Tycker du att det stämmer att tjejer idrottar mer och att killar spelar mer data-/tvspel?

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Tycker du att det stämmer att tjejer idrottar mer och att killar spelar mer data-/tvspel?"

Transkript

1

2 Fritid Tycker du att det stämmer att tjejer idrottar mer och att killar spelar mer data-/tvspel? Lydia Ja, Jag tror att killar spelar mycket tv/ dataspel och tjejer sitter mer vid msn om de är vid datorn. Därför kan det nog stämma att resultatet visar att tjejer idrottar mer. Liam Det finns ju faktiskt fler killspel, det finns inte så många data och tvspel inriktade till tjejer. Daniel Jag tycker inte det stämmer. Tjejer och killar sitter nog lika mycket vid datorn, däremot spelar nog killar mer spel och tjejer chattar mer. Evelien - Jag tror starkt på att killar spelar mer dator än tjejer, men jag tror att träningen är rätt lika, vilket resultatet också visar. Killar försöker ofta bygga muskler och tjejer försöker hålla vikten. Markus - Ja, det känns faktiskt så, tjejer gör fler saker och ungås mer med varandra, de är socialare. Spelar du mest data-/tvspel eller idrottar du mest? Daniel- Jag idrottar mer än jag spelar spel, men däremot använder jag datorn dagligen för att göra läxor och chatta Liam Jag spelar mest dataspel, jag spelar ganska mycket dataspel... Lydia Jag idrottar också rätt mycket och spelar inte heller direkt några spel, men samtidigt är jag inne mycket på datorn och gör andra saker. Killar försöker ofta bygga muskler och tjejer försöker hålla vikten - Evelien Hur ofta spelar du TV-/dataspel? Varje dag Varje vecka Varje månad Varje år Aldrig Hur ofta idrottar/motionerar du? Varje dag Varje vecka Varje månad Varje år Aldrig tjej kille tjej kille Evelien Jag idrottar mest, men spenderar ändå rätt mycket tid framför datorn, fast utan att spela någonting Markus - Jag spelar mest data-/tvspel.

3 Fritid Hur ofta gör du följade saker på din fritid? Sjunger/spelar instrument Skriver Går på fest Är ute i naturen Går på stan med kompisar Spelar datorspel/tv-spel Läser Deltar i förening Surfar/chattar på internet Idrottar i förening Hjälper till hemma Idrottar/motionerar Umgås med kompisar Varje dag Varje vecka Vad gör du på din fritid och tycker du att du har tillräckligt mycket? Lydia Det är vecka till vecka, Det beror också på vilket betyg man strävar efter. Vill man ha ett MVG så pluggar man väldigt mycket, men strävar man bara efter ett G så har man betydligt mer tid. Daniel Jag skulle nog kunna tänka mig att ha mer fritid, men samtidigt är det som lydia säger, det är olika från vecka till vecka. Liam Jag har nästan för mycket fritid. Det hinner gå tre dagar på sommarlovet innan att jag känner att jag har så mycket fritid att jag nästan vill ta livet av mig! Evelien Surfar och chattar, lyssnar på musik och ritar, och jag tror att mitt val av gymnasieprogram, media, gör att jag får mycket fritid. Markus - Spelar tv-/dataspel, gitarr och bas. Nej, jag tycker aldrig att jag har tillräckligt mycket. Jag har rätt mycket, men det är alltid kul med mer. Varför tror du att det är främst killar som säger att de har för mycket fritid? Lydia jag tror att killar slösar bort sin tid på att spela på datorn och så vidare, och då känner de att de inte gör någonting vettigt. De har heller inte lika mycket social kontakt som tjejerna har. Liam Killar kan typ inte säga mer än 5 ord innan de blir uttråkade och vill göra någonting anat. De måste hela tiden ha fysiska aktiviteter. Evelien Tjejer står och sminkar sig mer än killar? jag har faktiskt ingen aning. Markus - För att de spelar för mycket data- /tvspel och känner att de inte har något ordentligt umgänge, därför känner de att de inte har någon fritid Hur mycket fritid har du? tjej kille jag känner ofta att jag har så mycket fritid att jag inte vet vad jag ska göra med min tid jag känner att jag har lagom med fritid och att jag hinner med att göra det jag vill jag känner ofta att jag har så lite fritid att jag inte vet hur jag ska hinna med det jag vill

4 Fritid Varför träffar ungdomar sina kompisar hemma hos varandra? finns det inget annat ställe att vara på? Markus - Nej, det gör det faktiskt inte. Det går ju inte direkt att gå till fritidsgården när man är 18, det man skulle kunna gå till är typ Mc Donalds... Lydia Det fnns inget att göra, det finns ju inga affärer eller något sånt och inte så jättemycket fik heller. Dessutom är allt sånt dyrt, så man åker hem till någon istället. Daniel- Man umgås inte sådär jättemycket i alla fall, man är med några enstaka kompisar hemma hos varandra och sen kanske man träffar lite fler folk vid saker som nattfotbollen och sådär. Evelien Vi är i Oskarshamn! Det finns ingenting att göra. Dessutom har man tillgång till det mesta när man är hemma hos någon, musik, dator, mat. Det fnns inget att göra - Lydia När du träffar dina kompisar på fritiden, var brukar ni då oftast vara inte på någon av ovanstående platser i en föreningslokal utomhus i en idrottshall/sporthall på en restaurang, pub, bar åk 1 & 3 åk 8 på ett ungdomens hus, en fritidsgård eller liknande på ett café hemma hos varandra

5 Politik Varför är ungdommar så ointresserade av politik? Är du intresserad? Vill du vara med och påverka i frågor som berör din kommun Liam Jag tycker det är intressant och skulle gärna vilja vara med och påverka mer, men jag vill inte direkt binda mig till något parti. Jag vet inte om det finns någon ungdomspolitik i Oskarshamn. Daniel Jag tycker att det är intressant, och vet inte varför de säger att de är ointresserade ja nej Lydia De kanske inte tror att de kan påverka någonting, men om de säger så så ska de inte klaga på vad som händer sen. Klart man kan vara med och påverka. Evelien Det känns inte aktuellt. Jag är inte ens 18 och har ingen rösträtt så vad spelar det för roll vad jag säger eller gör? Markus - Det är intressant men det är så svårt att få information om det. Politik är så svåråtkomligt. Jag tycker det är intressant och skulle gärna vilja vara med och påverka mer - Liam 275 Vilken är anledningen till att du inte vill vara med och påverka? Inte tillräckligt intresserad Något annat

