Bibliotekets verksamhet med tillgängliga medier för barn. Anna Fahlbeck, bibliotekarie, Linköpings stadsbibliotek
|
|
- Jakob Gustafsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Bibliotekets verksamhet med tillgängliga medier för barn Anna Fahlbeck, bibliotekarie, Linköpings stadsbibliotek
2 Agenda Introduktion Vem är jag? Hur jobbar jag: Samverka och nätverka Informationskampanjer Kurs i Talböcker och Egen nedladdning Olika aktiviteter Resultat
3 Linköpings stadsbibliotek 3
4 Vem är jag? Egna erfarenheter - Barn som har dyslexi Sökte information Utbildade mig till bibliotekarie 2003 Gymnasiebibliotekarie Tillgänglighetsbibliotekarie 2006
5 Tillgänglighetsbibliotekarie Uppdrag: utveckla och tillgängliggöra bibliotekets service för personer med funktionsnedsättning, både barn och vuxna Arbeta på olika plan med: anpassade medier och läsfrämjande arbete marknadsföra bibliotekets tjänster för personer med funktionsnedsättning
6 Tillgänglighetsbibliotekarie skapa kontakter med olika förmedlare som skola/förskola vuxenutbildning m fl lämpliga kontakter inom kommunen samarbete med Språkpedagogiskt Centrum och skoldatateket följa utvecklingen inom tillgänglighet Mål - att nå fler och nya användare
7 Nå fler och nya användare tillgängliga medier för vem För att få nya användare måste vi gå utanför biblioteket, de flesta personer med läsnedsättning känner inte till bibliotekets tjänster/medier Vi måste därför söka upp och informera dem! Förmedlare Personal Anhöriga Föräldrar Vilka behov Vilka medier
8 Tillgängliga medier För vem Ta reda på olika verksamheter i kommunen där behoven finns: Börja med Skola och barnomsorg - Stöd till barn, ungdomar och vuxenstuderande - Sektionen för resurs och stödverksamhet Kolla av gymnasieskolan särskolan Kolla vidare för vuxna och äldre på kommunens hemsida
9 Tillgängliga medier För vem Besök några verksamheter i kommunen: Barnhabiliteringen Språksam Särskola - Westmannaskolan Specialpedagogiska skolmyndigheten Komvux Syncentralen
10 Språkpedagogiskt Centrum och Uppdrag: Skoldatateket främja alla barns- och elevers språk-, läs- och skrivutveckling arbetar för att alla i skolan ska ha kunskap om dyslexi/läs- och skrivsvårigheter och dess konsekvenser handleder och ger fortbildning till personal Som elev och förälder kan man få information och råd
11 Språkpedagogiskt centrum
12 Flera att samverka med MTM /Legimus Centrum för Lättläst
13 Vill nå alla barn och unga informera om Äppelhyllan Informera och utbilda personalen på stadsbiblioteket Utforma information om Äppelhyllan på bibliotekets hemsida som kan underlätta för förmedlare och användare: Läsa på olika sätt Äppelhyllan Taktila bilderböcker Talböcker Teckenspråk och Böcker med olika tecken som stöd Språkpiller och språkutveckling
14 Äppelhyllan i Linköping
15 Äppelhyllan
16 Barn utforskar Äppelhyllan
17 Äppelhyllan
18 Vill nå alla barn och unga samverka med förmedlare Via Språkpedagogiskt centrum når personal från förskolan till gymnasiet: Skolpsykologer Logopeder Talpedagoger Specialpedagoger Speciallärare Lärare Resurspersonal Sjukhusskolan Barnhabiliteringen, Språksam, Syncentralen, Särskolan
19 Samarbete med logopeder Medier till barn med försenad språkutveckling: Språkpiller Språkväskor Från sak till bild Pinoväskan Babblarna: Dadda / Babba / Bobbo / Diddi
20 böcker på recept från logopeden Ett samarbete mellan Länsbibliotek Östergötland, Logopederna i Östergötland och Kommunbiblioteken i Östergötland.
21 Språkpiller
22 Språkväskor Från sak till bild Pinoväskan Språkväskan Babblarna Dadda / Babba / Bobbo / Diddi
23 Äppelhyllan även för vuxna Även vuxna kan ha glädje av Äppelhyllans material, t ex Äldre med synnedsättning Personer med utvecklingsstörning Demens Förvärvad Hjärnskada Personer med utländsk bakgrund
24 Tillgängliga medier för vuxna Hemsidan för att visa Läsa på olika sätt - broschyren DAISY-talböcker Läsa talböcker i olika DAISY-spelare Egen nedladdning DAISY Direkt Lättläst Storstil Punktskrift Teckenspråk
25 Informera och samverka med olika förmedlare kring vuxna Syncentralen Synskadades riksförbund Olika kommunala vuxenutbildningar och SFI Läsombud Habiliteringen Heminstruktörer inom syn och hörsel Nätverk och föreningar t ex Anhörigcentrum, Demensförbundet, Afasiföreningen, Pensionärsföreningar, Studieförbundet Vuxenskolan
26 Samverka med Rätten till läsning Arbetsmöten ca 2 ggr/termin Planerar Lättlästhyllan ihop temaindelning och tips på teman Bjuder in läsombud till info om och tips på Lättläst ca 1-2 ggr/termin Ordnar aktiviteter på biblioteket: Spökkväll och Kärlekskväll Bokmässa Lättläst Planerar kurs i talböcker, Egen nedladdning och Lättläst, för Läsombud
27 Talböcker och Egen nedladdning samarbeta kring elever med läsnedsättning
28 Samverkan mellan biblioteket och Språkpedagogiskt Centrum informerar pedagoger och personal om bibliotekets service och tjänster till barn med olika läsnedsättningar visar olika typer av anpassade böcker tecken som stöd, teckenspråk, taktila bilderböcker och självklart talböcker - hemsidan visar olika sorters talböcker och informerar om olika sätt att läsa talböcker - i datorn med Amis och med appen Legimus i mobil och surfplatta demonstrerar Legimus och visar hur pedagogerna kan söka
