Familjerådgivning för barn. Skiljas.rb.se Årsrapport Februari 2007
|
|
- Åke Öberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Familjerådgivning för barn Skiljas.rb.se Årsrapport Februari 2007
2 Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer i Sverige och i världen. Vår vision är en värld där varje enskilt barn har ett värde och respekteras, där vi lyssnar till barn och lär av dem och där alla barn har möjligheter och framtidstro. Rädda Barnen ger ut böcker och rapporter för att sprida kunskap om barns förhållanden, ge vägledning och inspirera till nya tankar och diskussioner. Du kan beställa våra publikationer genom att ta direktkontakt med oss eller genom att gå in på vår hemsida på Internet Rädda Barnen Art nr: Författare: Sophie Arnö Layout: Ulla Ståhl Omslag: Henrik Engdahl Rädda Barnen Stockholm Besöksadress: Landsvägen 39, Sundbyberg Tel: Fax:
3 Innehåll Inledning 3 Bakgrund 3 Målsättning 3 Resultat 4 Skiljas.rb.se 4 Barngrupper 5 Individuella besök och konsultationer 5 Referensgrupp 5 Enkät 6 Nätverk 6 Medier, marknadsföring, kommunikation, 7 opinion och påverkan Budget 7 Slutsatser så här långt 8 Måluppfyllelse 10
4 Inledning Den 23 februari 2006 öppnades webbsidan skiljas.rb.se, för barn och ungdomar i behov av råd och stöd i samband med föräldrarnas skilsmässa. Parallellt startades samtalsgrupper för barn och unga med skilda föräldrar. I viss utsträckning öppnades också möjligheter till individuella besök. Projektet, vars samlande namn är Familjerådgivning för barn bedrivs inom Rädda Barnens Centrum för barn och ungdomar i kris. Det stöttas finansiellt av IKEA. Fyra legitimerade psykologer bemannar mottagningen. Arbetet sker under kontinuerlig handledning och med återkommande konsultationer av jurist. Bakgrund Varje år är drygt barn med om att deras föräldrar separerar. Närmare 30 procent av dagens svenskfödda 17-åringar har varit med om en skilsmässa. Idén till projektet föddes ur att det fanns tydliga indikationer om att en skilsmässa är en påfrestande livshändelse, samt på att samhällets stöd till barn i denna situation brister. Förstudien till projektet, som färdigställdes under hösten 2005, bekräftade denna bild: En skilsmässa är en stor och genomgripande händelse i ett barns liv. Samhällets stöd brister och föräldrarna är ofta så upptagna av sin egen kris att de under en period inte förmår att finnas för barnen i den utsträckning som de skulle behöva. I projektplanen redovisas mer utförligt de forskningsresultat och erfarenheter från kontakter med barn, föräldrar och socialtjänst, som låg till grund för beslutet att starta projektet. Målsättning Den övergripande vision som formuleras i projektplanen är att: Att alla barn som är med om en skilsmässa tillförsäkras rätt att uttrycka sin mening och att bli lyssnade till. Att alla barns rätt till vuxenstöd tillgodoses, även då föräldrarnas omsorgsförmåga brister. Att barnens bästa alltid kommer i första rummet I projektplanen formuleras också följande konkreta mål: Att under projekttiden erbjuda enskilda barn som upplever svårigheter eller har funderingar kring skilsmässor, en möjlighet att anonymt och på eget initiativ få tillgång till stöd och råd från oberoende, professionella 3
5 vuxna via mejl, telefon och personliga besök. Mottagningen ska också ge barn och unga möjlighet att komma i kontakt med andra barn och unga som kan relatera till deras situation. Att samla kunskap om barns tankar, känslor och behov i samband med skilsmässa. Att sprida dessa kunskaper, att bedriva påverkansarbete, så att barns röster och behov i samband med skilsmässa blir bättre belysta. Resultat Skiljas.rb.se Den 23 februari 2006 öppnade webbsidan/mejlmottagningen skiljas.rb.se. Redan under den första veckan tog 185 barn och ungdomar kontakt. Under det första år som sajten funnits, alltså 23 februari 2006 till och med 22 februari 2007, har unika besök gjorts på webbsidan. Drygt 500 barn har fyllt i och skickat in kontaktformuläret och på så vis inlett kontakt med oss. Vissa barn har bara sökt svar på en fråga, andra har behövt rådgivning och terapeutiskt stöd av oss under en längre tid. Några har fått hjälp att söka stöd på annat håll. De vanligaste teman som barnen tar upp är frågor som rör bråk, boende och styvfamiljer. Sorg och ensamhet har varit mycket framträdande känslor. Många har också uttryckt oro och rädsla. Flera har vittnat om en skadad självkänsla. Det har blivit alldeles klart i dessa kontakter att en skilsmässa är en livskris, en påfrestande livshändelse, och att många barn saknar det stöd de skulle önska, framförallt ifrån föräldrarna, men även från andra anhöriga, vänner och professionella som kuratorer, psykologer, socialsekreterare. Vår ambition i mötet med barnen via mejlen, har varit att lyssna och ta på allvar. Vi har velat erbjuda dem ett möte med en professionell vuxen som de kan tänka tillsammans med, en vuxen som kan hjälpa barnet att fundera över och uttrycka egna tankar, känslor och behov, och som kan bekräfta dessa. En person som också kan vägleda och komma med råd när så varit befogat. Vi har också velat stimulera barnen att använda sig av det kontaktnät de har - att våga vända sig till föräldrar, skolkurator, etc. Många av dem som skrivit till oss har uttryckt att de upplevt mejlkontakten som ett stort stöd. Flera har också förmedlat att den hjälpt dem till konkreta handlingar, till exempel att de efter samtal med oss vågat uttrycka för föräldrarna hur de själva velat ha det, att de vågat ställa nya frågor eller sätta nya gränser. Åldrarna hos dem som skrivit till oss har varierat mellan 6 och 18 år. Medelåldern är 11,5 år. Cirka 80 procent är flickor. 4
