Enkät i grundsärskolan 2016

Transkript

1 Enkät i grundsärskolan Rapporten innehåller totalresultatet för elever i grundsärskola för både kommunala och fristående skolor. 9/0/ SIDAN 1

2 Fakta om undersökningen På uppdrag av Stockholm stad har Markör AB genomfört den årliga totalundersökningen för elever som går i grundsärskolan. Undersökningen genomfördes under vecka - år och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta. Syftet med undersökningen var att följa upp Stockholm stads mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola. Resultaten används även för att underlätta valet av skola för elever och vårdnadshavare i Stockholm genom att resultatet publiceras på Jämför Service på Stockholm.se. Vårdnadshavarna fick ett brev hemskickat och kunde välja om de ville svara på enkäten på papper eller som webbenkät. Postala påminnelser skickades till de som ännu inte svarat. Enkäten bestod av drygt tjugo påståenden på en femgradig instämmandeskala. Frågorna är framtagna gemensamt av Stadsledningskontoret och Utbildningsförvaltningen. Frågorna är i huvudsak de samma sedan den första undersökningen genomfördes 0. I rapporten redovisas totalresultatet för både för kommunala och fristående skolor. Andel positiva svar dvs de som svarat eller redovisas per fråga och uppdelat på regiform samt kön. Alla deltagande skolor får egna rapporter på totalen och uppdelat per klass om så är möjligt. Skillnaden i kön redovisas i excelfiler och så långt ut i verksamheten som det är möjligt. Alla resultat finns också redovisade i excelfiler. Frågorna om illabehandling finns i separata rapporter. Urvalet är hämtat från stadens elevregister, BoSko, och avser alla elever som fanns i registret i december Svarsfrekvens enkät i grundsärskola Grundsärskola Fristående 7% 7% 0% % 8% Kommunala 7% 7% 8% 7% 71% Totalt 7% 7% 9% 8% 71% 9/0/ SIDAN

3 Sammanfattning På det hela taget ses en minskning av andel nöjda år jämfört med tidigare års undersökningar. Eleverna i grundsärskolan (vårdnadshavare har i stor utsträckning svarat) är mindre nöjda än eleverna i år fem i grundskolan men mer nöjda än eleverna i år 8. Dock är grundsär eleverna mer nöjda med frågorna inom området övriga frågor dvs nöjd med skolan och kan rekommendera den. 7 % år (7 % ) är nöjda med påståendena för området kunskap, vilket är något lägre jämfört med tidigare år. Det vill säga om deras barn får hjälp av lärarna när de behöver det, de vet vad barnet behöver kunna för att lära och om lärarna kan väcka barnens intresse till att lära. 7 % år (81 % ) är nöjda med området tryggheten och trivseln i skolan vilket är lägre jämfört med tidigare år, lägst andel nöjda har påståendet om arbetsro på lektionerna där % är nöjda, den främsta orsaken till att barnen inte får arbetsro uppges bero på att andra elever i klassen stör och att de själva har svårt att koncentrera sig. 7 % år (79 % ) är nöjda med området inflytande, vilket är lägre jämfört med tidigare år. Påståendet om vad man pratar om i sitt utvecklingssamtal har något fler nöjda 8 %. 7 % år (77 % ) uppger att de är nöjda med övriga frågor vilket är en minskning jämfört med år men på samma nivå som år -. Mest nöjda är man med skolan 77 % år (8 % år, 81 % år ). 9/0/ SIDAN

4 Tips vid analys av resultaten Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1 max prioriterade utvecklingsområden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden med alla medarbetare och kom till konsensus om att det är detta område som är Ert utvecklingsområde. Sätt ett åtagande med ett målvärde på hur bra ni vill bli, ett strävansmål på sikt samt ett kortsiktigt, ettårigt mål. Ta gemensamt fram nya åtgärder som ska sträva mot målet stycken. Tänk på att inte jobba med för mycket samtidigt. Diskutera i grupp så att ni är överens om att det är just de åtgärder ni tagit fram som ger bäst effekt på resultatet. En åtgärd kan vara något som ni sagt att ni ska arbeta med tidigare men där inte alla har gjort det. Det är därför viktigt att nå konsensus om vad ni ska arbeta med under året för att förbättra Era resultat. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart. Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet och samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kanske diskussionen ska fokusera på hur de goda resultaten ska kunna bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och vad man kan förebygga. 9/0/ SIDAN

5 KUNSKAP 1. Jag får hjälp av min lärare när jag behöver det Andel positiva svar 79 % 8 % 8 % % %. Jag vet vad jag behöver för att kunna nå målen i utbildningen % % % 7 % 1 %. Mina lärare är bra på att undervisa % 8 % 8 % 8 % 80 % 9/0/ SIDAN

6 KUNSKAP. Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig. 1 Andel positiva svar % 1 79 % % % %. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen. (Obs! Ny fråga ) % 70 % 70 % % 1 7 % 9/0/ SIDAN