29 Samverkan Försöker inspirera lärare att använda talböcker genom att visa på vinsterna för eleverna av att läsa talböcker: förstår meningsuppbyggnad, förstår hur språket är uppbyggt utvecklar språket ordförrådet ökar minska svårigheter med avkodning ge läsupplevelse - får innehållet på sin nivå, kan vila från läsningen och bara lyssna väcka läslust öka motivationen att läsa väcka intresse för läsning och böcker ge idéer, tankar och reflektioner bidra till ökade möjligheter till läsförståelse
30 Informationskampanj för att öka kännedomen och användningen av talböcker Jag önskar att alla barn och ungdomar känner till talböcker Hur når jag dem? Genom speciallärare! Jag önskar också att alla lärare blir mer bekanta med talböcker hur når jag dem? Genom Språkpedagogiskt centrums kanaler! Alla speciallärare, tillsammans med deras elever med läsnedsättning, bjöds in till biblioteket för Specialbokprat Daisy-talboksprat
31 Specialbokprat - Daisy-talboksprat ca 3-10 barn lärare per tillfälle visar biblioteket och tipsar om spännande böcker berättar lite om talböcker och visar olika talböcker visar olika spelare och berättar om olika sätt att lyssna ordnar en "lyssnarklubb med boksamtal vid återträffen uppföljning hur har det gått? + nya boktips
32 Resultat av Specialbokpraten Utlåningen av talböcker till barn och unga ökade med 30% Intresset för talböcker och Daisy-bokpraten ökade bland lärare Talböckerna synliggjordes och blev mer kända bland både lärare och elever Lärarna blev mer medvetna om bibliotekets möjligheter att stötta elever med läsnedsättning och började samarbeta mer med biblioteket På biblioteket märktes en ökad efterfrågan på talböcker och beställningar på att ladda ned talböcker ökade
33 Egen nedladdning
34 Informationsspridning Egen nedladdning Vill att alla ska känna till tjänsten Egen nedladdning vill nå alla barn och ungdomar, samverka med skolan Informera Språkpedagogiskt centrum och få dem med på tåget Få ledningen intresserad få uppdrag! Samla information om Egen nedladdning på intranätet och hemsidan Informera och utbilda personalen på biblioteket
35 Informationsspridning om Egen nedladdning Utforma information om Egen nedladdning på bibliotekets hemsida med flera möjligheter för låntagarna att få kontakt underlätta för lärare som vill hjälpa elever till Egen nedladdning - Avtalet Information om Egen nedladdning i biblioteket Broschyrer Lätt att läsa på olika sätt Utforma en kontaktlapp för Egen nedladdning
36 Egen nedladdning DAISY-talböcker direkt i datorn, mobilen eller surfplattan Alla kan läsa en del med öronen! talböcker väntar på att laddas ner direkt hem till dig. Kontakta: Anna Fahlbeck Tel: anna.fahlbeck@linkoping.se Välkommen att boka handledning för direktnedladdning!
37 Nå alla barn och ungdomar Enklast genom Språkpedagogiskt Centrums kanaler når personal från förskolan - gymnasiet Fokusbiblioteken skolbibliotekarier och bibliotekspedagoger Barnhabiliteringen Syncentralen Sjukhusskolan Föreningar
38 Samverka med skolan Språkpedagogiskt centrums kanaler: - Skolpsykologer - Logopeder - Talpedagoger - Specialpedagoger - Speciallärare - Resurspedagoger - Förskolepersonal Rektorer Lärare
39 Samarbeta med all personal i skolan Årets bokskörd Kulturombudsträffar Bokprat - specialbokprat Visningar - från förskoleklass till gymnasiet Föräldramöten Handledning Kurs i talböcker och Egen nedladdning, erbjuds all personal i skolan, via rektorer och speciallärare
40 Kursen Talböcker och Egen nedladdning Teori blandas med praktik. Ur innehållet: Vad är talböcker, olika sorter, upphovsrätt, för vem Visar läsprogrammet Amis Egen nedladdning Avtalet, lärare får hjälpa till! Prova att söka i Legimus och ladda ner talböcker Prova att läsa talböcker, Talbok med text: med läsprogrammet Amis testa mp3-spelare, visar appen Legimus
41 Utvärdering och effekter Totalt har ca 275 lärare deltagit! Bäst när rektorerna är engagerade Lärare hör av sig och vill få information och egen handledning skapar kontakter Elever får inskrivet i sin utvecklingsplan att kontakta biblioteket för Egen nedladdning Friskolor vill utveckla skolbibliotek!
42 Resultat av informationskampanjerna Efter varje kurstillfälle hör flera föräldrar av sig för Egen nedladdning Antalet registrerade barn fler än vuxna och barnen ökar mest! 293 barn / 273 vuxna Varje vecka hör några fortfarande av sig för registrering eller information om Egen nedladdning Genomfört Talboksprat - boktips och information om Egen nedladdning, för lärare och elever, Haft kursen för Läsombud och Komvux/SFI-lärare
43
44 Aktiviteter med olika program Äppelhyllans dag Sagostund med tecken som stöd Dyslexiveckan Språkpillerdagen Europeiska logopeddagen Lättläst Bokmässa Medverka i lokala arrangemang som t ex: - Äldredagen - SRF:s möten för anhöriga och synskadade - Anhörigcentrum - Hjälpmedelmässa - Bokcirklar Läscafé för äldre - Högläsning
45
46
47
48
49
50 Viktigaste resultatet glada barn!
51 Nöjda låntagare / användare
52 Praktiska tips från MTM Beställ informationsmaterial gratis på MTM:s webb: trycksaker Tidskrifter: Läsliv Broschyrer Affischer Faktablad MTM:s Nyhetsbrev
53 Centrum för Lättläst SPSM Om läromedel mer Praktiska tips Om Funktionsnedsättningar FMLS Dyslexiförbundet Äppelhyllan på Barnens bibliotek Äppelhyllan på Barnbibliotekscentrum Christer Jacobson - Hur kan vi se på läsoch skrivsvårigheter?
