARBARA SCHULTE, suppleant Rättssociologiska enheten MATTHIAS BAIER, ordinarie Vakant, suppleant Statsvetenskapliga institutionen TOMAS BERGSTRÖM, ordinarie BJÖRN BADERSTEN, suppleant Studeranderepresentanter Vakant, Doktorandkåren SEDR JACK SENFTEN, Samhällsvetarkåren NIKOLAS PIETA, Samhällsvetarkåren MALIN OVENMARK, Samhällsvetarkåren Adjungerad Bibliotekschef Teamkoordinator för Team stöd till forskningen och medlem i Team stöd till utbildningen. Kontaktbibliotekarie för utbildningarna inom pedagogik och personal och arbetsliv, undervisning på grund- och avancerad nivå i informations- och referenshantering. Kontaktbibliotekarie för masterprogrammen på Graduate school, undervisning i informations- och referenshantering. Ämnesövergripande undervisning i referenshanteringsverktyget RefWorks för studenter. Referens- och låneservice. Support för forskare i frågor som rör LUCRIS och referenshantering. Undervisning på doktorandkursen Kickstart to academic life - Information Management and Publication Process for Social Scienctists. Deltagit i arbetsgrupperna: LUCRIS Supportansvariga, Biblioteken i den digitala lärandemiljön (Tillfällig arbetsgrupp), AGROL (Arbetsgrupp för Research Output i LUCRIS, tillfällig arbetsgrupp). Har under 2016 utöver LUB-seminarier, även deltagit i: Lärarrollen vid universitet och högskola, 2 veckor Introduktionskurs i hantering av forskningsdata med hjälp av MANTRA (LUB) Nätverksträff Forskarservice, Karlstad universitet Medlem i Team stöd till utbildningen och Team media. Kontaktbibliotekarie för kulturgeografi och humanekologi. Undervisning i informationskompetens, referensarbete och låneservice. Ansvarig för ämnesguiden för humanekologi och kulturgeografi. Arbetar med fjärrlån. Förvärvar e-böcker, bevakar e-boksutveckling och ny teknik i biblioteksarbetet. Referens- och låneservice. Sambibs representant arbetsgruppen för e-media inom LUB. Statistikbearbetning och förnyelser av databaser och andra e-resurser. Redaktör för Sambibs Facebooksida. Representant i fakultetsstyrelsen, samhällsvetenskapliga fakulteten. Har under 2016 utöver LUB-seminarier, även deltagit i: Campus Open (Helsingborg) LINDA GRANDSJÖ, bibliotekarie, 100% Medlem i Team stöd till utbildningen och Team användarservice & kommunikation. Kontaktbibliotekarie för statsvetenskap, freds- och konfliktvetenskap samt underrättelseanalys. Undervisning i informationskompetens från grundkurs till masternivå. Ansvarig för ämnesguiderna Political Science & Peace and Conflict Studies och Underrättelseanalys. Redaktör för Sambibs Facebooksida. Arbetar även med söksystem/ LUBsearch och LibApps/LibGuides. Referens- och låneservice. Inom LUB medlem i Strategisk grupp för Pedagogik, Service och Miljö, referensgrupp för LUBsearch samt referensgrupp för LibGuides.
8 14 15 Har under hösten arbetat inom Det digitale universitetsbibliotek som videnskabende ressource og pædagogisk aktør i nordisk universitetsuddannelse (Nordplus) med att tillsammans med studenter och lärare på Statsvetenskapliga institutionen ta fram digitala lärobjekt kring informationskompetens. Har under 2016 utöver LUB-seminarier, även deltagit i: Open Networked Learning, co-facilitator Feedback/Critical Friends (Lärosäten Syd) Flexibla rum för lärande Webinar Heldag om Upphovsrätt, Malmö Stadsbibliotek Digital Literacy, Webinar m Sara Mörtsell Flexible and Online Learning, Webinar m Martha Cleveland Innes MOOCs & OERs, Webinar m Marita Ljungqvist Retriever Research/Mediearkivet, Webinar Creating Knowledge CKVIII, Reykjavik DEFF elearning konferens, Århus Nordplusworkshop, Århus MARIANNE HANSSON, bibliotekarie, 100% Medlem i Team media. Ansvar för bibliotekets samlingar: förvärv, katalogisering, klassificering (konvertering från det svenska klassifikationssystemet SAB till det internationella klassifikationssystemet DDK). Referens- och låneservice. Ansvar för bibliotekets fjärrlåneservice. Kontaktbibliotekarie för distansstudenter. LINNÉA JESCHKE, bibliotekarie, 90% Medlem i Team media och Team användarservice & kommunikation. Ansvarig för kurslitteraturen. Förvärvsansvarig, samt arbetar med katalogisering och på andra sätt med bibliotekets samlingar. Har under 2016 bland annat gått igenom och gallrat bokmagasin samt arbetat med konverteringen av Sambibs boksamling från SAB (svenskt klassifikationssystem) till DDK (internationellt klassifikationssystem). Ansvarig för katalogisering och berikning av e-boksposter för bättre sökbarhet i systemen. Har under hösten 2016 deltagit i Arbetsgruppen för berikning av e-böcker inom LUB (rapport klar våren 2017). Assistent i arbetet med bibliotekets webbplats. Referens- och låneservice. Har under 2016 deltagit i flera LUB-seminarier inom bland annat katalogisering. GABRIELLA JOHANSSON, bibliotekarie, 100% KARIN JÖNSSON, fakultetsbibliotekarie, verksamhetsansvarig, 100% Representant i prefektrådet, Samhällsvetenskapliga fakulteten; representant i utbildningsrådet, Samhällsvetenskapliga fakulteten; representant i CHs