Bilköp i blindo? En studie i hur och varför konsumenter söker olika mängder information vid nybilsköp.

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Bilköp i blindo? En studie i hur och varför konsumenter söker olika mängder information vid nybilsköp."

Transkript

1 Uppsala Universitet Företagsekonomiska institutionen Examensarbete C-nivå VT 2006 Bilköp i blindo? En studie i hur och varför konsumenter söker olika mängder information vid nybilsköp. Datum för ventilering: Författare: Richard Caspar Richard Lindeen Handledare: Ann-Kristin Lindberg 1

2 Sammandrag Denna uppsats undersöker konsumentbeteende vid köp av en sällanköpsvara, i detta fall en bil. Syftet är att undersöka om ett urval av bilföretaget X's konsumenter agerar enligt Schmidt och Spreng's teori om informationsinhämtning. Denna teoretiska modell redogör för olika variabler som påverkar i vilken utsträckning konsumenter söker efter extern information. Undersökningen var av kvantitativ art med kvalitativa inslag, för att urskönja dels hur mycket information kunderna sökt, dvs. i hur många olika källor och dels vad deras personliga uppfattning var om de olika källorna. Intervjuerna genomfördes per telefon, då vi fann detta mest lämpligt. Dessutom kunde vi då fånga in de emotionella aspekterna från varje respondent. Resultatet från undersökningen visar på att det urval av X's kunder vi hade som respondenter agerade avvikande från teorin i vissa avseenden och överensstämmande med teorin i andra. Detta är således ett intressant uppslag till framtida utredningar. 2

3 Innehållsförteckning 1 INLEDNING SYFTE Syftesförskjutning AVGRÄNSNINGAR UPPSATSENS DISPOSITION FORSKNINGSBAKGRUND TILL VÅR MODELL KONSUMENTBETEENDE EN MODELL FÖR KOMPLEXT BESLUTSFATTANDE Behovsidentifiering Informationsinhämtning Varumärkesutvärdering Köp Efterköpsutvärdering INFORMATIONSINHÄMTNING Intern informationssökning Extern informationssökning METOD OCH MATERIAL METODVAL OCH KÄLLOR LITTERATURINSAMLING Primärdata Sekundärdata UNDERSÖKNING Urval FRÅN TEORI TILL FAKTISKA RESULTAT KÄLLKRITIK Bortfall Undersökningskritik TEORI VÅR MODELL FÖRMÅGA ATT SÖKA EXTERN INFORMATION Utbildningslängd Objektiv produktkunskap Subjektiv produktkunskap MOTIVATION ATT SÖKA EXTERN INFORMATION Behov av kognition Shoppingentusiasm UPPFATTADE FÖRDELAR MED EXTERN INFORMATIONSINHÄMTNING Subjektiv produktkunskap Tillfredsställelse med tidigare köp Uppfattad finansiell uppoffring Situationsengagemang Antal varumärken som övervägs UPPFATTAD KOSTNAD AV INFORMATIONSSÖKNING Subjektiv kunskap Antal varumärken som övervägs Tillgänglig information Tidspress UNDERSÖKNINGSRESULTAT ANALYS FÖRMÅGA ATT SÖKA EXTERN INFORMATION

4 6.1.1 Utbildning Objektiv kunskap Subjektiv kunskap MOTIVATION ATT SÖKA EXTERN INFORMATION Behov av kogntition Shoppingentusiasm UPPFATTADE FÖRDELAR MED INFORMATIONSSÖKNING Subjektiv kunskap Tillfredsställelse med tidigare köp Uppfattad finansiell uppoffring Situationsengagemang Antal varumärken UPPFATTADE KOSTNADER AV INFORMATIONSSÖKNING Subjektiv kunskap Antal varumärken Tillgänglig information Tidspress SLUTSATS KÄLLFÖRTECKNING BILAGOR

5 1 Inledning Knowledge of information seeking is fundamental to understanding buyer behaviour and planning marketing communications... (Newman s ). Att förstå hur kunder söker efter information är, som citatet ovan beskriver, av stor vikt vid utformningen av företags marknadskommunikation. Förståelse kan göra kommunikationen med kunder både mer kostnadseffektiv och slagkraftig. Det finns många teorier och undersökningar om hur konsumenter fungerar i olika inköpssituationer. Ämnet som går under beteckningen konsumentbeteende har intresserat forskare i årtionden. Den mer specifika vetenskapen om konsumenters informationssökning hade sin början redan 1923 när Copeland (Newman s ) utarbetade sin teori om skillnader i informationssökning för olika typer av produkter. Denna forskning har sedan dess gjort stora framsteg och fortsätter än idag att utvecklas och undersökas. Det som vi från början väntade oss vara långtråkigt och ointressant visade sig, under denna intensiva resas gång, vara både spännande och entusiasmerande. I takt med att nya forskningsrön och material inhämtades, väcktes vårt intresse för att förstå konsumenters olika agerande vid nybilsköp. Är konsumenter så pass rationella som vissa forskare hävdar? Sällanköpsvaror anses vara varor och produkter som ofta resulterar i ett högre engagemang från konsumentens sida då det handlar om dyrare varor som således inte införskaffas på regelbunden basis. En bil är ett populärt exempel på en sådan produkt. Bilmarknaden som sådan är intressant att undersöka, då ett nybilsköp ofta är betydelsefullt för konsumenter; inte bara i monetära termer men även i emotionella. Det är därför intressant att se vad som driver en konsument att söka extern information. (Kinge och Pedersen s ) Forskare som exempelvis Kotler (s ), Antonides (s ) och Assael (s ) hävdar att konsumenter har ett annat beteende vid den här typen av köp, jämfört med exempelvis vaneköp. Således ändras även beteendet för informationsinhämtning. En sällanköpsvara med högt pris medför högre engagemang, högre uppfattad risk och därmed en mer extensiv informationssökning (Assael s ). Tidigare forskning har visat att olika människor söker olika mängder information. Men, varför uppstår det skillnader och på vilket sätt uppenbarar sig dessa? 5

6 Vi ämnar undersöka hur ett bilföretags privatkunder agerar när de söker extern information samt om deras beteende stämmer överens med Schmidt och Spreng's aggregerade modell om externt sökbeteende. Bilföretaget kommer på grund av sekretessavtal att benämnas X genomgående i uppsatsen. För att göra undersökningen har vi använt ovan nämnda modell för att undersöka kundernas förmåga och motivation med informationsinhämtning. Denna uppsats är skriven på uppdrag av bilföretagets X's webbutvecklingskonsultbyrå. Det ursprungliga syftet med uppsatsen var att undersöka hur Internet påverkade kundernas köpprocess. Detta syfte har modifierats i takt med utvecklandet av en metod och upptäckten av befintliga godtagbara teorier. 1.1 Syfte Syftet med denna uppsats är att undersöka hur ett urval av bilföretaget X's konsumenter söker extern information, med stöd av Schmidt och Spreng s teori Syftesförskjutning Det ursprungliga syftet med uppsatsen var att undersöka hur Internet påverkade kunders köpprocess. Tanken var då att vi skulle undersöka hur X s kunder använde Internet och X s webbplats specifikt för att söka efter relevant information vid ett nybilsköp. Detta ändrades dock då ingen lämplig teori kunde hittas för detta relativt nya fenomen. I takt med att material om konsumenters externa informationsinhämtning fanns, insåg vi att undersökningen skulle behöva behandla konsumentens hela informationsinhämtningsprocess; inte endast Internet. Vi hittade uppsatser som undersökte vad som påverkade konsumenter i deras sökande efter information, men ingen av dessa redogjorde specifikt för vilka dessa påverkande faktorer var. Omöjligen kunde en godtagbar undersökning göras utan att förstå de underliggande orsakerna till varför konsumenter tenderar att söka olika mängd information. Till slut hittades ett teoretiskt ramverk sammansatt av Jeffrey B. Schmidt och Richard A. Spreng. Denna artikel föreslår, baserat på tidigare relevanta forskningsresultat inom både de ekonomiska och psykologiska skolorna, en modell för vilka de viktigaste påverkande faktorerna är. Vi bestämde oss för att undersöka bilföretaget X s kunder och se om deras agerande stämde in på Schmidt och Spreng s modell. 6

7 1.2 Avgränsningar Variablerna i Schmidt och Spreng s modell har vi valt att isolera och således kommer ingen hänsyn tas till hur de interagerar och påverkar varandra. En sådan undersökning skulle vara komplex att genomföra och skulle vara mycket tidskrävande. Undersökningen kommer inte att ta hänsyn till hur mycket de olika källorna använts utan enbart se till mängden olika informationskällor. Detta likställer vi således med att söka mycket information, då det krävs mer för en konsument att söka information i olika källor än att se till samma källa två gånger till exempel. Vi har även valt att bortse från vissa variabler i Schmidt och Spreng s modell. Dessa var uppfattad risk, beslutsstrategi, behov av att rättfärdiga beslut, behov av att optimera beslut, upplevd produktkomplexitet, uppfattad produktvariation samt grad av involvering. 1.3 Uppsatsens disposition Inledningen visar var vår uppsats tar vid inom ett större omfång genom att problematisera ned till uppsatsen syfte. Eftersom detta syfte ändrats en del, anser vi det intressant och relevant att ta med en syftesförskjutning. Forskningsbakgrunden är tänkt att förklara de teorier som ligger till grund för vår valda modell. Detta som ett försök att ge läsaren större förståelse för komplext köpbeteende i allmänhet och vilka steg de innehåller. Vi har fokuserat på ett av dessa steg för att för att ge en närmare inblick i valt ämne. I teoriavsnittet redogörs för en modifierad version av Schmidt och Spreng s modell där det på ett strukturerat sätt förklaras för dess olika variabler. Metodavsnittet förklarar hur vi tänkt genomföra vår undersökning med hjälp av olika metoder. Här presenteras även operationaliseringen av teorin. Empirin inleds med våra definitiva undersökningsresultat. De är strukturerade precis efter vår modell, vilket borde göra det enkelt och logiskt att följa. Skulle läsaren vilja dra egna slutsatser skall detta vara möjligt då det i absoluta tal redogörs för resultaten. 7

8 Analysen är strukturerad i samma ordning som ovan, enligt Schmidt och Spreng's modell. Här har de faktiska resultaten omvandlats till procent av antalet respondenter i olika kategorier. För varje variabel redogörs analys samt egna tankar kring resultatet. Vi försöker sedan härleda hur X's kunder agerar och ifall dessa observationer stämmer med Schmidt och Spreng's teori eller inte. Slutsatsen är uppbyggd för att läsaren skall få en överblick av uppsatsens resultat samt klargöra för våra egna tankar och funderingar. 8

