Servicedeklaration för Lärande och stöd

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Servicedeklaration för Lärande och stöd"

Transkript

1 för Lärande och stöd Fritidshem Förskola Grundskola Gymnasieskola Arbetsmarknadsåtgärder Barn och familj Försörjningsstöd Familjerätt Flyktingmottagande Socialpsykiatri Missbruksvård Bibliotek Musikskola

2 Fritidshem Verksamheten kompletterar skolans läroplansuppdrag med fokus på den sociala utvecklingen hos eleverna och ska erbjuda ett varierat utbud av fritidsaktiviteter. att kommunen erbjuder dig fritidstillsyn för ditt barn från förskoleklass till och med barnets 12:e år. att placering erbjuds på alla skolor med år F-3. att fritidshem erbjuds mellan kl och Därutöver kan du eventuellt göra överenskommelse med verksamhetens rektor. att fritidstillsyn erbjuds i enlighet med de riktlinjer och bestämmelser som återfinns i skollag, läroplan samt Skolverkets allmänna råd för kvalitet i fritidshem. att verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. att fritidshemmet skall visa respekt och känna ansvar för att det utvecklas ett förtroendefullt samarbete mellan personalen och barnens familjer. att fritidspedagoger har det övergripande pedagogiska ansvaret. att fritidshemmet serverar allsidig kost och specialkost vid behov samt har verksamhet ute varje dag. Att du som vårdnadshavare ska anmäla ditt behov/önskemål om fritidstillsyn i god tid före önskat placeringsdatum. är delaktig i ditt barns vardag och tar del av information, arbetsformer, innehåll och mål i verksamheten. samverkar med fritidshemmet i en anda av öppen dialog utifrån ditt barns behov. betalar barnomsorgsavgift samt följer i övrigt de regler som fastställts för barnomsorgen i Arvika. har ansvar för ditt barns välbefinnande och uppfostran. som möjligt. Du framför enklast dina synpunkter via Du framför enklast dina synpunkter via formuläret Lämna synpunkter på kommunens

3 Förskola Arvika kommuns förskolor arbetar enligt läroplan för förskolan där verksamhetens innehåll ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Detta sker genom ett samspel av omsorg, fostran och lärande. att kommunen erbjuder dig barnomsorg för ditt barn inom tre månader. att vi ger dig besked om var ditt barn får plats senast en månad före önskat placeringsdatum. att om du inte får placering enligt dina önskemål erbjuder vi omplacering i regel inom ett år. att barnomsorg erbjuds i de flesta förskolor mellan kl och Därutöver kan du eventuellt göra överenskommelse med förskolechefen. att barnomsorg erbjuds i enlighet med de riktlinjer och bestämmelser som återfinns i skollag, förskolans läroplan samt Skolverkets allmänna råd för kvalitet i förskola. att kommunen erbjuder förskola för barn i behov av särskilt stöd. att verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. att förskolan skall visa respekt och känna ansvar för att det utvecklas ett förtroendefullt samarbete mellan personalen och barnens familjer. att förskollärare har det övergripande pedagogiska ansvaret. att förskolan serverar allsidig kost och specialkost vid behov samt har verksamhet ute varje dag. Att du som vårdnadshavare ska anmäla ditt behov/önskemål om barnomsorg senast tre månader före önskat plaeringsdatum. För placering direkt efter sommarperioden bör du lämna din ansökan senast 15 april. är delaktig i ditt barns vardag och tar del av information, arbetsformer, innehåll och mål i verksamheten. samverkar med förskolan i en anda av öppen dialog utifrån ditt barns behov. betalar barnomsorgsavgift samt följer i övrigt de regler som fastställts för barnomsorgen i Arvika. har ansvar för ditt barns välbefinnande och uppfostran. Lever vi inte upp till dina förväntningar? Tycker du att något kan göras på ett bättre sätt? Har du klagomål eller synpunkter på vår service? Vi vill gärna veta det, så att vi kan utvecklas för att ge dig en så bra service som möjligt. Du framför enklast dina synpunkter via formuläret Lämna synpunkter på kommunens

4 Grundskola Lärande och kunskap är begrepp som bildar kärnan i den verksamhet våra skolor erbjuder. Detta tillsammans med ett bra värdegrundsarbete skapar skolor där elever trivs, känner trygghet och utvecklas. Att ständigt skapa miljöer och förutsättningar där elevers förmågor, kunskaper och kompetenser utvecklas och utmanas är vår yttersta målsättning. att grundskolan arbetar utifrån den nationella läroplanen och kursplaner för varje ämne. att eleven ska tränas i att utveckla kunskapsförmågor. att eleven ska tränas i att möta och utveckla demokratiska värderingar och få möjlighet till inflytande och ansvar över sin egen skolgång. att eleven har rätt till en individuell utvecklingsplan. att kommunen erbjuder extra resurser till elever i behov av särskilt stöd. att eleven har rätt till inflytande över arbetsformer och innehållet i undervisningen. att personalen har den utbildning och erfarenhet som undervisningsuppdraget kräver. att skolan skall visa respekt och känna ansvar för att det utvecklas ett förtroendefullt samarbete mellan personalen och elevernas hem. att skolan serverar allsidig kost och specialkost vid behov. Att du som elev tar del av och följer skolans policy, normer och värden. tar ansvar för dina studier, din arbetsmiljö och dina kontakter med andra elever och vuxna på skolan. deltar aktivt i undervisningen/lektionsarbetet både enskilt och i grupp. Att du som vårdnadshavare är delaktig i ditt barns vardag och tar del av information, arbetsformer, innehåll och mål i verksamheten. samverkar med skolan i en anda av öppen dialog utifrån ditt barns behov. har ansvar för ditt barns välbefinnande och uppfostran.

