Välkommen till Pärlan!
|
|
- Maj Falk
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Välkommen till Pärlan!
2 Vårt arbete är kopplat till vårt styrdokument Vi har som mål att allt vårt arbete i Pärlans verksamhet är kopplat till Läroplanen för förskolan Lpfö 98, reviderad 2010, Skolverket. I Läroplanen står det bland annat: Vårdnadshavare har ansvaret för sina barns fostran och utveckling. Förskolan ska komplettera hemmet genom att skapa bästa möjliga förutsättningar för att varje barn ska kunna utvecklas rikt och mångsidigt. Vårt mål är att på Pärlan ska barnen få god omvårdnad med en väl planerad och anpassad pedagogik i enlighet med läroplanen, där ni föräldrar skall kunna känna er trygga och nöjda med den omsorg vi ger era barn. Förskolan skall erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet, där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. (Lpfö 98). Vidare står det att: Den pedagogiska verksamheten ska genomföras så att den stimulerar och utmanar barnets utveckling och lärande. Miljön ska vara öppen, innehållsrik och inbjudande. Verksamheten ska främja leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet samt ta till vara och stärka barnets intresse för att lära och erövra nya erfarenheter, kunskaper och färdigheter. Samtidigt är det viktigt att framhålla att alla pedagogiska mål i läroplanen är strävansmål och inte uppnåendemål. Förskolan har som uppdrag att lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg, lärorik för alla barn som deltar. Den pedagogiska verksamheten ska utgå från barnets erfarenheter, intressen, behov och åsikter. Vi arbetar med målen integrerat i alla våra aktiviteter. Ni kan läsa Läroplanen på länk från vår hemsida: Verksamhet, Pärlan. En dag på Pärlan våra dagsrutiner Förskolan ska erbjuda barnen en i förhållande till deras ålder och vistelsetid väl avvägd dagsrytm och miljö. Såväl omvårdnad och omsorg som vila och andra aktiviteter ska vägas samman på ett balanserat sätt (Lpfö 98). Med detta som utgångspunkt tänker vi att vi vill ha en så väl balanserad dag för barnen, när det gäller ute- och innelek, aktivitet och vila och utgår från de barn som är på Pärlan från Pärlan öppnar Frukost serveras. Barn som ska äta frukost anländer senast Frukosten avslutad Utevistelse och lek samt fasta aktiviteter under förmiddagen. Se aktuell veckoplanering Fruktstund Samling Lunch Vila årsgrupp tisdag, onsdag och torsdag Lek inomhus alltefter barnen vaknar Mellanmål Fri lek inne och/eller ute Fruktstund Pärlan stänger. Vid denna tid har alla barn och pedagoger lämnat Pärlan för dagen. Inskolning Inskolning är en mycket viktig tid, då ditt barn lär känna flera nya barn och pedagoger och barngruppen tar form. Inskolningsperioden på Pärlan sträcker sig över två veckor kl De tre första dagarna är en av er föräldrar med hela tiden och har ansvar och hjälper ert barn i alla situationer som uppstår. Den fjärde dagen när du ska lämna ditt barn bestämmer vi tillsammans när ögonblicket att ta adjö är inne, då sker ett kort och tydligt avsked. Efter två veckor börjar barnet sina ordinarie förskoletider. Syftet med denna typ av inskolning är att barnet skall vänja sig vid den nya miljön, rutinerna och nya personer i tryggt sällskap av en förälder. Dessutom får ni föräldrar lära känna Pärlans rutiner, ni kan ställa frågor och träffa andra föräldrar. Vi pedagoger får också möjlighet att se hur barnet fungerar. Det är viktigt att alla bygger upp ett förtroende för varandra, så att vi kan göra det så bra som möjligt för barnet. Arbetslaget skall ansvara för att varje barn tillsammans med sina föräldrar får en god introduktion i förskolan. (Lpfö 98)
