KREDIT- OCH OBESTÅNDSRÄTT, 747A33 KURSINFORMATION M.M.

Transkript

1 AVDELNINGEN FÖR AFFÄRSRÄTT IEI, LINKÖPINGS UNIVERSITET Kursansvarig: Emil Elgebrant, Jur. dr. i civilrätt KREDIT- OCH OBESTÅNDSRÄTT, 747A33 KURSINFORMATION M.M. HT 2016

2 Syfte Enligt kursplanen (se kurshemsidan) framgår att syftet med kursen Kredit- och obeståndsrätt är att du efter avslutad kurs skall kunna visa fördjupade kunskaper inom rättsområdena fordringsrätt, kreditsäkerhetsrätt, sakrätt och obeståndsrätt. Utöver detta skall du även kunna visa att du självständigt och säkert kan analysera och utvärdera relevanta rättskällor inom de i kursen behandlade rättsområdena samt kunna identifiera och analysera rättsliga risker i ett komplext kommersiellt sammanhang. Med utgångspunkt i givna affärsmål skall du således kunna identifiera och bedöma handlingsalternativ utifrån dessa risker. Det ovan beskrivna syftet ger således uttryck för enskilda studenters mål som du som student skall styrka inför examinator för att uppnå betyget godkänt (G) eller betyget väl godkänt (VG). Förutom att uppställda mål direkt skall korrelera med examinationen på kursen ger dessa även uttryck för vad du som student kan förvänta dig rörande undervisningens utformning och innehåll. Allmänt angående kursens upplägg Kursen Kredit- och obeståndsrätt spänner över områden av rätten som ofta, och av olika skäl, uppfattas som svårtillgängliga. Kursen kan av det skälet upplevas som intensiv och utmärkande för kursen är även att kunskaper, som har inhämtats under tidigare kurser, kommer till betydande användning. Det kommer därmed säkerligen finnas ett behov av att återuppliva vissa kunskaper från tidigare kurser. För att kunna nå ett tillfredsställande resultat i kursen Kredit- och obeståndsrätt finns det alltså påtaglig anledning att repetera vissa tidigare kursmoment. Bland de kunskaper som du under kursen förutsätts ha kan nämnas några: Vad krävs för att ett visst rättssubjekt (fysisk eller juridisk person) skall ha ingått ett bindande avtal?, Vad krävs för att ett avtal, som har ingåtts av en fullmäktig, skall vara bindande för huvudmannen och dennes motpart?, Vilka immaterialrättigheter finns det och vilka lagar reglerar dessa rättigheter?, Vad utgör fast egendom och vilka tillbehör ingår i den fasta egendomen?, Vad krävs för att ett bindande köp av fast egendom skall ha kommit till stånd? eller Vad är risk och hur kan risk beräknas? etc. Ett tredje typiskt drag är, att de rättsregler som studeras inte finns samlade i en eller ett par stora lagar. Det handlar istället om ett mycket stort antal lagrum, varav många utgör en mindre del av lagar, som tar upp många andra spörsmål än de som kursen gäller. Vissa delar av kursen berör även de delar av rätten som antingen väldigt lite eller inte alls manifesterade i lag utan i stället manifesteras i praxis, förarbeten eller i doktrinen. Som alla kurser på universitetsnivå är det synnerligen viktigt att du redan från kursens första dag kombinerar deltagandet i undervisningen med aktiv läsning och bearbetning av kurslitteratur, praxis och lagtext (se Tidsplanering). Med aktiv läsning avser jag en prövande/ifrågasättande läsning; att läsaren hela tiden ställer frågor både till sig själv och till texten: Begrep jag det här? Om jag ändrar det här exemplet på det här viset, ger det jag nyss läste något svar på vad som då gäller? Är det här argumentet verkligen förenligt med det argument som anfördes på förra sidan? Köplagen gäller vid köp av lös egendom och konsumentköplagen köp av lösa saker vilken lag är alltså tillämplig ifall en konsument köper aktier av en näringsidkare? etc. Undervisning Undervisningen på kursen sker i form av föreläsningar, övningar och seminarier. Målet för undervisningen är att skapa möjlighet för dig att, enskilt och i grupp, omvandla information som inhämtats vid självstudierna till egen kunskap. All undervisning är frivillig, förutom deltagande i kursens seminarier som är obligatorisk då de även utgör examination (se Examination). Av kursmålen (se Kursplanen på kurshemsidan) framgår att ett av kursens övergripande syfte är att skapa förutsättningar för dig att kunna identifiera och analysera rättsliga risker samt skapa förutsättningar för dig att kunna identifiera och bedöma handlingsalternativ utifrån dessa risker. För att, så långt det är praktiskt möjligt, skapa sådana förutsättningar kommer de juridiska

