Utbildningsplan Master/magisterprogram i Kultur och mediegestaltning 120/60 Högskolepoäng
|
|
- Julia Isaksson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Utbildningsplan Master/magisterprogram i Kultur och mediegestaltning 120/60 Högskolepoäng Inledning Att producera och förmedla innehåll information, kunskap, underhållning, upplevelser och gestalta det inom olika medier spelar en central roll i dagens samhälle. Master/magisterprogrammet i Kultur och mediegestaltning förenar teori och praktik, forskning och medieproduktion. I programmet kombineras undersökning och uppsats med medieproduktion inom ramen för ett integrerat projektarbete. Programmet syftar till att den studerande lär sig behärska mediegestaltning på avancerad vetenskaplig och medial/produktionsmässig nivå. Programmet knyter samman ett kritiskt och undersökande forskningsperspektiv med ett mer praktikerorienterat producentperspektiv. Arbetssättet är både tvärvetenskapligt och tvärmedialt. Programmets pedagogik är upplagd för att främja studentaktiva arbetssätt där teoretiska studier, egna undersökningar och eget gestaltande arbete integreras. Studenten har goda möjligheter att låta sina intresseområden få genomslag i utbildningen: dels genom val av vetenskapligt och gestaltningsmässigt/medialt fält för fördjupning och profilering, dels genom val av exempelvis teman, fält, problem, undersökningsmetoder, framställningssätt för projektarbetet. Master/magisterprogrammet syftar till att tillgodose samhällets behov av akademiskt skolade personer och samhällsbehovet av vidareutbildning för personer som är yrkesverksamma som på ett kritiskt och medvetet sätt har skaffat sig avancerad kompetens att producera och gestalta olika medierade former av narrativt innehåll inom i vid mening kultur-, medie-, informations-, journalistik- och kunskapssektorn. Mål Lärandemål för masterexamen För masterexamen ska studenten kunna: genomföra självständiga utrednings- och forskningsuppgifter samt ha avancerad kompetens att gestalta och förmedla olika former av innehåll. ha kvalificerad förmåga att självständigt och i samarbete med andra driva projekt ha den kunskap och kompetens som behövs för att exempelvis som producent eller projektledare bedriva avancerat och reflexivt arbete med produktion och gestaltning av innehåll självständigt både producera kunskapsinnehåll och kunna gestalta och förmedla sådant innehåll tillägnat sig avancerad gestaltningskompetens inom ett medium utifrån en tvärmedial förståelse, liksom att ha utvecklat avancerad förmåga till idéutveckling och projekthantering.
2 Kunskap och förståelse Vid masterexamen ska studenten mer specifikt: ha tillägnat sig vetenskapliga verktyg för att analysera, värdera och bearbeta föregivna sakförhållanden och information besitta och använda vetenskapliga verktyg att problematisera, analysera, förstå och förklara det samhälle som man verkar inom ha avancerade kunskaper inom gestaltning och gestaltningens produktionsförhållanden uppvisa en kritisk förståelse av kulturproduktion och dess villkor grundad på aktuell forskning väl känna till kultur- och medievärldens villkor och arbetssätt Färdigheter och förmåga I sin yrkesverksamhet ska studenten efter utbildningen kunna arbeta inom flera gestaltningsformer och i en producentroll ha förmåga att självständigt kunna omsätta kunskaper och förmågor i praktisk handling och driva projekt. Efter masterexamen ska studenten: inneha en avancerad kompetens att förstå, strukturera, syntetisera, och kritiskt värdera kunskaper hantera en omfattande och komplex problemställning demonstrera en avancerad förmåga till egen kunskapsbildning genom olika undersökningsmetoder och på egen hand kunna ta fram empiriska underlag från såväl primär- som sekundärkällor och kunna förstå forskningsbaserade framställningar göra strukturerade översikter och synteser av framställningar inom befintlig forskning och utredningar ha en avancerad kompetens att på effektivt sätt gestalta dessa kunskaper som narrativt innehåll och förmedla dem till andra genom olika medier ha avancerad förmåga till idéutveckling: att skapa, avgränsa, förankra en produktionsidé samt förmågan att utveckla ett innehåll från idé till färdig (kunskaps- och gestaltningsmässig) produktion självständigt ta ansvar för och inom givna tids- och resursramar genomföra ett stort kunskaps- och gestaltningsarbete ha förmåga att analysera olika gestaltningsprodukter och att använda denna förmåga på produktivt sätt. ha god kännedom om och förmåga att dra nytta av kultur/medieområdets många olika speciella handhavandekompetenser och kunna arbeta i relation till kultur- och medieinstitutioner/avnämare ha utvecklat en mycket god förmåga att professionellt kunna kommunicera med människor från ett brett spektrum av yrkesinriktningar och kompetenser f f a inom kultur- och medieområdet Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten ska efter masterexamen: ha avancerad, kritisk medvetenhet om olika verklighetsbilder inklusive dem man själv producerar arbeta självständigt och kritiskt och bedöma egna och andras undersökningsresultat med hänsyn till etiska, vetenskapliga och samhälleliga aspekter