3 Rutiner för lämning och hämtning Tänk gärna på att få så korta och tydliga rutiner som möjligt när ni kommer och när ni går hem. Lämning: Dra ett streck på närvarolistan och sök upp en pedagog för att göra en så tydlig överlämning som möjligt. Ni som kommer för att lämna ert barn till frukost, tänk på att komma i god tid. Under tiden till vill vi äta ostört. Detta är viktigt för att vi ska få en så lugn och positiv start på dagen som möjligt. Vi vill att barnen ska ha vinkat av sina föräldrar senast Frukost börjar serveras från till Från finns det en pedagog ute på gården, som möter barn som börjar och senare. Tänk på att du lämnar barnet klätt för dagens väder. Vi uppskattar att ni tala om för oss, om det är något vi behöver veta t ex om något avvikit från rutinerna, såsom om barnet inte sovit bra, någon annan hämtar eller annat som kan vara bra för oss att veta. Hämtning: Vid hämtning förmedlar pedagogen hur barnets dag på Pärlan varit. Ni drar ett streck i närvarolistan. Måltider Vår kokerska står för den hemlagade maten på Pärlan, som serveras kl Det är en välbalanserad och varierad kost. Veckans matsedel finner ni på anslagstavlan i hallen. Barn och personal äter tillsammans, att äta tillsammans är roligt. Barnen har sina bestämda platser vid borden. Vi vill skapa en positiv och lustfylld stämning omkring maten då barnen gör nya upplevelser kring mat och gemenskap. Har ni funderingar kring maten och barnets kost, allergier mm, går det bra att vända sig till vår kokerska. Vila Vilan är en viktig del av barnens dag på Pärlan. Vi anser att alla barn behöver en stunds avkoppling på dagen då tempot på förskolan är högre än hemma. De allra största brukar ha en lugn vakenvila medan de allra minsta sover, det beror på barnets behov. Under vilan kan de bearbeta och sortera en del av alla intryck de fått. Ett barn som somnar är ett trött barn och ett trött barn behöver få sova för att kunna komma till sin rätt och tillgodogöra sig allt som sker under en dag på Pärlan. De allra minsta, 1-åringarna, brukar oftast sova i sin vagn utomhus. Värt att veta är att barnen då behöver en ombonad vagn, åkpåse eller vuxensovsäck som tål -10 grader, insektsnät och regnskydd. Vid temperaturer under -10 grader sover inte barnen ute och de leker inte heller ute vid så låga temperaturer. 2-åringarna sover inomhus på madrasser. 3- och 4-åringarna vilar också på madrasser och somnar ofta. 5-åringarna har vila med sagostund. Ta gärna med er ett gosedjur, napp (märkta med barnens namn) eller liknande som barnet kan ha med på vilan och försök om möjligt att få dessa saker att bo kvar på Pärlan, så att de alltid finns tillhands när barnet ska vila. Barns inflytande Vi tror att alla barn är kompetenta! Barnen får i möjligaste mån vara med att påverka sin dag. Vi lyssnar aktivt på barnen och tror på att de är kapabla till att kunna påverka sin situation. Genom att vi pedagoger är lyhörda på barnens intressen kan vi också forma vår verksamhet utifrån detta. Vi litar på barnens kompetens att uttrycka vad de tycker och vad de vill göra. Vi ska enligt läroplanen: ansvara för att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde samt tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar. Samling Varje dag före lunch har vi samling med barnen. Samlingen har inslag av gällande tema. Det är ett tillfälle då de tränar språk, tal och förmågan att lyssna. Samlingen är viktig för gruppkänslan och sker i olika former och i olika åldersgrupper. Förskolan skall lägga grunden till att barnen på sikt kan tillägna sig de kunskaper som utgör den gemensamma referensram som alla i samhället behöver. Med ett temainriktat arbetssätt kan barnens lärande bli mångsidigt och sammanhängande. (Lpfö 98) Utflykt Storpärlorna tar på utflyktsdagen med sig frukt och dricka i en liten ryggsäck. Det är viktigt att det inte blir för stor matsäck, då lunchen väntar när de kommer tillbaka till Pärlan. Vi vill att barnen kommer senast 9.00 och är färdigklädda för utflykt. Tänk på att barnen är rätt klädda. Det gör utevistelsen mycket behagligare för barnen. Det är viktigt att ni ser till att det finns varma kläder, ombyten och regnkläder på Pärlan.
