Årsberättelse. Norra förskoleområdet. Solkattens förskola. Ingeborg Bergvall, biträdande förskolechef N O R R A F Ö R S K O L E E N H E T E N
|
|
- Tobias Hermansson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Sid 1 (6) Årsberättelse 2012 Norra förskoleområdet Solkattens förskola Ingeborg Bergvall, biträdande förskolechef N O R R A F Ö R S K O L E E N H E T E N Barn & Ungdom, Gävle, N. Kungsvägen 57, Gävle, Sverige Besöksadress Norra Kungsvägen 57 Tfn (vx), (dir) Mobil Se ovan, mobil anknytning agneta.lindbergh@gavle.se
2 Sid 2 (6) Norra förskolområdet består av sex olika förskolor. Geografiskt är det ett vidsträckt förskolområde som sträcker sig från Hille till Bergby. Norra förskolområdet har ett nära samarbete med Stigslund/Strömsbro med gemensamma utvecklingsinsatser. I ett 1 16årsperspektiv möts även chefsteamen i Norras förskolor/skolor regelbundet. Våren 2011 påbörjade förskolområdet ett arbete med matematik som prioriterat målområde, det fortsatte våren Bland annat hade alla pedagoger gemensam studiedag med Jaana Kiiskinen, matematikutvecklare på Barn & Ungdom. Jaana har en bakgrund som lärare. Hon föreläste om sin syn på hur förskolan kan arbeta med matematik för ökad måluppfyllelse hos barn/elever. Det var en mycket uppskattad föreläsning med konkreta tips och råd. Språk och kommunikation är det målområde vi prioriterar nu. I september anordnades därför ytterligare en gemensam studiedag, nu med inspiration från tre olika föreläsare: Sofi Jonsevall Språk och kommunikation - förskolan och skolans kunskapskrav, Gunilla Hagman om Läståget X5000, ett utvecklingsarbete där namnet står för att det behövs 5000 timmars lästräning för att bli en fullgod läsare enligt läsprofessor Ingvar Lundberg samt Tina Walldén Hillström som föreläste om forskning kring språk och kommunikation. I september var även alla pedagoger och chefer på Svejserdalens förskolas föreläsning Lärande i sagans värld. De sex förskolorna påbörjade därefter ett temaarbete med boken Tänk om att utgå från. Det har utmynnat i temaarbeten om spindlar, dinosaurier och bilar med mera! Ingår i vårt X5000arbete som startade hösten-12. Förskoleområdena Norra och Stigslund/Strömsbro har nätverk kring tre områden:genus, X5000 och TAKK (Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation). Lärplattor har börjat sitt intåg i våra förskolor, används för pedagogisk dokumentation och för barns lärande på varierande sätt.
3 Sid 3 (6) Under 2012 har förskolorna på området till en del omorganiserats sig med uppdelning av barnen i yngre och äldre hemvister. Pedagogerna bildar större arbetslag med ca 5 6 pedagoger. Detta har skett för att kunna utforma pedagogiska lärmiljöer som är stimulerande, väcker nyfikenhet hos barnen och dessutom är tryggare främst för de yngsta barnen. Pedagogerna har egna ansvarsbarn som man följer i utveckling och lärande med hjälp av pedagogisk dokumentation. Dokumentationen ska sen presenteras för vårdnadshavare i utvecklingssamtal och på annat sätt. Detta var ett axplock av det som hänt övergripande på Norra förskolområdet. Skolinspektionen var nöjd med Gävle kommuns förskolor som helhet i sin inspektion, med slutrapport mars Det var bra men: vi fortsätter utveckla verksamheten tillsammans med och för barn och föräldrar i samarbete med pedagoger och uppdragspedagog! Agneta Lindbergh, förskolechef Ingeborg Bergvall, biträdande förskolechef Norra förskoleområdet Solkattens förskola 2012 Vt 2012 Matematik var vårt prioriterade mål under vårterminen Vi läste boken Små barns matematik och hade träffar med uppdragspedagog Anita Kiuttu där vi diskuterade matematik och våra dokumentationer. Vi tycker att vi hade bra diskussioner och att Anita var ett stöd för oss. Petter och hans 4 getter Hela Solkatten jobbade med boken Petter och hans 4 getter, som gemensamt tema. Aktiviteterna på respektive avdelning har skilj sig åt utifrån barns olika mognad och intresse. Vi lärde oss sagan utantill och några barn gjorde en powerpoint-presentation om sagan. Vi dramatiserade boken. En grupp barn tillverkade rekvisita och spelade sedan upp teatern för sina kamrater. Barnen lärde sig mycket av sagan som t.ex. färger, begrepp som liten, stor m.m. Vi arbetade mycket med begrepp, antal, mängd, längd, volym och former. Barnen upptäckte former både inne och ute. Vi såg