6 För närvarande kommer cirka tio mejl per vecka. Inströmningen förväntas öka efter vecka 9, då vi aktivt börjar marknadsföra sajten med ett nytt informationsmaterial. Barngrupper Under det första året har också tre barngrupper med tema skilsmässa, genomförts på Centrum för barn och ungdomar i kris. Syftet har, liksom i mejlkontakterna, varit att erbjuda barnen ett tryggt eget utrymme där de får möjlighet att komma i kontakt med och uttrycka sina egna tankar, känslor och behov samt att få dessa bekräftade och i vissa fall modifierade (Bearbetning). Ett annat syfte har varit att erbjuda barnen möjlighet att dela sina erfarenheter med andra barn med liknande erfarenheter (Normalisering). Ett tredje syfte har varit att erbjuda barnen hjälp att fundera kring strategier (Hantering). Sammanlagt 24 barn i låg och mellanstadieåldern har deltagit i de tre grupperna. Varje grupp har träffats en gång i veckan, en och en halv timme, tio gånger. Föräldrarna och barnet har även träffat gruppledarna inför gruppstarten, och efter avslut för uppföljande samtal. Många, både barn och vuxna, har uttryckt att de upplevt gruppen som givande. Flera föräldrar har uttryckt att de upplevt förändringar hos barnet till följd av verksamheten, till exempel att barnet blivit självständigare, gladare och tydligare med sina egna behov gentemot föräldrarna. En viktig iakttagelse från arbetet med grupperna är dock att mycket sköra barn med bräckliga inre strukturer inte i första hand bör delta i gruppverksamhet, eftersom en sådan inte säkert leder till en positiv utveckling för dem. Blir de inte hjälpta av gruppen kan erfarenheten istället leda till en känsla av hopplöshet som spär på deras egen negativa upplevelse av sig själva. Dessa barn bör i första hand erbjudas individuell behandling inom till exempel Barn och ungdomspsykiatrin, BUP. Efter det första året kan vi också konstatera att intresset för gruppverksamheten är fortsatt stort. Många står på kö. Ett starkt önskemål om motsvarande parallella stödgrupper för föräldrar har framkommit. Individuella besök och konsultationer Under det första året har vi tagit emot ett mindre antal barn och föräldrar för individuella konsultationer och i ett par fall terapier. Många telefonkonsultationer med föräldrar och vuxna som i sin yrkesroll möter skilsmässoproblematik har genomförts. Referensgrupp En viktig del av det förberedande arbetet i projektet var bildandet av en referensgrupp. Via föreningen Makalösa föräldrar, en organisation för ensamstående föräldrar, samt via personliga kontakter, värvades fem ungdomar i åldrarna år, alla med skilda föräldrar. Ett viktigt urvalskriterium var att skilsmässan låg flera år tillbaka i tiden. Detta för att ungdomarna skulle ha hunnit få perspektiv. Vi ville inte heller att de skulle befinna sig mitt i en pågående kris. 5
7 Syftet med gruppen var till en början att ungdomarna skulle hjälpa oss att utvidga vår förförståelse kring vad det innebär att genomleva en skilsmässa, och att leva med skilda föräldrar. Innan mejl-mottagningen skiljas.rb.se öppnade träffades gruppen tre gånger och diskuterade frågor som: vad fungerade bra vid separationen? Vad fungerade dåligt? Vad var svårast? Vilka känslor förknippar du med skilsmässan? Pratade du med någon? Hade du velat ha mer stöd? Vad tror du är viktigast för barnen när föräldrar separerar? Hur är det att leva med skilda föräldrar? Hur kan andra vara bästa möjliga stöd? Ungdomarna fungerade också som konsulter vid konstruktionen av hemsidan, både vad gäller utseende och innehåll. Deras bidrag var viktigt för att finna rätt tilltal till målgruppen. Sedan mottagningen öppnat har gruppen träffats 2-3 gånger per termin. Tema för träffarna har då varit olika problem, scenarier eller frågeställningar, som kommit upp i arbetet med barngrupperna eller mejlen. Tillsammans har vi diskuterat olika sätt att förstå dessa svårigheter/teman och tänkbara lösningar. Ungdomarna har också fått ta del av avidentifierade mejl, för att sedan kunna ge oss (psykologer) feedback på vårt sätt att svara. Deras tankar har givit oss många nya insikter och hjälpt oss att utveckla vår svarsteknik. Ungdomarna i referensgruppen har också hjälpt till med lanseringen av projektet på så vis att de ställt upp för intervjuer i flera olika medier. Detta har varit möjligt eftersom ungdomarnas uppdrag från början varit tydligt formulerat: de skulle fungera som referensgrupp, alltså som ett slags konsulter åt oss, inte som patienter. Samtidigt kan vi konstatera att möten i grupp av det här slaget har positiva effekter som gör att en liknande grupp säkert skulle kunna initieras med egen utveckling och ökad insikt som syfte. Enkät Under året har kunskap även samlats in genom en stor enkät som genomförts på internetplatsen Lunarstorm. Hypoteser som genererats inom projektet har via enkäten prövats mot en större grupp ungdomar med skilda föräldrar. Resultaten analyseras just nu och kommer att lanseras under våren. Nätverk Vi har under året deltagit i ett nätverk för anställda inom socialtjänsten som arbetar med grupper för barn till skilda föräldrar. Detta har bidragit till metodutveckling och genererat nya kunskaper. Vi har också deltagit i interna nätverk med anställda inom Rädda Barnens regionkontor. Detta har givit upphov till samarbete mellan lokal-, regional- och nationell nivå inom organisationen. En kartläggning av vilket stöd som finns att tillgå för barn i skilsmässa pågår just nu i samarbete med regionkontoren. Materialet är insamlat och analysarbetet har inletts. Resultaten kommer att användas i påverkansarbete lokalt, regionalt och nationellt. Resultaten kommer även att utgöra en del av alternativrapporten till FN. 6
