UTBILDNINGAR INOM DESIGN, KONST OCH HANTVERK

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "UTBILDNINGAR INOM DESIGN, KONST OCH HANTVERK"

Transkript

1 UTBILDNINGAR INOM DESIGN, KONST OCH HANTVERK

2

3 FORMGE DIN FRAMTID PÅ STENEBY Steneby är en kreativ kultur- och utbildningsmiljö i Dalsland drygt 17 mil norr om Göteborg. Här finns två skolor: Stenebyskolan och HDK vid Steneby, Göteborgs universitet. Gemensamt för utbildningarna är materialområdena trä, metall och textil. Här finns även en konsthall och ett kombinerat högskole- och folkbibliotek. Bilden i uppslaget är från Anton Alvarez utställning i Steneby konsthall Anton började på Stenebyskolans förberedande utbildning Trähantverk-Möbelsnickeri och gick sedan vidare till Konstfack och därefter till London Royal College of Art. Han är en av hundratals formgivare och konsthantverkare som börjat sin bana på Steneby. På följande sidor kan du bekanta dig med några av dessa och vem vet? Kanske är du en utav dem en vacker dag? Foto: Martin Gutsavsson

4 TVÅ SKOLOR STENEBYSKOLAN HDK VID STENEBY Stenebyskolan består av två utbildningsgrenar: En högskoleförberedande och en yrkesinriktad. De högskoleförberedande utbildningarna lär dig det du behöver kunna för att lättare komma in på högskolor och universitet, som utbildar inom, design, konst och hantverk, över hela världen. Några exempel på vart våra studenter tagit vägen hittar du på utbildningssidorna i denna katalog. De yrkesinriktade utbildningarna är till för dig som vill arbeta med hantverk i egen regi. Här får du kunnandet och hantverksskickligheten som krävs för att starta eget företag inom möbelrestaurering, finsnickeri och tapetsering med läder som specialinriktning. Läs mer om utbildningarna på Universitetsutbildningarna vid Steneby är sedan 2012 en del av HDK - Högskolan för design och konsthantverk, Göteborgs universitet. Våra studenter har nyfikenhet, konstnärlig talang och mod att ifrågasätta. På HDK uppmuntras de att kombinera kreativitet med ansvar, viljan att erövra yrkesskicklighet och att kombinera den med socialt engagemang. De ges också möjlighet att fördjupa sitt kunnande och samtidigt få en förståelse för komplexa helheter. Vi bryr oss om varandra, om vad som händer i samhället och vill vara med och påverka. Det gör vi bland annat genom samarbeten med företag, organisationer, kommuner, kulturinstitutioner och andra utbildningar. Läs mer om utbildningarna och HDK på Steneby bedrivs med stöd av: Västra Götalandsregionen, Bengtsfors kommun samt Myndigheten för yrkeshögskolan.

5 EN KREATIV MILJÖ ALUMNER OM STENEBY Mina lärdomar från Steneby handlar kanske främst om självinsikt. Hur viktig naturen var för mig och få det vakuumet att skapa i. Att kunna få utlopp för allt det man under åren samlat på sig. Jag insåg vikten av hantverk i all formgivning. Samtidigt öppnade det ögonen inför andra material och det behovet jag nu har att blanda mellan dem. Julia Gamborg Nielsen, designer tidigare student på Trähantverk-Möbelsnickeri Steneby är en underbar plats att vara på. Det fokus och den koncentration som finns på orten är helt otrolig. Att det är långt till en större stad är bara en fördel. Att ha 170 studenter i samma avkrok som pluggar formrelaterade grejer är en otrolig tillgång och himla intressant. Man kan gå till studentpuben och prata med vem som helst, alla har en gemensam grund. Olle Lundin, designstudent i Holland tidigare student på Kläder och Form - Design Steneby lade grunden för ett helt annat sätt att se på lärande, utveckling, mening och prestation. Jag var tidigare väldigt inne på att högprestera, skriva bra på prov och jämföra mig med andra. På Steneby lärde jag mig att se mig själv och börja där det fanns utrymme för både tvivel och eufori. Ingela Ihrman, konstnär tidigare student på Kläder På Steneby lärde jag mig framför allt att så länge man arbetar med någonting, så blir det bra i slutändan. Att sätta sig ner och försöka fundera ut resultatet fungerar inte. Jag fick även upp ögonen för tecknandet, vilket har hjälpt mig oerhört mycket. Ludvig Ödman, konstnär tidigare student på Metallhantverk och Järn & Stål

6 STENEBYSKOLAN / HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE UTBILDNINGAR VI FÖRBEREDER INFÖR FRAMTIDEN OAVSETT VILKEN VÄG DEN TAR DIG Våra högskoleförberedande utbildningar lär dig det du behöver kunna för att lättare komma in på högskolor och universitet som utbildar inom design, konst och hantverk över hela världen. Utbildningarna är till stor del upplagda i projektform där du stimuleras till att utmana och utveckla din kreativitet, hantverksskicklighet och gestaltningsförmåga. Den kreativa processen löper som en röd tråd genom våra utbildningar och genomsyras av lekfullhet och risktagande. Vi utmanar våra studenter att tänka i nya banor och tänja på både sina och materialets gränser Hos oss lär du dig att hitta nya kreativa lösningar och att arbeta självständigt. Du lär dig också att kommunicera och presentera vad du gjort och hur du gått till väga. Detta kommer du ha stor nytta av när du går vidare till fortsatta studier. Du får handledning av engagerade lärare som ger kontinuerlig respons på ditt arbete. Under läsåret bidrar gästlärare och föreläsare med spetskompetens och nya infallsvinklar. Verkstäder med egen arbetsplats och skissutrymmen står till ditt förfogande även efter lektionstid och under helger. Konstnärlig gestaltning ingår i alla våra högskoleförberedande utbildningar. Här får du fördjupa dig inom bland annat kroki, färg- och formlära, måleri och skulptur. Syftet är att vidga förståelsen för begrepp kring bild och bildbygge och att träna seendet. Uppgifterna ger gränsöverskridande utmaningar som är relevanta för just din utbildning. Nytt för läsåret 14/15 är att våra textila utbildningar blir tvååriga. Detta innebär att du det andra året garanteras en plats på den av våra textila utbildningar som du tycker passar dig bäst. Skulle du endast vilja gå ett år så är det inga problem. På detta vis kan du skräddarsy en unik utbildning som passar just dina behov. I samband med nästa ansökningsomgång väljer du vilken utbildning du vill gå under det andra året.

7

8 METALLHANTVERK SMIDE SMYCKEKONST För dig som vill läsa vidare inom smyckekonst, design, konst och konsthantverk. På utbildningen lär du dig grunderna i hur man kan jobba med design, konst och konsthantverk. Flera av uppgifterna är kopplade till kroppen, antingen i form av ett smycke eller ett funktionellt objekt. - Det vi gör sker nästan bara genom praktiskt arbete och diskussioner, berättar Pär Gustavsson som är lärare. Här får man prova på olika sätt att jobba, både tekniskt och metodiskt. Den tekniska delen består av hur man formar och sätter ihop olika delar av metall. Hur man sågar, löder, borrar, slipar, svetsar och så vidare. För detta finns två fantastiska verkstäder, en komplett silversmedja och stor välutrustad mekanisk verkstad med tillhörande järnsmedja. Den tekniska delen kan också handla om olika sätt att få syn på det man annars bara tänker. Här spelar teckningen en viktig roll, och teckna kan man göra i många olika former och material. Den metodiska delen handlar om hur man lägger upp sitt arbete och hur man kan pröva sig fram till det resultat man vill ha. - Här pratar vi om process, hur man arbetar från idé till färdigt objekt, förklarar Pär Gustavsson. Sätten är oändligt många men vi försöker fokusera på dom vi lärt oss ger mest ny kunskap. Utbildningen är tvåårig men med möjlighet att gå ett år. I mån av plats kan du med förkunskaper som bedöms motsvara årskurs 1 söka med arbetsprov direkt till årskurs två. Det var på Steneby som jag kom i kontakt med konstnärligt skapande och processer som jag inte visste fanns. Mina lärare gav mig så mycket som jag har tagit med mig genom åren av fortsatta studier. Utan dem hade mitt liv antagligen sett mycket annorlunda ut idag. Jag fick, förutom den konstnärliga biten, kunskap om ett material. Denna kunskap har för mig som designer varit mycket bra att ha. Karl-Johan Ekeroth, designer

