L ä S. i G. Studiematerial
|
|
- Bernt Åström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 L ä S F ö R m i G! Studiematerial
2 2
3 är den viktigaste människan för att ditt barn ska få ett språk. Ingen kan mäta sig med det du som förälder kan ge ditt barn. Det är du som finns där från allra första stund, det är du som talar till din baby, det är du som uppmun trar det lilla barnet som jollrar och försöker härma dig. Det är du som håller barnet i din famn, nynnar, sjunger och berättar. När barnet en dag börjar tala är det tack vare dig. Och det är samma sak när barnet ska lära sig att läsa. Ett enkelt och roligt sätt är att du läser högt för ditt barn. I det här studiematerialet får du tips och råd om hur du kan göra. D u få Tips och råd för högläsning ABFs förbundsexpedition 2015 Text: Ulrika Eskilsson, Marianne Högmark, Eva Lindgren Copyright: ABFs förbundsexpedition Foto: Mattias Vepsä Grafisk form: Kim Ingesson Grafisk design 3
4 Första träffen Första gången ni träffas i gruppen presenterar ni er för varandra. Berätta om era barns ålder och varför ni har valt att gå studiecirkeln. Berätta också vilka förväntningar ni har. Att högläsa handlar om gemenskap. Att sätta sig nära varandra och öppna boken. Den vuxne läser högt, barnet lyssnar och frågar. Kanske pekar barnet på bilderna i boken. Tillsammans pratar ni om boken. Frågor att diskutera: Fundera först en stund själv och diskutera sedan i gruppen. Högläste någon för dig när du var liten?om ja, vad tyckte du om det? Vad minns du av det? Vem läste för dig mamma, pappa, dagisfröken, lärare, moroch farföräldrar? Högläser du själv för dina barn idag? Om inte, vad är det som hindrar dig från att göra det? YDiskutera Att sätta ord på saker och ting Ett barn lär sig språket tillsammans med föräldrarna. På väg till dagis kanske man ser en katt som går över gatan. Föräldern pekar på katten och frågar barnet om han eller hon ser katten. Barnet tittar på föräldern, på fingret som pekar och på katten. Så kopplar barnet ihop djuret som går över gatan med ordet katt. Kanske berättar föräldern något mer om katten, att katter spinner, dricker mjölk och fångar fåglar. Katten sätts in i ett sammanhang. 4
5 Barn är ofta nyfikna. Som förälder kan du stilla ditt barns nyfikenhet genom att sätta ord på saker och ting och berätta om det. Frågor att diskutera: Brukar du berätta för ditt barn om ord och vad ord betyder? Hur gör du det? I vilka situationer? YDiskutera Att läsa vardagstexter Runt omkring oss i vardagen finns texter. När vi åker och handlar möts vi av affischer och skyltar. Stanna till vid bananerna och läs tillsammans vad det står på skylten. Bananer. Kanske står det vilket land de kommer ifrån. Kanske är de kravmärkta. Fundera tillsammans över hur långt bananerna har åkt för att hamna just här. Frågor att diskutera: Fundera en stund själv och diskutera sedan i gruppen. Läser du texter på skyltar och annonser som du och ditt barn ser? Hur gör du det? När gör du det? super flingor --- smör æ ææ YDiskutera Att fundera på till nästa gång: Har du och ditt/dina barn tillgång till böcker? Var får ni tag på böcker? 5
6 6
7 Andra träffen En del av oss köper eller får böcker, en del lånar på bibliotek eller på arbetsplatsbibliotek. I slutet av den första träffen fick du i uppgift att fundera över tillgången till böcker och var du får tag på böcker. Berätta för varandra i gruppen om hur ni har tänkt kring detta. Barn älskar ofta att läsa samma bok, om och om igen. Som vuxen kan man bli matt för mindre. Varför vill ett barn höra samma sak om och om igen? Svaret är förmodligen så enkelt som att barnet inte är färdigt med berättelsen. Och det finns någonting tryggt i att höra samma historia gång på gång. Barnet lär sig att historien är densamma oavsett hur många gånger man läser boken. Som förälder får du hålla ut. En dag kommer barnet vara färdigt med just den boken för att då hitta en annan bok som han eller hon vill höra om och om igen! Frågor att diskutera: Fundera en stund själv och diskutera sedan i gruppen. Vilka böcker tycker dina barn om? Hur reagerar dina barn när du högläser? Känner du att du kan vara närvarande när du läser? Hur reagerar barnet om du samtidigt sysslar med annat som att sms:a, facebooka eller liknande? æ Diskutera Biblioteket På biblioteken finns oftast en barnboksavdelning. Bibliotekarierna är kunniga på både vuxen- och barnlitteratur. Kanske finns det en bibliotekarie med särskilt ansvar för barnböcker. På biblioteket kan du få tips och idéer om böcker. Du kan också låna hem böcker. Ibland ordnar biblioteken även sagostunder. 7