9 2 Forskningsbakgrund till vår modell Konsumenters köpbeteende vid olika typer av inköp är ett område som det finns mycket material och böcker skrivet om. Den grundläggande modellen som Henry Assael beskriver för komplext konsumentköpbeteende fungerar ändå som en teoretisk bas att stå på och för oss att bygga vidare på. 2.1 Konsumentbeteende Enligt Henry Assael s Simple model of consumer behavior är det två faktorer som influerar kunders beslutsfattande; den individuella konsumenten samt yttre omständigheter. Den individuella konsumenten handlar om dess demografiska faktorer, personliga preferenser och förväntad självbild kunden vill uppleva i och med köpet. De yttre omständigheterna är exempelvis påverkan från reklam, annonser, umgängeskrets etc. (Assael s ) Konsumenter genomgår en process när de utvärderar en produkt eller tjänst de ämnar köpa. Denna process ser olika ut, beroende på vilken typ av vara som ska köpas. Inom konsumentbeteende vid köp finns två typer av beslutsfattande. På den ena extremen finns det komplexa beslutsfattandet. På den andra extremen finns enkelt beslutsfattande, som avser rutin- och vaneköp. Den modell vi beskriver är komplext köpbeteende, då produkten i fråga avser bilar. 2.2 En modell för komplext beslutsfattande Konsumenter ingår i ett komplext köpbeteende när det gäller inköp av varor som innebär en större investering för den enskilde konsumenten kallade sällanköpsvaror. Dessa köp kräver högre engagemang och högre grad av jämförelser olika varumärken emellan. (Antonides och van Raaij. s ). Figur 1 Behovsidentifiering Informationsinhämtning Varumärkesutvärdering Köp Efterköpsutvärdering Assael s Simple Model of Complex Decision (1998) 9

10 2.2.1 Behovsidentifiering Komplext köpbeteende börjar med Behovsidentifiering, där ett fysiskt eller psykiskt behov uppkommer. Variabler som påverkar uppkomsten av behov kan vara av extern och intern art. De interna omfattar faktorer såsom individers tidigare erfarenheter, karaktärsdrag och motiv. De externa faktorerna är påverkan från omgivningen och marknadsföringsstimuli. De interna och de externa variablerna påverkar vilka fördelar konsumenter letar efter med en produkt och vilken attityd de har gentemot olika varumärken. När en konsument upptäcker ett behov är denne mer mottaglig för relevant information. Ett begär att veta mera kring produkterna uppstår och konsumenten går in i en informationssökningsfas. (Assael s ) Informationsinhämtning Efter att ett behov har identifierats börjar konsumenten att aktivt leta efter information som har med den presumtiva produkten att göra. Konsumenten är nu även mottaglig för all typ av informationsstimuli som rör produkten som konsumenten har för avsikt att köpa. Det läggs ner mer tid på informationssökning vid större investeringar såsom bilköp än vid köp av mindre komplexa varor. (Assael s ) Varumärkesutvärdering Efter att ha inhämtat den information som anses vara av nytta för att underlätta konsumentens köpbeslut har det skett en begränsning av de alternativ som bäst uppfyller det krav på tillfredställelse av det uppkomna behovet. Konsumenten har vid det här laget en klar bild över de fördelar som den värdesätter och således letar efter i olika produkter. (Assael s ) Köp Varumärkesutvärderingen resulterar sedermera i köp eller ett icke-köp. För att överhuvudtaget kunna genomföra köpet måste konsumenten genomgå vissa processer. Vid ett bilköp skulle det i så fall vara att hitta en återförsäljare, bestämma när köpet ska ske, faktiskt gå till återförsäljaren och slutligen ordna med finansiering. Denna process kan vara olika lång, beroende på hur omfattande informationsinhämtningen varit och hur övertygande de olika informationskanalerna varit. När det slutgiltiga beslutet tagits om att köpet skall genomföras återstår en viktig fråga, nämligen var köpet ska genomföras. Assael hävdar att detta i princip kan ses som en egen beslutsprocess då inköpsstället spelar stor roll, framförallt vad det gäller sällanköpsvaror. (Assael s ) 10

11 2.2.5 Efterköpsutvärdering Sista fasen i Assael s modell av komplext köpbeteende är det som sker efter köpet. Det är viktigt att hålla isär begreppen köp och konsumering då det finns skillnader dem emellan. Det kan vara skillnad på den som köper och den som konsumerar (present och så vidare), det är konsumeringen av produkten som bestämmer om förväntningarna av köpet blir infriade samt att det är just nöjdheten med ett varumärke som i längden skapar lojalitet. (Assael s ) 2.3 Informationsinhämtning Då den teorin har fokus på informationsinhämtningsfasen har vi i nedanstående modell lyft ut den delen i processen och kommer här att beskriva den delen närmare. De informationsprocesser konsumenter normalt sett använder sig av brukar delas in i interna och externa informationssökningsprocesser. (Antonides och van Raaij s ) Figur 2 Behovsidentifiering Informationsinhämtning Varumärkesutvärdering Köp Efterköpsutvärdering Informationsinhämtning Modifierad Assael s Simple Model of Complex Decision Intern informationssökning Med den interna sökprocessen söker konsumenten efter information som finns tillgänglig i minnet. För enkla och okomplicerade köp räcker ofta minnet som informationskälla då konsumenten köper sådana varor av vana. Erfarna konsumenter kan i större grad använda sig av den interna informationssökningen för att hitta en lösning till deras problem/behov, medan konsumenter med mindre erfarenhet förlitar sig mer på extern informationsinhämtning. (Antonides och van Raaij s ) Extern informationssökning Alla källor som tar plats utanför konsumentens minne är externa. Dessa kan vara media, reklam, Internet, vänner och bekanta och så vidare. 11

12 Beroende på vilken typ av vara som köpet avser, spelar olika källor olika stor roll för beslutet. Till exempel så spelar opersonliga, icke-kommersiella källor, så som en recension i en tidning, stor roll. (Antonides och van Raaij s ) Beroende på hur stort beslut som skall fattas, är informationssökningen mer eller mindre extensiv. Detta kallas för en konsuments sökintensitet. Vid ett beslut av större omfång är denna intensitet högre. (Antonides och van Raaij s ) Vår valda modell, ursprungligen sammansatt av Schmidt och Spreng, tar vid specifikt där konsumenter ingår i en informationssökningsprocess. 12

13 3 Teori Vår modell Litteraturen kring informationsinhämtning vid bilköp var extensiv men vårt riktiga genombrott för hur vår undersökning skulle genomföras gjordes när vi fann artikeln A Proposed Model of External Consumer Information Search av Jeffrey B. Schmidt och Richard A. Spreng. Utbildningslängd Figur 3 Objektiv produktkunskap Förmåga att söka extern information Subjektiv produktkunskap Tillfredsställelse med tidigare köp Uppfattad finansiell uppoffring Situationsengagemang Antal varumärken som övervägs Uppfattade fördelar att söka extern information Motivation att söka extern information Extern informationsinhämtning Tillgänglig information Tidspress Uppfattad kostnad att söka extern information Behov av kognition Shoppingentusiasm Modifierad version av Schmidt & Spreng s Proposed model of external consumer information search (1996) 13

14 Denna modell tar upp variabler som anses vara påverkande i hur mycket en konsument söker efter extern information. Se figur 3. Modellen behandlar, som antytts tidigare, den del i ett komplext köpbeteende som benämns informationsinhämtning; dvs. den fas där konsumenten letar information för att eliminera risker, utvärdera alternativ samt optimera det slutgiltiga beslutet. (Antonides och van Raaij s ). Eftersom att detta avsnitt redogör för en enskild modell kommer vi inte närmre källhänvisa så till vida det inte är Schmidt och Spreng s påståenden som åsyftas. Figur 4 är en överblick av modellen och är tänkt att underlätta förståelsen för vilka delar som hänger ihop och vilka variabler som är underliggande vad. Efter varje variabel är rubriknumreringen tillagd, för att tydligare åskådliggöra var i texten de olika variablerna behandlas. Förmåga att söka extern information 3.1 Utbildninglängd Objektiv produktkunskap Subjektiv produktkunskap Extern informationsinhämtning Figur 4 Motivation att söka extern information 3.2 Behov av kognition Shoppingentusiasm Uppfattade fördelar att söka extern information 3.3 Subjektiv produktkunskap Tillfredställelse med tidigare köp Uppfattad finansiell uppoffring Situationsengagemang Antal varumärken som övervägs Uppfattad kostnad att söka extern information 3.4 Antal varumärken som övervägs Tillgänglig information Tidspress Förmåga att söka extern information Den första bestämmande faktorn av hur en konsument söker information är förmåga. Denna förmåga involverar till exempel hur konsumenter hanterar information, vilka källor som skall användas och hur dessa källor skall hittas. En ökad förmåga leder till en mer extensiv informationssökning. 14

15 Det finns tre faktorer som avgör individens förmåga att finna information. Dessa är utbildningsnivå, objektiv produktkunskap samt subjektiv produktkunskap. (Schmidt och Spreng s ) Utbildningslängd Tidigare forskning har visat att längden på utbildning har inverkan på konsumenters externa informationsinhämtning. Resultaten visar att högre utbildning ökar individens förmåga att söka och hitta extern information. (Schmidt och Spreng s ) Objektiv produktkunskap Objektiv kunskap är definierat som vad konsumenten faktiskt vet om produktområdet. En högre nivå av objektiv kunskap ökar individens förmåga att söka och hitta extern information. (Schmidt och Spreng s ) Subjektiv produktkunskap Definierat som vad konsumenten tror sig veta om ett produktområde. Det inkluderar både kunskap och självförtroende, där det visat sig att vad människor tror sig veta, inte alltid överensstämmer med verkligheten. Schmidt och Spreng menar att högre nivå av subjektiv kunskap ökar individens uppfattade förmåga att söka och hitta extern information. (Schmidt och Spreng s ) 3.2 Motivation att söka extern information Detta är definierat som... as the desire to expend effort in the collection and processing of information Viljan att söka extern information är direkt relaterad till hur viktig produkten är för den enskilde konsumenten. Motivation till att söka extern information är beroende av de uppfattade fördelarna (som i sin tur är uppdelade fem underkategorier), uppfattade kostnader (uppdelad i tre underkategorier) samt behovet av kognition och shoppingentusiasm. (Schmidt och Spreng s ) Behov av kognition Är definierat som till den grad individer gillar och uppskattar att hantera och bearbeta intryck och information. Om en person har ett stort behov av kognition ökar därmed motivationen till att söka och hitta extern information. (Schmidt och Spreng s ) 15