3 ha god medvetenhet om egen position och egna värderingar och om hur dessa påverkar den egna praktiken ha förvärvat problemlösningskompetens i nya sammanhang (jfr avancerat kunskapsarbete ovan) Lärandemål för magisterexamen För magisterexamen ska studenten kunna: genomföra självständiga utrednings- och forskningsuppgifter samt ha kompetens att gestalta och förmedla olika former av innehåll ha förmåga att självständigt och i samarbete med andra driva projekt. ha den kunskap och kompetens som behövs för att exempelvis som producent eller projektledare arbeta med produktion och gestaltning av innehåll. Kunskap och förståelse Vid magisterexamen ska studenten mer specifikt: ha tillägnat sig vetenskapliga verktyg för att analysera, värdera och bearbeta föregivna sakförhållanden och information besitta och använda vetenskapliga verktyg att problematisera, analysera, förstå och förklara det samhälle som man verkar inom ha goda kunskaper rörande gestaltning och gestaltningens produktionsförhållanden uppvisa en kritisk förståelse av kulturproduktion och dess villkor grundad på aktuell forskning känna till kultur- och medievärldens villkor och arbetssätt Färdigheter och förmåga I sin yrkesverksamhet ska studenten efter utbildningen kunna arbeta inom flera gestaltningsformer och i en producentroll ha förmåga att självständigt kunna omsätta kunskaper och förmågor i praktisk handling och driva projekt. Efter magisterexamen ska studenten: inneha en god kompetens att förstå, strukturera, syntetisera, och kritiskt värdera kunskaper hantera en komplicerad problemställning demonstrera en god förmåga till egen kunskapsbildning genom olika undersökningsmetoder och på egen hand kunna ta fram empiriska underlag från såväl primär- som sekundärkällor och att förstå forskningsbaserade framställningar göra strukturerade översikter och synteser av framställningar inom befintlig forskning och utredningar ha en god kompetens att på effektivt sätt gestalta dessa kunskaper som narrativt innehåll och förmedla dem till andra genom olika medier ha god förmåga till idéutveckling: att skapa, avgränsa, förankra en produktionsidé samt förmågan att utveckla ett innehåll från idé till färdig (kunskaps- och gestaltningsmässig) produktion självständigt ta ansvar för och inom givna tids- och resursramar genomföra ett större kunskaps- och gestaltningsarbete
4 ha förmåga att analysera olika gestaltningsprodukter och att använda denna förmåga på produktivt sätt. ha kännedom om och förmåga att dra nytta av kultur/medieområdets många olika speciella handhavandekompetenser och kunna arbeta i relation till kultur- och medieinstitutioner/avnämare ha utvecklat en god förmåga att professionellt kunna kommunicera med människor från ett brett spektrum av yrkesinriktningar och kompetenser f f a inom kultur- och medieområdet Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten ska efter magisterexamen: ha god, kritisk medvetenhet om olika verklighetsbilder inklusive dem man själv producerar. arbeta självständigt och kritiskt och bedöma egna och andras undersökningsresultat med hänsyn till etiska, vetenskapliga och samhälleliga aspekter. ha medvetenhet om egen position och egna värderingar och om hur dessa påverkar den egna praktiken ha förvärvat problemlösningskompetens i nya sammanhang (jfr avancerat kunskapsarbete ovan) Programmets uppläggning och innehåll Ett självständigt projektarbete, i form av ett kvalificerat vetenskapligt/medialt undersökningsoch gestaltningsprojekt, utgör ryggraden i programmet. Projektarbetet löper över programterminerna, och innefattar även perspektivgivande kurser och projektstödjande moment. Med hjälp av dessa ska projektarbetet produktionsmässigt förankras inom relevant kulturproduktionsmiljö och i särskilda produktionskunskaper. Projektarbetets inriktning och tyngdpunkt mellan vetenskapligt och produktion/konstnärligt arbete bestäms utifrån behandlad projektansökan där studentens tidigare grund och kompetens i olika vetenskapliga och/eller producerande/konstnärliga traditioner är vägledande. Studentens individuella arbete måste motiveras utifrån dennas möjlighet att skapa ett projekt på avancerad nivå som är kongenialt med studentens grundläggande kompetens. Modeller för projektarbetet innefattar olika former av vetenskapligt arbete och/eller produktions/konstnärligt arbete med olika tyngdpunkt beroende på studentens särskilda kompetens. Projektarbetet innehåller gestaltning och/eller vetenskaplig uppsats. Detta kan ske individuellt eller gruppvis inom ramen för en produktionsgrupp för större projekt men där gemensam del skiljs från individuell del. För studenter med rent konstnärlig och/eller tekniskt producerande inriktning utgörs huvuddelen av produktion. För studenter med producentinriktning och/eller kultur- och samhällsvetenskaplig inriktning kan huvuddelen utgöras av produktionsrapport och Mastersuppsats. Studenter med olika inriktningar kan ha en roll inom projekten av att använda sin kompetens och sitt perspektiv utifrån sin specifika gestaltnings/forskningsinriktning och göra denna relevant i projekten, och därigenom också dela sina erhållna kunskaper med sina samarbetspartners och studentkollegor. Ett självständigt projektarbete, i form av ett kvalificerat vetenskapligt/medialt undersökningsoch gestaltningsprojekt, utgör ryggraden i programmet. Projektarbetet löper över programterminerna, och innefattar även perspektivgivande kurser och projektstödjande moment. Med hjälp av dessa ska projektarbetet produktionsmässigt förankras inom relevant kulturproduktionsmiljö och i särskilda produktionskunskaper.