8 Lånekort ordnar du på biblioteket. Oftast finns möjlighet att logga in på bibliotekets hemsida. Där kan du söka efter böcker, göra bokreservationer och förlänga lån om ingen annan står i kö. Frågor att diskutera: Fundera en stund själv och diskutera sedan i gruppen. Finns det ett bibliotek i din närhet? Brukar du låna böcker där? Om du inte använder biblioteket varför gör du inte det? Diskutera º º º ºº om olika bibliotek º ºº ººº Bibliotek I Sverige finns bibliotek över hela landet, såväl större bibliotek som filialer och bokbussar. Kommunerna är ansvariga för biblioteken och varje kommun ska ha ett bibliotek. Sverige har en bibliotekslag. I den står det att biblioteksväsendet ska verka för det demokratiska samtalet genom att bidra till kunskapsförmedling och fri åsiktsbildning samt främja litteraturens ställning. Biblioteken är kommunala och det kostar ingenting att ha ett lånekort. Biblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt personer med funktionsnedsättning, de nationella minoriteterna, personer som har annat modersmål än svenska samt barn och ungdomar, genom att erbjuda litteratur till dessa grupper utifrån deras behov. Arbetsplatsbibliotek Arbetsplatsbibliotek är en samling böcker som finns i anslutning till en arbetsplats. Det sker en kontinuerlig förnyelse av böcker till arbetsplatsbiblioteket, som kan drivas av den fackliga organisationen eller i samverkan med arbetsgivare och/eller bibliotek. Bokombudet, vald av facket, ansvarar för arbetsplatsbiblioteket. Ombudet är en kontaktperson för de anställda. Tvättstugebibliotek Tvättstugebiblioteket är en samling böcker som förnyas kontinuerligt och som finns i tvättstugan. Det kan vara böcker som de boende själva ställer dit men kan också drivas av ABF, Hyresgästföreningen, bostadsrättsföreningen och/eller i samverkan med biblioteket. 8
9 Att läsa högt För ditt barn finns det ingen som är så speciell som du. Ingen har den rösten som just du har och ingen läser på just det sätt som du läser. Ibland kan det kännas märkligt att läsa högt. Att höra sin egen röst. Låter det riktigt klokt? Barn däremot funderar inte över det. Det är sådan som du är och du är fantastisk! När ni har en högläsningsstund delar ni mycket mer än bara ordet på papperet. Där finns gemenskapen. Och det som texten får er att tänka på. En del av oss läser lite högtidligt och tydligt. Andra leker med orden och låtsas att de är personerna i boken. En del läser på bred dialekt. En del leker att de är stockholmare. Frågor att diskutera: Fundera en stund själv och diskutera sedan i gruppen. Hur gör du när du högläser? Har du några knep att dela med dig av till de andra i gruppen? Diskutera Att fundera på till nästa gång: När högläser du för dina barn? Vad högläser du för dem sagor, skyltar, recept, eller kanske något helt annat? Om det finns någon bok som ditt barn tycker särskilt mycket om, ta med den till nästa träff. 9
10 10
11 Tredje träffen I slutet av förra träffen fick du i uppgift att fundera över när du högläser för dina barn och vad du högläser. Ta en runda i gruppen och berätta för varandra om det. Gör en enkel lista över vad ni kommer fram till, låt någon föra anteckningar. Det här blir er första tipslista. Om du tagit med en bok, ta fram den. Berätta för varandra varför era barn gillar just de här böckerna. Gör en enkel lista över böckernas titlar, författare och kanske förlag. Det här blir er andra tipslista. Se till att någon skickar tipslistorna till resten av gruppen. gör en lista Läs för dig själv Barn gör inte som vuxna säger utan som vuxna gör. När barnet ser dig läsa i olika situationer så är du en förebild utan att du tänker på det. Fundera en stund över ditt eget läsande. I vilka situationer läser du? Vad läser du? Tidningar, skönlitteratur, faktaböcker? Diskutera i gruppen om hur era egna läsvanor ser ut. Diskutera Tips och resurser På nätet finns en mängd tips och resurser som du kan ha glädje av när det gäller högläsning för barn. Här hittar du några exempel: Barnens bibliotek är en sajt om böcker för barn. X Utbildningsradion tar fram mängder av program, bland annat om hur man lockar fram läsaren. X 11
12 En bok för alla ger ut kvalitetsböcker för barn och vuxna till lågt pris. X Minibladet är en tidning för barn. Där finns olika svårighetsgrad när det gäller läsning X Länktips för högläsning: X X content-pages/hoglasningsbocker X hoglasningsbocker-for-de-forsta-skolaren läs mer Dina förväntningar På den första träffen fick gruppen berätta för varandra vad man hade för förväntningar. Gå tillbaka till dem. Blev det som ni tänkte? Eller har det blivit någonting annat? Vad tyckte du var bra med cirkeln och vad var mindre bra? Fortsätta? Kanske vill ni fortsätta att träffas i gruppen. Kanske vill ni lära er mer om böcker och högläsning. Bilda en grupp på nätet, exempelvis via facebook eller ABFs community. Om ni vill fortsätta som studiecirkel tar ni kontakt med den lokala ABF-avdelningen så hjälper de er. 12
13 Läs för mig! har barns språkutveckling i fokus men vuxna som målgrupp för insatsen. Fokus ligger på att ge föräldrar och andra vuxna utanför skolan verktyg för att väcka barns läslust. Vi vill ge dagens barn ett rikt språk så att de som morgondagens vuxna kan uttrycka känslor, erfarenheter och tankar. Språket är en grundförutsättning för att kunna delta i det demokratiska samhällsbyggandet. ABF och LO, tillsammans med LO-förbunden, står bakom Läs för mig! ABF är Sveriges ledande studieförbund. Vi bedriver verksamhet i landets samtliga kommuner. Hos ABF samlas människor i studiecirklar för att lära, diskutera och skapa tillsammans. Vår grundsyn är alla människors lika och unika värde. ARNAS BILDNINGSFÖR Landsorganisationen (LO) i Sverige består av fjorton medlemsförbund som i sin tur organiserar cirka 1,5 miljoner arbetare. LOs mål handlar om arbete för alla, rättvisa löner, jämställd fördelning, solidarisk välfärd och utvecklande arbeten. 13