16 3.2.2 Shoppingentusiasm Forskare skiljer mellan instrumentella belöningar, som till exempel ett lägre pris, och belöningar som förknippas med upplevelser, till exempel att en individ faktiskt uppskattar att shoppa. Shoppingentusiasm definieras the enjoyment an individual feels for the task of collecting and processing information about a product. Om denna entusiasm existerar hos en individ, desto roligare tycker konsumenten det är att söka och hitta extern information. (Schmidt och Spreng s ) 3.3 Uppfattade fördelar att söka extern information Schmidt och Spreng menar att uppfattade fördelar ökar motivationen till att söka extern information. Denna faktor är indelad i fem underkategorier, som redogörs för nedan. (Schmidt och Spreng s ) Subjektiv produktkunskap Detta har beskrivits ovan men har även ett sammanhang med de uppfattade fördelarna med extern informationsinhämtning. Subjektiv kunskap i detta avseende är starkt relaterad till självförtroende. En hög grad av subjektiv kunskap kan alltså länkas till en lägre uppfattning om fördelarna med extern informationssökning. (Schmidt och Spreng s ) Tillfredsställelse med tidigare köp Om en enskild individ är nöjd med ett tidigare, liknande köp minskar de uppfattade fördelarna med extern informationssökning. (Schmidt och Spreng s ) Uppfattad finansiell uppoffring Schmidt och Spreng menar att uppfattad finansiell uppoffring är en bättre variabel att använda än variabeln produktpris, då ett pris blir relativt beroende på konsumentens finansiella situation. De lägger fram tesen att ju högre uppfattad finansiell uppoffring en konsument känner, desto mer uppfattade fördelar har konsumenten att vinna på extern informationssök. (Schmidt och Spreng s ) 16

17 3.3.4 Situationsengagemang Motivation till att söka extern information beror även på vilken situation en konsument befinner sig i. Om, till exempel, den gamla bilen går sönder kommer engagemanget att finna en ny bil att öka för att konsumenten fokuserar tid och kraft åt extern informationsinhämtning. (Schmidt och Spreng s ) Antal varumärken som övervägs Antal varumärken/produkter som övervägs eller undersöks påverkar de uppfattade fördelarna med extern informationssökning. Ju fler varumärken som övervägs, desto mer extensiv extern informationsökning. (Schmidt och Spreng s ) 3.4 Uppfattad kostnad att söka extern information De kostnader som kommer med informationsökning väger ofta in som en faktor i hur extensiv konsumenters sökning av extern information är. Kostnaderna är inte enbart av monetär art, utan kan även vara tidsmässiga uppoffringar, fysiska och psykologiska uppoffringar. Dessa kostnader har en negativ effekt på hur extensiv informationssökningen blir; ju större uppfattade kostnader, desto mindre extern informationssökning. (Schmidt och Spreng s ) Subjektiv kunskap En högre nivå av subjektiv kunskap innebär att konsumenter som uppfattar sig kunna mycket, kommer att uppfatta/tro att informationssökningen kommer att bli enklare. Den uppfattade kostnaden av att söka information reduceras. (Schmidt och Spreng s ) Antal varumärken som övervägs Om många varumärken övervägs, blir de uppfattade kostnaderna större då det krävs mer tid för att utvärdera de olika alternativen. Den uppfattade kostnaden av extern informationssökning ökar. (Schmidt och Spreng s ) Tillgänglig information Omfattningen av de olika informationskanalerna som är tillgängliga och hanterbara för konsumenten påverkar hur denne uppfattar kostnaderna för extern informationssökning. 17

18 Uppfattar konsumenten att information är tillgänglig och hanterbar reduceras dennes uppfattade kostnader. (Schmidt och Spreng s ) Tidspress Tidspressen avspeglas i den uppfattade mängd tid som en konsument har att disponera. Tidspress ökar den uppfattade kostnaden till extern informationssökning. (Schmidt och Spreng s ) 18

19 4 Metod och material I detta avsnitt kommer den metod som används för ämnets undersökning att behandlas. Med hjälp av en teori/modell kommer vi att kunna besvara den grundläggande frågeställningen i uppsatsen. 4.1 Metodval Då vi har för avsikt att undersöka om bilföretaget X's konsumenter söker information enligt Schmidt och Spreng s teori om informationssökning, kommer metoden och således undersökningen vara av kvantitativ art med kvalitativt inslag. Undersökningen kommer ha deduktiv ansats då syftet med undersökningen är att se hur en specifik situation i verkligheten stämmer med en teori. Ottar Hellevik hävdar att om undersökningssyftet är just att se om empiriska konsekvenser härledda ur en teori stämmer överens med en verklig situation, är en deduktiv ansats att föredra. (Hellevik s ). Patel och Davidson menar dock på att en fara med att ha en deduktiv ansats i sin undersökning, är att den använda teorin kan påverka undersökningen så att inga nya intressanta forskningsrön upptäcks. (Patel och Davidson s ) Detta är vi medvetna om men anser ändå att vi kommer att finna intressanta infallsvinklar specifikt för företaget X s kunder då bilköp som företeelse är så olikt andra typer av köpsituationer (Kinge och Pedersen s ). En aspekt som är viktig att beakta i undersökningssituationer är respekten gentemot de presumtiva respondenterna. De ska känna att deras åsikt är av stor vikt och samtidigt veta att den information de lämnar inte kommer att kunna härledas tillbaka till dem. Sådan typ av information kommer vi som uppsatsförfattare att behandla helt konfidentiellt och i enlighet med de sekretessavtal som ingåtts med företag X som en garanti för att få kundinformation från dem. (Patel och Davidson s ) Vidare kommer vi att använda oss av en enkät uppbyggd i två delar. Den första delen har stängda frågor och fasta svarsalternativ. Vi ämnar genomföra en kvantitativ analys av hur mycket och varför X s konsumenter söker efter information vid ett nybilsköp och om deras beteende stämmer med vår valda modell. Frågorna kommer vara både kognitiva, dvs. fångar in faktiska förhållanden samt värderande, som behandlar känslor inför olika objekt. (Hellevik s ). 19

20 Vi antar också att varje individ har ett individuellt sätt att genomgå informationssökningsprocessen. Därför är den andra del av enkäten utformad med mer öppna frågor för att kunna fånga varje enskild respondents användning av olika informationskällor samt i vilken omfattning de har använt dem. 4.2 Litteraturinsamling För att hitta en teori/modell som kan appliceras på problemet, har vi använt oss av olika källor; dels tryckt sekundärdata från bibliotek och databaser och dels primärdata från intervjuer och möten med ansvariga på X samt X s webbutvecklingskonsultbyrå Primärdata Information har inhämtats från X s webbutvecklingskonsultbyrå samt företaget X. Dels har intervjuer och möten hållits för att få deras synvinkel på konsumenter och deras förhållande till bilmärket i stort. Vi har även fått tillgång till uppgifter kring X s webbplats, hur kunder har surfat på själva webbplatsen, vad det har resulterat i, var de kommer ifrån för tidigare sidor etc. Dessa uppgifter har dock inte använts då vi fann dessa överflödiga Sekundärdata Vi har sökt framförallt från databaser som innehåller forskningsmaterial och undersökningar, de flesta från Journal of Marketing. Information kring konsumentbeteende och olika köpprocesser har instuderats för att få en översiktlig bild av en konsuments beteende i en köpprocess av komplexa varor. För att få en större insikt i beteendet hos konsumenter i en informationsinhämtningsprocess har vi tagit del av forskningsrön och undersökningar som behandlat just detta. På dessa har vi sedan baserat vår teori. Den mest betydelsefulla har varit en artikel skriven av Jeffrey B. Schmidt och Richard A. Spreng som heter A Proposed Model of External Consumer Information Search från Denna sammanfattar den litteratur som utgivits och innefattar forskning från både de psykologiska och ekonomiska grenarna inom detta ämnesområde. Tidigare författare som gjort undersökningar på vilka individuella variabler som påverkar i vilken mängd en konsument söker information vid bilköp, kan nämnas Kiel och Layton, Newman och Staelin samt Benett och Mandell. Vidare har vi tagit del av en undersökning gjord av Capgemeni, där bilkonsumenters beteende är kartlagt. 20

21 4.3 Undersökning Vi har för avsikt att göra en undersökning i två delar. Detta för att få en bild av hur X s konsumenter genomgått informationssökningsprocessen vid sitt nybilsköp. Enkäten är således indelad i två delar. Skalan som använts är en sjugradig ordinalskala (värderande och rangordnande skala), för att på så sätt inte påtvinga respondenten att ta ställning åt det ena eller andra hållet. En udda skala är enligt Ejlertsson det vanligast förekommande och är nog det som i de flesta fall kan förespråkas. (s ). Vidare är ordinalskalan fördelaktig om attityder eller åsikter om saker och ting ska mätas. Det är då möjligt att rangordna variablerna från det lägsta till det högsta. (Ejlertsson s ) En första kontakt med kunderna skedde i form av ett introduktionsbrev, som utformades tillsammans med ansvariga på X, där vi introducerade oss själva, vårt syfte med uppsatsen samt vad vi ämnade göra med undersökningen. Sedan ringdes kunderna upp minst två dagar efter att breven skickats ut, där vi först introducerade oss själva och sedan frågade om de tagit del av brevet och dess innehåll. Om de sedan var villiga att delta i undersökningen förklarade vi först hur lång tid det skulle ta, sedan började vi med själva enkäten. Tack vare ett enkelt system vi gjorde i Microsoft Excel, var det möjligt att fylla i respondenternas svar direkt och sedermera kunna föra anteckningar på det viktigaste som respondenterna sade utanför själva svarsalternativen Urval Vi har valt kunder till X som köpt en ny bil inom tidsramen av ett år för att de skulle ha processen färskt i minnet. Ingen begränsning gjordes i urvalet i fråga om olika biltyper från X; det enda gemensamma var tidsfaktorn för inköp samt att bilen var inköpt privat. Vi fick en lista av X och vi valde trettio av dessa kunder att kontakta. 4.4 Från teori till faktiska resultat För att kunna undersöka hur X s kunder söker efter extern information samt om agerandet stämmer överens med vad Schmidt och Spreng utgår ifrån, har vi valt att operationalisera teorin i en undersökning med två delar. 21

22 Del II är utformad på ett standardiserat sätt för att kunna mäta den faktiska informationsinhämtningen med skillnaden att frågorna i sig är av mer öppen eller värderande typ jämfört med del I (Hellevik s ). En problematik förelåg vid val av hur inhämtandet av information skulle mätas. Information seeking is difficult to quantify. (Newman och Staelin s ). Fler olika mätmetoder som antal besökta återförsäljare, spenderad tid i köpcentra, antal varumärken undersökta är endast några exempel (Newman och Staelin 1972). Vi har valt att se till mängden olika använda källor. Frågorna i del I av enkäten är baserade på vald modells variabler, som ligger till grund för den mängd information en konsument inhämtar. Vi har sedan tolkat dessa och försökt omformulera variablerna till frågor. Mängden inhämtad information i del II är alltså beroende av variablerna i del I. Figur 4 Individuella variabler Del I i undersökningen Förmåga Motivation Informationssökningsbeteende med avseende på: Antal olika källor Del II i undersökningen Vissa variabler ansågs vara för svåra att mäta utan djupare förståelse för de underliggande psykologiska aspekterna. Dessa var uppfattad risk, beslutsstrategi, behov av att rättfärdiga beslut och behov av att optimera beslut. Upplevd produktkomplexitet väljer vi att inte heller undersöka eftersom vi antar att denna anses vara hög. Vidare kommer vi inte att redovisa uppfattad produktvariation då underlaget för denna variabel blev för litet för att kunna dra några konkreta slutsatser. Grad av involvering försökte vi undersöka genom att ta reda på anledningen till det nya bilköpet genom en öppen fråga. Svarens natur omöjliggjorde en vidare analys. 22

