Centrum för allmänmedicin Centre for Family Medicine. CeFAM. fortbildningskatalog 2014

Transkript

1 Centrum för allmänmedicin Centre for Family Medicine CeFAM fortbildningskatalog 2014

2 Vetenskap i vårdens vardag Centrum för allmänmedicin (CeFAM) är det största utvecklings-, utbildnings- och forskningscentrumet inom allmänmedicin i Sverige, och bland det största i Europa. CeFAM har stark förankring inom allmänmedicin och primärvård med frågeställningar som förenar hög vetenskaplig klass med patient- och samhällsnytta. Stockholms läns landsting och Karolinska Institutet är våra huvudmän. Våra målgrupper är personal och studenter, främst i primärvården. På kan du läsa mer om vår verksamhet, nyheter och erbjudanden.

3 Innehåll Diabetes 5 Diabetes i primärvården 5 Grupputbildning för diabetespatienter kom igång på din vårdcentral 6 Starta diabetesmottagning NYHET! 6 Matlådan i byrålådan? Att handskas med utmaningar vid behandling av personer med diabetes och demens 7 Mat vid diabetes vad är det som gäller? 7 Insulinbehandling vid typ 2 diabetes 8 Interprofessionellt forum om diabetesvård 9 Specialdesignad kurs för ST-Läkare diabetes i primärvården 9 Specialdesignad kurs för ST-Läkare insulinbehandling vid typ 2 diabetes 11 Diabeteskurs för fotterapeuter steg 1 11 Diabeteskurs för fotterapeuter steg 2 Astma & KOL 13 KOL diagnos och behandling 13 Astma och allergisk rinit 14 Nationellt spirometrikörkort 15 Utveckla en astma- och KOL-mottagning Levnadsvanor 17 Lära för livet empowerment 17 Kom igång med fysisk aktivitet på recept, FaR 18 Grundkurs om levnadsvanor och livsstilsförändring för ST-läkare och specialister i allmänmedicin 19 Hur kan vi på bästa sätt stödja patienter att förändra sina levnadsvanor? MOTIVERANDE samtal 20 Gå grundkurs i Motiverande samtal! 21 Fördjupningskurs i Motiverande samtal 22 Motiverande samtal i grupp NYHET! 22 Grunderna i Motiverande samtal för läkare 23 MI-forum NYHET! ortopedisk & rehabiliteringsmedicin 25 Lär dig driva artrosskola! 25 Nätverksträffar om handrehabilitering och demens 26 Nätverksträffar om yoga NYHET! Äldres hälsa 27 Hälsosamtal med 75-åringar 27 Har du aktuell kompetens om demens? 28 Nutritionsvård till patienter i palliativt skede i den basala hemsjukvården 29 Förebygg undernäring och förskriv kosttillägg rätt övrigt 30 Kursen för dig som vill handleda AT- och ST-läkare! 30 Effektiv omvårdnadsdokumentation 31 Kurs: Mindfulness och compassion (medkänsla) inom primärvården 31 Seminarium: Hur kan mindfulness och compassion användas vid kuratorsarbete i primärvård? 32 Läkarstudent för en dag en upplevelsebaserad handledarkurs 32 Låna en adjunkt från CeFAM en timme 33 Feed-backlaboratoriet en kringresande workshop för handledare 34 Hjärt- och kärlsjukdomar i primärvården 34 Sår i primärvården KRIS-OCH KatastrOFPSYKOLOGI 36 Utbildning för medlemmar i PKL-gruppen 36 Utbildning för krisstödjare NÄTVERK 37 Lokala fortbildningar för distriktsläkare i 8 geografiska nätverk 38 Lokala fortbildningar för distriktssköterskor i 17 geografiska nätverk 39 Övriga nätverk för kompetensutveckling Uppdragsutbildningar 42 Motiverande samtal (MI) med patienter i primärvård, 7,5 hp 42 De mest sjuka äldre ett tvärprofessionellt angreppssätt, 10 hp 42 Interprofessionell primärvårdsrehabilitering inom neurologi, 7,5 hp 43 Diabetes i primärvården, 7,5 hp 43 Ät- och näringsproblem hos äldre och svårt sjuka patienter, 7,5 hp

4 VISSTE DU ATT Centrum för allmänmedicin förra året genomförde över 800 fortbildningar (inkluderar kurser, seminarier, arbetsplatsbesök och nätverksträffar) för nästan deltagare inom många professioner. 80 procent av aktiviteterna genomfördes utanför CeFAM i lokaler på arbetsplatser, i deltagares närområde eller centralt i länet.

5 Välkommen till ett nytt fortbildningsår med CeFAM! Centrum för allmänmedicins fortbildningar vänder sig i första hand till dig som jobbar i primärvården. Vi inriktar oss på att ta fram specialiserade och skräddarsydda utbildningar för alla yrkesgrupper. I den här katalogen hittar du utbildningar som vi erbjuder under De spänner över områden som diabetes, astma och KOL, Motiverande samtal, verktyg för livsstilsförändring och fysisk aktivitet på recept till demens, nutrition och driva artrosskola. Vi erbjuder även en mängd fortbildningar i lokala nätverk. Våra utbildare lever upp till höga krav, både vad gäller kunskap och pedagogik. Målet med våra utbildningar är att stärka dig i din yrkesroll och att du får nya perspektiv med fokus på kvalitet i varje möte med patienten. Så här anmäler du dig Du kan anmäla dig till fortbildningarna via hemsidan Avbokning av kurs ska ske senast 24 timmar före kursstart. Vid sen eller utebliven avbokning debiteras hela kursavgiften (kostnadsfria kurser 500 kr). Kursplats kan överlåtas efter kontakt med kursansvarig. CeFAM förbehåller sig rätten att ställa in kurser med för få anmälda. En del av utbildningarna hålls i våra lokaler på Centrum för allmänmedicin, Alfred Nobels allé 12 i Flemingsberg. Karta med utförlig vägbeskrivning finns på vår hemsida Där hittar du även fler utbildningar och aktuell information. 3