5 Servicedeklaration Arbetsmarknadsåtgärder Arbetsmarknadsenheten samordnar alla förekommande arbetsmarknadsåtgärder inom kommunens arbetsgivarområde. Enheten har därför ett nära och regelbundet samarbete med arbetsförmedlingen, kommunens socialtjänst och försäkringskassan. Arbetsmarknadsenheten har även uppdrag av Arvika/Eda Samordningsförbund när det gäller rehabiliteringsutredningar. att du vid behov får en lämplig arbetsmarknadsinsats. att du får korrekt information om de aktuella arbetsmarknadsåtgärderna. att du får kontakt med handläggare inom tre arbetsdagar. att upprätthålla kontakten med berörda myndigheter. att enheten besitter den kunskap du behöver. att enheten är lättillgänglig med ett professionellt arbetssätt. att du blir bemött med respekt och med intresse för vad du har att säga. att du ska känna att vi tror på dig. att du meddelar om du inte kan komma på avtalad tid. att du aktivt tar del av de insatser som erbjuds. att du vill medverka till förbättringar genom att ge synpunkter på verksamheten.

6 Barn och familj Barn och familjeenhetens arbete utgår från socialtjänstlagen. Enheten ansvarar för utredning och insatser till barn, ungdomar och deras familjer, vilka behöver samhällets stöd eller skydd för att ges en trygg och säker uppväxt och utveckling. Barnens behov ska sättas i centrum i utredningsarbete och stödinsatser, därför kommer alltid barn och ungdomars livssituation att särskilt beaktas. att du får råd och stöd i sociala frågor som rör barn, ungdomar och familjer. att du får en tid för personligt samtal med en handläggare inom två arbetsveckor. att du blir kontaktad inom tre arbetsdagar om din handläggare av något skäl inte är anträffbar. att du, vid utredning om barn som far illa, får information på ett sådant sätt att du förstår vad utredningen innebär. att du blir kontaktad omedelbart om en anmälan rör ett barn i akut behov av skydd och stöd. att du blir kontaktad inom tre månader för inledande av utredning av en ansökan som inte är akut. att du får ett beslut på din ansökan inom sex månader. att du får råd, skriftlig information och personlig vägledning om hur man överklagar, om beslutet går dig emot. att du blir bemött med respekt för din integritet och med uppmärksamhet och intresse från din socialsekreterare. att barns livssituation alltid kommer att särskilt beaktas. att du som är barn ska känna att du blir lyssnad på och att vi tar hänsyn till dina synpunkter. att du som är barn ska få träffa din socialsekreterare själv minst fyra gånger per år när du är placerad. Vid en utredning om barn som far illa ska utredningen i regel vara färdigställd inom fyra månader. kommer barnets synpunkter alltid att återges om inte vårdnadshavaren motsätter sig samtal med barnet. Ska alla parter ha möjlighet att inkomma med synpunkter på utredningen. Ska du bli delgiven utredningen inom två veckor efter att den färdigställts. att du kontaktar din handläggare om du av någon anledning inte kan komma på uppgjord tid.

7

8 Försörjningsstöd Ekonomienhetens arbete utgår från socialtjänstlagen. Enheten ansvarar för utredning och insatser till enskilda och familjer som behöver samhällets stöd för att klara sin livssituation. Enheten kan ge försörjningsstöd enligt riksnormen vid ekonomiska svårigheter eller stöd och bistånd med andra insatser som krävs för varje persons trygghet, säkerhet och försörjning. Barnens behov ska sättas i centrum i utredningsarbete och stödinsatser, därför kommer alltid barn och ungdomars livssituation att särskilt beaktas. att du vid första kontakten/besöket får information om vad rätten till försörjningsstöd innebär. att du får en tid för personligt samtal med en handläggare inom två arbetsveckor. att du blir kontaktad inom tre arbetsdagar om din handläggare av någon orsak inte är anträffbar. att du vid en komplett ansökan får ett beslut inom två arbetsveckor. att du får skriftlig information och personlig vägledning om hur man överklagar, om beslutet går dig emot. att du blir bemött med respekt för din integritet och med uppmärksamhet och intresse från din handläggare. att barns livssituation alltid kommer att särskilt beaktas. att du har med alla handlingar som krävs för att din ansökan ska kunna behandlas. att du meddelar oss om du inte kan komma på bokat besök. att du talar om för oss vad du inte är nöjd med.

9 Familjerätt Familjerättens arbete utgår från föräldrabalken och socialtjänstlagen. Enheten ansvarar för rådgivning och utredning kring faderskap, vårdnad boende och umgänge samt adoptioner. Vidare ansvarar enheten för rekrytering och utredning av familjehem, kontaktfamiljer och kontaktpersoner. Vid oenighet kring frågor gällande vårdnad boende och umgänge erbjuder vi föräldrar samarbetssamtal. Barnens behov ska sättas i centrum, därför kommer alltid barn och ungdomars livssituation att särskilt beaktas. att du får råd och stöd i sociala frågor som rör vårdnad, boende, umgänge eller faderskap. att du får en tid för personligt samtal med en handläggare inom tre arbetsveckor. att du blir kontaktad inom tre arbetsdagar om din handläggare av något skäl inte är anträffbar. att du vid en utredning i ett familjerättsärende få information på ett sådant sätt att du förstår vad utredningen innebär. att ditt barns synpunkter alltid återges i utredningar om vårdnad, boende och umgänge, om det är relevant med hänsyn till barnets ålder och gällande lag. att du blir delgiven inom två veckor efter att utredningen färdigställts. att du får skriftlig information och personlig vägledning om hur man överklagar, om beslutet går dig emot. att du får information om vad det innebär att vara familjehem eller kontaktfamilj/person. att utredning av familjehem, kontaktfamiljer och kontaktpersoner ska vara färdigställda inom fyra månader. att du blir bemött med respekt för din integritet och med uppmärksamhet och intresse från din handläggare. att barns livssituation alltid kommer att särskilt beaktas. att du som är barn ska känna att du blir lyssnad på och att vi tar hänsyn till dina synpunkter. att du avbokar tider vid förhinder.

10 Flyktingmottagande Flyktingmottagningens arbete utgår från socialtjänstlagen. Enheten ansvarar för mottagandet av flyktingar i Arvika kommun och hjälper dem in i boende och utbildning. att du får information om reglerna för introduktionsersättning. att du får en tid för personligt samtal med en handläggare inom två arbetsveckor. att du vid behov får den tolkhjälp du har rätt till. att du blir kontaktad inom tre arbetsdagar om din handläggare av någon orsak inte är anträffbar. att du vid en komplett ansökan får ett beslut inom två arbetsveckor. att du får skriftlig information och personlig vägledning om hur man överklagar, om beslutet går dig emot. att du blir bemött med respekt för din integritet och med uppmärksamhet och intresse från din handläggare. att barns livssituation alltid kommer att särskilt beaktas. att du har med alla handlingar som krävs för att din ansökan ska kunna behandlas. att du meddelar oss om du inte kan komma på bokat besök. att du talar om för oss vad du inte är nöjd med.

