Extreme Programming En bra metod?

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Extreme Programming En bra metod?"

Transkript

1 Extreme Programming En bra metod? Marcus Olsson D01, Lunds Tekniska Högskola

2 Abstract Den kritik som Extreme Programming möter i böcker och artiklar kommer främst från personer som förespråkar äldre metoder. Många motargument känns lite krystade och man anar ibland att personen bakom dem egentligen vet hur bakvänt det låter. En del motargument är å andra sidan väl formulerade och verkar logiska. Det gäller att forma metoderna lite så att de passar in på det projekt man håller på med och det team som ska utveckla det. Det är ändå inte alla metoder inom XP som möter så stark kritik, just eftersom det inte verkar finnas något direkt negativt att säga om dem. För det mesta handlar det inte om att det är metoden som inte passar in utan utvecklarna som inte passar in i metoden. Inledning och bakgrund Extreme Programming, XP, är en i raden av ganska nya programvaruutvecklingsmetoder som kallas för agila metoder. Med agil menas ungefär lättrörlig. XP har, som alla nya idéer, både motståndare och anhängare. Motståndarna är ofta konservativa och anser att de traditionella metoderna fungerar bäst. Ofta vill de inte ens prova metoden eftersom de vet att det inte kommer att fungera ändå. Anhängarna däremot lyfter fram de positiva delarna och ser möjligheterna med metoden. Syftet med denna fördjupningsstudie är att undersöka för- och nackdelarna med XP-metoden. Jag kommer att försöka ta fram nackdelar till metoderna som XP bygger på och se om det finns någon logik bakom dem. Dessa undersökningar grundar jag på både mina egna och andras erfarenheter. Mina egna erfarenheter får jag i och med att jag själv varit med i ett projekt och är i skrivande stund coach för ett team, där XP tillämpas som metod. Andras erfarenheter får jag dels från mina team-medlemmar och dels från böcker och artiklar mm på Internet. Argument från båda parter kommer att vägas mot varandra och försöka forma en slutsats om XP som metod. Jag kommer även att försöka undersöka hur bra XP lämpar sig för ett projekt som det som ingår i kursen programvaruutveckling i grupp på LTH. Kanske är det vissa delar som borde förändras medan andra kanske är som skräddarsydda för ett projekt som detta. Resultatet från denna undersökning bygger främst på svar från de enkäter jag delar ut till en del deltagare i kursen. Där får de svara på vad de tycker om de olika metoderna i XP och vad som skulle kunna förbättras mm. 2

3 Kritik av Extreme Programming Extreme Programming består av 12 små metoder som kallas lite olika vid olika tillfällen. De kan kännas igen som: The Planning Game Small Releases System Metaphor Simple Design Continuous Testing Refactoring Pair Programming Collective Code Ownership Continuous Integration 40-Hour Work Week On-site Customer Coding Standards The Bullpen En del av dessa metoder, som utgör grundstenarna i XP-metodiken, skiljer sig ganska radikalt mot de traditionella metoderna för att ta fram programvara. Det är också dessa som tas upp när man diskuterar hur effektivt XP egentligen är. Ofta försöker man förklara hur dåligt det fungerar att tänka på XP-vis genom historier och skämtteckningar. Barry Boehm på University of Southern California berättar just en sån historia 1 i en debatt om agila metoder. Denna historia, som är bifogad, är ett utmärkt exempel på hur man kan likna XP:s metoder med en annan situation. Ofta tas dessa liknelser med en nypa salt eftersom det alltid går att berätta en liknande historia som istället bevisar hur bra det är. Small releases Istället för massor med dokumentation till kunden ska man, med jämna mellanrum, kunna släppa små releaser till kunden som då lättare kan ge sina kommentarer till programmet. Många i vårt projekt tyckte att det var lite jobbigt med de små releaserna eftersom det kändes väldigt stressigt. Man hade krav på sig att man ska lämna ut ett fungerande program vid en viss tidpunkt och som hade vissa förbestämda funktioner. Samtidigt kan man tänka sig att det är bättre att lämna små ändringar ofta än att behöva lämna en stor när hela projektet är klart. Simple design När en del läser om XP för första gången kommenterar de ofta att det verkar som att det är viss brist på mjukvaruarkitektur. Man frågar sig om det är bra eller dåligt. En erfaren programmerare som jobbat i projekt med andra metoder försöker ofta tänka framåt när han löser ett problem. Han utvecklar en arkitektur så att de uppgifter han kommer att få senare blir lättare att lösa. I XP är det meningen att man ska försöka fokusera på just den uppgiften man fått och inte tänka på vad som kommer senare, Do the simpliest thing that can possible work. Meningen är att man ska relativt snabbt bli klar med sin uppgift och kunna gå vidare 3

4 till nästa. Ett tecken på lathet och dumhet i mångas öron, de menar att man inte bara kan fokusera på en uppgift i taget för då kommer hela projektet att falla. Barry Boehm säger Att endast arbeta på ett problem i taget är aldrig en bra idé. Detta efter sin historia om apan och elefanten 1. Continiuous testing En av de stora skillnaderna mellan XP och traditionella metoder är att det inte finns några roller inom teamet. Alla är ansvariga för allt, detta även för testningen. Man ska testa allt man gör och detta innan man gör det, vilket kallas test first. Programvaran är inte godkänd för release eller ens för att sättas samman med den övriga programvaran förrän alla testfall gått genom. För att releasen ska bli godkänd måste även alla acceptanstester, som skapas av kunden, gå igenom. Med andra ord är det enda man strävar efter är att bli godkänd på ett test som man själv har skrivit. I boken The Case against Extreme Programming tar Matt Stephens upp detta. Han menar på att syftet med en klass inte är att uppfylla ett krav utan bara att klara ett test. Detta uttalande har han senare fått kritik för, eftersom testerna är representationer av de krav man har på programmet. Det verkar mer som om Stephens letar efter nackdelar, men har svårt att få fram några riktigt bra argument. Refactoring Refactoring är en stor del av XP-metodiken. När man har ändrat på koden ska man refaktorisera den och se till så det inte finns några dubbletter eller onödig kod. Uppenbarligen ser många detta som om man nästan inte gör något annat än att ändra på den befintliga koden. Detta ses som tidsödande och överdrivet petigt. Kommentarer från människor som praktiserat XP under flera år säger annorlunda. De menar på att den tid man lägger ner på att refaktorisera koden tjänar man sedan igen. Pair programming Parprogrammeringen är nog den del som möter mest kritik. Det är för många svårt att tänka sig att man skulle kunna tjäna på att sätta två personer tillsammans framför en dator mot om de hade varsin och jobbade var för sig. Tanken är ju att en av dem ska vara driver, han som sitter vid tangentbordet, medan den andra analyserar, felkorrigerar och kritiserar. Det blir också lättare att diskutera problem som dyker upp och få olika synsätt på det hela. Tester visar på att par är 40% mer effektiva än enskilda programmerare och koden som produceras innehåller 15% färre fel. Matt Stephens säger om parprogrammering att Det är som att stoppa huvudet i en hink med skit, jag behöver inte testa för att veta att jag inte gillar det. Stephens förlöjligar metoden i sin bok och jämför det med ett giftermål, till death do us part. Det låter som om Stephens inte riktigt läst på ordentligt om XP, eftersom det är meningen att man ska byta par flera gånger under dagen och inte alltid jobba med samma person. Han har även i sin bok små förlöjligande sånger om att man inte kan programmera ensam utan måsta ha någon med sig 2. Vad gör man om en utvecklare i teamet ringer och sjukanmäler sig på morgonen? Detta är ett av de stora problemen med parprogrammering och ett av Stephens starkaste motargument. 4