ledningsgrupp; representant i LUBs ledningsgrupp; koordinator LUB i NordPlus-projektet Utbildningens kvalitet hur bidrar biblioteken?, seminarium; Nätverket för de akademiska bibliotekens kvalitetsarbete, LU Konferens; Nätverket Rum för lärande, Malmö högskola Arbetsrätt, utbildning; LU IFFIS16, Infrastruktur för forskningsinformation i Sverige, konferens; VR, SUHF, Stockholm DEFFelearning konference, konferens; Danmarks Elektroniska Forskningsbibliotek, Aarhus Organisatorisk och social arbetsmiljö & LU:s rehabiliteringsprocess LINDA LEVEAU, bibliotekarie, 100 % Sammankallade i Arbetsgruppen för att ta fram ett gemensamt betalsystem för förseningsavgifter. Ledamot i fakultetens ledningsgrupp för jämställdhets-, likabehandlings- och mångfaldsfrågor Nationella Lika villkorskonferensen, Lund MARIA LINDENMO, bibliotekarie, 100% Medlem i Team stöd till utbildningen och Team media. Tidskriftsansvarig. Kontaktbibliotekarie Socialhögskolan. Undervisning i informationskompetens, referens- och låneservice. Ansvarig för ämnesguiderna Socialt arbete & Social Work. Skyddsombud för Samhällsvetenskapliga fakultetens bibliotek Utbildningens kvalitet hur bidrar biblioteken? seminarium, Nätverket för de akademiska bibliotekens kvalitetsarbete, LU Vad är en god arbetsmiljö - vad säger lagen? LU Organisatorisk och social arbetsmiljö & LU:s rehabiliteringsprocess MIKAEL TÖRNER, amanuens, 50% Har under höstterminen varit tjänstledig. Har under 2016 deltagit i LUB-seminarier. Ingår i Team användarservice & kommunikation. Kontaktbibliotekarie för studenter med lässvårigheter. Funktionsansvarig kundtjänst, låneservice och IT-samordning, webbredaktör och katalogadministratör Lucat. Var under 2016 med i två tillfälliga arbetsgrupper inom LUB; Arbetsgruppen för LU-kortet som lånekort och Arbetsgruppen för baskompetenser. Deltar i referensgruppen för bibliotekssystemet Lovisa. Är moderator för det professionella medarbetarnätverket för tillgänglighet inom LUB. Suppleant i HMS-kommittén för OFR/S Workshop om normkritik, Malmö högskola Biblioteksbemötande: osynliga funktionshinder, LU Teamkoordinator för Team media och medlem i Team stöd till utbildningen. Kontaktbibliotekarie för genusvetenskap och rättssociologi. Undervisning i informationskompetens från grundkurs till masternivå och ansvarig för ämnesguider i genusvetenskap och rättssociologi. Referens- och låneservice. Förvärvsansvarig, katalogisering och planering av bibliotekets samlingar. Inköp av filmer till undervisning, ansvarig för portalen Filmbiblioteket. Förvärv för ARBline-projektet. Projektanställd, inventering och iordningsställande av tidskrifter i magasin och kataloger inför depåläggning. Referens- och låneservice.
9 16 17 FREDRIK VANEK, bibliotekarie, 100% ANN-SOFIE ZETTERGREN, bibliotekarie, 100% BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG ANNA ALWERUD, bibliotekarie, 100% ERIC ERIKSSON, biblioteksassistent, 50% Teamkoordinator för Team användarservice & kommunikation. Medlem i Team stöd till utbildningen och Team stöd Medlem i Team stöd till utbildningen. Kontaktbibliotekarie till forskningen. Kontaktbibliotekarie för sociologi och för psykologi med ansvar för undervisning av studenter från socialantropologi. Undervisning i informationskompetens, Teamkoordinator i Team stöd till utbildningen. Platsansvarig Referens- och låneservice. Registrering och iordning ställande grund- till masternivå i informationskompetens och referens- referensarbete och ansvarig för ämnesguider i sociologi för biblioteksenheten vid Campus Helsingborg inklusive ansvar av nya böcker, ansvar för bibliotekslokalens praktiska skötsel. arbete samt ansvar för ämnesguiden för psykologi. Referens- och socialantropologi. Undervisning på doktorandkursen för introduktion av nyanställda. Kontaktbibliotekarie för och låneservice. Kickstart to academic life - Information Management Socialhögskolan och ämneslärarutbildningen. Undervisning i BERIT FUNKE, bibliotekarie, 80% and Publication Process for Social Scienctists. Support för informationskompetens. Referens- och låneservice. LUCAT- Ansvarar även för bibliotekets webbplats och trycksaker samt forskare i frågor som rör LUCRIS, referenshantering, Open ansvarig. är redaktör för Sambibs Facebooksida. Medlem i Permanent Access och publicering. arbetsgrupp för kommunikation som ansvarar för biblioteks- Sammankallande i permanenta LUB-arbetsgruppen för nätverkets webbplats. Samhällsvetenskapliga fakultetens representant i LÖAG kompetensutveckling. (LUCRIS övergripande arbetsgrupp). Har under året varit föräldraledig Lärarrollen vid universitet och högskola, 2 veckor Har under 2016 deltagit i: Kurs i hantering av forskningsdata, Utbildningens kvalitet hur bidrar biblioteken? Biblioteksbemötande: osynliga funktionshinder, arrangerad och genomförd av SND seminarium, Nätverket för de akademiska Lunds universitet Öppet seminarium med Vetenskapsrådet bibliotekens kvalitetsarbete, LU Nätverksträff för bibliotekarier som arbetar med Biblioteksbemötande: osynliga