Verksamhetsbeskrivning Familjestödsgruppen
|
|
- Ann-Sofie Berglund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 VÅRD & BILDNING RESURS & KUNSKAP RÅD OCH STÖD FAMILJESTÖDSGRUPPEN December 2011 Rev. Juni 2012 Verksamhetsbeskrivning Familjestödsgruppen Målgrupp Verksamheten vänder sig till familjer med barn och ungdomar i åldern 0-20 år i hemmet. Insatsen ges efter utredning och beslut av socialsekreterare. Fokus ligger alltid på barnens bästa och grunden är att familjen själv önskar en förändring av sin situation. Öppenvårdsinsatsen hemterapeutstöd kan utformas på olika sätt som beskrivs nedan. Insatsen är kostnadsfri för familjerna. Samverkan kan ske med andra såsom skolor, förskolor, MVC/BVC/VC (mödravårdscentralen, barnavårdscentralen, vårdcentralen), habiliteringen och annat utifrån familjernas behov. Kontaktuppgifter Besöksadress: Stabby backe Enhetschef, telefon: Barbro Moberg Ketema E-post: barbro.moberg-ketema@uppsala.se Fax: Hemsida: Familjestödsgruppen har hela Uppsala kommun som geografiskt upptagningsområde. Organisatorisk tillhörighet Styrelsen för vård och bildning (SVB) Vård & bildning (V&B) Affärsområde Resurs och kunskap/råd och stöd Familjestödsgruppen Affärsområdeschef: Ulf Gustin Chef Råd och Stöd: Eva Köpman Uppdragsgivare Socialnämnden för barn och unga Personal Gruppen består av hemterapeuter, sammanlagt cirka åtta årsarbetare inklusive vikarier, samt enhetschef gemensam med Stenhagens familjeenhet med vilken gruppen är samlokaliserad. Postadress: Uppsala kommun, Vård & bildning, Stenhagens familjeenhet, Uppsala Besöksadress: Stabby backe Telefon: Fax: E-post: stenhagensfamiljeenhet@uppsala.se
2 2 (5) Verksamhetens syfte Syftet är att i ett så tidigt skede som möjligt ge familjer med barn och ungdomar det stöd i hemmet man kan behöva för att förbättra barnens situation och förhindra ytterligare problemutveckling inom familjen. Verksamhetsidé/värdegrund Familjen är den grundläggande enheten och den naturliga miljön för dess medlemmar och särskilt betydelsefull för barnens utveckling och välfärd. Föräldrarna är de som i första hand har ansvaret för barnens fostran och utveckling. Samhällets roll är att på olika sätt stödja föräldrarna i deras föräldraskap. Familjerna kan se mycket olika ut till sin sammansättning. För att nå fram till en situation där man kan arbeta med förändring i en familj krävs att det finns en tillitsfull relation mellan familj och hemterapeut och tillsammans med familjerna försöker vi finna vägar/lösningar som leder till varaktig förändring. Utgångspunkten är att allt stöd ska ges på ett respektfullt sätt med barnets/ungdomens bästa i fokus och familjens egna förslag till förändring tas tillvara och stimuleras. Alla individer och familjer bemöts på ett likvärdigt sätt oavsett etnisk tillhörighet, religion, kön eller sexuell läggning. I arbetet utgår vi från teorier om social inlärning och kommunikation som ger kunskap om hur beteenden lärs in och visar på hur vårt sätt att samtala är avgörande när det gäller förändring. Verksamheten genomsyras av det salutogena synsättet, vi lyfter fram och främjar skyddsfaktorer samt söker minska de riskfaktorer som finns för barnen. Verksamhetsinnehåll Huvudsakliga arbetsuppgifter är förändringsarbete i familjer och sker genom praktiskt/ pedagogiskt arbete eller mer behandlingsinriktat förändringsarbete. Nytt för 2012 är också en särskild insats kallad Barnstöd för förälder/föräldrar med problem av varaktig karaktär. Likaså kan hemterapeuterna arbeta med barn/ungdomar som har svårigheter med att komma iväg till skolan, bl.a. genom den s.k. Pittsburgsmodellen. En komplettering av innehållet i dessa delar finns beskrivna nedan tillsammans med praktiskt/pedagogsikt och behandlingsmässigt arbete. Kontakten med oss sker oftast i familjernas hem, men hemterapeuten (HT) kan också följa med familjen till möten vid förskola/skola, vårdcentral eller annat som krävs för insatsens genomförande. Vi samarbetar med det nätverk som finns kring familjen när familjen så önskar. Alla i gruppen har årsarbetstid och arbetar mycket flexibelt utifrån familjernas behov. Det praktiskt/pedagogiska arbetet kan även bedrivas kvällstid och under helger om särskilt behov finns uttalat från socialtjänsten. Insatsen inleds alltid med ett gemensamt möte mellan familj, utredande socialsekreterare och hemterapeut, där familjen är delaktig i utformningen av insatsen både vad gäller innehåll, tidpunkter, besöksfrekvens och uppföljningsmöten. Ibland kan uppdraget inledas med ett motivationsarbete för att familjen ska ta emot insatsen innan en genomförandeplan kan
