Driftrapport e-adept. Resultatrapport från driftperiod i Stockholm. Johan Lindholm
|
|
- Rut Ivarsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Driftrapport e-adept Resultatrapport från driftperiod i Stockholm Johan Lindholm
2 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 2 (8) Innehållsförteckning Inledning Beskrivning av utrustning Information om utrustningsinnehållet Olika utrustningspaket för deltagaren Beskrivning av deltagare Tidsperiod för drift Utlämning av utrustning samt introduktion Avtal under tidsperioden Användning under drift Respons på användning utifrån formulär Formulärfråga: Hur lång tid deltagarna använt systemet per dag Formulärfråga: Vid vilka tillfällen planerar du och genomför en rutt med endast gång? Formulärfråga: Vid vilka tillfällen planerar du och genomför en rutt med kollektivtrafik? Formulärfråga: Du ska till en adress. Använder du navigatorn e-adept åt båda hållen? Formulärfråga: Har antalet färdtjänstresor ökat eller minskat under driftperioden? Formulärfråga: Vid vilka tillfällen tränar du på rutt? Kontaktlista i e-tjänsten Statistik Kontaktlista vänner ringlista i TeDuco Statistik Reflektioner Menyvalet ändra steglängd manuellt i TeDuco Statistik Reflektioner Menyvalet beräkna steglängd i TeDuco Statistik Hur många rutter har hämtats i TeDuco...
3 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 3 (8) 5.6. Statistik Reflektion Hur många rutter där användaren startat guidning i TeDuco Statistik Reflektion Hur många rutter där användaren slutfört guidning i TeDuco Statistik Reflektion Problem under driftperioden Formulärfråga: Problem/svårigheter att planera och genomföra rutter? Formulärfråga: Är det några andra problem/svårigheter du upplevt med planeringen och genomförandet av rutter? (fritext) Formulärfråga: Problem/svårigheter med att planera och träna på rutt? Formulärfråga: Vad är svårt utmed en navigering? Formulärfråga: Vad har varit svårt med utrustningen? Ågesta folkhögskola Om Preparandkursen Primärt hjälpmedel hos eleverna på Preparandkursen Upplägget för Ågesta folkhögskola Kontakt och referensdokument Kontakt Referensdokument...8
4 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 4 (8) Inledning Under slutet av året 20 påbörjades en driftperiod av e-adept i Stockholm. Denna driftperiod genomfördes utav slutanvändare i målgruppen för e-adept. Målgruppen är personer med synnedsättning eller blindhet. Fokus på driftperioden var att ge ett urval användare möjlighet att använda navigeringshjälpmedlet e-adept fritt inom Stockholms stad utan krav på återrapportering. Driftperioden var även tänkt att ge statistik om i vilka användningsområden (miljöer mm), hur frekvent användandet var samt vilka funktioner som användes. Driftperioden skulle även ge en bild om hur pass belastat andra parter så som supportärendehantering, driftstörningar samt felrättning skulle bli. Detta dokument beskriver en sammanfattning om driftperioden, utrustningen och en kortare presentation av den gruppen av användare som vi nedan benämner deltagarna (deltagaren). Det beskriver även statistiska värden. 2 Beskrivning av utrustning Nedan följer två kapitel som separat beskriver utrustningen. Dels beskriver vi informationen om hur en komplett utrustning ser ut, dvs. vad användaren behöver för att kunna navigera. Vi beskriver även de olika utrustningspaketen som deltagarna haft möjlighet att välja mellan samt vilka val som gjorts utav deltagarna. 2. Information om utrustningsinnehållet För att en användare ska kunna använda e-adept som navigeringshjälpmedel krävs en positioneringsdosa, ett användarkonto samt en programvara (programvaran TeDuco) i användarens mobiltelefon. Positioneringsdosan är exklusivt framtagen inom utvecklingsprojektet e-adept och bistår systemet med stegräkning, digital kompassriktning, gyroriktning. Positioneringsdosan får och skickar information till/från mobiltelefonen trådlöst via Bluetoothteknologi. Programvaran TeDuco, som också är framtagen inom utvecklingsprojektet, ger användaren ett gränssnitt mot tekniken Mobiltelefon av märket Nokia med operativsystemet Symbian OS 9.
5 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 5 (8) inom e-adept och har genom TeDuco möjlighet att ange start- och slutadress samt använda andra funktioner kopplat till tjänsten. Användarkontot fås via en webbsida där användaren kan skapa ett unikt konto och koppla positioneringsdosans id samt koppla information rörande andra tjänster så som ringlista till vänner eller koppla på larmtjänst. När användaren väl har en positioneringsdosa samt en, med TeDuco, installerad mobiltelefon kan användaren börja använda tjänsten e-adept. 2.2 Olika utrustningspaket för deltagaren Deltagarna under driftperioden hade olika förutsättningar att själva bistå med teknisk utrustning. I de fall som en deltagare själv ägde en mobiltelefon av rätt typ och operativsystem behövde endast positioneringsdosa utlämnas och i de fallen som deltagaren saknade en kompatibel mobiltelefon fick denne låna ett komplett paket med positioneringsdosa och kompatibel mobiltelefon. Den främsta fördelen med att få använda sin mobiltelefon vid användandet av e- Adept är att deltagaren inte behöver lära sig en ny mobilmodell i samband med att lära sig de funktioner som finns i programvaran TeDuco. I gruppen deltagare från Ågesta folkhögskola lämnades det ut två kompletta utrustningspaket som de fick dela på. Mer om detta i kapitel Ågesta folkhögskola. Övriga deltagare fick tillgång till utrustningspaket utifrån befintlig egen utrustning. 3 Beskrivning av deltagare Under driftperioden delades det ut totalt 7 stycken utrustningar. 5 utav dessa delades ut till deltagare som använde dessa personligen utan att dela med någon. De resterande två utrustningarna delades ut till Preparandkursen på Ågesta folkhögskola i Ågesta. På denna kurs gick det, när rapporten skrevs, 8 stycken elever. Mer information om Ågesta folkhögskola och Preparandkursen finner ni nedan i kapitlet Ågesta folkhögskola. Med denna mängd utdelade utrustningar har det totalt varit deltagare aktiva åt gången. Med aktiva deltagare menas att det samtidigt maximalt kan vara totalt 7 stycken utrustningar aktiva åt gången.
6 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 6 (8) 4 Tidsperiod för drift Driftperioden var satt till 6 månader per deltagare. Vi valde att sätta driftperioden per deltagare då vi var tvungna att räkna med minst en dag för utlämning och kortare genomgång utav utrustningen samt att teckna de avtal som krävdes för att delta i driftomgången. Vi har i efterhand konstaterat att användning under driftperioden maximalt toppades till 3-4 månader med tanke på externa förhållanden (dåligt väder, snömängder) samt fel på hårdvaran, utlämningsperiod samt, för deltagaren, invänta support från Astando (helgdagar, semestrar mm). 4. Utlämning av utrustning samt introduktion Utlämnandet av utrustningen skedde i ett personligt möte mellan deltagare och Johan Lindholm på Astando. Deltagaren hade innan mötet blivit informerad om driftperioden och de olika förutsättningarna som krävdes för att medverka. I de fallen som deltagaren själv ägde en kompatibel mobiltelefon togs denna med till mötet och installationen av TeDuco skedde på den. Kontroll av utrustningen genomfördes sedan så att deltagaren säkert gick hem med en fungerande utrustning. I de fallen som kompatibel mobiltelefon saknades hos deltagaren fick denne möjlighet att under driftperioden låna en kompatibel mobiltelefon från Astando men som installerades med deltagarens användarkonto kopplat till TeDuco. Oavsett vilken lösning deltagaren valde hade den en personlig användare i e-adept med personlig inloggning, möjlighet att administrera ringlistorna online samt ha möjlighet att ominstallera TeDuco på sin mobiltelefon vid behov via webbsidan. Likt långtidstesterna som genomfördes i ett tidigare skede under utvecklingen av e- Adept fick deltagaren all information i enrum med Johan Lindholm. På detta sätt kunde deltagaren känna sig till freds med att ställa frågor och i lugn och ro få den genomgång/uppfräschning av systemets funktioner som eventuellt krävdes. Efter utlämningen och introduktionen behövde bägge parter skriva under ett avtal. Se kapitlet avtal under tidsperioden.
