Question analysis. in IBM Watson. 729g43 Artificiell intelligens. Linda Hallström

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Question analysis. in IBM Watson. 729g43 Artificiell intelligens. Linda Hallström"

Transkript

1 Question analysis in IBM Watson 729g43 Artificiell intelligens Linda Hallström

2 Innehållsförteckning Introduktion... 2 Bakgrund... 2 Jeopardy!... 3 Question analysis Hur Watson förstår en ledtråd... 3 ESG... 4 PAS... 4 Named Entiry recognizer... 4 Coreference Resolution Component... 4 Relation Extraction Component... 5 Focus... 5 Lexical Answer Type... 6 Question classification... 7 Question sections... 9 Diskussion... 9 Litteraturförteckning... 11

3 Introduktion Open-doman QA är en av de svåraste utmaningarna för artificiell intelligens. Ett utav de många avancerade områden som ett Open-Doamin QA system måste kunna hantera är bearbetningen av naturligt-språk (NLP) (Ferrucci D. A., 2012). Det är denna del av IBMs Deep QA projekt Watson som jag har intresserat mig för. Watson är en dator som år 2011 vann över de två bästa vinnarna i spelet Joepardy!. Bakgrund Ett Open-Domain Question Answering system är ett system som när det får en fråga ger ett svar i stället för att, som till exempel google, ta fram en lista med relevanta dokument så att man själv kan lista ut svaret. Ett sådant system måste kunna hantera en hel del olika områden, som tillexempel informationsframtagning, NLP, maskininlärning och människa-teknik gränssnitt. IBM tog sig an denna utmaning genom att bygga Watson, en Jeopardy!spelande dator. En mängd olika databaser implementerades i Watson då Watson inte skulle ha tillgång till Internet (Ferrucci D. A., 2012). Jeopardy! ansågs vara en bra miljö för att testa ett QA-system på då spelet innehåller många mänskliga kognitiva förmågor vilka har setts som något som ligger utanför datorers förmågor, som till exempel: Kunna urskilja dubbla meningar hos ord Extremt snabb respons Kunna processa en mängd information och göra komplexa, logiska kopplingar För att lyckas med denna utmaning så fokuserade teamet som byggde Watson först och främst på dessa tre förmågor: Bearbetning av naturligt språk Hypotesgenerering Bevisbaserad inlärning (Science behind Watson) Värt att notera är att när Watson förstår en ledtråd så förstår han inte de individuella orden, utan snarare mönstren i en textpassage. Vidare så kan han avgöra huruvida ett stycke text innebär samma sak som ett annat stycke. Watson kollar om en ledtråd innebär samma sak som en textpassage som han hittat i sin kunskapsbas (High, 2012).

4 Jeopardy! Jeopardy! är ett frågespel med tre tävlande. Spelet består av tre ronder. Under de första två ronderna visas på en skärm 6 kolumner med olika kategorier och fem rader med pengasummor på. För varje rad ökar summan. Frågorna, eller som det också kan kallas, ledtrådarna, är gömda bakom summorna. En spelare väljer en kategori och en summa, till exempel Medicin, 500 och frågan som finns bakom den cellen visas för alla och programledaren läser frågan högt. När programledaren läst klart så är det fritt fram för alla att svara. Alla spelare har varsin buzzer, och den som först buzzar får svara. Man har fem sekunder på sig att svara. Svaret måste vara formulerat som en fråga. Frågorna i spelet är formulerade som svar. Därför kommer jag nedan att kalla frågorna för ledtrådar för att minska förvirringen. En ledtråd kan lyda Denna substans är en glädjesubstans som utsöndras vid bland annat träning vars svar skulle vara Vad är endorfiner?. Om en spelare svarar rätt så får han summan som stod på ledtråden och får välja nästa kategori och penga-summa. Svarar spelaren fel så dras den summa som står på ledtråden från hens ihopsamlade pengar och de andra spelarna får buzza. Detta gör det (Ferrucci D. A., 2012)viktigt att man är säker på att man vet rätt. Den tredje ronden innehåller bara en fråga. Först så visas en kategori. Därefter får deltagarna skriva upp hur mycket pengar de satsar på denna kategori och därefter får de ledtråden. Sedan har de 30 sekunder på sig att svara. Frågorna i tredje ronden är svårare än i de första två ronderna. Den som har mest pengar efter tredje ronden vinner (Ferrucci, et al., 2010). Question analysis Hur Watson förstår en ledtråd Den första delen i ett Question-Answering system är Question analysis. Det är Question analysis (frågeanalysen) som gör så att Watson vet vad han ska leta efter och kan veta om ett svar som han plockat fram är sannolikt rätt eller inte. Det är genom Question analysis som han förstår ledtråden. Question analysis är viktig för nästan alla de komponenter som bidrar till att Watson till slut kan generera ett korrekt svar. I Question analysis så blir den ostrukturerade informationen (ledtråden) till strukturerad information genom parsning, semantisk analys och andra viktiga element vilka jag ska gå igenom. Parsningen och den semantiska analysen består av komponenterna English Slot Grammar (ESG), Predicate-Argument structure builder (PAS), Named Entity Recognizer (NER), Coreference Resolution Component och Relation extraction component (Lally, et al., 2012). Dessa element är viktiga för olika uppgifter som Watson har. För Question analysis så är parsningen viktigde för att kunna identifiera vilken

5 typ av svar som en ledtråd har (McCord, Murdock, & Boguraev, 2012). Element som vidare bidrar till en korrekt question analysis är focus, lexical answer types (LATs), Question Classification (QClassification) och Question Sections (QSections). Många av uppgifterna som Watson har I Question Analysis är implementerade regler over PAS. Reglerna är skrivna i språket PROLOG, som efterliknar första ordningens predikatlogik (Lally, et al., 2012). ESG ESG är en parser som bygger ett träd som visar både logiska och grammatiska strukturer. Eftersom parsningen visar en logisk analys så kallas det för en djup parsning. ESG består av ett baslexikon samt WordNet (McCord, Murdock, & Boguraev, 2012). PAS PAS förenklar och gör ESG träden mer abstrakta genom att ge meningar med små variationer i syntaxen en gemensam form (McCord, Murdock, & Boguraev, 2012). Till exempel så får dessa meningar samma struktur i PAS (de har olika struktur i ESG): Alexander Graham Bell uppfann telefonen Alexander Graham Bell uppfann en telefon Telefonen uppfanns av Alexander Graham Bell Ett uttryck som matchar någon av dessa meningar matchar alltså alla tre. För det mesta så är det en fördel, men det kan också vara en nackdel då det kan leda till felaktiga slutledningar. Det är en stor skillnad mellan att uppfinna telefonen och att uppfinna en telefon (McCord, Murdock, & Boguraev, 2012). Named Entiry recognizer NER är en komponent som identifierar i huvudsak namn, kvantiteter och platser (IBM Content analysis, 2010). Faktumet att Jeopardy! frågor är skrivna med stora bokstäver försvårar för NER då den till exempel vanligtvis identifierar namn genom att de är skrivna med stor bokstav. trueecasing (vilket är en komponent som jag inte kommer gå in på i denna uppgift) underlättar för NER (Lally, et al., 2012). Coreference Resolution Component Coreferens Resolution Component konnektar uttryck i en ledtråd som refererar till samma sak. I meningen Jeans blir slitna om man tvättar dem ofta så refererar jeans och dem till samma sak. Denna komponent måste anpassas till Jeopardy! eftersom Jeopardy!-frågor kan innehålla pronomen som inte är bundet till något. Channing Tatum spelade huvudrollen i

