Innehållsförteckning. 2. Normer och värden 2.1 Läroplanen 2.2 Förskolans mål 2.3 Hur vi ska arbeta mot målen

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Innehållsförteckning. 2. Normer och värden 2.1 Läroplanen 2.2 Förskolans mål 2.3 Hur vi ska arbeta mot målen"

Transkript

1 Lokal arbetsplan för förskolan vid Järbo friskola

2 Innehållsförteckning 1. Järbo friskola 1.1 Inledning 1.2 Verksamhet och profil 1.3 Elevhälsa 1.4 Likabehandlingsplan 1.5 Barn i behov av särskilt stöd 1.6 Rektors ansvar 2. Normer och värden 2.1 Läroplanen 2.2 Förskolans mål 2.3 Hur vi ska arbeta mot målen 3. Utveckling och lärande 3.1 Läroplanen 3.2 Förskolans mål 3.3 Hur vi ska arbeta mot målen 4. Barns inflytande 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.3 Hur vi ska arbeta mot målen 5. Förskola och hem 5.1 Läroplanen 5.2 Förskolans mål 5.3 Hur vi ska arbeta mot målen 6. Samverkan med förskoleklassen, skolan och fritidshemmet 6.1 Läroplanen 6.2 Förskolans mål 6.3 Hur vi ska arbeta mot målen 7. Uppföljning, utvärdering och utveckling 7.1 Läroplanen 7.6 Beskrivning av skolans kvalitetsarbete

3 1. Järbo friskola 1.1 Inledning Den lokala arbetsplanen för förskoleverksamheten har utarbetats med utgångspunkt från läroplanen Lpfö 98/11. I den lokala arbetsplanen beskriver vi hur vi ska arbeta för att nå de mål som anges i läroplanen och vi beskriver också målen som vi själva formulerat och hur vi ska arbeta för att uppnå dessa. Den lokala arbetsplanen ska ligga till grund för utvärdering och utveckling av verksamheten, som sedan ligger till grund för en kvalitetssäkring. 1.2 Verksamhet och profil Järbo friskola bedriver förskoleverksamhet för barn i åldrarna 3-5 år, grundskola med tillstånd från förskoleklass till årskurs 3 samt fritidsverksamhet. Skolan startade 2011 med förskola, fritids, förskoleklass samt årskurs 1. Målsättningen är att successivt utöka verksamheten med en årskurs i taget till skolan fullt utbyggd omfattar årskurs 1-6. I verksamheterna arbetar vi efter de mål som finns nedtecknade i styrdokument Lpfö98,Lgr 11, kursplanerna och skollagen ( I vår verksamhet våren 2012 har vi 23 elever i åldrarna 3 till 7 år. I förskolan går det 13 barn 3-5 år och i grundskolan går det 10 elever i en åldersintegrerad F-1:a. I vår fritidsverksamhet går 9 elever från åldern 6 till 7 år. På skolan arbetar rektor/tillika förskolechef, klasslärare, förskollärare, och barnskötare även vaktmästare, lokalvårdare och kökspersonal är insatt i arbetssätt och förhållningssätt till barnen. Skolan har även en egen skolmormor och skolfarmor som ger barnen möjlighet till möten med fler vuxna. Sedan starten Järbo friskola utvecklat en verksamhetsprofil med inriktning mot natur, miljö och IT. Så ofta vi kan söker vi oss utanför skolområdet och tar med verksamheten ut i naturen, men vi gör även biblioteksbesök, går på teater, bio och gör studiebesök i närområdet. Vi strävar efter att ta tillvara de resurser som finns i bygden i form av kultur föreningsliv och företagsanda. Skolan arbetar även aktivt med Grön Flagg. Grön Flagg är ett verktyg som på ett praktiskt sätt engagerar barn och personal i arbetet med miljöfrågor. Förutom att bidra med ämneskunskaper inom exempelvis NO/SO får barnen på ett konkret sätt arbeta med demokratifrågor och delaktighet, träna sin handlings kompetens och förmåga att arbeta tillsammans i grupp. Målsättningen är också att skapa en verksamhet som på ett aktivt sätt bidrar till en hållbar utveckling. Genom ett miljöperspektiv på skolan/förskolan får barnen möjligheter både att ta ansvar för den miljö de själva direkt kan påverka och att skaffa sig ett personligt förhållningssätt till övergripande och globala miljöfrågor. Barnen ska få förståelse för att vårt sätt att leva och arbeta kan anpassas för att skapa hållbar utveckling.