7 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 7 (8) 4.2 Avtal under tidsperioden Då tekniken baseras på att data skickas och hämtas från en serverlösning krävs någon form av datatrafik kopplad till deltagarens mobiltelefon. Detta för att exempelvis få möjlighet att hämta avgångstider för kollektivtrafik eller adresser. Med detta som grund fick deltagarna själva välja olika typer av avtal gällande datatrafiken i koppling till utrustningspaketen. Avtalet innehöll även information kring användandet samt säkerhet under driftperioden. 5 Användning under drift Följande kapitel visar på användning av systemet under driftperioden. Statistiken är uppdelad utifrån funktion. Statistiken visar även i vilka plattformar inom e-adept (etjänsten och mobilapplikationen TeDuco) som funktionerna berör. En inledande kortare beskrivning om funktionen ges i respektive kapitel. Statistiken är tagen från loggar kopplat till e-adept hos Astando och undersökning hos driftdeltagare. 5. Respons på användning utifrån formulär Resultatet av detta är en formulärsfråga som respektive deltagare fick fylla i. Ågesta folkhögskola fick återanvända formuläret. Alla deltagarna har inte svarat på frågorna i formuläret av olika anledningar och svaren är anonyma. De för rapporten värdefulla frågorna och svaren har här valts ut. 5.. Formulärfråga: Hur lång tid deltagarna använt systemet per dag Frågan var ställd för att se hur frekvent per dag som deltagarna använde systemet. Av de som frågade så låg det i snitt på timma och 30 minuter Formulärfråga: Vid vilka tillfällen planerar du och genomför en rutt med endast gång? Till/från känd affär: deltagare Till/från okänd affär (där du ej varit tidigare): deltagare När det är tidigt på morgonen: deltagare När det är sent på kvällen: deltagare
8 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 8 (8) När det är ljust ute: deltagare När det är mörkt ute: deltagare 5..3 Formulärfråga: Vid vilka tillfällen planerar du och genomför en rutt med kollektivtrafik? Till/från känd affär: deltagare Till/från okänd affär: deltagare Till/från vän: deltagare Vid längre sträckor: deltagare När jag är trött: deltagare När det är tidigt på morgonen: deltagare När det är sent på kvällen: deltagare När det är halt underlag: deltagare När det är ljust ute: deltagare När det är mörkt ute: deltagare 5..4 Formulärfråga: Du ska till en adress. Använder du navigatorn e-adept åt båda hållen? Här var det endast en svarande och den svarade: Jag använder e-adept till och från adressen tills jag lärt mig båda rutterna Formulärfråga: Har antalet färdtjänstresor ökat eller minskat under driftperioden? Minskat: deltagare Åker inte färdtjänst: deltagare
9 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 9 (8) 5..6 Formulärfråga: Vid vilka tillfällen tränar du på rutt? Vid vilka tillfällen tränar du på rutt? Till/från nya adressplatser 3 4 Till/från kända adressplatser Till/från affären Till/från vän För att höra hur lång en rutt blir 5.2 Kontaktlista i e-tjänsten Kontaktlistan i e-tjänsten är den funktion där respektive deltagare på sitt användarkonto kan lägga upp en lista med vänner. Funktionen ger möjlighet för driftanvändaren att skicka sin position till en vän och denne kan se positionen samt information var deltagaren gått för att via ett samtal kunna guida deltagaren Statistik Av 7 stycken deltagande enheter var det 2 som lagt upp kontakter i sitt konto på e- tjänsten. Totalt var det 3 kontakter inlagda, den ena deltagaren hade 2 stycken och den andra hade. 5.3 Kontaktlista vänner ringlista i TeDuco Menyvalet för kontaktlistan i TeDuco heter vänner ringlista och det är den funktionen som öppnar möjligheten att ringa till kontakter som deltagaren lagt in via e-tjänsten. Alla deltagare och användare utav TeDuco kommer åt den tjänsten i mobilen, däremot är det enbart de deltagare som själva lagt in kontakter via e- tjänsten som kan använda den. Det går inte att lägga till kontakter via TeDuco utan enbart via kontot på e-tjänsten. Vi kan se statistik över när en deltagare aktivt valt funktionen vänner ringlista, däremot inte om den aktiverats.
10 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 0 (8) 5.3. Statistik Av 7 stycken deltagande enheter var det 3 stycken som aktivt valde funktionen vänner ringlista. Totalt var det 6 aktiva val av funktionen, en deltagare valde funktionen 4 gånger och de två andra deltagarna valde funktionen gång vardera Reflektioner I tidigare långtidstester har testdeltagare inte varit så intresserade av att visa sina anhöriga var de befinner sig och därför inte använt tjänsten så mycket. Användare har vid flera tillfällen valt att ringa på vanligt sätt till anhöriga och beskriva sin position genom sitt vanliga sätt. Se exempel nedan: Jag vet att jag är på Drottninggatan och jag tyckte precis jag hörde flera personer prata om var ingången till Kulturhuset är e-tjänsten för e-adept har inte använts så mycket under driftperioden. De främsta aktiviteterna var precis efter utlämnandet utav utrustningen och inte alls under senare delarna utav driftperioden. 5.4 Menyvalet ändra steglängd manuellt i TeDuco e-adept och TeDuco guidar deltagaren utifrån ett digitalt gångvägnät och hur långt användaren gått på den framtagna rutten utifrån en steglängd. Rutten är beräknad med en total längd i meter och man kan utifrån angiven steglängd och hur många steg deltagaren tagit räkna ut var på rutten deltagaren befinner sig. I vissa fall behöver användaren av TeDuco ställa om sin steglängd beroende på förhållanden så som väder, underlag, tid på dygnet, fysiska värden (trött/pigg/modig/osäker) samt om deltagaren befunnit sig i omgivningen tidigare eller inte. Steglängden ställer användaren in innan påbörjad navigering. Exempel på när en användare bör ställa om sin steglängd är om guideinstruktionerna kommer för tidigt eller för sent. Statistiken bygger på antalet deltagare som aktivt valt funktionen ändra steglängd manuellt i TeDuco. Däremot kan vi inte se vilket värde som steglängden ändrats till eller om den ändrats alls efter aktiverad funktion.