11 Socialpsykiatri Socialpsykiatrins arbete utgår från socialtjänstlagen och hälso- och sjukvårdslagen. Enheten ansvarar för utredning och insatser till vuxna, som på grund av psykiskt funktionshinder behöver samhällets stöd, vård eller rehabilitering för att etablera eller återfå ett vanligt socialt vardagsliv. att du får råd och stöd i frågor som rör vuxnas psykiska hälsa och de behov du själv har för att etablera eller återgå till ett gott socialt vardagsliv. att du får en tid för bedömningsamtal hos vår kurator inom två arbetsveckor. att du får en egen kontaktperson som tar kontakt med dig senast en vecka efter bedömningssamtalet. att du får skriftlig information och personlig vägledning om hur man överklagar, om beslutet går dig emot. att vi ringer upp dig inom två dagar om du lämnar ett meddelande på vår telefonsvarare. att en skriftlig vårdplan upprättas i samarbete mellan dig, din handläggare och övriga berörda parter när en stöd- eller vårdinsats inleds. att vårdplanen följs upp tillsammans med dig inom avtalad tid. att du blir bemött med respekt för din integritet och med uppmärksamhet och intresse från våra medarbetare. att barns livssituation alltid kommer att särskilt beaktas. att du meddelar oss om du inte kan komma på bokat besök. att du talar om för oss vad du inte är nöjd med.

12 Missbruksvård Vuxenenhetens arbete utgår från socialtjänstlagen. Enheten ansvarar för utredning och insatser till vuxna, från 20 år, vilka behöver samhällets stöd, vård eller rehabilitering för att bryta ett missbruk av alkohol, droger eller annat socialt nedbrytande beroende. Enheten ansvarar också för utredningar kring vård med tvång enligt LVM, lagen om vård av missbrukare i vissa fall. att du får råd och stöd i frågor som rör vuxnas alkohol- eller drogproblem samt de fysiska och psykiska problem som följer av ett missbruk. att du får en tid för personligt samtal med en socialsekreterare inom två arbetsveckor. att du får en ansökan om stöd- eller vårdinsats prövad inom en månad. att du får skriftlig information och personlig vägledning om hur man överklagar, om beslutet går dig emot. att du blir kontaktad inom tre arbetsdagar om din handläggare av något skäl inte är anträffbar. att ett föreläggande från annan myndighet, om utredning eller yttrande som rör dig, besvaras inom två månader eller inom annan lagstadgad tid. att en skriftlig vårdplan upprättas i samarbete mellan dig, din handläggare och övriga berörda parter när en stöd- eller vårdinsats inleds. att vårdplanen följs upp tillsammans med dig inom avtalad tid. att du blir bemött med respekt för din integritet och med uppmärksamhet och intresse från våra handläggare. att dina eventuella barns livssituation alltid kommer att särskilt beaktas. att du meddelar oss om du inte kan komma på bokat besök. att du talar om för oss vad du inte är nöjd med.

13 Bibliotek Arvika bibliotek är öppet och tillgängligt för alla. Biblioteket ger möjlighet till alla att fritt ta del av information och kultur. att våra låneregler tydliggörs för såväl nya som befintliga låntagare. att arbeta kontinuerligt med våra medier för att ha ett aktuellt och attraktivt bestånd i våra hyllor. att ta emot inköpsförslag från våra brukare gällande bibliotekets medier. att säkerställa högsta möjliga effektivitet vid beställning och leverans av medier till biblioteket. att på bästa och snabbaste sätt leverera efterfrågade medier som inte finns i våra egna samlingar genom ett nära samarbete med, i första hand, bibliotek i länet men även övriga landet. att följa och ta del av utvecklingen av digitala medier. att genom samarbete med andra kommunala aktörer, föreningar och organisationer på bästa sätt nå ut till alla medborgare med bibliotekets utbud. att ständigt föra en dialog med våra brukare om utvecklingen av biblioteket. att erbjuda ett varierat programutbud av kulturella upplevelser för kommunens medborgare. att du återlämnar lånade medier enligt angivna lånetider. att du ansvarar för lånat material så att det återlämnas i det skick det var vid utlåningstillfället. att du meddelar oss eventuell adressändring. att du ansvarar för ditt lånekort som är en värdehandling. att du meddelar oss vid eventuell förlust av lånekortet.

14 Gymnasieskola Gymnasieskolan i Arvika ska tillhandhålla gymnasieutbildning av hög kvalitet. Vår ambition är att elever ska få sina förstahandsval tillgodosedda. Gymnasieutbildningen ska präglas av kunskap, kvalitet och kreativitet. att elever och föräldrar inbjuds till ett föräldramöte under hösten i årskurs 1. att eleverna har en mentor som har utvecklingssamtal med varje elev två gånger per läsår. att varje elev har en individuell studieplan som beskriver utbildningen och som hålls aktuell av elev och mentor. att varje elevs frånvaro följs upp utifrån en väl strukturerad frånvarouppföljning från första frånvarotillfället. att Arvika gymnasieskola arbetar aktivt för att all undervisning genomförs av behöriga och engagerade lärare. att Arvika gymnasieskola har arbetssätt för att hantera mobbning, kriser och drogproblematik. att alla elever har tillgång till ett elevhälsoteam bestående av skolsköterska, kurator, studieoch yrkesvägledare, specialpedagog och psykolog. att varje elev kan vara med och påverka sin och det dagliga arbetet i skolan samt i klassråd, elevråd, skolkonferens och i förekommande fall branschråd. att eleverna inom Arvika gymnasieskola studerar i funktionella utbildningslokaler. att Arvika gymnasieskola har två bibliotek med kunnig personal, datorarbetsplatser, tysta arbetsplatser och rikligt med böcker och tidskrifter. att eleverna serveras allsidig kost och vid behov individuellt anpassad mat. att eleverna ska känna trygghet och få ett respektfullt bemötande i alla situationer. att eleverna ska mötas av höga förväntningar, utmanande och stimulerande arbetssätt som skapar kvalitet och meningsfullhet i utbildningen. att eleverna efter avklarad utbildning ska känna sig väl förberedda för fortsatt utbildning och yrkesutövande. Att du som elev deltar aktivt i den undervisning som finns inom programmet. kommer i tid och tar ansvar för dina studier. har med dig det material som krävs för respektive ämnesområde. visar på ett moget och korrekt uppträdande. agerar i enlighet med de regler, rutiner och policies som finns på skolan.

