Delrapport 2 Nationell kartläggning om hur mäns våld mot kvinnor, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade relationer beaktas i

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Delrapport 2 Nationell kartläggning om hur mäns våld mot kvinnor, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade relationer beaktas i"

Transkript

1 Delrapport Nationell kartläggning hur mäns våld mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

2

3 Delrapport Nationell kartläggning hur mäns våld mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor

4 Nationellt centrum för kvinnofrid, NCK Uppsala Akademiska sjukhuset Uppsala NCK-rapport : ISSN Första upplagan Grafisk form: Matador Kmunikation Tryck: Edita, november

5 Förord Mäns våld mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade är allvarliga samhällsproblem. Kunskap våldet och dess konsekvenser är viktigt för att kunna ge våldsutsatta ett bra bemötande, för att kunna arbeta förebyggande och för att kunna förändra attityder i samhället. I Handlingsplan för att bekämpa mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade (7/8:9) skriver regeringen att ökade kunskaper är avgörande för alla insatser s görs för att bekämpa våldet. Undervisning våldet och dess konsekvenser redan på grundutbildningen är därför angeläget för dem s i sitt yrkesliv möter våldsutsatta, deras barn och förövarna. Nationellt centrum för kvinnofrid (NCK) har kartlagt hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i vissa grundutbildningar. Kartläggningen utgör den andra delen i en större utbildningsinventering s också innefattar delrapporten Kartläggning av fristående s- och högskolekurser i ämnet mot (9), samt en kmande kartläggning av myndigheters fortbildning in rådet. Rapportens författare är utredare Mattias Friström. Utredarna Maria Södling och Magdalena Inkinen vid Högskoleverket har lämnat värdefulla synpunkter. Uppsala september Gun Heimer Professor, chef Annika Björck Chef för utbildningsenheten

6

7 Innehållsförteckning Sammanfattning... 7 Inledning... 9 Syfte... Metod och urval... Resultat... Mäns våld mot... Program s uppfyller kriterierna... Program s inte uppfyller kriterierna...7 Program s inte undervisar...7 Hedersrelaterat våld och förtryck och våld i samkönade...8 Översikt mot... Översikt våld i samkönade och hedersrelaterat våld och förtryck... Slutsats... Redovisning per program...4 Arbetsterapeutprogrammet...4 Audionprogrammet... 5 Barnmorskeprogrammet...6 Biedicinska analytikerprogrammet...8 Dietistprogrammet...9 Juristprogrammet...9 Logopedprogrammet... Läkarprogrammet... Lärarprogrammet...4 Officersprogrammet...6 Polisprogrammet...7 Psykologprogrammet...8 Psykoterapeutprogrammet... 4

8 Röntgensjuksköterskeprogrammet...4 Sjukgymnastprogrammet Sjuksköterskeprogrammet...45 Socionprogrammet...48 Tandhygienistprogrammet...5 Tandläkarprogrammet...5 Veterinärprogrammet...54 Redovisning per lärosäte...55 Referenser...56 Bilaga : Enkätfrågorna...57

9 Sammanfattning Mäns våld mot är ett utbrett samhällsproblem s utgör ett hot mot s trygghet och hälsa, och s även drabbar de barn s i hemmet är vittne till och inte sällan själva är utsatta för våld. Kunskap är viktigt för att kunna upptäcka och synliggöra våldet, s kan vara en bakliggande orsak till s och barns ohälsa. Kunskap är oumbärligt för att kunna ge våldsutsatta och deras barn ett bra bemötande samt för att skapa effektiva rutiner i händertagandet av förövarna. Kunskap är också viktigt för att arbeta förebyggande i samhället och förändra inställningar och attityder gentemot våldet. För dem s i yrket, direkt eller indirekt, möter våldsutsatta, deras barn och förövarna är det därför en nödvändighet att få sådan kunskap redan under grundutbildningen. Ju tidigare man får utbildning i frågan desto lättare är det att bearbeta och förändra attityder och värderingar. Nationellt centrum för kvinnofrid (NCK) har kartlagt program vid och högskolor s leder till yrken där man i någon form kmer i kontakt med våldsutsatta och deras barn, handlägger ärenden s rör förövare, har möjlighet att upptäcka våldsutsattheten samt en möjlighet att arbeta förebyggande. Kartläggningen visar att endast vart tredje program undervisar mäns våld mot på grundutbildningen. Ännu färre program har undervisning hedersrelaterat våld och förtryck eller våld i samkönade. Tidigare utredningar har betonat vikten av kunskap för att kunna arbeta med att förhindra och förebygga mot. Att skriva in kunskap mot i examensordningen har därför lyfts fram s ett möjligt sätt att säkerställa kunskapsnivån. Resultatet av denna kartläggning visar att alla studenter inte har med sig de nödvändiga kunskaperna in i arbetslivet. Men resultatet kan också tolkas s att det finns en försiktigt positiv trend då alla polisprogram, barnmorskeprogram och officersprogrammet har undervisning mot. Undervisning förekmer också i andra program, men i olika utsträckning. Utan formella krav på att mäns våld mot ska ingå i grundutbildningen är det fortfarande svårt att garantera att alla studenter får samma kunskap. Sammanfattningsvis pågår det stora satsningar för att motverka mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade, framför allt in myndigheter s fattas av regeringens handlingsplan. Men utöver detta är det viktigt att satsa på undervisning redan på grundutbildningen. Det är en långsiktig lösning, efters det är på den nivån s kunskapen grundläggs. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport 7

10

11 Inledning Mäns våld mot är ett allvarligt brott och en orsak till många s ohälsa. Våldet kan drabba alla oavsett ålder och samhällsklass. Även för barn s upplever våld i hemmet får det allvarliga konsekvenser. Grundläggande kunskap våldet och dess konsekvenser är därför angeläget för alla s i yrket, direkt eller indirekt, möter våldsutsatta, deras barn och förövarna. Kunskap är viktigt för att kunna ge ett bra bemötande och skapa effektiva rutiner vid händertagande av både brottsoffer och förövare. Kunskap är en förutsättning för att kunna och våga fråga och barn våldsutsatthet och därmed också synliggöra våldet. Kunskap är också grundläggande för alla former av förebyggande arbete. Undervisning redan på grundutbildningen är nödvändigt för att tidigt kunna förstå och förändra de attityder och strukturer s finns kring våldet. Tidigare rapporter s exempelvis Kvinnovåldskmissionen (995) visade att mot s råde behandlades ytterst lite i yrkesutbildningar. Kvinnofridspropositionen (998) betonade att personer s arbetar med frågorna måste ha tillräcklig utbildning och kpetens för att upptäcka våldet i tid och ge ett bra bemötande. Andra utredningar s Slag i luften (SOU 4:) visade att det tio år senare fortfarande fanns kunskapsbrister hos tjänstemännen, en konsekvens av obefintliga eller svaga insatser på grundutbildningen. 4 Högskoleverket rekmenderade samma år att regeringen borde överväga att införa kunskap mot s ett krav i examensordningen. 5 Intresset för mot s kunskapsråde har dock ökat stadigt. NCK:s rapport Kartläggning av fristående s- och högskolekurser i ämnet mot (9) visade på en ökning av antalet fristående kurser sedan 5. 6 Vikten av utbildning har även aktualiserats gen regeringens Handlingsplan för att bekämpa mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade (7). I handlingsplanen lyfts kunskap och utbildning fram s prioriterade insatsråden. 7 Heimer, G & Sandberg, D (8) Våldsutsatta samhällets ansvar, Studentlitteratur. SOU 995:6 Kvinnofrid. Kvinnofridspropositionen (Prop. 997/98:55). 4 SOU 4: Slag i luften. En utredning myndigheter, mansvåld och makt. 5 Högskoleverket (4) Genusperspektiv och mot. Ett regeringsuppdrag s Delrapport: Kartläggning av fristående s- och högskolekurser i ämnet mot (NCK 9). 7 Regeringens skrivelse 7/8:9 Handlingsplan för att bekämpa mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport 9

12 Syfte Syftet med kartläggningen är att få en aktuell och samlad bild av hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i relevanta grundutbildningar. Kartläggningen utgår från följande frågeställningar s speglar undervisningens fattning, karaktär och relevans. Vilka program har undervisning, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade? När i utbildningen sker undervisningen? Hur mycket undervisning får studenterna? Är undervisningen obligatorisk för studenterna? Finns mot inskrivet i studie- och kursplaner? Vilka är det s undervisar? Hur ser en ut? NCK utgår i sitt arbete från den av Sverige undertecknade och ratificerade FN-deklarationen för avskaffandet av mot s definierar våldet s varje könsrelaterad våldshandling s resulterar i fysisk, sexuell eller psykisk skada eller lidande för, samt hot sådana handlingar, tvång eller godtyckligt frihetsberövande, vare sig det sker i det offentliga eller privata livet. 8 Hedersrelaterat våld och förtryck definieras s våldshandlingar sanktionerade gen religion, seder och traditioner. 9 Våld i samkönade definieras s hbt-personer (ho- och bisexuella samt transpersoner) s utsätts för våld i parrelation. Metod och urval Grundutbildningarna i kartläggningen är utvalda på grund av att de leder till yrken där man i någon form kmer i kontakt med våldsutsatta, deras barn och/eller förövarna. Det kan innebära att man i sitt framtida yrkesliv möter våldsutsatta gen patient- eller klientkontakter och har möjlighet att upptäcka våldsutsatthet eller att arbeta förebyggande. Alla och högskolor s ingår i kartläggningen har en statlig eller enskild huvudman samt rätt att utfärda examen. Sammanlagt ingår 7 program fördelade på 7 högskolor och i kartläggningen. En webbaserad enkätundersökning har använts för att samla in svar från alla dessa program. 8 FN (99) Deklarationen för avskaffande av våld mot, resolution 48/4. 9 Regeringens skrivelse 7/8:9 Handlingsplan för att bekämpa mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade. Holmberg, C & Stjernqvist, U (8) Våldsamt lika och olika; En skrift våld i samkönade, RFSL. Sedan kartläggningen genfördes har Högskolan i Kalmar och Växjö slagits ihop till Linné. Se bilaga. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

13 Respondenterna är i huvudsak studierektorer, programansvariga eller motsvarande s har haft fyra veckor på sig att svara på den utskickade enkäten. Under den fyraveckorsperioden har flera påminnelser skickats ut. NCK utgår från tre kriterier gällande undervisning. Ett eller flera kriterier ska, i relation till varandra, vara uppfyllda för att programmen ska anses undervisa.. Det bör gå att urskilja antalet timmar s ägnas åt undervisning mäns våld mot.. Kunskap bör vara inskrivet i en och s ett i någon av kurserna.. Studenternas kunskap ska examineras. Studiedokumenten och en utgör en formell och stabil grund för undervisning. Program s inte uppfyller alla kriterier har kunskap inskrivet i något av studiedokumenten eller så examinerar de kunskapen. En viktig indikation på hur ämnet beaktas är undervisningen i mot kan särskiljas från annan undervisning i utbildningen. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