9 TRÄHANTVERK MÖBELSNICKERI För dig som vill läsa vidare inom möbelsnickeri, möbeldesign, arkitektur eller mer yrkesinriktade utbildningar inom möbelsnickeri. På utbildningen finns det plats för 14 arbetsbänkar och lika många studenter. Ettor och tvåor arbetar sida vid sida i verkstaden. Under första året lär sig studenterna grunderna inom möbelsnickeri i projekt där de även bekantar sig med designprocessen. - Utmaningen är viktig, säger en student som går andra året. Därför väljer jag att arbeta med material och konstruktionslösningar som är nya för mig. I ettan gjorde jag ett skåp i lönn med en benställning i ek. - Jag utgick från de hantverkstekniska ramarna lärarna gav mig och sammanförde dem med mina egna idéer som jag har utforskat i min designprocess. Det jag uppskattar med utbildningen är att den låter mig testa och förverkliga idéer som annars hade stannat på pappret. Under andra året jobbar studenterna i friare projekt där de självständigt skapar möbler och objekt från idé till färdig produkt. - Tvåan öppnar upp för egna ställningstaganden och handlar mer om fördjupning av både hantverksteknik och det egna uttrycket, säger Åsa Nyström, lärare. Kunskap och medvetenhet kring funktion, presentation, miljö och sammanhang löper som en röd tråd genom båda åren och förbereder studenterna på vidare studier. Åsa Nyström påpekar även att utbildningen kan vara ett komplement till annan utbildning, till exempel inom arkitektur och att man har möjlighet att gå ett år av den tvååriga utbildningen. Studenter från utbildningen gått vidare till bland annat Carl Malmsten Furniture Studies, Konstfack, Capellagården, Danmarks Designskole, Oslo Konsthögskola, HDK, Beckmans samt Stenebys yrkesinriktade utbildningar. Man kan aldrig ångra det man gjort, bara det man inte gjort. Med de möjligheter skolan har och den friheten som finns där har man alla möjligheter att experimentera och att våga testa nya saker och inte gå i samma fotspår. Anton Björsing, möbeldesigner

10 KLÄDER För dig som vill läsa vidare inom modedesign eller kostym för teater och scenkonst På utbildningen lär man sig grunderna i klädskapande: Från idé och skiss till färdigt plagg. Vad processen innebär får studenterna uppleva redan första veckan när de samarbetar med att designa och producera fyra plagg utifrån ett givet tema. - Alla får prova idéutveckling, måttagning, teknisk ritning, mönsterkonstruktion, tillklippning, sömnad, provning och presentation. När uppgiften är klar har alla haft ett finger med i samtliga plagg. Det är också ett bra sätt att snabbt lära känna varandra och verkstaden, säger Ebba Johansson, lärare. Utbildningen består till stor del av individuella projekt med ett gemensamt tema där fokus ligger på skissprocess och formgivning. Projekten varvas med genomgångar av mönsterkonstruktion, tillskärning, drapering och sömnad. - Vårt sätt att arbeta betyder att studenterna lär sig olika teknikmoment vid olika tillfällen eftersom alla inte gör samma typ av plagg. Mönsterkonstruktions- och sömnadshandledning blir ofta individuell och anpassas till respektive persons sätt att lära, säger Ebba Johansson. Under läsåret får man även kurser i bland annat maskinstickning, Adobe Illustrator/Photoshop och textiltryck, vilket ger verktyg och möjligheter till nya uttryck i plagg. Våren brukar vara intensiv och präglas av egenformulerade projekt, ofta med koppling till arbetsprover. Att söka till modedesignutbildningar på högskolenivå är ofta omfattande och kräver mycket tid och arbete. Studenter från utbildningen har gått vidare till bland annat Beckmans designskola, Central St. Martins, Textilhögskolan i Borås, London College of Fashion, Fashion Antwerp Academy, Gerrit Rietveld Akademin och HDK vid Steneby. Det var på Steneby som jag lade grunden för de kunskaper jag använder mig av idag i mitt designarbete. På utbildningen lärde mig framför allt mönsterkonstruktion och sömnad. Detta är förkunskaper som krävs innan man börjar på modeutbildningar, och tar man tillvara på alla möjligheter som finns på Stenebyskolan så är chanserna stora att komma in på de utbildningar man vill fortsätta studera på. Linda Larsson, modedesigner

11 TEXTIL För dig som vill läsa vidare inom textildesign, textilkonst eller andra utbildningar med textil inriktning. Textil är en bred och grundläggande utbildning som vänder sig till dig som är intresserad av textil för design eller konstnärliga uttryck. - Textilen bär vi närmast kroppen, inreder med i våra hem, smyckar våra offentliga miljöer med samt använder som medel för kommunikation, säger My Dammand som är lärare. Tänk dig tyget i dina kläder, på sitsen i bussen, mönstren på dina påslakan och broderade politiska texter. Textil finns överallt! Höstterminen innehåller flera kurser som bygger upp en kunskap och nyfikenhet kring det textila materialet och dess möjligheter. Du får lära dig väv, textiltryck, broderi, stickning och mycket mer. Hantverksteknikerna används i kreativa uppgifter med ett tema där du jobbar med att utveckla dina designidéer och konstnärliga uttryck. Löpande under året bjuds gästlärare in som håller kortare kurser i både textil och andra material där du får vrida och vända på idéer och frågeställningar. - Det är ett bra kompliment att också ta in konstnärer med en annan bakgrund än den textila som ser och ställer frågor utifrån andra perspektiv, säger My Dammand. Under våren bedriver studenterna egna fördjupningsprojekt inom textil där de ges tid att verkligen utforska både material och idéer på många olika och innovativa sätt. Förutom experimentlusta och nyfikenhet är egen reflektion och personligt ställningstagande viktiga delar i utbildningen. Studenter från utbildningen har gått vidare till Konstfack, HDK, Textilhögskolan i Borås, Form på Beckmans designhögskola, Kungliga Konsthögskolan Stockholm, Danmarks Designskole och Kunsthögskolen i Oslo med flera. Tack vare Steneby hade jag redan mycket grundläggande kunskaper inom textil som en del av mina klasskompisar på högskolan inte hade. Jag kände mig förberedd och redo att kunna fördjupa mig redan första året. Något som jag inte hade kunnat göra om jag var helt ny inom textilområdet. Klara Pousette, konstnär

12 LÄDER SKINN PÄLS FÖR MODE OCH ACCESSOARER För dig som vill läsa vidare inom modedesign, skrädderi, eller konstnärliga utbildningar med textil inriktning. På utbildningen får du arbeta med läder, skinn, päls och andra textila material. Du lär dig grunderna i sömnad, mönsterkonstruktion och olika tekniker specialinriktade för framför allt läder och skinn. - Jag tycker det är en fri utbildning, säger Sarah Ljungdahl som går andra året. Man väljer själv om man vill inrikta sig mer mot design eller konst. Utbildningen är tvåårig där det första året ger dig grundläggande kunskaper inom materialen och dess olika tekniker. Andra året är friare med individuella projekt där man kan fördjupa sig i ett ämne eller material. Det är även möjligt att göra praktik. Det händer att både ettor och tvåor jobbar med samma projekt. Ett exempel är samarbetet med organisationen REAL- STARS Fashion for fair sex. Uppgiften var att ta fram ett konstverk eller en produkt som uppmärksammar och diskuterar sextrafficking. - Jag gjorde ett smycke i Råhud och silver som utgick från en visuell kartläggning över trafficking i Europa och är tänkt att bäras som ett subtilt statement, säger Sarah Ljungdahl och tillägger att etik och moral är en stor del av utbildningen även när det gäller materialval. - Här finns inga spår av farmade pälsdjur och vi arbetar med vegetabilgravade skinn utan miljöfarliga kemikalier. Det är viktigt att hela djuret tas om hand och inte bara skinnet, avslutar Sarah Ljungdahl. Efter Steneby sökte jag till Modedesign på Textilhögskolan i Borås och tog examen Efter praktik på modeföretaget Whyred i Stockholm, åkte jag till New York för att jobba med Pret-a-Porter på Diane Von Furstenberg. Det var en lärorik period att känna på branschen och prova att arbeta med kläder, men det föll sig naturligt för mig att arbeta med accessoarer. Idag driver jag mitt egna märke PINELLAPI samtidigt som jag gör konsultuppdrag för bland annat H&M. Maja Pinellapi Helldén, designer