14 LÄS FÖR MIG!
Yhandledning LÄS FÖR MIG! LÄSSATSNING. för. studiecirkeln
Yhandledning för studiecirkeln LÄS FÖR MIG! ARBETARRÖRELSENS LÄSSATSNING 2 H E J Den här handledningen är ett stöd för dig som cirkelledare och kursledare. Den innehåller praktiska tips när det gäller
Läs merBiblioteksplan för Vingåkers kommun 2015-2018. Fastställd av Kultur- och fritidsnämnden 2014-12-11 att gälla fr. o. m. 2015-01-01
Biblioteksplan för Vingåkers kommun 2015-2018 Fastställd av Kultur- och fritidsnämnden 2014-12-11 att gälla fr. o. m. 2015-01-01 Biblioteksplan 2015-2017 1 Inledning... 2 1.1 Styrdokument... 2 1.2 Bibliotekets
Läs merBiblioteksplan. för Laxå kommun Antagen av kommunfullmäktige , 84 Dnr KS
Biblioteksplan för Laxå kommun 2017-2020 Antagen av kommunfullmäktige 2017-06-14, 84 Dnr KS 2017-103 Innehållsförteckning 1 Inledning 2 1.1 Styrdokument 2 1.2 Bibliotekets uppdrag. 2 2 Folkbibliotek 3
Läs merBIBLIOTEKSPLAN Folk- och skolbibliotek
BIBLIOTEKSPLAN Folk- och skolbibliotek 2019-2021 LAGAR OCH RIKTLINJER Bibliotekslagen: 4 Biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet ska ägna särskild uppmärksamhet åt personer med funktionsnedsättning,
Läs merKunskapsstegen. Informationskompet ens. Sökprocess. Läslust Gymnasiet Språkutveckling Årskurs 6 9. F årskurs år
Beslutad i Utbildningsnämnden 2019-04-17 Beslutad i Kommunstyrelsen 2019-05-28 Kunskapsstegen Sökprocess Informationskompet ens Läslust Gymnasiet Språkutveckling Årskurs 6 9 0 5 år F årskurs 5 BVC Lånekort
Läs merVarför är det viktigt att ditt barn läser?
LUST ATT LÄSA Många av oss föräldrar drar en lättnadens suck när barnen lärt sig läsa och vill börja läsa själva. Och visst är det en milstolpe att fira, men även efter detta har du möjlighet att uppleva
Läs merKvalitetsredovisning. Förskolan Skattkammaren 2018
Kvalitetsredovisning Förskolan Skattkammaren 2018 Förskolan Skattkammaren Villa Göta Stadsparken 544 33 Hjo Telefon: 0503 35090 E-post: skattkammaren@hjomail.se Innehållsförteckning Identifierade utvecklingsområden
Läs merLäsombud och högläsare
MTM:S INFORMATIONSSERIE Läsombud och högläsare För äldre och personer med funktionsnedsnedsättning Läsning är en viktig del av vår vardag De flesta av oss läser många gånger varje dag tidningar, böcker,
Läs merEnligt läsforskaren och professorn Ingvar Lundberg behövs det 5000 timmars lästräning för att bli en fullgod läsare. Läser du 1 timme om dagen varje
Enligt läsforskaren och professorn Ingvar Lundberg behövs det 5000 timmars lästräning för att bli en fullgod läsare. Läser du 1 timme om dagen varje dag året runt, behöver du träna i nästan 14 år. Läser
Läs merFöreläsning av. Anne-Marie Körling på Junibacken april
Föreläsning av Anne-Marie Körling på Junibacken april 2019 Endast för eget bruk, ej att spridas. Exemplen är hämtade ur mina böcker. Men här finns också text av Astrid Lindgren, Jens Sigsgaard, Gunilla
Läs merEtt samarbete mellan
Ett samarbete mellan VARA FOLKBIBLIOTEK VARA KOMMUN Västra Skaraborg Tema: Barnböcker i en digital värld! Torsdagen den 4 maj 2017 Vara Folkbibliotek Erbjudande till LO-medlemmar som har barn eller barnbarn
Läs merVälkomna till andra träffen Medveten litteraturläsning i förskolan
Välkomna till andra träffen Medveten litteraturläsning i förskolan Innehållet i utbildningen Förläst Del 1 Språk - vad är egentligen språk och hur hänger det ihop med Kapprumsbibliotek? Aktiv läsning -
Läs merBiblioteksplan. Kramfors kommun
STYRDOKUMENT Sida 1(6) Biblioteksplan Kramfors kommun 2016-2019 Område Program Plan Riktlinje Tjänsteföreskrift Fastställd BKU-nämnd 160525 63 Giltighetstid Reviderad/Uppdaterad Diarienummer 2016/166 2
Läs merBibliotekens arbete med nyanlända
Bibliotekens arbete med nyanlända 2015 kom över 160 000 asylsökande till Sverige. Under hösten såg vi hur flyktingkrisen ställde stora krav på mottagandet på många platser i landet. En institution som
Läs merFyrklöverns förskolor
sid 1 (4) Fyrklöverns förskolor FÖRSKOLORNA TROLLESUNDSVÄGEN 120, ÖNSKEHEMSGATAN 13, SKÄRLINGEBACKEN 9 Förskolebarns framtidstro-vår utmaning På våra förskolor erbjuder vi heldagsomsorg i åldersindelade
Läs merFRÅN KUNSKAP TILL HET DEBATT
Varför en studiecirkel? FRÅN KUNSKAP TILL HET DEBATT Studiecirklar har länge bedrivits inom S-kvinnor. Kunskap och lärande är en viktig del av kvinnors frigörelse, därför är studiecirkeln en utmärkt klubbverksamhet.