5 Ett annat problem som kan dyka upp i de flesta projekt är att inte personkemin stämmer mellan utvecklarna. Detta gör det mycket svårt att få ut något bra av att parprogrammera. En del personer passar helt enkelt inte ihop och en del passar inte för parprogrammering alls. I ett forum på Internet berättade en programmerare att han testat parprogrammering ett tag och kommit fram till att han var 15 % mer effektiv när han jobbade ensam. Han menade också på att hans kod höll högre kvalitet än den kod hans medarbetare producerade. Denna person ingår antagligen i den grupp Stephens kallar most programmers eftersom han anser att de flesta programmerare har ett egoistiskt tänkande och helt enkelt inte passar in i parprogrammering. 40 hour work week Detta låter direkt dumt i mångas öron. En kommentar som ofta dykt upp lite varstans är: Om folk i ett projekt packar ihop och går hem klockan 17:00 när det är release om en dag och den inte är färdig, skulle jag inte vilja vara deltagande i det projektet. Argumentet i detta fallet verkar vettigt, men är det verkligen så i praktiken? I och med att man släpper små releaser ofta så tar man med så långt man hunnit än så länge. Mina egna erfarenheter från projektet säger mig att det ibland kan vara svårt att hålla denna regel. Om det är dags för release och allt som ska komma med i releasen ännu inte är färdigt, vill man gärna sitta över tills det är klart. Det är ju inte så gärna som man släpper iväg ett ickefungerande program. Detta tror jag är ett problem som löser sig med mer erfarenhet bara. Man lär sig efterhand hur lång tid det tar att packa ihop releasen och hur mycket man kommer att hinna med. On-site Customer Detta kan ibland vara svårt att genomföra på det sätt som XP förespråkar. Kunden kanske inte har den tid eller möjlighet att sitta med teamet eller alltid kan vara tillänglig för frågor. Det blir i så fall upp till teamet att försöka forma ett annat tillvägagångssätt. Ute på arbetsplatserna är de sällan ett projektteam har den förmånen att de verkligen kan ha kunden på plats i projektet. Istället har man ofta en projekt- eller produktmanager som agerar kund. 5

6 Resultat från enkätstudien Övervägande verkar de flesta tycka att XP fungerar bra. Många tror dock att de flesta metoderna fungerar sämre i kursen än vad de hade gjort om det var ett projekt i verkliga livet. Antagligen beror detta på att i kursen är det nytt och ingen som riktigt hinner komma in i det förrän projektet är över. En annan orsak kan vara att skillnaden mellan programmeringskunskaper antagligen är större här än om det hade varit på en arbetsplats. Parprogrammering verkar vara den metod som är mesta uppskattad bland kursdeltagarna. Jag fick många kommentarer om att det var bra samarbete och man lär sig mycket av de andra deltagarna. Några enstaka tyckte dock att parprogrammeringen var ett hinder och att det hade gått snabbare om de fick programmera ensamma. Någon ansåg att det hade fungerat bättre om projektet varit större och uppgifterna svårare. En sak som förvånade lite var att många var väldigt positiva till test-first. Att kunna förlita sig på de test man har skrivit tidigare känns som en trygghet. Det verkar inte som om någon kände något direkt besvär av att behöva skriva testen före själva programkoden. Det som uppfattats som mindre bra i projektet är de små releaserna. Många tycker att det blir för stressigt och för ofta. Naturligtvis beror stressen mycket på att de flesta är ganska oerfarna och pga. att det är en kurs med begränsad tid så försöker man ju klämma in flera releaser ganska nära in på varandra. De som deltog i enkätstudien var 40 st. D-teknologer som går andra året på LTH. När de fick enkäten utdelad hade de genomfört hälften av det projekt som ingår i kursen Programvaruutveckling i grupp, där XP tillämpas som metod. Kursen är obligatorisk för D2. Det allmänna intrycket av XP var hos de flesta gott. Det var bara någon enstaka som ansåg att metoden inte fungerade så bra. Figuren nedan visar vilket betyg, de utvecklare som fått fylla i enkäten, satte på XP som metod. XP som helhet Antal i procent Betyg Projektdeltagarnas betyg på XP i skala 1-5 där 1 är dåligt och 5 är mycket bra. 6

7 Personlig Reflektion Jag tycker att XP har fungerat bra. Precis som allt annat har den sina små brister, men jag anser att den har betydligt fler fördelar. En del av metoderna inom XP är lite extrema, därav Extreme Programming, och ibland kan det vara svårt att verkligen praktisera dem enligt reglerna. Som jag tidigare sagt så kommer den mesta kritiken från människor som inte testat XP på riktigt utan bara läst om det och skapat sig en uppfattning om det. Eftersom jag själv inte fått tillfälle att få testa några andra metoder på riktigt i ett projekt är det lite svårt att säga att någon annan metod är bättre eller sämre. Det enda jag kan konstatera är att XP är en metod som håller i ett litet/medelstort projekt. Slutsats Det verkar som om det är ganska svårt att få fram riktigt bra kritik mot Extreme Programming. Det mesta jag har hittat har mest varit dåliga skämt och frampressade motargument. De bästa argumenten för varför XP inte lämpade sig som metod gällde främst parprogrammeringen. Det är inte alla som passar att jobba med alla, vilket kan göra det svårt att genomföra alltid. För de tillfällen då det verkligen fungerar verkar det som om man har mycket att tjäna på det. Den kritik mot XP som framgick av enkätundersökningen grundas främst på att en del deltagare har mindre programmeringsvana än andra. De som har mer erfarenhet känner att de hålls tillbaka och inte kan jobba så fort som de hade kunnat annars. Delar som parprogrammering och collective code ownership är de som fått mest kritik i de fallen. XP verkar, förutom mindre detaljer, vara en bra metod som passar för mindre projektgrupper med upp till 20 personer. Jag avslutar denna djupstudien om kritik mot XP med ett citat som är hämtat från ett forum på Internet. I have noticed that the debate about XP is invariably conducted between two types of people: * those who will never do XP because they know it can never work, and * those who know it does work because they have done it. 7

8 Referenser Böcker Pete McBreen: Questioning Extreme Programming Barry Boehm, Richard Turner: Balancing Agility and Discipline Ron Jeffries, Ann Anderson, Chet Hendrickson: Extreme Programming Installed Matt Stephens: the case against Extreme Programming Artiklar Donald J. Reifer: How good are agile methods? Kent Beck, Barry Boehm: Agility through Discipline Internet

