Läromedelskatalogen. från natur & kultur. Förskolan

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Läromedelskatalogen. från natur & kultur. Förskolan"

Transkript

1 Läromedelskatalogen från natur & kultur 2014 Förskolan

2 Anmäl dig till vårt nyhetsbrev Det är det bästa sättet för dig att hålla dig uppdaterad om nyutkomna läromedel, få inbjudan till olika typer av evenemang och ett bra och lätt sätt att komma i kontakt med oss. Anmäl dig på

3 Innehåll Med barnen 2 Vi hjälper dig lägga grunden för ett livslångt lärande Med den reviderade läroplanen har kraven på den pedagogiska verksamheten i förskolan blivit större. Vi erbjuder dig en stor variation av material med konkreta arbetsmetoder samt inspiration kring hur du kan bidra till barnens utveckling och lärande. Före Bornholmsmodellen... 3 Ett och två stå på tå... 4 Femma, sexa det kommer en häxa... 4 Planeringskalender för förskolan 2014/ Aktivitetskort Matematik i förskolan... 7 Aktivitetskort Språk i förskolan... 7 Aktivtetskort Teknik i förskolan... 7 Kompisar... 9 Retoriklek i förskolan Hur gör prinsessor? Mamma Mu och Kråkan Storböcker Vilda husdjur Har du sett på! Liten blir stor Prilliga pirater Bokstavsburken Leka lite grann lärdomar av små barn Pysselböcker Bilder för dialog Läsfixarna Aktivitetskort Motorik och rörelse Lästips, skönlitteratur Förskoleserien 20 Lär och lek med surfplatta i förskolan Lär och lek med smartboard i förskolan Sagor att berätta och leka Lärande lek i utemiljö Upptäck Naturvetenskap i förskolan Leken som berör På genusäventyr Att samarbeta med föräldrar Bildspråk Utvecklande bildarbete i förskolan Glädje lek och musik Ledare och pedagog Välkommen till förskolan Produktion: Traffic AB. Omslag: Helena Lunding Hultqvist. Vill du veta mer? Vill du veta mer om innehållet i något av våra material? Eller vill du diskutera en utgivningsidé? Kontakta oss gärna på tfn eller mejla oss på forskola@nok.se Katarina Blomqvist, redaktionschef Maria Wedar, redaktör Lisa Östh, redaktör Anette Tingström, redaktionssekreterare Du kan också kontakta en säljare med dina frågor alternativt boka ett besök. Se sista sidan för kontaktupp gifter och mer information. Smakprov På hittar du smakprov på de flesta titlarna. Priser i katalogen De priser som anges är f-priser exklusive moms (p=preliminärt f-pris). Lärarexemplar säljs till f-pris plus moms och frakt. Fullständiga villkor för försäljning av läromedel hittar du på s 32. Vi reserverar oss för eventuella tryckfel. För pedagogen 26 Handledning vid kris i förskolan Anknytning i förskolan Barn i början Språkutveckling i förskoleåldern Bilderbokens mångfald och möjligheter Barn- och ungdomsböcker genom tiderna Berätta inspiration och teknik Lek med språket Skriftspråksutveckling genom lek Språkstimulering Språkstimulering Berättande i förskolan Kärnämnen i förskolan Musikvetenskap för förskolan Utbildningsvetenskap för förskolan Övrigt 30 Författar- och titelregister Försäljningsvillkor... 32

4 MED BARNEN Språklekar i förskolan förebygger läs- och skrivproblem Förskolebarn lär sig många nya ord varje dag språket sugs upp som av en svamp, en naturkraft är i gång. Det är en naturkraft som måste få stimulans, styrning och vägledning. INGVAR LUNDBERG, PROFESSOR BAKOM BORNHOLMSMODELLEN Före Bornholmsmodellen språklekar i förskolan Lek med språket! Redan på förskolan pågår ett intensivt arbete med barnens språkutveckling. Genom sång och lek lockar vi barnen att undersöka språket. Forskningen visar att det systematiska arbetet med språklekar underlättar barnens läsinlärning och förebygger lässvårigheter. Bornholmsmodellen har använts i mer än 15 år i svenska förskolor och erfarenheterna av detta arbete är mycket positiva. Här presenteras hur du kan arbeta med språksamlingar för att förbereda barnen inför det fortsatta arbetet i förskoleklassen med Bornholmsmodellen. Boken innehåller språksamlingar med konkreta övningar i progression från det lilla barnet till det större. Det ingår också ett kopieringsunderlag med bilder som används i samlingarna samt en CD-skiva med sånger som passar till arbetet. 2

5 MED BARNEN Förskolan ska utveckla barnens förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra. Studiehandledningen Studiehandledningen är kopplad till Före Bornholmsmodellen och ger inspiration och konkreta förslag på hur du kan utforma det dagliga arbetet i förskolan. Studiehandledningen innehåller också underlag till pedagogiska diskussioner som leder arbetet framåt. Bornholmsmodellen har fungerat i mer än 15 år på svenska förskolor! Om barn redan i förskolan via leken ledsagas in i det skrivna språkets värld, kommer alla barn ha större möjligheter att betrakta läsande och skrivande som spännande och roligt. Ur jämlikhetsoch demokratisynpunkt en fantastisk uppgift för förskolan att ta som sin! GÖREL STERNER, FÖRSKOLLÄRARE OCH SPECIALPEDAGOG Författare: Görel Sterner, Ingvar Lundberg Cd med sånger ingår. Före Bornholmsmodellen Best. nr: Sid: 144 Pris: 305:- Studiehandledning Best. nr: Sid: 16 Pris: 68:- 3

6 MED BARNEN Ett och två stå på tå Matematik för de yngsta i förskolan Ett och två stå på tå är en praktiskt inriktad bok om hur du på ett lekfullt sätt kan introducera matematik för de yngsta barnen i förskolan. Du får hjälp med att upptäcka och utveckla matematiken i förskolans vardag tillsammans med barnen. Matematiken finns överallt i barnets eget utforskande av omvärlden, i de gemensamma aktiviteterna med lek, spel och sång, men också i vardagssysslorna som när barnen ska klä på sig och duka bordet. Bokens kapitel beskriver olika matematiska aktiviteter, som mätning och att prata matematik. Kapitlen är uppbyggda på samma sätt och inleds med en beskrivning av det matematiska innehållet, som sedan följs av förslag på vardagsaktiviteter, uppgifter, lek och spel, boktips, sånger, rim och ramsor med utgångspunkt i förskolans vardag. Förskolan ska utveckla barnens förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp. Författare: Else H. Devold Ett och två stå på tå Matematik för de yngsta i förskolan Översättare: Claes Josefsson Best. nr: Sid: 80 F-pris: 219:- Femma, sexa det kommer en häxa Praktisk matematik i förskolan Femma, sexa det kommer en häxa gör matematiken i förskolan både rolig och lärorik. Du får exempel på vad praktisk matematik i förskolan kan vara. I bokens första del presenteras huvudområdena i Tal, mätning och form med tonvikt på taluppfattning, geometrisk förståelse, språkförståelse och problemlösning. I bokens andra del finns en samling aktiviteter som kan bidra till barnens matematikutveckling. Aktiviteterna är olika slags lekar, sånger och spel som passar in i förskolans vardag. Många av dem kan med fördel utföras utomhus, så att barnen får röra på sig. Varje aktivitet presenteras överskådligt på en sida under rubrikerna: Ämnesfokus (d.v.s. vilket matematiskt begrepp övar vi med den här aktiviteten), Material, Gör så här och Praktiska tips. Längst bak i boken finns en litteraturlista för den som vill läsa mer om matematik i förskolan. Författare: Else H. Devold Vill du veta mer? Besök mig på Femma, sexa det kommer en häxa Praktisk matematik i förskolan Översättare: Eva Marand Best. nr: Sid: 64 F-pris: 219:- 4

7 MED BARNEN Förskolans planeringskalender A3-format Veckouppslag Gott om anteckningsutrymme Namnsdagar Världsreligionernas helgdagar VECKA 36 SEPT EMBER 2014 Måndag 1 Tisdag 2 Onsdag 3 Torsdag 4 Fredag 5 Lördag 6 Samuel Sam Justus Justina Alfhild Alva Gisela Adela Heidi Lilian Lilly LUNCH LUNCH LUNCH LUNCH LUNCH LUNCH LUNCH LUNCH LUNCH Söndag 7 MED BARNEN FÖRSKOLANS PLANERINGSLANDER Kevin Roy KOM IHÅG! REVIDERAD KOMMER FR NOK? Planeringskalender_ indd FÖRSKOLANS Planeringskalender Planeringskalender För den gemensamma ringen för alla att ta del av, barn, planepersonal och föräldrar! Författare: Malin Fogelström Planeringskalender för förskolan 2014/2015 Illustratör: Lisa Sollenberg Best. nr: F-pris: 195:- 5

8 _1.indd :32 du behöver Aktivitetskort Språk i förskolan ISBN Författarna och Natur & Kultur Kopiering förbjuden _1.indd :32 MED BARNEN Aktivitetskort Språk, matematik och teknik Aktivitetskorten med ett innehåll kopplat till förskolans läroplan! Aktivitetskorten kan användas som en del i den planerade verksamheten, eller användas till spontana aktiviteter du ska kunna rycka ett kort och göra en aktivitet, och veta att det du gör har ett mål som är förankrat i läroplanen. Korten levereras i en låda med 50 aktivitetskort. Varje område inleds med ett flikkort som har en innehållsförteckning över korten och en lista med begrepp som hör till området. På ena sidan av kortet finns aktiviteten som ska genomföras i barngruppen beskriven. Aktiviteten är skriven med barnet som mottagare och det finns bilder på kortet som förstärker innehållet. På andra sidan av kortet finns information till dig som pedagog. Här finns tydliga instruktioner för hur aktiviteten ska genomföras, vilket övergripande mål aktiviteten syftar till och vilket material som behövs. NYHET SKRIFTSPRÅK, SYMBOLER & ORDFÖRRÅD 13 Mänskliga bokstäver Linda och Samir satt en dag på samlingsmattan. Efter ett tag blev Linda trött och la sig ner. Samir tittade på Linda som låg på sidan och sa: Du ser ut som min bokstav! Vilken bokstav menade Samir? Kan ni också göra bokstäver med era kroppar? Skriftspråk 13 delmål XXUtveckla språklig medvetenhet XXStifta bekantskap med bokstäver och symboler Ett alfabet Snöre/rep Kamera/surfplatta GÖR SÅ HÄR Samla barnen och prata om hur bokstäver ser ut. Titta gärna tillsammans på ett alfabet eller bokstavskort. Prata om vilken bokstav barnens namn börjar på och hur den ser ut. Fråga sedan om de kan bli bokstäver genom att använda sin kropp och kanske ta hjälp av en kompis. Variera övningen genom att använda snöre/rep eller naturmaterial såsom pinnar och kottar. variera och utmana vidare Låt barnen fota bokstäverna som de gjort. Sätt sedan upp dessa på väggen, de kan bli avdelningens eget alfabet. Barnen kan till exempel märka sin hylla/plats med sitt namn i mänskliga bokstäver. Språklådan för förskolan innehåller 50 aktivitetskort med språkövningar som är tydligt kopplade till förskolans läroplan. Korten är sorterade efter områdena: Språklig medvetenhet, Lyssna, Tala och berätta samt Skriftspråk, symboler och ordförråd. 6