4 I LEKEN ÖVAS, OMVANDLAS, GESTALTAS OCH BEARBETAS socialt samspel inlevelse förlåtelse grovmotorik fantasi kreativitet glädje sinnesförnimmelse planering koncentration könsroller begreppsbildning finmotorik trygghet språk identitet frigörelse iakttagelse hänsyn självständighet kommunikation flexibilitet kroppsuppfattning problemlösning jämlikhet tankeverksamhet uppmärksamhet humor vänskap relationer regler & normer vänskap besvikelse självkännedom självbehärskning konfliktlösning rumsuppfattning uppmärksamhet
5 De minsta Pärlan-barnen gör under första året inga utflykter, det är fullt tillräckligt för dem att upptäcka vår ca 4000 kvm stora trädgård. Under höstterminen gör 2-åringarna kortare utflykter för att sedan på våren som 3-åringar göra utflykter tillsammans med de blivande 4-åringarna. Detta är som en del av inskolningen till storpärleavdelningen. 4- och 5-åringarna går på lite längre utflykter. Förskolan skall lägga stor vikt vid miljö- och naturvårdsfrågor. Förskolan skall medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstår sin delaktighet i naturens kretslopp. (Lpfö 98) Leksaker Våra leksaker på Pärlan är inköpta med tanke på att fylla ett pedagogiskt syfte och hålla måttet när det gäller säkerheten. Vi vill inte att barnen tar med sig sina egna leksaker hemifrån till Pärlan. Det är för barngruppens bästa och för att undvika onödiga konflikter. Leksaker kan lätt försvinna eller om vi har otur gå sönder. Vi vill inte heller att barnen har med sig fika, godis, nappflaskor mm. Lek Den fria leken tillför mycket till barnens utveckling. Möjligheter till lek finns både ute och inne på Pärlan. Leken är viktig för barns utveckling och lärande. Ett medvetet bruk av leken för att främja barns utveckling och lärande skall prägla verksamheten i förskolan. (Lpfö 98). Vår kristna profilering Vi vill att barnen skall få ta del av våra kristna värderingar. Genom att vi har kyrkan i vår omgivning och barnprästen i närheten, får barnen på ett naturligt sätt inblick i våra högtider och kulturella traditioner. Vår kristna profilering kommer till uttryck genom Tanken som är en samling barnen deltar ifrån 2 års ålder, som hålls en gång i veckan och leds av vår barnpräst. Vi tycker att det är viktigt att barnen tidigt får fundera, sätta ord på sina tankar och få bekräftat att deras åsikter har betydelse. Vi deltar på vardagsgudstjänster och ni inbjuds även till att delta i gudstjänster på helgen. I förskolans uppdrag ingår att såväl utveckla barns förmågor och barns eget kulturskapande som att överföra ett kulturarv värden, traditioner och historia, språk och kunskaper till en generation till nästa. Verksamheten skall syfta till att barnens förmåga till empati och omtanke om andra utvecklas, liksom öppenhet och respekt för skillnader i människors uppfattningar och levnadssätt. Barns behov av att på olika sätt få reflektera över och dela sina tankar om livsfrågor med andra skall stödjas. (Lpfö 98) Dokumentation När ditt barn börjar hos oss får det en egen pärm, där vi kommer att dokumentera tiden på Pärlan. Pärmen kommer att innehålla bilder, teckningar mm för att visa barnets utveckling. Barnet skall hela tiden ha tillgång till sin pärm och kunna vara med och välja ut en del av det som sätts in där. Föräldramöte Varje hösttermin har vi föräldramöte. Innehållet kan variera, men det viktiga är att vi pedagoger får tillfälle att möta alla föräldrar samtidigt för att informera, samtala och umgås. Mötet ger föräldrarna möjlighet att utöva inflytande över det pedagogiska arbetet och är även ett forum för att beakta synpunkter. Föräldrasamtal En gång om året erbjuder vi er föräldrar ett samtal på ca 30 min med målet att: stämma av hur barnet har det på Pärlan få synpunkter från er föräldrar på hur ni tycker att verksamheten fungerar skapa ett samarbete för att göra ert barns tid på Pärlan så givande som möjligt Arbetslaget skall föra fortlöpande samtal med barnens föräldrar om barnets trivsel, utveckling och lärande både i och utanför förskolan samt genomföra utvecklingssamtal. (Lpfö 98) Föräldraråd Under en eller ett par gånger under året genomförs föräldraråd. Det är ett forum där föräldrarådsrepresentanter och pedagoger möts för diskussion eller information. Föräldrapärmen I entrén finns Pärlans föräldrapärm. Där återfinns senaste månadsbrev, regler och riktlinjer, blankett för klagomål etc. Månads- och informationsbrev skickas ut via mail. Kontrollera därför att ni angett rätt mailadress via Skolvalssidan.