4 Vi arbetar för att barnen ska lära sig hantera modern informationsteknik på ett ansvarsfullt och respektfullt sätt. Att arbeta med IT öppnar även möjligheter att anpassa och variera verksamheten efter barnens behov och stimulerar deras upptäckarlust och kreativitet. Förskolan och skolan använder aktivt till bärbara datorer, Ipads och SMART-board (interaktiv skrivtavla) i klassrummet. På våra Ipads finns pedagogiska nedladdade spel som barnen enskild eller i grupp spelar. Barnen kan även pussla och lyssna på sagor på Ipadsen. Vi lägger stor vikt vid att barnen utvecklar sitt talspråk, ordförråd och begreppsbildnig samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor och kommunicera med andra. Vi vill samtidigt utveckla barnens intresse för skriftspråket samt det engelska språket. Förskola, fritids och skola bedrivs i nära anslutning till varandra och all personal samverkar i högsta grad när det gäller den pedagogiska verksamheten och omsorgen. Vi upplever att den nära samverkan mellan verksamhetens olika delar gör det lättare för personalen i förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet att erbjuda en verksamhet som är anpassad till barnets tidigare erfarenheter. 1.3 Elevhälsa Elevhälsoteamet på Järbo friskola består av rektor, specialpedagog, skolsköterska och kurator. Skolpsykolog och skolläkare anlitas vid behov. Elevhälsoteamets uppgift är att arbeta förebyggande och ska följa elevernas utveckling, bevara och förbättra deras fysiska och psykiska hälsa och verka för sunda levnadsvanor. Elevhälsan omfattar även hälsokontroller och enskilda sjukvårdsinsatser. 1.4 Likabehandlingsplan Gemensamt för hela verksamheten är ett aktivt arbete med värdegrundsfrågor och demokrati. Värdegrunden är ett levande dokument som utvecklas i samarbete mellan personal, barn och föräldrar. Vår värdegrund bygger på hörnstenarna Respekt, Ansvar, Trygghet och Trivsel. Målsättningen är att stärka barnens självkänsla, identitet och förmåga till socialt samspel. Vi prioriterar vuxennärvaro i alla sammanhang för att skapa en trygg lärandemiljö. All personal i förskolan/skolan/fritids har ett gemensamt ansvar att motverka kränkande behandling som en naturlig del i det vardagliga arbetet. Personal, föräldrar och elever ska tillsammans medverka i detta arbete. Det görs genom arbetsplatsträffar, föräldramöten, föräldraråd, klassråd, förskoleråd, miljöronder samt enkätundersökningar hos personal, elever och föräldrar. Rektorn är skyldig att utreda de risker som finns för kränkande behandling, och vid anmälan eller upptäckt av kränkande behandling utreder rektorn tillsammans med personal fallet. Personalen i förskolan/skolan/fritids skall arbeta för

5 att eleverna får en god och trygg lärandemiljö och för att barnen ska känna sig delaktiga. Personalen ska arbeta för att alla barn och vuxna känner sig trygga. Personalen ska med kunskap och engagemang förebygga kränkande behandling genom att visa respekt, vara tydliga förebilder som sätter klara och tydliga gränser och agerar så fort de ser eller hör något. Detta gäller samtliga relationer: elev-elev, elev-vuxen, vuxen-elev och vuxen-vuxen. (Läs gärna mer om vårt arbete i vår Likabehandlingsplan, Bilaga 1) 1.5 Barn i behov av särskilt stöd Verksamheten anpassas till alla barn i förskolan. De barn som tillfälligt eller varaktigt behöver mer stöd än andra ska får detta stöd utformat med hänsyn till egna behov och förutsättningar. För att vistelsen i förskolan skall bli ett positivt stöd förstår personalen och samspelar med barnet och även får föräldrarnas förtroende. Alla barn får känna att de är en tillgång i gruppen samt erfar den tillfredställelse det ger att göra framsteg och övervinna svårigheter. Rektorn/förskolechefen ansvarar för att verksamheten utformas så att barn får det särskilda stöd, hjälp och utmaningar som de behöver. 1.6 Rektors/förskolechefs ansvar Järbo friskola har en rektor/tillika förskolechef som ansvarar för verksamheten i sin helhet, omfattande, förskola, fritids, förskoleklass och skola. Som pedagogiska ledare och chef över personalen har rektor/förskolechefen det övergripande ansvaret för att verksamheten som helhet inriktas på att nå de nationella målen. Rektor/förskolechef ansvarar för att lokala arbetsplaner upprättas samt att skolans resultat följs upp och utvärderas i förhållande till de nationella målen och till målen i den lokala arbetsplanen. Rektor/förskolechef ansvarar för förskolans kvalitet genom att systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp, utvärdera och utveckla verksamheten. Rektor/förskolechef ska se till att det systematiska kvalitetsarbetet genomförs samt att förskolans arbetsformer utvecklas så att barnens aktiva inflytande gynnas. Rektorn/förskolechefen utformar förskolans lärandemiljö så att barnen får tillgång till en bra miljö med material för utveckling och lärande. Rektorn/förskolechefen ansvarar för att förskolans handlingsplan för att förebygga och motverka alla former av diskriminering och kränkande behandling upprättas, genomförs, följs upp och utvärderas. Rektor/förskolechef ser till att formerna för samarbete mellan förskolan och hemmet utvecklas och att föräldrarna får information om förskolans mål och sätt att samarbete. Rektor/förskolechef ansvara för att samarbetsformer utvecklas mellan förskoleklassen, skolan och fritidshemmet och att samverkan skapar förutsättningar för en samsyn och ett förtroendefullt samarbete. Rektor/förskolechef ansvara även för att personalen kontinuerligt får den kompetensutveckling som krävs för att de professionellt ska kunna utföra sina arbetsuppgifter.

6 2. Normer och värden 2.1 Läroplanen I läroplanen Lpfö98/11 anges följande övergripande mål för arbetet med normer och värden: Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta dem. 2.2 Förskolans mål På förskolan är de vuxna goda och tydliga förebilder. För att utveckla barnens sociala kompetens arbetar vi efter Järbo Friskolas värdegrund som består utav - Respekt - Ansvar - Trygghet - Trivsel Barnen har tillsammans med personalen utformat förskolans ordningsregler.