54 Inköp till Äppelhyllan: BTJ:s Äppelhylleurval SPSM: köpa läromedel Hatten förlag Landskrona Vision mer Praktiska tips Tidskrift att ha på Äppelhyllan: Föräldrakraft Övrigt: Kultur i Västs webb/distanskurs i tillgängliga Ipads/e-böcker mm Logopeden i skolan
55 TACK för att ni lyssnade! Frågor? Anna Fahlbeck bibliotekarie / Tillgänglighet anna.fahlbeck@linkoping.se
Att nå ut till talboksläsande barn och unga. Anna Fahlbeck, Linköpings stadsbibliotek Tammerfors 2014-11-27
Att nå ut till talboksläsande barn och unga Anna Fahlbeck, Linköpings stadsbibliotek Tammerfors 2014-11-27 Agenda Introduktion Vem är jag? Hur jobbar jag: Samverka och nätverka Informationskampanjer Kurs
Läs mer3 berä ttelser om tillgä nglighetsärbete
Taltidning till fler i Östergötland Juni 2017 3 berä ttelser om tillgä nglighetsärbete Lena Karlsson på Ånestadskolans fokusbibliotek Ånestadskolan har 23 klasser från årskurs F till 9. Här går ca 575
Läs merTalböcker på biblioteket. Helena Nordqvist
Talböcker på biblioteket Helena Nordqvist Den här timmen Det här kan biblioteket göra Talbokstillstånd Bibliotekskonto hos MTM Olika sätt att läsa talböcker Egen nedladdning Så här gör man Demokonto Biblioteken
Läs merOlika sätt att läsa, om Legimus talböcker och lättlästa böcker -
Olika sätt att läsa, om Legimus talböcker och lättlästa böcker - för dig som möter barn och ungdomar som har dyslexi Dysleximässan 2017-10-20 Helena Nordqvist 1 MTM Vårt uppdrag är att ge människor möjlighet
Läs merHitta till talböckerna
MTM:S INFORMATIONSSERIE Hitta till talböckerna Om barn med läsnedsättning för föräldrar och lärare Läsa på samma villkor En läsnedsättning kan ha många orsaker. Vanligast är läs- och skrivsvårigheter inklusive
Läs merHitta till talböckerna
MTM:S INFORMATIONSSERIE Hitta till talböckerna Om barn och talböcker för föräldrar och lärare Läsa på samma villkor Har du ett barn i din närhet som längtar efter att läsa samma böcker som sina kamrater,
Läs merTalböcker på skolbiblioteket. Helena Nordqvist
Helena Nordqvist 1 Den här timmen Varför talböcker? Det här kan biblioteket göra Talbokstillstånd Bibliotekskonto hos MTM Olika sätt att läsa talböcker Egen nedladdning Hitta på legimus.se Demokonto Ur
Läs merInformation till specialpedagoger. tillsammans med Lerums bibliotek
Information till specialpedagoger tillsammans med Lerums bibliotek 2017-09-12 Presentation Heidi Carlsson Asplund Lerum/Sjövik IFLA Kultur i Väst, konsulent Jag ska prata om Kort om biblioteken i Lerum
Läs merMTM Tillgängliga medier Talböcker Legimus Forskning Samarbete Frågestund
Helena Nordqvist 1 MTM Tillgängliga medier Talböcker Legimus Forskning Samarbete Frågestund MTM ska vara ett nationellt kunskapscentrum för tillgängliga medier och arbeta för att alla ska ha tillgång till
Läs merGe alla möjlighet att läsa Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar
Ge alla möjlighet att läsa Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar 1 MTMI 0017 Broschyr bibliotek.indd 1 2017-01-09 15:30 Jag gjorde det, kom in på drömgymnasiet! För mig hoppar orden runt. Jag kan
Läs merLathund. Talböcker från Legimus. Vad är en talbok? Vad är en ljudbok? sida 3. Information Hitta till talböckerna sida 3
Lathund Talböcker från Legimus Innehåll: Vad är MTM och Legimus? sida 2 Vem får låna? sida 3 Vad är en talbok? Vad är en ljudbok? sida 3 Information Hitta till talböckerna sida 3 Inloggningskonto Legimus
Läs merVåra medier. Uppdrag tolkning? Att arbeta med tillgängliga medier Information och kontakt Frågestund
Våra medier Uppdrag tolkning? Att arbeta med tillgängliga medier Information och kontakt Frågestund FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna (1948) Artikel 19. var och en har rätt till åsiktsfrihet
Läs merTaltidning till fler. Att nå ut med taltidningar och tillgängliga medier i omsorgen
Taltidning till fler Att nå ut med taltidningar och tillgängliga medier i omsorgen Studiedagen Läsfrämjande i omsorgerna för allas delaktighet 26 oktober 2017 Projektets syfte 1. Öka kunskapen om tillgängliga
Läs merMyndigheten för tillgängliga medier
MTM:S INFORMATIONSSERIE Myndigheten för tillgängliga medier Läsning på lika villkor 2 MYNDIGHETEN FÖR TILLGÄNGLIGA MEDIER MTM har ett viktigt uppdrag! Myndigheten för tillgängliga medier, MTM, ger människor