6 Politik Vad tycker du är viktigast att satsa på i kommunen och varför? Daniel Jag tycker det är viktigt att satsa på landsbygden och att bevara de gamla traditionerna. Lydia Att satsa på ungdomarna och se till så att de inte är ute på Hamngatan och super. Liam Jag tycker också att det är viktigt att satsa på ungdomarna. Evelien Skapa arbeten för unga, för om de vill ha kvar fler ungdomar i oskarshamn måste de skapa möjligheter. Markus - Ungdomar och barn. Man ser många långt ner i åldrarna som sitter utanför Pressbyrån och röker. Sen tycker jag man ska satsa på studentbostäderna Jag tycker det är viktigt att satsa på landsbygden och att bevara de gamla traditionerna. - Daniel Tänk dig att du är politiker, vad vill du ändra på i din kommun? ställen där ungdomar kan träffas fritidsaktiviteter skola sjukvård arbete för att minska användandet av alkohol och droger bland unga lika lön för lika arbete för män och kvinnor åk 1&3 åk 8 idrottsanläggningar arbete mot kriminalitet skapa arbeten för unga bostäder för unga

7 Politik Varför tycker ungdomar att de inte har så stora möjligheter att föra fram sina åsikter till de som bestämmer i kommunen? Daniel Det är väl lite krångligt men om man verkligen vill så går det. Om jag skulle vilja föra fram mina åsikter skulle jag fråga en lärare som skulle få lotsa mig vidare. Evelien ag har ingen aning om hur jag ska göra eller vem jag ska vänta mig till. Jag tycker kommunen borde göra mer för att vi enklare ska kunna föra fram våra åsikter. Markus - Det känns som att det är massor med undersökningar men ingenting som blir gjort. Känns också som att de inte egentligen har råd att göra det som vi önskar att de ska göra. Lydia Vuxna ser ner på ungdomar och tycker att de inte har så mycket att säga till om, och därför kan vi inte föra fram våra åsikter. De lyssnar inte på oss. Liam Om man verkligen vill få fram en åsikt så går det, men det är inte riktigt så att de slänger det i ansiktet på en. Man får kämpa och ta eget initiativ. Det känns inte som att de har råd att göra det vi vill att de ska göra - Marcus Hur stora möjligheter har du att föra fram dina åsikter till dem som bestämmer i kommunen? åk 1&3 åk mycket stora möjligheter ganska stora möjligheter ganska små möjligheter mycket små möjligheter/inga möjligheter alls vet inte

8 Skola Vad tycker du om möjligheteter och önskan att påverka i skolan? Liam Ja, och vissa grejer kan man påverka. Men skolmaten är otroligt svår att påverka. Lydia Ja, det vill jag och Jag tror att om vi mår bra och är bra elever är det bra reklam för skolan, så därför tror jag att vi har möjligheten att påverka. Daniel Jag är rätt nöjd som det är och jag vet inte vad jag vill påverka eller om jag har möjlighet till att göra det. Evelien Vi får ju frågeformulär och sånt, så vi har väl möjlighet, men jag vet inte om de lyssnar. Markus - Både ja och nej, klart det finns saker jag vill påverka men vissa saker bryr jag mig inte om. Det känns som jag kan påverka individuella saker, men inte något som rör hela skolan. vi har väl möjlighet att påverka, men jag vet inte om de lyssnar. Evelien Möjlighet att påverka i skolan Schemat Skolmaten Proven Läxorna Reglerna Skolmiljön ute Skolmiljön inne Hur ni arbetar Vilka läromedel Vad ni lär er får vill 1 2 3

9 Skola Varför är elever inte nöjda med skolmaten? Daniel Jag vet inte, jag tycker i alla fall att den är jättegod. jag tror att ungdomar är för kräsna! Liam Jag själv tycker att vissa grejer är bra, och vissa saker skulle man knappt ens ge till djur för då skulle det vara djurplågeri. Lydia Jag vet att det är många elever att laga mat till, men det är alltid antingen eller, antingen är det överkokt eller underkokt, och oftast är det inte alls några kryddor i (även om de har blivit bättre på det) Varför är elever från åk 8 mindre nöjda med skolmiljön än gymnasieelever? Liam De på gymnasiet har en mognare syn på saker och ting. (alla andra instämmer i det Liam säger) Evelien - Gymnasieelever har mer frihet, och är mer inriktade på det de är intresserade av. Markus - Man går igenom puberteten då och ska göra revolt mot allting, därför blir det också stökigt och dessutom läser man inte det man vill som man gör sen på gymnasiet. Evelien Alla har en egen smak, man kan inte göra alla nöjda. Markus - Den är skitdålig och inte fräsch. Det känns ibland som att det är 9% vatten i köttfärssåsen och massor med halvfabrikat. Jag skulle vilja ha mer ekologiskt också. Antingen är det överkokt eller underkokt och oftast inte alls några kryddor - Lydia Är du mycket nöjd om du tänker på de här sakerna i din skola? Möjligheten att få extra hjälp och stöd om du Ditt schema Skolmaten Skolbiblioteket Skolmiljön åk 1&3 åk 8

10 Skola Vad tror du är fördelen med att gå gymnasiet i en annan kommun? Liam Man ser lite mer av världen än lilla Oskarshamn Daniel Man får mer ansvar och man blir mer förberedd för vuxenlivet om man flyttar hemifrån. Lydia Det finns fler program att välja på om man flyttar någon annanstans. Evelien Man blir mer självständig. Markus - Man vill komma ifrån Oskarshamn dit ingen har några fördomar om en. Börja om på nytt helt enkelt. Tror du ungdomar saknar några program i Oskarshamn och det är därför de flyttar, eller gillar de inte Oskarshamn? Liam Jag saknar bland annat en lite mer IT-inriktad linje i Oskarshamn. Lydia Om man har bott i Oskarshamn hela sitt liv så vill man nog bort härifrån för att man vill träffa nya människor och få nya erfarenheter, inte just det att staden är dålig i sig. Daniel Jag tror att en del helt enkelt inte tycker om Oskarshamn. De är trötta på staden och vill ut i världen och se sig om. Evelien Kan vara att det inte finns så många program, men jag tror mest det beror på att man vill bli självständig. Markus - Tror att Oskarshamn skulle vinna på att ha fler specialinriktade program, bland annat inom design. Jag saknar bland annat en lite mer IT inriktad linje i Oskarshamn - Liam Om du hade alla möjligheter, vad skulle du då helst göra direkt efter grundskolan? gå en gymnasieutbildning i den kommun som gå en gymnasieutbildning i en annan kommun börja jobba annat vet inte åk 8

