Att kommunicera vetenskap

Transkript

1 Att kommunicera vetenskap Studieanvisning På den fakultetsgemensamma forskarutbildningskursen Att kommunicera vetenskap får deltagarna möjlighet att reflektera över vad det innebär som forskare att delta i den offentliga debatten och praktiskt öva på olika sätt att kommunicera vetenskap till det omgivande samhället både via traditionella massmedier och sociala medier. Omfattning: 7,5 hp Kursstart: 14 oktober 2016 Kursansvarig: Bengt Johansson Lokaler: SA 527 (Annedalsseminariet), SA 308 (Annedalsseminariet), Otto Sylwan 243 (Mediehuset) Forskarsamhället och offentligheten Kursen fokuserar på tre områden Det första området forskarsamhället och offentligheten - rör forskarrollen och relationen till såväl forskarsamhället som det omgivande samhället. Vad kan man uttala sig om i medierna? Ska man alltid ställa upp på intervju? Hur ska man hantera det faktum att man också kan få offentlig kritik? Datum 14/10-11/11 Inlämning av examination Bengt Johansson Den tredje uppgiften: omfattning och begräsningar 14/10: 9-11, Lokal: Otto Sylwan, 243 Camilla Orjuela Snuttifierad kunskap? Erfarenheter av att nå ut med forskning 14/10: 11-12, Lokal: Otto Sylwan, 243 Ulf Bjereld Forskare och politiskt aktiv - tänkbara rollkonflikter 21/10: 10-12, Lokal: Otto Sylwan, 243 Maria Edström Forskare, journalist och aktivist. Går rollerna att kombinera? 21/10: 13-15, Lokal: Otto Sylwan, 243 Anders Sundell Ingen vill läsa ditt blogginlägg: Skriva om vetenskap för allmänheten 28/10: 10-12, Lokal: SA 527 Magnus Fredriksson När andra tycker annorlunda 4/11: 9-11, Lokal: Otto Sylwan, /

2 Examination En kortare essä (max 1500 ord) där doktoranden reflekterar utifrån sin egen forskarroll (nuvarande och framtida) om tredje uppgiften, etik, yrkesroll och förväntningar/ansvar Kasperowski, Dick och Fredrik Bragesjö (2011): Bilda och samverka. Om införandet, implementering och förändringen av universitetens tredje uppgift Institutionen för filosofi, lingivistik och vetenskapsteori. Göteborgs universitet. Bjereld, Ulf & Jenny Madestam (under utgivning): Expertrollen (skickas ut till deltagarna) Omvärldsanalys och kommunikationsplanering Det andra området omvärldsanalys och kommunikationsplanering - riktar intresset mot hur forskare kan få tillträde till olika typer av offentligheter och sätta avtryck i samhällsdebatten. Krocken mellan medielogik och forskarlogik är centralt i delmomentet, inte minst eftersom det som intresserar forskare kanske inte alltid är detsamma som en journalist, eller samhället i stort, ser som allra viktigast. Hur skall man tänka när man planerar att kommunicera sin forskning? Vilka faktorer och aktörer behöver man ta hänsyn till? Går det att förutse vilka reaktioner som kommer, och vilka steg behöver man ta innan och efter? Datum 18/11-13/1 Inlämning av examination Monika Unander Att tänka kommunikativt Att lyfta blicken utanför sin forskning och utanför universitetet. 18/11: 9-11, Lokal: Otto Sylwan, 243 Marie Grusell Vad reklam kan leda till: Erfarenheter från att avhandlingen blev godkänd. 18/11: 11-12, Lokal: Otto Sylwan, 243 Monika Unander Att tänka kommunikativt Vilka vänder jag mig till och på vilket sätt? Genomgång av examination 25/11: 10-12, Lokal: Bengt Johansson Hur tänker journalister egentligen? 2/12: 9-11, Lokal: SA 527 Ulf Bjereld Att nå ut i offentligheten. 9/12: 9-10, Lokal: Otto Sylwan, 243 Hans Lindgren Arbetet med den tredje uppgiften att omvandla teori och forskning till praktiskt arbete. 9/12: 10-12, Lokal: Otto Sylwan, /1: 17:00