11 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 (8) 5.4. Statistik Av 7 stycken deltagande enheter var det 4 stycken som aktivt valt funktionen ändra steglängd manuellt. Totalt var det 22 aktiva val av funktionen, en deltagare valde funktionen 3 gånger, två valde den 4 gånger vardera och den sista valde funktionen gång Reflektioner Den mest aktiva enheten var en utav Ågesta folkhögskolas enheter. Detta kan bero på att den enheten används av olika personer varje gång. Vid de andra enheterna aktivitet kan man dra slutsatsen att det är en återkommande, mer van, användare som säkert fått sin steglängdsinställning bra inställd. 5.5 Menyvalet beräkna steglängd i TeDuco Funktionen beräkna steglängd är den initiala inställningen man som användare gör för att få ut en beräknad steglängd. Denna steglängd grundas på att användaren väljer kön och sedan kroppslängd. Detta oavsett vilket primärt hjälpmedel man har. Den initiala steglängden kan man finjustera med funktionen ändra steglängd manuellt Statistik Alla deltagande enheter och dess användare har använt funktionen. Hos enheterna som används hos Ågesta folkhögskola har funktionen använts flera gånger (totalt 2 gånger). 5.6 Hur många rutter har hämtats i TeDuco En rutt som hämtats är, av användaren, en angiven start- och slutadress som tillsammans genererar, från server, en guidningsbar rutt mellan dessa. Användaren har alltså skrivit in en start- och slutadress och sedan fått möjlighet att på något sätt använda den genererade rutten. Statistiken visar endast antalet hämtade rutter. Efterföljande statistik under rubrik 5.6 och 5.7 visar hur många rutter där guidning startats eller slutförts.
12 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 2 (8) 5.6. Statistik Av de 7 stycken deltagande enheterna var det totalt 896 stycken rutter som hämtats via TeDuco. Diagrammet nedan visar antalet hämtade rutter per enhet Antal hämtade rutter per enhet Antal Diagram : Antalet hämtade rutter per enhet under driftperioden. Totalt användes 7 enheter och summerat på dessa hämtades 896 rutter Reflektion Att navigeras utifrån en given rutt är den funktion som använts flest gånger under driftperioden vilket också är ganska förståeligt då det är den centrala funktionaliteten i hela e-adept.. Vissa enheter har använts mer än andra och likt annan statistik är det enheterna från Ågesta folkhögskola som genererat mest data. 5.7 Hur många rutter där användaren startat guidning i TeDuco En rutt där användaren startat guidning är en rutt som genererats av användaren (genom start-/slutadress) och där användaren valt att använda rutten för guidning. Användaren får alltid valet att på något sätt använda rutten efter att den genererats. Användaren kan använda den för ruttning eller för att träna (lyssna) på Statistik Av de 7 stycken deltagande enheterna var det totalt 8787 stycken genererade rutter där guidning startades på.
13 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 3 (8) Antal rutter där användaren startat guidning Antal Diagram 2: Antalet genererade rutter där användaren startat guidning. Totalt användes 7 enheter och summerat på dessa startades guidning på 8787 rutter (totalt hämtades 896 rutter) Reflektion Man kan se ett samband mellan antalet hämtade rutter och antalet rutter där användaren startat guidning. De värden som statistiken visar att de flesta, av användaren, hämtade rutter startas guidning på. Det totala antalet hämtade rutter för alla enheterna är 896 stycken och antalet rutter av dessa som startas guidning på är 8787 stycken. En hypotes är att användarna startar guidning av vana även om de inte avslutar guidningen (slutför / kommit i mål ). Vi kan tyvärr inte se om användarna i samma skede avslutar guidningen för att sedan exempelvis övergå till att träna på rutt-funktionaliteten och lyssnar igenom rutten. Man kan däremot utifrån statistiken per enhet se att det, för vissa användare, ofta är ett vanligt skede att först hämta en rutt och sedan starta en guidning på den. Om detta beror på osäkerhet att rutten sparas för användning eller bara en inlärd vana är svårt att säga. I nästa kapitel visar vi hur många rutter som användaren slutfört guidning på i TeDuco. 5.8 Hur många rutter där användaren slutfört guidning i TeDuco En slutförd guidning är en guidning där användaren har nått målet, dvs. kommit fram till instruktionen för slutdestinationen (slutadressen) för rutten. När användaren nått denna instruktion uttalar instruktionen Du är framme, gatuadress på höger/vänster sida beroende på slutadress och vilken sida målet är för användaren.
14 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 4 (8) 5.8. Statistik Av de 7 stycken enheterna och de 8787 rutter där användarna startat guidning är det totalt 508 stycken rutter där användaren slutfört guidning, dvs. kommit fram till instruktionen för slutdestinationen (slutadressen) för rutten. Antal rutter där användaren slutfört guidning Antal Diagram 3: Antalet rutter där användaren slutfört guidning på en rutt (kommit fram till slutinstruktionen). Totalt är det 508 stycken slutförda rutter utav 8787 stycken startade rutter som avslutats Reflektion Det är ganska få rutter där guidning slutförts utifrån antalet rutter där guidning startats. Detta kan bero på någon av följande anledningar att inte kunnat slutföra guidning: fått felaktiga instruktioner och startat om guidning hört den inledande informationen om längden i meter för rutten och valt annat sätt att ta sig fram (färdtjänst, vän eller liknande) felaktigt val av att starta guidning (använda rutt) då användaren egentligen tänkt att träna på rutten. Man kan däremot se att de enheter som varit mest aktiva inom att skapa och starta rutter även har slutfört flest guidningar. Detta kan bero på engagemang hos användaren och en önskan att lära sig använda systemet medan andra enheter har
15 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 5 (8) lägre värden överlag. Vad detta beror på är svårt att säga men några anledningar kan vara: Ointresse Svårt för att lära sig enheten (steglängd, mobiltelefon mm) Svårt att få in det tekniska navigeringshjälpmedlet i sin vardag 6 Problem under driftperioden Detta är en sammanställning från det frågeformulär som skickades ut till deltagarna. Vi fick inte in svar ifrån alla deltagare och detta är en summering utav de svar som, för rapporten, är av värde. 6. Formulärfråga: Problem/svårigheter att planera och genomföra rutter? 2 deltagare svarade: Den faktiska navigeringen 3 deltagare svarade: Utrustningen deltagare svarade: Kunskap om användning 6.2 Formulärfråga: Är det några andra problem/svårigheter du upplevt med planeringen och genomförandet av rutter? (fritext) Problem med att hitta utgångsadresser i systemet så som busshållplatser Det var jobbigt när den höll på och säga fel hela tiden 6.3 Formulärfråga: Problem/svårigheter med att planera och träna på rutt? 2 deltagare anmärkte på att navigeringen med hjälp av telefonens knappar inte var logisk. 2 deltagare tyckte sig inte ha tillräcklig kunskap om användningen av funktionen träna på rutt. 6.4 Formulärfråga: Vad är svårt utmed en navigering? Vilka svårigheter som funnits utmed en navigering. Hinder och företeelser.
