Övningsuppgifter till föreläsning 2 Variabler och uttryck
|
|
- Helena Jansson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Sid 1 (5) Övningsuppgifter till föreläsning 2 Variabler och uttryck Syfte Syftet med övningsuppgifterna är att träna på: Aritmetik, variabler, tilldelning, scanf och printf Generellt Diskutera gärna uppgifterna med andra. Be om att få förklara vad koden gör för någon annan och lyssna när någon annan förklarar för dig. Diskutera om ni löser uppgifterna lite olika. Uppgifter Övningsuppgift 2.1 Vi har på föreläsningen gått igenom variabler. En variabel måste ha ett namn, ett värde och en typ. Du ska skapa en variabel som heter age, som har typen heltal (int), och som får värdet 17. Nedan finns ett förslag till program. Din första uppgift är att skriva in programmet, kompilera och köra det. Vad skrivs ut? int age; age = 17; printf("min ålder är %d \n", age); I programmet deklarerar vi en variabel som heter age, av typen heltal. Det betyder att nu vet datorn om att du vill kunna lagra heltal på ett ställe som kallas age. Därefter tilldelas age värdet 17. Det som står till höger om likamedtecknet (=) beräknas först, i detta fall är det enkelt, det blir 17. Därefter stoppas värdet in i variabeln med hjälp av =. Tänk på = som en pil som pekar åt vänster, först beräknas det till höger, sedan överförs resultatet till variabeln till vänster. Det kan endast stå variabler till vänster om ett likamedtecken. Det finns en hel del andra rader i ditt program. De behövs för att datorn skall förstå en del saker vi vill göra, och finns för det mesta alltid med när vi skriver c-program. Talar om för datorn vilka sedan tidigare färdiga funktioner vi tänker använda, så att den kan kolla att vi gör rätt
2 Sid 2 (5) Här startar programmet alltid, denna rad måste finnas med. Efter måsvinge - parentesen kommer koden vi skriver printf("min ålder är %d \n", age); printf sköter utskrift på skärmen. Den skriver ut allt som finns mellan, och byter ut saker som %d mot värdet hos en variabel Måste finnas med för att datorn skall vara nöjd (hänger ihop med main) Ligger alltid sist i main, säger att det är slut på kod här Prova nu att experimentera med att ändra värdet i tilldelningen och se att utskriften ändras. Övningsuppgift 2.2 Man kan ha mer komplicerade uttryck till höger om =, till exempel beräkningar. Ett exempel är om vi vill lägga till något till en variabel som redan har ett värde. Säg att vi vill öka på åldern med 2. Det ser ut så här: age = 17; age = age + 2; Det som finns till höger om = beräknas först, i detta fall blir det , dvs 19. Därefter lagras detta resultat i age och ersätter 17 som fanns där tidigare. Prova att skriva in den extra raden i ditt program och se om det fungerar som du tänkt. Övningsuppgift 2.3 Nu är det dags för lite mer komplicerade uttryck. Antag att du skall ha fest och räknar med att det kommer 10 personer. Du har köpt 10 korvar men kommer på att det inte räcker och att varje person nog borde få två korvar var, och att du dessutom behöver fem stycken i reserv ifall några är extra hungriga. Du letar efter miniräknaren för att räkna ut hur mycket korv det blir totalt men inser snabbt att du kan skriva ett program som gör jobbet åt dig. Modifiera programmet ovan så att variabeln heter nrsausages istället för age, och ändra beräkningen så att nrsausages på slutet är lika med dubbla antalet ursprungliga korvar plus 5. Tips: nrsausages * 2 fördubblar antalet. Övningsuppgift 2.4 Att hålla på att skriva in hur många korvar man har i sitt program hela tiden är ju inte särskilt praktiskt, det vore ju bättre om programmet kunde fråga användaren efter det önskade värdet. På så sätt behöver du inte kompilera om programmet för att kolla hur det blir om du startar med 25 stycken istället för 10. I C finns en funktion som heter scanf som gör just det. Ändra ditt program så att du byter ut nrsausages = 10; mot följande: scanf("%d", &nrsausages);
3 Sid 3 (5) scanf stoppar programmet och väntar på att du skall skriva in ett tal, i detta fall ett heltal. Därefter måste du trycka på enter för att scanf skall vara nöjd. Prova att kompilera och köra ditt program. Fungerar det som du tror? Du märker att du inte får någon ledtråd av programmet att du skall skriva in något, ordna det genom att skriva in en printf-sats som förklarar vad som skall hända, strax innan scanf-satsen. Övningsuppgift 2.5 Vi har hittills använt oss av heltal i våra program, men det är inte alltid så praktiskt. Om vi vill väga saker till exempel vore det bra om det gick att ange 3.1 kilo. Ändra ditt program så att variabeln nrsausages nu heter sausageweight och är av typen double. Programmet ser nu ut ungefär så här: double sausageweight; printf("hur mycket korv har du? "); scanf("%d", &sausageweight); sausageweight = sausageweight * 2 + 5; printf("mängd korv du behöver: %d\n", sausageweight); Vad händer när du kör programmet? Kan du lista ut vad som är fel? Fick du några varningar av kompilatorn? Övningsuppgift 2.6 Både scanf och printf måste få reda på vilken typ det är på variabeln de skall använda, och det anger du med en formatkod, som är %d för ett heltal. För att läsa in flyttal (decimaltal) av typen double så använder du istället %lf. För att läsa skriva ut flyttal (decimaltal) så använder du istället %f. Prova att ändra i ditt program och se om du kan knappa in 3.5 som svar på frågan. Övningsuppgift 2.7 Som du ser av utskriften så får du en hel rad med nollor efter decimalpunkten. Om du vill ha ett snyggare resultat så kan du ändra lite på formatkoden till printf. Ändra till %5.2f och prova sedan att köra programmet och mata in olika stora tal, t.ex. 0.1, 2, 300, Formatet 5.2f betyder att talet skall skrivas ut med 2 decimaler och att det skall ta upp 5 positioner, inklusive decimalpunkten, dvs borde vara det största talet som kan skrivas ut. Stämmer det? Om inte, varför? Prova även att ändra till %20.2f.
