Stadsstyrelsens mötesrum, Ämbetshuset. 24 Konstaterande av beslutförhet och val av protokolljusterare Fastställande av föredragningslista 40

Transkript

1 NYKARLEBY STAD PROTOKOLL 3/ Svenska skolsektionen Tid kl Plats Stadsstyrelsens mötesrum, Ämbetshuset Ärenden som skall behandlas Sida 24 Konstaterande av beslutförhet och val av protokolljusterare Fastställande av föredragningslista Anmälningsärenden Linjedragning för skolverksamheten Personalplan år Arrangemang vid Hirvlax skola läsåret och Konfidentiellt Fördelning av timresursen läsåret Fördelning av resurs för skolgångsbiträden läsåret Upprätthållartillstånd för gymnasium Anhållan om byte av skola Konfidentiellt Anhållan om byte av skola, Ojala Manu Anhållan om byte av skola, Janfelt Wilmer Fortbildning inom digital kompetens för lärare 54 Protokollet framlagt till påseende Tid och plats Ordförande xx.xx.2015 ROY BJÖRKMAN

2 NYKARLEBY STAD PROTOKOLL 3/ Svenska skolsektionen Tid kl Plats Beslutande Stadsstyrelsens mötesrum, Ämbetshuset Björkman Roy, ordförande Flén Elli, viceordförande Grahn Kerstin Häggblom Anneli Mannström Fredrik Nymark Elin Strang Frej Frånvarande Övriga deltagande Paragrafer Sundell Boris, föredragande Finskas Nanna-Lisa, bildn.nämndens ordf. Näs Greta, stadsstyrelsens representant Wikström Ulla-Brita, rektor; 30 Julin Barbro, ekon. för bildn.väs. Sourander Sanne, sekr. Underskrifter Ordförande Protokollförare Roy Björkman Sanne Sourander Protokolljustering Tid och plats Underskrifter Fredrik Mannström Anneli Häggblom Framlagt till allmänhetens Påseende Tid och plats Bestyrker Sanne Sourander

3 Svenska skolsektionen SK:32/2006/ KONSTATERANDE AV BESLUTFÖRHET OCH VAL AV PROTOKOLLJUSTERARE SKS 24 Konstateras att alla ledamöter erhållit kallelse till mötet. Mötet är beslutfört när över hälften av medlemmarna är närvarande. Mötet utser två protokolljusterare, i tur är Fredrik Mannström och Anneli Häggblom, vilka vid överenskommen tidpunkt justerar protokollet. Mötet konstaterades lagenligt sammankallat och beslutfört. Fredrik Mannström och Anneli Häggblom utsågs till protokolljusterare. Protokollet justeras den 17 mars 2015 kl

4 Svenska skolsektionen SK:33/2006/ FASTSTÄLLANDE AV FÖREDRAGNINGSLISTA SKS 25 Efter att ordförande antecknat eventuella extra ärenden godkänner mötet föredragningslistan. Föredragningslistan godkändes med följande tillägg: 33 Anhållan om byte av skola Konfidentiellt 34 Anhållan om byte av skola; Ojala Manu 35 Anhållan om byte av skola; Janfelt Wilmer 36 Fortbildning inom digital kompetens för lärare.

5 Svenska skolsektionen SK:267/2015/ ANMÄLNINGSÄRENDEN SKS 26 Bilaga 26 /A 1. Preliminärt bokslut för svenskspråkigt skolväsende och Topeliusgymnasiet (26 /A). SKD: Antecknas för kännedom. Antecknades för kännedom jämte 2. Förfrågan från stadsstyrelsen ang. elektroniska föredragningslistor till sektionsmedlemmarna.

