MAGASIN VISION. Vi tar gemensamt. ANSVAR för barn och BORÅS. unga

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "MAGASIN VISION. Vi tar gemensamt. ANSVAR för barn och BORÅS. unga"

Transkript

1 MAGASIN VISION Vi tar gemensamt ANSVAR för barn och unga BORÅS 2025

2 innehåll och redruta

3 Vår vision Borås 2025 Hösten 2012 tog Borås Stads Kommunfullmäktige beslut om en vision för Borås. Visionen fick namnet Borås 2025 och inleds: Borås utvecklar sin framtid på arvet inom textil och handel. I Borås står möten mellan människor i fokus. Möten där tillit och respekt är honnörsord och där vi tar till vara individernas unika kraft, kunskap, förmåga och idéer. Borås utmärks av kreativitet och mod att tänka och handla i nya banor. I Borås lever människor tillsammans, och i harmoni med naturen och omvärlden. Viskan var förr den livsnerv som industrin byggde sin framtid på. Nu ger Viskans flöde inspiration till rekreation och upplevelser. Vi arbetar för en hållbar utveckling där de ekologiska, sociala och ekonomiska dimensionerna samverkar. Det finns en stor medvetenhet om hur livsmiljön påverkas av våra val och vi är motiverade att välja det som är bäst för en hållbar utveckling För att uppnå visionen har sju målområden arbetats fram. Människor möts i Borås Vi tar gemensamt ansvar för barn och unga Företagandet växer genom samverkan Livskraftig stadskärna Medborgares initiativkraft gör landsbygden levande Goda resvanor och attraktiva kommunikationer Ekologisk hållbarhet lokalt och globalt Det är om hur vi tillsammans arbetar med målområdet Vi tar gemensamt ansvar för barn och unga det här magasinet handlar. Om fler tar ansvar för barns och ungas uppväxt och lärande skapas bra förutsättningar för barn och unga att utvecklas till engagerade, självständiga och ansvarsfulla vuxna. Eller som det står i målområdet: Stadens vuxna medborgare tar ett gemensamt ansvar för att barn och unga ska få goda uppväxtvillkor. Barn och unga uttrycker sina åsikter och får dem tillvaratagna. Känslan av att kunna påverka stärker inte bara deras självkänsla utan väcker också lust att lära och att engagera sig i samhället. Frivilligorganisationer, föreningsverksamhet och det professionella kulturlivet bidrar till att ge barn och unga en god demokratisk fostran och goda uppväxtvillkor. Förskolan och skolan är de samlade mötesplatserna för alla barn och unga. Vid sidan av pedagogerna möter de här tidigt företrädare för näringslivet och det omkringliggande samhället, över generations- och kulturgränser. Alla föräldrar kan få stöd som stärker dem i sin föräldraroll. Som du kan läsa har vi kommit en bit på vägen. Hoppas att du blir inspirerad att själv arbeta vidare i visionens anda. (kanske något ytterligare?)

4 unga och äldre Hon märker att hon har utvecklats och blivit modigare som person genom att gå Vård- och omsorgsprogrammet på Almåsskolan i Borås. Det som framför allt har inspirerat Jessica Nyman under utbildningen är alla möten med äldre människor, som Wivi-Anne Bogsjö. Text anna vörös lindén bild De sitter tätt intill varandra, gymnasietjejen och pensionären, och småpratar som två väninnor. Jessica och jag har setts och fikat flera gånger, jag har lärt mig att hon är en härlig tjej som är väldigt ordningsam, säger Wivi-Anne Bogsjö. Under Jessica Nymans sista gymnasieår har de träffats regelbundet för att umgås och se lite av varandras vardag. Träffarna ingår i Vård- och omsorgsprogrammets kurs Äldres hälsa och livskvalitet och är ett samarbete mellan Almåsskolan och PRO, Pensionärernas riksorganisation. Eleverna har haft olika skoluppgifter och bland annat ställt frågor till seniorerna om vad de gör för att må bra. Det har varit jätteroligt att sätta sig in i vad Wivi-Anne gör på dagarna. Många unga har en bild av att alla äldre är sjuka och bor på äldreboenden, men så är det inte. Wivi-Anne är aktiv inom PRO och har fullt upp, säger Jessica. De börjar skratta när Wivi-Anne berättar om den gång när hon följde med Jessica till träningen på Friskis. Det var ett pass i fuego som är en spansk dans, säger Jessica. Jag var så fascinerad av att de kunde röra kropparna på samma sätt hela tiden. Fast för mig räckte det att titta på, säger Wivi-Anne. På högstadiet hade Jessica Nyman ett av Borås Stads feriearbeten och var på ett äldreboende. Jag märkte hur kul det var med äldre människor. De har så mycket att berätta, till exempel om när de var unga och gick ut och dansade och umgicks. Jag kan längta efter att vi som är unga i dag skulle gå ut och dansa mer istället för att sitta framför datorn. Valet till gymnasiet var lätt det blev självklart Vård- och omsorgsprogrammet med inriktning för att kunna jobba med äldre. Det har varit jättebra. I ettan gick jag runt och sa att alla borde gå en utbildning som lär en så mycket som är bra att kunna i livet, som hjärt-lungräddning till exempel. En annan sak som Jessica Nyman uppskattar är att hon har lärt sig att möta olika slags människor, som äldre som är sjuka och deras anhöriga. Träffarna med Wivi-Anne Bogsjö har visat hur det är att vara äldre och fortfarande vara pigg och orka göra saker. Det är alltid bra att kunna se det friska. Det finns ju alltid något, även hos den som är gammal, säger Wivi-Anne. Jessica tycker att praktikperioderna har varit utvecklande. Hon minns nervositeten hon kände på första praktiken, att hon inte vågade ta för sig. Nu i trean vågade jag mycket mer. Det är skönt att se framsteg hos sig själv. Vad är då det allra bästa med att arbeta med äldre? När jag kommer hem efter en arbetsdag känner jag att jag har gjort något bra för andra människor. Och det finns mycket att göra för många äldre i Sverige. Min dröm är att få vara med och förändra så att det blir roligare på äldreboenden.

