FÖRSKOLEBUSSEN FÖR HÖÖRS KOMMUN

Transkript

1 BARN- OCH UTBILDNINGSSEKTORN PRESENTERAR FÖRSKOLEBUSSEN FÖR HÖÖRS KOMMUN SAM SCANDINAVIA AUTOMOTIVE MOLDS BOX JÖRN PHONE: +46(0) FAX: +46(0) VAT-NO: SE F-SKATTSEDEL Förskolebussen 2016

2 FÖRUTOM ATT DET GER FLER BARNOMSORGS- PLATSER SÅ ÄR DET POSITIVA ATT DET BIDRAR TILL MÅNGFALDEN I FÖRSKOLAN MED MÖJLIGHETER ATT GE BARNEN EN BREDARE BILD AV OMVÄRLDEN OMKRING DEM. UPPTÄCKTSFÄRDER SOM UTMANAR BARNENS NYFIKENHET OCH LUST TILL LÄRANDE. ETT VÄXELSPEL MELLAN ATT UPPLEVA, SAMTALA OCH REFLEKTERA - ENSKILT ELLER I GRUPP. Förskolebussen 2016

3 FLER FÖRDELAR MED FÖRSKOLEBUSSEN ÄR ATT BARNEN ERBJUDS VERKLIGA MILJÖER, OCH LÄR GENOM ATT AKTIVT STUDERA DEN FAKTISKA OMVÄRLDEN. POSITIVA EFFEKTER BLIR GOD HÄLSA, BRA FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL OCH KUNSKAP OM NATUR OCH MILJÖ MED POSITIV FRAMTIDSTRO SOM RESULTAT, DÄR BARNEN FÖRSTÅR ATT DE SJÄLVA ÄR EN DEL AV SAMMANHANGET. DET SKAPAR MYCKET BRA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR BARNEN ATT UTVECKLAS MOTORISKT OCH MENTALT, OCH FÅR DÄRMED GOD FYSIK OCH MÅNGA POSITIVA MINNEN AV SIN BARNDOM. Förskolebussen 2016

4 NYA LÄRANDE ÄVENTYR VARJE DAG DÅ DET ÖPPNAS EN VÄRLD AV NYA LEK- OCH LÄRMILJÖER MED RESOR TILL SKOGEN, ÄNGEN, LEKPARKEN, BONDGÅRDEN, SIMHALLEN, PULKABACKEN, BIBLIOTEKET, MUSÉET, BADSTRANDEN, FLYGPLATSEN ELLER STUDIEBESÖK HOS FÖRÄLDRARNAS ARBETSPLATSER - BARA FANTASIN SÄTTER GRÄNSER. ETT LÄRANDE SOM ÄR MYCKET MERA SINNLIGT, LUSTFYLLT OCH KREATIVT SOM SAMTIDIGT FÖLJER LÄROPLANEN. RÖRELSE OCH VISTELSE I NATUREN REGELBUNDET GER BEVISLIGEN BÅDE FRISKARE OCH GLADARE BARN. STUDIER VISAR ATT BARN SOM HAR SIN SKOLMILJÖ MED FÖRSKOLEBUSSKONCEPTET ÄTER OCH SOVER BÄTTRE OCH HAR BETYDLIGT FLER FRISKDAGAR, DÅ DET SKAPAR EN HÄLSO- SAMMARE MILJÖ FÖR BÅDE BARNEN OCH PERSONALEN.. Förskolebussen 2016

5 . GÅR ATT KÖRA PÅ HVO-DRIVMEDEL UTRUSTAD MED: MOTORVÄRMARE EL- OCH BRÄNSLEDRIVEN. MOTTAGNINGS- OCH TILLAGNINGSKÖK. WC MED ELEKTRISKT HÖJ- OCH SÄNKBART SKÖTBORD MED INTEGRERAD DUSCH-HO. TOALETT & HANDFAT HÖJDANPASSADE FÖR BARN. MED EN ENKEL KNAPPTRYCKNING I TAKET, SÄNKS BORDEN OCH BLIR BÄDDAR SÅ BARNEN KAN FÅ SIN VILA MITT PÅ DAGEN. ALLA STOLAR HAR TREPUNKTSBÄLTEN OCH ISO-FIX FÄSTEN FÖR BILBARNSTOLAR. INTEGRERAT EL-VERK I FÖRSKOLEBUSSEN *GÅR MOT TILLÄGG VID LEVERANS ÄVEN FÅ HANDIKAPPLIFT + BILBARNSTOLAR Förskolebussen 2016