6 hans senaste film., denna mening är ett exempel på detta då hans inte refererar till Channing Tatum, det refererar till något som inte nämns i ledtråden. Genom att köra co-reference komponenten efter att man har kört focus-sökningen så har man gjort denna komponent till focus-medveten. Det som ett focus refererar till finns inte med i ledtråden, så denna komponent skulle inte säga att hans och Channing Tatum är co-referenter om man börjar med att hitta focus (Lally, et al., 2012). Relation Extraction Component Relation extraction component letar efter semantiska relationer i texten. Exempel på relationer är FarTill och FörfattareTill. Det finns många olika sätt som en relation kan uttryckas på. Dessa relationer blir ännu abstraktare än PAS (McCord, Murdock, & Boguraev, 2012). Han skrev boken... Han författade boken Hon gjorde verket Då han bodde i Tyresö började Tolkien skriva den här sagan om Astrid Lindgren skrev om denna starka flicka Det här är några av de meningar visar en författarrelation. Focus Focus är det ord i ledtråden som refererar till svaret. En ledtråd kan ha flera focus. Focus kommer sedan användas när Watson jobbar med att få fram rätt svar på frågan (Lally, et al., 2012). Om ett focus byts ut mot ett svarsalternativ så blir meningen till ett fulländat påstående (Ferrucci, et al., 2010). ARTISTER: Denna idolvinnare uppträdde i Melodifestivalen med låten Cara Mia. I ovanstående mening så är ordet Denna idolvinnare focus. Om man byter ut det mot personen som vann idol 2013 så blir det fortfarande en korrekt mening. När Watson hittar ett focus så går den utefter prioriterade regler (focus är i kursiv stil): En substantivfras med denna/detta/den här/det här eller dessa/de här som determinerare - MAT&DRYCK: Denna efterrätt består av frukter och vit choklad och tillagas i ugn. Denna/detta/den här/det här eller dessa/de här som pronomen

7 - INTERNATIONELLT: Det här är förbjudet i hela EU, förutom i Sverige. Om hela frågan är en substantivfras så blir hela frågan focus - GENOM TIDEN: Antal sekunder det går på en timme. Ett av pronomen han/hon//honom/henne/hans/hennes/ - FÖRFATTARE: Hon började författa sin bästsäljare skrivandes på servetter på ett café Ett av pronomen det/de/dem/dess/deras - MUSIK&HITS: Deras musik handlar ofta om olovlig kärlek Pronomet en/sådan. - Zlatan är en kaxig sådan. Det är möjligt att frågan inte har något focus. För att ett focus ska kunna hjälpa Watson att hitta rätt svar så är det viktigt att parsningen utförs korrekt. Tillexempel är det viktigt att en determinerare tilldelas rätt huvud så att till exempel i focuset Den här Stieg Larson trilogin den här förknippas med trilogin och inte med Stieg Larson (Lally, et al., 2012). Lexical Answer Type En LAT är ett (eller flera) ord i frågan som antyder vilken typ av ord som söks. Oftast så är LAT huvudet i ett focus (Lally, et al., 2012). Denna idolvinnare uppträdde i Melodifestivalen med låten Cara Mia I ovanstående mening så är idolvinnare (vilket är huvudet i denna idolvinnare) en LAT. Den typ av svar som söks är alltså en idolvinnare. När Watson har ett svarsalternativ måste han kolla om svaret han har genererat är är en idolvinnare, det vill säga om svaret är en instans av den LATen (Lally, et al., 2012). Undantag för när en LAT inte är focusets huvud är (focus är i kursiv stil och LAT i fet stil): Om focus är en konjunktion (innehåller X och Y ), är X och Y LATs - Den italienska maffian dödade denna man och artist Focus av X, X är LAT när focus är något av en/ett/namn/typ/slag, ta ut X - Snövit svimmade när hon åt denna typ av frukt Focus åt/till/för X, X är LAT när focus är något av namn/ord/term - William Röntgen gav detta namn till sin första uppfinning

8 Om inget focus har hittats och kategorin är en substantivfras så blir huvudet i kategorin LAT - TV-PROGRAM: Peter Harryson, Peter Settman, Kalle Moraeus. En LAT behöver inte enbart bestå utav ett ord utan måste ibland vara två ord. I svenskans språk så är det måhända inte så då vi inte särskriver, men ett exempel på engelska när två ord krävs i en LAT är till exempel om man söker en vicepresident, som på engelska heter vice president. Om LAT då skulle vara president så skulle Watson leta efter någon som var en president (Lally, et al., 2012). I en fråga kan olika LATs hittas. Alla LAT har en sannolikhet att vara en riktig LAT. En LAT med låg sannolikhet filtreras bort. Till exempel så har LATs som hittats i en kategori en låg sannolikhet att vara den korrekta LATen. IBM har tränat Watson i att bedöma sannolikheten för en LAT. Om en fråga ställs och LATen visar sig finnas i kategorin, så ökar sannolikheten för att LATen ska finnas i kategorin på nästa fråga i samma kategori. Om nästa fråga inom samma kategori också har LATen i kategorin så ökar sannolikheten ännu mer (Lally, et al., 2012). Till exempel: EN DAG I VECKAN: Då äter man ärtsoppa och pannkakor. EN DAG I VECKAN: Städa städa varje, och så varje jul, för det tycker jag är kul EN DAG I VECKAN: Startar veckan Då dessa tre haft ordet Dag i kategorin som LAT så ökar sannolikheten att nästa fråga i denna kategori också har sin LAT i kategorin. Question classification I Jeopardy! så är alla ledtrådar inte lika dana. Detta innebär att de bör behandlas/analyseras på olika sätt för att man ska kunna komma fram till ett svar. Vissa ledtrådar kan inte besvaras med hjälp av focus och LATs utan kräver annan behandling. Watson skulle aldrig finna svaret till en multiple choiceledtråd om samma teknik skulle användas som när Watson får en faktaledtråd, eftersom i multiple choice så finns svaret i ledtråden, vilket det inte gör i det senare fallet. QClassification hjälper Watson att förstå vilken typ av svar som förväntas. Den vanligaste typ av ledtråd är faktaledtråd. Men i Jeopardy förekommer därtill ofta andra typer av ledtrådar såsom multiple choice, gemensamma band, fyll-i-tomrummet med mera (Lally, et al., 2012).