9 material Aktivitetskort Teknik i förskolan ISBN Karin Persson-Gode och Natur & Kultur Kopiering förbjuden _cards_batch2_Konstruera.indd :54 MED BARNEN för förskolan Matematiklådan innehåller aktivitetskort som är kopplade till läroplanens mål för matematik. Korten är sorterade efter områdena: Mängder och tal, Mätning, Rum och läge och Former och mönster. På ena sidan finns aktiviteten beskriven med barnet som mottagare. Konstruera 1 Gör så här Klipp av sugröret så att det blir ungefär 5 cm långt. Trä upp det på mattvarpen. Knyt fast mattvarpen i den ena fästpunkten som ni har valt. Spänn varpen ordentligt när du knyter fast den i den andra punkten. Blås upp ballongen, håll hårt om änden och tejpa fast ballongen på sugrörsbiten. Dra ballong och sugrör mot den fästpunkt som ballongens öppning är riktad mot. Släpp taget om ballongen. Vad händer? Tips: kläm ihop ballongens ände med en påsklämma när ni har blåst upp den, för att underlätta resten av monteringen! mål XXKonstruera från en beskrivning. XXFormulera och prova en hypotes. Två fästpunkter, t.ex. stolar, träd eller stolpar Mattvarp Sugrör Flera ballonger av lång modell Tejp Påsklämma På andra sidan finns mål, förklaringar och tydliga instruktioner till dig som pedagog. Författare: Marie Ahnstedt, Anna Krafft förklaring I en uppblåst, stängd ballong är trycket jämnt fördelat åt alla håll. När ballongen öppnas i änden försvinner trycket därifrån, och ballongen far i väg. Genom att fästa ballongen mot snöret med hjälp av en bit sugrör får ni ballongen att åka rakt fram. Sugröret gör att ballongen kan glida på mattvarpen. Aktivitetskort Matematik i förskolan Best. nr: kort F-pris: 425:- Tekniklådan innehåller aktivitetskort som är kopplade till läroplanens mål för teknik. Korten är sorterade efter områdena: Skapa, Konstruera och Bygga. Författare: Karin Persson Gode Aktivitetskort Teknik i förskolan Best. nr: kort F-pris: 425:- Författare: Helena Hagström Aktivitetskort Språk i förskolan Best. nr: kort F-pris: 425:- 7

10 MED BARNEN Kompisar Kanin och Igelkott är bästa vänner, men ibland kan även vänner bli ovänner. I Kompismaterialet hittar du berättelser om Kanin och Igelkott med utgångspunkt i situationer som de flesta barn känner igen från sin egen vardag. Man har sjukt mycket rättigheter när man är barn. OLLE, 7 ÅR NYHET Barnkonventionen fyller 25 år 2014! Tio Kompisböcker baserade på Barnkonventionen Händelserna i dessa böcker är kopplade till Barnkonventionen som på så vis blir belyst ur barnperspektiv. Dessa sagor kan läsas och leda till diskussioner samt vidare arbete som anpassas efter gruppen. De är tänkta att vara en ingång till det långsiktiga arbete med Barnkonventionen och de mänskliga rättigheterna som ska fortgå genom förskolan och grundskolan. Följande titlar ingår i materialet: En egen plats Ett eget namn Få vård Lika värde Säga sitt Känna trygghet Lek, vila och fritid Gå i skola Äta mat Barnets bästa I materialet ingår även en broschyr med bland annat förslag på frågor till var och en av böckerna. 8

11 MED BARNEN Tio små Kompisböcker En serie med tio små berättelser om Kanin och Igelkotts vardag. Med uttrycksfulla illustrationer och enkla texter presenteras tio olika teman. Exempelvis: Dela med dig, Prata om det och Säg förlåt. De tio kompisböckerna säljs samlade i en box. Kompiskort Använd Kompiskorten för att ge barnen redskap att förebygga och lösa konflikter. Kompiskort är ett paket med 10 kort i A3-format, innehållande färgglada illustrationer av de två kompisarna. Korten har samma teman som Kompisböckerna. På baksidan av korten finns förslag för olika aktiviteter som passar att göra till varje tema. bild Pussel som berättar Kompisbra.indd Lägg pusslet och berätta tillsammans. Kanin har med sig en fin, röd boll, men vad är det som händer och varför blir det så? Vad händer till slut? Prata om händelesförloppet och uppmuntra barnen att komma med egna funderingar. Använd gärna berättelserna i de små Kompisböckerna tillsammans med pusslet. Låt barnen plocka ut de små figurerna från pusslet och leka vidare. Kan de hitta på nya berättelser? Kompisar Kanin och Igelkott Med självaste Kanin och Igelkott som handdockor blir kompissamtalen lättare att föra och barnen kan ta med karaktärerna in i den fria leken. Vill du veta mer? Besök mig på Författare: Linda Palm Kompisar Kompisböcker (10-pack) Best. nr: Sid: 16 s Pris: 315:- Kompisböcker baserade på Barnkonventionen (10-pack) Best. nr: Sid: 16 s Pris: 399:- Kompiskort (10-pack) Best. nr: Pris: 315:- Kompisar, handdockor (2 st) Best. nr: Pris: 249:- Kompispussel (18 bitar) Best. nr: Pris: 205:- 9

12 E U I MED BARNEN Ä Y Z Å Ö A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö A B X K L M N O P Q R S T U V W NYHET C D E F G H M N O P Q J K L Ä Ö A B C D E F G H I J X Y Z Å O P Q R S T U V W D L M N F G H I J K Retoriklek i förskolan Hur kan du som pedagog arbeta med retorik redan i förskolan? Den här boken ger dig både teori och förslag på konkreta aktiviteter som stimulerar till självkänsla, samarbete, tala, berätta och lyssna. Fokus i boken är lagd på att barnen ska utveckla ett rikt språkbruk, argumentera och lösa konflikter och träna samarbete och turtagning. Boken bjuder också på utvecklande retorikövningar för arbetslaget. Till materialet hör en lärarwebb med filmer som kompletterar boken. Författaren Gunlög Åkerstedt Lindell är retorikpedagog med akademisk utbildning i konfliktbearbetning, ledarskapsutveckling och barns språkutveckling. Gunlög är föreläsare med stor erfarenhet av kurser för pedagoger i förskola och skola. Hon är även utbildad skådespelare. Författare: Gunlög Åkerstedt Lindell Retoriklek i förskolan Best. nr: Sid: 128 Pris: 249:- Väl förankrat i förskolans läroplan R S T U V W X Y Z Å Ä Ö A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T 10 C B Ö A Ä Å Z Q R S T U V W X Y O P L M N J K G H I E F C D A B Ö Ä Å Z V W X Y

13 MED BARNEN Hur gör Prinsessor? Genusarbete och normkritiskt tänkande i förskolan NYHET Läser ni böckerna om Prinsar och Prinsessor i förskolan? Då har ni ett bra tillfälle att lyfta frågor som rör genuspedagogik och normkritiskt tänkande! Den här boken är en inspirationskälla med teori, diskussionsfrågor, uppslag, övningar och idéer. Författarna vill visa att genuspedagogiskt arbete i förskolan kan ses som ett ständigt rådbråkande av normer och att Per Gustavssons böcker kan vara till stor hjälp i arbetet med att försöka ompröva sina egna och barnens idéer om vad som går an och inte. Målsättningen är att komma bort från förutfattade meningar och fasta normer. Fokus ligger på vilka associationer, värderingar och frågor som väcks i mötet mellan pedagoger, barn och böcker. Författarna lyfter också fram bildernas betydelse, eftersom det är det språk som är mest tillgängligt för de yngsta läsarna. Per Gustavssons böcker om Prinsessor och Prinsar hittar du på Författare: Magdalena Hulth, Hedda Schönbäck, Per Gustavsson Hur gör prinsessor? Best. nr: Sid: 64 Pris: 225:- 11

14 MED BARNEN Mamma Mu och Kråkan Stora boken om Mamma Mu och Kråkan är en lyxig samlingsbok som innehåller några av de mest populära kapiteltexterna och bilderböckerna om Mamma Mu, samt sånger, dikter och noter. I boken finns också en tillhörande CD med 12 nyinspelade låtar. Här finns favoriter som Mamma Mu, Klappa händerna så fort man kan, Kaninvisan och Min lilla kråksång sånger som alla kan sjunga med i. Jujja Wieslander sjunger och Backa Hans Eriksson och Malou Meilink står för musiken. Författare: Jujja Wieslander Stora boken om Mamma Mu och Kråkan Best. nr: Sid: 183 F-pris: 190:- Mjukisdjuren är bra kamrater i samtal och lekar. Mamma Mu-dockan Best. nr: F-pris: 115:- Kråkan-dockan Best. nr: F-pris: 90:- Mamma Mu och Kråkan är en kapitelbok om en nyfiken ko som går sin egen väg och en kråka som tycker att det mesta blir pinsamt. Boken är perfekt som högläsningsbok. Författare: Jujja Wieslander Mamma Mu och Kråkan Best. nr: Sid: 128 F-pris: 80:- Jujja Wieslanders övriga böcker om Mamma Mu och Kråkan hittar du på 12

