Elevhälsoplan Knappekullaskolan Skolenhet 1 Skolenhet 2
|
|
- Oliver Christian Eklund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Elevhälsoplan Knappekullaskolan Skolenhet 1 Skolenhet 2
2 Innehåll 1. Bakgrund Vision för Sektor lärande i Lerums kommun Kommunövergripande elevhälsoplan Elevhälsan på Knappekullaskolan Elevhälsans organisation Elevhälsans uppdrag Professionsbeskrivningar... 5 Specialpedagog... 5 Elevhälsopedagog... 6 Skolsköterska och skolläkare... 6 Skolpsykolog... 6 Skolkurator Externa stödfunktioner i elevhälsoarbetet... 8 Coacher 8 Specialpedagog med inriktning på tal och språk Hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbete Hälsofrämjande arbete Förebyggande elevhälsoarbete Arbetsgång för elevhälsoärenden Uppföljning och utvärdering av elevhälsans arbete Uppföljning av elevärenden Utvärdering av elevhälsans arbete... 12
3 1. Bakgrund Knappekullaskolan består av två skolenheter, skolenhet 1 och 2, där alla elever är allas ansvar och där alla elever ska få det de behöver för att lära och utvecklas. Det är skolenheter som arbetar med kunskap, trygghet, trivsel och samverkan. Tillsammans lyfter vi fram allas unika förmågor genom att verka för att det finns utrymme för Inspiration, Lust, Gemenskap, Engagemang och Nyfikenhet. Knappekullaskolan innehåller grundskola, grundsärskola samt fritidshem och är uppdelad på två skolenheter. I Knappekullaenheten ingår även två förskolor med en förskolechef som ansvarig. Denna elevhälsoplan är övergripande och syftar till att skapa en gemensam plattform för elevhälsoarbetet på Knappekullaskolan. Det är elevhälsoteamets mål- och styrdokument och innehåller riktlinjer för skolpersonalens elevhälsoarbete samt information till vårdnadshavare. Planen revideras regelbundet. Elevhälsoplanen grundar sig på för elevhälsan aktuell lagstiftning och aktuella läroplaner samt på de föreskrifter, allmänna råd som gäller elevhälsans arbete. På lokal nivå utgår elevhälsoplanen ifrån kommunens övergripande styrdokument samt Sektor lärandes vision, verksamhetsidé och elevhälsoplan. 1.1 Vision för Sektor lärande i Lerums kommun God kunskap i en trygg miljö 1.2 Kommunövergripande elevhälsoplan Alla barn är olika, lär på olika sätt och har olika behov. Därför har Lerums kommun en skola för alla, en skola som anpassar lärmiljö och pedagogik efter barn och elevers behov. I Lerums kommuns pedagogiska verksamheter har vi ett inkluderande förhållningssätt, vilket innebär att varje barn och elev i möjligaste mån får sin omsorg och skolgång på vald skola, och i den grupp som är positiv för barnets/ elevens kunskapsutveckling och sociala trygghet. Verksamheterna ska stärka barns och elevers känsla av tillhörighet och sammanhang samt arbeta hälsoförebyggande. Lerums kommuns förskolor och skolor arbetar förebyggande och gör tidiga insatser för att främja alla barn och elevers utveckling och lärande. På alla skolenheter finns barn och elevhälsoteam som omfattar medicinska, psykologiska, psykosociala samt specialpedagogiska kompetenser. Dessa team arbetar enligt den lokala elevhälsoplan som finns på varje skolenhet. Barn på våra förskolor eller elever på våra skolor som befaras inte få tillräckligt med stöd och stimulans för god kunskapsutveckling eller uppnå kunskapsmålen eller om ett barn/elev varaktigt visar tydliga tecken på missförhållande skall detta
4 anmälas till förskolechefen/rektor som då ansvarar för att en allsidig utredning görs i syfte att identifiera barns behov för att kunna sätta in rätt åtgärder Arbetslagens personal och pedagoger har alltid barnens/elevernas behov och kunskapsutveckling i fokus och planerar arbetet därefter genom att anpassa pedagogik, metoder och lärmiljö. En helhetssyn på barn och elever präglar arbetet i kommunen vilket innebär att vid behov samverkar förskola och skola med andra, för barnet/eleven viktiga aktörer enligt Västbusmodell. Denna samverkan sker efter samtycke med vårdnadshavare 2. Elevhälsan på Knappekullaskolan 2.1 Elevhälsans organisation Enligt skollagen (2010:800 Kap 2:25 ) skall elevhälsan omfatta medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser. På Knappekulla ingår elevhälsopedagog i elevhälsan. Elevhälsan på Knappekullaskolans skolenheter består av två elevhälsoteam. Elevhälsoteam för skolenhet 1 - förskoleklass, årskurs 1 och 2, grundsärskola och fritidshem leds av rektor och består av grundskolans specialpedagog, skolsköterska och konsulterande skolläkare, skolpsykolog, kurator och elevhälsopedagog. Elevhälsoteam för skolenhet 2 - årskurs 3, 4 och 5 och fritidshem leds av rektor och består av grundskolans specialpedagog, skolsköterska och konsulterande skolläkare, skolpsykolog, kurator, elevhälsopedagog. Vid behov finns tillgång till specialpedagoger och coacher från Enheten för central elevhälsa och utveckling. Elevhälsan samverkar, då det är aktuellt, med Västragötalandsregionens hälso- och sjukvård t.ex. Barn- och ungdomspsykiatrin (BUP), Barn- och ungdomsmedicinsk mottagning (BUMLE), Barn och ungdomshabiliteringen (BUH) samt med Socialtjänsten, Polisen. 2.2 Elevhälsans uppdrag Elevhälsan ska främst vara förebyggande, hälsofrämjande för eleverna utveckling mot utbildningens mål (2010:800 Kap 2:25 ). Förebyggande insatser innebär att på ett tidigt stadium identifiera tecken på ohälsa, hinder för lärande och behov av stöd. Hälsofrämjande arbete innebär att undanröja orsaker till hälsobrister och främja hälsa för elevernas lärande och utveckling. Knappekulla är två enheter där alla elever är allas ansvar och där varje elev ska få det de behöver för att lära och utvecklas. Det ska vara roligt för både elever och vuxna att komma till enheten. Alla ska känna sig trygga och omtyckta. All personal i skolan har ansvar för arbetet med elevers hälsa. Detta arbete omfattar
5 alla faktorer som påverkar hur elever mår i och omkring skolan. Av särskild betydelse har elevernas känsla av sammanhang, delaktighet och inflytande i sin lärmiljö och skolsituationen. Arbetet med elevhälsa utmärks av ett ömsesidigt samband mellan hälsa och lärande i nära samarbete med pedagoger, rektorer och vårdnadshavare. Elevhälsan ska i sitt generellt riktade arbete: Främja elevers lärande, utveckling och hälsa. Förebygga ohälsa och inlärningssvårigheter. Bidra till att skapa miljöer som främjar lärande, utveckling och hälsa. Elevhälsan ska i sitt individuellt riktade arbete: Bidra till att varje enskild elev ges förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. Undanröja hinder för lärande, utveckling och hälsa. Uppmärksamma och på rektors uppdrag skyndsamt utreda orsaker till inlärningsproblem eller andra svårigheter i skolsituationen. Uppmärksamma och utreda orsaker till ohälsa. Särskilt stöd. 2.3 Professionsbeskrivningar Specialpedagog Specialpedagogens uppgift är att bistå skolan med specialpedagogisk kompetens och insatser i syfte att möjliggöra för eleverna att nå de uppsatta kunskaps- och hälsomålen. Elevhälsans specialpedagogiska insatser är att: Tillföra specialpedagogisk kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete. Genomföra kartläggning och analys (av hinder och möjligheter) som ligger till grund för att skapa en god lärandemiljö på individ-, grupp- och skolnivå. Kartlägga elevers behov av extra anpassningar och särskilt stöd. Genomföra specialpedagogiska utredningar, samt vara behjälplig vid upprättande och utvärdering av åtgärdsprogram. Ge handledning, konsultation och rådgivning till pedagogisk personal. Följa upp, utvärdera och stödja utvecklingen av verksamhetens lärandemiljöer. Medverka i skolans organisationsutveckling och kvalitetsarbete. Organisera planering och utvärdering av resurser och särskilt stöd. Vid behov arbeta med enskilda elever
