PRATRÖR FÖR ST OLFSSKOLAN årg. 11 nr

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "PRATRÖR FÖR ST OLFSSKOLAN årg. 11 nr 29 25.05.2011"

Transkript

1 PRATRÖR FÖR ST OLFSSKOLAN årg. 11 nr

2 Hej igen. Du har fått tag i läsårets sista Olof. I den ingår mycket av vad som hänt under tiden mars-maj. Eftersom ingen klass i åk 8 fått det direkta huvudansvaret för detta nummer, vill jag i stället tacka många av kollegorna som så gärna ställt upp med att handleda ett reportage, som s.a.s. står nära deras eget läroämne och sedan beretts utrymme i tidningen. Och i det följande tackar jag förstås alla de elever som står för dessa fina artiklar. Ni har åter jobbat bra! Därför har vi nu en färsk rapport från mattetävlingen vår skola alltid så troget ställer upp i, vi har flera något politiska referat (det har ju nyligen varit riksdagsval) och vi kan också skylta med t.ex. ett reportage från Wilhelmshaven i Tyskland, dit ett antal nior årligen åker. 9c gör ett kort bokslut över samarbetet huvudsakligen på svenska med en finskspråkig Lundoklass. De har således språkbadat lite Lundobor. Vi har också nior som på njutbar engelska refererar en engelskspråkig visit. Eftersom det igen en gång är dags för tredjedelen av skolan att lämna oss, har vi utfrågat ett antal nior om deras fortsättning. Åttorna har fått försöka sig på en tvådagars prao och sjuorna har vistats på Erikvalla, som numera ersätter Ahtela. Andra intressanta texter berör såväl idrott som annan kultur. Skolans pojkar har åter varit turneringsaktiva i koris. Resultatet ser man av inne i tidningen. Riktigt äkta egen kultur bjuds det på i form av både novell och dikter läs och njut! Missa inte heller hur det gick till när farfar var ung! Nederst har jag själv utvidgat Anita Hegerlands sommarlovssång, lite i de banor jag ibland tycker mig höra och se - kanske blir det antikultur av min text?. Man kan väl hoppas jag har fel, för jag kommer ihåg hör och häpna - den tid jag var ung: Då ville jag så hjärtans gärna ut till landet, och vet ni vad, det vill jag nu också! Ändå inget ont sagt om det urbana livet! (Tillbaka till grottorna vill jag däremot inte mera, något som var aktuellt ännu då jag var 20! (läses tjugo, inte tvåhundraett!) Och ännu en sak: Tidningen finns ju också på skolans hemsida och fotona är mera till sin fördel där. Så varför inte öppna den! Mitt sommarlov enligt Anita Hegerland Vad jätteskönt mitt sommarlov ska bli Då är man ledig hela långa dan Och alla människor vill ut på landet Och nästan ingen vill gå kvar i stan?... (jfr. En riktigt glad sommar! Kenneth Eller kanske den urbana tonåringens version: Mitt sommarlov, vad megaskönt väl de ska bli, då är man ledi, ensam och feel free : Alla stofiler drar ut till stugan den plågan då blir man kvar, lägger fyr på livslågan! Men vad sägs om Sossenversionen, den är väl neutral? : Mitt sommarlov, mitt sommarlov jag längtar efter dej jag har gett allt och vill nu vila mej; Men ett står klart och det är det att Sossen är nog bäst, som alla redan vet! Så efter att jag vilat mej, jag kommer helst tillbaks till dej; Och är jag en av dem som nu har lämnat nian jag önskade ni kunde arrangera också tian!

3 En kort intervju med församlingens Frepa och Chrisu Fredrik Portin och Chrisu jobbar båda i församlingen. Frepa är förstås känd från tidigare och Chrisu är ungdomsledare. De var en hel vecka just före påsk i S:t Olofsskolan. På programmet stod den sedvanliga församlingsveckan och samtidigt har de sålt i caféet. De kommer gärna till S:t Olofsskolan för att den är det enda svenskspråkiga högstadiet i Åbo. Pengarna de fick in för det de sålde skall senare gå åt till att köpa en gris som ges till en fattiga i utlandet. Detta är ett projekt som pågått i flera år. Ledarna vill förstås under en sån här vecka se och träffa ungdomar och prata med dem. De vill under en sådan vecka också dela med sig av kyrkans budskap. Vad tycker ni om vår skola? Vi gillar den. Ni har bra lärare och trevliga elever. Men det syns ändå att det också finns problem. Fredrik blev ungdomspräst för att han tycker att vi ungdomar är i en spännande ålder och han tycker det är kul att få vara med i den delen av våra liv. Ni tycker säkert att det är synd att folk så mycket skrivit ut sig ur kyrkan. Vad kan ni göra för att försöka förhindra det? Jag tycker man borde fråga sig själv vad man kan göra, och det är allas ansvar. Jag skulle hellre fråga, vad kan vi alla göra? kommenterade Fredrik. Vi frågade också hur de tar ställning till alla katastrofer som händer runt om i världen. Det viktigaste är att man försöker ge den hjälp som behövs och att man är där för dem som har det svårt. Det var intressant att få veta hur de som är medlemmar i församlingen tänker om olika saker. Och vi vill speciellt tacka Chrisu för den fina musiken han under ett par dagar bjöd på. Nenna Grönroos och Ida Forsblom Också Raimo dammade av gitarren och lät den klinga.

4 Valdebatten i Sossen - en verklig framgång Inför riksdagsvalet 2011 ordnade Sossen en valdebatt och bjöd in några riksdagskandidater från olika partier. Vi var väldigt glada över att så många kandidater deltog i debatten, hela sju stycken som alla också ställde upp i svalet. Under debatten behandlades aktuella frågor om t.ex. skolsvenskan, fri abort, homosexuellas rättigheter och om rösträttsåldern borde sänkas till 16år. Ingen av kandidaterna som deltog i vår debatt blev invald i riksdagen men Li Andersson blev suppleant. Här följer en presentation av frågor och svar med kandidaterna: 1. Varför ställer ni upp i val? 2. Kvinnans rätt till friabort/ja, NEJ 3. Vilken skatt skulle ni höja om ni måste välja? Kari Salminen, Perussuomalaiset 1. intresserad av politik redan i 20 år. Ställt upp i flera andra partier tidigare som t.ex. Socialdemokraterna. 2. Lagen som finns nu är bra. 3. Kapitalskatten Annika Viitanen, Samlingspartiet 1. Intresserad av politik, vill delta i samhällets förändring. Med i statsfullmäktige i Salo och tidigare varit som elevrådsrepresentant och vill i framtiden jobba med att påverka samhället. 2. Lagen som finns nu är bra. 3. Kapitalskatten Mikael Hiltunen, Socialdemokraterna(SDP) 1. Vill påverka samhället och vill göra bidrag till partiets vinst. 2. Kvinnan har rätt att bestämma över sin egen kropp. 3. Kapitalskatten Monika Antikainen, de Gröna 1. Vill vara med i den kommunala politiken och påverka. 2. Det är en rätt kvinna bör ha. 3. Kapitalskatt

5 Satu Halonen-Tyrsky, Kristdemokraterna(KD) 1. Har redan länge tänkt på sakerna i samhället och vill påverka. 2. Kan leda till en snabb abort utan eftertanke, som då är samma sak som en onödig abort. Men det finns också hemska fall i vilka abort är rätt. 3. Förmögenhetsskatten Niklas Mannfolk, Svenska folkpartiet(sfp) 1. Har varit redan länge missnöjd på samhället och vill påverka på dess förändring mot en bättre framtid. 2. Skall absolut finnas. 3. Kapitalskatten Li Andersson, Vänsterförbundet 1. Vill ändra på saker, vill påverka så mycket som möjligt. 2. Det är självklart att man skall få bestämma själv. 3. Kapitalskatt Det var en intressant omväxling i den vanliga undervisningen att få höra kandidaternas åsikt i olika politiska frågor. Frågorna om fri abort och homosexuellas rättigheter var de som diskuterades mest, eftersom alla ville kommentera varandras påståenden. Största delen av debatten fördes mellan Sannfinländarna eller Kristdemokraterna och resten av partierna. Niklas Mannfolk för Svenska folkpartiet (SFP) verkade vara den populäraste kandidaten, eftersom han till och med fick applåder av publiken under debatten. Efter att de hade behandlat frågan om rösträttsåldern ställde kandidaterna frågan hur många av oss elever som skulle rösta om vi hade möjlighet. Det visade sig att majoriteten av skolans elever på nian skulle rösta om vi hade möjlighet till det. Bortsett från en aning krångel med mickar och något av en tidsbrist var det en lyckad debatt och både kandidaterna och eleverna skulle kunna tänka sig att ha flera debatter i skolan även om det inte är aktuellt med val. Nu när riksdagsvalet är över är det upp till Samlingspartiets ordförande Jyrki Katainen att som ordförande för det parti med flest mandat i riksdagen bilda en ny regering. Han eftersträvar en majoritetsregering, vilket innebär att några partier med flest mandat skulle bilda en regering. Men eftersom dessa partier inte har samma åsikt gällande aktuella frågor som t.ex. stödpaketet till Portugal, är det en väldigt svår och krävande uppgift för Katainen och dessutom har Centern redan meddelat att man går i opposition. Text: Molly Feiring & Alexandra Wärn Intervju: Isabella Elfving & Camilla Lerkki

6 Sossendoppet slutfört nu är 7:orna sosseniter! Den 12 maj var det vår tur, klass 7e i Sossen, att åka ut till lägerområdet Heinänokka, som ligger ute på Satava. Med var våra vänelever Cia, Vidar, Jontski och Lexie. Dagen började med att vi koncentrerat försökte skriva matteprov i skolan innan vi tog buss 14 ut till ändhållplatsen. Väl framme fortsatte vi till lägergården Mäntykallio, där vi skulle samlas. Klassföreståndaren Kenneth Nygrén gav oss instruktioner om dagen och regler att hålla oss till. Bagaget bort och sedan började vi genast med en lek, mänskligt memory, som våra vänelever hade valt ut. Den gick ut på att man skulle gå i par och varje par hade en egen rörelse och ett eget ljud. Sedan skulle man förstås blanda sig såsom man blandar en kortlek och de två frivilliga problemlösarna skulle försöka hitta rätta par. Som nästa lek hade vi klädsnöret. Fyra olika grupper tävlade med sex personer i varje om vilken grupp som kunde bilda ett så långt rep som möjligt av alla klädesplagg vi hade på oss. Det blev förstås inte mycket mer än halvnakna elever kvar och en massa skosnören att träda på igen efter övningen. Efter det delade väneleverna ut en tändsticka att hålla i munnen och en ring att föras vidare bara med hjälp av stickan. Man skulle få ringen från sticka till sticka utan att den föll. Om ringen föll, ja, då föll man själv ur leken. Och förstås försökte man ställa oss flicka-pojke. Ni kan tro att det blev en intim social träning, där sist och slutligen alla ville vinna! Och ännu mera sådan träning fick vi då några utvalda bland oss satte sig på en bänk mittemot en vänelev. Vår uppgift var nu att bara säga ja till allt det intressanta niorna hade att föreslå. Snart blev det dags för god köttsoppa som en vänlig klassförälder, Nina Öhman, hämtat från skolan. Hon skötte annars också om att rouda allt vårt tillbehör av och an till lägerplatsen, då vi själva bara åkte turbuss. Vilken service! När alla hade ätit sig mätta, sökte vi oss ut i skogen och lekte Fetch the flag med flaggor som väneleverna hade själva gjort. Vi lekte leken tills alla var alldeles trötta och när vi hämtade flaggorna hade klockan redan börjat visa på 15. Då var det dags för dagens höjdpunkt, grillning och bastu i fantastiskt väder på ett fantastiskt ställe. Många var de som vågade sig på årets första (andra och tredje) dopp i det 11 gradiga vattnet. Städningsgruppen städade avslutningsvis upp och efter en lyckad dag for vi hem igen (många av oss för att se Lejonen ta skalpen av de skidande norrmännen). Roligast bland allt det roliga var att lära känna varandra bättre och att få ett uppehåll i den stressiga skolan. Alltså fyllde dagen precis sin planerade uppgift. Och vi tillägger gärna att vi redan vet att alla klasser före oss haft det lika kul. Och vi tackar för samarbetet med församlingen och hoppas på att det för de kommande sjuorna ännu ytterligare kan utvecklas till att bli minst den höjdpunkt det för oss alltså var. Ella Wahlbeck, Aia Hägglund och Maxim Lamoureux 7e Foto: Carolina Jönsson, vänelev från 9:an