4 Sid 4 (6) att från att ha ramsräknat kunde barnen koppla ihop siffra med rätt antal, och kände även igen siffrorna skrivna med bokstäver. Normer och värden Vi har också under hela året prioriterat läroplanens målområde Normer och värden med fokus på hur vi kan vara en bra och hjälpsam kamrat - att lyssna på varandra och att visa hänsyn. Äventyrspedagogik: Maskoten Melinda kom och hälsade på både på Solkatten och i skogen, där vi gjorde mycket lekar utifrån matematiktänk. Vi gjorde också ett miljöäventyr som blev mycket uppskattat. Biblioteket bjöd under året på två teaterföreställningar för de äldre barnen, vilka var mycket omtyckta av både barnen och oss vuxna. Även själva bussresan till Norrsundet blev mycket uppskattad. Föräldrasamverkan Vi hade Drop-in-fika för föräldrar under våren, då vi presenterade vår verksamhet och visade barnens arbeten. I Maj åkte vi på vår traditionella vårutflykt till hembygdsgården tillsammans med barnens familjer. Vi åkte traktor från Solkatten. Barnen sjöng vår- och sommarsånger och fick meta i fiskdammen. Ht 2012 Höstterminen 2012 startade vi med att kliva på Läståget X5000. Hela Norra förskoleområdet hade gemensam planeringsdag på Estraden med föreläsningar och diskussioner utifrån vårt nya prioriterade mål: Språk och kommunikation. Ny temabok inför verksamhetsåret Norra förskoleområdets och Stigslund/Strömsbro förskoleområdes pedagoger röstade gemensamt fram boken Tänk om... som vi alla använder som vår temabok. Boken har presenterats för barnen på olika sätt. Ibland kommer Melinda och hälsar på. Det var hon som kom med boken Tänk om i paket till oss på Vitsippan. Från början visade inte barnen så stort intresse för boken. När vi satte upp bokens bilder på väggarna fastnade barnen för spindlarna och dinosaurierna, men vi har arbetat mest med spindlar under hösten. Biblioteket bjöd åter de äldre barnen på teater, som blev väldigt omtyckt av både barn och vuxna. Själva bussresan till Norrsundet blev mycket uppskattad. De äldre barnen har visat intresse för sina namn; för- och efternamn, stora och små bokstäver. Vi ser att många av barnen vet skillnaden mellan för- och efternamn, vet vilken bokstav namnet börjar på, känner igen kompisarnas namn, känner igen vissa ord, vilka som börjar och slutar på vissa bokstäver. Några skriver ord genom att fråga: -
5 Sid 5 (6) Vilken bokstav börjar ordet med? Vilken kommer sedan? etc. och genom att skriva av ord. Blåsippans arbete med Språk och kommunikation För att se vad de yngsta barnen var intresserade av i boken kopierade även vi bokens sidor och satte upp på väggen i hemvrån! Vi såg då att flera av barnen var intresserad av spindeln. Vi har byggt vidare på barnens nyfikenhet genom att: Erbjuda barnen att göra spindlar på olika sätt, bl.a. av material vi plockat tillsammans i skogen. Sätta upp ett stort spindelnät som spindlarna bor i. Leka spindellekar Dramatisera spindlar Göra spindlar av lera med olika tillbehör till Rita/måla spindlar Sjunga Introducera spindeln ImseVimse som kommer och hälsar på oss ibland. Samtala och reflektera Erbjuda dem att gunga i spindelns nät. Erbjuda böcker om spindlar. Process och resultat Vi har utgått från boken Tänk om och sett att barnen är intresserade av spindlar. Vi har därför arbetat med språkstimulerande verksamhet med spindeltema: Barnen har fått skapa spindlar i olika material, de har målat, lekt och sjungit om spindlar. Barnen visar ett intresse för vår verksamhet då de gärna vill gå in i pysselrummet och skapa/måla, de tycker mycket om att sjunga. Barnen pratar mycket om spindlarna som de har gjort. Vi tycker att vi är på rätt väg eftersom vi kan se att barnen fortfarande intresserar sig för spindlar! På föräldramötet fick vi också positiv respons från föräldrar som sade att de kunde se att vi ville utveckla verksamheten. Blåsippans arbete med sin pedagogiska miljö Pysselrummet Vi valde att göra om i rummen på Blåsippan eftersom vi bl.a. upplevde att barnen mest var i allrummet. Vi kände att vi ville ge barnen mer utmaningar i form av skapande verksamhet. Vi ville också komplettera hemmen, inte med nya leksaker som de redan har, utan med möjligheter till skapande verksamhet och därmed också utveckla sin språk- och kommunikationsutveckling! Tanken var också att barnen själva ska kunna gå in och se vad de vill skapa/måla, materialet ska vara i barnens omedelbara närhet och lätt kunna tas fram, både av dem själva men visst material av oss! Hemvrån Under höstterminens första veckor såg vi att flera av barnen var intresserade av att leka med dockor, laga mat mm. Därför gjorde vi om
6 Sid 6 (6) ett rum till en hemvrå där barnen ges möjlighet att träna rollekar, träna empati, språk och kommunikation mm. Läshörna I vårt arbete med X-5000, där vi ska fokusera mycket på läsning och språkutveckling för barn, blev en viktig del i arbetet att skapa en läsmiljö som är centralt placerad på avdelningen. Därför har vi nu en läsavdelning i allrummet på avdelningen. Föräldrasamverkan Under hösten hade vi ett föräldramöte och två välbesökta föräldraforum där förskolechef Agneta Lindbergh deltog i ett och verksamhetsansvarige biträdande förskolechef Ingeborg Bergvall medverkade vid bägge tillsammans med förskolans pedagogiska utvecklingsledare Eva Wimark. Här diskuterades bl.a. förskolans resursfördelningssystem och förskolans säkerhetsfrågor utifrån frågeställningar som överlämnats från en grupp av föräldrar. En föräldraenkät delades senare ut men eftersom svarsfrekvensen var relativt låg så förlängdes svarstiden och arbete med sammanställning har fördröjts. En sammanställning av Gul-, Vit- och Blåsippans arbete.