Läs merBiblioteksplan
Biblioteksplan 2017-2021 Dnr: KS.2017.0214 Antagen av kommunfullmäktige 2017-05-31, 80 (ersätter Biblioteksplan för Finspångs kommun KF 189, Dnr 2005.0206) Inledning Alla ska kunna ta del av litteratur,
Läs merMedieplan. Karlskoga bibliotek
Medieplan Karlskoga bibliotek 2016-03-14 www.karlskoga.se Innehållsförteckning Innehåll 1. Inledning... 3 1.1 Bakgrund... 3 1.2 Syfte... 3 2. Styrdokument... 4 2.1 Bibliotekslag (2013:801)... 4 2.2 FN:s
Läs merVälkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom. Handledning av Kitte Arvidsson
Välkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom Handledning av Kitte Arvidsson Innehåll sid Detta är Studieförbundet Vuxenskolan, SV 3 Det här är en studiecirkel 4 Träff 1 5 Träff 2 7 Träff 3 8 SVs
Läs merEn bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel
En bok kan förändra livet. En bokcirkel kan förändra världen. Samtalsmodell för bokcirkel 1 Samtalsmodell för bokcirkel Läsning och livstolkning Livstolkning är något vi håller på med hela tiden: Vi försöker
Läs merPlan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun
1 Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun Markaryds kommun har skrivit en plan om kulturen och biblioteken i kommunen. Planen beskriver hur kommunen vill att det ska bli och vad kommunen ska
Läs merAtt minnas migrationen
Att minnas migrationen EN STUDIEHANDLEDNING FÖR CIRKELLEDARE www.abf.se 2 Att minnas migrationen_om studiematerialet Att minnas migrationen Denna studiehandledning vänder sig till dig som ska hålla en
Läs merBiblioteksstrategi. Program Strategi Policy Riktlinje
Biblioteksstrategi Program Strategi Policy Riktlinje S i d a 2 Dokumentnamn: Biblioteksstrategi Berörd verksamhet: Kultur- och fritidsnämnden Fastställd av: Kultur- och fritidsnämnden 2018-12-05,, dnr
Läs merBakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson
Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson Bakgrund Det här materialet kompletterar boken Barnet. Det kan användas individuellt eller i grupp. Om rubriken följs av symbolen: (+) innebär det att
Läs merväskor fyllda med språklust!
väskor fyllda med språklust! Projektet Språk-kedjans väskor är framtagna för att du som förälder ska få tips om hur du och ditt barn kan leka och arbeta med språket. Väskorna passar speciellt bra att använda
Läs merLynn Alpberg Bibliotekarie Stockholms stadsbibliotek, Gröndals bibliotek
Lynn Alpberg Bibliotekarie Stockholms stadsbibliotek, Gröndals bibliotek Gröndals bibliotek Förbereder Lilla Vårsalongen Äppelhyllan Äppelhyllan Gröndals bibliotek 28 augusti 31 december 2017 Projekt Regionbibliotek
Läs merBiblioteksplan för Töreboda kommunbibliotek Bakgrund TÖREBODA KOMMUN. Biblioteksplan Sida 1 av 5 Datum
Sida 1 av 5 för Töreboda kommunbibliotek 2018 2020 Bakgrund Av Bibliotekslagen (2013:801) framgår att biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet särskilt ska verka för det demokratiska samhällets utveckling
Läs merKultur- och fritidskontoret Mediepolicy
Kultur- och fritidskontoret Mediepolicy Biblioteken i Södertälje Telefon (direkt): 08-523 02080 E-post: stadsbiblioteket@sodertalje.se 2 (6) Innehållsförteckning Mediepolicy... 3 Bibliotekens uppdrag och
Läs merHos oss förverkligar barn och unga sina drömmar. S:t Jörgens skolområde
Hos oss förverkligar barn och unga sina drömmar S:t Jörgens skolområde Ditt barn har 100 språk. Alla barn är nyfikna. Nyfikenhet ger inspiration. Inspiration väcker lusten att lära. Ditt barn har 100 språk.