8 Medier, marknadsföring, kommunikation, opinion och påverkan En kommunikativ utmaning för projektet har varit att nå ut till målgruppen för webbplatsen och barngrupperna; barnen och ungdomarna. Barngrupperna har framförallt marknadsförts via en broschyr som distribuerats via Barn och ungdomspsykiatrin i Stockholm, bibliotek och Familjerätter. De har också marknadsförts via personliga kontakter med BUP och Socialtjänsten. Med tiden har kunskapen också spridit sig från mun till mun, dvs kompisar till barn som gått i grupp hör av sig och vill börja. Webbplatsen har marknadsförts via annonsering på internetplatsen MSN, två gånger i veckan under hela året. Vi har också märkt tydliga uppgångar i antalet besök i samband med att vi figurerat i olika medier. I samband med att skiljas.rb.se öppnade uppmärksammades projektet bland annat av: Dagens Nyheter, Svenska Dagbladet, TT, Kamratposten, Rapport morgon, Rapport, Lilla Aktuellt och Ekot - Sveriges radio. Under det följande året har vi återkommande medverkat i flera av dessa, samt även andra medier, till exempel Psykologtidningen, Tidningen Mama, Byggnadsarbetaren och en rad lokala medier. Inför julen 2006 gick vi till exempel ut via TT med Barnens råd till föräldrar inför julen. Detta ledde till artiklar i cirka 30 av landets tidningar. Vår mediala medverkan har alltså inte bara fungerat som ett sätt att nå ut med själva verksamheten, utan också som ett sätt att nå ut brett med den kunskap som successivt genererats inom projektet. Vi har också anlitats för en rad föreläsningar, både för lekmän och experter inom socialtjänst, skola och psykiatri/sjukvård. Vi har även deltagit i en rad föreläsningar i samband med konferenser som Rädda Barnens regionkontor anordnat för våra medlemmar. Budget Kostnaderna för projektet har i stora drag följt vad som angivits i projektplanen för det första året. Vi kan konstatera att kostnaderna för konsulter varit något lägre än beräknat, samtidigt som kostnaderna för extern annonsering och resor i samband med konferenser och föreläsningar varit något större. Inför det kommande året ser vi att utgifterna för marknadsföring och dokumentation troligen kommer att vara större än tidigare beräknat. 7
9 Slutsatser så här långt En skilsmässa innebär stora förändringar både för stora och små. Separationen är en stressande livshändelse, även de gånger då den är det bästa, och kanske det enda, alternativet. De flesta barn vi varit i kontakt med upplever både själva skilsmässan och livet efteråt med skilda föräldrar, som en påfrestning. Konsekvenserna är både praktiska (t ex boende, umgänge, styvfamilj, försämrad ekonomi), känslomässiga (t ex sorg, saknad, ilska), och fysiska (stressymtom som t ex magont, huvudvärk). Även om det går många år finns drömmen om den hela familjen kvar hos de flesta barn och ungdomar. Vi har också kunnat konstatera, i linje med tidigare forskning på området, att föräldrarnas samarbetsförmåga är viktig för hur barnet klarar av att hantera skilsmässan. Barn tenderar att stå tillbaka och ta ansvar för föräldrar som mår dåligt och bråkar. Våra kontakter visar också att många barn känner sig oerhört ensamma och övergivna efter föräldrarnas skilsmässa. De får inte det stöd de behöver. Föräldrarna är ofta upptagna av sin egen kris under en period och förmår då inte att sätta barnens behov i centrum. Barnen vill inte heller lasta föräldrarna med sina egna känslor. Vi har också noterat att barn inte pratar med varandra om sina föräldrars skilsmässa. De pratar inte heller med andra vuxna i någon större utsträckning. Detta trots att de ofta önskar att de hade någon att prata med utanför familjen. Vi tror att detta till viss del kan förstås som en lojalitet gentemot föräldrarna. Man vill helt enkelt inte lämna ut deras privatliv och eventuella tillkortakommanden. Istället får det egna behovet av stöd stå åt sidan. Vi kan även konstatera att det finns väldigt lite uppsökande verksamhet för den här gruppen av barn. Socialtjänsten prioriterar till exempel inte uppföljning av vårdnadsärenden. I de fall då familjer själva söker hjälp och stöd inom barn och ungdomspsykiatrin möter de ofta långa väntetider. Beslutanderätten, som gör det möjligt för den ena föräldern att neka barnet psykiatrisk vård så länge vårdnaden är gemensam, kan också vara ett hinder. Vi har mött flera familjer där barnet och den ena föräldern vill ha professionell hjälp och den andra föräldern förhindrar det genom sitt nekande. Samtidigt har vi kunnat konstatera att när barnen får möjlighet att dela sina upplevelser med andra, under trygga former, så har de ofta stor glädje av det. Både barn och föräldrar har skattat sina kontakter med oss högt. Vi har kunnat se hur barnen, både i grupperna och i våra mejlkontakter, i dialogen har kunnat utveckla och modifiera sina egna tankar. Flickan som bara varit jättearg på sin pappa har kunnat börja se att han också har goda sidor. Pojken som inte ville förlåta sin mamma kan börja skratta åt eländet. Vi har även fått ta del av hur vissa barn har ökat sitt eget handlingsutrymme under pågående kontakt. Flickan som inte vågade säga ifrån börjar sätta gränser. Pojken som helst 8
10 vill bo hos sin mamma vågar berätta det. Detta är förändringar som är av stor betydelse för det enskilda barnet. En annan aspekt av att vara i sann dialog med en annan, eller andra, människor, är upplevelsen av att det går att prata om svåra saker så att det känns bättre efteråt. Varje barn som fått en sådan upplevelse kommer att stärkas i sin positiva förväntan på vad kontakter med andra kan ge. För att sådana kontakter ska bli möjliga för fler barn måste de vuxna närmast dem erbjudas bättre stöd, så att deras resurser att vara tillgängliga stärks. Föräldrar bör också underlätta för sina barn att ta andra kontakter vid behov, genom att visa förståelse och acceptans för att ett sådant behov kan finnas. När en förälder på detta vis legitimerar barnets behov av kontakt med en annan, och dessutom värdesätter denna kontakt som meningsfull för barnet, blir det lättare för barnet att till fullo använda sig av kontakten. Samhället måste också erbjuda fler och bättre möjligheter till stöd till barnen. Man måste också finna vägar att nå ut bättre med information om det stöd som finns. Man behöver även fundera över hur man gör det möjligt för barn att använda sig av det stöd som finns, till exempel i situationer då en eller båda föräldrarna motsätter sig hjälp utifrån. Vår erfarenhet är att möjligheten att söka hjälp anonymt och på eget initiativ varit helt avgörande för många som tagit kontakt