14 Resultat Av 7 tillfrågade program har 46 svarat, vilket utgör en svarsfrekvens på 85 procent. Det högsta bortfallet har psykoterapeutprogrammet där 7 av program inte har svarat och lärarprogrammet där 6 av 4 program inte har svarat. Översikt antal: program s ingår i kartläggningen lärosäten där programmen finns program s svarat på enkäten program s undervisar mot arbetsterapeutprogrammet audionprogrammet Barnmorskeprogrammet Biedicinska analytikerprogrammet Dietistprogrammet Juristprogrammet logopedprogrammet läkarprogrammet lärarprogrammet officersprogrammet polisprogrammet psykologprogrammet psykoterapeutprogrammet röntgensjuksköterskeprogrammet Sjukgymnastprogrammet Sjuksköterskeprogrammet Socionprogrammet tandhygienistprogrammet tandläkarprogrammet Veterinärprogrammet totalt Mäns våld mot Av alla program s svarat går det att identifiera tre övergripande grupper. De s i enkäten svarat att de har undervisning på ett sådant sätt att de uppfyller de utvalda kriterierna. De s i enkäten uppger att de har undervisning men inte svarat på ett sådant sätt att de uppfyller kriterierna. De s i enkäten svarat att de inte har undervisning. Översikt antal: program s har undervisning program s i enkäten svarat att de inte på ett sådant sätt att de uppfyller kriterierna program s inte uppfyller kriterierna undervisar 5 6 Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

15 program s uppfyller kriterierna Den första gruppen är de 5 program s uppfyller kriterierna och anses behandla mot s ett eget kpetensråde. Bland dessa finns de program s uppfyller ett eller flera kriterier. Barnmorskeprogrammen och polisprogrammen har undervisning vid alla lärosäten. Program s uppfyller alla kriterier Fjorton program har uppgett antalet timmar, har kunskap inskrivet i studiedokumenten och examinerar kunskapen. Översikt: program s uppfyller alla kriterier program arbetsterapeutprogrammet luleå tekniska Barnmorskeprogrammet Högskolan Dalarna Barnmorskeprogrammet lunds Barnmorskeprogrammet Uppsala läkarprogrammet Karolinska Institutet officersprogrammet Försvarshögskolan polisprogrammet polishögskolan i Solna polisprogrammet Umeå polisprogrammet Växjö Sjukgymnastprogrammet luleå tekniska Sjuksköterskeprogrammet Umeå Ingår undervisning : mot våld i samkönade, s., s., s., s., s., s., s. hedersrelaterat våld och förtryck, s., s., s., s., s. fattning termin, 7 h termin, 8 h termin, h termin, h termin, h termin, 9 h termin, h termin, h termin 8, h termin 9, 4 h termin, h termin, h termin, h termin, h termin 4, h termin 5, h termin 6, h termin 4, h termin 4, 75 h termin 4, 6 veckor termin, 4 h termin,,5 h termin 5, 7 h termin 6,,5 h Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: någon av Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Grupparbete, Muntlig tentamen Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Seminarium Grupparbete, Seminarium Skriftligt salstentamen Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/ uppsats/pm, Grupparbete, Muntlig tentamen Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/ uppsats/pm, Grupparbete, Muntlig tentamen Skriftligt salstentamen, Grupparbete, praktiska övningar Skriftligt salstentamen, Grupparbete, Muntlig tentamen Skriftligt salstentamen, Övning Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Grupparbete, Muntlig tentamen Skriftligt salstentamen, Grupparbete, Muntlig tentamen Forts. nästa sida Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

16 forts. Översikt: program s uppfyller alla kriterier program Sjuksköterskeprogrammet Uppsala Sjuksköterskeprogrammet Växjö Socionprogrammet Karlstads Ingår undervisning : mot våld i samkönade, s. hedersrelaterat våld och förtryck, s. fattning termin, 4 h termin, h termin 4, h termin 6, h termin 4, 4 h termin, h termin, h termin 5, h Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: någon av Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Grupparbete Seminarium Ingår s del av både sals och hemtentamen Program s uppfyller två av tre kriterier Tre program uppfyller, gen att ha kunskap inskrivet i en och s ett i någon av kurserna, två av tre kriterier. Översikt: program s har kunskap inskrivet i båda kursdokumenten Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: program Mäns våld mot Våld i samkönade Hedersrelaterat våld och förtryck fattning Någon av Barnmorskeprogrammet linköpings, s. termin termin termin Skriftligt hemtentamen/uppsats/pm Seminarium läkarprogrammet Umeå termin 7, 45 min termin, 8 min Ingen alls röntgensjuksköterskeprogrammet Uppsala, s., s. termin, h termin 6, h Ingen alls Femton program har angett antalet timmar, har kunskap inskrivet i antingen en eller s ett i någon av kurserna samt har en. De uppfyller därmed två av tre kriterier. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i 4 samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

17 Översikt: program s har angett antalet timmar, har mot inskrivet i antingen en eller s ett i någon av kurserna och examinerar kunskapen. Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: program mot våld i samkönade hedersrelaterat våld och förtryck fattning någon av arbetsterapeutprogrammet Umeå termin, 5 h Grupparbete, examinerande seminarium Barnmorskeprogrammet Göteborgs termin, h termin, 6 h termin, h sformerna varierar över tid Barnmorskeprogrammet Högskolan i Borås, s, s termin, 5 h termin, h termin, h Seminarieform Barnmorskeprogrammet Högskolan i Skövde, s, s termin, 8 h termin, 8 h Seminarier Barnmorskeprogrammet Mälardalens högskola termin, h Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Muntlig och skriftlig grupptentamen läkarprogrammet lunds termin 8, h termin, h Skriftligt salstentamen, Muntlig tentamen lärarprogrammet Högskolan Väst termin, h termin 4, 5 h Gruppseminarier Sjuksköterskeprogrammet lunds termin, h termin 5, h Skriftligt salstentamen Sjuksköterskeprogrammet Örebro, s termin 6, h obligatorisk studieuppgift s seminariebehandlas Socionprogrammet Göteborgs, s termin, h termin, h termin 4, 6 h termin 7, 6 h Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Grupparbete, Muntlig tentamen Socionprogrammet Högskolan i Gävle termin, 6 h termin, 6 h termin, 6 h termin 4, 6 h termin 5, h termin 6, x termin 7, x Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm Socionprogrammet Högskolan Kristianstad termin, h termin, h termin, 5 h termin 4, 5 h termin 5, h termin 6, h termin 7, 4 h rollspel, diskussioner i grupp tillsammans med handledare (lärare) Socionprogrammet Malmö Högskola termin 4, 5 h termin 6, 5 h Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm Socionprogrammet Umeå termin, h termin, h termin 4, 8 h termin 7, 5 h Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Grupparbete, annat Socionprogrammet Uppsala, s. termin, 4 h termin 4, h termin 5, h Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Grupparbete Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport 5

18 Tretton program uppfyller två av kriterierna gen att de anger antalet timmar samt examinerar kunskapen. Inget av programmen har kunskap mot inskrivet i något av studiedokumenten. Översikt: program s har angett antalet timmar och examinerar kunskapen Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: program mot våld i samkönade hedersrelaterat våld och förtryck fattning någon av arbetsterapeutprogrammet linköpings, s., s. termin 6, h Seminarium arbetsterapeutprogrammet Örebro termin, h Valbar hemtentamen Barnmorskeprogrammet Högskolan i Kalmar termin, 4 h termin, h Grupparbete Barnmorskeprogrammet Karolinska Institutet termin, termin, termin, Ca tre dagar annan Juristprogrammet lunds termin 5, h termin 7, termin 8, termin 9 Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/ uppsats/pm Juristprogrammet Umeå termin, h termin 4, 5 h termin 6, h termin 7, h termin 8, h Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/ uppsats/pm, obligatoriska seminarier psykologprogrammet Uppsala termin, h termin 8, h Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/ uppsats/pm psykologprogrammet Örebro termin, 4 h termin 4, 4 h Muntlig tentamen Sjuksköterskeprogrammet Högskolan Dalarna, s, s termin, h termin, h termin, h termin 4, h Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Grupparbete, Muntlig tentamen, Ingen alls Sjuksköterskeprogrammet Högskolan i Borås, s, s termin, h termin, h termin, h termin 4, h termin 5, h Seminarieform Sjuksköterskeprogrammet Högskolan i Jönköping termin, 5 h Grupparbete Sjuksköterskeprogrammet Mittet termin 5, 4 h Gruppövning och seminarium Socionprogrammet ersta Sköndal högskola termin, 6 h termin, h termin, h termin 4, h termin 5, h termin 6, 6 h termin 7, h Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/ uppsats/pm, Grupparbete, Muntlig tentamen Socionprogrammet linköpings, s termin, 8 h termin, 6 h termin 7, x Grupparbete, examinerande seminarium Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i 6 samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

19 Program s uppfyller ett av kriterierna Fyra program uppfyller endast ett av kriterierna. Översikt: program s uppfyller ett av kriterierna Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: program mot våld i samkönade hedersrelaterat våld och förtryck fattning någon av Juristprogrammet Uppsala termin 4, 7 h Ingen alls läkarprogrammet Uppsala termin, x antal timmar Skriftligt salstentamen, duggor psykoterapeutprogrammet Förbundet S:t lukas utbildningsinstitut termin, termin 4, termin 5, x antal timmar Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Muntlig tentamen tandläkarprogrammet Karolinska Institutet termin 7, termin, x antal timmar Grupparbete program s inte uppfyller kriterierna Den andra stora gruppen utgörs av program s i enkäten svarat på ett sådant sätt att de inte uppfyller kriterierna. Program s inte anger antalet timmar s studenterna får undervisning samtidigt s inte finns inskrivet i studiedokumenten och att de inte examinerar kunskapen uppfyller inte kriterierna. Vissa uppfyller inte heller kriterierna efters de sammanblandar undervisning mot med genus, program för likabehandling eller att de arbetar med etik och bemötande. Program s ännu inte genfört en planerad undervisning mot uppfyller inte kriterierna. program s inte undervisar De s svarat i enkäten att det inte ingår undervisning i utbildningen utgör en grupp på 6 program. Audionprogrammet och dietistprogrammet saknar helt undervisning. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport 7

20 Hedersrelaterat våld och förtryck och våld i samkönade Hedersrelaterat våld och förtryck ingår s ett eget ment i utbildningen vid 7 program. Det ingår s ett vid 5 program. Våld i samkönade ingår s ett eget ment vid 5 program. Det ingår s ett i 9 program. Undervisning både hedersrelaterat våld och förtryck och våld i samkönade ingår s ett eget kpetensråde vid program. program Ingår undervisning mot i programmet? Ingår undervisning våld i samkönade i programmet? antal timmar totalt Ingår undervisning hedersrelaterat våld och förtryck i programmet? antal timmar totalt Juristprogrammet Umeå 6 5 lärarprogrammet Högskolan i Borås Uppfyller inte kriterierna Sjuksköterskeprogrammet linköpings Uppfyller inte kriterierna Undervisning hedersrelaterat våld och förtryck och våld i samkönade ingår s vid tio program. program Ingår undervisning mot i programmet? Ingår undervisning våld i samkönade i programmet? antal timmar totalt Ingår undervisning hedersrelaterat våld och förtryck i programmet? antal timmar totalt arbetsterapeutprogrammet linköpings, s, s Barnmorskeprogrammet Högskolan Dalarna, s, s Barnmorskeprogrammet Högskolan i Borås, s, s Barnmorskeprogrammet Högskolan i Skövde, s, s läkarprogrammet Karolinska Institutet, s, s polisprogrammet Umeå, s, s röntgensjuksköterskeprogrammet Uppsala, s, s Sjuksköterskeprogrammet Högskolan Dalarna, s, s Sjuksköterskeprogrammet Högskolan i Borås, s, s Sjuksköterskeprogrammet Växjö, s, s Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i 8 samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