13 FORM DESIGN - TEXTIL INRIKTNING För dig som vill läsa vidare inom textildesign, textilkonst eller andra utbildningar med textil inriktning. När studenterna på Form-Design själva ska beskriva sin utbildning får man nästan lika många svar som studenter. Ett tydligt tecken på utbildningens bredd med många ingångar och ännu fler ut. - Form och design handlar om att utveckla sitt eget sätt att arbeta på berättar en student och fortsätter: Här är inte resultatet i fokus utan vägen dit. Det är viktigt att testa sig fram och våga göra fel. Skissprocessen är centralt i allt vi gör när vi steg för steg jobbar oss fram i projekten. Projekten är oftast veckolånga eller kortare med fokus på idéutveckling och experimenterande. Gästlärare med kommer in under året och ger både bredd och fördjupning. - Vi utvecklar också oss själva genom att lära av varandra. Vi har presentationer ofta och får då tillfälle att ge varandra feedback. Man lär sig mycket av att prata om vad man gjort. Projekten möjliggör för varje student att själv välja inriktning. Det kan vara till exempel mode, design eller konst. - Ibland arbetar vi med konkreta objekt och ibland med abstrakta uttryck. I arbetet med att hitta uttryck lär vi oss att skissa på olika sätt. En skiss behöver inte bara vara en teckning utan kan även göras digitalt i till exempel Photoshop eller tredimensionellt, litet som stort. Den textila inriktningen hindrar oss inte från att använda och experimentera med andra material. Studenter från utbildningen har gått vidare till Central St. Martins, Textilhögskolan i Borås, Konstfack, Design Academy Eindhoven, Danmarks Designskola, Beckmans designskola, Konsthögskolan i Oslo, STDH kostymdesign, HDK och Arkitektprogrammet på KTH med flera. Jag lärde mig otroligt mycket på Steneby. När jag kom dit hade jag helt andra idéer om hur en designprocess fungerar än när jag lämnade. Det sätt som jag lärde mig att jobba på använder jag mig fortfarande av. Allt handlar om kontroll och att kunna släppa den kontrollen. Ja, man kan säga statiskt dynamisk; fult och fantastiskt; suspension of disbelief. Louise Kelpe, grafisk designer

14 STENEBYSKOLAN / YRKESINRIKTADE UTBILDNINGAR MED PASSION FÖR HANTVERK OCH ENTREPRENÖRSKAP Våra yrkesinriktade utbildningar bedrivs i företagsliknande form med skarpa uppdrag för privatpersoner, företag och offentliga institutioner. Genom det dagliga arbetet i verkstäderna lär man sig grunderna i hur ett företag fungerar med allt från kundkontakt till offert och leverans. Ettor och tvåor har tillgång till egna arbetsplatser och jobbar sida vid sida med många projekt samtidigt i verkstäderna. I vissa större projekt samarbetar flera studenter, ibland även utbildningar, tillsammans och man lär sig naturligt av varandra. Samtidigt anpassas utbildningarna efter varje student och man försöker tillgodose studenternas önskemål gällande olika arbeten. Utbildningarna deltar på flera mässor under året. Bland annat Stockholm Furniture Fair och Stockholms Antikmässa. Mässorna är en bra yta för studenterna att visa upp projekt och knyta nya kontakter med branschen och potentiella kunder. Under eller efter utbildningen startar de flesta studenter egna företag inom respektive område. Det finns även möjlighet att ta gesällbrev inom möbelrestaurering, tapetsering, möbelsnickeri och dekopöryrket. För studenter som har som mål att studera vidare är utbildningarna en god grund för fortsatta högskolestudier vid till exempel Carl Malmsten Furniture Studies eller HDK vid Steneby. Utbildningar finns på Karls Gärde som ligger drygt sex kilometer från Stenebys andra undervisningslokaler.

15 FINSNICKERI Steneby Finsnickeri är en unik yrkesinriktad utbildning som fungerar som ett led mellan skola och produktion där man arbetar mot verkliga kunder och arkitekter. - Att få jobba med skarpa projekt till riktiga kunder är motiverande och har lärt mig grunderna i att driva ett eget företag. Jag jobbade på ett snickeri i sommras och det är först när man kommer ut i arbetslivet som man förstår hur mycket man faktiskt lär sig när man går på utbildningen, säger en student som går andra året. Målet med utbildningen är att du skall kunna planera och genomföra snickeribeställningar och ha kunskap om träslag och andra material som används samt kunna arbeta på ett miljömässigt säkert sätt. Under utbildningen får du lära dig om handverktyg och maskiner samtidigt som du får produktionsvana. kräver engagemang och tid. Lärare finns på plats mellan 8-16 men många av studenterna jobbar även på kvällarna. I verkstaden pågår flera projekt samtidigt där studenter självständigt eller i grupp jobbar direkt mot kunder. Tillverkningen kan gälla enstaka produkter, prototyper, inredningar eller korta möbelserier. Utbildningen gör uppdrag för såväl privatpersoner som möbelföretag och offentliga institutioner. - Ett speciellt projekt vi jobbade med var en urna i björk och mahogany. Ett annat var ett vitrinskåp som en dotter gav till sin mamma i 60-års present. Det är roligt att arbeta med projekt där det finns en personlig historia bakom och att det man gör har stor betydelse för någon. - På finsnickeri har jag kunnat fördjupa mina snickerikunskaper. Jag har också vant mig vid att arbeta i ett högre tempo, säger en student och en annan utvecklar: - Mycket av utbildningen är upp till en själv. Man måste gå in för det, precis som i verkligheten. Att driva eget företag

16 MÖBELRESTAURERING Steneby Möbelrestaurering är en av landets främsta utbildningar inom området. Utbildningen är yrkesinriktad och drivs i företagsliknande form. Hos oss lär du dig grunderna inom möbelrestaurering och får goda kunskaper om att driva ett eget företag, säger Olof Paulsen som är lärare och får medhåll av studenten Julia Norman. - Utbildningen förbereder oss på att driva egen firma när vi är färdiga. Jag startade mitt bolag redan tidigt under utbildningen för att under tiden som student kunna sätta mig in hur man driver företag, utan att behöva känna stor press på att driva in pengar och jobb. Det har resulterat i att jag idag har en hemsida där jag får mina jobb, utan att behöva göra reklam för mig själv, berättar Julia Norman. Största delen av utbildningstiden ägnas åt praktiskt arbete i verkstaden där studenterna arbetar med att restaurera och presentera möbler och föremål åt riktiga kunder. Ettor och tvåor jobbar sida vid sida och det brukar vara flera projekt på gång samtidigt i verkstaden. - Vår lärare Olof lägger upp det så att vi får arbeta med alla sorters tekniker. Alla får ju inte göra samma saker men mycket går vi igenom tillsammans så att man, om inte det praktiska, ändå får de teoretiska kunskaperna, förklarar Julia Norman. För ett tag sedan jobbade flera studenter med att restaurera ett möblemang av Alvar Aalto. De blev tilldelade olika möbler, bokhyllor, matbord, nattygsbord, sminkbord och stolar. Eftersom stolarna även skulle tapetseras om blev det ett samarbete med Tapetserarutbildningen. - Kunden blev fantastiskt glad och alla studenter bidrog till det färdiga resultatet, berättar Julia Norman. Det är det absolut bästa med att arbeta som vi gör. Vi får värna om våra kunders möbler. Möbler som de själva har ett starkt emotionellt band till. Sen får vi se den glädjen hos kunden när de återser sina möbler i orginalskick. Att laga någons gamla möbel kanske ses som värsta lyxåtagandet men jag hoppas att vi även bidrar till att människor konsumerar mindre och återanvänder mer. - Det som är bra med utbildningen är att vi får så otroligt mycket praktisk erfarenhet, säger Julia Norman. Vi studenter blir tilldelade möbler som vi förväntas göra i ordning.

17 TAPETSERARE SPECIALINRIKTNING LÄDER Utbildningen ger dig fullgod kunskap för tapetseraryrket och är väl förberedande inför start av egen verksamhet. Här lär du dig traditionella och moderna stoppningar, klädsel i läder och textil, materialkunskap och konstnärlig gestaltning och mycket mer. Utbildningen har sju studenter och anpassas i hög grad efter vad de efterfrågar och vill ha. Här spelar materialet en nyckelroll. Läderinriktningen är nämligen unik i Sverige. - Våra studenter får en unik expertis inom läder och lädervård samt kunskaper om skinn och päls. Det finns en stor efterfrågan på denna kunskap och arbetsmarknaden är mycket bred. Man kan till exempel arbeta mot designers och småskalig möbeltillverkning, prototyper, kulturvård och möbelrestaurering, säger Gunilla Fredriksson, lärare. - Det bästa med utbildningen är att det finns stora möjligheter till individuell anpassning och det moderna tänket kring vad tapetseraryrket innefattar säger Sofie Samuelsson som går första året. Det mycket tillfredsställande att ett så stort fokus läggs på att förbereda oss för att kunna driva eget i branschen. Ett pågående projekt består av att sy foder och överdrag till plymåer och dynor till en danskdesignad teaksoffa. Kunden är privatperson som just i denna stund funderar över vilket tyg som hen vill ha till överdraget. Att lära sig välja produkter utifrån sin kunskap om material och se till kundens behov, stil och smak är en viktig del av yrket. - Det är många moment som är nya för mig och inte helt lätta, säger Sofie Samuelsson. Det krävs mycket noggrannhet och materialkunskap och att använda industrisymaskiner är ganska annorlunda jämfört med en vanlig hushållssymaskin. Men trots en brant inlärningskurva och vissa tekniska svårigheter är Sofies framtidsplaner spikade. - Jag har redan från början haft en väldigt tydlig bild av vad jag vill göra efter min utbildning på Steneby och det är att starta eget inom tapetseraryrket med en egen verkstad/butik. Även om man tidigt blir varse om att det är en gigantisk massa saker man måste bemästra, känner jag mig bara mer säker på att jag kommer att nå mitt mål ju längre tid vi studerar. Snart kan jag nästan ta på drömmen om min egen tapetserarverkstad, säger Sofie Samuelsson.