Läs merKÖRLING MODELLAR UNDERVISNINGSINNEHÅLL
KÖRLING MODELLAR UNDERVISNINGSINNEHÅLL Nyttan? Anne-Marie du sa att vi skulle läsa högt för våra barn och du lärde oss att våra barn har egna tankar, egen humor, skrattar där vi inte skrattar, tycker något
Läs merTIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM
i k Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: TIMSS & PIRLS 2011 OBS! Vik och riv försiktigt! Elevenkät Årskurs 4 Skola: Elev: Klass: PIRLS/TIMSS Skolverket 106 20 STOCKHOLM IEA, 2011 BARCODE j l Instruktioner
Läs merArbetsplan. Lillbergetsförskola 2014/2015 Avd 7. Barn och utbildning
Arbetsplan Lillbergetsförskola 2014/2015 Avd 7 Barn och utbildning 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet
Läs merNationella mål för litteratur- och läsfrämjande
Nationella mål för litteratur- och läsfrämjande Alla i Sverige ska, oavsett bakgrund och med utgångspunkt i vars och ens särskilda förutsättningar, ges möjlighet att utveckla en god läsförmåga och ha tillgång
Läs merBiblioteksplan Lidingö stad
1 (8) DATUM DNR 2016-05-02 KS/2016:10 Biblioteksplan Lidingö stad 2016-2019 2 (8) Innehållsförteckning Biblioteksverksamhet för alla... 3 Bibliotekslagen (SFS 2013:801)...3 Bibliotek ska samverka...4 Lidingö
Läs merBOKRESAN. för barn mellan 0-6 år
BOKRESAN för barn mellan 0-6 år Högläsning - ett stöd för barnets språkutveckling Gemenskap Att läsa högt för sitt barn är att dela en stund av gemenskap, värme och närhet. Under högläsningen får barnet
Läs merKvalitetsrapport läsåret 2013/2014. Förskolan Skäggetorp Centrum 30A Utveckling och lärande
Kvalitetsrapport läsåret 2013/2014 Förskolan Skäggetorp Centrum 30A Utveckling och lärande 2 Innehåll UTVECKLING OCH LÄRANDE... 3 SAMMANFATTNING... 3 Mål... 3 Resultat... 3 Föräldrasamverkan och språk...
Läs merBarn iakttar och tar efter det vi gör. Att fungera som familj, skoja och tillbringa tid tillsammans ger glädje och förstärker gemenskapskänslan.
INNEHÅLL Omsorg är kärlek Hushållsarbete Att växa in i sitt ansvar "Att göra något tillsammans" Vad gör vi som familj? Barnets färdigheter Viktiga frågor Gemensam tid Forskningsresultat Att handla är att
Läs merArbetsplan. Lillbergetsförskola avd /2015. Barn och utbildning
Arbetsplan Lillbergetsförskola avd 5 2014/2015 Barn och utbildning 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet
Läs merArbeta med temat ålder
FÖR DIG SOM VILL Arbeta med temat ålder Ålder berättar hur gammal en människa är och hur många födelsedagar man haft. Alla har en ålder från att de föds. Du får inte behandla en människa sämre på grund
Läs merMedieplan för Karlskoga bibliotek
Tjänsteskrivelse 1 (2) 2016-04-05 KFN 2016.0061 Handläggare Maria Lobell Medieplan för Karlskoga bibliotek Sammanfattning Biblioteket står sedan tidigare utan medieplan, varför ett skriftligt, ifrån grunden,
Läs merMTM:S INFORMATIONSSERIE. Läsning i omsorgen. För äldre och personer med funktionsnedsnedsättning
MTM:S INFORMATIONSSERIE Läsning i omsorgen För äldre och personer med funktionsnedsnedsättning Läsning är en viktig del av vår vardag De flesta av oss läser många gånger varje dag tidningar, böcker, internet,
Läs merInskolning. Lämning. Hämtning. Barnens egna lekar
Inskolning Mål: Barnet skall introduceras på avdelningen för att lära känna lokaler, barn och personal. Barnet visas runt på avdelningen. Barnet får bekanta sig med de andra barnen och personal. De gamla
Läs merHandlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017.
Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017. 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet utvecklar: öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och
Läs merTill Eleven. Alltså: ta fram en spännande bok, kryp upp i soffan med mamma eller pappa, och bege er ut i böckernas magiska värld!
Läsläxa Läs en kvart om dagen Till Eleven Här är din läsläxa! Meningen är att du läser högt för din förälder eller att din förälder läser högt för dig minst en kvart, alltså 15 minuter, fyra dagar i veckan.
