Elevhälsa Högaktuell konferens. Motiverande samtal ett förebyggande elevhälsoarbete

Transkript

1 Högaktuell konferens Elevhälsa 2013 Konferensen för hela elevhälsoteamet - skollagen, samverkan och möjligheter! Elevhälsan i den nya skollagen hur tolka reglerna i praktiken? Få klarhet i sekretesslagen vad gäller och för vem? Elever med neuropsykiatriska funktionshinder så hjälper vi dem på bästa sätt! Paneldiskussion: Intern och extern samverkan kring elevhälsoarbetet En jämställd elevhälsa ge alla elever samma förutsättningar Separat bokningsbar seminariedag 12 april Motiverande samtal ett förebyggande elevhälsoarbete Seminarieledare: Eva Hydén, Föreläsare, MI-ledare Moderator Elisabeth Sörhuus Entreprenör, f. d rektor Talare: Mikael Hellstadius Hellstadius Utbildning & Rådgivning AB Peter Lundholm SEA, Spiran Kompetensutveckling AB Ann-Catrin Göthlin Munkedals kommun Lotta Zetterqvist Tjejzonen Ingela Svederus BUP Farsta Monika Norrman Socialstyrelsen Ing-Marie Wieselgren Sveriges Kommuner och Landsting Johan Hallberg Köpings kommun David Edfelt Provivus Kirstina Henkel Jämställt I samarbete med: u Konferens 11 april, seminariedag 12 april, Stockholm

2 Konferensprogram Torsdag 11 april 8.50 Registrering med kaffe och smörgås 9.20 Moderator Elisabeth Sörhuus inleder dagen Elisabeth har under en lång tid varit rektor på Hjulstaskolan i Stockholm, och har stor erfarenhet av att arbeta i ett mångkulturellt område. Hon har också arbetat som projektledare i Farsta med uppdrag att synkronisera insatser som görs för barn och ungdomar inom skola, socialtjänst samt hälso- och sjukvården. Elisabeth har en bakgrund som lärare, fortbildningskonsulent och rektorsutbildare, men är mest känd för sitt engagerade ledarskap i ett utsatt ytterstadsområde. För detta har hon fått flera utmärkelser, bland annat DNs skolledarpris och Eldsjälspriset Elevhälsan i nya skollagen Den nya skollagen som trädde i kraft 1 juli 2011 innebar förändringar för dig som arbetar med skolhälsovård. Här får du en djupare förståelse för lagens betydelse och verktyg för att implementera den i ditt dagliga arbete. Vilka är de största förändringarna och hur påverkar de oss i elevhälsoteamet? Hur använder vi reglerna praktiskt i verksamheten? Hur arbetar vi förebyggande och samtidigt släcker bränder? bensträckare Sekretessen i elevhälsan Hur tolkar vi sekretess och tystnadsplikt? Nya krav på sekretessen inom elevhälsan, vad innebär det i praktiken? Integritetskänsliga uppgifter i förskola/skola, hur hanterar vi dem? Vad får/bör vi säga och inte säga? Förslag på nya regler gällande sekretess i skolan från 2013 Mikael Hellstadius, Skoljuridisk expert och Föreläsare Mikael var projektledare för arbetet med att forma den nya skollagen som infördes Som före detta kansliråd på Utbildningsdepartementet och jurist med inriktning på skolfrågor är han en kunnig och flitigt anlitad föreläsare i ämnet PANELDiskussion: Strategier för samverkan mellan elevhälsoteam och externa verksamheter Samverkan såväl internt som externt är av stor vikt för ett framgångsrikt elevhälsoarbete. Under denna paneldiskussion behandlas frågor från experter och praktikfall som lyckats bygga upp bra samverkansmodeller. Vilka strategier för samverkan ska vi använda oss av? Bristen på samverkan hur drabbar det elever och föräldrar? Hur kan den idéburna sektorn, ex Tjejzonen, vara en tillgång i samverkan med elevhälsa? Finns det farhågor att samverka med den idéburna sektorn? Nätverkens betydelse, varför göra det ensam när man kan göra det tillsammans? Inre och yttre förutsättningar för samverkan Hur kan vi vara säkra på att elevhälsans arbete ger bra resultat för barnen - hur följer vi upp att samverkan ger avsett resultat? Är elevhälsan organiserat på ett optimalt sätt idag? Kan vi nå ett ännu bättre resultat för barnen med en annan uppbyggnad/annan organisation för elevhälsoinsatser? Kan avtal och skriftliga överenskommelser mellan huvudmännen vara ett stöd i samverkansarbete? Medverkande: Peter Lundholm, Speciallärare och Konsult, SEA, Axet modellen, Spiran Kompetensutveckling AB Ann-Catrin Göthlin, Områdeschef, Munkedals kommun, Strömstadsmodellen Lotta Zetterqvist, Verksamhetschef, Tjejzonen Ingela Svederus, Psykolog, Enhetschef, BUP Farsta Monica Norrman, Projektledare, Socialstyrelsen Ing-Marie Wieselgren, Psykiatrisamordnare, Sveriges Kommuner och Landsting Lunch Hur utnyttja varandras kompetens Lyckat praktikfall! Elevhälsan i Kolsva skolområde har inför införandet av nya skollagen 2011 ökat elevernas välmående och studieförmåga och sett imponerande resultat! Genom att utnyttja varandras kompetenser har de utvecklat ett arbetssätt och rutiner för ett framgångsrikt elevhälsoarbete som uppmärksammats i hela Sverige. Elevhälsan utvecklar hela skolorganisationen ta del av beprövade metoder Så gör vi för att dra åt samma håll Elevhälsans huvuduppdrag så jobbar vi främjande och förebyggande! Johan Hallberg, Rektor i Köping, Kolsva skolområde Johan Hallberg är rektor i Kolsva skolområde sedan nio år. År 2005 inleddes ett utvecklingsarbete kring Elevhälsan, som har förändrat skolornas arbetssätt och nått uppseendeväckande goda resultat. I Kolsva, där över 10 % av eleverna hamnat på IV år efter år, är nu 100 % av eleverna behöriga till gymnasiet!