5 Huvudämnet kultur och mediegestaltning är tvärvetenskapligt och tvärmedialt, och ger härigenom stort utrymme för individuell valfrihet avseende inriktning och innehåll. Ämnet inrymmer särskilt följande möjligheter till tematisk profilering och fördjupning avseende det vetenskapliga och mediala/konstnärliga innehållet: Gestaltningsformer som kulturella företeelser med avseende på uttrycksmöjligheter (berättelseelement, formvärld, genrer) och hur de relaterar till sociala, ekonomiska och politiska förutsättningar. Medierna och människan i förhållande till den publika sfären. Här ingår hur människor omorganiserar sitt liv och skapar sin identitet och mening genom olika vardagliga aktiviteter, vidare också mediernas och samhällets diskurser, makt, demokrati och politik. Medie- och informationsteknik i relation till samtida och historiska perspektiv på visuell kultur, vetenskaplig visualisering och visuell populärkultur samt också de olika medietekniker som utnyttjas för förmedlingen av vetenskap. Kulturarvet som ett historiskt, kulturellt, politiskt och samhälleligt fenomen i relation till både kunskapssamhället och den ökande globaliseringen, medialiseringen och marknadiseringen. Inom ramen för de olika medierna arbetar studenterna med informationsformer genom nya digitala medier (hypermedia) och datormediets speciella förutsättningar i gestaltningssammanhang. Inom audiogestaltning ska studenten bli medveten om ljudets möjligheter som berättande och gestaltande medium. Detta utforskas främst genom att gestalta inom radioformen, men även genom att gestalta ljud i rum (utställningar) och ljud som åtföljer rörlig bild eller stillbilder. Utställningsmediet utforskar främst rumslig gestaltning och icke-linjärt berättande i rum. I utställningsproduktionen experimenteras med rum, ljus och olika material. I fokus för studier och experiment står föremålet, rummet och berättelsen. Inriktningen inom videomediet bygger på att utforska metoder och former inom reportage och dokumentär. Tyngdpunkten ligger på att gestaltningsmässigt utveckla idéer, tankar och medvetenhet om berättandeformer och genrer. Kursuppläggning för masterexamen Termin 1 Gestaltningens teori och praktik, 15 hp Att arbeta i medie/kulturprojekt, 15 hp Termin 2 Projektarbete 1, projektformulering 5 hp Fältförankring, 10 hp Projektarbete 2, 15 hp Termin 3 Idéutveckling och fördjupning, 10 hp Projektarbete etapp 3, 5 hp Profilering och fördjupning, 10 hp Projektarbete etapp 4, 5 hp Termin 4 Projektarbete etapp 5, 15 hp Projektarbete etapp 6, 5 hp
6 Offentliggörande, 10 hp Kursuppläggning för magisterexamen Termin 1 Gestaltningens teori och praktik, 15 hp Att arbeta i medie-/kulturprojekt, 15 hp Termin 2 Projektarbete (etapp 1, projektansökan 5 hp) Projektarbete (etapp 2, projektarbete 20 hp) Projektarbete (etapp 3, offentliggörande 5 hp) Termin 1/masterexamen/magisterexamen Gestaltningens teori och praktik, 15 hp Kursen arbetar tvärmedialt med analys av gestaltningsprodukter, berättandeformer, genrer samt produktionsförhållanden. Kursen arbetar vidare med analys av hur kunskaper gestaltas med kritisk medvetenhet om de verklighetsbilder och narrativa innehåll som produceras av aktörer i medie- kultur och den vetenskapliga världen. Kursen betonar studentens inventering av sin kompetensbakgrund samt förmågan att arbeta i grupp med gemensamt offentligt gestaltningsprojekt. Särskilt fokuseras - gestaltningens uttryck i ordet, bilden, ljudet och rummet - tekniskt förankrad gestaltningskompetens - självvärdering och presentation. Individuell uppgift syftande till att identifiera och värdera sin egen kompetenshistoria och kunskaps och gestaltningsinriktning - första produktion/utställning. Gemensam grupproduktion med offentlig presentation - teoretiska perspektiv på nutida gestaltningsproblematik - introduktion till projektarbete och gemensam tematik och arbetsformer Att arbeta i medie-/kulturprojekt, 15 hp Kursen introducerar kultur- och mediegestaltning och fokuserar särskilt på medie/kulturprojektet som arbetsform. Detta innefattar förutom styrning, resurser, projektplanering samt studiet av faktiska gestaltningsprojekt/kulturprojekt även en orientering om kulturarbete och mediegestaltning som vetenskapligt forskningsområde. Kursen tar fasta på mediegestaltning som innehållsdriven verksamhet och problematiserar här särskilt förmedling av föregiven kunskap inom olika fackområden och därtill hörande vetenskapliga fält. Kursen vidareutvecklar också studentens kompetensavgränsning och förbereder för studentgruppens gemensamma tema, studentens roll och det individuella projektarbetet. Kursen avhandlar också gestaltningsmässig och vetenskaplig metodologi. Inventeringen och kontrasteringen av olika metoder utgår från studenternas olika kunskaper och metodologiska skolning. För student som väljer att den ettåriga magisterexamen gäller att vissa uppgifter/moment inom första terminens kurser kan styras mot magisterprojektets särskilda förutsättningar. Främst kan detta gälla tidigareläggning av projektplanering, förberedelse och projektansökan.
7 Termin 2/masterexamen Projektarbete, 90 hp. Projektarbetet som löper över terminerna 2-4 innefattar projekt etapp 1-6 samt momenten fältförankring, idéutveckling, profilering och fördjupning samt offentliggörande. Projektarbetet innefattar planerandet och genomförandet av ett projekt som integrerar avancerat vetenskapligt och medialt IT- baserat produktions och gestaltningsarbete. Projekt etapp 1, projektformulering, 5 hp. Etapp 1 innebär att formulera en projektansökan, vilken ska vara ett väl utarbetat och förankrat förslag till masterprojekt där såväl den egna utgångskompetensen för uppgiften presenteras som vilka behov av kompetensförstärkning som projektet förutsätter och hur dessa ska byggas upp inom utbildningen. Kompetensavgränsningen ska ha formen av en reflekterande och framåtsyftande genomgång. Fältförankring, 10 hp Projektarbetet ska förankras på de gestaltningsmässiga och vetenskapliga fält arbetet är tänkt att beröra avseende undersökningsområden (vetenskapliga och gestaltningsmässiga), överväganden beträffande framställningsgenrer och format, val av specifik produktionsteknik och produktionsform, teori, metoder, samt inriktning avseende offentligheten. För varje student avpassas innehållet efter det planerade projektarbetets inriktning. I översiktsseminarier, analysövningar och workshops diskuterar studenterna sina fält och förankringsarbeten. Det planerade projektarbetet ska förhålla sig till olika vetenskapliga och gestaltningsmässiga metoder. Vetenskapligt berörs olika forskningsmetoder med olika teoretiska utgångspunkter och hur det individuella projektarbetet ställer sig till frågor kring urval, insamling, bearbetning och analys av data. Projekten redovisar metoder för Internetbaserad materialinsamling, kommunikation och produktion. Gestaltningsmässigt redovisar projekten på motsvarande sätt olika arbetssätt och tekniker, inklusive tekniska plattformar, inom olika gestaltningsformer och medier. Projekt etapp 2, 15 hp Etapp 2 av projektarbetet innefattar att projektarbetet, inklusive projektplan, grundläggande arbeten inom projektet, påbörjade undersökningsplaner och liknande, presenteras och seminariebehandlas på etappseminarium. Termin 2/magisterexamen Projektarbete, 30 hp. Magisterarbetet innefattar planerandet och genomförandet av ett projekt som integrerar avancerat vetenskapligt och medialt IT- baserat produktions och gestaltningsarbete. Projektet ska ha tyngdpunkt på antigen konstnärligt/produktions- eller vetenskapligt arbete. Arbetet är indelat i 3 etapper. Etapp 1, 5 hp innebär att formulera en projektansökan, vilken ska vara ett väl utarbetat och förankrat förslag till magisterprojekt där såväl den egna utgångskompetensen för uppgiften presenteras som vilka behov av kompetensförstärkning som projektet förutsätter och hur dessa ska byggas upp inom utbildningen. Kompetensavgränsningen ska ha formen av en reflekterande och framåtsyftande genomgång Etapp 2, 20 hp inleds med att projektarbetet, inklusive projektplan, presenteras och seminariebehandlas. Etappen avslutas med att projektarbetet, inklusive genomförda undersökningar och preliminära versioner av produktion och/eller uppsats, presenteras och seminariebehandlas på etappseminarium.