9 Bilaga 1 Barry Boehm berättar en historia Once upon a time, in the land of Metaphor, there lived a monkey and an elephant. They both lived on one side of a wide, swiftly flowing river. On both sides of the river there were many fruit trees. The monkey was very agile. He could climb to the top of the fruit trees and eat as much fruit as he needed. The elephant was very tall. He could reach up with his trunk and eat as much fruit as he needed. But the trees grew taller. Soon the elephant could not reach nough fruit to eat. But he was strong and self-sufficient. He found that when he was hungry, he could just pull down a tree and have fruit to eat. The monkey watched the elephant pull down most of the fruit trees. He was not happy. He said to the elephant, Don t do that! I will climb up the trees and get fruit for you. The elephant said, I am hungry. I am strong. I can do things for myself. The monkey said, You dumb elephant. Soon there will be no trees or fruit for you either. The elephant said, I only work on one problem at a time. Things may change. Maybe more fruit trees will come. Or maybe the trees will get shorter. If they don t, I ll work out a solution then. The monkey had to agree. He only worked on one problem at a time too. Soon there were no more fruit trees left on their side of the river. The elephant said, I have a solution. I will go across the river and pull down trees over there. The monkey said, You dumb elephant. That didn t work on this side of the river, and it won t work on the other side of the river. You will starve us both. Let s duke it out. I am agile and will run rings around you. The elephant said, That is fine with me. I am big and strong and I will pulverize you. So they began to duke it out. The monkey ran rings around the elephant. But he was not able to stop the elephant from trying to pulverize him. The elephant thrashed around with his strong trunk and legs, trying to pulverize the monkey. But the monkey was too agile, and the elephant missed every time. It was a hot day. Soon the monkey and the elephant got tired. They sat down and tried to figure out what to do next. The monkey said, I am agile. I will just scamper across the river and bring back some fruit. He got a running start toward the river and went scamper, scamper, scamper splott! The river started to carry him away. That dumb monkey! said the elephant. He waded into the river, picked up the monkey, put him on his back, and waded back to shore. They sat and thought for a long time while the monkey dried out. Finally the monkey said, Maybe this is a solution. You can carry me across the river on your back. When we get across, I can climb the trees and get enough food for us both. The elephant thought for a moment and then answered, That sounds like it is worth a try. So they tried it, and it worked. And they lived happily ever after, until the end of their days. Some morals to the story: Monkeys can do things elephants can t do. Elephants can do things monkeys can t do. Working on one problem at a time may not be a good idea. Duking it out may not be a good idea. Finding a collaborative win-win solution may be a good idea. Barry Boehm 9

10 Bilaga 2 Från kapitel 6 Pair programming i The case against Extreme Programming av Matt Stephens I Can t Code Alone... Cause I Need My Pair (Sing to the tune of Ticket to Ride by The Beatles) I guess I d better go home It s time to go play, yeah That pair programmer I had Called in sick today, yeah I can t code alone Cause I ve tried Gotta have my pair by my side I can t really write any code Cause I need my pair Cause I need my pair When I m refactoring code He always sits right, always sits right by me When we re runnin our unit tests He always sits right, always sits right by me I can t code alone Cause I ve tried Gotta have my pair by my side I can t really write any code Cause I need my pair Cause I need my pair Your Pair Will Hold Your Hand (Sing to the tune of I Want to Hold Your Hand by The Beatles) When you re coding something That you don t understand You don t Have to worry Your pair will hold your hand Your pair will hold your hand Your pair will hold your hand And when you re coding you feel happy inside The joy of coding is just one you can t hide People say We need requirements They always make a fuss We think That requirements Should be in C Plus Plus Should be in C Plus Plus And when you re coding you feel happy inside The joy of coding is just one you can t hide When you re unit testing And you find a bug You don t have to feel bad Your pair will give you a hug 10

11 Bilaga 3 Enkät Hur bra tycker Du att de metoder som XP bygger på är? Hur bra lämpar de sig för projektet i denna kursen? För just detta projektet Som metod i annat projet The Planning Game dåligt mycket bra dåligt mycket bra Small Releases dåligt mycket bra dåligt mycket bra System Metaphor dåligt mycket bra dåligt mycket bra Simple Design dåligt mycket bra dåligt mycket bra Continuous Testing dåligt mycket bra dåligt mycket bra Refactoring dåligt mycket bra dåligt mycket bra Pair Programming dåligt mycket bra dåligt mycket bra Collective Code Ownership dåligt mycket bra dåligt mycket bra Continuous Integration dåligt mycket bra dåligt mycket bra 40-Hour Work Week dåligt mycket bra dåligt mycket bra On-site Customer dåligt mycket bra dåligt mycket bra Coding Standards dåligt mycket bra dåligt mycket bra The Bullpen dåligt mycket bra dåligt mycket bra XP som helhet dåligt mycket bra dåligt mycket bra Finns det någon metod Du skulle vilja ta bort? I så fall vilka och varför? Har Du kommit på någon metod som Du skulle vilja lägga till? I så fall vilken och varför? Vilka nackdelar har Du stött på med XP-metoden under projektet? Vilka stora fördelar med XP-metoden har Du stött på under projektet? Skulle Du kunna tänka dig att använda dig av XP-metoden i ett annat projekt? Om inte varför? Har Du deltagit i andra programmeringsprojekt? Vilken metod använde man sig av då? För och nackdelar jämfört med XP. 11

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström

BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström Frågeställningar Kan asylprocessen förstås som en integrationsprocess? Hur fungerar i sådana fall denna process? Skiljer sig asylprocessen

Läs mer

Writing with context. Att skriva med sammanhang

Writing with context. Att skriva med sammanhang Writing with context Att skriva med sammanhang What makes a piece of writing easy and interesting to read? Discuss in pairs and write down one word (in English or Swedish) to express your opinion http://korta.nu/sust(answer

Läs mer

samhälle Susanna Öhman

samhälle Susanna Öhman Risker i ett heteronormativt samhälle Susanna Öhman 1 Bakgrund Riskhantering och riskforskning har baserats på ett antagande om att befolkningen är homogen Befolkningen har alltid varit heterogen när det

Läs mer

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13

Make a speech. How to make the perfect speech. söndag 6 oktober 13 Make a speech How to make the perfect speech FOPPA FOPPA Finding FOPPA Finding Organizing FOPPA Finding Organizing Phrasing FOPPA Finding Organizing Phrasing Preparing FOPPA Finding Organizing Phrasing

Läs mer

Andy Griffiths Age: 57 Family: Wife Jill, 1 kid Pets: Cats With 1 million SEK he would: Donate to charity and buy ice cream

Andy Griffiths Age: 57 Family: Wife Jill, 1 kid Pets: Cats With 1 million SEK he would: Donate to charity and buy ice cream Andy Griffiths Age: 57 Family: Wife Jill, 1 kid Pets: Cats With 1 million SEK he would: Donate to charity and buy ice cream During litteralund 2019 we got the chance to interview the author Andy Griffiths