6 Klagomålsrutiner Vi ser helst att vi har ett bra samarbete och kan kommunicera öppet med varandra. Tveka inte att fråga oss om det är något ni funderar på. Förskolor är skyldiga att ha klagomålsrutiner, det har även Pärlan. Om du eller ditt barn inte är nöjd med verksamheten på Pärlan eller anser att vi inte följer de lagar och förordningar som styr förskolan, har du möjlighet att framföra klagomål skriftligen. Planeringsdagar Vi brukar stänga två dagar per termin för planering. Det är värdefullt för att vi ska kunna organisera och planera våra mål och arbetssätt. Vi meddelar senast en månad innan när personaldagarna ska vara. Regler och riktlinjer Gå gärna in och titta på kommunens regler och riktlinjer, de gäller även på Pärlan: f%f6rskola/taxa%20regler%20riktlinjer.pdf (Länken finns även från vår hemsida: Verksamhet, Pärlan) Bland annat står det om att vistelsetiden omfattar restiden till och från arbetet inklusive arbetstiden. Ni kan även läsa om vad som gäller vid arbetslöshet, sjukskrivning, studier, föräldraledighet osv. Det är från Skolvalssidan vi hämtar kontaktuppgifter: telefonnummer, mailadresser, gatuadresser och scheman för barnen. Det är därför viktigt att de uppdateras vid ändring. När det sker en förändring av ovan nämnda uppgifter, gå in på Skolvalssidan och kontrollera att era kontaktuppgifter stämmer. Detta gäller även schemaändringar. Alla förändringar som gäller barnens vistelsetider gör ni via Skolvalssidan. Tänk på att vara ute i god tid, då ändringen måste göras senast den 20:e i månaden innan, för att den sedan ska börja gälla den 1:a i månaden efter. Utefter barnens scheman läggs pedagogernas arbetsscheman. Det är därför viktigt att tiderna stämmer och att de hålls. Våra öppettider: Måndag till fredag kl Dag före röd dag stänger vi klockan Vi har stängt fyra veckor under sommaren. På Pärlan finns: 30 barn inskrivna 12 småpärlor 1-3 år 18 storpärlor 3-5 år På Pärlan arbetar: tre förskollärare, en kokerska, fyra barnskötare, en resurspedagog All personal har tystnadsplikt! Vår adress: Kyrkans förskola Pärlan Box Vallentuna Telefon: Småpärlorna: , Storpärlorna: , Köket: Förskolechef: Mailadress: vallentuna.forskolanparlan@svenskakyrkan.se Självklart är vi flexibla om något inträffar som försenar hämtningen.
Välkommen till Pärlan!
www.vallentunaforsamling.se 08-511 862 00 Välkommen till Pärlan! Målsättning Vi har som mål att barnen skall få god omvårdnad med en väl planerad och anpassad pedagogik i enlighet med läroplanen (läroplan
Läs merVälkommen till Pärlan!
Välkommen till Pärlan! SVENSKA KYRKAN VALLENTUNA FÖRSAMLING Adress: Box 71, 186 21 Vallentuna Besöksadress: Mathiasgården Tfn: 511 862 00 Fax: 511 862 48 e-mail: svenskakyrkan@vallentunaforsamling.se hemsida:
Läs merVälkommen till Pärlan!
Välkommen till Pärlan! www.vallentunaforsamling.se 08-511 862 00 Vårt arbete är kopplat till vårt styrdokument Vi har som mål att allt vårt arbete i Pärlans verksamhet är kopplat till Läroplanen för förskolan
Läs merVälkommen till Pärlan!
Välkommen till Pärlan! Övergripande beskrivning av verksamheten Kyrkans förskola Pärlan är en fristående förskola som drivs av Vallentuna församling. Kyrkans förskola Pärlan är inrymd i församlingens före
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret
Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta
Läs merArbetsplan för Ängen,
Arbetsplan för Ängen, Mariebergs förskola 2010/2011 Arbetsplan för Ängen, läsåret 2010/2011 Arbetsplanen innehåller dels hur vi på Ängen kommer att arbeta under året 2010/2011 och dels hur vi alltid arbetar
Läs merFörskolan Bullerbyns pedagogiska planering
2017-2018 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och lärorik för alla! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merVerksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande
Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande Verksamhetsplan Solhaga förskola 2016-2017 Förutsättningar 35 platser Två avdelningar, Solen 1 3 år, Månen 3 5 år 7 pedagoger (4 förskollärare, tre barnskötare
Läs merHandlingsplan för Logen, Båset och Spiltan
Månsagårdens förskola Handlingsplan för Logen, Båset och Spiltan Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som
Läs merFörskolan Sätraängs Arbetsplan Vår Vision
Förskolan Sätraängs Arbetsplan Vår Vision Förskolan skall lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten skall vara trygg, rolig och lärorik. Alla barn skall känna en tillhörighet, gemenskap och
Läs merFörskolan Bullerbyns pedagogiska planering
2018-2019 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Förskolechef Åsa Iversen Bullerbyns vision: Vår förskola ska vara utvecklande, utmanande och
Läs merVITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN
VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN 2016-2017 Innehåll 2016-05-11 Presentation Förskolans värdegrund och uppdrag Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande Förskola och hem Samverkan med förskoleklass,
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Sörgården
BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Sörgården Malin Henrixon Camilla Arvidsson Lena Svensson Carolin Buisson Normer och värden Lpfö 98 Förskolan