3 14.15 Elever med neuropsykiatriska funktionshinder - hur identifiera, följa upp och inkludera Lär dig mer om neuropsykiatriska funktionshinder (NPF) och hur ni som elevhälsoteam på bästa sätt kan fånga upp dessa elever och ge dem bästa möjliga förutsättningar. Vad innebär funktionsnedsättningen för lärandet och fungerandet i skolan? Elevhälsoteamets roll - från identifikation till diagnos Bemötande och strategier för en fungerande skolvardag Behandling med hjälp av läkemedel hur fungerar det och hur påverkas eleven? Anpassningar i miljön och arbetssätt som underlättar Hur inkludera elever med NPF i den ordinarie elevgruppen? David Edfelt, leg. Psykolog, Provivus David har stor erfarenhet från utredningar och handledning av barn och ungdomar med NPF. Han undervisar på Specialpedagogiska Institutionen vid Stockholms Universitet, arbetar på Karolinska Universitetssjukhuset och är en mycket uppskattad föreläsare och utbildare. 15: möjligheter till bättre hälsa i skolan med ett genusperspektiv Vilka vanliga genusfällor går vi i och hur påverkar det elevernas hälsa? Duktighetsfällan som leder till stress Bråkighetsfällan som minskar motivationen och leder till sämre lärande och betyg Hur synliggör vi de osynliggjorda eleverna? Så stärker du eleverna med hjälp av ett genusperspektiv! Jämställdhetstråden, ett webbaserat verktyg för att jämställdhet och likabehandling ska bli en del av skolans vardag. Analys, praktiska metoder, utvärdering och uppföljning för ett långsiktigt och hållbart arbete Kristina Henkel, Jämställdhetskonsult,Jämställt Kristina arbetar med jämställdhetsutbildning för personal inom förskola, grundskola och gymnasium. Sedan 2004 driver hon utbildningsföretaget Jämställt. Kristina har skrivit boken En jämställd förskola och skola och gjort filmerna För en jämställd skola i samarbete med Skolverket. Kristina är en uppskattad föreläsare för att hon på ett enkelt och praktiskt sätt visar hur vi kan förändra och ge barn och elever fler möjligheter och stärkt självkänsla Moderator summerar konferensen Konferensen avslutas