Läs merTalböcker på biblioteket. Helena Nordqvist
Talböcker på biblioteket Helena Nordqvist 1 Det här passet Talboken och bibliotekens roll Kom igång med talböcker Våra konton Att läsa talböcker Frågestund 2 Talboken - en inläst version av en utgiven
Läs merAktuellt och på gång på MTM Helena Nordqvist
Aktuellt och på gång på MTM 2017-12-01 Helena Nordqvist Aktuellt och på gång Några ord om MTM Framtidsstrategi Enkät till registrerare på skolbibliotek Läromedelsöversyn Läsarpaneler Forskningsöversikt
Läs merOlika barn, olika sätt att läsa. Helena Nordqvist
Olika barn, olika sätt att läsa Helena Nordqvist Det här ska jag berätta om MTM Talboken Bibliotekens roll Våra konton Att läsa talböcker Legimus Egen nedladdning Ur elevens perspektiv Samarbete Frågestund
Läs merMänskliga rättigheter
Mänskliga rättigheter Bibliotek Tillgängliga medier Upplevelser MTM 6% har en läsnedsättning 13% behöver mycket enkla texter 40% når inte upp till epitetet god läsare 2017-03-28 6 MTM 2% 2017-03-28 7 MTM
Läs merÄppelhyllan och tillgängliga medier
Äppelhyllan och tillgängliga medier så når vi ut och får hyllan att användas Anna Fahlbeck Linköpings stadsbibliotek Så syns tillgängliga medier i biblioteket Äppelhyllan Alla barn är olika och läser på
Läs merTalböcker på biblioteket. Helena Nordqvist
Talböcker på biblioteket Helena Nordqvist 1 Det här passet Talboken och bibliotekens roll Kom igång med talböcker Våra konton Att läsa talböcker MTM:s rekommendationer Frågestund 2 Talboken - en inläst
Läs merÖstra skolområdets skolbiblioteksplan
Östra skolområdets skolbiblioteksplan Handlingsplan för hur målen i skolbiblioteksplanen ska uppnås. Planen utvärderas av skolbiblioteksrådet i slutet av varje läsår. Skolbiblioteksrådets deltagare hör
Läs merMTM ger ut MTM anpassar
Tillgänglig läsning Läsa på olika sätt - med ögon, fingrar och öron MTM ger ut Lättlästa böcker och nyheter MTM anpassar Punktskriftsböcker och taktila bilderböcker Talböcker och taldagstidningar Välkommen
Läs merTalböcker på biblioteket
Talböcker på biblioteket Helena Nordqvist 2015-03-19 1 Talböcker på biblioteket Den här timmen Det här kan biblioteket göra Talbokstillstånd Bibliotekskonto hos MTM Olika sätt att läsa talböcker Talbok
Läs merBIBLIOTEKSPLAN Folk- och skolbibliotek
BIBLIOTEKSPLAN Folk- och skolbibliotek 2019-2021 LAGAR OCH RIKTLINJER Bibliotekslagen: 4 Biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet ska ägna särskild uppmärksamhet åt personer med funktionsnedsättning,
Läs merVälkommen till talböckernas värld!
Välkommen till talböckernas värld! http://www.legimus.se/barn/film Talboken - en inläsning med stöd av lagen Upphovsrättslagen, paragraf 17 möjliggör ljudupptagning av en tryckt bok. Men, det är endast
Läs merTillgängliga medier och läsfrämjande inom omsorgen! David Södergren Medin och Åsa Wallström
Tillgängliga medier och läsfrämjande inom omsorgen! MTM:s uppdrag Arbeta för att alla ska ha tillgång till litteratur och samhällsinformation utifrån vars och ens förutsättningar oavsett läsförmåga eller
Läs merMTM:S INFORMATIONSSERIE. Läsning i omsorgen. För äldre och personer med funktionsnedsnedsättning
MTM:S INFORMATIONSSERIE Läsning i omsorgen För äldre och personer med funktionsnedsnedsättning Läsning är en viktig del av vår vardag De flesta av oss läser många gånger varje dag tidningar, böcker, internet,
Läs merVälkommen till talböckernas värld!
Välkommen till talböckernas värld! http://www.legimus.se/barn/film Talboken - en inläsning med stöd av lagen Upphovsrättslagen, 17, möjliggör ljudupptagning av en tryckt bok. Men, det är endast personer
Läs merMTM ger stöd till skolbiblioteken. Tillgängliga skolbiblioteket
Tillgängliga skolbiblioteket Omkring sex procent av befolkningen har en läsnedsättning. Synskada och dyslexi är de vanligaste orsakerna till en läsnedsättning men det finns andra orsaker också. Skolbiblioteken
Läs merBibliotekets utbud. Monica Falk, bibliotekarie
Bibliotekets utbud Monica Falk, bibliotekarie Monica.s.falk@varnamo.se 0370-37 76 11 Bibliotekets utbud Välkomna till Gummifabriken! Byggnation och slutbesiktning pågår. Ingen biblioteksvisning i dag!