6 Svenska skolsektionen SK:1348/2014/ LINJEDRAGNING FÖR SKOLVERKSAMHETEN Svenska skolsektionen Svenska skolsektionen SKS 6 SKD: Sektionen diskuterar utgående från budgetbeslutet för år 2015 behov av linjedragningar och prioriteringar för skolverksamheten. Efter diskussion beslöt sektionen, att enligt stadsfullmäktiges beslut se över skolornas gruppstorlekar. Gruppstorlekarna styrs av timresursen. Sektionen beslöt att lågstadiernas timresurs nästa läsår fördelas enligt nuvarande praxis. Däremot ber man högstadiets rektor att lämna in två förslag till gruppindelningar nästa läsår. Ett förslag utgående från nuvarande gruppstorlekar och ett förslag med färre parallellgrupper i åk 7. Bildningsnämnden fattade följande beslut den Linjedragning för bildningsverksamheten: Nämnden beslöt att tillsätta en Skolstruktur - arbetsgrupp bestående av direktören för bildningsväsendet, bildningsnämndens ordförande, svenska skolsektionens ordförande och på förslag av Yvonne Emet bildningsnämndsmedlem Stefan Sjöberg. Arbetsgruppen skall bl.a. utreda framtidsutsikterna för Kovjoki-Markby skola och Ytterjeppo skola. Nämnden kommer att be varje sektoransvarig om att göra en prislista för resp. verksamhet. Även lönestaten skall genomgås. SKS 20 SKD: Sektionen fortsätter diskussionen om linjedragningar och prioriteringar för skolverksamheten. Antecknades för kännedom. Stadsstyrelsen har behandlat sparkrav för 2016 enligt följande: CK:232/2015/122, 82 SPARKRAVET 2016 Stadens ekonomiplaneringsgrupp har diskuterat stadens driftsekonomi utgående från att bokslutet 2014 visar ett underskott på euro års budget är ännu mer utmanande, eftersom det detta år inte finns någon som helst marginal i de budgeterade skatteinkomsterna. Diskussionen om budgetinbesparingar 2016 är

7 Svenska skolsektionen SKS 27 synnerligen aktuell, eftersom bildningsväsendet redan nu uppgör läsåret års schema. Enligt stadens ekonomiplan skall staden spara euro under 2016, utgående från 2015 års budget. Med tanke på det prekära läget och de obefintliga marginaler på skatte- och statsandelssidan som finns under 2015 föreslår ekonomigruppen ökade inbesparingar och att bildningsnämnden redan inför hösten 2015 tar sparåtgärderna i beaktande. Följande inbesparingssummor, netto föreslås: Allmän förvaltning inkl. kök/städ euro Social- och hälsovård euro Bildningsnämnden euro Miljö- och byggnadsnämnden euro Tekniska nämnden euro Sammanlagt euro Stadskamrer Lillbacka medverkar med en översikt av det ekonomiska läget och det preliminära bokslutet. SD: Stadsstyrelsen omfattar ekonomiplaneringsgruppens förslag till besparingar och delger beslutet stadens nämnder och avdelningar. Stadsfullmäktige ger definitiv budgetram först på sitt junimöte när vi vet mer hur mycket kommunens statsandelar sjunker och hur skatteinkomsterna utvecklas. Stadsstyrelsen omfattade stadsdirektörens förslag och beslöt att nämndernas förslag till inbesparingar bör inlämnas till stadsstyrelsen senast SKD: Skolsektionen beaktar stadsstyrelsens sparbeslut vid fördelningen av resurser för läsåret eftersom detta berör större delen av budgetåret Godkändes enligt förslag.

8 Svenska skolsektionen SK:268/2015/ PERSONALPLAN ÅR 2015 SKS 28 Bilaga 28 /A Personalplanen för läsåret har preliminär genomgåtts i samråd med rektorerna (bilaga 28 /A). SKD: Sektionen antecknar planen för kännedom samt besluter om rekryteringsförfarande med beaktande av elevökning och kommande budgetinbesparingar. Personalplanen godkändes.

9 Svenska skolsektionen SK:877/2014/ ARRANGEMANG VID HIRVLAX SKOLA LÄSÅRET OCH KONFIDENTIELLT Svenska skolsektionen Svenska skolsektionen Forts.