11 Skola Är mobbning ett stort problem? Lydia Jag är med i Friends, och jag har inte sett att det är något stort problem. I alla fall inte med fysisk mobbning, däremot psykisk, så som utfrysning kan vara värre. Liam Dessutom har det flyttats ut mer på nätet. Ungdomar är för lata så de använder nätmobbning istället. Daniel Jag inte alltid att man ska skylla på en person, den som man tror blir mobbad kan ha del i det också. Jag tycker det ska göras grundligare utredningar när man misstänker att mobbning förekommer. Evelien Nej, jag har faktiskt inte märkt av någon mobbning. Markus - Nej, inte vad jag har märkt inte på mitt program iallafall Har du blivit mobbad eller utfryst det senaste halvåret? ja Gör din skola tillräckligt mycket för att minska mobbningen? Lydia Det är eleverna som måste lära sig om hur man behandlar varandra, den gyllene reglen är bra, behandla andra som du själv vill bli behandlad. Daniel Ja, och att fråga om och om igen och inte ge upp på en person som säger att den inte vill vara med första gången, den kanske bara är osäker. Ge inte upp. åk 1&3 åk 8 Evelien Nej, jag vet faktiskt inte om de gör det på Oscarsgymnasiet. Jag har inte hört någonting om det. Markus - Det har jag ingen erfarenhet av, men jag tror i så fall att det är eleverna som bryr sig om varandra. Tror inte lärarna kollar upp om eleverna mobbas. Fråga perosnen Flera gånger om den vill vara med, ge inte upp - Daniel

12 Hälsa Hur ofta har du haft följande besvär under det senaste halvåret? Varje dag Flera gånger i veckan En gång i veckan Någon gång i månaden Mer sällan eller aldrig Sovit dåligt på natten Trött under dagarna Känt dig stressad Varför är ungdomar så stressade och trötta? Liam - De spelar för mycket dataspel och sitter och chattar för mycket, sen kommer de på försent att de har läxor att göra och så blir man trött. Men jag har en liten grej hemma som brukar skrika i mitt öra när det är dags att sova, den kallas mamma. Lydia Tiden springer iväg framför datorn, man håller inte koll på klockan, och då kan det bli ganska sena kvällar. Evelien Jag tror att de är dåliga på att planera sin tid och sitter mycket vid datorn. Marcus - Det är ju en stor omställning från grundskolan till gymnasiet och sen är det väl bara det att ju äldre man blir desto jobbigare blir det. Hur ofta har du sådana besvär? Liam Trött är man väl nästan hela tiden, men det har med åldern att göra, vi är tonåringar. Lydia 6-7 lektioner + läxor efter det, är det så konstigt att man är trött? Dessutom spelar vädret in mycket på hur man mår. Daniel Jag tror att det har att göra med ens morgonrutiner, hur bra man har ätit frukost och om man vaknat på rätt sida. För mår man bra på morgonen mår man oftast bra hela dagen. Evelien Beror på hur jag har planerat min dag. Markus - Ja, fast det var förut, har aldrig haft det på den här skolan. Ju äldre man blir, desto jobbigare blir det - Marcus

13 Hälsa Hur ofta dricker du så mycket alkohol så att du känner dig berusad? aldrig en gång om året eller mera sällan några gånger per år någon gång i månaden ett par gånger i månaden någon gång i veckan åk 1&3 åk 8 Är alkohol ett stort problem bland ungdomar och varför dricker man? Liam- Inte jättestort, men man dricker ofta för att alla andra gör det, men det är dumt för börjar man dricka så här tidigt är chansen stor att man blir alkoholist. Lydia Man tror kanske att man får roligare då, dessutom tror jag att det kan vara en del som har problem hemma som dricker istället. Daniel- Jag tycker att man är svag som dricker för att alla andra gör det. Man måste våga ha ett eget tänkande. Om jag skulle dricka skulle det vara för att jag själv ville det, inte för att andra gjorde det. Evelien Jag tycker inte att det är ett stort problem, ungdomar tar hand om varandra. Och man dricker för att det är trevligt och socialt. Markus - Det finns inget att göra här så då blir festandet den stora höjdpunkten i veckan. Det är faktiskt lite synd att det inte finns någonting annat att göra. Hur anser du att man är när man är berusad? Liam Man har druckit så pass mycket att man inte är sig själv. Lydia När hämningarna släpper och man inte vet vad man har gjort Daniel När man får minnesluckor och så. Evelien Jag ser ordet berusad som en bekräftelse på att man druckit, och som ett positivt ord, däremot när man är full så är det negativt. Markus - Lite mer otyglad, både på gott och ont. Jag ser ordet berusad som en bekräftelse på att man druckit och som något positivt - Evelien

14 Arbete Varför är det så stor skillnad mellan vad ni vill göra och vad ni kommer att göra? Liam Vad man vill göra kanske inte är så realistisk. Lydia Har man struntat i skolan och inte har bra betyg så kanske man inte klarar av att göra det man egentligen vill. Daniel Det krävs höga betyg för att komma in på högskolor och då måste man kämpa väldigt hårt. Evelien Vi sätter för höga mål, eller så kanske vi inte tror på oss själva. Markus - Det är inte alltid betygen räcker till. Jag kan vara bäst i världen på något, men om jag inte har betyg i alla ämnen så kan jag inte arbeta med det i alla fall. Varför vill så många ungdomar börja jobba direkt efter skolan? Lydia De är skoltrötta. Liam Man orkar inte gå i skolan så länge, jag vill bli civilingenjör och då är det en utbildning på 5 år till. Man måste i alla fall ha en paus. Daniel De vill ha en egen inkomst och ett eget liv. Fast jag tycker att det är bra att plugga så att man kan bli det som man verkligen vill. Evelien Skoltrötta och vill tjäna pengar, studier kostar ju kanske mycket. Markus - Tjäna pengar, man måste ju överleva? Man måste ha bra betyg! - Daniel och Lydia j Vad tror du att du kommer göra direkt efter gymnasiet? Om du hade alla möjligheter vad skulle du göra direkt efter gymnasiet? studera på högskola eller studera på komvux obba här i kommune n eller i en jobba utomlands bo kvar hemma och bara vet inte

15 Framtid Om du hade alla möjligheter vart skulle du då helst bo om tio år? 1 Alla där jag bor nu i en storstad i Sverige i en mindre stad eller tätort i Sverige på landsbygden i Sverige utomlands vet inte Varför vill så många ungdomar bo i storstad eller utomlands? Daniel Jag vill bo på landet och inte alls i stan, jag vill ha naturen nära. Jag tycker om att jaga och fiska t.ex Liam Det finns så mycket mer, finns fler upplevelser. Däremot tror jag man uppskattar landsbygden mer när man blir äldre. Lydia Det finns fler möjligheter och man vill uppräcka världen. Jag tror man uppskattar landsbygden mer när man blir äldre - Liam Evelien Kanske för att vi inte bor i en stor stad eller utomlands? Markus - Börja om på nytt, sen känns det som att det finns fler chanser. Man har råd att misslyckas fler gånger. Man har fler chanser i en storstad eller utomlands - Marcus

16 Framtid Hur ser du allmänt på framtiden för din egen del? Är mycket positiv Varken eller Är mycket negativ Alla Är ni positiva när det gäller er framtid? Liam, Lydia och Daniel svarar med ett gemensamt och övertygande JA! Evelien Jag får småångest när jag tänker på min framtid för jag tror inte att jag kommer lyckas. Men det är väl bara att hoppas och försöka. Det gäller att skaffa ett bra betyg. Markus - Jag är något av en cyniker, men det blir som det blir. Det kommer ju att bli något av det i alla fall och det är ju bra... Vi är positiva när det gäller våran framtid! - Liam, Lydia, Daniel Material framställt av Karin Denfors e-post:

TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet.

TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet. TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet. BAKGRUNDSVARIABLER KÖN Tjejer Killar Annan Totalt* Antal Andel Antal Andel Antal Andel Antal

Läs mer

KULTUR OCH FRITID Ung i Gävle

KULTUR OCH FRITID Ung i Gävle KULTUR OCH FRITID Ung i Gävle Resultat från Lupp-undersökningen, lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ung i Gävle Lupp, som står för lokal uppföljning av ungdomspolitiken, är en enkätundersökning som

Läs mer

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF STATISTISKA CENTRALBYRÅN 2011-06-09 1(29) Definition av svarsalternativ i Barn-ULF I nedanstående tabeller visas hur svaren på de olika frågorna i undersökningen av barns levnadsförhållanden har grupperats

Läs mer

Lidköping, Sockerbruket 071109

Lidköping, Sockerbruket 071109 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Lidköping,

Läs mer

Intervjusvar Bilaga 2

Intervjusvar Bilaga 2 49 Intervjusvar Bilaga 2 Fråga nummer 1: Vad säger ordet motivation dig? Motiverade elever Omotiverade elever (gäller även de följande frågorna) (gäller även de följande frågorna) Att man ska vilja saker,

Läs mer

Om mig 2014. Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

Om mig 2014. Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön Om mig 2014 Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön Om mig är en webbaserad enkät om ungdomars hälsa och livsstil som genomfördes för första gången under hösten 2014. Enkäten är ett samarbete mellan

Läs mer

Resultat från Luppundersökningen. Forshaga kommun 2008/2009

Resultat från Luppundersökningen. Forshaga kommun 2008/2009 Resultat från Luppundersökningen Forshaga kommun 2008/2009 April 2009 2 Innehållsförteckning Inledning Bakgrund och metod för datainsamling 5 Databearbetning 5 Redovisning av undersökningsresultat 5 Resultat

Läs mer

Fritidsenkät 2014. Åk 5 och 8. Standardrapport

Fritidsenkät 2014. Åk 5 och 8. Standardrapport Fritidsenkät 2014 Åk 5 och 8 Standardrapport Årskurs 5 56,4% 248 Årskurs 8 43,6% 192 Svarande 440 Inget svar 6 Kille 50,9% 227 Tjej 48,2% 215 Bor i Ljungby 59% 263 Bor utanför Ljungby 40,6% 181 Svarande

Läs mer

LUPP-undersökning hösten 2008

LUPP-undersökning hösten 2008 LUPP-undersökning hösten 2008 Falkenbergs kommun - 1 - Falkenbergs LUPP-undersökning ht 2008 1. Inledning 1.1 Vad är LUPP? Ungdomsstyrelsen har erbjudit landets kommuner att använda sig av ungdomsenkäten

Läs mer

X Unga 13-16 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP YR5U3

X Unga 13-16 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP YR5U3 X Unga 13-16 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP 2 0 1 3 YR5U3 Ungdomsenkäten LUPP Unga 13-16 år Till dig som ska fylla i enkäten I den här enkäten ställs frågor om boende, inflytande, arbete, hälsa, trygghet med mera.

Läs mer

SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I BENGTSFORS, 2008

SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I BENGTSFORS, 2008 Illustration av Matilda Damlin, 7c Bengtsgården SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I BENGTSFORS, 2008 RESULTAT FRÅN LUPP UNDERSÖKNINGEN UNDERSÖKNINGEN GÄLLANDE UNGDOMARI ÅRSKURS 8 SAMT ÅRSKURS 2 PÅ GYMNASIET Förord

Läs mer

Resultatredovisning LUPP 2012 åk 8 grundskolan

Resultatredovisning LUPP 2012 åk 8 grundskolan Resultatredovisning LUPP 2012 åk 8 grundskolan Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Nybro kommun www.nybro.se Enkät som fylldes i av åk 8 och åk 2 på gymnasiet vecka 42 och 43, 2012 Inflytande och delaktighet,

Läs mer

SKOLÅR 7 9 UNGDOMSENKÄTEN LUPP

SKOLÅR 7 9 UNGDOMSENKÄTEN LUPP UNGDOMSENKÄTEN LUPP SKOLÅR 7 9 1 X SKOLÅR 7 9 UNGDOMSENKÄTEN LUPP Årtal (skriv hela årtalet t.ex. 2010) 2 0 1 0 FRÅGOR OM: FRITID SKOLA POLITIK INFLYTANDE TRYGGHET HÄLSA ARBETE FRAMTID 2 UNGDOMSENKÄTEN

Läs mer

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Hur mår du? Anledningen till att vi gör den här undersökningen är att vi vill få kunskap om ungas hälsa och levnadsvanor. Alla elever i årskurserna 5,

Läs mer

Ungdomsenkät Om mig 1

Ungdomsenkät Om mig 1 Ungdomsenkät Om mig 1 Om mig Det här är en enkät med frågor om hur du mår och vad du gillar att göra. Enkäten har tagits fram tillsammans med andra ungdomar i Östergötland och kommer att användas så att

Läs mer

Pedagogens manus till BILDSPEL 3 Åk 8 KROPPEN OCH RÖRELSE

Pedagogens manus till BILDSPEL 3 Åk 8 KROPPEN OCH RÖRELSE Pedagogens manus till BILDSPEL 3 Åk 8 KROPPEN OCH RÖRELSE 1. 2. Manus: Det finns många olika typer av kroppslig träning. Idag går många unga på gym för ren muskelstyrketräning. Andra kanske tränar någon

Läs mer

LUPP 2010 SVALÖVS KOMMUN POLITIK &INFLYTANDE HÄLSA & TRYGGHET FRAMTID ARBETE SKOLA FRITID

LUPP 2010 SVALÖVS KOMMUN POLITIK &INFLYTANDE HÄLSA & TRYGGHET FRAMTID ARBETE SKOLA FRITID LUPP 2010 SVALÖVS KOMMUN FRITID SKOLA POLITIK &INFLYTANDE HÄLSA & TRYGGHET ARBETE FRAMTID Inledning 3 Fritid...4 Skola...8 Politik & Inflytande...15 Hälsa & Trygghet...19 Arbete.. 26 Framtid..28 LUPP 2010

Läs mer

om läxor, betyg och stress

om läxor, betyg och stress 2 126 KP-läsare om läxor, betyg och stress l Mer än hälften av KP-läsarna behöver hjälp av en vuxen hemma för att kunna göra läxorna. l De flesta tycker att det är bra med betyg från 6:an. l Många har

Läs mer

Lupp. Luppenkäten är hjärtat i detta arbete och alla kommuner i Sverige blir årligen inbjudna till att delta i Lupp.

