SCHEMA vt-17 Atelierista - utbildning Bildpedagog i förskola och skola, Kurs 2 BVKBP2, 7,5 poäng
|
|
- Ann-Christin Fransson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 HDK - HÖGSKOLAN FÖR DESIGN OCH KONSTHANTVERK SCHEMA vt-17 Atelierista - utbildning Bildpedagog i förskola och skola, Kurs 2 BVKBP2, 7,5 poäng Tider: Kursen går torsdagkvällar mellan klockan (vid vissa tillfällen kan tiden förlängas till 21) Plats: Kursledare: Kursansvarig: Lärare: Högskolan för Design och Konsthantverk, Bild och visuell kultur. Fredric Gunve (FG) Tarja Häikiö (TH) Pernilla Mårtensson (PM), Linda Linder (LL), Pernilla Mårtensson (MÅ), Catharina Valenta (CV) För mer information om kursen, examineringar och annat viktig se kurs-guiden och refrens-listan. Alla dokument ligger på GUL under DOKUMENT. HDK - Högskolan för design och konsthantverk 1 (5) Kristinelundsgatan 6-8, Box 131, Göteborg ,
2 v. 3 Torsdag 19 januari kl Kursstart och Barns kreativa språk Information om schema och kursupplägg. Seminarium: Barns kreativa språk och kommunikation. Lärare: PM, FG v. 4 Torsdag 26 januari kl Basgruppsarbete Diskutera erfarenheter och tankar som den första kursen BVKBP1 ledde fram till. Vad är era gemensamma tankar, mål och idéer med kursen? Läs igenom kursplanen (dokumentet heter BVKBP2.pdf och du hittar det under DOKUMENT på GUL) och diskutera dess delar, syften och mål. Formulera tre påståenden, frågor och eller kommentarer om kommande kurs och kursplan, dess innehåll och mål. Gör gemensamma anteckningar som ni lägger i respektive basgrupp v. 5 Torsdag 2 februari kl OBS! Studiebesök på förskola Studiebesök på förskola För mer information se GUL. I kreativ pedagogisk miljö och reflektion kring en kreativ pedagogisk miljö. Litteratur: Åberg, Ann & Lenz Taguchi, Hillevi, Lyssnandets pedagogik (valda delar) v. 6 Torsdag 9 februari kl Sånt som (nästan) inte syns Workshop med transparens, osynligheter och sånt som nästan inte syns (eller hörs eller finns, eller gör dom det och vad händer med alla tysta barnen, eller alla dom som pratar för högt är för mycket för lite för lagom, för att inte prata om alla föräldrar, lokalpolitiker och pedagogerna, jag menar, alla outbildade pedagoger, och bildade och ja ni förstår, vad händer med allt det relationella. Just det, den här workshopen kommer verkligen kräva av alla att vi vågar testa det vi inte vet, ser eller förstår Litteratur: Allan Kaprow Essays on the Blurring of Art and Life (I kompendium på GUL) v. 7 Torsdag 16 februari EGET ARBETE Inläsning av litteratur och andra referenser. 2 (5)
3 v. 8 Torsdag 23 februari kl Bildarbete i Reggio Emilia Föreläsning: Bildarbete i Reggio Emilia Litteratur: Bendroth Karlsson, Marie & Karlsson Häikiö, Tarja (red): Bild, konst och medier för yngre barn; kulturella redskap och pedagogiska perspektiv. Lärare: TH alt. PM v. 19s Torsdag 2 mars OBS! kl Tusen ljus, ingen stans att gömma sig Workshop: Tusen ljus, ingen stans att gömma sig. OBS: Tag med sådant som glimmar, skimrar, glittrar, sådant som ger ljus, slukar ljus och förhåller sig till ljus. Silverfolie, ficklampor, diamanter, cykellampor eller annat spännande du har hemma i någon låda, CV v. 10 Torsdag 9 mars kl Projketarbete Seminarium: Projektarbete Att göra lärande synligt. Litteratur: Reggio Children/Project Zero, Att göra lärandet synligt - barns lärande individuellt och i grupp. v. 11 Torsdag 16 mars kl Den farliga resan Seminarium Bildanalys Litteratur: Jansson, Tove, Den farliga resan Lärare: TH v.12 Måndag tisdag mars OBS! ERBJUDANDE om REGGIO EMILIATRÄFF Traditionsenligt sedan flera år tillbaka erbjuda alla som vill tvådagar Reggio Emilia symposium. Mer information om registrering, tider och plats kommer senare i vår. Det går bra att vara med båda dagarna eller bara en av dagarna. För att för så många som möjligt ska kunna delta i dessa dagar så är det inget kursmoment på HDK torsdagen 23 mars. Istället är detta en förkovringsdag då alla ges tid att läsa in delar av kursens litteratur, gå igenom anteckningar och/eller diskutera på GUL med sina basgrupper allt efter olika individuella behov. 3 (5)