7 Kläderna flyger och bildar ett rep. ar :an Vid 9. r ä d, toden cka me llen Wärnhjelm i t s ll ti Ring 7:an E s tränar u c a li il Z Man det ä kunde t ro r så dags att syju nt att få skos an hade t nöre na ti räff men llbak a! Mera social träning: Carolina Jönsson har Jeremia Sjöblom att säga ja Fantastiskt väder för bastu med dopp! Tack ti ll värld ens bäs ta vänelev er <3

8 MatCupen 2011 Vår skola har igen deltagit i Mat- Cup 2011 (tema: matematik och spel). Den här gången representerades vi av 8c med projektarbetet om Angry Birds. I slutet av april hade det blivit dags för fyra av oss att bege sig till Vasa för att presentera vårt projekt och Matteläraren Kim Virta planerar med klassen... delta i en problemlösningsstafett. Klassen valde att skicka Linda, Alexandra, Christian och Jesper. Vi startade tidigt på torsdagsmorgonen från järnvägsstationen, resan tog dryga fem timmar. På tåget hade vi sedan tid att gå igenom vår presentation en sista gång. Då vi anlände till Vasa Övningsskola, där tävlingen skulle hållas, fick vi först lunch, och byggde sedan upp vår utställning. Sedan var det dags för problemlösningsstafetten, som ägde rum i auditoriet. Stafetten gick till så att man först fick ett kuvert med ett problem i, och då man sedan löst problemet och lämnat in det fick man ett nytt kuvert (totalt fanns åtta problem). Vi hade en och en halv timme på oss, och efteråt skulle vi delta i ett överraskningsprogram. Bussen tog oss över den långa Replotbron till vad som visade sig vara Tomas Lindén, Problembodens VD. Företaget är den största försäljaren av knep & knåp-prylar i Europa, och det var just vad han hade med sig. Efter denna paus från tävlingen skulle projekten presenteras, något som tog några timmar, då vi skulle höra fjorton klasser. Kvällen avslutades med pizzabuffet, varefter resultaten skulle tillkännages....häftigare uträkningar för vinklar och avstånd

9 Vårt projektarbete lyckades landa på en tredjeplats, men i problemlösningsstafetten hade det gått lite sämre, så vi tog oss inte vidare till final. Vi skulle övernatta på Omenahotelli, och det var ett himla strul innan vi lyckades få upp alla dörrar. Följande morgon åt vi frukost på skolan, före finalen sedan ägde rum. Finalisterna satt på scenen i auditoriet, men vi andra fick också försöka lösa uppgifterna. Denhär gången rättade och poängsatte domarna (Kim Virta, vår manager, var en av Slutresultatet: En till belevad Angry Bird dem) uppgifterna direkt, så under tiden berättades det om Vasa Övningsskola. Ungefär två timmar senare var tävlingen avgjord. Lahden Yhteiskoulu vann, och det var dags för lunch. Vi fick gå och äta i Rewell Center, och sedan var det bara att kliva på tåget och åka hem. Linda, Alexandra, Christian och Jesper i 8c. ERIK 2011 Elevriksdagen som ordnas av FSS hölls detta år i Åbo och vi var fyra nior från St:Olofsskolan som deltog i evenemanget. ERIK pågick tre dagar under vilka vi hade plenum, debatter och t.ex. utskottsarbete. När vi först anlände till Puolalankoulu, där vi skulle sova, fick vi en tygkasse med allt som vi behövde; vårt delegatnummer, namnskylt och röstsedlar för styrelse- och ordförandevalen. Vi åt lite mellanmål i skolan, sen gick vi alla till ett auditorium i Turun Yliopisto, där vårt första plenum skulle vara. Vi började med att presentera oss själva kort och så blev vi presenterade för talmannen, Li Andersson, ordförande för FSS, Alina Böling och förbundsstyrelsen. Vi fick lära oss hur man skulle göra om man ville säga någonting: då skulle man hålla upp sitt delegatnummer. Sedan gick vi igenom bl.a. verksamhetsberättelsen och bokslutet för Molly på plenum 2010.

10 Efter vårt första plenum bar det av till middagen som serverades i Arken. På kvällen var det dags för icebreakers och debatter. Icebreakers ordnades för att vi skulle lära känna varandra bättre, vi var ju trots allt nästan 70 personer. Efter att alla hade blivit lite mer komfortabla med varandra var det dags för amerikansk debatt. En sådan innebär att debattledaren säger ett påstående och om man håller med går man till ena sidan av rummet men om man är av annan åsikt går man till den andra. Detta var min personliga favorit under hela veckoslutet. Vi började t.ex. med påståendet det borde införas en vegetarisk dag i veckan i skolan och det fanns mycket starka åsikter i frågan. Vi skulle säkert ha kunnat hålla på i flera timmar men efter en stund avbröts vi och fick nya påståenden, såsom Finland borde införa frivillig militärtjänst och energidrycker borde få åldersgränsen 16 år. Nästa dag började vi kl. 8 med frukost i Arken och efter det hade vi igen plenum i ett auditorium i samma byggnad. Under lördagen hade vi också utskottsarbeten, vilket innebar att vi kunde anmäla oss till olika grupper där man arbetade med mera specifika ärenden. Vi från Sossen var alla i kommunikationsutskottet och där diskuterade vi hur FSS borde kontakta skolor och medlemmar i FSS och hurdana evenemang som borde ordnas för att mera väcka intresse. Vårt mål var att ändra eller lägga till saker i FSS:s verksamhetsplan. I lördagens plenum behandlade vi motioner, propositioner och det som vi hade kommit fram till i utskotten. Efter en lång dag avrundade vi med en festmiddag på Svenska Klubben. Röstnung pågår Sista dagen var stämningen spänd för det vankandes val. Förbundsstyrelsekandidaterna hade minikampanj för sig själva åt de andra. När till sist alla rösterna hade räknats var det officiellt att vår före detta Sossenelev, Ida Kreutzman blev ordförande för FSS fram till nästa ERIK. Vissa andra val förrättades också, bl.a. ordinarie styrelsemedlemmar. Sen var det inte mycket kvar av ERIK Efter den officiella avslutningen började vi ta avsked av dem som skulle åka och sen började vi också ta oss hem, nöjda och fullpumpade med information och inspiration men framförallt tror jag att vi alla var trötta. Det var en rolig och mycket intressant helg där vi träffade många nya vänner. Molly 9a

11 VÄNSKOLUTBYTE MED WILHELMSHAVEN redan en tradition Måndagen den 2.5. började vår resa med Viking line, som förde oss över till Sverige. Vi hade en egen buss under hela vår resa och med på resan hade vi som vanligt elever från Luostarivuoren koulu och lukio. Vi var allt som allt 34 elever med två lärare från Luostarivuori. Hela tisdagen körde vi med buss genom Sverige och Danmark, ända fram till Wilhelmshaven i norra Tyskland. Resan kändes lång och därför sov många. Framme var vi ca och det var spännande, då bussen körde till en parkeringsplats där vi mötte våra värdfamiljer. Där skiljdes vi åt och alla for hem till sin tyska familj. Wilhelmshaven är en liten stad i norra Tyskland vid Nordsjön. Det var vackert och grönt, och det såg så annorlunda ut än i Åbo för där fanns inte så höga hus som här. Många elever bodde i egnahemshus där de hade hemma många olika slags sällskapsdjur eller husdjur (t.o.m. grisar!). Familjerna var vänliga men de kunde inte alla engelska, så man fick verkligen försötid för studier? ka klara sig på tyska. Det var lite konstigt med deras matvanor. Ofta hade de ingen varm middag hemma, utan de åt smörgåsar med olika pålägg. På frukostbordet fanns det alltid Nutella och marmelad som man fick ha som pålägg. Skolan som vi besökte, IGS (Integrierte Gesamtschule) var en stor skola med närmare 2000 elever. För några år sedan hade skolan drabbats av en eldsvåda och därför hade en del av klasserna undervisning i baracker som låg nära själva skolbyggnaden. Elevernas skoldagar var mycket längre än våra. Oftast började skolan kl och slutade kl Lektionerna var bara 45 minuter långa och rasterna 5 minuter men mitt på dagen fanns det en lång rast. Då fick man gå och köpa mat från skolans matsal. Maten kostade 3,50. Det fanns också en kiosk där man fick köpa mellanmål. Eftersom skoldagen var så lång hade eleverna för det mesta inga hemläxor, utan allt skulle göras i skolan. På onsdag var vi utbjudna på konsert

12 Vi fick under tre dagar vara med på tyskarnas lektioner. Det var svårt att förstå men i matten hade de ungefär samma saker som vi. Det kändes som om de hann göra väldigt lite på sina lektioner (skillnaden mellan 45 och 70 minuter!). Under resan hade vi olika roliga aktiviteter, som t.ex. tysk bowling, shoppingresa till Gröningen i Holland, museibesök samt shopping i Bremerhaven. På måndagen for vi till Bremen för att se en fotbollsmatch i Bundesliga. Matchen var mellan Borussia Dortmund och Werder Bremen, och den slutade 2-0 till Bremen. Stämningen på stadion var otrolig! Båda lagens anhängare sjöng genom hela matchen. På kvällarna brukade vi ofta samlas på stan eller hemma hos de tyska eleverna. Vi blev goda vänner och det skulle vara roligt att träffas igen. Vi är mycket nöjda med resan och rekommenderar den varmt också åt nästa årets niondeklassister. Amanda och Heidi 9e Skolbyggnaden i bakgrunden 2000 är inte fy skam! I oktober redan i fjol ritade elever i flera klasser olika ritningar över hur de såg att skolans bibliotek skulle kunna se ut. Dessa visioner skickade Kenneth till Kopiosto för att värderas inför Kopiostos tävlingsjury. Kopiosto hade nämligen arrangerat för femte gången en skolbiblioteks- tävling. Tävlingens idé var att få eleverna närmare med i arbetet att utveckla skolornas bibliotek i den riktning just eleverna vill ha det. Man skulle förstås mest ge akt på inredningen och hur man kunde få biblioteket att fungera praktiskt bra men också teknik kunde ingå. Priserna var allt mellan 1000 och hela Resan till Salo sköttes i lyxet på andra våningen på VR:s intercity tåg/ Ingen resa är bra utan lite smått och gott och bra sällskap. S:t Olofsskolan vann 2000 med en vision, där vi satsade mycket på någon vitrin, ett par osymmetriska bord med rundade hörn, några behagliga stolar, kanske rent av fatboys och förstås lite ny teknik här och där. Torsdagen den fick vi tre från klass 7d (Timo, Alexis och Mikael) åka med Kenneth till Salo för att motta priset. Vi startade från skolan kl. 11 och missade därmed halva hussatimmen och hela resten av dagen. Vi tog tåget till Salo och färdades därifrån till Hermannin koulu.