4 Sid 4 (5) Övningsuppgift 2.8 Det finns en hel del operatorer i C, som till exempel *, /, +, -. Skriv ett program som läser in två decimaltal, number1 och number2, och sedan skriver ut resultatet av: number1 + number2 number1 - number2 number1 * number2 number1 / number2 För att läsa in två tal kan du använda två scanf-satser efter varandra. I C är det tillåtet att utföra beräkningar på de ställen där man kan ha en variabel, så prova att använda följande sats för att skriva ut resultatet av första uttrycket: printf("summan är : %5.2f\n", number1 + number2); Lägg till printf-satser för alla uttrycken ovan. Blir resultatet som du tror? Övningsuppgift 2.9 I föregående uppgift använde vi decimaltal för beräkningarna. Ändra nu ditt program så att number1 och number2 är heltal, och ändra också formatkoderna till %d. Blir resultatet av körningen som du tror? Om inte, varför? Övningsuppgift 2.10 I föregående uppgift blev division av heltal inte riktigt som vi trodde. Det beror på att resultatet omvandlas till ett heltal, så att t.ex. 7 / 2 blir 3, inte 3.5 som man tycker att det borde. För att få ett resultat med decimaler måste vi använda flyttal. Det finns en till operator som används i just detta fall, % ( modulo eller resten vid division ). 7 % 2 ger resultatet 1, dvs vad som blir över när man dividerat 7 med 2. Heltalskvoten 7/2 ger 3, och kvar blir en etta. Prova att lägga till denna rad i ditt program: printf("resten : %d\n", number1 % number2); Provkör nu. Notera att resten blir 1 om du dividerar ett udda tal med två, och 0 om du dividerar ett jämnt tal med två. Detta används ibland som ett enkelt sätt att avgöra om ett tal är udda eller jämnt. Nu bör ditt program se ut ungefär så här: int number1, number2; printf("skriv in tal 1: ");
5 Sid 5 (5) scanf("%d", &number1); printf("skriv in tal 2: "); scanf("%d", &number2); printf("summan : %d\n", number1 + number2); printf("skillnaden : %d\n", number1 - number2); printf("produkten : %d\n", number1 * number2); printf("kvoten : %d\n", number1 / number2); printf("resten : %d\n", number1 % number2); Övningsuppgift 2.11 Om man har mer komplicerade uttryck så kan man använda parenteser för att göra dem mer lättlästa. Datorn har en inbyggd ordning för hur operatorerna skall användas, t.ex. så beräknas gånger före plus, men man kan ändra på det om man vill. Prova att ändra ditt program så att det skriver ut resultatet av: number1 * number2 + 5 number1 + number2 * 5 Multiplikationen utförs först oavsett i vilken ordning operatorerna kommer. Prova nu: number1 * (number2 + 5) (number1 + number2) * 5 Övningsuppgift 2.12 Skriv ett program som beräknar hur många mil en bil gått under det senaste året och hur stor den genomsnittliga drivmedelsförbrukningen per mil har varit. Indata till programmet är dagens mätarställning, mätarställningen för ett år sedan, samt hur många liter drivmedel som förbrukats det senaste året.
