Peabskolan Exempel på hållbar yrkesutbildning? Skolforum

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Peabskolan Exempel på hållbar yrkesutbildning? Skolforum 2013-10-18"

Elisabeth Fredriksson
för 8 år sedan
Visningar:

1 Peabskolan Exempel på hållbar yrkesutbildning? Skolforum Maria Hernroth maria.hernroth@peab.se

2 Jag tänkte vi kunde prata lite om: Vad Peabskolan är och vad som är kärnan i verksamheten Hur vi jobbar och hur det går för oss Vad jag tror är viktigt för en hållbar yrkesutbildning Upplägget OK?

3 Peabskolan AB dotterbolag till Peab Friskolor med tillstånd från Skolinspektionen Fem skolor, totalt 450 elever Malmö, Ängelholm, Göteborg, Solna, Upplands Väsby Bygg- och anläggningsprogrammet Introduktionsprogram Snart teknikprogrammet också 3 Maria Hernroth maria.hernroth@peab.se

4 Vår pedagogiska modell; fyra grundstenar Värdegrund Helhetssyn Verklighet Individualisering Vi tittar på dem en i taget 4

5 Värdegrund: Hållbar utbildning ger hållbara samhällsmedborgare Värdegrundsarbete varje dag mod och kompetens att ta dialogen Mångfald och tolerans löser man inte med en temadag vet du bossen Allt börjar med att bygga självförtroende och självkänsla, det skapar en hållbar skola och ett hållbart samhälle Unga måste in i det sociala kontraktet Individer som får bidra tar ansvar, och ansvar är grunden för hållbarhet En samhällsnära, verklighetsnära utbildning skapar kompetenta samhällsmedborgare 5

kvalitetssäkrade partners Kvalitet i det arbetsplatsförlagda lärandet avgörande för

6 Verklighet: APL med kvalitet i fokus Allt som går ska göras på riktigt eleven ut i samhället istället för samhället in i skolan = lärtransfer All APL i Peab eller hos kvalitetssäkrade partners Kvalitet i det arbetsplatsförlagda lärandet avgörande för motivationen Omfattande uppföljning av elevens kunskapsutveckling på APL Handledarutbildning med ambitioner 6

7 Helhetssyn: allt hänger ihop Teori + praktik = Totalintegrerat arbetssätt Matte i bygghallen, ritningsläsning hänger ihop med religion. Elevens starka sidor får lyfta de svagare Motivation Blandade grupper Schemalagd skolutveckling för lärarna Den röda tråden skapar KASAM och tydliggör individens bidrag till helheten Förståelse, VARFÖR Utvärderingar och forskning visar att eleverna lär sig mer när man integrerar PARK INN MOUNTAIN RESORT Trysil 7

8 Individualisering; ett mål men flera vägar dit Alla ska till samma ställe men resan tar olika lång tid och kräver olika saker på vägen Utgå från att alla är olika Individuell utvecklingsplan på riktigt Elevens delaktighet inte alltid så lätt Lärarna utmanas att tänka kreativt Rätt till hjälp men också rätt till utmaning Vad är rättvist egentligen? Vuxna som ser och har tid Genom APL blir man sedd av sin handledare, 1-1-lärande = lyxigt! RESTAURANT ONDA Oslo Sedd Hörd - Bekräftad 8

9 En hållbar yrkesutbildning Långsiktigt åtagande på flera plan, inte bara genom utbildningsgaranti Företagen måste ta ansvar för Sveriges kompetens Kvalitet i det arbetsplatsförlagda lärandet Eftersträva förstahandsinlärning, inte läsa om verkligheten utan lära i den allt som går ska göras på riktigt Vuxna som tar ansvar och ser ungdomarna, i skolan och utanför Fostrar yrkesmänniskor och samhällsmedborgare Framför allt måste vi se att yrkesutbildning är ett aktivt val med ett värde i sig, ingen nödlösning för skoltrötta 9 Maria Hernroth maria.hernroth@peab.se

10 Skolan i samhället viktigt med samarbetspartners Mentor Globala skolan Youth in Europe Malmö Högskola och Holmasoffan KTH Svensk-tyska handelskammaren Utöya Stugor till dagisbarn Yrkeslärare i Korea, England, Finland, Tyskland. Utbytesstudenter från Frankrike Rosengård Bredäng Lokalsamhället HAMNEN Narvik WATERFRONT QUALITY HOTEL Ålesund 10

11 Det funkar faktiskt! Elever som mår bra och utvecklas 70 % i arbete 92 % fullständiga betyg (gymnasieexamen) Branschrekommenderade skolor Referensskola till Skolverket Kompetensutveckling i företaget Hållbarhet och socialt ansvar

12 Våra elever talar om för oss vad som funkar Framtiden ser ljusare ut nu. Man vill ju något i livet och börjar tro att man är värd det med Jag har mycket mer självförtroende nu, det är ju för att man vill något. Jag trivs med mig själv mer, och känner mig mer värdefull Självförtroendet har förbättrats som fan. Förr var jag ett problembarn, jag svär, men det gick över På den här skolan är man nära sin framtid, vi har ju valt detta och vill något. Man vill visa att man förtjänar att vara här Vi har schyssta lärare som förstår oss och respekterar oss, då vill man göra bra tillbaka Man blir liksom bättre här. De lyfter fram det man inte visste att man kunde, och så blir man stark av det Källa: Elevutvärdering Peabskolorna maj

Blivit mogen, tar ansvar, hjälper till hemma också.

13 Mycket av allt hjälper ungdomar växa Nyckeln är mycket av allt: krav och förväntningar, stöd och engagemang. Den som har förväntningar på sig att ta ansvar och utvecklas gör oftast det. Jag har utvecklats som människa. Blivit mogen, tar ansvar, hjälper till hemma också. Man växer när man får ett jobb att gå till, där man behövs. Alla borde ha det. Sebastian, 18 år VALLA IP Linköping 13 Maria Hernroth

14 Hur kan vi utveckla status och kvalitet på svensk yrkesutbildning? Kan vi samverka? (twitter) 14

Relevanta dokument

Peabskolan att bygga framtidens hållbara medarbetare. 126 www.peabskolan.se

Maria Hernroth Peabskolan att bygga framtidens hållbara medarbetare 126 www.peabskolan.se Peab ett nordiskt företag Omsättning: överstigande 43 mdkr Anställda: 13.000 Aktieägare: 33.000 Börsnoterat vid