8 Etapp 3, 5 hp innefattar fortsatt arbete med projektet och avslutas med att projektarbetet offentliggörs, presenteras och seminariebehandlas samt att färdigställd produktion och/eller uppsats slutjusteras. Termin 3/masterexamen Idéutveckling och fördjupning, 10 hp Utveckling och precisering av de vetenskapliga och gestaltningsmässiga problemställningarna står i fokus för denna kurs. Kursen ägnas samtidigt åt individuellt avpassad fördjupning särskilt beträffande arbetsmetodik, vetenskaplig och gestaltningsmässig. Kursens närmare inriktning avgörs av studenten tillsammans med handledaren och avpassas för den orientering det enskilda projektarbetet avses ha, beträffande val av gestaltningsmedium, genre, samt undersökningsmetodik. Projekt etapp 3, 5 hp. Etapp 3 genomförs utifrån projektansökan och individuell bedömning från handledare. Denna etapp av projektarbetet innefattar att projektarbetet presenteras och seminariebehandlas på etappseminarium med särskild tonvikt på idéutveckling och metod. Profilering och fördjupning, 10 hp. Detta moment syftar till fortsatt och utvecklad profilering genom att fördjupning sker inom de vetenskapliga och gestaltningsmässiga fält som projektarbetet avser, och genom att det egna arbetet på kritiskt och analytiskt vis relateras till dessa fält. Projekt etapp 4, 5 hp Etapp 4 genomförs utifrån projektansökan och individuell bedömning från handledare. Denna etapp av projektarbetet innefattar att projektarbetet presenteras och seminariebehandlas på etappseminarium med särskilt fokus på arbetets vetenskapliga och mediala profilering. Termin 4/masterexamen Projekt etapp 5, 15 hp Etapp 5 genomförs utifrån projektansökan och individuell bedömning från handledare. Etappen inleds med att projektarbetet, inklusive genomförda undersökningar och preliminära versioner av produktion och uppsats, presenteras och seminariebehandlas på etappseminarium. Projekt etapp 6, 5 hp I etapp 6 av projektarbetet presenteras, seminariebehandlas och slutjusteras färdigställd produktion och uppsats. Offentliggörande, 10 hp Detta är programmets avslutande moment där mastersprojektet förankras i, relateras till samt publiceras inom den vetenskapliga och mediala kontexten. Genom versioner och re-produktioner tar studenten här en aktiv position i aktuellt kulturmedie och vetenskapligt sammanhang. Detta innefattar en omvärldsanalys av såväl publiceringsformer, dessas roll i medie- kultur- och vetenskapssamhällena, som de aktuella debatter och strömningar här inom som projektet kan relatera till. Slutligen upprättas en plan för vidareutveckling och vidareförning av projektet och dess resultat efter utbildningen. Behörighet Grundläggande behörighet Behörig att antas till ett utbildningsprogram som leder till en generell eller konstnärlig examen på avancerad nivå är den som
9 har en examen på grundnivå som omfattar minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Undantag får göras från kravet på en examen om en sökande bedöms kunna uppfylla fordringarna för en sådan examen men examensbevis på grund av särskilda omständigheter inte ha hunnit utfärdas. genom svensk eller utländsk utbildning, praktisk erfarenhet eller på grund av någon annan omständighet har förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen Språkkunskaper har kunskaper i engelska och svenska motsvarande engelska A (godkänd kurs) och svenska B (godkänd kurs). Arbetsformer och undervisning Programmets arbetsformer är knutna till projektuppläggningen. Det innebär att handledning är en viktig undervisningsform i den i grunden studentdrivna pedagogiken. Varje student har två handledare (en med akademisk forskningsinriktning, en med gestaltningsinriktning) Programmet är upplagt för att främja studentaktiva arbetssätt där teoretiska studier, egna undersökningar och eget gestaltande arbete integreras. Undervisningen sker främst i form av handledning men stöds också genom seminarier av olika slag, föreläsningar, workshops, produktionsövningar och laborationer. Examination Examinationen sker fortlöpande skriftligt, muntligt, och i form av medieproduktioner, tillämpningsuppgifter samt skriftliga inlämningsuppgifter. Den omfattar vidare deltagande och aktivitet i seminarier, projektgruppsarbete, laborationer, övningar och workshops, samt försvar av egna arbetet respektive diskussion av annans arbete vid särskilda seminarier. Examinationen fokuserar inte enbart på själva slutresultaten av studenternas prestationer, utan tar även fasta på processen och helheten i de projekt som genomförs. Här bedöms idéerna, idéutvecklingen, materialinsamlingen och bearbetningen, gestaltningen, formgivningen, det praktiska genomförandet, liksom även presentationen av projektet. När det gäller den traditionellt vetenskapliga delen av projekten vetenskaplig research och uppsats så bedöms processen genom kontinuerlig handledning samt de färdiga uppsatserna genom sedvanlig prövning i oppositionsförfarande samt när det gäller uppsatsen av en examinerande lärare annan än handledaren. Betyg Vilka betygsgrader som förekommer vid bedömning av studentens kunskaper och färdigheter fastställs särskilt i varje kursplan. Examensbevis Student som inom programmet uppfyller kraven för master- alternativt magisterexamen erhåller ett tvåspråkigt examensbevis på svenska och engelska med beteckningen: Filosofie masterexamen med huvudområdet Kultur och mediegestaltning, Degree of Master (120 credits) of Arts with a major in Culture and Media Production, eller Filosofie magisterexamen med huvudområdet Kultur och mediegestaltning, Degree of Master (60 credits) of Arts with a major in Culture and Media Production.