4 v. 13 Torsdag 30 mars Egen plats och tid Grupparbete i baslag Diskussion och bildanalys utifrån egna medtagna bilder. Ta med bilder av olika slag som ni i basgruppen diskuterar; gärna konstnärer/konstprojekt som inspirerat dig. Diskutera med din basgrupp olika möjligheter, metoder och förhållningsätt som du känner dig fascinerad av i relation till ett arbete som Atelierista. Vad använder du dig av, eller vill använda dig av för olika konstnärliga undersökande praktiker? Hur förstår du, ni och andra dessa bilder? Hur kan dessa bilder ligga till grund för en fördjupad förståelse för ett pedagogiskt konstnärligt arbete? Gör anteckningar i gruppen som ni sedan lägger på GUL i respektive basgrupps mapp på GUL (Diskutera/Att snacka basgrupp #...). Detta moment är inte examinerande, men vi tänker att era anteckningar kan vara ett bra stöd i de avslutande examinerande momenten. v. 14 Torsdag 6 april kl Män Abjekt och Trams Seminarium och workshop: Män Abjekt och Trams och Komplexa frågor och barn. Demokrati, empati och konstens (o)möjlighet i hantering av komplexitet och svåra ämnen. Vi kommer bland annat ge oss in i maskulinitet och skapandet av MÄN, och begreppet Julia Kristeva användand begrepp abjekt utifrån hur vi som pedagoger i våra kontexter kan använda och förstå det. Litteratur: Julia Kristeva, Approaching Abjection//1980, s (pdf på GUL) Mothers in Games: Abjection and Monstrous Mothershttps:// v. 16 Torsdag 20 april kl Pang, du är död! I barns lekar finns plats för död och ondska. Vi möter komplexa etiska dilemman om vem som är ond och vem som är god och om även onda kan vara snälla. I projektarbete kring barns populärkulturella berättelser finns mycket att hämta om vi vågar ge oss in i det svåra. v. 17 Torsdag 27 april Egen plats och tid EXAMINERANDE UPPGIFT på GUL DISKUSSIONSUPPGIFT 1: Inlämning på GUL under v.16 eller v.17 Komplexa frågor och barn. Diskutera olika ingångar och möjligheter för konst i kombination med 4 (5)
5 pedagogik att förhålla sig till och bearbeta komplexa och svåra ämnen och teman som tillexempel sorg, våld, död.(mer information gällande diskussionsuppgiften hittar du i Studieguiden). v. 18 Torsdag 4 maj kl Litteraturseminarium Till litteraturseminariet ber vi dig förbereda frågor och tankar som du vill ta upp i grupp. Vi kommer samla alla frågor och ha dom som grund för kvällens diskussioner. Litteratur: Reggio Children/Project Zero, Att göra lärandet synligt - barns lärande individuellt och i grupp. (Originaltitel: Making learning visible). Reggio Emilia (2001) v. 19 Torsdag 11 maj kl OBS: tillfället sker på RETUREN Idéer? Projektarbete: "Where does ideas come from, and what is that space like out of which things grow" En kväll på REturen-Kreativt Återvinningscenter där vi umgås med material och omformar andras skräp. Hur skapar vi möjligheter för kreativitet? Litteratur: Stina Skapande barn att arbeta med bild i förskolan. v. 20 Torsdag 18 maj Egen plats och tid Grupparbete i baslag Förberedelser för gestaltande examinering torsdag 1 juni. v.21 Fredag 26 maj TEXT-inlämning Inlämning på GUL av din sammanfattande och examinerande text v. 21 Torsdag 1 juni OBS kl EXAMINATION GESTALTNING och TEXT Gruppresentation (examinerande del). Presentation av ett pedagogiskt konstnärligt arbete och gemensam diskussion kring de individuella texterna. (Mer information gällande pedagogiskt konstnärligt arbete hittar du i Studieguiden). Lärare: CV, LL, FG 5 (5)
STUDIEGUIDE: Atelierista - utbildning Bildpedagog i förskola och skola Höstterminen 2013
STUDIEGUIDE: Atelierista - utbildning Bildpedagog i förskola och skola Höstterminen 2013 Atelierista - utbildning Bildpedagog i förskola och skola Kurs 1, 7,5 poäng Hej och välkommen till kursen Atelierista
Läs merKursprogram. Höstterminen 2012/Vårteminen Atelierista-utbildning Bildpedagog i förskola och skola. Kurs 1, 7,5 högskolepoäng/kurs 2, 7,5 poäng
Kursprogram Höstterminen 2012/Vårteminen 2013 Atelierista-utbildning Bildpedagog i förskola och skola Kurs 1, 7,5 högskolepoäng/kurs 2, 7,5 poäng Genomförande Kursen består av föreläsningar, seminarier,
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod REL100. Reggio Emilia, estetiska lärprocesser och pedagogisk dokumentation, 15 högskolepoäng
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att studenten ska erhålla grundläggande kunskaper om Reggio Emilias pedagogiska grundsyn och utveckla en kompetens att tillämpa delar av denna pedagogiska grundsyn
Läs merSammanställning av utvärdering Bildskapande i skola och förskola, KGBAP2, HT 2010/VT 2011
Karlstads universitet Estetisk filosofisk fakultet Konst och bildgestaltning Arno Saarnak 2011-06-22 Sammanställning av utvärdering Bildskapande i skola och förskola, KGBAP2, HT 2010/VT 2011 1. I vilken
Läs merKURSPLAN Didaktiskt arbete i förskolan, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Didaktiskt arbete i förskolan, 15 högskolepoäng Preschool Education, 15 credits Kurskod: LDAK14 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-11-25 Reviderad av: Utbildningsledare 2015-09-10 Gäller
Läs merSammanfattning av studenternas kursvärderingar Obs! Endast 23 studenter har besvarat den slutliga kursutvärderingen.