4 Separat bokningsbar seminariedag Fredag 12 april Motiverande samtal - ett förebyggande elevhälsoarbete Motiverande samtal (MI) börjar uppmärksammas alltmer inom elevhälsan och har tidigare visat sig vara mycket bra inom hälso- och sjukvården, beroendevården och företagshälsovården. Metoden är ett verktyg för att hantera problem med motivation där eleven ska finna motivationen själv med elevhälsans personal som samtalsledare. MI är en evidensbaserad rådgivningsmetod som rekommenderas av Socialstyrelsen och används både som ett förhållningssätt och en serie tekniker och strategier. Avgörande för hälsofrämjande insatser inom elevhälsan är att de sätts in i ett tidigt skede och inriktas på att skapa förutsättningar för ökat välmående hos eleverna. Genom MI ger du eleven kunskap om, och uppmuntran till att göra egna hälsofrämjande val. I arbetet inom elevhälsa är MI ett verktyg för dig som möter eleven för att bekräfta/förstärka hans/hennes funderingar och steg som leder i riktning mot förändring och visar att du tror på elevens förmåga till utveckling. Allt fler skolor börjar använda sig av MI då metoden kan användas både i korta och långa samtal där man önskar hjälpa en elev till förändring. Seminariedagen riktar sig främst till dig som ingår i elevhälsoteamet. Under seminariedagen får du handfasta råd och verktyg om hur du möjliggör och förbättrar en effektiv och respektfull kommunikation beträffande beteendeförändring med hjälp av MI-metoden. Kunskap du kommer att ha med dig i det elevhälsofrämjande arbetet för att stödja och öka elevens självtillit. 9:00 Dagen startar Introduktion och verktyg för att lyckas med Motiverande samtal i praktiken MI en evidensbaserad metod - vad kännetecknar det goda samtalet? Grundläggande förhållningssätt, kommunikationsfärdigheter och strategier Praktisk träning i grundläggande kommunikationsfärdigheter Förändringsprocessen Förändringsprat / change talk, att höra, locka fram och förstärka Diskrepans och ambivalens ta del av begrepp och strategier Motståndsbegreppet och motståndshantering i praktiskt arbete Informationsutväxling dialog istället för föreläsning Tillämpning av MI i olika kontexter Vad krävs för att uppnå och vidmakthålla kompetens i MI? Seminarieledare: Eva Hydén, föreläsare, MI-ledare Eva Hydén är pedagog med lång och bred erfarenhet av skolans värld. Idag arbetar hon huvudsakligen med olika uppdragsutbildningar i Motiverande samtal. Hon undervisar också i MI i sin deltidstjänst på Linneuniversitetet, Kalmar. Eva Har gått den nordiska tränarutbildningen och är medlem i MINT Motivational Interviewing Network of Trainers. 16:00 Dagen avslutas Vi bryter för lunch och kaffepauser under för- och eftermiddagen.