Lupp. Luppenkäten är hjärtat i detta arbete och alla kommuner i Sverige blir årligen inbjudna till att delta i Lupp. Lupp Ungdomsstyrelsen fick 1998 i uppdrag att utveckla metoder för uppföljning av den kommunala ungdomspolitiken. Första Luppen genomfördes 2001. Tillsammans med kommunerna har de utvecklat en modell för

Läs mer

Unga 16-19 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP GVC5A15

Unga 16-19 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP GVC5A15 X Unga 16-19 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP 2 0 1 4 GVC5A15 Ungdomsenkäten Lupp Unga 16-19 år Till dig som ska fylla i enkäten I den här enkäten ställs frågor om boende, inflytande, arbete, hälsa, trygghet med

Läs mer

Att vara ung i. Bengtsfors. LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken. Ungdomsenkät 2011 i Bengtsfors år 8 grundskolan år 2 gymnasiet

Att vara ung i. Bengtsfors. LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken. Ungdomsenkät 2011 i Bengtsfors år 8 grundskolan år 2 gymnasiet Att vara ung i Bengtsfors LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsenkät 11 i Bengtsfors år 8 grundskolan år 2 gymnasiet Innehåll 4 Fritid 8 Skola 12 Inflytande 16 Hälsa och trygghet Framtid

Läs mer

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Bakrund.2 Syfte,frågeställning,metod...3 Min frågeställning..3 Avhandling.4,

Läs mer

SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen!

SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen! SÅ SÅ HÄR ÄR ÄR VÅRA LIV, egentligen! 1 Ungdomar vår framtid För att skapa en framgångsrik kommun behöver vi beslutsfattare veta en hel del om hur medborgarna ser på sin vardag. Med sådana kunskaper som

Läs mer

Ungdomsenkät Om mig 1

Ungdomsenkät Om mig 1 Ungdomsenkät Om mig 1 Om mig Det här är en enkät om hälsa och livsstil som har tagits fram tillsammans med ungdomar i Östergötland. Resultaten kommer att användas för att ta hänsyn till vad unga tycker.

Läs mer

Om mig 2014. Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig 2014. Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Om mig 2014 Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Rapporten innehåller resultat för grupper om minst fem elever. 1. Skola: (N=547)

Läs mer

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig. Pedagogens manus till BILDSPEL 3 KROPPEN OCH RÖRELSE 1. Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig. 2. Manus: Från 12 års

Läs mer

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 per kön

Om mig Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 per kön Om mig 2014 Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 per kön Om mig är en webbaserad enkät om ungdomars hälsa och livsstil som genomfördes för första gången under hösten 2014. Enkäten är ett samarbete mellan länets

Läs mer

SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I ESKILSTUNA, 2008. årskurs 1 på gymnasiet

SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I ESKILSTUNA, 2008. årskurs 1 på gymnasiet SAMMANFATTANDE RAPPORT UNG I ESKILSTUNA, 2008 Resultat tfå från Lupp undersökningen 2008 gällande ungdomar i årskurs 7 samt årskurs 1 på gymnasiet Förord öod De flesta människors vardag påverkas av beslut

Läs mer

LUPP med fokus Osbeck

LUPP med fokus Osbeck LUPP med fokus Osbeck LUPP Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Laholms kommun 2012 Ungdomar i årskurs 8 och Årskurs 2 på gymnasiet www.laholm.se Vad är LUPP för något? Laholms kommun har för första

Läs mer

Oktober 2009 Borås Stad 2008 1

Oktober 2009 Borås Stad 2008 1 Oktober 2009 Borås Stad 2008 1 Innehåll Inledning 3 Bakgrund.... 3 Uppdragets syfte och inriktning. 3 Metod. 4 Definitioner.... 4 Enkätresultat.. 4 Fritid 5 7 Hur mycket fritid har ungdomar... 5 Var träffas

Läs mer

LUPP 2009. - Lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsstyrelsens kommunala ungdomsenkät

LUPP 2009. - Lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsstyrelsens kommunala ungdomsenkät - Lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsstyrelsens kommunala ungdomsenkät Syfte Bild av ungdomars levnadsvillkor i Karlskrona Hur förhåller sig Karlskrona kommuns satsningar - till de nationella

Läs mer

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Huset,

Läs mer

Lupp. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Jämtlands län 2009 sett ur ett läns- och kommunperspektiv. Marianne Westring Nordh Jörgen Söderback

Lupp. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Jämtlands län 2009 sett ur ett läns- och kommunperspektiv. Marianne Westring Nordh Jörgen Söderback R A P P O RT F R Å N F O U J Ä M T 2010:7 Lupp Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Jämtlands län 2009 sett ur ett läns- och kommunperspektiv Marianne Westring Nordh Jörgen Söderback Lupp Lokal uppföljning

Läs mer

På fritiden tycker jag mycket om att åka båt och att fiska. Jag brukar grilla fisken över en eld, det är jätte-mysigt. Hälsningar Antonio Rodríguez

På fritiden tycker jag mycket om att åka båt och att fiska. Jag brukar grilla fisken över en eld, det är jätte-mysigt. Hälsningar Antonio Rodríguez Jag heter Antonio och jag arbetar som tandläkare. En tandläkare hjälper människor med deras tänder. Om du inte går till tandläkaren så kommer du att få hål i tänderna och väldigt ont. Att gå till tandläkaren

Läs mer

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014 1(18) Barn-ULF 2015-05-26 Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014 Innehåll: Barn 10-18 år... 2 Barns arbetsmiljö och inflytande i skolan... 2 Barns ekonomi och materiella resurser... 4 Barns fritid och

Läs mer

Om mig 2014. Snabbrapport år 8

Om mig 2014. Snabbrapport år 8 Om mig 2014 Snabbrapport år 8 Om mig är en webbaserad enkät om ungdomars hälsa och livsstil som genomfördes för första gången under hösten 2014. Enkäten är ett samarbete mellan länets kommuner, Länsstyrelsen

Läs mer

Formulär för BARN 10-12 år. Det är så klart helt frivilligt att vara med. Om du inte vill svara på frågorna så kan du lämna tillbaka enkäten.

Formulär för BARN 10-12 år. Det är så klart helt frivilligt att vara med. Om du inte vill svara på frågorna så kan du lämna tillbaka enkäten. A B I S Formulär för BARN 10-12 år Det är så klart helt frivilligt att vara med. Om du inte vill svara på frågorna så kan du lämna tillbaka enkäten. Om du svarar på frågorna får du hoppa över de frågor

Läs mer

Framtidstro bland unga i Linköping

Framtidstro bland unga i Linköping Framtidstro bland unga i Linköping Lägg in bild om det finns någon! Författare: Saimon Louis & Hanne Gewecke 3 augusti 2015 2 Innehåll Inledning... 3 Bakgrund... 3 Syfte... 3 Metod... 3 Resultat från intervjuerna...