23 4.5 Reliabilitet Detta syftar till mätbarheten och tillförlitligheten i den aggregerade data som insamlats samt hur noggrann själva mätprocessen varit. Om mätningar skulle ha genomförts vid olika tillfällen och resultaten skulle bli identiska har undersökningen hög reliabilitet. (Hellevik s ). Reliabiliteten kan i vår undersökning ha påverkats en del, då en del av frågorna var svårförstådda för en del av respondenterna. Förklaringarna vi gav då kan undermedvetet ha påverkat respondenterna, men detta tänkte vi på och försökte hålla ett neutralt samtal och förklaringar givna på samma sätt för alla respondenter. Detta finns med i vår kritik. I övrigt skulle våra resultat bli lika om samma undersökning genomfördes nu; det var raka frågor och minimal risk för feltolkningar. 4.6 Validitet Validiteten har att göra med datas relevans och är beroende av vad det är som mäts. För att validiteten skall vara hög, krävs att reliabiliteten är hög (Hellevik s ). Våra undersökningsresultat visar på hur en teoris variabler har påverkat konsumenter i deras informationsinhämtningsprocess och eftersom frågorna är baserade på just dessa olika variabler anser vi att undersökningen således har hög validitet, dvs. våra data är relevanta. 4.7 Källkritik Vid användningen av sekundärdata är det viktigt att ta i beaktning att de källorna är skrivna av andra med helt annorlunda syften än våra egna Därför är det bra om dessa källor behandlas kritiskt och att vi som uppsatsförfattare tänker igenom hur källan står sig i vårt syfte. (RobHan, ). En annan viktig aspekt är att de artiklar vi använt oss av är av varierande ålder. Detta blir dock oväsentligt då de äldre artiklarna är originalkällor och enligt Wiedersheim-Paul är det mer pålitligt ju närmre originalkällan som informationen söks. 1 1 Seminarium Informationskompetens

24 4.7.1 Bortfall I undersökningen deltog 18 respondenter. Vi är medvetna om att detta antal inte är representativt för att kunna göra en korrekt generalisering av hur X's kunder genomgår informationsinhämtningsprocessen. Undersökningen, anser vi, ger i vilket fall en bild av hur enskilda konsumenter agerar och att intressanta slutsatser kan dras. Kundunderlaget som mottogs från X kom i senaste laget, vilket tyvärr låg bortom vår kontroll. En problematik vi var tvungna att handskas med var att X ansåg det viktigt för deras anseende att vi verkligen hade tid att kontakta alla respondenter vi skickade introduktionsbrev till. Detta i kombination med stor tidspress gjorde att vi bara skickade brev till trettio respondenter, som vi sen skulle kontakta. Bortfallet blev större än väntat då fyra respondenter inte ansåg sig ha tid, tre sade uttryckligen att de inte ville deltaga, en respondent hade bytt till hemligt nummer och fyra gick överhuvudtaget inte att få tag på, trots samtalsförsök under fem olika kvällar. Detta ledde till ett bortfall på 40 % Undersökningskritik En del av frågorna var något svåra för respondenterna att förstå. Vi var då tvungna att förklara dessa och det kan ha påverkat konsumenten om vi undermedvetet formulerat oss på olika sätt för varje respondent. Detta hade vi redan tänkt på så att vi formulerade oss lika i förklaringar. Vidare kritik som bör framhävas, är bortfallet som låg på 40 %, men om detta är redogjort i ovanstående avsnitt. Dock bör det påpekas att undersökningsenkäten bestod av två delar och tog således lång tid att besvara, i snitt mellan minuter per respondenten. Detta kan ha varit en anledning för en del respondenter att avstå och kan då tänkas förklara det höga bortfallet. Internet är en källa som visade sig svår att kvantifiera på samma sätt som övriga källor. Anledningen till detta är att Internet innehåller flera olika källor, t.ex. olika tillverkares webbplatser, biltidningar osv. I vår undersökning visade det sig dock att endast hälften av respondenterna använt Internet. Av dessa uppgav fyra respondenter att de besökt andra webbplatser som inte var gjorda av X. Därför anser vi att Internet, i vårt fall, går att definiera som enskild källa. 24

25 5 Undersökningsresultat I följande avsnitt kommer resultaten från undersökningen att redovisas. De är indelade i olika tabeller där vi undersöker hur varje variabel från Schmidt och Spreng s modell påverkar det totala antalet källor konsumenten sökte efter information. Antalet olika källor har vi definierat som exempelvis Internet, återförsäljare, broschyrer osv. där antalet baserades på hur många av dessa källor som respondenterna använde sig av. Tabellerna är uppbyggda i två dimensioner. Den ena är variabeldimension (vertikalt) där respondenternas svar kategoriserats i tre nivåer. Hög, Mellan samt Låg. Den andra dimensionen (horisontellt) beskriver antalet källor varje respondent använt sig av. Även här uppdelat i tre nivåer. Högt, Mellan samt Lågt. Utbildning Vad har du för utbildning? Utbildningsnivån kategoriserat i tre nivåer: Låg = grundskola, Mellan = gymnasieutbildning, Hög = högskoleutbildning Tabell 1 Utbilding Utbildning Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers Ca 71 % av respondenterna hade en utbildningsnivå motsvarande gymnasienivå och således kategoriserat som Mellan i tabellen ovan. 50 % av de tillfrågade använde minst fem olika informationskällor. Av dessa hade sex av nio respondenter gymnasieutbildning. Objektiv kunskap Vad har du för intresse av bilar i största allmänhet? Svarsskala mellan 1-7, 1 = väldigt ointresserad, 7 = väldigt intresserad Objektiv kunskap kategoriserat i tre nivåer: Låg = 1-2, Mellan = 3-5, Hög =

26 Tabell 2 Objektiv kunskap Objektiv kunskap Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers 89 % av respondenterna använde sig av tre eller fler källor. Dessa hade en objektiv kunskap angiven som minst Mellan. En person uppgav ett lågt intresse för bilar och använde sig av en till två källor till information. Subjektiv kunskap Vad anser du att du hade för faktiska kunskaper om bilar innan köpet? Svarsskala mellan 1-7, 1 = väldigt lite kunskap, 7 = väldigt mycket kunskap. Subjektiv kunskap kategoriserat i tre nivåer: Låg = 1-2, Mellan = 3-5, Hög = 6-7 Tabell 3 Subjektiv kunskap Subjektiv kunskap Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers Nio respondenter använde minst fem olika källor. Dessa hade en subjektiv kunskap motsvarande minst Mellan. Behov av kognition Hur uppfattar du allmänt hela processen med att köpa ny bil? Svarsskala mellan 1-7, 1=väldigt tråkigt 7=väldigt roligt Behov av kognition kategoriserat i tre nivåer: Låg = 1-2, Mellan = 3-5, Hög =

27 Tabell 4 Behov av kognition Behov av kognition Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers De respondenter som svarade att det var väldigt roligt att köpa ny bil, motsvarande Hög, letade information i minst tre olika källor. Shoppingentusiasm Vad tycker du i största allmänhet om att handla dyrare varor? Svarsskala mellan 1-7, 1 = väldigt tråkigt, 7 = väldigt roligt Shoppingentusiasm kategoriserat i tre nivåer: Låg = 1-2, Mellan = 3-5, Hög = 6-7 Tabell 5 Shoppingentusiasm Shoppingentusiasm Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers 12 av respondenterna med minst Mellan i shoppingentusiasm använde minst tre olika källor till information. En respondent uppgav ett lågt intresse av shopping och använde tre till fyra olika källor till information. Tillfredställelse med tidigare bil Hur pass nöjd är du med din gamla bil? Svarsskala mellan 1-7, 1 = väldigt missnöjd, 7 = väldigt nöjd Tillfredsställelse med tidigare bil kategoriserat i tre nivåer: Låg = 1-2, Mellan 3-5, Hög = 6-7 Tabell 6 Tillfredställelse med tidigare bil Tillfredsställelse med tidigare köp Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers 27

28 Totalt svarade 13 respondenter att de var väldigt nöjda med sina tidigare bilar och av dessa svarade 12 att de sökte information i minst tre olika källor. Ingen av respondenterna var direkt missnöjd med tidigare bil. Uppfattad finansiell uppoffring Hur stor finansiell uppoffring tycker du att det är att köpa en ny bil? Svarsskala mellan 1-7, 1 = väldigt liten uppoffring, 7 = väldigt stor uppoffring Finansiell uppoffring kategoriserat i tre nivåer: Låg = 1-2, Mellan = 3-5, Hög = 6-7 Tabell 7 Uppfattad finansiell uppoffring Uppfattad finansiell uppoffring Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers Resultaten för antal olika källor blev någorlunda spridda. Två av dem som såg bilköpet som en liten finansiell uppoffring, Låg, använde minst fem olika informationskällor. Motsvarande antal källor användes även av två respondenter, med skillnaden att de ansåg att bilköpet innebar en stor finansiell uppoffring. Situationsengagemang Hur stort var behovet av en ny bil? Svarsskala mellan 1-7, 1 = väldigt litet, 7 = väldigt stort Situationsengagemang kategoriserat i tre nivåer: Låg = 1-2, Mellan = 3-5, Hög = 6-7 Tabell 8 Situationsengagemang Situationsengagemang Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers Åtta av 18 respondenter svarade att de hade ett behov av ny bil motsvarande Mellan. Endast två respondenter svarade att de hade använt ett lågt antal informationskällor. 28

29 Antal varumärken Hur många olika bilmärken övervägde du? Antal olika bilmärken i tre i nivåer: Låg = 1, Mellan = 2-3, Hög = 4-5 Tabell 9 Antal övervägda bilmärken Antal varumärken Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers Åtta respondenter övervägde endast ett bilmärke och av dessa använde fyra ett högt antal informationskällor. Nio personer har använt ett högt antal olika informationskällor. Endast två av dessa personer har övervägt fler än fyra bilmärken. Tillgänglig information Hur trodde du det skulle bli att finna relevant information? Svarsskala mellan 1-7, 1 = väldigt lätt, 7 = väldigt svårt Tillgänglig information kategoriserat i tre nivåer: Låg = 1-2, Mellan = 3-5, Hög = 6-7 Tabell 10 Uppfattad tillgänglig information Tillgänglig information Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers 14 respondenter ansåg att det skulle bli väldigt lätt att hitta information och kommentarer som väldigt lätt nu tack vare Internet var vanligt förekommande. Vidare använde 12 av dessa 14 minst tre olika källor till information. Tidspress Hur många timmar om dagen arbetar du? Frågan är av öppen karaktär och svaren blev därefter. Vi generaliserade svaren och kategoriserade tidspressen i tre nivåer: Låg = under 8 timmar/dag, Mellan = exakt 8 timmar/dag, Hög = över 8 timmar/dag 29