med oss. Vår uppfattning är också att det behövs en genomgripande attitydförändring i samhället vad gäller effekterna av skilsmässa. Under vårt arbete har vi uppfattat att barn ofta förnekas sin upplevelse av skilsmässan som en påfrestande livshändelse genom de attityder som råder. Skilsmässa är så vanligt idag. Just därför är det inget problem tycks vara en etablerad föreställning. Kanske finns det också ett behov hos den som skiljer sig att tänka att det inte är så farligt, just för att det ofta är så smärtsamt? Barnens tystnad kan också ofta felaktigt tolkas som bekräftelse på den uppfattningen. Dilemmat är att vi måste få lov att lida, att sörja, vara arga och oroliga, för att på djupet kunna bearbeta förändringen. Just så går vi vidare, på riktigt, och skilsmässan kan bli del av en genuin utveckling. Familjerådgivning bör inbegripa även barnen. Föräldrar behöver veta att det inte är ett misslyckande om deras barn behöver hjälp. Barn behöver känna att föräldrarna står bakom dem och att det är okej att ha behov av att prata med utomstående. Till sist har vi konstaterat att regeln om delad vårdnad ofta tycks slå snett och bli mer på föräldrars villkor än på barnens. Vi behöver ett system med större lyhördhet för barns behov. Som det ser ut idag är systemet oflexibelt och tar inte hänsyn till att barns behov av umgänge med respektive förälder kan se olika ut för olika barn och vid olika tillfällen i livet. 9
11 Måluppfyllelse Målsättningarna från projektbeskrivningen har uppfyllts. Vi har utvecklat verksamhet som erbjuder direktstöd till barn med behov av stöd i samband med, eller till följd av, föräldrars skilsmässa. Vi har börjat samla kunskaper om barns tankar, känslor och behov i samband med skilsmässa. Vi har börjat sprida dessa kunskaper så att barns röster och behov i samband med skilsmässa blir belysta. Vi har följt aktivitetsplanen för det första året, så som den är formulerad i projektplanen. Under den första tiden av projektet koncentrerades arbetet av naturliga skäl till att bygga upp själva mottagningen, till att bilda nätverk och utveckla arbetsmetoder. Sedan mottagningen öppnade har arbetet sedan kommit att handla mer om direktstöd och kunskapsinsamling. Under året har vi också börjat analysera dessa kunskaper och arbetat för att sprida dem. Under år 2007 planerar vi att fortsätta arbetet med direktstöd, samtidig som arbetet kommer att handla allt mer om dokumentation och analys av våra erfarenheter. Vi kommer att fortsätta sprida kunskap via seminarier, föreläsningar och deltagande i olika medier. Under våren 2007 lanseras bland annat resultaten av den enkät som genomförts på Lunarstorm. Den regionala kartläggning av stödet till barn i skilsmässa, som genomförs på lokal, regional och nationell nivå, avses också bli klar under året och förväntas utgöra en viktig grund för fortsatt påverkansarbete, tillsammans med de erfarenheter som samlats in via våra kontakter med barnen. Under 2008 slutförs dokumentationen av projektet i form av en eller två publikationer. Sophie Arnö Leg psykolog, projektledare
I skilda världar. Barns upplevelser av skilsmässsa en enkätundersökning
I skilda världar Barns upplevelser av skilsmässsa en enkätundersökning Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer i Sverige och i världen. Vår vision
Läs merHjälp! Mina föräldrar ska skiljas!
Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Vad händer när föräldrarna ska skiljas? Vad kan jag som barn göra? Är det bara jag som tycker det är jobbigt? Varför lyssnar ingen på mig? Många barn och unga skriver
Läs merSyfte Att synliggöra barnets situation i konflikter gällande vårdnad, boende, umgänge.
1 Slutrapport till länsstyrelsen ang. Projektet Biff 2 2008-08-25-2010-06-01 gällande barn till missbrukare, barn som bevittnat våld och barn till föräldrar med psykisk ohälsa. Bakgrund/sammanfattning
Läs merVägledning till dig som är förälder, mor- och farförälder och professionell som i ditt yrke möter barn med funktionsnedsättning och deras familj
Vägledning till dig som är förälder, mor- och farförälder och professionell som i ditt yrke möter barn med funktionsnedsättning och deras familj Svenska Opratat.se förebygger ohälsa Opratat.se är ett verktyg
Läs merMed utgångspunkt i barnkonventionen
Med utgångspunkt i barnkonventionen arbetar Stiftelsen Allmänna Barnhuset med att utveckla och sprida kunskap från forskning och praktik. Öka kompetensen hos de professionella som möter barn, påverka beslutsfattare
Läs merRandiga Huset är en organisation för barn, unga och vuxna som förlorat eller håller på att förlora en anhörig eller närstående. Randiga Huset är en
Randiga Huset är en organisation för barn, unga och vuxna som förlorat eller håller på att förlora en anhörig eller närstående. Randiga Huset är en rikstäckande organisation som är partipolitiskt och religiöst
Läs merAtt möta föräldrar till barn med funktionsnedsättning. Ett utbildningspaket för barnhälsovården
Att möta föräldrar till barn med funktionsnedsättning Ett utbildningspaket för barnhälsovården Utbildningspaketet innehåller ett kunskapsstöd två filmer två scenarier en broschyr till föräldrar en studiehandledning
Läs merBARN I FÖRÄLDRAS FOKUS - BIFF
BARN I FÖRÄLDRAS FOKUS - BIFF Version 3, 2015:01 Det enskilda barnets bästa riskerar ofta att hamna i skymundan. Barn med föräldrar i vårdnadstvister Enligt FN:s konvention om barnets rättigheter har varje
Läs merSTÖDGRUPPER I DANDERYDS KOMMUN. Paraplyet
STÖDGRUPPER I DANDERYDS KOMMUN Paraplyet Innehållsförteckning 1. Aladdin 2. Barnkraft 3. Skilda Världar 4. Komet 5. Anhörigstödet 6. Gapet 7. Öppenvårdsgrupper 8. Egna anteckningar 9. Kontaktuppgifter
Läs merSTÖD TILL BARN OCH FÖRÄLDRAR inför, under eller efter separation
STÖD TILL BARN OCH FÖRÄLDRAR inför, under eller efter separation Har ni separerat eller har ni problem i er relation? Riskerar ni att dra in barnen i er konflikt? Det finns stöd och hjälp både till er
Läs merFÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN
FÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN Barn i utsatta situationer behöver trygga sammanhang, med vuxna som uppmärksammar och agerar när något inte står rätt till. Men, vad kan man göra vid oro för att ett
Läs merAtt samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården
Att samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården Maj 2019 Thomas Jonsland Alla kan prata med barn. Alla kan också utveckla sin förmåga att prata med barn. Varför
Läs merGruppverksamhet för barn till separerade föräldrar
För vilka? Grupperna vänder sig till barn i åldern 7-12 år (uppdelat i 7-9 år och 10-12 år) och omfattar 10 träffar, en eftermiddag i veckan. Varje grupp består av 6-8 barn och två gruppledare. Under kursens
Läs merSÄG BARA HEJ - SÅ TAR VI DET DÄRIFRÅN
SÄG BARA HEJ - SÅ TAR VI DET DÄRIFRÅN Jag vill verkligen tacka er på Bris för allt ni gör för oss. Ni är hjältar. Tack Tack Tack Tack!!! Pojke, 15 år HEJ! Om du har frågor om dina rättigheter eller om
Läs merVårdnadsöverflyttning erfarenhetsutbyte utifrån lagstiftning och forskning
Vårdnadsöverflyttning erfarenhetsutbyte utifrån lagstiftning och forskning Dagen inleddes med att en jurist informerade om de juridiska aspekterna av vårdnadsöverflyttning och därefter presenterade forskare,
Läs merProjektbeskrivning och utvärdering av GRETA-projektet
Projektbeskrivning och utvärdering av GRETA-projektet Inledning Under höstterminen 2012 startade upp ett nytt projekt för barn på Långbrottskolan. Barnen var i behov av stöd under sin fritid. Barnen var
Läs merSkilsmässa. Lästips från sjukhusbiblioteket
Skilsmässa Lästips från sjukhusbiblioteket Sjukhusbiblioteken i Värmland 2018 Att skiljas med barn : föräldrar i två hem (2018) Av Malin Bergström Hur berättar man för barnen att man ska separera? Mår
Läs mer2014: Våld i nära relationer upptas som ett prioriterat område i kommunalplanen
2010: medel från socialstyrelsen Stärka stödet till våldsutsatta kvinnor och barn 2011: projektledare med uppdrag att utveckla rutiner och samverkan, samt kompetenshöjande åtgärder 2014: Våld i nära relationer
Läs merHandlingsplan 2015-vt 2016 för BOiU
Antagen av föreningens årsmöte 2015-03-25 Handlingsplan 2015-vt 2016 för BOiU (förutom Läns-BO-uppdraget) Vision Varje barn i Uppsala län lever och utvecklas på ett sätt som tar hänsyn till barnets vilja
Läs merUngas möte med socialtjänsten
Ungas möte med socialtjänsten Maria Thell Matilda Karlsson Vi träffades i början på gymnasiet och det visade sig att vi hade liknande bakgrund och upplevelser. Tillsammans bestämde vi oss för att starta
Läs merTilla ggsrapport fo r barn och unga
Tilla ggsrapport fo r barn och unga 25 mars 2014 Vad berättar barn för Bris om hur de mår? Hur har barn det i Sverige? Jag har skilda föräldrar och vill så gärna bo hos min pappa. Mamma har ensam vårdnad
Läs mer- om barn till missbrukare VERKSAMHETSBERÄTTELSE
- om barn till missbrukare VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2 0 1 3 1. BARN TILL MISSBRUKARE Det finns cirka 2 miljoner barn i Sverige. Enligt Folkhälsomyndigheten (tidigare Statens Folkhälsoinstitut) lever omkring
Läs merBarnahus Huddinge Botkyrka. För unga som utsatts för brott
Barnahus Huddinge Botkyrka För unga som utsatts för brott Vilka kommer till Barnahus? Till Barnahus kommer barn och unga, 0 till 18 år, som kan ha utsatts för brott. Det kan till exempel handla om att
Läs merBarnen och sjukdomen. Barn som anhörig till allvarligt sjuk förälder BARNEN OCH SJUKDOMEN 1
Barnen och sjukdomen Barn som anhörig till allvarligt sjuk förälder BARNEN OCH SJUKDOMEN 1 I familjer där förälder eller annan vuxen drabbats av svår sjukdom eller skada blir situationen för barnen extra
Läs merVården har mycket att lära av anhöriga till personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar
Vården har mycket att lära av anhöriga till personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar sabet ix/eli Scanp Foto: n Omsé 1 Vården har mycket att lära av anhöriga till personer med neuropsykiatriska
Läs mer- om barn till missbrukare. Verksamhetsberättelse
- om barn till missbrukare Verksamhetsberättelse 2 0 1 2 innehåll 1. barn till missbrukare 2. i skuggan av flaskan 3. Medlemsföretag 4. synlighet 5. kunskap 6. personlighet 7. pixxi.se 8. Verktygslådan
Läs merSocialarbetarna MÅSTE ha ett enskilt samtal med vaije barn utan deras föräldrar, oavsett ålder, som kommer in till socialtjänsten.
Inledning Maskrosbarn är en ideell förening som arbetar med att förbättra uppväxtvillkoren för ungdomar som lever med föräldrar som missbrukar eller föräldrar som är psykiskt sjuka. Syftet med rapporten
Läs merHandlingsplan 2016-vt 2017 för BOiU
Handlingsplan 2016-vt 2017 för BOiU (förutom Läns-BO-uppdraget) Vision Barn har rätt att få synas, höras, få hjälp och stöd. BOiU vill att barn och unga ska ha kunskaper om sina och våga och vilja kräva
Läs merÖvning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Läs merÖvning: Föräldrapanelen
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Läs merAtt arbeta med barngrupper Erfarenheter och goda råd från barngruppsledare i Skåne
Att arbeta med barngrupper Erfarenheter och goda råd från barngruppsledare i Skåne Titel: Utgiven av: Författare: Redaktör: Beställningsadress: Att arbeta med barngrupper Länsstyrelsen i Skåne Län Jette
Läs merAnvändning av BRA- Barns rätt som anhöriga
Användning av BRA- Barns rätt som anhöriga Maria Eriksson Forskanätverket Barn som anhöriga 18-19 september 2018 maria.eriksson@esh.se Exempel på BRA i en insatstrappa Behandling Synliggörande & generell
Läs merANSÖKAN OM FORTSATT BIDRAG TILL TIDIGA INSATSER
SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING SOCIAL OMSORG/PREVEN TIONSENHETEN SID 1 (5) 2008-03-27 ANSÖKAN OM FORTSATT BIDRAG TILL TIDIGA INSATSER Projektstart Projektet Sköra föräldrar startade den 31 augusti 2007
Läs merVinjett Lena: Hur göra annorlunda? Vad förmedlar A? Hur bättre kunnat hjälpa A/förälder?
