STOCKHOLMS UNIVERSITET Filmvetenskapliga institutionen. Filmkritik i teori och praktik, 7, 5 hp

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "STOCKHOLMS UNIVERSITET Filmvetenskapliga institutionen. Filmkritik i teori och praktik, 7, 5 hp"

Sebastian Öberg
för 7 år sedan
Visningar:

1 STOCKHOLMS UNIVERSITET Filmvetenskapliga institutionen Filmkritik i teori och praktik, 7, 5 hp Kursstart: 8 november 2013 kl i Föreläsningssalen, Filmhuset, plan 5. Kursansvarig: Prof Maaret Koskinen Mail: maaret.koskinen@ims.su.se Tel: Nås enklast i samband med undervisning. Enskilt möte enligt överenskommelse. Kursbeskrivning Kursen erbjuder en orientering i kultur- och filmkritikens idéhistoria ur ett både svenskt och internationellt perspektiv. Därutöver omfattar kursen ett antal gästbesök av nu verksamma (film)kritiker, journalister och författare, samt praktiska moment i form av egna analysövningar i olika textgenrer, såsom dagstidningsrecension och tidskriftessä. Kursens lärandemål Efter avslutad kurs ska studenten ha tillägnat sig: en översiktlig kunskap om filmkritikens idéhistoria utifrån ett västerländskt perspektiv med tonvikt på svenska fallstudier kännedom om olika metoder för kritisk analys av film- och TV-material. Kursens upplägg Den lärarledda undervisningen består av åtta föreläsningar, varav tre gästas av praktiserande film- och kulturkritiker, och därutöver textseminarier. Föreläsningarna fokuserar kurslitteraturen, som kontextualiseras och fördjupas via aktuella artikelexempel. På textseminarierna, som genomförs i mindre grupper, diskuteras studenternas recensioner. Kursen avslutas med en hemtentamen som består av dels en kunskapskontrollerande del, dels en essä. Förberedelser Inför varje föreläsning läses den del av kurslitteraturen som anges i detaljschemat (nedan) samt de artiklar som finns antingen i pappers-kompendium eller upplagda i Mondo. Inför mitt-terminens textseminarier publiceras en egen recension i Mondo som läses av alla kursdeltagare. Kunskapskontroll och examination Kursen examineras genom dels mitt-terminstentamen (recension) samt slutexamination (hemtentamen); dels aktiv närvaro vid textseminarierna (varav den egna gruppens är obligatorisk); dels godkänd närvaro (fem av åtta föreläsningar). Fler än tre frånvaro måste kompenseras med extrauppgift. Examinationsuppgifter kan komma att kontrolleras genom programvaran Turnitin, som spårar plagiat. Eventuellt fusk behandlas efter anmälan från prefekt eller studierektor av universitetets Disciplinnämnd. För betygskriterier se längst ned i detta dokument. 1

2 Kurslitteratur Bok Loman, Rikard m fl. Kulturjournalistikens grunder. Lund: Studentlitteratur, Texter i kompendium Forser, Tomas, Värderingsproblematiken. I Kritik av kritiken: 1900-talets svenska litteraturkritik, Gråbo: Anthropos, 2002, s Hedling, Olof, Inledning. I Robin Wood. Brittisk filmkritiker (Lund: Filmhäftet, 2001), Kael, Pauline, Trash, Art, and the Movies. I Going Steady, Marion Boyars, 1994, s Staiger, Janet, Om filmkanonens praxis. I Modern Filmteori I, redigerad av Lars Gustaf Andersson och Erik Hedling. Lund: Studentlitteratur, 1995, Wiberg, Charlotte, Filmkritik i svensk dagspress en ögonblicksbild. I Solskenslandet. Svensk film på 2000-talet, redigerad av Erik Hedling och Ann-Kristin Wallengren. Stockholm: Atlantis, 2006, Texter på Mondo Broady, Donald, Kulturens fält. Om Pierre Bourdieus sociologi. I Masskommunikation och kultur, Nordicom-nytt 1-2, 1988, s Forser, Tomas, Tyckandets olidliga lätthet, 00-tal, 2009: 30-31, s Stribe Pavell, Sara, Värdet av värden. Intervju med Carl-Johan Malmberg, 00-tal, 2009: 30-31, s Tirén, Sverker, Kritikfabriker, 00-tal, 2009: 30-31, s Samt ett 20-tal recensioner/artiklar från webben (ännu ej fastställda) 2