18 HDK VID STENEBY / UNIVERSITETSUTBILDNINGAR VÅGA, VAR NYFIKEN, BRY DIG OM På våra högskoleutbildningar består studierna till stor del av självständiga projekt med både individuell handledning och i grupp. Kurserna är uppbyggda kring föreläsningar, handledningar, seminarier, workshops och gruppövningar, men också externa aktiviteter som utställningar, samarbeten, studieresor och studiebesök. Syftet är att ge dig nya perspektiv och inspiration till ditt arbete samt förmågan att placera det i relation till vår omvärld, historia och teori. Genom muntliga och skriftliga presentationer tränar du upp förmågan att kritiskt reflektera över ditt eget och andras förhållningssätt inom huvudområdet för din utbildning. Som student på HDK vid Steneby finns flera möjligheter att studera utomlands under din utbildning. Genom att studera utomlands kan du skaffa dig den erfarenhet och världsvana som behövs för att kunna kvalificera dig till de mest intressanta jobben. Du får möjlighet att lära känna ett nytt land och en ny kultur samtidigt som din utbildning får en unik profil. HDK vid Steneby har samarbetsavtal med ett 60-tal skolor, de flesta inom det europeiska nätverket Erasmus, men vi samarbetar även med skolor i exempelvis Nya Zeeland, Kanada, Japan och USA. HDK vid Steneby tar även emot en rad utländska studenter varje år. Detta skapar en internationell atmosfär öppen för både nya in- och uttryck. Som student på HDK vid Steneby har du tillgång till samma funktioner som övriga studerande vid Göteborgs universitetet. Du har även möjlighet att gå på föreläsningar och delta i seminarier på HDK i Göteborg. Tillsammans har HDK en total verkstadsyta på kvadratmeter varav är förlagda på Steneby. Beroende på nivå leder utbildningarna antingen till en Konstnärlig kandidat- eller masterexamen i design eller konsthantverk.

19

20 TEXTIL-KLÄDER-FORMGIVNING GRUNDNIVÅ Programmet riktar sig till dig som vill arbeta med textil i relation till kropp och rum, varav scenen är ett av dessa rum. Utbildningen erbjuder en bredd i olika textila teknik- och materialområden som efterhand ökar i komplexitet med krav på analys och fördjupning. Varje projekt har sitt tema där undersökande och reflektion tar sin utgångspunkt i begreppen Material, Kropp och Rum. Kurserna är uppbyggda kring föreläsningar, individuell handledning, handledning i grupp, seminarier, workshop och gruppövningar, men också externa aktiviteter som utställningar, samarbeten, studieresor och studiebesök. Du har tillgång till välutrustade lokaler där du fördjupar dina kunskaper i ämnesområden som mönsterkonstruktion, sömnad, stickning, vävning, textiltryck, broderi, plissering färgning, teori och historia samt visuell gestaltning och kommunikation. I ämnet visuell gestaltning och kommunikation utvecklar du ett undersökande förhållningssätt till form, material, koncept och kontext och får träning i visuell och verbal kommunikation. Utbildningen ger dig förutsättningar att i framtiden kunna arbeta med kostym, textil formgivning, konst och konsthantverk i egen verksamhet eller som anställd inom det textila fältet. Förkunskaper i textila tekniker och/eller mönsterkonstruktion är önskvärda om du söker till Textil-Kläder-Formgivning. När jag tänker på Steneby tänker jag mest på alla vänner, andra studenter, lärare och professorer. De är människor som lärt mig mycket och influerat mig både på ett yrkesmässigt och personligt plan. På Steneby lärde jag mig tålamod, tillåtande och ödmjukhet. Och att man alltid måste prova allt innan man vet om det fungerar. Michelle Urvall Nyrén, designer / klädformgivare

21 JÄRN & STÅL / OFFENTLIG GESTALTNING GRUNDNIVÅ Utbildningen är till för dig som vill arbeta konstnärligt i stora format, främst genom smide och andra tillverkningstekniker i stål, för offentliga rum. Utbildningen består av både större och mindre plats- och rumsrelaterade projekt. Flera av projekten är skarpa och riktar sig mot riktiga uppdragsgivare och utställningar. I stora smedjan (1200 kvadratmeter) ges du förutsättningar till ett mångsidigt, tredimensionellt, experimentellt skapande. Under det första året får du fördjupade kunskaper i teknik, material och uttryck. Genom processinriktade arbetsformer utvecklar du ditt konstnärliga förhållningssätt. Det första året innehåller även projekt med utgångspunkt i en funktion, relaterad till platsens karaktär och användning samt arbete med text och bild i form av portofolio, och rapporter. I år två sker en övergång till mer omfattande projekt, det självständiga sökandet accentueras. Studierna bedrivs under de två första åren till stor del i projektform där tekniska, materialmässiga och funktionella krav relateras till rums- och gestaltningsproblem. Tredje året ges större utrymme för individuellt formulerade projekt av den studerande i samråd med professor, lärare eller handledare, med fokus på omvärldsrelaterade projekt i offentliga rum. Du får kommunicera dina resultat på flera olika offentliga platser som mässor och utställningar inomoch utomhus. Vårterminen avslutas med ett självständigt examensarbete om tio veckor med en tydlig inriktning mot offentliga rum. En av de viktigaste sakerna jag fick med mig från min utbildning på HDK var att hitta mina egna sätt att arbeta mellan begrepp och det praktiska görandet. Under utbildningen började jag se mina hantverkskunskaper som verktyg för att aktivera de idéer som jag arbetade med. Att låta teori och föremål växa tillsammans i en kreativ process har gett mitt arbete en mer tillgänglig dimension. Chris Porcarelli, konstnär

Grundnivå. Curriculum. First cycle 180

Grundnivå. Curriculum. First cycle 180 KONSTNÄRLIGA FAK KULTETEN Utbildningsplan Konstnärligtt kandidatprogram i Textil Kläder - Formgivning Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1TKF Curriculum BFA Programme inn Textile Garment - Design

Läs mer

Grundnivå. Curriculum. First cycle 180

Grundnivå. Curriculum. First cycle 180 KONSTNÄRLIGA FAK KULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i Möbelde esign inriktning trä Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1MDT Curriculum BFA Programme in Wood-oriented Furniture Design

Läs mer

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret 2010-11. Fastställd av KU-nämnden 2009-10-28 1. ALLMÄNNA BESTÄMMELSER 1.1 Allmänna mål Utbildning på grundnivå skall, i enlighet med de

Läs mer

Konsthögskolan i Umeå

Konsthögskolan i Umeå Konsthögskolan i Umeå Kandidatprogrammet i fri konst, 180 hp Masterprogrammet i fri konst, 120 hp Konsthögskolan är vackert och centralt belägen vid Umeälvens strand. Skolan startade 1987, i före detta

Läs mer

Curriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits

Curriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Med inriktning: Metallgestaltning, Möbeldesign inriktning

Läs mer

2011/12 OM DU VET VAR DU VILL, SÅ KAN VI TA DIG DIT. NÅ DINA DRÖMMAR PÅ DESIGNGYMNASIET I NACKA. MER INFO PÅ: WWW.DESIGNGYMNASIET.SE.