3 3 (5) upprättas. En problembeskrivning görs tillsammans för att hemterapeuten på ett effektivt och konstruktivt sätt ska kunna arbeta vidare tillsammans med familjen. Familjens och dess medlemmars deltagande i genomförandet av insatsen är en förutsättning för att ett gott resultat ska uppnås. Vi beskriver för familjen de metoder som kan användas under arbetet. Den genomförandeplan som upprättas ska vara enkelt utformad, tydlig och användbar och kunna ge svar på frågor som: Vad ska åstadkommas? Hur ska det genomföras? När ska det följas upp? Hur ska stödet se ut vid skollov, semester? Andra viktiga insatser som familjen har, vilka ska samordnas och så vidare. Vad som ska åstadkommas är något som man kommer överens om vid uppföljningsmöte se nedan. Ansvaret för hur det ska åstadkommas åvilar HT och familjen att gemensamt komma fram till. Processen i sig har ett stort värde och får familjen att känna sig delaktig. Hemterapeut praktisk/pedagogisk inriktning Praktiskt/pedagogiskt föräldrastöd bedrivs i familjens hem. Föräldrar och barn får guidning i samspel och kommunikation genom modellinlärning i vardagsaktiviteter. Återkoppling till föräldrarna sker därefter i samtal om det som händer i samvaron med barnen och stöd ges i att hitta alternativa lösningar. Miljöterapeutiskt arbete kan också innebära konkret stöd med praktiska saker, till exempel hur man lagar mat till barnen, rutiner kring matsituationen och sänggåendet, hjälp i kontakter med det omgivande samhället såsom dagis, skola med mera. Erfarenheten visar att familjens behov blir tydligare när hemterapeuten (HT) vistats i familjens hem ett tag. Ofta framkommer det också behov som tidigare inte är kända, men som är viktiga för familjen att få hjälp med. För att familjen ska få det stöd de verkligen behöver, ägnas en del av den första tiden i familjen till att kartlägga behovet. Detta ska inte ses som ytterligare en utredning utan ett sätt att tydliggöra familjens behov. Efter en tid träffas familj, socialsekreterare och HT i ett uppföljningsmöte för att redogöra vad som åstadkommits sedan första mötet samt redovisar om det är några behov som tillkommit under kartläggningsperioden. Med detta som utgångspunkt kommer man gemensamt fram till en genomförandeplan (om inte sådan redan finns) med tydliga mål om vad som ska uppnås för att familjens situation ska förbättras. Insatsen är begränsad till att kunna ges maximalt 15 timmar/vecka under sex månader med en uppföljning av insatsen efter tre månader. Hemterapeut behandlingsmässig inriktning Även hemterapeutinsats med behandlingsinriktning genomförs främst i familjens hem. Här finns oftast ett problem identifierat i relationerna eller brist på kommunikation mellan olika familjemedlemmar. Många gånger handlar det om att hitta nya sätt att kommunicera inom familjen och insatsen sker främst genom samtal eller olika modeller för samspel.
4 4 (5) Hemterapeutinsats med behandlingsinriktning är begränsad till tre timmar per vecka under max nio månader. Insats -barnstöd Barnstöd är en ny insats som tillkommit främst riktad mot barn/ungdomar i familjer där det bedöms finnas ett varaktigt behov av stöd till föräldrarna. Innehållet och utförandet av insatsen är av praktisk/pedagogisk karaktär och skiljer sig i sak inte från denna insats. Utmärkande för insatsen barnstöd är dock att en eller båda föräldrarna oftast har någon form av intellektuellt eller neuropsykiatriskt funktionshinder och därför i behov av långvarigt stöd. Ofta är även förändringsförmågan begränsad hos dessa föräldrar och behov av kontinuerligt stöd under barnens uppväxt kan vara nödvändigt. Hemterapeutens utökade roll i dessa familjer är bl.a. att särskilt tydliggöra barnens särskilda behov utifrån familjens situation. En sådan del kan vara att motivera och stödja föräldern i att söka annat kompletterande stöd, exempelvis via biståndshandläggare för att få en boendestödjare i hemmet eller via habiliteringen, både för egen del och för barnen. Om boendestödjare finns i familjen görs en arbets- och rollfördelning mellan personal. Barnstöd kan ges maximalt 15 timmar per vecka. Beslutet ska omprövas var sjätte månad. Ansvaret för detta åvilar beslutande socialsekreterare. Insats för hemmasittare Verksamheten är inriktad på barn/ungdomar i åldrarna 9-16 år och deras familjer och gäller de som av olika anledningar har stora brister i närvaron i skolan s.k. hemmasittare. Dessa elever kan ha varit frånvarande under en längre sammanhängande period eller återkommande korta perioder. Föräldrarna är de som har det yttersta ansvaret för att barnet/ungdomen kommer till skolan. Föräldrarna kan ha egna svårigheter eller inte orkar/förmår att få iväg barnet till skolan. Syftet med insatsen är att göra skillnad för barnet/eleven som är hållbar över tid och att barnet/ungdomen får stöd och motivation att återgå till skolan. I grundskolan gäller skolplikt och skolan har ansvar gentemot eleven. Hemterapeutens roll är att erbjuda det stöd som föräldrarna kan behöva. Eleven i skolan ska kunna tillgodogöra sig den kunskap som ges efter de egna förutsättningarna. Innehåll i insatsen för hemmasittare Socialsekreterare utreder och beslutar om insatsen hemterapeut. När remiss kommit till familjestödsgruppen bokas möte där familj, hemterapeut och socialsekreterare närvarar. Familjen tillsammans med handläggaren berättar om den aktuella situationen och vi ger information om hur vi arbetar. Initialt är ett skolmöte viktigt för att kartlägga situationen och klargöra var och ens olika ansvarsområden. Genom det skolmötet ökar vår möjlighet att utforma en tydlig behandlingsplan.