6 Diabetes 4

7 Diabetes i primärvården Kursen är ett måste för dig som arbetar med personer med diabetes på vårdcentralen. Syftet är att stärka dig i din yrkesroll och ge dig nya perspektiv med fokus på kvalitet i varje möte med diabetespatienten. Läkare och sjuksköterskor. Utbildningsform Föreläsningar, gruppdiskussioner, praktiska övningar, patientfallsdiskussioner samt hemuppgifter. Efter kursen ska deltagarna kunna: förklara diabetessjukdomen, orsaker, diagnoskriterier, behandling och komplikationer identifiera egenvårdsbehov och planera åtgärder visa hur man initierar kvalitetsarbete inom diabetesvården på arbetsplatsen identifiera omvårdnadsbehov för äldre personer med diabetes. 3-6/ /4 eller 18-21/ /10. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Kursmaterial ingår. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Marianne Pegelow, e-post: marianne.pegelow@sll.se. Grupputbildning för diabetespatienter kom igång på din vårdcentral De nationella riktlinjerna för diabetesvården har lyft fram patientutbildning för personer med typ 2 diabetes. Där förordas gruppututbildning som leds av personer med ämnesoch pedagogisk kompetens. I kursen ingår eget utvecklingsarbete och att starta grupputbildning i praktiken under handledning. Sjuksköterskor. Utbildningsform Föreläsningar, gruppdiskussioner och praktiska övningar. Efter kursen ska deltagarna kunna: utveckla sina kunskaper i vuxenlärande planera och genomföra utbildning för vuxna med diabetes utvärdera utbildningsinsatsen regelbundet och systematiskt /3 + 10/4, med uppföljning på arbetsplatsen. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Grupputbildningsmaterial ingår. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Marina Stenbäck, e-post: marina.stenback@sll.se. Du vet väl... att CeFAM i samarbete med Karolinska Institutet även erbjuder diabeteskurs med högskolepoäng? Läs mer på sidan 43. 5

8 NYHET: Starta diabetesmottagning För att starta en diabetesmottagning i primärvården krävs kunskap om såväl aktuella riktlinjer som hur det praktiska arbetet kan läggas upp. CeFAM fortbildning erbjuder en kurs för att underlätta att komma igång med en kvalitetssäkrad diabetesmottagning. Distriktssköterskor och sjuksköterskor med diabetesansvar. Utbildningsform Föreläsningar och diskussioner. Efter kursen ska deltagarna kunna: känna till vilka dokument som styr diabetesvården ha kunskap om hur arbetet kan läggas upp känna till hur ett lokalt vårdprogram för diabetes kan skrivas utifrån föreslagna exempel förstå vikten av att skapa väntelistor för kallelse till exempelvis årsbesök och ögonbottenfotografering ha kunskap om de diabeteshjälpmedel som behöver finnas på mottagningen för demonstration och distribution till patienterna kunna utvärdera och diskutera vårdcentralernas statistik utifrån NDR samt känna till de vanligaste problemen. 19/2 eller 17/11. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Marianne Pegelow, e-post: marianne.pegelow@sll.se. Matlådan i garderoben? Att handskas med utmaningar vid behandling av personer med diabetes och demens Cirka 40 procent av alla personer med diabetes är 70 år och äldre. Personer med diabetes har högre risk att drabbas av arterioskleros och hypoglykemi, som i sin tur ökar risken för demens. Därför måste vården uppmärksamma diabetesrelaterade problem vid omvårdnad och behandling av äldre och demens. Läkare, sjuksköterskor, dietister, sjukgymnaster och arbetsterapeuter. Utbildningsform Föreläsningar, gruppdiskussioner och patientfall. Efter kursen ska deltagarna kunna: förklara de specifika problem som kan uppstå hos personer med diabetes och demens identifiera och planera individuella omvårdnadsmål för personer med diabetes och demens tillvarata olika yrkeskompetenser i primärvårdsteamet för att patienten ska erbjudas god och säker vård. 28/3. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Kaija Seijboldt, e-post: kaija.seijboldt@sll.se. 6

9 Insulinbehandling vid typ 2 diabetes För att kunna starta insulinbehandling ska du ha gått denna industrioberoende kurs. Kursen är godkänd av Svensk förening för allmänmedicin (SFAM) och Svensk förening för diabetologi (SFD). Läkare och sjuksköterskor. Mat vid diabetes vad är det som gäller? Livsstilsförändring med mat och fysisk aktivitet är basen i behandling av typ 2 diabetes. Men vilken mat är det som kan rekommenderas vid diabetes? Känner du dig osäker på vad du ska säga till dina patienter? Kursen handlar om grundläggande kostråd, nya rön och Socialstyrelsens vägledning. Vårdpersonal i primärvården som träffar personer med diabetes. Utbildningsform Föreläsningar och diskussioner. Efter kursen ska deltagarna kunna redogöra för vilken mat som kan rekommenderas vid diabetes. 24/2 eller 9/10. Utbildningsform Föreläsningar varvat med gruppdiskussioner, praktiska övningar och patientfall. Efter kursen ska deltagarna kunna: identifiera personer som behöver insulin föreslå och starta insulinbehandling samt motivera vald behandling tillämpa forskningsresultat och nationella riktlinjer gällande insulinbehandling. 25/3 eller 22/10. Plats Jakobsbergs akademiska vårdcentral, Liljeholmens akademiska vårdcentral kr, exklusive moms. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Kaija Seijboldt, e-post: kaija.seijboldt@sll.se. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg. sfri. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Monica Pehrsson, leg dietist, e-post: monica.pehrsson@sll.se. 7

10 Interprofessionellt forum om diabetesvård LUC-D inbjuder till ett återkommande interprofessionellt seminarium kring ett aktuellt ämne som rör diabetesvården. Alla yrkesgrupper i primärvården. Datum 29/4 eller 11/12. Plats och föreläsare Lokal ej fastställd, meddelas senare via Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Kaija Seijbolt, e-post: kaija.seijboldt@sll.se. Marina Stenbäck, e-post: marina.stenback@sll.se. Marianne Pegelow, e-post: marianne.pegelow@sll.se. Nouha Saleh-Stattin, e-post: nouha.saleh-stattin@sll.se. 8

11 Specialdesignad kurs för st-läkare diabetes i primärvården Det här är en komprimerad tredagarskurs som innehåller allt du behöver veta om diabetes. Specialdesignad kurs för stläkare insulinbehandling vid typ 2 diabetes Var det några år sedan du gick kursen diabetes i primärvården? Då är det hög tid att fylla på med nya kunskaper. ST-läkare inom allmänmedicin. Utbildningsform Föreläsningar, gruppdiskussioner och patientfall. Efter kursen ska deltagarna kunna: förklara diabetessjukdomen, orsaker, diagnoskriterier och komplikationer tillämpa aktuella behandlingsprinciper beskriva och resonera kring levnadsstilens betydelse vid diabetes identifiera egenvårdsbehov och planera åtgärder visa hur man initierar kvalitetsarbete inom diabetesvården på arbetsplatsen. 8-10/9. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Fika ingår. Anmäl dig via Kontakta Alexandre Wajngot, e-post: alexandre.wajngot@sll.se. ST-läkare inom allmänmedicin. Utbildningsform Föreläsningar, gruppdiskussioner och patientfall. Efter kursen ska deltagarna kunna: identifiera patienter som behöver insulin föreslå och starta insulinbehandling samt motivera vald behandling tillämpa forskningsresultat och nationella riktlinjer gällande insulinbehandling ha kännedom om diabeteshjälpmedel utifrån nationella riktlinjer. 14/11. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Kurslitteratur och fika ingår. Anmäl dig via Kontakta Alexandre Wajngot, e-post: alexandre.wajngot@sll.se. 9