2011/12 OM DU VET VAR DU VILL, SÅ KAN VI TA DIG DIT. NÅ DINA DRÖMMAR PÅ DESIGNGYMNASIET I NACKA. MER INFO PÅ: WWW.DESIGNGYMNASIET.SE. 2011/12 OM DU VET VAR DU VILL, SÅ KAN VI TA DIG DIT. NÅ DINA DRÖMMAR PÅ DESIGNGYMNASIET I NACKA. MER INFO PÅ: WWW.DESIGNGYMNASIET.SE Designgymnasiet designgymnasiet.se 2 3 Om du vet var du vill, så kan

Läs mer

2-årig grundutbildning. Västerås Konstskola

2-årig grundutbildning. Västerås Konstskola KONSTSKOLAN UTBILDNING Grundutbildning, konstlinje och kurser startade som en kvällskola 1963 och formades om till en dagskola 1967. Västerås Konstskola har under 50-års tid utbildat personer till konstnärliga-

Läs mer

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Industridesign Reviderad och fastställd av KU-nämnden 2011-02-16 Gäller studenter antagna från och med HT 2011. 1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER 1.1 Allmänna mål Utbildning

Läs mer

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13. UTBILDNINGSPLAN Utbildningsplan för Kandidatprogrammet i Industridesign, 180 högskolepoäng (hp) Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.

Läs mer

Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp

Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp KONSTFACK Instutitionen för Konsthantverk Kurskod: TXK 318 Nivå: Grund Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp Delkurs Matrialiserande och gestaltning inom kurs Ställningstagande och kritiska

Läs mer

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst KURSPLAN Industridesigns grunder Industrial designs basis 26,5 högskolepoäng / 26,5 ECTS credits Kurskod: IDK112, termin 2 Kursens indelning

Läs mer

KF9 KURSPLAN. Konstnärlig fördjupning 1 år Umeå Konstskola. Umeå konstskola Konstnärlig fördjupning

KF9 KURSPLAN. Konstnärlig fördjupning 1 år Umeå Konstskola. Umeå konstskola Konstnärlig fördjupning KURSPLAN 1 år Umeå Konstskola 1 Utbildningen är ettårig med syfte att utveckla den studerandes förmåga att utarbeta, fördjupa och genomföra en konstnärlig idé. Den ger kompetens att söka till högre studier

Läs mer

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2012-05-30, reviderad 2015-04-22.

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2012-05-30, reviderad 2015-04-22. Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Inredningsarkitektur och möbeldesign Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2012-05-30, reviderad 2015-04-22.

Läs mer

Vi står för kunskap, kvalitet och visioner...

Vi står för kunskap, kvalitet och visioner... Vi står för kunskap, kvalitet och visioner... Vill du sy, designa kläder och ha flera vägar öppna för framtiden? Då har Textilfabriken mycket att ge. Utbildningen håller hög kvalitet, lärarna är professionella

Läs mer

FORMGIVNING. Ämnets syfte

FORMGIVNING. Ämnets syfte FORMGIVNING Ämnet formgivning behandlar estetiska aspekter på konsthantverk, slöjd och design. Det behandlar också tekniker, material, metoder och processer inom formgivningsområdet. Dessutom behandlar

Läs mer

Skapande i en kreativ miljö HANTVERKSSPROGRAMMET FLORIST FASHION DESIGN FRISÖR HÅR- OCH MAKEUPSTYLIST

Skapande i en kreativ miljö HANTVERKSSPROGRAMMET FLORIST FASHION DESIGN FRISÖR HÅR- OCH MAKEUPSTYLIST Skapande i en kreativ miljö HANTVERKSSPROGRAMMET FLORIST FASHION DESIGN FRISÖR HÅR- OCH MAKEUPSTYLIST FLORIST Är du estetiskt lagd och vill arbeta praktiskt med skapande och kreativitet? Då är August Kobbs

Läs mer

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Inredningsarkitektur och möbeldesign Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2015-12-09 Gäller studenter antagna

Läs mer

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) 2013-02-13 och reviderad 2015-02-18.

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) 2013-02-13 och reviderad 2015-02-18. Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) 2013-02-13 och reviderad 2015-02-18. Gäller för studenter antagna from höstterminen 2013. 1.1 Behörighet

Läs mer

FORMGIVNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

FORMGIVNING. Ämnets syfte. Kurser i ämnet FORMGIVNING Ämnet formgivning behandlar estetiska aspekter på konsthantverk, slöjd och design. Det behandlar också tekniker, material, metoder och processer inom formgivningsområdet. Dessutom behandlar

Läs mer

sätergläntan skola LÄSÅRSUTBILDNINGAR väv sömnad trä smide

sätergläntan skola LÄSÅRSUTBILDNINGAR väv sömnad trä smide sätergläntan skola LÄSÅRSUTBILDNINGAR väv sömnad trä smide 2015 Sätergläntans huvudbyggnad sätergläntan hemslöjdens gård Knippbodarna 119 793 41 Insjön 0247-645 70 info@saterglantan.se www.saterglantan.se

Läs mer

beckmans designhögskola

beckmans designhögskola beckmans designhögskola Utbildningsplan Konstnärlig kandidatexamen i modedesign Grundnivå180 högskolepoäng Study programme BA Programme in Fashion Design First cycle 180 Higher Education Credits Utbildningens

Läs mer

HANTVERK. Ämnets syfte

HANTVERK. Ämnets syfte HANTVERK Ämnet hantverk behandlar hantverkstekniker och material, verktyg, maskiner och annan utrustning inom det hantverksområde som eleven har valt. Det behandlar också yrkesetik under arbetsprocessen

Läs mer

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst KURSPLAN Industridesign, utblick och förtrogenhet Industrial design, outlook and familiarity 30030 30 högskolepoäng / 30 ECTS credits Kurskod:

Läs mer

Välkommen till Fredrikshovs gymnasium

Välkommen till Fredrikshovs gymnasium Välkommen till Fredrikshovs gymnasium I grönskan på Kungliga Djurgården finner eleverna studiero och inspiration, med stadens puls och internationella influenser på promenadavstånd. Vår metod bygger på

Läs mer

180 Higher Education Credits

180 Higher Education Credits KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i fotografi Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1FOT Curriculum BFA Programme in Photography First cycle 180 Higher Education Credits

Läs mer

Urban Jansson En liten presentation av mitt pågående projekt Fast-Flyktigt

Urban Jansson En liten presentation av mitt pågående projekt Fast-Flyktigt Urban Jansson En liten presentation av mitt pågående projekt Fast-Flyktigt Bakgrund Denna bakgrundspresentation har till syfte att förtydliga vad som ligger till grund för min problemformulering. Begreppen

Läs mer

Naturvetenskapliga fakulteten. Dnr G 217 4135/10

Naturvetenskapliga fakulteten. Dnr G 217 4135/10 Naturvetenskapliga fakulteten Dnr G 217 4135/10 Utbildningsplan för Ledarskap i slöjd och kulturhantverk, kandidatprogram, 180 högskolepoäng Grundnivå Bachelor s programme in Leadership and in Handicraft

Läs mer

Movit - regi och dramaturgi för rörelsebaserad scenkonst, 120 hp Move it - directing and dramaturgy for movement-based performing arts, 120 credits

Movit - regi och dramaturgi för rörelsebaserad scenkonst, 120 hp Move it - directing and dramaturgy for movement-based performing arts, 120 credits Utbildningsplan Movit regi och dramaturgi för rörelsebaserad scenkonst, 120 hp Move it directing and dramaturgy for movementbased performing arts, 120 credits Programkod: SMOVA Fastställd av: StDH:s lokala

Läs mer

Hantverksprogrammet (HV)

Hantverksprogrammet (HV) 124 gymnasieskola 2011 (HV) Examensmål för hantverksprogrammet Hantverksprogrammet är ett yrkesprogram. Efter examen från programmet ska eleverna ha de kunskaper som behövs för att arbeta inom floristyrket,

Läs mer

Kursplan för konstskolan 2 år

Kursplan för konstskolan 2 år Kursplan för konstskolan 2 år Konstskolan ger en allsidig grundutbildning och ger goda färdigheter inom det konstnärliga området, vad gäller två- och tredimensionell gestaltning. Är högskoleförberedande.

Läs mer

Förverkliga dina drömmar på. Einar Hansen. gymnasiet! Natur och Estet1

Förverkliga dina drömmar på. Einar Hansen. gymnasiet! Natur och Estet1 Förverkliga dina drömmar på Einar Hansen gymnasiet! Natur och Estet1 Grattis! Du har tre fantastiska år framför dig Gymnasietiden är speciell. För första gången har du möjlighet att välja skola och program

Läs mer

Handledare har handledarmöten så att det gemensamma ansvaret för kvaliteteten i genomförandet av studenternas projekt säkras.