Årsberättelse. Norra förskoleområdet. Bergbackagården. Agneta Lindbergh, förskolechef N O R R A F Ö R S K O L E E N H E T E N
2013-01-15 Sid 1 (9) Årsberättelse 2012 Norra förskoleområdet Bergbackagården Agneta Lindbergh, förskolechef N O R R A F Ö R S K O L E E N H E T E N Barn & Ungdom, Gävle, N. Kungsvägen 57, 806 41 Gävle,
Läs merÅrsberättelse. Läsåret 14/15. Nordöstra förskoleområdet. Agneta Lindbergh. Ingeborg Bergvall Sofia Olsson Marie Hultin Jonsson Lena Hornéy
UTBILDNING GÄVLE Årsberättelse Läsåret 14/15 Nordöstra förskoleområdet Agneta Lindbergh Förskolechef Biträdande förskolechefer: Ingeborg Bergvall Sofia Olsson Marie Hultin Jonsson Lena Hornéy Gävle kommun
Läs merÅrsberättelse 2013/2014
Bilaga 5 Årsberättelse 2013/2014 Förskoleområde: Stigslund/Strömsbro Förskolans namn: Ansvarig förskolechef: Annika Proos Biträdande förskolechef: Lena Hornéy Inledning för Årsberättelse 2013/2014: Stigslund/Strömsbro
Läs merÅrsberättelse 2013/2014
Bilaga 5 Årsberättelse 2013/2014 Förskoleområde: Stigslund/Strömsbro Förskolans namn: Åbyggeby förskola Ansvarig förskolechef: Annika Proos Biträdande förskolechef: Lena Hornéy Inledning för Årsberättelse
Läs merÅrsberättelse 2013/2014
Bilaga 5 Årsberättelse 2013/2014 Förskoleområde: Stigslund/Strömsbro Förskolans namn: Ansvarig förskolechef: Annika Proos Biträdande förskolechef: Lena Hornéy Inledning för Årsberättelse 2013/2014: Stigslund/Strömsbro
Läs merÅrsberättelse 2013 /2014
Sid 1 (8) Årsberättelse 2013 /2014 Norra förskoleområdet Förskolechef Agneta Lindbergh Biträdande förskolechef Ingeborg Bergvall N O R R A F Ö R S K O L E O M R Å D E T Utbildning Gävle Tfn 026/178000
Läs merÅrsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14
Årsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14 Övergripande bild över vad som hänt under läsåret Våra tre prioriterade mål detta läsår har varit inom språk och kommunikation, normer och värden samt barns
Läs merÅrsberättelse 2012 Stigslund/Strömsbro förskoleområde
Årsberättelse 2012 Stigslund/Strömsbro förskoleområde Annika Proos, förskolechef Britt Nilheim, biträdande förskolechef Stigslund/Strömsbro förskoleområde består av sex förskolor: Källbacken, Älvgården,
Läs merÅrsberättelse. Läsåret 14/15. Nordöstra förskoleområdet. Agneta Lindbergh. Ingeborg Bergvall Sofia Olsson Marie Hultin Jonsson Lena Hornéy
UTBILDNING GÄVLE Årsberättelse Läsåret 14/15 Nordöstra förskoleområdet Agneta Lindbergh Förskolechef Biträdande förskolechefer: Ingeborg Bergvall Sofia Olsson Marie Hultin Jonsson Lena Hornéy Gävle kommun
Läs merÅrsberättelse. Läsåret 14/15. Nordöstra förskoleområdet. Agneta Lindbergh. Ingeborg Bergvall Sofia Olsson Marie Hultin Jonsson Lena Hornéy
UTBILDNING GÄVLE Årsberättelse Läsåret 14/15 Nordöstra förskoleområdet Agneta Lindbergh Förskolechef Biträdande förskolechefer: Ingeborg Bergvall Sofia Olsson Marie Hultin Jonsson Lena Hornéy Gävle kommun