Kursrapport Förskollärarutbildning, 210 hp Bakgrundsinformation Kursens namn: Verksamhetsutveckling, kvalitetsarbete och dokumentation (FO701A) Termin: H14 Ladokkod: FO701A_20142_L6616 Kursansvarig: Linda
Läs merKURSPLAN. Kursens omfattning 55,5 högskolepoäng. Förkunskapskrav Antagen till Kungl. Konsthögskolans masterprogram i fri konst.
KURSPLAN Individuellt konstnärligt arbete årskurs 1 master Kursens omfattning 55,5 högskolepoäng. Förkunskapskrav Antagen till Kungl. Konsthögskolans masterprogram i fri konst. Nivå Kursen är på avancerad
Läs merKonsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering
Konsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering Kursens syfte är att ge en kulturorienterande allmänbildning, en omfattande kännedom om och förståelse för konstens, designens och kulturindustrins
Läs merInstitutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25 2018-05-15 Tone Försund Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund Kurs: SC1602, Handledarskap
Läs merDetaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.
Ämnesfördjupning Kursens syfte är att förstärka och fördjupa den studerandes kunskaper om konstnärliga tekniker och den kreativa processen. Efter slutförd kurs ska den studerande: - förstå samspelet mellan
Läs merInstitutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25 Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund 2017-09-27 Tone Försund Dagar ändras sällan men klockslag
Läs merKursguide Grön gestaltning i stadsmiljö 2016
HDK - HÖGSKOLAN FÖR DESIGN OCH KONSTHANTVERK Kursguide Grön gestaltning i stadsmiljö 2016 Entréplantering HDK gestaltad av studenter i kursen Göteborgs Lustgårdar vårterminen 2016. HDK - Högskolan för
Läs merSKRIFTLIGT ARBETE. 4 HP Handledare: Michelle Göransson
KURSHÄFTE SKRIFTLIGT ARBETE. 4 HP Handledare: Michelle Göransson michell.ellipsis@gmail.com michelle.goransson@konstfack.se innehåll: lärandemål: s. 2. kursinnehåll och schema: s. 3 4. innehåll idéskiss,
Läs merInstitutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25 2018-02-15 Tone Försund Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund Kurs: SC1602, Handledarskap
Läs merCurriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Med inriktning: Metallgestaltning, Möbeldesign inriktning
Läs merInläsning inför närträffar och telebild i Estetisk Verksamhet Vt. 2012
Inläsning inför närträffar och telebild i Estetisk Verksamhet Vt. 2012 V. 4 Närträff 1: onsdag-torsdag 25-26/1 2012 Bildernas bok av Anna-Christina Forsman och Liisa Piironen, Helsingfors: Schildts Kapitel
Läs merStudiehandledning Det professionella samtalet I (7,5 hp) The professional Conversation (ECTS credits 7,5) Ht 2012
Stockholms Universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Kursansvariga: Christer Langström Ingrid Hultén Tfn. 08 1207 63 79 christer.langstrom@edu.su.se 08-1207 63 66 ingrid.hulten@edu.su.se Studiehandledning
Läs merARBETSGÅNG OCH SCHEMA FÖR KURS 1PE502, PEDAGOGISKT OCH PROFESSIONELLT LEDARSKAP
ARBETSGÅNG OCH SCHEMA FÖR KURS 1PE502, PEDAGOGISKT OCH PROFESSIONELLT LEDARSKAP Träff 1 Lördagen den 22 september, klockan 1015 1600 Sal Homeros fm. Wägner och Moberg på em. Vecka 36 38, 3 september 22
Läs merStudiehandledning för kursen Specialpedagogiska perspektiv 7,5 hp.
Studiehandledning för kursen Specialpedagogiska perspektiv 7,5 hp. Kurskod LPAC05 Vårterminen 2014, campus Allmän information Kursen ges av institutionen för pedagogiska studier vid fakulteten för humaniora
Läs merKURSHÄFTE. UPPSATS/ESSAY. ÄDELLAB 4,5 HP Handledare: Michell Zethson
KURSHÄFTE UPPSATS/ESSAY. ÄDELLAB 4,5 HP Handledare: Michell Zethson michell.zethson@konstfack.se innehåll: lärandemål: s. 2. kursinnehåll och schema: s. 3. innehåll forskningsskiss, halvvägsdokument, råmanus
Läs merInstitutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25
Preliminärt schema. Tider kan ändras, troligen inte dagar GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25 2019-02-07 Tone Försund Studierektor: Anna Hedenus Kursansvarig:
Läs merUtbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.