Föreläsning 2. Variabler, tilldelning och kodblock{} if-satsen Logiska operatorer Andra operatorer Att programmera
Föreläsning 2 Variabler, tilldelning och kodblock if-satsen Logiska operatorer Andra operatorer Att programmera Variabler Det är i variabler som all data (information) lagras. Genom att ändra värde på
Läs merProgrammering, grundkurs, 8.0 hp, Elektro, KTH, hösten 2010. Programmering: att instruera en maskin att utföra en uppgift, kräver olika språk:
Föreläsning 1 OH: Övergripande information Programmering: att instruera en maskin att utföra en uppgift, kräver olika språk: * maskinspråk = ettor och nollor, kan bara en maskin förstå. * programmeringsspråk
Läs mer2.1 Variabler. 2.2 Regler för namngivning i C. Programmering, grundkurs, 8.0 hp, Elektro, KTH, hösten Föreläsning 2
Föreläsning 2 2.1 Variabler Vi studerar exempel 1 från boken: int main(void) int a,b,c=7; float antal,pris=3.70,laengd; a=34; b=32767; antal=-123.978; pris=89.00; laengd=56; c=-38; laengd=laengd+1; Sex
Läs merFöreläsning 4. Val, boolska värden, läsbarhet, osv
Föreläsning 4 Val, boolska värden, läsbarhet, osv Exempel /* Programmeringsteknik med C och Matlab Programmering i C HT13 Exempel Fil: plus_one.c Författare: Jonny Pettersson Användare: jonny Datum: 7
Läs merUttryck och villkor. Föreläsning 2
Uttryck och villkor Föreläsning 2 Dagens kluring Finn fem fel! #include int main(void) printf("resistans hos R1 (ohm) : ") scanf("%d",r1); printf("resistans hos R2 (ohm) : "); scanf("%d",r2);
Läs merBoken?!?! Vad är ett program? Kompilerande-Interpreterande Programmeringsmiljö Hello World! Att programmera och ett enkelt program Variabler printf
Föreläsning1 Boken?!?! Vad är ett program? Kompilerande-Interpreterande Programmeringsmiljö Hello World! Att programmera och ett enkelt program Variabler printf scanf Ni behöver läsa boken både för att
Läs merOperatorer Tilldelning Kodblock { } if satsen Logiska uttryck Att programmera
Föreläsning 2 Operatorer Tilldelning Kodblock if satsen Logiska uttryck Att programmera En operator tar ett eller två data och producerar ett svar. Typexemplet är +. Den tar t.ex två heltal och producerar
Läs merProgrammering i C, 7,5 hp
Programmering i C, 7,5 hp Föreläsning 4 VÄLKOMNA! 31 switch-satsen Antag att vi har en heltalsvariabel a som skall styra programflödet Antag vidare att a kan anta tex 5 olika värden 1,2,3,4,5 printf( Mata
Läs merProgrammeringsteknik med C och Matlab
Programmeringsteknik med C och Matlab Kapitel 2: C-programmeringens grunder Henrik Björklund Umeå universitet Björklund (UmU) Programmeringsteknik 1 / 32 Mer organisatoriskt Imorgon: Datorintro i lab Logga
Läs merOBS! All teori i detta och följande dokument kompletteras med genomgångar på lektionerna. Så det är viktigt att närvara och göra egna anteckningar.
Värmdö Gymnasium Programmering A 110123 Lektion C1 Grunder Att programmera handlar mycket om att lära sig att analysera det problem eller den funktion man vill att programmet ska ha, och översätta det
Läs merPlanering Programmering grundkurs HI1024 HT TIDAA
Planering Programmering grundkurs HI1024 HT 2016 - TIDAA Föreläsning V35 Föreläsning 1 Programmering Kurs-PM Programmeringsmiljö Hello World! Variabler printf scanf Föreläsning 2 Operatorer Tilldelning
Läs merPlanering Programmering grundkurs HI1024 HT 2015 - data
Planering Programmering grundkurs HI1024 HT 2015 - data Föreläsning V36 Föreläsning 1 Programmering Kurs-PM Programmeringsmiljö Hello World! Variabler printf scanf Föreläsning 2 Operatorer Tilldelning
Läs merTDIU01 - Programmering i C++, grundkurs
TDIU01 - Programmering i C++, grundkurs Sammanfattning period 1 Eric Elfving Institutionen för datavetenskap 1 oktober 2013 Översikt Ett C++-programs uppbyggnad Variabler Datatyper Satser Uttryck Funktioner
Läs merExtramaterial till Matematik Y
LIBER PROGRAMMERING OCH DIGITAL KOMPETENS Extramaterial till Matematik Y NIVÅ TVÅ Taluppfattning och tals användning ELEV Det finns många olika programmeringsspråk. I den här uppgiften ska du få bekanta
Läs merAtt komma igång. Föreläsning 1
Att komma igång Föreläsning 1 Att komma igång Vad är programmering? Boken! Kurs-PM Vad är ett program? Kompilerande-Interpreterande Programmeringsmiljö Hello World! Att programmera Variabler printf scanf
Läs merFöreläsning 6 pekare och pekare tillsammans med arrayer
Föreläsning 6 pekare och pekare tillsammans med arrayer Vi ska nu undersöka vad pekare egentligen är och hur de relaterar till arrayer. Det är ett centralt tema i C-programmering. Vi följer boken och går
Läs merUttryck och villkor. Föreläsning 2
Uttryck och villkor Föreläsning 2 Dagens kluring Finn fem fel! #include int main(void) printf("resistans hos R1 (ohm) : ") scanf("%d",r1); printf("resistans hos R2 (ohm) : "); scanf("%d",r2);
Läs merInledande programmering med C# (1DV402) 27+15=42 1 (22)
27+15=42 1 (22) Variabler Upphovsrätt för detta verk Detta verk är framtaget i anslutning till kursen Inledande programmering med C# vid Linnéuniversitetet. Du får använda detta verk så här: Allt innehåll
Läs merProgrammering i C++ En manual för kursen Datavetenskaplig introduktionskurs 5p
Programmering i C++ En manual för kursen Datavetenskaplig introduktionskurs 5p Skriven av Michael Andersson Introduktion Programmering I högnivåspråk fokuserar på själv problemet (algoritmen) istället