7 2.3 Hur vi ska arbeta mot målen Vi vill nå målen genom att: Vara goda förebilder som vuxna Ha en öppen dialog i personalgruppen och diskuterar förhållningssätt och regler samt rutiner Arbeta med materialet Kompiskort tillsammans med karaktärerna Kanin och Igelkott för att utveckla barnens sociala kompetenser Arbeta med Grön Flagg för att utveckla barnens intresse och förståelse för natur och miljö Anordna temavecka Vänskap 1 gång/termin Stötta och vägleda barnen vid konflikter Alla oavsett ålder visar hänsyn och respekt mot varandra Dela in barnen i mindre grupper för att bli sedda och få sina behov tillgodosedda samt uppleva sitt eget värde För att motverka kränkande behandling har vi förskoleråd tillsammans med barnen Diskutera och reflektera kring vår gemensamma likabehandlingsplan

8 3. Utveckling och lärande 3.1 Läroplanen I läroplanen Lpfö98/11 anges bland annat följande övergripande mål för arbetet med barns utveckling och lärande: Förskolans verksamhet ska präglas av en pedagogik där omvårdnad, omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. Den pedagogiska verksamheten ska genomföras så att den stimulerar och utmanar barnets utveckling och lärande. 3.2 Förskolans mål På ett lekfullt sätt vill vi inspirera barnen till att undersöka och utforska utifrån deras individuella intressen. Vi vill stimulera, utmana och utveckla barnens intresse samt behov. I förskolans miljö ska lek och lärande vara en helhet. Vårt mål är att barnen ska utveckla självständighet och tillit till sin egen förmåga. Vi fokuserar vårt arbete inom dessa områden: - Hälsa och motorik - Språk- och kommunikationsutveckling - Matematik - Naturvetenskap och teknik - Skapande verksamhet 3.3 Hur ska vi arbeta mot målen Vi vill nå målen genom att: Genomföra motoriska övningar och lekar inomhus, i gympasalen samt utomhus på skolgården och i skogen Lära barnen massage och avslappning Samtala med barnen kring kost Anordna en temavecka Hälsa 1 gång/termin Den vuxne är lyhörd för barns lek och samspelar med barnen i leken Vi stimulerar och utvecklar barnens nyfikenhet och fantasi Ta tillvara på barnens tankar och idéer Vi uppmuntrar barnen till att prata, berätta, ställa frågor och lyssna på varandra Vi läser sagor, rim och ramsor, sjunger och dramatiserar Bornholmsmodellen (barns nyfikenhet att använda sitt skriftspråk

9 Vi stimulerar, utmanar och utvecklar barnens förmåga att upptäcka och använda matematiken i vardagssammanhang Tillsammans med barnen på ett lekfullt sätt utvecklar vi barnens förståelse för matematiska begrepp genom att till exempel träffa Kurre Ekorre Genom att arbeta med Grön Flagg utvecklar vi barnens förståelse för naturvetenskap På ett lekfullt sätt får barnen genomföra olika experiment såsom såpbubblor Ge barnen möjlighet att utveckla sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap Vi gör barnen delaktiga i sin egen kultur genom musik, skapande verksamhet, drama och litteratur Skapa en lugn och harmonisk stämning i förskolans miljö Använda IT i verksamheten såsom bärbara datorer, Ipad och Smartboard. Barnens utveckling och lärande synliggörs genom deras portfoliopärm samt på avdelningens väggar och diverse utställningar. 4. Barns inflytande 4.1 Läroplanen I läroplanen Lpfö98/11 anges följande övergripande mål för arbetet med barns inflytande: I förskolan läggs grunden för att barnen ska förstå vad demokrati är. Barnens sociala utveckling förutsätter att de alltefter förmåga får ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan. De behov och intressen som barnen själva på olika sätt ger uttryck för bör ligga till grund för utformningen av miljön och planeringen av den pedagogiska verksamheten. 4.2 Förskolans mål Barnen skall få känna att de har inflytande i förskolan genom att vara delaktiga i planering, reflektioner och utvärdering av verksamheten. Grunden för planeringen av verksamheten är barnens intressen och behov.

10 Vi vill stärka barnens självkänsla och verka för att barnet utvecklar en förmåga samt vilja att ta ansvar och utöva inflytande i förskolan. Varje barns uppfattning och åsikter ska respekteras. Vi vill ta tillvara på varje barns förmåga och vilja att ta ett allt större ansvar för sig själv och för samvaron i barngruppen. Stärka barnets förmåga att handla efter demokratiska principer och samarbeta samt ta beslut. Vi ska verka för att flickor och pojkar får lika stort inflytande och utrymme i verksamheten. 4.3 Hur ska vi arbeta mot målen Vi vill nå målen genom att: Vara tillåtande och respektera barnens tankar och åsikter Bekräftar, utmanar och tar tillvara på barnens kompetenser Barnen tar ansvar efter mognad Organisera förskoleråd där barnen får uttrycka tankar, åsikter och idéer kring verksamheten efter deras förmåga samt fatta gemensamma beslut I samlingen får flickor och pojkar lika mycket utrymme att diskutera och reflektera Tillsammans med barnen skapa könsneutrala lekmiljöer samt könsneutralisera förskolans rum genom att tilldela namn såsom Rektangelrummet, Kvadratrummet och Cirkelrummet. Även att man vid inköp av material reflekterar kring vad som är könsneutralt Utveckla barnens förmåga att förmedla upplevelser, erfarenheter, tankar och känslor genom olika uttrycksformer