Läs merPedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2017/18 Nattis Förskolan Lyckan 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Bergabacken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Bergabacken Förskoleverksamhetens vision Vi vill arbete för en verksamhet där alla mår bra, har inflytande, känner glädje, trygghet
Läs merVälkommen till Lyngfjälls förskola
Välkommen till Lyngfjälls förskola Läsåret 2018/2019 Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan
Läs merArbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet
Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019 Avdelning Månskenet Välkommen till Månskenet Förskolan ska sträva efter att främja alla barns utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Verksamheten
Läs merARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN
ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad
Läs merHunnebostrands förskola
Hunnebostrands förskola Välkommen till vår förskola! Vår verksamhet skall vara rolig, trygg och lärorik. Barnen skall erbjudas en pedagogisk verksamhet anpassad efter barnets behov. Leken är grunden för
Läs merPedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckan Nattis 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merVerksamhetsplan 2017
Verksamhetsplan. 2017 Drakens vision Draken är en plats för gemenskap, lärande, möten och vänskap. En plats där olikheter samspelar och värden skapas. Förskolans uppdrag och verksamhet Förskolans ska lägga
Läs merSamverkan. Omsorg. Omsorg om den enskildes välbefinnande och utveckling skall prägla verksamheten (LPO 94)
090629 Samverkan Samverkan sker mellan: barn-barn, pedagog-barn, pedagog-förälder, pedagog-pedagog. Samverkan med kamrater är en förutsättning för att barnen ska nå de mål som finns i läroplanen. Med leken
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan
BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Junibacken Nyckelpigan Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla
Läs mer2015 ARBETSPLAN & MÅL
2015 ARBETSPLAN & MÅL FÖRSKOLAN BARNEN I DÖSHULT Frida Rosenström Lena Andersen Maja Månsson 2 Prioriterade mål 2015 SOCIALA UTVECKLINGEN Att barnen lär sig ta hänsyn till andra människor och att utveckla
Läs merVerksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011
Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011 Upprättad 091130 Uppdaterad 110905 Förord Allt arbete i förskolan bygger på förskolans läroplan LPFÖ98. I Granbacka förskoleområde inspireras vi också av Reggio
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Nykroppa Förskola Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla barn och vuxna ska få möjlighet att utveckla sina inneboende resurser.
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven 1 2 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Vi vill varje dag ta till vara och uppmuntra allas förmågor 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens
Läs merTUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010
TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010 BARNGRUPPEN BESTÅR AV: KANINGRUPPEN: Anki ansvarar för dessa barn. EKORRGRUPPEN: Elisabeth ansvarar för dessa barn. BJÖRNGRUPPEN: Monika ansvarar för dessa barn.
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Bergabacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merFörskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete
1 Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet,
Läs merVälkommen till Skönberga Förskola
Välkommen till Skönberga Förskola Skönberga förskola är belägen i en naturskön miljö vid foten av Husbyklacken, ett naturområde i Söderköping. Förskolan byggdes 1977 och fick en för tiden traditionell
Läs merTyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014
Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.
Läs merTUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010
TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010 BARNGRUPPEN BESTÅR AV: KANINGRUPPEN. Anki ansvarar för dessa barn. EKORRGRUPPEN: Elisabeth ansvarar för dessa barn. BJÖRNGRUPPEN: Monika ansvarar för dessa barn.
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla ska få möjlighet att stimulera sina förmågor genom att Uppleva Upptäcka
Läs merVerksamhetsplan. Solhaga fo rskola Internt styrdokument
Verksamhetsplan Solhaga fo rskola 2017-2018 Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Beslutande: Datum och paragraf: Dokumentansvarig:
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Bergabacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskola/Område Björnen. Avdelning/grupp Lilla Björn
BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskola/Område Björnen Avdelning/grupp Lilla Björn Bakgrund På vår förskola har vi prioriterat utevistelsen. Forskning
Läs merArbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11
Arbetsplan för Östra Fäladens förskola Läsår 10/11 Förskolan har ett pedagogiskt uppdrag och är en del av skolväsendet. Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, är ett styrdokument som ligger till grund för
Läs merVerksamhetsplan Förskolan 2017
Datum Beteckning Sida Kultur- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan Förskolan 2017 Innehåll Verksamhetsplan... 1 Vision... 3 Inledning... 3 Förutsättningar... 3 Förskolans uppdrag... 5 Prioriterade
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan
Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla barn och vuxna ska få möjlighet att utveckla sina inneboende resurser.
