MÅL FÖBEREDELE. Hitta samarbetspartners. Ge exempel. Läroplan för vecka 1 och 2 Ämne: Vår alfabetsbok

Transkript

1 MÅL Skapa en alfabetsbok med vägledning och hjälp från en lärare. Identifiera startljudet av ett ord genom att använda rätt bokstäver från alfabetet. Stava ord fonetiskt genom att sätta ihop alla ljud man kan höra och sträcka ut orden. Använd ett digitalt verktyg för att producera och publicera skrivandet innehållande av bilder och skrivna ord. Jobba gemensamt i par. FÖBEREDELE Om din skola har tillgång till G Suite, lägg till WriteReader-appen i Google Classroom. Hitta samarbetspartners Överväg att låta eleverna jobba tillsammans i par så att de kan hjälpa varandra. Uppmuntra dem till att jobba tillsammans för att hitta rätt stavning till orden. Ge exempel Visa eleven en alfabetsposter, dikt och/eller låt som innehåller en bild och ett ord för varje bokstav. Överväg att själv skapa en exempelbok på writereader.com. Gör ett par sidor och skriv korta meningar så som A står för apa, B står för banan och lägg till bilder som passar in. Use the book you create for the first lesson to introduce using WriteReader to become an author. 1

2 FÖRSTA LEKTIONEN Introduktion till ämnet och exempel på text (10-15 minuter) Berätta för eleverna att de kommer jobba tillsammans i par för att skapa en egen alfabetsbok Visa eleverna ett exempel på en alfabetsposter, dikt och/eller en låt. Se till att eleverna förstår strukturen en bokstav, en bild, ett ord/en mening. Introduktion till WriteReader-verktyg innan eleverna skriver sina första böcker. Introduktion till WriteReader (10-15 minuter) Innan eleverna blir författare till sina första böcker, illustrera hur de använder WriteReader genom följande steg: 1. Logga in genom att använda ett test studentkonto. Obs: Du vill skapa ett testkonto genom att använda din klasskod för lärare. Detta gör att du kan visa och demonstrera WriteReader från en elevs perspektiv. 2. Skapa en ny bok. 3. Lägg till en bild genom kamerafunktionen. 4. Skriv in titeln: Vår alfabetsbok. 5. Fyll i författarens namn. Obs: Eleverna rekommenderas endast att skriva deras förnamn och initialen till efternamnet för att skydda deras identitet, om de vill publicerar boken till online Biblioteket. 6. Lägg till en ny sida. 7. Infoga en bild till sidan. 8. Demonstrera hur eleverna skriver in sina meningar i den övre delen av bokens sida. Fler funktioner i WriteReader kommer bli presenterade i våra kommande lektioner. Det föreslås att lärare som använder WriteReader skapar ett demo elevkonto så att de kan förstå båda sidorna av plattformen. Förberedande fas (20-30 minuter) Skapa tillsammans med eleverna en lista på ord som kan hittas på skolan och börjar på olika bokstäver. 2

3 För inspiration, använd gärna följande förslag: A står för alfabet P står för papper B står för bok Q står för Qvist (lärare eller elev) C står för cykel R står för ram D står för dörr S står för stol E står för eluttag T står för tröja F står för fönster U står för ullkappa G står för grupp V står för vatten H står för hår W står för webb I står för ikon X står för xylofon J står för jacka Y står för Ylva (lärare eller elev) K står för krita Z står för Zoran (lärare eller elev) L står för lampa Å står för årtal M står för matta Ä står för äpple N står för näsa Ö står för ögon O står för orange När eleverna ska bifoga bilder i sin alfabetsbok kan de: Ta bilder av objekt i klassrummet och/eller på skolan. Använda deras klasskamraters första namn och fotografera dem. Använda funktionen för Google bildsökning som finns i WriteReader. Anpassa uppgiften Om det blir för mycket jobb för paren att skapa en sida för varje bokstav (29 sidor) kan uppgiften delas upp i större bitar och delas ut till paren i form av: A-M och N-Ö A-I, J-Q och R-Ö Vokaler och konsonanter Skrivande fas (20-25 minuter) Ge eleverna följande instruktioner: 1. Ange bokens titel som Vår Alfabetsbok och skriv era namn på framsidan som Författare. 2. Be en klasskamrat ta en bild av författarna/eleverna som skriver boken tillsammans som kan användas till framsidan. 3. Lägg till en ny sida och hitta/ta en bild till den första bokstaven. 4. Skriv en mening till bilden/bokstaven. 5. Fortsätt på samma vis för alla bokstäver. 3