5 Unga kommunuvecklare sökes Tio av de ungdomar som söker feriearbete erbjuds ett något ovanligt uppdrag: att utveckla. Det enda krav som ställs på de unga kommunutvecklarna är att de ska kunna arbeta självständigt och ha ett intresse för samhällsfrågor och demokrati. Efter en kort utbildning om barns och ungas rättigheter, inflytande och demokrati är uppdraget att titta närmare på vissa delar av kommunens verksamhet och göra en utredning. Det egna ungdomsperspektivet tillåts ta stor plats i slutsatserna eftersom hela poängen med uppdraget är att hitta sätt att göra Borås till en ännu bättre kommun att leva i för ungdomar. VI ÄGER ska få unga att RÖSTA Bussar som kör unga till vallokalerna eller musik och grillfester? Knepen är många för att få unga att rösta. Maja Karlsson och Studiefrämjandet jobbar tillsammans mot samma mål. text annika klemming Om man inte vet om vilka rättigheter man har är det inte alltid så lätt att engagera sig eller göra skillnad. Jag brinner för att ungdomar ska veta om sina rättigheter och också utnyttja dem, säger Maja Karlsson som läser Samhällsvetarprogrammet på Bäckängsgymnasiet. Det var när hon gick en ledarskapsutbildning i arrangemang av bland andra Fryshuset som tanken på att jobba för ökat valdeltagande hemma i Borås väcktes till liv. Ungefär samtidigt som Maja fick lust att göra något handfast, fick Studiefrämjandet i Borås pengar till projektet Vi äger. Maria Von Wachenfeldt på Studiefrämjandet ville samla folk och föreningar som var intresserade av att arbeta med valdeltagandet och tog kontakt med Maja. Studiefrämjandet är politiskt obundet så det är därför vi kan göra en sådan här satsning. Det spelar ingen roll vad du röstar på utan snarare att du ska rösta, säger Maria. Vi äger jobbar med att hitta aktiviteter som skapar uppmärksamhet för de allmänna valen. Det kan vara genom exempelvis musik utanför vallokalerna, valvakor, grillfester eller hämta unga med buss för att rösta tillsammans, berättar Maja. Under 2015 följs aktiviteterna runt valen upp och diskuteras, kanske i studiecirklar. Erfarenheter tas tillvara för att kunna användas nästa gång det är val. Förutom Maja Karlsson, som sitter med i Borås stads ungdomsråd, så kommer andra föreningar och samarbetspartners vara med. På många håll i kommunen pågår satsningar kring att öka valdeltagandet. Istället för att alla jobbar på sitt håll är det viktigt att vi istället samverkar. På så sätt blir vi en enad front och budskapet får en starkare genomslagskraft. Vi måste få bort attityden av att det inte är någon idé att rösta för att det inte gör någon skillnad. Känslan av att min röst är viktig är så grundläggande i hela vår demokrati, säger Maria von Wachenfeldt

6 Erica var skoltrött efter nian, men när hon började gymnasieprogrammet som var förlagt till djurparken kändes allt plötsligt roligt igen. När Emma valde programmet tänkte hon mest att djur var söta. Idag brinner hon för djurhållningsfrågor och funderar på att bli djurskyddsinspektör. Ska sanningen fram var det inte främst av omsorg om ungdomarna som Borås Djurpark började sin satsning på utbildning. Det man brann för var att sprida kunskap om arter och bevarande. Men satsningen gav andra oväntade effekter. Både för ungdomarna och djurvårdarna och djuren. text sofia brax bild emelie asplund DJURPARKEN blev deras skola På glasrutan står det Borneoorangutang, men den som tittar noga kan se att de tre honor som klänger omkring i träden bär fleecetröjor och svarta arbetsbyxor. Faktum är att de är treor från Realgymnasiets naturbruksprogram med inriktning Djurvård. Klockan är åtta på morgonen och ett visst lugn vilar över aphuset i Borås Djurpark. Det brummar dovt från högtryckstvätten som några elever använder längre bort i huset. Några makaker tjoar plötsligt till i ett hägn intill. Här, ska du ha lite solrosfrö, säger Erica Öjdefors från marken till Linnéa Lindau, som ligger uppe på en trädgren. Se om du kan lägga några ovanpå stocken! föreslår Emma Öhlin. de arbetar just nu med miljöberikning. De gömmer fröer, paprikabitar, rädisor och broccolibuketter innanför barken, uppe i hängmattan och på andra kluriga ställen så att det ska bli mer av en utmaning för orangutangerna att hitta sin mat. Lite mer som i naturen. På väg ut, i den smala personalgången bakom hägnen, håller de noga till höger när de passerar den gallerförsedda dörren till gibbonernas tillhåll. De långfingrade aporna får lätt tag i en hårtofs eller ett löst hängande nyckelband och är förvånansvärt snabba och starka. Ännu starkare är orangutangerna. Den största hanen, Bako, väger runt 100 kilo. När tjejerna var inne i deras hägn var aporna i ett annat, angränsande, avskärmade med inte mindre än tre säkerhetsdörrar, alla med olika låssystem. För bara sex sju år sedan hade det varit otänkbart att släppa in grupper med gymnasieungdomar i djurvårdsarbetet. Hur skulle det ha gått till?? Så hade jag nog tänkt om du sagt det till mig då, säger Lena Rapp, som varit djurvårdare

7 PEDAGOGISK DJURPARK Emma Öhlin tittar på när orangutanghonan Sabine med ungen Saga letar upp den mato hon gömt i deras hägn. Att ge djuren utmaningar som påminner om deras naturliga livsstil kallas för miljöberikning. och arbetsledare i många år och är en av tjejernas lärare. Dels är allt arbete bland djuren omgärdat av ett rigoröst säkerhetstänkande. Dels visste man sedan tidigare praktikanterfarenheter att det var svårt att hitta vettiga uppgifter till ungdomar. Men ändå är de här. För att förstå vad som hände behöver vi gå tillbaka till ett kafébord på Savannrestaurangen år vårsolen värmer de få barnfamiljer som letat sig hit till uteserveringen denna aprildag. Mitt ibland dem sitter djurparkens vd, dåvarande driftschef Bo Kjellson och dåvarande rektorn för det lokala Realgymnasiet, Per Hyss, och hugger in på varsin stor macka. Hyss hade kontaktat djurparken med en förfrågan: Kunde skolan få starta en naturbruksutbildning med inriktning djurvård i samarbete med djurparken? Och nu sitter de här på sitt första möte och skissar redan, över rykande kaffekoppar, på ett upplägg: Hur många elever kan man ha per djurvårdare, hur gör man det säkert Förklaringen till att detta är möjligt är personen bakom den tredje mackan vid bordet, Daniel Roth. Han hade kommit till djurparken ett år tidigare, när man behövde en ny zoolog. Men man hade inte annonserat efter vilken zoolog som helst, utan en med meriter inom utbildning. Innan dess hade djurparkens barn- och ungdomsverksamheten mestadels bestått av guidningar för skolklasser, som skötts av djurvårdare och arbetsledare vid sidan av deras ordinarie arbete. Allt som allt motsvarade det en halvtidstjänst. Men vi tyckte att vi kunde bli mycket bättre när det gäller undervisning och information, och ville bygga upp en utbildningsavdelning på ett annat sätt, berättar vd Bo Kjellson. När Daniel Roth anställdes hade han börjat med att struktu-