10 Svenska skolsektionen SK:269/2015/ FÖRDELNING AV TIMRESURSEN LÄSÅRET SKS 30 Bilaga 30 /A-C Timresursens fördelningsgrunder, för klass-, ämnes-, invandrar- och specialundervisning har genomgåtts i samråd med rektorerna. Ledande speciallärare har vid mötet gett förslag till fördelning av specialundervisningens resurs. Den totala timresursen följer budgeten för år 2015 samt de nationella löneavtalen. I fördelningen har också resursen för avtalsenliga tillägg och skolgångsbiträden beaktats. Förslag till resursfördelning läsåret bifogas som bilaga 30 /A. Resursklassen i Carleborgsskolan föreslås fortsätta läsåret , bilaga 30 /B. Stadsfullmäktige beslöt att ändra bildningsnämndens prioritering under Målsättningar för resultatområdet så att den andra punkten lyder: att gruppstorlekarna ses över och att timresursen för skolornas undervisning fördelas enligt nuvarande kvalitetsgrunder samt utökas i takt med elevökningen inom den grundläggande utbildningen. Rektor för Carleborgsskolan redogör vid sammanträdet för två förslag till gruppindelningar nästa läsår i enlighet med skolsektionens begäran. Ett förslag utgående från nuvarande gruppstorlekar och ett förslag med färre parallellgrupper i åk 7. Elevvården har gett ett utlåtande till skolsektionen gällande gruppindelningar i Carleborgsskolan (bilaga 30 /C). SKD: Sektionen torde godkänna timresursen utgående från förslag (bilaga 30 /A) med följande villkor: - Rektor disponerar stödundervisningsresursen utgående från föreliggande undervisningsbehov. - För specialundervisningen reserveras 251 vt. Specialundervisningen utgör en total resurspool som kan omdisponeras under läsåret enligt föreliggande behov. - Sektionen fastslår undervisningsskyldigheten för rektor i Carleborgsskolan till 8 vt. Högst 3 vt kan användas för vikariat. Undervisningsskyldigheten är 8 10 vt (8 lönegrundsgrupper läsåret ). - Sektionen fastslår undervisningsskyldigheten för rektor i Topeliusgymnasiet till 8 vt (304 timmar). Högst 3 vt kan användas för vikariat. Enligt UKTA Del B 10 mom. 7 fastställs en gymnasierektors undervisningstimmar per år lokalt till mellan 152 och 418 timmar.

11 Svenska skolsektionen För Topeliusgymnasiets del skall distansundervisning i samarbete med gymnasierna inom Team Nord och övriga externa kurser i form av köptjänster ingå i skolans totalresurs. - Topeliusgymnasiets timresurs baseras på två paralleller. För att få inrätta två paralleller per årskurs skall studerandeantalet vara minst 30 st. - Ekonomen för bildningsväsendet följer kvartalsvis upp personalkostnaderna, speciellt vikariekostnader, så att verksamheten sker inom budgetramarna. - Sektionen förbehåller sig rätt att omprioritera/-fördela timresursen under läsåret om situationen så kräver. - Vid fördelningen av timmar per lärare skall undervisningsskyldigheten för de tillsvidare anställda uppfyllas. Skolorna skall samarbeta kring detta för att uppfylla arbetsgivarens skyldighet. Protokollanteckning: Rektor Ulla-Brita Wikström hördes angående gruppstorlekar i högstadiet. Till protokollet antecknades utlåtande från styrelsen vid Hem och skola föreningen vid Carleborgsskolan som bilaga 30 /D och utlåtande från Elevkårsstyrelsen vid Carleborgsskolan som bilaga 30 /E. Sektionen godkände förslaget för läsåret med följande ändring/tillägg: - timresursen sänks med 40 timmar - åk 7 skall ha 5 (fem) parallellgrupper.