6 DRIFTKOSTNADER FÖRSKOLEBUSSEN FÖRSKOLEBUSS-PÅBYGGD ÅR 2013 VOLVO B12M 9700H REGNR: X3000 ( TSC517 ) LEASINGALTERNATIV SEB FINANS (AVROP GENOM RAMAVTAL) SEK 0% KONTANTINSATS: KR / KVARTAL SEK 0% KONTANTINSATS: KR / KVARTAL ( TILLÄGG HANDIKAPPLIFT MONTERAD + BILBARNSTOLAR ) PROTECTOR FORSIKING ASA (AVROP GENOM RAMAVTAL) o PROTECTOR HELFÖRSÄKRING INKL. AVBROTTSFÖRS. 30,37 SEK PER ANVÄND DAG o FORDONSKATT TRAFIKVERKET 45,09 SEK PER ANVÄND DAG o SERVICEAVTAL 1 700,00 SEK* FRIVILLIG TERMINSERVICEKONTROLL BILTJÄNST HÖÖR (SERVAR ÄVEN BOKBUSSEN HÖRBY) 6 245,00 SEK* ÅRSINTERVALL ,00 SEK* 5-ÅRS STORSERVICE * = INKL. MOMS SERVICEVERKSTAD MED SERVICEAVTAL: EVENTUELLA OMBYGGNATIONER: BILTJÄNST I HÖÖR TELEFON: HELMARK, MARKARYD ALTERNATIV: VOLVO TRUCKCENTER ARLÖV TELEFON: Förskolebussen 2016

7 Förskolebussen 2016

8

9 TJÄNSTESKRIVELSE Datum Diarienummer Sida BUN 2016/379 1 (2) BARN- OCH UTBILDNINGSSEKTOR Barn- och utbildningssektor Barn- och utbildningsnämnden Förskolebuss för uteverksamhet Förslag till beslut Barn- och utbildningsnämnden föreslår kommunstyrelsen besluta 1. avsätta medel för oförutsedda kostnader för införskaffande av en begagnad förskolebuss komplett med bilbarnstolar och ramp för tillgänglighetsanpassning samt investeringsmedel motsvarande 87 tkr för måltidskantiner och säkerhets- och hygienutrustning drift kopplat till förskoleverksamhet med förskolebuss, avseende lön för 1,0 förskollärare med körkortsbehörighet för buss (500 tkr), 0,25 tjänst för bussvård (90 tkr) samt medel för lekutrustning, måltidsutrusning, sovutrustning,reflexvästar till barn och personal,m.m. för 150 tkr för uppdra åt förvaltningen att verkställa införskaffandet för att möjliggöra start av verksamheten i början av 2017 Ärendebeskrivning Förskoleverksamhet med utepedagogik kombinerat med användning av en förskolebuss finns i flera kommuner. Syftet med utepedagogik är att skapa upplevelsebaserad inlärning utifrån barnens erfarenheter där alla sinnen aktiveras, att arbeta i projektform, ämnesövergripande och tematiskt med ett helhetslärande och erbjuda barnen olika stimulerande lek och lär miljöer. Genom utepedagogik erbjuds barnen spännande upplevelser i utmanande miljöer och lär sig leka utan färdiga leksaker vilket stimulerar barnens kreativitet och fantasi. I läroplan för förskolan finns också stöd för utepedagogik: Verksamheten skall ge utrymme för barnens egna planer, fantasi och kreativitet i lek och lärande såväl inomhus som utomhus. Utomhusvistelsen bör ge möjlighet till lek och aktiviteter i både planerad miljö och i naturmiljö. Förskolan skall lägga stor vikt vid miljö- och naturvårdsfrågor. Ett ekologiskt förhållningssätt och en positiv framtidstro skall prägla förskolans verksamhet. Förskolan skall medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstå sin delaktighet i naturens kretslopp. Höörs kommun: Box Höör Besöksadress: Södergatan 28 Höör Tel: Fax: kommun@hoor.se

10 TJÄNSTESKRIVELSE Datum Diarienummer Sida BUN 2016/379 2 (2) BARN- OCH UTBILDNINGSSEKTOR Barn- och utbildningssektor Bussen är specialbyggd och anpassad för förskoleverksamhet. Alla barn har en egen bilbarnstol och är ordentligt fastspända. Bussen är utrustade med samma grundfunktioner som en förskola i en byggnad, det vill säga skötrum, kök, toalett med mera. Med sig ut har barnen en varm lunch som förvaras i värmeskåp i bussen. Maten äter barnen ute i naturen eller inne i bussen vid de höj- och sänkbara borden. Behöver barnen vila, kan man sänka borden och lägga en madrass över så barnen kan vila där. Verksamheten kan se olika ut. Ett sätt är att förskolebussen används som ett komplement till den ordinarie verksamheten. Barnen turas om att åka med bussen under veckans olika dagar mellan kl Övrig tid är de på sin vanliga förskoleavdelning. Bussen hämtar barnen på förskolan kl. 9 och återkommer cirka kl. 14. På sikt finns en möjlighet att efterfrågan växer kring en avdelning förskolebarn som har sin ordinarie verksamhet på bussen, hämtas på förskolan kl. 9 och återkommer kl. 15. De barn som har omsorgsbehov före eller efter denna tid kommer att vara på en avdelning inne på den förskola som de tillhör. En satsning på en förskolebuss ger en kvalitetsdimension för möte mellan tätort och natur. Den kan användas för besök vid annars svårtillgängliga naturplatser eller där frisluftsaktiviteter kan ske. Den kan också möjliggöra besök i stadsmiljö med museer, musik- eller teaterbesök. En fullt ut organiserad verksamhet kan också på sikt ge plats för upp till 22 förskoleplatser ytterligare, vilket kan utgöra en buffert vid framtida behov av förskoleplatser. Lisbeth Bonthron Barn- och utbildningschef lisbeth.bonthron@hoor.se