8 Linnéa Lindau i det nybyggda klassrummet. Här finns allt från djurskelett till foderprover. Djurskötare Jonas Laursen och Dudu. rera upp utbildningsinsatserna. Lena Rapp hade avdelats för att arbeta med utbildning på heltid och tillsammans hade de satt ihop flera färdiga lektionskoncept som erbjöds grundskolan, från Elefanter snablans bra till Stora kattdjur timmen med klös. Och några längre en- eller tvådagarsprogram för gymnasieskolor med djurskötarprogram, om allt ifrån beteendelära till djursjukvård. efter bara några månader hade Ingelstorpsgymnasiet i Kalmar hört av sig och frågat om djurparken kunde sätta ihop en 200-poängskurs för deras elever: Djurhållning i park. Daniel Roth och Lena Rapp hade tagit fram kursen, och sedan kört den själva. Så när Realgymnasiet nu, ett år senare, hörde av sig och ville ha ett helt naturbruksprogram med namnet Djurvård, var steget inte så stort. Mycket material fanns redan färdigt. Min första tanke när vi fick förfrågan var att det var skitbra. Det är precis såhär vi ska jobba, berättar Daniel Roth. Men jag insåg ju att det skulle bli ganska mycket jobb. Programmet var på totalt poäng och parken skulle ansvara för 1.400, så för det första behövdes mer personal. Direkt efter mötet på Savannrestaurangen ringde han till en etolog han kände till, som just avslutat en tjänst på SLU i Skara. Madeleine Hjelm anställdes på heltid för att arbeta med gymnasieungdomarna och Erik Johansson tillkom så småningom på 60 procent. Efter ett tag byggdes också ett nytt klassrum i parken, som nu rymmer de teoretiska delarna. Emma Öhlin trycker igång tidtagaruret på sin mobil. Genom rutan ser hon hur orangutanghanen Bako svingar sig ner i hägnet, följd av honan Sabine med lilla ungen Saga klängande vid sidan och den större ungen Storma. Med sina långa armar svingar de sig makligt fram, hittar något att stoppa i munnen och fortsätter vidare, fortfarande tuggande. Effektivt men sävligt. Också lilla Saga har hittat något att äta. De små käkarna rör sig under de stora ögonen. Mamma Sabine tar obesvärat en lång pinne som står lutad mot ett träd och börjar peta i en vägghängd låda med hål på ovansidan. Det är en petlåda, berättar Emma, där hon och hennes klasskompisar också gömt mat. Tidtagningen är något de gör ibland för att se hur bra miljöberikningen fungerat. Särskilt när de provat något nytt, som idag. Gymnasieprogrammet har nu funnits i fyra år, i sommar tar andra kullen studenten. Men mycket har hänt under den tiden, med både elever och djurvårdare.

9 PEDAGOGISK DJURPARK Av säkerhetsskäl är det få av de exotiska djuren som eleverna får röra. Elefanterna är ett undantag.evelina Lund pysslar om elefantungen Jabu. I bakgrunden pratar elefantskötare Markus Svedin och zoolärare Erik Johansson med Jabus mamma Dudu. Tanken var att eleverna så långt som möjligt skulle fungera som djurvårdare; jobba med berikning, utfordring och städning. De grejerna är en stor del av djurvårdarens vardag. Men det gäller ju att motivera eleverna för det, genom att lära dem om olika foder, respekt för djuren, säkerhet och hur olika sorters djur fungerar på olika sätt, berättar Erik Johansson. i början fanns en viss skepsis bland djurvårdarna. Det tog ett tag innan de kom på hur de kunde arbeta säkert. Men med tiden började motståndet släppa. Tidigare erfarenheter av praktikanter som ibland hängde djurvårdarna i byxbenen, bleknade allt eftersom man hittade nya modeller och metoder för vilka uppgifter de kunde låta eleverna sköta. Programmet är upplagt så att eleverna successivt får lära sig ta ansvar. I ettan är de mest på Gården där det finns svenska bondgårdsdjur. Det är väldigt tillåtande, man kan göra misstag där utan att det är någon fara, berättar Erik. Så småningom får de arbeta med aporna, elefanterna och rovdjuren. Det är jättestor skillnad på eleverna mellan ettan och trean. Grundläggande är att de aldrig ska vara en börda. Djurvårdarna som tar emot dem ska säga till vad de vill ha gjort. I början gjorde eleverna så mycket arbete, så fort, att djurvårdarna på vissa avdelningar nästan tyckte att de kunde gå hem. Det var då vi började märka att det här hade positiva effekter som vi inte hade räknat med, minns Daniel Roth. Den tid som frigörs använder djurvårdarna idag till att fundera ut nya miljöberikningar och forma sina avdelningar. allt fler djurvårdare började tycka att det är riktigt kul att ha elever på avdelningen. Efter ett tag började de dyka upp hos Daniel och erbjuda sig att ta en klass om det behövdes någon gång. De har också börjat höra av sig och undra: När är det dags för klassen att jobba med sällskapsdjur och akvaristik? Jag behöver nämligen hjälp med att göra om stora akvariet i aphuset och hitta på ett nytt tema Det är fantastiskt roligt att ha hand om elever som är intresserade av djur, och få lära dem allt vad man kan, berättar Lena Rapp. Djurparken har utvecklats mycket genom det här. Daniel Roth tycker också att eleverna i verksamheten har gett ringar på vattnet. Djurvårdarna blir ännu bättre på att prata om vad de gör. De blir också tvungna att ställa sig frågan varför de gör på ett visst sätt. Och det tror jag är utvecklande för arbetet. Elevernas