Läs mer

Preschool Kindergarten

Preschool Kindergarten Preschool Kindergarten Objectives CCSS Reading: Foundational Skills RF.K.1.D: Recognize and name all upper- and lowercase letters of the alphabet. RF.K.3.A: Demonstrate basic knowledge of one-toone letter-sound

Läs mer

Webbregistrering pa kurs och termin

Webbregistrering pa kurs och termin Webbregistrering pa kurs och termin 1. Du loggar in på www.kth.se via den personliga menyn Under fliken Kurser och under fliken Program finns på höger sida en länk till Studieöversiktssidan. På den sidan

Läs mer

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson

Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län 24 oktober 2007 Eva Arvidsson Bakgrund Sammanhållen primärvård 2005 Nytt ekonomiskt system Olika tradition och förutsättningar Olika pågående projekt Get the

Läs mer

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning Internationaliseringsdagarna 2016 2016-11-02 Anders Clarhäll Participant Report Form Identification of the Participant and General Information (Motivation)

Läs mer

To Lauren Beukes Tune: Top of the World Written by Marianna Leikomaa

To Lauren Beukes Tune: Top of the World Written by Marianna Leikomaa To Lauren Beukes Tune: Top of the World Written by Marianna Leikomaa Life is hard when you re in Zoo City there are criminals most everywhere I see. I did something real bad, got a Sloth on my back and

Läs mer

Mina målsättningar för 2015

Mina målsättningar för 2015 Mina målsättningar för 2015 den / - 1 Vad har jag stört mig på under 2014? När jag tänker på det, vill jag verkligen ändra på det i framtiden. Under 2014 har jag varit så nöjd med detta i mitt liv. Detta

Läs mer

Provlektion Just Stuff B Textbook Just Stuff B Workbook

Provlektion Just Stuff B Textbook Just Stuff B Workbook Provlektion Just Stuff B Textbook Just Stuff B Workbook Genomförande I provlektionen får ni arbeta med ett avsnitt ur kapitlet Hobbies - The Rehearsal. Det handlar om några elever som skall sätta upp Romeo

Läs mer

Libers språklåda i engelska: Spel och lekar (7 9)

Libers språklåda i engelska: Spel och lekar (7 9) Libers språklåda i engelska: Spel och lekar (7 9) Libers språklåda i engelska: Spel och lekar är en gedigen uppsättning övningar som kombinerar träning i muntlig språkproduktion med grammatik- och frasträning.

Läs mer

Boiler with heatpump / Värmepumpsberedare

Boiler with heatpump / Värmepumpsberedare Boiler with heatpump / Värmepumpsberedare QUICK START GUIDE / SNABBSTART GUIDE More information and instruction videos on our homepage www.indol.se Mer information och instruktionsvideos på vår hemsida

Läs mer

Agil programutveckling

Agil programutveckling Agil programutveckling Pontus Evertsson D00, Lunds Tekniska Högskola d00pe@efd.lth.se Anna Jennerheim D00, Lunds Tekniska Högskola d00aj@efd.lth.se 2003-05-15 1 1. Inledning 3 2. Extreme Programming (XP)

Läs mer

Read Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen.

Read Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen. ! Materialet vill ge en gemensam bas av användbara fraser för dialoger i klassrummet. skapa dialoger mellan elever på engelska. skapa tydliga roller för två personer, och. presentera meningsfulla fraser

Läs mer

Listen to me, please!

Listen to me, please! Till pedagogen Syfte: Eleverna ska ha roligt tillsammans i situationer där eleven är ledare. Eleverna ska träna sig på att läsa och förstå en engelsk text. Eleverna ska lockas att läsa och tala högt på

Läs mer

Webbreg öppen: 26/ /

Webbreg öppen: 26/ / Webbregistrering pa kurs, period 2 HT 2015. Webbreg öppen: 26/10 2015 5/11 2015 1. Du loggar in på www.kth.se via den personliga menyn Under fliken Kurser och under fliken Program finns på höger sida en

Läs mer

English. Things to remember

English. Things to remember English Things to remember Essay Kolla instruktionerna noggrant! Gå tillbaka och läs igenom igen och kolla att allt är med. + Håll dig till ämnet! Vem riktar ni er till? Var ska den publiceras? Vad är

Läs mer

Support Manual HoistLocatel Electronic Locks

Support Manual HoistLocatel Electronic Locks Support Manual HoistLocatel Electronic Locks 1. S70, Create a Terminating Card for Cards Terminating Card 2. Select the card you want to block, look among Card No. Then click on the single arrow pointing

Läs mer

Utvärdering SFI, ht -13

Utvärdering SFI, ht -13 Utvärdering SFI, ht -13 Biblioteksbesöken 3% Ej svarat 3% 26% 68% Jag hoppas att gå till biblioteket en gång två veckor I think its important to come to library but maybe not every week I like because

Läs mer

CARRY YOU HOME. I've been knocked down, I've been lost With the ground shaking under my feet I gave it all to someone, who'd said fire, run

CARRY YOU HOME. I've been knocked down, I've been lost With the ground shaking under my feet I gave it all to someone, who'd said fire, run I've been knocked down, I've been lost With the ground shaking under my feet I gave it all to someone, who'd said fire, run I've been I've been through the days When bright love turns into hate You bend

Läs mer

http://marvel.com/games/play/31/create_your_own_superhero http://www.heromachine.com/

http://marvel.com/games/play/31/create_your_own_superhero http://www.heromachine.com/ Name: Year 9 w. 4-7 The leading comic book publisher, Marvel Comics, is starting a new comic, which it hopes will become as popular as its classics Spiderman, Superman and The Incredible Hulk. Your job

Läs mer

onsdag den 21 november 2012 PRONOMEN

onsdag den 21 november 2012 PRONOMEN PRONOMEN DEMONSTRATIVA PRONOMEN Är ord som pekar ut eller visar på någon eller något. Ex. Vill du ha den här bilen? Nej, jag vill ha den där. Finns 4 demonstrativa pronomen på engelska. DEMONSTRATIVA PRONOMEN

Läs mer

Discovering!!!!! Swedish ÅÄÖ. EPISODE 6 Norrlänningar and numbers 12-24. Misi.se 2011 1

Discovering!!!!! Swedish ÅÄÖ. EPISODE 6 Norrlänningar and numbers 12-24. Misi.se 2011 1 Discovering!!!!! ÅÄÖ EPISODE 6 Norrlänningar and numbers 12-24 Misi.se 2011 1 Dialogue SJs X2000* från Stockholm är försenat. Beräknad ankoms?d är nu 16:00. Försenat! Igen? Vad är klockan? Jag vet inte.

Läs mer

Linköpings universitet 1

Linköpings universitet 1 Vanliga faser TDP029 Systemutveckling Annika Silvervarg COIN/HCCS/IDA Analys Vad är problemet? Uppgift Vad är det för arbetsuppgifter och hur utförs de? Användarbehov Vad behöver användaren/användarna?