21 I sex program ingår hedersrelaterat våld och förtryck s ett eget ment i utbildningen och våld i samkönade s ett. program Ingår undervisning mot i programmet? Ingår undervisning våld i samkönade i programmet? antal timmar totalt Ingår undervisning hedersrelaterat våld och förtryck i programmet? antal timmar totalt Barnmorskeprogrammet lunds, s psykologprogrammet Mittet, s Sjuksköterskeprogrammet Umeå, s,5,5 Socionprogrammet Göteborgs, s (?) Socionprogrammet linköpings, s 4 6 Socionprogrammet Uppsala, s Ett program har undervisning våld i samkönade s ett eget ment och undervisning hedersrelaterat våld och förtryck s ett. program Ingår undervisning mot i programmet? Ingår undervisning våld i samkönade i programmet? antal timmar totalt Ingår undervisning hedersrelaterat våld och förtryck i programmet? antal timmar totalt Sjuksköterskeprogrammet Örebro, s Åtta program har undervisning hedersrelaterat våld och förtryck s ett eget ment i utbildningen. Våld i samkönade ingår inte i utbildningen. program Ingår undervisning mot i programmet? Ingår undervisning våld i samkönade i programmet? antal timmar totalt Ingår undervisning hedersrelaterat våld och förtryck i programmet? antal timmar totalt Barnmorskeprogrammet Göteborgs Barnmorskeprogrammet Karolinska Institutet Barnmorskeprogrammet Mälardalens högskola Sjuksköterskeprogrammet ersta Sköndal Högskola Uppfyller inte kriterierna Socionprogrammet ersta Sköndal högskola Socionprogrammet Karlstads 5 Socionprogrammet Malmö Högskola Socionprogrammet Umeå 5 Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport 9

22 Fyra program har undervisning hedersrelaterat våld och förtryck s ett. program Ingår undervisning mot i programmet? Ingår undervisning våld i samkönade i programmet? antal timmar totalt Ingår undervisning hedersrelaterat våld och förtryck i programmet? antal timmar totalt Juristprogrammet Göteborgs, s officersprogrammet Försvarshögskolan, s polisprogrammet Växjö, s Socionprogrammet Högskolan i Jönköping, s Ett program har undervisning våld i samkönade utan att ha undervisning hedersrelaterat våld och förtryck. program Ingår undervisning mot i programmet? Ingår undervisning våld i samkönade i programmet? antal timmar totalt Ingår undervisning hedersrelaterat våld och förtryck i programmet? antal timmar totalt Barnmorskeprogrammet Uppsala Tre program har undervisning våld i samkönade s ett. Hedersrelaterat våld och förtryck ingår inte i utbildningen. program Ingår undervisning mot i programmet? Ingår undervisning våld i samkönade i programmet? antal timmar totalt Ingår undervisning hedersrelaterat våld och förtryck i programmet? antal timmar totalt arbetsterapeutprogrammet luleå tekniska, s Barnmorskeprogrammet linköpings, s Sjukgymnastprogrammet luleå tekniska, s Sammanfattningsvis visar resultatet att inget program har undervisning hedersrelaterat våld och förtryck och/eller våld i samkönade utan att också mot ingår i utbildningen. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

23 Översikt mot Översikt program antal: lärosäten program s har undervisning mot program s inte uppfyller kriterierna I vilken fattning undervisas studenterna i ämnet mot? < termin < 8 timmar Kunskap inskrivet i: någon av arbetsterapeutprogrammet audionprogrammet Barnmorskeprogrammet Biedicinsk analytikerprogrammet Dietistprogrammet Juristprogrammet logopedprogrammet läkarprogrammet lärarprogrammet officersprogrammet polisprogrammet psykologprogrammet psykoterapeutprogrammet röntgensjuksköterskeprogrammet Sjukgymnastprogrammet Sjuksköterskeprogrammet Socionprogrammet tandhygienistprogrammet tandläkarprogrammet Veterinärprogrammet totalt Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

24 Översikt våld i samkönade och hedersrelaterat våld och förtryck Översikt program antal: lärosäten program s har undervisning våld i samkönade program s har undervisning våld i samkönade s ett program s har undervisning hedersrelaterat våld och förtryck program s har undervisning hedersrelaterat våld och förtryck s ett arbetsterapeutprogrammet 8 audionprogrammet 4 Barnmorskeprogrammet 5 4 Biedicinska analytikerprogrammet Dietistprogrammet Juristprogrammet 5 logopedprogrammet 5 läkarprogrammet 6 lärarprogrammet 7 officersprogrammet polisprogrammet psykologprogrammet 9 psykoterapeutprogrammet 5 röntgen 8 sjuksköterske programmet Sjukgymnastprogrammet 6 Sjuksköterskeprogrammet 4 4 Socionprogrammet 7 tandhygienistprogrammet 7 tandläkarprogrammet Veterinärprogrammet totalt Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

25 Slutsats NCK:s kartläggning visar att endast vart tredje program har undervisning mot på grundutbildningen. Ännu färre program har undervisning hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade. Samtidigt visar resultatet också på en försiktigt positiv trend då alla polisprogram, barnmorskeprogram samt officersprogrammet har fattande undervisning mot. Vidare har juristprogrammet, sjuksköterskeprogrammet, socionprogrammet, arbetsterapeutprogrammet och även läkarprogrammet vid flera lärosäten undervisning. Fortfarande är det dock avgörande vilket lärosäte studenterna väljer, de ska få med sig de nödvändiga kunskaperna in i arbetslivet. För att motverka mot, förändra attityder samt påverka de strukturer s ligger bak våldet är det viktigt att alla dessa yrkesgrupper har kunskap vad mot innebär. Vikten av undervisning mot redan på grundutbildningen har påtalats i flera utredningar sedan 995. Krav på att examensordningen ska fatta kunskap mäns våld mot har också lyfts fram s en möjlig väg till att säkra kunskapsförsörjningen. Det pågår stora satsningar för att motverka mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade, inte minst in de myndigheter s fattas av regeringens handlingsplan. Men förut stora satsningar på utbildning i frågorna in myndigheterna är det viktigt att det också satsas på undervisning på grundutbildningarna. Det är en långsiktig lösning efters det är på den nivån s kunskapen grundläggs. Regeringens skrivelse 7/8:9 Handlingsplan för att bekämpa mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

26 Redovisning per program arbetsterapeutprogrammet Arbetsterapeutprogrammet pågår i sex terminer och leder till en examen s arbetsterapeut. Arbetsterapeutprogrammet finns vid åtta lärosäten: Göteborgs, Högskolan i Jönköping, Karolinska Institutet, Linköpings, Luleå tekniska, Lunds, Umeå och Örebro. Alla lärosäten har svarat på enkäten. Undervisning ingår i arbetsterapeutprogrammet på ett sådant sätt att det uppfyller kriterierna vid Linköpings, Luleå tekniska, Umeå och Örebro. Varken hedersrelaterat våld och förtryck eller våld i samkönade ingår s egna ment i arbetsterapeutprogrammet. Endast Linköpings uppger att det har hedersrelaterat våld och förtryck s ett. Linköpings och Luleå tekniska uppger att de har undervisning våld i samkönade s ett. Studenterna på arbetsterapeutprogrammet får enstaka timmars undervisning. Mest undervisning får studenterna vid Luleå tekniska. Endast vid Luleå tekniska och Umeå är undervisningen obligatorisk för studenterna. Kunskap står inte uttryckligen inskrivet i några er vid något av lärosätena. Luleå tekniska uppger i kmentaren att det står inskrivet, men att det i en står allmänt våldets psykologi och inte. Umeå har kunskap mot inskrivet s ett för samhällsvetenskapskursen. De s undervisar på arbetsterapeutprogrammen är i första hand externa föreläsare. Endast Luleå tekniska har en adjunkt på institutionen s undervisar. Endast Luleå tekniska har en skriftlig. Andra har examinerande seminarier. Alla arbetsterapeutprogram s svarat att de har undervisning mot uppfyller kriterierna. Fyra av åtta arbetsterapeutprogram har undervisning. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i 4 samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

27 Översikt arbetsterapeutprogrammet Översikt Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: arbetsterapeut programmet mäns våld mot våld i samkönade hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro någon av Vilka är det s undervisar mäns våld mot Uppfyller kriterierna Göteborgs Högskolan i Jönköping Karolinska Institutet linköpings, s mot, s mot termin 6, h Seminarium extern/externa föreläsare; annan institution luleå tekniska, s mot. termin, 7 h (indirekt formulering) Skriftligt hemtentamen/uppsats/pm, Grupparbete, Muntlig tentamen lärare på institutionen;adjunkt lunds Umeå termin, 5 h Grupparbete, examinerande seminarium extern/externa föreläsare; kvinnojouren Örebro termin, h Valbar hemtentamen extern/externa föreläsare; landstinget audionprogrammet Audionprogrammet pågår i sex terminer och leder till en examen s audion. Audionprogrammet finns vid fyra lärosäten: Göteborgs, Karolinska Institutet, Lunds och Örebro. Alla program har svarat på enkäten. Undervisning, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade ingår inte i något av audionprogrammen. Översikt audionprogrammet Översikt Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: mäns våld mot våld i samkönade audionprogrammet hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro någon av Vilka är det s undervisar mäns våld mot Uppfyller kriterierna Göteborgs Karolinska Institutet lunds Örebro Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport 5

28 Barnmorskeprogrammet Barnmorskeprogrammet pågår i tre terminer och leder till en examen s barnmorska. Barnmorskeprogrammet finns vid elva lärosäten: Göteborgs, Högskolan Dalarna, Högskolan i Borås, Högskolan i Kalmar, Högskolan i Skövde, Karolinska Institutet, Linköpings, Lunds, Mälardalens högskola, Umeå och Uppsala. Alla barnmorskeprogram har svarat på enkäten ut Umeå. Undervisning ingår i barnmorskeprogrammet på ett sådant sätt att det uppfyller kriterierna vid Göteborgs, Högskolan Dalarna, Högskolan i Borås, Högskolan i Kalmar, Högskolan i Skövde, Karolinska Institutet, Linköpings, Lunds, Mälardalens högskola och Uppsala. Hedersrelaterat våld och förtryck ingår i utbildningen s ett eget ment vid fyra lärosäten, Göteborgs, Mälardalens högskola, Lunds och Karolinska Institutet. Vid tre lärosäten ingår det s ett. Karolinska Institutet ägnar två dagar åt hedersrelaterat våld och förtryck. Högskolan i Borås har undervisning i en timme i samband med diskussioner etnicitet, migration och intersektionalitet. Mälardalens högskola ägnar tre timmar åt hedersrelaterat våld och förtryck. Våld i samkönade ingår i barnmorskeutbildningen s ett eget ment vid endast ett lärosäte. Vid fem och högskolor ingår det s ett. Endast Högskolan i Borås och Uppsala uppger antal timmar, två respektive tre timmar. Mest undervisning får studenterna vid Göteborgs, nio timmar fördelade på tre terminer, och Lunds, timmar på tre terminer. Högskolan i Skövde har 6 timmar på två terminer och Uppsala har tolv timmar på två terminer. Linköpings och Karolinska Institutet har inte angett antalet timmar. Undervisningen är obligatorisk vid åtta av de tio lärosätena. Sju av tio program har uppgett att de har kunskap inskrivet i en. Högskolan i Borås skriver i sina kmentarer att de håller på att revidera sin och att det i framtiden kan kma att ingå formuleringar. Fem av tio program har också med kunskap s ett i någon av kurserna. Examinationen av kunskapen är i de flesta barnmorskeprogram någon form av seminariebaserad. Ofta är det skriftliga grupparbeten men kan också ske s enskilda hemtentamina. Endast Uppsala har en salsskrivning s. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i 6 samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