Vinjett Lena: Hur göra annorlunda? Vad förmedlar A? Hur bättre kunnat hjälpa A/förälder? Terapeuten och barnet tycker om varandra=verklig relation Terapeuten förmedlar en tydlig önskan om kontakt, flickan
Läs merBRYTA TYSTNADEN OM MISSBRUKET I FAMILJEN
FÖRA BARNEN PÅ TAL BEARDSLEES FAMILJEINTERVENTION Heljä Pihkala 15/11 2012 BRYTA TYSTNADEN OM MISSBRUKET I FAMILJEN TVÅ METODER MED SAMMA GRUNDANTAGANDE: ÖPPEN KOMMUNIKATION OM FÖRÄLDERNS SJUKDOM/MISSBRUK
Läs merLYCKAT PROJEKT FÖR BARN OCH UNGAS PSYKISKA HÄLSA
Hanna Ricksten LYCKAT PROJEKT FÖR BARN OCH UNGAS PSYKISKA HÄLSA Y Hon fick stor frihet att bygga upp en verksamhet i Västra Götalandsregionen för barn och unga med psykisk ohälsa. Läs Hanna Rickstens berättelse.
Läs merEn hjälp till dig som anar. En broschyr om anmälningsplikt.
En hjälp till dig som anar En broschyr om anmälningsplikt. En hjälp till dig som anar att ett barn misshandlas eller far illa. Enligt svensk lag är man skyldig att anmäla om man känner till något som kan
Läs merReviderade september 2009 Monica Westberg Kristian Tilander
Reviderade september 2009 Monica Westberg Kristian Tilander Några frågor och svar om intervjuerna med före detta fosterbarn Varför ska vi intervjua våra före detta fosterbarn? Svar: Vi behöver ta till
Läs merFÖRÄLDRAENKÄTER. Sammanfattning av föräldrars svar på enkäter för uppföljning av Terapikollovistelse 2011
FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanfattning av föräldrars svar på enkäter för uppföljning av Terapikollovistelse 2011 Enkäten syftar till att fånga upp föräldrars syn på kolonivistelsen och samarbetet med Terapikolonierna.
Läs merLÄSGUIDE till Boken Liten
LÄSGUIDE till Boken Liten LÄSGUIDE till Boken Liten Den här läsguiden är ett stöd för dig som vill läsa och arbeta med boken Liten på din förskola. Med hjälp av guiden kan du och barnen prata om viktiga
Läs merEngagemansguidning för en mer meningsfull fritid
Engagemansguidning för en mer meningsfull fritid Barn har rätt till en intressant, meningsfull och utvecklande fritid oavsett familjens ekonomiska förutsättningar. Alla barn har dock inte tillräcklig tillgång
Läs merMentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap
Mentorprogram Real diversity mentorskap Real diversity är ett projekt som fokuserar på ungdomar i föreningsliv och arbetsliv ur ett mångfaldsperspektiv. Syftet med Real diversity är att utveckla nya metoder
Läs merDiseröd Förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Diseröd Förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling Vår vision En kreativ förskola för lustfyllt lärande i en tillåtande och trygg miljö Planen gäller från 2017-12-01 Planen gäller
Läs merFrågeformulär till vårdnadshavare
Frågeformulär till vårdnadshavare Kod: (behandlare fyller i) Datum: (ÅÅMMDD) Innan du svarar på dessa frågor ska din behandlare ha gett dig information om den aktuella studien. Genom att svara på frågorna
Läs merÄr du anhörig till någon med funktionshinder?
Är du anhörig till någon med funktionshinder? Kris- och samtalsmottagningen STOCKHOLMS LÄNS LANDSTING Kris- och samtalsmottagningen kan hjälpa dig När man är med om något riktigt svårt kan det hända att
Läs merNallebjörnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 5 Nallebjörnens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef Niamh Holden Wiltander
Läs merVälkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom. Handledning av Kitte Arvidsson
Välkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom Handledning av Kitte Arvidsson Innehåll sid Detta är Studieförbundet Vuxenskolan, SV 3 Det här är en studiecirkel 4 Träff 1 5 Träff 2 7 Träff 3 8 SVs
Läs merEtt erbjudande om stöd till familjer från människor, som inte fördömer utan förstår
Ett erbjudande om stöd till familjer från människor, som inte fördömer utan förstår F A M I L J E Familjeklubbar är självhjälpsgrupper för familjer där målsättningen är högre livskvalitet utan missbruk.
Läs merRåd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när ett SYSKON i familjen är sjuk
Råd till föräldrar Att vara barn och anhörig när ett SYSKON i familjen är sjuk I familjer där en förälder, syskon eller annan vuxen drabbats av svår sjukdom eller skada blir situationen för barnen extra
Läs merKareby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kareby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2020 Utvärderad 19/3-18. Ny kartläggning och nulägesanalys för 2018 gjord 19/3-18. Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merTill dig som bor i familjehem
Till dig som bor i familjehem Till dig som bor i familjehem Din socialsekreterare heter... och har telefonnummer... E-postadressen är... Gruppledaren för din socialsekreterare heter... och har telefonnummer...
Läs merDelaktighet - på barns villkor?
Delaktighet - på barns villkor? Monica Nordenfors Institutionen för socialt arbete Göteborgs universitet FN:s konvention om barnets rättigheter Artikel 12 Det barn som är i stånd att bilda egna åsikter
Läs mer"Hur många vuxna tror på en unge egentligen???"
När samhället sviker barn som far illa Rapport 1 "Hur många vuxna tror på en unge egentligen???" en undersökning av ungas upplevelser av våld under uppväxten Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter.
Läs merFöräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009
Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2009 En utvärdering genomförd under hösten 2009 För Terapikolonier AB Ulrika Sundqvist Sammanfattning föräldraenkäter Terapikolonier AB:s verksamhet utvärderas
Läs merÄr du anhörig till någon med funktionshinder?
Är du anhörig till någon med funktionshinder? Kris- och samtalsmottagningen STOCKHOLMS LÄNS LANDSTING Kris- och samtalsmottagningen kan hjälpa dig När man är med om något riktigt svårt kan det hända att
Läs merA 1 A 1. Båda föräldrarna har ett ansvar för barnets utveckling utifrån barnets bästa. v Vad är en familj? v Vad är det viktiga med en familj?