Läs merBiblioteksplan för Söderhamns kommun
Biblioteksplan för Söderhamns kommun 2019-2022 Kultur- och samhällsserviceförvaltningen 2(5) Söderhamns folkbibliotek består av huvudbiblioteket i Söderhamn samt biblioteksfilialerna i Bergvik, Ljusne
Läs merVi ger alla möjlighet att läsa. Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar
Vi ger alla möjlighet att läsa Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar Jag gjorde det, kom in på drömgymnasiet! För mig hoppar orden runt. Jag kan behöva läsa om sidor tre gånger för att förstå. Med
Läs merHitta till punktskriften
MTM:S INFORMATIONSSERIE Hitta till punktskriften Om barn och punktskrift för föräldrar och lärare Innan barnet kan läsa Högläsning stimulerar barns språkutveckling och det gäller förstås även barn med
Läs merHandlingsplan fokusbiblioteket Vist skola läsåret 16/17
Handlingsplan fokusbiblioteket Vist skola läsåret 16/17 Fokusbibliotekens mål Fokusbibliotek är en pedagogisk resurs som stöder elevers lärande och pedagogers arbete genom att: vara en integrerad del av
Läs merTILLGÄNGLIGA MEDIER PÅ GYMNASIEBIBLIOTEKET OCH MTM:S ROLL. Helena Nordqvist Pia Hasselrot
TILLGÄNGLIGA MEDIER PÅ GYMNASIEBIBLIOTEKET OCH MTM:S ROLL Helena Nordqvist Pia Hasselrot Tillgängliga medier på gymnasiebiblioteket och MTM:s roll Att arbeta med tillgängliga medier Ur elevens perspektiv
Läs merBilaga till Protokoll MTM:s brukarråd
Datum Vår ref 2016-01-13 Pia Hasselrot Bilaga till Protokoll MTM:s brukarråd Afasiförbundet Afasi Hjärnskador varierande funktion. Svårt att tala, förstå, oftast läsa och skriva. En del har svårt med siffror
Läs merAlla ska ha möjlighet att läsa. Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar
Alla ska ha möjlighet att läsa Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar 1 Alla ska ha möjlighet att läsa Har du eller någon du känner svårt att läsa? Då finns det andra sätt att läsa som kan passa dig
Läs merArbetsplan för skolbiblioteksverksamheten på Hjulsta grundskola 2018
Arbetsplan för skolbiblioteksverksamheten på Hjulsta grundskola 2018 Skolbiblioteksverksamheten på Hjulsta grundskola verkar enligt Läroplan för grundskolan. Genom litteraturläsningen och de gemensamma
Läs merNya låntagare, nya behov
Nya låntagare, nya behov TPB och biblioteken i framtiden Bitte Kronkvist bitte.kronkvist@tpb.se www.tpb.se katalog.tpb.se TPB:s uppdrag och strategi..att i samverkan med andra bibliotek tillgodose de behov
Läs merVälkommen. till biblioteken i Nässjö
Välkommen till biblioteken i Nässjö Lånekort Det är gratis att skaffa bibliotekskort, men du måste visa legitimation. Bibliotekskortet kan användas på alla bibliotek i Nässjö kommun. Du är ansvarig för
Läs merTillgänglighetsplan 2016 Biblioteken på Gotland
Tillgänglighetsplan 2016 Biblioteken på Gotland Mål Biblioteken på Gotlands samtliga resurser ska göras tillgängliga på ett sådant sätt att användaren oavsett ålder, kön, etnisk bakgrund eller funktionsvariation
Läs merLäsfrämjandeplan för biblioteken i Torsås kommun barn och unga
1 för biblioteken i Torsås kommun barn och unga Läsningen ger oss möjligheter att erövra ett rikt språk, som är en förutsättning för att kunna navigera i en komplex värld. För att barn och unga ska erövra
Läs merläs- och skrivutveckling HANDLINGSPLAN FÖR ARBETE MED ELEVER
läs- och skrivutveckling HANDLINGSPLAN FÖR ARBETE MED ELEVER 1 Att kunna läsa och skriva Verksamhetsområde Utbildning genomgick år 2007 en organisationsförändring med syfte att underlätta för verksamheten
Läs merÖ ppna svar MTM Taktila Barnbö cker 7-12 a r
Ö ppna svar MTM Taktila Barnbö cker 7-12 a r Innehåll Utveckla gärna varför ni inte tycker att "Punktskriftsböcker som innehåller punktskrift och svällpappersbilder" är bra, vad kan göras för att förbättra
Läs merHandlingsplan Eriksdalsskolans skolbibliotek 2016/17
Sida 1 (5) Handlingsplan Eriksdalsskolans skolbibliotek 2016/17 Om skolbiblioteket Skolbiblioteket ligger centralt i skolan och välkomnar våra ca 1100 elever alla dagar i veckan mellan ca 8.15-15.30. Här
Läs merLäs för mig! kapprumsbibliotek i förskolan. Mobila bibliotek Falkenberg 2014-08-16
Läs för mig! kapprumsbibliotek i förskolan Mobila bibliotek Falkenberg 2014-08-16 Vilka är vi? Helena Ahlgren Leg. logoped Kärnhuset helena.ahlgren@halmstad.se Ulrika Thorbjörnsson Barnbibliotekarie Stadsbiblioteket
Läs merMedieplan Legimus 2018
2018-01-12 Medieplan Legimus 2018 Inledning MTM arbetar utifrån den strategiska inriktningen: Med ledande kunskap och användaren i fokus främjar vi tillgänglig läsning i samhället. Ett av MTM:s uppdrag
Läs merFöräldramöte 150924 Ljungfälle grundsärskola
Föräldramöte 150924 Ljungfälle grundsärskola Föräldrasamråd Information om Legimus. Information om SIP Kommunikationspass med individuella böcker. Funka för livet-mässan Övriga frågor LEGIMUS Ljudbok Kan
Läs merSTRATEGIDOKUMENT. Barn- och ungdomsstrategi för MTM 2015-2017
STRATEGIDOKUMENT Barn- och ungdomsstrategi för MTM 2015-2017 Barn- och Ungdomsstrategi för MTM 2015-2017 1.1 Inledning Denna strategi anger inriktningen för hur ett barn- och ungdomsperspektiv ska integreras
Läs merRegional talboksplan. Länsbibliotek Sörmland. Antagen av bibliotekscheferna i länet vid chefsmötet den 2008-03-06 i Nyköping
Regional talboksplan 2008 Länsbibliotek Sörmland Antagen av bibliotekscheferna i länet vid chefsmötet den 2008-03-06 i Nyköping 2 Regional talboksplan 2008 Länsbibliotek Sörmland Varför talboksplan?..