16 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 6 (8) Vad är svårt utmed en navigering? Gångpassage Övervakat övergångsställe Obevakat övergångsställe Kända ställen med lite folk 3 Parkvägar 6.5 Formulärfråga: Vad har varit svårt med utrustningen? Svårigheter med själva navigeringsutrustningen. Vad har varit svårt med utrustningen? 3 Höra instruktionerna (ljudvolymens maxnivå är inte tillräcklig) Talhastigheten i TeDuco är inte tillfredsställande (för långsam) Batteritiden på positioneringsdosan Hjälpinstruktionerna för menyvalen i TeDuco är svåra att förstå Positioneringsdosans batteritid är svår att kontrollera 7 Ågesta folkhögskola I Ågesta söder om Farsta ligger en folkhögskola. Folkhögskolan driver flera utbildningar parallellt där en utav dessa är Preparandkursen. Vid en mässa i Uppsala kom Johan Lindholm och Torbjörn Lahrin i kontakt med Jan Hadroli som arbetar på utbildningen. Genom denna kontakt fick vi möjlighet att låna ut två utrustningar till utbildningen som i sin tur bakade in användandet av detta i den vanliga utbildningen.
17 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 7 (8) Eleverna fick två och två använda utrustningen fritt och skapa sig en egen uppfattning. 7. Om Preparandkursen Preparandkursen vänder sig till ungdomar med synskada och är ett uppdrag från gymnasieskolans individuella program i din hemkommun, med stöd från Specialpedagogiska Skolmyndigheten. Kursens syfte är att göra dig väl förberedd inför vidare studier eller arbete och rusta dig för ett självständigt liv. Källa: Primärt hjälpmedel hos eleverna på Preparandkursen Utav de 8 eleverna var det primärt vit käpp som användes som hjälpmedel för navigering utomhus. Inga utav eleverna använde ledarhund pga. elevernas ålder. 7.3 Upplägget för Ågesta folkhögskola Då ingen utav de 8 eleverna hade medverkat under tidigare tester av e-adept och TeDuco krävdes en inledande utbildning. Denna utbildning genomfördes på plats utav Johan Lindholm (Astando AB) och inleddes med en introduktion av e-adept med historik om tjänsten samt vad driftperioden gick ut på. Själva utbildningen utfördes utifrån det utbildningsmaterial som tidigare skapats. Johan gick igenom utrustningen (positioneringsdosa och mobil) och alla eleverna fick pröva olika funktioner och klämma på utrustningen. Responsen på utbildningsupplägget var bra även om vissa av eleverna tyckte att det ibland blev lite mycket information. Då tiden var begränsad till en dag fick Johan gå igenom funktionerna inför eleverna för att sedan instruera Jan Hadroli med en utbildning samt utlämnande av utbildningsmaterialet med tillhörande övningar som Jan och respektive elev i lugn och ro kunde gå igenom. Under driftperioden har Jan tillsammans med olika av de 8 eleverna gått rutter i Farsta samt övat på rutter på folkhögskolan i Ågesta. Värt att notera är att Ågesta inte tillhör Stockholms stad och att det därför inte finns digitaliserat gångvägnät där ute. Därför har eleverna fått navigera sig i Farsta eller i omnejd.
18 e-adept Driftrapport 202 e-adept fas 7 8 (8) 8 Kontakt och referensdokument 8. Kontakt Johan Lindholm, Astando AB Tel: +46 (0) Mail: johan.lindholm@astando.se Information: Johan är ansvarig interaktionsdesigner i projektet och skapare av denna rapport. Johan genomförde under våren 20 ett långtidstest där tretton testdeltagare ur navigationshjälpmedlets målgrupp deltog. Inför långtidstestet genomfördes en utbildning av samma uppbyggnad som detta utbildningsmaterial. Resultatet var uppskattat. Johan har efter detta varit ansvarig för den driftperiod som beskrivs i denna rapport och den kontakt som deltagarna vänt sig till under perioden. Johan har även varit ansvarig för utlämnande av utrustning, kontraktskrivande samt utbildning för de deltagare som behövt detta. 8.2 Referensdokument Referensdokumentation finns att tillgå från Johan Lindholm på Astando AB. För mer läsning om långtidstestet samt en djupdykning i e-adept: Testresultatrapport e-adept 20. Johan Lindholm, Elisabeth Dawidson, Astando. För utbildningsmaterial för utbildare samt användarmanual för e-adept/teduco: Användarmanual TeDuco 20. Johan Lindholm. Astando. e-adept Utbildningsmaterial Utbildare 20. Johan Lindholm. Astando.
Utbildningsmaterial för programvaran TeDuco. Utbildningsmaterial. TeDuco
Utbildningsmaterial för programvaran TeDuco Utbildningsmaterial TeDuco Innehållsförteckning 1 Inledning... 6 1.1 Att tänka på vid användning av TeDuco... 6 2 Detta dokument för dig som utbildare av navigeringshjälpmedlet...
Läs merLathund. 10. Planera en rutt mellan två adresser 11. Träna på en rutt hemma 12. Lyssna på instruktioner under guidning
Lathund I denna lathund ges några praktiska steg för steg anvisningar på hur du kan komma igång med användningen av TeDuco. Förutom då du guidas utmed rutt eller tränar på en rutt hemma använder du upp
Läs merUtbildningsmaterial för navigationstjänst inom e-adept. Användarmanual. TeDuco
Utbildningsmaterial för navigationstjänst inom e-adept Användarmanual TeDuco Innehållsförteckning 1 Inledning... 4 1.1 Att tänka på när du använder TeDuco... 5 2 Information om utrustningen... 5 2.1 Mobiltelefon...
Läs merSå här byter du från Unifaun WebOrder (UWO) till Unifaun OnlineConnect (UOCT)
Så här byter du från Unifaun WebOrder (UWO) till Unifaun OnlineConnect (UOCT) För att genomföra migrationen till UOCT bör ditt konto ha det nya utskriftssystemet Unifaun OnlinePrinter (UOP) aktiverat.
Läs merInformation till användaren att han/hon måste aktivera mjukvaran.
Produktaktivering Startfönster Information till användaren att han/hon måste aktivera mjukvaran. Denna guide visas efter att installationen avslutats och first time setup är slutförd. Guiden kommer att
Läs merAnvändarmanual Statistikmodulen Magna Cura Windows
Användarmanual Statistikmodulen Magna Cura Windows Allmän funktionalitet Magna Curas rapportprogram kommer man åt via menyvalet Statistik Statistikmodul Statistikmodul. Denna programvara, som är ett externt
Läs merO365- Konfigurering av SmartPhone efter flytt till Office 365 alt ny installation
O365- Konfigurering av SmartPhone efter flytt till Office 365 alt ny installation Denna guide är avsedd att hjälpa användare vars epost har blivit flyttad till Exchange Online och Office 365, samt för
Läs merUTV5 Lathund för skolledning (2013-12-10)
UTV5 Lathund för skolledning (2013-12-10) Innehåll Sid 2 Inledning Sid 3 Logga in Sid 4 Startsidan Sid 5 Obligatoriska frågor Sid 6 Kursutvärderingar Sid 10 Statistik Sid 12 Formulär Sid 16 Skapa utvärdering
Läs merInstruktion för applikation Var sitter känslan?
Instruktion Var sitter känslan 2016-02-25 1 (17) Instruktion för applikation Var sitter känslan? Instruktion Var sitter känslan 2016-02-25 2 (17) Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Allmänt...
Läs merManual Invånare. Stöd och Behandling release 1.8. Stockholm,
Manual Invånare Stöd och Behandling release 1.8 Stockholm, 2016-09-29 Revisionshistorik Version Författare Kommentar 0.1 Anni Axelsson Upprättat dokument 0.2 Anni Axelsson Uppdaterad utifrån förändringar
Läs merHur kommer jag som är funktionshindrad till bussen?