Läs merÅrsberättelse Sörby förskoleområde Andersbergsgårdens förskola. Ansvarig förskolechef Margareta Kärlin. Biträdande förskolechef Mio Iller Givell
Årsberättelse 2012 Sörby förskoleområde Andersbergsgårdens förskola Ansvarig förskolechef Margareta Kärlin Biträdande förskolechef Mio Iller Givell Sörby förskoleområdet sträcker sig från Andersberg, via
Läs merÅrsberättelse Sörby förskoleområde Norrskensgårdens förskola
Årsberättelse 2012 Sörby förskoleområde Norrskensgårdens förskola Ansvarig förskolechef Margareta Kärlin Biträdande förskolechef Leif Brink Sammanställd av Gunilla Jerlin Sörby förskoleområde I december
Läs merÅrsberättelse Sörby Förskoleområde Apelgårdens förskola. Ansvarig förskolechef Margareta Kärlin. Biträdande förskolechef Mio Iller Givell
Bilaga 5 Årsberättelse 2012 Sörby Förskoleområde Apelgårdens förskola Ansvarig förskolechef Margareta Kärlin Biträdande förskolechef Mio Iller Givell Sida 1 av 5 Förskoleområdet Sörby förskoleområdet sträcker
Läs merÅrsberättelse. Nordöstra förskoleområdet. Läsåret 15/16. Agneta Lindbergh. Förskolechef. Biträdande förskolechefer: Ingeborg Bergvall
Årsberättelse Nordöstra förskoleområdet Läsåret 15/16 Agneta Lindbergh Förskolechef Biträdande förskolechefer: Ingeborg Bergvall Marie Hultin Jonsson Lena Hornéy Sofia Olsson Gävle kommun Utbildning Gävle
Läs merKvalitetsredovisning 2010/2011. Ickorrbackens förskola
Kvalitetsredovisning 2010/2011 Ickorrbackens förskola Agneta Lindbergh Förskolechef Norra förskoleenheten Sid 2 (9) Innehållsförteckning 1 Inledning 3-4 2 System för kvalitetsarbete.4 3 Områden som ska
Läs merVerksamhetsplan. Borgens fo rskola. Internt styrdokument
Verksamhetsplan Borgens fo rskola Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Beslutande: Datum och paragraf: Dokumentansvarig: Reviderad:
Läs merÅrsberättelse Valbo förskoleområde Trollgården. Det Du tänker om Mig, Så Du ser på Mig, Som Du är mot Mig, Sådan blir jag
Årsberättelse 2012 Valbo förskoleområde Trollgården Det Du tänker om Mig, Så Du ser på Mig, Som Du är mot Mig, Sådan blir jag Anci Rehn Förskolechef Karin Nordkvist Jessica Peter Mia Lind Kristina Hjertberg
Läs merÅrsberättelse Ht 13- Vt 14. Sörby förskoleområde Andersbergsgårdens förskola. Ansvarig förskolechef Margareta Kärlin
Årsberättelse Ht 13- Vt 14 Sörby förskoleområde Andersbergsgårdens förskola Ansvarig förskolechef Margareta Kärlin Biträdande förskolechef Mio Iller Givell Årsberättelse Andersbergsgårdens förskola 2014
Läs merÅrsberättelse Björke förskola
Årsberättelse Björke förskola 2016-2017 Temaboken Under året har mycket av arbetet utgått från temaboken Hugo, elak, blodtörstig och jättefarlig. Boken handlar om krokodilen Hugo som mot sin vilja blivit
Läs merKvalitetsrapport läsåret 15/16. Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B
Kvalitetsrapport läsåret 15/16 Förskolan Skattegården 72 A-B Förskolan Skrivaregatan 19B Förskolan Skäggetorp C 30B 2 Innehåll NORMER OCH VÄRDEN... 3 SAMMANFATTNING... 3 Mål... 3 Resultat... 3 Analys...