5 5 (5) Kartläggning innebär att vi träffar barnet och familjen i hemmet och tillsammans gör en analys av vad som orsakar skolfrånvaron. Viktigt är att höra barnets egna tankar och förslag på hur en fungerande skolgång skulle kunna se ut. Tillsammans med familjen och skolan utformar vi en arbetsplan med tydliga mål/delmål om hur återgången till skolan ska se ut. Vår kontakt sker genom elevens mentor/coach. Nätverksmöte bokas efter behov, där rektor, berörda lärare, kurator, skolsköterska, andra professionella och föräldrar/elev närvarar. Vår erfarenhet är att genom tydligt upplägg och tidig insats ökar elevens möjlighet att återgå till en fungerande skolgång. Vi arbetar med MI, problemlösning och kognitiv teknik. Personalens kompetens Alla medarbetare har många års erfarenhet av att arbeta med utsatta familjer. Grundutbildningen kan skifta, här finns undersköterska, hemvårdare, behandlingsassistent, diakon, hälsopedagog, barnskötare, sjuksköterska med flera. Utöver detta har flera i personalen deltagit i olika påbyggnadsutbildningar som systemteoriutbildning, miljöterapi för hemterapeuter, Teipingkurs, introduktionskurser i ART, lösningsfokuserat arbete, Copeledareutbildning, utbildning kring olika psykiatriska sjukdomar och behandlingsinsatser och bemötande av denna målgrupp. En medarbetare har motsvarande Steg I utbildning med KBT-inriktning. Flera i personalgruppen deltog i ett särskilt projekt för ett antal år sedan riktat mot familjer med utvecklingsstörning eller andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och har utvecklat metoder att för att arbeta med denna målgrupp. Gruppen har regelbunden extern handledning. Utveckling/uppföljning I vår strävan att ständigt förbättra vår verksamhet följer vi den forskning som pågår inom de områden som berör oss. Genom olika föreläsningar får vi kunskap om olika utvecklingsarbeten som bedrivs och tar till oss av nya forskningsrön och metodutveckling. Planen är att vi under 2012 fortsätter med det tidigare påbörjade arbetet med en utvärdering kring kvaliteten av insatserna och hur brukaren upplever dessa. Vidare kommer fyra personer att utbildas till ART-instruktörer, men med särskild inriktning på arbete i familjer. De som inte deltagit i systemteoriutbildning kommer att erbjudas en introduktionskurs under Vi ingår även i utvecklandet av en webbsida för hela Råd och stöd. I december 2011 blev Familjestödsgruppen liksom hela Råd och stöd certifierade enl. Investor in People. IIP är ett kvalitetssystem som mäter olika områden i en organisation för att säkerställa ett kvalitetsarbete utifrån den så kallade IIP standarden. Barbro Moberg-Ketema, Enhetschef Eva Köpman, Chef Råd och stöd
Verksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Familjestödsgruppen i Uppsala kommun Kontaktuppgifter: Besöksadress: Von Bahrs väg 3 A Verksamhetschef: Majlis Andersson, 018-727 55 04 E-post: majlis.andersson@uppsala.se Fax: 018-727
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Eksätra HVB Kontaktuppgifter Besöksadress Vårdsätravägen 74 756 55 Uppsala Telefon 018-727 23 25 vardochomsorg.uppsala.se www.uppsala.se www.sober.uppsala.se Sida 2 av 5 Organisatorisk
Läs merVerksamhetsbeskrivning 2012 Mentorskap för unga i Uppsala kommun, Mentorn
VÅRD OCH BILDNING UTBILDNING & LÄRANDE RÅD & STÖD MENTORN December 2011 Verksamhetsbeskrivning 2012 Mentorskap för unga i Uppsala kommun, Mentorn Målgrupp/brukare Vi vänder oss till ungdomar i Uppsala
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning HVB Rosenhill Kontaktuppgifter Besöksadress Fältvägen 10 Telefon 018-727 82 87 www.sober.uppsala.se vardochomsorg.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av 5 Organisatorisk tillhörighet
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Fyrislundsgatan 62 plan 4 och 5 Kontaktuppgifter Besöksadress: Fyrislundsgatan 62 Telefon: 018-727 69 45 vardochomsorg.uppsala.se www.sober.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av 5
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Mentorn Kontaktuppgifter Besöksadress: Kungsgatan 57B Telefon 018 727 83 61 (Gruppledare) www.radostod.se vardochomsorg.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av 5 Organisatorisk tillhörighet
Läs merSamarbetsrutin vid placering av barn och unga i annan kommun