15 MED BARNEN Vilda husdjur De här materialet handlar om djur som finns alldeles i närheten. Kanske möter du dem på förskolegården eller i en park. De bor i trädgårdar, bakom cykelstället och i badrummet. I högläsningsboken finns roliga, personliga texter om varje djur att läsa högt i barngruppen. De 61 faktakorten med bild har en kort faktatext om djuret på baksidan. Till vilda husdjur finns även en affisch där ni kan fylla i era egna årstidstecken flera år i rad. A5 Författare: Jessika Berglund Vilda husdjur Bok Best. nr: Sid: 144 F-pris: 274:- A f fi s c h Best. nr: F-pris: 169:- Faktakort (61 st) Best. nr: F-pris: 399:- En sång, en historia och en bilderbok Sjung tillsammans! I de här tre stora bilderböckerna (32 cm x 47 cm) presenterar vi traditionella visor för barn. Titta på bilderna och sjung tillsammans. Använd gärna storböckerna i samlingen, bläddra tillsammans och lär er visorna. Vad är det som händer och vad tror ni händer sedan? När ni kan visan kan ni lägga till rörelse reller dans möjligheterna är många. I serien ingår appar: Till varje storbok finns en app för ipad, iphone och ipod touch. Appen kan laddas ner från App Store. Sök på I ett hus vid skogens slut så hittar du de tre apparna samlade. I appen kan du lyssna på sången, leka med bilderna och hitta spännande saker. Klicka och se vad som händer! Köp i AppStore för ipad och iphone 7:- Färgsången Best. nr: Sid: 16 F-pris: 156:- I ett hus vid skogens slut Best. nr: Sid: 16 F-pris: 156:- Törnrosa Best. nr: Sid: 16 F-pris: 156:- 13

16 MED BARNEN Har du sett på! Fem böcker om några vanliga småkryp som barnen kan se ute på gården och i parken. Hur lever de och vad gör de när vi inte ser dem? Författare: Gunilla Ingves Har du sett på! Har du sett på myran! Best. nr: s 62:- Har du sett på spindeln! Best. nr: s 62:- Har du sett på flugan! Best. nr: s 62:- Har du sett på gräshoppan! Best. nr: s 62:- Har du sett på nyckelpigan! Best. nr: s 62:- Liten blir stor Varje bok är en samling fantastiskt vackra foton och naturtrogna illustrationer om ett djur! I text och bild följer du djuret genom hela livet, från liten till stor. Underbara böcker att läsa och att lära av! Författare: Jinny Johnson Liten blir stor Gräsanden Best. nr: Sid: 32 F-pris: 98:- Författare: Jinny Johnson Liten blir stor Grodan Best. nr: Sid: 32 F-pris: 98:- Författare: Jinny Johnson Liten blir stor Räven Best. nr: Sid: 32 F-pris: 98:- Nalle Bruno Nalle Brunos bilderböcker för förskolebarn handlar om årstiderna. Barnen bjuds att följa med Nalle Bruno på äventyr i naturen och enkla fakta kring djur och natur presenteras på ett lekfullt och ömsint sätt. Författare: Gunilla Ingves Nalle Bruno Nalle Brunos vår Best. nr: s 80:- Nalle Brunos höst Best. nr: s 80:- Nalle Brunos vinter Best. nr: s 80:- 14

17 MED BARNEN Prilliga Pirater och fem andra roliga teman för förskolan Med ett temainriktat arbetssätt kan barnens lärande bli mångsidigt och sammanhängande. Här finns allt du behöver för ett kreativt och lustfyllt temaarbete i förskolan. Boken är fylld av inspiration, idéer och fiffiga råd för dig som är sugen på något nytt. Du får förslag på sex roliga teman: Cirkusen är här, Känslor som känns, Vilda Västern, Jag och runt omkring mig, Prilliga pirater och Troll och andra filurer. Varje tema innehåller: Förslag på hur man introducerar temat i barngruppen på ett spännande och intresseväckande sätt. En skattkista fylld med lekar, pyssel, sånger, ramsor och gemensamma aktiviteter. Festligheter och andra roliga saker som avslutar temat, och tips på hur man får temat att leva vidare i barnens egna lekar. Till varje tema finns också kopieringsunderlag, mallar och beskrivningar samt recept till festliga menyer. Vill ni veta mer? Besök oss på Författare: Susanne Bogren, Nanna Klingen Prilliga pirater och fem andra roliga teman för förskolan Best. nr: Sid: 160 F-pris: 440:- 15

18 MED BARNEN Bokstavsburken Magnetiska skumbokstäver som är härliga att hålla i. Låt barnen känna på bokstavsformen, leka och laborera med bokstäverna och bygga ord. Den ena burken innehåller versaler, den andra gemener. Vokalerna är röda, konsonanterna blå och det är 114 bokstäver i varje burk. Bokstavsburken Versaler Best. nr: Pris: 269:- Gemener Best. nr: Pris: 269:- Leka lite grann lärdomar av små barn På ett personligt sätt resonerar Jujja Wieslander om hur vi vuxna ska kunna förstå och stödja barnet i det viktiga arbetet med att upptäcka och utforska sin egen förmåga och sin omvärld. Författare: Jujja Wieslander Leka lite grann lärdomar av små barn Mapp inkl bok + 12 lekblad Best. nr: F-pris: 385:- Bok Best. nr: Sid: 72 F-pris: 135:- Cd Best. nr: F-pris: 215:- Pysselböcker, 4 5 år I dessa pedagogiska pysselböcker får barnen träna och utveckla sina färdigheter i matte och svenska i egen takt och på egen nivå. Böckerna är svenska originalprodukter utvecklade av barnboksillustratörer och pedagoger. Illustratör: Per Gustavsson Rimslottet, svenska Best. nr: Sid: 24 F-pris: 32:- Illustratör: Per José Karlén Hitta orden på jorden, svenska Best. nr: Sid: 24 F-pris: 32:- Illustratör: Per Gustavsson Kronjakten, matte Best. nr: Sid: 24 F-pris: 32:- Illustratör: Per José Karlén Skattjakten, matte Best. nr: Sid: 24 F-pris: 32:- 16

19 MED BARNEN Bilder för dialog när språket inte räcker till Bilder för dialog är en spiralbunden bok med tydliga bilder som underlättar kommunikationen mellan förskolepersonal, föräldrar och barn som inte talar samma språk. Bilderna är sammanställda utifrån erfarenheter av invandrare, lärare i svenska och förskolepersonal. Urvalet av uttryck och bilder tillhör basordförrådet i förskolans kommunikation med barn och föräldrar. Tanken är att boken ska finnas lätt tillgänglig för personal och föräldrar på förskolan, så att man kan använda den i det dagliga mötet vid t.ex. hämtning och lämning. Boken är uppdelad med sex flikar 1. Personer 2. Handlingar 3. Känslor 4. Objekt 5. Platser 6. Tid och väder Författare: Susanne Maier Bilder för dialog när språket inte räcker till Best. nr: Sid: 48 F-pris: 299:- L ä s fi x a r n a en väg till god läsförståelse NYHET Cowboy-Jim sammanfattar vad boken handlade om. Spågumman Julia spånar kring vad som kommer att hända i boken. Kan man öva läsförståelse innan man lärt sig läsa? Ja, med utgångspunkt i en högläsningsbok kan vi öva det tillsammans! Fröken Detektiv stannar upp och funderar när något är klurigt. Läsfixarna är fyra figurer som kan finnas med när ni tillsammans möter nya texter. Alla har de var sin läsförståelsestrategi som de är expert på. Barnen får med Läsfixarnas hjälp olika knep att ta till när de så småningom ska möta texter på egen hand. På finns en kort handledning att ladda ner om hur ni kan träna läsförståelse under högläsningsstunderna i förskolan. Där finns också affischer och bilder med Läsfixarna att hämta eller beställa kostnadsfritt. Frågeapan är nyfiken och ställer frågor när ni läser. L ä s fi x a r n a 4 handdockor Best. nr: F-pris: 350:- 17

20 MED BARNEN NYHET Motorik och rörelse Aktivitetskort med övningar att göra på liten yta Aktivitetskort Motorik & rörelse innehåller 48 olika övningar och är tänkta att underlätta det dagliga rörelsebehovet hos barn. Övningarna är uppdelade i kategorierna Bolla, Balansera och Hoppa och ordnade i svårighetsgrad. På ena sidan kortet finns en tydlig bild och text som beskriver vad barnet ska göra. På den andra sidan visas hur många gånger övningen ska göras. Övningarna kan barnet utföra på egen hand när det kryper i kroppen. Det behövs inte mer plats än att det går att snurra ett hopprep. Kategorierna är utvalda för att också lägga grund för utomhusleken. Efter att ha arbetat sig igenom övningarna kan alla barn vara med och bolla och hoppa! Med hjälp av motorikkorten får barnet röra på sig, ha en rolig stund och samtidigt träna koordination, balans och avståndsbedömning vilket innebär att barnet får en växande tilltro till sin egen förmåga. Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning... Författare: Gunilla Ohlsson Aktivitetskort Motorik och rörelse Best. nr: Kortlåda med 48 kort F-pris: 425:- 18

21 MED BARNEN Lästips! Följ med Mamma Mu till badhuset och läs böckerna om Otis, Koko och Bosse eller klassikern Min lilla skattkammare! Jujja Wieslander och Sven Nordqvist Mamma Mu simmar Best. nr: F-pris: 80:- Åsa Mendel-Hartvig och Ane Gustavsson Otis tröstar Best. nr: F-pris: 64:- Åsa Mendel-Hartvig och Ane Gustavsson Otis vantar Best. nr: F-pris: 64:- Åsa Mendel-Hartvig och Ane Gustavsson Otis längtar Best. nr: F-pris: 64:- Lisen Adbåge Koko och Bosse Best. nr: F-pris: 80:- Lisen Adbåge Koko och Bosse. Törs inte! Best. nr: F-pris: 80:- Min lilla skattkammare - Vaggvisor och ramsor Best. nr: F-pris: 95:- Min lilla skattkammare - Djur Min lilla skattkammare Min lilla skattkammare Min lilla skattkammare Min lilla skattkammare Best. nr: F-pris: 95:- - Visor för de små Best. nr: F-pris: 95:- - Kom så åker vi! Best. nr: F-pris: 95:- - God natt! Visor och småsagor Best. nr: F-pris: 95:- - Sommar Best. nr: F-pris: 95:- Sagor från hela världen Med Sagoklassiker från skilda delar av välden kan du arbeta med sagan som tema! De 20 sagorna är fördelade på fem nivåer. Nivå ett består av fyra bilderböcker utan text. Tanken med dessa är att pedagog och barn tillsammans listar ut sagornas handling med hjälp av bilderna och berättar dem med egna ord. Sagornas texter finns att hämta på nok.se/sagoklassiker. Där kan du även se övriga titlar i serien, dvs nivå 2 5, som alla har text med stegrande svårighetsnivå. På omslagens insidor i varje bok finns en handledning med tips till pedagogen och läsförståelsefrågor. Sagoklassiker nivå 1, 4 titlar Den fula ankungen, Musen och elefanten, Skomakaren och pysslingarna, Den kloka hönan s 199:- 19