29 De s undervisar på barnmorskeprogrammet är i första hand lärare på institutionen. Tre program har både undervisning från lärare på institutionen och externa föreläsare. Andra har enbart externa föreläsare. Representanter från Polisen är delaktiga s lärare vid Högskolan i Kalmar och vid Lunds. Uppsala och Mälardalens högskola har externa föreläsare från Nationellt centrum för kvinnofrid. Sammanfattningsvis uppfyller alla tio barnmorskeprogram, s har svarat på enkäten, kriterierna. De program s inte kan skilja ut antalet timmar s studenterna får den relevanta undervisningen har det inskrivet i er och s i kursen. Linköpings s inte anger antal timmar examinerar kunskapen. Översikt barnmorskeprogrammet Översikt Barnmorskeprogrammet Ingår undervisning : mäns våld mot våld i samkönade hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: någon av Vilka är det s undervisar mot Uppfyller kriterierna Göteborgs termin, h termin, 6 h termin, h sformerna varierar över tid lektor,adjunkt extern/externa föreläsare, Myndigheter in VG regionen Högskolan Dalarna, s mot., s mot. termin, 8 h Skriftligt hemtentamen/uppsats/pm,annat lektor Högskolan i Borås, s mot, s mot termin, 5 h termin, h termin, h Seminarieform, Ingen alls lektor, Doktorand Högskolan i Kalmar termin, 4 h termin, h Grupparbete lektor, adjunkt extern/externa föreläsare,annan institution,annat /annan högskola, polisen Högskolan i Skövde, s mot, s mot termin, 8 h termin, 8 h Seminarier lektor, adjunkt Karolinska Institutet termin, Ca tre dagar annan extern/externa föreläsare, Utbyteslärare linköpings, s mot termin, termin, termin, x antal timmar Skriftligt hemtentamen/ uppsats/pm, Seminarium extern/externa föreläsare, Forskarassistent Forts. nästa sida Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport 7

30 forts. Översikt barnmorskeprogrammet Översikt Barnmorskeprogrammet Ingår undervisning : mäns våld mot våld i samkönade hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: någon av Vilka är det s undervisar mot Uppfyller kriterierna lunds, s mot termin, h termin, h termin, h Grupparbete, Seminarium adjunkt extern/externa föreläsare, polis Mälardalens högskola termin, h Skriftligt hemtentamen/uppsats/pm, Muntlig och skriftlig grupptentamen extern/externa föreläsare,annat /annan högskola, NCK Umeå Uppsala termin, 9 h termin, h Skriftligt salstentamen extern/externa föreläsare, NCK Biedicinska analytikerprogrammet Biedicinska analytikerprogrammet pågår i sex terminer och leder till en examen s biedicinsk analytiker. Biedicinska analytikerprogrammet finns vid elva lärosäten: Göteborgs, Högskolan i Jönköping, Högskolan i Kalmar, Högskolan Kristianstad, Karlstads, Karolinska Institutet, Linköpings, Lunds, Malmö högskola, Umeå och Uppsala. Alla program ut det vid Malmö högskola har svarat på enkäten. Det är bara Linköpings s uppger att de har undervisning mot. Undervisningen är inte planerad ännu, så i dagsläget har de ingen undervisning. Översikt biedicinska analytikerprogrammet Översikt Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: mäns våld mot våld i samkönade Biedicinska analytikerprogrammet hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro någon av Vilka är det s undervisar mäns våld mot Uppfyller kriterierna Göteborgs Högskolan i Jönköping Högskolan i Kalmar Högskolan Kristianstad Karlstads Karolinska Institutet linköpings Forts. nästa sida Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i 8 samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

31 forts. Översikt biedicinska analytikerprogrammet Översikt Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: mäns våld mot våld i samkönade Biedicinska analytikerprogrammet hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro någon av Vilka är det s undervisar mäns våld mot Uppfyller kriterierna lunds Malmö Högskola Umeå Uppsala Dietistprogrammet Dietistprogrammet pågår i sex terminer och leder till en examen s dietist. Programmet finns vid tre lärosäten: Göteborgs, Umeå och Uppsala. Alla program har svarat på enkäten. Undervisning, våld i samkönade eller hedersrelaterat våld och förtryck ingår inte i något av dietistprogrammen. Översikt dietistprogrammet Översikt Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: mäns våld mot våld i samkönade Dietistprogrammet hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro någon av Vilka är det s undervisar mäns våld mot Uppfyller kriterierna Göteborgs Umeå Uppsala Juristprogrammet Juristprogrammet pågår i nio terminer och leder till en examen s jurist. Programmet finns vid sex lärosäten: Göteborgs, Lunds, Stockholms, Umeå, Uppsala och Örebro. Alla program ut Örebro har svarat på enkäten. Undervisning ingår i juristprogrammet på ett sådant sätt att det uppfyller kriterierna vid Lunds, Umeå och Uppsala. Endast Umeå har undervisning hedersrelaterat våld och förtryck och våld i samkönade, i fem respektive sex timmar. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport 9

32 Mest undervisning får studenterna vid Umeå, timmar, och minst vid Lunds, två timmar med möjlighet till valbara kurser in rådet. Göteborgs och Stockholms, s har svarat i enkäten att de har den relevanta undervisningen, uppger inte hur mycket undervisning studenterna får. Alla ut Stockholms uppger att närvaron i de allra flesta fall är obligatorisk. Kunskap är i bästa fall inskrivet i studiedokumenten gen en indirekt formulering. Uppsala och Stockholms uppger att de har kunskap inskrivet i en. Vid en kontroll visar det sig att mot inte nämns i en vid Uppsala och vid Stockholms står det våldets påverkan på och män. Det är med andra ord indirekta formuleringar s inte syftar på mot s ett eget kpetensråde. Inget av juristprogrammen har kunskap s ett i någon av kurserna. Lunds och Umeå examinerar kunskapen gen skriftliga sals- och hemtentamina. Göteborgs har grupparbete. Stockholms och Uppsala examinerar inte kunskapen. Alla juristprogram s har svarat på enkäten uppger att de både har lärare på institutionen och externa föreläsare s undervisar. Vid Umeå och Uppsala undervisas studenterna av olika externa föreläsare med expertkunskap. Vid Umeå undervisar jurister verksamma in bland annat kvinnojouren. Vid Uppsala undervisar Nationellt centrum för kvinnofrid. Sammanfattningsvis har alla juristprogram s svarat på enkäten uppgett att de har undervisning. Juristprogrammen vid Göteborgs och Stockholms har inte angett antalet timmar s studenterna får undervisning, de har inte kunskapen inskrivet i en och de examinerar lite eller inte alls. Därför anses de inte uppfylla kriterierna. Juristprogrammen vid Lunds, Umeå och Uppsala har stora variationer i antalet timmar s eleverna undervisas. De har inte heller kunskapen inskrivet i en eller s i någon av kurserna. De examinerar däremot kunskapen och de har möjlighet att skilja ut den undervisningen från den övriga. Därför anses de uppfylla kriterierna. Tre juristprogram s svarat på enkäten har undervisning. Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

33 Översikt juristprogrammet Översikt Juristprogrammet Ingår undervisning : mäns våld mot våld i samkönade hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: någon av Vilka är det s undervisar mot Uppfyller kriterierna Göteborgs, s mot. termin, termin, termin 4, x antal timmar Grupparbete lektor, adjunkt extern/externa föreläsare,annat /annan högskola, lektor lunds termin 5, h termin 7, termin 8, termin 9 Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/uppsats/pm lektor, Doktorand extern/externa föreläsare,annan institution,annat /annan högskola Stockholms termin 4, x antal timmar Ingen alls professor, lektor, Doktorand extern/externa föreläsare, Kriminologen Umeå termin, h termin 4, 5 h termin 6, h termin 7, h termin 8, h Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, obligatoriska seminarier lektor extern/externa föreläsare,annan institution, Myndighet, Frivilligorganisation,annat Uppsala termin 4, 7 h Ingen alls lektor extern/externa föreläsare, Köpenhamns, Nationellt centrum för kvinnofrid Örebro logopedprogrammet Logopedprogrammet pågår i åtta terminer och leder till en examen s logoped. Programmet finns vid sex lärosäten: Göteborgs, Karolinska Institutet, Linköpings, Lunds, Umeå och Uppsala. Alla program ut det vid Karolinska Institutet har svarat på enkäten. Inget av logopedprogrammen anses ha undervisning på ett sådant sätt att det uppfyller kriterierna. Inget av logopedprogrammen har undervisning hedersrelaterat våld och förtryck eller våld i samkönade. Sammanfattningsvis har tre logopedprogram svarat att de har undervisning mot. Linköpings anger visserligen antalet timmar Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

34 s de har undervisning, men i studiedokumenten visar det sig att undervisningen handlar sexologi, genus och etiska bemötanden och inte mot. Umeå uppger inte något timantal efters mot inte är ett eget kpetensråde på kurserna utan ingår i annan undervisning. Göteborgs skriver att de har två timmars undervisning termin 6, men de har inte kunskap inskriven i något studiedokument och har inte någon. Översikt logopedprogrammet Översikt Ingår undervisning : Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: mäns våld mot våld i samkönade logopedprogrammet hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro någon av Vilka är det s undervisar mäns våld mot Uppfyller kriterierna Göteborgs termin 6, h Ingen alls extern/externa föreläsare,annat /annan högskola Karolinska Institutet linköpings termin, h termin, h termin 5, h termin 7, h (indirekt formulering) Grupparbete, Muntlig tentamen professor, lektor extern/externa föreläsare,annat /annan högskola, Frivilligorganisation lunds Umeå termin, termin 4, x antal timmar Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/uppsats/pm extern/externa föreläsare, enheten för pediatrik resp. enheten för barn och ungdspsykiatri Uppsala läkarprogrammet Läkarprogrammet pågår i elva terminer och leder till en examen s läkare. Programmet finns vid sex lärosäten: Göteborgs, Karolinska Institutet, Linköpings, Lunds, Umeå och Uppsala. Alla program har svarat på enkäten. Undervisning ingår i läkarprogrammet på ett sådant sätt att det uppfyller kriterierna vid Karolinska Institutet, Lunds, Umeå och Uppsala. Karolinska Institutet och Göteborgs uppger att våld i samkönade och hedersrelaterat våld och förtryck ingår mäns våld mot. Karolinska Institutet uppger att de ägnar en timme åt undervisning hedersrelaterat våld och förtryck. Antalet terminer och timmar där undervisning ingår varierar mellan lärosätena. Mest undervisning får stu- Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