9 Genom att matcha ledtråden med till exempel reguljära uttryck så får Watson reda på vilken QClass det är fråga om och därmed vilken typ av svar som förväntas (Lally, et al., 2012). De QClasses som finn i Watson är: Definition: En ledtråd som innehåller definitionen av svaret Kategori-Relation: Svaret har en semantisk relation till ledtråden, och relationen är specificerad i kategorin FITB: Fyll-i-tomrummet. Man ska komplettera frasen Förkortning: Svaret är en förlängning av en förkortning Pussel: Svaret kräver ursprung, syntes eller inferens Etymologi: Ledtråden frågar efter ett ord vars ursprung är från ett annat land och har en given mening Verb: Ledtråden frågar efter ett verb Översättning: Ledtråden frågar efter en översättning från ett språk till ett annat Nummer: Svaret är ett nummer Band: Ledtråden frågar efter vad två enheter har gemensamt Multiple-choice: Ledtråden innehåller (vanligtvis tre) svarsalternativ varav ett är det rätta Datum: Svaret är ett datum eller ett år Watson hittar en QClass på två olika sätt. Antingen genom att köra syntaktiska Prologregler över PAS eller genom att köra reguljära uttryck över självaste texten. Dessa två metoder hittar olika typer av QClasser. Några av QClasserna har typiska särdrag i hur de är uppbyggda, som till exempel pussel, band, FITB, och multiple-choice. Dessa QClasser med standardiserade representationer upptäcks utav reguljära uttryck. Fyll-i-tomrummet hittas bland annat genom ett reguljärt uttryck som matchar en understreckslinje i ledtråden eller (mer typiskt) två citat med ett fokus emellan, multiple-choice frågor upptäcks genom att frågan matchar ett reguljärt uttryck som innehåller en sekvens av (oftast tre) svarsalternativ (Lally, et al., 2012). QClasser som inte har så genomgående representationer hittas genom syntaktiska regler som matchar PAS. Till exempel upptäcks QClassen verb genom upptäckten att focus är någon form av gör. Ett exempel på detta är : När det blir vinter gör björnar detta.. Ett exempel på hur översättning hittas är genom mönstret <focus> är <språk> för <fras> (Lally, et al., 2012) Eftersom dessa två tekniker är oberoende av varandra så kan en ledtråd

10 tilldelas mer än en QClass. Vissa QClasser kan dock inte samexistera, om en ledtråd tilldelas två oförenliga QClasser så behålls den mest prefererade, vilket en QClassConsolidator ser till (Lally, et al., 2012). Question sections QSections är sektioner i ledtråden som är associerade med ett visst karaktärsdrag. Även QSections identifieras genom att söka över PAS eller köra reguljära uttryck över texten (Lally, et al., 2012). Några av de viktigare QSectionsarna enligt Lally, et al. (2012) är: Lexikal begränsning: En fras som ger en begränsning till svaret. Till exempel en fras som Detta 12-bokstävers-ord som indikerar att svaret inte får vara något annat än 12 bokstäver långt. Förkortning: En förkortning som finns i ledtråden. QClassen förkortning indikerar att svaret är förlängningen av en förkortning, medan Qsectionen förkortning pekar på den förkortning i texten vars förlängning söks. Underfrågor: Sektioner i ledtråden som individuellt bidrar till svaret McAnswer: De textsträngarna som är svarsalternativen i en multiple-choicefråga. FITB: Texten som gränsar till focus i en FITB-ledtråd, det vill säga den text som omger det som saknas i uttrycket. Diskussion IBM har framtida projekt för Watson. Ett område som de tror att han kan vara ett hjälpmedel i är sjukvården. Med hjälp av Watson skulle antalet feldiagnoser minska. Det är nästan omöjligt för en människa att läsa alla de journaler som finns för att få information om vilket medicinskt beslut som bör tas, vilket det inte är för en dator som Watson, som kan hantera mängder med information. Sen så kan Watson matcha det som patienten säger mot sin medicinska databas och få fram en lista med de sannolikaste diagnoserna (Watson in healthcare). Jag tycker att det låter som en bra idé men samtidigt lite skrämmande. Risken med ett sånt här system är att läkarna kan börja lita så mycket på Watson att de blint antar att det är den diagnosen som Watson angav med högst sannolikhet som är den rätta, utan att bry sig om att undersöka om det ka vara någon av de andra. Datorer kan ju göra fel, precis som människor. Om det på något sätt går att förhindra att överpålitlighet sker med datorn så är det en bra hjälp. Det skulle kunna leda till att fler kan få hjälp.

11 Fördelen med ett QA system som Watson i stället för ett IR system är att det sparar tid då man direkt får ett svar i stället för en lista med dokument/sidor där svaret kan finnas. Detta är bra, men skulle också kunna ställa till problem då det blir svårt att referera till ett svar som man fått direkt och inte själv läst igenom sammanhanget där det hittades. Man kan säkert göra så att datorn anger var den hittat svaret, men det skulle kännas som fusk. Å andra sidan så var det säkert otänkbart för de som gick på universitetet för 50 år sen att man skulle ha en egen dator, det är fusk jämför med hur det var då, men idag är det naturligt. Jag tror själv att jag skulle ha lite svårt (i alla fall till en början) att lita på att datorn hade fått fram ett korrekt svar, jag skulle nog gärna kolla upp svaret själv också om det gällde något viktigt. Man skulle kunna tänka att folk blir lite latare av att själva slippa söka igenom massa sidor osv för att få reda på det de söker. Men samtidigt så skulle det leda till att folk får mer tid över till att hitta på saker på, så de behöver inte alls bli latare. Dock så tror jag att en del andra företag skulle förlora lite på en dator som Watson. Om man till exempel hade Watson i mobilen, vilket det skrivs lite om på IBMs hemsida, så skulle till exempel östgötatrafiken-appen inte behövas längre, för det skulle bara vara att fråga Watson när nästa buss går, eller hur man tar sig från Ryd centrum till Norrköping. Campushallenappen skulle inte heller behövas, eller SF-appen eftersom det här också bara skulle vara att fråga Watson.

12 Litteraturförteckning Ferrucci, D. A. (2012). Introduction to "This is Watson". Ferrucci, D., Brown, E., Chu- Carroll, J., Fan, J., Gondek, D., Kalyanpur, A. A., et al. (2010). Building Watson: An Overwiew of the DeepQA Project. AI Magazine. High, R. (2012). The Era of Cognitive Systems: An Inside Look at IBM Watson and How it Works. RedBooks. IBM Content analysis. (2010, 10). Retrieved 01 06, 2014, from IBM: es.ta.doc%2fiiystasystemt.htm Lally, A., Prager, J. M., C, M. M., K, B. B., Patwardhan, S., Fan, J., et al. (2012). Question analysis: How Watson reads a clue. McCord, M. C., Murdock, J. W., & Boguraev, B. K. (2012). Deep parsing in Watson. Science behind Watson. (n.d.). Retrieved 01 07, 2014, from IBM: 03.ibm.com/innovation/us/watson/science- behind_watson.shtml Watson in healthcare. (n.d.). Retrieved 01 08, 2014, from IBM: 03.ibm.com/innovation/us/watson/watson_in_healthcare.shtml

KONSTEN ATT FÖRSTÅ EN LEDTRÅD

KONSTEN ATT FÖRSTÅ EN LEDTRÅD KONSTEN ATT FÖRSTÅ EN LEDTRÅD Hur IBM Watson analyserar och förstår frågor i Jeopardy! DEN 10 JANUARI 2014 FRIDA ENGSLÄTT 729G43 Sammanfattning Den här rapporten beskriver hur IBM Watson, en intelligent

Läs mer

Kunskapsgraf. Fredrik Åkerberg j.f.akerberg@gmail.com. Tommy Kvant tommy.kvant@gmail.com. 1 Introduktion. 2 Relaterade projekt.