Hur kommer jag som är funktionshindrad till bussen? GI Norden 21 november 2006 Jan-Ingvar Lindström Stockholms Stads Trafikkontor / Astando AB Förflyttning Att ta sig från punkt A till punkt B m.h.a. Ledsagning
Läs merKort presentation av Gillbergcentrums digitala diagnosformulär november
Kort presentation av Gillbergcentrums digitala diagnosformulär november 2011 Bakgrund Gillbergcentrum har låtit digitalisera ett urval av de diagnosformulär man använder inom ramen för sin forskningsverksamhet.
Läs merKursvärderingsenkät i KI Survey 150406
1 Kursvärderingsenkät i KI Survey 150406 Hur kan jag använda en enkätmall i KI Survey? I verktyget KI Survey finns färdiga mallar för kursvärderingsenkäter. Mallarna har skapats av KI Survey- administratörer
Läs merDigital examination Pilotprojekt i kursen Hållbartfamiljeskosgbruk I, 1TS152, HT14, 50%
Slutrapport Digital examination Pilotprojekt i kursen Hållbartfamiljeskosgbruk I, 1TS152, HT14, 50% webbadress https://mymoodle.lnu.se/course/view.php?id=11485 Projektnamn: Digital examination Fastställt
Läs merManual för chefer om hur man hanterar organisationen via hälsoportalen AHA
Manual för chefer om hur man hanterar organisationen via hälsoportalen AHA 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING HANTERA ORGANISATIONEN INSTRUKTIONER TILL CHEFER... 3 1. INLOGGNING... 3 2. PERSONLIGT LÖSENORD... 3 3.
Läs merSOLHEMSSKOLAN. Vårdnadshavare inloggning i Stockholms Skolwebb
Vårdnadshavare inloggning i Stockholms Skolwebb Du som vårdnadshavare på Solhemsskolan kan logga in i Stockholms Skolwebb och få information om ditt barns skolgång. Stockholm Skolwebb är en e-tjänst som
Läs merManual Skogsappen - Hemkomstkontroll
Manual Skogsappen - Hemkomstkontroll Detta dokument utgör användarhandledningen till funktionen hemkomstkontroll i mobilappen Skogsappen som tillhör tjänsten epiforest. E p i s c o p e M o n i t o r i
Läs merManual Invånare. Stöd och Behandling version 1.4. Stockholm, 2015-11-23
Manual Invånare Stöd och Behandling version 1.4 Stockholm, 2015-11-23 Innehåll 1. Inledning... 4 1.1. Stöd och behandling... 4 1.2. Roller och Behörigheter... 4 1.3. Förutsättning för att kunna vara aktiv
Läs merManual Kvalitetsnyckeln
Manual Kvalitetsnyckeln Inledning I april 2013 lanserades ett nytt webbaserat nyckeltals- och statistiksystem kallat Kvalitetsnyckeln. Kvalitetsnyckeln är utvecklat för att kunna ge stöd vid verksamhetsplanering
Läs merIntroduktion EFFSO Excelutbildning för inköpare
Introduktion EFFSO Excelutbildning för inköpare Teori övningsuppgift reflektion För att säkerställa bästa möjliga kunskaps överföring följer alla tränings moduler samma struktur TEORI ÖVNING REFLEKTION
Läs merManual C3 BMS för Android-telefoner
- för dig som gillar ovanliga fåglar 2012-09-24 Manual C3 BMS för Android-telefoner Hur fungerar det? Larmsystemet består av en server och databas i Stockholm samt applikationen C3 BMS i telefonen. Trafiken
Läs merTestresultatrapport e-adept
Testresultatrapport e-adept e-adept Digitalt gångvägnät - navigeringstjänst för personer med synnedsättningar i Stockholms stad Version 1.0 Elisabeth Dawidson Johan Lindholm Astando AB 2011-07-08 2 (67)
Läs merIKTeket. Tommy Hallgren Susanne Jörgensen Ulrik Brandt Heedman
Teamsutbildning IKTeket Tommy Hallgren Susanne Jörgensen Ulrik Brandt Heedman Utbildningens innehåll Utbildningens innehåll Presentation av IKTeket Sökfunktionen OneNote Vad är Teams? Basutbud Uppgiftsverktyget
Läs merMANUAL MOBIL KLINIK APP 2.2
MANUAL MOBIL KLINIK APP 2.2 Innehåll Innan appen tas i bruk 2 Registrera besök manuellt 6 Dokumentera besöket 7 Registrera besök med NFC-tagg 7 Planera nytt besök 9 Avboka besök 10 Patienter 10 Anteckningar
Läs merNitha Kunskapsbank Manual
Nitha Kunskapsbank Innehållsförteckning Nitha Kunskapsbank...1 1 Inledning och läsanvisning...2 2 Att arbeta i Nitha...3 3 Funktioner i Nitha Kunskapsbank...4 3.1 Startsidan... 4 3.2 Logga in i Nitha kunskapsbank...
Läs merExempel på observation
Exempel på observation 1 Jag gjorde en ostrukturerad, icke deltagande observation (Bell, 2005, s. 188). Bell beskriver i sin bok ostrukturerad observation som något man tillämpar när man har en klar uppfattning
Läs merInledande frågor 1. Hur stor kunskap har du inom säkerhetskopiering? Har stor kunskap Kan lite Kan lite
Frågor från Frågeformulär Här under presenteras samtliga frågor som ställdes i frågeformuläret med dess tillhörande svar. De är sorterade utefter de olika delarna som fanns. De tre raderna direkt under
Läs merecampus min väg till KNX
ecampus min väg till KNX Välkommen! Här följer en guide till hur man på egen hand med en dator och Internetåtkomst kan lära sig grunderna för KNX och hur verktyget ETS fungerar Lycka till! Side nr. 1 Innehåll
Läs merInstruktion för applikation remanga
Instruktion remanga 2016-02-25 1 Instruktion för applikation remanga Instruktion remanga 2016-02-25 2 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Allmänt... 3 Installation... 3 Surfplatta... 3 Dator...
Läs merKursvärderingsenkät i KI Survey
1 Kursvärderingsenkät i KI Survey 160203 Hur kan jag använda en enkätmall i KI Survey? I verktyget KI Survey finns färdiga mallar för kursvärderingsenkäter. Mallarna har skapats av KI Survey- administratörer
Läs mer1: Inloggning. 1:1: Användarnamn och lösenord. 1:2: Bank-ID. 1.3 Siths
Steg för steg-guide Visiba Care Office Detta är verktyget för vårdgivaren en läkare, psykolog, sjuksköterska, sjukgymnast, terapeut eller liknande. Från verktyget finns möjlighet att bjuda in till ebesök
Läs merManual Komma igång med Softphone-klient
Manual Komma igång med Softphone-klient Innehållsförteckning 1 Komma igång... 3 2 Registrera nytt Mina Sidor konto... 3 2.1 Registrera nytt konto via Mina Sidor... 3 2.2 Registrera nytt konto via Företagsportalen...