22 ISBN FÖRSKOLESERIEN olan rlden. För dem är av oss har inte sett en bild genom att dra rm självklar, alltså blir rupp på förskolan. iteter där surfplattan attan ersätter inte övriga verksamheten. erade läroplan. Här rerat kan arbeta med rfplattan ett fantastiskt Vi hoppas att boken t redskap! h Elisabet Wahlström är jälper också kommuner och att arbeta med modern teknik edagog och skol utvecklare gare arbetat som musik- och are. Elisabet är utbildad kommun. Hon har arbetat ww.ipadsiforskolan.se. FÖRSKOLESERIEN Lär och lek med surfplatta i förskolan Lena Gällhagen Elisabet Wahlström Andra upplagan Ny reviderad upplaga FÖRSKOLESERIEN Lär och lek med surfplatta i förskolan Lena Gällhagen Elisabet Wahlström :06 Lär och lek med surfplatta i förskolan Den här boken innehåller inspiration och exempel på hur du på ett strukturerat sätt kan komma igång med din surfplatta tillsammans med en barngrupp. Boken fokuserar på pedagogiska aktiviteter där surfplattan är ett verktyg bland alla andra. Här hittar du uppslag till olika teman och aktiviteter. Du får hjälp att planera och Dagens barn på förskolan är födda in i den digitala världen. För dem är modern teknik fullkomligt naturlig. Det måste vi ta till vara på! LENA GÄLLHAGEN, ELISABET WAHLSTRÖM dokumentera aktiviteten i ett Lotusdiagram, där du kan se hur ditt arbete stödjer lärandet i din barngrupp. Författarnas erfarenhet bygger på surfplattan ipad men exemplen fungerar lika bra att använda med andra läs- och surfplattor. Författare: Lena Gällhagen, Elisabet Wahlström Lär och lek med surfplatta i förskolan Best. nr: Sid: 64 F-pris: 239:- 20

23 FÖRSKOLESERIEN NYHET Lär och lek med smartboard i förskolan Den här boken hjälper dig att snabbt komma igång med din smartboard! Boken bjuder på enkla och lustfyllda aktiviteter som du direkt kan göra med barnen. Sannolikheten att all personal på din förskola hinner gå kurser om hur man arbetar med en smartboard är inte så stor. Boken erbjuder en genväg som visar hur alla på ett enkelt sätt använder smartboarden och programmet notebook, vars webbversion är gratis att ladda ned. Notebook går att använda på alla interaktiva skrivtavlor, så det spelar ingen roll vilken sorts interaktiv skrivtavla ni har på er förskola. I boken finns konkreta tips på aktiviteter både för de yngre och för de äldre barnen. Alla aktiviteter är kopplade till förskolans läroplan. Du kan välja att skapa aktiviteterna själv i programmet notebook genom att följa anvisningarna i boken eller ladda ned dem färdiga från bokens lärarwebb. Enklare än så här kan det inte bli att använda ny teknik! Det är enkelt att komma igång med smartboarden - när man vet hur man gör! Författare: Linda Johansson, Sofia Olsson Lär och lek med smartboard i förskolan Best. nr: Sid: 80 F-pris: 239: _NoK_Forskolan_2014_CC.indd :34

24 FÖRSKOLESERIEN NYHET Sagor att berätta och leka I leken är allt möjligt, tid och rum kan förvandlas. Leken har en trygg ram. Inom den trygga ramen kan farligheter utspela sig. Barn vet att de leker. Samma sak händer i sagans värld. Innanför sagans ram Det var en gång och Snipp, snapp, snut kan på samma sätt skrämmande händelser utspela sig. Lek och saga bidrar till barnens mognad och till att bemästra svårig heter i vardagen. Alla kan leka, alla kan berätta. Det gäller bara att hänge sig, våga bli en jamande katt eller en hemsk jätte. Boken består av 33 utvalda folksagor. Sagorna passar barn i åldrarna 2 5 år och är enkla att lära sig att berätta utan bok. Till varje saga ges en kort beskrivning av sagans ursprung och konkreta tips på hur den med enkla medel kan levandegöras vid berättandet. Sagorna lämpar sig också väl som stimulans för fortsatt lek i sagans värld. Foto: Lars-Erik Tobiasson Per Gustavsson arbetade som barnbibliotekarie innan han blev sagoberättare på heltid, år Han berättar sagor, sägner och andra berättelser för barn, ungdomar och vuxna runt om i landet. Per är initiativtagare till Ljungby berättarfestival och Sagomuseet och är författare till ett stort antal sagosamlingar och barnböcker. Besök för att se en film där Per visar hur han gör när han berättar för barn på en förskola. Vill du kontakta författaren? Besök Författare: Per Gustavsson Sagor att berätta och leka Best. nr: Sid: 80 F-pris: 249:- Fånga barnens uppmärksamhet genom att berätta! Träna inlevelse, fantasi och spåk! 22

25 FÖRSKOLESERIEN Lärande lek i utemiljö Pedagogiska lekar och övningar Ta tillvara på uteleken! I utemiljön får barnen automatisk träning av grov- och finmotorik samtidigt som de i kontakten med naturen får en förförståelse om biologi och miljö att ta med till skolans värld. Här kan du läsa om olika pedagogiska lekar och övningar du kan göra utomhus med din förskolegrupp. Alla lekar och övningar är anpassade till årstid och platser såsom förskolegården och skogsbacken. Vad gör man på förskolegården och vad gör man i skogen? Vilka experiment kan man utföra och vad behövs till det? Vad betyder egentligen Allemansrätten och hur förklarar man det för små barn? Förskolan ska utveckla barnens förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen. Vill du kontakta författaren? Maila till: karin.persson.gode@telia.com Författare: Karin Persson Gode Lärande lek i utemiljö Pedagogiska lekar och övningar Best. nr: Sid: 112 F-pris: 249:- Upptäck Naturvetenskap i förskolan Tänk dig en vulkan i miniformat som bubblar och fräser! Här presenteras roliga och enkla experiment som fungerar i praktiken med förskolebarn. Du behöver inga specialverktyg det du behöver finns runtomkring dig på förskolan! Vill du kontakta författaren? Maila till: karin.persson.gode@telia.com Författare: Karin Persson Gode Upptäck Naturvetenskap i förskolan Best. nr: Sid: 80 F-pris: 232:- 23

26 FÖRSKOLESERIEN På genusäventyr Metodbok för drama och genus i förskolan Tips på hur du kan arbeta med genus i förskolan på ett kreativt och enkelt sätt. Genom lek och improvisation i spännande fantasifulla äventyr får barnen på ett roligt och lekfullt sätt öva inlevelseförmåga, lyhördhet och samarbetsförmåga med ett genusmedvetet synsätt. Författare: Eva Helén, Magdalena T Granholm På genusäventyr metodbok för drama och genus i förskolan Best. nr: Sid: 80 F-pris: 232:- Leken som berör Sagor, lekar, sånger och ramsor till massage Med den här boken får du verktyg för att på ett enkelt sätt kunna använda massage i det dagliga arbetet med barn. Författare: Pauline Hegner Vill du veta mer? Besök mig på Leken som berör sagor, lekar, sånger och ramsor till massage Best. nr: Sid: 96 F-pris: 269:- 24

27 FÖRSKOLESERIEN Ledare och pedagog Ja tack, bägge delar Att arbeta som ledare i förskolan innebär ofta att man har en position som mellanledare, och att man både ska agera chef och kollega. Du behöver kunna hantera dina olika roller, det gäller att kunna improvisera och välja mellan olika strategier beroende på vem du har framför dig och i vilket sammanhang du befinner dig. Vill du veta mer? Besök mig på Författare: Nina Nakling, Mette Vavik Ledare och pedagog Ja tack, bägge delar Översättare: Åsa Hernborg Axelson Best. nr: Sid: 96 F-Pris: 269:- Glädje, lek och musik Här får du inspiration i form av nyskrivna sånger i modern tappning för förskolebarn. Boken innehåller allt det du behöver för att samlingen ska bli så där tokig som förskolebarnen älskar CD-skiva piano, samlingar med allt från lekar till smaskiga recept och materialförslag. Vill du veta mer? Besök mig på Författare: Karin Håkansson Glädje, lek och musik Best. nr: Sid: 80 F-pris: 270:- Bildspråk Utvecklande bildarbete i förskolan Den första delen beskriver barnets bildutveckling, från det första klottret till komplicerade bilder med olika perspektiv. I den andra delen berättar författaren om bildarbetet tillsammans med barnen i en förskola. Här finns kreativa, roliga idéer för lek med färg och form som stimulerar och utvecklar bildspråket. Författare: Ulla Carlsson Bildspråk Utvecklande bildarbete i förskolan Best. nr: Sid: 96 F-Pris: 253:- Välkommen till förskolan Den här boken redogör för hela förloppet från tiden före själva inskolningen till den första tiden efter inskolningen av ett nytt barn och dess familj i förskolan. I boken finns konkreta exempel på hur den första tiden i förskolan kan förberedas och genomföras, bland annat genom att inkludera de övriga barnen i förskolan. Dessutom fokuseras på föräldrasamarbete och frågan om social integration. Författare: Camille Wessman Välkommen till förskolan Översättare: Annika Claesdotter Best. nr: Sid: 120 F-pris: 259:- Att samarbeta med föräldrar Boken sätter fokus på några känsliga och svåra situationer som kan uppstå i ett samarbete när familjer har problem och kräver extra uppmärksamhet. I boken finns underlag till diskussioner i personalgruppen och hjälp i dialogen med föräldrarna. Författare: Lisbeth Lenchler- Hübertz, Lene Bjerring Bagger Att samarbeta med föräldrar Översättare: Annika Claesdotter Best. nr: Sid: 120 F-pris: 259:- 25