3 frågeställningarna som tas upp på undervisningen att belysas utifrån ett proaktivt perspektiv. Syftet med en proaktiv analys är att svaren på frågeställningarna skall vara till omedelbar nytta för att ta till vara en huvudmans intressen, oavsett om denne är part eller endast på annat sätt berörs av transaktionen ifråga. Ett av kursens övergripande syfte är således, med andra ord, att skapa förutsättningar för dig att nå framgång i din framtida roll som affärsjurist. Föreläsningar Alla föreläsningar på kursen är frivilliga. Jag kan dock inte nog understryka hur viktigt det är att du deltar vid dessa om du skall kunna tillgodogöra dig kursen. Då syftet med föreläsningarna är att förbättra kvaliteten på litteratur och praxisstudierna är det ofta förekommande att frågeställningarna som diskuteras under föreläsningarna skiljer sig åt från det som berörs i praxis och kurslitteraturen. Syftet med föreläsningarna är både att fördjupa och att skapa perspektiv på den information som återfinns i litteraturen och praxis. Enkelt uttryckt, föreläsningarna är inte ett alternativt sätt att tillgodogöra sig litteraturen; den ersätter inte läsning av kurslitteraturen, praxis och vice versa. Föreläsningarnas närmare innehåll beskrivs i schemat tillsammans med läsanvisningar. Läsanvisningarna utgör således vad som du som student skall ha läst innan föreläsningen. Föreläsaren kommer således att utgå från att alla studenter på föreläsningen har läst vad som angetts i läsanvisningen. Under föreläsningarna kan det, förutom klassiska föreläsningsmoment, även förekomma kortare övningar i grupp eller enskilt. Informationen som ges på föreläsningarna, i form av pp-bilder, övningar eller dess lösningar kommer inte att delas ut, vare sig före eller efter föreläsningarna. Om du missar en föreläsning kommer du således att behöva be en kamrat om att delge dig innehållet. Syftet med föreläsningarna samt eventuella övningar på dessa är att du skall få möjlighet att, i grupp eller enskilt, träna din förmåga att skapa perspektiv på den information som återfinns i praxis och litteraturen samt att formulera svar på frågeställningar av proaktiv karaktär. Seminarier Alla seminarier är obligatoriska. På dessa kommer en eller flera rättsliga frågeställningar att fördjupas och diskuteras. Syftet med dessa är att anknyta kursens innehåll till antingen rättsvetenskaplig forskning på området, praktisk problemlösning eller andra färdigheter som kan komma att hjälpa dig i din framtida roll som affärsjurist. Utöver att seminarierna utgör en del av undervisningen utgör de dessutom examination (se vidare Examination). Examination Examination sker vid tre tillfällen och i tre olika former, (1) två inlämningsuppgifter (varav båda genomförs i grupper om två tre personer), (2) aktivt deltagande i ovan nämnda seminarier samt genom (3) en salstentamen. Inlämningsuppgifterna är avsedda att ge dig anledning och tillfälle att fördjupa dina kunskaper och träna din analys- och argumentationsförmåga. Denna examination motsvarar främst det andra kursmålet i kursplanen även om vissa delar även kan omfatta det andra och tredje kursmålet (se kursplanen på kurshemsidan). Detaljerad information rörande inlämningsuppgifterna finns i separat dokument att ladda ner (skriva ut) på kurshemsidan. Inlämningsuppgifterna skall vara inlämnade till respektive lärare vid den tidpunkt som anges i schemat. För dispens från denna inlämningstid se nedan under rubriken: Inlämning, deltagande och förhinder. Seminarierna är även de avsedda att ge dig anledning och tillfälle att fördjupa dina kunskaper och träna din analys- och argumentationsförmåga. Denna examination motsvarar samtliga kursmål i kursplanen