3 DETALJ-SCHEMA MED LÄSANVISNINGAR Fre 8/11: Föreläsning I: Introduktion presentation och genomgång av kursupplägg och användning av Mondo. Föreläsning II: Alla är vi kritiker? Från kulturkritik till bloggosfär. Litteratur: Läs Tomas Forser ( Tyckandets olidliga lätthet ) och Sara Stribe Pavell. Se till att ha ditt universitetskonto i ordning och logga in på kurshemsidan i Mondo. Info om universitetskonto finns på Kontakt För studenter. Tor 14/11: Föreläsning I: Beskriva, värdera, kontextualisera. Kritikern och samhället. Föreläsning II: Gäst Erik Helmerson, ledarskribent på DN och författare till bl.a. Den onödige mannen samt prisbelönt f.d. filmkritiker på TT. Att förbereda: Läs Loman (kapitel 3 och 4), Tomas Forser ( Värderingsproblematiken ) och recensioner/artiklar av Erik Helmerson på Mondo. OBS: Utdelning av mitt-terminsuppgift: recension av aktuell film på repertoaren. Fre 22/11: Föreläsning I: Sen- och samtida svensk filmkritik. Föreläsning II: Gäst Kerstin Gezelius, filmkritiker DN och författare till långfilmsmanus samt till avsnitt till den kommande tv-serien baserad på Maria Langs böcker. Att förbereda: Läs Loman (kapitel 1 och 2), Charlotte Wiberg och recensioner/artiklar av Kerstin Gezelius på Mondo. OBS: Deadline för mitt-terminsuppgift: läggs upp på Mondo. Fre 29/11: 12-1 (obligatorisk närvaro i den egna gruppen) Textseminarium 12-13: grupp 1 Textseminarium 13-14: grupp 2 Textseminarium 14-15: grupp 3 Textseminarium 15-16: grupp 4 Textseminarium 16-17: grupp 5 Att förbereda: Läsning av allas recensioner på Mondo. Fre 6/12: 14-1 (obligatorisk närvaro i den egna gruppen) Textseminarium 14-15: grupp 1 Textseminarium 15-16: grupp 2 Textseminarium 16-17: grupp 3 Textseminarium 17-18: grupp 4 Att förbereda: Läsning av allas recensioner på Mondo. Fre 13/12: Föreläsning I: Svensk filmkritik i internationell belysning. Föreläsning II: Gäst Mårten Blomkvist, filmkritiker på DN, författare till bl.a. Höggradigt jävla excentrisk om Bo Widerberg samt preses i Filmakademin. Att förbereda: Läs Olof Hedling, Pauline Kael och recensioner/artiklar av Mårten Blomkvist på Mondo. OBS: Utdelning del 1 av hemtentamen med deadline 3/

4 Fre 20/12: Föreläsning I: Kultur-kritik-kanon. Föreläsning II: Akademikern som kritiker en personlig fallstudie. Att förbereda: Läs Donald Broady, Janet Staiger, Sverker Tirén och recensioner/artiklar av Maaret Koskinen på Mondo. OBS: Utdelning del 2 av hemtentamen med deadline 3/ DEADLINE 3 januari 2014: Deadline för inlämning av hemtentamen Fre 10/1, 2014: Föreläsning I: Utdelning och genomgång av hemtentamen. Föreläsning I: Uppsummering: Vad är bra kritik? Kursutvärdering: Kritik av filmkritik-kursen. Med reservation för ev. ändringar som meddelas i samband med undervisning, via Mondo och/eller via institutionens hemsida, 4

5 Betygskriterier A: Studenten har visat förmåga att författa mycket välformulerade och väldisponerade filmrecensioner av olika längd inom given deadline. Hon/han har också visat god förmåga att formulera användbara kommentarer till sina medstudenters artiklar som därigenom kunnat förbättras. Vidare har studenten en god kunskap om filmrecensionens utveckling och funktion samt förmåga att självständigt diskutera och analysera givet Studenten har god chans att publicera sig som filmkritiker i framtiden. B: Studenten har visat förmåga att författa välformulerade och väldisponerade filmrecensioner av olika längd inom given deadline. Hon/han har också visat förmåga att formulera användbara kommentarer till sina medstudenters artiklar som därigenom kunnat förbättras. Vidare har studenten en god kunskap om filmrecensionens utveckling och funktion samt förmåga att självständigt diskutera och analysera givet C: Studenten har visat god förmåga att författa genomarbetade filmrecensioner av olika längd inom given deadline. Hon/han har också visat förmåga att formulera användbara kommentarer till sina medstudenters artiklar. Vidare har studenten en god kunskap om filmrecensionens utveckling och funktion samt förmåga att diskutera och analysera givet D: Studenten har visat förmåga att författa genomarbetade filmrecensioner av olika längd inom given deadline. Hon/han har också visat förmåga att formulera användbara kommentarer till sina medstudenters artiklar. Vidare har studenten en övergripande kunskap om filmrecensionens utveckling och funktion samt förmåga att diskutera givet E: Studenten har visat förmåga att författa genomarbetade filmrecensioner av olika längd. Hon/han har också visat förmåga att formulera kommentarer till sina medstudenters artiklar. Vidare har studenten en övergripande kunskap om filmrecensionens utveckling och funktion samt förmåga att diskutera givet Fx: Studenten har bristande förmåga att författa genomarbetade filmrecensioner av olika längd. Och/eller hon/han har också bristande förmåga att formulera kommentarer till sina medstudenters artiklar. Och/eller studenten har bristande kunskap om filmrecensionens utveckling och funktion samt bristande förmåga att diskutera givet F: Studenten saknar förmåga att författa genomarbetade filmrecensioner av olika längd. Och/eller hon/han saknar förmåga att formulera användbara kommentarer till sina medstudenters artiklar. Vidare saknar studenten en övergripande kunskap om filmrecensionens utveckling och funktion samt förmåga att diskutera givet För att få slutbetyg på hela kursen krävs lägst betyget E på samtliga examinationsmoment. 5

Relevanta dokument

Delkursplan för uppsatsarbete: Social skiktning och arbetsmarknad, 6 hp

Stockholms universitet, Sociologiska institutionen Delkursplan för uppsatsarbete: Social skiktning och arbetsmarknad, 6 hp Utbildningsnivå Delkursen ges som en del av kursen Sociologi II. Poäng Delkursen