10 närvaro har också skapat utrymme att utveckla verksamheten. det har blivit dags för frukost och klassen samlas kring matbordet i klassrummet. Tjejerna berättar hur den annorlunda skolformen har påverkat deras liv på olika sätt. Erica Öjdefors var till exempel rätt skoltrött efter nian. Jag ville göra något praktiskt, så det här passade mig jättebra, berättar hon. Det var roliga kurser och lärarna var jättegulliga. Allt blev roligt. Varje tisdag arbetar vi praktiskt i djurparken och jag ser fram emot det hela veckan. Skoltröttheten finns fortfarande kvar, men en sådan här dag gör att det är värt det. Och på svenskan, om man ska skriva en text, så kan jag skriva om djur och då lägger jag ner mer arbete på den för att få den så bra som möjligt. Klasskompisen Linnéa Lindau minns att hon var ganska försiktig och avvaktande i ettan. Men eftersom vi är ganska många här, måste man märkas lite mer och ta plats. Det är också mycket betoning på att ta egna initiativ det påverkar till och med betyget, att man inte håller på och frågar läraren hela tiden. Nu i trean känner jag att jag är mer självsäker och kan ta för mig. Jag vågar prata mer också. För här måste man ha ganska mycket kontakt med dem man arbetar med, inte mist av säkerhetsskäl. Såväl Erika, Linnéa och deras klasskompis Emma Öhlin har utvecklat ett starkt intresse för djurhållning. Innan var jag nog mer: Jag gillar djur för att de är söta. Nu har jag lärt mig en massa om djurhållning och blivit mycket mer medveten. Det är som ett engagemang som föds. När jag började här ville jag helst arbeta på djurpark, men nu är jag mer inne på djurskyddsinspektör. Eller djuraffär för där kan jag berätta och ge tips och påverka hur folk tar hand om sina djur. idag samarbetar djurparken med en handfull gymnasier och vill gärna samarbeta med ännu fler. Man ser också gärna ett utökat samarbete med Sveriges lantbruksuniversitet (SLU). Det som ökar mest just nu den lärarledda praktiken av naturbrukselever, som man tar emot i lag. Vi har fått bra former för praktiken nu, tack vare programmet, säger Daniel Roth. Och i framtiden kanske en del av eleverna kommer tillbaks som sommarpersonal eller rent av ordinarie. Än så länge är de för unga, men jag misstänker att en och annan kommer att hitta tillbaka hit. Och nya elever fortsätter att strömma till. Inför hösten är det ett nytt gäng som sökt Realgymnasiets program Djurvård.

11 Evelina Lund hälsar på elefanten Dudu. PEDAGOGISK DJURPARK

12 Med var sin vision Både Hanna Bernholdsson och Andreas Cerny har varit ordförande i Borås Stads ungdomsråd. I höstens val siktar de på att ta var sin plats i kommunfullmäktige. Hon för miljöpartiet och han för folkpartiet. Dessutom har de just flyttat ihop. text sofia brax bild emelie asplund Bodaskolan har kallats för det bästa integrationsprojektet i Borås, säger Andreas. Man hörde många historier från kompisar, från deras hemländer. Det var det som grundlade hans engagemang för mänskliga rättigheter och fri rörlighet för människor kom han in i ungdomsrådet. Ett år senare valdes han till ordförande. Hanna, som var aktiv i elevrådet på Fristadskolan och brann för likarättsfrågor, kom in i ungdomsrådet Hon minns ännu sitt första möte. Jag var livrädd. Jag var van vid en rätt informell stil från elevrådsmötena. Men här var det ganska mycket formalia, ganska mycket ord jag inte förstod. Jag fattade inte vad bifall betydde. Andreas satt ordförande minns du det mötet? säger hon och tittar på honom. Hon berättar om tjänstemannen som kom dit och pratade jättelänge om samrådsförfarande och remisser. Jag tänkte att jag var nog dum i huvudet som inte visst vad det var. Och efteråt skulle vi ta en runda och säga vad vi tyckte. Jag fattar fortfarande inte hur du kunde låta mig gå först! Andreas bara ler. Som tur var gav Hanna rådet en andra chans. Snart blev hon ansvarig för jämställdhetsutskottet, invald i styrelsen och efter ett år valdes hon till ordförande efter Andreas. Båda upplevde starkt att de hade ett reellt inflytande genom rådet. För mig började det med ett misstag, berättar Andreas. Jag var ny som ordförande och kände att det händer ju ingenting. Jag började bli allt mer nörd, så jag läste in vilka befogenheter rådet hade. Det visade sig att det var remissinstans till fullmäktige. En snabb koll på dagordningen till nästa kommunstyrelsemöte visade att det förelåg ett förslag till strategiskt dokument för barnomsorg och skola. Det var ju rätt slående att vi inte fått yttra oss över det. Så jag gick till det ansvariga kommunalrådet, Karl Gustav Drotz, och frågade varför. Det slutade med att fullmäktige beslutade om en återremiss. Efter att företrädare för samtliga partier gått upp och yrkat för det. Jag hade ju varit runt och pratat med ganska mycket folk säger Andreas. Efter det har de lagt till en checkruta: Har detta gått till ungdomsrådet? berättar Hanna eller som andreas berättade i sitt tal när Borås fick utmärkelsen Årets ungdomskommun 2010: Att