13 I skolans matsal arrangerade Kopiosto prisutdelningen där flera skolor från Västra-Finland var på plats. Där fick vi veta mera om prisen, tävlingen och bakgrunden. Vi fick också veta hur prisen var fördelade bland finska och svenska skolor, högstadier och lågstadier osv. Efter att alla skolor kom fram och mottog sitt diplom togs bilder varefter vi fick ta åt oss av kaffebordet. Alla tyckte om kinuskikakan skolans kök hade åstadkommit. En av de bästa jag ätit, kommenterade Alexis och alla pojkar i vårt bord tog gärna till, såsom alla andra. Efter tårta och diplom började matsalen där utdelningen hållits långsamt och tömmas. Vi hade ännu mycket tid på oss så vi bestämde oss för att ta en rundtur i Salos centrum, speciellt på köpcenterområdet. Sedan tog vi tåget hem till Åbo där vi avslutade dagen kl. 16:10. Nu är vi i det skedet att pengarna lyckligt hittat skolans konto och när hösten kommer skall vi slå fast dem huvudsakligen i möbler. Kenneth berättar att staden eller någon stödande fond kanske kan fås att lägga till lite för teknik. Vi tror alla fyra hårt på att bibban redan på senhösten har fått en aniktslyftning som heter duga. Alexis, Timo och Mikael L 7d Tillbaka i skolan 2000 rikare! Alltså en bra skoldag

14 Niornas framtid Snart närmar sig de sista dagarna för niorna här i S:t Olofsskolan. De tre åren har gått mycket snabbt och nu är det dags att gå till en ny skola med nya människor och nya uppgifter. Vi intervjuade några elever från åk 9, alla med olika framtidsplaner. Frågorna vi ställde eleverna: 1. Vilken skola har du sökt till i första hand? 2. Varför har du sökt just dit? 3. Vad har du tänkt göra efter yrkesskolan/gymnasiet? 4. Har du något drömyrke? Sanny Lahtinen 1. Jag har sökt till Optima, det är en yrkesskola där man koncentrerar sig på ungdoms- och fritidsinstruktör med inrikt ning på kultur. 2. För att jag vill jobba med ungdomar och kultur. 3. Jag har tänkt jobba några år och kanske sedan studera vidare. 4. Mitt drömyrke är att vara ungdomsarbetare. Vivian Stolt 1. Puolalan musiikkilukio är ett gymnasium jag har sökt till. 2. Jag vill jobba med musik, det är friare och man har inte så många läsämnen som i ett vanligt gymnasium. 3. Jag har nog tänkt mej att fortsätta studierna, om jag gillar musik ännu då så fortsätter jag säkert på samma linje. 4. Jag skulle vilja bli musiker eller skriva något, kanske forskare.

15 Elina Finne 1. Jag har sökt till ett gymnasium i Stockholm, Jensen södra. 2. Jag tycker det är det rätta stället för mig, där finns exakt det jag vill göra. 3. Om jag får jobba så tänker jag såklart jobba något år men sedan fortsätta med studierna. 4. Mitt drömyrke är att få öppna en egen butik eller ett café. Olli Hirvikangas 1. Mitt första val är Katedralskolan (Kattan). 2. För att jag skall hålla den så kallade Hirvikangastraditionen i Kattan. Jag vet inte om min framtid så jag får tre till år att tänka. Katedralskolan verkar som en bra skola. 3. Beror på lite, jag skulle vilja åka till Thailand på en bartender- kurs i ett halvt år. Jag skulle också kunna fortsätta studierna i t.ex. Hanken. 4. Jag vet inte, men pilot verkar intressant. Max Sundin-Pekkala ( som tyvärr inte fastnade på bild) 1. Min första skola som jag sökt till är Aurajoen lukio, alltså ett sportgymnasium. 2. Jag har vet inte om framtiden så jag har mer tid att tänka, jag gillar sport och så vill jag träffa nya människor. 3. Kanske jag tar ett mellanår eller så fortsätter jag att studera. 4. Jag har inte något drömyrke. Jessica & Alexandra 9c.

16 Thembalethu Shangase On March 28 and 30 all ninth graders had the pleasure of hearing about South Africa and getting some hints for public speaking from the foreign exchange student Thembalethu Shangase. She is an exchange student at Åbo Akademi University for this term and is studying Managing Industrial Brands, Sustainable Business, Supply Chain Management, History of Nordic Welfare States, Conceptual Multiculturalism and of course Swedish level one. The first impression we got when we walked into the auditorium was that she was a warm, welcoming and friendly person. The presentation began and Thembalethu told us about her name. According to her, it really isn t that hard to pronounce, but we think the majority had big problems pronouncing Thembalethu the way she did. So she encouraged us to call her "Thembi". Thembi then continued with some basic facts about her home country. She told us about her home town Durban and what it was like there during the apartheid years. She herself didn t experience it the same way as many others did. Her parents sent her away to live with her grandparents while they lived in a township just outside of Durban. She also told us about the apartheid regime in general in South Africa. It was a sad but educating part of the talk. "Thembi talking about her studies at Åbo Akademi The next part of the presentation focused on why she wanted to come to Finland and what she knew about the country and its people from before. She was first of all curious about a totally different culture. She had heard that Finns are cold, reserved and selfabsorbed, but when she came here her impressions changed. She thought that at first we might be a little reserved and hard to get close to, but once you get to know us we may become really longlasting friends. Thembi finished her talk with some advice for giving presentations. It s not at all unusual to get nervous before speaking to an audience. In fact, there is only about one in a million people who doesn t get nervous. The trick is not to tell the audience that you are. Never start a presentation by saying Oh, I m so nervous. The truth is that they probably wouldn t even have noticed it if you hadn t said it. Another piece of advice we got was to give your presentation an interesting heading. For example, Thembi s heading was Oh my word, I m in Finland!. The presentation altogether was nice and interesting and we were all really impressed by Thembi.

17 - "Thembi performing a Zulu dance together with Freddu and Julia" CAFÉ SOSSIAL farewell! Molly & Alexandra 9A På hösten 2010 meddelade fyra flickor från åk 9 att de ville arbeta i Sossens egna lilla café, Café Sossial. Och det här var välkommet, sade Kenneth, eftersom det ofta varit lite svårt att arrangera försäljningen I början på läsåret var det ganska trögt med kunder och intresse, men Anna, Tessa, Sanny och Ada gav inte upp! Tjejerna gjorde flitigt reklam med flera affischer och reklamblad och till sist började kundintresset märkas. De flesta kunder till caféet kommer från åk 7 eller är vänner till dem som säljer. Men nog har säkert de flesta någon gång funnit sig själva där och köpt något kex eller en saft. Café Sossial förses med varor av Kenneth, och vi säljer dem (utan lön, bara glada miner!). Den populäraste varan är helt tydligt båtkexen, som säkert alla vet. En annan populär vara är sugrörssaften. Det har varit ett fantastiskt år och vi tackar alla kunder! Hoppas bara att de som jobbar där nästa år är lika kul som vi, hehhheh... mvh. Anna, Tessa, Sanny och Ada. bild från hösten Ada Trapp 9c

18 Dikter av Linda Westberg Sorglig sanning vi mänskor är döva vi lyssnar bara på ord vi råkar höra vi mänskor är blinda vi ser det vi vill se, resten lyckas vi hindra vi mänskor är stumma orden som kommer från vår mun känns bara fula och dumma vi alla är fega utan varandra vågar vi inte framåt i livet stega Lär och acceptera Iband är livet rätt så svårt att förstå du drömmer om saker, du aldrig kommer att få livet har sitt goda men innehåller också mycket av det onda ju mer du upplever desto mer lär du dig allt som inte dödar förstärker dig att godkänna dig själv är livets största regel du måste kunna leva med den mänska du ser i din spegel Osårbar händelselösa dagar äter all min tid folkmassan misshandlar min ensamma kropp din närvaro torterar mig men jag är osårbar du tror dig komma åt mig med dina tomma meningslösa ord men de når inte mina öron jag lyfter upp min blick jag vågar stå emot jag är osårbar Sanny Om världen vore perfekt, skulle jag och hon vara tillsammans Vi skulle vara som vi är nu i evigheter. Hon var min räddning. Hon drog mig upp före jag drunknade i mörkret. Jag var vilse deprimerad. Hon visade mig ljuset, meningen i att fortsätta. Min mening var hon. Jag älskar henne mer än något. Det sista jag vill är att släppa taget. Men jag anser nu att hon måste ge sig av. Älskling jag kommer ändå att tänka på dig varje dag. Var med mig! jag andas hårt flera hårda andetag i sekunden ändå känner jag ingen luft ingen luft tränger sig in i mina trötta lungor allt känns overkligt jag känner hur stunden fylls av panik hur mina lungor krymper inga ord i världen kan beskriva smärtan min kropp går igenom ingen i världen kan möjligtvis förstå känslan du väcker i mig livet utan dig är inte värt att leva om du inte finns, finns ingen orsak att andas jag gör mitt sista svaga försök att dra andan var det faktiskt meningen att sluta såhär? jag slutar kämpa världen blir svartare än jag någonsin sett den förr men jag är inte längre rädd du är med mig

19 Åboskolornas basketturnering 2011 Sossenspelarna som tillhörde laget (fotot nedan) skulle vara den 28 april klockan 8.00 på plats vid Samppalinna skola. Det var där vi skulle se vad vi går för. Frikasttävlingen började då. Från Sossen deltog Simon Österberg och Niki Engblom. Under tiden tittade vi andra på tävlingen och samtidigt iakttog vi de andra skolornas spelare. Det fanns många sådana spelare som spelar på landslagsnivå med i turneringen och det betydde att vi nog skulle få möta hårt motstånd. Det var en match före vårt första spel. Men snart skulle vi också få spela. Stämningen var spänd i vårt lag, alla ville så klart vinna turneringen, så vi körde för fullt från första början. Det gav bra resultat och vi vann första spelet mot Puolala. Vi hade spel direkt efter mot Turun Normaalikoulu. Det var ett tungt spel för vi hade just haft ett hårt spel före det, så vi förlorade tyvärr. Och för att vi förlorade så hade vi ännu vårt tredje spel genast efter de två första. Det hade vi mot Luostarivuori, som var turneringens överlägset bästa lag. Vi tog stryk med 60 poäng, så ni kan veta hur det haglade in korgar! Efter spelet hade vi vår första paus, den var jämnt en timme lång. Då gick vi alla till Sale och köpa något smått att äta. Sedan var det tur för bronsspelet. Det var igen mot Turun Normaalikoulu. Vi förlorade med nästan 30 poäng. Men det viktigaste var att vi hade försökt vårt bästa och vi var nöjda med det. Turneringen var slut och vi var slutligen fjärde ( av fem, men det kan ni ju lämna oläst). 1 Luostarivuori 2 Nummenpakka 3 Turun normaali k. 4 St Olofsskolan 5 Puolala skola Bild: från vänster uppifrån Toni Kuuva, Kalle Siltanen, Simon Österberg, Piotr Hägerstrand, Andreas Söderback Vänster nerifrån Niki Engblom, Niklas Mohn, Jonatan Nordberg Toni och Kalle 9c