30 Tabell 11 Tidspress Tidspress Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Hög pers Mellan pers Låg pers Resultaten för antalet arbetade timmars påverkan på antalet olika källor var spridda. De som uppgav en normal arbetsdag, Mellan, använde sex av åtta respondenter ett högt antal olika källor till information. 30

31 6 Analys Nedan följer en sammanställning, tabell 12, med resultaten i procent för att kunna urskönja beteendet hos vårt urval av X s konsumenter. Uppbyggnaden är densamma som tabellerna för undersökningsresultaten i avsnitt 5. Tabell 12 Analysmatris Högt (5-7) Mellan (3-4) Lågt (1-2) Totalt Utbildningslängd Hög 75,0% 25,0% 0,0% 4 pers 100% Mellan 46,2% 38,5% 15,4% 13 pers 100% Låg 0,0% 100,0% 0,0% 1 pers 100% Objektiv produktkunskap Hög 60% 40% 0,0% 5 pers 100% Mellan 50,00% 41,70% 8,3% 12 pers 100% Låg 0,0% 0,0% 100,0% 1 pers 100% Subjektiv produktkunskap Hög 33,3% 50,0% 16,7% 6 pers 100% Mellan 63,7% 27,3% 9,1% 11 pers 100% Låg 0,0% 100,0% 0,0% 1 pers 100% Behov av kognition Hög 70,0% 30,0% 0,0% 10 pers 100% Mellan 28,6% 57,1% 14,3% 7 pers 100% Låg 0,0% 0,0% 100,0% 1 pers 100% Shoppingentusiasm Hög 66,7% 33,3% 0,0% 3 pers 100% Mellan 50,0% 35,7% 14,3% 14 pers 100% Låg 0,0% 100,0% 0,0% 1 pers 100% Tillfredsställelse med Hög 53,8% 38,5% 7,7% 13 pers 100% tidigare köp Mellan 40,0% 40,0% 20,0% 5 pers 100% Låg 0,0% 0,0% 0,0% 0 pers 100% Uppfattad finansiell Hög 100,0% 0,0% 0,0% 2 pers 100% uppoffring Mellan 41,7% 41,7% 16,7% 12 pers 100% Låg 50,0% 50,0% 0,0% 4 pers 100% Situationsengagemang Hög 50,0% 50,0% 0,0% 2 pers 100% Mellan 50,0% 37,5% 12,5% 8 pers 100% Låg 50,0% 37,5% 12,5% 8 pers 100% Antal varumärken som Hög 50,0% 50,0% 0,0% 4 pers 100% övervägs Mellan 50,0% 33,3% 16,7% 6 pers 100% Låg 50,0% 37,5% 12,5% 8 pers 100% Tillgänglig information Hög 0,0% 100,0% 0,0% 1 pers 100% Mellan 66,7% 33,3% 0,0% 3 pers 100% Låg 50,0% 35,7% 14,3% 14 pers 100% Tidspress Hög 20,0% 60,0% 20,0% 5 pers 100% Mellan 75,0% 25,0% 0,0% 8 pers 100% Låg 40,0% 40,0% 20,0% 5 pers 100% 31

32 6.1 Förmåga att söka extern information Greater perceived ability to search increases external information search activity. (Schmidt och Spreng s ) Utbildningslängd Higher levels of education increases one s ability to engage in external search for information. (Schmidt och Spreng s ) Högre utbildning är en bidragande faktor till att konsumenter söker mer information, enligt Schmidt och Spreng. 75 % av de tillfrågande med hög utbildning sökte också information i ett stort antal källor. Motsvarande antal källor användes av 46,2 % av respondenterna med gymnasieutbildning. Spridningen var större bland just dessa respondenter och det stämmer till viss del överens med teorin. Det som är anmärkningsvärt och som talar mot teorin är den person med grundskoleutbildning som sökte mellan tre till fyra källor. Antalet respondenter med denna utbildningsnivå är dock för litet för att kunna dra några definitiva slutsatser. Men att länka utbildning och mängd sökt information vid nybilsköp är vi inte ensamma om att se med viss skepsis. Newman och Staelin (s ) uppger: Our findings support the importance of education but show that the relationship is not as simple as hypothesized. Kiel och Layton (s ) är dock mer säkra på sin sak och menar att utbildning och mängd sökt information om bilar är relaterat Objektiv produktkunskap Higher levels of objective knowledge increase one s ability to engage in external search for information. (Schmidt och Spreng s ) Schmidt och Spreng menar på att om en konsument har en hög objektiv kunskap kommer denne att söka mer information. Av de respondenter som angivit att de hade ett stort intresse för bilar i största allmänhet, stämmer teorin med vårt urval av X's kunder. Detta stöds av att majoriteten av dem som hade ett stort bilintresse också hade sökt efter information i flest antal olika källor samtidigt som ingen av dessa totalt fem personer endast använt ett fåtal olika källor. Spridningen för de med ett medelintresse för bilar var något större, men det som sticker ut mest är det faktum att av dessa respondenter var det endast 8,3 % som använde ett lågt antal källor. Även för den respondent som hade ett lågt intresse för bilar passar teorin in på, då respondenten endast sökt efter information i ett lågt antal olika källor. 32

33 6.1.3 Subjektiv produktkunskap Higher levels of subjective knowledge increase one s perceived ability to engage in external search for information. (Schmidt och Spreng s ) Den subjektiva kunskapen är tudelad, beroende på vilken uppfattad psykologisk effekt ansats tas ifrån. Enligt Schmidt och Spreng innebär en hög subjektiv kunskap dels att konsumenten har en större uppfattad förmåga och motivation att söka information men också att de uppfattade fördelarna med extern informationssök minskar. Resultaten är därför mer komplexa att analysera då det föreligger dimensioner åt olika håll. De visar på en större spridning än vid den objektiva kunskapen, vilket enligt vår uppfattning kan tydas som att respondenterna agerade mer i enlighet med teorin än emot. De med hög subjektiv kunskap som använde ett stort antal olika källor var färre än vid den objektiva kunskapen. Det var även ett antal av dessa respondenter som använde få olika källor, vilket kan betyda att de inte uppfattade någon motivation alternativt inte upplevde att själva informationsinhämtningen vägde upp kostnaderna av att söka extern information. En respondent svarade att han hade en låg subjektiv kunskap och använde mellan tre och fyra olika informationskällor. Enligt teorin skulle denna person ha mindre uppfattad förmåga att söka information, samtidigt som fördelarna med extensiv, extern informationsinhämtning skulle vara större. Resultaten för denna variabel är som sagt tvetydiga. Kiel och Layton (s ) fann i sin undersökning att de konsumenterna med minst självförtroende sökte mest information, ett resultat vår undersökning alltså inte stödjer. 6.2 Motivation att söka extern information Higher levels of motivation to search increase external information search activity. (Schmidt och Spreng s ) Behov av kognition Higher need for cognition increases one s motivation to engage in external search for information. (Schmidt och Spreng s ) Över hälften av alla respondenter uppfattade processen med att köpa ny bil som väldigt rolig. 70 % av dessa tio personerna använde också ett stort antal källor. 33

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå

Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar

Läs mer

för att komma fram till resultat och slutsatser

för att komma fram till resultat och slutsatser för att komma fram till resultat och slutsatser Bearbetning & kvalitetssäkring 6:1 E. Bearbetning av materialet Analys och tolkning inleds med sortering och kodning av materialet 1) Kvalitativ hermeneutisk

Läs mer

Konsumentbeteende. ME2023 Industriell marknadsföring September 2009

Konsumentbeteende. ME2023 Industriell marknadsföring September 2009 Konsumentbeteende ME2023 Industriell marknadsföring September 2009 Sven Bergvall Doktorand Indek Kulturellt varumärkesperspektiv Sony Ericsson som case Dagens föreläsning Kund vs. Konsument Vad är konsumentbeteende?

Läs mer

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund

Litteraturstudie. Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund Litteraturstudie Utarbetat av Johan Korhonen, Kajsa Lindström, Tanja Östman och Anna Widlund Vad är en litteraturstudie? Till skillnad från empiriska studier söker man i litteraturstudier svar på syftet

Läs mer

Bakgrund. Frågeställning

Bakgrund. Frågeställning Bakgrund Svenska kyrkan har under en längre tid förlorat fler och fler av sina medlemmar. Bara under förra året så gick 54 483 personer ur Svenska kyrkan. Samtidigt som antalet som aktivt väljer att gå

Läs mer

Metod1. Intervjuer och observationer. Ex post facto, laboratorie -, fältexperiment samt fältstudier. forskningsetik

Metod1. Intervjuer och observationer. Ex post facto, laboratorie -, fältexperiment samt fältstudier. forskningsetik Metod1 Intervjuer och observationer Ex post facto, laboratorie -, fältexperiment samt fältstudier forskningsetik 1 variabelbegreppet oberoende variabel beroende variabel kontroll variabel validitet Centrala

Läs mer

Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE

Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE Li#eratur och empiriska studier kap 12, Rienecker & Jørgensson kap 8-9, 11-12, Robson STEFAN HRASTINSKI STEFANHR@KTH.SE Innehåll Vad är en bra uppsats? Söka, använda och refera till litteratur Insamling

Läs mer

Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats

Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats Josefine Möller och Meta Bergman 2014 Nu på gymnasiet ställs högra krav på dig när du ska skriva en rapport eller uppsats. För att du bättre ska vara förberedd

Läs mer

Eget arbete 15 Poäng. Rubrik Underrubrik

Eget arbete 15 Poäng. Rubrik Underrubrik Säbyholms montessoriskola Årskurs 6 Plats för bild som har med arbetet att göra Eget arbete 15 Poäng Rubrik Underrubrik Förnamn Efternamn Examinator: Förnamn Efternamn Handledare: Förnamn Efternamn 1 Sammanfattning

Läs mer

Kursnamn XX poäng 2013-10-15. Rapportmall. Författare: (Skrivs i bokstavsordning om flera) Handledare:

Kursnamn XX poäng 2013-10-15. Rapportmall. Författare: (Skrivs i bokstavsordning om flera) Handledare: Kursnamn XX poäng 2013-10-15 Rapportmall Författare: (Skrivs i bokstavsordning om flera) Handledare: Innehållsförteckning En innehållsförteckning görs i Word när hela arbetet är klart. (Referenser, Innehållsförteckning,

Läs mer

Vad söker annonsörer i sökordsmarknadsföring?

