Utvärdering Alfakonferens

Transkript

1 Utvärdering Alfakonferens Antal :. 1. Deltog du på konferensen? 1. Deltog du på konferensen? Antal Ja, hela konferensen 85 (93,4%) Ja, delar av konferensen 6 (6,6%). 2. Vilket av de nordiska länderna kommer du ifrån? 2. Vilket av de nordiska länderna kommer du ifrån? Antal 28 Danmark (30,8%) Finland 4 (4,4%) Färöarna 0 (0,0%) Island 0 (0,0%) 15 Norge (16,5%) 44 Sverige (48,4%)

2 . 3. Vilket yrke har du? 3. Vilket yrke har du? Antal Lärare/pedagogisk personal 80 (87,9%) Skolledare 5 (5,5%) Administratör 2 (2,2%) Annat, specificera här 4 (4,4%) Kommentar SFI, där jag jobbar i två rena alfabetiseringsklasser. Forskare researcher Arbetar sedan 1 år tillbaka som lärare i läs och skriv grupp, samt på gymnasiet med svenskämnets olika kurser. Jeg er både lærer og i administasjonen. specialpedagog Er også IT-pedagog, dvs gir veiledning og kurs i digital didaktikk Förstelärare. 4. Har du formell utbildning inom andraspråk och litteracitet inkl läs- och skriv? 4. Har du formell utbildning inom andraspråk och litteracitet inkl läs- och Antal skriv? 42 Ja, inom både andraspråk och litteracitet (46,2%) 38 Ja, inom andraspråk (41,8%) Ja, inom litteracitet 1 (1,1%) Nej, ingen formell utbildning inom vare sig 10 andraspråk eller litteracitet (11,0%)

3 . 5. Hur värderar du konferensens innehåll i förhållande till dina förkunskaper? 5. Hur värderar du konferensens innehåll i förhållande till dina förkunskaper? Antal För grundläggande 7 (7,7%) 84 Innehållet passar mina förkunskaper (92,3%) För avancerat 0 (0,0%). 6. I vilken grad instämmer du i påståendena nedan? a) Jag är nöjd med konferensen som helhet a) Jag är nöjd med konferensen som helhet Antal 1. Instämmer inte alls 1 (1,1%) 2. 1 (1,1%) 3. 8 (8,8%) (26,4%) 5. Instämmmer helt 57 (62,6%)

4 b) Konferensen var relevant för mitt arbete b) Konferensen var relevant för mitt arbete Antal 1. Instämmer inte alls 0 (0,0%) 2. 4 (4,4%) 3. 5 (5,5%) (30,8%) 5. Instämmmer helt 54 (59,3%) c) Konferensen gav mig nya kunskaper c) Konferensen gav mig nya kunskaper Antal 1. Instämmer inte alls 0 (0,0%) 2. 5 (5,5%) (19,8%) (35,2%) 5. Instämmmer helt 36 (39,6%)

5 d) Innehållet i konferensen motade mina förväntningar d) Innehållet i konferensen motade Antal mina förväntningar 1. Instämmer inte alls 1 (1,1%) 2. 4 (4,4%) (15,4%) (37,4%) Instämmmer helt (41,8%) e) Jag tycker att fördelningen vad gäller tid mellan plenum, workshoppar och nordiska grupper var bra e) Jag tycker att fördelningen vad gäller tid mellan plenum, workshoppar och nordiska Antal grupper var bra 1. Instämmer inte alls 2 (2,2%) 2. 4 (4,4%) (17,6%) (36,3%) Instämmmer helt (39,6%)

6 f) Jag önskar mig fler plenumföreläsningar f) Jag önskar mig fler plenumföreläsningar Antal 1. Instämmer inte alls 17 (18,7%) (22,0%) (31,9%) (15,4%) 5. Instämmmer helt 11 (12,1%) g) Jag tycker om att workshopparna var organiserade som en karusell g) Jag tycker om att workshopparna var organiserade som en karusell Antal 1. Instämmer inte alls 0 (0,0%) 2. 3 (3,3%) 3. 7 (7,7%) (26,4%) Instämmmer helt (62,6%)

