S:t Olofsskolan i Åbo. läsåret

Transkript

1 S:t Olofsskolan i Åbo läsåret

2 ARBETSTIDER OCH LOV Höstterminen (period I) Höstlov Vinterterminen (period II) Jullov Sportlov Vårterminen (period III) Påsklov Skolavslutning 5.6. LEKTIONSTIDER Lunch Lunch lunch mitt i När provperioden inleds blir torsdagens lektionstider följande: prov block 1 och lektioner block 2 5 2

3 TELEFONER Rektor Sinikka Vahalahti e-post: Kansli Fax Lärarrum Elevhandledare Roland Karlsson Kurator Jocke Sumelius Skolpsykolog Rita Slotte Hälsovård Maria Lindblom Speciallärare Ursula Öhrman Speciallärare Lena Hannus-Suksi Gårdskarl Henry Rinne Köket/matsalen SKOLANS HEMSIDA Adress På hemsidan finns bl a läroplanen, bedömningskriterierna och övrig information. WILMA Adress wilma.turku.fi Via Wilma kan du följa med ditt barns skolgång och enkelt kontakta lärarna. Användarnamn och lösenord ges av skolans skolsekreterare. FRÅNVARO FRÅN SKOLAN Var vänlig och meddela om ditt barn är sjukt. Om du av andra skäl vill anhålla om ledighet från skolan för ditt barn, ansök om det i god tid. Blanketter finns att få på skolan. Observera också att frånvaro från skolan kan leda till att eleven blir efter i skolarbetet och kan få svårt att hänga med. Skolan har inte resurser för att ge stödundervisning för sådant lärostoff som man missat pga resa. Det måste man själv se till att man tar igen. 3

4 PROVTILLFÄLLE En gång i veckan, på torsdag morgon, har vi ett gemensamt provtillfälle för hela skolan torsdagar block 1. Om en elev är sjuk och inte kan delta är det viktigt att detta meddelas till skolan. Provschema delas ut till alla elever under september månad. STÖD I STUDIER Skolan har två speciallärare för elever med svårigheter av olika slag. Dessutom erbjuder skolans ämneslärare stöd i de olika ämnena. Även läxläsningshjälp finns att tillgå vid behov. Ta gärna kontakt med skolan om du anser att ditt barn behöver hjälp. ELEVVÅRD I skolan verkar en elevvårdsgrupp som tar sig an elever med särskilda behov, och utarbetar handlingsprogram för dem om så krävs. I elevvårdsgruppens arbete deltar rektor, kurator, psykolog, läkare, hälsovårdare, speciallärare och elevhandledare. Psykolog Rita Slotte, anträffbar enligt överenskommelse. Skolkurator Jocke Sumelius, kan anträffas per telefon kl Hälsovårdare Maria Lindblom, anträffbar i skolan på måndag, onsdag, torsdag och fredag. MEDFOSTRARE Även S:t Olofsskolan kommer att ha tre medfostrare under läsåret Deras uppgifter är varierande, men de kommer främst att vara närvarande och hjälpa till i praktiska ämnen i årskurs 7. På rasterna kan de träffa de övriga eleverna i skolans café. Som medfostrare verkar bl.a. Börje Gorschelnik och Rolf Strömsten. 4

5 SÄKERHETSPLAN Skolan har en egen säkerhetsplan som uppdateras regelbundet. Som ansvarig lärare fungerar Crister Mannila. VERKSAMHET FÖR ATT FÖRHINDRA MOBBNING I vår skola gäller nolltolerans beträffande mobbning. Antimobbningsgruppen är ständigt beredda att ingripa efter en viss handlingsmodell då mobbning i någon form uppdagas. Tag genast kontakt om något fall kommer till din kännedom. Du kan kontakta klassföreståndaren, rektor, kurator eller någon av de lärare som ingår i skolans antimobbningsgrupp: Nina Miettinen, Ursula Öhrman, Yvonne Gunell, Raimo Mattsson, Crister Mannila och Matts Vikström. Vår skola fortsätter i projektet Kiva skola. VÄNELEVSVERKSAMHET Elever i åk 8 får ansöka om att bli vänelever för följande läsår. Varje 7:e klass har tre vänelever vars främsta uppgift är att finnas till som ett stöd för sjuorna samt hjälpa dem att lära känna skolan och varandra. Väneleverna utbildas under 8:ans vårtermin. Handledare för väneleverna är Yvonne Gunell, Susanna Buddas och kurator Jocke Sumelius. ELEVKÅREN I skolan finns en organiserad elevkårsverksamhet. Varje klass representeras av en elev. Elevkåren tillvaratar elevernas intresse, samt ordnar gemensamma aktiviteter av olika slag för eleverna så som temadagar, idrottsdagar mm. Som handledare fungerar Mats Fagerholm och Eva Björkfelt. 5