Vad söker annonsörer i sökordsmarknadsföring? Uppsala Universitet 2 januari 2009 Företagsekonomiska institutionen Företagsekonomi D Magisteruppsats Handledare: Konstantin Lampou Vad söker annonsörer i sökordsmarknadsföring? - en fallstudie om Google

Läs mer

Checklista för systematiska litteraturstudier 3

Checklista för systematiska litteraturstudier 3 Bilaga 1 Checklista för systematiska litteraturstudier 3 A. Syftet med studien? B. Litteraturval I vilka databaser har sökningen genomförts? Vilka sökord har använts? Har författaren gjort en heltäckande

Läs mer

Gymnasiearbetets titel (huvudrubrik)

Gymnasiearbetets titel (huvudrubrik) Risbergska skolan Program Gymnasiearbetets titel (huvudrubrik) Underrubrik Titeln på rapporten måste givetvis motsvara innehållet. En kort överrubrik kan förtydligas med en underrubrik. Knut Knutsson BetvetA10

Läs mer

Kursens syfte. En introduktion till uppsatsskrivande och forskningsmetodik. Metodkurs. Egen uppsats. Seminariebehandling

Kursens syfte. En introduktion till uppsatsskrivande och forskningsmetodik. Metodkurs. Egen uppsats. Seminariebehandling Kursens syfte En introduktion till uppsatsskrivande och forskningsmetodik Metodkurs kurslitteratur, granska tidigare uppsatser Egen uppsats samla in, bearbeta och analysera litteratur och eget empiriskt

Läs mer

Metoduppgift 4 - PM. Barnfattigdom i Linköpings kommun. 2013-03-01 Pernilla Asp, 910119-3184 Statsvetenskapliga metoder: 733G02 Linköpings universitet

Metoduppgift 4 - PM. Barnfattigdom i Linköpings kommun. 2013-03-01 Pernilla Asp, 910119-3184 Statsvetenskapliga metoder: 733G02 Linköpings universitet Metoduppgift 4 - PM Barnfattigdom i Linköpings kommun 2013-03-01 Pernilla Asp, 910119-3184 Statsvetenskapliga metoder: 733G02 Linköpings universitet Problem Barnfattigdom är ett allvarligt socialt problem

Läs mer

Metodologier Forskningsdesign

Metodologier Forskningsdesign Metodologier Forskningsdesign 1 Vetenskapsideal Paradigm Ansats Forskningsperspek6v Metodologi Metodik, även metod används Creswell Worldviews Postposi'vist Construc'vist Transforma've Pragma'c Research

Läs mer

Checklista. Hur du enkelt skriver din uppsats

Checklista. Hur du enkelt skriver din uppsats Checklista Hur du enkelt skriver din uppsats Celsiusskolans biblioteksgrupp 2013 När du skriver en uppsats är det några saker som är viktiga att tänka på. Det ska som läsare vara lätt att få en överblick

Läs mer

Föreläsning 6: Analys och tolkning från insamling till insikt

Föreläsning 6: Analys och tolkning från insamling till insikt Föreläsning 6: Analys och tolkning från insamling till insikt FSR: 1, 5, 6, 7 Rogers et al. Kapitel 8 Översikt Kvalitativ och kvantitativ analys Enkel kvantitativ analys Enkel kvalitativ analys Presentera

Läs mer

Individuellt PM3 Metod del I

Individuellt PM3 Metod del I Individuellt PM3 Metod del I Företagsekonomiska Institutionen Stefan Loå A. Utifrån kurslitteraturen diskutera de två grundläggande ontologiska synsätten och deras kopplingar till epistemologi och metod.

Läs mer

Projektarbetet 100p L I T E O M I N T E R V J U E R L I T E O M S K R I V A N D E T A V A R B E T E T S A M T L I T E F O R M A L I A

Projektarbetet 100p L I T E O M I N T E R V J U E R L I T E O M S K R I V A N D E T A V A R B E T E T S A M T L I T E F O R M A L I A Projektarbetet 100p 1 L I T E O M I N T E R V J U E R L I T E O M S K R I V A N D E T A V A R B E T E T S A M T L I T E F O R M A L I A Metoder Intervju Power Point Innehåll En vetenskaplig rapport Struktur,

Läs mer

Kvantitativa metoder en introduktion. Mikael Nygård, Åbo Akademi, vt 2018

Kvantitativa metoder en introduktion. Mikael Nygård, Åbo Akademi, vt 2018 Kvantitativa metoder en introduktion Mikael Nygård, Åbo Akademi, vt 2018 Vad är kvantitativ metod? Kvantitativa (siffermässiga) analyser av verkligheten: beskrivning och förklaringar av fenomen i fokus!

Läs mer

GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT

GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT Ditt gymnasiearbete ska bygga kring den frågeställning du kommit fram till i slutet av vårterminen i årskurs 2 och du ska i ditt arbete besvara din frågeställning

Läs mer

733G02: Statsvetenskaplig Metod Therése Olofsson Metod-PM - Gymnasiereformens påverkan på utbildningen

733G02: Statsvetenskaplig Metod Therése Olofsson Metod-PM - Gymnasiereformens påverkan på utbildningen 733G02: Statsvetenskaplig Metod Therése Olofsson 2013-03-05 911224-0222 - Gymnasiereformens påverkan på utbildningen Syfte Syftet med uppsatsen är ta reda på hur den gymnasiereform som infördes läsåret

Läs mer

Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, , kl

Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, , kl Tentamen Metod C vid Uppsala universitet, 170503, kl. 08.00-12.00 Anvisningar Av rättningspraktiska skäl skall var och en av de tre huvudfrågorna besvaras på separata pappersark. Börja alltså på ett nytt

Läs mer

Forskningsprocessens olika faser

Forskningsprocessens olika faser Forskningsprocessens olika faser JOSEFINE NYBY JOSEFINE.NYBY@ABO.FI Steg i en undersökning 1. Problemformulering 2. Planering 3. Datainsamling 4. Analys 5. Rapportering 1. Problemformulering: intresseområde

Läs mer

KVANTITATIV FORSKNING

KVANTITATIV FORSKNING KVANTITATIV FORSKNING Teorier innehåller begrepp som byggstenar. Ofta är kvantitativa forskare intresserade av att mäta företeelser i verkligheten och att koppla denna kvantitativa information till begrepp

Läs mer

(Kvalitativa) Forskningsprocessen PHD STUDENT TRINE HÖJSGAARD

(Kvalitativa) Forskningsprocessen PHD STUDENT TRINE HÖJSGAARD (Kvalitativa) Forskningsprocessen PHD STUDENT TRINE HÖJSGAARD Kvalitativ vs. Kvantitativ forskning Kvalitativ forskning Vissa frågor kan man bara få svar på genom kvalitativa studier, till. Ex studier

Läs mer

Urval och insamling av kvantitativa data. SOGA50 16nov2016

Urval och insamling av kvantitativa data. SOGA50 16nov2016 Urval och insamling av kvantitativa data SOGA50 16nov2016 Enkät som datainsamlingsmetod Vad skiljer enkäten från intervjun? Erfarenheter från att besvara enkäter? Vad är typiskt för en enkät? Olika distributionssätt

Läs mer

Essä introduktion till hur man skriver en akademisk essä

Essä introduktion till hur man skriver en akademisk essä Essä introduktion till hur man skriver en akademisk essä Essä Den huvudsakliga examinerande uppgiften på kursen består av en individuell essä. Du ska skriva en essä som omfattar ca tio sidor. Välj ett

Läs mer

Framsida På framsidan finns:

Framsida På framsidan finns: Framsida På framsidan finns: Rubriken på hela arbetet Namnet på den eller de som gjort arbetet Klass Någon form av datering, t.ex. datum för inlämning eller vilken termin och vilket år det är: HT 2010

Läs mer

Föreläsning 5: Analys och tolkning från insamling till insikt. Rogers et al. Kapitel 8

Föreläsning 5: Analys och tolkning från insamling till insikt. Rogers et al. Kapitel 8 Föreläsning 5: Analys och tolkning från insamling till insikt Rogers et al. Kapitel 8 Översikt Kvalitativ och kvantitativ analys Enkel kvantitativ analys Enkel kvalitativ analys Presentera resultat: noggrann

Läs mer

Metoduppgift 4 Metod-PM

Metoduppgift 4 Metod-PM LINKÖPINGS UNIVERSITET Metoduppgift 4 Metod-PM Statsvetenskapliga metoder 733g22 VT 2013 Problem, syfte och frågeställningar Informations- och kommunikationsteknik (IKT) får allt större betydelse i dagens

Läs mer

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala

Läs mer

Ämne - Engelska. Ämnets syfte

Ämne - Engelska. Ämnets syfte Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika

Läs mer

Kursintroduktion. B-uppsats i hållbar utveckling vårterminen 2017

Kursintroduktion. B-uppsats i hållbar utveckling vårterminen 2017 Kursintroduktion B-uppsats i hållbar utveckling vårterminen 2017 People build up a thick layer of fact but cannot apply it to the real world. They forget that science is about huge, burning questions crying

Läs mer

Får jag använda Wikipedia?

Får jag använda Wikipedia? Får jag använda Wikipedia? Wikipedia är ett unikt uppslagsverk som skapas av sina läsare. Det innebär att vem som helst kan skriva och redigera artiklar. Informationen på Wikipedia kan vara vinklad eller

Läs mer

www.dalecarnegie.se Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice

www.dalecarnegie.se Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice www.dalecarnegie.se Dale Carnegie Tips för att skapa förstklassig kundservice Del 1 Service börjar med relationer Förstklassig kundservice börjar med goda relationer. Här är nio sätt att stärka kundrelationer

Läs mer

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare

IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare. Riktlinjer för lärare Fibonacci / översättning från engelska IBSE Ett självreflekterande(självkritiskt) verktyg för lärare Riktlinjer för lärare Vad är det? Detta verktyg för självutvärdering sätter upp kriterier som gör det

Läs mer

Rutiner för opposition

Rutiner för opposition Rutiner för opposition Utdrag ur Rutiner för utförande av examensarbete vid Avdelningen för kvalitetsteknik och statistik, Luleå tekniska universitet Fjärde upplagan, gäller examensarbeten påbörjade efter

Läs mer

EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204)

EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204) ÖREBRO UNIVERSITET Hälsoakademin Idrott B Vetenskaplig metod EXAMINATION KVANTITATIV METOD vt-11 (110204) Examinationen består av 11 frågor, flera med tillhörande följdfrågor. Besvara alla frågor i direkt

Läs mer

Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A

Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A Hälsoprojekt Utvärdera din hälsa i rapportform Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A Mål: Att utveckla sin fysiska, psykiska och sociala hälsa samt självbild. Att lära sig ta ansvar för egen träningsverksamhet.

Läs mer

PM P R O M E M O R I A

PM P R O M E M O R I A PM P R O M E M O R I A PM är en kortform av det latinska pro memoria som betyder för minnet. Disposition Hur du strukturerar texten i ditt PM (1) Rubrik Om utrymme ges för att själv välja rubrik: Välj

Läs mer

Nadia Bednarek 2013-03-06 Politices Kandidat programmet 19920118-9280 LIU. Metod PM

Nadia Bednarek 2013-03-06 Politices Kandidat programmet 19920118-9280 LIU. Metod PM Metod PM Problem Om man tittar historiskt sätt så kan man se att Socialdemokraterna varit väldigt stora i Sverige under 1900 talet. På senare år har partiet fått minskade antal röster och det Moderata

Läs mer

Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro.

Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro. Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro. 1 Innehåll 04 Bakgrund 06 Sammanfattning Resultat; 10 Generella attityder 14 Vardagsutmaningar 22 Idealbilder 28 Hur breda är utmaningarna? 41 Framtid

Läs mer

FBRN Brandjobs. Projektiva metoder - närmare sanningen? Marknadsundersökningens dag - 11 MARS 2010. Fredrik Berggren & Robert Nises

FBRN Brandjobs. Projektiva metoder - närmare sanningen? Marknadsundersökningens dag - 11 MARS 2010. Fredrik Berggren & Robert Nises FBRN Brandjobs Projektiva metoder - närmare sanningen? Marknadsundersökningens dag - 11 MARS 2010 Fredrik Berggren & Robert Nises BEHOV & KONSUMENTBETEENDE Konsumenter köper inte produkter eller tjänster

Läs mer

Preliminära resultat samt uppföljning och utvärdering av modell

Preliminära resultat samt uppföljning och utvärdering av modell Preliminära resultat samt uppföljning och utvärdering av modell Under mars månad i år svarade ni på en undersökning gällande Kommuners användning av sociala medier som utfördes som del av ett examensarbete

Läs mer

Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3

Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 Uppsala universitet Institutionen för moderna språk VT11 Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 För betyget G skall samtliga betygskriterier för G uppfyllas.

Läs mer

Slutrapport En undersökning bland utvalda bibliotek i Halland

Slutrapport En undersökning bland utvalda bibliotek i Halland Slutrapport En undersökning bland utvalda bibliotek i Halland Uppdraget Jema Rådgivning har på uppdrag av Regionbibliotek Halland genomfört en undersökning bland ickeanvändare i fyra olika områden inom

Läs mer

Oppositionsprotokoll-DD143x

Oppositionsprotokoll-DD143x Oppositionsprotokoll-DD143x Datum: 2011-04-26 Rapportförfattare Sara Sjödin Rapportens titel En jämförelse av två webbsidor ur ett MDI perspektiv Opponent Sebastian Remnerud Var det lätt att förstå vad

Läs mer

Kvalitativ metodik. Varför. Vad är det? Vad är det? Varför och när använda? Hur gör man? För- och nackdelar?

Kvalitativ metodik. Varför. Vad är det? Vad är det? Varför och när använda? Hur gör man? För- och nackdelar? Kvalitativ metodik Vad är det? Varför och när använda? Hur gör man? För- och nackdelar? Mats Foldevi 2009 Varför Komplement ej konkurrent Överbrygga klyftan mellan vetenskaplig upptäckt och realiserande

Läs mer

Decision Dynamics Beslutsstilsmodell. StyleView Komplexitetsmotivation 25 september 2009

Decision Dynamics Beslutsstilsmodell. StyleView Komplexitetsmotivation 25 september 2009 Decision Dynamics Beslutsstilsmodell StyleView 1983-2009 Decision Dynamics. Alla rättigheter förbehålles. www.decisiondynamics.se Decision Dynamics är ledande inom metoder och verktyg för strategisk personalutveckling

Läs mer

Sammanställning av kursutvärdering

Sammanställning av kursutvärdering Kursutvärdering P O Ågren per-olof.agren@umu.se Vårterminen 2017 Sid 1 (13) Sammanställning av kursutvärdering Examensarbete i informatik, 15 hp, VT 2017 Kursansvarig: Per-Olof Ågren Samlad bedömning 1

Läs mer

FÖR FÖRETAG/ORGANISATIONER I SAMBAND MED EXAMENSARBETE. Vägledning

FÖR FÖRETAG/ORGANISATIONER I SAMBAND MED EXAMENSARBETE. Vägledning FÖR FÖRETAG/ORGANISATIONER I SAMBAND MED EXAMENSARBETE Vägledning INNEHÅLLSFÖRTECKNING Inledning... 3 Beskriv rätt problem eller utvecklingsidé... 3 Vad är ett examensarbete... 3 Vad är en handledares

Läs mer

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: 2010-03-29 08:47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: 2010-03-29 08:47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp: Enkätresultat Enkät: Status: Kursenkät, Flervariabelanalys stängd Datum: 2010-03-29 08:47:04 Grupp: Besvarad av: 13(40) (32%) Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Helheten Mitt helhetsomdöme

Läs mer

ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte

ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika

Läs mer

Brukarundersökning Individ- och familjeomsorgen Introduktionsenheten

Brukarundersökning Individ- och familjeomsorgen Introduktionsenheten Brukarundersökning Individ- och familjeomsorgen Introduktionsenheten 2008 Bakgrund Från 2003 har socialförvaltningen i Tingsryd påbörjat ett arbete med s.k. Balanserad styrning. Det innebär att vi arbetar

Läs mer

Rapport till Vara kommun om biblioteksundersökning år 2009

Rapport till Vara kommun om biblioteksundersökning år 2009 SKOP, har på uppdrag av Vara kommun genomfört en biblioteksundersökning bland bibliotekens besökare. Huvudresultaten redovisas i denna rapport. Undersökningens genomförande framgår av Bilaga. Undersökningen

Läs mer

Den gröna påsen i Linköpings kommun

Den gröna påsen i Linköpings kommun Den gröna påsen i Linköpings kommun Metod- PM 4 Thea Eriksson Almgren Problem I Linköping idag används biogas för att driva stadsbussarna. 1 Biogas är ett miljövänligt alternativ till bensin och diesel

Läs mer

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport

Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort

Läs mer

Allmänna anvisningar: - Nästkommande tentamenstillfälle: Tidigast två veckor efter det att resultatet från denna tenta blivit inregistrerat.

Allmänna anvisningar: - Nästkommande tentamenstillfälle: Tidigast två veckor efter det att resultatet från denna tenta blivit inregistrerat. Forskningsmetoder i företagsekonomi Provmoment: Ladokkod: 22FF1D Tentamen ges för: 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: Lördagen den 14 januari 2017 Tid: 09.30-13.30 Hjälpmedel: Inga restriktioner,

Läs mer

Riktlinjer för brukarundersökningar inom Umeå kommun

Riktlinjer för brukarundersökningar inom Umeå kommun Riktlinjer för brukarundersökningar inom Umeå kommun Dokumenttyp Riktlinjer Dokumentnamn Riktlinjer för brukarundersökningar inom Umeå kommun Fastställd/upprättad 2010-11-25 Dokumentägare Johan Gammelgård

Läs mer

BoendeDOK 2014. juni 2015. Brukarnas åsikter

BoendeDOK 2014. juni 2015. Brukarnas åsikter BoendeDOK 2014 juni 2015 Brukarnas åsikter Kortversion av BoendeDOK årsrapport 2014 BoendeDOK - E T T S T R U K T U R E R A T S A M T A L F Ö R B Ä T T R E B O E N D E S T Ö D 1 BAKGRUND Sedan 1 januari

Läs mer

Informationsbeteende och förmedling av arkivinformation

Informationsbeteende och förmedling av arkivinformation Informationsbeteende och förmedling av arkivinformation Anneli Sundqvist, Mittuniversitetet 2010-10-21 Arkivinformation lagrad information som uppstår i, för och genom en organisations verksamhet eller

Läs mer

Målgruppsutvärdering

Målgruppsutvärdering Målgruppsutvärdering Colour of Love 2011 Inledning Under sommaren 2011 genomfördes en andra målgruppsutvärdering av Colour of Love. Syftet med utvärderingen var att ta reda på hur personer i Colour of

Läs mer

Målgruppsutvärdering Colour of love

Målgruppsutvärdering Colour of love Målgruppsutvärdering Colour of love 2010 Inledning Under sommaren 2010 gjordes en målgruppsutvärdering av Colour of love. Syftet med utvärderingen var att ta reda på hur personer i Colour of loves målgrupp

Läs mer

Statistikens grunder. Mattias Nilsson Benfatto, Ph.D

Statistikens grunder. Mattias Nilsson Benfatto, Ph.D Statistikens grunder Mattias Nilsson Benfatto, Ph.D Vad är statistik? Statistik är en gren inom tillämpad matematik som sysslar med insamling, utvärdering, analys och presentation av data eller information.

Läs mer

Etappmål 1 Etappmål 2 Etappmål 3 Examensmål

Etappmål 1 Etappmål 2 Etappmål 3 Examensmål Etappmål 1 Etappmål 2 Etappmål 3 Examensmål Element/objekt, begrepp identifiera, beskriva och klassificera grundläggande element/objekt inom ämnet förklara och använda grundläggande nomenklatur inom ämnet

Läs mer

Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar

Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar Sjuksköterskeprogrammet T3 Maj 2015 Camilla Persson camilla.persson@umu.se Idag tittar vi på: Repetition av sökprocessen: förberedelser

Läs mer

Webbsystems inverkan på innehåll och användbarhet på webbplatser - oppositionsrapport

Webbsystems inverkan på innehåll och användbarhet på webbplatser - oppositionsrapport Webbsystems inverkan på innehåll och användbarhet på webbplatser - oppositionsrapport Respondenter: Emma Henriksson och Ola Ekelund Opponenter: Eva Pettersson och Johan Westerdahl Sammanfattande omdöme

Läs mer

Metoduppgift 4: Metod-PM Jakob Holmin Fridell, G02: Statsvetenskaplig metod. IEI, Linköpings Universitet

Metoduppgift 4: Metod-PM Jakob Holmin Fridell, G02: Statsvetenskaplig metod. IEI, Linköpings Universitet Metoduppgift 4: Metod-PM 2012-03-05 Jakob Holmin Fridell, 890327-6619 733G02: Statsvetenskaplig metod IEI, Linköpings Universitet Bakgrund Varje politiker måste acceptera och handskas med att denna kan

Läs mer

Marcus Angelin, Vetenskapens Hus, Jakob Gyllenpalm och Per-Olof Wickman, Stockholms universitet

Marcus Angelin, Vetenskapens Hus, Jakob Gyllenpalm och Per-Olof Wickman, Stockholms universitet Naturvetenskap Gymnasieskola Modul: Naturvetenskapens karaktär och arbetssätt Del 2: Experimentet som naturvetenskapligt arbetssätt Didaktiska modeller Marcus Angelin, Vetenskapens Hus, Jakob Gyllenpalm

Läs mer

Titel. Äter vargar barn?