Läs merHandlingsplan för fokusbiblioteket
Handlingsplan för fokusbiblioteket Vist skola 2011/2012 Innehållsförteckning Presentation av fokusbiblioteket... 3 Handlingsplanens syfte... 3 Fokusbibliotekets mål... 3 Styrdokument... 3 Lgr 11... 3 Skollagen...
Läs merSÄRSKILDA TJÄNSTER Stadsbiblioteket Lund
SÄRSKILDA TJÄNSTER Stadsbiblioteket Lund Stadsbiblioteket S:t Petri Kyrkogata 6 221 00 Lund tel. 046-35 59 90 folkbiblioteken@lund.se ÖPPET: sept - april mån - to 10-20 fre 10-19 lör 10-16 sön 13-17 maj
Läs merTALBOKSPLAN 2008 för biblioteken på Gotland
1 2 TALBOKSPLAN 2008 för biblioteken på Gotland 3 Innehåll Målsättning... 5 Policy... 5 Vad är talböcker och vad är ljudböcker?... 5 Talboksverksamheten på Gotland... 6 Ansvarsfördelning... 6 Från förskola
Läs merLäsa- skriva- räkna projektet i Ljungby
Läsa- skriva- räkna projektet i Ljungby Lite kort om Ljungby Invånarantal: 27 411 varav drygt hälften i Ljungby stad Yta: 2 000 kvkm Sjöar och vattendrag: 178 I Ljungby kommun finns 13 kommunala grundskolor
Läs mer2011-03-30. Kulturrådsansökan 2011 - för dyslexiprojektet Allt genast
2011-03-30 Kulturrådsansökan 2011 - för dyslexiprojektet Allt genast Projektets syfte Syftet med projektet är att främja läsning med fokus på barn och ungdomar med dyslexi. Vi vill intensifiera informera,
Läs merSVERIGES LÄNSBIBLIOTEKARIER
SVERIGES LÄNSBIBLIOTEKARIER Sverige ska vara en ledande biblioteksnation Välkomna! MTM Statlig myndighet sedan 1980 Huvudman är Kulturdepartementet Uppdrag och medel från Utbildningsdepartementet Antal
Läs merSkolbibliotek för alla
Skolbibliotek för alla Att arbeta som registrerare Helena Nordqvist 1 Det här passet Bibliotekskonto registrerarkonto, vad är skillnaden? Registrerarens uppgifter och ansvar Introduktion och registrering
Läs mer1. Inledning 2. 2. Uppdrag och roller 2. 3. Biblioteksverksamhet 3 3.1 Folkbibliotek 3.2 Skolbibliotek 3.3 Bibliotek inom länet 3.
Biblioteksplan för Kalix kommunbibliotek 2014-2015 2 Innehållsförteckning 1. Inledning 2 2. Uppdrag och roller 2 3. Biblioteksverksamhet 3 3.1 Folkbibliotek 3.2 Skolbibliotek 3.3 Bibliotek inom länet 3.4
Läs merLäsfrämjandeplan 2015-2016 för Ovanåkers kommun
OVANÅKERS KOMMUN Edsbyns bibliotek Box 17 828 21 EDSBYN Läsfrämjandeplan 2015-2016 för Ovanåkers kommun Samarbete mellan BVC/MVC/familjecentraler och folkbibliotek - Gratisböcker De små barnens bok. BVC,
Läs merHandlingsplan för Änggårdsskolans fokusbibliotek. Läsåret 2016/2017. Reviderad Linköpings kommun linkoping.se
Handlingsplan för Änggårdsskolans fokusbibliotek Läsåret 2016/2017 Reviderad 2016-06-16 Linköpings kommun linkoping.se Inledning Änggårdsskolans bibliotek är ett fokusbibliotek. Det innebär att biblioteket
Läs merBiblioteksplan Högsby kommun Antagen av kommunfullmäktige , 8.
Biblioteksplan Högsby kommun 2016-2019 Antagen av kommunfullmäktige 2017-02-06, 8. Bakgrund Enligt Bibliotekslagen SFS 2013:801 ska kommuner och landsting ha en politiskt antagen biblioteksplan. Denna
Läs merBiblioteksplan 2013-2015
STYRDOKUMENT Sida 1(4) Biblioteksplan 2013-2015 Område Program Plan Riktlinje Biblioteksplan Fastställd Giltighetstid Reviderad/Uppdaterad BKU-nämnd, Till och med 2015 2012-10-31 79 Tjänsteföreskrift Diarienummer
Läs merTillgänglighetsplan Motala bibliotek
Tillgänglighetsplan Motala bibliotek 2016 2018 Denna version är antagen av folkbibliotekens APT 2016-09-14 Biblioteket ska vara en mötesplats för informations- och kulturutbyte i vid bemärkelse, en plats
Läs merStudieplan/handledning för cirkeledare till. Läsa tillsammans med äldre!