Läs merProgrammering i C. Christer Sandberg, Gunilla Eken, Stefan Bygde Olof Andersson Linus Källberg Caroline Uppsäll Johan Hägg
Programmering i C En tuff kurs på halvfart för nybörjare i programmering Christer Sandberg, Gunilla Eken, Stefan Bygde Olof Andersson Linus Källberg Caroline Uppsäll Johan Hägg 1 Idag Kursupplägg Satser
Läs merHI1024, Programmering, grundkurs, 8hp KTH STH TENTAMEN. HI1024:TEN2 - Praktisk tentamen Tid: Fredagen den 21 oktober 2011,
KTH STH TENTAMEN HI1024:TEN2 - Praktisk tentamen Tid: Fredagen den 21 oktober 2011, 8.15-13.15 Gamla kurskoder: HI1900, 6E2950, etc. Examinator: Johnny Panrike Rättande lärare: Nicklas Brandefelt, Johnny
Läs merPlanering Programmering grundkurs HI1024 HT 2014
Planering Programmering grundkurs HI1024 HT 2014 Föreläsning V36 Föreläsning 1 Vad är programmering? Boken! Kurs-PM Vad är ett program? Kompilerande- Interpreterande Programmeringsmiljö Hello World! Att
Läs merBlandat. Föreläsning 5
Blandat Föreläsning 5 Blandat switch break, continue, goto Kommentarer Problemlösning switch int weekday; printf("mata in veckodagnummer 1-7: "); scanf("%d", &weekday); switch(weekday) { case 1: printf("monday\n");
Läs merAtt komma igång. Föreläsning 1
Att komma igång Föreläsning 1 Att komma igång Vad är programmering? Boken! Kurs-PM Vad är ett program? Kompilerande-Interpreterande Programmeringsmiljö Hello World! Att programmera Variabler printf scanf
Läs merProgrammering C: Tentamen of 5 Prioritet och associativitet hos operatorerna i C De viktigaste operatorerna: Prioritet Kategori Operator
Programmering C: Tentamen 2008-05-31 1 of 5 Örebro universitet Institutionen för teknik Thomas Padron-McCarthy (Thomas.Padron-McCarthy@tech.oru.se) Tentamen i Programmering grundkurs och Programmering
Läs merFöreläsning 10. Pekare (Pointers)
Föreläsning 10 Pekare (Pointers) Dagens kluringar int a=5; int f(int b) a--; b++; return b; int main() int a=3; printf("%d,",f(a)); printf("%d",a); return 0; int f(int a) if(a==1) return a; else return
Läs merProgramstruktur och terminologi. Programmet producerar följande utskrift i terminalfönstret: Ett Javaprogram består av en eller flera klasser
// En första version av BankKonto-klassen class BankKonto { private String namn; private long nr; private double saldo; private double ränta; // Klassen TestaBankKonto // Klassens uppgift är att skapa
Läs merCode-Lite tutorial ( /RoJ)
Code-Lite tutorial (2013-03-20/RoJ) Följ dessa anvisningar för att skapa projekt, kompilera/länka och testa dina laborationsuppgifter 3,4. Project Projekt, innehåller bland annat ett antal källtextfiler
Läs merProgrammering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, HI1900 etc., Tentamen TEN1. Måndagen den 10 januari 2011,
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, HI1900 etc., Tentamen TEN1 Måndagen den 10 januari 2011, 8.15 12.15 Tentamen består av två delar, del A och del B. Del A innehåller 10 kryssfrågor på olika teman
Läs merTDDC77 Objektorienterad Programmering
TDDC77 Objektorienterad Programmering Föreläsning 3 Sahand Sadjadee IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2018 Outline Operatorer Java Standard Library Inmatning Operatorer operatorer En operator är en
Läs merÖvningsuppgifter kapitel 8
Inst. för Systemteknik Introduktion till programmering (SMD 180), 5 p Övningsuppgifter kapitel 8 1. Listor är en viktig datatyp i Python. Hur definierar kursboken lista? Vad kallas de värden som tillsammans
Läs merKlassdeklaration. Metoddeklaration. Parameteröverföring
Syntax: Class Declaration Modifier Class Body Basic Class Member Klassdeklaration class Class Member Field Declaration Constructor Declaration Method Declaration Identifier Class Associations Motsvarar
Läs merDD1314 Programmeringsteknik
Skolan för Datavetenskap och kommunikation DD1314 Programmeringsteknik Föreläsning 1 o print o variabler o reserverade ord o input o kommentarer o beräkningar o datatyper o if-satser Kursinformation Programmering:
Läs merParameteröverföring. Exempel. Exempel. Metodkropp
Exempel atriangle.changesize (100, 50); // OK atriangle.changesize (100); // fel antal atriangle.changesize ( 1, 50); // fel datatyp char c = atriangle.getarea (); // fel datatyp Parameteröverföring I
Läs merExtramaterial till Matematik Y
LIBER PROGRAMMERING OCH DIGITAL KOMPETENS Extramaterial till Matematik Y NIVÅ ETT Taluppfattning och tals användning ELEV Det finns många olika programmeringsspråk. Ett av dem är Python, som du ska få
Läs merProgrammera i C Varför programmera i C när det finns språk som Simula och Pascal??
Programmera i C Varför programmera i C när det finns språk som Simula och Pascal?? C är ett språk på relativt låg nivå vilket gör det möjligt att konstruera effektiva kompilatorer, samt att komma nära
Läs merLektion 1, del b Utskrifter av variabelvärden Inläsning av värden till variabler
Lektion 1, del b Utskrifter av variabelvärden Inläsning av värden till variabler Denna lektion tar upp Utskrifter: Utskrift av variabelvärden på skärmen i DrJavas Interaktions-fönster eller i ett Popup-fönster
Läs merVariabler använder man sig av för att under programkörningen spara data eller information i primärminnet. En variabel har typ, namn och värde.