28 Om eleven får feber eller om huden blir öm, svullnar eller rodnar och det bildas fukta bettet med lite vatten och gnida området brännskador. Vid lindrigare brännskador huden följa med. Svårare brännskador med Om barnet bränt sig på hett vatten är det viktigt att man sköljer med ljummet vatten, det ljumma vattnet späder ut det heta vatt- på grund av bakterier i saliven eller huden, så det är viktigt att undersöka om barnet är i kroppen. Att bli biten av en huggorm är i Andra gradens brännskada Ger samma symptom som första gradens skada men skadan är djupare och det bildas blåsor i huden. enkelt att ta bort de kvarvarande delarna. Rita en brännskadan är större än fem procent av kroppens yta. efter några dagar börjar värka, vätska sig eller lukta eller Se till att barnen inte kommer åt kastruller och stekpannor på spisen. Ha vattenkokaren högt upp och se till att aldrig med vatten. Kväv elden med ett lock istället. Hjärt- och lungräddning Första hjälpen vid andnings-/hjärtstopp Ställ dig på knä vid sidan om barnet. Lägg den arm som Lägg barnets andra arm över bröstet. Böj det bortre benet med foten i golvet. FÖR PEDAGOGEN Ny upplaga Olycka När behöver man söka vård Om skärsåret är längre än ett par centimeter. Om skärsåret sitter över leder. Om såret inte slutat blöda efter en halvtimme. Om såret sitter i ansiktet och riskerar att ge fula ärr. Om du inte är säker på om eleven har stelkrampsskydd. Människobett Oftast är bettsår inte så stora eller djupa men kan ändå vara allvarliga. Bett från människor kan orsaka kraftiga infektioner och stelkramp Djurbett Om barnet fått ett ytligt djurbett kan du tvätta med tvål och vatten. Sätt på en luftig kompress. Barn riskerar att få stelkramp av djurbett så kontrollera att barnet är vaccinerat. Olycka Luftvägsstopp Om något fastnat i luftstrupen x 5 x5 OLYCKA var kan såret vara infekterat. Stelkramp Om någon skurit sig på en smutsig kniv eller trampat på en rostig spik bör stelkrampsskyddet ses över. Stelkramp är en akut sårinfektionssjukdom som orsakas av en bakterie som bland annat finns i jord. vaccinerat. Gör snabbt rent bettsåret med rinnande vatten och tvål. Låt såret lufttorka. Bettsår behöver sällan sys, men ibland behandlas med antibiotika. Sök vård: Om bettet gått igenom huden kan det vara risk för infektion eller om bitsåret varar eller orsakar feber. Sök vård: Om bettet är djupt, svullet, ömt eller rött. Om bettet är djupt i händerna eller om den bitne inte har stelkrampsskydd. Stå bakom barnet och luta barnet framåt, stöd med en hand mot övre delen av barnets bröstkorg. Ge 5 bestämda slag med handloven på barnets rygg mellan skulderbladen. Stå bakom barnet och lägg armarna runt barnet och luta barnets överkropp framåt. Knyt näven och placera den med tumsidan mot barnets mage ovanför naveln men nedanför bröstbenet. Lägg din andra hand ovanpå den knutna näven. Tryck snabbt 5 gånger inåt och uppåt. Geting- och bistick Huggormsbett Fästingbett Geting- och bistick kan göra väldigt ont och kan göra att man svullnar upp. Om man är allergisk finns risk för kraftiga reaktioner. Ta bort gadden om du kan. Lindra smärtan genom att kyla området med kallt vatten, kylbalsam eller Om någon blir biten, se till att kroppsdelen Ta bort fästingen så fort som möjligt för att minska risken för borrelia. Använd en pincett, naglarna eller en fästingborttagare. Kom så nära huden du kan och dra rakt ut, kläm inte på bakkroppen. Tvätta rent såret. Om du inte får ut hela fästingen uppstår x5 alsolsprit. En annan effektiv smärtlindring är att hålls stilla för att förhindra att giftet sprids efter några dagar en inflammation och då är det med en värktablett som innehåller acetylsalicylsyra och därefter sätta på ett plåster. Besvären efter ett stick minskar normalt inom ett dygn. Sök vård: Om barnet är allergiskt, reagerar kraftigt, har blivit stucken i munnen eller om barnet har blivit stucket på flera ställen. Brännskada de flesta fall ofarligt, men man vet aldrig på förhand hur man reagerar på giftet. Huggormsbett kan orsaka svullnad i vävnaden, var uppmärksam på missfärgning. Sök vård: Man ska alltid söka vård när ett barn blivit biten av en huggorm. Det finns risk för stelkramp och man behöver observera hur personen reagerar på bettet. ring med bläckpenna runt bettet eftersom fästingbett lätt glöms bort. Sök vård: Om barnet får en häftig reaktion med svullnad och feber, om det uppstår en växande cirkelformad rodnad vid bettet eller vid feber, nackstelhet och huvudvärk. Om barnet är livlöst kontrollera om det reagerar, ropa barnets namn, gnugga barnets bröstkorg med öppen hand. Lägg barnet på rygg på golvet eller på ett bord. Får du ingen reaktion - skapa öppen luftväg. Böj huvudet lätt bakåt genom att lyfta hakan med två fingrar Kläm ihop näsan med tummen och pekfingret. Ta ett andetag, täck barnets mun med din och blås försiktigt in luft tills det syns att bröstkorgen höjer sig. Luftmängden varierar beroende på barnets Av eld och värme kan man få brännskador eller brännsår på huden. Även elektricitet, strålning och en del kemikalier kan orsaka Sök vård: Akutmottagning: Vid svåra brännskador på barn och om Underlaget ska vara något hårdare än en säng eller soffa. och en hand på pannan. Känn efter om barnet andas. storlek, gör korta snabba inblås. Börja med 5 inblåsningar. Gör inte uppehåll, avsluta endast om barnet börjar andas normalt. spolar man det brännskadade området med svalt vatten i 10 minuter. Man kan även låta kroppsdelen vila i en hink eller balja med Om brännskadorna finns i ansiktet, på händer, fötter, könsorgan eller över leder. Vårdcentral: Om skadan är större än barnets öppna Stabilt sidoläge Första hjälpen vid medvetslöshet 1. vatten. Ta inte av barnet kläderna, då kan hand, kontakta vårdcentral för bedömning. Om skadan blåsbildning kräver smärtstillande läkemedel och förband. Åk direkt till sjukhus vid svårare brännskador. Första gradens brännskada om skadan inte läkt efter två veckor. Om brännskadan orsakas av kemikalier eller elektricitet eller om barnet andats in brandrök. Lägg barnet på rygg på en filt eller liknande. Hett vatten Huden blir röd, svullen och öm. Skadan är ytlig. Oförsiktigt solande är en vanlig orsak. Förebygga brännskador: net i huden. Kallt vatten täpper till porerna Tredje gradens brännskada sladdar inte hänger ner som barnen kan dra i. Se till att barnen inte kommer för nära grillen. och det heta vattnet stängs in i huden och bränner mer. Bortbränd hud och skadan är ännu djupare. Huden som finns kvar runt skadan är vit, grå eller svart och utan känsel. OBS! Om oljan i en kastrull eller stekpanna börjar brinna, släck 9 är närmast dig rakt ut från kroppen och böj den uppåt. 10 Handledning vid kris i förskolan När det som inte får hända ändå händer I de flesta förskolor inträffar varje år oförutsedda händelser som drabbar både barn och personal. Det kan vara olyckor, hot, våld, dödsfall eller allvarliga sjukdomar. Det är därför av stor vikt att ha handlingsplaner som är enkla, strukturerade och som ger handfasta råd för att snabbt kunna skapa ordning och lugn i en krissituation. Här finns handlingsplanerna du behöver när det som inte får hända ändå händer. Genom ett enkelt fliksystem är det lätt att hitta rätt handlingsplan. Korta texter och tydliga bilder beskriver hur du som personal ska agera vid till exempel ett dödsfall, en olycka eller en brand. Boken tar också upp hur du går tillväga när du misstänker att ett barn far illa, om det kommer påverkade vårdnadshavare till förskolan och vad du som tar emot massmedia bör tänka på. Boken vänder sig i första hand till förskolechef och förskolans krisgrupp, men fungerar också bra som stöd till övrig personal. Nyreviderad upplaga Denna nyreviderade upplaga visar även hur du ger första hjälpen och tar hand om sårskador. Den är dessutom utökad med tips att tänka på när förskolan ska använda sig av sociala medier. Boken innehåller praktisk handledning och konkreta råd. Vill du komma i kontakt med författarna? Besök Författare: Nina Rahm, Ulla Magnusson Handledning vid kris i förskolan Best. nr: Sid: 48 F-pris: 299:- Fotograf: Tove Falk Olsson 26

29 FÖR PEDAGOGEN Bilderbokens mångfald och möjligheter På förskolan har man världens bästa alibi för att läsa bilderböcker (nästan) hela dagarna: det är bra för barnen! Barn som gillar böcker får det ofta lättare i skolan eftersom läsning fyller på ordförrådet, stimulerar språk och fantasi och ger idéer och kunskap. Genom att arbeta aktivt, medvetet och lustfyllt kan förskolan lägga grunden till barns läsintresse och öka förutsättningarna för barn från icke-läsande miljöer att erövra språket och böckernas värld. En handbok för pedagoger i förskola och skola, bibliotekarier och andra bilderboksintresserade som ger boktips, kunskap, idéer och metoder och massor av inspiration! Nu finns också en studiehandledning som passar för studiecirklar i arbetsgruppen. Vill du veta mer? Besök mig på Författare: Agneta Edwards Bilderbokens mångfald och möjligheter Best. nr: Sid: 160 F-pris: 301:- Studiehandledning Best. nr: Sid: 40 F-pris: 63:- Barn i början Språkutveckling i förskoleåldern Det kreativa språkarbetet hos små barn är imponerande! Vet du att en femåring kan ha hela ord i sitt passiva ordförråd och att kärleken är den bästa gödningen för ditt barns språkutveckling? I Barn i början får vi följa med på den språkliga utvecklingsresan från nyföddhetsperioden fram till skolstart. På ett lättfattligt sätt beskrivs hur samspelet med vuxna, motoriken, leken, berättandet, böckerna och dataspelandet har inverkan på språkutvecklingen de första åren. Boken vänder sig till dig som vill veta hur barn utvecklar sitt språk och vad man kan göra för att stimulera utvecklingen. Förskollärare och andra som arbetar med barn, men också föräldrar, mor- och farföräldrar har alla något att hämta i denna bok!... barn är verkligen värda att lyssna på. De har så mycket intressant att berätta MONICA WESTERLUND Författare: Monica Westerlund Barn i början språkutveckling i förskoleåldern Best. nr: Sid: 192 F-pris: 301:- Anknytning i förskolan Barns viktigaste anknytningspersoner är föräldrarna, men vid ett- till tvåårsåldern börjar de flesta barn på förskolan och har då ett stort behov av att utveckla nära relationer även till personalen där. Boken handlar om förskolebarn och deras relationer till pedagogerna i förskolan. Några frågeställningar som tas upp är: Hur påverkas barnens relationer? Hur kan pedagogerna få barnen att känna sig trygga och sedda? Vilken betydelse har inskolningen för barnens känsla av trygghet? Hur viktigt är det med kontinuitet och att ha några vuxna i förskolan som man är extra trygg med? Författare: Malin Broberg, Birthe Hagström, Anders Broberg Anknytning i förskolan Best. nr: Sid: 200 F-pris: 230:- 27