funktionshinder, HANNA VOOG, bibliotekarie, 20-50% forskarstöd, Stockholm Lunds universitet Medlem i Team användarservice & kommunikation Studiebesök Digital Social Sciences Lab, Köpenhamn Vikarierade som teamkoordinator under SND:s diskussionsforum, Göteborg ULRIKA BJÖRKLUND, bibliotekarie, 80% Ansvarig för fjärrlån, kravhantering, hemsida och inlägg på Campus Helsingborgs Facebook. Undervisning i informationskompetens och referenshantering, varav en del i samarbete med lärare och Studieverkstaden. Kontaktbibliotekarie för samtliga program vid LTH Ingenjörshögskola i Helsingborg och ansvarig för ämnesguiderna i dessa ämnen. Referens- och låneservice. Deltar i referensgruppen för fjärrlån. Katalogisering, referensarbete och låneservice. Skyddsombud. Projektanställd. Har jobbat med implementering och lanseringen av LUCRIS på S-fak. LUCRIS lanserades i april 2016 och implementeringen innebar för S-fak att systemet Vikarie på Campus Helsingborgs bibliotek. Medlem i Team skulle förankras inom fakulteten, att nya arbetsrutiner media. Kontaktbibliotekarie för studenter med läsvariation. skulle arbetas fram vad det gällde information, support och Arbetat med konverteringen av Campus monografisamling samarbete inom fakulteten. BIBLIOTEKSVÄRDAR 2016 från SAB (svenskt klassifikationssystem) till DDK (internationellt MAJA BÄCKANDER NATASHA EKSTRÖM klassifikationssystem). Tidskriftshantering, referensarbete, LOVISA HEDIN NAOMI KINDSTRÖM låneservice, inköp av kurslitteratur och katalogisering PHILIP LEE KARIN MALMBJER FRIDA MANNEKLINT ANAHITA NICOOBAYAN SHIRI Har under hösten assisterat i fjärrlåneservice på Sambib. SIGRID NILSSON JONATAN NÄSTESJÖ AMANDA SIBE KATJA SLONAWSKI Har under 2016 deltagit i LUB-seminarier. MIKAEL TÖRNER
10 18 JOHN HOLMBERG RUNSTEN, bibliotekarie, 100% SARA RONDAHL, bibliotekarie, 50-65% Medlem i Team media och Team stöd till utbildningen. Kontaktbibliotekarie för Institutionen för service management och tjänstevetenskap, undervisning på kandidatnivå i informationssökning. Förvärvsansvarig för fördjupningslitteratur och kurslitteratur vid Campus Helsingborgs bibliotek. Ansvarig för samlingar, katalogisering och övergången till Dewey decimal klassifikation vid Campus Helsingborgs bibliotek. Referensoch låneservice. Ingår i Team stöd till utbildningen och Team stöd till forskningen på S-biblioteken. Kontaktbibliotekarie för Institutionen för strategisk kommunikation och masterprogrammet på Institutionen för service management och tjänstevetenskaper (ISM) på Campus Helsingborg med ansvar för undervisning av studenter från grund- till masternivå i informationskompetens och referensarbete samt ansvar för ämnesguiden för strategisk kommunikation och master ISM. Referens- och låneservice. Har under 2016 varit medlem i Arbetsgrupp för att ta fram strategier för förhandlingar med svenska och nordiska förlag om affärsmodeller för e-böcker. Lämnade S-biblioteken 1 december 2016 och arbetar numera inom verksamhetsområdet e-media vid Universitetsbiblioteket i Lunds Förvärvsnätverksmötet (Stockholms Universitetsbibliotek) Campus Open (Helsingborg) Publikationer Green, A., Holmberg Runsten J., Nolin, E. & Wiklund, G. (2016). Rapport från Arbetsgrupp för att ta fram strategier för förhandlingar med svenska och nordiska förlag om affärsmodeller för e-böcker. Lund : Biblioteken vid Lunds universitet. Ansvarar för att samordna Campus Helsingborgs biblioteks forskarstöd för alla fakulteter på campus där vi bland annat arrangerar fakultetsövergripande forskarseminarier och support. Höll 2016 en uppdragsutbildning för FoUenheten inom Helsingborg stad i hur man utför systematiska litteraturöversikter. Arrangerar tillsammans med Team stöd till forskningen och S-fak doktorandkursen Kickstart to academic life - Information Management and Publication Process for Social Scienctists. Har under året dels varit tjänstledig för att starta eget yogaföretag, dels varit föräldraledig på deltid och arbetat 50% under vårterminen och 65% under höstterminen Creating Knowledge CKVIII, Reykjavik Nationell nätverksträff för forskningsbibliotekens pedagogiska roll, Norrköping BIBLIOTEKSVÄRDAR 2016 ERIC AHL EMMA BOVIN LINA KÖPSÉN AYCHA ABOU TALEB JULIA BÄCKSTRÖM FANNY TAPPER
11 20 Lunds universitet Foto och layout: Fredrik Vanek, grafik (s. 8-9): John Holmberg Runsten. SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK Allhelgona kyrkog 14, Hus: J Box 42, Lund Tel info@sambib.lu.se facebook.com/sambib.lu BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG Universitetsplatsen 2 Box 882, Helsingborg Tel bibliotek@ch.lu.se
Handlingsplan för Samhällsvetenskapliga fakultetens biblioteks- och informationsförsörjning 2017
HANDLINGSPLAN 2017-03-09 Styrelsen för Samhällsvetenskapliga fakultetens bibliotek Handlingsplan för Samhällsvetenskapliga fakultetens biblioteks- och informationsförsörjning 2017 Fastställd av styrelsen
Läs merkan underlättas och effektiviseras inom fakulteten. Detta får vi återkomma till i nästa verksamhetsår.