10 Examensbevis utfärdas av Filosofiska fakultetsstyrelsen, efter begäran av den studerande. Begäran om bevis ska göras på särskild blankett (hämtas via Studentportalen). Blanketten lämnas till StudentCentrum. Tillgodoräknande av utbildningar utom och inom landet Prövning av i vilken mån sådana utbildningar eller kurser som inte ingår i programmet kan godtas för tillgodoräknande görs av fakultetsstyrelsen eller av lärare som fakultetsstyrelsen utser. Antagningsförfarande Studenten antas till programmet i sin helhet. Utbildningsplanen fastställs av filosofiska fakultetsstyrelsen Reviderad av kvalitetsnämndens arbetsutskott Utbildningsplanen gäller för studerande antagna fr o m höstterminen Dnr LiU
Mål. Utbildningsplan Master/magisterprogram i Kultur och mediegestaltning 120/60 Högskolepoäng. Lärandemål för masterexamen
Utbildningsplan Master/magisterprogram i Kultur och mediegestaltning 120/60 Högskolepoäng Inledning Att producera och förmedla innehåll information, kunskap, underhållning, upplevelser och gestalta det
Läs merUtbildningsplan Magisterprogram i Kultur och mediegestaltning 60 Högskolepoäng
Utbildningsplan Magisterprogram i Kultur och mediegestaltning 60 Högskolepoäng Inledning Att producera och förmedla innehåll information, kunskap, underhållning, upplevelser och gestalta det inom olika
Läs merUtbildningsplan Magisterprogram i Kultur och mediegestaltning 60 Högskolepoäng
Utbildningsplan Magisterprogram i Kultur och mediegestaltning 60 Högskolepoäng Inledning Att producera och förmedla innehåll information, kunskap, underhållning, upplevelser och gestalta det inom olika
Läs merMaster/Magister i Konstnärlig gestaltning 120/60 högskolepoäng
Utbildningsplan Master/Magister i Konstnärlig gestaltning 120/60 högskolepoäng Inledning och syfte Att verka inom den konstnärliga sektorns olika roller, att självständigt och tillsammans med andra kunna
Läs merUtbildningsmål och examenskrav
Kandidatprogrammet för Kultur, samhälle, mediegestaltning ht 2012 I Grandin, programansvarig Utbildningsmål och examenskrav Det är genom att ange mål för en utbildning som beslutande makter (riksdag, regering,
Läs merKulturproduktion och samverkan, grundnivå
DNR 2016-00201 1(5) Kulturproduktion och samverkan, grundnivå Fristående kurs 30 hp Cultural Production and Cooperation 739G37 Gäller från: 2016 HT Fastställd av Filosofiska fakultetens kvalitetsnämnd
Läs merMaster /Magister i Human Resource Management and Development (HRM/HRD) 120/60 Högskolepoäng
Utbildningsplan Master /Magister i Human Resource Management and Development (HRM/HRD) 120/60 Högskolepoäng Inledning Masterprogrammet i Human Resource Management & Development är ett utvecklingsinriktat
Läs merMagister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng
Utbildningsplan Magister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng Master Programme in IT and Management Masterprogrammet i IT och management är en avancerad utbildning som fokuserar samspelet mellan
Läs merMagister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng
Utbildningsplan Magister/Master i IT och management 60/120 Högskolepoäng Master Programme in IT and Management Masterprogrammet i IT och management är en avancerad utbildning i skärningspunkten mellan
Läs merMaster/Magister i Konstnärlig gestaltning 120/60 högskolepoäng
Utbildningsplan Master/Magister i Konstnärlig gestaltning 120/60 högskolepoäng Inledning och syfte Att verka inom den konstnärliga sektorns olika roller, att självständigt och tillsammans med andra kunna
Läs merMASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP
UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP 120 HÖGSKOLEPOÄNG INLEDNING Masterprogrammet i statsvetenskap är en utbildning på avancerad nivå som ger verktyg för att förstå och analysera politik, demokrati,
Läs merMaster /Magister i Human Resource Management and Development (HRM/HRD) 120/60 Högskolepoäng
Utbildningsplan Master /Magister i Human Resource Management and Development () 120/60 Högskolepoäng Inledning Masterprogrammet i Human Resource Management & Development är ett utvecklingsinriktat program
Läs merUtbildningsplan Affärsjuridiska masterprogrammet 120 Högskolepoäng Master Programme in Commercial and Business Law, 120 ECTS
Utbildningsplan Affärsjuridiska masterprogrammet 120 Högskolepoäng Master Programme in Commercial and Business Law, 120 ECTS Mål För den affärsjuridiska utbildningen liksom för all annan högskoleutbildning
Läs merKandidatprogram i TURISM MED INRIKTNING MOT KULTURARV OCH NATURMILJÖ Bachelor Programme in Tourism, with Emphasis on Cultural and Natural Heritage
Utbildningsplan för Kandidatprogram i TURISM MED INRIKTNING MOT KULTURARV OCH NATURMILJÖ Bachelor Programme in Tourism, with Emphasis on Cultural and Natural Heritage 180 högskolepoäng Det treåriga turismprogrammet
Läs merMASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP
UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP 120 HÖGSKOLEPOÄNG MÅL - självständigt och kritiskt med teori och metod identifiera och analysera centrala problem inom det statsvetenskapliga kunskapsområdet;
Läs merMaster /Magister i Human Resource Management and Development (HRM/HRD) 120/60 Högskolepoäng
Utbildningsplan Master /Magister i Human Resource Management and Development (HRM/HRD) 120/60 Högskolepoäng Inledning Masterprogrammet i Human Resource Management & Development är ett utvecklingsinriktat
Läs merUtbildningsplan Master-/magisterprogram i Policyanalys 120/60 Högskolepoäng Master Programme in Policy Analysis
Utbildningsplan Master-/magisterprogram i Policyanalys 120/60 Högskolepoäng Master Programme in Policy Analysis Mål Masterprogrammet i policyanalys fokuserar hur offentlig politik formas, implementeras
Läs merUtbildning på avancerad nivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som studenterna får inom utbildning på grundnivå eller motsvarande kunskaper.