12 10

13 Diabeteskurs för fotterapeuter steg 1 Alla personer med diabetes har rätt att få sina fötter undersökta varje år, oavsett var man bor i landet. På denna kurs lär du dig hur du kan upptäcka förändringar på fötterna genom att göra en enkel fotstatus med hjälp av stämgaffel, monofilament och doppler. Vi testar blodsocker, lär oss mer om matens betydelse, hur en bra sko är uppbyggd. Här är kursen som ger dig en bra grund att stå på. Fotterapeuter. Utbildningsform Föreläsningar, gruppdiskussioner och praktiska övningar. Efter kursen ska deltagarna kunna: förklara vilka förändringar på foten som är vanliga vid diabetes och hur man förebygger dessa beskriva och motivera egenvårdsbehandling individuellt och i grupp tillämpa och praktiskt utföra fotstatus och dokumentera resultatet förklara fotterapeutens roll i teamet /2 eller 12-15/5. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Ann Lindström på tfn: eller via e-post: ann.lindstrom@sll.se. Diabeteskurs för fotterapeuter steg 2 Nervskada med fotproblem är en vanlig följd av långvarig diabetes, vilket ökar risken för skador och sår. På denna kurs får du ta del av kunniga föreläsare med långvarig erfarenhet av patienter med fotkomplikationer. Vi fördjupar oss i diabetes och behandling, cirkulationen, diabetiska fotsår, hudsjukdomar, ortopedtekniska hjälpmedel, smärta och avslutar med diskussion kring kvalitetssäkring av fotsjukvården. Fotterapeuter som gått steg 1-utbildningen eller motsvarande. Utbildningsform Föreläsningar. Efter kursen ska deltagarna kunna: sammanfatta diabetessjukdomen upptäcka och förklara fotkomplikationer argumentera för ortopedtekniska hjälpmedel identifiera fotterapeutens roll i vårdkedjan. 29/9-2/10. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Ann Lindström på tfn: eller via e-post: ann.lindstrom@sll.se. 11

14 Astma & KOL 12

15 KOL diagnos och behandling Cirka svenskar har kronisk obstruktiv lungsjukdom (KOL). De flesta patienter med KOL tas om hand i primärvården. Det är viktigt att kunna diagnostisera KOL tidigt för att erbjuda patienten rätt vård och minska lidandet. Kunskap och strukturerat arbetssätt krävs för att ta hand om dessa patienter på bästa sätt. Astma och allergisk rinit Majoriteten av patienter med astma tas om hand i primärvården. Att diagnostisera sjukdomen är viktigt för patienterna för att spara onödigt lidande och förebygga komplikationer. Trots det har många inte fått någon diagnos och därmed ingen behandling. Senare års forskning har visat att 80 procent av patienterna med astma också har rinit. Rinit kan försämra astmasjukdomen och påverka patientens livskvalitet. Läkare, sjuksköterskor, sjukgymnaster och arbetsterapeuter i primärvården. Kursinnehåll Utredning, och diagnos. Farmakologisk behandling. Övrig behandling och rehabilitering. Efter kursen ska deltagarna ha fått ökad kunskap och förståelse för: utredning, diagnos, omvårdnad och behandling av patienter med KOL rehabiliteringens betydelse i behandlingen av KOL teamarbetet kring patienter med KOL. Föreläsare Luisa Escuder Miquel, specialist i allmänmedicin, Lene Nordstrand, distriktssköterska, samt andra föreläsare involverade i KOL-rehabilitering. 6/2 eller 18/11, båda dagarna kl Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Fika ingår, men inte lunch. Anmäl dig via Kontakta Lene Nordstrand, e-post: lene.nordstrand@sll.se eller Luisa Escuder-Miquel, e-post: luisa.escuder-miquel@sll.se. Läkare, sjuksköterskor, sjukgymnaster och arbetsterapeuter i primärvården. Kursinnehåll Astma: Utredning, diagnos och behandling. Luftvägsallergier: Utredning, diagnos och behandling. Hela luftvägen: om samspel mellan de övre och de nedre luftvägarna. Efter kursen ska deltagarna ha ökad kunskap och förståelse för: utredning, diagnos, omvårdnad och behandling av patienter med astma och allergisk rinit samspelet mellan de övre och nedre luftvägarna teamarbetet kring patienter med astma. Föreläsare Luisa Escuder Miquel, specialist i allmänmedicin. Lene Nordstrand, distriktssköterska. 5/2 eller 12/11, båda dagarna kl Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Fika ingår, men inte lunch. Anmäl dig via Kontakta Lene Nordstrand, e-post: lene.nordstrand@sll.se eller Luisa Escuder-Miquel, e-post: luisa.escuder-miquel@sll.se. 13

16 Nationellt spirometrikörkort I denna tvådagarskurs lär du dig att tolka spirometri för att kunna sätta säkra diagnoser på dina patienter med astma och KOL. Du lär dig kvalitetssäkra lungfunktionsmätningar för att få standardiserade undersökningsprocedurer och enhetliga bedömningsgrunder för spirometri. Läkare och sjuksköterskor i primärvården. Kursinnehåll Kursplanen omfattar två dagar, med teori den första dagen och praktik andra dagen. Efter kursen ska deltagarna ha ökad kunskap och förståelse för: indikation för spirometri samt på vilket sätt undersökningen kan bidra till diagnos av astma och KOL tolkning av spirometriresultatet hur man utför en spirometri med hög kvalitet patientinformation och undervisning i samband med en spirometri. Föreläsare Luisa Escuder-Miquel, specialist i allmänmedicin. Lene Nordstrand, distriktssköterska. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms (för deltagare från Stockholms läns landsting). För deltagare utanför Stockholms läns landsting är kostnaden kr, exklusive moms. Fika ingår men inte lunch. Anmäl dig via Kontakta Lene Nordstrand, e-post: lene.nordstrand@sll.se eller Luisa Escuder-Miquel, e-post: luisa.escuder-miquel@sll.se. 8-9/1, 25-26/2 eller 22-23/10. Samtliga dagar kl