VERKSAMHETEN 2015 Omorganisationen som genomfördes för tre år sedan har funnit fungerande arbetsformer och samarbetet mellan de båda s-biblioteken i Lund och Helsingborg fungerar väl. Biblioteket på Campus
Läs merÅrsredovisning 2017 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK & BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG
Årsredovisning 2017 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK & BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG 3 Innehåll Verksamhetsåret 2017 4 Support för hantering av forskningsdata 5 Att använda e-resursstatistik
Läs merUmeå universitetsbibliotek. Sid 1 (6) Verksamhetsplan
Sid 1 (6) 2016-2018 Umeå universitetsbibliotek Sid 2 (6) INLEDNING Umeå universitetsbibliotek är det största vetenskapliga biblioteket i norra Sverige. Universitetsbiblioteket är en akademisk stödfunktion
Läs merÅrsredovisning 2018 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK & BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG
Årsredovisning 2018 SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK & BIBLIOTEKET VID CAMPUS HELSINGBORG LUNDS UNIVERSITET SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETENS BIBLIOTEK 3 Innehåll Verksamhetsåret 2018 4 Forskarstöd
Läs merÅrsredovisning 2013. Samhällsvetenskapliga fakultetens bibliotek & Biblioteket vid Campus Helsingborg
Årsredovisning 2013 Samhällsvetenskapliga fakultetens bibliotek & Biblioteket vid Campus Helsingborg Lunds universitet Samhällsvetenskapliga fakultetens bibliotek 3 Verksamheten 2013 Det gångna året innebar
Läs merÅrsredovisning 2014. Samhällsvetenskapliga fakultetens bibliotek & Biblioteket vid Campus Helsingborg
Årsredovisning 2014 Samhällsvetenskapliga fakultetens bibliotek & Biblioteket vid Campus Helsingborg 3 Innehåll Verksamhetsåret 2014 4 Team Användarservice och kommunikation 5 Team Forskarstöd 6 Team Media
Läs merSlutrapport. Arbetsgruppen för Högskolans e-publicering. Till Forum för bibliotekschefer, Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF)
Slutrapport Till Forum för bibliotekschefer, Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF) Arbetsgruppen för Högskolans e-publicering Deltagare: Hans Danelid, Högskolan Dalarna Jörgen Eriksson, Lunds
Läs merVerksamhetsberättelse i korthet 2015 LUNDS UNIVERSITETS BIBLIOTEK
Verksamhetsberättelse i korthet 2015 LUNDS UNIVERSITETS BIBLIOTEK 2 VERKSAMHETSBERÄTTELSE I KORTHET 2015 Inledning Bredden och djupet i vår verksamhet är en förutsättning för studiernas och forskningens
Läs merFysik- och astronomibiblioteket Verksamheten 2010
Fysik- och astronomibiblioteket Verksamheten 2010 Samlingarna Satsningen på förvärv av e-resurser har fortsatt under året och vi har samfinansierat ebokspaket från förlagen Springer, Elsevier, Wiley och
Läs mer2 Dagordningens godkännande 2 Dagordningen godkänns. 3 Utseende av justeringsperson 3 Styrgruppen utser Leif Lönnblad
Fysik- & astronomibiblioteket Styrgruppen Protokoll Sammanträde nr 2008:1 2008-02-20 Närvarande ledamöter Leif Jönsson, professor, ordförande, Fys. institutionen Kristina Lindgren, bibliotekarie, sekreterare
Läs merVerksamhetsplan för högskolebiblioteket 2017
Verksamhetsplan för högskolebiblioteket 2017 Ur Verksamhetsmål, uppdrag och budget för år 2017: Bibliotekschef Bibliotekschefen ansvarar för att bibliotekets verksamhet bedrivs på ett effektivt och ändamålsenligt
Läs merStockholms universitetsbibliotek MEDIEPLAN
Stockholms universitetsbibliotek MEDIEPLAN Inledning... 2 Ämnesprofil... 2 Bevakningspolicy... 2 Bestånd... 3 Upphandlade leverantörer... 3 Förvärvskanaler... 3 Elektronisk version... 4 Åtkomst elektroniska
Läs merBemötandeprojektet Lunds universitets bibliotek JESSICA NILSSON
Bemötandeprojektet Lunds universitets bibliotek JESSICA NILSSON Organisationen 25 bibliotek knutna till en fakultet, institution eller centrumbildning - ansvar för den dagliga verksamheten till studenter
Läs merFysik. location. of the Library Einstein. Personal i samverkan. teamledare ingår. Ny personal. webbstruktur. Gallring- och.
Fysik & astronomibiblioteket Verksamheten 213 The only thing you absolutely have to know is the location of the Library Einstein Fysik- och astronomibiblioteket är en e del av Lunds universitetss biblioteksnätverk
Läs merPolicy för förvärv och medieurval vid Mittuniversitetets bibliotek
Policy för förvärv och medieurval vid Mittuniversitetets bibliotek Publicerad: 2017-10-17 Beslutsfattare: Torun Sundström Handläggare: Torun Sundström, avdelningen för vetenskaplig informationsförsörjning
Läs merPROJEKT FORSKARSERVICE PÅ GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK EVA HESSMAN, HELEN SJÖBLOM, SARA ASPENGREN 160422
PROJEKT FORSKARSERVICE PÅ GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK EVA HESSMAN, HELEN SJÖBLOM, SARA ASPENGREN 160422 BAKGRUND 1961 Göteborgs universitetsbibliotek Tradition av starka institutionsbibliotek Forskarnas
Läs merGöteborgs universitetsbibliotek
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019, RISKANALYS 2019 Dnr V 2018/703 Göteborgs universitetsbibliotek DATUM: 2018-10-26 BESLUTAD AV: Margareta Hemmed, överbibliotekarie KONTAKTPERSON: Håkan Carlsson,
Läs merPlan för kommunikation
BILAGA TILL HANDLINGSPLAN 2016 Universitetsbiblioteket, UB Lärande- och resurscentrum, LRC Plan för kommunikation Universitetsbiblioteket, UB, och Lärande- och resurscentrum, LRC, vill jobba strategiskt
Läs merVerksamhetsplan för Biblioteket
Högskolan i Borås Verksamhetsstöd Bibliotek Svante Kristensson 2018-12-20 Verksamhetsplan för Biblioteket 2019-2021 Verksamhetsplanen för biblioteket baseras på Verksamhetsplan 2019-2021 för Verksamhetsstöd
Läs merEn decentraliserad biblioteksorganisation med centraliserat stöd exemplet Lunds universitets bibliotek
En decentraliserad biblioteksorganisation med centraliserat stöd exemplet Lunds universitets bibliotek Utvecklingen på biblioteks- och informationsområdet präglas för närvarande av ett antal paradoxer:
Läs merVerksamhetsplan för högskolebiblioteket 2016
Verksamhetsplan för högskolebiblioteket 2016 Ur Verksamhetsmål, uppdrag och budget för år 2016: Bibliotekschef Bibliotekschefen ansvarar för att bibliotekets verksamhet bedrivs på ett effektivt och ändamålsenligt
Läs merVälkommen till informationssökning via webben. Tips om sökningar inför uppsatsskrivandet med klickbara länkar.
Välkommen till informationssökning via webben. Tips om sökningar inför uppsatsskrivandet med klickbara länkar. 1 Bibliotekets uppdrag i samarbete med utbildningen framgår i kursplanerna. 2 Se innehållet
Läs merKompetensförsörjningsplan UB/LRC
Kompetensförsörjningsplan UB/LRC 2014-2016. Prolongerad t.o.m. 2018. Innehåll Kompetensförsörjningsplan UB/LRC... 1 Prolongering av Kompetensförsörjningsplan UB/LRC 2014 2016 t.o.m. 2018... 2 Bakgrund...