A 1 Båda föräldrarna har ett ansvar för barnets utveckling utifrån barnets bästa (artikel 5 & 18) A 1 v Vad är en familj? v Vad är det viktiga med en familj? v Hur kan familjen vara viktig på olika sätt
Läs merLärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?
sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna
Läs merMöten med barn som upplevt våld: barns perspektiv. Maria Eriksson Familjerättsdagarna 23 mars 2012
Möten med barn som upplevt våld: barns perspektiv Maria Eriksson maria.eriksson@soc.uu.se Familjerättsdagarna 23 mars 2012 Barn som upplevt pappas våld mot mamma möter familjerätten: utsatta barn som sociala
Läs merProjektplan Gruppverksamhet för barn till föräldrar med psykisk ohälsa
Projektplan Gruppverksamhet för barn till föräldrar med psykisk ohälsa Kontaktperson Programchef Anna-Lena Christensson Box 24156 1054 51 Stockholm Telefon; direkt 508 10 317, mobil 070.45 10 317 E-post;
Läs merLÄSGUIDE till Boken om Liten
LÄSGUIDE till Boken om Liten LÄSGUIDE till Boken om Liten Den här läsguiden är ett stöd för dig som vill läsa och arbeta med boken om Liten på din förskola. Med hjälp av guiden kan du och barnen samtala
Läs merLkg-teamet Malmö Barn med LKG Information til dig som är förälder til ett barn med LKG SUS Malmö, lkg-teamet Jan Waldenströms gata 18 205 02 Malmö 1
Lkg-teamet Malmö Barn med LKG Information till dig som är förälder till ett barn med LKG SUS Malmö, lkg-teamet Jan Waldenströms gata 18 205 02 Malmö 1 2 Text: Kerstin Österlind, kurator, Skånes universitetssjukhus
Läs merIllustration: Ulla Granqvist. Till dig som är förälder till ett barn i åldern 0-5 år. Med inspiration från vägledande samspel
Illustration: Ulla Granqvist Till dig som är förälder till ett barn i åldern 0-5 år Med inspiration från vägledande samspel Illustration: Lotta Sjöberg Vägledande samspel Vägledande samspel (ICDP) fokuserar
Läs merAtt öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2013
Arbetsrapport 2014:2 Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2013 Annika Almqvist & Per Åsbrink Att öka kunskapen om barnen i gruppverksamheter Första halvåret 2013 Annika Almqvist
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Hösten 2010 Våren 2011 Tryggvekonceptet i Lidköping Tryggve handlar om att stödja barn och unga till föräldrar med alkoholdrogberoende, ibland benämnda som de glömda barnen. Detta
Läs merFRÄLSNINGSARMÉN. Delprojektets namn. Delprojektsansvarig
FRÄLSNINGSARMÉN VÅRSOLS FAMILJECENTER V Storgatan 21, 3 tr 553 15 JÖNKÖPING Delprojektets namn Barn i sorg Delprojektsansvarig Ann-Charlotte Jernberg Datum 2014-06-05 Sammanfattning Inledning och sammanfattning
Läs merSammanfattning Tema A 3:3
Sammanfattning Tema A 3:3 Individualisering, utvärdering och utveckling av anhörigstöd är det tema som vi skall arbeta med i de olika nätverken. Vi är nu framme vid den tredje och sista omgången i Tema
Läs merSAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning
KÄNSLOFOKUSERAD PSYKOTERAPI SAPU Claesson McCullough 2010 Information för dig som söker psykoterapi Det finns många olika former av psykoterapi. Den form jag arbetar med kallas känslofokuserad terapi och
Läs merFörskolan Myrans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet
Förskolan Myrans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merFöräldratelefonen och Föräldramejlen Årsrapport 2008
Föräldratelefonen och Föräldramejlen Årsrapport 2008 Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer i Sverige och i världen. Vår vision är en värld där
Läs merLyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd
Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd Föräldrar borde förstå att man inte kan diskutera när
Läs merNattugglans. förskola och fritidshem. Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling (10)
Nattugglans förskola och fritidshem Vår plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 1 (10) Enligt lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn ska varje verksamhet
Läs merTill föräldrar och viktiga vuxna:
Till föräldrar och viktiga vuxna: Att prata med barn när någon i familjen är: allvarligt sjuk eller skadad psykiskt sjuk funktionsnedsatt missbrukare av alkohol eller droger utsatt för våld i hemmet död
Läs merHar barn alltid rätt?
Har barn alltid rätt? Knepig balansgång i möten med barn och unga Möten med barn och unga, och med deras föräldrar, hör till vardagen för personal inom vården. Ofta blir det en balansgång mellan barnets
Läs merFöräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2008
Föräldrarnas syn på terapikoloniverksamheten 2008 En utvärdering genomförd under hösten 2008 För Terapikolonier AB Eva Huld Sammanfattning Terapikolonier AB:s verksamhet utvärderas kontinuerligt. Som en
Läs merHur stödjer du barn med föräldrar i fängelse?
Hur stödjer du barn med föräldrar i fängelse? Det här kan skolan göra Barn och ungdom med förälder / familjemedlem i fängelse Vi beräknar att omkring 160 000 barn och ungdomar i Sverige om året har en
Läs merLäsåret 2011/2012. Utvärderingsdatum Maj 2012
Läsåret 2011/2012 Arbetsplan Förskola/skola och hem - visa respekt för föräldrarna och känna ansvar för att det utvecklas en tillitsfull relation mellan förskolan personal och barnens familjer - föra fortlöpande
Läs merBarns och unga kan och vet andra saker än vuxna. Visby December 2011
Barns och unga kan och vet andra saker än vuxna Visby December 2011 Vad vet vi om barns delaktighet? Vad visar forskning och kartläggningar om barns delaktighet i samhällstödet? (Stenhammar,2010) Lyssna
Läs merTÖI ROLLSPEL A - 003 Sidan 1 av 6 Socialtolkning
TÖI ROLLPEL - 003 idan 1 av 6 ocialtolkning Ordlista familjerådgivning skilsmässa äktenskapsskillnad underhåll tingsrätt advokat äktenskapsförord giftorätt i boet separera allmän rättshjälp bodelning jämkning
Läs merVerksamhetsplan Förskolan Bränningevägen 2015
Verksamhetsplan Förskolan Bränningevägen 2015 Förskolan Bränningevägens verksamhet utgår från uppdraget i Läroplanen där kartläggning, uppföljning, utvärdering och utveckling ingår i kvalitetsuppföljningen.
Läs merTrauma och återhämtning
Trauma och återhämtning Teamet för krigs- och tortyrskadade, Barn- och ungdomspsykiatrin, Region Skåne Denna broschyr är för dig som har haft hemska och skrämmande upplevelser t ex i krig eller under flykt.