13 påverka i borås Karl Gustav Drotz blev lite rädd varje gång Andreas kom till hans kontor: Vad har jag nu gjort för fel? Men vi fick ett väldigt bra samarbete, säger Andreas. Hanna berättar om fördomarna hon hade i början. Jag hade bilden att vi bara var marsipanrosen på tårtan. Att de ändå inte skulle lyssna på oss. Men som ordförande satt jag ofta på läktaren under kommunfullmäktigemötena. När de gick upp i talarstolen sa de ofta Och så måste vi notera att ungdomsrådet har yttrat sig, och då måste vi beakta. Tjänstemännen kom också tillbaka och berättade: Detta hände med det ni sa. Även när vi inte fick igenom det vi ville, så fick vi bra förklaringar till varför. man behöver absolut inte vara med i något politiskt parti för att sitta i ungdomsfullmäktige. Men Andreas var folkpartist redan innan han började i ungdomsrådet. Hanna gick med i miljöpartiet under sitt sista halvår. Man träffar ju väldigt mycket politiker under tiden. För mig var det ganska naturligt att gå vidare inom partipolitiken. idag pendlar båda till Göteborg på dagarna. Hanna arbetar som säljare på Tele2 och Andreas pluggar på förvaltningshögskolan. Dessutom sitter han i Arbetslivsnämnden. Inför höstens val står han på åttonde plats till fullmäktige. Och andra plats på riksdagslistan. Folkpartiet har inget riksdagsmandat i Borås idag, men jag tar upp fighten. Jag tänker bedriva personval. Hanna står på andra plats på miljöpartiets fullmäktigelista. Så nu kommer jag inte behöva sitta på läktaren mer, förhoppningsvis. När andreas målar upp sin vision använder han gärna ordet likvärdighet. Skolorna i de tre stadsdelarna visar väldigt olika resultat. Istället för en skolnämnd i varje stadsdel vill jag ha en enda nämnd som fördelar resurserna så att alla har en likvärdig chans att lyckas. I mitt Sverige ska man kunna uppfylla sina drömmar. Och den viktigaste kuggen i det är skolan. högst på hannas agenda står jämställdhet, HBTQ-rätt och migrationsfrågor. Mitt Borås är ett Borås för alla, oavsett vilka dina föräldrar än är, vad du har för mål och drömmar. Likvärdighet säger Anderas nöjt. Nej, jag tänker inte samma som dig, kontrar Hanna. Ta det här med romerna och den intolerans som funnits. Jag vill att Borås ska vara ett ställe som alla kan komma till, oavsett om man vill plugga, om man har träffat någon man är kär i, har släkt här eller har hamnat här av andra skäl. Det ska inte spela någon roll var du varit eller vart du vill. När vi träffar dem våren 2014 har de nyligen flyttat ihop. Det där första mötet Hanna gick på, var faktiskt första gången som de sågs.

14 Skolan är slut för flera timmar sedan, men i en samlingslokal på Hässleholmen droppar barn efter barn in med skolböcker under armen. Förutom böckerna bär de med sig drömmar om att få bra jobb i Sverige som vuxna. Rädda Barnens frivilliga hjälper dem en bit på väg. text annika klemming bild Ove Klasson Golven i ISTK Centers lokal är täckta med vackra, färgglada mattor. Det är skinande rent här tar alla av sig skorna. Barnen sprider leende ut sig vid bänkarna i de två rummen och slår upp sina böcker. Alla nationaliteter är välkomna, men hittills har det bara varit somaliska barn som har kommit. Mellan 40 och 50 barn utnyttjar läxhjälpen som kom igång hösten De flesta går i grundskolan, men det händer att även gymnasielever kommer hit. I kväll får barnen hjälp av tre frivilliga från Rädda Barnen med sina läxor, Inga Dynefors, Olle Grym och Marita Gustafsson. Här känner jag mig verkligen behövd. Det finns ett mycket stort behov för de här barnen att lära sig svenska. Många somaliska barn har levat åtskilda från sina föräldrar hos släktingar eller i flyktingläger innan de kom hit. Här ska de återankyta till sina föräldrar samtidigt som de möter ett nytt språk och ett nytt land, säger Inga Dynefors. Hon är sjuksköterska i grunden och har också arbetat som lärare. När hon gick i pension för sex år sedan hade hon inte alls lust att börja spela golf eller bridge. Hon ville göra något som kändes meningsfullt och beslöt sig för att bli aktiv inom Rädda Barnen där hon länge varit medlem. Nu är hon med som stöd i undervisningen på Ekarängskolan dagtid, och på kvällarna hjälper hon till med läxläsning på Hässleholmen. Tre kvällar i veckan mellan kl 17 och kl 19 finns hon eller några av hennes kolleger här för att hjälpa till. Rädda Barnen började engagera sig här tack vare att ISTK Centers ordförande Omar Jelow googlade Rädda Barnen Borås, hittade ett telefonnummer och lyfte luren. Omar har sju barn. Han hade ytterligare två, men de dog i Somalia innan familjen flyttade till Sverige. När Omar bodde i Somalia jobbade han för Unicef med gatubarn i Mogadishu, och kom då i kontakt med Rädda Barnen. Efter några år i Borås ringde han upp och frågade om det fanns möjlighet att få hjälp med läxläsning. Han visste inte då att Rädda Barnen bara några månader tidigare hade börjat med läxläsning på Norrby, ett annat av Borås stora kommunala bostadsområden. Rädda Barnen ställde gärna upp även på Hässleholmen. Man märker att det behövs väldigt, väldigt mycket hjälp. Det gäller att förstå svenska bra, för om man inte kan svenska kan man inte heller lösa uppgifterna i matten, säger Olle Grym.