Kunskapsgraf. Fredrik Åkerberg j.f.akerberg@gmail.com. Tommy Kvant tommy.kvant@gmail.com. 1 Introduktion. 2 Relaterade projekt. Kunskapsgraf Fredrik Åkerberg j.f.akerberg@gmail.com Tommy Kvant tommy.kvant@gmail.com 1 Introduktion Målet med projektet var att undersöka huruvida DBpedia.org, kan användas för att besvara frågor på

Läs mer

IBM Watson - vad är DeepQA?

IBM Watson - vad är DeepQA? Tove Pettersson, Artificiell Intelligens Linköpings Universitet 2018 IBM Watson - vad är DeepQA? -En fördjupning inom Watsons arkitektur inför och under Jeopardy-utmaningen Sammanfattning IBM Watson var

Läs mer

Språkteknologi. Språkteknologi

Språkteknologi. Språkteknologi Språkteknologi Denna kurs handlar om naturliga språk (svenska, engelska, japanska, arabiska ), och hur vi kan få datorer att utföra användbara och intressanta uppgifter med naturliga språk. Språkteknologi

Läs mer

Språkteknologi och Open Source

Språkteknologi och Open Source Språkteknologi och Open Source Erik Edin F01 erikedin@kth.se 15 oktober 2004 1 1 Open Source Open Source är en rörelse som syftar till att skriva datorprogram som släpps fria utan kommersiella intressen.

Läs mer

TDDD02 Föreläsning 6 HT-2013

TDDD02 Föreläsning 6 HT-2013 TDDD02 Föreläsning 6 HT-2013 QA: Frågebesvarande system Lars Ahrenberg Litteratur: Brill m.fl. An Analysis of the AskMSR QA system Översikt Definition och exempel Utvärdering Standardkomponenter i QA-system

Läs mer

poäng i del B Lycka till!

poäng i del B Lycka till! TDDD02 Språkteknologi för informationssökning (2016) Tentamen 2017-01-11 Examinator: Marco Kuhlmann Denna tentamen består av två delar: 1. Del A består av 5 uppgifter som prövar din förståelse av de grundläggande

Läs mer

Berätta tillsammans. Astrid Frylmark

Berätta tillsammans. Astrid Frylmark Berätta tillsammans Det är nu mer än ett år sedan jag först såg boken The Story Maker av Francis Dickens och Kirstin Lewis. Med fokus på barn med engelska som andra språk inspirerar författarna sina elever

Läs mer

Artificial Intelligence

Artificial Intelligence Omtentamen Artificial Intelligence Datum: 2013-01-08 Tid: 09.00 13.00 Ansvarig: Resultat: Hjälpmedel: Gränser: Cecilia Sönströd Redovisas inom tre veckor Inga G 10p, VG 16p, Max 20p Notera: Skriv läsbart!

Läs mer

Ventilen. Nytt på IT- fronten. System som kan göra intelligenta saker, såsom att efterlikna mänskligt beteende och tänkande

Ventilen. Nytt på IT- fronten. System som kan göra intelligenta saker, såsom att efterlikna mänskligt beteende och tänkande Ventilen Nytt på IT- fronten System som kan göra intelligenta saker, såsom att efterlikna mänskligt beteende och tänkande https://www.youtube.com/watch?v=nfneoooeqx4 https://www.youtube.com/watch?v=nfneoooeqx4

Läs mer

Sovra i materialet. Vad är viktigt? Vad kan tas bort? Korta ner långa texter.

Sovra i materialet. Vad är viktigt? Vad kan tas bort? Korta ner långa texter. Sid 1 (6) Skriva för webb Att skriva för webben handlar om att skriva kort och enkelt för att fånga läsaren. Relevant innehåll Fundera över vad läsaren vill veta. Skriv för målgruppen. Sovra i materialet.

Läs mer

FRÅGA 1: TABLETTER / ASKAR VUXEN: Marabous tre mest sålda tablettaskar, vilka lanserades på till 40-talet, var Domino, Figaro och

FRÅGA 1: TABLETTER / ASKAR VUXEN: Marabous tre mest sålda tablettaskar, vilka lanserades på till 40-talet, var Domino, Figaro och 15 25 66 86 TEMA: som Ten ri och Fantastic! Peter Lindholm och Tullateatern sponsrar med många Tenori-biljetter till Mors Dag söndagen den 26 maj kl 13! FRÅGA 1: TABLETTER / ASKAR VUEN: Marabous tre mest

Läs mer

Question answering system

Question answering system LINKÖPINGS UNIVERSITET Question answering system Artificiell Intelligens II Sammanfattning Detta arbete handlar om question answering (QA) system, om hur QA- system fungerar och hur de går till väga för

Läs mer

Falcon och QA- system generellt

Falcon och QA- system generellt Falcon och QA- system generellt Ett projektarbete i kursen Artificiell Intelligens II, 729G11 Linköpings Universitet ht 2009 Sanna Heurlén sanhe399@student.liu.se 880831-1966 Sammanfattning Denna rapport

Läs mer

Optimera, inte eliminera, den mänskliga hjärnan genom AI. Anna-Karin Edstedt Bonamy, MD, PhD Chief Medical Officer, Doctrin AB

Optimera, inte eliminera, den mänskliga hjärnan genom AI. Anna-Karin Edstedt Bonamy, MD, PhD Chief Medical Officer, Doctrin AB Optimera, inte eliminera, den mänskliga hjärnan genom AI Anna-Karin Edstedt Bonamy, MD, PhD Chief Medical Officer, Doctrin AB En av sjukvårdens största utmaningar är ökande personalbrist 4 av 10 läkare

Läs mer

ARTIFICIELL INTELLIGENS

ARTIFICIELL INTELLIGENS ARTIFICIELL INTELLIGENS www..se Så fungerar det Artificiell Intelligens (AI) är intelligens som uppvisas av maskiner. Uttrycket användes för första gången 1955 i ett forskningsförslag med syftet att hitta

Läs mer

de var svåra att implementera och var väldigt ineffektiva.

de var svåra att implementera och var väldigt ineffektiva. OBS! För flervalsfrågorna gäller att flera alternativ eller inget alternativ kan vara korrekt. På flervalsfrågorna kan man bara ha rätt eller fel, dvs frågan måste vara helt korrekt besvarad. Totalt kan

Läs mer

KÄRLEK. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

KÄRLEK. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att KÄRLEK Under vårterminen i årskurs 8 kommer vi att arbeta med temat kärlek. Alla måste vi förhålla oss till kärleken på gott och ont; ibland får den oss att sväva på små moln, ibland får den oss att må

Läs mer

Statistisk mönsterigenkänning

Statistisk mönsterigenkänning Statistisk mönsterigenkänning Jonas Sandström Artificiell intelligens II Linköpings universitet HT 2011 Innehållsförteckning 1. Innehållsförteckning sid 2 2. Inledning sid 3 3. Statistisk mönsterigenkänning