Handledare har handledarmöten så att det gemensamma ansvaret för kvaliteteten i genomförandet av studenternas projekt säkras. KANDIDATEXAMENSPROJEKT INREDNINGSARKITEKTUR o MÖBELDESIGN RIKTLINJER 2015 Examensarbetet Examensarbete, 18 hp Under examensarbete får studenten möjlighet att visa att hen tillgodogjort sig utbildningen

Läs mer

Humanistiska programmet (HU)

Humanistiska programmet (HU) Humanistiska programmet (HU) Humanistiska programmet (HU) ska utveckla elevernas kunskaper om människan i samtiden och historien utifrån kulturella och språkliga perspektiv, lokalt och globalt, nationellt

Läs mer

Förberedande konstskolor. och konstnärliga yrkeshögskoleutbildningar

Förberedande konstskolor. och konstnärliga yrkeshögskoleutbildningar Vad gör du om tio år? Förberedande konstskolor och konstnärliga yrkeshögskoleutbildningar Konstnärliga studier är livets startbana! Vad gör du om 10 år? Designar Drottning Victorias klänning till Nobelfesten.

Läs mer

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst KURSPLAN 30030 Industridesign, individuell fördjupning Industrial, individual proficency 30 högskolepoäng / 30 ECTS credits Kurskod: IDK320,

Läs mer

Estetiska programmet (ES)

Estetiska programmet (ES) Estetiska programmet (ES) Estetiska programmet (ES) ska utveckla elevernas kunskaper i och om de estetiska uttrycksformerna och om människan i samtiden, i historien och i världen utifrån konstnärliga,

Läs mer

Konstnärlig fördjupning KOF Utbildningsnummer vid Myh KK086 Utbildningsledare Eva Lindblad

Konstnärlig fördjupning KOF Utbildningsnummer vid Myh KK086 Utbildningsledare Eva Lindblad Konstnärlig fördjupning KOF Utbildningsnummer vid Myh KK086 Utbildningsledare Eva Lindblad Utbildningens innehåll: Utbildningen ger en fördjupning inom ett stort antal konstnärliga områden. Exempel på

Läs mer

Bild och rumsgestaltning BRUM Utbildningsnummer vid Myh KK087 Utbildningsledare Eva Lindblad

Bild och rumsgestaltning BRUM Utbildningsnummer vid Myh KK087 Utbildningsledare Eva Lindblad Bild och rumsgestaltning BRUM Utbildningsnummer vid Myh KK087 Utbildningsledare Eva Lindblad Utbildningens innehåll: Utbildningen ger en fördjupning inom ett stort antal konstnärliga, design och rumsliga

Läs mer

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet Teknikprogrammet är ett högskoleförberedande program och utbildningen ska i första hand förbereda för vidare studier i teknikvetenskap och naturvetenskap men också i

Läs mer

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen 2012-05-30 Utbildningsplan för Kandidatprogrammet Inredningsarkitektur och möbeldesign Gäller från HT 2012. Prefektbeslut 2011-09-09. Fastställd av KU-nämnden 2012-05-30. 1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER 1.1 Allmänna

Läs mer

EXPLOSIVT, VÄRME, LUST, IDÉER, KREATIVITET, HELHET, FORMBAR, FORM, KRITISK TÄNKANDE, INTUITION, UNIK, DRÖMMAR, NYFIKENHET, MÅNGFALD, FRAMTID,

EXPLOSIVT, VÄRME, LUST, IDÉER, KREATIVITET, HELHET, FORMBAR, FORM, KRITISK TÄNKANDE, INTUITION, UNIK, DRÖMMAR, NYFIKENHET, MÅNGFALD, FRAMTID, EXPLOSIVT, VÄRME, LUST, IDÉER, KREATIVITET, HELHET, FORMBAR, FORM, KRITISK TÄNKANDE, INTUITION, UNIK, DRÖMMAR, NYFIKENHET, MÅNGFALD, FRAMTID, PERSPEKTIV, SKAPANDE, SPRAKANDE, AMBITIÖS, SPRUDLANDE. EXPLO-

Läs mer

Utbildningsplan för. Masterprogram inom huvudområde Business & Design, 120 högskolepoäng

Utbildningsplan för. Masterprogram inom huvudområde Business & Design, 120 högskolepoäng för Avancerad nivå 2 I. Beslut om inrättande av utbildningen samt fastställande av utbildningsplan Utbildningsplanen är godkänd av rektor för Högskolan för Design och Konsthantverk (HDK) genom beslut 2007-09-24

Läs mer

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Ädellab/Metallformgivning Beslutad av Prefekt 2010-09-23 Fastställd i KU-nämnden 2010-10-06 Reviderad av KU-nämnden 2014-03-12. Gäller fr o m HT 2011 1 ALLMÄNNA

Läs mer

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren. Ämnesfördjupning Kursens syfte är att förstärka och fördjupa den studerandes kunskaper om konstnärliga tekniker och den kreativa processen. Efter slutförd kurs ska den studerande: - förstå samspelet mellan

Läs mer

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN

KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Introduktion till industridesign Introduction to Industrial Design 26,5 högskolepoäng / 26,5 credits Kurskod:

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING LAGOMBRA: OBSTACLE COURSE

LÄRARHANDLEDNING LAGOMBRA: OBSTACLE COURSE LÄRARHANDLEDNING LAGOMBRA: OBSTACLE COURSE 9 NOVEMBER-13 JANUARI GUSTAVSBERGS KONSTHALL OM HANDLEDNINGSMATERIALET Handledningsmaterialet för utställningen Obstacle Course kan användas om du som lärare

Läs mer

ANNA OLSSON September 2015

ANNA OLSSON September 2015 ANNA OLSSON September 2015 Anna Olsson är textilkonstnär och arbetar främst med bildvävar där berättandet står i centrum. Hon har genom sitt arbete mött människor som befinner sig i en av de mest utsatta

Läs mer

Grundskolans. Elevens Val 2015-16

Grundskolans. Elevens Val 2015-16 Grundskolans Elevens Val 2015-16 Textilslöjd (TX) Har du lust att skapa och vara kreativ, välj elevens val i textil. Här får du möjlighet att blomma ut med dina idéer och fördjupa dig i hantverkstekniker.

Läs mer

Hej studerandemedlem i FUF

Hej studerandemedlem i FUF 1 Hej studerandemedlem i FUF Nu är det dags att söka till höstens arbetsgrupper i världens bästa förening! FUF-bladet Seminariegruppen Biståndsdebatten.se Projektgruppen FUF-nätverket Vem kan söka till

Läs mer

Utbildningsplan för Kandidatprogram i modevetenskap. 1. Identifikation Programmets namn Programmets engelska namn Omfattning i högskolepoäng

Utbildningsplan för Kandidatprogram i modevetenskap. 1. Identifikation Programmets namn Programmets engelska namn Omfattning i högskolepoäng Utbildningsplan för Kandidatprogram i modevetenskap 1. Identifikation Programmets namn Programmets engelska namn Omfattning i Nivå Programkod Kod på inriktning Beslutsuppgifter Ändringsuppgifter Kandidatprogram

Läs mer

beckmans designhögskola

beckmans designhögskola beckmans designhögskola Utbildningsplan Konstnärlig kandidatexamen i form Grundnivå180 högskolepoäng Study programme BA Programme in Form First cycle 180 Higher Education Credits Utbildningens syfte och

Läs mer

Konstnärliga uttryck. Kurser i Vadstena sommaren 2007

Konstnärliga uttryck. Kurser i Vadstena sommaren 2007 Konstnärliga uttryck Kurser i Vadstena sommaren 2007 Bygga historisk utställning, 5 poäng Kursen vänder sig till både yrkesverksamma inom utställningsområdet och studenter på linjer som har utställningsmediet

Läs mer

Konstnärlig grundläggande utbildning KG Utbildningsnummer vid Myh KK088 Utbildningsledare Eva Lindblad

Konstnärlig grundläggande utbildning KG Utbildningsnummer vid Myh KK088 Utbildningsledare Eva Lindblad Konstnärlig grundläggande utbildning KG Utbildningsnummer vid Myh KK088 Utbildningsledare Eva Lindblad Utbildningens innehåll: Utbildningen innehåller följande ämnen: Formlära, Konsthistoria, Krokiteckning,

Läs mer

Centralt innehåll. Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker. Slöjdens arbetsprocesser. Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer

Centralt innehåll. Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker. Slöjdens arbetsprocesser. Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer SLÖJD Att tillverka föremål och bearbeta material med hjälp av redskap är ett sätt för människan att tänka och uttrycka sig. Slöjdande är en form av skapande som innebär att finna konkreta lösningar inom

Läs mer

Kursplan. 1. Beslut och riktlinjer Kursplanen är fastställd av prefekt Giltig fr o m ht 2011.