6 Elevhälsopedagog Elevhälsopedagogen, EHP, jobbar på uppdrag från EHT runt enskilda elever och/eller grupp med att kartlägga skolsituationen utifrån perspektivet och syftet att skapa en inkluderande lärmiljö. Utifrån kartläggningen upprättas en handlingsplan i samarbete med pedagoger, vårdnadshavare och elev/elever. Arbetsgång vid elevärende för EHP: Insamling av information om tidigare insatser samt nuläget från elev/elever, skola och hem. Observationer/kartläggning. Upprättande av handlingsplan med beskrivning av anpassningar av lärmiljön, vilket bl.a. kan innebära strukturerat schema, användande av digitala verktyg, tidshjälpmedel, individuell planering utifrån elevens förutsättningar. Presentation av handlingsplanen. Stödja lärare, vårdnadshavare och elev/elever med anpassningar i handlingsplanen så att de implementeras i vardagen. Utvärdering och eventuellt ny handlingsplan. Skolsköterska och skolläkare Med skolhälsovård menas insatser av skolsköterska och skolläkare. Skolhälsovårdens arbete skall främst vara förebyggande. Arbetsuppgifterna för elevhälsans medicinska insats är bl.a. att: Tillföra medicinsk kompetens och omvårdnadskompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete. Enligt fastställt basprogram träffa elever i förskoleklass samt årskurs 2 och 4 för hälsobesök. Uppföljningsbesök görs vid behov i alla årskurser. Träffa elever i årskurs 5 för pubertetssamtal. Tidigt identifiera problem eller symtom hos elever som kan innebära att de är i behov av särskilt stöd eller andra insatser i samverkan med elever, vårdnadshavare och skolans övriga personal. Arbeta för att ge eleverna kunskap om hälsosamma levnadsvanor och om faktorer som bidrar till ohälsa. Bevaka vaccinationstäckning och fullfölja vaccinationer enligt Socialstyrelsens vaccinationsprogram. Utföra lättare sjukvårdsinsatser. Ta till vara kunskap om elevernas hälsa i elevhälsans övriga arbete. Skolpsykolog Psykologens uppgift är att bistå skolan med psykologisk kompetens och psykologiska insatser i syfte att möjliggöra för eleverna att nå de uppsatta
7 kunskaps- och hälsomålen. Psykologen arbetar förebyggande och hälsofrämjande genom att bidra med sin kunskap om barns psykologiska och kognitiva utveckling i samverkan med andra yrkesgrupper. Psykologen arbetar på uppdrag av rektor med skolrelaterade problem t.ex. genom: Skolkurator Deltagande i elevhälsoteamet, där psykologens roll är att tillföra psykologisk kunskap som en del i ett helhetsperspektiv. Konsultation till skolans personal. Information och fortbildning till skolans personal, vårdnadshavare och/eller elever. Psykologiska utredningar och bedömningar av elevers förutsättningar och behov. Hänvisning/remittering till annan utrednings- och/eller behandlingsinstans. Samverka med externa instanser. Rådgivning och stöd till vårdnadshavare kring skolrelaterade frågor. Stödsamtal med elever under begränsad tid kring skolrelaterade frågor. Medverkan i skolans organisationsutveckling och kvalitetsarbete. Kurators uppgift är att bistå skolan med psykosocial kompetens och insatser i syfte att möjliggöra för eleverna att nå de uppsatta kunskaps- och hälsomålen. Skolkuratorns mål är att främja elevers hälsa så att sociala och psykologiska faktorer ses i ett sammanhang. Kuratorn arbetar utifrån en helhetssyn på individ-, grupp- och organisationsnivå, där elevens situation och relation till sin omgivning, familj och skola bearbetas. Kuratorn arbetar på uppdrag av rektor med skolrelaterade problem t.ex. genom: Tillföra psykosocial kompetens som ett stöd i det pedagogiska arbetet och i den övergripande planeringen av elevhälsans arbete. Genomföra samtal, såsom stöd-, motivations- och krissamtal liksom utredande, rådgivande och bearbetande samtal med enskilda elever och deras familjer. Utreda och bedöma den sociala och psykosociala situationen för enskilda elever, bland annat som underlag inför beslut om särskilt stöd och vid upprättande av åtgärdsprogram samt inför elevers mottagande i grund- och gymnasiesärskola. Ge handledning och konsultation till skolpersonal. Bidra med kunskap om risk- och skyddsfaktorer för elevers hälsa, sociala situation, lärande och utveckling. Bidra med kunskaper om samhällets stödsystem. Delta i arbetet med skolans struktur och organisation när det gäller värdegrund och likabehandling.
8 Ta till vara kunskap om elevers generella psykosociala hälsa och sociala situation i elevhälsans övriga arbete. 2.4 Externa stödfunktioner i elevhälsoarbetet Vid enheten för elevhälsa och utveckling finns ytterligare resurser för skolan och elevhälsan i elevhälsoarbetet. Coacher Coacherna arbetar med avgränsade ärenden på uppdrag av rektorn och elevhälsan. Det kan t.ex. handla om utbildningsinsats runt frågor som berör elevhälsa, coaching/ vidareutveckling av pedagogiskt arbete och/eller åtgärder kring problemskapande beteende. Ansökan om insats sker genom chef för elevhälsa och utveckling. Ansökan görs av rektor i samråd med elevhälsan. Specialpedagog med inriktning på tal och språk Specialpedagog med inriktning på tal och språk arbetar liksom coacherna på uppdrag av rektor och elevhälsan. Insatserna kan till exempel vara språkutredning, handledning till arbetslag, observationer och kompetensutveckling för pedagoger. Ansökan om insats sker genom chef för elevhälsa och utveckling. Ansökan görs av rektor i samråd med specialpedagog och, om det anses behövligt, med elevhälsan. 3. Hälsofrämjande och förebyggande elevhälsoarbete Arbetet med hälsofrämjande och förebyggande insatser bedrivs på olika nivåer skola, grupp och individ. 3.1 Hälsofrämjande arbete Hälsofrämjande arbete syftar till att stärka eller bibehålla elevernas fysiska, psykiska och sociala välbefinnande. Elevhälsans arbete ska bidra till att skapa miljöer som främjar elevers lärande, utveckling och hälsa. Elevhälsan på Knappekulla arbetar hälsofrämjande t.ex. genom att samarbeta med rektor och övrig personal vid organisationsarbete. Arbetet handlar om att skapa goda lärmiljöer och gott skolklimat genom att hitta bra metoder och innehåll för varje elev. Elevhälsan deltar också aktivt med skolans värdegrundsarbete genom föreläsningar, handledning, värderingsövningar etc. Det hälsofrämjande arbetet handlar dessutom om att utarbeta och uppdatera olika planer.