Läs mer

Om mig 2014. Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig 2014. Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Om mig 2014 Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Rapporten innehåller resultat för grupper om minst fem elever. 1. Skola: (N=479) (N=410) Djäkneparksskolan

Läs mer

Fotbollsförening, Skövde 07/10/05

Fotbollsförening, Skövde 07/10/05 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Fotbollsförening,

Läs mer

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04

Vänersborg Samlevnadskurs 2001-10-04 Detta var bra 1 Precis allting! Det har verkligen varit två perfekta dagar 2 Bra övningar. Trevliga och berikande diskussioner. 4 Allting. Bra med möte ungdomar och vuxna. 5 Både föreläsningarna och de

Läs mer

Sammanfattning av UNG I MORA. LUPP-undersökning i Mora kommun år 2006

Sammanfattning av UNG I MORA. LUPP-undersökning i Mora kommun år 2006 Sammanfattning av UNG I MORA LUPP-undersökning i Mora kommun år 2006 Sammanfattning av Sonja Persson Mora kommun December 2007 Innehållsförteckning Förord 2 Kön, familj och boende 3 Fritid 3 Internationella

Läs mer

UNG I MORA. Rapport om LUPP-undersökningen i Mora kommun år 2006

UNG I MORA. Rapport om LUPP-undersökningen i Mora kommun år 2006 UNG I MORA Rapport om LUPP-undersökningen i Mora kommun år 2006 Sammanfattning av Sonja Persson Mora kommun December 2007 Innehållsförteckning Förord 2 Kön, familj och boende 3 Fritid 4 Internationella

Läs mer

Lupp 2009 UPPFÖLJNING AV DEN LOKA- LA UNGDOMSPOLITIKEN I LUDVIKA KOMMUN. lupp 09 rapport

Lupp 2009 UPPFÖLJNING AV DEN LOKA- LA UNGDOMSPOLITIKEN I LUDVIKA KOMMUN. lupp 09 rapport Lupp 29 UPPFÖLJNING AV DEN LOKA- LA UNGDOMSPOLITIKEN I LUDVIKA KOMMUN lupp 9 rapport LUDVIKA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE 2 (11) Sammanfattning av Lupp- enkäten 29 Den femte luppundersökningen med nära 2 frågor

Läs mer

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013 1(17) Barn-ULF 2014-06-19 Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013 Innehåll: Barn 10-18 år... 1 Barns arbetsmiljö och inflytande i skolan... 1 Barns ekonomi och materiella resurser... 3 Barns fritid och

Läs mer

Ungdomar sätter Kalmar. lupp. under luppen

Ungdomar sätter Kalmar. lupp. under luppen Ungdomar sätter Kalmar lupp under luppen Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Kalmar kommun 2008 B Kommunen under ungas lupp arn och unga är framtiden. Så brukar vi uttrycka oss och så är det! Men barn

Läs mer

Om mig 2015. Snabbrapport år 8. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig 2015. Snabbrapport år 8. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Norrköpings kommun Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Rapporten innehåller resultat för grupper om minst fem elever. 1. Skola: Antal svarande: 1072

Läs mer

Att vara ung i Hylte kommun

Att vara ung i Hylte kommun Att vara ung i Hylte kommun 2 Fritid 4 5 Skola 6 7 Inflytande 8 9 Hälsa 11 Trygghet 12 13 Arbete & framtid 14 LUPP står för lokal uppföljning av ungdomspolitiken och är en enkät som innehåller runt 8 frågor

Läs mer

LUPP 2010. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken

LUPP 2010. Lokal uppföljning av ungdomspolitiken LUPP 2010 Lokal uppföljning av ungdomspolitiken INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 INLEDNING...3 BAKGRUND... 4 Boende... 4 Sysselsättning... 5 FRITID... 5 Tid för fritid... 5 Intressanta saker

Läs mer

UNG i Mora Resultat av LUPP-enkät genomfördes under hösten Johanna Jansson & Johan Kostela Högskolan Dalarna, Dalacampus

UNG i Mora Resultat av LUPP-enkät genomfördes under hösten Johanna Jansson & Johan Kostela Högskolan Dalarna, Dalacampus UNG i Mora 2013 Resultat av LUPP-enkät genomfördes under hösten 2012. Johanna Jansson & Johan Kostela Högskolan Dalarna, Dalacampus Innehållsförteckning INLEDNING 2 Disposition 2 BAKGRUND 3 FRITID 5 Högstadiet

Läs mer

Ta vara på tiden, du är snabbt "för gammal" för att inte behöva ta ansvar.

Ta vara på tiden, du är snabbt för gammal för att inte behöva ta ansvar. Några ord till min Tips och råd från IHL1A, 16 januari 2015 Lev livet medan du kan Tänk ej för mycket på framtiden, ej heller på det förflutna Var snäll mot dem som är snälla mot dig; det lönar sig. Gör

Läs mer

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 3

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 3 Statistiska Centralbyrån 701 89 Örebro (019-176000) Institutet för social forskning 106 91 Stockholm (08-162000) Levnadsnivåundersökningen 2010 - Barn och ungdomar INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 3 Familjetyp:

Läs mer

Smedjebacken. från LUPP till handling

Smedjebacken. från LUPP till handling Smedjebacken från LUPP till handling 2010 INNEHÅLL Från Lupp till handling... 4 Bokstäverna A-H motsvarar frågekategorier som återkommer i tabellerna. Årskurs 7-9 A Inledande frågor... 5 B Fritid... 6

Läs mer

Om mig 2014. Snabbrapport gymnasieskolan åk 2

Om mig 2014. Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 Om mig 2014 Snabbrapport gymnasieskolan åk 2 Om mig är en webbaserad enkät om ungdomars hälsa och livsstil som genomfördes för första gången under hösten 2014. Enkäten är ett samarbete mellan länets kommuner,

Läs mer

Så tycker unga i Kristinehamn En sammanställning av resultaten i Ungdomsstyrelsens enkät Lupp, 2008-09

Så tycker unga i Kristinehamn En sammanställning av resultaten i Ungdomsstyrelsens enkät Lupp, 2008-09 Så tycker unga i Kristinehamn En sammanställning av resultaten i Ungdomsstyrelsens enkät Lupp, 2008-09 Foto: Arash Atri / Bildarkivet.se Omslagsfoto: August Åberg / Bildarkivet.se Lupp - en väg till ökad

Läs mer

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Tilla ggsrapport fo r barn och unga Tilla ggsrapport fo r barn och unga 25 mars 2014 Vad berättar barn för Bris om hur de mår? Hur har barn det i Sverige? Jag har skilda föräldrar och vill så gärna bo hos min pappa. Mamma har ensam vårdnad

Läs mer

LIV & HÄLSA UNG 2014. Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors 2014-11-20

LIV & HÄLSA UNG 2014. Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors 2014-11-20 Fokus skolår 7, 9 och 2 gymn med och utan funktionsnedsättning LIV & HÄLSA UNG 2014 Örebro län och kommunerna i västra länsdelen Länsdelsdragning Karlskoga och Degerfors 2014-11-20 Josefin Sejnelid, utredningssekreterare

Läs mer

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 1

INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 1 Statistiska Centralbyrån 701 89 Örebro (019-176000) Institutet för social forskning 106 91 Stockholm (08-162000) Levnadsnivåundersökningen 2010 - Barn och ungdomar INTERVJUARENS FORMULÄR Familjetyp 1 Familjetyp:

Läs mer

Man blir ju trött av att jobba!