Läs mer

Good Stuff GOLD A. PROVLEKTION: In The Dogpark

Good Stuff GOLD A. PROVLEKTION: In The Dogpark Good Stuff GOLD A Good Stuff GOLD är ett läromedel där muntlig och skriftlig kommunikation står i fokus. Engelskundervisning innebär att man jobbar med väldigt heterogena grupper. Därför är texterna i

Läs mer

Förmåga att läsa och förstå: Elevsvar

Förmåga att läsa och förstå: Elevsvar BEDÖMARTRÄNING - ENGELSKA ÅRSKURS 6 Förmåga att läsa och förstå: Elevsvar Innehållsförteckning Exempel 1: How to get to Hastings - fråga 1 och 5 Exempel 2: Crocodile in jail - fråga 1, 2, 4 och 7 Exempel

Läs mer

Consumer attitudes regarding durability and labelling

Consumer attitudes regarding durability and labelling Consumer attitudes regarding durability and labelling 27 april 2017 Gardemoen Louise Ungerth Konsumentföreningen Stockholm/ The Stockholm Consumer Cooperative Society louise.u@konsumentforeningenstockholm.se

Läs mer

Förskola i Bromma- Examensarbete. Henrik Westling. Supervisor. Examiner

Förskola i Bromma- Examensarbete. Henrik Westling. Supervisor. Examiner Förskola i Bromma- Examensarbete Henrik Westling Handledare/ Supervisor Examinator/ Examiner Ori Merom Erik Wingquist Examensarbete inom arkitektur, grundnivå 15 hp Degree Project in Architecture, First

Läs mer

#minlandsbygd. Landsbygden lever på Instagram. Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant.

#minlandsbygd. Landsbygden lever på Instagram. Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant. #minlandsbygd Kul bild! I keep chickens too. They re brilliant. Så vacka bilder. Ha det bra idag. @psutherland6 Thanks Pat! Yes the sun was going down... Hahahaha. Gilla Kommentera Landsbygden lever på

Läs mer

Solowheel. Namn: Jesper Edqvist. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09

Solowheel. Namn: Jesper Edqvist. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09 Solowheel Namn: Jesper Edqvist Klass: TE14A Datum: 2015-03-09 Abstract We got an assignment that we should do an essay about something we wanted to dig deeper into. In my case I dug deeper into what a

Läs mer

Resa Att ta sig runt. Att ta sig runt - Platser. Du vet inte var du är. Be om att bli visad en viss plats på en karta. Fråga om en viss servicepunkt

Resa Att ta sig runt. Att ta sig runt - Platser. Du vet inte var du är. Be om att bli visad en viss plats på en karta. Fråga om en viss servicepunkt - Platser I am lost. Du vet inte var du är Can you show me where it is on the map? Be om att bli visad en viss plats på en karta Where can I find? Fråga om en viss I am lost. Can you show me where it is

Läs mer

Resa Att ta sig runt. Att ta sig runt - Platser. I am lost. Du vet inte var du är

Resa Att ta sig runt. Att ta sig runt - Platser. I am lost. Du vet inte var du är - Platser I am lost. Du vet inte var du är Can you show me where it is on the map? Be om att bli visad en viss plats på en karta Where can I find? Fråga om en viss... a bathroom?... a bank/an exchange

Läs mer

Read, work and talk! - och Lgr 11

Read, work and talk! - och Lgr 11 ! - och Lgr 11 Lgr 11 talar om att syftet med undervisningen i engelska är att ge eleverna förutsättningar att utveckla olika förmågor: att förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags

Läs mer

This is England. 1. Describe your first impression of Shaun! What kind of person is he? Why is he lonely and bullied?

This is England. 1. Describe your first impression of Shaun! What kind of person is he? Why is he lonely and bullied? This is England 1. Describe your first impression of Shaun! What kind of person is he? Why is he lonely and bullied? 2. Is Combo s speech credible, do you understand why Shaun wants to stay with Combo?

Läs mer

V 48. Nästa APT 18 december. 11 dec Lucia på Vargen och Delfinen kl. 15:00. 12 dec Lucia på Fjärilen och Pingvinen kl.9:30.

V 48. Nästa APT 18 december. 11 dec Lucia på Vargen och Delfinen kl. 15:00. 12 dec Lucia på Fjärilen och Pingvinen kl.9:30. Veckan som gått Nu har ännu en vecka gått och vi kan glatt konstatera att vårt senaste öppna hus gett resultat. Vi har fått fler barn i kön, vilket är väldigt roligt! Trevlig helg Lena Rebane, förskolechef

Läs mer

Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05

Om oss DET PERFEKTA KOMPLEMENTET THE PERFECT COMPLETION 04 EN BINZ ÄR PRECIS SÅ BRA SOM DU FÖRVÄNTAR DIG A BINZ IS JUST AS GOOD AS YOU THINK 05 Om oss Vi på Binz är glada att du är intresserad av vårt support-system för begravningsbilar. Sedan mer än 75 år tillverkar vi specialfordon i Lorch för de flesta olika användningsändamål, och detta enligt

Läs mer

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course

Adding active and blended learning to an introductory mechanics course Adding active and blended learning to an introductory mechanics course Ulf Gran Chalmers, Physics Background Mechanics 1 for Engineering Physics and Engineering Mathematics (SP2/3, 7.5 hp) 200+ students

Läs mer

Equips people for better business

Equips people for better business Equips people for better business The Corn Philosophy When I was young, I used to spend time with my grandparents on their farm. One day my granddad asked me to fix the fence. Instead I went swimming with

Läs mer

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE

Information technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE SVENSK STANDARD SS-ISO/IEC 26300:2008 Fastställd/Approved: 2008-06-17 Publicerad/Published: 2008-08-04 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 35.240.30 Information technology Open Document

Läs mer

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska - Grundläggande Can you help me, please? Fråga om hjälp Do you speak English? Fråga om en person talar engelska Do you speak _[language]_? Fråga om en person talar ett visst språk I don't speak_[language]_.

Läs mer

FK Electrodynamics I

FK Electrodynamics I FK8003 - Electrodynamics I Respondents: 18 Answer Count: 6 Answer Frequency: 33,33 % 5. Overall impression Overall I am satisfied with this course 4 3 (50,0%) Don't know 0 (0,0%) 6. Student contribution

Läs mer

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017 Smart@Helsingborg Stadsledningsförvaltningen Digitaliseringsavdelningen the World s most engaged citizens Stad + Data = Makt Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017 Photo: Andreas Fernbrant Urbanisering

Läs mer

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families Health café Resources Meeting places Live library Storytellers Self help groups Heart s house Volunteers Health coaches Learning café Recovery Health café project Focus on support to people with chronic

Läs mer

Grammar exercises in workbook (grammatikövningar i workbook): WB p 121 ex 1-3 WB p 122 ex 1 WB p 123 ex 2

Grammar exercises in workbook (grammatikövningar i workbook): WB p 121 ex 1-3 WB p 122 ex 1 WB p 123 ex 2 Chapter: SPORTS Kunskapskrav: Texts to work with in your textbook (texter vi jobbar med i textboken): Nr 1. Let s talk Sports p 18-19 Nr 2. The race of my life p 20-23 Workbook exercises (övningar i workbook):

Läs mer

V 4. Veckan som gått. APT 9 Februari. Förskolan stänger 16.00. Föräldrarådsmöte 24 Februari. Kl. 18:00. APT 10 Mars. Förskolan stänger kl16.