2 Enkla datatyper Att skriva ett program innebär att man ska tillverka en plan för att bearbeta data eller information på något sätt Programmering handlar om data och bearbetning av data Data kan vara
Läs mer*Pekarvärden *Pekarvariabler & *
*Pekarvärden *Pekarvariabler & * Motivering Pekare är ett fundamentalt koncept i C (och C++) Multipla returvärden från funktioner. Arrayer hanteras via pekare Dynamiskt minne (kommer i slutet av kursen)
Läs merDatorteknik 2 (AVR 2)
Namn: Laborationen godkänd: Digitala system 15 hp Datorteknik 2 (AVR 2) LTH Ingenjörshögskolan vid Campus Helsingborg Enkel in- och utmatning. Drivrutiner. Bithantering. I denna laboration ska vi förbättra
Läs merData, typ, selektion, iteration
Data, typ, selektion, iteration En programmeringkurs på halvfart IDT, MDH ttp://www.negative-g.com/nolimits/no%20limits%20defunct%20coasters.htm 1 Dagens agenda Talrepresentation Typkonvertering Sekvens
Läs merNågra småsaker. switch break, continue, goto Kommentarer
Några småsaker switch break, continue, goto Kommentarer switch int weekday; printf("mata in veckodagnummer 1-7: "); scanf("%d", &weekday); switch(weekday) case 1: printf("monday\n"); break; case 2: printf("tuesday\n");
Läs merLaboration 1. "kompilera"-ikonen "exekvera"-ikonen
Programmerade system I1 Syfte Laboration 1. Syftet med denna laboration är dels att göra dej bekant med de verktyg som kan vara aktuella i programmeringsarbetet, dels ge en första inblick i att skriva
Läs merF2 Datatyper och variabler. ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander
F2 Datatyper och variabler ID1004 Objektorienterad programmering Fredrik Kilander fki@kth.se Datatyper Java är ett starkt typat språk Varje slags data har en datatyp Datatyp Javasyntax Exempel Teckensträng
Läs merExtramaterial till Matematik Y
LIBER PROGRAMMERING OCH DIGITAL KOMPETENS Extramaterial till Matematik Y NIVÅ TRE Taluppfattning och tals användning ELEV Det finns många olika programmeringsspråk. I den här uppgiften ska du få bekanta
Läs merLoopar och datatyper. Föreläsning 3
Loopar och datatyper Föreläsning 3 Dagens kluringar int x; printf("ange x:"); scanf("%d",&x); if(/*fyll i kod*/) printf("du angav x mellan 7 och 14"); int i=0; if(i++) i++; printf("%d",i++); //vad skrivs
Läs merFöreläsning 5: Introduktion av pekare
Föreläsning 5: Introduktion av pekare Det bör påpekas att det som tas upp i introduktionen inte är reella exempel på kod. Man anväder inte pekare till att peka på enstaka heltal som i exemplen nedan, men
Läs merLösningsförslag till övningsuppgifter till föreläsning 6 Funktioner
Sid 1 (13) till övningsuppgifter till föreläsning 6 Funktioner Övningsuppgift 6.1 int add(int n, int m); int number1 = 123; int number2 = 456; int result; result = add(number1, number2); printf("summan
Läs merFunktioner och programstruktur. Föreläsning 5
Funktioner och programstruktur Föreläsning 5 Dagens kluring int v[10]=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10; int i; for(i=0;i
Läs merObjektorienterad programmering i Java I. Uppgifter: 2 Beräknad tid: 5-8 timmar (OBS! Endast ett labbtillfälle) Att läsa: kapitel 5 6
Laboration 2 Objektorienterad programmering i Java I Uppgifter: 2 Beräknad tid: 5-8 timmar (OBS! Endast ett labbtillfälle) Att läsa: kapitel 5 6 Syfte: Att kunna använda sig av olika villkors- och kontrollflödeskonstruktioner
Läs merUppgift 1 ( Betyg 3 uppgift )
2008-03-12.kl.14-19 Uppgift 1 ( Betyg 3 uppgift ) Du skall skriva ett program som läser igenom en textfil som heter FIL.TXT och skriver ut alla rader där det står ett decimaltal först på raden. Decimaltal
Läs merUppgift 1 (vadå sortering?)