17 Starta och utveckla en astma- och KOL-mottagning Är ni på gång att starta astma- och KOL-mottagning på vårdcentralen, eller är ni redan igång och behöver hjälp att utveckla den? På denna utbildning får ni kunskap om hur vården av patienter med astma och KOL kan organiseras. Under kursen gör ni en handlingsplan för utveckling av astma- och KOL-vården på er vårdcentral, allt utifrån era egna förutsättningar. Verksamhetschefer och astma- och KOL-team med läkare och sjuksköterska. Vi välkomnar även sjukgymnaster, arbetsterapeuter, dietister, psykologer/kuratorer om de är med i teamet. Kursinnehåll Struktur vad ska finnas på en astma- och KOL-mottagning. Process vad ska vi göra på en astma- och KOL-mottagning. Resultat vad ska vi uppnå för patienterna på en astma- och KOL-mottagning. Efter kursen ska deltagarna ha ökad kunskap och förståelse för: riktlinjer för vården av patienter med astma och KOL vikten av det interprofessionella samarbetet kring patienterna utvecklingspotentialen inom den egna verksamheten gällande vården av patienter med astma och KOL. Föreläsare Luisa Escuder-Miquel, specialist i allmänmedicin. Lene Nordstrand, distriktssköterska. 14/1, kl Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, plan 6, Flemingsberg. 600 kr, exklusive moms. Anmäl dig via Kontakta Lene Nordstrand, e-post: lene.nordstrand@sll.se eller Luisa Escuder-Miquel, e-post: luisa.escuder-miquel@sll.se. 15

18 Levnadsvanor 16

19 Lära för livet empowerment Tycker du att det är svårt att hjälpa patienter att gå ner i vikt, börja röra på sig, sluta röka kort sagt ändra livsstil? Har du funderat över din pedagogik eller dina metoder vid motiveringsarbete? De nationella riktlinjerna för diabetesvården lyfter fram empowerment i utbildningen för personer med typ 2 diabetes. Vårdpersonal som arbetar med att påverka levnadsvanor och beteende. Utbildningsform Föreläsningar, gruppdiskussioner och praktiska övningar under handledning. Efter kursen ska deltagarna kunna: redogöra för skillnaden mellan att förmedla information och ge råd till att stödja patienten i arbetet med att förändra sitt beteende utforma ett sätt att hjälpa patienten att reflektera, sätta mål och lösa problem tillämpa teorierna bakom och tillämpa en modell för beteendeförändring reflektera över egna värderingar och förhållningssätt i mötet med patienter som behöver ändra sin livsstil. 5-6/5 + 16/10. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Nouha Saleh-Stattin, e-post: nouha.saleh-stattin@sll.se. Boka vi kommer! Vi kommer gärna till vårdcentralen och ger er en timmes kostnadsfri introduktion till FaR och/eller Motiverande samtal! : All personal i primärvården. Kontaktperson: Maria Wolf, e-post: maria.wolf@sll.se. Kom igång med fysisk aktivitet på recept, FaR Vill du börja använda fysisk aktivitet och FaR i ditt dagliga kliniska arbete? Här får du den vetenskapliga bakgrunden för fysisk aktivitet som prevention och behandling. Du får kunskap om FYSS (fysisk aktivitet i sjukdomsprevention och sjukdomsbehandling), metoden FaR samt en introduktion i Motiverande samtal. Legitimerad vårdpersonal. Efter kursen ska deltagarna kunna: känna till evidensen för fysisk aktivitet vid de vanligaste folksjukdomarna identifiera patienter som har behov av en ökad nivå av fysisk aktivitet tillämpa metoden FaR känna till betydelsen av motiverande samtalsteknik vid beteendeförändring /3 eller 29-30/10. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg. sfri. Anmäl dig senast en månad före kursstart via Kontakta Jill Taube, e-post: jill.taube@sll.se eller Ing-Mari Dohrn, e-post: ing-mari.dohrn@sll.se. 17

20 Grundkurs om levnadsvanor och livsstilsförändring för st-läkare och specialister i allmänmedicin Hur arbetar vi med att stödja patienter i att förändra sina levnadsvanor? Vilka råd bör vi ge och på vilket sätt bör vi göra detta? Hur får vi till en bra struktur för detta arbete på vårdcentralen? Här kan du lära dig mer om evidensbaserade metoder för att hjälpa patienter att ändra sina levnadsvanor. Denna tvådagarskurs har sin utgångspunkt i Socialstyrelsens nationella riktlinjer för sjukdomsförebyggande metoder ST-läkare och specialister i allmänmedicin. Kursinnehåll Teori och praktiska övningar inom; fysisk aktivitet, ohälsosamma matvanor, tobak, riskbruk av alkohol, stress och sömn. En kort introduktion till Motiverande samtal (MI) ingår också. Efter utbildningen ska deltagarna kunna: ge patienter evidensbaserade råd beträffande ovanstående teman i dialog på ett patientcentrerat sätt och i MIandan kunna stödja patienter till sundare levnadsvanor reflektera över eventuella strukturella förändringar som kan behöva göras på vårdcentralen/vårdenheten för ett optimalt arbete med levnadsvanor känna till var mer fördjupade kunskaper kan inhämtas om de olika levnadsvanorna. och plats Datum inte fastställt ännu. Se information Plats: Yasuragi Hasseludden och Villa Talliden. Föreläsare Bland andra Maria Wolf, specialist i allmänmedicin och Lene Nordstrand, distriktssköterska. Båda är vårdutvecklingsledare på CeFAM. Anmäl dig via kr, exklusive moms. Kurslitteratur, fika och lunch ingår. Kontakta Maria Wolf, e-post: maria.wolf@sll.se. 18

21 Hur kan vi på bästa sätt stödja patienter att förändra sina levnadsvanor? I Socialstyrelsens riktlinjer för sjukdomsförebyggande metoder lyfts enkla råd, rådgivande samtal och kvalificerat rådgivande samtal fram som effektiva metoder för att få patienter att välja sundare levnadsvanor. Nu har du möjlighet att lära dig mer om evidensbaserade metoder som kan hjälpa patienter att ändra levnadsvanor. Under kursen får du möjlighet att med kollegor diskutera hur du organiserar och strukturerar en mottagning för levnadsvanor. Utbildare är vårdutvecklingsledare från CeFAM och Hälsoenheten i Södertälje. Boka vi kommer! Nu har ni som arbetar i primärvården möjlighet att direkt på arbetsplatsen få stöd i och kunskap om hur man kan hjälpa patienter att välja sundare levnadsvanor. Ett team från CeFAM hjälper till att strukturera stödet till patienterna på er enhet. Vårdpersonal i primärvården. Inga förkunskaper krävs. Kursinnehåll Genomgång av fysisk aktivitet, ohälsosamma matvanor, tobaksavvänjning och riskbruk av alkohol. Efter utbildningen ska deltagarna kunna: förmedla enkla råd om levnadsvanor skapa en struktur för patientflödet på enheten, det vill säga vem gör vad kr/timme, exklusive moms. Kontakta Lena Lundh, tfn: , , e-post: lena.k.lund@sll.se. All vårdpersonal i primärvården. Inga förkunskaper krävs. Kursinnehåll: Dag 1: Riskbruk alkohol och tobaksavvänjning. Dag 2: Fysisk aktivitet och matvanor. Efter genomförd kurs ska deltagarna kunna: ge enkla råd alternativt genomföra ett rådgivande samtal med patienter som behöver förändra sina levnadsvanor påbörjat identifiering av verksamhetens behov och resurser i arbete med levnadsvanor påbörjat en handlingsplan för arbete med levnadsvanor på enheten. och plats Inte fastställda ännu, se Kursansvarig Lena Lundh, FPU-ledare CeFAM, Susanne Hellström, vårdutvecklingsledare för Riskbruk och alkohol. Anmäl dig via kr exklusive moms, för två dagar. Fika ingår, men inte lunch. Kontakta Lena Lundh, tfn: , e-post: lena.k.lund@sll.se, eller Susanne Hellström, tfn: , , e-post: susanne.m.hellstrom@sll.se. 19