V 4. Veckan som gått. APT 9 Februari. Förskolan stänger 16.00. Föräldrarådsmöte 24 Februari. Kl. 18:00. APT 10 Mars. Förskolan stänger kl16. Veckan som gått V 4 APT 9 Februari. Förskolan stänger 16.00 Föräldrarådsmöte 24 Februari. Kl. 18:00 APT 10 Mars. Förskolan stänger kl16.00 Vargen Hej igen och dags igen för en ny sammanfattning över vår

Läs mer

LÄNKHJUL S3. Monteringsanvisning för: Länkhjul S3

LÄNKHJUL S3. Monteringsanvisning för: Länkhjul S3 MONTERINGSANVISNING LÄNKHJUL S3 Art.no. 8822117 Rev.2018-01 Link to english Monteringsanvisning för: Länkhjul S3 art.nr. 2002010 Länkhjul S3 90 mm art.nr. 2002020 Länkhjul S3 120 mm art.nr. 2002030 Länkhjul

Läs mer

Listen to me, please!

Listen to me, please! Till pedagogen är särskilt riktat mot det centrala innehållet Lyssna och läsa i ämnet engelska i Lgr11. Syftet med materialet är att: Eleverna ska ha roligt tillsammans i situationer där eleven är ledare.

Läs mer

Ett hållbart boende A sustainable living. Mikael Hassel. Handledare/ Supervisor. Examiner. Katarina Lundeberg/Fredric Benesch

Ett hållbart boende A sustainable living. Mikael Hassel. Handledare/ Supervisor. Examiner. Katarina Lundeberg/Fredric Benesch Ett hållbart boende A sustainable living Mikael Hassel Handledare/ Supervisor Examinator/ Examiner atarina Lundeberg/redric Benesch Jes us Azpeitia Examensarbete inom arkitektur, grundnivå 15 hp Degree

Läs mer

Join the Quest 3. Fortsätt glänsa i engelska. Be a Star Reader!

Join the Quest 3. Fortsätt glänsa i engelska. Be a Star Reader! Join the Quest 3 Fortsätt glänsa i engelska. Be a Star Reader! PROVLEKTION: A Book Review, Charlie and the Chocolate Factor by Roald Dahl Följande provlektioner är ett utdrag ur Join the Quest åk 3 Textbook

Läs mer

Han fick hjälp att köpa huset och har sedan dess hyrt ut det för att dryga ut sin inkomst. Det kan behövas eftersom mer än hälften av hans månadslön

Han fick hjälp att köpa huset och har sedan dess hyrt ut det för att dryga ut sin inkomst. Det kan behövas eftersom mer än hälften av hans månadslön 84 Stevie Stevie Khosa är en trettioårig Ngoni från östra provinsen. Han och hans fru är självmedvetna och stolta, men de kämpar en ojämn kamp mot sina ekonomiska problem i en storstad med galopperande

Läs mer

Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:

Workplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name: Workplan Food Spring term 2016 Year 7 Name: During the time we work with this workplan you will also be getting some tests in English. You cannot practice for these tests. Compulsory o Read My Canadian

Läs mer

Avoid Over Planning Your Next Trip: Why Less Planning is the Best Plan

Avoid Over Planning Your Next Trip: Why Less Planning is the Best Plan Avoid Over Planning Your Next Trip: Why Less Planning is the Best Plan It can be tempting to over plan a trip. It can be comforting to hold up your binder full of reservations, schedules, and brochures

Läs mer

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR Kontrollera vilka kurser du vill söka under utbytet. Fyll i Basis for nomination for exchange studies i samråd med din lärare. För att läraren ska kunna göra en korrekt

Läs mer

Capabilities for Education, Work and Voice from the Perspective of the Less Employable University Graduates.

Capabilities for Education, Work and Voice from the Perspective of the Less Employable University Graduates. Capabilities for Education, Work and Voice from the Perspective of the Less Employable University Graduates. Delstudie inom EU-projektet Workable 2010-2013 Gunilla Bergström Casinowsky Institutionen för

Läs mer

Vätebränsle. Namn: Rasmus Rynell. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09

Vätebränsle. Namn: Rasmus Rynell. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09 Vätebränsle Namn: Rasmus Rynell Klass: TE14A Datum: 2015-03-09 Abstract This report is about Hydrogen as the future fuel. I chose this topic because I think that it s really interesting to look in to the

Läs mer

6 th Grade English October 6-10, 2014

6 th Grade English October 6-10, 2014 6 th Grade English October 6-10, 2014 Understand the content and structure of a short story. Imagine an important event or challenge in the future. Plan, draft, revise and edit a short story. Writing Focus

Läs mer

Grafisk visualisering

Grafisk visualisering Grafisk visualisering Visualisering och objekt och data Kapitel 7 och 8 Visuella objekt Visuella objekt - priming Visuella objekt - priming Visuella objekt - Siluetter Visuella objekt konturer Visuella

Läs mer

Hur fattar samhället beslut när forskarna är oeniga?

Hur fattar samhället beslut när forskarna är oeniga? Hur fattar samhället beslut när forskarna är oeniga? Martin Peterson m.peterson@tue.nl www.martinpeterson.org Oenighet om vad? 1.Hårda vetenskapliga fakta? ( X observerades vid tid t ) 1.Den vetenskapliga

Läs mer

ISBN: Tommy Ohlsson Stockholm 2013

ISBN: Tommy Ohlsson Stockholm 2013 ISBN: 978-91-980510-7-0 Tommy Ohlsson Stockholm 2013 Foto: Tommy Ohlsson totwin@telia.com www.totwin.wordpress.com Översättning till engelska: Christopher Zetterberg Utgiven av: Ultima Esperanza Books

Läs mer

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska - Grundläggande Kan du vara snäll och hjälpa mig? Fråga om hjälp Talar du engelska? Fråga om en person talar engelska Talar du _[språk]_? Fråga om en person talar ett visst språk Jag talar inte _[språk]_.

Läs mer

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska

Resa Allmänt. Allmänt - Grundläggande. Allmänt - Konversation. Fråga om hjälp. Fråga om en person talar engelska - Grundläggande Can you help me, please? Fråga om hjälp Do you speak English? Fråga om en person talar engelska Do you speak _[language]_? Fråga om en person talar ett visst språk I don't speak_[language]_.

Läs mer

Are you God s gift to your employees?

Are you God s gift to your employees? 2014-12-12 Av Patrik Österblad Are you God s gift to your employees? "Everyone is engaged, otherwise they have nothing here to do. We don t employ introverted because we want creative people where everyone

Läs mer

Att stödja starka elever genom kreativ matte.

Att stödja starka elever genom kreativ matte. Att stödja starka elever genom kreativ matte. Ett samverkansprojekt mellan Örebro universitet och Örebro kommun på gymnasienivå Fil. dr Maike Schindler, universitetslektor i matematikdidaktik maike.schindler@oru.se

Läs mer

Par m 328 feet. Lång höger sväng. Korgen står placerad i en skogsglänta OB-linje på vänster sida.