Läs merGuide för Läraradministration
Guide för Läraradministration Libers digitala plattform för sfi/sva Version. 2018-09-19 Innehållsförteckning Navigering... 2 1. Så fungerar abonnemang... 2 2. Hantera elever och klasser... 4 Lägga upp
Läs merinstruktionsmanual till föräldrar
instruktionsmanual till föräldrar Välkommen till Pluttra! Pluttra är ett digitalt verktyg för dokumentation, kommunikation och information för förskolan. Genom en helhetslösning där skolan genom utbildning,
Läs merUTV5 Lathund för lärare (2013-12-10)
UTV5 Lathund för lärare (2013-12-10) Innehåll Sid 2 Inledning Sid 3 Obligatoriska frågor Sid 4 Logga in i UTV5 Sid 5 Startsidan Sid 6 Starta kursutvärdering Sid 8 Skapa formulär Sid 12 Redigera formulär
Läs merDENACODE NUDDIS. App för entre- och personalplatta finns på appstore till ios och Andorid. Sök efter Nuddis App. .nuddis.nu KONTO: E-POST: LÖSEN:
Denacode AB DENACODE NUDDIS PERSONAL HANDBOK Nuddis är ett nytt digitalt system som underlätta arbetet på förskola/fritids och ge personalen mer tid över för barnen. En ipad tar emot i entrén där barnen
Läs merIntroduktion till mänskliga rättigheter. För dig som verkar i svensk offentlig verksamhet
Introduktion till mänskliga rättigheter För dig som verkar i svensk offentlig verksamhet H A N D L E D N I N G Det här är en handledning till webbutbildningen Introduktion till mänskliga rättigheter för
Läs merCompose Connect. Hosted Exchange
Sida 1 av 15 Compose Connect Hosted Exchange Presentation av lösningen: Compose Hosted Exchange Följande möjligheter finns för hantering av e-post 1. Lokalinstallerad Outlook-klient För att kunna använda
Läs merSkapa en kursvärdering
Skapa en kursvärdering Tanken med ett kursvärderingssystem är att ställa frågor till studenterna och automatiskt sammanställa deras svar för presentation. En kursvärdering består av ett eller flera frågeformulär.
Läs mer1. Börja med att logga in på CoopEgenkontroll (http://coop.storedriver.se) med dina ordinarie inloggningsuppgifter.
Gör din skyddsrond i CoopEgenkontroll (via webben) Här kan du läsa om hur du startar ett formulär, besvarar uppgifter samt följer upp och stänger eventuella öppna avvikelser via webben. Logga in på CoopEgenkontroll
Läs mer2015-09-09, version 1. Användarmanual för
2015-09-09, version 1 Användarmanual för Innehåll Skolverkets Mina sidor en introduktion... 2 Behörigheter i Mina sidor... 3 Lägg upp en behörighetsstruktur för Mina sidor... 4 Vem får ett användarkonto
Läs merwww.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual
www.grade.com LUVIT Utbildningsadministration Manual Innehåll 1. KURSKATALOG 3 1.1. SÖK EFTER KURSTILLFÄLLEN 3 2. MINA ATTESTERINGAR 6 3. MINA ANMÄLNINGAR 7 4. HANTERA KURSER 8 4.1. DELTAGARE 9 4.1.1.
Läs merInstruktioner för att installera och använda SpeedFeed. 1. Installation direkt på din dator.
Instruktioner för att installera och använda SpeedFeed Installera skrivaren Installationen fungerar för Windows, använder du MAC, kontakta vår support för separat instruktion, ring på 031-780 06 00 alternativt
Läs merAtt skicka fakturor. Fördjupning till dig som ska använda bankens Fakturaskrivare för e-fakturor och pappersfakturor
Att skicka fakturor Fördjupning till dig som ska använda bankens Fakturaskrivare för e-fakturor och pappersfakturor Välkommen! Att skicka kundfakturor via banken innebär ett effektivt sätt att jobba och
Läs merTELIA CENTREX IP ADMINISTRATÖRSWEBB HANDBOK
TELIA CENTREX IP ADMINISTRATÖRSWEBB HANDBOK Telia Centrex IP Administratörswebb Handbok 2 Handbok Telia Centrex IP Administratörswebb Du hittar alltid senaste versionen av denna handbok på https://ipac.telia.com
Läs merInstruktion för applikation Grundbok
Instruktion Grundbok 2016-02-25 1 Instruktion för applikation Grundbok Instruktion Grundbok 2016-02-25 2 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Allmänt... 4 Installation... 4 Surfplatta... 4 Dator...
Läs merLathund för värderingsverktyg för en tillgänglig utbildning
Lathund för värderingsverktyg för en tillgänglig utbildning Innehållsförteckning Inledning... 3 Värdering... 3 Verksamhetskonto... 3 1. Dags att logga in!... 4 2. Startsidan... 5 2 Värdera verksamheten...
Läs merAdvoco NetPBX Advoco Mi
Advoco NetPBX Advoco Mi Advoco Mi är en mobilapplikation som, installerad på en mobiltelefon med Windows eller Androids mobiloperativsystem, gör att du kan hantera samtal i Advoco NetPBX företagsväxel
Läs merKom igång med Flexibelt digitalt verktyg som motiverar eleverna och förenklar för läraren
Kom igång med Flexibelt digitalt verktyg som motiverar eleverna och förenklar för läraren Kom igång med Glosboken.se Lär dig grunderna om Glosboken.se så att du och dina eleverna kommer igång med ert nya
Läs merALLMÄN KURS SKOLA Linnamottagningens webbutbildning
ALLMÄN KURS SKOLA Linnamottagningens webbutbildning I detta häfte finner du information om utbildningens struktur, intervjuer med andra som genomgått fördjupningskursen, samt en steg-för-steg-guide till
Läs merManual Medomotion-appen
Steg 1: Skapa konto Ladda ner appen på din mobiltelefon antingen via Google Play eller AppStore beroende på om du har en Android eller Iphone. Appen fungerar för båda systemen. För att hitta appen sök
Läs merZimplit CMS Manual. Introduktion. Generell Information
Zimplit CMS Manual Introduktion Detta dokument ger en överblick av Zimplit CMS (Content Management System) användargränssnitt och dess funktioner. (För mer information och hjälp-forum, se zimplit.org.)
Läs merRegistrera närvaro via
Registrera närvaro via https://narvaro.abf.se Inloggning Inloggningsuppgifter För att få tillgång till närvarowebben så kontaktar du din ABF avdelning. Ditt personnummer fungerar som användarnamn och ditt
Läs merBeställningsstöd för anslutning till NTJP
Beställningsstöd för anslutning till NTJP Beskrivning: Beställningsstödet är ett digitalt verktyg för att skapa beställning för teknisk anslutning till tjänsteplattformar. Åtkomst: Åtkomst till beställningsstödet
Läs merEnkätsvar Repets funktionalitet och support
Enkätsvar Repets funktionalitet och support Inledning I början av mars 2018 sände vi ut ett mail till alla som har en behörighet i Repet (cirka 1200 personer) och den 9 april avslutades möjligheten att
Läs merAnvändarmanual. Stockholms Roddförening. SRFs webbaserade roddjournal. 1 Roddjournalen från dator. stiftad 8 april
Stockholms Roddförening stiftad 8 april 1880 2017-03-31 Användarmanual SRFs webbaserade roddjournal Den webbaserade roddjournalen kommer man till genom att skriva in webbadressen http://srf.roseddel.dk
Läs merResledaren Användarguide Android Innehåll
Resledaren Användarguide Android Innehåll Planera Ny Resa... 3 Visa Mina Resor... 13 Ta bort sparad resa... 14 Ändra planerad resa... 15 Påminnelser... 16 Under Resan... 17 Inaktivera Pågående Resa...