11

12 PROTOKOLLSUTDRAG Sammanträdesdatum Sida (2) BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN Dnr BUN 2016/ Förskolebuss för uteverksamhet Beslut Barn- och utbildningsnämnden föreslår kommunstyrelsen besluta 1. Avsätta medel för oförutsedda kostnader för: - Införskaffande av en begagnad förskolebuss komplett med bilbarnstolar och ramp för tillgänglighetsanpassning samt investeringsmedel motsvarande 87 tkr för måltidskantiner och säkerhets- och hygienutrustning, och - Drift och underhåll kopplat till förskoleverksamhet med förskolebuss, avseende lön för 1,0 förskollärare med körkortsbehörighet för buss (500 tkr), 0,25 tjänst för bussvård (90 tkr) samt medel för lekutrustning, måltidsutrusning, sovutrustning, reflexvästar till barn och personal, m.m. för 150 tkr för 2017, samt 2. Uppdra åt förvaltningen att verkställa införskaffandet för att möjliggöra start av verksamheten i början av Omedelbar justering Paragrafen skall omedelbart justeras. Ärendebeskrivning Sektorschef Lisbeth Bonthron föredrar ärendet. Förskoleverksamhet med utepedagogik kombinerat med användning av en förskolebuss finns i flera kommuner. Syftet med utepedagogik är att skapa upplevelsebaserad inlärning utifrån barnens erfarenheter där alla sinnen aktiveras, att arbeta i projektform, ämnesövergripande och tematiskt med ett helhetslärande och erbjuda barnen olika stimulerande lek och lär miljöer. Genom utepedagogik erbjuds barnen spännande upplevelser i utmanande miljöer och lär sig leka utan färdiga leksaker vilket stimulerar barnens kreativitet och fantasi. I läroplan för förskolan finns också stöd för utepedagogik: Verksamheten skall ge utrymme för barnens egna planer, fantasi och kreativitet i lek och lärande såväl inomhus som utomhus. Utomhusvistelsen bör ge möjlighet till lek och aktiviteter i både planerad miljö och i naturmiljö. Förskolan skall lägga stor vikt vid miljö- och naturvårdsfrågor. Ett ekologiskt förhållningssätt och en positiv framtidstro skall prägla förskolans verksamhet. Förskolan skall medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstå sin delaktighet i naturens kretslopp. Bussen är specialbyggd och anpassad för förskoleverksamhet. Alla barn har en egen Justerande Utdragsbestyrkande

13 PROTOKOLLSUTDRAG Sammanträdesdatum Sida (2) BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN bilbarnstol och är ordentligt fastspända. Bussen är utrustade med samma grundfunktioner som en förskola i en byggnad, det vill säga skötrum, kök, toalett med mera. Med sig ut har barnen en varm lunch som förvaras i värmeskåp i bussen. Maten äter barnen ute i naturen eller inne i bussen vid de höj- och sänkbara borden. Behöver barnen vila, kan man sänka borden och lägga en madrass över så barnen kan vila där. Verksamheten kan se olika ut. Ett sätt är att förskolebussen används som ett komplement till den ordinarie verksamheten. Barnen turas om att åka med bussen under veckans olika dagar mellan kl Övrig tid är de på sin vanliga förskoleavdelning. Bussen hämtar barnen på förskolan kl. 9 och återkommer cirka kl. 14. På sikt finns en möjlighet att efterfrågan växer kring en avdelning förskolebarn som har sin ordinarie verksamhet på bussen, hämtas på förskolan kl. 9 och återkommer kl. 15. De barn som har omsorgsbehov före eller efter denna tid kommer att vara på en avdelning inne på den förskola som de tillhör. En satsning på en förskolebuss ger en kvalitetsdimension för möte mellan tätort och natur. Den kan användas för besök vid annars svårtillgängliga naturplatser eller där frisluftsaktiviteter kan ske. Den kan också möjliggöra besök i stadsmiljö med museer, musik- eller teaterbesök. En fullt ut organiserad verksamhet kan också på sikt ge plats för upp till 22 förskoleplatser ytterligare, vilket kan utgöra en buffert vid framtida behov av förskoleplatser. Sektorschef Lisbeth Bonthron tydliggör fördelar samt utmaningar som det innebär att bedriva mobil förskoleverksamhet. Nämndes ledamöter diskuterar möjligheten att bedriva förskoleverksamhet mobilt via förskolebuss. Beslutsordning Ordförande konstaterar att det finns ett förslag till beslut från sektorn och ett förslag till beslut från nämnden innebärande att sektorns förslag till beslut antas med ett tillägg. Ordförande ställer proposition och finner att nämnden antagit sektorns förslag till beslut med nämndes tillägg i beslutsformuleringen. Beslutsunderlag FÖRSKOLEBUSSEN FÖR HÖÖRS KOMMUN 2016.pdf Justerande Utdragsbestyrkande