Läs merStudieprogram. För alla medlemmar inom Seko Mellansverige
Studieprogram 2018 För alla medlemmar inom Seko Mellansverige 1 Hej Seko medlem... 3 Information om ungdomskurser för dig under 30 år... 4 Om Facket... 5 Om Samhället... 6 Om Främlingsfientlighet... 7
Läs merDjurdoktorn: Linus och Morris
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Linus älskar djur. En dag när han är på väg till sin mamma som är veterinär, hör han ljud i buskarna. Han hittar en kattmamma och två kattungar. Den ena kattungen
Läs merOriginal 4-färg Botte v/vi Avdelninga
Biblioteksplan Stenungsunds kommun Stenungsund kommuns biblioteksplan har som syfte att ge en struktur och inriktningt samt tydliggöra folk- och skolbibliotekens uppdrag. Stenungsunds kommun Biblioteksplan
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merqwertyuiopåasdfghjklöäz xcvbnmqwertyuiopåasdfg hjklöäzxcvbnmqwertyuio påasdfghjklöäzxcvbnmqw
qwertyuiopåasdfghjklöäz xcvbnmqwertyuiopåasdfg hjklöäzxcvbnmqwertyuio påasdfghjklöäzxcvbnmqw Vår verksamhet i förskoleklass utifrån LGR 11 ertyuiopåasdfghjklöäzxcv bnmqwertyuiopåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuiopåa
Läs merLUDVIKA KOMMUN (6)
LUDVIKA KOMMUN 150610 1 (6) Biblioteksplan Syftet med planen är att få en samlad bild av biblioteksverksamheten i Ludvika kommun samt befästa bibliotekets roll. Planen skall ange mål och riktning. Planen
Läs merVarannan helg. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:
Lärarmaterial SIDAN 1 Vad handlar boken om? Boken handlar om Emil. Han bor hos sin pappa, varannan helg, eftersom hans föräldrar är skilda. Emils pappa har träffat en ny kvinna, som heter Eva. Emil gillar
Läs merKörlings ord: Lärare välkomnar, värnar och vill
Anne-Marie Körling föreläsning c 2019 Körlings ord: Lärare välkomnar, värnar och vill Frågor jag ställer mig Vill jag vara elev i mitt eget klassrum? Hör jag om jag sitter på elevens plats? Ser jag om
Läs merTrycksaken finns digitalt på flera språk: Barn älskar böcker. Svenska
BOKSTART Bokstart Sverige är en satsning för att stödja små barns språkutveckling. Inspiration och kunskap kommer framför allt från England och Danmark. Barn älskar böcker Bokstart är initierat av Kulturrådet
Läs merBiblioteksplan
Biblioteksplan 2019-2022 2018-10-24 Diarienummer KFN/2018:61 Visionen Biblioteken i Malung-Sälens kommun ska utgöra en plattform för bildning och rekreation, där tillgängligheten står i fokus. Innehåll
Läs merkan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa
Förord Det här är en speciell bok, med ett annorlunda och unikt budskap. Dess syfte är att inspirera dig som läsare, till att förstå hur fantastisk du är, hur fantastisk världen är och vilka oändliga möjligheter
Läs merPromemoria Skolbibliotek 1 (7) Skolbibliotek
Promemoria 2018-09-11 Skolbibliotek 1 (7) Skolbibliotek 2 (7) Innehåll 1. Rättslig reglering av skolbibliotek... 3 2. Vem som ansvarar för att elever får tillgång till skolbibliotek... 4 3. Definition
Läs merInnehåll. 1. Oskarshamns kommuns bibliotek Bibliotekets uppdrag Bibliotekets verksamhet Folkbibliotek...
Innehåll 1. Oskarshamns kommuns bibliotek... 3 1.1. Bibliotekets uppdrag... 3 1.2. Bibliotekets verksamhet... 4 1.2.1. Folkbibliotek... 5 1.2.2. Skolbibliotek... 5 1.3. Biblioteksplanens fokusområden och
Läs merJenny Nilsson, samhälls- och utvecklingssekreterare Allas gymnasiebibliotek? Stockholm, 28 november 2014
Vad betyder bibliotekslagen och de internationella manifesten för gymnasiebiblioteken? Jenny Nilsson, samhälls- och utvecklingssekreterare Allas gymnasiebibliotek? Stockholm, 28 november 2014 Artikel 19
Läs merArbetsplan Äppelbo förskola
Arbetsplan 2016-2017 Äppelbo förskola 1 Vår syn på uppdraget Vi ser ett barn med stor kompetens, ett barn som vill och kan. Vi ser ett barn som utforskar och undersöker omvärlden och som lär i samspel
Läs merBiblioteksplan för kommunbiblioteken 2015-2019. Antagen av Kultur- och Fritidsnämnden 2015-09-02
Biblioteksplan för kommunbiblioteken 2015-2019 Antagen av Kultur- och Fritidsnämnden 2015-09-02 2 Bakgrund Bibliotekslagen (2013:801) sätter ramarna för verksamheten vid landets bibliotek. Lagen betonar
Läs merIntroduktion till studier på Masugnen och sfi
Introduktion till studier på Masugnen och sfi Innehållsförteckning Till nya studerande på sfi i Lindesberg... 3 Hej!... 3 Syfte... 3 Masugnens utbildningsverksamhet... 3 Våra kurser och spår... 3 Frånvaro...
Läs merUPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga
UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel
Läs merEnkät 2; Om din läsning (12-15 år)
Modul: Stimulera läsintresse Del 1: Att stimulera elevers läsintresse ett samverkansuppdrag Enkät 2; Om din läsning (12-15 år) 1. Vem är du? Hur gammal är du? På vilka språk läser du? 2. Hur mycket tycker
Läs merFörskolan Lejonkulans pedagogiska planering
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer
Läs merStudieprogram. För medlemmar inom Seko Mellansverige, som inte har förtroendeuppdrag. Reviderat
Studieprogram 2018 För medlemmar inom Seko Mellansverige, som inte har förtroendeuppdrag. Reviderat 2018-05-29 1 Hej Seko medlem... 3 Information om ungdomskurser för dig under 30 år... 4 Om Facket...