7 TRYGGHET OCH TRIVSEL. Jag trivs i skolan. 1 Andel positiva svar % 81 % 8 % 8 % 81 % 7. Jag känner mig trygg i skolan % 80 % 8 % 8 % 8 % 8. Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna % 8 % 7 % 7 % % 9/0/ SIDAN 7

8 TRYGGHET OCH TRIVSEL 9. Det är bra stämning på min skola. 1 Andel positiva svar 1 78 % 1 79 % 18 7 % % %. De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev. Ny fråga %. Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en elev. Ny fråga 1 8, 1 77 % 9/0/ SIDAN 8

9 INFLYTANDE 1. Lärarna lyssnar och tar hänsyn till vad jag tycker. 1 Andel positiva svar % % 1 80 % % % 1. Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt skolarbete % 70 % % % % 9/0/ SIDAN 9

10 INFLYTANDE 1. På utvecklingssamtalen pratar vi om hur jag lär mig och om hur jag utvecklas. 0: I utvecklingssamtalen pratar vi om vad mitt barn gör bra och vad mitt barn behöver förbättra på ett sätt som mitt barn förstår. 1 Andel positiva svar % 8 % 8 % % 0 8 % 1. Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. 0: I utvecklingssamtalen pratar vi om vad mitt barn gör bra och vad mitt barn behöver förbättra på ett sätt som mitt barn förstår % 7 % % % % 9/0/ SIDAN

11 ÖVRIGA FRÅGOR 1. Jag är nöjd med skolan. 1 Andel positiva svar % 81 % 1 81 % % 77 % 17. Jag kan rekommendera min skola till en kompis % 79 % 79 % 8 % 7 % 9/0/ SIDAN

12 ÖVRIGA FRÅGOR 18. Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel (till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone m.m.) i mitt skolarbete. 0 & Jag använder ofta dator i arbetet när jag är i skolan. 1 Andel positiva svar % 8 % % 18 1 % % 19. Skollokalerna är anpassade efter mina behov % % % % % 9/0/ SIDAN 1

13 Andel positiva svar Kommunal/Enskild 10 Kommunal Fristående /0/ SIDAN 1

14 1. Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. 18. Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel ( till exempel 17. Jag kan rekommendera min skola till en kompis. 1. Jag är nöjd med skolan. Andel positiva svar Kommunal/Enskild 19. Skollokalerna är anpassade efter mina behov. 1. Jag får hjälp av min lärare när jag behöver det Jag vet vad jag behöver för att kunna nå målen i utbildningen. Kommunal. Mina lärare är bra på att undervisa.. Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig.. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen.. Jag trivs i skolan. Fristående 1. På utvecklingssamtalen pratar vi om hur jag lär mig och om hur jag utvecklas. 7. Jag känner mig trygg i skolan. 1. Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt skolarbete. 1. Lärarna lyssnar och tar hänsyn till vad jag tycker.. Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en 8. Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. 9. Det är bra stämning på min skola.. De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev. 9/0/ SIDAN 1

15 Andel positiva svar Flicka/Pojke Flicka Pojke /0/ SIDAN 1

16 17. Jag kan rekommendera min skola till en kompis. 1. Jag är nöjd med skolan. 1. Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. 19. Skollokalerna är anpassade efter mina behov. 18. Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel ( till exempel Andel positiva svar Flicka/Pojke 1. Jag får hjälp av min lärare när jag behöver det Jag vet vad jag behöver för att kunna nå målen i utbildningen. Flicka. Mina lärare är bra på att undervisa.. Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig.. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen.. Jag trivs i skolan. Pojke 1. På utvecklingssamtalen pratar vi om hur jag lär mig och om hur jag utvecklas. 7. Jag känner mig trygg i skolan. 1. Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt skolarbete. 1. Lärarna lyssnar och tar hänsyn till vad jag tycker.. Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak mot en 8. Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. 9. Det är bra stämning på min skola.. De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev. 9/0/ SIDAN 1

17 Jämförelsevärden Andel positiva svar KUNSKAP Fråga 1. Jag får hjälp av min lärare när jag behöver det Jag vet vad jag behöver för att kunna nå målen i utbildningen Mina lärare är bra på att undervisa Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen Totalt TRYGGHET OCH TRIVSEL Fråga. Jag trivs i skolan Jag känner mig trygg i skolan Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna Det är bra stämning på min skola De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev. 77. Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon varit elak mot en elev. 77 Totalt INFLYTANDE Fråga 1. Lärarna lyssnar och tar hänsyn till vad jag tycker Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt skolarbete På utvecklingssamtalen pratar vi om hur jag lär mig och om hur jag utvecklas. (0: I utvecklingssamtalen pratar vi om vad mitt barn gör bra och vad mitt barn behöver förbättra på ett sätt som mitt barn förstår) Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. (0: I utvecklingssamtalen pratar vi om vad mitt barn gör bra och vad mitt barn behöver förbättra på ett sätt som mitt barn förstår) Totalt /0/ SIDAN 17

18 Jämförelsevärden Andel positiva svar ÖVRIGT Fråga 1. Jag är nöjd med skolan Jag kan rekommendera min skola till en kompis Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel (till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone m.m.) i mitt skolarbete Skollokalerna är anpassade efter mina behov Totalt /0/ SIDAN 18