Kursplan. 1. Beslut och riktlinjer Kursplanen är fastställd av prefekt Giltig fr o m ht 2011. Kursplan Fördjupningsprojekt 2, 30 hp K2 Kurskod: TXK208 1. Beslut och riktlinjer Kursplanen är fastställd av prefekt 110407. Giltig fr o m ht 2011. Kursen är obligatorisk. Nivå: Grundläggande 2. Förkunskapskrav

Läs mer

PROGRAMMET för SLÖJD, HANTVERK OCH FORMGIVNING

PROGRAMMET för SLÖJD, HANTVERK OCH FORMGIVNING Utbildningsplan PROGRAMMET för SLÖJD, HANTVERK OCH FORMGIVNING 180 högskolepoäng SYFTE Utbildningen syftar till att studenterna förvärvar den kunskap och kompetens som behövs för att arbeta med formgivning,

Läs mer

Skapande i en kreativ miljö HANTVERKSSPROGRAMMET FASHION DESIGN FRISÖR HÅR- OCH MAKEUPSTYLIST

Skapande i en kreativ miljö HANTVERKSSPROGRAMMET FASHION DESIGN FRISÖR HÅR- OCH MAKEUPSTYLIST Skapande i en kreativ miljö HANTVERKSSPROGRAMMET FASHION DESIGN FRISÖR HÅR- OCH MAKEUPSTYLIST HANTVERKSPROGRAMMET FASHION DESIGN Är du en kreativ person som är intresserad av mode och kläder? Då är Fashion

Läs mer

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren. Arkitektur/Projekt Kursens syfte är att ge den studerande kunskaper om hur arkitekturens olika discipliner definieras och samverkar. Syftet är också att ge färdigheter och kompetens att tillämpa de inom

Läs mer

SnickarAkademin Möbelsnickare 400 Yh poäng

SnickarAkademin Möbelsnickare 400 Yh poäng SnickarAkademin Möbelsnickare 400 Yh poäng utbildningsstart 15 aug 2011 ansökan 2 maj 2011 Ansökan Ansökningsblankett ansökan senast den 2 maj. Urval och antagning Utbildningen är riksrekryterande och

Läs mer

Keramik i arkitekturen, dekoration eller yta

Keramik i arkitekturen, dekoration eller yta Keramik i arkitekturen, dekoration eller yta Välkommen till Keramik i arkitekturen, dekoration eller yta Välkommen till fortbildning för arkitekter på Capella gården i kreativitetens tecken. Vi utforskar

Läs mer

Capellagården Skola för gestaltande arbete. Morgon dagens konsthant verkare

Capellagården Skola för gestaltande arbete. Morgon dagens konsthant verkare Capellagården Skola för gestaltande arbete Morgon dagens konsthant verkare Capellagården är en fristående, eftergymnasial skola, som erbjuder hantverksutbildningar med konstnärlig inriktning i: Möbel-

Läs mer

Opportunities aren t given, they re made

Opportunities aren t given, they re made GÖTEBORG Opportunities aren t given, they re made Rektorn har ordet Välkommen till Sjölins Gymnasium i Göteborg, en gymnasieskola där det händer mycket. Det kan vara rollspel, öppna redovisningar och

Läs mer

Guide till designutbildningar 2007-12-07 Senast uppdaterad 2010-08-05

Guide till designutbildningar 2007-12-07 Senast uppdaterad 2010-08-05 Guide till designutbildningar 2007-12-07 Senast uppdaterad 2010-08-05 Försörj dig på din passion. Här är en guide till några av de bästa designutbildningarna i Sverige, med inriktning på modedesign textil,

Läs mer

FRI KONST INRIKTNING PROFILER

FRI KONST INRIKTNING PROFILER På Bryggeriets gymnasium läser du estetiska programmet med inriktning mot bild och formgivning samt estetik och media. Du får dessutom profilera din utbildning mot foto och film, bild och form, serieteckning

Läs mer

Metodöversikt och utvärdering

Metodöversikt och utvärdering Metodöversikt och utvärdering Workshop under ledning av kulturpedagoger med socionom och barnbibliotekarier som observatörer Ålder: år 3-6 Produkter: barnteckningar, film, sammanfattande bilder på grundval

Läs mer

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater PER BRAHEGYMNASIET Jag har kompisar som gått på skolan. Här är man i ett sammanhang, det finns en gemenskap som

Läs mer

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater Högskoleförberedande Estetiska programmet Inriktningar Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater På PB får du vara dig själv. Du får vara som du vill vara och ingen kommer döma dig för det.

Läs mer

Scouternas gemensamma program

Scouternas gemensamma program Scouternas mål Ledarskap Aktiv i gruppen Relationer Förståelse för omvärlden Känsla för naturen Aktiv i samhället Existens Självinsikt och självkänsla Egna värderingar Fysiska utmaningar Ta hand om sin

Läs mer

Humanistiska programmet

Humanistiska programmet Högskoleförberedande Humanistiska programmet Inriktning Språk PB ligger väldigt centralt, buss max 5 min. Det är också en vacker skola med ett bra bibliotek. Jag är väldigt språkintresserad, därför var

Läs mer

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder! Möt världen. Bli utbytesstudent med AFS. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder! AFS ger dig möjligheten att lära känna dig själv samtidigt som du får vänner från hela världen. Som utbytesstudent

Läs mer

Mönster Estetisk kommunikation vt 2012

Mönster Estetisk kommunikation vt 2012 Mönster Estetisk kommunikation vt 2012 Mål och Syfte Eleven ska: ha erfarenhet av eget bildskapande och formexperimenterande i olika material och tekniker ha grundläggande kunskaper i skissteknik, komposition

Läs mer

Sammanställning av kursvärdering

Sammanställning av kursvärdering Sammanställning av kursvärdering Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner 15 HP, 2015 Cemus kurser har tillkommit på studentintiativ och leds av studenter. Kursutvärderingen är ett viktigt

Läs mer

MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG The Media Design Programme, 120 higher education credits

MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG The Media Design Programme, 120 higher education credits AKADEMIN FÖR HUMANIORA, UTBILDNING OCH SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsplan Dnr CF 52-166/2009 Sida 1 (5) MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 120 HÖGSKOLEPOÄNG The Media Design Programme, 120 higher education credits

Läs mer

Möbel- och byggnadshantverk GR (A), Grundkurs möbelsnickeri I, 15 hp

Möbel- och byggnadshantverk GR (A), Grundkurs möbelsnickeri I, 15 hp 1 (5) Kursplan för: Möbel- och byggnadshantverk GR (A), Grundkurs möbelsnickeri I, 15 hp Furniture Making and Building Arts BA (A), Introduction Level Cabinet Making I, 15 Credits Allmänna data om kursen

Läs mer

Ämnets syfte och roll i utbildningen Mål att sträva mot

Ämnets syfte och roll i utbildningen Mål att sträva mot Slöjd Ämnets syfte och roll i utbildningen Slöjdämnet bidrar till elevernas allsidiga utveckling genom att öva upp deras skapande, manuella och kommunikativa förmåga. Slöjd innebär manuellt och intellektuellt

Läs mer

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren. Färg och Form Färg och Form är viktiga grundfundament inom maskering. I så väl sminkning/maskering, frisering, peruktillverkning och lösa delar är färg och form centralt från idé till presentation. Kursens

Läs mer

Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography

Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography GÖTEBORGS UNIVERSITET Konstnärliga fakultetsnämnden Högskolan för fotografi Utbildningsplan Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography Examen:

Läs mer

Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan

Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan Examensordningen är fastställd av rektor vid Kungl. Konsthögskolan (KKH) 2012-03-13. Övergripande regelverk Följande nationella regelverk styr högskolans examinationsordning

Läs mer

Pedagogisk dokumentation kring Matematikverkstaden på Bandhagens skola.