Samarbetsrutin vid placering av barn och unga i annan kommun Placeringskommunens ansvar vid förskoleverksamhet, förskoleklass, skolbarnsomsorg och skola 1 Barn- och ungdomsförvaltningen Gymnasieförvaltningen
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Trappan i Uppsala kommun Kontaktuppgifter Besöksadress: Von Bahrs väg 3 A Telefon: 018-727 15 80 Fax: 018-727 17 28 Verksamhetschef, telefon: Birgitta Wikner tel. 018-727 7603 E-post:
Läs merRiktlinjer för boendestöd till vuxna personer med funktionsnedsättning
Riktlinjer för boendestöd till vuxna personer med funktionsnedsättning Bistånd enligt socialtjänstlagen (SoL) 4 kap 1 Fastställda av vård- och omsorgsnämnden 2015-05-13, 45, Dnr VON 2015/103 Innehållsförteckning
Läs merRutiner för samverkan SSPF i Borås Stad
Rutiner för samverkan SSPF i Borås Stad Rutinerna antagna av styrgruppen för SSPS 2017-08-30 Rutinerna revideras senast 2019-03-31 1 Samverkan SSPF i Borås Stad Skola, Socialtjänst, Polis och Fritid, SSPF,
Läs merUppföljning av avtal med Söderstöd Öppenvård om stödinsatser för barn, ungdomar och familjer verksamhetsåret 2017
Norrmalms stadsdelsförvaltning Äldre- och socialtjänstavdelningen Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2018-01-25 Handläggare Mikael Josephson Telefon: 08-508 09 035 Till Norrmalms stadsdelsnämnd 2018-03-22 Uppföljning
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Fyrislundsgatan 62 plan 1, 4 och 5 Kontaktuppgifter Besöksadress: Fyrislundsgatan 62 Telefon: 018-727 69 45 vardochomsorg.uppsala.se www.sober.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av
Läs merLUDVIKA KOMMUN. Hemmasittarprogrammet (HSP) för arbetet kring elever med hög frånvaro i skolan 2013-02-08
2013-02-08 LUDVIKA KOMMUN Hemmasittarprogrammet (HSP) för arbetet kring elever med hög frånvaro i skolan Främja närvaro och förebygga och åtgärda frånvaro Hemmasittarprogrammet (HSP) fo r arbetet kring
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Boendestöd: Kom vidare Kontaktuppgifter Besöksadress: Portalgatan 30 Telefon: 018-727 68 59 www.sober.uppsala.se vardochomsorg.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av 6 Organisatorisk
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning PerrongenBo Kontaktuppgifter Besöksadress Prästgatan 11 Telefon 018 7277271 eller 018 7277277 www.radostod.se vardochomsorg.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av 6 Organisatorisk tillhörighet
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Regnbågens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Regnbågens förskola Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från och med...
Läs merVÄSTBAS I STENUNGSUND
STENUNGSUNDS KOMMUN 2014-02-20 VÄSTBAS I STENUNGSUND I Stenungsund finns en lång tradition, stor kunskap och gedigna erfarenheter från olika modeller för samverkan mellan kommunens olika verksamheter.
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Albert Engströmsgatan 33 Kontaktuppgifter Besöksadress: Albert Engströmsgatan 33 754 30 Uppsala Telefon: 018 727 56 70 www.sober.uppsala.se vardochomsorg.uppsala.se www.uppsala.se
Läs merAnhörigstöd. sid. 1 av 8. Styrdokument Riktlinje Dokumentansvarig SAS Skribent SAS. Gäller från och med
Anhörigstöd Styrdokument Riktlinje Dokumentansvarig SAS Skribent SAS Beslutat av Förvaltningschef Gäller för Vård- och omsorgsförvaltningen Gäller från och med Senast reviderad 2019-05-06 sid. 1 av 8 Innehåll
Läs merUPPDRAG OCH YRKESROLL BARN- OCH UNGDOMSVERKSAMHET
UPPDRAG & YRKESROLL UPPDRAG OCH YRKESROLL BARN- OCH UNGDOMSVERKSAMHET Läsanvisning och bakgrund Uppdrag och yrkesroll barn och ungdom är en beskrivning av vad det innebär att arbeta med stöd och service
Läs merVerksamhetsbeskrivning
2016-07-06 Verksamhetsbeskrivning Leopoldsgatan 7A Kontaktuppgifter Besöksadress Leopoldsgatan 7A Telefon 018-727 76 76 www.sober.uppsala.se vardochomsorg.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av 5 Organisatorisk
Läs merArbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan
Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan Hösten 2016 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man arbetar
Läs merRiktlinjer för stöd till anhöriga
Riktlinjer för stöd till anhöriga Upprättad 2014-08-28 1 Innehåll Riktlinjer för anhörigstöd/stöd till närstående... 2 Inledning... 2 De som omfattas av stöd till anhöriga... 2 Syftet med stöd till anhöriga...