30 FÖR PEDAGOGEN Barn- och ungdomsböcker genom tiderna Följ med på en genomgång av pek-, bilder-, slukarålders- och ungdomsböcker. Detta är en personligt berättad, rikt illustrerad och medryckande bok som leder läsaren rätt in i den förtrollande värld som uppväxtårens läsning kan ge. Här visas bl.a. hur synen på barn- och ungdomslitteraturen har förändrats genom tiderna. Både klassiker och samtida böcker som författaren spår blir framtida klassiker, behandlas. Under läsningen får man en oemot ståndlig lust att läsa och läsa om! Inte minst inspireras man av de många originalbilderna i färg. Nu finns den i andra omarbetade upplagan. Författare: Lena Kjersén Edman Barn- och ungdomsböcker genom tiderna (2:a uppl.) Best. nr: Sid: 228 F-pris: 325:- Skriftspråksutveckling genom lek Tidig skriftspråksstimulering handlar inte alls om att pressa barnen, utan om att fånga upp deras spontana intressen. Många barn finner stor glädje i att leka med bokstäver och ord långt innan den formella läsoch skrivundervisningen börjar. Det handlar inte om en färdighetsorienterad undervisning utan snarare om en lekläsning och en lekskrivning som hjälper till att avdramatisera läs och skrivinlärningen i skolan. Författare: Bente Eriksen Hagtvet Skriftspråksutveckling genom lek Best. nr: Sid: 160 F-pris: 209:- Lek med språket Stimulera barnens naturliga intresse att skriva med denna metodiska handledning. Stor vikt läggs vid att på lekfulla sätt öka barnets språkliga medvetenhet. Författare: Bente Eriksen Hagtvet, Herdís Pálsdóttir Lek med språket Best. nr: Sid: 272 F-pris: 284:- Berätta! Boken ger det muntliga berättandet en central roll i språkutveckling, och kulturell identitet och inspirerar dig som är förskolepedagog, lärare eller bibliotekarie att utveckla ditt eget berättande. Författare: Carina Fast Berätta inspiration och teknik Best. nr: Sid: 136 F-pris: 298:- Språkstimulering 1 och 2 De tidiga åren lägger grunden för fortsatt lärande; de fem första åren är pedagogiskt gyllene år. Böckerna visar på betydelsen av tidig och medveten språkstimulering genom lek. Del 1 är mer teoretisk medan del 2 innehåller mer förslag till arbetssätt. Författare: Bente Eriksen Hagtvet Språkstimulering 1 tal och skrift i förskoleåldern Best. nr: Sid: 224 F-pris: 301:- Författare: Bente Eriksen Hagtvet Språkstimulering 2 aktiviteter och åtgärder i förskolan Best. nr: Sid: 272 F-pris: 301:- 28

Förskolan. Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR

Förskolan. Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR Förskolan Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR 2013 Per Gustavssons böcker om Prinsessor och Prinsar hittar du på www.nok.se Innehåll Med barnen 2 Vi hjälper dig lägga grunden för ett livslångt lärande

Läs mer

SFI & SVA FÖRSKOLAN. Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR

SFI & SVA FÖRSKOLAN. Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR SFI & SVA FÖRSKOLAN Läromedelskatalogen FRÅN NATUR & KULTUR Håll dig uppdaterad! Anmäl dig till vårt nyhetsbrev Det är ett bra sätt för dig att hålla dig uppdaterad om nyutkomna material, få inbjudan till

Läs mer

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010 TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010 BARNGRUPPEN BESTÅR AV: KANINGRUPPEN: Anki ansvarar för dessa barn. EKORRGRUPPEN: Elisabeth ansvarar för dessa barn. BJÖRNGRUPPEN: Monika ansvarar för dessa barn.

Läs mer

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Förskolan Bäcken Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010 TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010 BARNGRUPPEN BESTÅR AV: KANINGRUPPEN. Anki ansvarar för dessa barn. EKORRGRUPPEN: Elisabeth ansvarar för dessa barn. BJÖRNGRUPPEN: Monika ansvarar för dessa barn.

Läs mer

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil. Arbetsplan 2010/2011 Under läsåret arbetar vi med ett tema som i år är sagan Bockarna Bruse. Den följer med som en röd tråd genom de flesta av våra mål. Vår arbetsplan innefattar mål inom våra prioriterade

Läs mer

Fjärilens Arbetsplan HT 2013-VT 2014

Fjärilens Arbetsplan HT 2013-VT 2014 Fjärilens Arbetsplan HT 2013-VT 2014 Arbetsplan Beskrivning av verksamheten Skogsgläntans förskola ingår i Nättraby rektorsområde och består av tre avdelningar Ekorren (1-2 år), Fjärilen (3-4 år) och Igelkotten

Läs mer

Arbetsplan 2013-2014. Med fokus på barns lärande

Arbetsplan 2013-2014. Med fokus på barns lärande Arbetsplan 2013-2014 Med fokus på barns lärande Postadress Besöks adress Telefon Fax E-mail Skolvägen 20, 952 70 Risögrund Skolvägen 20 0923-65838 0923-65838 rison1@edu.kalix.se Förord Förskolan ska lägga

Läs mer

Arbetsplan läsåret 2012-2013

Arbetsplan läsåret 2012-2013 Arbetsplan läsåret 2012-2013 1 ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN BULLERBYN Förskolans mål Vi ger barnen förutsättningar att utveckla ett bra språk, både när det gäller det svenska språket men även andra modersmål.

Läs mer

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk Förskoleklass en trygg skolvärld Det år ditt barn fyller sex är det dags att välja plats i förskoleklass. De flesta föräldrar låter sitt barn gå i förskoleklass eftersom det ger en mjuk och trygg övergång

Läs mer

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx), 2011-10-17 Sid 1 (17) Handlingsplan för Markhedens Förskola Avdelning Blå 2015/2016 V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (17) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål

Läs mer

Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet

Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019 Avdelning Månskenet Välkommen till Månskenet Förskolan ska sträva efter att främja alla barns utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Verksamheten

Läs mer

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad

Läs mer

Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017.

Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017. Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017. 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet utvecklar: öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och

Läs mer

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014 2011-10-31 Sid 1 (11) Handlingsplan för Valbo förskoleenhet Förskola Markheden Avdelning solen 2013/2014 X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (11) 2.1 NORMER

Läs mer

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016 BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016 En vanlig vecka på Blomman: Efter frukost delar vi upp barnen antingen inne på avdelningen för fri lek en stund eller så går halva gruppen ut och resten stannar inne.

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA

VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA REVIDERAD SEPTEMBER 2010 PERSONAL: Malin Lundberg Förskollärare 100% Karin Persson Barnskötare 100% Kerstin Wihlborg Barnskötare 100% BARNGRUPPENS SAMMANSÄTTNING: Totalt

Läs mer

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015 BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015 En vanlig vecka på Blomman: Vi går ut varje morgon efter frukost, kl.9.30 äter vi frukt tillsammans ute. Efter detta går vi in i våra grupper och arbetar till 10.45.

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015

VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015 VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015 2.1 NORMER OCH VÄRDEN 1 Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar Förmåga

Läs mer

Arbetsplan Violen Ht 2013

Arbetsplan Violen Ht 2013 Arbetsplan Violen Ht 2013 Normer och värden: MÅL VAD GÖRA HUR UTVÄRDERA HUR GICK DET Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar: - öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar - förmåga att ta

Läs mer

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan Västra Harg förskola och Wasa förskola Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan läsåret 2015/2016 Innehåll: Dokumentation sid. 1 Användning av Lärplatta/ Padda sid. 2 Prioriterade utvecklingsområden sid.

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA 2014/2015 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar: Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. Förmåga

Läs mer

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98 Nyckelpigan Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98 Normer och värden Avsnittet Normer och värden i läroplanen handlar om att vi som personal ska se till att barnen får träna sig i att förstå att man

Läs mer

Handlingsplan för. Tallåsgårdens förskola 2012/2013

Handlingsplan för. Tallåsgårdens förskola 2012/2013 2012-06-27 Sid 1 (10) Handlingsplan för Tallåsgårdens förskola 2012/2013 I detta dokument kan du som besökare eller vårdnadshavare läsa om hur hela Tallåsgården tillsammans arbetar för att säkerställa

Läs mer

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården Sid 1 (13) Handlingsplan för Nya Lurbergsgården X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (13) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan

Läs mer

Verksamhetsplan

Verksamhetsplan Verksamhetsplan 2018-2019 Tra dga rdens fo rskola Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Reviderad: 2018-05-14 Gäller till: 2019-06-30

Läs mer

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Internationellt perspektiv Förskolan ska sträva efter att varje barn Etiskt perspektiv utvecklar sin identitet

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Kotten 2016-2017 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund 3 2. Mål och riktlinjer 4 2.1 Normer och värden 4 2.2 Utveckling och lärande 5-6 2.3 Barns inflytande

Läs mer

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till våra lokala mål och beskrivit våra metoder. På förskolan

Läs mer

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning) Internationellt perspektiv Förskolan ska sträva efter att varje barn Etiskt perspektiv utvecklar sin identitet

Läs mer

Handlingsplan för. Guldsmedens förskola 2014/2015. Lådbilen Grön

Handlingsplan för. Guldsmedens förskola 2014/2015. Lådbilen Grön 2014-06-05 Sid 1 (10) Handlingsplan för Guldsmedens förskola 2014/2015 Lådbilen Grön X X X X F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (10) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN

Läs mer

Arbetsplan för Korallen 2014_2015

Arbetsplan för Korallen 2014_2015 Arbetsplan för Korallen 2014_2015 Gruppens sammansättning Vi har 17 barn. 10pojkar och 7 flickor. 2 barn födda 13 9 barn födda 12 6 barn födda 11 Personal Heléne Runesson förskollärare 80 % Annelie Quist

Läs mer

BORTA MED VINDEN. Junibackens pedagogiska program för förskolan på temat naturvetenskap

BORTA MED VINDEN. Junibackens pedagogiska program för förskolan på temat naturvetenskap BORTA MED VINDEN Junibackens pedagogiska program för förskolan på temat naturvetenskap INNEHÅLL Varmt välkomna till oss på Junibacken!... 3 Att arbeta med naturvetenskap i förskolan... 4 Kopplingar till

Läs mer

Den lustfyllda resan. Systematisk kvalitetsredovisning 15/16

Den lustfyllda resan. Systematisk kvalitetsredovisning 15/16 Den lustfyllda resan Systematisk kvalitetsredovisning 15/16 Rälsen Är symbolen för vår värdegrund, den är grundpelaren för den lustfyllda resans början. Den är byggd på tanken att ständigt med barnen levandegöra

Läs mer

RUDS SKOLOMRÅDE LOKAL UTVECKLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN LÄSÅRET 2012-2013