14

15 PROTOKOLLSUTDRAG Sammanträdesdatum Sida (2) KOMMUNSTYRELSENS ARBETSUTSKOTT Dnr KSF 2016/ Förskolebuss för uteverksamhet Beslut Kommunstyrelsens arbetsutskott föreslår kommunstyrelsen besluta: Kommunstyrelsen ställer sig positiv till satsningen på förskolebuss för uteverksamhet under förutsättning att barn- och utbildningsnämnden själv finansierar driften inom sin budgetram. Ärendebeskrivning Förskoleverksamhet med utepedagogik kombinerat med användning av en förskolebuss finns i flera kommuner. Syftet med utepedagogik är att skapa upplevelsebaserad inlärning utifrån barnens erfarenheter där alla sinnen aktiveras, att arbeta i projektform, ämnesövergripande och tematiskt med ett helhetslärande och erbjuda barnen olika stimulerande lek och lär miljöer. Genom utepedagogik erbjuds barnen spännande upplevelser i utmanande miljöer och lär sig leka utan färdiga leksaker vilket stimulerar barnens kreativitet och fantasi. I läroplan för förskolan finns också stöd för utepedagogik: Verksamheten skall ge utrymme för barnens egna planer, fantasi och kreativitet i lek och lärande såväl inomhus som utomhus. Utomhusvistelsen bör ge möjlighet till lek och aktiviteter i både planerad miljö och i naturmiljö. Förskolan skall lägga stor vikt vid miljö- och naturvårdsfrågor. Ett ekologiskt förhållningssätt och en positiv framtidstro skall prägla förskolans verksamhet. Förskolan skall medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstå sin delaktighet i naturens kretslopp. Bussen är specialbyggd och anpassad för förskoleverksamhet. Alla barn har en egen bilbarnstol och är ordentligt fastspända. Bussen är utrustade med samma grundfunktioner som en förskola i en byggnad, det vill säga skötrum, kök, toalett med mera. Med sig ut har barnen en varm lunch som förvaras i värmeskåp i bussen. Maten äter barnen ute i naturen eller inne i bussen vid de höj- och sänkbara borden. Behöver barnen vila, kan man sänka borden och lägga en madrass över så barnen kan vila där. Verksamheten kan se olika ut. Ett sätt är att förskolebussen används som ett komplement till den ordinarie verksamheten. Barnen turas om att åka med bussen under veckans olika dagar mellan kl Övrig tid är de på sin vanliga förskoleavdelning. Bussen hämtar barnen på förskolan kl. 9 och återkommer cirka kl. 14. På sikt finns en möjlighet att efterfrågan växer kring en avdelning förskolebarn som har sin ordinarie verksamhet på bussen, hämtas på förskolan kl. 9 och återkommer kl. 15. De barn som har omsorgsbehov före eller efter denna tid kommer att vara på en avdelning inne på den förskola som de tillhör. Justerande Utdragsbestyrkande

16 PROTOKOLLSUTDRAG Sammanträdesdatum Sida (2) KOMMUNSTYRELSENS ARBETSUTSKOTT En satsning på en förskolebuss ger en kvalitetsdimension för möte mellan tätort och natur. Den kan användas för besök vid annars svårtillgängliga naturplatser eller där friskluftsaktiviteter kan ske. Den kan också möjliggöra besök i stadsmiljö med museer, musik- eller teaterbesök. En fullt ut organiserad verksamhet kan också på sikt ge plats för upp till 22 förskoleplatser ytterligare, vilket kan utgöra en buffert vid framtida behov av förskoleplatser. Beslutsunderlag 1. FÖRSKOLEBUSSEN FÖR HÖÖRS KOMMUN 2016.pdf 2. Tjänsteskrivelse.docx 3. Barn- och utbildningsnämnden ( BUN 212).doc Justerande Utdragsbestyrkande