Studieplan/handledning för cirkeledare till Läsa tillsammans med äldre! Studieplan och handledning till Läsa tillsammans med äldre Det här är en handledning och studieplan till Centrum för lättlästs utbildningsmaterial
Läs merBiblioteksplan
Biblioteksplan 2017-2021 Dnr: KS.2017.0214 Antagen av kommunfullmäktige 2017-05-31, 80 (ersätter Biblioteksplan för Finspångs kommun KF 189, Dnr 2005.0206) Inledning Alla ska kunna ta del av litteratur,
Läs merfolk- och skolbibliotek
folk- och skolbibliotek 2016-2018 LAGAR OCH RIKTLINJER Det gröna Ockelbo: I det natursköna Ockelbo värnar vi om det gröna och har en nära relation till det spirande växtriket. Folkbiblioteket ser miljön
Läs merProtokoll MTM:s brukarråd
Protokoll MTM:s brukarråd Tid: 2016-10-04 Plats: Närvarande: MTM:s lokaler Erling Nylén, Dyslexiförbundet FMLS Linda Bergfeldt, Afasiförbundet Camilla Källgren, Sveriges länsbibliotekarier Håkan Thomsson,
Läs merBiblioteksplan 2014--2018
Biblioteksplan Datum 2014-11-07 Beslutad Kommunfullmäktige 242, 2014-12-16 1(7) Dnr 14/714-880 Biblioteksplan 2014--2018 Biblioteken i Mörbylånga kommun består av tre folkbibliotek, Mörbylånga, Färjestaden
Läs merYttrande över Läsdelegationens betänkande Barns och ungas läsning ett ansvar för hela samhället (SOU 2018:57), dnr Ku2018/01470/KO
REMISSVAR Dnr 120/2018 2018-10-18 Handläggare: Cecilia Ekstrand cecilia.ekstrand@srf.nu Kulturdepartementet 103 33 STOCKHOLM Yttrande över Läsdelegationens betänkande Barns och ungas läsning ett ansvar
Läs merPAJALA KOMMUN 2012-03-13 BIBLIOTEKSENHETEN
PAJALA KOMMUN 2012-03-13 BIBLIOTEKSENHETEN PLAN FÖR BIBLIOTEKSVERKSAMHETEN I PAJALA KOMMUN Biblioteken är en grundläggande del av samhällets kulturella infrastruktur, till främjande av intresse för läsning
Läs merRegional talboksplan. Länsbibliotek Sydost Regionbiblioteket Kalmar län
Regional talboksplan 2011 Länsbibliotek Sydost Regionbiblioteket Kalmar län Inledning Länsbibliotek Sydost och Regionbibliotek Kalmar län har ett långtgående samarbete som fördjupats genom ett politiskt
Läs merStrategier för TPB:s taktila verksamhet 2012-2016
Strategier för TPB:s taktila verksamhet 2012-2016 En strategisk plan med inriktning på att utöka användarnas tillgång till och användning av TPB:s taktila produkter och tjänster Innehåll 1. Uppdrag och
Läs merMarkaryds kommun 7DOERNVSODQ. för Biblioteken L 0DUNDU\GV.RPPXQ
Markaryds kommun 7DOERNVSODQ för Biblioteken L 0DUNDU\GV.RPPXQ 6W\UGRNXPHQWI U0DUNDU\GVWDOERNVSODQ Enligt den regionala talboksplanen ska lokala talboksplaner upprättas, och enligt Markaryds kommuns Kultur-
Läs merAlternativa verktyg och studieteknik
Alternativa verktyg och studieteknik Åsa Öfors asa.ofors@utb.tyreso.se Tyresö Skoldatatek & Språkotek Skoldatateket startade hösten 2007. Från HT 2010 har vi även en språkoteksverksamhet Totalt 1,75 tjänster:
Läs merEQUAL BIBLIOTEKEN I ÖSTERGÖTLAND Slutrapport
Länsbibliotek Östergötland Box 1791 581 17 Linköping EQUAL BIBLIOTEKEN I ÖSTERGÖTLAND Slutrapport Bakgrund Biblioteken är viktiga för mångfalden i samhället. De är öppna för alla och de är en mötesplats.
Läs merLäsombud och högläsare
MTM:S INFORMATIONSSERIE Läsombud och högläsare För äldre och personer med funktionsnedsnedsättning Läsning är en viktig del av vår vardag De flesta av oss läser många gånger varje dag tidningar, böcker,
Läs merKunskapsstegen. Informationskompet ens. Sökprocess. Läslust Gymnasiet Språkutveckling Årskurs 6 9. F årskurs år
Beslutad i Utbildningsnämnden 2019-04-17 Beslutad i Kommunstyrelsen 2019-05-28 Kunskapsstegen Sökprocess Informationskompet ens Läslust Gymnasiet Språkutveckling Årskurs 6 9 0 5 år F årskurs 5 BVC Lånekort
Läs merLokal handlingsplan för biblioteksverksamheten på Almunge skola
Lokal handlingsplan för biblioteksverksamheten på Almunge skola 2016-2018 Syfte Syftet med denna handlingsplan är att ange riktlinjer för skolbiblioteksverksamheten på Almunge skola och på så sätt vara
Läs merHjälpreda. Planering för elever med funktionsnedsättningar i skolan från förskoleklass till och med gymnasiet
Hjälpreda Planering för elever med funktionsnedsättningar i skolan från förskoleklass till och med gymnasiet Innehåll: Sid Planering för elever med fysiska funktionsnedsättningar 2 Hjälpredan 3 Hjälpreda
Läs merUtgivningsplan Legimus 2017
Utgivningsplan Legimus 2017 Inledning... 2 Tillgång till böcker i Legimus... 2 Läsfrämjande... 2 Vad finns i Legimus?... 3 Olika typer av tillgängliga medier... 3 Talböcker... 3 Punktskriftsböcker... 4
Läs merCelia - Bibliotekstjänster för elever med särskilda behov
11.10.2017 Celia - Bibliotekstjänster för elever med särskilda behov Tammerfors 10.10.2017 Minna Katela 1 Celia Celia är ett nationellt kunskapscentrum för tillgänglig litteratur och publicering, som producerar
Läs merLadda ner en talbok på biblioteket.stockholm.se