11 5. Förskola och hem 5.1 Läroplanen I läroplanen Lpfö98/11 anges bland annat följande övergripande mål för samarbetet mellan förskola och hem: Förskolan ska komplettera hemmet genom att skapa bästa möjliga förutsättningar för att varje barn skall kunna utvecklas rikt och mångsidigt. Förskolans arbete med barnen skall därför ske i ett nära och förtroendefullt samarbete med hemmen. 5.2 Förskolans mål Ansvaret för barns fostran och utveckling har vårdnadshavarna. Förskolan ska fungera som ett komplement och ett stöd i det ansvaret. Vi strävar efter ett nära och förtroendefullt samarbete mellan personal och vårdnadshavare. Vi vill göra föräldrarna delaktiga i verksamheten och tar tillvara på föräldrarnas synpunkter och förslag till innehållet i förskolan. 5.3 Hur ska vi arbeta mot målen Vi vill nå målen genom att: Erbjuda föräldern ett inskolningssamtal innan inskolningen Ge varje barn och vårdnadshavare en lugn och trygg inskolning Erbjuda uppföljningssamtal efter inskolningen Samtala dagligen med vårdnadshavare när de lämnar och hämtar barnen Erbjuda vårdnadshavarna utvecklingssamtal och föräldramöte regelbundet Träffas vid olika tillställningar såsom julfest, utställningar mm. Regelbundet informera vårdnadshavarna om verksamheten via föräldratavlan i hallen, hemsidan och månadsblad Vårdnadshavarna ges möjlighet att påverka via föräldrarådet eller fylla i blanketten Tankar och idéer kring verksamheten Vi genomför regelbundet enkätundersökningar bland vårdnadshavarna Synliggör vår verksamhet genom dokumentation

12 6. Samverkan med förskoleklass, skola och fritidshem 6.1 Läroplanen I Lpfö98/11 anges bland annat följande övergripande mål om samverkan med förskoleklass, skolan och fritidshemmet: Förskolan skall sträva efter att nå ett förtroendefullt samarbete med förskoleklassen, skolan och fritidshemmet för att stödja barnens allsidiga utveckling och lärande i ett långsiktigt perspektiv. 6.2 Förskolans mål Järbo Friskola är en integrerad enhet som består av en förskoleverksamhet för barn i åldrarna 3-5 år, grundskola med F-1 och fritidsverksamhet. På så vis blir övergången från förskola till grundskola naturligt för barnen och vi samverkar dagligen tillsammans med de övriga verksamheterna. Ett bra samarbete skapar goda möjligheter och förutsättningar för barnen samt ger en trygg övergång. 6.3 Hur ska vi arbeta mot målen Vi vill nå målen genom att: Regelbundet samarbeta med F-1 och genomföra aktiviteter tillsammans Efter kl. 14 är det gemensamt fritids för både förskola och skola Under rasten är både förskolan och skolan ute tillsammans Vi äter i matsalen tillsammans med F-1 Portfoliopärmen följer med till skolan I samråd med föräldrar ha överlämningssamtal med berörda lärare

13 7. Uppföljning, utvärdering och utveckling 7.1 Läroplanen I läroplanen Lpfö98/11 anges bland annat följande i övergripande mål som berör uppföljning, utvärdering och utveckling: Förskolans kvalitet ska kontinuerligt och sytematiskt dokumenteras, följas upp, utvärderas och utvecklas. Syftet med utvärderingen är att få kunskap om hur förskolans kvalitet, dvs. verksamhetens organisation, innehåll och genomförande kan utvecklas så att varje barn ges bästa möjliga förutsättningar för utveckling och lärande. 7.2 Förskolans mål Vår uppfattning är att verksamheten alltid kan förbättras. På så vis arbetar vi aktivt med förbättringar av rutiner och arbetssätt. Våra utvärderingar ligger till grund för planeringen av verksamheten och den pedagogiska utvecklingen. Gentemot de uppställda målen för förskolan planeras och utvärderas verksamheten. Barn och vårdnadshavare ska få möjligheten att påverka förskolan. Genom att dokumentera synliggör vi förskolans verksamhet och detta blir ett underlag i diskussionen kring och bedömning av verksamhetens kvalitet. Detta blir vår kvalitetssäkring av förskolans verksamhet. 7.3 Hur ska vi arbeta mot målen Vi vill nå målen genom att: Målen för förskolan utarbetas och utvärderas kontinuerligt Målen revideras och nya mål blir uppsatta En gång i veckan planerar personalen verksamheten tillsammans och reflekterar samt resonerar fram nya sätt att tänka och handla En gång i månaden samlas hela personalgruppen för att tillsammans reflektera och diskutera verksamheten Föräldraenkäter genomförs regelbundet Personalen får möjlighet till kompetensutveckling Barns motivation och intresse utvärderas genom att vi tillsammans reflekterar och diskuterar hur vi går vidare i vårt arbete med barnen Dokumenterar för att synliggöra verksamhetens arbetssätt och barns lärande