RUDS SKOLOMRÅDE LOKAL UTVECKLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN LÄSÅRET 2012-2013 RUDS SKOLOMRÅDE LOKAL UTVECKLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN LÄSÅRET 2012-2013 Långtäppans förskola Avdelning Skrållan Övergripande I arbetslaget finns det tre personal fördelat på 2,75 % tjänst. Det är två förskollärare

Läs mer

Gruppens sammansättning 19 barn 4 barn födda barn födda barn födda 2015

Gruppens sammansättning 19 barn 4 barn födda barn födda barn födda 2015 Arbetsplan för Snöflingan 2016/2017 På Snöflingan arbetar vi alltid utifrån läroplanen, den finns med som en röd tråd i allt vi gör och planerar. Eftersom vi har en ny grupp med ny personal och många nya

Läs mer

Jollens mål för vårterminen 2017, med fokus Natur och teknik

Jollens mål för vårterminen 2017, med fokus Natur och teknik Jollens mål för vårterminen 2017, med fokus Natur och teknik Normer och värden - Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika

Läs mer

Arbetsbeskrivning för

Arbetsbeskrivning för Arbetsbeskrivning för HT 2011 VT 2012 Arbetsbeskrivning Mästerkatten HT-11 VT-12 Barn: 5 4 3 2 1 Pojkar Flickor 0 2010 2009 2008 2007 2006 Personal: Namn Arbetstid Utbildning Jonas 100 % Förskollärare

Läs mer

UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR 2011-2012. Avdelning: Brogårds förskola

UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR 2011-2012. Avdelning: Brogårds förskola UTVÄRDERING SNÖSTORPS FÖRSKOLOR FÖR 2011-2012 Avdelning: Brogårds förskola Det systematiska kvalitetsarbetet MÅL för vår verksamhet 2011/2012 Brogårds förskolas verksamhetsidé, som tar stöd i den reviderade

Läs mer

Arbetsplan för HT 2010 VT 2011

Arbetsplan för HT 2010 VT 2011 Arbetsplan för HT 2010 VT 2011 Förutsättningar Personal: Jonas (38), Anna-Lena (33), Carina (31) och Gunilla (17). Antal barn: 17 stycken barn (8 pojkar och 9 flickor). 3 stycken femåringar, 4 stycken

Läs mer

Arbetsplan för Ängen,

Arbetsplan för Ängen, Arbetsplan för Ängen, Mariebergs förskola 2010/2011 Arbetsplan för Ängen, läsåret 2010/2011 Arbetsplanen innehåller dels hur vi på Ängen kommer att arbeta under året 2010/2011 och dels hur vi alltid arbetar

Läs mer

Västra Harg förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Västra Harg förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan Västra Harg förskola Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan 2014/2015 Dokumentation Mål: Vårt mål med dokumentationen är att utveckla verksamheten och ge barnen bästa möjliga förutsättningar i sitt

Läs mer

Arbetsplan för Snöflingan 2015_2016

Arbetsplan för Snöflingan 2015_2016 Arbetsplan för Snöflingan 2015_2016 Gruppens sammansättning Vi har 14 barn. 7 pojkar och 7 flickor. 1 barn födda 14 3 barn födda 13 9 barn födda 12 Personal Heléne Runesson förskollärare 80 % Carina Johansson

Läs mer

Hälsovård, sjukvård och tandvård för dig som söker asyl

Hälsovård, sjukvård och tandvård för dig som söker asyl Hälsovård, sjukvård och tandvård för dig som söker asyl Om du är sjuk Ring vårdcentralen om du är sjuk och behöver vård. Ring vårdcentralen även när ditt barn är sjukt. Du kan ringa dygnet runt. Har det

Läs mer

Förskoleserien Surfplattan utomhus - lärande, lek och utforskande PDF LÄSA ladda ner

Förskoleserien Surfplattan utomhus - lärande, lek och utforskande PDF LÄSA ladda ner Förskoleserien Surfplattan utomhus - lärande, lek och utforskande PDF LÄSA ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare: Eva-Mari Kallin. Surfplattan utomhus - Lärande, lek och utforskande Kan man verkligen

Läs mer

ÄLVENS GROVPLANERING OCH MÅL vt Personalen har sin planering. Barnen har utelek tillsammans med avd. Forsen.

ÄLVENS GROVPLANERING OCH MÅL vt Personalen har sin planering. Barnen har utelek tillsammans med avd. Forsen. ÄLVENS GROVPLANERING OCH MÅL vt 2016 På Älven har vi tillgång till olika former av material och föremål som gör det möjligt för barnen att utforska och undersöka fenomen och företeelser i omgivningen och

Läs mer

Handlingsplan för. Trollgårdens förskola 2013/2014

Handlingsplan för. Trollgårdens förskola 2013/2014 2012-10-15 Sid 1 (12) Handlingsplan för Trollgårdens förskola 2013/2014 X X X X F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (12) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet

Läs mer

Kvalitetsanalys. Björnens förskola

Kvalitetsanalys. Björnens förskola Kvalitetsanalys Björnens förskola Innehållsförteckning et av årets verksamhet... 3 Normer och värden... 3 Verksamhetens resultat... 4 Inflytande/delaktighet... 7 Arbete i verksamheten... 7 Övriga mål enligt

Läs mer

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Senast uppdaterad mars 2010 1. Verksamhetsplan för Vasa Neon Förskola 1.1 Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Språket Vi använder oss av språklekar, sagoberättande, rim och ramsor m.m. Dessa har vi anpassat till det aktuella temats innehåll.

Språket Vi använder oss av språklekar, sagoberättande, rim och ramsor m.m. Dessa har vi anpassat till det aktuella temats innehåll. Vårt tema När vi planerar det aktuella temat följer vi Läroplanen för förskolan 2010. De mål som vi på förskolan ska sträva mot kan sammanfattas i följande punkter: Värdegrundsfrågor Under en dag på förskolan

Läs mer

Verksamhetsplan. Myggans förskola. Verksamhetsåret 2013

Verksamhetsplan. Myggans förskola. Verksamhetsåret 2013 Verksamhetsplan Myggans förskola Verksamhetsåret 2013 Vår verksamhet bygger på Lpfö 98 som är förskolans egen läroplan. Läroplanen innefattar förskolans gemensamma värdegrund och de övergripande mål och

Läs mer

Verksamhetsplan ht och vt Inledning:

Verksamhetsplan ht och vt Inledning: Verksamhetsplan ht - 2010 och vt -2011 Igelkottens avdelning Förskolan Frida Inledning: Verksamheten bygger på fyra mål och riktlinjer ur skriften Läroplan för Förskolan Lpfö 98 1. Normer och värden 2.

Läs mer

Verksamhetsportfolio. Kinnarps förskola. Läsår 2011/2012. Klicka på pilen i verktygsfältet för att fortsätta bildspelet

Verksamhetsportfolio. Kinnarps förskola. Läsår 2011/2012. Klicka på pilen i verktygsfältet för att fortsätta bildspelet Verksamhetsportfolio Kinnarps förskola Läsår 2011/2012 Klicka på pilen i verktygsfältet för att fortsätta bildspelet Matematik Dessa prioriterade mål från läroplanen arbetar Kinnarps förskola med under

Läs mer

Blåbärets Kvalitetsredovisning

Blåbärets Kvalitetsredovisning Blåbärets Kvalitetsredovisning ht-2011/vt-2012 Sammanställt av: Maria Henriksson Normer och värden. Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar.. Förskolan

Läs mer

2015 ARBETSPLAN & MÅL

2015 ARBETSPLAN & MÅL 2015 ARBETSPLAN & MÅL FÖRSKOLAN BARNEN I DÖSHULT Frida Rosenström Lena Andersen Maja Månsson 2 Prioriterade mål 2015 SOCIALA UTVECKLINGEN Att barnen lär sig ta hänsyn till andra människor och att utveckla

Läs mer

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015 2012-10-15 Sid 1 (12) Handlingsplan För Gröna Markhedens förskola 2014/2015 X X X X F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (12) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet

Läs mer

Jag och min kropp I samspel med våra sinnen och känslor

Jag och min kropp I samspel med våra sinnen och känslor Jag och min kropp I samspel med våra sinnen och känslor För ett litet barn är det otroligt viktigt att lära känna sin kropp. Att förstå hur man med hjälp av sin kropp utforskar omvärlden genom lukt, smak,

Läs mer

Lokal arbetsplan för Solstrålen 2013/2014. Vår vision

Lokal arbetsplan för Solstrålen 2013/2014. Vår vision Lokal arbetsplan för Solstrålen 2013/2014 Vår vision På förskolan Solstrålen ska vi arbeta för att få trygga barn som är glada, positiva, har upptäckarglädje och trivs tillsammans med varandra och oss

Läs mer

Lokal arbetsplan. Läsåret:

Lokal arbetsplan. Läsåret: 2016-09-30 Lokal arbetsplan Läsåret: Förskolans vision: De barn som gått på Täppan ska ha med sig ut i livet: - En god självkänsla och lära sig att tänka själv - Se att alla människor har lika värde. -

Läs mer

TEAMPLAN FÖR HT 2010 VT 2011

TEAMPLAN FÖR HT 2010 VT 2011 TEAMPLAN FÖR HT 2010 VT 2011 Avdelning - Lilla My Teamplanen beskriver den pedagogiska verksamheten utifrån de mål och målområden som anges i den lokala arbetsplanen. Den lokala arbetsplanen gäller för

Läs mer

Arbetsplan 2018/2019. Orrvikens förskola. Solen/Månen. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad: Utvärderad:

Arbetsplan 2018/2019. Orrvikens förskola. Solen/Månen. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad: Utvärderad: Orrvikens förskola Solen/Månen Förskolechef Thomas Edström Upprättad:180914 Utvärderad: 1. NORMER OCH VÄRDEN 1. NORMER OCH VÄRDEN Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar - Öppenhet, respekt,

Läs mer

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 Dagens program Om projektet Erfarenheter Ytterbyns förskola Pedagogiska aspekter av ipads Introduktion på ipaden (teknisk utbildning) Testa några pedagogiska appar Metoden

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Mål för Markhedens Förskola Läsåret 2013/2014

Mål för Markhedens Förskola Läsåret 2013/2014 2012-10-15 Sid 1 (7) Mål för Markhedens Förskola Läsåret 2013/2014 V A L B O F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), www.gavle.se Sid 2 (7) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet

Läs mer

Handlingsplan GEM förskola

Handlingsplan GEM förskola 1 (12) Handlingsplan förskola Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: BU-förvaltningens ledningsgrupp (2013-08-29) Gäller för: Förskolorna i Vetlanda kommun Giltig fr.o.m.: 2013-08-29 Dokumentansvarig:

Läs mer

Vår verksamhet under läsåret

Vår verksamhet under läsåret Avdelningsdeklaration 2015/2016 Skåre skolområde Förskola: Skåre Herrgårds Förskola Vision: Genom leken vill vi ge barnen aptit på livet Avdelning: ASPEN Personal: Lotta Linder 100 % förskollärare Cathrina

Läs mer

Kvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Notbladets förskola

Kvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Notbladets förskola Kvalitetsberättelse Verksamhet och datum: Notbladets förskola 2017-2018 Vår grundverksamhet: Vad/Syfte: Lämning. Vi anser att det är bra att förälder och barn får en stund för sig själva i hallen på morgonen.