Läs merÅrsberättelse 2013/2014. Brynäs/Nynäs förskoleområde Brynäsgårdens förskola. Karin Sundell/ Biträdande förskolechef Annette Larsson
Årsberättelse 2013/2014 Brynäs/Nynäs förskoleområde Brynäsgårdens förskola Karin Sundell/ Biträdande förskolechef Annette Larsson Årsberättelse för Brynäs/Nynäs förskoleområde för läsåret 2013/2014 Brynäs/Nynäs
Läs merÅrsberättelse Ht -13 Vt -14. Sörby förskoleområde Förskolan Orion
Årsberättelse Ht -13 Vt -14 Sörby förskoleområde Förskolan Orion Året som gått HT -13/VT -14 Under läsåret som gått har en till avdelning skapats på förskolan, avdelningen Stjärnan. Denna avdelning ligger
Läs merÅ rsberä ttelse 2014/2015
Å rsberä ttelse 2014/2015 Bomhus förskoleområde Källö förskola På Källö förskola arbetar vi i två storarbetslag, Blå och Grön tillsammans, där de yngre barnen går, och Röd och Gul tillsammans, där de äldre
Läs merGROV-PLANERING VÅRTERMINEN 2013 LILL-MYRAN APRIKOS
GROV-PLANERING VÅRTERMINEN 2013 LILL-MYRAN APRIKOS GROVPLANERING - APRIKOS AVDELNING VT 2013 Vi är fyra pedagoger som arbetar på avdelning Aprikos på Lill-Myran. Vår barngrupp består av ca: 23 barn. Majoriteten
Läs merVerksamhetsplan Matildelunds förskola Avdelning Lejonkulan
Verksamhetsplan Matildelunds förskola Avdelning Lejonkulan 2015-2016 September 2015 Verksamhetsplan för Matildelunds förskola, avdelning Lejonkulan läsåret 2015/2016 Enhet Matildelunds förskola, Lejonkulan
Läs merHandlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014
2011-10-31 Sid 1 (11) Handlingsplan för Valbo förskoleenhet Förskola Markheden Avdelning solen 2013/2014 X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (11) 2.1 NORMER
Läs merÅrsberättelse Svangårdens förskola
Årsberättelse Svangårdens förskola 2016-2017 Svangårdens förskola består av tre åldersindelade avdelningar. På alla avdelningar delas barnen in i mindre grupper under planerad aktivitetstid. På Svangårdens
Läs merÅrsberättelse 2013/2014
Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns
Läs merVerksamhetsplan för Malmens förskolor 2015-2016
Verksamhetsplan för Malmens förskolor 2015-2016 Enheter Smultron 1-3 år Hallon 1-3 år Jordgubben 3-5 år Lingon 3-5 år Nyponrosen 1-5 år Kullerbyttan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn 1-5 år Förutsättningar
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Västertorps förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger - TRAS och MIO - Handlingsplanen - Utvecklingssamtalshäftet
Läs merKommentarer till kvalitetshjulet 130815
Kommentarer till kvalitetshjulet 130815 Augusti juni Kartläggning av barngruppen Under året skolas nya barn in och vi får en ny barn- och föräldragrupp. Kartläggningen sker genom inskolningssamtal, föräldrasamtal,
Läs merUtvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015
Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015 Utveckling och lärande Nulägesanalys Måluppfyllelsen har enligt resultat från helhetsanalysen varit god. Dock har vi valt att behålla samma mål från Lpfö
Läs merÅrsberättelse
Bilaga 5 Årsberättelse 2015-2016 Nordöstra förskoleområde Lindbacka förskola Biträdande förskolechef Lena Hornéy Övergripande bild över vad som hänt på förskolan under året: Hela läsåret har det största
Läs merKvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 314 Pärlan
Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 314 Pärlan Innehållsförteckning 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande... 3 2 Mål: Förskolan stimulerar
Läs merVerksamhetsplan
Verksamhetsplan 2018-2019 Tra dga rdens fo rskola Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Reviderad: 2018-05-14 Gäller till: 2019-06-30
Läs merKvalitetsredovisning och verksamhetsplan för förskolan Rosen läsåret 14/15
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för förskolan Rosen läsåret 14/15 Om kvalitetsarbetet Verksamheter inom skolväsendet ska systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla verksamheten.
Läs merArbetslagets kvalitetsredovisning för verksamhetsåret 2011/2012
1 (6) Utbildningsförvaltningen Arbetslagets kvalitetsredovisning för verksamhetsåret 2011/2012 Områdets namn: Ramdalens förskole-skolområde Enhetens namn: Blåklockan. Arbetslagets namn: Gläntan och Skogsdungen.
Läs merVerksamhetsplan Borgens förskola Avdelning Draken 2015-2016
Verksamhetsplan Borgens förskola Avdelning Draken 2015-2016 September 2015 Verksamhetsplan för Borgens förskola, avdelning Draken 2015-2016 Enhet Borgens förskola Draken 1-5 år Förutsättningar 23 barn
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2013/14
LOKAL ARBETSPLAN 2013/14 FÖRSKOLA: Sjöhagens förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100
Läs merÅrsberättelse 2016/2017
Årsberättelse 2016/2017 Varavterrassens förskola ligger i Hille och har två hemvister; Droppen Blå och Röd för de yngre barnen, samt Havet för de äldre. På förskolan arbetar vi i olika tvärgrupper utifrån
Läs merFörskolan Smedby Verksamhetsbeskrivning 2014-2015
Handläggare Datum Pia Ihse 13 2014-08-06 0480-45 20 40 Tingbydals förskola Förskolan Smedby Verksamhetsbeskrivning 2014-2015 Öppna förskolan Kroggärdets förskola Smedängens förskola/ nattomsorg Förskolan
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Björnen
Förskoleverksamheten Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Björnen 1 Innehållsförteckning: Normer och värden sidan 3 Utveckling och lärande sidan 4 Barns inflytande sidan 5 Förskola