9 Elevhälsan kan bidra med sin kompetens genom information i klasser, ute i arbetslagen och vid träffar med vårdnadshavare. Ett annat exempel är skolsköterskans hälsosamtal i samband med hälsobesöken. Elevhälsan kan stödja personalen i det pedagogiska arbetet med t.ex. elevers internetanvändning. 3.2 Förebyggande elevhälsoarbete Förebyggande arbete handlar om att se eleven utifrån ett helhetsperspektiv. Elevhälsan arbetar med att minska risken för ohälsa genom att minska riskfaktorers inverkan och stärka skyddsfaktorerna. Elevhälsan ska arbeta med de miljöfaktorer som kan leda till ohälsa eller svårigheter att nå utbildningens mål. Elevhälsan på Knappekulla arbetar förebyggande t.ex. genom att medverka vid kommunens policyarbete i elevhälsofrågor. Elevhälsan arbetar också genom att sammanställa information från enkäter och hälsobesök (avidentifierade uppgifter på gruppnivå) för att få en bild av elevernas hälsa och hur arbetsmiljön på skolan eller i en klass ser ut. Det förebyggande arbetet handlar även om att fånga upp elever som är särskilt sårbara för olika typer av belastningar t.ex. elever med sjuk nära anhörig, elev med långvarig sjukdom, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, nyanlända eller placerade barn. I Elevhälsans arbete ingår att vara väl förtrogen med organisationen och den dagliga verksamheten. De olika professionerna arbetar aktivt och uppsökande för att se behov och riskfaktorer i organisationen genom t.ex. screening, klassrumsobservationer, samtal, uppföljning av nya elever och hälsokontroller. Elevhälsan har en viktig roll i att handleda och utbilda arbetslag för att öka deras förmåga att reflektera och agera kring elevgrupper, enskilda elever, gemensamma normer och lärprocesser. Som underlag i det förebyggande arbetet kartläggs och identifieras riskområden, t.ex. bristande måluppfyllelse, frånvaro, avvikande beteende, trötthet, nedstämdhet, koncentrationssvårigheter, utanförskap, somatiska symtom, språk-, kommunikations- och relationssvårigheter och inlärningssvårigheter.
10 4. Arbetsgång för elevhälsoärenden Alla som arbetar i skolan skall: Uppmärksamma och stödja elever i behov av särskilt stöd och samverka för att göra skolan till en god miljö för utveckling och lärande. (Lgr 11) 1. Elevärendet diskuteras i arbetslaget och dokumenteras. När oro uppstår kring elevens mående eller förmåga att uppnå kunskapskraven diskuteras ärendet i arbetslaget och dokumenteras. Elevhälsan är behjälplig konsultativt. 2. Extra anpassningar utefter arbetslagets kartläggning. När man som mentor bedömer att elevens behov inte kan tillgodoses utan extra anpassningar sker en kartläggning, som syftar till att samla kunskap kring elevens behov och vilka extra anpassningar som skulle kunna hjälpa eleven. Elevhälsan finns tillgänglig för konsultation. De extra anpassningarna skall dokumenteras i Unikum, följas upp och utvärderas. Det är även viktigt att föra en dialog med elev och vårdnadshavare kring elevens behov av stöd och de extra anpassningar som man arbetar med kring eleven. 3. De extra anpassningarna utvärderas och intensifieras vid behov. Om man vid utvärderingen av de extra anpassningarna kommer fram till att dessa inte är tillräckliga ska insatserna intensifieras. Detta dokumenteras i Unikum. Även här finns Elevhälsan tillgänglig för konsultation. 4. Vid ytterligare behov kontaktas Elevhälsan för ansökan om stöd. Om det efter en tid visar sig att eleven trots intensifierade extra anpassningar inte utvecklas mot kunskapskraven eller förbättrar sitt mående kontaktas Elevhälsan via blanketten Ansökan om stöd hos Elevhälsan. 5. Elevhälsan diskuterar insatser och åtgärder. När Elevhälsan fått till sig ärendet behandlas det på EHT. Insatser och åtgärder diskuteras. En ansvarig för ärendet i Elevhälsan utses. Ärendet dokumenteras. 6. Elevhälsan återkopplar för vidare samverkan med arbetslaget. Elevhälsans ansvarige i ärendet återkopplar till arbetslaget. 7. Åtgärder/insatser i samverkan med arbetslaget. Exempel på åtgärder och insatser kan handla om konsultation, metodhandledning, kartläggningsverktyg, observationer, stödsamtal, EHM och samverkan med externa instanser. 8. Anmälan om behov av särskilt stöd till rektor. Räcker inte de extra anpassningarna samt Elevhälsans insatser, görs en anmälan till rektor. Rektor ser till att elevens behov skyndsamt utreds. Behovet av särskilt
11 stöd ska även utredas om eleven upplever andra svårigheter i sin skolsituation (3. kap 8, skollagen). För att ge fördjupad förståelse och kunskap om en elevs behov kan en pedagogisk, psykologisk, medicinsk och/eller en social utredning utföras. I vissa fall kan en allsidig elevutredning på basnivån behöva genomföras vilket innefattar samtliga fyra delar. Utredningen skall i första hand tjäna som underlag för åtgärder i lärandemiljön i skolan. Utredningen kan även ligga till grund för remiss till specialist. 9. Särskilt stöd/åtgärdsprogram eller intensifierade extra anpassningar. Utredningen ligger till grund för rektors beslut om upprättande eller inte upprättande av åtgärdsprogram. Efter att rektor beslutat om att ett åtgärdsprogram ska upprättas, gör mentor detta i samråd med elev och vårdnadshavare. Vid behov konsulteras en eller flera ur Elevhälsan. Mentor har huvudansvaret för att upprätta, dokumentera vidtagna åtgärder samt följa upp och utvärdera åtgärdsprogrammet i Unikum. Berörd personal informeras. Om rektor beslutar att åtgärdsprogram inte ska upprättas, intensifieras de extra anpassningarna. 10. Uppföljning och utvärdering av åtgärdsprogrammet eller extra anpassningar. Mentor ansvarar för uppföljning och utvärdering av åtgärdsprogram. Uppföljningen syftar till att se om det som är bestämt genomförs. Utvärdering är en analys av om åtgärderna har gett önskat resultat. Detta sker tillsammans med elev och elevens vårdnadshavare vid planerad tidpunkt. I samband med utvärderingen beslutas om åtgärdsprogrammet ska kvarstå, om nytt åtgärdsprogram ska upprättas eller om åtgärdsprogrammet ska avslutas. 11. Ärendet avslutas. Om önskat resultat har uppnåtts och vidare insatser inte krävs avslutas ärendet hos elevhälsan. Nödvändiga anpassningar kvarstår.