20 Så var det förr farfar berättar Under påsklovet intervjuade jag min farfar om hur det var att vara ung under talet. Han hade mycket att berätta, han började med hur de hade haft det hemma. Till en del av hans unga liv hörde kriget, som orsakade stor fattigdom i Finland. De fick en gång i veckan en kupong, och med den fick de hämta åt sig en bestämd mängd mat. Av maten som de hade hemma skulle det också föras potatis, ärter m.m. till skolan. Dessutom skulle man ha en egen glasflaska med mjölk till skollunchen, som oftast bestod av gröt, välling, ärtsoppa eller liknande maträtter. Min farfar berättade också för mig om hur de hade varit i smyg och äta av skolans ärter, men genast när han stoppat sin hand in i ärtsäcken så kände han lärarinnas hårda grepp om nacken. Hon förde honom till lärarrummet och började förklara i evigheter vad han hade gjort och hon sa bl.a. ett viktigt citat, som nog fastnade för hela livet: Han som börjar med en knappnål, slutar med en silverskål. På den tiden hade de långa skoldagar och lärarna fick egentligen uppföra sig hur de ville. Skolämnena var också ganska olika våra, och det fanns inte så många olika ämnen. Då hade man mycket religion (teologi) i skolan och en stor andel av de som bodde i samma område med farfar var laestadianer. Dessutom hade de mycket modersmål med grammatikövningar, och matematik hörde också till de viktigaste ämnena. Alltid då det var undervisning krävde läraren fullständig tystnad och om man avbröt honom kunde han slå eleverna med pekpinnen så att de blev tysta igen. Som avslutning sade min farfar att skolan är mycket bättre idag än under hans tid. Och det är nog någonting jag gärna kan hålla med om. Jag ville också få tag på ett klassfoto från dessa tider men tyvärr hade han inget. I stället finns här med en kupong från de tider man använde sådana för olika livsmedel. Frans 7e

21 Prao åk 8 givande för de flesta Hela åk 8 var i slutet av april på en två dagar lång prao, och vi fick en praoplats på dagiset Hintsankuja. Vår första dag började med att vi fick träffa barnen som ganska snabbt kom över sin blyghet och ville leka med oss. Barnen i dagiset är indelade i grupper enligt åldern, och vi fick olika grupper att ta hand om. Alla grupper hade olika behov just pga. åldern och måste därför tas hand om på olika sätt. Siiri, som jobbade med de minsta, måste byta blöjor och hjälpa barnen på många olika sätt medan Lotta, som hade hand om en lite äldre grupp, inte måste hjälpa till med t.ex. Toalettbesök, utan här var det mera underhållning och aktivt deltagande, förstås också allmänt övervakande. Dagisets vanliga dagsrytm började med frukost som följdes av lek eller musikstund. Efter det klädde barnen på sig (vilket tog ganska länge för vissa) och gick ut för att leka. Det här var vår favoritstund, eftersom man fick se på när barnen lekte. Efter det var det dags för barnen att gå och sova och de sov i två timmar. När de hade vaknat fick de mellanmål och lekte sedan fritt resten av dagen. Det var en rolig upplevelse att få jobba på ett dagis. Man fick en bra och realistisk uppfattning om hur jobbet på riktigt är och hur det är att ha mycket ansvar. Det var roligt att jobba och barnen var definitivt ett stort plus så som också arbetsmiljön. Ett annat plus var att man fick vara ute mycket och inte bara behövde sitta inne och också att arbetstiden var ganska flexibel. Jobbet är också kreativt, eftersom man måste komma på olika pysseluppgifter. Själv måste vi komma på nya regler till ett barnspel som saknade regler. Att jobba som en barnträdgårdslärare är mycket händelserikt och roligt oftast just tack vare barnen. Det finns också dåliga sidor med att jobba på ett daghem och en av dem är det höga oljudet och den ibland kaotiska miljön. Också matstunderna med barnen kunde vara besvärliga, eftersom många av barnen var så små att de inte kunde äta ordentligt. De allra yngsta måste till och med matas. De minsta barnen behövde också hjälp med toalettbesöken, vilket kanske inte alltid var så angenämt men förstås något naturligt. Vi skulle rekommendera barnträdgårdslärarmiljön som en praoplats till alla som är någotsånär intresserade av barn och kan byta blöjor. Siiri & Lotta 8E

22 Grannar att lita på Det sista mormor hade sagt åt mig med en bekymrad rynka i pannan före hon hoppade in i bilen var: - Louise, du minns väl var den extra nyckeln ligger? Och visst minns jag det, men det var en helt annan femma att komma ihåg att ta med den när man gick ut. På bara en dag hade jag varit tvungen att springa över till grannen och använda just den extra nyckel som mormor och morfar hade gett åt dem. För att göra saken ännu värre var det sonen i familjen, Mikael, som hade öppnat varenda gång. För varje gång han öppnade blev hans flin bara bredare och bredare. Till slut hade han extra nyckeln i handen när han öppnade dörren. Mikael och jag hade känt varandra ända sedan vi var små. Eftersom han bodde granne med mina morföräldrar och bara var ett år äldre än jag, var det honom jag hade lekt med när vi hälsade på mormor och morfar när jag var liten. Nu var det hur som helst fredag kväll och jag låg i sängen och muttrade över min något misslyckade dag samtidigt som jag gled djupare och djupare in i sömnens värld. Plötsligt satte jag mig yrvaket upp i sängen. Var det någon som gick omkring där nere? Spänd som en fiolsträng satt jag i sängen och lyssnade men när ingenting nytt hördes lät jag sakta huvudet sjunka tillbaka mot kudden. Det hade säkert bara varit inbillning, vem vet vad allt som kan knarra och gnissla i sådana här gamla hus? intalade jag mig själv. Men när sömnen sakta började smyga sig på igen hörde jag pånytt ett ljud, den här gången gick någon i trappan. Stegen hördes klart och tydligt även genom den stängda dörren. Så tyst jag bara kunde satte jag mig upp i sängen och drog på mig en tröja och ett par shorts som låg slängda bredvid sängen, innan jag sakta smög mig mot dörren. Det var säkert bara katten som smög i trappan men jag hade starka minnen av att jag hade släppt ut den före jag gick till sängs. Just när jag skulle lägga handen på handtaget öppnades dörren utifrån och jag bländades av en ficklampa. Innan jag visste ordet av hade jag fått en brunbränd hand över munnen och blivit uppträngd mot väggen. Jag hade inte ens hunnit skrika före han hade naglat fast mig vid väggen och lagt handen över min mun. Min puls skenade iväg medan jag febrilt försökte komma loss samtidigt som jag fortfarande bländades av hans ficklampa. Då hördes det steg från nedre våningen igen, den här gången följt av en svag tyst viskning. - Pssst, Micke. Hur går det? Nu riktades äntligen ficklampan bort från mitt ansikte och handen som hade hållit för min mun togs bort samtidigt som jag fick syn på min överfallares ansikte. Han stod med pekfingret över läpparna och ville uppenbarligen att jag skulle vara tyst men i min förvåning kunde jag inte låta bli att dra efter andan, vilket resulterade i att jag åter igen hade hans hand över mina läppar. Men nu var det inte lika hemskt, jag kände ju honom och hade gjort det sedan jag var tre år gammal. Det var ju Mikael! Men varför hade han brutit sig in när han visste att jag fanns här? Och vem var det han hade med sig? - Fint, viskade Mikael. Fortsätt där nere så ser jag mig omkring här uppe. De orden var riktade åt vem det än var som befann sig på nedre våningen. När han hade sagt det böjde han sig fram och viskade fyra ord i mitt öra. - Du måste ut härifrån! Medan Mikael försökte hitta den säkraste vägen ut ur huset för mig försökte jag

23 smälta vad jag just hade fått veta. Det var alltså Mikaels kompis Erik som hade gjort alla de inbrott som hade rapporterats i trakten den senaste tiden. Han var, efter vad jag hade förstått, skyldig någon pengar och skaffade dem genom att stjäla och göra inbrott. När han hade hört att Mikaels grannar skulle vara bortresta över helgen hade han kommit med pistolen i högsta hugg till Mikael och hotat att skjuta honom om han inte hjälpte genom att låna honom den ödesdigra extra nyckeln. Eftersom Mikael hade vetat om att jag bodde här över helgen men inte hade velat berätta det för Erik hade han erbjudit sig att hjälpa till bara för att kunna varna mig. Nu signalerade Mikael åt mig att komma till fönstret. Snabbt som ögat hade han öppnat det och nu hjälpte han mig ner på brandstegen nedanför. - Det första du gör när du är i säkerhet är att ringa polisen. Okej? viskade Mikael och gav mig ungefär samma oroliga blick som mormor hade gett mig tidigare idag. Jag nickade till svar och började klättra ner längs brandstegen. När jag nådde marken och precis skulle spurta iväg till skogs kände jag ett metallrör mot mitt bakhuvud. - Inte så bråttom nu, flicka lilla! sa någon bakom mig och jag vände mig sakta om. Han stod bakom mig med ett elakt grin på läpparna och metallröret jag hade trott att han höll mot mitt huvud visade sig i själva verket vara en pistol! När jag stod där, med pulsen skenande som ett galet vildsvin och pistolen riktad mot min panna, kunde jag inte låta bli att fråga mig själv varför? Varför hade jag gått med på att sitta husvakt åt mormor och morfar? I samma stund hörde jag sirener på byvägen, inbrottsalarmet hade gjort sitt jobb. Men en sekund senare ekade ändå pistolskottet mellan husen i byn. Den kvällen hade jag tur. Skottet missade mig med ett hårsmån och träffade ett träd bakom mig. Men hade det inte varit för Mikael hade jag varit död nu. När han förstod att Erik tänkte skjuta hoppade han ut genom fönstret och distraherade Erik så pass att polisen hann fram och han arresterades. Nu sitter Erik i ungdomsfängelse, dömd för mordförsök och flera inbrott. Och nu sitter jag själv här, på samma plats som Mikael räddade livet på mig, för vad som känns som så många år sedan. Jag är nu några timmar ifrån att säga ja till honom i kyrkan. En man som har räddat livet på en kan man ju inte gärna tacka nej till. Nej, en sådan man är verkligen en granne man kan lita på. av Alexandra Wärn