UTBILDNINGSPLAN Utbildningsplan för Kandidatprogrammet i Industridesign, 180 högskolepoäng (hp) Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2013-02-13.
Läs merKONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/266 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng MFA Programme in Programkod: K2TIK 1. Fastställande Utbildningsplanen
Läs merKursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp
KONSTFACK Instutitionen för Konsthantverk Kurskod: TXK 318 Nivå: Grund Kursbeskrivning / Matrialiserande och gestaltning, 12 hp Delkurs Matrialiserande och gestaltning inom kurs Ställningstagande och kritiska
Läs merInstitutionen för ekonomi och IT Kurskod LED100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att studenten ska uppnå grundläggande kunskaper inom området ledarskap. Efter avslutad kurs ska studenten kunna: Kunskap och förståelse 1.förklara och illustrera
Läs merSpecialpedagogiska perspektiv, LPGASP campus. VT-10
Specialpedagogiska perspektiv, LPGASP campus. VT-10 Kursledare: Irené Olsson irene.olsson@kau.se 054-700 1598 Administratör: Anette Strömberg Anette.stromberg@kau.se 054-700 1711 Schema LPGASP, vt-10 Vecka
Läs merKursrapport Förskollärarutbildning, 210 hp
Kursrapport Förskollärarutbildning, 210 hp Bakgrundsinformation Kursens namn: Barndom och lärande: Omsorg, fostran och samarbete Termin: 1, vt 2016 Ladokkod: FO219A Kursansvariga: Carina Berkhuizen och
Läs merKURSHÄFTE. SKRIFTLIGT EXAMENSARBETE. ÄDELLAB 7,5 HP Handledare: Michell Zethson
KURSHÄFTE SKRIFTLIGT EXAMENSARBETE. ÄDELLAB 7,5 HP Handledare: Michell Zethson michell.zethson@konstfack.se innehåll: lärandemål & betygskriterier s. 2 3. kursinnehåll och schema: s. 4. innehåll forskningsskiss,
Läs merSchema och kursupplägg
Schema och kursupplägg Kursansvarig: Eva Berglund eva.berglund@specped.su.se Seminariegrupledare: Judit Simon (Grupp 1) judit.simon@specped.su.se Eva Berglund (Grupp 2) eva.berglund@specped.su.se Kursadministratör:
Läs merKursrapport LGFÖRh13 11FK31h14 Varberg
Kursrapport LGFÖRh13 11FK31h14 Varberg Sammanfattning av kursvärdering från - studenter - lärarlag Av sammanfattningen ska studentens upplevelse till möjlighet till måluppfyllelse framgå. Beskrivning och
Läs merOm du får problem med aktiveringen kontakta då Stödcentrum:
Välkommen till kompletteringskurs förskola/förskoleklass 30 hp, höstterminen 2014! Ansvarig institution är (TUV). Genomförande av kursen sker på distans med ett antal obligatoriska träffar förlagda på
Läs merB. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen
KONSTFACK Institutionen för Design, Konsthantverk och Konst KURSPLAN 30030 Industridesign, individuell fördjupning Industrial, individual proficency 30 högskolepoäng / 30 ECTS credits Kurskod: IDK320,
Läs merPEDAGOGISK PLATTFORM FÖR FÖRSKOLAN TITTUT
SYFTE: En tydlig beskrivning av hur Tittuts pedagoger och anställda arbetar professionellt utifrån barns lärande. Ett styrdokument som gäller över tid. Ett styrdokument som ska följas av alla anställda.
Läs merStudiehandledning för kursen Specialpedagogiska perspektiv 7,5 hp.