Läs merHandlingsplan 2012/Förskola
Handlingsplan 2012/Förskola Hyllie stadsdelsförvaltning Upprättad Datum: Version: Ansvarig: Förvaltning: Enhet: Marie Ljunghäger 20120229 1 Marie Ljunghäger Hyllie stadsdelsförvaltning Sofieholm Alla Malmöbor
Läs merÅrsberättelse 2013/2014
Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns
Läs merVerksamhetsplan. Bjo rnens fo rskola Internt styrdokument
Verksamhetsplan Bjo rnens fo rskola 2018-2019 Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Gäller till: 2018-06-30 1. Verksamhetens förutsättningar
Läs merRedovisning av det systematiska kvalitetsarbetet
Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet Björkdungens förskola Läsåret 2015/2016 2(6) Vad framkom vid analysen av verksamhetens resultat förra läsåret? Analysen visade ett behov av ett fortsatt
Läs merOluff Nilssons vägs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Oluff Nilssons vägs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merKVALITETSRAPPORT Förskolan Delfinen 2014/2015 Eksjö kommun
KVALITETSRAPPORT Förskolan Delfinen 2014/2015 Eksjö kommun Systematiskt kvalitetsarbete En arbetsprocess som gör kvalitet och likvärdighet synlig och där utgångspunkten alltid är densamma, att identifiera
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2013/14
LOKAL ARBETSPLAN 2013/14 FÖRSKOLA: Svanberga förskola 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100
Läs merNORRBACKA FÖRSKOLOR SOLENS ARBETSPLAN Ht 2010 - Vt 2011
NORRBACKA FÖRSKOLOR SOLENS ARBETSPLAN Ht 2010 - Vt 2011 Lyans förskola Övergripande tema Arlanda - närmiljön Normer och värden Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar förståelse för att alla
Läs merKvalitetsredovisning 2010/2011
Kvalitetsredovisning 2010/2011 Ulvsätersgårdens förskola Eva Levin Biträdande förskolechef 1 Innehållsförteckning Inledning 3 2. System för kvalitetsarbetet. 6 3. Områden som ska kvalitetsredovisas. 3.1
Läs merKvalitetsanalys. Björnens förskola
Kvalitetsanalys Björnens förskola Innehållsförteckning et av årets verksamhet... 3 Normer och värden... 3 Verksamhetens resultat... 4 Inflytande/delaktighet... 7 Arbete i verksamheten... 7 Övriga mål enligt
Läs merVerksamhetsrapport 2016
Barnstigen Datum 1 (9) 2017-03-24 Verksamhetsrapport 2016 Barnstigen Innehåll 2 (9) Sammanfattning... 3 Inledning... 4 Enhetens egna nyckeltal... Fel! Bokmärket är inte definierat. Hållbar utveckling...
Läs merÅrsberättelse
Årsberättelse 2015-2016 Valbo förskoleområde Det Du tänker om Mig, Så Du ser på Mig, Som Du är mot Mig, Sådan blir jag Anci Rehn Förskolechef Jessica Peter Mia Lind Kristina Hjertberg Helena Baggström
Läs merVerksamhetsplan. Åbytorps förskola Internt styrdokument
Verksamhetsplan Åbytorps förskola 2017-2018 Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. Mål och Åtgärder Beslutande: Datum och paragraf: Dokumentansvarig:
Läs merKvalitet på Sallerups förskolor
Kvalitet på Sallerups förskolor Våra förskolor på Sallerups förskolors rektorsområde är, Munkeo förskola, Nunnebo förskola, Jonasbo förskola och Toftabo förskola. Antalet avdelningar är 12 och antalet
Läs merVerksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Rosen
Verksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Rosen Presentation av verksamheten Förskolan Rosen ligger ganska centralt i närheten av Åkerö skola mot byn Övermo, En förskola med barn i åldrarna 1-5 år. Två flyglar
Läs merVerksamhetsplan - Systematiskt kvalitetsarbete Hästens förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision
Förvaltning för livslångt lärande 2015 Verksamhetsplan - Systematiskt kvalitetsarbete Hästens förskola Förutsättningar 76 platser Fyra avdelningar, Röd, Grön, Gul och Blå 1-5 år 14st. förskollärare/barnskötare
Läs merKvalitetsredovisning 2006-2007 STRÖMSTADS KOMMUN Barn & Utbildningsförvaltningen Rossö Förskola
Kvalitetsredovisning 2006-2007 STRÖMSTADS KOMMUN Barn & Utbildningsförvaltningen Rossö Förskola Inlämnad av Eva Hoffström 1 Inledning Som ett led i den kontinuerliga uppföljningen och utvärderingen av
Läs merHandlingsplan för. Nya Lurbergsgården
Sid 1 (13) Handlingsplan för Nya Lurbergsgården X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (13) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan
Läs merArbetsplan för Lindens förskola Lendahls enhet Läsåret 2014/2015
Barn- och ungdomsförvaltningens vision: Lärande Samskapande Styrkebaserad Lust att lära Vi sätter Lärandet i centrum för barn, elever, medarbetare och ledare Vi skapar delaktighet som präglas av att vi
Läs merMål, genomförande, måluppfyllelse och bedömning
Kvalitetsredovisning för Snickargårdens förskola läsåret 2009/2010 Inledning Enligt förordning skall varje förskola årligen upprätta en kvalitetsredovisning. Den skall bland annat innehålla en bedömning
Läs merHallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken 2013 2014
Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen Arbetsplaner Förskolan Tallbacken 2013 2014 Inledning Detta är Förskolan Tallbackens arbetsplaner för 2013 2014. Här beskriver vi hur vi arbetar mot
Läs merOrange Centrals Förskola
Orange Orange Centrals Förskola Vi som arbetar på Orange heter Ulrica, Sara, Lisbeth och Hafije. Telefonnumret till avdelningen är 044-13 49 62. Arbetslaget består av två förskollärare, två barnskötare.