22 Motiverande samtal CeFAMs uppskattade utbildning i Motiverande samtal (MI) fortsätter under

23 Gå grundkurs i Motiverande samtal! Motiverande samtal är en evidensbaserad samtalsstil för att hjälpa människor till livsstilsförändring. Här får du en grundlig genomgång och praktisk tillämpning av metoden där du kan hjälpa en patient att uppmärksamma problem och hitta sin egen drivkraft till förändring. Fördjupningskurs i Motiverande samtal Motiverande samtal (MI) är en samtalsmetod i stadig utveckling. Den här kursen vänder sig till dig som gått grundkurs i MI, och känner att du vill utvecklas vidare. Vi fördjupar oss i de senaste forskningsresultaten och tar del av kunskap från det internationella nätverket MINT. Vård- och rehabpersonal i primärvården. Kursinnehåll Teori, förhållningssätt och teknik. Samtalsövningar och rollspel. Hemuppgift med inspelning av två samtal. Efter utbildningen ska deltagarna kunna: redogöra för teorier och begrepp i MI: samtalets fyra processer, samtalsfärdigheter, förändringsprat, motståndsprat och ambivalens förstå och redogöra för grunderna i kodning av samtal enligt MITI 3.1 redogöra för utveckling av egen MI-kompetens. Föreläsare Susanne Hellström och Lene Nordstrand, vårdutvecklingsledare på CeFAM och utbildare i MI. Medlemmar i MINT (Motivationel Interviewing Network of Trainers). och plats 3 ½ dagsutbildning + 1 dags självständigt arbete 16-17/1 + 24/3 + 10/6, eftermiddag /8 + 6/ /12, förmiddag /9 + 8/ /12, eftermiddag. Alla kurstillfällen på CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg kr, exklusive moms. Kurslitteratur samt fika ingår, men inte lunch. Priset inkluderar även möjlighet till fortsatt handledning. Anmäl dig via Kontakta Susanne Hellström, tfn: , , e-post: susanne.m.hellstrom@sll.se. Kursen riktar sig till dig som redan gått MIgrundutbildning. Kursinnehåll Uppdatering av MI-kunskaper utifrån nya MI-3 boken. Praktiska övningar där olika MI-färdigheter tränas. Träning i att ge och få återkoppling på samtal. Hemuppgift med inspelning av ett samtal. Efter utbildningen ska deltagarna: utvecklat samtalstekniken i MI kritiskt kunna granska och ge återkoppling på samtal. Föreläsare Susanne Hellström och Lene Nordstrand, vårdutvecklingsledare på CeFAM och utbildare i MI. Medlemmar i MINT (Motivationel Interviewing Network of Trainers). och plats 27/3, kl /5, kl /9, kl /11, kl Alla kurstillfällen på CeFAM, Alfred Nobels allé 12, plan 6, sal 615, Flemingsberg kr, exklusive moms. Fika ingår, men inte lunch. Anmäl dig via Kontakta Susanne Hellström, tfn: , , e-post: susanne.m.hellstrom@sll.se. 21

24 NYHET: Motiverande samtal i grupp Denna tvådagars workshop vänder sig till dig som har gått grundkurs i MI och arbetar med eller planerar att arbeta med grupper på din vårdcentral. Det kan exempelvis vara grupper i tobaksavvänjning. Fokus ligger på att använda MI i gruppsammanhang. Genom undervisning, övningar och rollspel utvecklas förståelsen för hur man kan arbeta med MI i grupp. Kursen växlar mellan teori och grupparbete, där du får träna på att utveckla en gruppledarroll präglad av MI. All vård- och rehabpersonal som genomgått grundutbildning i MI. Kursinnehåll Hur kan MI-andan och förhållningssättet samt MI-färdigheterna användas i gruppledarrollen. Fyra faser i grupprocessen. Möjligheter och utmaningar med att arbeta i grupp. Uppdelning i grupper där alla deltagare får träna gruppledarrollen. Varje grupp har stöd av en kursledare i processen. Kursledare Lene Nordstrand och Susanne Hellström, vårdutvecklingsledare på CeFAM. Medlemmar i MINT (Motivational Interviewing Network of Trainers). och plats 6-7/11, kl CeFAM, Alfred Nobels allé 12, plan 6, sal 615, Flemingsberg kr, exklusive moms. Anmäl dig via Kontakta Lene Nordstrand, e-post: lene.nordstrand@sll.se. Du vet väl... att CeFAM i samarbete med Karolinska Institutet även erbjuder MI-kurs med högskolepoäng? Läs mer på sidan 42. Grunderna i Motiverande samtal för läkare Denna tvådagarskurs vänder sig särskilt till dig som arbetar som ST-läkare och specialist i allmänmedicin inom primärvården och som vill lära dig mer om grunderna i Motiverande samtal, MI. ST-läkare i allmänmedicin samt specialister i allmänmedicin. Utbildningsform Teori, praktiska övningar och rollspel. Efter kursen ska deltagarna kunna: förstå och kunna tillämpa MI-andan och förhållningssättet förstå och kunna tillämpa samtalsfärdigheterna som ingår i MI initiera och använda samtalsstilen i MI känna till evidensen för MI. Föreläsare Bland andra Maria Wolf, specialist i allmänmedicin och Lene Nordstrand, distriktssköterska. Båda är vårdutvecklingsledare på CeFAM. och plats Datum inte fastställt än, se Plats: Yasuragi Hasseludden och Villa Talliden kr, exklusive moms. Kurslitteratur, fika och lunch ingår. Anmäl dig via Kontakta Maria Wolf, e-post: maria.wolf@sll.se. Boka vi kommer! Vi kommer gärna till vårdcentralen och ger er en timmes kostnadsfri introduktion till Motiverande samtal och/eller FaR! : All personal i primärvården. Kontaktperson: Maria Wolf, e-post: maria.wolf@sll.se. 22