Innehållsförteckning. 2. Normer och värden 2.1 Läroplanen 2.2 Skolans mål 2.3 Hur vi ska arbeta mot målen

Innehållsförteckning. 2. Normer och värden 2.1 Läroplanen 2.2 Skolans mål 2.3 Hur vi ska arbeta mot målen Lokal arbetsplan för förskoleklass och skola vid Järbo friskola 2012-2013 Innehållsförteckning 1. Järbo friskola 1.1 Inledning 1.2 Verksamhet och profil 1.3 Elevhälsa 1.4 Likabehandlingsplan 1.5 Barn i

Läs mer

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4. Trollbäcken Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi vill nå

Läs mer

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning Lokal arbetsplan Ängdala förskola 2013 Innehållsförteckning 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans

Läs mer

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4. Förskolan i Östra Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi

Läs mer

2.1 Normer och värden

2.1 Normer och värden 2.1 Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta dem. (Lpfö98 rev.2010,

Läs mer

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN 2016-2017 Innehåll 2016-05-11 Presentation Förskolans värdegrund och uppdrag Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Samverkan med förskoleklass,

Läs mer

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan Hösten 2016 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man arbetar

Läs mer

Arbetsplan för Blåklockans förskola.

Arbetsplan för Blåklockans förskola. Arbetsplan för Blåklockans förskola. Vision för förskolor och skolor i Oxelösunds kommun. Oxelösund ska bli känd som en av Sveriges bästa förskole-och skolkommuner. Blåklockans förskola ligger i ett villa

Läs mer

Riktlinjer ur Förskolans Läroplan Lpfö-98/16

Riktlinjer ur Förskolans Läroplan Lpfö-98/16 PROFESSIONELL I FÖRSKOLAN Pedagogers arbets- och förhållningssätt Utgiven av Gothia Fortbildning 2016 Författare: Susanne Svedberg Utbildningschef för förskolan i Nyköpings kommun. Hon har mångårig erfarenhet

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer

Läs mer

Arbetsplan för Östra förskolan

Arbetsplan för Östra förskolan Bildningsförvaltningen Område Öst/Tingdal HT 2015 Arbetsplan för Östra förskolan Inledning: Östra förskolans arbetsplan bygger på de olika styrdokumenten som läroplanen, bildningsnämndens mål samt vårt

Läs mer

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande Verksamhetsplan Solhaga förskola 2016-2017 Förutsättningar 35 platser Två avdelningar, Solen 1 3 år, Månen 3 5 år 7 pedagoger (4 förskollärare, tre barnskötare

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta

Läs mer

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Senast uppdaterad mars 2010 1. Verksamhetsplan för Vasa Neon Förskola 1.1 Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg Dala-Järna Vansbro Äppelbo 2010/11 1 Innehåll 1. Presentation 2. Organisation 3. Normer och värden 4. Utveckling och lärande 4.1 Leken 4.2 Språket 4.3 Natur och miljö

Läs mer

Senast ändrat

Senast ändrat Köpings kommun Arbetsplan för Hattstugan Läsår 2015 2016 Lena Westling, Malin Arvidson, Monica Viborg, Ramona Vikman 2015 09 18 Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets

Läs mer

Verksamhetsplan. Solhaga fo rskola Internt styrdokument

Verksamhetsplan. Solhaga fo rskola Internt styrdokument Verksamhetsplan Solhaga fo rskola 2017-2018 Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Beslutande: Datum och paragraf: Dokumentansvarig:

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Kotten 2016-2017 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund 3 2. Mål och riktlinjer 4 2.1 Normer och värden 4 2.2 Utveckling och lärande 5-6 2.3 Barns inflytande

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN Förskolan Vättern är en förskola med estetisk inriktning och är integrerad i Vätternskolan. Vi finns på Ulaxgatan, Ekön med närhet till Bondebacka. I vårt temaarbete

Läs mer

2.1 Normer och värden

2.1 Normer och värden Riktlinjerna anger förskollärares ansvar för att undervisningen bedrivs i enlighet med målen i läroplanen. Riktlinjerna anger också uppdraget för var och en i arbetslaget, där förskollärare, barnskötare

Läs mer

SJÄLVSKATTNING. ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet

SJÄLVSKATTNING. ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet SJÄLVSKATTNING ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet TYCK TILL OM FÖRSKOLANS KVALITET! Självskattningen består av 6 frågor. Frågorna följs av påståenden som är fördelade på en skala 7 som du

Läs mer

Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin

Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin Köpings kommun Arbetsplan för lilla avdelningen, Förskolan Benjamin Läsår 2014 2015 Caroline, Ingrid, Anki Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets samlade utbildningssystem.