Man blir ju trött av att jobba! Förord Ni undrar säkert varför jag skriver en bok, och framför allt varför ni ska ödsla er tid och läsa den? Jag är ju som vilken mamma som helst. Jag arbetar, hämtar, lämnar, hjälper till med läxor, lagar

Läs mer

FEBRUARI 2012. JVM-Distans. den 22 februari 2012

FEBRUARI 2012. JVM-Distans. den 22 februari 2012 FEBRUARI 2012 JVM-Distans den 22 februari 2012 Då var första tävlingen avklarad för oss äldre igår, resultatet från min egen sida var inte alls suveränt, faktiskt inte ens i närheten.. Men med tanke på

Läs mer

ÅLDER 19 25 UNGDOMSENKÄTEN LUPP

ÅLDER 19 25 UNGDOMSENKÄTEN LUPP UNGDOMSENKÄTEN LUPP ÅLDER 19 25 1 X ÅLDER 19 25 UNGDOMSENKÄTEN LUPP Årtal (skriv hela årtalet t.ex. 2010) 2 0 1 0 FRÅGOR OM: FRITID POLITIK INFLYTANDE TRYGGHET HÄLSA ARBETE FRAMTID 2 UNGDOMSENKÄTEN LUPP

Läs mer

Alkohol & droger. Vad är din bild av läget i Linköping?

Alkohol & droger. Vad är din bild av läget i Linköping? Vad är din bild av läget i Linköping? Alkohol & droger Även om man själv inte kommit i kontakt med droger eller alkohol, har de flesta någon anhörig, en kompis eller känner någon annan som har det. Vi

Läs mer

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du? Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du? Under april och maj månad besökte representanter från nämnden fem gymnasieskolor i Sjuhärad; Tingsholmsgymnasiet i Ulrice, sgymnasiet i, i,

Läs mer

Rättvik ATT VARA UNG I. LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsenkät 2012 år 8 grundskolan åk 2 gymnasiet

Rättvik ATT VARA UNG I. LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsenkät 2012 år 8 grundskolan åk 2 gymnasiet Röd C23 M93 Y85 K17 R169 G42 B43 Blå C94 M93 Y5 K1 R58 G58 B142 Guld C M33 Y55 K7 R193 G158 B119 ATT VARA UNG I Rättvik LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsenkät 12 år 8 grundskolan åk

Läs mer

X Unga 13-16 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP HJTF29

X Unga 13-16 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP HJTF29 X Unga 13-16 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP 2 0 1 5 HJTF29 Ungdomsenkäten LUPP Unga 13-16 år Till dig som ska fylla i enkäten Den här enkätundersökningen genomförs för att din NN ska få bättre kunskap om hur unga

Läs mer

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004 Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004 Tabellbilaga: Umeåregionen, Grundskolan åk 7-9 Karina Nygren UFFE - Utvecklings- och fältforskningsenhet vid Umeå Socialtjänst Umeå 2005-02-01 2 Tabellbilaga:

Läs mer

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007 Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007 Tabell: -9 UFFE - Utvecklings- och fältforskningsenheten vid Socialtjänst 2008-01-08 Tabell: -9 I följande tabell presenteras resultatet från Leva, levnadsvaneundersökningen.

Läs mer

Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du?

Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du? Sammanställning av ungdomsdialog I & II om psykisk hälsa Hur mår du? Under maj och oktober månad 2013 besökte representanter från nämnden sammanlagt tolv gymnasieskolor i Sjuhärad;,, Naturbruksgymnasiet

Läs mer

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007 Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007 Tabell: Finnbacksskolan UFFE - Utvecklings- och fältforskningsenheten vid Socialtjänst 2008-01-08 Tabell: Finnbacksskolan I följande tabell presenteras resultatet

Läs mer

Strömsunds Kommun. Grundskolans årskurs åtta. Fritid

Strömsunds Kommun. Grundskolans årskurs åtta. Fritid Strömsunds Kommun Strömsund är den nordligaste av länets kommuner och sträcker sig ifrån Östersunds kommun i söder till den västerbottniska och norska fjällvärden i norr. Kommunen är 10 600m² stor och

Läs mer

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007

Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007 Resultat från Levnadsvaneundersökningen 2007 Tabell: Liljaskolan UFFE - Utvecklings- och fältforskningsenheten vid Umeå Socialtjänst Umeå 2008-01-08 Tabell: Liljaskolan I följande tabell presenteras resultatet

Läs mer

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar! Kap.1 Packning Hej jag heter Elin. Jag och min pojkvän Jonathan ska till Gotland med våra kompisar Madde och Markus. Vi håller på att packa. Vi hade tänkt att vi skulle tälta och bada sedan ska vi hälsa

Läs mer

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner

Läs mer

Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du?

Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du? Sammanställning av ungdomsdialog II om psykisk hälsa Hur mår du? Under oktober månad 2013 besökte representanter från nämnden sju gymnasieskolor i Sjuhärad; Almåsgymnasiet, Jensen Gymnasium, Naturbruksgymnasiet

Läs mer

Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och 2015 13-16 år

Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och 2015 13-16 år Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och 2015 13-16 år Här har vi sammanställt vilka förändringar som gjorts i Lupp-enkäten 2015 jämfört med enkäten som gällde 2014. I vänster kolumn finns 2014 års enkät

Läs mer

Stockholmsenkäten 2014

Stockholmsenkäten 2014 Stockholmsenkäten 14 Elevundersökning i årskurs 9 och årskurs 2 gymnasiet Elevundersökningens syften Kartlägga drogvanor, kriminalitet, skolk, mobbning samt risk- och skyddsfaktorer Ge en uppfattning om

Läs mer

Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och 2015-16-19 år

Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och 2015-16-19 år Skillnader mellan Luppenkäterna 2014 och 2015-16-19 år Här har vi sammanställt vilka förändringar som gjorts i Lupp-enkäten 2015 jämfört med enkäten som gällde 2014. I vänster kolumn finns 2014 års enkät

Läs mer

Om rapporten. Om statistiken. Frågeställningar ur Ungdomsbarometern 13/14

Om rapporten. Om statistiken. Frågeställningar ur Ungdomsbarometern 13/14 Om rapporten Om statistiken Data från Ungdomsbarometern 13/14 Ungdomsbarometern är en årligen återkommande studie vars syfte är att kartlägga vad de svenska ungdomarna tycker, tänker och gör inom ett brett

Läs mer

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 8

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 8 Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 8 Hur mår du? Anledningen till att vi gör den här undersökningen är att vi vill få kunskap om ungas hälsa och levnadsvanor. Alla elever i årskurserna 5,