25 NYHET: MI-forum MI-kunskaper inlärda på grundutbildningen är färskvara. MI-forum ger dig möjlighet att ta del av nyheter inom samtalsmetoden, samt utväxla erfarenheter med dina kollegor. En chans att upprätthålla din MI-kompetens! All vård- och rehabpersonal som gått grundutbildning i MI. Kursinnehåll Nyheter i MI, samt repetition av de viktigaste bestånddelarna i metoden genom undervisning och övningar. och plats Varje träff tar 2 timmar, kl Hässelby vårdcentral: 5/3. Gustavsbergs vårdcentral: 6/5. Liljeholmens vårdcentral: 16/9. Jakobsberg sjukhus: 25/11. Ansvariga Susanne Hellström och Lene Nordstrand, vårdutvecklingsledare på CeFAM och utbildare i MI. Medlemmar i MINT (Motivationel Interviewing Network of Trainers). sfri. Ingår i kostnaden för grundutbildningen i MI. Anmäl dig via Kontakta Susanne Hellström, tfn: , , e-post: susanne.m.hellstrom@sll.se. Vi kommer till din vårdcentral och handleder! Nu har ni som arbetar i primärvården även möjlighet att få handledning i Motiverande samtal, MI. Ni måste vara minst fyra-sex personer med grundutbildning i MI som vill delta i handledningen. Upplägget är två gånger per termin, två timmar per gång. All vård- och rehabpersonal som gått grundutbildning i MI på vårdenheten. Fokus på handledningen Nyheter och repetition. Praktiska övningar där olika MI-färdigheter tränas. Rollspel. Film, gemensamma kodningar. Återkoppling på samtal kr/timme, exklusive moms. Bindande avtal för en termin, á två träffar. Kontakta Lene Nordstrand, e-post: lene.nordstrand@sll.se, tfn: eller Susanne Hellström, e-post: susanne.m.hellstrom@sll.se, tfn: , och gör upp om en tid. 23

26 Ortopedisk & rehabiliteringsmedicin 24

27 Lär dig driva artrosskola! Med hjälp av BO (bättre omhändertagande vid artros) har du som arbetsterapeut och sjukgymnast nu möjlighet att lära dig hur man driver en artrosskola och använder BOAregistret. BOA syftar till att de behandlingsrekommendationer som finns nationellt och internationellt ska följas i praktiken. Målet är att minska ohälsa och sjukskrivning hos patienter med artros i höft, knä och hand. Arbetsterapeuter och sjukgymnaster. Kursinnehåll Upplägg av Artrosskolan hur, vad och varför. Grundläggande registerkunskap och hälsoekonomi. Utvärdering av artrosskola vad och varför samt utvärderingsinstrument BOA. Praktiska moment. Efter kursen ska deltagarna: självständigt kunna driva och utvärdera artrosskola ha kunskap om mål och syfte med Nationella kvalitetsregister känna till rutiner för anslutning och registrering i BOA-registret. Föreläsare Carina Torstensson, leg sjukgymnast, med dr, Göran Garellick, ortoped, med dr, Pernilla Chowdary, leg arbetsterapeut, sjukgymnast verksam i artrosskolan, artrosinformatör från Reumatikerförbundet /1. Dag 1, kl Dag 2, kl Plats Alfred Nobels allé 23, plan 2, sal s-214, Flemingsberg kr, exklusive moms. Anmäl dig via Antal platser: 40. Nätverksträffar om handrehabilitering och demens Arbetsterapeuter. 4/4, kl , för handrehabilitering. 11/4, kl , för demens. Plats CeFAM, Alfred Nobels allè 12, plan 6, sal 615, Flemingsberg sfri. och mer information Kontakta Karin Björklund, e-post: karin.b.bjorklund@sll.se. NYHET: Nätverksträffar om yoga Sjukgymnaster. Inte fastställt ännu, se Plats CeFAM, Alfred Nobels allè 12, plan 6, sal 615, Flemingsberg sfri. och mer information Kontakta Anne Claesson, e-post: anne.claesson@sll.se. Kontakta Anne Claesson, e-post: anne.claesson@sll.se. 25

28 Äldres hälsa 26

29 Hälsosamtal med 75-åringar Hälsosamtal innebär att 75-åringen i en öppen, men strukturerad dialog, ges möjlighet att diskutera och reflektera över sin hälsosituation. Syftet är att stärka den äldres egna resurser och egenvårdsmotivation, samt skapa kontakt och trygghet inför eventuella framtida behov. Distriktssköterskor i primärvården. Kursinnehåll 75-åringarnas hälsa. Beslutsgrund för hälsosamtal för 75-åringar. Genomgång av nationella riktlinjer för sjukdomsförebyggande metoder. Att genomföra hälsosamtal, identifiera hälsoresurser och hälsoproblem. Dokumentation och omvårdnadsdiagnoser. Efter utbildningen ska deltagarna kunna: genomföra ett hälsosamtal utifrån CeFAM:s vårdutvecklingsplan och kvalitetsindikator identifiera och förklara förhållanden i närmiljön som främjar hälsa och förebygger ohälsa hos 75-åringar dokumentera enligt aktuella styrdokument och gällande riktlinjer bedöma hälsoresurser och egenvårdsförmåga stödja och följa upp hälsofrämjande och förebyggande åtgärder reflektera över bestämningsfaktorer när det gäller hälsofrämjande arbete. 7/2 + uppföljning 12/3 eller 25/9 + uppföljning 22/10. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg. sfri. Anmäl dig via Kontakta Lena Lundh, tfn: , , e-post: lena.k.lund@sll.se. Har du aktuell kompetens om demens? Utredning vid demenssjukdom är viktigt och det gäller att i ett tidigt skede hitta dessa patienter. Många av dem söker inte vård trots sina symtom. Symtom som i vissa fall leder till svårigheter att klara sitt vardagliga liv. För att uppdatera dina kunskaper om demens erbjuder vi dig en utbildning som utgår från Socialstyrelsens nationella riktlinjer och patientfall. Distriktsläkare, distriktssköterskor, arbetsterapeuter, kuratorer och sjukgymnaster i primärvården, som möter personer med demenssjukdom eller deras närstående. Kursinnehåll Nationella riktlinjer för vård och omsorg vid demenssjukdom. MMSE (MMT). Diagnostik och handläggning. Behandlingsstrategier. Läkemedel. Samverkan. Anhörigstöd. Efter kursen ska deltagarna kunna: arbeta utifrån Socialstyrelsens nationella riktlinjer för vård och omsorg vid demenssjukdom initiera utredning, behandling och insättande av adekvata insatser utifrån den demenssjukes behov. utföra MMSE (MMT) och klocktestet på ett standardiserat sätt tillvarata olika yrkeskompetenser för att ge vård av hög kvalitet. och plats Inte fastställt ännu, se Inte fastställd än. Anmäl dig via Kontakta Leila Haapaniemi, e-post: leila.haapaniemi@sll.se. 27

