GGeLLLA-lärcykel. En stärkande lärcykel för reflektion och nytt lärande i vardagen, för individer, team och hela organisationen.

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "GGeLLLA-lärcykel. En stärkande lärcykel för reflektion och nytt lärande i vardagen, för individer, team och hela organisationen."

Linda Johansson
för 7 år sedan
Visningar:

1 GGeLLLA-lärcykel En stärkande lärcykel för reflektion och nytt lärande i vardagen, för individer, team och hela organisationen.

2 GGeLLLA En förkortning för frågorna Gjort, Gett, Lärt, Listat ut, Lyckas och Aktiviteter Det är en aktionslärandemetod och en kommunikationsmodell som naturligt fångar upp erfarenheter, i dåtid, genom att fråga vad som är gjort, vad det har gett och vad vi har lärt oss. Vidare fokuserar den på vad som är det bästa handlingsalternativet från här-och-nu och i framtid, genom att fråga vad är nu listigt och klokt att göra, vad behövs för att lyckas leda oss framåt samt vilka aktiviteter som vi - vill, vågar och kan testa för att göra framsteg tillsammans.

3 GGeLLLA Dåtid Nu-Här Framtid GJORT? Vad har jag/vi gjort? Hur blev det gjort? GETT? Vad har det gett mig, oss, andra och situationen? LÄRT? Vad har jag lärt mig av detta? Vad har vi lärt oss av detta? LISTAT UT, LURAR PÅ? Vad är nu listigt och klokt - det allra bästa - att göra, och hur? LYCKAS? Vad behöver jag för att lyckas med det? Vad behöver vi? AKTIVITET? Vad är nästa konkreta aktivitet att testa? Nästa #3framsteg

4 GJORT i 4 minuter Fyra minuters presentation genom att svara på frågorna Vad har vi gjort och hur? Varför har vi gjort det?

5 GETT - 4 minuter Vad har det gett? Under det kommande fyra minuter presenteras vad det har gett? Vilka attraktiva resultat har uppstått?

6 LÄRT 4 minuter Vad har vi lärt oss? Under de kommande fyra minuterna kommer vi belysa våra lärdomar?

7 Lyhörd dialog 12 min Nu finns det tid för att ge återkoppling, komma med lyhörda frågor med mera.

8 Listat ut lurar på? Utifrån våra lärdomar vad lurar vi på och vad har vi listat ut?

9 Lyckas Vad behöver vi för att lyckas?

10 Aktiviteter att testa Vilka aktiviteter kan vi nu börja testa för att öka vårt värdeskapande? När, var, vem, vilka?

11 GGeLLLA Dåtid Nu-Här Framtid GJORT? Vad har jag/vi gjort? Hur blev det gjort? GETT? Vad har det gett mig, oss, andra och situationen? LÄRT? Vad har jag lärt mig av detta? Vad har vi lärt oss av detta? LISTAT UT, LURAR PÅ? Vad är nu listigt och klokt - det allra bästa - att göra, och hur? LYCKAS? Vad behöver jag för att lyckas med det? Vad behöver vi? AKTIVITET? Vad är nästa konkreta aktivitet att testa? Nästa #3framsteg

12 Använd GGeLLLA fritt och dela metoden generöst vidare till andra. Dela gärna med dig till oss vad det ger er att använda vår lilla anspråkslösa men oerhört handlingskraftiga GGeLLLA. Vi vet hittills att den effektiv möter medarbetares behov av att få visa vad de har gjort och få återkoppling på det. Vi vet också att det möter allas behov av att rikta blicken framåt för att finna framkomliga vägar. Vi önskar att hon skall skänka er mycket hopp, arbetsglädje och meningsfull handlingskraft. Med stärkande hälsningar Daniel Richardsson

13 Vad är GGeLLLA? Och hur görs det? GGeLLLA - är en förkortning för frågorna Gjort, Gett, Lärt, Listat ut, Lyckas och Aktiviteter. Det är en aktionslärandemetod som naturligt fångar upp erfarenheter, i dåtid, genom att fråga vad som är gjort, vad det har gett och vad vi har lärt oss. Vidare fokuserar den på vad som är det bästa handlingsalternativet från här-och-nu och i framtid, genom att fråga vad är nu listigt och klokt att göra, vad behövs för att lyckas leda oss framåt samt vilka aktiviteter som vi - vill, vågar och kan testa för att göra framsteg tillsammans. Detta är sedan 2012 ett pågående och skarpt nyskapande från Styrkebaserad tillsammans med ett flertal aktörer, och speciellt Kvalitetsteknik på Mittuniversitetet och Förskolorna Armbandet Kättsätter, Norrköpings kommun. Inspiration är hämtad från boken Uppskattande ledarskap, Tiller. T. & Skrøvset, S., (2012 s.57-58) "Metoden" består av följande "Verktyg" (tabell med frågor). "Aktiviteten" du genomför är att själv fråga dig frågorna eller be någon kollega att intervjuar varandra, dokumenterar svaren och sedan testar att agera utifrån era nyvunna insikterna. Metod=verktyg+aktivitet ur boken Detta är Lean, Modig. N. & Åhlström. P. (2012 s. 140).

14 Mer om Lärcykeln GGeLLLA Ett verktyg i det VINNOVA-finansierade projektet Innovationsledning i regioner

Relevanta dokument

HUR skapa och leda en styrkebaserad Lean organisation?

Styrkebaserad Lean i praktiken 2 dagar 30-31 maj 2012 HUR skapa och leda en styrkebaserad Lean organisation? När människor systematiskt använder sina styrkor och bygger vidare på framgångsfaktorer möjliggörs