Läs merKompetensutveckling inom Lunds Universitets Bibliotek - LUB. Karin Ohrt Biblioteksdirektionen
Kompetensutveckling inom Lunds Universitets Bibliotek - LUB Karin Ohrt Biblioteksdirektionen Kompetensutvecklingsinsatser 200 000 avsatt i budget för Biblioteksdirektionen Stöd från ESF 50 utbildningar
Läs merVerksamhetsåret 2005 Open Access Policy Informationskompetens Tidskrifter
Verksamheten 2005 EKONOMIHÖGSKOLANS BIBLIOTEK & KURSBIBLIOTEK Verksamhetsåret 2005 I mars 2005 bytte biblioteket namn till Ekonomihögskolans bibliotek och kursbibliotek, ett namn som bättre än det gamla
Läs merLärsamverkan i Sydost ett samverkansprojekt mellan biblioteken i Blekinge, Kalmar och Kronobergs län. November 2008.
Lärsamverkan i Sydost ett samverkansprojekt mellan biblioteken i Blekinge, Kalmar och Kronobergs län. November 2008. Sammanställning av personalenkät 2008 relaterad till personalenkäten som gjordes 2006.
Läs merFramtida utmaningar bibliotekets roll SLU-bibliotekets strategi 2013-16
Framtida utmaningar bibliotekets roll SLU-bibliotekets strategi 2013-16 SLU-bibliotekets strategi 2013-16 bygger på SLU:s övergripande strategi för samma period. Biblioteket är en integrerad del av SLU
Läs merNationella riktlinjer för öppen tillgång till vetenskaplig information
Nationella riktlinjer för öppen tillgång till vetenskaplig information Ulf Kronman Samordnare för programmet OpenAccess.se Kungliga biblioteket Mötesplats Open Access 2013, Göteborgs universitet 2013-04-18
Läs merVerksamhetsplan för Biblioteket
Högskolan i Borås Verksamhetsstöd Bibliotek Svante Kristensson 2017-12-19 Verksamhetsplan för Biblioteket 2018-2020 Verksamhetsplanen för biblioteket baseras på Verksamhetsplan 2018-2020 för Verksamhetsstöd
Läs merE-husets bibliotek Verksamhetsberättelse E-husets bibliotek E-huset.
E-husets bibliotek Verksamhetsberättelse 2006 E-husets bibliotek E-huset bibliotek@ehuset.lth.se 2 Verksamhetsberättelse för E-husets bibliotek 2006 E-husets bibliotek finns lokaliserat i E-huset vid LTH
Läs merLedamöter dekanus, naturvetenskapliga fakulteten, ordförande. prodekan, humanistiska och teologiska fakulteterna professor, medicinska fakulteten
PROTOKOLL Sammanträdesdatum 2015-05-26 Biblioteksstyrelsen Närvarande Ledamöter Olov Sterner dekanus, naturvetenskapliga fakulteten, ordförande Björn Bergenståhl professor, Lunds Tekniska Högskola Samuel
Läs merStockholms universitetsbibliotek. Snabbt, innovativt och relevant
Stockholms universitetsbibliotek Snabbt, innovativt och relevant Vad kan framtidens universitetsbibliotek bli? Ett totalt digitalt bibliotek som universitetet upphandlar en agent att sköta, där Google
Läs merMediaplan för KTH Biblioteket. Version 1.1
Mediaplan för KTH Biblioteket Version 1.1 Innehåll KTH Bibliotekets uppdrag... 3 Urvalskriterier... 3 Förvärvsprinciper... 3 Kursböcker... 3 KTH-publikationer... 3 Fjärrlån... 4 Tillgängliggörande... 4
Läs merdekanus, naturvetenskapliga fakulteten, ordförande professor, medicinska fakulteten professor, naturvetenskapliga fakulteten
PROTOKOLL Sammanträdesdatum 2017-09-25 Biblioteksstyrelsen Närvarande Ledamöter Olov Sterner Gudrun Edgren Christofer Edling Anders Ljungar-Chapelon Jan-Åke Nilsson Erik Swietlicki Eric Mace Jack Senften
Läs merMinnesanteckningar från möte med styrgruppen för Forum för bibliotekschefer 15 september 2006
1 Minnesanteckningar från möte med styrgruppen för 15 september 2006 Plats: SUHF:s kansli, Stockholm Närvarande: Göran Sandberg, Umeå universitet, ordförande Lars Björnshauge, Lunds universitet, vice ordförande
Läs merMedieplan. för Högskolebiblioteket i Skövde
Medieplan för Högskolebiblioteket i Skövde 2017-01-16 Innehållsförteckning INLEDNING... 1 FÖRVÄRVSPRINCIPER... 1 VAD SKA FÖRVÄRVAS... 1 URVAL... 1 KURSLITTERATUR... 1 LITTERATUR FÖR STUDENTER MED LÄS-
Läs merSAGLS, Masterprogram i globala studier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Global Studies, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAGLS, Masterprogram i globala studier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Global Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad
Läs merInriktningsdokument för Linköpings universitetsbibliotek
16-04-14 1(6) Inriktningsdokument för Linköpings universitetsbibliotek Detta inriktningsdokument utgör grunden för det strategiska arbetet på universitetsbiblioteket (UB) vid Linköpings universitet (LiU).