Studiehandledning för kursen Specialpedagogiska perspektiv 7,5 hp. Kurskod LPAC05 Vårterminen 2015, campus Allmän information Kursen ges av institutionen för pedagogiska studier vid fakulteten för humaniora
Läs merKursbeskrivning för delmoment: EGET PROJEKT // UTBLICK OCH DIALOG
Kursbeskrivning för delmoment: EGET PROJEKT // UTBLICK OCH DIALOG Moment i kursen Utblick och dialog 1 Högskolepoäng: 9,5 Obligatorisk kurs, Keramik & Glas Kandidatprogram v 40-50, årskurs 2, Förkunskapskrav:
Läs merInstitutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25 Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund 2017-05-29 Tone Försund OBS, preliminärt. Kurs: SC1602,
Läs merFöregående kursrapport är kommunicerad i samband med kursstart. Tidig dialog om förväntningar på kursen. Summativ kursvärdering
Kursens namn: Naturvetenskap och teknik i förskolan Termin: T4 Ladokkod: FO216A 20181-L1860- Kursansvarig: Karin Nilsson och Mats Olsson Antal registrerade studenter: 225 Antal studenter som besvarat den
Läs merSpecialpedagogiska perspektiv, LPGASP campus Ht-09, omgång 2
Specialpedagogiska perspektiv, LPGASP campus Ht-09, omgång 2 Kursledare: Irené Olsson irene.olsson@kau.se 054-700 1598 Administratör: Anette Strömberg Anette.stromberg@kau.se 054-700 1711 Schema LPGASP,
Läs merInstitutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25 Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund 2017-06-20 Tone Försund OBS, preliminärt. Kurs: SC1602,
Läs merGästföreläsare: (Praktisk filosofi, tel ,
2007-12-12 OBS: Ändringar kan bli aktuella Schema: Biologisk statistik och vetenskaplig metodik, 15hp, VT 2008 Kursen arrangeras av Avdelningen för populationsgenetik, Zoologiska institutionen, Stockholms
Läs merAnimationshistoria och samtida animation och experimentfilm
VT19-VT24 Animationshistoria och samtida animation och Kursens syfte är att ge en animation- och orienterad bildning. Kännedom om och förståelse för området animation och, dess uttryck och språk utifrån
Läs merInstitutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25
GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25 2018-10-03 Tone Försund Studierektor: Anna Hedenus Kursansvarig: Tone Försund Kurs: SC1602, Handledarskap i förskola,
Läs merPlats: Konsthantverkarna. Tid: Plats: blås & knåda. Tid: Plats: KoGsem.rum
Kursmoment Eget projekt/material och teknik 7,5 hp Konsthantverksteori 1 7 hp Vt 2018, v 12-22 Grundnivå, Kandidatprogrammet för keramik och glas Obligatorisk kurs årskurs 1 Kursansvarig: Nina Westman
Läs merv&04,&2014& &v&23,&2014& Kursresurs:) Tilldelad*resurs* Utnyttjad* resurs* Nn:*610&(Borås)* Nn:*541*(Varberg)* *
Högskolan*i*Borås** Institutionen*för*pedagogik* ** Kursrapport)) * Kursens)namn:)* Barn,&kultur&och&kommunikation& &i&ett& förskoledidaktiskt&perspektiv& Antal)högskolepoäng) Hel*kurs** Varav*VFU* 30&hp&
Läs merSTUDIEHANDLEDNING. Skolan som system och idé Grundlärare, distans
Karlstads universitet Utbildningsvetenskaplig kärna Skola som system och idé - grundlärare 15 högskolepoäng Kurskod: LPGG01 Anm. kod: 21214 STUDIEHANDLEDNING Skolan som system och idé Grundlärare, distans
Läs merKURSPLAN Didaktiskt arbete i förskolan, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Didaktiskt arbete i förskolan, 15 högskolepoäng Preschool Education, 15 credits Kurskod: LDAK14 Fastställd av: Utbildningsledare 2014-11-27 Reviderad av: Utbildningsledare 2014-12-01 Gäller
Läs merAvancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Inriktningskoder: MEGE, MÖFS, TEKL
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i tillämpad konst och formgivning, med specialisering i Metallgestaltning, Möbeldesign inriktning trä eller Textil Kläder Formgivning
Läs merIntroduktion till informatik, 7,5 hp
Sid 1 (5) Introduktion till informatik, 7,5 hp Välkommen att läsa kursmomentet Introduktion till informatik, 7,5 högskolepoäng, hösten 2014. Vi som håller i kursmomentet heter Ulf Hedestig och Mikael Söderström
Läs merLBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Visual Communication and Aesthetical Learning Processes, 30 higher education
Läs merBarn, kultur och kommunikation i ett förskoledidaktiskt perspektiv Antal högskolepoäng Hel kurs Varav VFU 30 hp - Kurstid: v 36, 2013 v 3, 2014
Högskolan i Borås Institutionen för pedagogik Kursrapport Kursens namn: Barn, kultur och kommunikation i ett förskoledidaktiskt perspektiv Antal högskolepoäng Hel kurs Varav VFU 30 hp - Ladok-kod: 11FK30
Läs merKurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng
Kurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng Delkursbeskrivning Välkomna till kursen Barn i grupp. I den övergripande kursplanen beskrivs momentet på följande sätt: Delkursen skall ge grundläggande kunskaper om barns
Läs merLMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merBehörighetsgivande högskolepedagogik 2: Områdesspecifik pedagogik, 5 hp. Litteraturlista och schema