6 KLUBBVERKSAMHET Klubbverksamheten planeras tillsammans med elevkåren. Under läsåret startar åtminstone textilklubb, schackklubb och motionsklubb för elever som inte är aktivt med i idrottsföreningar. Mera information om klubbarna ges åt eleverna under läsåret. SPECIELLA PROGRAM UNDER LÄSÅRET Åk 7 Skolan har utvecklat ett program för att underlätta elevernas anpassning till den nya skolan. Målet är att eleverna skall lära känna varandra och att ett gott och tryggt klassklimat skall uppstå. Under höstterminen tillbringar klassen och klassföreståndaren tid tillsammans både inom och utanför skolan. Då sysslar man bl.a. med gruppdynamiska övningar. På våren hålls en lägerskola på Ahtela lägergård i Sagu. Åk 8 Under vecka 16 (22-23 april) är hela årskurs 8 två dagar ute i arbetslivet (PRAO). I november ordnas en allaktivitetsdag. Vecka 18 ordnas ett studiebesök till Brusaby. Åk 9 PRAO för årskurs 9 infaller under vecka 47 och omfattar fem arbetsdagar. En så kallad samhällsvecka hålls under hösten. Då besöker hela åk 9 olika utbildningsanstalter, bekantar sig med näringslivet samt besöker bland annat tingsrätten, fullmäktige och riksdagen. 6

7 ELEVBEDÖMNINGEN Elevbedömningen bör på ett positivt sätt stödja och leda eleverna i riktning mot skolans grundläggande mål för fostran. Förutom elevernas inlärningsresultat skall bedömningen också gälla deras arbete och hela inlärningsprocessen. Till skolans fostrande uppgift hör också att bedöma elevens uppförande. Eleverna bör lära sig att ställa upp mål för sitt arbete samt att utvärdera sina egna arbetsresultat. Skolan har utarbetat bedömningskriterier för de olika ämnena. Dessa finns på skolans hemsida. Man särskiljer mellan - bedömning under studierna - slutbedömningen, som skall vara nationellt jämförbar. För slutbedömningen har utbildningsstyrelsen utarbetat bedömningskriterier för vitsordet åtta i alla gemensamma läroämnen. Vi indelar läsåret i tre perioder efter vilket arbetet utvärderas. Period I avslutas för åk 7 med utvecklingssamtal vecka 47. Årskurs 8 och 9 bedöms med sifferbetyg den I slutet av period II ( ) och period III ( ) ges sifferbetyg åt samtliga elever. KLASSFÖRESTÅNDARE 7A Rose-Marie Backlund 7D Jörgen Lindholm / 7B Jessika Rapo Eija Matturi-Aurén 7C Kim Johansson / 7E Maj-Len Vigårs-Stocks Lena Hannus-Suksi 7F Marit Lagus 8A Nina Miettinen 9A Krister Nygård 8B Raimo Mattsson / 9B Eva Björkfelt Ursula Öhrman 9C Sinikka Vahalahti 8C Yvonne Gunell 9D Kenneth Nygrén / 8D Susanna Buddas Kristina Koivisto 8E Kim Virta 9E Crister Mannila 8F Mats Fagerholm 9F Matts Vikström 7