Läs mer

Kommentarer till bedömningsmatris för Skriva Kurs C

Kommentarer till bedömningsmatris för Skriva Kurs C Kommentarer till bedömningsmatris för Skriva Kurs C Stockholms universitet Institutionen för språkdidaktik Global bedömning Den globala bedömningen representerar ett första intryck och är en övergripande

Läs mer

Cristina Eriksson oktober 2001

Cristina Eriksson oktober 2001 Maskinöversättning Cristina Eriksson 660719-4005 d98-cer@nada.kth.se 15 oktober 2001 1 Sammanfattning Att låta en maskin översätta från ett språk till ett annat är ett forskningsområde som man lägger ner

Läs mer

Här är två korta exempel på situationer då vi tillämpar den distributiva lagen:

Här är två korta exempel på situationer då vi tillämpar den distributiva lagen: Modul: Algebra Del 8: Avslutande reflektion och utvärdering Distributiva lagen Cecilia Kilhamn, Göteborgs Universitet Distributiva lagen a (b + c) = a b + a c Den distributiva lagen kallas den räknelag

Läs mer

Självrättande test och flervalsfrågor

Självrättande test och flervalsfrågor Självrättande test och flervalsfrågor Tove Forslund, Oktober 2016 Baserat på bl.a. Tova Stenlund, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, föreläsning och material: Flervalsfrågor som examinationsform

Läs mer

Digitalisering av vården

Digitalisering av vården Digitalisering av vården En studie i attityder och känslor bland allmänheten och delar av läkarkåren Martina Garback; martina.garback@kantarsifo.com Charlotte Alverén-Lunden; charlotte.alveren-lunden@kantarsifo.com

Läs mer

SANNOLIKHET OCH SPEL

SANNOLIKHET OCH SPEL SANNOLIKHET OCH SPEL I ÖVNINGEN INGÅR ATT: Formulera, analysera och lösa matematiska problem samt värdera valda strategier, metoder och resultat (MA) Tolka en realistisk situation och utforma en matematisk

Läs mer

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera

Läs mer

http://www.sm.luth.se/~andreas/info/howtosearch/index.html

http://www.sm.luth.se/~andreas/info/howtosearch/index.html & ' ( ( ) * +, ', -. / ' 0! 1 " 2 # 3 / /! 1 $ 4, % 5 # 3, http://www.sm.luth.se/~andreas/info/howtosearch/index.html Andreas Tips och trix till sökningar i Cyberrymnden Här försöker jag att gå igenom

Läs mer

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Resultat Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Fråga 1 Mycket inspirerande (6) till mycket tråkigt (1) att arbeta med etologisidan Uppfattas som mycket inspirerande eller inspirerande

Läs mer

Kompilatorer och interpretatorer

Kompilatorer och interpretatorer 1 of 6 Örebro universitet Institutionen för teknik Thomas Padron-McCarthy (Thomas.Padron-McCarthy@oru.se) Tentamen i Kompilatorer och interpretatorer för Dataingenjörsprogrammet m fl lördag 7 november

Läs mer

Kontrastivt arbetssätt med texter på teckenspråk och svenska

Kontrastivt arbetssätt med texter på teckenspråk och svenska Språk-, läs- och skrivutveckling Specialskola åk 1-10 Modul: Tvåspråkig undervisning teckenspråk och svenska Del 6: Att arbeta tvåspråkigt med texter i alla ämnen Kontrastivt arbetssätt med texter på teckenspråk

Läs mer

Virtuella assistenter för bättre kundupplevelser

Virtuella assistenter för bättre kundupplevelser Virtuella assistenter för bättre kundupplevelser July 14, 2017 1 Introduktion Hur kan tech och mode samverka för att skapa en bättre kundupplevelse och utveckla e-handelsmarknaden? 1.1 Personligt bemötande

Läs mer

- ett statistiskt fråga-svarsystem

- ett statistiskt fråga-svarsystem - ett statistiskt fråga-svarsystem 2010-09-28 Artificiell intelligens II Linnea Wahlberg linwa713 1 Innehåll Introduktion... 1 Grundprinciper för asked!... 2 Retrieval model... 4 Filter model... 6 Komponenter...

Läs mer

Datormetaforen. Från människa till dator Från dator till människa o.s.v.

Datormetaforen. Från människa till dator Från dator till människa o.s.v. Datormetaforen Från människa till dator Från dator till människa o.s.v. Det mekaniska tänkandet Räknemaskin tillverkad av Pascal 1642 Hjärnan ett avancerat urverk 1800-talet Henry Colebrooke, (president

Läs mer

MATEMATIKENS SPRÅK. Avsnitt 1

MATEMATIKENS SPRÅK. Avsnitt 1 Avsnitt 1 MATEMATIKENS SPRÅK Varje vetenskap, liksom varje yrke, har sitt eget språk som ofta är en blandning av vardagliga ord och speciella termer. En instruktionshandbok för ett kylskåp eller för en

Läs mer

Exempelprov. Matematik Del A, muntlig del. 1abc

Exempelprov. Matematik Del A, muntlig del. 1abc Exempelprov Matematik Del A, muntlig del 1abc 2 DEL A, EXEMPELPROV MATEMATIK 1ABC Innehållsförteckning 1. Instruktioner för att genomföra del A... 5 2. Uppgifter för del A... 6 Version 1 Sten, sax och

Läs mer

Telefoni. Hur fungerar en telefon? Hur har den utvecklats? Hur ser telefonens historia ut? Vad är bra och vad är dåligt med telefoner?

Telefoni. Hur fungerar en telefon? Hur har den utvecklats? Hur ser telefonens historia ut? Vad är bra och vad är dåligt med telefoner? Telefoni Hur fungerar en telefon? Hur har den utvecklats? Hur ser telefonens historia ut? Vad är bra och vad är dåligt med telefoner? Det är frågor vi ska svara på i denna presentationen! Introduktion

Läs mer

Logik. Dr. Johan Hagelbäck.

Logik. Dr. Johan Hagelbäck. Logik Dr. Johan Hagelbäck johan.hagelback@lnu.se http://aiguy.org Vad är logik? Logik handlar om korrekta och inkorrekta sätt att resonera Logik är ett sätt att skilja mellan korrekt och inkorrekt tankesätt

Läs mer

Lärarmaterial. DANIEL DECKARE spelar fotboll. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor:

Lärarmaterial. DANIEL DECKARE spelar fotboll. Boken handlar om: Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: SIDAN 1 Författare: Karsten S. Mogensen Boken handlar om: Daniel Deckare löser problem. Nu är han på en viktig fotbollsmatch. Plötslig får Daniel ett samtal. Någon har tagit pokalen. Daniel måste leta

Läs mer

Kungliga Tekniska Högskolan 2006-03-26. Patrik Dallmann 821107-0274

Kungliga Tekniska Högskolan 2006-03-26. Patrik Dallmann 821107-0274 Kungliga Tekniska Högskolan 2006-03-26 Patrik Dallmann 821107-0274 Patrik Dallmann dallmann@kth.se Inledning Syftet med detta arbete är att undersöka metoder för att upptäcka syftningsfel i vanlig text.