Läs merKänner vi varandra? Elevhälsans uppdrag. BUP-kongressen, Linköping 21-22 maj 2015
BUP-kongressen, Linköping 21-22 maj 2015 Känner vi varandra? Elevhälsans uppdrag Anna Sandell, Psykolog i förskola/skola Stenungsunds kommun Ordf. Psifos Vägledning för Elevhälsan Samarbete mellan Skolverket
Läs merDatum Rev Internavtal avseende Eksätra HVB med resursskola
Uppsala KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD Handläggare Platerud Susanne 2012-01-26 Rev 2012-02-08 Diarienummer BUN-2012-0023.31 Barn- och ungdomsnämnden Internavtal avseende Eksätra HVB med resursskola
Läs merRiktlinjer för boendestöd i Gullspångs kommun enligt socialtjänstlagen SOL och lagen om särskilt stöd och service, LSS
Riktlinjer för boendestöd i Gullspångs kommun enligt socialtjänstlagen SOL och lagen om särskilt stöd och service, LSS Antagen av Vård- och omsorgsnämnden 2016-08-10, 330 Dnr: KS 2016/480 Kommunledningskontoret
Läs merVerksamhetsbeskrivning
2016-06-15 Verksamhetsbeskrivning Källsprångets stödboende Kontaktuppgifter Besöksadress Apelgatan 18 C Telefon 018-727 87 82 www.sober.uppsala.se vardochomsorg.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av 5 Organisatorisk
Läs merSmultronbackens förskola arbetsplan tillika plan för ökad måluppfyllelse
Smultronbackens förskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(6) Smultronbackens förskola arbetsplan tillika plan för ökad måluppfyllelse 2016-2017 MEDBORGARE Förskola/skola/fritidshem utformas
Läs merFastställd av kommunstyrelsen
VANSBRO KOMMUN RIKTLINJER för Boendestöd till vuxna personer med funktionsnedsättning Fastställd av kommunstyrelsen 2014-01-14 Inledning Riktlinjernas syfte är att vara en vägledning för handläggare i
Läs merRiktlinjer för handläggning samt samverkan kring barn och unga som riskerar att fara illa KS2019/158/11
TJÄNSTESKRIVELSE Datum 2019-02-22 1 (2) Kommunstyrelsen Riktlinjer för handläggning samt samverkan kring barn och unga som riskerar att fara illa KS2019/158/11 Förslag till beslut Att Riktlinjer för handläggning,
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Flerstegsboendet Kontaktuppgifter Flerstegsboendet Besöksadress: Söderforsgatan 14 Telefon: 018-727 72 70 Verksamheten är bemannad dygnet runt. Härbärget är tillgängligt för boende
Läs merIntresseanmälan. till deltagande i ett nationellt utvecklingsarbete gällande samordnat stöd. till barn och föräldrar i familjer med missbruk
Sida 1 av 7 2012-09-05 Dnr 5.3-37722/2011 Avdelningen för Kunskapsstyrning Marie Nyman marie.nyman@socialstyrelsen.se Till Socialchef eller motsvarande Intresseanmälan till deltagande i ett nationellt
Läs mer[9191 LJUSNARSBERGS ~ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 2 (19) Sammanträdesdatum KOMMUNSTYRELSENS BILDNINGS- OCH SOCIALA UTSKOTT
[9191 LJUSNARSBERGS ~ KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 2 (19) Sammanträdesdatum KOMMUNSTYRELSENS BILDNINGS- OCH SOCIALA UTSKOTT 2015-10-08 Bos 186 Dn r KS 233/2015 Samverkansformer mellan skolverksamheten
Läs merDet finns flera andra frågor som generellt går att applicera på alla fokusområden 1 i materialet.
Malmö stad Projekt kvalitetsarbete - barn och ungdom Analysstöd förskola Måluppfyllelse Materialet är tänkt att användas som utgångspunkt vid de tillfällen då rektor/förskolechef tillsammans med personalen
Läs merBilaga. Skolsatsning avseende familjehemsplacerade barn projektbeskrivning. Bakgrund
Bilaga Skolsatsning avseende familjehemsplacerade barn projektbeskrivning Bakgrund Socialnämnden och Bildningsnämnden har ett gemensamt ansvar rörande familjehemsplacerade barn och ungdomar. Behov finns
Läs merPersonlig assistans TILLSAMMANS FÖR ATT FRÄMJA HÄLSA OCH INFLYTANDE I VARJE MÖTE. jonkoping.se
Personlig assistans TILLSAMMANS FÖR ATT FRÄMJA HÄLSA OCH INFLYTANDE I VARJE MÖTE jonkoping.se I område personlig assistans i Jönköpings kommun arbetar vi tillsammans med dig för att främja hälsa och inflytande
Läs merLidingö Specialförskola Arbetsplan
Lidingö Specialförskola Arbetsplan 2017 2018 Förskolans styrdokument Internationella styrdokument: FNs deklaration om mänskliga rättigheter FNs barnkonvention Nationella styrdokument Skollagen 2010:800
Läs merDel 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola
SJÖBO FÖRSKOLEOMRÅDE Stadsdelsförvaltning Norr Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola 2014-2015 På samtliga förskolor finns en gemensamt framtagen värdegrund som ska genomsyra vardagsarbetet
Läs merVård- och omsorgsförvaltningen. Dokumentansvarig Emelie Sundberg, SAS. Godkänd av Monica Holmgren, chef vård- och omsorgsförvaltningen
Vård- och omsorgsförvaltningen Riktlinje Gäller för Vård- och omsorgsförvaltningen Dokumentansvarig Emelie Sundberg, SAS Godkänd av Monica Holmgren, chef vård- och omsorgsförvaltningen Diarienr VON 248/17
Läs merPolicy för ledning och organisation
Policy för ledning och organisation Vara kommun Antagen av kommunfullmäktige 2018-03-26 26 Innehållsförteckning Ledning och styrning i Vara kommun... 1 Bakgrund... 1 Syfte och innehåll... 1 Medarbetarskap...