Läs merPsykologiska Institutionen
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Psykologiska Institutionen DATUM: 2017-12-05 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Kompetensförsörjning sker i syfte
Läs merVerksamhetsplan Stockholms universitetsbibliotek
Inledning År 2015 blir året då ombyggnationen av biblioteket är färdig och studenter, forskare och bibliotekets medarbetare kan ta de nya lokalerna i besittning. Just nu pågår ett arbete på Avdelningen
Läs merLedamöter+Suppleanter. Kursplanegruppen. Ledningsgruppen för genusvetenskapliga programmet Vakant
Post Ledamöter+Suppleanter Graduate School Operativ grupp Mert Demircan (suppleant) (suppleant) (suppleant) Institutionen för Genusvetenskap Ledningsgruppen för genusvetenskapliga programmet (suppleant)
Läs merGöteborg-Backa och Hisingen Rotaryklubbar
Göteborg-Backa och Hisingen Rotaryklubbar Klubbmöte nr 38 den 2 juni 2017 16 medlemmar från Backa av 40 närvarande. 3 gäster. 7 medlemmar från Hisingen av 54 närvarande 2 gäster. Idag var det Backas president
Läs merBiologibibliotekets Verksamhetsberättelse för 2006
Biologibiblioteket Biologibibliotekets Verksamhetsberättelse för 26 pdf finns på: http://www.bibl.biol.lu.se/verksamhetsber26.pdf 26 års Verksamhetsberättelse är kortfattad. För att få en allmän översikt
Läs merSASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med
Läs merPsykologiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019 Dnr V 2018/703 Psykologiska institutionen DATUM: 2018-10-30 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt
Läs merSADVS, Masterprogram i utvecklingsstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Development Studies, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SADVS, Masterprogram i utvecklingsstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Läs merKompetensutveckling inom Lunds Universitets Bibliotek. Karin Ohrt Biblioteksdirektionen
Kompetensutveckling inom Lunds Universitets Bibliotek Karin Ohrt Biblioteksdirektionen Kompetensutvecklingsinsatser 200 000 avsatt i budget för Biblioteksdirektionen Stöd från ESF 50 utbildningar per år
Läs merBlåsenhusbiblioteket/Uppsala universitetsbibliotek Verksamhetsberättelse 2012
1 Blåsenhusbiblioteket/Uppsala universitetsbibliotek Verksamhetsberättelse 2012 Blåsenhusbiblioteket har ett självständigt ansvar för biblioteksservice för institutionen för pedagogik, didaktik utbildningsstudier
Läs merAnsvarsbeskrivningar Bibliotek och IT 2010-08-01 Funktioner, funktionsansvariga, team
Tex i kursiv: Förslag Generellt ansvar för funktionerna planering, genomförande och uppföljning av aktiviteter i funktionen löpande arbetet bedrivs effektivt med hög kvalitet rutiner och logistik kvalitetsarbete
Läs merRedovisning från de bibliometriska arbetsgrupperna
Redovisning från de bibliometriska arbetsgrupperna Håkan Carlsson Göteborgs universitetsbibliotek Bibliometrigruppen Håkan Carlsson, GUB, sammankallande Per Ahlgren, SUB Peter Linde, BTHB Tore Lund, Chalmers
Läs merVerksamhetsplan för högskolebiblioteket 2015
Verksamhetsplan för högskolebiblioteket 2015 Ur Verksamhetsmål, uppdrag och budget för år 2015: Bibliotekschef Bibliotekschefen ansvarar för att bibliotekets verksamhet bedrivs på ett effektivt och ändamålsenligt
Läs merFastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SIMM30, Social Sciences: Participatory Methods of Change and Development, 7,5 högskolepoäng Social Sciences: Participatory Methods of Change and Development, 7.5 credits
Läs merKvalitetsgranskning och uppföljning av utbildning vid Samhällsvetenskapliga fakulteten
2018-03-15 Projektplan Dnr STYR2018/499 Kvalitetsgranskning och uppföljning av utbildning vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Projektansvarig: Prodekan, Lena Eskilsson Projektledare: Lena Örnberg Projekttid:
Läs merVision & mål
Universitetsbiblioteket Lärande- och resurscentrum Vision & mål 2011-2014 2011-03-14 INNEHÅLL Förord... 3 Vision... 4 Övergripande mål... 4 Delmål för universitetsbiblioteket... 5 Medier... 5 Undervisning
Läs merMEDIEPLAN. Reviderad version utkast
MEDIEPLAN Reviderad version utkast 2015-05-13 Medieplan... 2 Inledning... 2 Ämnesprofil... 2 Bevakningspolicy... 2 Bestånd... 3 Förvärvskanaler... 3 Upphandlade leverantörer... 3 Elektronisk version...
Läs merHandlingsplanen har legat till grund för verksamheten på Ekonomihögskolans bibliotek under 2010.
Orig: Jonas Ljungberg Verksamheten 2010 EKONOMIHÖGSKOLANS BIBLIOTEK 1 Verksamhetsåret 2010 I oktober 2009 fastställde Ekonomihögskolans biblioteksnämnd Handlingsplan 2010 (http://www.ehl.lu.se/biblioteket/biblioteken/dokument).
Läs merVerksamhetsplan 2017 KTH biblioteket
VERKSAMHETSPLAN 2017 Skapat av KTH bibliotekets ledningsgrupp Verksamhetsplan 2017 KTH biblioteket 1 (9) Inledning Utgångspunkten för detta dokument är KTH:s visionsarbete och ECE-skolans utvecklingsplan
Läs merLedamöter dekanus, naturvetenskapliga fakulteten, ordförande. prodekan, humanistiska och teologiska fakulteterna professor, medicinska fakulteten
PROTOKOLL Sammanträdesdatum 2016-05-23 Biblioteksstyrelsen Närvarande Ledamöter Olov Sterner dekanus, naturvetenskapliga fakulteten, ordförande Samuel Byrskog prodekan, humanistiska och teologiska fakulteterna
Läs merOpen Access i Sverige
Open Access i Sverige Jan Hagerlid Avdelningen för Nationell samverkan, KB Samordnare för programmet OpenAccess.se SUB den 5 oktober 1 Vem gör vad? Policy för Open Access Utveckling av öppna fulltextarkiv
Läs merSamhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-12 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Malin Broberg och
Läs merProjekt Tillgängliggörande av forskningsdata 2016
[DNR] 1 (av 6) Projektdirektiv Beslutsdatum: Beslutande: Dokumentansvarig: Peter Nilén Inkl 2 bilagor: Bilaga 1 Delprojekt Bilaga 2 SND projektplan Revisionsinformation Version Datum Kommentar [0.1-0.5]
Läs merLinnaeus University Press Verksamhetsbeskrivning
Linnaeus University Press Verksamhetsbeskrivning Sektion Forskningsstöd Universitetsbiblioteket 27 februari 2019 Mål Målet för Linnaeus University Press är en professionell publiceringsverksamhet som ger
Läs merFramtida utmaningar bibliotekets roll SLU-bibliotekets strategi 2013-16
Framtida utmaningar bibliotekets roll SLU-bibliotekets strategi 2013-16 SLU-bibliotekets strategi 2013-16 bygger på SLU:s övergripande strategi för samma period. Biblioteket är en integrerad del av SLU
Läs mer2012-12-05, nr 8. 1. PDA, ny modell för inköp av e-böcker
UPPSALA UNIVERSITETSBIBLIOTEK Bibliotekssamverkan M Minnesanteckningar Sammanträdesdag 2012-12-05, nr 8 Närvarande: Boel K. Gustafsson (ordf.) Kristina Haglund (fr. punkt 4) Ulla Jakobsson (sekr.) Anders
Läs merMål och strategier för Uppsala universitetsbibliotek 2013
Mål och strategier för Uppsala universitetsbibliotek 2013 Fastställda av överbibliotekarien 10 april 2013 UUB:s uppdrag är att ge användarna bästa tänkbara biblioteksservice. Uppgifterna sammanfattas i
Läs merPedagogisk utvecklingsplan för Mittuniversitetet 2008-2011
Pedagogisk utvecklingsplan för Mittuniversitetet 2008-2011 1 Innehåll Innehåll... 2 1. Förord... 3 2. Ansvar... 3 3. Det flexibla lärandet vid Mittuniversitetet Studentens lärande i en flexibel miljö...