Par m 328 feet. Lång höger sväng. Korgen står placerad i en skogsglänta OB-linje på vänster sida. 1 100 m 328 feet Lång höger sväng. Korgen står placerad i en skogsglänta -linje på vänster sida. Long right turn. Basket are placed in a forrest glade. -line on the left side. Snälla, skräpa ej ner vår

Läs mer

Småprat Small talk (stressed vowels are underlined)

Småprat Small talk (stressed vowels are underlined) Småprat Small talk (stressed vowels are underlined) Vad heter du? Varifrån kommer du? Vad har du för modersmål (1 st language)? Vad studerar du? Var bor du? Hur gammal är du? Cyklar du till universitetet?

Läs mer

Teknikprogrammet Klass TE14A, Norrköping. Jacob Almrot. Självstyrda bilar. Datum: 2015-03-09

Teknikprogrammet Klass TE14A, Norrköping. Jacob Almrot. Självstyrda bilar. Datum: 2015-03-09 Teknikprogrammet Klass TE14A, Norrköping. Jacob Almrot Självstyrda bilar Datum: 2015-03-09 Abstract This report is about when you could buy a self-driving car and what they would look like. I also mention

Läs mer

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying

Läs mer

CHEMICAL KEMIKALIER I MAT. 700 miljoner på ny miljöteknik. Rester i mer än hälften av alla livsmedel

CHEMICAL KEMIKALIER I MAT. 700 miljoner på ny miljöteknik. Rester i mer än hälften av alla livsmedel CHEMICAL KEMIKALIER I MAT Rester i mer än hälften av alla livsmedel 700 miljoner på ny miljöteknik Kemikalier i mat Över 77 000 tester av 500 olika typer av livsmedel från hela Europa har gjorts. Dom hittade

Läs mer

CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND. Frukostseminarium 11 oktober 2018

CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND. Frukostseminarium 11 oktober 2018 CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND Frukostseminarium 11 oktober 2018 EGNA FÖRÄNDRINGAR ü Fundera på ett par förändringar du drivit eller varit del av ü De som gått bra och det som gått dåligt. Vi pratar om

Läs mer

AGIL KRAVHANTERING. Hitta behoven bakom kraven!! Thomas Nilsson! Agile Coach & Mentor! CTO, Responsive

AGIL KRAVHANTERING. Hitta behoven bakom kraven!! Thomas Nilsson! Agile Coach & Mentor! CTO, Responsive AGIL KRAVHANTERING Hitta behoven bakom kraven!!! Thomas Nilsson! Agile Coach & Mentor! CTO, Responsive KRAVSTÄLL EN PRODUKT! Skriv ner tre krav som ni ställer på produkten INNOVATIONSDRIVNA PRODUKTER...

Läs mer

Helping out in the kitchen or how to measure engagement

Helping out in the kitchen or how to measure engagement 2015-01-22 Av Patrik Österblad Helping out in the kitchen or how to measure engagement Let's kick off with a fable so you get the hang of it... http://www.kidsfables.com/the-lion-and-the-ant/index.htm

Läs mer

Svenska()(Bruksanvisning(för(handdukstork()(1400(x(250(mm(

Svenska()(Bruksanvisning(för(handdukstork()(1400(x(250(mm( 1 Svenska()(Bruksanvisning(för(handdukstork()(1400(x(250(mm( Läsnogaigenombruksanvisningeninnanproduktenanvänds 6Kontrolleraattduharalladelarenligtpacklistannedan.Kontaktadinåterförsäljareomnågondelär

Läs mer

Kelly, Kevin (2016) The Inevitable: Understanding the 12 Technological Forces The Will Shape Our Future. Viking Press.

Kelly, Kevin (2016) The Inevitable: Understanding the 12 Technological Forces The Will Shape Our Future. Viking Press. Every utopia is a fiction, with necessary flaws that prevent it from ever becoming real. I have not met a utopia I would even want to live in. H O W T O B U I L D A G E N C Y I N T H E F A C E O F U N

Läs mer

Flervariabel Analys för Civilingenjörsutbildning i datateknik

Flervariabel Analys för Civilingenjörsutbildning i datateknik Flervariabel Analys för Civilingenjörsutbildning i datateknik Henrik Shahgholian KTH Royal Inst. of Tech. 2 / 9 Utbildningens mål Gällande matematik: Visa grundliga kunskaper i matematik. Härmed förstås

Läs mer

Unit course plan English class 8C

Unit course plan English class 8C Hanna Rüngen Wallner Unit course plan English class 8C Spring term 2018-01-11 w.2-8 forgery safe robbery burglar crime scene Mål och syfte med arbetsområdet Utveckla sin förmåga att: - kommunicera i tal

Läs mer

Hemlig påse 1. (åk f-3) Hoppa 15 hopp baklänges. Hämta en pinne som är längre än din tumme. Hämta en tung sten. Hämta sedan en lättare sten.

Hemlig påse 1. (åk f-3) Hoppa 15 hopp baklänges. Hämta en pinne som är längre än din tumme. Hämta en tung sten. Hämta sedan en lättare sten. Hemlig påse 1 (åk f-3) Hämta ett jämnt antal tallbarr. Hoppa 15 hopp baklänges. Hämta fler än två tallkottar. Hämta två pinnar. Sätt den ena bakom höger öra. Håll den andra i vänster hand. pinne som är

Läs mer

Blivande och nyblivna föräldrars uppfattningar om munhygien och tandvård före och efter immigration till Sverige

Blivande och nyblivna föräldrars uppfattningar om munhygien och tandvård före och efter immigration till Sverige Blivande och nyblivna föräldrars uppfattningar om munhygien och tandvård före och efter immigration till Sverige Masteruppsats (ej examinerad) av Kasra Katibeh F.d. student vid Folkhälsovetenskapliga programmet,

Läs mer

Chapter 1 : Who do you think you are?

Chapter 1 : Who do you think you are? Arbetslag: Gamma Klass: 9A Veckor: 34-39 År: 2019 Chapter 1 : Who do you think you are?. Syfte Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter. Formulera sig och kommunicera i tal

Läs mer

Självkörande bilar. Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015

Självkörande bilar. Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015 Självkörande bilar Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015 Abstract This report is about driverless cars and if they would make the traffic safer in the future. Google is currently working on their driverless car

Läs mer

Exempel 1 Bedömning C

Exempel 1 Bedömning C Exempel 1 Bedömning C The definition of a good life has, as many other things, changed through time. The biggest change for people nowadays compared to people in the history is generelly food. It is so

Läs mer

Good Stuff GOLD C. Provlektion: Friendly Advice. Good Stuff Gold C Textbook (4710429-1) Författarna och Liber AB Får kopieras 1 / 7

Good Stuff GOLD C. Provlektion: Friendly Advice. Good Stuff Gold C Textbook (4710429-1) Författarna och Liber AB Får kopieras 1 / 7 Good Stuff GOLD C Provlektion: Friendly Advice Good Stuff Gold C Textbook (4710429-1) Författarna och Liber AB Får kopieras 1 / 7 Friendly Advice Beroende på hur lång tid du vill ge eleverna till dramatiseringsövningen

Läs mer

Internationalisering i mötet med studenter. Hedda Söderlundh

Internationalisering i mötet med studenter. Hedda Söderlundh Internationalisering i mötet med studenter Hedda Söderlundh Hedda.Soderlundh@sh.se Bakgrund Eget avhandlingsarbete: Språkliga effekter av internationalisering av högre utbildning. Vad händer med svenskan?