12 Arbetsgång för elevhälsoärende flödes schema. 5. Uppföljning och utvärdering av elevhälsans arbete 5.1 Uppföljning av elevärenden Två gånger per läsår följer Elevhälsan upp de ärenden som behandlats på EHT. 5.2 Utvärdering av elevhälsans arbete Elevhälsan tillsammans med rektorerna utvärderar elevhälsans arbete i slutet av varje läsår. Frågeställningar som tas upp är hur vi medverkat till att skapa positiva lärandesituationer för eleverna, hur vi arbetat på individ-, grupp- och organisationsnivå med hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande insatser. Utvärderingen blir underlag för planeringen av elevhälsans mål för kommande läsår som sker vid planeringsdagen vid höstterminens start
13
ELEVHÄLSOPLAN TORPSKOLAN
ELEVHÄLSOPLAN TORPSKOLAN Innehåll 1 INLEDNING... 3 1.1 KOMMUNÖVERGRIPANDE ELEVHÄLSOPLAN... 3 2 ELEVHÄLSAN PÅ TORPSKOLAN... 4 2.1 ELEVHÄLSANS ORGANISATION... 4 2.2 ELEVHÄLSANS UPPDRAG... 4 2.3 PROFESSIONSBESKRIVNINGAR...
Läs merElevhälsoplan. Aspenässkolan 2018/19
Elevhälsoplan Aspenässkolan 2018/19 ELEVHÄLSOPLAN 2 (7) I arbetet med skolans vision har elevhälsoarbetet på Aspenässkolan en central roll. Elevhälsoarbetet ska främst vara förebyggande, hälsofrämjande
Läs merBarn- och elevhälsoplan
1 (6) Lärande Barn- och elevhälsoteamet Knappekullaenheten Barn- och elevhälsoplan 2012-13 Knappekullaenheten Knappekulla är en enhet där alla barn är allas ansvar och där varje barn ska få det de behöver
Läs merElevhälsan Skolenhet Ask och skolenhet Bok, Alléskolan
Elevhälsan Skolenhet Ask och skolenhet Bok, Alléskolan Uppdaterad 2016-04-04 Elevhälsan Sida 1 Innehåll Inledning 3 Elevhälsoarbete 4 Elevhälsoteam (EHT) 5 Elevhälsoteam (EHT) syfte och organisation...
Läs mer7-9. Elevhälsoplan. för
7-9 Elevhälsoplan för 1 7-9 Innehåll Elevhälsoplan Vifolkaskolan 7-9... 3 1.Syfte... 3 2. Mål... 3 3. Skollagen - definition av elevhälsa... 3 4. Vifolkaskolan 7-9 organisation och elevhälsa läsåret 2017/2018...
Läs merBildningsförvaltningen Centrala resursenheten
Bildningsförvaltningen Centrala resursenheten 2016-04-06 Central elevhälsoplan Åstorps kommun 2016-2017 Inledning Elevhälsans i Åstorps kommun tillhör organisatoriskt Centrala resursenheten på bildningsförvaltningen
Läs merElevhälsoplan
Elevhälsoplan 2016-10-31 Inledning Lyrfågelskolan är en F-9 skola belägen i de östra delarna av Trollhättan. På skolan går idag ca 820 elever fördelat på tre skolenheter, F-3, 4-6 och 7-9. Skolan bedriver
Läs merHågadalsskolan 2016/17
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN HÅGADALSSKOLAN Reviderad 160818 Hågadalsskolan 2016/17 Elevhälsoplan Elevhälsoplanen ska vara ett stöd och ett verktyg för alla som arbetar med eleverna på vår skola. Skolans elevhälsoarbete
Läs merDen kommunala grundsärskolans lokala elevhälsoplan
Den kommunala grundsärskolans lokala elevhälsoplan 2017/2018 Bakgrund Elevhälsan ska medverka till att stärka skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete och därigenom stödja elevens utveckling mot
Läs merElevhälsoplan. Sandbäcksskolan. Antagen av Petra Roth januari 2018 Reviderad augusti 2018
Elevhälsoplan 2018 Sandbäcksskolan Antagen av Petra Roth januari 2018 Reviderad augusti 2018 Plan för elevhälsoarbetet på Sandbäcksskolan Sandbäcksskolan vi kan, vi vill och vi vågar Vi kan : Vi vill :
Läs merAnsvar och uppdrag. Elevhälsans insatser har ett dubbelriktat samband mellan hälsa och lärande.
Senast uppdaterad 2016-02-29 Ansvar och uppdrag Elevhälsan Elevhälsan är en del av skolans lärandeuppdrag och en resurs för hälsofrämjande skolutveckling, så här står det i dokumentet:. Skolans uppdrag
Läs merCentrala elevhälsan i Hudiksvalls kommun
Centrala elevhälsan i Hudiksvalls kommun Elevhälsan enligt skollagen Sedan augusti 2010 står det i skollagen att det ska finnas en samlad elevhälsa med krav på tillgång till skolsköterska, skolläkare,
Läs merElevhälsoplan. Aspenässkolan 2015/16
Elevhälsoplan Aspenässkolan 2015/16 ELEVHÄLSOPLAN 2 (7) I arbetet med skolans vision har elevhälsoarbetet på Aspenässkolan en central roll. Elevhälsoarbetet ska främst vara förebyggande, hälsofrämjande
Läs merHandlingsplan för Ormbergsskolans elevhälsoarbete. (uppdaterad maj 2018 av Elevhälsoteamet)
Handlingsplan för Ormbergsskolans elevhälsoarbete (uppdaterad maj 2018 av Elevhälsoteamet) Innehåll Elevhälsan i skolan ska:... 2 Mål för elevhälsoarbetet på Ormbergsskolan 2018/2019... 2 Utvärdering...