Läs mer

Lupprapport. LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken. Ungdomsenkät 2010 i Ljusdal år 8 grundskolan år 2 gymnasiet

Lupprapport. LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken. Ungdomsenkät 2010 i Ljusdal år 8 grundskolan år 2 gymnasiet Lupprapport LUPP - lokal uppföljning av ungdomspolitiken Ungdomsenkät i Ljusdal år 8 grundskolan år 2 gymnasiet 4 8 12 16 Innehåll Fritid Skola Inflytande Hälsa och trygghet Framtid och arbete INLEDNING

Läs mer

EXEMPELTEXTER SKRIVA D

EXEMPELTEXTER SKRIVA D EXEMPELTEXTER SKRIVA D Beskriv Må bra (s. 13) En god hälsa är viktig. Om man vill ha ett långt och bra liv, måste man ta hand om både kropp och själ. Jag försöker äta rätt för att må bra. Jag väljer ofta

Läs mer

text & foto Johanna Senneby PÅ RÄTT VÄG

text & foto Johanna Senneby PÅ RÄTT VÄG 38 Reportage. Vägval framtid Kämpiga uppväxter präglade av droger, kriminalitet och svåra familjeförhållanden. På Vägval framtid får ungdomar som hamnat snett i livet en fristad och hjälp att ta sig tillbaka

Läs mer

SLUTA SKJUTA UPP! - FÖRELÄSNING OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP

SLUTA SKJUTA UPP! - FÖRELÄSNING OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP SLUTA SKJUTA UPP! - FÖRELÄSNING OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP Olof Samuelsson Kurator Studenthälsan DAGENS AGENDA Vad är prokrastinering och varför skjuter vi upp? Uppskjutarbeteende

Läs mer

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Vi vill veta vad tycker du om skolan Vi vill veta vad tycker du om skolan 1 1 Hur gammal är du? år 2 Är 1 2 du Flicka Pojke 3 Går du i skolår 1 4 2 5 3 6 4 Har du och dina föräldrar valt en annan skola än den som ligger närmast ditt hem?

Läs mer

Unga 16-19 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP HJTF29

Unga 16-19 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP HJTF29 X Unga 16-19 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP 2 0 1 5 HJTF29 Ungdomsenkäten Lupp Unga 16-19 år Till dig som ska fylla i enkäten Den här enkätundersökningen genomförs för att din NN ska få bättre kunskap om hur unga

Läs mer

Sune slutar första klass

Sune slutar första klass Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA

Läs mer

Likabehandling och trygghet 2015

Likabehandling och trygghet 2015 Likabehandling och trygghet 2015 1 Jag är Man 58 48,3 Kvinna 58 48,3 Jag avstår från att definiera 4 3,3 mig Total 120 100 100% (120/120) 2 Det känns bra att gå i skolan Alltid 46 38,3 Oftast 55 45,8 Ibland

Läs mer

Vad svarade eleverna?

Vad svarade eleverna? Vad tycker eleverna om sina skolor? Vad svarade eleverna? Tjej 78 50 % Kille73 47 % Vill inte svara 8 5 % Vad är det bästa med din skola? att man känner alla. maten och att fröknarna har tid med en bra

Läs mer

Om mig 2015. Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data.

Om mig 2015. Snabbrapport gymnasiet åk 2. Norrköpings kommun. Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Om mig 2015 Snabbrapport gymnasiet åk 2 Norrköpings kommun Detta är en automatiserad rapport baserad på ogranskad data. Rapporten innehåller resultat för grupper om minst fem elever. 1. Skola: Antal svarande:

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

UNG I ESLOV. Lupp 2009

UNG I ESLOV. Lupp 2009 UNG I ESLOV Lupp 09 Fritid 4 Skola 7 Politik & inflytande 11 Hälsa & trygghet 17 UNG I ESLÖV - LUPP 09 Ansvarig utgivare: Peter Juterot Tel: 0413-62656 E-post: peter.juterot@eslov.se Arbete 24 Framtid

Läs mer

Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna. Rapport Sida 1 (17) Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna

Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna. Rapport Sida 1 (17) Verksamhetsområde barn, ungdom och vuxna Rapport Sida 1 (17) 2015-01-05 Sida 2 (17) Brukarundersökning Ungdomens Hus 2014 En webbenkät genomfördes under november/ december 2014. 47 ungdomar på Ungdomens Hus svarade på enkäten. Betydligt färre

Läs mer

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET

HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET HÄLSOFRÅGOR TILL DIG SOM GÅR I GYMNASIET I den här enkäten ställer vi frågor om mat och sovvanor, fysisk aktivitet och fritid, skola och arbetsmiljö, trivsel och relationer och din hälsa som sen utgör

Läs mer

X Unga vuxna 19-25 år

X Unga vuxna 19-25 år X Unga vuxna 19-25 år UNGDOMSENKÄTEN LUPP 2 0 1 4 LKOJ4 Ungdomsenkäten LUPP Ålder 19-25 Till dig som ska fylla i enkäten I den här enkäten ställs frågor om boende, inflytande, arbete, hälsa, trygghet med

Läs mer

Resultatredovisning LUPP 2012 åk 2 gymnasiet

Resultatredovisning LUPP 2012 åk 2 gymnasiet Resultatredovisning LUPP 2012 åk 2 gymnasiet Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Nybro kommun www.nybro.se Enkät som fylldes i av åk 8 och åk 2 på gymnasiet vecka 42 och 43, 2012 Inflytande och delaktighet,

Läs mer

Hälsoenkät. Elevens namn: Klass: Datum:

Hälsoenkät. Elevens namn: Klass: Datum: Hälsoenkät Elevens namn: Klass: Datum: Framtagen av Cathrine Lundberg, Norrköping, Kristina Dalenius, Lerum, Lena Mangelus, Göteborg med stöd av Riksföreningen för Skolsköterskor 2011 Skola/Arbetsmiljö

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,

Läs mer

Där livet är härligt!

Där livet är härligt! Där livet är härligt! Att vara ung i Tingsryds kommun! Rapport om Ungdomsstyrelsens enkätundersökning Lupp 2010 Sammanställd av: Lars-Olof Johansson, Barn- och utbildningsförvaltning I samarbete med: Tim

Läs mer

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola? 1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan Gymnasieskolan Går inte i grund- eller gymnasieskola. Du behöver inte svara på fler frågor. Viktigt, skicka ändå in blanketten!

Läs mer

SLUTA SKJUTA UPP OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP OLA OLEFELDT OLA.OLEFELDT@MAH.SE STUDENTHÄLSAN

SLUTA SKJUTA UPP OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP OLA OLEFELDT OLA.OLEFELDT@MAH.SE STUDENTHÄLSAN SLUTA SKJUTA UPP OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP OLA OLEFELDT OLA.OLEFELDT@MAH.SE STUDENTHÄLSAN DAGENS AGENDA Vad är prokrastinering och varför skjuter vi upp? Uppskjutarbeteende

Läs mer