Läs merBiologibibliotekets styrgrupp
Protokoll NR 34 Biologibibliotekets styrgrupp Biologibiblioteket Protokoll den 9 mars 2017 Närvarande: Jan-Åke Nilsson (ordf.) Jep Agrell (lärare) Caroline Björneås (doktorand) Johan Kjellberg Jensen (stud.)
Läs merVerksamhetsplan för Biblioteket
Högskolan i Borås Dnr: 815-15 Verksamhetsstöd Bibliotek Svante Kristensson Verksamhetsplan för Biblioteket 2016-2018 Verksamhetsplanen för biblioteket baseras på styrdokumentet Verksamhetsplan 2016-2018
Läs merKvalitetsprogram 2012-2015 Högskolebiblioteket
Kvalitetsprogram 2012-2015 Högskolebiblioteket Inledning Högskolebibliotekets kvalitetssystem ska se till att den service och det stöd som ges via biblioteket håller hög kvalitet. Högskolebiblioteket arbetar
Läs merVision och strategi Universitetsbiblioteket
Vision och strategi 2015-2020 Universitetsbiblioteket VISION OCH STRATEGI 2015-2020 - UNIVERSITETSBIBLIOTEKET Inledning Linnéuniversitetet är Sveriges nyaste universitet med rötterna i Småland och med
Läs merprofessor, företrädare för naturvet. fakulteten vice ordf. professor, företrädare för Ekonomihögskolan
PROTOKOLL Sammanträdesdatum 2013-12-10 Biblioteksstyrelsen Närvarande Ledamöter Eva Wiberg Björn Bergenståhl Ole Elgström Fredrik Lindström Carl Hampus Lyttkens Jan-Åke Nilsson Vilhelm Persson Staffan
Läs merInformationsförsörjningsplan för Juridiska fakultetens bibliotek
BESLUT 1 2013-09-25 Dnr J 2013/495 Juridiska fakultetens bibliotek Informationsförsörjningsplan för Juridiska fakultetens bibliotek Fastställd av juridiska fakultetsstyrelsen 2013-09-25. Ersätter Plan
Läs merFastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SIMM41, Samhällsvetenskap: Samhällsvetenskaplig forskningsmetod, 15 högskolepoäng Social Science: Methods for Research in the Social Sciences, 15 credits Avancerad nivå
Läs merFramöver kommer inget fika att finnas på mötena. Mötena kommer att hållas en halvtimma kortare (1½ timma).
Anteckningar Bibliotekets utvecklingsråd 2017-09-25 sida KA 1(3) Tid: måndagen den 25 september 2017 kl. 9-11 Plats: Sorbonne E303 Närvarande ledamöter Svante Karlman, vice ordförande studentkåren Bo Månsson,
Läs merFoto Jennie Svennås-Gillner, SLU EPU. Enheten för pedagogisk utveckling
Foto Jennie Svennås-Gillner, SLU EPU Enheten för pedagogisk utveckling Pedagogisk utveckling och lärarstöd Vilka är vi på EPU? Vad gör vi? Vi är en grupp pedagogiska utvecklare med olika bakgrund och olika
Läs merMÖTESPLATS INFÖR FRAMTIDEN. Borås 8-9 oktober 2003. Helena Wedborn, Campus Valla, Linköpings universitetsbibliotek
MÖTESPLATS INFÖR FRAMTIDEN Borås 8-9 oktober 2003 Helena Wedborn, Campus Valla, Linköpings universitetsbibliotek INFORMATIONSFÖRSÖRJNING OCH PEDAGOGISK UTVECKLING Delprojekt i Strategiska vägval: en utredning
Läs merAnsvarar för högskolans vetenskapliga informationsförsörjning och den informationstekniska infrastrukturen
Ansvarar för högskolans vetenskapliga informationsförsörjning och den informationstekniska infrastrukturen Tillhandahåller akademiskt stöd för vetenskaplig publicering och utveckling av studenters och
Läs merMedieplan. för Högskolebiblioteket i Skövde 2014-02-24
Medieplan för Högskolebiblioteket i Skövde 2014-02-24 Bibliotekets ansvar för högskolans informationsförsörjning Av bibliotekets vision framgår att biblioteket ska erbjuda en miljö där lärande och utveckling
Läs merDetta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi.