Läs mer

LOKALL ARBETSPLAN. Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo

LOKALL ARBETSPLAN. Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo LOKALL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg Dala-Järna Vansbro Äppelbo 2011-2012 Innehåll 1. Presentation 2. Organisation 3. Normer och värden 4. Utveckling och lärande 4.1 Leken 4.2 Språket 4.3 Natur och miljö

Läs mer

Arbetsplan för Violen

Arbetsplan för Violen Köpings kommun Arbetsplan för Violen Läsår 2015 2016 Administratör 2015 09 18 Lena Berglind, Ann Christine Larsson, Kristin Aderlind Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets

Läs mer

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11 Arbetsplan för Östra Fäladens förskola Läsår 10/11 Förskolan har ett pedagogiskt uppdrag och är en del av skolväsendet. Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, är ett styrdokument som ligger till grund för

Läs mer

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad

Läs mer

Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015

Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015 Kvalitetsarbete i förskolan LOKAL ARBETSPLAN 2014-2015 Förskola/avdelning Fyrås förskola Ort Fyrås Hammerdal Ansvarig förskolchef Ewa Ottosson Kontaktinformation Fyrås förskola småfattran Fyrås 565 830

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2017-2018 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Förskolan ska vara trygg, utvecklande och lärorik för alla! Förskoleverksamhetens

Läs mer

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev.080530 Karlshögs förskola består av fyra avdelningar: Grodan, Hajen, Delfinen och Pingvinen. Förskolan är belägen i ett lugnt villaområde på Håkanstorp. Avdelningarna

Läs mer

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2014/2015 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

Arbetsplan för Östra förskolan

Arbetsplan för Östra förskolan 2013-06-17 Arbetsplan för Östra förskolan Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar

Läs mer

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012

Lokal arbetsplan. Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012 Lokal arbetsplan Furulunds förskolor HT 2011 VT 2012 1 Arbetet i verksamheten Den lokala arbetsplanen utgår från kvalitetsredovisningen av verksamheten under höstterminen 2010 vårterminen 2011.Här anges

Läs mer

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckan Nattis 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Normer och värden (Detta är ett fast och ständigt återkommande inslag i vår verksamhet).

Normer och värden (Detta är ett fast och ständigt återkommande inslag i vår verksamhet). Utgår från kvalitetsredovisning 2014-15 samt utifrån barnens ålder och mognad. Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg Dala-Järna Vansbro Äppelbo 2012-2013 1 Presentation Pedagogisk omsorg är en form av förskoleverksamhet som till största delen bedrivs i den anställdes hem och mestadels

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Alla ska få möjlighet att utveckla sina förmågor genom att Uppleva Upptäcka Utforska Utmana

Läs mer

för Rens förskolor Bollnäs kommun

för Rens förskolor Bollnäs kommun för Bollnäs kommun 2015-08-01 1 Helhetssyn synen på barns utveckling och lärande Återkommande diskuterar och reflekterar kring vad en helhetssyn på barns utveckling och lärande, utifrån läroplanen, innebär

Läs mer

Förskolan Trollflöjten Verksamhetsplan 2016 / 2017

Förskolan Trollflöjten Verksamhetsplan 2016 / 2017 Förskolan Trollflöjten Verksamhetsplan 2016 / 2017 Innehållsförteckning 1. Kyrkans förskola...3 1.1. Inledning...3 1.2 Verksamhet och profil...3 1.2. Församlingsinstruktion...3 1.2.1 Arbetets inriktning...3

Läs mer

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Vi vill varje dag ta till vara och uppmuntra allas förmågor 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2018-2019 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Förskolechef Åsa Iversen Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Blåsippan 2014-2015 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Tyck till om förskolans kvalitet!

Tyck till om förskolans kvalitet! (6) Logga per kommun Tyck till om förskolans kvalitet! Självskattning ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet Dokumentet har sin utgångspunkt i Lpfö 98/0 och har till viss del en koppling till

Läs mer

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola År 2014-2015 Organisation BUN Barn- och utbildningsnämnden och är politiskt sammansatt BARN- OCH UTBILDNINGSCHEF Maarit Enbuske Tfn. 0927-72050 REKTOR OMRÅDE 1

Läs mer

Verksamhetsplan. Internt styrdokument

Verksamhetsplan. Internt styrdokument Verksamhetsplan Solhaga Fo rskola 2018-2019 Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Beslutande: Förskolechef Gäller till: 2019-06-30

Läs mer

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Lidingö Specialförskola Arbetsplan Lidingö Specialförskola Arbetsplan 2017 2018 Förskolans styrdokument Internationella styrdokument: FNs deklaration om mänskliga rättigheter FNs barnkonvention Nationella styrdokument Skollagen 2010:800

Läs mer

Arbetsplan för förskolan Lingonet

Arbetsplan för förskolan Lingonet Köpings kommun Arbetsplan för förskolan Lingonet Läsår 2015 2016 Arbetslaget förskolan Lingonet 2015 09 25 Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets samlade utbildningssystem.

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Arbetsplan för Parkens Förskola

Arbetsplan för Parkens Förskola Arbetsplan för Parkens Förskola Läsåret 2015/2016 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man arbetar för att

Läs mer

Arbetsplan för avdelning Stubben

Arbetsplan för avdelning Stubben Arbetsplan för avdelning Stubben Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man arbetar för att

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Förskolan är byggd för två avdelningar. Vi arbetar i storarbetslag över hela förskolan, med personalrotation.