Läs merHandlingsplan - Elevhälsa
Handlingsplan - Elevhälsa Munktorpsskolan Läsåret 2017-2018 Elevhälsoteam Munktorpsskolan Utdrag skollag: För eleverna i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan
Läs merPLAN FÖR ELEVHÄLSA. Elevhälsa. Plan för elevhälsa S i d a 1 7
Elevhälsa Plan för elevhälsa 2018 S i d a 1 7 Elevhälsan Skolan, förskoleklassen och fritidshemmet får sitt uppdrag från läroplanen för grundskolan (lgr 11), skollagen (2010), skolförordningen (2011:185)
Läs merReviderad
Reviderad 2018-05-01 Innehåll Central elevhälsoplan Ale kommun...2 Lokal organisation av elevhälsan i Ale...2 En samlad elevhälsa...2 Elevhälsa utifrån Partanen...2 Elevhälsoteam (EHT)...2 Journalföring...3
Läs merKvalitetsprogram för elevhälsoarbetet
Bilaga 1 Dnr 13-401/6081 Sida 1 (7) 2013-09-10 Kvalitetsprogram för elevhälsoarbetet Utgångspunkter, mål och uppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla
Läs merBarn- och elevhälsoplan - stöd för ledning och personal inom förskolor och skolor i Hjo kommun
Barn- och elevhälsoplan - stöd för ledning och personal inom förskolor och skolor i Hjo kommun Dokumenttyp Rutin Fastställd/upprättad 2014-11-14 av Rektorsgrupp och Elevhälsan Senast reviderad - Detta
Läs merElevhälsoplan för Björkvallsskolan 2018 /2019
Elevhälsoplan för Björkvallsskolan 2018 /2019 Innehåll Elevhälsoplan för Björkvallsskolan 2018 /2019... 1 Inledning... 3 Harmoni och kunskap... 3 Elevhälsoteamet (EHT)... 4 Definition av begrepp... 6 Arbetsgång
Läs merHågadalsskolan 2015/16
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN HÅGADALSSKOLAN Hågadalsskolan 2015/16 Reviderad 151202 Elevhälsoplan Elevhälsoplanen ska vara ett stöd och ett verktyg för alla som arbetar med eleverna på vår skola. Skolans elevhälsoarbete
Läs merHandlingsplan för Elevhälsan på Brandthovdaskolan Läsåret 2017/2018
Handlingsplan för Elevhälsan på Brandthovdaskolan Läsåret 2017/2018 Innehållsförteckning Elevhälsans organisation. 3 Elevhälsans gemensamma arbetsuppgifter..3 Elevhälsans specifika arbetsuppgifter...4
Läs merElevhälsan Elevhälsan på Ektorps skolenhet Hälsofrämjande arbete
Elevhälsan Enligt skollagen ska det finnas tillgång till medicinsk, psykologisk, psykosocial och specialpedagogisk kompetens. Rektorn har ansvar för att elevhälsans verksamhet utarbetas så att eleverna
Läs merElevhälsoplan Uvengymnasiet Läsåret 2014-2015
Elevhälsoplan Uvengymnasiet Läsåret 2014-2015 1 Innehåll Lokal elevhälsoplan för Uvengymnasiet läsåret 2014-2015... 3 Bakgrund... 3 Elevhälsans uppdrag enligt skollagen... 3 Syfte... 3 Styrdokument...
Läs merElevhälsoplan. Strömstads ö-skolor
Elevhälsoplan Strömstads ö-skolor Hösten 2015 Bakgrund För elever i skolan ska det finnas elevhälsa. Elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande roll lyfts fram i skollagen Elevhälsan ska omfatta medicinska,
Läs merBarn- och elevhälsoplan
1 (6) Rev. 2010-01-08 Lärande Barn- och elevhälsoteamet Knappekullaenheten Barn- och elevhälsoplan Knappekulla är en enhet där alla barn är allas ansvar och där varje barn skall få det de behöver för att
Läs merVerksamhetsplan för elevhälsoteamet på Magnus Åbergsgymnasiet MÅG 1 och MÅG 2
Verksamhetsplan för elevhälsoteamet på Magnus Åbergsgymnasiet MÅG 1 och MÅG 2 INNEHÅLL 1. BAKGRUND 3 2. ELEVHÄLSAN MÅG 1 OCH MÅG 2 3 3. ELEVHÄLSANS ÖVERGRIPANDE UPPDRAG 3 4. PROFESSIONSBESKRIVNINGAR 4
Läs merMÅL OCH RIKTLINJER ELEVHÄLSOARBETET HORSBYSKOLAN 4-6. Trygghet Självförtroende Lust att lära för framtiden
MÅL OCH RIKTLINJER ELEVHÄLSOARBETET HORSBYSKOLAN 4-6 Vår vision Trygghet Självförtroende Lust att lära för framtiden Utgångspunkter Följande mål och riktlinjer utgår från gällande styrdokument 1. I detta
Läs merElevhälsoplan Storvretaskolan Bakgrund. Elevhälsoplanens syfte. Styrdokument
Elevhälsoplan Storvretaskolan 2013-14 Bakgrund Skolan ska ge alla barn och elever den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och i sin personliga utveckling. Den ska ge eleverna möjlighet
Läs merElevhälsoplan för Pluggparadiset Skola och Fritidshem 2015/2016
Elevhälsoplan för Pluggparadiset Skola och Fritidshem 2015/2016 Bakgrund Skolan ska se till att eleverna har en bra miljö för sin kunskapsutveckling och sin personliga utveckling. Det innebär att elevhälsan
Läs merELEVHÄLSOPLAN I FÄRGELANDA KOMMUN
2016-03-11 ELEVHÄLSOPLAN I FÄRGELANDA KOMMUN Elevhälsoplan Begreppet elevhälsa införs i skolförfattningarna i och med skollagen (SFS 2010:800). För eleverna i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan,
Läs merElevhälsoplan Öjersjö barn- och utbildningsområde
Elevhälsoplan Öjersjö barn- och utbildningsområde Komplement till Policy och arbetsgång för elevhälsa Partille kommun, oktober 2008 1 Innehåll Inledning Elevhälsa och lärande hand i hand 3 Öjersjös vision
Läs merDen kommunala grundsärskolans lokala elevhälsoplan
Den kommunala grundsärskolans lokala elevhälsoplan 2018/2019 Bakgrund Elevhälsan ska medverka till att stärka skolans förebyggande och hälsofrämjande arbete och därigenom stödja elevens utveckling mot
Läs merBJÖRKVALLSKOLANS ELEVHÄLSOPLAN 2018/19
BJÖRKVALLSKOLANS ELEVHÄLSOPLAN 2018/19 Innehåll BJÖRKVALLSKOLANS ELEVHÄLSOPLAN... 1 Inledning... 3 Elevhälsoteamet (EHT)... 4 Definition av begrepp... 5 Arbetsgång för elevhälsoarbetet... 6 Rutiner för
Läs merElevhälsoplan. Olympen Telefonplan 2017/2018
Elevhälsoplan Olympen Telefonplan 2017/2018 Bakgrund Det är skolans uppdrag att utifrån varje elevs individuella förutsättningar ge de redskap som eleven behöver för att nå de nationella kunskapsmålen.