Läs mer

Haparanda ht 2003. Engelska år 1 5. Under åren 1 5 arbetar eleverna med bland annat följande områden:

Haparanda ht 2003. Engelska år 1 5. Under åren 1 5 arbetar eleverna med bland annat följande områden: Haparanda ht 2003 Engelska år 1 5 Under åren 1 5 arbetar eleverna med bland annat följande områden: Hälsningsfraser/ presentationer, personbeskrivningar, klassrumsord, klockan, veckodagar, datum, månader,

Läs mer

Automation Region. Affärsdriven systemutveckling genom agila metoder. Stefan Paulsson Thomas Öberg

Automation Region. Affärsdriven systemutveckling genom agila metoder. Stefan Paulsson Thomas Öberg Automation Region Affärsdriven systemutveckling genom agila metoder Stefan Paulsson Thomas Öberg Frontit Frontit är ett svenskt konsultföretag i gränslandet mellan Management & IT, som stärker sina kunders

Läs mer

OOA Objektorienterad Analys. Exempel på informell kravspecifikation. DD2385 Programutvecklingsteknik Några bilder till föreläsning 11 13/5 2013

OOA Objektorienterad Analys. Exempel på informell kravspecifikation. DD2385 Programutvecklingsteknik Några bilder till föreläsning 11 13/5 2013 DD2385 Programutvecklingsteknik Några bilder till föreläsning 11 13/5 2013 Innehåll OOA (ObjektOrienterad Analys) Utvecklingsmetodik särskilt XP-liknande OOA Objektorienterad Analys Definiera VAD ett system

Läs mer

Hur utforma en strategi för användande av sociala medier? Skapa nytta och nå fram i bruset

Hur utforma en strategi för användande av sociala medier? Skapa nytta och nå fram i bruset Hur utforma en strategi för användande av sociala medier? Skapa nytta och nå fram i bruset Och nu då? När sociala medier, som vi känner dem, blivit en självklarhet. Whats next? Fyra konkreta råd

Läs mer

employee engagement concept (Eec) - a respectful work life designed around people -

employee engagement concept (Eec) - a respectful work life designed around people - employee engagement concept (Eec) - a respectful work life designed around people - The story Världen förändras allt snabbare och vi behöver göra saker på ett annorlunda sätt Tänk dig en arbetsplats som

Läs mer

Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12

Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12 Demonstration driver English Svenska Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12 Beijer Electronics AB reserves the right to change information in this manual without prior notice. All examples in this

Läs mer

Kanban är inte din process. (låt mig berätta varför) #DevLin2012 15 Mars 2012

Kanban är inte din process. (låt mig berätta varför) #DevLin2012 15 Mars 2012 Kanban är inte din process (låt mig berätta varför) #DevLin2012 15 Mars 2012 Torbjörn Tobbe Gyllebring @drunkcod tobbe@cint.com Är du eller känner du en Kanban hipster? Förut körde vi X nu kör vi Kanban

Läs mer

Libers språklåda i engelska Grab n go lessons

Libers språklåda i engelska Grab n go lessons Libers språklåda i engelska 7-9 - Grab n go lessons PROVLEKTION Libers språklåda i engelska Grab n go lessons (47-90988-9) Författarna och Liber AB Får kopieras 1 Two stories in one Förberedelser Kopiera

Läs mer

Vässa kraven och förbättra samarbetet med hjälp av Behaviour Driven Development Anna Fallqvist Eriksson

Vässa kraven och förbättra samarbetet med hjälp av Behaviour Driven Development Anna Fallqvist Eriksson Vässa kraven och förbättra samarbetet med hjälp av Behaviour Driven Development Anna Fallqvist Eriksson Kravhantering På Riktigt, 16 maj 2018 Anna Fallqvist Eriksson Agilista, Go See Talents linkedin.com/in/anfaer/

Läs mer

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg

MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg Max Scheja Institutionen för pedagogik och didaktik Stockholms universitet E-post: max.scheja@edu.su.se Forskning om förståelse

Läs mer

Kritik av Extrem Programmering

Kritik av Extrem Programmering Kritik av Extrem Programmering Markus Borggren d01mbo@efd.lth.se Martin Persson d01mp@efd.lth.se D01, Lunds Tekniska Högskola 15 februari, 2004 Abstract I denna djupstudie kommer vi att försöka, på ett

Läs mer

PRESS FÄLLKONSTRUKTION FOLDING INSTRUCTIONS

PRESS FÄLLKONSTRUKTION FOLDING INSTRUCTIONS PRESS FÄLLKONSTRUKTION FOLDING INSTRUCTIONS Vänd bordet upp och ner eller ställ det på långsidan. Tryck ner vid PRESS och fäll benen samtidigt. OBS! INGA STORA KRAFTER KRÄVS!! Om benen sitter i spänn tryck

Läs mer

Samverkan på departementsnivå om Agenda 2030 och minskade hälsoklyftor

Samverkan på departementsnivå om Agenda 2030 och minskade hälsoklyftor Samverkan på departementsnivå om Agenda 2030 och minskade hälsoklyftor Resultat från en intervjustudie i Finland, Norge och Sverige Mötesplats social hållbarhet Uppsala 17-18 september 2018 karinguldbrandsson@folkhalsomyndighetense

Läs mer

Module 6: Integrals and applications

Module 6: Integrals and applications Department of Mathematics SF65 Calculus Year 5/6 Module 6: Integrals and applications Sections 6. and 6.5 and Chapter 7 in Calculus by Adams and Essex. Three lectures, two tutorials and one seminar. Important

Läs mer

Protokoll Föreningsutskottet 2013-10-22

Protokoll Föreningsutskottet 2013-10-22 Protokoll Föreningsutskottet 2013-10-22 Närvarande: Oliver Stenbom, Andreas Estmark, Henrik Almén, Ellinor Ugland, Oliver Jonstoij Berg. 1. Mötets öppnande. Ordförande Oliver Stenbom öppnade mötet. 2.

Läs mer

Skolutveckling pågår! Kollegialt lärande på Blackebergs gymnasium läsåret 2015/16

Skolutveckling pågår! Kollegialt lärande på Blackebergs gymnasium läsåret 2015/16 Skolutveckling pågår! Kollegialt lärande på Blackebergs gymnasium läsåret 2015/16 Varför? Ett ökat lärande för lärare, som medför högre måluppfyllelse för elever Forskningen visar att en framgångsfaktor

Läs mer