8 LÄRARE Backlund Rose-Marie, lektor matematik, fysik, kemi Björkfelt Eva, timlärare finska, engelska Buddas Susanna, timlärare modersmål, engelska Engström Kent, lektor teknisk slöjd Fabritius Karin, timlärare textilslöjd Fagerholm Mats, timlärare historia, samhällslära, livsåskådning Fagerlund Sunniva, timlärare musik Gunell Yvonne, timlärare biologi, geografi, hälsokunskap Hannus-Suksi Lena, speciallärare specialundervisning Holm Marika, timlärare bildkonst Johansson Kim, timlärare engelska, data Karlsson Roland elevhandledning Koivisto Kristina, timlärare gymnastik, idrott Kontturi-Salmi Annika, lektor textilslöjd Kristola-Backlund Carina ryska Lagus Marit, timlärare matematik, fysik, kemi, biologi, geografi Lindblom Jörgen, lektor gymnastik, idrott Malmström Henrik, timlärare teknisk slöjd Mannila Crister, lektor matematik, fysik, kemi Mattsson Raimo, lektor religion Matturi-Aurén Eija, lektor gymnastik, idrott, hälsokunskap Miettinen Nina, lektor finska, engelska, tyska Nygrén Kenneth, lektor modersmål Nygård Krister, lektor matematik, fysik, kemi Nygård Susanne, lektor modersmål Nylund Benny, lektor matematik, fysik, kemi Rapo Jessika, tf lektor biologi, geografi Rasmussen Anne, lektor huslig ekonomi Rönnqvist Lilian, tf. lektor engelska, tyska Snickars Linda, lektor huslig ekonomi Svens Rainer, timlärare finska, stöd- och specialundervisning Vahalahti Sinikka, lektor finska, tyska tf rektor Westerstråle Ann, timlärare tyska Vigård-Stocks Maj-Len, lektor engelska, franska Vikström Matts, lektor historia, samhällslära Virta Kim, lektor matematik, fysik, kemi Öhrman Ursula, speciallärare specialundervisning 8

9 HEM OCH SKOLA Takorganisationen för Hem och skola-sektionen i S:t Olofsskolan är Hem och skola i Åbo r.f. Alla familjer som har barn i S:t Olofsskolan hör även till S:t Olofsskolans Hem och skola. Målsättningen med verksamheten Fungera som kontakt mellan skolan och hemmen. Hjälpa till att förstärka gemenskapen inom klasserna och i skolan. Bidra till att skapa en trygg arbetsmiljö Stöda verksamhet som motarbetar mobbning. Samarbeta med elevkåren och med lärarkåren och stöda deras arbete. Arbetsmetoder Klassföräldrar väljs i varje klass på höstens första föräldramöte. Klassföräldrarna väljer en huvudklassförälder. Huvudklassföräldern sammankallar till gemensamma klassföräldramöten och representerar S.t Olofsskolans föräldrar i Hem och Skola i Åbo r.f:s styrelse tillsammans med lärarrepresentanten som utses av skolans lärarkår. Strävan är att klassföräldrarna träffas 2 gånger/läsår. Mötesprotokollen distribueras per e-post till alla klassföräldrarna vilka ger informationen vidare till föräldrar. Fokus läggs på verksamheten i de enskilda klasserna. 9

10 HÄNDELSEKALENDER Augusti - skolåret inleds 18.8: åk 7 kl.8.30, åk 8 och åk 9 kl skolgudstjänst inskolning för åk 7 vecka September - Vimma åk Skolfotografering föräldramöte åk föräldramöte åk Ulappa åk 7 vecka Oktober - höstlov v 44 skolbesök åk 9 November - Höstterminen slut Vinterterminen börjar Betyg åk 8 och åk Utvecklingssamtal åk 7 vecka 47 - PRAO, åk 9 vecka 47 December Januari - Skolan börjar föräldramöte åk 9, Februari - sportlov (vecka 8) Mars - GEA åk 9 - Vinterterminen slut Vårterminen börjar Betyg Föräldramöte åk April - påsklov Ahtela åk 7, vecka 16 och 17 - PRAO åk Maj - Juni - Åk 8 besöker Brusaby v Utfärdsdag Kulturdag Skolavslutning Riksdagshuset v.49 åk 9 - Lucia Sista skoldagen 22.12