Sökplan TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi. Anvisningar Sökplanen påbörjas
Läs merVERKSAMHETSBERÄTTELSE 2001 BIBLIOTEKET VID HÖGSKOLAN I TROLLHÄTTAN/UDDEVALLA
1 VERKSAMHETSBERÄTTELSE 21 BIBLIOTEKET VID HÖGSKOLAN I TROLLHÄTTAN/UDDEVALLA Huvudmålet år 21 var samma som år 2. Att fortsätta arbetet med att, i enlighet med biblioteksutredningen 1998, bygga upp ett
Läs merVERKSAMHETSBERÄTTELSE 2007 BIBLIOTEK OCH IT MALMÖ HÖGSKOLA
VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2007 BIBLIOTEK OCH IT MALMÖ HÖGSKOLA Vision Bibliotek och IT skall som en innovativ och gränsöverskridande del av Malmö högskolas lärande- och forskningsmiljö ge studenter och personal
Läs merAvdelningen Utbildningsnära tjänster (UNT) vid Universitetsbiblioteket (UB) Utbildningsutbud för lärare läsåret
Avdelningen Utbildningsnära tjänster (UNT) vid Universitetsbiblioteket (UB) Utbildningsutbud för lärare läsåret 2017 2018 Innehållsförteckning Ny organisation...3 Kursutbud för lärare...3 Pedagogisk utveckling...5
Läs merPROTOKOLL Sammanträdesdatum
1 Närvarande Ledamöter Christer Jönsson professor ordförande Lars Bjørnshauge universitetsbibliotekarie 1-7, 13 Jan Nilsson professor, dekanus 1-7 Britt Roslund 1:e bibliotekarie Eva Queckfeldt universitetslektor
Läs merSIMM25, Social Sciences: Fieldwork, 7,5 högskolepoäng Social Sciences: Fieldwork, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SIMM25, Social Sciences: Fieldwork, 7,5 högskolepoäng Social Sciences: Fieldwork, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Graduate
Läs merUPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER DATUM: 2014-12-10 AVSÄNDARE: Institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh, prefekt FORSKNING SOM PÅVERKAR
Läs merRegionalt utvecklingscentrum. för dig som arbetar i skola, kommun och näringsliv. VI UTVECKLAR PEDAGOGISKA VERKSAMHETER
Regionalt utvecklingscentrum för dig som arbetar i skola, kommun och näringsliv. VI UTVECKLAR PEDAGOGISKA VERKSAMHETER Vi utvecklar lärandemiljön Regionalt utvecklingscentrum (ruc) planerar och samordnar
Läs merAnteckningar Bibliotekets utvecklingsråd sida KA 1(3) Tid: måndagen den 25 september 2018 kl Plats: Sorbonne E303
Anteckningar Bibliotekets utvecklingsråd 2018-09-25 sida KA 1(3) Tid: måndagen den 25 september 2018 kl.9-10.30 Plats: Sorbonne E303 Närvarande ledamöter Jan Theliander, prorektor, förvaltningen Ina Larsson,
Läs merStrategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap
Dnr: ST 2013/281-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2013-2015 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2013-10-24 Beslutat av: Beslutsdatum: 2013-1024
Läs merHS Pedagogiskt seminarium, 22 januari Jacob Andersson Jessica Lindholm Bibliotek och IT
HS Pedagogiskt seminarium, Jacob Andersson Jessica Lindholm Bibliotek och IT Innehåll 1. Vad är en OER? 2. Var hittar man en OER? Var kan man samla sina egna? 3. Projektrapport: Digitala lärresurser i
Läs merFastställande. Allmänna uppgifter. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SIMP25, Social Sciences: Gender, Class, Ethnicity and Sexuality, 15 högskolepoäng Social Sciences: Gender, Class, Ethnicity and Sexuality, 15 credits Avancerad nivå / Second
Läs merRiktlinjer för UB:s förvärv, Linnéuniversitetet
Riktlinjer för UB:s förvärv, Linnéuniversitetet Bakgrund Media- & informationsförsörjningen är en av universitetsbibliotekets mest centrala uppgifter. I samband med fusionen känns det därför viktigt att
Läs merBiologibibliotekets styrgrupp
Protokoll NR 30 Biologibibliotekets styrgrupp Protokoll den 26 februari 2015 Biologibiblioteket Närvarande: Jan-Åke Nilsson (ordf.) Jep Agrell (lärare) Marie Dacke (lärare) Björn Weström (lärare) Frida
Läs merMarie Gustafsson. Böcker. Böcker. Tidningar och. Utskrifter
Att söka information Marie Gustafsson marie.gustafsson@hb.se Dagens innehåll: Att söka vetenskaplig litteratur Forskning och publicering Olika typer av publikationer Olika typer av informationskällor Vetenskapliga
Läs merStockholms universitet. MEDIEPLAN för Stockholms universitetsbibliotek, gäller från
Stockholms universitet MEDIEPLAN för Stockholms universitetsbibliotek, gäller från 2017-03-16 2 (7) Innehåll Inledning... 3 Beställningar och förvärv... 3 Ämnesprofil... 4 Bevakningspolicy... 4 Bestånd...
Läs merstuderanderepresentant, 2:a suppl.
Minnesanteckningar - FoB Sammanträdesdatum 2013-04-04 Forskningsberedningen Närvarande ledamöter: Anders Axelsson rektor, p. 5-6 Annika Mårtensson prorektor, mötesordförande Ulla Holst vicerektor Björn
Läs merHandlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)
Sida 1 (6) Bilaga till RUC:s verksamhetsplan 2010-2013 Dnr: FAK 2011-366 Fastställd av RUC-styrelsen 2012-06-18 Handlingsplan ht 2012-vt 2013 Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Inledning Handlingsplanen
Läs merVERKSAMHETSBERÄTTELSE BIBLIOTEK OCH IT MALMÖ HÖGSKOLA
VERKSAMHETSBERÄTTELSE BIBLIOTEK OCH IT MALMÖ HÖGSKOLA 2009 Verksamhetsberättelse 2009 Bibliotek och IT Malmö högskola Vision Bibliotek och IT skall som en innovativ och gränsöverskridande del av Malmö
Läs merMasterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp Master in behavioural- and social sciences, 120 higher education credits Allmänna data om programmet Programkod SBETA
Läs merInformationskompetens i utbildningen
Projektplan UB/LRC & HUV Informationskompetens i utbildningen Beställare: Biblioteksrådet Ansvarig: Utbildningsgruppen vid UB/LRC Tidsperiod: 2014-2016 2014-02-20 Innehåll 1. Inledning... 2 2. Projektets
Läs mer