Läs merKvalitetsredovisning 2010/2011
1 Kvalitetsredovisning 2010/2011 Ytterharnäs, Södergården, Söderslottet, Rostock, Fruns hage. Lena Müller Förskolechef Anna-Carin Hellström Biträdande förskolechef 2 Innehållsförteckning Inledning... 3
Läs merTeamplan Ht-10 - Vt 11
Teamplan Ht-10 - Vt 11 Fridåsens förskola Avd. Skogsstjärnan Teamplanen beskriver den pedagogiska verksamheten utifrån de mål och målområden som anges i den lokala arbetsplanen. Den lokala arbetsplanen
Läs merÅrsberättelse
Årsberättelse 2015-2016 Valbo förskoleområde Det Du tänker om Mig, Så Du ser på Mig, Som Du är mot Mig, Sådan blir jag Anci Rehn Förskolechef Jessica Peter Mia Lind Kristina Hjertberg Helena Baggström
Läs merBlackebergs förskolor
K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (6) Blackebergs förskolor Ing re ss Övergripande bild av verksamheten. Vår verksamhet är till för barn mellan 1-5 år och deras familjer i Blackeberg och Södra Ängby.
Läs merArbetsplan 2015/2016
Arbetsplan 2015/2016 Reviderad nov 2015 Varje dag är en dag fylld av glädje, trygghet lek och lärande Förskolor öster område 2; Kameleonten, Måsen och Snöstjärnan. Förskolenämnd VÅR VERKSAMHET Från och
Läs merVerksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016
Enheter Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016 Geten 1-3 år Gurkan 3-5 år Leoparden 3-5 år Kantarellen 1-5 år Blåsippan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn från 1-5 år Förutsättningar Inskrivna
Läs merKVALITETSREDOVISNING FÖR GRÄFSNÄS FSK 2011-2012
KVALITETSREDOVISNING FÖR GRÄFSNÄS FSK 2011-2012 120828 Beskrivning av verksamheten 120828 Gräfsnäs förskola ligger naturskönt i anslutning till Gräfsnäs slottspark. Från förskolan har man utsikt över sjön
Läs merÅrsberättelse (verksamhet) Bomhus förskoleområde Storhagens förskola. Sammanställd av Helena Öhrn och Renée Häffner
Årsberättelse (verksamhet) 2012 Bomhus förskoleområde Storhagens förskola Sammanställd av Helena Öhrn och Renée Häffner Hösten som gått Under hösten 2012 har Bomhus förskoleområde valt att satsa extra
Läs merLokal arbetsplan för Löderups förskola. Fastställd
Lokal arbetsplan för Löderups förskola Fastställd 2015-09-11 Del 1: Vår gemensamma grund Arbetsplanens syfte Löderups förskola En lärande organisation Del 2: Vårt arbete Normer och värden Social emotionell
Läs merTallgårdens förskolas. Kvalitetsredovisning. För år 2009/2010. Ansvarig Förskolechef Magnus Strömbäck
Tallgårdens förskolas Kvalitetsredovisning För år 2009/2010 Ansvarig Förskolechef Magnus Strömbäck Innehållsförteckning Verksamhetens förutsättningar...3 Inledning...3 Enhetens bokslut...3 Barngrupp...3
Läs merPedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Vi vill varje dag ta till vara och uppmuntra allas förmågor 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens
Läs merArbetsplan för Förskolan Tegelslagaren Läsåret 2015/2016
150630 Arbetsplan för Förskolan Tegelslagaren Läsåret 2015/2016, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling samt Likabehandlingsplan 2014/2015. Mariagårdens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt Likabehandlingsplan 2014/2015 Mariagårdens förskola Förskola Mariagården Ansvariga för planen Det övergripande ansvaret för planen ligger på förskolechef
Läs merKvalitetsrapport för Kyrkbyns förskola verksamhetsåret 2014/2015
2015/08/14 Kvalitetsrapport för Kyrkbyns förskola verksamhetsåret 2014/2015 Sammanställd av: Anna-Lena Elfsberg, bitr. förskolechef Planer mot diskriminering och kränkande behandling Varje avdelning arbetade
Läs merÅrsberättelse 2014/2015
Bilaga 5 Årsberättelse 2014/2015 Nordöstra förskoleområde Lindbacka förskola Lena Horney - biträdande förskolechef Lindbacka förskola vt14-ht15 övergripande bild Alla förskollärare har gått fortbildning
Läs merKullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kullsta förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a
Läs merPedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis
Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckan Nattis 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Väddö fsk.område 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100 80
Läs merArbetsplan 2013 Lillbergets/Kilsmyrans förskolor Sydöstra området
Arbetsplan 2013 Lillbergets/Kilsmyrans förskolor Sydöstra området NORMER OCH VÄRDEN Varje enhet har ett väl fungerande och förebyggande likabehandlingsarbete och en väl dokumenterad likabehandlingsplan