Läs mer

Kommentarer till bedömningsmatris för Tala Kurs B

Kommentarer till bedömningsmatris för Tala Kurs B Kommentarer till bedömningsmatris för Tala Kurs B Stockholms universitet Institutionen för språkdidaktik Global bedömning Den globala bedömningen representerar bedömarens första intryck och är en övergripande

Läs mer

Neurolingvistik - Grammatik

Neurolingvistik - Grammatik Neurolingvistik - Grammatik Innehåll Grammatik-störningar vid afasi: syndrom, agrammatism och paragrammatism Verbets roll Morfologi - forskning och resultat från olika språk 3 teorier om agrammatism -

Läs mer

Fakta om robotar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial EVA MOSEGAARD AMDISEN

Fakta om robotar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR. Lärarmaterial EVA MOSEGAARD AMDISEN SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? I boken får vi en presentation av robotar. Det finns många olika sorters robotar med olika funktioner och utseende. Det som alla robotar har gemensamt är att

Läs mer

Alla datorprogram har en sak gemensam; alla processerar indata för att producera något slags resultat, utdata.

Alla datorprogram har en sak gemensam; alla processerar indata för att producera något slags resultat, utdata. Att förstå variabler Alla datorprogram har en sak gemensam; alla processerar indata för att producera något slags resultat, utdata. Vad är en variabel? En variabel är en plats att lagra information. Precis

Läs mer

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera

Läs mer

Ordklasser och satsdelar

Ordklasser och satsdelar Ordklasser och satsdelar Vi kommer under de kommande fyra veckorna att arbeta med ordklasser och satsdelar. Under det här arbetsområdet kommer du att få öva på följande förmågor: formulera sig och kommunicera

Läs mer

Grammatisk teori III Praktisk analys

Grammatisk teori III Praktisk analys Grammatisk teori III Praktisk analys 1. Satser Till skillnad från fraser har satser inga givna strukturella huvuden. Olika teorier gör olika antaganden om vad som utgör satsens huvud. Den lösning som förespråkas

Läs mer

Objektorienterad Programkonstruktion. Föreläsning 6 23 nov 2015

Objektorienterad Programkonstruktion. Föreläsning 6 23 nov 2015 Objektorienterad Programkonstruktion Föreläsning 6 23 nov 2015 Designmönster Färdiga "recept" för att lösa (del-)problem i struktureringen av ens program Mönster kan beskriva små komponenter eller stora

Läs mer

Gränssnitt för FakeGranska. Lars Mattsson

Gränssnitt för FakeGranska. Lars Mattsson Gränssnitt för FakeGranska av Lars Mattsson (larsmatt@kth.se) Innehållsförteckning 1 Introduktion...3 2 Genomförande:...3 3 Användning...5 4 Kända buggar:...6 5 Källförteckning...6 2 1 Introduktion Taken

Läs mer

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6)

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. (SV åk 4 6) SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? I boken får vi lära oss om e-sport. Vi får bland annat lära oss om några olika sorters spel som är populära. Inom e-sport används främst engelska begrepp eller

Läs mer

Exempel på observation

Exempel på observation Exempel på observation 1 Jag gjorde en ostrukturerad, icke deltagande observation (Bell, 2005, s. 188). Bell beskriver i sin bok ostrukturerad observation som något man tillämpar när man har en klar uppfattning

Läs mer

Ventilen. Cafévärdar Gunilla Schultzén och Gunnel Agrell Lundgren

Ventilen. Cafévärdar Gunilla Schultzén och Gunnel Agrell Lundgren Ventilen Cafévärdar Gunilla Schultzén och Gunnel Agrell Lundgren Robotisering och Artificiell Intelligens Det är en röra där ute med tekniska skiften och nya begrepp och det går fort Samarbetande robotar

Läs mer

Modellering med kontextfri grammatik Kontextfri grammatik - definition En enkel kontextfri grammatik Klasser av formella språk

Modellering med kontextfri grammatik Kontextfri grammatik - definition En enkel kontextfri grammatik Klasser av formella språk Modellering med kontextfri grammatik Kontextfri grammatik - definition Kontextfri grammatik (CFG) definition modellering av frasstruktur andra exempel Dependensgrammatik Trädbanker Varianter av kontextfri

Läs mer

Fröken Spöke hoppar högt

Fröken Spöke hoppar högt SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Ebba, Ivar och deras klass som ska ha en friidrottstävling. Lärarna ska också vara med och tävla. Rektorn berättar att han har vunnit många

Läs mer

och Lär dig surfa på Internet Bilden nedan föreställer Södertälje kommuns hemsidans startsida Adressen till hemsidan

och Lär dig surfa på Internet Bilden nedan föreställer Södertälje kommuns hemsidans startsida Adressen till hemsidan Utgåva 1 och Lär dig surfa på Internet Sammanställd av: SeniorNet i Södertälje November 2008 Vi använder här Microsofts surfprogram: Windows Internet Explorer På skrivbordet högerklickar du på ikonen:

Läs mer

Artificiell Intelligens

Artificiell Intelligens Omtentamen Artificiell Intelligens Datum: 2014-02-20 Tid: 14.00 18.00 Ansvarig: Resultat: Hjälpmedel: Gränser: Anders Gidenstam Redovisas inom tre veckor Inga G 8p, VG 12p, Max 16p Notera: Skriv läsbart!

Läs mer

Case-based resoning. och dess användning inom sjukvården. Linköpings universitet Artificiell intelligens II 729G11 HT 2011

Case-based resoning. och dess användning inom sjukvården. Linköpings universitet Artificiell intelligens II 729G11 HT 2011 Linköpings universitet Artificiell intelligens II HT 2011 Case-based resoning och dess användning inom sjukvården Sammanfattning Det här arbetet handlar om vad case-based resoning är, hur den funkar, vilka

Läs mer

Introduktion till frågespråket SQL (v0.91)

Introduktion till frågespråket SQL (v0.91) DD1370: Databaser och Informationssystem Hösten 2014 Petter Ögren Introduktion till frågespråket SQL (v0.91) 13:e November Disclaimer: Dessa anteckningar har producerats under viss tidspress, och kan därför

Läs mer

S som i skräck - Fångad

S som i skräck - Fångad Läsnyckel S som i skräck - Fångad Text: Ewa Christina Johansson Bild: Carl Stenmark I skräcktriologin om datorspelet som fångar sina spelare är det här del två. Det är bra att ha läst del ett innan, och

Läs mer

Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap

Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap Bibliografiska databaser eller referensdatabaser ger hänvisningar (referenser) till artiklar och/eller rapporter och böcker. Ibland innehåller referensen

Läs mer

Jag har ju sagt hur det ska vara

Jag har ju sagt hur det ska vara Jag har ju sagt hur det ska vara - men kommunikation är så mycket mer än att ge information. Säkra information genom kommunikation 40 80 % av all medicinsk information glöms direkt (Kessels, 2003) Nästan

Läs mer

Veckobrev v4-6. Konjunktioner och Satsadverbial också

Veckobrev v4-6. Konjunktioner och Satsadverbial också Veckobrev v4-6 Zlatan Läxa med meningar till torsdag den 24 januari. Hans pappa är bosnier och hans mamma är kroat. Där fick han mat men det var ofta bråk hemma. Han älskade sin fotboll men han var inte