Ladda ner en talbok på biblioteket.stockholm.se Manual för Stockholms stadsbiblioteks talbokslåntagare STOCKHOLMS STADSBIBLIOTEK den 6 februari 2013 Framtagen av: Stockholms stadsbibliotek Ladda ner en
Läs merSTRATEGIDOKUMENT. Barn- och Ungdomsstrategi för MTM
STRATEGIDOKUMENT Barn- och Ungdomsstrategi för MTM 2018 2020 Barn- och Ungdomsstrategi för MTM 2018-2020 1. Inledning I Förordning (20101:769) med instruktion för Myndigheten för tillgängliga medier finns
Läs merMed läslust mot målen
Med läslust mot målen Tidiga medvetna insatser för högre måluppfyllelse Norra Ängby skolor Vultejusv 20 16856 Bromma Kontaktperson Ingrid Engback 08-170300 ingrid.engback@utbildning.stockholm.se Bakgrund
Läs merMål för bibliotekslektionerna
Mål för bibliotekslektionerna Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt. Biblioteket ska vara en
Läs merTänk om. alla elever kan få möjlighet till läsande utifrån sina specifika förmågor. Slutredovisning av utvecklingsprojektet Tänk om 2013
Tänk om alla elever kan få möjlighet till läsande utifrån sina specifika förmågor Slutredovisning av utvecklingsprojektet Tänk om 2013 Anna Holmberg Barn- och ungdomsförvaltningen Karlskrona Kommun 1 INLEDNING
Läs merTillgängliga medier och språklig mångfald Om talböcker på olika språk, urval och strategi
Tillgängliga medier och språklig mångfald Om talböcker på olika språk, urval och strategi Junko Söderman, Urval Förordning (2010:769) med instruktion för Myndigheten för tillgängliga medier Myndigheten
Läs merMatris över tillämpning av 17 upphovsrättslagen
Matris över tillämpningar 2013-12-13 Matris över tillämpning av 17 upphovsrättslagen Matrisen ger en kortare sammanställning av några frågor om hur man kan använda 17 upphovsrättslagen. Svaren reflekterar
Läs merSatsa på talböcker. Rapport från ett utvecklingsarbete på fyra Stockholmsskolor. stockholm.se/medioteket
Rapport från ett utvecklingsarbete på fyra Stockholmsskolor stockholm.se/medioteket Rapport från ett utvecklingsarbete på fyra Stockholmsskolor Utgivningsdatum: September 2015 Utgivare: Medioteket, Utbildningsförvaltningen
Läs merNätverksträff - barnverksamhet 2010-09-21
Nätverksträff - barnverksamhet 2010-09-21 Närvarande: Emelia Sundblad, Johan Sundlöf, Marianne Lindberg, Erika Horvat, Clara Nyström, Åsa Hedström, Lovisa Sundin, Anette Lundgren, Gudrun Sandström, Anna
Läs merKURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun
KURSKATALOG HÖSTTERMINEN 2017 resurscentrum staffanstorps kommun Vi på Resurscentrum erbjuder utbildningar inom olika områden. Den här kurskatalogen innehåller ett axplock av vad vi kan erbjuda, men vi
Läs merLäsfrämjandeplan för Ovanåkers kommun
Läsfrämjandeplan 2016-2017 för Ovanåkers kommun Kommunens huvudbibliotek, Edsbyns bibliotek, är under 2016 placerat i tillfälliga lokaler, medan ordinarie biblioteksbyggnad byggs om för att göra plats
Läs merHJÄLPREDA. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med synnedsättning. Före förskolan Under förskoletiden Under skoltiden
HJÄLPREDA Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med synnedsättning Före förskolan Under förskoletiden Under skoltiden 2012 Hjälpredan Syftet med detta dokument är att tydliggöra ansvarsfördelningen
Läs merHelsingborgs Läs- och skrivutvecklare
Helsingborgs Läs- och skrivutvecklare Läs- och skrivutvecklarnas uppdrag syftar till att främja tidig läs- och skrivutveckling inom Kunskapsstaden Helsingborg. Margaret Berglund Lågstadielärare, Specialpedagog/Talpedagog
Läs merDIK berättar hur ett skolbibliotek når sin fulla potential.
Så skapar du ett Skolbibliotek i världsklass! DIK berättar hur ett skolbibliotek når sin fulla potential. Vad är ett Skolbibliotek i världsklass? Ett välfungerande skolbibliotek är aldrig ett tyst ställe.
Läs merLathund. Tal-och ljudböcker från. Inläsningstjänst. Kommunabonnemang på inlästa läromedel sida 3
Lathund Tal-och ljudböcker från Inläsningstjänst Innehåll: Inlästa läromedel sida 2 Kommunabonnemang på inlästa läromedel sida 3 Vem kan hämta hem inlästa böcker från Inläsningstjänst? sida 3 Inläsningstjänst-
Läs merBiblioteksplan för Ljungsbro skola, F-9
Biblioteksplan för Ljungsbro skola, F-9 Bakgrund Sedan augusti 2012 är Ljungsbroskolans bibliotek ett så kallat fokusbibliotek. Detta innebär att under två år får skolan centrala pengar för inventarier,
Läs merSpråkväskor för utlån!
Språkväskor för utlån! Biblioteket satsar på språkutveckling för barn. Det finns många olika väskor med olika material. Allt från de populära Babblarna till nya spel och leksaker. Språkväskan Babblarna
Läs merBiblioteksplan. för Laxå kommun Antagen av kommunfullmäktige , 84 Dnr KS
Biblioteksplan för Laxå kommun 2017-2020 Antagen av kommunfullmäktige 2017-06-14, 84 Dnr KS 2017-103 Innehållsförteckning 1 Inledning 2 1.1 Styrdokument 2 1.2 Bibliotekets uppdrag. 2 2 Folkbibliotek 3
Läs mer