24 Brevväxling med Lundobor i tre hela år På hösten 2009 började vi brevväxla med en årskurs 7, en grupp från Lundo centralskola som ville satsa lite mera på praktiska övningar. De skrev till oss på svenska och vi svarade såklart på svenska. Vi hade i varje brev ett visst tema att berätta om, till exempel sommaren eller julen. Vi gjorde också en presentation av Åbo och de om Lundo. Vi alla växlade brev med en viss person som lottades ut men vissa av oss skrev till samma person eftersom de var några färre i sin grupp. De hälsade också på i vår skola våren 2010 och då berättade de om Lundo för oss på svenska och vi presenterade vår skola för dem. Vi diskuterade i skolans bibliotek fast det var lite svårt att komma igång när man aldrig förut träffats eller talat med varandra. Vi har också på nian haft vissa mindre arbeten med dem. Alldeles nyligen gjorde vi ett sådant projekt att de skulle skriva arbetsansökan på svenska till oss och vi skulle välja ut de bästa och vi skrev också arbetsansökan till dem på finska och de valde ut några vinnare. Vi har blivit uppmuntrade av Kenneth att skriva långa brev med bra språk så att vi lär dem svenska och att vi representerar språket på ett gott sätt. Svarsbreven vi fått har nog varit ganska korta och med en del grammatikfel, men det är nog kul att se och läsa hur de lärt sig ett nytt språk och hur de klarar av att skriva det. Vi hälsade på i deras skola nu på våren, 18 maj. Vi åkte iväg kl. 11 med buss mot Lundo och startade dagen där med lunch. De presenterade och visade runt i skolan i mindre grupper. De har på samma område ett daghem, högstadium, gymnasium och en yrkeshögskola. Efter det hade vi lite frågesport om deras skola. Nu när vi hade träffats en gång före och brevväxlat en del så var det lättare att tala och umgås med dem. Under våra diskussioner så berättade några av eleverna att de skulle vilja kunna bättre svenska, gärna så att de skulle kunna tala språket utan svårigheter. Efter rasten skulle vår klass delas in i två grupper och vi följde med en finska lektion och en svagare svenska grupps lektion. Det var intressant att se hur de studerar svenska och hur deras finska lektioner är. Här säger vi bara: lite annorlunda än våra modersmålslektioner. Beda och Katja 9c Vi med lundoborna nu i maj

25 Tankar kring musik Sedan jag var 3 år gammal har jag på ett eller annat sätt varit i kontakt med musik. De senaste åren har jag märkt att det faktiskt har blivit ett livssätt för mig. Jag kan helt enkelt inte föreställa mig en ända dag utan att lyssna eller göra musik. Inte en dag går utan att jag skulle ha sjungit, spelat något instrument eller lyssnat på någonting. Då jag vaknar brukar jag ofta sätta på någon trevlig låt som får mig att le, eller så nynnar jag någon av mina favoritsånger. I skolan antingen lyssnar jag på musik eller så snurrar det någonting i mitt huvud. Då jag kommer hem brukar jag öva på fiol. Tekniken först, för att den är tråkigast, men värmer effektivt upp fingrarna. Och sedan får jag ta itu med de riktiga styckena. Först tar jag de tekniskt svåra ställena och spelar dem tills de börjar gå, och sedan börjar det roliga. Då jag får bestämma hur jag vill göra allt. I vilken nyans jag vill spela. Och att sedan spela styckena några gånger igenom, ibland med en cd-skiva som ackompanjemang, det är vad jag älskar mest. Att få föreställa mig att jag står framför en stor orkester och att höra musiken i bakgrunden och känna att det är jag som får allt att ändras. Det är vad som får mig att fortsätta även då allt känns så oöverkomligt svårt. En bra låt på min ipod kan få mina tårar att rinna eller mina mungipor att dra på sig. Då jag är ledsen hjälper ingenting lika bra som att lyssna till några sorliga sånger så jag får gråta bort sorgen och så kan jag åter le till världen. Om jag går på stan och en danslåt börjar spela i högtalarna, så kan mitt hjärta fyllas av glädje och göra min dag bättre. Och det mest lugnande jag vet, är att gå ensam i en park och lyssna på musik. Då känns det som om det skulle finnas bara jag och musiken i hela världen. Jag tycker det är otroligt intressant hur några noter efter varandra kan få en människa att tänka eller känna på ett visst sätt. Så om jag någon dag skulle bli en forskare, skulle detta absolut vara det ämne jag forskade i. En annan sak jag antagligen aldrig kommer att förstå, är hur en människa kan komma på något så vackert som t.ex. melodin i Svansjön eller Sibelius fiolkonsert. Att man kan få något sådant i sitt huvud och sedan skriva det på papper är fullständigt obegripligt. Att få andra människor att känna sig annorlunda för något man kommit på är otroligt. Det är en av de sakerna jag verkligen önskar jag själv kunde! Allt som allt så hoppas jag att var enda en människa på jorden har chansen att njuta av musik! Vivian Stolt 9c

26 Vad skulle du ha valt? Annika Thor Jespers bästis Abbe har alltid varit lite annorlunda. Han brukar nämligen ofta fråga, helt vem som helst i klassen, vad de skulle ha valt av de två alternativ han ger. Först var det en lek mellan Jesper och Abbe, men Jesper har slutat den leken. Abbes eviga frågande går alla lite på nerverna, men Jesper skulle ändå inte kunna tänka sig någon bättre vän. Under en skräpplockardag som skolan ordnar får Jesper bekanta sig med Annie från hans klass. Ingen vet egentligen något om henne, många tycker att hon är lite underlig och dessutom brukar hon vara försjunken i en bok. Men Annie är ändå lika mycket vän med alla, ingen har någonting emot henne. Jesper kan efter dagen lugnt säga att han är kär i henne, även om Annie blev sur på honom för att han lät Robin prata skit utan att bli störd. Många sidor hinner man inte läsa innan Jesper och Annie är ett gulligt par. Men eftersom Jesper nu spenderar mer och mer tid med sin flickvän, blir Abbe allt oftare ensam efter skolan. Kärleken mellan Annie och Jesper blir djupare för varje kapitel, och Abbe allt mer ensam. Måste Jesper börja välja? Han minns tillbaka till de dagar när han och Abbe hade sin fantasivärld och dom otroliga äventyren där. Kanske det är förflutet och det är dags för en förändring? Men varför vill Annie inte att han skall komma hem till henne? Finns det en förklaring till hennes plötsliga frånvaron? Vad var det som egentligen hände på festen? Ja, dags börja bli oroliga för ambulansen nere i högra hörnet på pärmen! Höstmörkret tätnar. När jag först såg namnet på boken trodde jag ärligt talat att den skulle vara en mörk bok om krångligt tonårsliv och olycklig kärlek. Men jag älskade boken så mycket att jag slukade den på en dag. Dom första sidorna läste jag med halvt intresse, men innan jag läst fyra kapitel ville jag inte sluta. Men slutet kom tyvärr snabbt, då boken var en av de där under 200 sidor långa! Handlingen var tydlig och man visste ständigt vad som hände, men det var ändå omöjligt att lösa dom frågorna som jag ställt er här ovan. Fastän språket var enkelt och det var ganska mycket dialoger var det inte tröttsamt, raka motsatsen, trevligt. Storyn var sådär munter, och Annika Thor har nu fått en till nöjd läsare till sin samling. När min senaste bok som jag läste var allt annat än ljus och glad, så var det en glädje att få läsa en positiv bok, som nog, tro eller ej, hade sina mörka fläckar. Boken hade också helt egna grejer som jag inte läst någon annanstans och det kryddade den. Annie var min favoritperson här, hon hade alltid rätt ord att säga och hade svar på tal. Jag kunde inte låta bli att gilla henne och jag kan inte annat än rekommendera denna bok. Fanny Mäkelä 8f

27 Åbos bästa caféer Efter skolan kan det vara kul att sätta sig ner tillsammans med sina vänner och umgås. En utmärkt plats för detta är ett café. Finlands första café, Kaffehus, grundades 1778 hit till Åbo. Senare har det förstås kommit många flera, och nuförtiden är de platser där människor i alla åldrar kan samlas för en kopp kaffe, te eller kakao. Coffee House Det mysiga och populära cafeét Coffee House ligger vid Forum på Auragatan 5. Här hittar man underbar kakao (med eller utan marshmallows), goda bakelser och fresha sallader. Vår favorit är chokladcappuccino. Servicen är alltid vänlig och man kan känna sig avslappnad då man sitter och sörplar i sig sin dricka. Tyvärr är platsen förbjuden för under 18 åringar efter klockan 21 på veckosluten. Ett ställe värt att besöka. Café Brahe De stora bakelsernas café kunde man också kalla den här platsen. Bullarna är underbart goda, men alldeles för stora och en aning dyra för våra plånböcker. Dock är salladerna mycket goda I Åbo hittar man Café Brahe på två ställen, den större mitt i köpcentrum Hansa och den mindre, men mysigare, längs med Gågatan. Orsaken varför den mindre är mysigare är att den stora är alltid full med folk och det att förbigående människor kan se då man äter, vilket inte är så trevligt. Slutsatsen gällande Café Brahe är att de har mycket god mat, men lite för dyra pris. Wayne s Coffee Det här lilla cafeét hittar man i hörnet av KOP-kolmio. Också här är prisen lite för dyra, men då man smakar en smoothie förstår man att det nog är värt priset. Andra godsaker man kan hitta hos Wayne s är olika kaffedrycker, bakelser, bröd och baglar. Wayne s får många pluspoäng för sin mysighet och för sin utmärkta plats. En perfekt plats att stanna på efter en lång skoldag. Roberts Coffee Roberts Coffee är ett bra ställe att vänta på att en film ska börja ifall man är på väg på bio. Den finns precis bredvid Finnkino och är en ganska så liten men söt plats i två våningar. Det enda man här kan gnälla på är att det oftast är lite trångt och dyrt. Annars bra och speciellt smörgåsarna och glassarna är goda. Ella Schröder och Vivian Stolt 9c

hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började

hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började Blodfrost Värsta samtalet jag någonsin fått. Det hände den 19 december. Jag kunde inte göra någonting, allt stannade, allt hände så snabbt. Dom berättade att han var död, och allt började så här: Det var

Läs mer

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Huset på gränsen Roller Linda Hanna Petra Dinkanish Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Scen 1 Linda, Hanna och Petra kommer in och plockar svamp som dom lägger i sina korgar - Kolla! Minst

Läs mer

...som små ljus. i huvudet. Marika Sjödell

...som små ljus. i huvudet. Marika Sjödell ...som små ljus i huvudet Marika Sjödell ...som små ljus i huvudet Copyright 2012, Marika Sjödell Ansvarig utgivare: Marika Sjödell Illustratör: Åsa Wrange Formgivare: Patrik Liski Framställt på vulkan.se

Läs mer

Latte i lådan Mette Vedsø

Latte i lådan Mette Vedsø Lärarmaterial SIDAN 1 Boken handlar om: Kamal vill gärna ha ett eget marsvin, men hans mamma tycker inte att man ska ha djur i bur. Nu ska Kamal ta hand om Klaras marsvin, Lotto. Han är jätteglad för det.