Läs merTyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015
Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2014/2015 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2014/2015 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.
Läs merVerksamhetsplan. Internt styrdokument
Verksamhetsplan Solhaga Fo rskola 2018-2019 Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Beslutande: Förskolechef Gäller till: 2019-06-30
Läs merFörskolan Lejonkulans pedagogiska planering
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer
Läs merVerksamhetsplan Vasa Neon Förskola
Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola Senast uppdaterad mars 2010 1. Verksamhetsplan för Vasa Neon Förskola 1.1 Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla
Läs merVÄLKOMMEN TILL PEDAGOGISK OMSORG. Informationshäfte till föräldrar. Där man känner sig hemma trots att man är borta
VÄLKOMMEN TILL PEDAGOGISK OMSORG Där man känner sig hemma trots att man är borta Informationshäfte till föräldrar PEDAGOGISK OMSORG I DALS-ED ERBJUDER: Barnomsorg i hemmiljö med vardagens dagliga sysslor
Läs merArbetsplanen är reviderad i oktober 2009
er Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009 Vår värdegrund på Kirsebergstornets förskola Vi pedagoger som arbetar på Kirsebergstornets förskola vill att barnen ska mötas i en öppen, varm och demokratisk
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bergabacken Innehållsförteckning Inledning...sid 1 Förutsättningar..sid 2 Normer och värden...sid 3 Utveckling och lärande.sid
Läs merFörskolan Klockarängens Arbetsplan
Förskolan Klockarängens Arbetsplan 1. Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad
Läs merArbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan
Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan Hösten 2016 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man arbetar
Läs mer1998 ÅRS LÄROPLAN FÖR FÖRSKOLAN (Lpfö 98)
1998 ÅRS LÄROPLAN FÖR FÖRSKOLAN (Lpfö 98) 1 Förskolans värdegrund och uppdrag Grundläggande värden Förskolan vilar på demokratins grund. Därför skall dess verksamhet utformas i överensstämmelse med grundläggande
Läs merLäroplan för förskolan
UTKAST 1: 2017-09-11 Läroplan för förskolan 1. Förskolans värdegrund och uppdrag Grundläggande värden Skolväsendet vilar på demokratins grund. Förskolan ingår i skolväsendet. Enligt skollagen (2010:800)
Läs merVÄLKOMMEN TILL OSS PÅ
2017 VÄLKOMMEN TILL OSS PÅ Vi hälsar er välkomna till oss på: Smedjans Förskola Betesvägen 1 574 34 VETLANDA Telefon: Bamse: 0383-967 16 Lille Skutt: 0383-967 17 Förskolan har två avdelningar. Lille Skutt
Läs merVÄLKOMMEN TILL OSS PÅ
2016 VÄLKOMMEN TILL OSS PÅ Vi hälsar er välkomna till oss på: Smedjans Förskola Betesvägen 1 574 34 VETLANDA Telefon: Bamse: 0383-967 16 Lille Skutt: 0383-967 17 Köket: 0383-188 37 Förskolan har två avdelningar.