7 h) Tillräckligt med tid var avsatt för de Antal nordiska grupperna 1. Instämmer inte alls 1 (1,1%) 2. 9 (9,9%) (16,5%) (24,2%) Instämmmer helt (48,4%) i) Jag hade utbyte av diskussionerna i de nordiska grupperna i) Jag hade utbyte av diskussionerna i de Antal nordiska grupperna 1. Instämmer inte alls 2 (2,2%) 2. 6 (6,6%) (17,6%) (33,0%) Instämmmer helt (40,7%) 7. Ange nedan tre programpunkter som du var särskilt nöjd med Jakob Steensigs plenarföreläsning Learner counselling in L2 literacy classes Workshops Rasterna och middagarna. Det var då jag skapade flest givande möten med andra kollegor. föreläsningar av olika forskare Kontrastiva aspekter på vanliga invandrarspråk. Stöd för utvecklingen av målspråket. Jakob Steensig Träffarna i de nordiska grupperna. Qarin Frankers föreläsning Karen Schramms workshop Studiehandledning på modersmålet Karen Schramm Utställningen Karen Schramm's lecture karrusellen som sådan karusellen som form Jeg var meget begejstret for Bjarne Wahlgren oplæg Kontrastivt unervisningsmateriell ved Ingrid Alnes Buanes konferensen i helhet var väl planerad o. organiserad hyllie park Workshopkarusell Workshopkarusell med Sigun Boström Nordiska gruppdiskussionen efter karusellen. kontrastiva aspekter... Jakob Steensig Jacob Stensig alle plenumsforelesningene var bra karrusel

8 Workshop om modersmål i alfabetiseringsundervisningen Workshopkarusellen- speciellt "Kontrastivit material i alfaundervisningen" (Ingrid Alnes Buanes) Qarin Franker Workshop Bjarne Isaksons indlæg Bjarne Wahlgren Workshopkarusellen Maisa Martin: Speaking-reading-writing omgivelserne att föreläsningarna tog upp olika men intressanta områden variationen att få mötas i olika konstellationer som underlättade för att bygga nätverk med varandra och hinna träffa/prata med många olika andra deltagare nordiska grupperna Nordiska grupper Kontrastive aspekter på vanlige innvandrerspråk Karusellen Karusellen Nordiska gruppdisk. Kontrastiva aspekter på vanliga invandrarspråk. PhD, Associate Professor Jacob Steensig, Aarhus universitet och Den brede lærerkompetence en forudsætning for det gode læringsmiljø. Professor Bjarne Wahlgren, Aarhus universitet Workshopskarusellen - allt innehåll "Man har ju ändå intelligens" Nordiska gruppen plenum de nordiske grupper Jacob Steensig Workshopkarusellen den brede lærerkompetence Forelæsningerne Kontrastivt undervisningsmatriale v Ingrid Buanes Min nordiske gruppe og vores snak om og udveksling af, hvordan vi kan arbejde videre i praksis Föreläsningen i början om pedagogens betydelse Nordiske gruppen jacob stensig Kontrastiv fokus var bra både i plenum og workshop Kontrastiva aspekter på vanliga invandrarspråk. Stöd för utvecklingen av målspråket. Jakob Steensig hyllie park Träffa andra lärare; discussoner Nordiska grupper workshopkarusell Jacob Steensig Maisa Martin: Speaking-reading-writing... Workshoppene Learner counselling in L2 literacy classes God mulighed for erfaringsudveksling den østrigske oplægsholder om evaluering Learner counselling in L2 literacy classes in practise. Jacob Steensig: Kontrastive aspekter ved indvandresprog Karusell Workshop'ene Workshopkarusell Bjarne Wahlgren Jakob stenensig konstrativa aspekter på vanliga invandrarspråk Sigun Boström: Att synliggøre progressionen i läs-och skrivinlärningen Jacob Stensigs föredrag Jakob Steensigs föredrag Jakob Steensig Nordiska grupper Karin Schramms plenarföreläsning Kontrastiva aspekter på vanliga invandrarspråk Miljön i Fiskebäckskil Karens workshop. Hon tvingade oss att vara aktiva och prestera. Middagar på kvällen Man har ju ändå intelligens. Resurser för en hållbar litteracitetsundervisning. Qarin Franker Den kompetensförteckning vi fick i början. Workshop lärare från Malmö Qarin Frankers föreläsning Kantrastivt material Ingrid Buanes Kontrastivt mat i alfab uvisn. Karen Schramm's workshop at læsa andra alfabeter Qarin Frankers foredrag og Jakob Steensigs oplæg Man har jo enda intelligens franker Karen Schramm Elevutställningen Karusellen!!! den brede lærerkompetence... Bjarne Wahlgren Karen Schramm det tyske projekt Speakers' corner Föreläsningarna var bra (kan inte välja ut en) workshopen Nordiska grupper grupperne Qarin Franker Jakob Steensigs föreläsning