Läs merElevhälsoplan Fröviskolan 7-9 2014-2015
Elevhälsoplan Fröviskolan 7-9 2014-2015 2014-04-24 Vision Alla elever på Fröviskolan 7-9 skall i en trygg miljö ges möjlighet att utveckla sin fulla potential för att kunna förverkliga sina drömmar. Syfte
Läs merElevhä lsoplän fo r Skyttorp och Vättholmä skolor
Elevhä lsoplän fo r Skyttorp och Vättholmä skolor Senast reviderad den 17/6 2014 Bakgrund En förutsättning för att elever ska uppnå goda studieresultat är att de trivs och mår bra i skolan. Elevhälsa handlar
Läs merBarn- och Elevhälsoarbete i Timrå kommun
Barn- och Elevhälsoarbete i Timrå kommun 1. Elevhälsa och barn- och elevhälsoarbete 2 2. Allmänt om förskolans barnhälsoarbete 4 3. Allmänt om grundskolans och gymnasiets elevhälsoarbete. 5 Detta dokument
Läs merKänner vi varandra? Elevhälsans uppdrag. BUP-kongressen, Linköping 21-22 maj 2015
BUP-kongressen, Linköping 21-22 maj 2015 Känner vi varandra? Elevhälsans uppdrag Anna Sandell, Psykolog i förskola/skola Stenungsunds kommun Ordf. Psifos Vägledning för Elevhälsan Samarbete mellan Skolverket
Läs merKvalitetsprogram för elevhälsoarbetet
Bilaga 1 Dnr 1.3.2-9645/2016 Sida 1 (9) 2016-10-28 Kvalitetsprogram för elevhälsoarbetet Utgångspunkter, mål och uppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla
Läs merHANDLINGSPLAN ELEVHÄLSAN. Håkantorpsskolan
HANDLINGSPLAN ELEVHÄLSAN Håkantorpsskolan Läsåret 2017/2018 0 Innehåll Elevhälsan Håkantorpsskolan...2 Ansvarsfördelning i elevhälsoarbetet...2 Rektor...2 Specialpedagog...2 Skolsköterska...2 Skolkurator
Läs merElevhälsoplan för Trollehöjdskolan
Elevhälsoplan för Trollehöjdskolan Februari 2016, fastställt av Rickard Leo, rektor Trollehöjdskolan, 10 mars 2016 Syfte Elevhälsoplanen är en ledstång och syftar till att definiera uppdraget, skapa rutiner
Läs merCentrala Elevhälsan. Barn- och elevhälsoplan 2012
Centrala Elevhälsan Barn- och elevhälsoplan 2012 Inledning Målet är att alla barn och elever i Bergs kommun ska ha möjlighet att nå de mål som är uppsatta för respektive verksamhet. För att detta ska vara
Läs merLOKAL ELEVHÄLSOPLAN. Vedby skola
150909 LOKAL ELEVHÄLSOPLAN Vedby skola Inledning Enligt skollagen (2010:800) som trädde i kraft den 1 juli 2011 behandlas elevhälsan i 2 kap 25-28. I dessa paragrafer regleras allt från personalens kompetenser
Läs merELEVHÄLSOPLAN. Till stöd för ledning och personal inom grundskolan i Öckerö kommun Beslutsdatum: Barn- och utbildningsnämnden
ELEVHÄLSOPLAN Till stöd för ledning och personal inom grundskolan i Öckerö kommun 2016 2018 Beslutsdatum: 2016-10-19 Beslutande: Barn- och utbildningsnämnden Giltlighetstid: Tillsvidare Dokumentansvarig:
Läs merElevhälsoplan för. Älta Skola 2014-2015
Elevhälsoplan för Älta Skola 2014-2015 Innehåll Inledning 3 Funktioner i Elevhälsan 3 Gången vid elevärenden 5 Klasskonferens 6 Överlämnande. 6 Inflyttning. 6 Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. 7 Neuropsykiatriska
Läs merELEVHÄLSOPLAN. Rutiner och organisation för elevhälsoarbetet på Urfjäll. Läsåret 2013-2014
ELEVHÄLSOPLAN Rutiner och organisation för elevhälsoarbetet på Urfjäll Läsåret 2013-2014 Urfjälls Montessoriskola Rektor Mette Sandh Urfjällsvägen 2 Telefon 08-581 740 42 196 93 Kungsängen E-mejl rektor@urfjall.se
Läs merHandlingsplan för elevhälsoarbete Kvarnbyskolan
Kvarnbyskolan Handlingsplan för elevhälsoarbete Kvarnbyskolan Kvarnbyskolan Box 5006, Lillbybacken 3 163 05 SPÅNGA 08-508 43 610 Elevhälsan Skolan ska se till att eleverna har en bra miljö för sin kunskapsutveckling
Läs merPolicy. för barn- och elevhälsa MÖLNLYCKE LANDVETTER HÄRRYDA HINDÅS RÄVLANDA HÄLLINGSJÖ
Policy för barn- och elevhälsa MÖLNLYCKE LANDVETTER HÄRRYDA HINDÅS RÄVLANDA HÄLLINGSJÖ Detta dokument har tagits fram för att beskriva arbetet med att stödja alla barn och elever i Härryda kommun i deras
Läs merqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Handlingsplan elevhälsoteamet uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Geijerskolan 2016-2017 opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
Läs merHandlingsplan för elevhälsoarbete. Alla elever är hela skolans ansvar! Brukets skola, Örebro kommun
Handlingsplan för elevhälsoarbete Alla elever är hela skolans ansvar! Brukets skola, Örebro kommun Läsår 2017-2018 1 Innehåll sidan Policy för barnets rättigheter i Örebro kommun 3 Trygghetsvision i Örebro
Läs merElevhälsoplan Storvretaskolan 2014-15. Bakgrund. Elevhälsoplanens syfte. Styrdokument. Elevhälsans uppdrag
Elevhälsoplan Storvretaskolan 2014-15 Bakgrund Skolan ska ge alla barn och elever den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Den ska ge eleverna möjlighet att
Läs merLokal elevstödagenda Rindö Skola
2017-08-22 Lokal elevstödagenda Rindö Skola 2017-2018 Vår lokala elevstödsagenda följer Vaxholms Stad Elevstödsagenda och ska ses om ett komplement till denna. Agendan beskriver Rindö Skolas lokala arbete
Läs merElevhälsoplanens syfte Elevhälsoplanen ska beskriva elevhälsoarbetets arbetsgång och ansvarsfördelning.
Kvarngärdesskolans elevhälsoplan Hälsa och lärande hänger ihop. Eleverna måste känna sig trygga och må bra för att kunna lära sig på bästa sätt. Elevhälsa handlar om att främja hälsa och skapa förutsättningar
Läs merINLEDNING. Det systematiska kvalitetsarbetet inom området synliggörs i den årliga verksamhetsberättelsen för Åre gymnasieskola.