15

16 Musikskola Arvika kommunala musikskola bedriver frivillig undervisning i musik för barn, unga och vuxna i Arvika kommun. att musikskolan erbjuder undervisning med hög pedagogisk kvalité. att eleven blir mött med respekt för att kunna känna glädje och trygghet i undervisningssituationen. att musikskolan bedriver ett medvetet utvecklingsarbete med regelbunden uppföljning av mål och arbetssätt. att eleven är delaktig i att sätta upp mål med sitt musicerande och i att utforma innehållet i undervisningen. att eleven tidigt kommer i kontakt med andra musikutövare. att eleven får goda möjligheter att ta vara på och utveckla sin egen kreativitet. att läraren uppmuntrar eleven att vara aktiv i sin egen lärprocess. att läraren strävar efter att vara såväl personligt som musikaliskt föredöme, samt tar hänsyn till varje elevs egna musikaliska upplevelse och önskemål. Att du som elev deltar aktivt i undervisningen. tar med dig instrument, noter eller det material du behöver ha på lektionen. är rädd om lokaler och utrustning på musikskolan. Att du som vårdnadshavare är engagerad i ditt barns musik- och instrumentstudier. meddelar musikskolan när ditt barn har förhinder. lämnar in en skriftlig ansökan på anvisad blankett.

Skolplan Med blick för lärande

Skolplan Med blick för lärande Skolplan 2012-2015 Med blick för lärande Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 23 maj 2012 Sävsjö kommuns skolplan - en vägvisare för alla förskolor och skolor i Sävsjö kommun Sävsjö kommuns skolplan

Läs mer

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN 2016-2017 Innehåll 2016-05-11 Presentation Förskolans värdegrund och uppdrag Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Samverkan med förskoleklass,

Läs mer

Garantier. Förskola. Örebro kommun. Barnomsorg Örebro kommun garanterar att:

Garantier. Förskola. Örebro kommun. Barnomsorg Örebro kommun garanterar att: Garantier Det är viktigt att du som medborgare upplever att du får en bra och snabb service av oss som arbetar i Örebro kommun. Kvaliteten på våra tjänster ska vara god och du ska få ett gott bemötande

Läs mer

Sida 1(14) RAPPORT. Datum Bildningsförvaltningen Anvar Jusufbegovic

Sida 1(14) RAPPORT. Datum Bildningsförvaltningen Anvar Jusufbegovic Bildningsförvaltningen Anvar Jusufbegovic anvar.jusufbegovic@edu.hallsberg.se RAPPORT 1(14) Utvecklingsplan Område Vretstorp Tallbacken och Sagobacken 2018 2019 2(14) Prioriterade mål Under årets arbete

Läs mer

starten på ett livslångt lärande

starten på ett livslångt lärande starten på ett livslångt lärande stodene skolområde Lusten till kunskap Alla barn föds nyfikna. Det är den starkaste drivkraften för allt lärande. Det vill vi ta vara på. Därför arbetar Stodene skolområde

Läs mer

Skolplan Med blick för lärande. Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 21 oktober

Skolplan Med blick för lärande. Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 21 oktober Skolplan 2016-2019 Med blick för lärande Antagen av barn- och utbildningsnämnden den 21 oktober 2015 1 Sävsjö kommuns skolplan - en vägvisare för alla förskolor och skolor i Sävsjö kommun Sävsjö kommuns

Läs mer

utbildningsgarantier

utbildningsgarantier utbildningsgarantier förskola/skola/fritidshem förskola... lla en ra h s få s o s o ti! utbildningsgaran Hultsfreds kommuns förskolor Du som vårdnadshavare kan förvänta dig att ditt barn ska ges möjlighet

Läs mer

Vårdnadshavares och föräldrars rätt till information och inflytande

Vårdnadshavares och föräldrars rätt till information och inflytande Juridisk vägledning Granskad februari 2012 Mer om Vårdnadshavares och föräldrars rätt till information och inflytande Vårdnadshavaren som barnet bor hos får bestämma vilken förskoleenhet eller vilket fritidshem

Läs mer

I den här foldern kan du som vårdnadshavare läsa om vilket uppdrag förskoleklassen har och vad som präglar förskoleklass i Habo kommun.

I den här foldern kan du som vårdnadshavare läsa om vilket uppdrag förskoleklassen har och vad som präglar förskoleklass i Habo kommun. I den här foldern kan du som vårdnadshavare läsa om vilket uppdrag förskoleklassen har och vad som präglar förskoleklass i Habo kommun. Vill du veta mer kan du kontakta rektorn på respektive skola i Habo.

Läs mer

ARBETSPLAN FÖR RÄVLYANS fritidsverksamhet läsåret 2014-15

ARBETSPLAN FÖR RÄVLYANS fritidsverksamhet läsåret 2014-15 ARBETSPLAN FÖR RÄVLYANS fritidsverksamhet läsåret 2014-15 Innehållsförteckning Sid 3 Presentation av arbetssätt Sid 4 utifrån LGR 11 Sid 4 Normer och värden Kunskaper Sid 6 Elevers ansvar och inflytande

Läs mer

Trygg, kompetent, målinriktad och jämlik skola som uttrycks av glädje där alla får utvecklas efter sin förmåga.