Läs merRiktlinjer boendestöd för vuxna
Riktlinjer boendestöd för vuxna Bistånd enligt socialtjänstlagen (SoL) 4 kap 1 Riktlinjer antagna av Socialnämnden den 18 december 2012 219 Innehållsförteckning Bakgrund...2 Lagstiftning...2 Målsättning...2
Läs merUppvidinge kommun, handlingsplan PRIO 2018
Fokusområde 1: Förebyggande och främjande arbete Fokusområde 2: Tillgängliga tidiga insatser Fokusområde 3: Enskildas delaktighet och rättigheter Fokusområde 4: Utsatta grupper Fokusområde 5: Ledning,
Läs merUppföljning av placerade barns utbildning
SOCIALFÖRVALTNINGEN Handläggare Datum Diarienummer Ola Jeremiasen 2017-04-05 SCN-2017-0193 Kjerstin Tejre Socialnämnden Uppföljning av placerade barns utbildning Förslag till beslut Socialnämnden föreslås
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen 2015-2016 Vision ALLA på vår förskola ska känna sig trygga, sedda, bekräftade, respekterade, bemötas och
Läs merHallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år
Hallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2017/2018 Hallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Bullerbyn
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 för Förskolan Bullerbyn Förskolans namn: Bullerbyn Adress: Rekrytgatan 33 Telefon: 013 20 61 51 Ansvarig förskolechef:
Läs merBeslut efter kvalitetsgranskning
Beslut Huvudman motala.kommunamotala.se Beslut efter kvalitetsgranskning av förskolans arbete med särskilt stöd vid förskolan Österstad, Motala kommun Skolinspektionen Box 2320 403 15 Göteborg www.skolinspektionen.se
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Sundby förskola
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR SUNDBY FÖRSKOLA 2011 Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Sundby förskola Bakgrund Från den 1 januari 2009 finns bestämmelser om diskriminering och kränkande
Läs merSkolgången för elever i familjehem, hem för vård eller boende (HVB), jourhem och stödboende ny modell Skolsam
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Handläggare Öqvist Annbritt Thomson Giggi Håkansson Katarina Datum 2017-04-10 Diarienummer UBN-2017-1681 Utbildningsnämnden Skolgången för elever i familjehem, hem för vård eller
Läs merBarn- och Elevhälsoarbete i Timrå kommun
Barn- och Elevhälsoarbete i Timrå kommun 1. Elevhälsa och barn- och elevhälsoarbete 2 2. Allmänt om förskolans barnhälsoarbete 4 3. Allmänt om grundskolans och gymnasiets elevhälsoarbete. 5 Detta dokument
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Vibytorp och Förskolan Kompassen 2016-2017 Vision ALLA på vår förskola ska känna sig trygga, sedda, bekräftade, respekterade, bemötas och
Läs merFörskolan Charlottenborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Charlottenborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Boendestöd: Norra, Södra & Östra boendestödsområdet Kontaktuppgifter Besöksadress Norra: Portalgatan 30 Telefon 018-727 76 75 Besöksadress Södra: Rangströms väg 5 Telefon 018-727
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Wallingatan Kontaktuppgifter Besöksadress Wallingatan 25 A Telefon 018-727 66 58 vardochomsorg.uppsala.se www.sober.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av 6 Organisatorisk tillhörighet
Läs merTrygghetsplan för Romarebäckens förskola
2016-04-06 Förvaltning för livslångt lärande Trygghetsplan för Romarebäckens förskola Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Tallängen, Romarebäcken och Ekebys förskolor
Läs merAnmälan av Länsstyrelsens i Stockholms län tillsyn av Stockholm HVB Barn & Ungdoms institutioner, Linggården, Giovannis och skyddade boendet Kruton
SOCIALTJÄNSTNÄMNDEN KUNDORIENTERADE VERKSAMHETER SID 1 (5) 2007-08-16 Handläggare: Anders Fall Telefon: 08-508 25 608 Till Socialtjänstnämnden Anmälan av Länsstyrelsens i Stockholms län tillsyn av Stockholm
Läs merKärralundsgatan 19 plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Kärralundsgatan 19 Kärralundsgatan 19 plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Planen gäller förskoleverksamhet Förskolechef: Johan Forsstrand
Läs merRiktlinjer för anhörigstöd inom Diarienr. socialnämndens ansvarsområde
Riktlinjer för anhörigstöd inom socialnämndens ansvarsområde Dokumentets namn Riktlinjer för anhörigstöd inom Diarienr socialnämndens ansvarsområde Dokumenttyp Riktlinje Fastställd av Socialnämnden Datum
Läs merFörutsättningar och avgränsningar för Strategisk lokalförsörjning inom förskola och grundskola.
KUN äou-ö^ Uppsala ^ KOMMUN KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD Handläggare Kristian Stjerndorff Datum rev 2012-09-19 Diarienummer BUN-2012-0782 Barn- och ungdomsnämnden Förutsättningar och avgränsningar
Läs merSamverkan, utveckling och föräldraskap (SUF) mellan Tierps kommun och Region Uppsala
Vård i Samverkan VIS Kommun: Tierps Kommun Region Uppsala: Samtliga hälso- och sjukvårdsförvaltningar Fastställt av: Chefsgruppen Närvård Tierp Datum: 2018-05-30 Samverkan, utveckling och föräldraskap
Läs merLustigkulles plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lustigkulles plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merVerksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Perrongen Kontaktuppgifter Besöksadress Prästgatan 11 Telefon 018 7275571 eller 018 7277277 www.radostod.se vardochomsorg.uppsala.se www.uppsala.se Sida 2 av 7 Organisatorisk tillhörighet
Läs merUppdragshandling för boendestödjare
2013-02-21 Nf 506/2011 Uppdragshandling för boendestödjare Förvaltningen för funktionshindrade Örebro kommun Antagen av förvaltningschef och samverkad med fackliga representanter, Förvaltningen för funktionshindrade
Läs merVerksamhetsbesök på Arbetscentrum
2015-03-04 1 (5) Verksamhetsbesöket är genomfört av: Emelie Berglund och Susanna Dennerlöv Verksamhetsbesök på Arbetscentrum Intervjuade: enhetschef Sepideh Erfani före detta enhetschef Elisabeth Axelsson
Läs merBarn som närstående/anhöriga
(5) Barn som närstående/anhöriga Barns rätt till information, råd och stöd I en situation där barn lever tillsammans med en vuxen patient som har en allvarlig fysisk sjukdom, psykisk störning eller funktionsnedsättning
Läs merÄrendegång elevhälsoärenden förskola/grundskola/gymnasieskola. 1. Lärare/mentor följer elevens hela skolsituation och vidtar erforderliga åtgärder.