Läs merKvalitetsdokument Kevinge förskola (läå 2014/2015)
Kvalitetsdokument Kevinge förskola (läå 2014/2015) Välkomna! Kevinge förskola är en kommunal förskola i västra Danderyd med fyra avdelningar för barn i åldern 1-5 år. Förskolan ligger centralt och naturskönt
Läs merVerksamhetsplan
Verksamhetsplan 2018-2019 Kvarnga rdens fo rskola Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Gäller till: 2018-06-30 1. Verksamhetens
Läs merVarvaterrassens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Varvaterrassens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskola
Läs merLOKAL ARBETSPLAN 2014
LOKAL ARBETSPLAN 2014 FÖRSKOLA: Väddö fsk.område 1. UNDERLAG - Våga Visa-enkäten riktad till föräldrar - Självvärdering, riktad till pedagoger Fyll i diagrammet Övergripande Stimulerande lärande 100 80
Läs merTyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014
Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.
Läs merArbetsplan för ÄNGABO ENHET AVD: SOLSTRÅLEN Läsåret 2014/2015
140701 Arbetsplan för ÄNGABO ENHET AVD: SOLSTRÅLEN Läsåret 2014/2015, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn-
Läs merFörskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017
Förskoleavdelningen Förskoleområde Fullersta 1 Systematiskt kvalitetsarbete för perioden 2016/2017 Varje förskoleenhet arbetar enligt skollagen systematiskt och kontinuerligt med att följa upp verksamheten,
Läs merLingonets kvalitetssäkring 2012-2013.
Lingonets kvalitetssäkring 2012-2013. 1 Normer och värden. 1. Vi vill att vi tillsammans, både barn och vuxna ska ta ansvar för att alla trivs i gruppen och att vi är rädda om våra leksaker och vår närmiljö.
Läs merVerksamhetens namn och inriktning: Ormbacka förskola. Förskoleverksamhet barn 1-5 år Namn på rektor/förskolechef: Göran Krok, förskolechef
År för rapport: 2014 Organisationsenhet: Ormbacka förskola (E) Kvalitetsredovisning Förskola Verksamhetens namn och inriktning: Ormbacka förskola. Förskoleverksamhet barn 1-5 år Namn på rektor/förskolechef:
Läs merKvalitetssammanfattning Sallerup
Kvalitetssammanfattning Sallerup Språkutveckling Yngre barn: Vi har barn som är nyfikna och har en vilja att titta i böcker och vill att en vuxen ska läsa böcker. Vi ser att barn har ett intresse för sitt
Läs merRedovisning av vidtagna åtgärder utifrån Skolinspektionens kvalitetsgranskning på Torsångs förskola Dnr :5698
Redovisning av vidtagna åtgärder utifrån Skolinspektionens kvalitetsgranskning på Torsångs förskola Dnr 400-2015:5698 Bakgrund Torsångs förskola (avdelningen Elefanten) granskades i oktober 2015 som ett
Läs merGrovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner
Grovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner Avdelningen Rosa avdelning har barn i åldern 1-3 år och ca:18-20 barn. Arbetslaget består av Eivor som är avdelningsansvarig, Melek,
Läs merHandlingsplan för. Trollgårdens förskola 2013/2014
2012-10-15 Sid 1 (12) Handlingsplan för Trollgårdens förskola 2013/2014 X X X X F Ö R S K O L E O M R Å D E Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (12) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet
Läs merFöräldraenkät 2012 Kommunal och fristående förskola. Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på?
Fråga 1. Vilken förskola går ditt barn på? Svar; Fråga 2. Vilken avdelning går ditt barn på? Svar; Fråga 3. Trygghet, trivsel och glädje ; I I ditt barn får den trygghet det behöver på förskolan ditt barn
Läs merVerksamhetsplan för Åbytorps Förskola
Enheter Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016 Geten 1-3 år Gurkan 3-5 år Leoparden 3-5 år Kantarellen 1-5 år Blåsippan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn från 1-5 år Förutsättningar Inskrivna
Läs merVerksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Rosen
Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Rosen Presentation av verksamheten Förskolan Rosen ligger ganska centralt i närheten av Åkerö skola mot byn Övermo, En förskola med barn i åldrarna 1-5 år. Två flyglar
Läs merNyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98
Nyckelpigan Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98 Normer och värden Avsnittet Normer och värden i läroplanen handlar om att vi som personal ska se till att barnen får träna sig i att förstå att man
Läs mer