Utbildningsplan Affärsjuridiska masterprogrammet med Europainriktning 120 Högskolepoäng Master Programme in Commercial and Business Law with French/German communication and legal culture, 120 ECTS Mål
Läs mer120/60 hp. Inledning. Utbildningsplan Master/magisterprogram i Samhälls- och välfärdsstudier
Utbildningsplan Master/magisterprogram i Samhälls- och välfärdsstudier 120/60 hp Inledning Masterprogrammet i Samhälls- och välfärdsstudier är en arbetsmarknadsinriktad och forskningsförberedande utbildning
Läs mer120/60 hp. Inledning. Utbildningsplan Master/magisterprogram i Samhälls- och välfärdsstudier
Utbildningsplan Master/magisterprogram i Samhälls- och välfärdsstudier 120/60 hp Inledning Masterprogrammet i Samhälls- och välfärdsstudier är en arbetsmarknadsinriktad och forskningsförberedande utbildning
Läs merSAMES, Masterprogram i mellanösternstudier, 120 högskolepoäng Master Programme in Middle Eastern Studies, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAMES, Masterprogram i mellanösternstudier, 120 högskolepoäng Master Programme in Middle Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Läs merLärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/203 IT-FAKULTETEN Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng Learning, Communication and Information Technology, Master's Programme,
Läs merMaster s Programme in Ethnic and Migration
DNR LIU-2017-01232 1(7) Master s Programme in Ethnic and Migration Studies 120 hp Master s Programme in Ethnic and Migration Studies F7MEM Gäller från: 2019 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska
Läs merMaster s Programme in International and European. Relations. 120 hp. Relations F7MER Gäller från: 2018 HT. Fastställd av. Fastställandedatum
DNR LIU-2017-01235 1(8) Master s Programme in International and European Relations 120 hp Master s Programme in International and European Relations F7MER Gäller från: 2018 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen
Läs mer120/60 hp. Inledning. Utbildningsplan Master/magisterprogram i Samhälls- och välfärdsstudier
Utbildningsplan Master/magisterprogram i Samhälls- och välfärdsstudier 120/60 hp Inledning Masterprogrammet i Samhälls- och välfärdsstudier är en arbetsmarknadsinriktad och forskningsförberedande utbildning
Läs merKandidatprogrammet i religionsvetenskap
Utbildningsplan Kandidatprogrammet i religionsvetenskap 180 Högskolepoäng Bachelor Programme in Religious Studies Kandidatprogrammet i religionsvetenskap inleds med en gemensam grundkurs för att sedan
Läs merGNVA22, Genusvetenskap: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVA22, Genusvetenskap: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/716 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram, 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master's Programkod: L2BUV 1. Fastställande Utbildningsplanen
Läs merA. Masterprogram i rättssociologi (Master of Science (120 credits) Programme in Sociology of Law)
Dnr U 2016/161 1 A. Masterprogram i rättssociologi (Master of Science (120 credits) Programme in Sociology of Law) Omfattning:120 högskolepoäng Nivå: Avancerad nivå Programkod: SASOL Undervisningsspråket
Läs merMasterprogram i statsvetenskap
DNR LIU-2017-01245 1(8) Masterprogram i statsvetenskap 120 hp Master s Programme in Political Science F7MSP Gäller från: 2014 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten Fastställandedatum
Läs merUtbildningsplan. Kommunikation och PR. SGKPR Kommunikation och PR Study Programme in Public Relations. Programkod: Programmets benämning:
Dnr HS 2016/638 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Programkod: Programmets benämning: SGKPR Study Programme in Public Relations Karlstads universitet 651 88 Karlstad Tfn 054-700
Läs merKONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/266 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng MFA Programme in Programkod: K2TIK 1. Fastställande Utbildningsplanen
Läs merGNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVA20, Genusvetenskap: Grundkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Styrelsen för
Läs merG2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH69, Företagsekonomi: Examensarbete i redovisning på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration:Bachelor Degree Project in Financial and Management Accounting Undergraduate
Läs mer180 Higher Education Credits
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i fotografi Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1FOT Curriculum BFA Programme in Photography First cycle 180 Higher Education Credits
Läs merProgrammet för medie- och kommunikationsvetenskap
Institutionen för kultur- och medievetenskaper Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 E-post: studievagledare@medkom.umu.se www.kultmed.umu.se Utbildningsplan Dnr UmU 501-4111-08 Datum 2012-05-31
Läs merSACCR, Masterprogram i kulturkriminologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Cultural Criminology, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SACCR, Masterprogram i kulturkriminologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Läs merMasterprogram i statsvetenskap
DNR LIU-2017-01245 1(8) Masterprogram i statsvetenskap 120 hp Master s Programme in Political Science F7MSP Gäller från: 2017 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten Fastställandedatum
Läs merKandidatprogram i kognitionsvetenskap, 180 högskolepoäng
IT- fakultetsstyrelsen Ä8 ITFS 2013-09-26/bil 1 Kandidatprogram i kognitionsvetenskap, 180 högskolepoäng (Bachelor in Cognitive Science, 180 higher education credits) Grundnivå 1. Fastställande Utbildningsplan
Läs merG2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH19, Företagsekonomi: Examensarbete i strategic management på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration:Bachelor Degree Project in Strategic Management Undergraduate Level,
Läs merKandidatprogrammet i samhällsplanering
DNR 2016-00773 1(8) Kandidatprogrammet i samhällsplanering 180 hp Bachelor programme in Urban and Regional Planning F7KSP Gäller från: 2017 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten
Läs merSASOL, Masterprogram i rättssociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology of Law, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASOL, Masterprogram i rättssociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad
Läs merBeslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAHEK, Masterprogram i humanekologi - kultur, makt och hållbarhet, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Human Ecology - Culture, Power and Sustainability, 120
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) BESLUT 2017-05-16 Dnr SU SU FV-3.2.5-2009-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Ekonomisk historia Degree of Master of Arts in Economic history Ekonomisk historia är vetenskapen
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) Dnr SU-FV-3.2.5-1575- 15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Engelska English Studier inom engelska leder till kunskap och färdigheter inom engelsk språkvetenskap och engelsk
Läs merG2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH49, Företagsekonomi: Examensarbete i organisation på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration: Bachelor Degree Project in Organization Undergraduate Level, 15 credits
Läs merUtbildningsplan Dnr CF /2006. PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 ECTS
HUMANISTISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-669/2006 Sida 1 (6) PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat 12 oktober
Läs merKandidatprogrammet i samhällsplanering
DNR LIU-2016-00773; LIU-2019-01337 1(7) Kandidatprogrammet i 180 hp Bachelor programme in Urban and Regional Planning F7KSP Gäller från: 2019 HT Fastställd av Fakultetsstyrelsen för filosofiska fakulteten
Läs merCross Media Interaction Design masterprogram
Samhällsvetenskapliga fakulteten/institutionen för informatik Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 E-post: studievagledning@informatik.umu.se www.umu.se Dnr 502-1440- 2010-09-15 Sid 1 (8)
Läs merFakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan Kulturvetarprogrammet. Cultural Studies
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Kulturvetarprogrammet Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande: Undervisningsspråk: Utbildningsnivå: Examenskategori:
Läs merUtbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng
Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng Bachelor s Programme in Education 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-03-15
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2015-12-16 Dnr SU FV-3.2.5-3499-15 Lokal examensbeskrivning Politices masterexamen Huvudområde: Statsvetenskap Political Science Statsvetenskap är det vetenskapliga studiet av politik. Inom
Läs merKONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i konsthantverk, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/604 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Konstnärligt masterprogram i konsthantverk, 120 högskolepoäng MFA Programme in Crafts, 120 Programkod: K2TIL 1. Fastställande Utbildningsplanen är
Läs merSGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/372 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng Nordic Master's Programme in Education with
Läs merUtbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap
1 (5) Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp Master Programme in Education with Specialisation in Professional Development and
Läs merUtbildningsplan Företagsekonomiska magisterprogrammet - 60 högskolepoäng
HÖGSKOLAN I GÄVLE UTBILDNINGSPLAN AVANCERAD NIVÅ FÖRETAGSEKONOMISKA MAGISTERPROGRAMMET Programkod: SAENM Inr.kod: Affärsutveckling AFUT (Business Development) Inr.kod: Redovisning REDO (Accounting) Fastställd
Läs merSOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga
Läs merUtbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing
Dnr HS 2015/401 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i marknadsföring Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master
Läs merUtbildningsplan. Masterprogram i statsvetenskap. Dnr HS 2019/45 SASTV. Programkod:
Dnr HS 2019/45 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i statsvetenskap Programkod: SASTV Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: 120 Beslut om inrättande: Undervisningsspråk:
Läs merMasterprogram i psykologi med inriktning mot samhällspsykologi
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden Psykologisk institutionen Utbildningsplan för Masterprogram i psykologi med inriktning mot samhällspsykologi S2PSA 120 högskolepoäng Avancerad nivå Master Programme
Läs merUtbildningsplan Dnr CF /2006. Sida 1 (6) INTERNATIONELLA MEDIEPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG International Communications Programme, 180 ECTS
HUMANISTISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-670/2006 Sida 1 (6) INTERNATIONELLA MEDIEPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG International Communications Programme, 180 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat
Läs merFastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Ekonomihögskolan
Ekonomihögskolan FEKH69, Företagsekonomi: Examensarbete i redovisning på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration: Degree Project in Financial and Management Accounting Undergraduate Level,
Läs merUtbildningsplan Dnr CF /2006. Sida 1 (5)
HUMANISTISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-668/2006 Sida 1 (5) FILMPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Film Studies Programme, 180 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat den 12 oktober 2004 av fakultetsnämnden
Läs merArbetsvetarprogrammet. - programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad
Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet - programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad Grundnivå, 180 högskolepoäng Programme for Analysis and Evaluation of Work and labour Markets,
Läs merKONSTNÄRLIGA FAKULTETEN
Utbildningsplan Dnr G 2017/349 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Konstnärligt kandidatprogram i fotografi, 180 högskolepoäng BFA Programme in Photography, 180 Programkod: K1FOT 1. Fastställande Utbildningsplanen
Läs merEstetisk-filosofiska fakulteten. Utbildningsplan Kulturvetarprogrammet
Estetisk-filosofiska fakulteten Utbildningsplan Kulturvetarprogrammet Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande: Undervisningsspråk: Utbildningsnivå: Examenskategori:
Läs merGrundläggande behörighet och Matematik B eller Matematik 2a/2b/2c (områdesbehörighet 7/A7, undantag ges för Fysik A/1b1/1a).