15 rädda barnen Innan han blev pensionär var han lärare på Bäckängsgymnasiet. Han tycker att det är roligt att kunna fortsätta dra nytta av sin lärarerfarenhet. Förutom läxläsningen här på Hässleholmen hjälper han till på Fjärdingskolan på dagarna. Fokus under läxläsningskvällarna ligger på svenska, matte och engelska, men det händer att de kommer in på annat. Vi pratar också om rent allmänt om hur det är i Sverige. En gång pratade vi om hur det var i Sverige för 150 år sedan och att en miljon svenskar emigrerade till Amerika. Barnen visste inte alls att Sverige vid den tiden var ett fattigt land, berättar Inga. Sabrin Omar är elva år och går i fyran. Hon kommer hit tre gånger i veckan för att hon tycker att hon lär sig mer här än hemma. På frågan vilket hennes favoritämne är svarar hon snabbt: NO. Då lär man sig om flytande form. Hon tvekar en stund när hon ska säga vad hon vill jobba med, men när hon väl svarar är hon säker: Jag vill bli läkare. Ade Amiin är kassör i ISTK Center och har sex barn. Flera av dem är med på läxläsningen i kväll. Våra barn är viktiga för oss. Vi måste kämpa för att bygga upp dem. Det här är det bästa sättet vi kan hjälpa dem på. På Fjärdingskolan märker de att barnen blir bättre och bättre i skolan. Nu lämnar de aldrig in sina uppgifter utan att ha jobbat med dem först, så lärarna är jättenöjda, säger Ade. Somalierna vill verkligen göra mycket för sina barn, säger Olle Grym. De är införstådda med att nu när de är i Sverige är barnen deras framtid. Rädda Barnen i Borås Omkring 1200 medlemmar varav 60 är aktiva Rädda Barnen i Borås jobbar lokalt för att barns rättigheter ska tas tillvara. Allt arbete utgår från Barnkonventionen som sätter barns bästa i främsta rummet, barn har rätt till inflytande, inget barn får diskrimineras och alla barn har rätt till liv och utveckling. Rädda Barnen i Borås är mycket aktiva och jobbar med bl.a. stöd på skolor, läxläsning och stöd till ensamkommande flyktingbarn. Dessutom arbetar de för att alla barn ska ha en bra skola och förskola och att barnfattigdomen ska minska. ISTK Center ISTK står för Introduktion Stöd Tradition Kultur Föreningen bildades på Hässleholmen i Borås 2012 för att hjälpa föräldrar att tillsammans stötta sina barn. Nu arrangerar de läxhjälp tre gånger i veckan, modersmålsundervisning, kulturundervisning och idrottsarrangemang. ISTK Center har cirka 210 medlemmar. De flesta är somalier, men alla nationaliteter är välkomna och föreningen har även medlemmar från bland annat Gambia, Turkiet, Libanon och Irak.

16 DRÖMMER om Sveriges BÄSTA grundskola En bra grundskola är något av det allra viktigaste för ett framgångsrikt företagande. Nu satsar näringslivet i Borås tid och stort engagemang för att förverkliga sin dröm om att grundskolorna i Borås ska bli bäst i Sverige. text annika klemming När innehållet i visionen Borås 2025 skulle tas fram, satte sig ett antal företagare ner för att ordentligt fundera över vad som vad allra viktigast i Borås utveckling från deras egen horisont. Ganska snart var de överens: en bra grundskola är helt nödvändig för ett levande näringsliv med ambition att växa och utvecklas. Vissa blir förvånade när de får höra att vi tycker att skolan är så viktig. Många tror att vi mest fokuserar på att det måste gå fort att få industrimark och tillstånd av olika slag, säger Hanna Lassing som sitter med i styrelsen för BoråsBorås näringslivs ekonomisk förening och är projektledare på fastighetsbolaget Kanico. När visionen antogs av Kommunfullmäktige fanns ett stort utrymme med för deras idéer i målområdet Vi tar gemensamt ansvar för barn och unga. Hon och några företagarkolleger återkopplade genom att ta kontakt med Borås Stad för att få veta hur de skulle kunna göra mest nytta. Vi sa att vi vill bidra till en bättre grundskola. Vi ville ha konkreta uppgifter så att vi kunde komma igång snabbt. Borås Stad tog emot oss med öppnar armar, och då är det så roligt att engagera sig, säger Hanna Lassing. För Borås Stads del var det självklart att välkomna initiativet utifrån. Tillsammans har näringslivet i Borås och kommunen större möjligheter att bygga ett bra samhälle än om vi verkar var och en på sitt håll. Vi är väldigt tacksamma för att näringslivet vill stötta oss, säger kommunchef Svante Stomberg. Bo Drysén är stadsdelschefen som under ett år har varit tjänstledig för att arbeta för att förbättra Borås grundskolor. Han tog med glädje emot näringslivets utsträckta hand och började fundera över handfasta uppdrag. Jag tror att det är bra att börja i det lilla med små enkla möten och därifrån jobba vidare. Det lilla och det enkla kan sedan leda till en utveckling som vi inte kan greppa om idag, säger han. Borås Stad och näringslivet enades om att ett

17 Bildtext: Hanna Lassing i Kanicos flaggskepp Textile Fashion Center. Hit kommer många skoleelever bli välkomnade på studiebesök för att få en inblick i arbetslivet. bra sätt att arbeta skulle vara om företagen tog sig an speciella grundskolor och blev faddrar till dem. Först ut är troligen Särlaskolan, en mångkulturell F-9-skola i centrala Borås med runt 300 elever. Vi gick ut med ett brev till våra 900 medlemsföretag och uppmanade dem till att ställa upp som fadder, berättar Hanna Lassing. Det fanns intresse, och nu ska företagen samarbeta med grundskolan i olika sammanhang och visa eleverna vilka möjligheter de har när de går ut skolan. Företagarna kommer att möta eleverna både på skolan och ta emot dem på studiebesök hos sig själva. Framöver är tanken att fler grundskolor kommer att tas upp i fadderprojektet. En annan viktig fråga som både näringslivets representanter och Borås Stad tyckte att det skulle vara värdefullt att arbeta med är rektorns roll. Så nu ska företagare och anställda i näringslivet fungera som mentorer för 29 grundskolerektorer från centrala Borås. Vi ska äta lunch med rektorerna och förhoppningsvis stärka dem i deras roll som ledare. Rektorerna är oerhört viktiga, och de måste få känna att de är det också. Vi tycker att rektorerna kan likställas med att vara vd och det finns mycket vi kan byta erfarenheter om, säger Hanna Lassing och nämner marknadsföring och kundrelationer som exempel. Varför är då en bra grundskola så viktig för näringslivet? Vi brukar prata om att det handlar om att bygga stad. Alla ska få möjlighet att bidra till ett bra samhälle, och det måste grundläggas tidigt, säger Hanna Lassing. Men det handlar förstås också om att skapa affärsmässiga förutsättningar för näringslivet. Bra skolor lockar arbetskraft att flytta hit såväl som nya företag att etablera sig. Vem du än frågar bland de stora arbetsgivarna så kommer de säga att frågan om grundskolan är högprioriterad. Om du ska flytta hit med hela din familj är det jätteviktigt att de finns bra skolor. Annars flyttar du inte, säger Hanna Lassing.