Läs merAnvändarmanual för ParaGå Web (Phoniro)
Användarmanual för ParaGå Web (Phoniro) 2013-12-18 stockholm.se Innehållsförteckning Innehåll Innehållsförteckning... 2 1 Webbgränssnittet... 4 1.1 Att hitta i systemet... 4 1.2 Hjälptexter... 4 1.3 Inloggning
Läs merAnvändarmanual för ParaGå Web
1 Användarmanual för ParaGå Web 2014-12-10 jsj stockholm.se 2 Innehållsförteckning Innehåll Innehållsförteckning... 2 Webbgränssnittet... 4 Att hitta i systemet... 4 Hjälptexter... 4 Inloggning i webbgränssnittet...
Läs merIntroduktion till mänskliga rättigheter. För dig som verkar i svensk offentlig verksamhet
Introduktion till mänskliga rättigheter För dig som verkar i svensk offentlig verksamhet H A N D L E D N I N G Det här är en handledning till webbutbildningen Introduktion till mänskliga rättigheter för
Läs merProReNata Journal. Snabbstart
Snabbstart sida 1 av 8 ProReNata Journal Snabbstart Välkommen till ProReNata Journal! Vi har lagt ner stor möda på att det här systemet ska bli ett tillförlitligt och enkelt verktyg som hjälper dig i din
Läs merMÖTEN PÅ DISTANS Jitsi Meet Skype mikrofon och webbkamera Jitsi Meet
MÖTEN PÅ DISTANS Det är ett uttalat mål inom Equmeniakyrkan att vi ska minska vårt resande. Ett bra första steg mot det målet är att ha möten på distans via videosamtal. Samma teknik kan också vara användbar
Läs merSKYPE uppkoppling under SAAF årsmötet.
SKYPE uppkoppling under SAAF årsmötet. För första gången kommer SAAF att testa SKYPE uppkoppling under årsmötet. Det gäller dig som har anmält att du kan vara närvarande på telefonen och att du kan identifieras
Läs merInstallation av Microsoft Office 2012-09-12 Version 2.1
Installation av Microsoft Office 2012-09-12 Version 2.1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Installation av Microsoft Office... 2 Information INFÖR INSTALLATION... 2 Installation av Microsoft Office... 3 Komma igång...
Läs merAnvändarmanual KTC MeView Lägenhetsinnehavare. Revision 3.0. Användarmanual KTC MeView. Lägenhetsinnehavare. Sida 1
Användarmanual KTC MeView Lägenhetsinnehavare Sida 1 Sida 2 Innehåll Inledning... 4 Allmänt... 4 Förutsättningar... 4 Plug-in... 4 Web-läsare... 4 Inloggning... 5 Användaruppgifter... 5 Inloggning... 5
Läs merNEONOVA. Handledning Brukarundersökning Pict-O-Stat Light
NEONOVA Handledning Brukarundersökning Pict-O-Stat Light Neonova AB Adress: Turistvägen 42D, 820 40 Järvsö Telnr: 0651 414 80 Orgnr: 556755 7458 E-post: info@neonova.se Webb: neonova.se Anmälan Om du inte
Läs merFöräldrar och Skola 24
Föräldrar och Skola 24 Hej Katte-förälder! Med hjälp av webbtjänsten Skola24 kan du bland annat göra sjukanmälan och ta del av ditt barns frånvarostatistik. En central databas gör det möjligt att med hjälp
Läs merStartdokument! Funktionspaket Omdöme. Startinformation Omdöme
Skoladministratören är den person på skolan som skapar en undersökning och bestämmer vilka ämnen/kurser/klasser som ska omfattas av den. Innan en undersökning startas upp är det viktigt att inom personalgruppen
Läs merHandhavandeguide: Tillgodoräknande Innevarande version vid senaste uppdatering:
Handhavandeguide: Tillgodoräknande Innevarande version vid senaste uppdatering: 1.13.0 Mer information om Ladok Utbildningsmaterial publiceras på Ladok.se: Aktuellt utbildningsmaterial Systemdokumentationen
Läs merBeskrivningen stödjer funktion ver. 1.9.0.0
Beskrivningen stödjer funktion ver. 1.9.0.0 2 Viktigt att tänka på! RF Import version stödjer både registrering av fulla personnummer hos Idrott Online och personer som enbart har födelsesummer (inte fyra
Läs merKapitel 1 Ange din kontoinformation
Kapitel 1 Ange din kontoinformation Skapa ett nytt konto För att skapa ett nytt konto, öppna din webbläsare och skriv in adressen http://cloudigo.regincontrols.com/. Klicka på knappen Skapa nytt konto
Läs merAnvändarmanual Pagero Connect 2.0
Användarmanual Pagero Connect 2.0 Innehåll 1. Grundläggande information... 3 1.1 Aktivera ditt Pagero Onlinekonto... 3 1.2 Ladda ner Pagero Connect 2.0... 3 1.3 Startsida... 4 1.4 Minimerad vy... 5 1.5
Läs merSökfavoriter. Unifaun Online 2015-06-01
Sökfavoriter Unifaun Online 2015-06-01 2 Innehåll 1 Sökfavoriter... 3 1.1 Begrepp... 3 1.2 Symboler och knappar... 3 1.3 Skapa sökfavorit... 4 1.4 Använda sökfavorit... 7 1.5 Ta bort sökfavorit... 8 1.6
Läs meriphone & ipad-installera mstart- kom igång manual
Anvisningar och manualer iphone & ipad-installera mstart- kom igång manual Version: 1.4 1 Innehåll 1 Dokumentbeskrivning 3 2 Användarinformation 3 3 mstart anvisning 4 3.1 Aktivera låskod 4 3.2 Skapa Apple-ID
Läs merMANUAL INVÅNARE. Manual Invånare. Stöd och Behandling release 2018:3. Stockholm, sid 1 (17)
Manual Invånare Stöd och Behandling release 2018:3 Stockholm, 2018-05-29 sid 1 (17) Revisionshistorik Release Version Författare Kommentar 0.1 Anni Axelsson Upprättat dokument 1.3 0.2 Anni Axelsson Uppdaterad
Läs merAnvändarmanual KTC MeView Lägenhetsinnehavare. Revision 4.0. Användarmanual KTC MeView. Lägenhetsinnehavare. Sida 1
Användarmanual KTC MeView Lägenhetsinnehavare Sida 1 Innehåll Inledning... 3 Allmänt... 3 Tekniska förutsättningar... 3 Plug-in... 3 Upplösning... 3 Webbläsare... 3 Användaruppgifter... 4 Inloggning...
Läs merInloggningsuppgifter till Skola24
Inloggningsuppgifter till Skola24 Inloggningsuppgifter till Skola24 får du av ditt barns skola, antingen som ett aktiveringsmail eller i pappersform. Om du får ett aktiveringsmail följer du instruktionerna
Läs merInstruktioner digital plattform handlare
Instruktioner digital plattform handlare Välkomna till vår digitala plattform! Plattformen är optimerad för att användas via webbläsaren Google Chrome. Om ni behöver ladda ner Chrome, så kan ni göra det
Läs merDet här dokumentet går kortfattat igenom registrerings- och ansökningsprocessen.