35 denterna vid Karolinska Institutet. Läkarprogrammen vid Göteborgs, Linköpings och Uppsala har inte uppgett antalet timmar. Endast Uppsala uppger att de har obligatorisk närvaro för studenterna. Endast Karolinska Institutet och Umeå uppger att de har kunskap våld inskrivet i en. Umeå och Uppsala har kunskap mot inskrivet s ett i någon av kurserna. Samtliga läkarprogram uppger att de har skriftliga sals- och hemtentamina samt muntliga er. Lärare på institutionen undervisar vid de flesta läkarprogrammen. Vid Göteborgs och Karolinska Institutet är myndigheter och frivilligorganisationer delaktiga. Vid Uppsala undervisar Nationellt centrum för kvinnofrid studenterna. Sammanfattningsvis har alla en svarat på enkäten och uppgett att de har undervisning. Men läkarprogrammet vid Göteborgs och Linköpings har inte svarat på hur mycket undervisning s ägnas åt mot. Vid Göteborgs anser de inte att det är relevant att svara på frågan, efters den inte besvarar graden av uppfyllelse. Samtidigt är inte kunskap ett vid läkarprogrammet vid Göteborgs. Kunskap är inte heller inskrivet i en. Vid Linköpings har de inte heller kunskap inskrivet i en. De anger att det finns med s ett i någon av kurserna men de har ingen. Att kunskap saknas i en och s för kursen samtidigt s det inte går att särskilja antalet timmar s ägnas åt rådet tolkas s att varken Göteborgs eller Linköpings uppfyller kriterierna. Översikt läkarprogrammet Översikt läkarprogrammet Göteborgs Karolinska Institutet Ingår undervisning : mäns våld mot våld i samkönade, s mot., s mot. hedersrelaterat våld och förtryck, s mot., s mot. fattning termin 5, termin 6, termin 7, termin 8, termin 9, termin, termin, x antal timmar termin, h termin 8, h termin 9, 4 h termin, h obligatorisk närvaro Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: någon av Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/uppsats/ pm, Grupparbete, Muntlig tentamen,annat Skriftligt salstentamen, Skriftligt hemtentamen/uppsats/pm, Grupparbete, Muntlig tentamen Vilka är det s undervisar mot lärare på institutionen extern/externa föreläsare lektor, adjunkt extern/externa föreläsare, Stockholms läns landsting Uppfyller kriterierna Forts. nästa sida Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

36 forts. Översikt läkarprogrammet Översikt Ingår undervisning : mäns våld mot våld i samkönade läkarprogrammet hedersrelaterat våld och förtryck fattning obligatorisk närvaro Är kunskap mäns våld mot inskrivet i: någon av Vilka är det s undervisar mot Uppfyller kriterierna linköpings professor, Forskarassistent, patienter lunds termin 8, h termin, h Skriftligt salstentamen, Muntlig tentamen lektor, adjunkt Umeå termin 7, 45 min termin, 8 min Ingen alls lärare på institutionen Uppsala termin, x antal timmar Skriftligt salstentamen, Duggor extern/externa föreläsare, NCK lärarprogrammet Lärarprogrammet pågår i tre terminer, s är gemensamma för alla. Utöver det beror antal terminer på inriktning. Programmet leder till en examen s lärare. Lärarprogrammen s ingår i undersökningen finns vid lärosäten: Gymnastikoch idrottshögskolan, Göteborgs, Högskolan Dalarna, Högskolan i Borås, Högskolan i Gävle, Högskolan i Halmstad, Högskolan i Jönköping, Högskolan i Kalmar, Högskolan i Skövde, Högskolan Kristianstad, Högskolan Väst, Karlstads, Linköpings, Luleå tekniska, Malmö Högskola, Mittet, Mälardalens högskola, Stockholms, Södertörns högskola, Umeå, Uppsala, Växjö och Örebro. De flesta lärarprogrammen har svarat på enkäten. Programmen vid Högskolan i Gävle, Karlstads, Luleå tekniska högskola, Uppsala, Växjö och Örebro har inte svarat på enkäten. Undervisning ingår i lärarprogrammet på ett sådant sätt att det uppfyller kriterierna vid Högskolan Väst. Lärarprogrammet vid Högskolan i Borås är det enda s uppger att de har undervisning våld i samkönade och hedersrelaterat våld och förtryck. Mitt uppger att hedersrelaterat våld och förtryck ingår s ett. Undervisningens fattning ligger på mellan fem och nio timmar. Oftast på termin och termin 4. Närvaron är obligatorisk för studenterna vid Gymnastik- och idrottshögskolan och vid Högskolan i Borås. Kunskap är inte inskrivet i lärarprogrammens. Högskolan Väst skriver i kmentaren att formuleringarna är Nationell kartläggning hur mot, hedersrelaterat våld och förtryck samt våld i 4 samkönade beaktas i grundutbildningar vid och högskolor Delrapport

Fortsatt ökning av antalet nybörjare vid universitet och högskolor

Fortsatt ökning av antalet nybörjare vid universitet och högskolor Statistisk analys Lena Eriksson Analysavdelningen 08-563 086 71 lena.eriksson@hsv.se www.hsv.se 2008-11-20 Analys nr 2008/11 Fortsatt ökning av antalet nybörjare vid universitet och högskolor Antalet nybörjare

Läs mer

Högskoleämbetets omdömen av specialistsjuksköterske- och omvårdnadsutbildningar per universitet och högskola 2014:

Högskoleämbetets omdömen av specialistsjuksköterske- och omvårdnadsutbildningar per universitet och högskola 2014: Högskoleämbetets omdömen av specialistsjuksköterske- och omvårdnadsutbildningar per universitet och högskola 2014: Högskola och utbildning Blekinge tekniska högskola Ersta Sköndal högskola Göteborgs universitet

Läs mer

Universitet och högskolor, enskilda examensanordnare enligt sändlista

Universitet och högskolor, enskilda examensanordnare enligt sändlista Universitet och högskolor, enskilda examensanordnare enligt sändlista Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Per-Gunnar

Läs mer

Rapport 2009:15 R. Disciplinärenden 2008 vid högskolor och universitet

Rapport 2009:15 R. Disciplinärenden 2008 vid högskolor och universitet Rapport 9: R Disciplinärenden vid högskolor och universitet Högskoleverket Luntmakargatan Box, 99 Stockholm tfn - fax - e-post hsv@hsv.se www.hsv.se Disciplinärenden vid högskolor och universitet Utgiven

Läs mer

Blivande akademiker har rätt till jämförbar information och bättre vägledning till arbetslivet

Blivande akademiker har rätt till jämförbar information och bättre vägledning till arbetslivet Juseks undersökning bland nyexaminerade jurister, civilekonomer, systemvetare, personalvetare och samhällsvetare år 2007! Bara hälften av alla nyexaminerade upplevde att de fick tillräcklig information

Läs mer

Statistik i samband med sista ansökningsdag till vårterminen 2014 (VT 2014)

Statistik i samband med sista ansökningsdag till vårterminen 2014 (VT 2014) Avdelningen för analys, främjande och tillträdesfrågor Föredragande Fredrik Lindström Statistiker 1-4755 fredrik.lindstrom@uhr.se PM Datum 213-1-17 Diarienummer 1.1.1-393-213 Postadress Box 4593 14 3 Stockholm

Läs mer

www.uka.se Rapport 2014:3 Disciplinärenden 2013 vid universitet och högskolor

www.uka.se Rapport 2014:3 Disciplinärenden 2013 vid universitet och högskolor , www.uka.se Rapport 2014:3 Disciplinärenden 2013 vid universitet och högskolor Disciplinärenden 2013 vid universitet och högskolor Rapportnummer: 2014:3 Utgiven av Universitetskanslersämbetet 2014 Pontus

Läs mer

www.uk-ambetet.se Rapport 2013:6 Disciplinärenden 2012 vid universitet och högskolor

www.uk-ambetet.se Rapport 2013:6 Disciplinärenden 2012 vid universitet och högskolor www.uk-ambetet.se Rapport 2013:6 Disciplinärenden 2012 vid universitet och högskolor Disciplinärenden 2012 vid universitet och högskolor www.uk-ambetet.se Disciplinärenden 2012 vid universitet och högskolor

Läs mer

78 procent av Umeå universitets granskade utbildningar är av hög kvalitet/mycket hög kvalitet

78 procent av Umeå universitets granskade utbildningar är av hög kvalitet/mycket hög kvalitet Sid 1 (5) 78 procent av Umeå universitets granskade utbildningar är av hög kvalitet/mycket hög kvalitet Psykologi Nationalekonomi Medie- och kommunikationsvetenskap Journalistik Geovetenskap och kulturgeografi

Läs mer

Färre nybörjare på lärarutbildningen hösten 2007

Färre nybörjare på lärarutbildningen hösten 2007 Statistisk analys Ingeborg Amnéus Avdelningen för statistik och analys 08-563 088 09 ingeborg.amneus@hsv.se www.hsv.se 2008-06-03 2008/6 Färre nybörjare på lärarutbildningen hösten 2007 Höstterminen 2007

Läs mer

Vårdinformatik i grundutbildningen till sjuksköterska Resultatredovisning från två undersökningar

Vårdinformatik i grundutbildningen till sjuksköterska Resultatredovisning från två undersökningar Vårdinformatik i grundutbildningen till sjuksköterska Resultatredovisning från två undersökningar Vårdinformatik i sjuksköterskeutbildningarna / David Liljequist 1 Bakgrund och syfte Idag införs IT-system

Läs mer

Rapport 2006:20 R. Redovisning av basårutbildningen våren 2006

Rapport 2006:20 R. Redovisning av basårutbildningen våren 2006 Rapport 2006:20 R Redovisning av basårutbildningen våren 2006 Högskoleverket Luntmakargatan 13 Bo 7851, 103 99 Stockholm tfn 08-563 085 00 fa 08-563 085 50 e-post hsv@hsv.se www.hsv.se Redovisning av basårutbildningen

Läs mer

Att fråga om våldsutsatthet inom hälso- och sjukvården kräver utbildning

Att fråga om våldsutsatthet inom hälso- och sjukvården kräver utbildning Utdrag ur NCK-rapport 2010:04 / ISSN 1654-7195 ATT FRÅGA OM VÅLDSUTSATTHET SOM EN DEL AV ANAMNESEN Att fråga om våldsutsatthet inom hälso- och sjukvården kräver utbildning Annika Björck Att fråga om våldsutsatthet

Läs mer

Rörligheten mellan svenska lärosäten bland professorer, lektorer och adjunkter

Rörligheten mellan svenska lärosäten bland professorer, lektorer och adjunkter Statistisk analys Per Gillström Analysavdelningen 08-563 085 16 per.gillstrom@hsv.se www.hsv.se 2011-12-09 2012/1 Rörligheten mellan svenska lärosäten bland professorer, lektorer och adjunkter I analysen