12 Svenska skolsektionen SK:270/2015/ FÖRDELNING AV RESURS FÖR SKOLGÅNGSBITRÄDEN LÄSÅRET SKS 31 Bilaga 30 /A Planering av resursen för skolgångsbiträden läsåret har gjorts med rektorer och ledande speciallärare utgående från elevbehovet. SKD: Sektionen godkänner fördelningen av biträdesresurser enligt bifogade bilaga 30 /A. Sektionen besluter om att utöka antalet skolgångsbiträden i tillsvidare anställning. För kännedom skolorna och löneräknaren. Ekonomen för bildningsväsendet uppgör arbetsavtalen efter att personalplaceringarna genomgåtts. Ärendet bordlades.

13 Svenska skolsektionen CK:1138/2014/ UPPRÄTTHÅLLARTILLSTÅND FÖR GYMNASIUM Stadsstyrelsen Svenska skolsektionen Bildningsnämnden Svenska skolsektionen Sst 289 SKS 5 BLN 19 Bildningsdirektörerna i Jakobstadsregionen har tagit initiativ till en gemensam ansökan om framtida upprätthållartillstånd för gymnasierna i Jakobstadsregionen. Initiativet har väckts för att förbereda för ett gemensamt upprätthållartillstånd ifall den enskilda kommunen inte uppfyller kriterierna för en ansökan. Kraven som fastställs för att få anhålla om framtida upprätthållartillstånd för gymnasieutbildning är under beredning. Enligt uppgifter från Undervisningsministeriet kommer ansökningstiden att infalla under hösten Beslut om upprätthållartillstånden kommer att fattas i början av år SD: Stadsstyrelsen beviljar direktören för bildningsväsendet rätt att i samarbete med grannkommunerna börja förbereda en gemensam ansökan om upprätthållartillstånd för gymnasierna i Jakobstadsregionen. Beslutet meddelas direktören för bildningsväsendet. Stadsdirektörens förslag godkändes. Undervisnings- och kulturministeriet förutsätter att utbildningsanordnaren ansöker om nytt upprätthållartillstånd för utbildning på andra stadiet före augusti Beslut om nya upprätthållartillstånd tas under 2016, så att de träder i kraft En plan för gymnasiet och en eventuell anhållan om upprätthållartillstånd bör göras under våren 2015 i enlighet med undervisnings- och kulturministeriets kommande anvisningar. Topeliusgymnasiets rektor deltar som sakkunnig i behandlingen av ärendet och redogör för nuläget i regionen. SKD: Svenska skolsektionen antecknar den erhållna informationen för kännedom. Protokollsanteckning: Rektor Stefan Kula hördes som sakkunnig i ärendet. Simon Ekstrand framförde Nykarleby lärarförenings syn på gymnasiefrågan. Antecknades för kännedom.

14 Svenska skolsektionen SKS 19 SKS 32 SKD: Sektionen avger ett utlåtande i ärendet efter att ha tagit del av förhandlingarna i nejden. Utlåtandet tillställes bildningsnämnden och stadsstyrelsen. Svenska skolsektionen tog del av informationen; Nykarleby stad fortsätter att förhandla. Förhandlingar har skett med Vörå kommun och inom samarbetsnämnden. SKD: Redogörelse för förhandlingarna ges vid sammanträdet. Sektionen anser att förhandlingarna om gymnasiesamarbete skall fortsätta.

15 Svenska skolsektionen SK:272/2015/ ANHÅLLAN OM BYTE AV SKOLA KONFIDENTIELLT

16 Svenska skolsektionen SK:306/2015/ ANHÅLLAN OM BYTE AV SKOLA, OJALA MANU SKS 34 Bilaga 34 /A-B Vårdnadshavaren Terhi Frilund anhåller om att sonen Manu Viljami Ojala får gå i Hirvlax skola, dvs. skola med annat undervisningsspråk än elevens modersmål. Manu har varit i svenskspråkig dagvård under 3 år. Hänv.: bilaga 34 /A. Utredning av elevens förmåga att studera på skolans undervisningsspråk har utförts av förskolans lärare i samråd med respektive rektor. Utredningens resultat visar att eleven har goda förutsättningar att gå i svenskspråkig förskola/skola. Utredningen har gjorts med av kommunen godkänt test som gäller för båda språkgrupperna. Hänv.: bilaga 34 /B. Hänv.: Lagen om grundläggande utbildning 10 mom. 3 Om utbildningsanordnaren meddelar undervisning på fler än ett av de undervisningsspråk som avses i 1 och 2 mom. och eleven har förmåga att studera på detta språk, får vårdnadshavaren välja undervisningsspråket. SKD: Föreslås att Manu Ojala beviljas svenskspråkig undervisning med placering i Hirvlax skola. För kännedom vårdnadshavaren, skolan och elevregistreringen. Skolskjutskommittén för ordnande av skolskjuts. Godkändes enligt förslag.