Elevhälsoplan 16 17 INLEDNING Syftet med elevhälsoplanen är att, utifrån nationella styrdokument och skolans beprövade erfarenhet, skapa struktur och kultur på lokal nivå för att trygga kvalitén i skolans
Läs merELEVHÄLSOPLAN. Vid Dalbackens friskola
ELEVHÄLSOPLAN Vid Dalbackens friskola Sammanfattning I detta dokument finner du information om hur elevhälsoarbetet vid Dalbackens friskola är tänkt att vara. I elevhälsoteamet så ingår ett antal olika
Läs merPlan för Elevhälsoarbetet på Dammfriskolan
plan för elevhälsoarbetet 160811 Malmö stad Grundskoleförvaltningen Dammfriskolan 2016-06-22 Plan för Elevhälsoarbetet på Dammfriskolan Elevhälsoarbetet Allas ansvar Elevhälsoarbetet på Dammfriskolan tar
Läs merElevhälsoplan Kultur- och utbildningsförvaltningen. Antagen av nämnden Uppdaterad
Elevhälsoplan Kultur- och utbildningsförvaltningen Antagen av nämnden 2014-12-17 Uppdaterad 2017-09-19 Innehåll Inledning... 3 Bakgrund... 3 Syfte och mål... 3 Styrdokument för elevhälsan... 3 Elevhälsans
Läs merCentral elevhälsoplan. Riktlinjer och rutiner för elevhälsoarbete inom grundskolan i Strömsunds kommun
Central elevhälsoplan Riktlinjer och rutiner för elevhälsoarbete inom grundskolan i Strömsunds kommun Innehållsförteckning INLEDNING 3 BEGREPP I ELEVHÄLSOARBETET 4 ÖVERGRIPANDE SYFTE OCH MÅL FÖR ELEVHÄLSOPLANEN
Läs merElevhälsoplan för Rättviks kommun 2011-2015
Gäller fr.o.m. 11.07.01 Barn- och ungdomsförvaltningen Elevhälsoplan för Rättviks kommun 2011-2015 Foto: Anita Hogeborn-Kullander INNEHÅLL 1. Inledning...3 2. Mål och syfte...3 3. Elevhälsans organisation...3
Läs merHandlingsplan för Elevhälsan Övertorneå kommun
Handlingsplan för Elevhälsan Övertorneå kommun 2016-2017 ÖVERTORNEÅ KOMMUN http://www.overtornea.se/sv/barn- -utbildning/ 1. Målsättning - Upprätthålla ett välfungerande elevhälsoteam för hela kommunen
Läs mer2013-06-04. Handlingsplan Elevhälsa Grundsärskolan på Fjärdingskolan. Kommungemensam verksamhet förskola skola Stadsdelsförvaltning Norr
2013-06-04 Handlingsplan Elevhälsa Grundsärskolan på Fjärdingskolan Kommungemensam verksamhet förskola skola Stadsdelsförvaltning Norr 2 Innehållsförteckning 1. VERKSAMHETSBESKRIVNING... 3 2. DEFINITION
Läs merElevhä lsoplän fo r Skyttorp och Vättholmä skolor
Elevhä lsoplän fo r Skyttorp och Vättholmä skolor Senast reviderad den 27/1 2016 Bakgrund En förutsättning för att elever ska uppnå goda studieresultat är att de trivs och mår bra i skolan. Elevhälsa handlar
Läs merElever i behov av särskilt stöd
Elever i behov av särskilt stöd Handlingsplan för Ekebyhovskolan 2014 Ekebyhovskolan Ansvarig chef: Inga-Lill Håkansson INNEHÅLL SYFTE OCH MÅL...3 VÅRA STYRDOKUMENT...4 ELEVSTÖDSTRAPPAN...5 STÖDTEAMET...7
Läs merLokal elevha lsoplan Kramforsskolan LÄ SÄ RET 2014/2015
Lokal elevha lsoplan Kramforsskolan LÄ SÄ RET 2014/2015 1. REKTOR Stefan Karlstedt Sida 1 Innehåll 1) Mål... 3 2) Professioner, Mötesplanering,... 3 I Kramfors skolans lokala elevhälsos team ingår rektor,
Läs merElevhälsoplan för Funbo skola 2018/2019
Elevhälsoplan för Funbo skola 2018/2019 Reviderad ht 2018 Innehållsförteckning Inledning... 3 Bakgrund... 3 Syfte... Elevhälsans uppdrag... 3 Styrdokument... 3 Elevhälsans ansvar och organisering på skolan
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan lå 15/16 Elevhälsoplanen för Eklidens skola revideras varje år Nästa revidering: juni 2016 Ansvarig: Bitr. rektor Maria Kiesel
Läs merRutiner för arbetet med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram på grundskolan i Ljusnarsbergs kommun. Gäller från och med 1 januari 2015
Rutiner för arbetet med extra ar, särskilt stöd och åtgärdsprogram på grundskolan i Ljusnarsbergs kommun. Gäller från och med 1 januari 2015 Det är skolans uppgift att ge alla elever den ledning och stimulans
Läs merElevhälsoplan. Strömstads ö-skolor Rossö Tjärnö Koster
Elevhälsoplan Strömstads ö-skolor Rossö Tjärnö Koster Hösten 2016 Bakgrund För elever i skolan ska det finnas elevhälsa. Elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande roll lyfts fram i skollagen Elevhälsan
Läs merHär växer människor och kunskap
Skolkurator inom Vittra Workshop: tydliggörande av uppdraget Syfte Påbörja tydliggörande av skolkuratorsuppdraget inom Vittra Kvalitetssäkring och utveckling Likvärdighet Skapa medvetenhet om kompetens
Läs merTrygghet, ansvar, respekt
Trygghet, ansvar, respekt Elevhälsoplan Stenkulans Skolenhet F-3 Skolenhet 4-9 2016-02-12 Innehåll 1 Bakgrund 7 1.1 Stenkulans vision... 7 2 Elevhälsoplanens syfte 7 3 Styrdokument 7 3.1 Lagar, föreskrifter
Läs merEHP UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN LÅNGBRODALSSKOLAN ELEVHÄLSOPLAN 2013
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN LÅNGBRODALSSKOLAN SID 1 (5) 2013-04-29 EHP 2013 Alla barn och elever ska ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling för att de utifrån
Läs merHandlingsplan. barn och elever i behov av särskilt stöd
Handlingsplan barn och elever i behov av särskilt stöd Att vara i behov av särskilt stöd kan gälla såväl enskilda individer som grupper. Vi kan alla vara i behov av särskilt stöd under korta eller långa
Läs merTrygghet, ansvar, respekt
Trygghet, ansvar, respekt Elevhälsoplan Stenkulans Skolenhet F-3 Skolenhet 4-9 2015-02-13 Innehåll 1 Bakgrund 7 1.1 Stenkulans vision... 7 2 Elevhälsoplanens syfte 7 3 Styrdokument 7 3.1 Lagar, föreskrifter
Läs merElevhälsoarbete i Laxå kommun 2016/2017
Elevhälsoarbete i Laxå kommun 2016/2017 Åtgärdande: Klassarbete, utvecklingsbedömning, särskild undervisningsgrupp Förebyggande: Workshops, Drop in, tidsbokning, salutogent, föra in begrepp såsom mentalisering,
Läs merDetta är Backatorpsskolans
Detta är Backatorpsskolans Elevhälsoplan Målsättningen för skolans elevhälsoteam (EHT) är att i samarbete med skolans övriga personal och i samverkan med hemmen skapa förutsättningar för alla elever att
Läs merNORRA SKOLAN ELEVHÄLSOPLAN. F-klass - åk 5, förberedelseklass åk 1-5 fritidshem/klubb LOKAL Norra skolan Residensgränd 26 Östersund
NORRA SKOLAN F-klass - åk 5, förberedelseklass åk 1-5 fritidshem/klubb LOKAL ELEVHÄLSOPLAN 2016-2017 1 Innehållsförteckning 1. Elevhälsa 3 2. Ansvar 3 3. Organisation 4 4. Representanter EHT 4 5. Beskrivning
Läs merenligt utbildningens mål (Skollagen 3 kap 3 ).