Trygg, kompetent, målinriktad och jämlik skola som uttrycks av glädje där alla får utvecklas efter sin förmåga. Mål för barn- och utbildningsnämnden budgetåret 2015. Antagen av barn- och utbildningsnämnden 2014-04-09 Trygg, kompetent, målinriktad och jämlik skola som uttrycks av glädje där alla får utvecklas efter

Läs mer

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande Verksamhetsplan Solhaga förskola 2016-2017 Förutsättningar 35 platser Två avdelningar, Solen 1 3 år, Månen 3 5 år 7 pedagoger (4 förskollärare, tre barnskötare

Läs mer

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem Bovallstrands skola, förskola och fritidshem Välkommen till Bovallstrands skola Från 1 12 år på samma ställe Skolan där ALLA blir sedda Vi satsar på friskvård varje dag Vi erbjuder följande verksamheter:

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2017-2018 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Lokal Arbetsplan. F-klass och grundskolan

Lokal Arbetsplan. F-klass och grundskolan Lokal Arbetsplan 2011 F-klass och grundskolan NORMER OCH VÄRDEN Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem komma till uttryck

Läs mer

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckan Nattis 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2005/2006 Dalhem, Barlingbo, Endre

Kvalitetsredovisning 2005/2006 Dalhem, Barlingbo, Endre 1(8) Barn- och utbildningsförvaltningen Kvalitetsredovisning 2005/2006 Dalhem, Barlingbo, Endre Förskoleklass-grundskola-fritidshem (sid 1-5) Förskola (sid 6-8) Beskrivning av verksamheten Dalhem, Barlingbo

Läs mer

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer

Läs mer

Kronbergsskolans rektorsområde

Kronbergsskolans rektorsområde Kronbergsskolans rektorsområde Boviks skola Lilla Kronbergsskolan Kronbergsskolan Arbetsplan Organisation Miljö och hälsa Skolans inriktning Profil Värdegrund Demokrati Livslångt lärande ORGANISATION Inom

Läs mer

Kvalitetsrapport Förskola

Kvalitetsrapport Förskola Kvalitetsrapport Förskola Läsåret 2015/2016 Förskolans namn.. Förskolechef. 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation: ledning, pedagoger, arbetslag

Läs mer

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Förskolan Bäcken Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Arbetsplan för Östra förskolan

Arbetsplan för Östra förskolan 2013-06-17 Arbetsplan för Östra förskolan Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta

Läs mer

Sofiaskolan

Sofiaskolan Sofiaskolan Roine Peimer Direktvalsnr: 021-39 13 85 Mail: roine.peimer@vasteras.se Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Sofiaskolan 2016-2017 För att främja likabehandling och förebygga

Läs mer

Innehållsförteckning. Inledning 3. Riktlinjer 4. Kvalitetssäkring 5. Verksamhetsbeskrivning 6. Normer och värden 7. Kunskaper 8

Innehållsförteckning. Inledning 3. Riktlinjer 4. Kvalitetssäkring 5. Verksamhetsbeskrivning 6. Normer och värden 7. Kunskaper 8 Skolplan Innehållsförteckning Inledning 3 Riktlinjer 4 Kvalitetssäkring 5 Verksamhetsbeskrivning 6 Normer och värden 7 Kunskaper 8 Elevens ansvar och inflytande 11 Skola och hem 12 Övergång och samverkan

Läs mer

Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Öxnered skola Förskoleklass till år 6

Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Öxnered skola Förskoleklass till år 6 Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Öxnered skola Förskoleklass till år 6 Senast uppdaterad 2013-08-13 Alla barn i Sverige har en lagstadgad rätt till utbildning och har skolplikt. Skolplikten

Läs mer

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Lidingö Specialförskola Arbetsplan Lidingö Specialförskola Arbetsplan 2017 2018 Förskolans styrdokument Internationella styrdokument: FNs deklaration om mänskliga rättigheter FNs barnkonvention Nationella styrdokument Skollagen 2010:800

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

2016/2017. Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS

2016/2017. Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS 2016/2017 Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS SKOLANS LEDORD HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS VISION Mariebergsskolans vision är att alla ska känna glädje och trygghet i en demokratisk lärandemiljö. All

Läs mer

Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli juni 2016)

Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli juni 2016) Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli 2015 30 juni 2016) Förskolans namn. Huvudman. 1. Beskrivning av verksamheten En presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation:

Läs mer

Så ger vi ditt barn bra förutsättningar i förskolan. Information för dig med barn i Haninges kommunala förskolor.

Så ger vi ditt barn bra förutsättningar i förskolan. Information för dig med barn i Haninges kommunala förskolor. Så ger vi ditt barn bra förutsättningar i förskolan Information för dig med barn i Haninges kommunala förskolor. Innehåll Varför behöver vi samarbeta?...4 Vem ansvarar för vad?...4 Så går samarbetet till...6

Läs mer

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE 2014-2015 september 2014 Utdrag ur Läroplan för förskolan -98 Alla som arbetar i förskolan ska: - visa respekt

Läs mer

Arbetsplan för Östra förskolan

Arbetsplan för Östra förskolan Bildningsförvaltningen Område Öst/Tingdal HT 2015 Arbetsplan för Östra förskolan Inledning: Östra förskolans arbetsplan bygger på de olika styrdokumenten som läroplanen, bildningsnämndens mål samt vårt

Läs mer

KNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för fritidshemmet

KNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för fritidshemmet KNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för fritidshemmet Innehåll Inledning... 3 Normer och värden... 4 Jämställdhet mellan flickor och pojkar... 5 Barns delaktighet och inflytande... 6 Ett mångkulturellt

Läs mer

RIKTLINJE. Riktlinjer och köregler inom förskolan och fritidshem/klubben. Antagen av utbildningsnämnden 2014-05-15

RIKTLINJE. Riktlinjer och köregler inom förskolan och fritidshem/klubben. Antagen av utbildningsnämnden 2014-05-15 Riktlinjer och köregler inom förskolan och fritidshem/klubben Antagen av utbildningsnämnden 2014-05-15 Ändringar införda till och med UN, 2014:28 Innehållsförteckning Riktlinjer... 2 Olika former av förskola

Läs mer

Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012

Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 2015 har 10 åringen nått statens och våra mål men framförallt sina egna och har tagit ansvar för sin egen utveckling med stöd av vuxna. 10 åringen tror på sig själv

Läs mer

2.1 Normer och värden

2.1 Normer och värden 2.1 Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta dem. (Lpfö98 rev.2010,

Läs mer

Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015

Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015 Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015 Förskola/avdelning Fyrås förskola Ort Fyrås Hammerdal Ansvarig förskolchef Ewa Ottosson Kontaktinformation Fyrås förskola småfattran Fyrås 565 830

Läs mer

ANSVAR OCH AGERANDE FÖR ATT

ANSVAR OCH AGERANDE FÖR ATT ANSVAR OCH AGERANDE FÖR ATT MOTVERKA OLOVLIG FRÅNVARO Specialpedagog Psykolog Skolsköterska Rektor Mentor Föräldrar Elev Kurator Innehåll Sida nr Inledning 3 Aktörer 3 Grundläggande synsätt.3 Helhetssyn..3

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Centrumskolan (Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem)

Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Centrumskolan (Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem) Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Centrumskolan (Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem) INLEDNING Alla skolor måste ha en plan mot diskriminering och kränkande behandling. Denna plan

Läs mer

Föräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på?

Föräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på? Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Svar; Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på? Svar; Fråga 3. Trygghet, trivsel och glädje ; I I ditt barn får den trygghet det behöver på förskolan ditt barn

Läs mer

Föräldrar år 3 Föräldrar år 6

Föräldrar år 3 Föräldrar år 6 Omrade Nr Förskola Pedagogisk omsorg/familjed aghem Förskoleklass år 3 år 6 Är ditt barn en 0 1 pojke eller flicka? Utveckling och lärande Verksamheten är 101 2 stimulerande för Är ditt barn en pojke eller

Läs mer

Grundskolan och fritidshem

Grundskolan och fritidshem Den svenska skolan för nyanlända För barn 7 15 år Grundskolan och fritidshem Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk Fritidshem

Läs mer

ENHET GUDHEM. PROFIL OCH VISION Förskolan

ENHET GUDHEM. PROFIL OCH VISION Förskolan ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION Förskolan PROFIL - Framgångsrikt lärande VISION Tillsammans förverkligar vi våra drömmar Enhet Gudhem står för framgångsrikt lärande. Tillsammans arbetar vi för att främja

Läs mer

Allmänt om tillsyn och insyn

Allmänt om tillsyn och insyn 2017-01-13 Bilaga 1 Allmänt om tillsyn och insyn Vad är tillsyn och insyn? Tillsyn är en granskning som har till syfte att kontrollera om den verksamhet som granskas uppfyller de krav som följer av lagar

Läs mer

Inriktnings- och effektmål för barn- och utbildningsnämnden 2016.

Inriktnings- och effektmål för barn- och utbildningsnämnden 2016. Inriktnings- och effektmål för barn- och utbildningsnämnden 2016. Inriktningsmål Effektmål Övergripande mål för alla verksamheter inom barnoch utbildningsförvaltingen. A.1. Attraktiva förskolor och skolor

Läs mer

Förväntansdokument. 2011-09-01 Lars Björkqvist Sektorschef

Förväntansdokument. 2011-09-01 Lars Björkqvist Sektorschef Förväntansdokument Enligt de nationella styrdokument som styr vår verksamhet är skolans uppdrag att främja lärande där individen stimuleras att inhämta kunskaper. I samarbete med hemmen skall skolan främja

Läs mer

Om fritidshemmet och vår verksamhet

Om fritidshemmet och vår verksamhet Enligt Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Om fritidshemmet och vår verksamhet Fritidshemmet spelar en väsentlig roll i barns tillvaro idag. Vår verksamhet är ett betydelsefullt

Läs mer

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar RESURSSKOLAN Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar Karlskrona kommun Barn och ungdomsförvaltningen - 2014 RESURSSKOLAN EN DEL AV SÄRSKILT STÖD SÄRSKILD UNDERVISNINGS- GRUPP ENLIGT SKOLLAGEN:

Läs mer

Kvalitetsarbete i förskolan

Kvalitetsarbete i förskolan Kvalitetsarbete i förskolan Läsåret 2017-2018 Förskola/avdelning Fyrås förskola Ort Fyrås Ansvarig förskolechef Ewa Ottosson Kontaktinformation Fyrås förskola småfattran Fyrås 565 833 41 Hammerdal 0644-320

Läs mer

Älta skola med förskolor. Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola

Älta skola med förskolor. Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola Älta skola med förskolor Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola 2018/2019 Verksamhetsplan för förskoleklasserna i Älta skola Förskoleklass är från och med höstterminen 2018 obligatorisk. Men

Läs mer

2015 ARBETSPLAN & MÅL

2015 ARBETSPLAN & MÅL 2015 ARBETSPLAN & MÅL FÖRSKOLAN BARNEN I DÖSHULT Frida Rosenström Lena Andersen Maja Månsson 2 Prioriterade mål 2015 SOCIALA UTVECKLINGEN Att barnen lär sig ta hänsyn till andra människor och att utveckla

Läs mer

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2017/2018

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2017/2018 ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2017/2018 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se 1 Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21

Läs mer

Arbetsplan för Västra Bodarna skola

Arbetsplan för Västra Bodarna skola 150825 Arbetsplan för Västra Bodarna skola Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens

Läs mer

Samverkan. Omsorg. Omsorg om den enskildes välbefinnande och utveckling skall prägla verksamheten (LPO 94)

Samverkan. Omsorg. Omsorg om den enskildes välbefinnande och utveckling skall prägla verksamheten (LPO 94) 090629 Samverkan Samverkan sker mellan: barn-barn, pedagog-barn, pedagog-förälder, pedagog-pedagog. Samverkan med kamrater är en förutsättning för att barnen ska nå de mål som finns i läroplanen. Med leken

Läs mer

Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011

Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011 Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011 Vision Fritids är roligt, meningsfullt och lustfyllt för alla. Vad skollagen och läroplanen säger Fritidshemmets uppdrag är enligt

Läs mer

Backeboskolans förskola. Nacka kommun

Backeboskolans förskola. Nacka kommun Backeboskolans förskola Nacka kommun Observationen genomfördes av: Gunilla Biehl Nacka kommun Inger Dobson Danderyds kommun Vecka 15, 2018 Innehållsförteckning Kort om förskolan Observatörernas bild Hur

Läs mer

2. Övergripande mål och riktlinjer

2. Övergripande mål och riktlinjer 2. Övergripande mål och riktlinjer I de övergripande målen anges de normer och värden samt de kunskaper som alla e lever bör ha utvecklat när de lämnar grundskolan. en anger inriktningen på skolans arbete.