Läs mer

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert Ökpojken Mitt i natten så vaknar Hubert han är kall och fryser. Han märker att ingen av familjen är där. Han blir rädd och går upp och kollar ifall någon av dom är utanför. Men ingen är där. - Hallå är

Läs mer

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Bakrund.2 Syfte,frågeställning,metod...3 Min frågeställning..3 Avhandling.4,

Läs mer

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. ALBUM: NÄR JAG DÖR TEXT & MUSIK: ERICA SKOGEN 1. NÄR JAG DÖR Erica Skogen När jag dör minns mig som bra. Glöm bort gången då jag somna på en fotbollsplan. När jag dör minns mig som glad inte sommaren då

Läs mer

Sagan om Nallen Nelly

Sagan om Nallen Nelly Sagan om Nallen Nelly Titel Författare Det var en gång en flicka som hette Lisa som bodde i Göteborg. Lisa tog med sig skolans nalle Nelly på resan till mormor som bodde i Kiruna. Lisa åkte tåg med Nelly

Läs mer

Lektion nr 5 Bra för mig bra för miljön

Lektion nr 5 Bra för mig bra för miljön Lektion nr 5 Bra för mig bra för miljön Copyright ICA AB 2011. 5 om dan gör kroppen glad Intervjua kompisen, skolsköterskan, personalen i matsalen, vaktmästaren, en annan lärare, syskon, föräldrar, idrottstränare

Läs mer

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip Kapitel: 1 hej! Sid: 5 Kapitel: 2 brevet Sid: 6 Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip Kapitel: 3 nycklarna Sid: 7 Kapitel: 4 en annan värld Sid: 9 Kapitel: 5 en annorlunda vän Sid: 10

Läs mer

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här: -Hörde du ljudet? -Var inte dum nu Tom sa Tobias! Klockan ringde. Rasten var slut, dom hade sv efter. När de kom in sa sura Margareta idag ska vi skriva en bok med åtta kapitel och du Tom får hemläxa.

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK

Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK This is a document containing all the grammar explanations and examples from the website www.svenska.digital ADJEKTIV A - Normal konstruktion: en X ett X + t många X + a den X

Läs mer

Kapitel 1 Kalle och polarna!

Kapitel 1 Kalle och polarna! Innehållsförteckning Kapitel 1 Kalle och polarna s.1 Kapitel 2 Sommarlovet är slut s.3 Kapitel 3 Krossat fönster s.5 Kapitel 4 Planen s.7 Kapitel 5 Fel person s.9 Kapitel 6 Tjuven är fast s.11 Kapitel

Läs mer

Kapitel 1 Hej. Jag heter Max. Jag är 10 år gammal. Jag går på Rävskolan. Jag gillar tv och dataspel.

Kapitel 1 Hej. Jag heter Max. Jag är 10 år gammal. Jag går på Rävskolan. Jag gillar tv och dataspel. Kapitel 1 Hej Jag heter Max. Jag är 10 år gammal. Jag går på Rävskolan. Jag gillar tv och dataspel. Kalle är min bästis. Vi går i samma klass. Kalle har massor av coola tv och dataspel. Jag är rädd för

Läs mer

Ellie och Jonas lär sig om eld

Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Textbearbetning: Boel Werner Illustrationer: Per Hardestam 2005 Räddningsverket, Karlstad Enheten för samhällsinriktat säkerhetsarbete Beställningsnummer:

Läs mer

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd 7 2011-01-26 15.

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd 7 2011-01-26 15. Sömngångare När jag vaknade la jag genast märke till tre konstiga saker: 1. Jag var inte hungrig. Det var jag annars alltid när jag vaknade. Fast jag var rejält törstig. 2. När jag drog undan täcket märkte

Läs mer

Gå vidare. Elsa Söderberg åk 6 Österbyskolan

Gå vidare. Elsa Söderberg åk 6 Österbyskolan Gå vidare Elsa Söderberg åk 6 Österbyskolan Förutom smärtan och sjukhuset så känns det rätt konstigt. Hela min familj sitter runt mig, tittar på mig och är bara tysta. Mitt namn är Lyra Locker och jag

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,

Läs mer

Innehållsförteckning Kap 1 sida 2 Kap 2 sida 3 Kap 3 sida 4 Kap 4 sida 5 Kap 5 sida 6

Innehållsförteckning Kap 1 sida 2 Kap 2 sida 3 Kap 3 sida 4 Kap 4 sida 5 Kap 5 sida 6 Innehållsförteckning Kap 1 sida 2 Kap 2 sida 3 Kap 3 sida 4 Kap 4 sida 5 Kap 5 sida 6 Kapitel 1 David Drake är 28 år och bor i Frankrike.Han bor i en liten lägenhet långt bort från solljus.under sommaren

Läs mer

Kapitel 1. Publicerat med tillstånd Bortdribblad Text Magnus Ljunggren Bild Mats Vänehem Bonnier Carlsen 2013

Kapitel 1. Publicerat med tillstånd Bortdribblad Text Magnus Ljunggren Bild Mats Vänehem Bonnier Carlsen 2013 Kapitel 1 Det är tisdag kväll och som vanligt har ABK:s lag träning. I små grupper dribblar man runt koner, tränar inkast, skjuter på mål eller övar väggpass. Bra! skriker Hanna när Yalam lyckas dribbla

Läs mer

En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott.

En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott. Hej! Hej! Jag heter Peter och jag är tio år. Jag går på Tallbergskolan. Det finns många snälla på våran skola, men våran vaktmästare är jag väldigt rädd för. Han ser sur ut. Jag har en bästis som heter

Läs mer

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar! Kap.1 Packning Hej jag heter Elin. Jag och min pojkvän Jonathan ska till Gotland med våra kompisar Madde och Markus. Vi håller på att packa. Vi hade tänkt att vi skulle tälta och bada sedan ska vi hälsa

Läs mer

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken.

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken. Vialundskolan: Nystart med Drömmen om det goda i Kumla av Malin Sundin För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken. Jag började direkt när jag kom tillbaka till skolan

Läs mer

B. Hur tror du killarna känner sig innan de går in i varuhuset? C. Hade du valt att gå över isen fast det stod: Varning tunn is?

B. Hur tror du killarna känner sig innan de går in i varuhuset? C. Hade du valt att gå över isen fast det stod: Varning tunn is? Vilken smäll! SIDAN 1 Kapitel 1 En vild jakt A. Varför tror du att de stjäl sprejflaskorna? B. Hur tror du killarna känner sig innan de går in i varuhuset? C. Hade du valt att gå över isen fast det stod:

Läs mer

Publicerat med tillstånd Hjälp! Jag gjorde illa Linn Text Jo Salmson Bild Veronica Isaksson Bonnier Carlsen 2012

Publicerat med tillstånd Hjälp! Jag gjorde illa Linn Text Jo Salmson Bild Veronica Isaksson Bonnier Carlsen 2012 Hjälp! Jag Linn gjorde illa hjälp! jag gjorde illa linn Text: Jo Salmson 2012 Bild: Veronica Isaksson 2012 Formgivare: Sandra Bergström Redaktör: Stina Zethraeus Repro: Allmedia Öresund AB, Malmö Typsnitt:

Läs mer

Tillsammans med Birger, Maria, Helena och Annika fick jag en god kopp kaffe.

Tillsammans med Birger, Maria, Helena och Annika fick jag en god kopp kaffe. Måndag den 9 november 2009 Hej kära dagbok. Jag började min resa tidigt den här dagen. Redan klockan 5.30 blev jag hämtad av Birger och damerna. Birger körde oss så lugnt och säkert till Arlanda. På Arlanda

Läs mer

Grattis! Om Du blir antagen till Vretagymnasiet, inriktning häst.

Grattis! Om Du blir antagen till Vretagymnasiet, inriktning häst. Grattis! Om Du blir antagen till Vretagymnasiet, inriktning häst. För att få ut så mycket som möjligt av din tid här på skolan har jag satt ihop denna lilla tidning. Du har säkert massvis av intressanta

Läs mer

Om författaren. Om boken Det handlar en tjej som hittar ett monster i en källare. Tjejen heter Sara och går i Årstaskolan.

Om författaren. Om boken Det handlar en tjej som hittar ett monster i en källare. Tjejen heter Sara och går i Årstaskolan. Om författaren Namn Linnéa Ålder 9 år Intresse Handboll och teater Böcker som jag inspireras av Twilight 1 Familj Min storasyster, min mamma och min pappa Tidigare utgivna böcker Den magiska dörren Tackar

Läs mer

AD/HD självskattningsskala för flickor

AD/HD självskattningsskala för flickor AD/HD självskattningsskala för flickor Använd för varje påstående någon av siffrorna nedan för att visa hur väl den känslan eller det beteendet stämmer in på dig. 0 = det är inte alls som jag; det händer

Läs mer

1. Låt mej bli riktigt bra

1. Låt mej bli riktigt bra 1. Låt mej bli riktigt bra Rosa, hur ser en vanlig dag i ditt liv ut? Det är många som är nyfikna på hur en världsstjärna har det i vardagen. Det börjar med att min betjänt kommer in med frukost på sängen.

Läs mer

Killen i baren - okodad

Killen i baren - okodad Killen i baren - okodad 1. R: (Säger sitt namn och hälsar välkommen.) K: Tack. Ja, e hmm jag tänkte väl bara säga så här att det känns djävligt konstigt å vara här. Jag brukar gå till doktorn när jag...

Läs mer

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN MARIA FRENSBORG LÄSFÖRSTÅELSE kapitel 1 scouterna(sid 3, rad 8), grupp för ungdomar som tycker om naturen försvunnen (sid 3, rad10), borta parkeringen (sid 4, rad 1), där man

Läs mer

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5 Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5 Kapitel 2 - Brevet 6-7 Kapitel 3 - Nycklarna 8-9 Kapitel 4 - En annan värld 10-11 Albin Kapitel 5 - En annorlunda vän 12-13 Kapitel 6 - Mitt uppdrag 14-15 Kapitel 7 -

Läs mer

Ellie och Jonas lär sig om eld

Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Textbearbetning: Boel Werner och Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Grafisk form: Per

Läs mer

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Min bästa kompis heter Frida. Frida och jag brukar leka ridlektion

Läs mer

Målet. När jag började på Tuna var jag en liten blyg tjej. Jag var ganska missnöjd med klasserna för jag

Målet. När jag började på Tuna var jag en liten blyg tjej. Jag var ganska missnöjd med klasserna för jag Målet Amanda Olsson 9b 1-13 Det känns som jag har sprungit ett maraton, ibland har det gått så lätt och ibland så tungt. Jag har varit så inne i allt så jag inte sett hur långt jag kommit, inte förrän

Läs mer

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg. www.viljaforlag.se

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg. www.viljaforlag.se Arbetsmaterial LÄSAREN Ensam och fri Författare: Kirsten Ahlburg Bakgrund Ensam och fri är en berättelse om hur livet plötsligt förändras på grund av en skilsmässa. Vi får följa Lena och hennes tankar

Läs mer

Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK ÖVNINGAR OCH SVAR

Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK ÖVNINGAR OCH SVAR Svenska 1-2-3-4 GRAMMATIK ÖVNINGAR OCH SVAR This is a document containing all the grammar exercises and answers from the website www.svenska.digital ADJEKTIV ÖVNINGAR: Alla mina (fin) saker Jag har många

Läs mer

Verktygslåda för mental träning

Verktygslåda för mental träning Lek med tanken! Instruktioner för Verktygslåda för mental träning Här hittar du några verktyg som hjälper dig som är aktiv idrottare att bli att bli ännu bättre i din idrott. Är du tränare eller förälder

Läs mer

2014/2015. konfirmand

2014/2015. konfirmand 2014/2015 konfirmand 1 Nya kompisar, läger och gå på vatten Vi lever i en tid där vi möter många olika tankar värderingar och trosuppfattningar. Det kan vara positivt men också förvirrande. Vad är rätt

Läs mer

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013 kapitel 1 I morgon börjar sommarlovet och vi ska åka till Gröna Lund. Om sommaren fortsätter på det här sättet kommer det att bli den bästa i mitt liv. Jag sitter hemma på rummet och har just berättat

Läs mer

En helande Gud! Av: Johannes Djerf

En helande Gud! Av: Johannes Djerf En helande Gud! Av: Johannes Djerf Jag tänkte att vi idag skulle läsa ifrån Mark.7:31 32. Vi läser Det här är en fantastisk berättelse tycker jag om en man, vars öron fick nytt liv. Vi vet inte riktigt,

Läs mer

Kurt qvo vadis? 2007-01-11. Av Ellenor Lindgren

Kurt qvo vadis? 2007-01-11. Av Ellenor Lindgren qvo vadis? 2007-01-11 Av Ellenor Lindgren SCEN 1 HEMMA Publikinsläpp. tar emot publiken och förklarar att slagit huvudet. har bandage runt huvudet och ligger och ojar sig på scenen. leker och gör skuggspel.