Förskolan är byggd för två avdelningar. Vi arbetar i storarbetslag över hela förskolan, med personalrotation. Verksamhetsplan för Kvarngårdens förskola 2016/2017 Enhet Kvarngårdens förskola Förskoleverksamhet 1-5 år Förutsättningar Förskolan är byggd för två avdelningar. Vi arbetar i storarbetslag över hela förskolan,

Läs mer

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016 Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016 Enhet 1 avdelning 1-5 år och 6-13 år som är öppen dygnet runt. Verksamheter Dag-, kväll-, natt- och helg Förskola för barn 1-5 år Kväll-, natt- och helg

Läs mer

2015 ARBETSPLAN & MÅL

2015 ARBETSPLAN & MÅL 2015 ARBETSPLAN & MÅL FÖRSKOLAN BARNEN I DÖSHULT Frida Rosenström Lena Andersen Maja Månsson 2 Prioriterade mål 2015 SOCIALA UTVECKLINGEN Att barnen lär sig ta hänsyn till andra människor och att utveckla

Läs mer

Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER

Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER GENERELL KARAKTÄR FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE MÅL Målen anger inriktningen på förskolans arbete och därmed

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Avdelning Svanen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Avdelning Svanen Barn och Utbildning Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn Avdelning Svanen Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen

Läs mer

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering 2014 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Förskolan ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården Sid 1 (13) Handlingsplan för Nya Lurbergsgården X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (13) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan

Läs mer

Arbetsplan för Stadsskogens förskola 2 avdelningarna Skatan och Svalan

Arbetsplan för Stadsskogens förskola 2 avdelningarna Skatan och Svalan Arbetsplan för Stadsskogens förskola 2 avdelningarna Skatan och Svalan Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten

Läs mer

Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli juni 2016)

Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli juni 2016) Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli 2015 30 juni 2016) Förskolans namn. Huvudman. 1. Beskrivning av verksamheten En presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation:

Läs mer

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009 er Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009 Vår värdegrund på Kirsebergstornets förskola Vi pedagoger som arbetar på Kirsebergstornets förskola vill att barnen ska mötas i en öppen, varm och demokratisk

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Arbetsplan 2015/2016

Arbetsplan 2015/2016 Arbetsplan 2015/2016 Reviderad nov 2015 Varje dag är en dag fylld av glädje, trygghet lek och lärande Förskolor öster område 2; Kameleonten, Måsen och Snöstjärnan. Förskolenämnd VÅR VERKSAMHET Från och

Läs mer

Lokal arbetsplan för förskolan

Lokal arbetsplan för förskolan Lokal arbetsplan för förskolan Gäller för verksamhetsåret 2013-2014 Förskola/avdelning Gunghästens förskola Ort Skellefteå Ansvarig förskolechef Elisabeth Westerlund Kontaktinformation Kundtjänst 0910

Läs mer

Arbetsplan för Älvdansens förskola Avdelning Trollet

Arbetsplan för Älvdansens förskola Avdelning Trollet Arbetsplan för Älvdansens förskola Avdelning Trollet Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur

Läs mer

Arbetsplan. VillUt. för. i Villans rektorsområde

Arbetsplan. VillUt. för. i Villans rektorsområde Arbetsplan för VillUt i Villans rektorsområde 2010-08-30 Lärmiljöer Alla pedagoger har insikt i lärmiljöns betydelse för barns lek, utveckling och lärande. Med lärmiljö menar vi: Pedagogernas förhållningssätt,

Läs mer

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Förskolan Bäcken Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Förskolan Vindan. Förskolan Vindan. Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av:

Förskolan Vindan. Förskolan Vindan. Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av: Verksamhetsplan 2016 Förskolan Vindan Förskolan Vindan Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av: 5 förskollärare 2 barnskötare 1 kokerska 1 lokalvårdare på deltid Förskolechef

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Bergabacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Lokal arbetsplan för Eneryda förskola

Lokal arbetsplan för Eneryda förskola Utbildningsförvaltningen Lokal arbetsplan för Eneryda förskola 2013-2014 Innehållsförteckning 1 Presentation av förskolan. 3 2 Årets utvecklingsområden. 4 3 Normer och värden 5 4 Utveckling och lärande.

Läs mer

Verksamhets- och arbetsplan Förskolan Småfolket

Verksamhets- och arbetsplan Förskolan Småfolket Verksamhets- och arbetsplan Förskolan Småfolket 2016-2017 Förskolan Småfolket bedriver förskoleverksamhet för barn i åldrarna 1-6 år Glädje, engagemang, lek, trygghet och lustfyllt lärande är nyckelord

Läs mer

Lokal arbetsplan 2013/2014. Örsängets förskola

Lokal arbetsplan 2013/2014. Örsängets förskola Lokal arbetsplan 2013/2014 Örsängets förskola Örsängets förskola arbetar för att erbjuda en god omsorg och trygghet. Vi lägger stor vikt vid den dagliga kontakten, där vi skapar en god relation till vårdnadshavarna

Läs mer

Arbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun

Arbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun FAMILJEDAGHEM/ FAMILJEFRITIDSHEM Arbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun Innehåll 1. Förord... 3 2. och riktlinjer... 4 2.1 Normer och värden... 4 2.2 Utveckling och lärande... 5 2.3 Barns inflytande...

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19. Nykroppa förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19. Nykroppa förskola Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Nykroppa förskola Ugglebo och Kottebo 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan

Läs mer

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx), 2011-10-17 Sid 1 (17) Handlingsplan för Markhedens Förskola Avdelning Blå 2015/2016 V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (17) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla barn och vuxna ska få möjlighet att utveckla sina inneboende resurser.