Läs mer

Fler börjar studera vid universitet och högskolor igen

Fler börjar studera vid universitet och högskolor igen 1 Statistisk analys Stig Forneng Avdelningen för statistik och analys 20 november 2007 2007/8 08-563 087 75 stig.forneng@hsv.se www.hsv.se Fler börjar studera vid universitet och högskolor igen Preliminära

Läs mer

Utlandstjänstgöring vanligast bland professorer och meriteringsanställda

Utlandstjänstgöring vanligast bland professorer och meriteringsanställda STATISTISK ANALYS 1(9) Avdelning / löpnummer 2019-05-07 / 6 Analysavdelningen Handläggare Eva Stening 08-563 087 63 eva.stening@uka.se Universitetskanslersämbetets statistiska analyser är en av formerna

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning med instruktion för Etikprövningsmyndigheten Utfärdad den 22 november 2018 Publicerad den 30 november 2018 Regeringen föreskriver följande. Uppgifter 1 Etikprövningsmyndighetens

Läs mer

UTBILDNING FÖR ÖKAD KUNSKAP

UTBILDNING FÖR ÖKAD KUNSKAP UTBILDNING FÖR ÖKAD KUNSKAP Delredovisning av uppdrag om utbildning till lärosäten om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer Rapport 2019:4 Jämställdhetsmyndigheten Göteborg, mars 2019 Rapport

Läs mer

Välkommen till dialogmöte 11 november 2016

Välkommen till dialogmöte 11 november 2016 Välkommen till dialogmöte 11 november 2016 UKÄs arbetssätt Hela UKÄs verksamhet. Tillsyn, officiell statistik (genomströmning, etablering) m.m. En sammanvägd bedömning av underlagen. Delning av bedömargruppens

Läs mer

Sammanställning av beslut från disciplinnämnder och domar i disciplinärenden från för valtningsdomstolar 20 01

Sammanställning av beslut från disciplinnämnder och domar i disciplinärenden från för valtningsdomstolar 20 01 Sammanställning av beslut från disciplinnämnder och domar i disciplinärenden från för valtningsdomstolar 20 01 Sammanställning av beslut från disciplinnämnder och domar i disciplinärenden från förvaltningsdomstolar

Läs mer

Disciplinärenden 2009 vid högskolor och universitet

Disciplinärenden 2009 vid högskolor och universitet Rapport 2010:11 R Disciplinärenden 2009 vid högskolor och universitet www.hsv.se Rapport 2010:11 R Disciplinärenden 2009 vid högskolor och universitet Högskoleverket Luntmakargatan 13 Box 7851, 103 99

Läs mer

Antalet examina ökar men för få är inriktade mot förskola

Antalet examina ökar men för få är inriktade mot förskola STATISTISK ANALYS Ingeborg Amnéus Avdelningen för statistik och analys 08-563 088 09 Mer information hittar du på www.hsv.se Nummer: 2006/13 Lärarutbildningen 2005/06: Antalet examina ökar men för få är

Läs mer

Inresande studenters prestationsgrad fortsätter att öka En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /13.

Inresande studenters prestationsgrad fortsätter att öka En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /13. STATISTISK ANALYS 1(13) Avdelning / löpnummer 2015-09-01 / 4 Analysavdelningen Handläggare Håkan Andersson 08-563 088 90 hakan.andersson@uka.se Universitetskanslersämbetets statistiska analyser är en av

Läs mer

Skillnader i kursklassificering spelar en liten roll för lärosätenas möjligheter att nå sina takbelopp

Skillnader i kursklassificering spelar en liten roll för lärosätenas möjligheter att nå sina takbelopp STATISTIK & ANALYS Ingeborg Landgren 2004-11-22 Skillnader i kursklassificering spelar en liten roll för lärosätenas möjligheter att nå sina takbelopp Resurstilldelningssystemet för grundläggande utbildning

Läs mer

Forskande och undervisande personal

Forskande och undervisande personal Universitetskanslersämbetet och SCB 9 UF 23 SM 1301 Forskande och undervisande personal I gruppen forskande och undervisande personal ingår anställningskategorierna, professorer, lektorer, adjunkter, meriteringsanställningar

Läs mer

Bilaga 4. Enkät till lärosäten

Bilaga 4. Enkät till lärosäten BILAGA TILL GRANSKNINGSRAPPORT DNR: 3.1.1-2018- 0320 Bilaga 4. Enkät till lärosäten RiR 2018:35 Myndighetsreformen då UHR och UKÄ inrättades intentioner och måluppfyllelse RIKSREVISIONEN 1 BILAGA 4. ENKÄT

Läs mer

Marie Kahlroth Analysavdelningen. Statistisk analys /7

Marie Kahlroth Analysavdelningen. Statistisk analys /7 Statistisk analys Marie Kahlroth Analysavdelningen 08-563 085 49 marie.kahlroth@hsv.se www.hsv.se 2009-09-01 2009/7 Sex procent fler helårsstudenter 2009, men fortfarande ledig kapacitet Tillströmningen

Läs mer

Kursplan. 1 (5) Mäns våld mot kvinnor - tvärprofessionell kurs för yrkesverksamma, 15 hp, halvfart

Kursplan. 1 (5) Mäns våld mot kvinnor - tvärprofessionell kurs för yrkesverksamma, 15 hp, halvfart 1 (5) Mäns våld mot kvinnor - tvärprofessionell kurs för yrkesverksamma, 15 hp, halvfart 2016-11-16 Nationellt centrum för National Centre for Knowledge on Men s Violence Against Women SE-751 85 Uppsala

Läs mer

En uppföljning av studenters aktivitet på kurs

En uppföljning av studenters aktivitet på kurs EFFEKTIVITETSANALYS 1(10) Avdelning / löpunmmer 2016-02-16 2016/1 Analysavdelningen Handläggare Håkan Andersson 08-563 088 90 hakan.andersson@uka.se En uppföljning av studenters aktivitet på kurs Universitetskanslersämbetets

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2007:1337 Utkom från trycket den 21 december 2007 utfärdad den 13 december 2007. Regeringen föreskriver 1 att 1 kap.

Läs mer

Färre nybörjare, men antalet utexaminerade lärare ökar

Färre nybörjare, men antalet utexaminerade lärare ökar Statistisk analys Ingeborg Amnéus Avdelningen för statistik och analys 08-563 088 09 ingeborg.amneus@hsv.se www.hsv.se 2007-12-18 2007/11 Lärarutbildningen 2006/07: Färre nybörjare, men antalet utexaminerade

Läs mer

Tabeller. Teckenförklaring Explanation of symbols. Noll Zero. Mindre än 0,5 Mindre än 0,05

Tabeller. Teckenförklaring Explanation of symbols. Noll Zero. Mindre än 0,5 Mindre än 0,05 Universitetskanslersämbetet och SCB 28 UF 23 SM 1401 Tabeller Teckenförklaring Explanation of symbols Noll Zero 0 0,0 Mindre än 0,5 Mindre än 0,05 Less than 0.5 Less than 0.05.. Uppgift inte tillgänglig

Läs mer

& ANALYS STATISTIK. Fler studenter men oförändrad forskningsvolym

& ANALYS STATISTIK. Fler studenter men oförändrad forskningsvolym STATISTIK & ANALYS Stig Forneng 2004-03-10 Fler studenter men oförändrad forskningsvolym Antalet studenter vid landets universitet och högskolor fortsätter att öka, men forskningsvolymen är i stort sett

Läs mer

Uppgången för inresande studenters prestationsgrad fortsätter En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /14

Uppgången för inresande studenters prestationsgrad fortsätter En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /14 STATISTISK ANALYS 1(14) Avdelning / löpunmmer 2016-10-11/8 Analysavdelningen Handläggare Håkan Andersson 08-563 088 90 Hakan.andersson@uka.se Universitetskanslersämbetets statistiska analyser är en av

Läs mer

EU och Högskolan i Halmstad. Thorsteinn Rögnvaldsson

EU och Högskolan i Halmstad. Thorsteinn Rögnvaldsson EU och Högskolan i Halmstad Thorsteinn Rögnvaldsson 2018-10-03 EU-finansiering Hur ser EU-finansieringen ut nationellt? Hur placerar sig Högskolan i Halmstad i detta? Styrkor/svagheter/möjligheter? Deltagande

Läs mer

IT och. lärarstuderande. Attityder, tillgång och användning EN RAPPORT FRÅN KK-STIFTELSEN

IT och. lärarstuderande. Attityder, tillgång och användning EN RAPPORT FRÅN KK-STIFTELSEN 2005 Pressmaterial 2005-10-30 IT och lärarstuderande Attityder, tillgång och användning EN RAPPORT FRÅN KK-STIFTELSEN KK-stiftelsen arbetar för att stärka Sveriges konkurrenskraft genom att stödja: forskning

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); utfärdad den 19 juni 2013. SFS 2013:617 Utkom från trycket den 2 juli 2013 Regeringen föreskriver 1 att bilaga 1 och

Läs mer

Socionomutbildningars svar på IMH:s sju frågor om hur hedersförtrycket och arbetet mot detta samhällsproblem behandlas i utbildningarna

Socionomutbildningars svar på IMH:s sju frågor om hur hedersförtrycket och arbetet mot detta samhällsproblem behandlas i utbildningarna Socionomutbildningars svar på IMH:s sju frågor om hur hedersförtrycket och arbetet mot detta samhällsproblem behandlas i utbildningarna I detta svarshäfte finns svar från: Ersta/Sköndals Högskola Frågor

Läs mer

Uppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet

Uppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet Uppföljning av Åsa Ryegårds kartläggning från 2013 Katarina Winka, Umeå universitet på uppdrag av Göteborgs universitet Med pedagogisk meriteringsmodell avses "en modell för hur lärare kan meritera sig

Läs mer

Våld i nära relationer 2009-2010 Tjörns kommun

Våld i nära relationer 2009-2010 Tjörns kommun Våld i nära relationer 2009-2010 Tjörns kommun Inledning Att slippa utsättas för våld och övergrepp är en förutsättning mänskliga rättigheter. FN:s deklaration om avskaffande av våld mot kvinnor antogs

Läs mer

Våld i nära relationer 2009-2010 Tjörns kommun

Våld i nära relationer 2009-2010 Tjörns kommun Våld i nära relationer 2009-2010 Tjörns kommun Tjörn Möjligheternas ö Inledning Att slippa utsättas för våld och övergrepp är en förutsättning mänskliga rättigheter. FN:s deklaration om avskaffande av

Läs mer

"En inblick i vad yrket innebär"

En inblick i vad yrket innebär Tabellverk "En inblick i vad yrket innebär" En enkätstudie gällande verksamhetförlagd utbildning vid Sahlgrenska akademin, Göteborgs universitet Charlotte Larsson September 2012 Fråga 1. Vilket utbildningsprogram

Läs mer

Verksamhetsförlagd utbildning. Region Stockholm 2018

Verksamhetsförlagd utbildning. Region Stockholm 2018 Verksamhetsförlagd utbildning Region Stockholm 2018 Innehåll Bakgrund Svarsfrekvenser Resultat 2018 Totalt Per verksamhet Per lärosäte Per program Sammanfattning 3 Om undersökningen Översiktlig beskrivning