Läs mer

Antagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45

Antagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45 Antagen av kommunfullmäktige 2004-06-21 45 Inledning Kommunens skolor och förskolor skall erbjuda en bra arbetsmiljö och lärandemiljö för elever och personal. De nationella målen för förskolan och skolan

Läs mer

Arbetsplan 2015/2016

Arbetsplan 2015/2016 Arbetsplan 2015/2016 Reviderad nov 2015 Varje dag är en dag fylld av glädje, trygghet lek och lärande Förskolor öster område 2; Kameleonten, Måsen och Snöstjärnan. Förskolenämnd VÅR VERKSAMHET Från och

Läs mer

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen 2016-2017 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande

Läs mer

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev.080530 Karlshögs förskola består av fyra avdelningar: Grodan, Hajen, Delfinen och Pingvinen. Förskolan är belägen i ett lugnt villaområde på Håkanstorp. Avdelningarna

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Åmberg Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Förskoleklass till årskurs 6 (skolans namn)

Förskoleklass till årskurs 6 (skolans namn) Barn och utbildningsförvaltningen 2018-10-25 1 (7) Förskoleklass till årskurs 6 (skolans namn) Handlingsplan För att stimulera hög närvaro Senast uppdaterad 2018-10-25 Barn- och utbildningsförvaltningen

Läs mer

Arbetsplan Pilen handlingsplan. Förskolan Bofinken 2010/2011 Vision: Lärande ger glädje och möjligheter

Arbetsplan Pilen handlingsplan. Förskolan Bofinken 2010/2011 Vision: Lärande ger glädje och möjligheter Arbetsplan Pilen handlingsplan Förskolan Bofinken 2010/2011 Vision: Lärande ger glädje och möjligheter Innehållsförteckning 1. Förskolans verksamhet och förutsättningar...3 2. Kvalitetsarbetet...3 3. Utvecklingsåtaganden...4

Läs mer

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev.080530 Karlshögs förskola består av fyra avdelningar: Grodan, Hajen, Delfinen och Pingvinen. Förskolan är belägen i ett lugnt villaområde på Håkanstorp. Avdelningarna

Läs mer

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14!

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14! Hej och välkommen till Fjälkestads fritidshem, ht-14! Fritidshemsverksamheten tar vid när skolan slutar för dagen och i dagsläget håller vi öppet till 17.30. (De dagar det är behov och efter överenskommelse

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg Dala-Järna Vansbro Äppelbo 2010/11 1 Innehåll 1. Presentation 2. Organisation 3. Normer och värden 4. Utveckling och lärande 4.1 Leken 4.2 Språket 4.3 Natur och miljö

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2018-2019 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Förskolechef Åsa Iversen Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och

Läs mer

ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION

ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION Fritids 2014 PROFIL - Framgångsrikt lärande VISION Tillsammans förverkligar vi våra drömmar Enhet Gudhem står för framgångsrikt lärande. Tillsammans arbetar vi i all verksamheterför

Läs mer

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen 2017-2018 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande

Läs mer

Vasaskolan. Läsåret 18/19. Plan mot kränkande behandling och diskriminering för all verksamhet på Vasaskolan

Vasaskolan. Läsåret 18/19. Plan mot kränkande behandling och diskriminering för all verksamhet på Vasaskolan Vasaskolan Läsåret 18/19 Plan mot kränkande behandling och diskriminering för all verksamhet på Vasaskolan (Grundskola och särskilda undervisningsgrupper) 1 Innehåll Vad säger lagen? 3 Mål och syfte 3

Läs mer

Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan

Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan Strategi för en utvecklande skola i Vårgårda ökad måluppfyllelse i grundskolan och grundsärskolan Beslutat av: Kommunfullmäktige för beslut: 11 januari 2017 För revidering ansvarar: Kommunfullmäktige Ansvarig

Läs mer

Kvalitetsarbete i fritidshem

Kvalitetsarbete i fritidshem Kvalitetsarbete i fritidshem Gäller för verksamhetsåret: 2015-2016 Enhet: Grevåkerskolans fritidshem Fritidshem Grevåkerskolans fritids- Baronen och Greven Ort Hammerdal Ansvarig rektor Birgitta K Lindberg

Läs mer

FÖRSKOLA Indikatorer 1. Varje förskolas utveckling 1.1 Systematiskt kvalitetsarbete 1.2 Miljö, lokaler och utrustning 1.3 Barngruppens sammansättning

FÖRSKOLA Indikatorer 1. Varje förskolas utveckling 1.1 Systematiskt kvalitetsarbete 1.2 Miljö, lokaler och utrustning 1.3 Barngruppens sammansättning FÖRSKOLA Indikatorer 1. Varje förskolas utveckling 1.1 Systematiskt kvalitetsarbete 1.2 Miljö, lokaler och utrustning 1.3 Barngruppens sammansättning och storlek 2. Normer, värden och inflytande 2.1 Förmedla

Läs mer

Mål för fritidshemmen i Skinnskatteberg

Mål för fritidshemmen i Skinnskatteberg Mål för fritidshemmen i Skinnskatteberg 2012-10-01 2 Mål för fritidshemmen i Skinnskattebergs kommun Utarbetad maj 2006, reviderad hösten 2012 Inledning Fritidshemmets uppgift är att genom pedagogisk verksamhet

Läs mer

2.1 Normer och värden

2.1 Normer och värden Riktlinjerna anger förskollärares ansvar för att undervisningen bedrivs i enlighet med målen i läroplanen. Riktlinjerna anger också uppdraget för var och en i arbetslaget, där förskollärare, barnskötare

Läs mer

Välkommen till Björkhyddans förskola

Välkommen till Björkhyddans förskola Välkommen till Björkhyddans förskola Björkhyddans förskola Björkhyddans förskola består av fyra avdelningar: Biet, Humlan, Sländan och Myran. Björkhyddan har ett eget kök och en stor härlig lekhall i mitten.