5 Elevhälsa 2013 Konferensen för hela elevhälsoteamet skollagen, samverkan och möjligheter! Det finns ett klart samband mellan skolresultat och psykisk hälsa bland barn och unga och genom den nya skollagen blir det tydligt att elevhälsans olika yrkesgrupper har ett gemensamt uppdrag som handlar om att främja och stödja elevens lärande. Att elevhälsan nu främst ska arbeta förebyggande innebär en förändring mot tidigare och öppnar upp för nya arbetssätt. På konferensen Elevhälsa 2013 fångas viktiga och aktuella ämnen upp för att ni som team ska få de bästa förutsättningarna att möta skollagens skärpta krav på elevhälsoarbetet. Med den samlade kompetensen av olika professioner som elevhälsan innebär ställs krav på samverkan inom teamet och dessutom finns ett stort behov av samverkan med externa instanser. Under konferensen får du verktyg för att utveckla både den interna och externa samverkan för att säkerställa elevernas hälsa och utveckling, men även för att kunna ge övrig skolpersonal och föräldrar stöd att hantera och förebygga olika problem. Du får även en ökad kunskap kring neuropsykiatriska funktionshinder och hur du på bästa sätt kan hjälpa dessa elever, klarhet kring sekretesslagen och tystnadsplikten samt verktyg för att skapa en jämställd elevhälsa. Precis som i elevhälsoarbetet ligger fokus under konferensen på möjligheter och hur ni kan utveckla er elevhälsa för att främja elevernas lärande, utveckling och hälsa! Välkommen till årets mötesplats för elevhälsoteamet! Lena Hjorth & Lisa Schultz Projektledare Teknologisk Institut Röster från tidigare konferenser: Från teori till praktik bra exempel och bevis! Konkret och lättfattligt, vill bara hem och köra igång. Två helt underbara och givande dagar som jag fortfarande funderar kring och inspireras av. Hela konferensen var överhuvudtaget mycket bra. Jag tror inte att jag någonsin varit på en konferens där ALLA föreläsningarna haft så hög standard (och då har jag jobbat i många år)! Bra anledningar att gå på elevhälsa 2013: Spetsad komptensutveckling för hela elevhälsoteamet Möt nya skollagens krav på elevhälsan Få verktyg till samverkan såväl internt som externt Ta del av kunskap från både experter och framgångsrika praktikfall

6 Porto betalt Sverige Elevhälsa 2013 Konferensen för hela elevhälsoteamet - skollagen, samverkan och möjligheter! TRE ENKLA SÄTT ATT ANMÄLA DIG! info@teknologiskinstitut.se ÖVRIG INFORMATION På hittar du praktisk information och tips på boende. Anmälan är bindande, för av- och ombokningsregler vänligen se hemsidan. Har du övriga frågor kontakta gärna projektledaren Lena Hjorth på LEHJ@teknologiskinstitut.se. Teknologisk Institut förbehåller sig rätten till ändringar av program, tid och plats. datum och plats Konferens 11 april 2013 (3870-1) Seminariedag 12 april 2013 (3871-1) Teknologisk Institut Utbildningscenter Olof Palmes gata 31, Stockholm Tunnelbana: T-centralen Pris Konferens Seminariedag 2980 kr/person 2980 kr/person UTSTÄLLARE OCH SPONSORER Teknologisk Institut erbjuder utställarplatser till företag med möjlighet till marknadsföring mot en specifik kundgrupp samt givande möten med nya och redan etablerade kunder och kontakter. För att marknadsföra ert företag genom ett av B2B-marknadens mest kostnadseffektiva sätt, vänligen kontakta projektledare Lena Hjorth på telefon eller via e-post LEHJ@teknologiskinstitut.se för mer information om priser och paket. I priset ingår lunch och förfriskningar under fikapauser. Anmälningsbekräftelse och faktura sändes efter mottagen anmälan. Moms tillkommer på priserna ovan. Rabatter och erbjudanden går ej att kombinera. Andra utbildningar i Teknologisk Instituts regi n SO-dagarna 2013 n NO-dagarna 2013 n Ny- och ombyggnation av skolmiljöer n The Big 5 förmågorna i LPP, IUP och i din egen undervisning n ADHD-dagen Se för datum och mer information Returadress Teknologisk Institut, Olof Palmes gata 31, Stockholm