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Björnen
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Alla ska få möjlighet att utveckla sina förmågor genom att Uppleva Upptäcka Utforska Utmana
Läs merVälkommen till Förskolan Karet
Välkommen till Förskolan Karet Förskolan Karet Byttgränd 15 906 27 Umeå Så här når du oss Avdelning: Nyckelpigan / Snigeln: 090 16 45 45 Myran / Fjärilen: 090 16 45 60 Förskolechef: Charlotta Strandberg
Läs merArbetsplan 2013-2014. Med fokus på barns lärande
Arbetsplan 2013-2014 Med fokus på barns lärande Postadress Besöks adress Telefon Fax E-mail Skolvägen 20, 952 70 Risögrund Skolvägen 20 0923-65838 0923-65838 rison1@edu.kalix.se Förord Förskolan ska lägga
Läs merARBETSPLAN FÖRSKOLAN BERGSHÖJ DEN
ARBETSPLAN FÖRSKOLAN BERGSHÖJ DEN 1 1.Inledning Förskolan regleras i skollagen och har Skolverket som tillsynsmyndighet. Sedan 1 augusti, 1998, finns en läroplan för förskolan, Lpfö 98. Läroplanen är utformad
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merArbetsplan för Östra förskolan
Bildningsförvaltningen Område Öst/Tingdal HT 2015 Arbetsplan för Östra förskolan Inledning: Östra förskolans arbetsplan bygger på de olika styrdokumenten som läroplanen, bildningsnämndens mål samt vårt
Läs merVälkommen till vår förskola Grimsta
Välkommen till vår förskola Grimsta Kontaktuppgifter: Blå: 072-967 87 30 Gul: 072-967 87 24 Mail till förskolan: grimsta.bla@norlandia.com Address: Grimstagatan 27 162 56 Vällingby Innehållsförteckning
Läs merMål för förskolans arbete
1 Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet,
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19. Nykroppa förskola
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Nykroppa förskola Ugglebo och Kottebo 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan
Läs merför Rens förskolor Bollnäs kommun
för Bollnäs kommun 2015-08-01 1 Helhetssyn synen på barns utveckling och lärande Återkommande diskuterar och reflekterar kring vad en helhetssyn på barns utveckling och lärande, utifrån läroplanen, innebär
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Hyttan. Hyttan/ Trollebo
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Hyttan Hyttan/ Trollebo Förskoleverksamhetens vision Vi vill arbete för en verksamhet där alla mår bra, har inflytande, känner
Läs merInnehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.
Trollbäcken Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi vill nå
Läs merFörskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete
Höjdens förskola Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska erbjuda barnen en god pedagogisk
Läs merArbetsplan Verkö förskola
Arbetsplan Verkö förskola Hösten 2009 Våren 2011 Lyckeby skolområde Välkommen till oss! Verkö förskola består av 1,5 avdelning med barn i åldrarna 2-5 år. På förskolan arbetar 5 pedagoger och en städ/köksansvarig.
Läs merFunktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER
Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER GENERELL KARAKTÄR FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE MÅL Målen anger inriktningen på förskolans arbete och därmed
Läs mersäteriskolan FRITIDSHEM MÖLNLYCKE LANDVETTER HÄRRYDA HINDÅS RÄVLANDA HÄLLINGSJÖ
2014 FRITIDSHEM MÖLNLYCKE LANDVETTER HÄRRYDA HINDÅS RÄVLANDA HÄLLINGSJÖ MÅLSÄTTNING Fritidshemmets mål är att: se och bekräfta varje individ hela dagen. varje individ har sin självklara plats i gruppen.
Läs merArbetsplan. VillUt. för. i Villans rektorsområde
Arbetsplan för VillUt i Villans rektorsområde 2010-08-30 Lärmiljöer Alla pedagoger har insikt i lärmiljöns betydelse för barns lek, utveckling och lärande. Med lärmiljö menar vi: Pedagogernas förhållningssätt,
Läs merFörskolan Bullerbyns pedagogiska planering
2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering Bullerbyns vision: Förskolan ska vara trygg, utvecklande och lärorik för alla! Förskoleverksamhetens
Läs merArbetsplan för Violen
Köpings kommun Arbetsplan för Violen Läsår 2015 2016 Administratör 2015 09 18 Lena Berglind, Ann Christine Larsson, Kristin Aderlind Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets
Läs merGRUNDVERKSAMHET - Östertull Montessoriförskola
GRUNDVERKSAMHET - Östertull Montessoriförskola Östertull Montessoriförskola är Lunds första och enda kommunala montessoriförskola. Förskolan öppnades augusti 2002. Förskolan är auktoriserad. Det betyder
Läs merTanneförskolan. Tanneförskolans verksamhet utformas utifrån Mörbylånga kommuns skolvision: TILLSAMMANS SKAPAR VI VÅR FRAMTID
Tanneförskolan Förskolan skall lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan skall erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet,
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Björnen Avdelning Stora Björn 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan
Läs mer1. Beskrivning av Stormhattens förskola
Stormhattens föräldrakooperativa förskola Verksamhetsplan 2014/2015 1. Beskrivning av Stormhattens förskola 1.1 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara
Läs merNYCKELPIGANS VERKSAMHETSPLAN
NYCKELPIGANS VERKSAMHETSPLAN Mål och inriktning För oss på Nyckelpigan är leken viktig. Barn söker och erövrar kunskap genom lek. Utevistelsen och att röra sig skog och mark är en viktig del i vår verksamhet.
Läs merFörskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.
1 Förskolans uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Verksamheten ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. Förskolan
Läs merFörskolan Blå husets profilområden är Uteverksamhet, Lekens betydelse samt Hälsa och välbefinnande.