Titel. Äter vargar barn? Fredrika Titel Undertitel Äter vargar barn? En fältstudie Ta bort denna ruta ur ditt dokument! Den finns bara med som en vägledning och skall inte finnas i det färdiga dokumentet. Gymnasiearbete vt 2014

Läs mer

Välkomna! Närträff 9 februari Samordnareen. nyckelfunktion för att stärka utbildningens kvalitet

Välkomna! Närträff 9 februari Samordnareen. nyckelfunktion för att stärka utbildningens kvalitet Välkomna! Närträff 9 februari 2017 Samordnareen nyckelfunktion för att stärka utbildningens kvalitet Dagplanering 9 februari - 17 10.00 Inledning - Dagens planering kort genomgång - Spridning av broschyr

Läs mer

Metoduppgift 4- PM. Inledning: Syfte och frågeställningar:

Metoduppgift 4- PM. Inledning: Syfte och frågeställningar: Gabriel Forsberg 5 mars 2013 Statsvetenskap 2 Statsvetenskapliga metoder Metoduppgift 4- PM Inledning: Anledningen till att jag har bestämt mig för att skriva en uppsats om hur HBTQ personer upplever sig

Läs mer

Individuellt fördjupningsarbete

Individuellt fördjupningsarbete Individuellt fördjupningsarbete Ett individuellt fördjupningsarbete kommer pågå under hela andra delen av kursen, v. 14-23. Fördjupningsarbetet kommer genomföras i form av en mindre studie som presenteras

Läs mer

HUR FÅR MAN UT MER AV ÖPPNA SVAR?

HUR FÅR MAN UT MER AV ÖPPNA SVAR? HUR FÅR MAN UT MER AV ÖPPNA SVAR? HUR FÅR MAN UT MER AV ÖPPNA SVAR?* 1. NETÄKEN ÅP DNÄV! 1. VÄND PÅ ENKÄTEN! 2. ENGAGERA MERA! 3. LÅT IP JOBBA! 1. VÄND PÅ ENKÄTEN! 1. VÄND PÅ ENKÄTEN! Har du några övriga

Läs mer

Utveckling av ett grafiskt användargränssnitt

Utveckling av ett grafiskt användargränssnitt Datavetenskap Opponenter: Daniel Melani och Therese Axelsson Respondenter: Christoffer Karlsson och Jonas Östlund Utveckling av ett grafiskt användargränssnitt Oppositionsrapport, C-nivå 2010-06-08 1 Sammanfattat

Läs mer

KURSUTVÄRDERING AV UPPSATSARBETE OCH HANDLEDNING AVDELNINGEN FÖR PSYKOLOGI

KURSUTVÄRDERING AV UPPSATSARBETE OCH HANDLEDNING AVDELNINGEN FÖR PSYKOLOGI KURSUTVÄRDERING AV UPPSATSARBETE OCH HANDLEDNING AVDELNINGEN FÖR PSYKOLOGI Med detta frågeformulär vill vi få mer kunskap kring hur uppsatsarbete och handledning upplevs och fungerar vid ämnet psykologi.

Läs mer

Linköpings universitet Statsvetenskap 2 METODUPPGIFT 4: Metod-PM. Hur utilitaristiska är de svenska riksdagspartierna?

Linköpings universitet Statsvetenskap 2 METODUPPGIFT 4: Metod-PM. Hur utilitaristiska är de svenska riksdagspartierna? Linköpings universitet Statsvetenskap 2 METODUPPGIFT 4: Metod-PM VT-13 Hur utilitaristiska är de svenska riksdagspartierna? av Problem, syfte och frågeställningar Utilitarismen är en etisk teori som säger

Läs mer

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP EN ANALYS AV INTERVJUER MED CHEFER OCH MEDARBETARE I FEM FÖRETAG NORRMEJERIER SAAB SANDVIK SPENDRUPS VOLVO Mittuniversitetet Avdelningen för medieoch kommunikationsvetenskap Catrin

Läs mer

Data på individ/hushålls/företags/organisationsnivå. Idag större datamänger än tidigare

Data på individ/hushålls/företags/organisationsnivå. Idag större datamänger än tidigare MIKROEKONOMETRI Data på individ/hushålls/företags/organisationsnivå Tvärsnittsdata och/eller longitudinella data o paneldata Idag större datamänger än tidigare Tekniska framsteg erbjuder möjligheter till

Läs mer

Presentation av ämnet psykologi Programmet för personal och arbetsliv. Henrik Bergman. Vad är psykologi?

Presentation av ämnet psykologi Programmet för personal och arbetsliv. Henrik Bergman. Vad är psykologi? 15/09/16 Presentation av ämnet psykologi Programmet för personal och arbetsliv Henrik Bergman Vad är psykologi? Definition vetenskaplig disciplin som söker på ett systematiskt sätt beskriva och förklara

Läs mer

Provmoment: Tentamen 3 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-12-14 Tid: 09.00-12.00

Provmoment: Tentamen 3 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-12-14 Tid: 09.00-12.00 Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 3 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-12-14 Tid: 09.00-12.00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel

Läs mer

Sammanfattning. Tillgång till IT i hemmet och skolan. Användning av IT. Datoranvändning i skolan. Internetanvändning i skolan

Sammanfattning. Tillgång till IT i hemmet och skolan. Användning av IT. Datoranvändning i skolan. Internetanvändning i skolan 117 4 Sammanfattning Tillgång till IT i hemmet och skolan Lärare och elever har god tillgång till IT i hemmet. Tillgången till IT-verktyg i hemmet hos lärare, skolledare och elever är hög. Nästan samtliga

Läs mer

Gymnasiearbete/ Naturvetenskaplig specialisering NA AGY. Redovisning

Gymnasiearbete/ Naturvetenskaplig specialisering NA AGY. Redovisning Gymnasiearbete/ Naturvetenskaplig specialisering NA AGY Redovisning Redovisning av projekten Skriftligt i form av en slutrapport ( till handledaren via Urkund senast 11/4 (veckan innan påsklovet) Alla

Läs mer

Checklista för systematiska litteraturstudier*

Checklista för systematiska litteraturstudier* Bilaga 1 Checklista för systematiska litteraturstudier* A. Syftet med studien? B. Litteraturval I vilka databaser har sökningen genomförts? Vilka sökord har använts? Har författaren gjort en heltäckande

Läs mer

Har du hört den förut? En kvantitativ studie om bakgrundsmusik och dess påverkan på konsumenters emotioner och köpbeteende.

Har du hört den förut? En kvantitativ studie om bakgrundsmusik och dess påverkan på konsumenters emotioner och köpbeteende. Har du hört den förut? En kvantitativ studie om bakgrundsmusik och dess påverkan på konsumenters emotioner och köpbeteende. Denna uppsats syfte undersöker via ett fältexperiment i en ICA-butik hur bakgrundsmusik

Läs mer

Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor

Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor Koppling mellan styrdokumenten på naturvetenskapsprogrammet och sju programövergripande förmågor Förmåga att Citat från examensmålen för NA-programmet Citat från kommentarerna till målen för gymnasiearbetet

Läs mer

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala

Läs mer

Provmoment: Tentamen 2 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: Tid:

Provmoment: Tentamen 2 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB. TentamensKod: Tentamensdatum: Tid: Vetenskaplig teori och metod Provmoment: Tentamen 2 Ladokkod: 61ST01 Tentamen ges för: SSK06 VHB 7,5 högskolepoäng TentamensKod: Tentamensdatum: 2012-11-09 Tid: 09.00-11.00 Hjälpmedel: Inga hjälpmedel

Läs mer

EXAMENSARBETE CIVILEKONOM

EXAMENSARBETE CIVILEKONOM EXAMENSARBETE CIVILEKONOM Sven-Olof Collin E-mail: masterdissertation@yahoo.se Hemsida: http://www.svencollin.se/method.htm Kris: sms till 0708 204 777 VARFÖR SKRIVA EN UPPSATS? För den formella utbildningen:

Läs mer

Metod i vetenskapligt arbete. Magnus Nilsson Karlstad univeristet

Metod i vetenskapligt arbete. Magnus Nilsson Karlstad univeristet Metod i vetenskapligt arbete Magnus Nilsson Karlstad univeristet Disposition Vetenskapsteori Metod Intervjuövning Vetenskapsteori Vad kan vi veta? Den paradoxala vetenskapen: - vetenskapen söker sanningen

Läs mer

Vilka är orsakerna till att vissa elever i år 9 inte deltar i ämnet idrott och hälsa?

Vilka är orsakerna till att vissa elever i år 9 inte deltar i ämnet idrott och hälsa? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 6:2009 Vilka är orsakerna till att vissa elever i år 9 inte deltar i ämnet idrott och hälsa? Jenny Söderberg & Andreas Ehrenreich GYMNASTIK-

Läs mer

Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: PSYKOLOGI Ämnet psykologi behandlar olika sätt att förstå och förklara mänskliga beteenden, känslor och tankar utifrån olika psykologiska perspektiv. Ämnets syfte Undervisningen i ämnet psykologi ska syfta

Läs mer

Ramverk för: Resultatmätning. Aktivitet: Uppdragsgivare: Marknad 1: Aktivitetsperiod: Copyright 2013. Pyramid Communication AB

Ramverk för: Resultatmätning. Aktivitet: Uppdragsgivare: Marknad 1: Aktivitetsperiod: Copyright 2013. Pyramid Communication AB Ramverk för: Resultatmätning Aktivitet: Uppdragsgivare: Marknad 1: Aktivitetsperiod: Copyright 2013. Pyramid Communication AB Att mäta resultat av marknadsinvesteringarna Att följa upp och mäta resultaten

Läs mer

Hitta en artikel som använt samma teoretiker i samma sammanhang som du. Viktor Öman, bibliotekarie viktor.oman@mdh.se

Hitta en artikel som använt samma teoretiker i samma sammanhang som du. Viktor Öman, bibliotekarie viktor.oman@mdh.se Hitta en artikel som använt samma teoretiker i samma sammanhang som du Viktor Öman, bibliotekarie viktor.oman@mdh.se Stora Tänkare i tillämpad form Alla ämnen har sina Stora Tänkare, men inom vissa är

Läs mer

733G22:Statsvetenskapliga metoder Metod PM. Hobbes vs. Locke

733G22:Statsvetenskapliga metoder Metod PM. Hobbes vs. Locke 733G22:Statsvetenskapliga metoder Ann Fernström 29-09-2014 911130-1009 Metod PM Hobbes vs. Locke Människan beter sig olika i olika situationer beroende på vilken typ av individer de är. Frågan är hur individuella

Läs mer

Modevetenskap II. Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista. Kursansvarig: Louise Wallenberg

Modevetenskap II. Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista. Kursansvarig: Louise Wallenberg 1 (5) Modevetenskap II Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista Kursansvarig: Louise Wallenberg Kursens innehåll och syften Kursen i vetenskapligt skrivande ger dig övning

Läs mer

Så skapar du Personas och fångar din läsare. White paper

Så skapar du Personas och fångar din läsare. White paper Så skapar du Personas och fångar din läsare White paper Så skapar du Personas och fångar din målgrupp Att verkligen förstå din målgrupps situation är avgörande för att nå fram med ditt budskap. De flesta

Läs mer

Business research methods, Bryman & Bell 2007

Business research methods, Bryman & Bell 2007 Business research methods, Bryman & Bell 2007 Introduktion Kapitlet behandlar analys av kvalitativ data och analysen beskrivs som komplex då kvalitativ data ofta består av en stor mängd ostrukturerad data

Läs mer