30 Nutritionsvård till patienter i palliativt skede i den basala hemsjukvården webbprogram eller teamfortbildning via webb och seminarium Nutritionsproblem är vanligt bland patienter med kronisk obotlig sjukdom. De svårast sjuka är särskilt utsatta och i behov av lindrande vård. Det är därför av stor betydelse att omvårdnadsansvariga distriktssköterskor och medicinskt ansvariga distriktsläkare inom den basala hemsjukvården identifierar patientens behov och problem med mat och dryck. Kursen ges både som webbprogram och teamfortbildning. Kursen som webbprogram Denna interprofessionella kurs görs på egen vald tid, cirka 60 min. Först får du en introduktion om nutritionens betydelse för patienter med behov av palliativ vård. Därefter får du träna dina nya kunskaper med hjälp av ett patientfall och interaktiva frågor. I webbprogrammet går patienten från tidigt till sent palliativt skede med vård till livets slut. I samband med beslut av behandling görs nya val och då är det lämpligt med ett så kallat brytpunktsamtal. Webbprogrammet avslutas med användbara länkar. Distriktssköterskor/sjuksköterskor och distriktsläkare/läkare som vårdar patienter i den basala hemsjukvården samt distriktssköterskestuderande och ST-läkare inom allmänmedicin. Utbildningsform Självstudier via webbprogram. Kursinnehåll Vetenskaplig kunskap om nutritionens betydelse. Näringsproblem hos patienter med obotlig sjukdom. Teorier och förhållningssätt vid palliativ vård. Särskilja patientens nutritionsbehov i tidigt och sent palliativt skede. Individuellt utformad nutritionsvård inom basal hemsjukvård. Ansvarsområden och samarbete. Efter kursen ska deltagarna kunna: bedöma vilka nutritionsåtgärder som är aktuella utifrån patientens behov och i olika skeenden den egna professionens ansvarsområde, betydelsen av ett interprofessionellt samarbete samt vikten av samverkan och att samordna nutritionsvården. Teamfortbildning via webb och seminarium I ett nytt interprofessionellt fortbildningsprogram via webb och på din arbetsplats har du nu möjlighet att lära dig mer om nutritionsvård som kan bidra till ökad trygghet, välbefinnande och livskvalitet för patienter med palliativa vårdbehov och deras närstående. Distriktssköterskor/sjuksköterskor och distriktsläkare/ läkare som vårdar patienter i den basala hemsjukvården samt distriktssköterskestuderande och ST-läkare inom allmänmedicin. Utbildningsform Fortbildning enligt en ny modell som sker i tre steg inom fyra veckor. 1. Webbaserad fortbildning/självstudier (cirka en timme). 2. Praktisk övning i hemsjukvården (MNA). 3. Case-seminarium på vårdcentalen (cirka två timmar). Kursinnehåll Vetenskaplig kunskap om nutritionens betydelse. Näringsproblem hos patienter med obotlig sjukdom. Teorier och förhållningssätt vid palliativ vård. Särskilja patientens nutritionsbehov i tidigt och sent palliativt skede. Individuellt utformad nutritionsvård inom basal hemsjukvård. Ansvarsområden och samarbete. Efter kursen ska deltagarna kunna: uppmärksamma, identifiera och bedöma patientens näringstillstånd bedöma vilka nutritionsåtgärder som är aktuella utifrån patientens behov och i olika skeenden lindra patientens nutritionsrelaterade symtom den egna professionens ansvarsområde, betydelsen av ett interprofessionellt samarbete samt vikten av samverkan och att samordna nutritionsvården. 28

31 Förebygg undernäring och förskriv kosttillägg rätt Undernäring är ett vanligt problem bland äldre, särskilt bland dem med flera sjukdomar. Det finns mycket att vinna på att tidigt upptäcka och behandla undernäring. Målet med kursen är att du som distriktssköterska bland annat ska kunna genomföra en nutritionsbedömning, sätta in lämpliga åtgärder och vid behov förskriva rätt kosttillägg. Du blir också rustad för att lösa problem som du kan möta i ditt arbete. Distriktssköterskor (med specialistsjuksköterskeexamen) i primärvården. Utbildningsform Föreläsningar och gruppdiskussioner. Kursen omfattar 2,5 dagar, med cirka 6-8 veckors mellanrum. I kursen ingår en studieuppgift från den kliniska vardagen. Anmäl dig via (gäller både webbprogram och teamutbildning). Kontakt Kontakta Erika Berggren, e-post: erika.berggren@e-cefam.se eller Hanna Sandelowsky, e-post: hanna.sandelowsky@e-cefam.se. Både webbprogrammet och teamutbildningen är kostnadsfria. Arrangör CeFAM i samarbete med Stockholms sjukhem. Kursinnehåll Rutiner för identifiering, analys, åtgärder och uppföljning vid nutritionsproblem. Näringsbehov, måltidsordning och berikning av maten. Utbud av kosttillägg och förskrivningsrutiner. Diskussion, analys och reflektion över patientens nutritionsproblem utifrån en studieuppgift. Efter kursen ska deltagarna kunna: identifiera risk för undernäring bedöma och analysera den äldres nutritionsproblem samt planera och utföra åtgärder i samråd med patienten förskriva kosttillägg följa upp och utvärdera åtgärder. Föreläsare Josefin Appelstam, leg dietist och Liisa Samuelsson, distriktssköterska. Vårdutvecklingsledare på CeFAM. 4/2 + 9/4 eller 24/9 + 19/11. Datum för uppföljning bestäms vid kursstart. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, plan 6, Flemingsberg kr, exklusive moms. Kontakta Liisa Samuelsson, tfn: , e-post: riitta-liisa.samuelsson@sll.se. 29

32 Övrigt Kursen för dig som vill handleda AT- och ST-läkare! Handledarkursens syfte är att ge reell och formell kompetens för att självständigt kunna handleda AT- och ST-läkare i allmänmedicin. Är du intresserad av att handleda och har en pågående handledning av AT eller ST så är detta kursen för dig. Från och med hösten 2010 är det obligatoriskt att ha gått handledarkurs för att få handleda ST-läkare. Specialister i allmänmedicin. Deltagarantalet är begränsat till 25. Kursinnehåll Handledaruppdraget för AT och ST. Träning i kompetensvärdering, bland annat med video och sit-in som redskap. Gruppdiskussioner utifrån aktuella handledningsproblem. Det är därför viktigt att du har en egen pågående handledning. Efter kursen ska deltagarna bland annat kunna: ha kunskap om målbeskrivningen och författning för AT och ST kunna stödja ST-läkaren i planering och genomförande av en självstyrd, resultatorienterad kompetensutveckling ha kännedom om metoder för värdering av konsultationsförmåga kunna utforma ett handledaryttrande kunna förmedla ett patientcentrerat arbetssätt kunna värdera och ge konstruktiv kritik på en konsultation med medsittning eller video som redskap kunna hjälpa ST-läkaren att utforma en projektbeskrivning., plats och kostnad Inte fastställda ännu. Information kommer att läggas ut på Effektiv omvårdnadsdokumentation Vad sätter du för omvårdnadsdiagnoser när du upprättar omvårdnadsplaner? NANDA kan vara ett bra stöd för att beskriva omvårdnaden. För att kvalitetssäkra dokumentationen är en handlingsplan en god hjälp. Denna kurs erbjuds både på er arbetsplats och som två halvdagskurser. Distriktssköterskor och sjuksköterskor i primärvården. Utbildningsform Föreläsningar, diskussioner och praktiska övningar. Efter utbildningen ska deltagarna kunna: formulera omvårdnadsplaner kunna sätta NANDA omvårdnadsdiagnos formulera en handlingsplan för omvårdnadsdokumentationen på den egna verksamheten. Plats och kursdatum Arbetsplatsseminarium: Boka tid via e-post: susanne.m.hellstrom@sll.se. 1/2 + 1/2 dagarskurs, kl Datum inte fastställt ännu, se Plats: CeFAM, Alfred Nobels allé 12, Flemingsberg. På arbetsplatsen: kr/timme, exklusive moms. 1/2 + 1/2 dagarskurs förmiddagar: kr/deltagare, exklusive moms. Anmäl dig via e-post: susanne.m.hellstrom@sll.se eller tfn: eller Gå in på Kontakta Carina Andersson, e-post: carina.ev.andersson@sll.se. 30