09-02-16 1(9) Tjelvars rektorsområde 1 /Tjelvarskolan och Blå huset Förskolan Blå husets lokala arbetsplan Förskolan Blå husets profilområden är Uteverksamhet, Lekens betydelse samt Hälsa och välbefinnande.
Läs merVÄLKOMNA TILL FÖRSKOLAN!
BARN OCH UTBILDNIGSFÖRVALTNINGEN BJÖRKTJÄRA FÖRSKOLA 2015-2016 VÄLKOMNA TILL FÖRSKOLAN! Det här med att börja i förskolan är naturligtvis en stor förändring i ert liv både för barn och vårdnadshavare.
Läs merArbetsplan för Östra förskolan
2013-06-17 Arbetsplan för Östra förskolan Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar
Läs merPLäroplan för förskolan Lpfö 98
PLäroplan för förskolan Lpfö 98 Ö 98 Lpfö 98 Beställningsadress: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm Tel: 08-690 91 90 Fax: 08-690 91 91 E-post: order.fritzes@nj.se www.fritzes.se Best.nr 06:937 ISBN
Läs merVårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till
Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till våra lokala mål och beskrivit våra metoder. På förskolan
Läs merVälkommen till Torneusgårdens Förskola Pedagogisk planering för 2015-2016
Välkommen till Torneusgårdens Förskola Pedagogisk planering för 2015-2016 Torneusgårdens Förskola Stationsvägen 6 957 31 ÖVERTORNEÅ Tel:0927-72150, 070-2705763 E:mail: torneusgarden@utb.overtornea.se Organisation
Läs merVerksamhetsplan. Solfjäderns specialförskola 2012/2013
Verksamhetsplan Solfjäderns specialförskola 2012/2013 1 Innehåll Inriktning / Verksamhetsidé Organisation Styrdokument Normer och värden Utveckling och lärande Barn inflytande Förskola och hem Samverkan
Läs merArbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006
Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006 Herkules Förskola personalkooperativ är beläget på södra Lidingö i Käppalaområdet. Vi har nära till skogen och om vintern har vi pulkabacke och mojlighet
Läs merVerksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016
Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016 Enhet 1 avdelning 1-5 år och 6-13 år som är öppen dygnet runt. Verksamheter Dag-, kväll-, natt- och helg Förskola för barn 1-5 år Kväll-, natt- och helg
Läs merVÄLKOMMEN TILL SÖDERBRINKENS FÖRSKOLA
VÄLKOMMEN TILL SÖDERBRINKENS FÖRSKOLA Söderbrinkens förskola består av 2 avdelningar. Solen för barn 1-3 år samt Månen för barn 3-5 år. Här finns plats för ca 35 barn. Vår adress: Söderbrinkens förskola
Läs merKvalitetsarbete på Solveigs förskolor
Kvalitetsarbete på Solveigs förskolor Verksamhetsberättelsen i vårt kvalitetsarbete på Solveigs förskolor är ett verktyg och en del i det systematiska kvalitetsarbetet. Vi reviderar den för att stämma
Läs merSenast ändrat
Köpings kommun Arbetsplan för Hattstugan Läsår 2015 2016 Lena Westling, Malin Arvidson, Monica Viborg, Ramona Vikman 2015 09 18 Vad är en arbetsplan? Förskolan är en egen skolform och ingår i samhällets
Läs merLokal arbetsplan för förskolan
Lokal arbetsplan för förskolan Gäller för verksamhetsåret 2013-2014 Förskola/avdelning Gunghästens förskola Ort Skellefteå Ansvarig förskolechef Elisabeth Westerlund Kontaktinformation Kundtjänst 0910
Läs merLokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010
Lokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010 Solvägens förskola består av 2 avdelningar Junibacken 1år-2,5år 15 barn Saltkråkan 2,5år-5år 22 barn På Junibacken arbetar: Maria 100%, barnskötare Kicki 100
Läs merVERKSAMHETSPLAN 2016
VERKSAMHETSPLAN 2016 VERKSAMHETSPLAN 2016 Presentation Lilla Bruket, pedagogisk omsorg, erbjuder barn från 1-5 år en flexibel och stimulerande verksamhet. Lilla Brukets hemvist är en lokal i området Tumba
Läs merOrange Centrals Förskola
Orange Orange Centrals Förskola Vi som arbetar på Orange heter Ulrica, Sara, Lisbeth och Hafije. Telefonnumret till avdelningen är 044-13 49 62. Arbetslaget består av två förskollärare, två barnskötare.
Läs mer