2011-06-08.kl.14-19 Uppgift 1 (vadå sortering?) Du skall skriva ett program som sorterar in en sekvens av tal i en vektor (en array ) enligt en speciell metod. Inledningsvis skall vektorn innehålla endast
Läs merTentamen i Programmering grundkurs och Programmering C
1 of 7 Örebro universitet Institutionen för teknik Thomas Padron-McCarthy (thomas.padron-mccarthy@oru.se) Tentamen i Programmering grundkurs och Programmering C för D1 m fl, även distanskursen fredag 15
Läs merKompilering och exekvering. Föreläsning 1 Objektorienterad programmering DD1332. En kompilerbar och körbar java-kod. Kompilering och exekvering
Föreläsning 1 Objektorienterad programmering DD1332 Introduktion till Java Kompilering, exekvering, variabler, styrstrukturer Kompilering och exekvering Ett program måste översättas till datorns språk
Läs merDD1310/DD1314/DA3009 Programmeringsteknik LÄRANDEMÅL... Vilka läser kursen? ...FLER LÄRANDEMÅL. Föreläsning 1
Skolan för Datavetenskap och kommunikation DD1310/DD1314/DA3009 Programmeringsteknik Föreläsning 1 Kursinfo Python-intro: print variabler reserverade ord input kommentarer beräkningar datatyper if-satser
Läs merGrunderna i C++ T A. Skapad av Matz Johansson BergströmLIMY
Grunderna i C++ ARK 385: Virtuella Verktyg i en Materiell värld AT Arkitektur & Teknik Chalmers Tekniska Högskola 2009 - Kursen skapades (3 förel.) 2010-6 förel. + 2 projekt 2011-8 förel. Helt omarbetade
Läs merLogik och kontrollstrukturer
Logik och kontrollstrukturer Flödet av instruktioner i ett programmeringsspråk bygger vi upp med hjälp av dess kontrollstrukturer. I C har vi exemplen if, if else, while, do while. Dessutom finns switch
Läs merEXTRA UPPGIFTER I C++ PROGRAMMERING-A
EXTRA UPPGIFTER I C++ PROGRAMMERING-A Uppgifterna är ej sorterade efter svårighetsgrad 1. Gör ett program som kan beräkna arean och omkretsen av en cirkel om användaren (du) matar in cirkelns radie. Skapa
Läs merInledande programmering med C# (1DV402) 85/2=42. OBS! Heltal 1 (13)
85/2=42 OBS! Heltal 1 (13) Inmatning och formaterad utmatning Upphovsrätt för detta verk Detta verk är framtaget i anslutning till kursen Inledande programmering med C# vid Linnéuniversitetet. Du får använda
Läs merTDIU01 - Programmering i C++, grundkurs
TDIU01 - Programmering i C++, grundkurs Grundläggande satser och uttryck Eric Elfving Institutionen för datavetenskap 5 augusti 2014 Översikt Uttryck Litteraler Operatorer Satser Villkor Upprepning Teckenhantering
Läs merLoopar och datatyper. Föreläsning 3
Loopar och datatyper Föreläsning 3 Dagens kluringar int x; printf("ange x:"); scanf("%d",&x); if(/*fyll i kod*/) printf("du angav x mellan 7 och 14"); int i=0; if(i++) i++; printf("%d",i++); //vad skrivs
Läs merVärmedistribution i plåt
Sid 1 (6) Värmedistribution i plåt Introduktion Om vi med konstant temperatur värmer kanterna på en jämntjock plåt så kommer värmen att sprida sig och temperaturen i plåten så småningom stabilisera sig.
Läs merTentamen i. för D1 m fl, även distanskursen. lördag 26 februari 2011
1 of 7 Örebro universitet Akademin för naturvetenskap och teknik Thomas Padron-McCarthy (thomas.padron-mccarthy@oru.se) Tentamen i Programmering grundkurs och Programmering C för D1 m fl, även distanskursen
Läs merKomponentvisa operationer,.-notation Multiplikation (*), division (/) och upphöj till (ˆ) av vektorer följer vanliga vektoralgebraiska
Matlab-föreläsning 3 (4), 17 september, 2015 Innehåll Sekvenser (från förra föreläsningen) Upprepning med for-slingor och while-slingor Villkorssatser med if - then -else - Logik Sekvenser - repetion från
Läs merLåt n vara ett heltal som är 2 eller större. Om a och b är två heltal så säger vi att. a b (mod n)
Uppsala Universitet Matematiska institutionen Isac Hedén Algebra I, 5 hp Sammanfattning av föreläsning 9. Kongruenser Låt n vara ett heltal som är 2 eller större. Om a och b är två heltal så säger vi att
Läs merAgenda. Arrayer deklaration, åtkomst Makron Flerdimensionella arrayer Initiering Strängar Funktioner och arrayer. Övningar nu och då
Agenda Arrayer deklaration, åtkomst Makron Flerdimensionella arrayer Initiering Strängar Funktioner och arrayer Övningar nu och då 1 Motivering I de flesta problem ingår att hantera multipla data I de
Läs merHej Då, Karel! Programmering. Vårt första Javaprogram. hh.se/db2004. Java. Grundtyper, variabler och arrayer
Programmering hh.se/db2004 Föreläsning 3: Java. Grundtyper, variabler och arrayer Hej Då, Karel! Verónica Gaspes www2.hh.se/staff/vero www2.hh.se/staff/vero/programmering Center for Research on Embedded
Läs merVariabler och konstanter
Variabler och konstanter Deklareras automatisk när man stoppar in data i dem. X = 7 Y = A Z = Kalle Definieras av att de har: ett namn (X) en datatyp (Integer) ett värde (t.ex. 7) Lagras i datorns minne!