Läs mer

Pojke + vän = pojkvän

Pojke + vän = pojkvän Pojke + vän = pojkvän Min supercoola kusin Ella är två år äldre än jag. Det är svårt att tro att det bara är ett par år mellan oss. Hon är så himla mycket smartare och vuxnare än jag. Man skulle kunna

Läs mer

Om författaren. Om boken. Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin

Om författaren. Om boken. Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin Om författaren Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin Om boken Klara är elva år och har en kompis som heter Amanda. Det finns en dum kille som heter Tobias.

Läs mer

Lärarhandledning till: Serien Kom ketchup

Lärarhandledning till: Serien Kom ketchup Lärarhandledning till: Serien Kom ketchup Muntligt berättande och dramaturgi för åk 2-3. 10 program musik à 9 minuter Beställningsnummer tv101233 Projektledare: Malin Nygren Producent: Kalle Brunelius

Läs mer

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson. www.sj-school.se

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson. www.sj-school.se Steg 1 Grunden 0 Tre saker du behöver veta Susanne Jönsson www.sj-school.se 1 Steg 1 Grunden Kärleken till Dig. Vad har kärlek med saken att göra? De flesta har svårt att förstå varför det är viktigt att

Läs mer

Vad betyder ett eget hem för dig? Är det lätt eller svårt att få en egen bostad där du bor?

Vad betyder ett eget hem för dig? Är det lätt eller svårt att få en egen bostad där du bor? Denna lektion är hämtad ur Ord och lästräning av Lena Sundberg Holmberg och Kristina Asker. Ord och lästräning består av fyra häften som övar och repeterar ord tematiskt inför det nationella provet i sfi.

Läs mer

Inplaceringstest A1/A2

Inplaceringstest A1/A2 SVENSKA Inplaceringstest A1/A2 Välj ett ord som passar i meningen. Skriv inte det! Ring in bokstaven med det passande ordet! Exempel: Smöret står i kylskåpet. a) om b) på c) i d) från Svar c) ska ringas

Läs mer

UNGKULTURDIALOG. Ungdomsrådet, Vänersborg 4 april 2007. Arbetsgruppen för Regionalt handlingsprogram för Barn och ungas kultur och fritid

UNGKULTURDIALOG. Ungdomsrådet, Vänersborg 4 april 2007. Arbetsgruppen för Regionalt handlingsprogram för Barn och ungas kultur och fritid Arbetsgruppen för Regionalt handlingsprogram för Barn och ungas kultur och fritid UNGKULTURDIALOG Ungdomsrådet, Vänersborg 4 april 2007 Under 2 timmar samtalade vi med representanter för elevrådet i Vänersborg.

Läs mer

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen. En ko i garderoben j! är jag här igen, Malin från Rukubacka. Det har hänt He Det en hel del sedan sist och isynnerhet den här sommaren då vi lärde känna en pianotant. Ingenting av det här skulle ha hänt

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

Intervjusvar Bilaga 2

Intervjusvar Bilaga 2 49 Intervjusvar Bilaga 2 Fråga nummer 1: Vad säger ordet motivation dig? Motiverade elever Omotiverade elever (gäller även de följande frågorna) (gäller även de följande frågorna) Att man ska vilja saker,

Läs mer

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt sidan 1 Författare: Tomas Dömstedt Vad handlar boken om? Lukas är orolig för att Jonna är på fest utan honom. Han skickar ett antal sms till henne men får bara ett enda svar. Lukas kan inte slappna av

Läs mer

Jonna Lindberg 2011. Min egen ö

Jonna Lindberg 2011. Min egen ö Min egen ö Tror du på gud? Han svarade inte genast. Fortsatte bara framåt i den djupa snön. Den var tung och blöt, som om den legat där i flera år och bara blivit tjockare. Säkert skulle det ta lång tid

Läs mer

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla Kapitel 1 Hej jag heter Albert och är 8 år. Jag går på Albertskolan i Göteborg. Min fröken heter Inga hon är sträng. Men jag gillar henne ändå. Mina nya klasskompisar sa att det finns en magisk dörr på

Läs mer

Stall Flitige Lise. Resan. Boende

Stall Flitige Lise. Resan. Boende Stall Flitige Lise Jag hade min praktik med Klara Winkler, vi åkte ner till Holland, till stall Flitige Lise. Stall Flitige Lise är ett försäljnings och tillridningsstall. De flesta av hästarna ägs av

Läs mer

2013 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript

2013 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript 2013 PUBLIC EXAMINATION Swedish Continuers Level Section 1: Listening and Responding Transcript Board of Studies NSW 2013 Section 1, Part A Text 1 Meddelande för resenärer på perrong tre. Tåget mot Söderköping

Läs mer

Någon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han

Någon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han Någon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han huvudet längre och nästan dubbelt så bred. Springer Med

Läs mer

Det var en gång en mycket mäktig kung som bara hade en enda son. Pojken skulle en

Det var en gång en mycket mäktig kung som bara hade en enda son. Pojken skulle en Den magiska sjön. (Saga från Chile) Det var en gång en mycket mäktig kung som bara hade en enda son. Pojken skulle en dag få ärva hela kungariket, men han var så sjuklig och svag att kungen undrade om

Läs mer

Prov svensk grammatik

Prov svensk grammatik Prov svensk grammatik Markera det alternativ som du anser vara rätt i meningarna nedan. Det är bara ett av alternativen som är rätt i varje mening. 1. När farfar hade ätit åt har ätit, sov han middag.

Läs mer

2.Brevet! Idag har något konstigt hänt i skolan. Det var ett brev som stack ut i en liten springa i dörren, på. det såhär

2.Brevet! Idag har något konstigt hänt i skolan. Det var ett brev som stack ut i en liten springa i dörren, på. det såhär 1.Hej! Hej jag heter Jakob. Jag är 9 år och går på Havsundaskolan. Jag gillar att spela fotboll och hockey. Jag älskar min t-shirt och mina jeanshorts. Vår lärare heter Kerstin, hon är så snäll. Min allra

Läs mer

Ungdomars kommentarer om stress och återhämtning Hösten 2013

Ungdomars kommentarer om stress och återhämtning Hösten 2013 Ungdomars kommentarer om stress och återhämtning Hösten 2013 Önskas mer information om hur Landstinget Kronoberg arbetar med kontaktklasser eller om innehållet i denna rapport, kontakta: Susann Swärd Barnrättsstrateg

Läs mer

Personlig framgång och frihet. Om skaparen

Personlig framgång och frihet. Om skaparen Personlig framgång och frihet Om skaparen När Tomas var liten skilde sig hans föräldrar. Han blev mobbad i skolan och blev allt mer innesluten och aggressiv, och började själv att mobba, stjäla, dricka

Läs mer

MEDLEMSBLAD 3/2015 JUNI-AUGUSTI

MEDLEMSBLAD 3/2015 JUNI-AUGUSTI MEDLEMSBLAD 3/2015 JUNI-AUGUSTI Eriksgatan 8 IV våningen Verksamhetsledare Miivi Selin-Patel; 050 446 2974 00100 Helsingfors Ordförande Riitta Aarrevuo; 050 4634 4746 Telefon till kansliet; 045 863 7800

Läs mer

Att leva med schizofreni - möt Marcus

Att leva med schizofreni - möt Marcus Artikel publicerad på Doktorn.com 2011-01-13 Att leva med schizofreni - möt Marcus Att ha en psykisk sjukdom kan vara mycket påfrestande för individen liksom för hela familjen. Ofta behöver man få medicinsk

Läs mer

Idag ska jag till djurparken! Wow vad kul det ska bli. Det var 2 år sedan jag var där sisst? Hur gammal var Rut då?

Idag ska jag till djurparken! Wow vad kul det ska bli. Det var 2 år sedan jag var där sisst? Hur gammal var Rut då? MATTE PÅ ZOO HEJSAN! Jag heter Mattias och jag är 8 år. Jag kallas Matte, det har jag gjort sedan jag var väldigt liten. Jag har tre syskon. Elin, Matilda och Rut. Elin är två år mindre än mig. Matilda

Läs mer

Buslus. 1. Buslus flyttar inomhus

Buslus. 1. Buslus flyttar inomhus Buslus 1. Buslus flyttar inomhus Det var en gång en liten lus som hette Buslus. Hon bodde i ett träd med sin storebror och sin lillasyster. Deras mamma och pappa fanns inte längre, de hade hoppat upp på

Läs mer

Du är den jag vill ha

Du är den jag vill ha Text (Rosa): Måns Gahrton l Text (Ville): Johan Unenge Du är den jag vill ha Baserat på en berättelse av Måns Gahrton och Johan Unenge Illustrationer: Johan Unenge www.livetenligtrosa.se du är den jag

Läs mer

Värderingsövningar. Avdelningsmöte. Innehåll. Material. Lek- Antingen eller

Värderingsövningar. Avdelningsmöte. Innehåll. Material. Lek- Antingen eller Avdelningsmöte Värderingsövningar Under detta möte får scouterna möjlighet att sätta sig in i andra människors situationer från olika delar av världen och möta sin fördomar och tankar om hur vi lever.

Läs mer

Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv.

Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv. Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv. Hej, jag mitt namn John. Jag har inte velat posta det här, men nu har jag äntligen tagit mig modet att göra det. Jag måste

Läs mer

Jag har legat vaken hela natten, sa hon, och bara tänkt på honom. Hon fnissade till. Hon vände sig mot mig och det lyste om henne.

Jag har legat vaken hela natten, sa hon, och bara tänkt på honom. Hon fnissade till. Hon vände sig mot mig och det lyste om henne. Del 1 Det är jag som är kvar. Det är jag som ska berätta. Jag kände dem båda två, kände till hur de levde och hur de dog. Det är inte länge sedan det hände. Jag är ung, som de. Som de? Kan det vara möjligt?