Behörighetsgivande högskolepedagogik 2: Områdesspecifik pedagogik, 5 hp (Kurskod: HPE102) Litteraturlista och schema Vårterminen 2010 Kursansvarig lärare Peter Johansson peter.johansson@globalstudies.gu.se
Läs merKursdokument Värdegrund och likabehandling i teori och praktik 7.5 hp
Kursdokument Värdegrund och likabehandling i teori och praktik 7.5 hp Kursens syfte är att fördjupa deltagarnas kunskaper inom området värdegrund med speciellt fokus på diskriminering, kränkning och mobbning
Läs merInstitutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund
GÖTEBORGS UNIVERSITET 2017-02-22 Tone Försund OBS, preliminärt. Institutionen sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25 Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund Kurs: SC1602,
Läs merSociologisk analys III, VT 2016, Kvalitativ del (3 hp)
Sociologisk analys III, VT 2016, Kvalitativ del (3 hp) Detta kursmoment syftar till att ge en bredare förståelse av olika sätt att samla in och analysera kvalitativ empiri t ex livshistorier, fokusgrupper,
Läs merDAG TID & PLATS VAD TEMA FÖRELÄSARE Tisdag 1 10:15 12:00 Registrering och introduktion Om historia och. Föreläsning arrangerad av Hållbar utveckling A
Global Miljöhistoria Preliminärt schema, Hösten 2015 CEMUS utbildning/uppsala Centre för hållbar utveckling Höstterminen 2015 Vecka 36 Introduktion till miljöhistoria Tisdag 1 10:15 12:00 Registrering
Läs mermom 2, UE2094 Bild och form i skolan I för fritidshem och skola, årskurs F-6, 7,5hp Kursbeskrivning
mom 2, UE2094 Bild och form i skolan I för fritidshem och skola, årskurs F-6, 7,5hp Kursbeskrivning Kursadministratör: Joakim Leipe joakim.leipe@erg.su.se Tel 08-12076262 Lärare: Ann-Katrin Blomberg Lennartsson
Läs merHandledare: Sara Isaksson From: och Åsa Jungnelius,
Kursbeskrivning Examensarbete Kandidatprogrammet Keramik och Glas, Vt. 2016 Kurskod: KGK310 Obligatoriskkurs grundnivå, årskurs 3 Förkunskaper: Enligt Konstfacks antagningskrav el. motsvarande kunskaper.
Läs merLSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng Impediments for Learning and Pedagogical Consequences, 15 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1.
Läs merInnehåll i VFU Förskoledidaktik med inriktning mot språk och kommunikation
Stockholm augusti 2016 Till VFU-handledare inför VFU IV och trepartssamtal HT2016 Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) IV, med kurskod UB41VY, är studenternas fjärde verksamhetsförlagda praktik. Den omfattar
Läs merFörskolans yngsta barn
Förskolans yngsta barn hållbar utveckling: lärande, inflytande och undervisning Välkommen till vårens viktigaste konferens för dig som arbetar med de yngsta barnen STOCKHOLM 8 MAJ GÖTEBORG 15 MAJ MALMÖ
Läs merStudiehandledning. QAU220 Mentorskap i socialt arbete 7,5 högskolepoäng. Göteborgs universitet Institutionen för socialt arbete Höstterminen 2014
Göteborgs universitet Institutionen för socialt arbete Höstterminen 2014 Studiehandledning QAU220 Mentorskap i socialt arbete 7,5 högskolepoäng Kursansvarig: Lilja Cajvert STUDIEHANDLEDNINGEN till kursen
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod MAG200. Mathematics, Primary Education School Years 4-6: Part I, 15 HE credits
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att utveckla och fördjupa studentens förmåga att tillämpa didaktiska teorier och matematiska begrepp så att han/hon utifrån gällande styrdokument kan planera, genomföra
Läs merLBD210, Bild och form 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LBD210, Bild och form 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Visual Communication and Aesthetical Learning Processes, 30 higher education credits Grundnivå/First
Läs merRådfrågningar sker på angivna lärares rum om annan information ej givits.
15/01/2010 OBS: Ändringar kan bli aktuella Schema: Biostatistik, analys och presentation av biologiska data, 15hp, VT 2010 Kursen arrangeras av Avdelningen för populationsgenetik, Zoologiska institutionen,
Läs merKursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)
Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis) Omfattning (högskolepoäng): 7,5 hp Start och slutdatum: 2016-04-05--2016-06-03 Utbildningsnivå: Forskarnivå Huvudområde: Inget Forskarutbildningsämne:
Läs merSpecialpedagogiska perspektiv, LPAASP campus VT-11
Specialpedagogiska perspektiv, LPAASP campus VT-11 Kursledare: Irené Olsson irene.olsson@kau.se 054-700 1598 Administratör: Anette Strömberg Anette.stromberg@kau.se 054-700 1711 Schema LPAASP, ht-10 Vecka
Läs merBesvara följande frågor på en skala från 1 (i liten grad) till 5 (i hög grad). - I vilken mån har du uppnått målen i kursen?
95responses Summary Besvara följande frågor på en skala från 1 (i liten grad) till 5 (i hög grad). - I vilken mån har du uppnått målen i kursen? 1 0 0% 2 1 1% 3 26 27% 4 43 45% 5 25 26% Besvara följande
Läs merEventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.