Det här dokumentet går kortfattat igenom registrerings- och ansökningsprocessen. 1. Webbläsare Följande versioner av webbläsare stöds: Netscape från version 7.x Firefox från version 1.x Internet Explorer
Läs merManual för Sweco Piano 1. Manual för Piano PIANO BY SWECO AN INVENTORY APP WITH OFFLINE SUPPORT
Manual för Sweco Piano 1 Manual för Piano PIANO BY SWECO AN INVENTORY APP WITH OFFLINE SUPPORT 2016-03-22 Manual för Sweco Piano 2 Innehåll Introduktion... 3 Komma Igång... 4 Skapa din Första Inventering...
Läs merAtt skicka fakturor. Fördjupning till dig som ska använda bankens fakturaskrivare för e-fakturor och pappersfakturor via e-bokföring
Att skicka fakturor Fördjupning till dig som ska använda bankens fakturaskrivare för e-fakturor och pappersfakturor via e-bokföring Välkommen! Genom att skicka kundfakturor via banken kan du och ditt företag
Läs merIFK Viksjö. Manual MyClub. En guide för användandet av MyClub. Jamil Yousef
IFK Viksjö Manual MyClub En guide för användandet av MyClub Jamil Yousef 2018-08-20 Innehåll Inledning... 2 Inloggning till MyClub... 3 Hantera medlemmar... 5 Registrera ny spelare... 5 Hantering av kontaktpersoner...
Läs merInstallationsguide / Användarmanual
(Ver. 2.6.0) Installationsguide / Användarmanual Innehåll 1. Välkommen Sid 1 Välkommen som Internet kund hos Seth s Bredband Kontrollera att din Internetlåda innehåller: 2. Anslutningsguide Sid 2 Koppla
Läs merALLMÄNT OM FUNKTIONSPAKET OMDÖME
Skola24 Omdöme Skoladministratören är den person på skolan som skapar en undersökning och bestämmer vilka ämnen/kurser/klasser som ska omfattas av den. Innan en undersökning startas upp är det viktigt
Läs merUSER GUIDE. OnRoad Online
USER GUIDE OnRoad Online Innehåll Kom igång med OnRoad Online... 3 Skapa sändning och skriva ut fraktdokument.... 3 Skicka EDI till OnRoad... 6 Sändningslista... 6 Sök sändning / Historik... 6 Kontaktlistor...
Läs merLABORATION 1 Pingpong och Installation av Server 2008 R2
LABORATION 1 Pingpong och Installation av Server 2008 R2 Laboranter: Kurs: Klass: Operativsystem 1 HT12 DD12 Handledare: Hans Ericson Martin Andersson Utskriftsdatum: 2012-08-29 Mål Laborationen skall
Läs merKliPP - IT-stöd för Kliniska Praktikplatser. Bildspel över arbetsprocessen. A. A. Inläggning av av grundinformation
KliPP - IT-stöd för Kliniska Praktikplatser Bildspel över arbetsprocessen A. A. Inläggning av av grundinformation B. B. Utbildningarna beställer praktik C. C. Reservation enligt beställning D. D. Utbildningarna
Läs merTestningstjänst för meddelandedeklarering Kundanvisning. Version 0.4, tulli.fi. Anvisning för testningstjänsten för meddelandedeklarering
Testningstjänst för meddelandedeklarering Kundanvisning Version 0.4, 30.10.2018 tulli.fi Anvisning för testningstjänsten för meddelandedeklarering 2 (11) Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Nödvändiga
Läs merStarta upp myabilia 2.0 i samband med förskrivning av hjälpmedel*
Starta upp myabilia 2.0 i samband med förskrivning av hjälpmedel* *Gäller MEMOplanner, HandiKalender för ios och Handi5 2018-04-30 Starta upp myabilia steg för steg Denna lathund beskriver hur man kan
Läs merHandbok för Phoniro Care - Mobiltelefon
för Phoniro Care - Mobiltelefon Syfte Detta dokument är en handbok över de funktioner som Uppsala kommun använder i en för Phoniro Care. Den omfattar beskrivning på hur användare registrerar tid för utförd
Läs merVERSION 2.0 ANVÄNDARE. Benämning Artikelnummer Pris Startavift startwebbmc 3 500 kr Årlig Licensavgift webbmobilmc0102 2 400 kr
090622 MANUAL FÖR MEMO COMAI WEBBKALENDER VERSION 2.0 ANVÄNDARE Benämning Artikelnummer Pris Startavift startwebbmc 3 500 kr Årlig Licensavgift webbmobilmc0102 2 400 kr Comai AB Follingbo Rosendal 305,
Läs merMANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR
MANUAL FÖR JÄGAREFÖRBUNDETS KRETSAR I följande dokument hittar ni information om hur ni administrerar er nya hemsida. Manualen går endast igenom grundläggande administration. För mer avancerad redigering
Läs merInstruktion Ansökan om utbetalning Min ansökan
Instruktion Ansökan om utbetalning Min ansökan Version 1.1, 2016-05-20 Innehåll Instruktion Ansökan om utbetalning Min ansökan... 1 Förutsättningar att skapa en utbetalningsansökan... 1 1 Logga in i Min
Läs merTelia Centrex IP Administratörswebb Handbok
Telia Centrex IP Administratörswebb Handbok Telia Centrex IP Administratörswebb Handbok 2 Handbok Telia Centrex IP Administratörswebb Du hittar alltid senaste versionen av denna handbok på https://ipac.telia.com
Läs merAnvändarmanual Elevdator
Användarmanual Elevdator UBG Elev-PC Introduktion Innehållsförteckning 1 GENERELL INFORMATION... 2 1.1 Garanti och försäkring... 2 1.2 Innehåll i datorpaket... 2 2 TIPS FÖR ANVÄNDNING AV DIN DATOR... 2
Läs merInloggning till Winst och installation av Java för användare med Mac
Inloggning till Winst och installation av Java för användare med Mac Version 1.0 2014-02-24 2 (5) Innehåll 1 FÖRUTSÄTTNINGAR... 3 2 LADDA NER OCH INSTALLERA JAVA... 3 3 INLOGGNING TILL WINST MED MAC...
Läs merAlternativa verktyg, engelska med stöd av it
Alternativa verktyg, engelska med stöd av it Aktivitets ID: 45969 Tid: 4 april - 6 maj 2016 Plats: SPSM Fortbildning Typ av aktivitet: Nätbaserad kurs Målgrupp: Lärare Pedagog, Elevassistent Resursperson,
Läs merLathund för Styret (version 1.0)
Lathund för Styret (version 1.0) Välkommen till Styret! systemet som underlättar administrationen för dig som ledamot i styrelsen för en bostadsrättsförening och hjälper föreningen att ta kontroll. Denna
Läs merGör engagemang enkelt.
Gör engagemang enkelt. Introduktion till Zetkin En utbildning för aktivister och organisatörer Agenda Vad är Zetkin? Hur kan man lära sig Zetkin? Att vara aktivist med Zetkin Att delta i kampanjer med
Läs merFLEX Personalsystem. Uppdateringsanvisning
FLEX Personalsystem Uppdateringsanvisning Innehållsförteckning UPPDATERING... 3 Allmänt... 3 Förberedelser... 3 Informera om uppdatering... 3 Ladda hem uppdateringsfiler... 4 Att observera vid uppdatering...
Läs mer