Läs merBiblioteksplan
Biblioteksplan 2016 2022 Antagen i ks 2016-12-06 198 Rättviks bildarkiv Kulturenheten Samhällsutvecklingsförvaltningen 2(9) Biblioteksplan 2016 2022 Innehållsförteckning: Inledning... sid. 3 Organisation...
Läs merHenke och bokstäverna som hoppar
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Henke tycker att det är jobbigt att läsa. Bokstäverna hoppar och gör inte som han vill. Det verkar så lätt för alla andra i klassen, men Henke tycker att det
Läs merBiblioteksplan Högsby kommun Antagen av kommunfullmäktige , 8.
Biblioteksplan Högsby kommun 2016-2019 Antagen av kommunfullmäktige 2017-02-06, 8. Bakgrund Enligt Bibliotekslagen SFS 2013:801 ska kommuner och landsting ha en politiskt antagen biblioteksplan. Denna
Läs merBaggetorps förskolas vision för språk och kommunikation
2012-12-07 1 Baggetorps förskolas vision för språk och kommunikation Språk och kommunikation Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människan sin
Läs merEnkät 1: Om din läsning (7-11 år)
Modul: Stimulera läsintresse Del 1: Stimulera läsintresse en introduktion Enkät 1: Om din läsning (7-11 år) 1. Vem är du? Hur gammal är du? På vilka språk läser du? 2. Hur mycket tycker du om att läsa?
Läs merHögläsning för barn. Rapport Jonas Persson,
Högläsning för barn Rapport Jonas Persson, 2019-0-10 Sammanfattning Drygt 8 av 10 föräldrar som har barn i åldern 0-9 år läser högt för sina barn varje vecka. Den nivån är oförändrad sedan 2012. Samtidigt
Läs merMål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014
2012-10-15 Sid 1 (7) Mål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014 V A L B O F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), www.gavle.se Sid 2 (7) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet
Läs mer2015 ARBETSPLAN & MÅL
2015 ARBETSPLAN & MÅL FÖRSKOLAN BARNEN I DÖSHULT Frida Rosenström Lena Andersen Maja Månsson 2 Prioriterade mål 2015 SOCIALA UTVECKLINGEN Att barnen lär sig ta hänsyn till andra människor och att utveckla
Läs merGe alla möjlighet att läsa Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar
Ge alla möjlighet att läsa Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar 1 MTMI 0017 Broschyr bibliotek.indd 1 2017-01-09 15:30 Jag gjorde det, kom in på drömgymnasiet! För mig hoppar orden runt. Jag kan
Läs merUppföljning av projektet Läsglädje: Nyanlända föräldrar möter svenska barnböcker
Maria Borda-Jaklin och Èmile Jaklin-Borda läser tillsammans på Malmö stadsbibliotek. Foto: Nils Bergendahl Uppföljning av projektet Läsglädje: Nyanlända föräldrar möter svenska barnböcker LOTTA BERGMAN
Läs merSTUDIEPROGRAM Ht 2013 -Vt 2014
STUDIEPROGRAM Ht 2013 -Vt 2014 TEATER Vill du också stå på scenen och sjunga eller dansa? Just nu kan du få din dröm att gå i uppfyllelse. Att få stå på scenen och sjunga, dansa och spela teater!! Start:
Läs merBiblioteksplan
Biblioteksplan 2016 2018 1 SVEDALA KOMMUNS BIBLIOTEKSPLAN Enligt bibliotekslagen 2013:801 ska varje kommun anta en biblioteksplan som visar riktning och utvecklingsområden inom biblioteksverksamheten.
Läs merTVILLING. Lärarhandledning MIN HEMLIGA. Kerstin Lundberg Hahn. Min hemliga tvilling. Kerstin Lundberg Hahn. Illustratör: Elisabeth Widmark
Lärarhandledning Kerstin Lundberg Hahn Min hemliga tvilling Kerstin Lundberg Hahn Illustratör: Elisabeth Widmark Rekommenderas för årskurs 3 7 MIN HEMLIGA TVILLING Introduktion En dag upptäcker Leia av
Läs merBARNS TIDIGA SPRÅKUTVECKLING. Framtaget av Språkstegen 2019 med stöd från Kulturrådet, Bokstart MED STÖD AV KULTURRÅDET
BARNS TIDIGA SPRÅKUTVECKLING Framtaget av Språkstegen 2019 med stöd från Kulturrådet, Bokstart MED STÖD AV KULTURRÅDET Den språkliga stimulansen när bebisen är liten är viktig! Under barnets tidigaste
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Olle ska sova över hos Amir. Hans pappa går med honom till Amir. När Emir och Olle har ätit mat får de titta på film, äta chips och dricka läsk. Mycket läsk!