17 Svenska skolsektionen SK:307/2015/ ANHÅLLAN OM BYTE AV SKOLA, JANFELT WILMER SKS 35 Bilaga 35 /A Malin Elenius och Anders Janfelt anhåller om byte av förskola/skola för sonen Wilmer. Hänv.: bilaga 35 /A. Vårdnadshavarna önskar att sonen erhåller förskoleplats i Munsala skola. Eleven hör till Ytterjeppos elevupptagningsområde. Villkor för byte av skola: Bildningsnämnden den Vid byte av skola gäller samma principer som tidigare (BLN /60 ). Elev har rätt att på anhållan till respektive sektion byta skola. Kommunen varken ordnar eller står för skolskjutskostnader vid byte av skola. SKD: Sektionen torde bevilja anhållan om förskole-/skolplats i Munsala skola från läsåret i enlighet med gällande villkor ovan. För kännedom sökanden, berörda skolor och elevregistreringen. Godkändes enligt förslag.

18 Svenska skolsektionen SK:308/2015/ FORTBILDNING INOM DIGITAL KOMPETENS FÖR LÄRARE I den nya läroplanen för grundläggande utbildning ingår digital kompetens (K5). Digitala verktyg ska mångsidigt användas i olika läroämnen och i det övriga skolarbetet och det kollaborativa lärandet ska stärkas. Samtidigt ska eleverna ges möjligheter att söka, pröva och använda sådana arbetssätt och -redskap som bäst lämpar sig för deras lärande och arbete. Man ska tillsammans fundera över hur tekniken påverkar den egna vardagen och ta reda på hur tekniken kan användas på ett hållbart sätt. Praktiska färdigheter och egen produktion: Eleverna ska lära sig att använda olika apparater, program och tjänster och att förstå enligt vilken logik de används och fungerar. De ska öva sig att producera flytande text och att behandla den med olika verktyg samt att skapa bild, ljud, videor och animationer. Eleverna ska uppmuntras att med hjälp av digitala verktyg förverkliga sina idéer självständigt och tillsammans med andra. I undervisningen ska eleverna få bekanta sig med programmering för att lära sig att tekniska funktioner beror på mänskliga lösningar. Ansvarsfulla och trygga arbetssätt: Eleverna ska lära sig ansvarsfull och trygg användning av digitala verktyg, nätetikett och de grundläggande principerna om upphovsrätt. De ska öva användningen av olika meddelandesystem och de sociala medietjänster som används i undervisningen. Eleverna ska få information och erfarenhet av hur bra arbetsställningar och lämpligt långa arbetspass påverkar hälsan. Informationshantering samt undersökande och kreativa arbetssätt: Eleverna ska öva sig att söka information i olika källor med hjälp av söktjänster. De ska lära sig att använda källorna för att producera egen kunskap och öva sig att bedöma information kritiskt. Eleverna ska uppmuntras att hitta lämpliga sätt att uttrycka sig på och att använda digitala verktyg för att dokumentera och utvärdera arbetet och sina alster. Kommunikation och nätverksbildning: Eleverna ska lära sig att ta sin roll och redskapets karaktär i beaktande och att ta ansvar för sin kommunikation. De ska handledas att granska och bedöma hur man kan använda digitala verktyg för att påverka. Eleverna ska få erfarenheter av att använda digitala verktyg för att kommunicera med aktörer utanför skolan, även internationellt.

