Masterprogram Pedagogiskt arbete/didaktik med utomhuspedagogisk inriktning/ Specialpedagogik

Transkript

1 Masterprogram Pedagogiskt arbete/didaktik med utomhuspedagogisk inriktning/ Specialpedagogik Verksamhetsberättelse Susanne Kreitz Sandberg GUN Verksamhetsberättelse Master 2 Tillbakablick (1/2) 2012 antog vi för första gången studenter till L7MPS (Masterprogram i det utbildningsvetenskapliga område med examen i Pedagogiskt arbete / Pedagogik med utomhusdidaktisk inriktning / Specialpedagogik, 120 hp) 2013/14 utvärderade UKÄ magisterexamen i pedagogisk arbete Bra betyg för inlämnade uppsatser Positiv återkoppling på ny programstruktur 1

2 Verksamhetsberättelse Master 3 Tillbakablick (2/2) Sedan 2014 antar vi till L7MPD: Masterprogrammet i Pedagogiskt arbete / Didaktik med utomhuspedagogisk inriktning / Specialpedagogik, 120 hp (Dnr LiU ) Sedan 2014 samarbete med VIA University College i DK Studiegång i masterprogrammet i Pedagogiskt arbete/ Didaktik med utomhuspedagogisk inriktning/specialpedagogik, 120 hp År 4 Metodkurs kvalitativ, 7,5 hp Mastersuppsats,15 hp, Metodkurs kvantitativ, 7,5 hp År 8 År 7 År 3 Profilkurs, 15 hp Profilkurs i huvudområde, 15 hp År 6 År 5 År 2 Magisteruppsats, 15 hp Profilkurs i huvudområde, 15 hp År 4 År 3 År 1 Metodkurs 15 hp År 2 Intro gemensam, 7,5 hp Intro huvudområde, 7,5 hp År 1 2

3 Titel/föreläsare 5 Ansvarsområden Programansvar och ansvarig för huvudområde Pedagogiskt arbete (20 procent, inkl. Mag utb. PA): Susanne Kreitz-Sandberg Ansvarig för huvudområde Pedagogik med utomhusdidaktisk inriktning (5 procent): Åsa Nilsson Dahlström Ansvarig för huvudområde specialpedagogik (5 procent): Åsa Larsson Programadministratör (20 procent): Malin Åberg Titel/föreläsare 6 Programledningsarbete Regelbundna programdagar, både för enstaka huvudområden eller hela programmet Samarbete med representanter för de olika huvudområden och institutionerna Samarbete på fakultetsnivå (utökat ledningsgrupp/ GUL, kursplaneutskott mm.) Budgetarbete Studentkontakter, individuella studieplaner Antagning och bedömning av kompetens 3

4 Antagna till masterprogrammet ht14 och ht15 Huvudomr/ Studietakt (plan.siff) Antagna (kvinnor/mä n) HT14 Registrerad (kvinnor/mä n) Antagna (kvinnor/mä n) HT15 Registrerad (kvinnor/mä n) KPED (15) 43 (36/7) 20 (18/2) 28 (27/1) 16 (16/0) KDUP (10) 9 (8/1) 0 6 (5/1) 3 (3/0) HPED (10) 30 (24/6) 15 (10/5) 22 (21/1) 15 (15/1) HDUP (10) 10 (7/3) 4 (3/1) 15 (12/3) 10 (8/2) 7 Antagna* till senare del av programmet (ht14 och ht15) HT14: 5 HT15: 11 KPED 0 3 HPED 1 0 KDUP 0 0 HDUP 0 2 KSPD 3 5 HSPD 1 1 * Av antagna till senare del var 100% kvinnor. 4

5 9 Genomströmning i kurs (se bilaga) HT14/VT15 kvartsfart: 15 hp över ett år Programkurs/fristående kurs Större och mycket små kurser Uppsatser 10 Kursvärderingar Helhetsbetyg 4 och 5:or nästan uteslutande Mycket bra betyg, dekanintyg i ett antal kurser med tillräckligt många studerande Få svar i många kurser (För) hög antal studietimmar? T.ex. i forskningsmetodik- och introkurserna Uppsatskurs: några kritiska röster framförallt på frågan om hur kursens innehåll och arbetsformer har bidragit till kursens mål 5