4 NÄSTA LEKTION(ER) Inspiration och feedback (10-15 minuter) Innan eleverna fortsätter med fasen för skrivande, visa dem ett par exempel på andra elevers arbete på projektor/whiteboard/smartboard. Uppmuntra eleverna att kommentera på arbetet genom att använda två stjärnor och en önskan kriterierna nedan: Två Stjärnor: Eleverna skall kommentera på två positiva aspekter av arbetet. En Önskan: Eleverna ska presentera konstruktiv feedback till bokens författare som de kan förbättra (en aspekt). Uppmuntra eleverna att ge konstruktiv feedback och beröm. Det måste finnas två stjärnor för varje önskan. Skrivande fas (20-30 minuter per lektion) Efter att varje grupp fått feedback på sina böcker genom två stjärnor och en önskan! aktiviteten ska eleverna fortsätta arbeta tills läraren godkänt deras slutgiltiga version. Några saker att tänka på under skrivandefasen: Lärare borde se över elevernas arbete under tiden de skriver. Erbjud hjälp till alla grupper. Om du är upptagen med att ge hjälp till en annan grupp, uppmuntra eleverna som behöver hjälp att få råd från sina klasskamrater. Lärare musta inkludera vuxenskrivning under elevernas texter på så många grupper han/hon hinner med. Prioritet borde ges till elever som är på lägre läsande/skrivande nivåer. Om några grupper är klara före andra kan de erbjuda hjälp till sina klasskamrater. SISTA LEKTIONEN Läs och presentera för klassen (15-20 minuter) När eleverna är klara med boken, är det viktigt att de har tid att läsa sina böcker högt och dela sitt arbete. Överväg att låta eleverna dela sina böcker med klasskamrater i små grupper alternativt med hela klassen. När eleverna läser sina böcker rekommenderas det att de fokuserar på vuxenskrivning, för att se de konventionella stavning. 4

5 DELA OCH PUBLICERA Delningsalternativ för elevarbeten Publicera till Biblioteket Bibliotek är (WriteReader online-publiceringsplattform Vid publicering på Biblioteket är det viktigt att föräldrar och elever är medvetna om att böckerna syns offentligt. Inkludera inte elevernas fullständiga namn och om böckerna innehåller bilder av elever, se till att du har tillstånd från föräldrarna att publicera. Få obegränsad utskrift och nedladdningar! Som lärare eller förälder kan du uppgradera en bok för obegränsat antal utskrivningar och nedladdningar. Böcker som har uppgraderats för obegränsad utskrift och nedladdningar kommer att markeras med en ikon i form av en blå stjärna på bokhyllan. Vem som helst med tillgång till boken kommer alltid att kunna skriva ut och ladda ner efter att boken har uppgraderats. Per Bok: $ 1,95 (ca. 18 kr.) inkl. skatt Lärare kan från sin inloggning uppgradera en klass i ett år, vilket uppgraderar alla böcker som skapats i det specifika klassrummet (max 35 elever) för obegränsad utskrift och nedladdningar. Per klass: $ (ca. 225 kr.) inkl. skatt Alla böcker som skapats under samma år att vara uppgraderade för alltid och därmed permanent vara markerade med en blå stjärnikon på bokhyllan. Alla böcker som skapats av läraren som har hand om klassen kommer också att uppgraderas. 5