Utbildningsplan Dnr GU 2019/1571 IT-FAKULTETEN Kandidatprogram i kognitionsvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor in Cognitive Science, 180 Programkod: N1KOG 1. Fastställande Utbildningsplanen är fastställd
Läs merMasterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN
1 (7) Institutionen för socialvetenskap Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN Master Programme in Social Work Research
Läs merUtbildningsplan Dnr CF /2006
HUMANISTISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-670/2006 Sida 1 (6) MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAPLIGT PROGRAM MED INTERNATIONELL INRIKTNING, 180 HÖGSKOLEPOÄNG International Communications Programme,
Läs merBeslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAMKV, Masterprogram i Medie- och kommunikationsvetenskap, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Media and Communication Studies, 120 credits Program med akademiska
Läs merSOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) Dnr SU-FV-3.2.5-1604-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Klassiska språk Inriktning: Grekiska Inriktning: Latin Engelsk benämning: Classical Languages Specialization:
Läs merGNVK02, Genusvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Samhällsvetenskapliga fakulteten GNVK02, Genusvetenskap: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Bachelor Thesis Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng Master of Theology (Two Years) With Specialization in Systematic Theology 120 higher education credits Teologiska högskolan
Läs merProgrammet för journalistik
Institutionen för kultur- och medievetenskaper Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 E-post: studievagledare@medkom.umu.se www.kultmed.umu.se Utbildningsplan Dnr UmU 501-1832-11 Datum 2012-05-31
Läs merUtbildningsplan för livsmedelstillsyn - magisterprogram, 60 högskolepoäng
Fakulteten för naturresurser och lantbruksvetenskap Utbildningsplan 2007-05-03 Dnr SLU ua 30-1543/07 Utbildningsplan för livsmedelstillsyn - magisterprogram, 60 högskolepoäng Food Control - Master s Programme,
Läs merSASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 Master of Science Programme in Social Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second
Läs merUndervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA63, Sociologi: Organisationer och sociologisk omvärldsanalys, 30 högskolepoäng Sociology: Organisations and Sociological Analysis, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1655-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Tyska Engelsk benämning: German Studierna inom huvudområdet tyska ger kunskaper om färdigheter i det tyska språket,
Läs merDIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG
AKADEMIN FÖR HUMANIORA, UTBILDNING OCH SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsplan Dnr CF 52-564/2009 Sida 1 (6) DIGITAL MEDIEDESIGNPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Digital Media Design Programme, 180 higher educational
Läs merKUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR PROGRAM I FRI KONST (300 högskolepoäng)
KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS UTBILDNINGSPLAN FÖR PROGRAM I FRI KONST (300 högskolepoäng) Huvudsaklig uppläggning av programmet Varje students konstnärliga process är unik och utbildningen är därför till stora
Läs merUtbildningsplan för Masterprogrammet i Sociologi, med Samhällsanalytisk inriktning 120 högskolepoäng
Utbildningsplan för Masterprogrammet i Sociologi, med Samhällsanalytisk inriktning 120 högskolepoäng Avancerad nivå Master in Sociology 2(2) 1. Beslut om fastställande Utbildningsplan för Masterprogrammet
Läs merCurriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits
KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Med inriktning: Metallgestaltning, Möbeldesign inriktning
Läs merEngelsk benämning; BA-program in Global Studies
Institutionen för Globala Studier Utbildningsplan för Kandidatprogrammet i Globala studier 180 högskolepoäng/ects Grundnivå Engelsk benämning; BA-program in Global Studies Fastställd av samhällsvetenskapliga
Läs merUtbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044
Dnr HS 2017/1044 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i redovisning och styrning Programkod: Programmets benämning: SASRS Masterprogram i redovisning och styrning
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng Master of Church history (Two Years), 120 higher education credits Teologiska högskolan Stockholm Utbildningsplan Beslut: 2017-12-20
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng Master of Practical Theology (Two Year), 120 higher education credits Enskilda Högskolan Stockholm
Läs merHUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN FR2505, Franska: Självständigt arbete, litteraturvetenskaplig inriktning, 15,0 högskolepoäng French: Degree Project, Literary Option, 15.0 higher education credits Avancerad
Läs merUtbildningsplan för Masterprogram i Mänskliga rättigheter 120 högskolepoäng. Master s Programme in Human Rights
Utbildningsplan för Masterprogram i Mänskliga rättigheter 120 Avancerad nivå Master s Programme in Human Rights Fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2014-06-05 1. Utbildningsprogrammets
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2017-12-19 Dnr SU FV-3.2.5-3286-17 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Sociologi Sociology Sociologi är vetenskapen om samhället. Mer specifikt är det ett huvudområde
Läs merProgrammet för medie- och kommunikationsvetenskap med inriktning mot strategisk kommunikation
Institutionen för kultur- och medievetenskaper Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 E-post: studievagledare@medkom.umu.se www.kultmed.umu.se Utbildningsplan Dnr UmU 501-4112-08 Datum 2012-05-31
Läs merUtbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER
Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret 2010-11. Fastställd av KU-nämnden 2009-10-28 1. ALLMÄNNA BESTÄMMELSER 1.1 Allmänna mål Utbildning på grundnivå skall, i enlighet med de
Läs merMål för generella examina
för generella examina Kandidatexamen Kandidatexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng med viss inriktning som varje högskola själv bestämmer, varav minst 90 högskolepoäng
Läs merNAMIH, Masterprogram i miljö- och hälsoskydd, 120 högskolepoäng Master Programme in Environmental Health Science, 120 credits
Naturvetenskapliga fakulteten NAMIH, Masterprogram i miljö- och hälsoskydd, 120 högskolepoäng Master Programme in Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second
Läs merKUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng)
KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng) Huvudsaklig uppläggning av programmet Varje students konstnärliga process är unik och utbildningen är därför till
Läs merUtbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management
Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och 4HM17 Inrättad av Rektor 2016-05-10 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2016-05-10 Sid 2 (6) 1. Basdata 1.1. Programkod 4HM17 1.2. Programmets
Läs merUtbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing
Dnr HS 2015/171 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i marknadsföring Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1594- 15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Historia History Ämnet historia innefattar det systematiska studiet av det förflutna. Historiker studerar alla
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2016-03-22 Dnr SU FV-3.2.5-1978- 15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Pedagogik Education I pedagogik behandlas frågor om hur människor lär, påverkas och utvecklas
Läs mer