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN TILS FÖRSKOLOR 2014/15

LOKAL ARBETSPLAN TILS FÖRSKOLOR 2014/15 LOKAL ARBETSPLAN TILS FÖRSKOLOR 2014/15 Vår vision Verksamheten i vårt område utgår från en gemensam grundsyn kring det kompetenta barnet, kunskap och lärande Verksamheten skall präglas av glädje, lust

Läs mer

Verksamhetsplan. Åbytorps förskola Internt styrdokument

Verksamhetsplan. Åbytorps förskola Internt styrdokument Verksamhetsplan Åbytorps förskola 2017-2018 Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. Mål och Åtgärder Beslutande: Datum och paragraf: Dokumentansvarig:

Läs mer

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola 1(7) Lokal arbetsplan Lövåsens förskola 2010/2011 2 Innehållsförteckning Inledning 3 2.1 Normer och värden 3 Mål 3 3 2.2 Utveckling och lärande 3 Mål 3 4 2.3 Barns inflytande 4 Mål 4 4 2.4 Förskola och

Läs mer

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2015/2016 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

KNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för fritidshemmet

KNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för fritidshemmet KNUTBYSKOLAN Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för fritidshemmet Innehåll Inledning... 3 Normer och värden... 4 Jämställdhet mellan flickor och pojkar... 5 Barns delaktighet och inflytande... 6 Ett mångkulturellt

Läs mer

Arbetsplan för Avdelningen Svampen Älvdansens förskola

Arbetsplan för Avdelningen Svampen Älvdansens förskola Arbetsplan för Avdelningen Svampen Älvdansens förskola Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA 2014/2015 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar: Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. Förmåga

Läs mer

Innehå llsfö rteckning

Innehå llsfö rteckning 1 Innehå llsfö rteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande 5. Läroplansmål Barns inflytande 6. Läroplansmål Förskola och hem 7. Läroplansmål

Läs mer

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen

Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen Arbetsplan För förskolorna Hattstugan, Oskarstorget och Rynningeåsen 2016-2017 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande

Läs mer

Kyrkans förskola Lokal arbetsplan 2015/ 2016

Kyrkans förskola Lokal arbetsplan 2015/ 2016 Kyrkans förskola Lokal arbetsplan 2015/ 2016 Beslutad 25 juni 2015 Innehållsförteckning 1. Kyrkans förskola 1.1 Inledning 1.2 Verksamhet och profil 1.2.1 Arbetets inriktning 1.2.2 Församlingsinstruktion

Läs mer

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola Lokal arbetsplan 2013/2014 Rensbackens förskola Rensbackens förskola arbetar för att erbjuda en god omsorg och trygghet. Vi tar tillvara både inne- och utemiljön på ett medvetet sätt. Miljön är formad

Läs mer

Kvalitetsarbete i förskolan

Kvalitetsarbete i förskolan Kvalitetsarbete i förskolan Läsåret 2017-2018 Förskola/avdelning Fyrås förskola Ort Fyrås Ansvarig förskolechef Ewa Ottosson Kontaktinformation Fyrås förskola småfattran Fyrås 565 833 41 Hammerdal 0644-320

Läs mer

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2017/18 Nattis Förskolan Lyckan 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla ska få möjlighet att stimulera sina förmågor genom att Uppleva Upptäcka

Läs mer

Kvalitetsuppföljning läsår Benjamins förskoleenhet

Kvalitetsuppföljning läsår Benjamins förskoleenhet Kvalitetsuppföljning läsår 2015-2016 Benjamins förskoleenhet Köpings kommun Rapporten skriven av: Leila Tahvanainen Rapporten finns även att läsa och ladda ner på www.koping.se. Förskolechefen har ordet

Läs mer

Verksamhetsplan

Verksamhetsplan Verksamhetsplan 2018-2019 Tra dga rdens fo rskola Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Reviderad: 2018-05-14 Gäller till: 2019-06-30

Läs mer

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev.080530 Karlshögs förskola består av fyra avdelningar: Grodan, Hajen, Delfinen och Pingvinen. Förskolan är belägen i ett lugnt villaområde på Håkanstorp. Avdelningarna

Läs mer

Kvalitetsrapport Förskola

Kvalitetsrapport Förskola Kvalitetsrapport Förskola Läsåret 2015/2016 Förskolans namn.. Förskolechef. 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av förskolan. Beskriv kortfattat organisation: ledning, pedagoger, arbetslag

Läs mer

Lokal arbetsplan för förskolan

Lokal arbetsplan för förskolan Lokal arbetsplan för förskolan Förskola Graniten Ort Boliden Ansvarig förskolechef Isabella Ahlenius Kontaktinformation Kundtjänst 0910 73 50 00 Kundtjanst@skelleftea.se 1 1. Vår grundverksamhet Granitens

Läs mer

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret Arbetsplan för förskolan Slottet Läsåret 2018-2019 Förskolans arbete utgår från följande lagar och styrdokument: Skollagen(2010:800) Läroplanen för förskola Lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande

Läs mer

Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang

Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Verksamhetsplan för förskolan Tångens förskola Verksamhetsplan för förskolorna i Systematiskt kvalitetsarbete Lärande och utveckling genom trygghet, glädje, lust och engagemang Strömstads pedagogiska helhetsidé

Läs mer