Läs merArbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,1 0,5 0,9 0,2 0,8 0,3 0,8 1,1 1,5 1,6 2,1 2,4 1,1 1,4 2,6 3,2 3,8
Arbetsblad 1:1 Tiondelar på tallinjen 1 Skriv rätt tal på pilarna. 0,1 0,5 0,9 1,2 0 1 2 0,3 0,8 1,1 1,5 0 1 3 1,1 1,6 2,1 2,4 1 2 4 5 0,2 0,8 1,4 2,6 0 1 2 3 1,4 2,6 3,2 3,8 1 2 3 4 6 Sätt ut pilar som
Läs merArbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen 0,9 1,1 0,8. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4
Arbetsblad 1:1 Tiondelar på tallinjen 1 Skriv rätt tal på pilarna. 0,9 0 1 2 0 1 3 1,1 1 2 4 0,8 0 1 2 3 5 1 2 3 4 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4 0 1 7 Sätt ut pilar som pekar
Läs merArbetsblad 1:1. Tiondelar på tallinjen. 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4
Arbetsblad 1:1 Tiondelar på tallinjen 1 Skriv rätt tal på pilarna. 0 1 2 0 1 3 1 2 4 0 1 2 3 5 1 2 3 4 6 Sätt ut pilar som pekar på talen: A = 0,3 B = 0,8 C = 1,4 0 1 7 Sätt ut pilar som pekar på talen:
Läs mer1/15/2013. DD1310/DD1314/DA3009 Programmeringsteknik. Lärandemål... Vilka läser kursen? ...fler lärandemål VARFÖR? Föreläsning 1
Skolan för Datavetenskap och kommunikation DD1310/DD1314/DA3009 Programmeringsteknik Föreläsning 1 Kursinfo Diagnostiskt prov Python-intro: print variabler reserverade ord input kommentarer beräkningar
Läs merUppgifter till praktiska tentan, del A. (7 / 27)
Uppgifter till praktiska tentan, del A. (7 / 27) I. Sortering/Sökning: III II. Representation/Omvandling/format/protokoll: II III. Strukturering: II I alla problem, där bokstäver förekommer, antar vi att
Läs merRepetera snabbt vad du lärde dig förra veckan. Du är nu redo att kasta dig in i nästa fas, teorin om villkor.
Lektion C2 Villkor Repetera snabbt vad du lärde dig förra veckan. Du är nu redo att kasta dig in i nästa fas, teorin om villkor. Du gör ofta val i livet, och valet du gör får olika konsekvenser och följder.
Läs merI denna laboration undersöker vi hur aritmetiska beräkningar utförs. Vi tittar på olika variabeltyper: 8-bitars, 16-bitars, 32-bitars och flyttal.
Laboration:. Jämförelser mellan assembler och C. I denna laboration undersöker vi hur aritmetiska beräkningar utförs. Vi tittar på olika variabeltyper: 8-bitars, 16-bitars, 32-bitars och flyttal. Förberedelser:
Läs merDynamiskt minne. Vad är dynamiskt minne Motivering Hur gör man i C Övningar
Dynamiskt minne Agenda Vad är dynamiskt minne Motivering Hur gör man i C Övningar Minne Datorns primärminne används till olika ändamål De flesta system partitionerar minnet efter användningen: Programkoden
Läs merProgrammering för språkteknologer I, VT2012. Rum
Programmering för språkteknologer I, VT2012 evelina.andersson@lingfil.uu.se Rum 9-2035 http://stp.lingfil.uu.se/~evelina/uv/uv12/pst1/ Idag - Kursplan - Börja programmera - Lokala variabler - aritmetiska
Läs merProgrammering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, TEN1. Fredagen den 2 mars 2012
Programmering, grundkurs, 8.0 hp HI1024, TEN1 Fredagen den 2 mars 2012 Tentamen består av två delar, del A och del B. Del A innehåller 4 kryssfrågor på olika teman inom C programmering. Varje fråga är
Läs merIntroduktion till Datalogi DD1339. Föreläsning 2 22 sept 2014
Introduktion till Datalogi DD1339 Föreläsning 2 22 sept 2014 Namn Fält1 Fält2 Fält3 Metod1 Metod2 Metod3 Metod4 public class { public class { Åtkomst, public betyder fullt tillgänglig utifrån public
Läs merTentamen i. för D1 m fl, även distanskursen. fredag 13 januari 2012
1 of 6 Örebro universitet Akademin för naturvetenskap och teknik Thomas Padron-McCarthy (thomas.padron-mccarthy@oru.se) Tentamen i Programmering grundkurs och Programmering C för D1 m fl, även distanskursen
Läs merObjektorienterad programmering Föreläsning 2
Objektorienterad programmering Föreläsning 2 Copyright Mahmud Al Hakim mahmud@webacademy.se www.webacademy.se Agenda Inläsning av data via dialogrutor Repetitioner (While-satsen och For-satsen) Nästlade
Läs merObligatorisk uppgift: Numerisk kalkylator
Informationsteknologi Tom Smedsaas 22 augusti 2018 Obligatorisk uppgift: Numerisk kalkylator Programmet skall läsa in aritmetiska uttryck samt beräkna och skriva ut deras värden. Programmet ska läsa från
Läs merLaboration 1 Introduktion till Visual Basic 6.0
Laboration 1 Introduktion till Visual Basic 6.0 Förberedelse Förbered dig genom att läsa föreläsningsanteckningar och de kapitel som gåtts igenom på föreläsningarna. Läs även igenom laborationen i förväg.