Kursrapport Bakgrundsinformation Kursens namn: Bild och lärande: Visuella kulturer och kommunikation Termin: 1 Ladokkod: BL202C Kursansvarig: Bjørn Wangen Antal registrerade studenter: 26 Antal studenter
Läs merSCHEMA KURS UQ003K HT 2016
SCHEMA KURS UQ003K HT 2016 (ULF SIVERTUN, DEN 20/6 2016) SCHEMA: FÖRELÄSNINGAR OCH SEMINARIER - INNEHÅLL OCH KURSUPPGIFTER Onsdag 31/8-2016, 12-16, sal (se nedan) hus 9. Kursintroduktion, föreläsning.
Läs merLBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LBD220, Bild och visuell kultur 2, Visuell kommunikation och estetiska läroprocesser, 30 högskolepoäng Visual Communication and Aesthetical Learning Processes, 30 Higher Education
Läs merKursrapport Barn, unga, samhälle
Kursrapport Barn, unga, samhälle Bakgrundsinformation Kursens namn: Forskning, utveckling och utvärdering Termin: 6 Ladokkod: UV204A-20141-L6449 Kursansvarig: Sara Berglund Antal registrerade studenter:
Läs merSchema. Uterummet som lärandemiljö 30 hp, Vt. 2009. Vecka 4 Kursintroduktion. Vecka 5 Platsens betydelse för lärande. Undervisande lärare:
Schema Uterummet som lärandemiljö 30 hp, Vt. 2009. Undervisande lärare: Katarina Johansson (KJ), kursansvarig Anders Szczepanski (AS) Bo Hinnerson (BH) Kristina Thorshag (KT) Britta Brügge (BB) Olle Hörfors
Läs merVERKSAMHETSPLAN Gnistan
VERKSAMHETSPLAN Gnistan Hösten -09 Våren -10 Sanna Alvén Anna Stengard Ann-Kristin Lilja Marianne Fredriksson En dag på Gnistan 6:30 Förskolan öppnar, öppningsavdelning Gnistan 8:00 Frukost 8:30 lek ute/inne
Läs mer4 kursdagar på plats vid UMU: 26/11 och 27/11 samt 15/12 och 16/12. Examinationer sker inom momentets förläggning i tid.
Studieguide Den professionella läraren 2: Uppdrag, ledarskap och undervisning (7,5 hp) Kurs 5, Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) 150 % ht 2014 Institutionen för pedagogik Umeå universitet, 90187
Läs merStudiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012.
Studiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012. En kurs i samarbete med Umeå Universitet. Designad för pedagoger i Mölndals stad. Välkommen till kursen Pedagogisk dokumentation med
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor
Rev. 2019-08-16 Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen Kurs: Barndomens villkor VFU-ledare Förskola: Yvonne P-Hildingsson Yvonne.hildingsson@hh.se 035 167522 1 Verksamhetsförlagd
Läs merPreliminärt Schema Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner Uppdaterad 2015-02-25
Schema Hållbar utveckling - värderingar, världsbilder och visioner Observera att vissa schemaändringar kan förekomma, moment markerade med *stjärna är nya/uppdaterade i den senaste versionen av schemat.
Läs merStudieanvisningar för kursen. Reportage II. JU 1241, 9 högskolepoäng
Studieanvisningar för kursen Reportage II JU 1241, 9 högskolepoäng Journalistprogrammet Göteborgs Universitet, ht 2009 Kursansvarig lärare: Margareta Stål tel 031-7864987 margareta.stal@jmg.gu.se Ur kursens
Läs merLBD110, Bild och form, Visuella gestaltningsformer och kulturorientering, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LBD110, Bild och form, Visuella gestaltningsformer och kulturorientering, 30 högskolepoäng Visual Arts and Culture Survey, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande
Läs merKUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng)
KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng) Huvudsaklig uppläggning av programmet Varje students konstnärliga process är unik och utbildningen är därför till
Läs merStudiehandledning. Utbildning och arbetsmarknad i förändring, 7, 5 hp VT 2015 Kursansvariga: Christian Lundahl
1(5) Studiehandledning Utbildning och arbetsmarknad i förändring, 7, 5 hp VT 2015 Kursansvariga: Christian Lundahl Kursens huvudsakliga innehåll Kursen behandlar utbildningsväsendets och utbildningspolitikens
Läs merVälkommen till Magisterprogrammet i utbildningsledning!