Läs mer

Fler studenter och större överskott än någonsin tidigare

Fler studenter och större överskott än någonsin tidigare Statistisk analys Marie Kahlroth Analysavdelningen 08-563 085 49 marie.kahlroth@hsv.se www.hsv.se 2011-03-08 2011/2 Regnr: 63-17-2011 Fler studenter och större överskott än någonsin tidigare Studentantalet

Läs mer

Klassificering av kurser vid universitet och högskolor 2008

Klassificering av kurser vid universitet och högskolor 2008 Statistisk analys Ingeborg Amnéus Analysavdelningen 08-563 088 09 ingeborg.amneus@hsv.se www.hsv.se 2009-11-10 2009/8 Klassificering av kurser vid universitet och högskolor 2008 Hur universitet och högskolor

Läs mer

Klassificering av kurser vid universitet och högskolor 2007

Klassificering av kurser vid universitet och högskolor 2007 Statistisk analys Thomas Furusten Analysavdelningen 08-563 085 12 thomas.furusten@hsv.se www.hsv.se 2008-09-23, Analys nr 2008/10 Klassificering av kurser vid universitet och högskolor 2007 Resurstilldelningssystemet

Läs mer

Nationell statistik antagna till ämneslärarutbildning efter urval 2 i ämnen som finns i LNU

Nationell statistik antagna till ämneslärarutbildning efter urval 2 i ämnen som finns i LNU Fakultetskansliet/ Marit Persson Nationell statistik antagna till ämneslärarutbildning efter urval 2 i ämnen som finns i LNU et antagna gäller sökande till både senare år och gymnasiet hösten 2010. I statistiken

Läs mer

Alumnundersökning på Medicinska fakulteten

Alumnundersökning på Medicinska fakulteten Alumnundersökning på Medicinska fakulteten Enkätundersökning riktad till studenter som tog examen 22 på Medicinska fakulteten vid Umeå universitet Dnr: FS.6.2-7-7 Medicinska fakulteten Innehåll Uppdraget...

Läs mer

Erasmusstatistik studenter till och med läsåret 2008/2009. Erasmusstatistik studenter till och med läsåret 2008/2009

Erasmusstatistik studenter till och med läsåret 2008/2009. Erasmusstatistik studenter till och med läsåret 2008/2009 Erasmusstatistik studenter till och med läsåret 2008/2009 Erasmusstatistik studenter till och med läsåret 2008/2009 Erasmus Totalt antal Erasmusstudenter i Europa per år sedan Erasmus startade 1987 (Sverige

Läs mer

Matchning och attraktionskraft i Örebro län

Matchning och attraktionskraft i Örebro län Matchning och attraktionskraft i Örebro län Fredrik W Andersson nationalekonom, fil. dr, SCB Agneta Blom kommunfullmäktiges ordförande i Örebro (S) Susanne Gullberg Brännström sakkunnig, SCB Pernilla Norlin

Läs mer

Information om regeringsbeslut som berör lärar- och förskollärarutbi Idn ingarna

Information om regeringsbeslut som berör lärar- och förskollärarutbi Idn ingarna ~~ -----1---- REG ERI NG SKAN Stl ET 2011-06-09 U2011/3726/UH Utbildningsdepartementet Universitets- och högskoleenheten Enligt sändlista Information om regeringsbeslut som berör lärar- och förskollärarutbi

Läs mer

Verksamhetsförlagd utbildning

Verksamhetsförlagd utbildning Verksamhetsförlagd utbildning Region Stockholm Läsåret 2018-19 Presentation 2019-09-27 Innehåll Bakgrund Svarsfrekvenser Resultat 2018-19 Totalt Per verksamhet Per lärosäte Per program Sammanfattning 3

Läs mer

Avhandling: Tillämpning av

Avhandling: Tillämpning av Avhandling: Tillämpning av video i distanskurser i högre utbildning Lena Dafgård Doktorand i tillämpad informationsteknologi med inriktning mot utbildningsvetenskap Chalmers Göteborgs universitet Högskolepedagogisk

Läs mer

rörande mäns våld mot kvinnor och barn i nära relationer 2011-2013

rörande mäns våld mot kvinnor och barn i nära relationer 2011-2013 Kommunstyrelsens kontor Handlingsplan rörande mäns våld mot kvinnor och barn i nära relationer 2011-2013 Våld mot kvinnor innebär: Varje könsrelaterad våldshandling som resulterar i eller sannolikt kommer

Läs mer

SVERIGES UNIVERSITETS- OCH HÖGSKOLEFÖRBUND STADGAR MEDLEMSFÖRTECKNING

SVERIGES UNIVERSITETS- OCH HÖGSKOLEFÖRBUND STADGAR MEDLEMSFÖRTECKNING OCH HÖGSKOLEFÖRBUND MEDLEMSFÖRTECKNING Kompletterad 1995-08 Reviderad 5 Förbundsförsamlingen 1996-12-11 Reviderad 8 Förbundsförsamlingen 1998-10-28 Omarbetad Förbundsförsamlingen 2002-03-20 Ny medlem 2004-01-01

Läs mer

Fortsatt hög andel av nybörjarna vid universitet och högskolor har studerat i kommunal vuxenutbildning (komvux)

Fortsatt hög andel av nybörjarna vid universitet och högskolor har studerat i kommunal vuxenutbildning (komvux) STATISTIK & ANALYS Torbjörn Lindqvist 2004-02-16 Fortsatt hög andel av nybörjarna vid universitet och högskolor har studerat i kommunal vuxenutbildning (komvux) Nära hälften av de nya studenterna vid universitet

Läs mer

Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018

Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018 Sveriges universitets- och högskoleförbund The Association of Swedish Higher Education Institutions Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018 SUHF-statistiken 2018 1 SUHF-statistik Statistik

Läs mer

Kommittédirektiv. Kvinnor som utsätts för våld efter att ha beviljats uppehållstillstånd i Sverige på grund av anknytning. Dir.

Kommittédirektiv. Kvinnor som utsätts för våld efter att ha beviljats uppehållstillstånd i Sverige på grund av anknytning. Dir. Kommittédirektiv Kvinnor som utsätts för våld efter att ha beviljats uppehållstillstånd i Sverige på grund av anknytning Dir. 2011:44 Beslut vid regeringssammanträde den 31 maj 2011 Sammanfattning En särskild

Läs mer

Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade

Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade -- RE G E R l N G S KAN S L l E T Utbildningsdepartementet 2014-06-24 U2014/4167/UH Enligt sändlista statssekreteraren Peter Honeth Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande

Läs mer

Årlig revision Hfr möte 5-6 maj 2011 Tylösand Carin Rytoft Drangel

Årlig revision Hfr möte 5-6 maj 2011 Tylösand Carin Rytoft Drangel Årlig revision 2010 Hfr möte 5-6 maj 2011 Tylösand Carin Rytoft Drangel 1 Innehåll Ny ansvarig revisor Uppdaterad revisionsmetodik 2010 Iakttagelser från granskningen 2010 2 Ansvariga för revisionen av

Läs mer

Våld mot kvinnor i ett samhällsperspektiv. Chrystal Kunosson Utbildare, NCK

Våld mot kvinnor i ett samhällsperspektiv. Chrystal Kunosson Utbildare, NCK Våld mot kvinnor i ett samhällsperspektiv Chrystal Kunosson Utbildare, NCK Mäns våld i heterosexuella relationer Köp av tjänster för sexuella ändamål Mäns våld mot kvinnor Våld i hbtrelationer Hedersrelaterat

Läs mer

Ny lärarutbildning inlifjal

Ny lärarutbildning inlifjal Ny lärarutbildning 2011 Förskola Yrkeslärare Fritidshem grundskola 1-3 Grundskola 4-6 Ämneslärare 7-9 Ämneslärare Gymn Göteborgs universitet JA JA JA JA JA JA JA Högskolan i Borås JA JA JA JA JA JA Högskolan

Läs mer

Kursutbud Lärarlyftet II

Kursutbud Lärarlyftet II Mer info på www.skolverket.se/lararlyftet KURSUTBUD LÄRARLYFTET II Kursutbud Lärarlyftet II Bild Göteborgs universitet Bild för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45) 37,5% av helfart Campus/Distans Högskolan i Jönköping

Läs mer

Program Våld i nära relationer Landstinget Västmanland

Program Våld i nära relationer Landstinget Västmanland D nr LTV Kompetenscentrum för hälsa Faställd av Lennart Iselius Hälso- och sjukvårdsdirektör Handläggare Ann-Sophie Hansson Folkhälsochef 2011-07-20 1 (7) Program Våld i nära relationer Landstinget Västmanland

Läs mer

Plan för kvinnofrid och mot våld i nära relation. kortversion

Plan för kvinnofrid och mot våld i nära relation. kortversion Plan för kvinnofrid och mot våld i nära relation kortversion Plan för kvinnofrid och mot våld i nära relation Våld i nära relation är ett stort samhällsproblem. Det är en viktig jämställdhets- och folkhälsofråga

Läs mer

Över nya examinerade under läsåret 2005/06

Över nya examinerade under läsåret 2005/06 STATISTIK OCH ANALYS Stig Forneng Avdelningen för statistik och analys 08-563 087 75 stig.forneng@hsv.se Mer information hittar du på www.hsv.se Nummer: 2006/14 Över 43 000 nya examinerade under läsåret

Läs mer

15 procent av högskolans yrkesutbildningar är jämställda

15 procent av högskolans yrkesutbildningar är jämställda STATISTIK& ANALYS Jan-Åke Engström 2004-01-29 15 procent av högskolans yrkesutbildningar är jämställda Våren 2003 studerade nära 130 000 personer vid svenska universitet och högskolor inom de 62 olika

Läs mer

Karolinska institutet. Utvärderingsavdelningen Brita Bergseth Reg.nr

Karolinska institutet. Utvärderingsavdelningen Brita Bergseth Reg.nr Karolinska institutet Utvärderingsavdelningen Brita Bergseth 2002-06-18 Reg.nr 641-1001-01 Ansökan om rätt att utfärda röntgensjuksköterskeexamen Karolinska institutet ges rätt att utfärda röntgensjuksköterskeexamen.

Läs mer

Urank 2013 En analys av universitets- och högskolerankingen Urank.

Urank 2013 En analys av universitets- och högskolerankingen Urank. Urank 2013 En analys av s- och högskolerankingen Urank. PM 2013:04 Diarienummer: V 2013/357 Göteborgs Göteborg, april 2013 Övergripande beskrivning av Urank Den fristående associationen Urank (Stig Forneng,

Läs mer

Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2019

Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2019 Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2019 Anseendeindex svenska lärosäten 2019 slutsatser och kommentarer Chalmers i anseendetopp För åttonde året i följd presenterar Kantar Sifo sitt anseendeindex

Läs mer

Våld mot kvinnor i ett samhällsperspektiv. Chrystal Kunosson Utbildare, NCK

Våld mot kvinnor i ett samhällsperspektiv. Chrystal Kunosson Utbildare, NCK Våld mot kvinnor i ett samhällsperspektiv Chrystal Kunosson Utbildare, NCK Mäns våld i heterosexuella relationer Köp av tjänster för sexuella ändamål Mäns våld mot kvinnor Våld i hbtrelationer Hedersrelaterat

Läs mer

Arbetsgivarverket. Blekinge tekniska högskola. Brottsförebyggande rådet. Chalmers tekniska högskola AB. Datainspektionen.