Läs merBiblioteken på Gotland. Handlingsplan för mångfald
Biblioteken på Gotland Handlingsplan för mångfald 2016-02-05 1 Visionsmål, bibliotekslagen och Region Gotlands likabehandlingspolicy Biblioteken på Gotland är angelägna och tillgängliga för alla. De bidrar
Läs merStudieförbundet Vuxenskolan Stockholm tillsammans med Afasiföreningen i Stockholms län
Cirkeln öppnar vägar För personer med afasi Studieförbundet Vuxenskolan Stockholm tillsammans med Afasiföreningen i Stockholms län Innehåll Vad är afasi? sid 3 Orsak sid 3 Rehabilitering sid 3 Att mötas
Läs merÖstra skolområdets skolbiblioteksplan
Östra skolområdets skolbiblioteksplan Handlingsplan för hur målen i skolbiblioteksplanen ska uppnås. Planen utvärderas av skolbiblioteksrådet i slutet av varje läsår. Skolbiblioteksrådets deltagare hör
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Äntligen är det fredag och det är dags för klassen att ta skolfoto. Maja älskar att klä sig i olika kläder och nu när det är skolfoto har hon bestämt sig för
Läs merBjörnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14
Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14 Skriven av Elisabeth Fors, Ulrika Söderström Normer och värden - Förskolan ska sträva efter att varje barn utveckla öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar.
Läs merStudiehandledning - Vems Europa
Studiehandledning - Vems Europa En studiesatsning om makt och rättvisa i Europa Varför får inte EU och Europa mer plats i den svenska debatten? Det har vi också undrat. Sverige är en del av Europa och
Läs merInskolning. med tanke på genus
Tredje pris! Inskolning med tanke på genus Kan inte mamma också få vara med och skola in, frågar en pappa efter en heldag i förskolan. Det kändes härligt eftersom föräldrarna är en viktig del också i jämställdhetsarbetet,
Läs merOrganisation och uppdrag
Organisation och uppdrag Västerås stadsbiblioteks uppdrag Vårt uppdrag tar sin utgångspunkt i bibliotekslagens portalparagraf och vi formulerar vårt uppdrag så här: Bibliotek är en resurs som ger alla
Läs merÖvning: Föräldrapanelen
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Läs merÖvning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.
Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa
Läs merStudieprogram. För medlemmar inom Seko Mellansverige, som inte har förtroendeuppdrag.
Studieprogram 2019 För medlemmar inom Seko Mellansverige, som inte har förtroendeuppdrag. 1 Hej Seko medlem... 3 Information om ungdomskurser för dig under 30 år... 4 Om Facket... 5 Om Samhället... 7 Om
Läs merLÄRARHANDLEDNING Billie Lou och Lille Bo på begravning. Författare: Sanna Larén Illustratör: Anna Norin. Rekommenderas för ca 4-7 år
LÄRARHANDLEDNING Billie Lou och Lille Bo på begravning Författare: Sanna Larén Illustratör: Anna Norin Rekommenderas för ca 4-7 år Lärarhandledningen är framtagen av Sanna Larén som sedan 2010 utformat
Läs merLÄS FÖR MIG PAPPA! ultur i arbetslivet. Pappadagen Erbjudande till våra medlemmar som har barn i åldern 0-10 år. Västra Skaraborg
LÄS FÖR MIG PAPPA! K K 2012 ultur i arbetslivet Pappadagen Erbjudande till våra medlemmar som har barn i åldern 0-10 år Västra Skaraborg Vet du... - att ditt barn utvecklar sitt språk redan från födseln?
Läs merKom med! Vi har en uppgift som passar dig.
Kom med! Vi har en uppgift som passar dig. Som vuxen och ung vuxen verkar tiden inte riktigt räcka till. Men med en tydlig och anpassad fråga kan ett engagemang i Scoutkåren prioriteras högt. Med studier
Läs merStudieguide Hej skolan!
Linn Jonsson Linus Torgeby Clara Vennman Studieguide Hej skolan! Innehåll Till ledaren 3 Studiecirkelns upplägg 3 Träff 1: Lära känna varandra och din skoltid 4 Träff 2: Föräldrarollen: Läxor, språk och
Läs merFörfattare: Helena Karlsson
Läsnyckel Lea, vilse! Författare: Helena Karlsson Lea, vilse! är en ungdomsbok som är skriven på Hegas nivå två. Den riktar sig till dig som vill ha en spännande berättelse, skriven med ett tydligt språk,
Läs merOrden flödar på Bunkeflostrands bibliotek i höst! Barn
Program Hösten 2017 Orden flödar på Bunkeflostrands bibliotek i höst! Barn Sagostunder Att läsa och lyssna tillsammans är toppen! På våra sagostunder läser vi både ur de allra senaste bilderböckerna och
Läs merEnkät 2: Om din läsning (12 15 år)
Modul: Stimulera elevers läsintresse Del 1: Stimulera läsintresse en introduktion Enkät 2: Om din läsning (12 15 år) 1. Vem är du? Hur gammal är du? På vilka språk läser du? 2. Hur mycket tycker du om
Läs merMål för Banvaktens Förskola Läsåret 2013/2014
2012-10-15 Sid 1 (7) Mål för Banvaktens Förskola Läsåret 2013/2014 V A L B O F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), www.gavle.se Sid 2 (7) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet
Läs mer