UTBILDNINGSFÖRVALTNI UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN K Ä M P E TO R P S S KO L A N KÄMPETORPSSKOLAN Alla som arbetar i skolan ska uppmärksamma alla elever samt bemöta dem utifrån deras förmågor och behov. Med
Läs merÖvergripande riktlinjer och rutiner för elevhälsoarbetet i Hedemora kommun
Övergripande riktlinjer och rutiner för elevhälsoarbetet i Hedemora kommun Hedemora 2013-07-29 Hedemora kommun Utbildningsförvaltningen 1 Gemensamma riktlinjer för alla kommunalt drivna skolor Dessa riktlinjer
Läs merLudvigsborgs Elevhälso Team LET
Ludvigsborgs Elevhälso Team LET LET LETs arbete är att aktivt och kontinuerligt hjälpa, stödja och skapa de bästa förutsättningar att klara sitt skolarbete för de elever på Ludvigsborgs Friskola som är
Läs mer2013-04-03 1 (8) Herrestorpskolan
2013-04-03 1 (8) Herrestorpskolan Elevhälsoplan 2012/2013 2013-04-03 2 (8) Inledning Elevhälsoarbetet på Herrestorp är betydelsefullt för att lyckas med uppdraget att ge varje barn/elev ledning och stimulans
Läs merUTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. Almtunaskolans elevhälsoplan 2016/17
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Almtunaskolans elevhälsoplan 2016/17 1 (9) Innehållsförteckning Elevhälsoplanens syfte... 2 Forum för samverkan samt förebyggande arbete... 6 Utvecklingssamtal... 6 Samtal med
Läs merElevhälsoplan. Sandbäcksskolan
Elevhälsoplan 2019/2020 Sandbäcksskolan Antagen av Petra Roth, rektor augusti 2019 Utvärderas januari 2020 och utvärderas och revideras juni 2020. Plan för elevhälsoarbetet på Sandbäcksskolan Sandbäcksskolan
Läs merSida 1(8) Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde
1(8) 2(8) Elevhälsoplan 2018/2019 Elevhälsans uppdrag enligt Skollagen kap 2 25 För eleverna i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan och gymnasiesärskolan
Läs merElevhälsoplan för Kristinedalskolan
Elevhälsoplan för Kristinedalskolan 2016-2017 Vi utbildar världsmedborgare En skola för alla Reviderad 160810 1. Inledning Kristinedalskolans vision är att alla elever ska ha rätt att utvecklas utifrån
Läs merLokal Elevstödsagenda Rindö Skola
Lokal Elevstödsagenda Rindö Skola 2018-2019 Elevhälsoagenda följer Vaxholms Stad Elevstödsagenda och ska ses om ett komplement till denna. Elevhälsoagendan beskriver Rindö Skolas lokala arbete med Elevhälsa.
Läs merBasen för Eriksbergsskolans elevhälsoarbete
Basen för Eriksbergsskolans elevhälsoarbete Mentor/Lärare/ övrig berörd pedagogisk personal: Alla lärgrupper och enskilda elever ges den stimulans och ledning som de behöver i sitt lärande och för sin
Läs merELEVHÄLSA PÅ GRANSÄTERSKOLAN. Läsåret
ELEVHÄLSA PÅ GRANSÄTERSKOLAN Läsåret 2018-2019 Elevhälsa i Håbo Kommun Reglerna för elevhälsoarbetet finns beskriven i Skollagen kapitel 2, 25-27 elevhälsa och kapitel 3, 6-12 där bestämmelser om särskilt
Läs merElevhälsoplan Österskärsskolan
Elevhälsoplan 2018-2019 Förskoleklass, grundskola, skolbarnomsorg Trygghet - Hälsa - Lärande - Allt hänger ihop! Rektor: Thordis Sjöstrand E-post: thordis.sjostrand@osteraker.se Hemsida: http://www.osteraker.se/osterskarsskolan
Läs merElevhälsoplan Svenstaviks skola
Elevhälsoplan Svenstaviks skola Läsåret 2019-2020 Rektor Jenny Eriksson Rektor Jerry Prestberg Innehållsförteckning Svenstaviks skola... 2 Skolans vision... 2 Skolans elevhälsa... 2 Svenstaviks skolas
Läs merBarn- och Elevhälsoplan
Barn- och Elevhälsoplan Kultur- och utbildningsförvaltningen 1 Melleruds kommun Barn- och elevhälsoplan i Melleruds kommun Syfte Syftet med en övergripande Barn- och Elevhälsoplan är att skapa en gemensam
Läs merVI SKA TÄNDA GNISTOR INTE SLÄCKA BRÄNDER ELEVHÄLSOPLAN. Braås skola
VI SKA TÄNDA GNISTOR INTE SLÄCKA BRÄNDER ELEVHÄLSOPLAN Braås skola Innehållsförteckning 1. Braås skola 2 2. Braås skola elevhälsoplan 2 2. 1 Elevhälsoplanens syfte 2 2.2 Elevhälsans uppdrag 2 2.3 Elevhälsans
Läs merVägledning för Elevhälsan
Vägledning för Elevhälsan Med guide Ett elevärendes gång 1 Vägledning för Elevhälsan Följande skrift är en vägledning till Rektorer och Elevhälsoteam i elevhälsoarbetet. Skriften är en sammanfattning,
Läs merBeskrivning av elevhälsans kompetenser och insatser
2017-02-24 Beskrivning av elevhälsans kompetenser och insatser Avseende 1. medicinska insatser 2. specialpedagogiska insatser 3. psykologiska insatser 4. psykosociala insatser Elevhälsans medicinska insats
Läs merElevhälsoplan. Barn- och utbildningsförvaltningen
Barn- och utbildningsförvaltningen Elevhälsoplan En framgångsrik skolgång är en av de viktigaste skyddsfaktorerna i ett livsperspektiv. En elev som känner sig trygg, trivs och har god hälsa har goda förutsättningar
Läs merELEVHÄLSOPLAN för VÄLKOMMASKOLAN 2018
ELEVHÄLSOPLAN för VÄLKOMMASKOLAN 2018 ELEVHÄLSOARBETET PÅ VÄLKOMMASKOLAN ÄR ALLAS ANSVAR Elevhälsan omfattar medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser och ska stödja elevens
Läs merElevhälsoarbetet vid Hagaskolan
Elevhälsoarbetet vid Hagaskolan Skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (2010:800) slår fast att utbildningen inom skolväsendet syftar till att elever ska inhämta och utveckla kunskaper och
Läs mer1. ELEVHÄLSOPLAN 2. ANSVARFÖRDELNING I ELEVHÄLSOARBETET
ELEVHÄLSOPLAN 1 1. ELEVHÄLSOPLAN Elevhälsans mål och syfte Elever i förskoleklass, grundskola och grundsärskola ska ha tillgång till elevhälsa. Elevhälsan leds av rektor och omfattar pedagogiska, specialpedagogiska,
Läs merSandeplanskolan. Elevhälsorutiner Sandeplanskolan
2013-07-30 1 (5) Sandeplanskolan Elevhälsorutiner Sandeplanskolan 2013-07-30 2 (5) Elevhälsan ska omfatta medicinska, psykologiska, psykosociala och special- pedagogiska insatser. Elevhälsan ska främst
Läs merElevhälsoplan. för Bräcke kommuns skolområden 2014-2017
Elevhälsoplan för Bräcke kommuns skolområden 2014-2017 Elevhälsans vision är att varje elev får ett livslångt lärande i en trygg och lustfylld skola 1 Inledning... 3 1.1 Bakgrund... 4 1.2 Syfte... 4 1.3
Läs mer