4 (se kursplanen på kurshemsidan). Seminarieuppgifterna finns i separat dokument att ladda ner (skriva ut) på kurshemsidan. Seminarierna skall vara väl förberedda inför seminarietillfällena som inträffar vid den tidpunkt som anges i schemat. För dispens från deltagande se nedan under rubriken: Inlämning, deltagande och förhinder. Salstentamen syftar särskilt till att möjliggöra en bedömning av tentandens förmåga att kunna identifiera och analysera rättsliga risker i ett komplext kommersiellt sammanhang samt att med utgångspunkt i givna affärsmål kunna identifiera och bedöma handlingsalternativ utifrån dessa risker. Tentamensfrågorna är således utformad för att så nära som möjligt efterlikna de slags frågeställningar som du kommer att möta i yrkeslivet som affärsjurist. Jämför vad som sägs om Att lösa affärsjuridiska arbetsuppgifter i Texter av Ingrid Arnesdotter (finns i separat dokument att ladda ner (skriva ut) på kurshemsidan). Denna examination motsvarar främst det tredje kursmålet i kursplanen även om vissa delar även kan omfatta det första och andra målet (se kursplanen på kurshemsidan). Någon dispens från deltagande på salstentamen ges ej. Istället ges tillfälle till omtentamen (se schema). Tillåtna hjälpmedel på salstentamen Under salstentamen får du använda all slags juridisk facklitteratur och rättsfallssamlingar liksom egna anteckningar, oavsett om dessa är införda i lagbok/annan juridisk facklitteratur/rättsfallssamling eller om det är fråga om anteckningar från föreläsningar etc. Till det du inte får använda hör tidigare tentamensfrågor/svar till tentamensfrågor (dessa återfinns under fliken kursmaterial på kurshemsidan). Du får självklart inte heller använda något som möjliggör kommunikation med yttervärlden vid salstentamen, exempelvis dator, telefon, surfplatta etc. Kurspoäng, betyg och poängsättning Kursens 15 hp är fördelade på tre obligatoriska kursmoment där de olika momenten enligt nedan tillsammans bedöms till ett gemensamt kursbetyg (U, G, VG). Kursmomentet Inlämningsuppgifter (2 st): Kan sammanlagt ge maximalt ge 7 poäng att ta med sig till salstentamen. Varje inlämningsuppgift kan maximalt ge 3,5 poäng. Kursmomentet Seminarier (3 st): Kan sammanlagt ge maximalt 3 poäng att ta med sig till salstentamen. Varje seminarium kan maximalt ge 1 poäng. Kursmomentet Salstentamen: Kan maximalt ge 30 poäng. Kursbetyget På hela kursen så kan du således sammanlagt maximalt få 40 poäng. För att du skall få betyget G på hela kursen, måste du sammanlagt erhålla (minst) 20 poäng samt lämnat in två inlämningsuppgifter och deltagit vid samtliga tre seminarier. För att du skall få betyget VG på hela kursen, krävs det att du sammanlagt erhållit (minst) 30 poäng samt lämnat in två inlämningsuppgifter och deltagit vid samtliga tre seminarier. För de studenter som tidigare år examinerat kursmomentet inlämningsuppgifter eller deltagit vid tidigare års seminarium finns övergångsreglera att tillgå. Kontakta kursledningen för närmare instruktioner.

5 Inlämning, deltagande och förhinder Inlämningsuppgifter inlämnade efter det i schemat angivna klockslaget behandlas som ej inlämnade. Ej inlämnad inlämningsuppgift ger inte någon automatisk kompletteringsmöjlighet utan inlämningsuppgiften får genomföras nästa gång kursen ges. Senare inlämningstidpunkt kan dock komma att accepteras under förutsättning att laga förfall anses föreligga och ger endast en möjlighet, men ingen rätt, att få inlämningstidpunkten framskjuten i tiden. Uteblivet deltagande vid obligatoriskt moment (seminarium 1 och 2) ger inte heller någon automatisk kompletteringsmöjlighet utan får genomföras nästa gång kursen ges. Uteblivet deltagande kan dock komma att accepteras under förutsättning att laga förfall anses föreligga och ger endast en möjlighet, men ingen rätt, att få en kompletteringsuppgift. För att ovanstående kompletteringsmöjligheter överhuvudtaget skall kunna bli aktuell krävs att följande villkor är uppfyllda: 1. Att den studerande är förhindrad p.g.a. sjukdom, nära anhörigs svåra sjukdom eller dödsfall, naturhinder eller annan dylik orsak, 2. att den studerande anmäler förhindret innan utsatt inlämningstidpunkt/tillfälle infaller. Detta ska ske per mail eller telefon till kursansvarig lärare samt 3. att den studerande så snart denne åter kan fullgöra uppgiften kontaktar kursansvarig lärare för att skriva under ett intyg, som den studerande sedan överlämnar till kursadministratören. Kurslitteratur Se särskilt dokument på kurshemsidan. Angående läsanvisningar, se schema.