3 Examination En kortare kommunikationsplan om hur man skulle vilja nå ut med sin forskning, vilka omvärldsfaktorer/intressenter man behöver vara uppmärksam på, vilka man vänder sig till och på vilket sätt. Johansson, Bengt (2008): Vid nyhetsdesken. En studie av nyhetsvärdering vid svenska nyhetsredaktioner. Sundsvall: Demicom. Larsson, Larsåke (2014), Tillämpad kommunikationsvetenskap. Lund: Studentlitteratur. PR-handboken från Westander. Smith, Ronald D, (2013 eller senare), Strategic Planning for Public Relations. Routledge endast som e-bok via UB

4 Att tala och skriva för offentligheten Kursens tredje område att tala och skriva för offentligheten är mer praktiskt inriktad. Hur når man en viss publik? Hur skriver man så att budskapet går fram? Vad ska man tänka på när man skriver man en debattartikel? Hur funkar Twitter och andra sociala medier för att sprida forskning? Hur kan man bli bättre på att kommunicera muntligt både i intervjuer och när man presenterar? Vad ska man tänka på när man använder bild, grafik, färg och layout? Datum 19/1 10/3 Examinationer: Monika Unander Presentationsteknikens hörnstenar och fallgropar så lyckas du! Om vikten av struktur och att förstå vem man pratar med! 19/1: 9-12, Lokal: Otto Sylwan, 243 Christel Copp Visuell presentation 20/1: 9-12, Lokal: Otto Sylwan, 243 Christel Copp Muntlig presentation 27/1: 9-12, Lokal: Otto Sylwan, 243 Monika Unander/Christel Copp Muntlig presentation med visuella hjälpmedel 3/2 9-16, Lokal: Lokal: SA 527 (2/2 reservdag) Ulla Sätereie Hur skriver man debattartiklar? 10/2: 10-12, Lokal: SA 527 Bengt Johansson En krönikörs bekännelser: populärvetenskap i krönikeformat 10/2: 13-14, Lokal: SA 527 Ulla Sätereie Genomgång av debattartiklar 23-24/2: 9-12 (halvklass), Lokal: SA 527 Ulrika Hedman Vetenskapen i flödet och glädjen i bubblan. Forskningskommunikation på Twitter 3/3: 10-15, Lokal: SA 308 Ulf Benkel Bli inte svarslös. Konsten att bli intervjuad 10/3: 9-10, Lokal: Otto Sylwan, 243 Ulf Benkel Intervjuövning med feedback 10/ , Lokal: Otto Sylwan, 243 Denna del av kursen examineras i relation till de olika delmomenten (se ovan) Phillips, David (2008): Framgångsrik presentationsteknik. Liber PR-handboken från Westander.

5 Kompendium laddas upp på GUL Observera att det kan tillkomma ändringar i tider och datum. Frivillig litteratur och annat smått och gott Litteratur Fichtelius, Erik (rev. upplaga 2008) Nyhetsjournalistik tio gyllene regler. Version 2.0. Sveriges Utbildningsradio. Gunnartz, Kristoffer (2010) Prata som folk, Einstein. Stockholm, Norstedts. Regeringskansliet. Klarspråk lönar sig. Fritzes, 2013: Johannesson, K (2001/2006): Tala väl. 10 lektioner i praktisk teori. Stockholm: Norstedts. Lind, Håkan; Lindahl-Persson, Jenny & Borgs, Martin (2005): Medietränad. Norstedts akademiska förlag. Montgomery, S.L (2003) The Chicago Guide to Communicating Science. The University of Chicago Press. Myndigheternas skrivregler (2009). Språkrådet samt Statsrådsberedningen: Ds 2009:38. (elektronisk version/pdf) Svenska skrivregler (2008) Stockholm: Språkrådet: (finns även som e-bok via Internetbokhandel). TT-språket: Tidningarnas Telegrambyrå. Åberg, Gösta (2009) Handbok i svenska. Wahlström & Widstrand (finns endast som e-bok via Internetbokhandel).