19 Svenska skolsektionen Inom skolväsendet har tillsatts en IT-grupp som arbetar med IT-frågor för undervisningen. I gruppen ingår representanter för samtliga skolor. För att ge lärarna en grundkunskap att uppfylla läroplanens krav på digital kompetens kommer det att verkställas fortbildning enligt följande: Ein körkort Del 1 Inloggning Presentation av drive som molntjänst Visa Dokument, Kalkyl och Presentation och pröva på Dela dokument Min enhet, Inkommande Mappar, filer Skriva ut via cloudprint E-post Chromebook-maskinen Del 2 Kommentarer i dokument, undersök, chat Google formulär Kalender Ladda upp/ladda ner egna filer Google drive i Windows (synkronisering), radera filer Google teckning Del 3 Classroom, göra grupper Telefon, BYOD Blogger inom ein.fi Youtube kanal appar Active inspire 1 tillfället -grunderna

20 Svenska skolsektionen funktioner -spara (hur man laddar ner driven till hemdatorn och klassrumsdatorn) -ämnesbanken (delade resurser) 2 tillfället -repetition -fler funktioner -fotografera -exempel hur man kan göra en lektion/sekvens -ta ner färdiga lektioner och bearbeta -arbete i smågrupper 3 tillfället -hur kombinera ein.fi (drive) och inspire för samarbete mellan skolor/stadier -importera pdf och ppt till inspire -infoga bilder från kamera och drive i flipcharts -exportera flipcharts till ein i olika format så att de kan användas i Dokument eller Presentation -Active Respons dosor och Classflow som feeback-verktyg -Active inspire utan tavla i klassen, slate, interactiv projektor Fortbildningen - EIN körkort - är obligatorisk för alla lärare inom förskola och grundläggande utbildning. Av den tredelade kursen skall varje lärare delta i del 2 och 3. Lärare med förkunskaper motsvarande del 1 behöver inte delta i denna del. För gymnasiet ordnas motsvarande kurser i ett senare skede. Obligatorisk för lärarna i gymnasiet är att fördjupa sig i abitti och skolans arrangemang kring elektronisk studentexamen. Del 1 och 2 hålls av Niklas Nybäck och Uffe Bonns. Del 3 hålls av Patrik Hautanen. Hela kursen ger 1 FBA-dag. Kursdragarna kommer ut till skolorna och håller utbildningen där. Vid kurstillfällena ska varje lärare ha en Chromebook med sig. Alla lärare från förskola till åk 6 (CBS och TG i ett senare skede) deltar i grundkurs i programmet Active inspire. Dragare för kursen är Annika Gäddnäs, Carina Kangas (del 1 och 2) och Patrik Hautanen (del 3). Kursen hålls i Socklot skola. Hela kursen ger 1 FBA-dag. Första tillfället är onsdagen 18.3 kl

21 Svenska skolsektionen SKS 36 SKD: Svenska skolsektionen besluter att det för alla lärare i förskola och grundläggande utbildning är obligatoriskt att avlägga EIN-körkort och kurs i Active inspire. Obligatoriskt för lärarna i gymnasiet är att fördjupa sig i abitti och skolans arrangemang kring elektronisk studentexamen. Kursdragarna erhåller arvoden enligt gängse praxis. Rektorerna ansvarar för att skolans lärare erhåller fortbildning. Rapport över kursdeltagande inlämnas till svenska skolsektionen. För kännedom rektorerna och IT-gruppen gm Carina Kangas. Godkändes enligt förslag med tillägget att fortbildningsdagarna kan läggas i banken och tas ut över 3 (tre) års tid.