Läs mer

Informasjon som redder liv. Stefan Ohlsson Healthcare Industry leader, Nordic

Informasjon som redder liv. Stefan Ohlsson Healthcare Industry leader, Nordic Informasjon som redder liv Stefan Ohlsson Healthcare Industry leader, Nordic Agenda Introduktion Utmaningar inom hälso- och sjukvården Deep QA Watson Exempel 2 3 Utmaningar för hälso- och sjukvården 4

Läs mer

Slutrapport för Pacman

Slutrapport för Pacman Slutrapport för Pacman Datum: 2011-05-30 Författare: cb222bj Christoffer Bengtsson 1 Abstrakt Jag har under våren arbetat med ett projekt i kursen Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt. Målet med mitt

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING. ROBOTS: gå-själv-material - årskurs 4-6

LÄRARHANDLEDNING. ROBOTS: gå-själv-material - årskurs 4-6 LÄRARHANDLEDNING ROBOTS: gå-själv-material - årskurs 4-6 Lärarhandledning Robots på egen hand 4-6 Materialet är till för att lärare ska kunna guida eleverna i utställningen på egen hand. Det är ett material

Läs mer

Kognitionsvetenskap C, HT-04 Mental Rotation

Kognitionsvetenskap C, HT-04 Mental Rotation Umeå Universitet 041025 Kognitionsvetenskap C, HT-04 Mental Rotation Grupp 3: Christina Grahn, dit01cgn@cs.umu.se Dan Kindeborg, di01dkg@cs.umu.se David Linder, c01dlr@cs.umu.se Frida Bergman, dit01fbn@cs.umu.se

Läs mer

Internets historia Tillämpningar

Internets historia Tillämpningar 1 Internets historia Redan i slutet på 1960-talet utvecklade amerikanska försvaret, det program som ligger till grund för Internet. Syftet var att skapa ett decentraliserat kommunikationssystem som skulle

Läs mer

Fakta om Martin Luther

Fakta om Martin Luther LISETTE AGERBO HOLM SIDAN 1 Läraramaterial Vad handlar boken om? I boken presenteras en man vid namn Martin Luther. Han var en kristen man som ville förändra kyrkan. Han gillade inte allt som kyrkan gjorde

Läs mer

Semantik VT Introduktion. Dagens föreläsning. Morfem-taxonomi forts. Morfem-taxonomi. Lexikal semantik: studerar ords betydelse

Semantik VT Introduktion. Dagens föreläsning. Morfem-taxonomi forts. Morfem-taxonomi. Lexikal semantik: studerar ords betydelse Dagens föreläsning Semantik VT07 Ordbetydelse (Lexikal semantik) Stina Ericsson 1. Introduktion 2. Extensioner 3. Begrepp 4. Extensioner och begrepp - några ytterligare saker Lexikal semantik: studerar

Läs mer

BEDÖMNINGSSTÖD till Tummen upp! SO Historia inför betygssättningen i årskurs 6

BEDÖMNINGSSTÖD till Tummen upp! SO Historia inför betygssättningen i årskurs 6 BEDÖMNINGSSTÖD till Tummen upp! SO Historia inför betygssättningen i årskurs 6 Kursplanerna i Lgr 11 är uppbyggda efter rubrikerna syfte, centralt innehåll och kunskapskrav. Syftestexten avslutas med vilka

Läs mer

Fakta om Marcus och Martinus

Fakta om Marcus och Martinus SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om tvillingarna Marcus och Martinus. Du kommer att lära dig massor av fakta om killarna. Du kommer bland annat att få svar på följande frågor:

Läs mer

Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)

Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA) Ramkursplan 2013-06-24 ALL 2013/742 Fastställd av generaldirektör Greger Bååth den 24 juni 2013 Framtagen av Carin Lindgren, Malin Johansson och Helena Foss Ahldén Ramkursplan i teckenspråk som modersmål

Läs mer

Föreläsning 7: Kognition & perception

Föreläsning 7: Kognition & perception Föreläsning 7: Kognition & perception FSR: 3, 4 Att läsa: Kapitel 2-3 i Rogers et al.: Interaction design Översikt Att kunna om perception och kognition Konceptuella modeller Metaforer Paradigm, teorier,

Läs mer

Extramaterial till Matematik X

Extramaterial till Matematik X LIBER PROGRMMERING OCH DIGITL KOMPETENS Extramaterial till Matematik X NIVÅ TRE Programmering LÄRRE I den här uppgiften får du och dina elever en introduktion till programmering. Uppgiften vänder sig först

Läs mer

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3) SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Leas klass ska springa en tävling. Lea tycker mycket om att träna och hon spelar både hockey och fotboll på fritiden. I starten tränger sig Hugo, en kille i

Läs mer

Logisk semantik I. 1 Lite om satslogik. 1.1 Konjunktioner i grammatisk bemärkelse. 1.2 Sant och falskt. 1.3 Satssymboler. 1.

Logisk semantik I. 1 Lite om satslogik. 1.1 Konjunktioner i grammatisk bemärkelse. 1.2 Sant och falskt. 1.3 Satssymboler. 1. UPPSALA UNIVERSITET Datorlingvistisk grammatik I Institutionen för lingvistik och filologi Oktober 2007 Mats Dahllöf http://stp.ling.uu.se/ matsd/uv/uv07/dg1/ Logisk semantik I 1 Lite om satslogik 1.1

Läs mer

Appar vi arbetat med

Appar vi arbetat med Appar vi arbetat med Vårterminen 2013 Rönnbäcksskolan 5 juni 2013 ipad projekt Vt-2013 appar vi jobbat med, Sida 1 Choiceboard Creator Vi har använt denna app för att välja sång. Man kan ställa in så det

Läs mer

AMIRA TIME. Lätt version. Lärarhandledning

AMIRA TIME. Lätt version. Lärarhandledning AMIRA TIME Lätt version Lärarhandledning Amira time lätt version Om programserien Amira time lätt version är en sitcom i 15 avsnitt. Avsnitten är cirka 4 minuter långa. Serien syftar till att bidra till

Läs mer

Studiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I 05.70.03 (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is.

Studiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I 05.70.03 (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen Grammatik I 05.70.03 (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is Studiebrev 13 Uppgift 1 I det här sista Studiebrevet vill jag att du kommer med lite

Läs mer

Viktoriaskolans kursplan i Engelska I år 2 arbetar eleverna med:

Viktoriaskolans kursplan i Engelska I år 2 arbetar eleverna med: Viktoriaskolans kursplan i Engelska I år 2 arbetar eleverna med: UPPNÅENDEMÅL ENGELSKA, ÅR 5 TIPS År 2 Eleven skall Tala - kunna delta i enkla samtal om vardagliga och välbekanta ämnen, - kunna i enkel

Läs mer

Språkpsykologi/psykolingvistik

Språkpsykologi/psykolingvistik Kognitiv psykologi HT09 Språk Ingrid Björk Språkpsykologi/psykolingvistik Fokuserar på individers språkanvändning Språkprocessning Lagring och åtkomst, minnet Förståelse Språket och hjärnan Språk och tänkande

Läs mer

Labbrapport: HTML och CSS

Labbrapport: HTML och CSS Labbrapport: HTML och CSS Utförd av: Natalie Olmosse Mailadress: natalie.olmosse@gmail.com Datum: 2015 12 18 Kursansvarig: Karin Fahlquist Övriga lärare: Ulrik Söderström Första inlämningen Resultat (Godkänd/Retur):

Läs mer

Skrivstöd. Joakim Nivre. Introduktion till språkteknologi. Skrivstöd. Inledning. Orsaker till stavfel. Detektering av icke-ord

Skrivstöd. Joakim Nivre. Introduktion till språkteknologi. Skrivstöd. Inledning. Orsaker till stavfel. Detektering av icke-ord Joakim Nivre / 30 Varför bry sig om stavning? Stavfel kan skapa missförstånd Stavfel kan dölja innehåll Standardiserad stavning underlättar många uppgifter Slå upp ord i ordbok Identifiera svårlästa ord

Läs mer

Fakta om Manchester United

Fakta om Manchester United SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Boken handlar om Manchester United som är ett fotbollslag i England. Vi får veta hur laget bildades och vilka kända spelare som spelat där. Här finns också fakta

Läs mer

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN: Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN: 978-91-47-11782-6 Här finns extra uppgifter till vare kapitel i boken. Alla dessa övningar är muntliga. Gör uppgifterna i par. I uppgifterna övar ni samma

Läs mer

Varför är logik viktig för datavetare?

Varför är logik viktig för datavetare? Varför är logik viktig för datavetare? 1. Datavetenskap handlar ofta om att automatisera processer som tidigare styrts av människor. Intuition, intelligens och mänskliga resonemang ersätts av beräkningar.

Läs mer

Grundläggande begrepp inom lexikal semantik. Hanna Seppälä Uppsala universitet 1

Grundläggande begrepp inom lexikal semantik. Hanna Seppälä Uppsala universitet 1 Grundläggande begrepp inom lexikal semantik Föreläsning 2 Uppsala universitet 1 Teman idag Semiotik Lexikal semantik kompositionell semantik Teorier om hur man kan beskriva betydelse Språklig relativism

Läs mer

NIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING, DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET OCH FRÄMMANDE SPRÅK

NIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING, DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET OCH FRÄMMANDE SPRÅK De första grunderna i språket, DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET OCH FRÄMMANDE SPRÅK A1.1 Eleven klarar sporadiskt av, med stöd av sin samtalspartner, några ofta återkommande och rutinmässiga kommunikationssituationer.

Läs mer

Vilka färdigheter ska vi sträva efter för att ge våra barn en god grund för åk 1?

Vilka färdigheter ska vi sträva efter för att ge våra barn en god grund för åk 1? Vilka färdigheter ska vi sträva efter för att ge våra barn en god grund för åk 1? Skolans uppdrag Leverera verktyg till elevens verktygslåda Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade.

Läs mer

Logik och kontrollstrukturer

Logik och kontrollstrukturer Logik och kontrollstrukturer Flödet av instruktioner i ett programmeringsspråk bygger vi upp med hjälp av dess kontrollstrukturer. I C har vi exemplen if, if else, while, do while. Dessutom finns switch

Läs mer

Alfred Nobel. Frågor (svara med hela och egna meningar):

Alfred Nobel. Frågor (svara med hela och egna meningar): Alfred Nobel Han var en svensk uppfinnare. Hans viktigaste uppfinning var dynamiten. Tidigare hade sprängmedlen varit väldigt farliga att hantera, för de kunde så lätt explodera av sig själva. Nobel kom

Läs mer

Cancerpatienter*och*användningen*av* journal(via(nätet!!

Cancerpatienter*och*användningen*av* journal(via(nätet!! Cancerpatienter*och*användningen*av* journal(via(nätet Författare: HanifeRexhepi,HögskolanSkövde ÅsaCajander,UppsalaUniversitet Rose>MharieÅhlfeldt,HögskolanSkövde IstoHuvila,UppsalaUniversitet Skövdenovember2015

Läs mer

Sociala medier för företag

Sociala medier för företag Sociala medier för företag Utbildningen ingår i projektet Helikoopter vilket är ett kompetensutvecklingsprojekt som finansieras av Europeiska socialfonden och genomförs i Coompanion Norr och Västerbottens

Läs mer

NIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING,

NIVÅSKALA FÖR SPRÅKKUNSKAP OCH SPRÅKUTVECKLING, , Det andra inhemska språket och främmande språk, Grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen 2014 Kunskapsnivå A1.1 Eleven klarar sporadiskt av, med stöd av sin samtalspartner, några ofta

Läs mer

Allmändidaktik och lärande 5 högskolepoäng

Allmändidaktik och lärande 5 högskolepoäng Allmändidaktik och lärande 5 högskolepoäng Språkutveckling, flerspråkighet, estetik Ladokkod: 11FK10:3 HT11 UVK 1 Tentamen ges för: Förskollärarstudenter, Grund/FI, Grund F 3, Grund 4 6 Tentamenskod: Tentamensdatum:

Läs mer

Logik: sanning, konsekvens, bevis

Logik: sanning, konsekvens, bevis Logik: sanning, konsekvens, bevis ft1100 samt lc1510 HT 2016 Giltiga argument (Premiss 1) (Premiss 2) (Slutsats) Professorn är på kontoret eller i lunchrummet Hon är inte på kontoret Professorn är i lunchrummet

Läs mer

Låt eleverna skriva en bokrecension av boken. De ska svara på följande frågor:

Låt eleverna skriva en bokrecension av boken. De ska svara på följande frågor: FRANCE RIDLEY IDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Nelson Mandela och hans liv. Mandela kämpade för de svartas rättigheter i ydafrika. I ydafrika fick svarta människor inte gå i

Läs mer

Alva blir skadad Lärarmaterial

Alva blir skadad Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Kirsten Ahlburg Vad handlar boken om? Boken handlar om Alva och hennes kompis Sara. De är i stallet och ska rykta Saras hästar. Alva får rykta Disco. Alva blir varm och tar av sig hjälmen.

Läs mer

Agility! Springa snabbt

Agility! Springa snabbt MÅRTEN MELIN Sidan 1 Agility! Springa snabbt Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Meja känner sig lycklig. Hon har börjat få kompisar och hon får vara med och träna agility med Lisas hund Jimi. Nu ska hon

Läs mer

SPRÅKLIG MEDVETENHET - förslag på övningar i F1:an

SPRÅKLIG MEDVETENHET - förslag på övningar i F1:an SPRÅKLIG MEDVETENHET - förslag på övningar i F1:an Arbetets syfte: Den språkliga medvetenheten är av betydelse för hur barns läs- och skrivförmåga utvecklas. Studier på förskolebarn visar att de som är

Läs mer

Ordförråd och Ordbildning

Ordförråd och Ordbildning Ordförråd och Ordbildning Barns tidiga språkutveckling Institutionen för lingvistik, Göteborgs universitet Språkstruktur! Fonologi - fonemens kombinationer till morfem! fonem - minsta betydelseskiljande

Läs mer