18 BÄST i sommartest I somras lyckades Beatrice Kristoffersen bättre än någon sommarlovsentreprenör i Borås gjort innan. Hon som hakat på projektet för att hon var för ung för ett kommunalt sommarjobb. Och ganska blyg berättat för sofia brax bild av emelie asplund Jag hade just gått ut nian men var ett år yngre än mina klasskompisar. Som tur var fick jag dispens för att bli sommarlovsentreprenör, alltså att driva eget företag under tre sommarveckor, med stöd och en liten startplåt från kommunen. Det lät bra att få göra det jag själv ville och har intresse för. Och få bestämma mina egna arbetstider. Dessutom hade jag sökt till teknikprogrammet med Kinaprofil på Sven Eriksonsgymnasiet, där jag går nu, och här ingår det att göra ett Ungt Företagandeprojekt. Jag tänkte att jag kunde lära mig lite inför det. Eftersom jag gillar att jobba med design och layout, valde jag att göra en annonsfinansierad kalender som jag skulle dela ut gratis till nior och gymnasieelever. Andra hade gjort liknande projekt innan, men det var ingen som gjorde kalendrar den här sommaren och de var ganska efterfrågade. Först kontaktade jag skolorna och sedan tog jag kontakt med företag som riktade in sig på ungdomar. Dels för att få annonser som skulle intressera ungdomarna och dels för att företagen skulle tycka att det var en bra idé för dem. Det svåraste var att faktiskt gå dit och sälja in annonser, för jag är rätt så blyg. Men när allt fler ville vara med fick jag mer självförtroende, då var det inte lika jobbigt längre. Jag gjorde själv layouten av kalendern och några av annonserna och diskuterade med tryckeriet hur jag ville ha det. Sedan delade jag ut kalendern till skolorna och efteråt gick jag ut till alla annonsörer med ett tackbrev och en present. Jag tjänade nämligen maximalt för vad som var tillåtet enligt skattereglerna. Ingen annan sommarlovsentreprenör i Borås har tydligen gått med så mycket vinst. Det var för att jag sålde många fler annonser än jag hade räknat med. Jag blev förvånad att det var så många företag som ville vara med. Jag hade inte trott att så många skulle lägga ut pengar på en annons. Det var det jag lärde mig mest på den sommaren, att kunna sälja något till ett företag, det hade jag aldrig gjort innan. Jag är mindre blyg bland vuxna nu, och på företag. Därmed inte sagt att jag vill bli entreprenör jag vill läsa till designingenjör. Jag har inga planer på att starta något företag nu, men om jag kom på en egen idé eller produkt, visst, då skulle jag kunna tänka mig att göra det.

19 entreprenörsanda

20 ! Massor av stöd för dig ÄR som UNG UNG och har entreprenörs- anda» Är du ung och har en nörsådra i dig? Fast du ar testa den, eller vet Då finns det hjälp att få faktiskt. Här är din guide till de som finns inom Borås treprenörskap. text sofia brax bild ida brogren SOMMARENTREPRENÖR Ålder: år Krav: Du ska vara folkbokförd i Borås. Du måste ha vilja och engagemang, för detta är ett annorlunda arbetssätt. Erbjuder: En obligatorisk introduktionsvecka med föredrag om allt från idé, ekonomi, marknad och personlig försäljning. Så du blir rustad för ett sommarlov som entreprenör. Du får också träffa ett antal duktiga mentorer som ger dig synpunkter på din idé. Tidigare deltagare har till exempel arbetat i trädgård, tryckt upp t-shirts eller importerat varor och sålt. Varje deltagare får kronor som startkapital. Och de pengar du tjänar förstås. Du ska driva ditt företag i minst tre veckor under sommaren. Under den tiden finns två projektledare tillgängliga för att ge dig den hjälp och det stöd du behöver. I augusti blir det gemensam avslutning med bokslut, summering och presentation. Huvudman: Borås Stad Kontakt: Du anmäler intresse vecka 7-10 på boras.se. Sedan kallas du till ett informationsmöte. Läs mer på sommarentreprenor.se

» Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler. Borås 2025. Vision och strategi

» Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler. Borås 2025. Vision och strategi » Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås 2025 Vision och strategi Fastställt av: Kommunfullmäktige Datum: 2012-XX-XX För revidering ansvarar: Kommunstyrelsen För ev uppföljning och tidplan

Läs mer

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder! Möt världen. Bli utbytesstudent med AFS. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder! AFS ger dig möjligheten att lära känna dig själv samtidigt som du får vänner från hela världen. Som utbytesstudent

Läs mer

ATT STARTA FÖRETAG Vad ska du bli när du blir stor?

ATT STARTA FÖRETAG Vad ska du bli när du blir stor? Vad ska du bli när du blir stor? Svaret blir förmodligen olika beroende på vem som frågar. Men säkert är att CSN- blanketternas och tentornas tid är den period i livet då du bestämmer hur resten skall

Läs mer

Förskolelärare att jobba med framtiden

Förskolelärare att jobba med framtiden 2010 Förskolelärare att jobba med framtiden Skribenter och fotografer: Elin Anderberg Tove Johnsson Förskollärare som yrke Som förskollärare jobbar du inte bara med barnen i sig utan även med framtiden.

Läs mer

- mer än bara en informationsplats. - Dalsjöfors 2013-01-29

- mer än bara en informationsplats. - Dalsjöfors 2013-01-29 - mer än bara en informationsplats - Dalsjöfors 2013-01-29 I Borås står möten mellan människor i fokus Möten där tillit och respekt är honnörsord och där vi tar till vara individernas unika kraft, kunskap,

Läs mer

Newo Drom har gett romerna en tillhörighet och en röst i Göteborg

Newo Drom har gett romerna en tillhörighet och en röst i Göteborg Newo Drom har gett romerna en tillhörighet och en röst i Göteborg Det är dags att försöka hitta lösningar och förmedla hopp istället för att fokusera på problemen I Newo Drom har deltagarna hittat nya

Läs mer

Någonting står i vägen

Någonting står i vägen Det här vänder sig till dig som driver ett företag, eller precis är på gång att starta upp Någonting står i vägen Om allting hade gått precis så som du tänkt dig och så som det utlovades på säljsidorna

Läs mer

Förslag på intervjufrågor:

Förslag på intervjufrågor: Förslag på intervjufrågor: FRÅGOR OM PERSONENS BAKGRUND 1. Var är du uppväxt? 2. Om du jämför din uppväxt med andras, hur skulle du ranka din egen uppväxt? 3. Har du några syskon? 4. Vad gör de? 5. Vilka

Läs mer

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Under våren 2015 gjordes en enkät på som handlade om trivsel, trygghet och barnens delaktighet. Enkäten riktades mot er som föräldrar,

Läs mer

Från socialbidrag till arbete

Från socialbidrag till arbete Från socialbidrag till arbete Lättläst Sammanfattning Betänkande av Utredningen från socialbidrag till arbete Stockholm 2007 SOU 2007:2 Människor med ekonomiskt bistånd ska kunna få arbete Det här är en

Läs mer

Det behövs nya livskraftiga företag i Sverige!