9 Karen Schramm: Learner counselling in L2 literacy classes workshops diskussionerna i nordiska grupper Karen Schramm workshopskarusellen Kontrastivt material i alfaundervisningen Kontrastiv matereiell Utbyte från andra deltagare Utökat kontaktnät Grundläggande litteracitet vilken innebörd har den för individ, vuxenutbildning och samhälle idag? PhD, Associate Professor Qarin Franker, Göteborgs universitet Bjarne Wahlgren "Hej svenska" Kompetensbeskrivningen workshop om læsning/skrivning (se) Karen Schramm kontrastive aspekter på vanliga invandrerspråk Man har ju enda intelligens Karusellen, hvor andre lærere gav korte inputs om et særligt delområde af deres arbejde Ingrid från bergen som talade om hur man på ett enkelt sätt kan använda elevers modersmål Workshop Karin Franker Læringsstrategier og rådgiving Jakob Stensig Man har ju ändå intelligens. Resurser för en hållbar litteracitetsundervisning. Qarin Franker franker organisationen av konferensen Karusellen nordiska grupper Quarin Franker Speaker's corner De nordiske grupper Workshopkarusellen Workshopperne var veltilrettelagte den malmøske oplægsholder - om tydeliggørelse af de mange skridt frem mod "litteracitering"/evaluering om digital kompetence i undervisningen Bjarne Whalgren: om forudsætning for læring Afslutningen med gode ideer (Elisabeth Bergander og andre) Nordiske grupper Nordiske grupper Jakob Steensig Workshopkarusell Jakob Steensig: Kontrastive aspekter på vanliga invandrarspråk Workshop: Kontrastivt matriell i Alfa-undervisningen Bjarne Wahlgrens föredrag Karin schrammm Workshopkarusell Workshopkarusellen Workshop-karusell Många pedagogiska tips Bjarns föreläsning. Karusellen Kontrastivt material i alfaundervisningen. Ingrid Alnes Buanes, Norge Föreläsningarna Workshoppen om första språk i klassrummet (norsk, kan inte komma ihåg namnet) Nordiska grupper, att utbyta erfarenheter och inleda samarbete med nordiska kollegor Att synliggöra progressionen i l o s All other programme in English Qarin franker sang om aftenen og badstuen Den brede lærerkompetensen tämligen bra balans mellan aktivitet och vila bjarne - Maten och fikat! workshop med ingrid Alnes Buanes, Norge Maisa Martin Nordisk gruppe Nordiska grupper Erfarenhetsutbytet mellan varandra (inte en enskild programpunkt men ack så viktig) speakers corner Speaking corner var inspirerende Morsmålsmateriell v/ingrid fra Bergen, Karusellen Karen Schramms föreläsning Workshopkarusell karrusellen att allt var gemensamt - gav möjlighet till prat också övrig tid Jacob Steensig speakers corner Grundläggande läs- och skrivinlärning med stöd av digitala verktyg Utbyte med andra i tex nordiska grupper Afrikas horn

10 Workshopp, karusell Att synliggöra progressionen i läs- och skrivinlärningen speakers corner Qarins föreläsning workshop om visitation (fin) workshops Utbytet mellan de nordiska länderna speakers corner Mange spændende og vedkommende oplæg i plenum, det finske og det tyske indlæg var især interessant for mig i mit arbejde Den tyska kvinnan som visade sitt material på hur elever kan utvärdera det de gjort och också förmedla hur de bäst lär sig olika saker Maisa Etterforskningen karusellen Bjarne Wahlgreen Learner counselling in L2 literacy classes. A German example. Karen Schramm bjarne Nätverkandet att det var fokus på lärarkompetensen Bjarne Wahlgren Bjarne Wahlgren: Den brede lærerkompetanse... Speakers Corner Speakers Corner Bjarne Wahlgren (?) om motivation, aktivitet og trivsel som forudsætninger for læring Kontrastivt material i alfaundervisningen. Jacob Steensig Foredraget fra Tyskland Maisa Martin Qarin Franker / Bjarne Wahlgren: den brede lærerkompetence Karen Schramms föredrag Karen Schramms föredrag Nordiska grupper - ett utbyte o flera delar av Workshopekarusellen Maisa Martin. 9. NVL - Nordiskt nätverk för vuxnas lärande - publicerar material om vuxnas lärande i Norden. En del av detta material kommer ut som nyhetsbrev som mejlas till prenumeranter. Om du inte redan prenumererar på nyhetsbrevet har du möjlighet att göra det nu. Ange i så fall din e-postadress nedan. 9. NVL - Nordiskt nätverk för vuxnas lärande - publicerar material om vuxnas lärande i Norden. En del av detta material kommer ut som nyhetsbrev som mejlas till prenumeranter. Om du inte redan prenumererar på nyhetsbrevet har du möjlighet att göra det nu. Ange i så fall din e-postadress nedan. Jag prenumererar redan Jag vill prenumerera Antal 13 (17,6%) 61 (82,4%) 74