22 Svenska skolsektionen ANVISNING FÖR RÄTTELSEYRKANDE OCH BESVÄR Besvärsförbud Eftersom nedan nämnda beslut endast gäller beredning eller verkställighet kan, enligt KomL 91, rättelseyrkande inte framställas eller kommunalbesvär anföras över beslutet. Paragrafer: 24-26, 31. Anvisning för rättelseyrkande Den som är missnöjd med ett av nedannämnda beslut kan framställa ett skriftligt rättelseyrkande till bildningsnämnden inom 14 dagar från delgivningen av beslutet. Paragrafer: 27-30, 32, Kontaktinformation: Bildningsnämnden, Topeliusesplanaden 7, Nykarleby Rättelseyrkandet kan framställas av en part, d.v.s. den som beslutet gäller, eller vars rätt, skyldighet eller fördel beslutet påverkar direkt, eller av en kommunmedlem. Rättelseyrkandet ska framställas inom 14 dagar från delgivning av beslutet. En part anses, om inget annat visas, ha fått del av beslutet sju dagar efter att protokollsutdraget om beslutet sänts till parten per brev. En kommunmedlem anses ha fått del av beslutet när protokollet har lagts fram offentligt. I rättelseyrkandet ska den som söker rättelse, och den som avfattat skrivelsen, anteckna namn, hemkommun, postadress och telefonnummer. De framförda kraven på rättelse med motiveringar skall tydligt framgå av rättelseyrkandet. Till rättelseyrkandet skall bifogas: o beslutet i vilket rättelse söks, antingen som kopia eller i original o handlingar man hänvisar till Rättelseyrkandet skall vara bildningsnämnden tillhanda före kl den sista dagen som rättelseyrkande får framställas. Anvisning för besvär I nedan nämnda beslut kan ändring sökas skriftligt genom besvär.

23 Svenska skolsektionen Kommunalbesvär, paragrafer: Förvaltningsbesvär, paragrafer: Besvärsmyndighet: Vasa förvaltningsdomstol, PB 204 (Korsholmsesplanaden 43), Vasa fax Annan besvärsmyndighet: Regionförvaltningsverket i Västra och Inre Finland, Svenska enheten för bildningsväsendet Adress: PB 200, VASA Paragrafer: 33 Besvär skall anföras inom 30 dagar från delfåendet av beslutet. En kommunmedlem anses ha fått del av beslutet när protokollet har lagts fram offentligt. En part anses, om inte något annat påvisas, ha fått del av beslutet sju dagar efter att protokollsutdraget om beslutet sänts till parten. Beslut som getts efter anslag anses ha kommit parterna till kännedom den dag då beslutet gavs. Ändring i ett beslut med anledning av ett rättelseyrkande kan sökas genom kommunalbesvär endast av den som framställt rättelseyrkandet. Om beslutet har ändrats med anledning av rättelseyrkandet, kan ändring i beslutet sökas genom kommunalbesvär också av dem som är part eller av en kommunmedlem. Besvärsskriften skall innehålla följande uppgifter: o Ändringssökandes underskrift o Om endast den som författat besvärsskriften undertecknar den, skall också hans yrke, boningsort och postadress anges. o Vilket beslut som överklagas o Vilka ändringar som yrkas i beslutet o Motiveringar till att beslutet bör ändras. Till besvärsskriften skall fogas det beslut som överklagas, i original eller som officiellt bestyrkt kopia, och intyg om den dag från vilken besvärstiden skall räknas. Besvär får anföras på den grunden att o Beslutet har tillkommit i felaktig ordning, o Den myndighet som fattat beslutet har överskridit sina befogenheter, eller o Beslutet annars strider mot lag. Besvärshandlingarna skall lämnas till besvärsmyndigheten före besvärstidens utgång. Besvärshandlingarna kan även sändas med post, e-post eller genom bud, men i så fall på avsändarens eget ansvar. Handlingarna skall sändas i så god tid att de kommer fram innan besvärstiden går ut. Besvär till Vasa förvaltningsdomstol skall lämnas in senast kl den dag då besvärstiden går ut. För besvär till förvaltningsdomstol uppbärs en avgift om 90. I Lagen om avgifter för domstolars och vissa justitieförvaltningsmyndigheters prestationer (701/1993) finns särskilda bestämmelser om vissa fall där avgift inte uppbärs.