Läs merLabb i Datorsystemteknik och programvaruteknik Programmering av kalkylator i Visual Basic
Labb i Datorsystemteknik och programvaruteknik Programmering av kalkylator i Visual Basic Inledning Starta Microsoft Visual Studio 2005. Välj create Project Välj VB + Vindows Application och välj ett nytt
Läs merApplets med komponenter
5 Applets med komponenter Knappar Om gränssnitt (interface) Händelser Måla om appletytan Etiketter och textrutor Förvandla strängar till tal Aritmetik Omvandla datatyper med cast Felhantering Kap 5: Sid
Läs merkl Tentaupplägg
Tentaupplägg TIPS 1: Läs igenom ALLA uppgifterna. Välj den du känner är lättast först. Det kan gärna ta 10-20 minuter. Försök skriva saker som kan vara problem i uppgifterna. Är det något du absolut kommer
Läs merLaboration 1. "kompilera"-ikonen "exekvera"-ikonen
Syfte Laboration 1. Objektorienterad programmering, Z1 Syftet med denna laboration är dels att göra dej bekant med de verktyg som kan vara aktuella i programmeringsarbetet, dels ge en första inblick i
Läs merProgrammering med Java. Grunderna. Programspråket Java. Programmering med Java. Källkodsexempel. Java API-exempel In- och utmatning.
Programmering med Java Programmering med Java Programspråket Java Källkodsexempel Källkod Java API-exempel In- och utmatning Grunderna Ann Pan panda@nada.kth.se Rum 1445, plan 4 på Nada 08-7909690 Game.java
Läs merObjektorienterad programmering i Java
bild 1 Objektorienterad programmering i Java Föreläsning 1 Kapitel 1-3 i kursboken Java Software Solutions bild 2 Läsanvisningar Kapitel 1 är en repetition av det ni förväntas kunna sedan tidigare. Det
Läs merLösningsförslag till övningsuppgifter till föreläsning 6 Funktioner
till övningsuppgifter F6 Sid 1 (7) till övningsuppgifter till föreläsning 6 Funktioner Övningsuppgift 6.1 int add(int n, int m); int number1 = 123; int number2 = 456; result = add(number1, number2); printf("summan
Läs merProgrammeringsuppgifter 1
Programmeringsuppgifter 1 Redovisning: Ni demo-kör och förklarar för handledaren några av de program ni gjort. Ni behöver inte hinna allt, redovisa så långt ni kommit. Om ni hinner mer kan ni alltid redovisa
Läs merMicro:bit. Börja skapa egna program
Micro:bit Börja skapa egna program Att programmera är mer än att skriva kod 1. När man ska bygga något behövs först en ritning. Formulera i talspråk vad programmet ska göra. 2. Förbered att skriva koden
Läs merInstruktion för laboration 1
STOCKHOLMS UNIVERSITET MATEMATISKA INSTITUTIONEN Avd. för matematisk statistik MD, ANL, TB (rev. JM, OE) SANNOLIKHETSTEORI I Instruktion för laboration 1 De skriftliga laborationsrapporterna skall vara
Läs merEDAA20 Programmering och databaser. Mål komprimerat se kursplanen för detaljer. Checklista. Föreläsning 1-2 Innehåll. Programmering.
EDAA20 Programmering och databaser Mål komprimerat se kursplanen för detaljer Läsperiod 1 7.5 hp anna.aelsson@cs.lth.se http://cs.lth.se/edaa20 Mer information finns på kursens webbsida samt på det utdelade
Läs merIntroduktion till algoritmer - L0 - Grunder i C++ Matematikgymnasiet, Läsåret 2014-2015. L0 - Grunder i C++
Introduktion till algoritmer - L0 - Grunder i C++ Matematikgymnasiet, Läsåret 01-015 L0 - Grunder i C++ Det här är den första lektionen i kursen Introduktion till algoritmer vid Matematikgymnasiet, läsåret
Läs merJavaScript del 3 If, Operatorer och Confirm
JavaScript del 3 If, Operatorer och Confirm Under förra uppgiften så kollade vi på hur användaren kan ge oss information via promt(), vi använde den informationen både för att skriva ut den och för att
Läs merObjektorienterad Programmering (TDDC77)
Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning II: utmatning, variabler, typer Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2016 Kompilera och köra programmet under terminal 2: I Skapa Hej.java
Läs merLaboration 3 HI1024, Programmering, grundkurs, 8.0 hp
Laboration 3 HI1024, Programmering, grundkurs, 8.0 hp Dataingenjörsprogrammet, elektroingenjörsprogrammet och medicinsk teknik KTH Skolan för Teknik och Hälsa Redovisning: Se Kurs-PM om hur redovisningen
Läs merI Skapa Hej.java och skriv programmet. I Kompilera med javac Hej.java. I Rätta fel och repetera tills du lyckas kompilera ditt program
Kompilera och köra programmet Objektorienterad Programmering (TDDC77) Föreläsning II: utmatning, variabler, typer Ahmed Rezine IDA, Linköpings Universitet Hösttermin 2016 under terminal 2: I Skapa Hej.java
Läs mer732G Linköpings universitet 732G11. Johan Jernlås. Översikt. Repetition. Strukturdiagram. Styra. Algoritmer. Val
732G11 Linköpings universitet 2011-01-26 1 2 3 4 Program recept 1 spaghetti = 100; 2 salt = 1; 3 olja = 5; 4 köttbullar = 8; 5 ketchup = 0,5; 6 koka(salt, spaghetti); 7 micra(köttbullar); 8 Om(micron ==
Läs mer