Läs merSkilsmässa i barnfamiljer 7 juni 2013. Anne Bjaerre, socionom (YH) sakkunnig inom barn-och familjearbete
Skilsmässa i barnfamiljer 7 juni 2013 Anne Bjaerre, socionom (YH) sakkunnig inom barn-och familjearbete Alla skilsmässor är olika men ändå lika... Vari består olikheterna? Alla individer är olika Tidigare
Läs merTa oron på allvar! EN VÄGLEDNING FÖR VUXNA INOM BARN- OCH UNGDOMSIDROTTEN
Ta oron på allvar! EN VÄGLEDNING FÖR VUXNA INOM BARN- OCH UNGDOMSIDROTTEN Jag misstänker att någon i min närhet far illa vad kan jag göra? För barn som befinner sig i en utsatt situation är trygga sammanhang
Läs merGemensamma kriterier! Innehållet i ett Barnahus i tio punkter
Gemensamma kriterier! Innehållet i ett Barnahus i tio punkter Rädda Barnen kämpar för barns rättigheter. Vi väcker opinion och stöder barn i utsatta situationer i Sverige och i världen. Vår vision är en
Läs merFörord. Linköping 9 april 2013. Doris Nilsson Docent i psykologi Linköpings Universitet
Förord Den här boken vill förmedla vikten av att våga se och bemöta det potentiella våld som barn och ungdomar kan vara utsatta för. Det gäller både det våld ett barn kan bevittna samt egen våldsutsatthet.
Läs merEn hjälp till dig. som anar att ett. barn far illa.
En hjälp till dig som anar att ett barn far illa. Enligt svensk lag är man skyldig att anmäla om man känner till något som kan tyda på att ett barn misshandlas eller far illa. Ändå har det visat sig att
Läs merTRYGGARE TILLSAMMANS. Tankar och tips om ett tryggt bemötande av barn och unga
TRYGGARE TILLSAMMANS Tankar och tips om ett tryggt bemötande av barn och unga RÄDDA BARNEN ARBETAR MED BARNS RÄTTIGHETER UTIFRÅN BARNKONVENTIONEN OCH UTIFRÅN FÖLJANDE HUVUDPRINCIPER: Artikel 2: Alla barn
Läs merEn bättre relation Familjeintervention när en förälder har psykisk ohälsa
En bättre relation Familjeintervention när en förälder har psykisk ohälsa Symptom på psykisk ohälsa hos en förälder som uttalad trötthet, långvarig nedstämdhet eller ihållande irritation, kan påverka barnets
Läs mer- Barn mår bra med en nära kontakt med sin pappa, och bäst med båda föräldrarna!
Idag har vi ca 400 000 barn 1 som lever med ökad risk till psykiskt och fysisk ohälsa, stadigvarande hos endast en förälder (oftast mamman). Samtidigt ser vi tydliga ökningar av vårdnadstvister där pappan
Läs merRusmedel ur barnets synvinkel
FÖRBUNDET FÖR MÖDRA- OCH SKYDDSHEM På svenska Rusmedel ur barnets synvinkel Vad tänker mitt barn när jag dricker? Hej mamma eller pappa till ett barn i lekåldern! Bland allt det nya och förunderliga behöver
Läs merKvalitetsredovisning år 2013/2014
1 (8) Kvalitetsredovisning år 2013/2014 Kvalitetsredovisningen är en viktig del i förskolans kvalitetsarbete. Redovisningen visar hur långt vi har kommit i vår strävan mot målen och hur vi arbetar med
Läs merMålgrupp. Barn 7-18 år men en. Förälder/vårdnadshavare/ bor varaktigt, som har en
4 Målgrupp Barn 7-18 år men en Förälder/vårdnadshavare/ bor varaktigt, som har en Sjukdom/en allvarlig fysisk el psykisk sjukdom, ett missbruk, en psykisk eller intellektuell funktionsnedsättning, en
Läs merLikabehandlingsplan Melleruds Förskola Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk.
Likabehandlingsplan Melleruds Förskola - 2016 Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk. diskrimineringslagen och 6 kap. skollagen (SFS 2010:800) Vision: Melleruds Förskola är
Läs merTill dig som vårdnadshavare som är en del av en utredning inom socialtjänstens
Till dig som vårdnadshavare som är en del av en utredning inom socialtjänstens barn- och ungdomsenhet Informationsmaterial från socialtjänstens barn- och ungdomsenhet På barn- och ungdomsenheten inom Socialförvaltningen
Läs merLikabehandlingsplan Förskolan Näckrosen och Fritidshemmet Snäckan
Likabehandlingsplan Förskolan Näckrosen och Fritidshemmet Snäckan 2013-2014 Likabehandlingsplan 2013 2014 Förskolan Näckrosen och Fritidshemmet Snäckan Inledning Vi har valt att ha en gemensam plan mot
Läs merUtmaningar i fo rskolan
Studiematerial Utmaningar i fo rskolan Att förebygga problemskapande beteenden Utgiven av Gothia Fortbildning, 2015 Författare: David Edfelt, leg. psykolog, provivus.se Handledning, utbildning och utveckling
Läs merRiktlinje för anhörigstöd inom Individ och familjeomsorgen
Riktlinje för anhörigstöd inom Individ och familjeomsorgen Socialförvaltningen Verksamheten för Individ och familjeomsorg Antagen i socialnämnd 2013-09-18 Innehåll 1 Bakgrund 5 1.1 Syfte med anhörigstöd...
Läs merBemötande av barn och föräldrar vid skilsmässa
Bemötande av barn och föräldrar vid skilsmässa Helsingfors och Åbo 4 och 5.12.2018 Nina Isometsä och Maria Ostrow Sakkunniga inom barn- och familjearbete Stärkt föräldraskap bättre barndom Barnavårdsföreningen
Läs merStjärnan förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stjärnan förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merSamarbetssamtal. Ett stöd för föräldrar vid separation
Alla kommuner ska kunna erbjuda samarbetssamtal till föräldrar som ska eller har separerat, eller som inte har levt tillsammans. I den här foldern beskrivs kortfattat vad samarbetssamtal är. Samarbetssamtal
Läs mergemensam vårdnad vad innebär det?
Den här broschyren kan beställas från Socialstyrelsens kundtjänst, 120 88 Stockholm Fax 08-779 96 67, e-post socialstyrelsen@strd.se Webbutik: www.socialstyrelsen.se/publicerat Artikelnr 2006-114-31 GRAFISK
Läs mer