33 Kurs: Mindfulness och compassion (medkänsla) inom primärvården CeFAM erbjuder en sexveckorskurs om hur mindfulness och compassion kan användas i patientarbete både individuellt och i grupp, samt i ditt eget arbets- och privatliv. Kursen riktar sig till dig i primärvården som vill använda inslag av metoder baserade på mindfulness och compassion, ensamt eller som komplement till annan behandling. Forskning visar att patienter som lider av stressrelaterade besvär, lindrig till medelsvår depression, ångest eller långvarig smärta har nytta av behandlingen. All primärvårdspersonal, max 14 deltagare. Kursinnehåll Mindfulness medvetenhet/uppmärksamhet om andningen. Kroppsmedvetenhet. Skonsamma rörelser från yoga, qi gong och pilates. Få en bra rytm mellan aktivitet och vila. Medkänsla/compassion. Att bli mer medveten om och vänligt inställd dels till egna upplevelser och dels till andra personer även att sätta sunda gränser. Individuell handledning av kursdeltagarnas egna patientfall hela vårterminen Föreläsare Leena-Maria Johansson, docent, psykiater och psykoterapeut. Seminarium: Hur kan mindfulness och compassion användas vid kuratorsarbete i primärvård? Inslag av mindfulness-baserade metoder kan användas som komplement till psykosocialt behandlingsarbete. Metoderna kan användas både individuellt och i grupp. Kuratorer verksamma inom primärvård. Kursinnehåll Mindfulness och compassion som komplement till psykosocialt behandlingsarbete och psykoterapi i primärvård. Föreläsare Leena-Maria Johansson, docent, psykiater och psykoterapeut samt Lena Söderholm, kurator, mindfulnesslärare, Fisksätra och Saltsjöbadens vårdcentraler. 12/2, kl Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, plan 5, Flemingsberg. sfri. och mer information Kontakta Catharina Gåfvels, e-post: catharina.gafvels@sll.se. Kursen går under sex eftermiddagar: 10/3, 17/3, 24/3, 31/3, 7/4, 28/4, kl 14-17, samt en uppföljningseftermiddag i slutet av vårterminen. Plats CeFAM, Alfred Nobels allé 12, plan 5, Flemingsberg kr, exlusive moms. Anmäl dig via Kontakta Leena Maria Johansson, tfn: , e-post: lmse.johansson@bredband.net. 31

34 Läkarstudent för en dag en upplevelsebaserad handledarkurs I den nya läkarutbildningen kommer studenterna ut i allmänmedicin och möter patienter redan första terminen. Hur kan man som handledare överföra kunskaper och träna framtidens doktorer på bästa sätt? Hur ser uppdraget ut terminsvis? På den här upplevelsebaserade kursen får du pröva på att vara student och handledare på termin ett till elva. Utifrån de aktuella lärandemålen tränar du på att ge och ta återföring enligt god pedagogisk sed som enskild handledare, i grupp och som "peer learning". Specialister och ST läkare i allmänmedicin som handleder eller planerar handleda läkarstudenter. Efter utbildningen ska deltagarna kunna: översiktligt redogöra för läkarutbildningens målbeskrivning med fokus på primärvårdens lärandemål identifiera vad som befrämjar respektive förhindrar eget och andras arbete som handledare och utifrån det kunna strukturera den egna arbetssituationen som handledare förklara och analysera en lärandesituation med avseende på fungerande återföring visa hur man utför återföring. Seminarieledare Charlotte Hedberg och Kerstin Lodén, specialister i allmänmedicin, kliniska adjunkter CeFAM. Låna en adjunkt från CeFAM en timme Nu kan du låna en adjunkt för att träna på att ge en student eller för att själv få återkoppling på en videoinspelad konsultation. Även erfarna handledare kan känna sig osäkra på verktyg för konkret återföring på klinik och kommunikation. Samtidigt önskar många läkarstudenter få återföring på sina praktiska färdigheter och handläggningen av patienter. Evidens talar för att återkoppling på en videoinspelad konsultation med en verklig patient ger studenten det bästa utbytet och möjlighet till reflektion i praktiken. Specialister och ST läkare i allmänmedicin som gått kurs i Patientcentrerad kommunikation. Efter utbildningen ska deltagarna kunna: beskriva kliniskt tänkande inom ramen för patientcentrerat arbetssätt. tillämpa enkel återföring enligt god pedagogisk sed med hjälp av Fönstermodellen. Enligt överenskommelse, förslagsvis en aktivitet på en till två timmar. Kontakta Charlotte Hedberg, e-post: charlotte.hedberg@ki.se. Enligt överenskommelse. sfri. Kontakta Charlotte Hedberg, e-post: charlotte.hedberg@ki.se. 32

35 Feed-backlaboratoriet en kringresande workshop för handledare I den nya läkarutbildningen kommer studenterna ut i allmänmedicin och möter patienter redan första terminen. Hur kan man som handledare ge "här och nu-återföring" i kliniska situationer? På den här upplevelsebaserade kursen får du pröva på att vara student och handledare tillsammans med din patient. Innehåll Rollspelsövningar kompletteras med diskussioner utifrån egna handledarerfarenheter. Specialister och ST-läkare i allmänmedicin som handleder eller planerar att handleda läkarstudenter. Efter utbildningen ska deltagarna kunna: beskriva olika former för återföring och jämföra dessa tillämpa enkel återföring enligt god pedagogisk sed. Seminarieledare Charlotte Hedberg, klinisk adjunkt CeFAM. Förslagsvis en aktivitet på tre timmar under en eftermiddag. sfri. Kontakta Charlotte Hedberg, e-post: charlotte.hedberg@ki.se. 33