Läs mer

Verksamhetsplan. Läsåret Förskolan Lillåsen

Verksamhetsplan. Läsåret Förskolan Lillåsen Förskoleverksamheten Verksamhetsplan Läsåret 2013-2014 Förskolan Lillåsen 1 Inledning Förskolan Lillåsen består av två avdelningar, en grupp med barn i ålder 1-3 år och en grupp med barn i ålder 3-5 år.

Läs mer

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017 Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017 Gruppens sammansättning Vi har 10 barn, 8 flickor och 2 pojkar 1 barn födda 15 3 barn födda 14 1 barn födda 13 4 barn födda 12 1 barn födda 11

Läs mer

HANDLINGSPLAN. Språkutveckling. För Skinnskattebergs kommuns förskolor SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA

HANDLINGSPLAN. Språkutveckling. För Skinnskattebergs kommuns förskolor SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA HANDLINGSPLAN Språkutveckling SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA REFLEKTERA UPPTÄCKA OCH FÖRSTÅ SIN OMGIVNING För Skinnskattebergs kommuns förskolor 2018-2019 Innehållsförteckning 1. INLEDNING...

Läs mer

Lpfö98/rev2016 och Spana på mellanmål!

Lpfö98/rev2016 och Spana på mellanmål! 1 Innehåll Lpfö98/rev2016 och Spana på mellanmål!... 3 Ur 1. Förskolans värdegrund och uppdrag... 3 Grundläggande värden... 3 Saklighet och allsidighet... 3 Förskolans uppdrag... 3 Ur 2. Mål och riktlinjer...

Läs mer

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14 Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14 Skriven av Elisabeth Fors, Ulrika Söderström Normer och värden - Förskolan ska sträva efter att varje barn utveckla öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar.

Läs mer

Handlingsplan för. Brynäs-Nynäs förskoleenhet. Förskola Hammargården 2011/2012

Handlingsplan för. Brynäs-Nynäs förskoleenhet. Förskola Hammargården 2011/2012 2011-10-17 Sid 1 (19) Handlingsplan för Brynäs-Nynäs förskoleenhet Förskola Hammargården 2011/2012 X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (19) 2.1 NORMER OCH

Läs mer

NALLENS PEDAGOGISKA PLANERING

NALLENS PEDAGOGISKA PLANERING NALLENS PEDAGOGISKA PLANERING 2015/2016 Miniröris Mål/ syfte: Att väcka lusten att röra på sig och träna på samarbete träna på att visa hänsyn och förståelse för varandra Alla som vill är med Vi sätter

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Planeten 2015-2016

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Planeten 2015-2016 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Planeten 2015-2016 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 2 2. Mål och riktlinjer sida 3 2.1 Normer och värden sida 3 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden Avdelning Gröna 2015/2016

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden Avdelning Gröna 2015/2016 2011-05-30 Sid 1 (16) Handlingsplan för Valbo förskoleenhet Förskola Markheden Avdelning Gröna 2015/2016 X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (16) 2.1 NORMER

Läs mer

Avdelningen Gula. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2013/ Sid 1 (14) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T

Avdelningen Gula. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2013/ Sid 1 (14) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T 2011-10-17 Sid 1 (14) Handlingsplan för Markhedens Förskola Avdelningen Gula 2013/2014 V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (14) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN

Läs mer

Svalans Verksamhetsberättelse 2014-2015 Naturens skatter

Svalans Verksamhetsberättelse 2014-2015 Naturens skatter Svalans Verksamhetsberättelse 2014-2015 Naturens skatter Barn- och Ungdoms Förvaltningens målbild och huvudprocesser: Varför har vi valt detta tema och vilka strävansmål har vi valt? Förra terminen var

Läs mer

Verksamhetsplan. för förskolan. Solrosen 2016/2017

Verksamhetsplan. för förskolan. Solrosen 2016/2017 Verksamhetsplan för förskolan Solrosen 2016/2017 Innehållsförteckning Styrdokument... 3 Vision... 4 Förskolans uppdrag... 5 Våra mål... 6 Profil... 7 Projekt... 8 Lek... 9 Det pedagogiska verksamhetsåret...

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren 2012-2013

VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren 2012-2013 VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren 2012-2013 Beskrivning av verksamheten Skogsgläntans förskola ingår i Nättraby rektorsområde och består av tre avdelningar Ekorren (1-2 år), Fjärilen (3-4 år) och Igelkotten

Läs mer

Handlingsplan. Storhagens förskola. Ht16/Vt17

Handlingsplan. Storhagens förskola. Ht16/Vt17 Handlingsplan Storhagens förskola Ht16/Vt17 1 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet utvecklar: öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Avdelning Svanen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Avdelning Svanen Barn och Utbildning Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn Avdelning Svanen Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen

Läs mer

GROVPLANERING VIOLEN. Vt 2014. Violens grundverksamhet och grovplanering uti från LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetsmål.

GROVPLANERING VIOLEN. Vt 2014. Violens grundverksamhet och grovplanering uti från LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetsmål. GROVPLANERING VIOLEN Vt 2014 Violens grundverksamhet och grovplanering uti från LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetsmål. GROVPLANERING APRIKOS - VT 2014 Grundverksamhet Avdelningen Violen har 16 barn

Läs mer

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013 Förskolan Mullvaden Humlans Verksamhetsmål 2013 Innehållsförteckning 1. personalgrupp och barngrupp 2. lpfö 98 och förhållningssätt 3. Humlans dagliga rutiner: in och överskolning 4. lämning och hämtning

Läs mer

Den lustfyllda resan. Systematisk kvalitetsredovisning 15/16

Den lustfyllda resan. Systematisk kvalitetsredovisning 15/16 Den lustfyllda resan Systematisk kvalitetsredovisning 15/16 Rälsen Är symbolen för vår värdegrund, den är grundpelaren för den lustfyllda resans början. Den är byggd på tanken att ständigt med barnen levandegöra

Läs mer

Arbetsplan. KILSMYRANS förskola 2014/2015. Barn och utbildning

Arbetsplan. KILSMYRANS förskola 2014/2015. Barn och utbildning Arbetsplan KILSMYRANS förskola 2014/2015 Barn och utbildning 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och

Läs mer

Genom att vi befinner oss i samma lokal hela dagarna och är samma pedagoger under för och eftermiddagarna så skapar vi en trygg miljö för barnen.

Genom att vi befinner oss i samma lokal hela dagarna och är samma pedagoger under för och eftermiddagarna så skapar vi en trygg miljö för barnen. I förskoleklassens verksamhet tar vi tillvara på barnens nyfikenhet och lust att lära genom att låta leken vara ett av de viktigaste verktygen för barnens kunskapsutveckling. Den sociala träningen och

Läs mer

Lokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010

Lokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010 Lokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010 Solvägens förskola består av 2 avdelningar Junibacken 1år-2,5år 15 barn Saltkråkan 2,5år-5år 22 barn På Junibacken arbetar: Maria 100%, barnskötare Kicki 100

Läs mer

Barn med behov av särskilt stöd... 16

Barn med behov av särskilt stöd... 16 Målsättning Innehållsförteckning Verksamhetens innehåll och pedagogiska mål... 3 Normer och värden... 3 Barns utveckling och lärande... 5 Barnens inflytande... 7 Förskola och hem... 9... 15 Barn med behov

Läs mer

Grovplanering för Strålsnäs förskola. Hösten 2011

Grovplanering för Strålsnäs förskola. Hösten 2011 Grovplanering för Strålsnäs förskola Utifrån Läroplan för förskolan Lpfö 98 (reviderad 2010) Hösten 2011 Oktober 2011; Anna Bratz, Britt Thudén, Helené Svanström, Maria Lööke, Anita Andersson, Åsa Holm,

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta

Läs mer

Orrvikens förskola. Arbetsplan 2017/2018. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad: NORMER OCH VÄRDEN. Avd. Sjösidan

Orrvikens förskola. Arbetsplan 2017/2018. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad: NORMER OCH VÄRDEN. Avd. Sjösidan Orrvikens förskola Avd. Sjösidan Förskolechef Thomas Edström Upprättad:170908 1. NORMER OCH VÄRDEN 1. NORMER OCH VÄRDEN Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet

Läs mer

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Innehållsförteckning 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande... 3 2 Mål: Förskolan stimulerar

Läs mer

Slottsvillans pedagogiska inriktning Det utforskande barnet

Slottsvillans pedagogiska inriktning Det utforskande barnet 130422 Slottsvillans pedagogiska inriktning Det utforskande barnet Varje gång du gör något som barnet kan göra själv tar du bort möjligheten för barnet att lära sig lära Det är utvecklande för barnet att

Läs mer

Förskolan. Mål och arbetsplan 2008/09

Förskolan. Mål och arbetsplan 2008/09 Förskolan Mål och arbetsplan 2008/09 1 ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR SVENSKA FÖRSKOLAN I NAIROBI. Vi skall bedriva en god pedagogisk verksamhet enligt läroplanen för förskolan. Vi skall utnyttja det faktum att

Läs mer

Handlingsplan. Storhagens förskola 2015/2016

Handlingsplan. Storhagens förskola 2015/2016 Handlingsplan Storhagens förskola 2015/2016 1 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar: öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga

Läs mer

Verksamhetsplanering, läsåret 2015-2016. Trappgränds montessoriförskola

Verksamhetsplanering, läsåret 2015-2016. Trappgränds montessoriförskola Verksamhetsplanering, läsåret 2015-2016. Trappgränds montessoriförskola Solgläntan Solgläntan är en småbarnsavdelning med 16 barn ht-15 i åldrarna ett - tre år. Personalen består from okt 2014 av en förskollärare/

Läs mer

Lärande & utveckling. www.karlskoga.se

Lärande & utveckling. www.karlskoga.se Lärande & utveckling En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Förskolan Loviselund Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplansmål (i sammanfattning)

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Lejonkulan

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Lejonkulan Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Lejonkulan 2016-2017 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande

Läs mer