Läs mer

BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN

BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN BARN- OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN BARN OCH UTBILDNINGSVERKSAMHETEN En god hälsa och en kreativ lärmiljö är viktiga förutsättningar, för att få en positiv och harmonisk utveckling hos både barn, elever

Läs mer

Föräldra- och elevenkät Publicering på hemsidan

Föräldra- och elevenkät Publicering på hemsidan Föräldra- och elevenkät 2014 Publicering på hemsidan Om undersökningen Prioriteringsmatris Svagare Dessa frågor är de frågor som har lägst undersökningsresultat på skolan/förskolan samtidigt som de tillhör

Läs mer

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden. Författningsstöd Övergripande författningsstöd 1 kap. 4 skollagen Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns

Läs mer

Vision och målbild förskola och grundskola

Vision och målbild förskola och grundskola Vision och målbild förskola och grundskola Varje individ är stolt över sig själv, har tilltro till sin förmåga, fungerar väl tillsammans med andra och har drömmar om framtiden. Helhet Varje individ är

Läs mer

PLAN FÖR LIKABEHANDLING

PLAN FÖR LIKABEHANDLING PLAN FÖR LIKABEHANDLING SKYTTEANSKA SKOLANS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SLUSSFORS SKOLAN, FRITIDSHEM OCH FÖRSKOLA 2019 Kunskap Självständighet Kreativitet Fantasi Bemötande Elever/barnet

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA 2014/2015 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar: Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. Förmåga

Läs mer

Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör

Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör Gemensamma mål för fritidshemmen i Sparsör Detta material Lust att lära och möjlighet till att lyckas är visionen som Borås stad har satt som inspiration för oss alla som arbetar inom stadens skolor, fritidshem

Läs mer

Barn- och utbildningsförvaltningen ADRESS: Simrishamn DATUM Österlengymnasiet. Kvalitetsredovisning 2006

Barn- och utbildningsförvaltningen ADRESS: Simrishamn  DATUM Österlengymnasiet. Kvalitetsredovisning 2006 Österlengymnasiet Kvalitetsredovisning 2006 KVALITETSREDOVISNING Normer och värden Citat ur Läroplanerna Lpo 94, Lpfö 98, Lpf 94 Citat ur kommunens skolplan Skolans mål Att aktivt och medvetet påverka

Läs mer

Arbetsplan. för Paradisskolans gula arbetslag 7a, 7b, 8a, 8b. Läsåret 15/16

Arbetsplan. för Paradisskolans gula arbetslag 7a, 7b, 8a, 8b. Läsåret 15/16 Arbetsplan för Paradisskolans gula arbetslag 7a, 7b, 8a, 8b Läsåret 15/16 Vision och verksamhetens inriktning Trollhättans stads vision Trollhättan en stolt och innovativ stad med plats för framtiden Verksamhetens

Läs mer

Ulvsunda förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. Ing re ss

Ulvsunda förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. Ing re ss K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Ulvsunda förskolor Ing re ss Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan

Läs mer

Samverkan med hemmet 2015/2016

Samverkan med hemmet 2015/2016 Samverkan med hemmet 2015/2016 Martin Dvorsak Kvalitetscontroller 2017-01-31 Utbildningsförvaltningen 0911-69 60 00 www.pitea.se www.facebook.com/pitea.se 1 Syfte Syftet är att redovisa för nämnden hur

Läs mer

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se

Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet. orebro.se Välkommen! Till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet orebro.se Innehållsförteckning Förskoleklassen Första steget in i skolan 7 Att välja skola 7 En smidig övergång till skolan 7 En typisk dag

Läs mer

Förskolan är byggd för två avdelningar. Vi arbetar i storarbetslag över hela förskolan, med personalrotation.

Förskolan är byggd för två avdelningar. Vi arbetar i storarbetslag över hela förskolan, med personalrotation. Verksamhetsplan för Kvarngårdens förskola 2016/2017 Enhet Kvarngårdens förskola Förskoleverksamhet 1-5 år Förutsättningar Förskolan är byggd för två avdelningar. Vi arbetar i storarbetslag över hela förskolan,

Läs mer

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2017/18 Nattis Förskolan Lyckan 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och

Läs mer

Förskolan Vindan. Förskolan Vindan. Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av:

Förskolan Vindan. Förskolan Vindan. Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av: Verksamhetsplan 2016 Förskolan Vindan Förskolan Vindan Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av: 5 förskollärare 2 barnskötare 1 kokerska 1 lokalvårdare på deltid Förskolechef

Läs mer

Arbetsplan 2016/2017 för förskolorna:

Arbetsplan 2016/2017 för förskolorna: Arbetsplan 2016/2017 för förskolorna: Eklunda Ekängen Fåraherden Gåsapigan Höskullen Kryddgården I Ur och Skur Lergöken Stallbacken Äventyret Örebro kommun Förvaltningen förskola och skola Förskolorna

Läs mer

ELEVHÄLSOPLAN FAGERSJÖSKOLAN

ELEVHÄLSOPLAN FAGERSJÖSKOLAN FAGERSJÖSKOLAN UTBILDNING SFÖRVALTNINGEN SID 1 (9) 2013-08-05 ELEVHÄLSOPLAN FAGERSJÖSKOLAN SID 2 (9) Innehållsförteckning Inledning sid. 3 Förebyggande och stödjande elevhälsoarbete sid. 4 Rutiner för

Läs mer

Arbetsplan för Rösjöskolan Lpo94

Arbetsplan för Rösjöskolan Lpo94 Arbetsplan för Rösjöskolan Lpo94 Arbetsplan för Rösjöskolan Lpo94 Normer och värden Skolan skall sträva efter att varje elev utvecklar sin förmåga att göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden

Läs mer

Sammanfattning av styrdokument, Skolinspektionens bedömningsunderlag och Allmänna Råd för FRITIDSHEM

Sammanfattning av styrdokument, Skolinspektionens bedömningsunderlag och Allmänna Råd för FRITIDSHEM Arbetsmaterial för Sandviksskolan och Storsjöskolan 2015-08-11 Sammanfattning av styrdokument, Skolinspektionens bedömningsunderlag och Allmänna Råd för FRITIDSHEM Innehållsförteckning Fritidshem - Skolverket

Läs mer

Må bra. i förskola och skola. Information om stöd till barn och elever i Östra Göteborg

Må bra. i förskola och skola. Information om stöd till barn och elever i Östra Göteborg Må bra i förskola och skola Information om stöd till barn och elever i Östra Göteborg 1 Barn och ungdomar som mår bra har bättre förutsättningar att utvecklas och ta till sig kunskap. Vi vet att det finns

Läs mer