Pedagogisk dokumentation kring Matematikverkstaden på Bandhagens skola. Pedagogisk dokumentation kring Matematikverkstaden på Bandhagens skola. Åh, nu förstår jag verkligen sa en flicka på 10 år efter att ha arbetat med bråk i matematikverkstaden. Vår femåriga erfarenhet av

Läs mer

Konstpedagogiska Program 2012. Hogstadiet & Gymnasiet

Konstpedagogiska Program 2012. Hogstadiet & Gymnasiet Konstpedagogiska Program 2012 Hogstadiet & Gymnasiet Upplev, skapa och kommunicera Bror Hjorths Hus erbjuder visningar på olika teman utifrån konstnären Bror Hjorths konst eller med utgångspunkt i de tillfälliga

Läs mer

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN 1 (7) Institutionen för socialvetenskap Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN Master Programme in Social Work Research

Läs mer

Förslag till huvudområdes- och inriktningsbeskrivningar på DOCH

Förslag till huvudområdes- och inriktningsbeskrivningar på DOCH Förslag till huvudområdes- och inriktningsbeskrivningar på DOCH Konstnärlig examen 2 Grundnivå 2 Huvudområde cirkus 2 Huvudområdet dans 2 Huvudområdet koreografi 3 Avancerad nivå 3 Huvudområdet koreografi

Läs mer

Utveckla ditt företag. samarbeta med en student från Malmö högskola

Utveckla ditt företag. samarbeta med en student från Malmö högskola Utveckla ditt företag samarbeta med en student från Malmö högskola Varför samverkar Malmö högskola? Partnerskap och samarbete är viktigt för Malmö högskola. Genom samverkan med andra aktörer vill vi på

Läs mer

INNOVATION OCH UTVECKLING MED HJÄLP AV LNU:S STUDENTER 31 000 STUDENTER 100 UTBILDNINGSOMRÅDEN TVÄRVETENSKAPLIGA TEAM

INNOVATION OCH UTVECKLING MED HJÄLP AV LNU:S STUDENTER 31 000 STUDENTER 100 UTBILDNINGSOMRÅDEN TVÄRVETENSKAPLIGA TEAM INNOVATION OCH UTVECKLING MED HJÄLP AV LNU:S STUDENTER 31 000 STUDENTER 100 UTBILDNINGSOMRÅDEN TVÄRVETENSKAPLIGA TEAM AUDITION SPEED DATE FÖRBEREDANDE AKTIVITETER FÖR STUDENTER Inför Audition Kartlägg

Läs mer

ESTETISKA PROGRAMMET SKATEBOARD FOTO & FILM SERIETECKNING FRI KONST

ESTETISKA PROGRAMMET SKATEBOARD FOTO & FILM SERIETECKNING FRI KONST ESTETISKA PROGRAMMET SKATEBOARD FOTO & FILM SERIETECKNING FRI KONST Lina Benatti B2A ESTETISKA PROGRAMMET GY-GEMENSAMMA ÄMNEN Svenska 1 Svenska 2 Svenska 3 Matematik 1b Engelska 5 Engelska 6 Samhällskunskap

Läs mer

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat

Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat 2014-04-03 Information om ledarskapskursen Ledarskap för ökat resultat VÄLKOMMEN! Varmt välkommen till kursen Ledarskap för ökat resultat! I det följande beskrivs kursens mål, innehåll, arbetsformer och

Läs mer

Teknikprogrammet (TE)

Teknikprogrammet (TE) Teknikprogrammet (TE) Teknikprogrammet (TE) ska utveckla elevernas kunskaper om och färdigheter i teknik och teknisk utveckling. Efter examen från programmet ska eleverna ha kunskaper för högskolestudier

Läs mer

SKAPANDE SKOLA 2015-16

SKAPANDE SKOLA 2015-16 2015-16 Nu finns möjlighet att under läsåret 15-16 göra Skapande skola-projekt på Din skola. Falkenbergs kommun har av Kulturrådet beviljats medel för att genomföra konstnärliga projekt för årskurs F-9

Läs mer

Sagagifts Gåvokort erbjuder ett sortiment som vi vet är eftertraktat i butik, artiklar som många vill ha! Produkterna är skapade av våra kreativa

Sagagifts Gåvokort erbjuder ett sortiment som vi vet är eftertraktat i butik, artiklar som många vill ha! Produkterna är skapade av våra kreativa Sagagifts Gåvokort erbjuder ett sortiment som vi vet är eftertraktat i butik, artiklar som många vill ha! Produkterna är skapade av våra kreativa formgivare med de skandinaviska trenderna som grund. Från

Läs mer

DD2458-224344 - 2014-12-19

DD2458-224344 - 2014-12-19 KTH / KURSWEBB / PROBLEMLÖSNING OCH PROGRAMMERING UNDER PRESS DD2458-224344 - 2014-12-19 Antal respondenter: 26 Antal svar: 18 Svarsfrekvens: 69,23 % RESPONDENTERNAS PROFIL (Jag är: Man) Det var typ en

Läs mer

FUTURE CITY JOBS 1 STÖD TILL UNGDOMSARBETSPLATSER MED HJÄLP AV KULTUR- OCH UNDERHÅLLNINGSINDUSTRIN FALLSTUDIE 3

FUTURE CITY JOBS 1 STÖD TILL UNGDOMSARBETSPLATSER MED HJÄLP AV KULTUR- OCH UNDERHÅLLNINGSINDUSTRIN FALLSTUDIE 3 FUTURE CITY JOBS 1 STÖD TILL UNGDOMSARBETSPLATSER MED HJÄLP AV KULTUR- OCH UNDERHÅLLNINGSINDUSTRIN FALLSTUDIE 3 Det är den tredje delen av fallstudierna i projektet Future City Jobs inriktat på framgångsrika

Läs mer

Naturvetenskaps- och tekniksatsningen. Företag som lärmiljö

Naturvetenskaps- och tekniksatsningen. Företag som lärmiljö Företag som lärmiljö Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla kunskaper om tekniken i vardagen och förtrogenhet med ämnets specifika uttrycksformer och begrepp. Undervisningen

Läs mer

Miljöprojekt i entreprenöriell anda Norrtullskolan, Arbetslag A. Carro Östberg Jenny Stockhaus

Miljöprojekt i entreprenöriell anda Norrtullskolan, Arbetslag A. Carro Östberg Jenny Stockhaus Miljöprojekt i entreprenöriell anda Norrtullskolan, Arbetslag A Carro Östberg Jenny Stockhaus Arbetslag A Norrtullskolan Bred kompetens i arbetslaget både formell och informell Entreprenörskapets didaktik,

Läs mer

VFU utbildning i samverkan

VFU utbildning i samverkan VFU utbildning i samverkan Bli handledare för socionomstudenter i verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Institutionen för socialt arbete Socialhögskolan Morgondagens socionomer längtar efter din kunskap

Läs mer

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö=

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö= ríäáäçåáåöëéä~åñ ê aåêdontunulnm mêçöê~ããéíñ êâçãéäéííéê~åçéìíäáäçåáåö Ñ êä â~êéãéçìíä åçëâéñ~ãéå SMÜ ÖëâçäÉéç åö `çãéäéãéåí~êómêçöê~ããéñçêmüóëáåá~åëïáíü~ jéçáå~äaéöêééñêçãçìíëáçéíüébrlbbp~åç pïáíòéêä~åç

Läs mer

Teaterhögskolan i malmö KANDIDAT- OCH MASTERPROGRAM

Teaterhögskolan i malmö KANDIDAT- OCH MASTERPROGRAM Teaterhögskolan i malmö KANDIDAT- OCH MASTERPROGRAM Konstnärligt kandidatprogram i skådespelarkonst På det treåriga Skådespelarprogrammet vid Teaterhögskolan i Malmö utbildas skådespelare till teater,

Läs mer

Djursjukvård. Naturbruksprogrammet - Djur. Läs mer på

Djursjukvård. Naturbruksprogrammet - Djur. Läs mer på Djursjukvård Naturbruksprogrammet - Djur Läs mer på www.gamlebygymnasiet.nu Årskurs 1 Åk 1 innehåller bl.a djurskötsel och djurhantering Pågående hälsoundersökning med ett övervakande öga av vår djursjukvårdslärare

Läs mer

Du läser ämnen som ger grundläggande

Du läser ämnen som ger grundläggande Allmän kurs Allmän kurs med extra svenska 2012/2013 Allmän kurs På Allmän kurs på Sigtuna folkhögskola gäller samarbete och du arbetar nära dina lärare och kurskompisar. Den här kursen är ett bra alternativ

Läs mer

Statens Controllerutbildning

Statens Controllerutbildning Statens Controllerutbildning 2007 Återkoppling Omvärlden Controllerrollen Analys och användning av resultat Förändringsarbete Verktyg och metoder Kvalificerad utbildning i verksamhetsstyrning E konomistyrningsverket

Läs mer

BLOCK K1.6 vecka 3-12, 13 HP KURSBESKRIVNING FÖR DELMOMENTEN

BLOCK K1.6 vecka 3-12, 13 HP KURSBESKRIVNING FÖR DELMOMENTEN KONSTFACK KONSTFACK Institutionen DKK Kandidatprogram: IA Kurskod: IAK116 Kursnamn: Rum, möbel, färg, ljus 2 Testkoder: 1005, 1006 Nivå: K1 Gäller för: V16 BLOCK K1.6 vecka 3-12, 13 HP KURSBESKRIVNING

Läs mer