Arbetsgivarverket. Blekinge tekniska högskola. Brottsförebyggande rådet. Chalmers tekniska högskola AB. Datainspektionen. Remiss 2019-03-07 U2019/00970/F Utbildningsdepartementet Forskningspolitiska enheten Remiss av promemorian Förslag om dataskyddsbestämmelser som komplettering till propositionen Ny ordning för att främja

Läs mer

Yttrande över Sophiahemmet Högskolas ansökan om tillstånd att utfärda barnmorskeexamen. Ansökan och ärendets hantering

Yttrande över Sophiahemmet Högskolas ansökan om tillstånd att utfärda barnmorskeexamen. Ansökan och ärendets hantering YTTRANDE 1(2) Avdelning Datum Utvärderingsavdelningen 2013-06-27 42-74-13 Handläggare Margareta Stark 08-563 086 02 margareta.stark@uk-ambetet.se Utbildningsdepartementet Regeringskansliet Yttrande över

Läs mer

Statistisk analys. Fortsatt många helårsstudenter Marginellt färre helårsstudenter 2011

Statistisk analys. Fortsatt många helårsstudenter Marginellt färre helårsstudenter 2011 Statistisk analys Marie Kahlroth Analysavdelningen 08-563 085 49 marie.kahlroth@hsv.se www.hsv.se 2012-03-13 2012/5 Reg.nr: 63-17-2012 Fortsatt många helårsstudenter 2011 En sammanställning av lärosätenas

Läs mer

Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning

Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning Kommittémotion C Motion till riksdagen 2018/19:2635 av Fredrik Christensson m.fl. (C) Utgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning Förslag till riksdagsbeslut Riksdagen anvisar anslagen för 2019

Läs mer

Remiss av delbetänkandet Ökad trygghet för studerande som blir sjuka (SOU 2018:9)

Remiss av delbetänkandet Ökad trygghet för studerande som blir sjuka (SOU 2018:9) Remiss 2018-03-28 U2018/01551/GV Utbildningsdepartementet Gymnasie- och vuxenutbildningsenheten Fanny Ericson Hållén 070 337 26 51 fanny.ericson.hallen@regeringskansliet.se Remiss av delbetänkandet Ökad

Läs mer

Våld och övergrepp mot äldre kvinnor och män Hur kan vi förebygga, upptäcka och hantera det? Åsa Bruhn och Syvonne Nordström.

Våld och övergrepp mot äldre kvinnor och män Hur kan vi förebygga, upptäcka och hantera det? Åsa Bruhn och Syvonne Nordström. Våld och övergrepp mot äldre kvinnor och män Hur kan vi förebygga, upptäcka och hantera det? Åsa Bruhn och Syvonne Nordström Våren 2014 Länsstyrelsens regeringsuppdrag Stödja samordningen av insatser som

Läs mer

Remiss av betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77)

Remiss av betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska ny roll, nya möjligheter (SOU 2018:77) Remiss 2018-12-06 U2018/04219/UH Utbildningsdepartementet Universitets- och högskoleenheten Lisa Midlert 08-405 99 91 lisa.midlert@regeringskansliet.se Remiss av betänkandet Framtidens specialistsjuksköterska

Läs mer

Basåret inom högskolan: situationen våren 2004. Regeringsuppdrag Reg.nr 61-2401-03

Basåret inom högskolan: situationen våren 2004. Regeringsuppdrag Reg.nr 61-2401-03 Basåret inom högskolan: situationen våren 2004 Regeringsuppdrag Reg.nr 61-2401-03 Innehållsförteckning Sammanfattning...5 Basårets omfattning...5 Övergång till högskolan...5 Basåret i högskolan: situationen

Läs mer

SCORECARD: SVERIGES LANTBRUKSUNIVERSITET

SCORECARD: SVERIGES LANTBRUKSUNIVERSITET SCORECARD: SVERIGES LANTBRUKSUNIVERSITET Andel av dessa individer som fått/inhämtat information via Tryckt katalog från skolan 4 Skolans hemsida 40% Utbildnings-mässa 22% Utbildningssajt på nätet 18% Skolans

Läs mer

Redovisning av basårutbildningen våren 2005

Redovisning av basårutbildningen våren 2005 Redovisning av basårutbildningen våren 2005 REGERINGSUPPDRAG REG.NR 61-1346-05 Högskoleverkets rapportserie 2005:22 R Redovisning av basårutbildningen våren 2005 REGERINGSUPPDRAG REG.NR 61-1346-05 Högskoleverket

Läs mer

Remiss av betänkandet En långsiktig, samordnad och dialogbaserad styrning av högskolan (SOU 2019:6)

Remiss av betänkandet En långsiktig, samordnad och dialogbaserad styrning av högskolan (SOU 2019:6) Remiss 2019-02-28 U2019/00304/UH Utbildningsdepartementet Universitets- och högskoleenheten Oskar Kindberg oskar.kindberg@regeringskansliet.se 08-405 84 51 Remiss av betänkandet En långsiktig, samordnad

Läs mer

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling Svensk författningssamling Förordning om elektorsförsamling vid forskningsråd; SFS 2000:654 Utkom från trycket den 11 juli 2000 utfärdad den 21 juni 2000. Regeringen föreskriver följande. Inledande bestämmelser

Läs mer

Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2017

Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2017 Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2017 1 Övergripande värdering Allmänt rykte Anseende 2 3 Personligt intryck Lita på Känslomässig samhörighet Anseendeindex 90 86 90 78 70 50 30 4 5 Kvalitet

Läs mer

Urank 2011 En analys av universitets- och högskolerankingen Urank.

Urank 2011 En analys av universitets- och högskolerankingen Urank. Urank 2011 En analys av s- och högskolerankingen Urank. PM 2011:04 Göteborg, mars 2011 PM 2011:04 URANK 2011. EN ANALYS AV UNIVERSITETS- OCH HÖGSKOLERANKINGEN URANK. Diarienr: Götabergsgatan

Läs mer

Enkäter om Kompetens och utbildning

Enkäter om Kompetens och utbildning Enkäter om Kompetens och utbildning för biomedicinska analytiker, röntgensjuksköterskor, onkologisjuksköterskor mfl inom nuklearmedicinsk verksamhet Lise-Lott Johansson och Annmarie Svensson 2019-05-22

Läs mer

Promemorian Brett deltagande i högskoleutbildning

Promemorian Brett deltagande i högskoleutbildning Remiss 2017-07-18 U2017/03082/UH Utbildningsdepartementet Universitets- och högskoleenheten Promemorian Brett deltagande i högskoleutbildning Remissinstanser 1 Myndigheten för delaktighet 2 Statens skolverk

Läs mer

Kurslitteratur. Mäns våld mot kvinnor tvärprofessionell kurs för yrkesverksamma 15 hp, halvfart 1 (5)

Kurslitteratur. Mäns våld mot kvinnor tvärprofessionell kurs för yrkesverksamma 15 hp, halvfart 1 (5) Mäns våld mot kvinnor tvärprofessionell kurs för yrkesverksamma 15 hp, halvfart 1 (5) 2019-02-18 Nationellt centrum för kvinnofrid National Centre for Knowledge on Men s Violence Against Women SE-751 85

Läs mer

Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2018

Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2018 Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2018 Anseendeindex svenska lärosäten 2018 slutsatser och kommentarer Chalmers toppar för sjunde året i rad För sjunde året i följd presenterar Kantar Sifo

Läs mer

Erasmusstatistik studenter till och med läsåret 2009/2010

Erasmusstatistik studenter till och med läsåret 2009/2010 Erasmusstatistik studenter till och med läsåret 2009/2010 Erasmus Totalt antal Erasmusstudenter i Europa per år sedan Erasmus startade 1987 (Sverige med sedan 1992/93) 180 000 168 191 160 000 140 000 120

Läs mer

Livsmiljöenheten 2009-12-18. Länsstrategi. Kvinnofrid i Västmanlands län 2009-2010. Diarienr: 801-3732-09

Livsmiljöenheten 2009-12-18. Länsstrategi. Kvinnofrid i Västmanlands län 2009-2010. Diarienr: 801-3732-09 Livsmiljöenheten 2009-12-18 Länsstrategi Kvinnofrid i Västmanlands län 2009-2010 Diarienr: 801-3732-09 2 1 Förord Mäns våld mot kvinnor i Västmanland är utbrett och vanligt före-kommande. De senaste åren

Läs mer

Lärosätenas indirekta kostnader

Lärosätenas indirekta kostnader Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2012 1 SUHF-statistik Statistik för 2010 finns redovisad i rapporten SUHF-modellen i verkligheten http://www.suhf.se/web/rapp orter_2011-2012.aspx. Statistik

Läs mer

Studenter som inte slutför lärarutbildningen vart tar de vägen?

Studenter som inte slutför lärarutbildningen vart tar de vägen? Statistisk analys Ingeborg Amnéus Avdelningen för statistik och analys 08-563 088 09 ingeborg.amneus@hsv.se www.hsv.se Nummer: 2007/3 Studenter som inte slutför lärarutbildningen vart tar de vägen? En

Läs mer

Plan för kvinnofrid och mot våld i nära relation. kortversion

Plan för kvinnofrid och mot våld i nära relation. kortversion Plan för kvinnofrid och mot våld i nära relation kortversion Plan för kvinnofrid och mot våld i nära relation Våld i nära relation är ett stort samhällsproblem. Det är en viktig jämställdhets- och folkhälsofråga

Läs mer

Remiss av betänkandet En strategisk agenda för internationalisering (SOU 2018:3)

Remiss av betänkandet En strategisk agenda för internationalisering (SOU 2018:3) Remiss 2018-03-07 U2018/00382/UH Utbildningsdepartementet Universitets- och högskoleenheten Kansliråd Helena Mähler Lejon 08-405 48 29 Remiss av betänkandet En strategisk agenda för internationalisering

Läs mer

VFU konferens Workshop 2 Onsdag den 26 oktober 2016 kl

VFU konferens Workshop 2 Onsdag den 26 oktober 2016 kl VFU konferens Workshop 2 Onsdag den 26 oktober 2016 kl 9.00-12.00 Anna Ehrenberg Anne-Marie Boström Margareta Levin Att diskutera: Nyttan med förenade läraranställningar för vårdverksamhet och högskola/universitet

Läs mer

Hur påverkar våldet den fysiska och psykiska hälsan?

Hur påverkar våldet den fysiska och psykiska hälsan? Hur påverkar våldet den fysiska och psykiska hälsan? Koordinatorn nytt stöd i sjukskrivningen SKL konferens 14 sept 2017 Åsa Witkowski Verksamhetschef KFE Nationellt centrum för kvinnofrid Uppsala universitet

Läs mer

Beslut om fördjupade granskningar av utbildningar i pedagogik

Beslut om fördjupade granskningar av utbildningar i pedagogik Rektor vid berört lärosäte Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Maria Södling 08-563 085 78 Maria.sodling@hsv.se

Läs mer