Ärendegång elevhälsoärenden förskola/grundskola/gymnasieskola. Avestamodellen 2.0 1. Lärare/mentor följer elevens hela skolsituation och vidtar erforderliga åtgärder. 2. Rektor ansvarar för att en kartläggning
Läs merParenting Young Children. ett hembaserat föräldrautbildningsprogram för föräldrar med kognitiva svårigheter
Parenting Young Children ett hembaserat föräldrautbildningsprogram för föräldrar med kognitiva svårigheter Kognitiva svårigheter Intellektuella funktionshinder Låg IQ/svagbegåvning Neuropsykiatriska
Läs merMotion om kvalitetssamordnare inom LSSverksamheten
SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Kommunstyrelsen 2018-10-08 21 (31) Ks 344 Motion om kvalitetssamordnare inom LSSverksamheten svar Dnr 2018/102-109 Peter Johansson (M) har i skrivelse 16 mars 2018 lämnat en motion
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan Westmansgatan 100
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 för Förskolan Westmansgatan 100 Förskolans namn: Trollbacka Adress: Westmansgatan 100 Telefon: 013-20 69 75 Ansvarig förskolechef:
Läs merKvalitetsarbete Magelungens dagverksamhet Göteborg läsåret 2012-2013
Kvalitetsarbete Magelungens dagverksamhet Göteborg läsåret 2012-2013 Uppdraget Vårt uppdrag är att vara ledande inom skola och behandling. Vi ska ge barn och ungdomar en möjlighet att utvecklas skolmässigt
Läs merDecember 2011 Verksamhetsbeskrivning 2012 Stenhagens familjeenhet i Uppsala kommun.
UPPSALA VÅRD OCH BILDNING RÅD OCH STÖD December 2011 Verksamhetsbeskrivning 2012 Stenhagens familjeenhet i Uppsala kommun. Målgrupp/brukare Vi vänder oss till barn och ungdomar i ålder 0-20 år och deras
Läs merDen sociala investeringsfonden i Tomelilla kommun
Den sociala investeringsfonden i Tomelilla kommun Bakgrund Folkhälsosiffror Medellivslängd Ohälsotal unga kvinnor Befolkning efter utbildningsnivå Rökande blivande mödrar Rökande spädbarnsföräldrar
Läs merStrategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler
Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Program för föräldrastöd Program för föräldrastöd 1 Borås Stads styrdokument» Aktiverande strategi avgörande vägval för att nå målen för Borås
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018...
Läs merLummerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola Läsår: 2015/2016
Lummerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundsärskola Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundsärskola
Läs merFörbättrat stöd till föräldrar med kognitiva svårigheter
1 (5) Upprättare 2017-11-27 Förbättrat stöd till föräldrar med kognitiva svårigheter Specialitetsråd Funktionshinder Gunilla Lillhager, ordförande 2017 2 (5) Innehållsförteckning 1 Bakgrund... 3 2 Syfte...
Läs merHandlingsplan för att stimulera hög närvaro Förskoleklass till årskurs 9 Strömsunds kommuns grundskolor
Handlingsplan för att stimulera hög närvaro Förskoleklass till årskurs 9 Strömsunds kommuns grundskolor 2 (5) Bakgrund Alla barn i Sverige har en lagstadgad rätt till utbildning och har skolplikt. Skolplikten
Läs merHandlingsplan mot kränkningar - Likabehandlingsplan 11/12
Skärgårdens förskolor Dalarö Ornö Utö Handlingsplan mot kränkningar - Likabehandlingsplan 11/12 Postadress Besöksadress Telefon Fax/e-post Bankgiro Box 94 Odinsvägen 31 Dalarö Växel: 08-50150416 137 70
Läs merÅterrapport av uppdrag gällande översyn av övergångar från förskola till förskoleklass. Förslag till beslut Förskolenämnden godkänner återrapporten.
TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (6) Barn- och utbildningsförvaltningen Maj-Britt Neverland Epost: maj-britt.neverland@vasteras.se Kopia till Förskolenämnden Återrapport av uppdrag gällande översyn av övergångar från
Läs merKyrkåsen och Sandbackas kvalitetsredovisning
Förskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(8) 2017-04-12 Kyrkåsen och Sandbackas kvalitetsredovisning 2016-2017 1. Organisation - Under höstterminen 2016 och vårterminen 2017 har Sandbacka förskola
Läs merKommunala Musikskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn och utbildningsförvaltningen Kommunala Musikskolan Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kulladals förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Kulladals förskola Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 för Förskolan Förskolans namn: Lyckohagen Adress: Föreningsgatan 53 Telefon: 013263694 Ansvarig förskolechef: Eva Edsgården
Läs merLärcenter. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Lärcenter/vuxenutbildningen på Lärcenter/vuxenutbildningen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Lärcenter Lärcenter/vuxenutbildningen på Lärcenter/vuxenutbildningen Upprättad 180529 Innehållsförteckning Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Läs merBarn- och ungdomshabiliteringen Leva som andra
Barn- och ungdomshabiliteringen Leva som andra Habilitering, råd och stöd Barn- och ungdomshabiliteringen i Västerbotten erbjuder habilitering samt råd och stöd till barn och ungdomar med utvecklingsstörning,
Läs merRemiss - Värdegrund för Huddinge kommun
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2014-04-15 FSN-2014/92.119 1 (4) HANDLÄGGARE Tullgren, Elisabet 08-535 360 30 elisabet.tullgren@huddinge.se Förskolenämnden Remiss - Värdegrund för Huddinge kommun Förslag
Läs merDackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 Ansvarig för planen Johan Wingren - Rektor Vår vision Dackeskolans
Läs merRiktlinjer för bistånd inom barn- och ungdomsenheten IFO
inom barn- och ungdomsenheten IFO 2013-05-20 Marie Lundqvist SÄN 2013/133-012 Antagen av social- och äldrenämnden 2013-06-11 Innehållsförteckning 1 Särskilda förutsättningar... 5 1.1 BBIC... 5 2 Jourhem...
Läs merRåd- och Stödteamet. Information från Utbildningsförvaltningen
2014 Råd- och Stödteamet Information från Utbildningsförvaltningen Råd- och Stödteamet (RoS) Allmänt Råd- och Stödteamet (RoS) är en gemensam stödfunktion inom Utbildningsförvaltningen i Ronneby kommun.
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Förskolan
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 för Förskolan Förskolans namn: Adress: Telefon: Ansvarig förskolechef: Eva Edsgården 1 Innehållsförteckning sidan 1. Vår
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Uteförskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Uteförskolan Innehållsförteckning Grunduppgifter... 4 Verksamhetsformer som omfattas av planen... 4 Vår vision... 4 Planen gäller från och med... 4 Planen
Läs merLikabehandlingsplan för Solberga förskolor
ÄLVSJÖ STADSDELSFÖRVALTNING VERKSAMHETSOMRÅDE FÖ R BARN OCH UNGDOM BILAGA TILL EVP 2016 SID 1 (8) Likabehandlingsplan för Solberga förskolor Citrusgården, Prästängen, Solängen SID 2 (8) Innehåll 1. Vad
Läs merVerksamhetsplan för 2017
Verksamhetsplan för 2017 FoU Södertörns uppgift är att bidra till att utveckla socialt arbete genom forskning och utveckling. Det sker i nära samarbete med personal inom socialtjänstens områden individ-
Läs merVÄXJÖ KOMMUN. -Barn och unga. Växjö kommuns handlingsplan för psykisk hälsa för
VÄXJÖ KOMMUN -Barn och unga Fokusområden Långsiktiga och kortsiktiga mål Indikatorer för uppföljning Aktiviteter Ansvarig Möjliggöra att olika fokusområden hålls samman och utvecklas. Hålla samman utvecklingsarbetet
Läs merFoto: Bildarkivet SAMVERKANSPLAN SKOLNÄRVARO MODELLOMRÅDET ETT SAMVERKANSARBETE. för barn och ungdomars psykiska hälsa
Foto: Bildarkivet SAMVERKANSPLAN SKOLNÄRVARO MODELLOMRÅDET ETT SAMVERKANSARBETE för barn och ungdomars psykiska hälsa Bakgrund Den här samverkansplanen har tagits fram i samarbete med berörda verksamheter
Läs merSocialförvaltningens handlingsplan för jämställdhet 2016
Tjänsteskrivelse 1 (1) 2015-11-25 SN 2015.0188 Handläggare Anders Hedåberg Socialnämnden Socialförvaltningens handlingsplan för jämställdhet 2016 Sammanfattning Enligt diskrimineringslagen så ska arbetsgivaren
Läs merGemensamma rutiner för arbete kring elevfrånvaro. Stenungsund Grundskola/grundsärskola
Gemensamma rutiner för arbete kring elevfrånvaro Stenungsund Grundskola/grundsärskola Planen fastställd 2013-12-11 Reviderad 2015-05-26 Tagen i rektorsgruppen. Verksamhetschef Stöd och utveckling Helene
Läs merLagen om stöd och service till vissa funktionshindrade. Information om LSS
Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade Information om LSS Vård- och omsorgsförvaltningen Enköpings kommun, november 2017 Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS) Lagen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling samt Likabehandlingsplan 2014/2015. Mariagårdens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt Likabehandlingsplan 2014/2015 Mariagårdens förskola Förskola Mariagården Ansvariga för planen Det övergripande ansvaret för planen ligger på förskolechef
Läs merHandläggare Datum Diarienummer Thomson Giggi UBN Genomlysning av studie- och yrkesvägledning
uppnluf UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Handläggare Datum Diarienummer Thomson Giggi 2016-03-21 UBN-2016-0861 Utbildningsnämnden Genomlysning av studie- och yrkesvägledning Förslag till beslut Utbildningsnämnden
Läs mer