6 11 Examen 2015 tre masterexamen (2 PA och 1 UP) varav en har gått hela 120 hp de andra har läst senare del 2015 en student till som är klar men inte har tagit ut masterexamen i UP 2014 en magisterexamen i UP 2014 fem magisterexamen från den tidigare PA magisterutbildningen 2015 en magisterexamen än så länge Utvärdering och utredningar 12 UKÄ utvärdering av magisterexamen i pedagogiskt arbete ( ) Utredning Mastersutbildning i Pedagogiskt arbete med inriktning mot förskola och fritidshem (yngre barns lärande) LiU Utredningsuppdrag: utveckling av en inriktning mot yngre barns lärande i masterprogrammet inom det utbildningsvetenskapliga omra det vid LiU (Dnr. LIU ) 6

7 13 Översyn Aktuell: Översyn av utomhuspedagogiken (Åsa Nilsson Dahlström) Diskussion inledd om huvudområde SP Positiv med planering för ett nytt huvudområde om yngre barns lärande men det kan också ha konsekvenser för de andra huvudområden 14 Information om programmet Att söka till programmet För programmets studenter Med sidor om programmets upplägg och kurser inom de tre (fyra) huvudområden. 7

8 Tack för uppmärksamheten! Susanne Kreitz Sandberg 8

9 Genomströmning i kurs ht14-vt15 HT14/VT15 Programkurs Fristående kurs Reg (FFG) Del av kurs Hel kurs Reg (FFG) Del av kurs Hel kurs 949A02 Utbildningsvetenskap som kunskapsområde och forskningsfält, 7,5 hp A07 Forskning och utvecklingsarbete i utbildning och skola, 15 hp A03 Forskningsteori och undersökningsmetodik, 15 hp (L7MMU) 1 942A08 Utbildningsledarskap, 15 hp A09 Undervisning och lärande, 15 hp 949A04 Att undervisa i ett ämne didaktik, 15 hp 943A08 Utomhuspedagogik med miljödidaktisk inriktning, 15 hp 943A09 Utomhuspedagogisk fördjupningskurs med didaktisk inriktning, 15 hp 949A11 Vetenskapsteori och forskningsmetod. Kvalitativ analys, 7,5 hp 942A11 Uppsats, magister, pedagogiskt arbete, 15 hp 949A07 Uppsats, master pedagogiskt arbete, 15 hp 949A09 Uppsats, master, specialpedagogik; 30 hp kvartsfart 949A13 Uppsats, master, specialpedagogik, 15 hp kvartsfart 949A17 Uppsats, master, specialpedagogik, 15 hp halvfart

10 949A18 Uppsats, master, specialpedagogik 30 hp halvfart 942A12 Uppsats, magister, pedagogik med utomhusdidaktisk inriktning (Hum), 15 hp 942A13 Uppsats, magister, pedagogik med utomhusdidaktisk inriktning (Natur), 15 hp 949A08 Uppsats, master, pedagogik med utomhusdidaktisk inriktning (Hum), 15 hp 949A10 Uppsats, master, pedagogik med utomhusdidaktisk inriktning (Natur), 15 hp 942A15 Uppsats, magister, didaktik med utomhuspedagogisk inriktning (Hum), 15 hp 942A16 Uppsats, magister, didaktik med utomhuspedagogisk inriktning (Natur), 15 hp 949A19 Uppsats, master, didaktik med utomhuspedagogisk inriktning (Hum), 15 hp 949A20 Uppsats, master, didaktik med utomhuspedagogisk inriktning (Natur), 15 hp VT15 Programkurs Fristående kurs Reg (FFG) Del av kurs Hel kurs Reg (FFG) Del av kurs Hel kurs 949A03 Pedagogiskt arbete i teori och praktik, 7,5 hp A07 Utomhuspedagogik i teori och praktik, 7,5 hp 949A12 Vetenskapsteori och forskningsmetod. Statistik för lärare, 7,5 hp