1 (5) Välkommen till Magisterprogrammet i utbildningsledning! Varmt välkommen till Stockholms universitet och institutionen för pedagogik och didaktik. Du har blivit antagen till magisterprogrammet i utbildningsledning
Läs merKursrapport för Miljöpolitikens villkor (SK1224), VT 2018
Kursrapport för Miljöpolitikens villkor (SK1224), VT 2018 SK1224 Miljöpolitikens villkor, 15 hp Fördjupningskurs i statsvetenskap, grundnivå Kursansvarig lärare: Frida Boräng, frida.borang@pol.gu.se Medverkande
Läs merKandidatarbete på Industriell ekonomi
Kandidatarbete på Industriell ekonomi inom Teknikens ekonomi och organisation Kurskod TEKX04, 15hp, Läsår 2016/17 Kurspresentation 2016-09-20 Uppdaterad 2016-12-09 Erik Bohlin Bilder och dokument finns
Läs merKursrapport LGFÖRh13 11FK31h14
Kursrapport LGFÖRh13 11FK31h14 Sammanfattning av kursvärdering från - studenter - lärarlag Av sammanfattningen ska studentens upplevelse till möjlighet till måluppfyllelse framgå. Beskrivning och sammanfattning
Läs merProjektplan LJUS Förskolan Vattentornet ht 2014
2015-06-14 Till alla vårdnadshavare På Förskolan Vattentornet Projektplan LJUS Förskolan Vattentornet ht 2014 Bakgrund Under året hösten 2013 och våren 2014 arbetade vi med att lära oss förstå hur man
Läs merVÄLKOMNA TILL TEKNIK, MAKT OCH MÄNSKLIGHETENS FRAMTID VT2018
VÄLKOMNA TILL TEKNIK, MAKT OCH MÄNSKLIGHETENS FRAMTID VT2018 VILKA ÄR VI? Kajsa Colde Kontakt: kajsa.colde@cemus.uu.se kenzo.franzen@cemus.uu.se Kenzo Franzén VILKA ÄR NI? Presentera er med namn och kort
Läs merStudiehandledning Kursnamn: Utbildning av lokala lärarutbildare inom partnerområdet för Karlstads universitet, 7,5 hp Kurskod: PAGLU1
Studiehandledning Kursnamn: Utbildning av lokala lärarutbildare inom partnerområdet för Karlstads universitet, 7,5 hp Kurskod: PAGLU1 Kursledare: Inger Olsson, inger.olsson@kau.se, tfn 054 700 15 94 Examinator:
Läs merInstruktioner för fältstudieuppgifter Bilaga 1.
Fältstudieuppgifter i kursen Sociala relationer, konflikt och ledarskap OAU218 Instruktioner för fältstudieuppgifter Bilaga 1. Frågor till din handledare eller annan pedagog i förskolan v 1-2 (tillfälle
Läs merBeslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)
Utbildningsplan Kandidatprogrammet i Inredningsarkitektur och möbeldesign Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden) 2015-12-09 Gäller studenter antagna
Läs merBeskrivning av moment Omvärldsorientering 6hp (Forskning, Institutionerna Nutidshistoria)
Beskrivning av moment Omvärldsorientering 6hp (Forskning, Institutionerna Nutidshistoria) Obligatorisk kurs, årskurs 2, läsåret 2018-2019, vecka 36, 51, 2 & 3 Ansvarig lärare: Nina Westman För att kunna
Läs merGÖR DET OSYNLIGA SYNLIGT MED HJÄLP AV LJUSET
GÖR DET OSYNLIGA SYNLIGT MED HJÄLP AV LJUSET Bild av 8 klassare från skola i Östra Göinge Kommun. - En fotografisk workshop Bildkonstnär SOFIA ÄNGHEDE Ankargatan 4a 414 61 Göteborg Tfn 0704 01 31 26 Email:
Läs merKursrapport. Förändringar som gjordes utifrån förra årets åtgärdsplan
Kursrapport Kursens namn: Barndom och lärande: Estetiska uttrycksformer Termin: T2, vt-17 Ladokkod: FO203A Kursansvarig: Helena Malm, Charlotte Paggetti Antal registrerade studenter: 220 Antal studenter
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. Ht-18
180903 Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen Kurs: Barndomens villkor Ht-18 VFU-ledare Förskola: Yvonne P-Hildingsson yvhi@hh.se 035-167522 1 Verksamhetsförlagd utbildning,
Läs merUtvärdering kursen Förskoleklassen pedagogiska verksamhet
Utvärdering kursen Förskoleklassen pedagogiska verksamhet Antal svar: 21 av 65 möjliga 1. Förväntade studieresultat i kursen är vägledande för planering, genomförande och utvärdering. Värdera hur kursen
Läs merKursintroduktion. Introduktionskurs i kulturpolitik Karlstad 29 augusti 2016
Kursintroduktion Introduktionskurs i kulturpolitik Karlstad 29 augusti 2016 Kontakt Peter Almerud peter.almerud@gmail.com 0733-561223 Lärandemål Efter avslutad kurs skall studenten kunna q redogöra för
Läs merRiktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs 1: Barndomens villkor. ht 14
Riktlinjer för VFU 140825 Sektionen för lärarutbildning (LUT) Yvonne P Hildingsson, VFU ledare Förskola Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen Kurs 1: Barndomens villkor
Läs merVälkommen till kursen Att leda och arbeta utifrån den nationella värdegrunden inom äldreomsorgen, 15 högskolepoäng
Välkommen till kursen Att leda och arbeta utifrån den nationella värdegrunden inom äldreomsorgen, 15 högskolepoäng Länkar till kursplan, litteraturlista och lektionssalar finns till vänster på denna sida.
Läs mer