6 Tidsplanering Kurstiden är 10 veckor, vilka tillsammans omfattar 392 arbetstimmar (40 timmar/vecka motsvarar heltidsstudier). Föreläsning, seminarier och genomgångar ges under sammanlagt 93 timmar. Således återstår 299 arbetstimmar, av vilka 30 är särskilt avsedda att användas för förberedelser inför den avslutande salstentamen i form av t.ex. repetition och fördjupade studier. I schemat framgår närmare anvisningar om vad som minst förväntas av dig med anledning av aktiv inläsning av kurslitteraturen. Dessa utgörs av ca sidor och 235 timmar är direkt avsedda för detta ändamål (se cirkeldiagram nedan). Tidsåtgången för inläsning, förberedelse m.m. är självklart något som är starkt individuellt, men det är alltid en studieteknisk fördel om du planerar dina studier väl. För att underlätta din planering, av hur du vill använda dina arbetstimmar, finns nedan en sammanställning av viss information, som även motsvaras av vad som framgår av schemat. Kredit- och obeståndsrätt Inlämningsuppgifter, seminarier - ca 64 timmar Aktiv läsning av kurslitteratur - ca 235 timmar Föreläsningar, övningar - 93 timmar Tabell 1: Antal undervisningsfria arbetstimmar under viss period samt vilka inlämningsuppgifter och seminarieförberedelser som skall genomföras under perioden Period Antal undervisningsfria arbetstimmar Vad skall göras? under perioden Aktivt läsande av kurslitteratur, praxis, förarbeten, lagtext etc. Förbereda inlämningsuppgift utdelning i konkurs Aktivt läsande av kurslitteratur, praxis, förarbeten, lagtext etc. Förbereda inlämningsuppgift utdelning i konkurs Aktivt läsande av kurslitteratur, praxis, förarbeten, lagtext etc. Förbereda inlämningsuppgift utdelning i konkurs Aktivt läsande av kurslitteratur, praxis, förarbeten, lagtext etc. Förbereda seminarium om fordringsrätt Aktivt läsande av kurslitteratur, praxis, förarbeten, lagtext etc. Förbereda seminarium om fordringsrätt. Förbereda inlämningsuppgift fordringsrätt Aktivt läsande av kurslitteratur, praxis, förarbeten, lagtext etc. Förbereda inlämningsuppgift fordringsrätt Aktivt läsande av kurslitteratur, praxis, förarbeten, lagtext etc. Förbereda seminarium om kontoegendom Aktivt läsande av kurslitteratur, praxis, förarbeten, lagtext etc. Förbereda seminarium om Panaxia Aktivt läsande av kurslitteratur, praxis, förarbeten, lagtext etc Repetition och fördjupning. Lösa gamla tentafrågor och studera dess lösning.

7 Tabell 2: Vad skall göras när och när skall det vara klart? Mer detaljerade anvisningar, angående seminarierna och inlämningsuppgifterna, finns i separat dokument att ladda ner (skriva ut) på kurshemsidan. Vilken uppgift/vilket seminarium Gruppinlämnings uppgift: Utdelning i konkurs Gruppinlämnings uppgift: Fordringsrätt Seminarium: Fordringsrätt Seminarium: Kontoegendom Seminarium: Panaxia Arbetet avses ske under följande tidsperiod (ca 2,5 dagar) (ca 2,5 dagar) (ca 1 dagar) (ca 1 dagar) (ca 1 dagar) Vad skall göras? Utformning av gruppens lösning av uppgiften. Utformning av gruppens PM, omfattande 1 (en) A4-sida Var och en studerar de frågor som skall diskuteras vid seminariet och formulerar sina svar på dessa. Var och en studerar de frågor som skall diskuteras vid seminariet och formulerar sina svar på dessa. Var och en studerar de frågor som skall diskuteras vid seminariet och formulerar sina svar på dessa. Stopptider Inlämning* via Lisam senast ons 7.9 kl. 12 Inlämning* till Herbert Jacobson, fre 30.9 kl. 12 Seminariedag är den 26.9 respektive den Seminariet* (2 x 45 min) Exakt tid för din grupp: Se schemat Seminariedag är den 7.10, respektive den Seminariet* (2 x 45 min) Exakt tid för din seminarie-grupp: Se schemat Seminariedag är den 17.10, respektive den Seminariet* (2 x 45 min) Exakt tid för din seminarie-grupp: Se schemat * = obligatoriskt