Läs mer

FEBRUARI 2013. Kvar i Östersund. den 23 februari 2013. VM stafett. den 15 februari 2013

FEBRUARI 2013. Kvar i Östersund. den 23 februari 2013. VM stafett. den 15 februari 2013 FEBRUARI 2013 Kvar i Östersund den 23 februari 2013 Har nu hunnit vara hemma några dagar efter VM som var en stor upplevelse för min del, tiden hemma har bestått till största delen av vila och återhämtning

Läs mer

Du har bara en kropp - ta hand om den! av Elin Häggström

Du har bara en kropp - ta hand om den! av Elin Häggström Du har bara en kropp - ta hand om den! av Elin Häggström Du är värdefull! Det är viktigt att få höra att man är värdefull och att man är duktig på något. Så kom ihåg, beröm dina kompisar och personer i

Läs mer

SMÅLAND. Kapitel 1. - Jag har en ide vi kan väl resa genom Sverige, till. - Jaa det är en jätte bra ide men, vad ska vi göra med min

SMÅLAND. Kapitel 1. - Jag har en ide vi kan väl resa genom Sverige, till. - Jaa det är en jätte bra ide men, vad ska vi göra med min Kapitel 1 SMÅLAND Vi är hemma i Malmö hos min kompis Stephanie och vi satt och tittade på tv och så tittade vi på ett program om Sveriges landskap. Sen kom Stephanie på en ide, hon sa - Jag har en ide

Läs mer

2010 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript

2010 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript 2010 PUBLIC EXAMINATION Swedish Continuers Level Section 1: Listening and Responding Transcript Board of Studies NSW 2010 Section 1, Part A Text 1 Och nu har jag nöjet att ha Magnus Nordin här i studion.

Läs mer

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011 Kapitel 1 Det var alldeles tyst i klass 2 B. Jack satt med blicken envist fäst i skrivboken framför sig. Veckans Ord var ju så roligt Han behövde inte kolla för att veta var i klassrummet Emilia satt.

Läs mer

Reserapport. Fachhochschule des BFI Wien Våren 2010. Bethina Bergman. Arcada Nylands svenska yrkeshögskola Företagsekonomi

Reserapport. Fachhochschule des BFI Wien Våren 2010. Bethina Bergman. Arcada Nylands svenska yrkeshögskola Företagsekonomi Reserapport Fachhochschule des BFI Wien Våren 2010 Bethina Bergman Arcada Nylands svenska yrkeshögskola Företagsekonomi Helsingfors 2009 1 INLEDNING Redan då jag började Arcada visste jag att jag i något

Läs mer

Min lillasyster Prim är världens bästa syster, det är hon jag oftast är med. Vi har till och med en massa hemligheter som vi inte har berättat för

Min lillasyster Prim är världens bästa syster, det är hon jag oftast är med. Vi har till och med en massa hemligheter som vi inte har berättat för Av: Sonja Det här är jag, Tris 16 September Kära dagbok, jag önskar att livet var mer som en film. Mer actionfyllt, kärlek. Istället så är livet bara tråkigt, stressat och en massa läxor hela tiden, dåligt

Läs mer

2012 Trollhättan Energi AB Förrådsgatan 2 Box 933 461 29 Trollhättan Tel 020-89 90 00 www.trollhattanenergi.se

2012 Trollhättan Energi AB Förrådsgatan 2 Box 933 461 29 Trollhättan Tel 020-89 90 00 www.trollhattanenergi.se 2012 Trollhättan Energi AB Förrådsgatan 2 Box 933 461 29 Trollhättan Tel 020-89 90 00 www.trollhattanenergi.se Trollhättans Stad Tekniska Förvaltningen Renhållningen Tingvallavägen 36 461 32 Trollhättan

Läs mer

Rymdis... och Rymdalina Plåtis, Kattapult [och rymden]

Rymdis... och Rymdalina Plåtis, Kattapult [och rymden] Rymdis... och Rymdalina Plåtis, Kattapult [och rymden] . Langt borta i rymden... fast inte så långt som man skulle kunna tro, ligger en liten grön planet, Grönis heter den. Planeten ser ut ungefär som

Läs mer

VAD JAG HOPPAS PUBLIKEN TÄNKER EFTER DOM SETT FILMEN - JAG HOPPAS ATT DOM ALDRIG GLÖMMER DEN

VAD JAG HOPPAS PUBLIKEN TÄNKER EFTER DOM SETT FILMEN - JAG HOPPAS ATT DOM ALDRIG GLÖMMER DEN HEM OM FILMEN VAD JAG HOPPAS PUBLIKEN TÄNKER EFTER DOM SETT FILMEN - JAG HOPPAS ATT DOM ALDRIG GLÖMMER DEN "Jag ville vara med i filmen för att jag vill visa, hjälpa och förändra läget kring barn och ungdomar

Läs mer

4 HÖRN. Lektionsövningar/värderingsövningar

4 HÖRN. Lektionsövningar/värderingsövningar 4 HÖRN Vad är 4 hörn? Ledaren ger ett påstående, deltagarna får välja på att ställa sig i ett hörn, tre hörn har givna val och ett är öppet. Forma smågrupper utifrån hörnen och låt deltagarna diskutera

Läs mer

sid.1 RÖDLUVAN OCH VARGEN Av Daniel Wallentin och Janne Widmark Film i Dalarna Version 3 Kaserngården 13 2008-02-28 791 40 FALUN 023-262 82

sid.1 RÖDLUVAN OCH VARGEN Av Daniel Wallentin och Janne Widmark Film i Dalarna Version 3 Kaserngården 13 2008-02-28 791 40 FALUN 023-262 82 sid.1 OCH Av Daniel Wallentin och Janne Widmark Film i Dalarna Version 3 Kaserngården 13 2008-02-28 791 40 FALUN 023-262 82 sid.2 EXT. I SKOGEN/ÅN DAG SCEN 1 (10 år) - en söt liten flicka med en röd luva

Läs mer

Torsdag 23/6, Zumba i Norrstrandslogen

Torsdag 23/6, Zumba i Norrstrandslogen Balkongprojektet, sommaren 2011 Balkongprojektet är en ungdomssatsning från Kultur och Fritid där ungdomar ordnar event för andra ungdomar som inte har något att göra. Det kan innefatta volleybollturneringar,

Läs mer

Tycker du att det stämmer att tjejer idrottar mer och att killar spelar mer data-/tvspel?

Tycker du att det stämmer att tjejer idrottar mer och att killar spelar mer data-/tvspel? Fritid Tycker du att det stämmer att tjejer idrottar mer och att killar spelar mer data-/tvspel? Lydia Ja, Jag tror att killar spelar mycket tv/ dataspel och tjejer sitter mer vid msn om de är vid datorn.

Läs mer

MAJ 2013. Mallorca. den 22 maj 2013. Mallis nästa. den 17 maj 2013

MAJ 2013. Mallorca. den 22 maj 2013. Mallis nästa. den 17 maj 2013 MAJ 2013 Mallorca den 22 maj 2013 Så har vi anlänt till Mallorca och den lilla byn Soller här på ön, sist jag var här var för 2 år sedan med laget. Denna gång är det bara jag A-K och Bettan men vi har

Läs mer

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det

Kapitel 2 -Brevet Två dagar senare. Så såg jag och min BFF ett brev som låg under dörren. På brevet stod det Kapitel 1 -Hej Hej jag heter Minna. Min skola heter Santaskolan. Jag är 11 år. Min bästa kompis heter Smilla. Hon och jag har länge undrat över en dörr på skolan den tycker vi är märklig. Den ligger i

Läs mer

Ett. j a g s i t t e r e n stund med pennan mot papperet innan det

Ett. j a g s i t t e r e n stund med pennan mot papperet innan det Ett Jag har älskat tre män. Tobias var den förste. Han gav mig Gud. Den andre, Christer, gav mig kärlek. Och ett barn han aldrig ville veta av. Den tredje mannen heter Bengt. Han kom med döden. j a g s

Läs mer

Sune slutar första klass

Sune slutar första klass Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA

Läs mer

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå. Solen har gått ner Solen har gått ner, mörkret faller till, inget kan gå fel, men ser vi efter får vi se För det är nu de visar sig fram. Deras sanna jag, som ej får blomma om dan, lyser upp som en brand.

Läs mer

LISAS DAGBOK när autismen tar över. Thomas Filipsson

LISAS DAGBOK när autismen tar över. Thomas Filipsson LISAS DAGBOK när autismen tar över Thomas Filipsson Barnläkaren var tydlig och korrekt Det är något som inte stämmer. Orden är hämtade från den 8 maj 1995. På avdelning 15 på Vrinnevisjukhuset i Norrköping.

Läs mer

barnhemmet i muang mai fredag 6 maj - tisdag 17 maj

barnhemmet i muang mai fredag 6 maj - tisdag 17 maj barnhemmet i muang mai fredag 6 maj - tisdag 17 maj Nu händer det så mycket hos oss på barnhemmet att vi knappt själva hänger med. Det har kommit många nya barn. Det har varit skolstart och sjukdomsfall.

Läs mer

Värderingsövning -Var går gränsen?

Värderingsövning -Var går gränsen? OBS! jag har lånat grundidén till dessa övningar från flera ställen och sedan anpassat så att man kan använda dem på högstadieelever. Värderingsövning -Var går gränsen? Detta är en övning i att ta ställning

Läs mer

De är snart Om 7 dagar är de sommarlov i Sverige och alla barn får sommarlov ha ett härligt sommarlov. PS, titta inte på baksidan!

De är snart Om 7 dagar är de sommarlov i Sverige och alla barn får sommarlov ha ett härligt sommarlov. PS, titta inte på baksidan! Kapitel 1 Ljuden Arga Johanna spände ögonen i både Erik och Karl. -Sluta upp med det där genast. -Men, sa Erik och Karl, vi gör ju ingenting. -Hör du det där ljudet, säger Erik till Karl. Det låter som

Läs mer

Första kapitlet. I vilket den första snön faller och den första snöbollen hamnar just där den inte ska.

Första kapitlet. I vilket den första snön faller och den första snöbollen hamnar just där den inte ska. Första kapitlet I vilket den första snön faller och den första snöbollen hamnar just där den inte ska. I detsamma hördes steg. Ingo vände sig om och fick se Roger komma gående mot hotellet i en sådan fart

Läs mer

Mitt namn är Satu Nordberg, jag kommer från Kyrkogårdsö som hör till Kökar kommun.

Mitt namn är Satu Nordberg, jag kommer från Kyrkogårdsö som hör till Kökar kommun. FÖRETAGSJUNTAN ULFSBY GÅRD 28.2.2009 Hej! Mitt namn är Satu Nordberg, jag kommer från Kyrkogårdsö som hör till Kökar kommun. Kyrkogårdsö är en liten ö med tre gårdar, nu finns det två bosatta familjer

Läs mer

2012 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript

2012 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript 2012 PUBLIC EXAMINATION Swedish Continuers Level Section 1: Listening and Responding Transcript Board of Studies NSW 2012 Section 1, Part A Text 1 THOMAS: THOMAS : THOMAS : [Knocks on the door] Kom igen

Läs mer

Sömnbehandling i grupp. Mina registreringar

Sömnbehandling i grupp. Mina registreringar Sömnbehandling i grupp Mina registreringar Sömnbehandling i grupp, Hälso- och sjukvårdsavdelningen 2014 Innehåll Välkommen till sömnbehandling Sömndagbok och mina vanor Sömndagbok Veckans aktiviteter Mål

Läs mer