Det behövs nya livskraftiga företag i Sverige! Det behövs nya livskraftiga företag i Sverige! Foto: Felicia Oreholm Det behövs nya livskraftiga företag! Jobs and Society NyföretagarCentrum hjälper dem som vill starta eget företag med kostnadsfri rådgivning

Läs mer

Joana startar eget ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR CARITA ANDERSSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Joana startar eget ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR CARITA ANDERSSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN CARITA ANDERSSON ORDFÖRSTÅELSE privata hem (s 6, rad 1), hemma hos familjer, inte företag sällan (s 6, rad 3), nästan aldrig, inte ofta envis (s 7, rad 7), ger inte upp uppdrag

Läs mer

Sveriges mest ovanliga företagare

Sveriges mest ovanliga företagare Sveriges mest ovanliga företagare Therese Albrechtson startade sitt företag Bodyguard Säkerhetsprodukter direkt efter gymnasiet. Idag, vid 22 års ålder, har hon tre aktiebolag och har fått en rad fina

Läs mer

Starthäfte för elever

Starthäfte för elever Starthäfte för elever Vi tror på unga människor och vill att de ska tro på sin egen företagsamhet. För dig som är nyfiken på UF-företagande! Detta häfte riktar sig till dig som är nyfiken på hur det fungerar

Läs mer

Lidköping, Sockerbruket 071109

Lidköping, Sockerbruket 071109 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Lidköping,

Läs mer

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige. Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige. Är det inte meningen att samhället ska hjälpa de som har det mindre bra? Är det inte meningen att man ska få stöd till ett bättre mående och leverne? Är det

Läs mer

Spanska för nöjets skull UF. Affärsplan

Spanska för nöjets skull UF. Affärsplan Spanska för nöjets skull UF Affärsplan 2005-2006 Magdalena Andersson Soltorgsgymnasiet Borlänge Innehållsförteckning 1. Spanska för nöjets skull UF 1.1 Affärsidé 1.2 Bakgrund 1.3 Tjänsten 2. Företaget

Läs mer

Årsberättelse 2013-2014

Årsberättelse 2013-2014 Årsberättelse 2013-2014 Optima Paul Hallvar gata madebyloveuf@hotmail.com Affärsidé/ Verksamhetsidé Vårt företag virkar mattor och korgar. Vi har gjort en produktionsplan där vi har delat upp uppgifterna

Läs mer

NKI, Nöjd Kund-Index 2010

NKI, Nöjd Kund-Index 2010 NKI, Nöjd Kund-Index 2010 NyföretagarCentrum Stockholm Fakta om undersökningen Målgrupp Metod Startdatum 14 februari 2011 Stoppdatum 3 mars 2011 inbjudna 1776 kompletta svar 421 Svarsfrekvens 24% Personer

Läs mer

Inspirationsmaterial till häftet

Inspirationsmaterial till häftet Inspirationsmaterial till häftet För dig som arbetar med barn i åldrarna 5 till 9 år inom förskolan och skolan. 1 INNEHÅLL 1. VARFÖR ARBETA MED BARNKONVENTIONEN?... 3 2. SAMLINGARNA... 4 3. VERNISSAGE...

Läs mer

Intervjuguide - förberedelser

Intervjuguide - förberedelser Intervjuguide - förberedelser Din grundläggande förberedelse Dags för intervju? Stort grattis. Glädje och nyfikenhet är positiva egenskaper att fokusera på nu. För att lyckas på intervjun är förberedelse

Läs mer

Ung Företagsamhet Dalarna. Grundkurs 25 augusti 2015 Intro 9-10

Ung Företagsamhet Dalarna. Grundkurs 25 augusti 2015 Intro 9-10 Ung Företagsamhet Dalarna Grundkurs 25 augusti 2015 Intro 9-10 Program 09:00 Presentation Introduktion av UF Kaffe Affärsidé Grupp/UF-företag Affärsplan Lunch Driva Avveckla Kaffe UF-lärarrollen Avslutande

Läs mer

FashionDAYS 2015 Projektplan Projektledare: Sarah Norving

FashionDAYS 2015 Projektplan Projektledare: Sarah Norving FashionDAYS 2015 Projektplan Projektledare: Sarah Norving 1. BAKGRUND FashionDAYS är eventet som syftar till att uppmärksamma och stärka vår region inom mode, textil och design. Ambitionen är att genomföra

Läs mer

Sammanfattning av programmet UID FutureMap

Sammanfattning av programmet UID FutureMap Sammanfattning av programmet UID FutureMap Världen behöver en ny, socialt hållbar arbetsmodell. Människans fria, trygga medvetande och hälsa skadas av de ekonomiska modeller, som styr världen sedan flera

Läs mer

Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12

Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12 Praktikrapport Facetime Media är en byrå belägen i Lund som hjälper företag att marknadsföra sig via sociala medier. I nuläget är det främst Facebook som är aktuellt men tanken är att företaget i framtiden

Läs mer

Utvärdering Biologdesignern grupp 19

Utvärdering Biologdesignern grupp 19 Utvärdering Biologdesignern grupp 19 Biologdesignern har: svara med svar 1-5 1=dåligt, 5=jättebra Poäng Antal 1. Jag är bättre på att förklara vad jag är bra på och vad jag tycker om att göra. 51 15 2.

Läs mer

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar Kurs för förskollärare och BVC-sköterskor i Kungälv 2011-2012, 8 tillfällen. Kursbok: Ditt kompetenta barn av Jesper Juul. Med praktiska exempel från

Läs mer

BÖCKER INSPIRATION. www.universeimagine.com

BÖCKER INSPIRATION. www.universeimagine.com BÖCKER INSPIRATION Vår vision är att inspirera minst en miljon människor till att förverkliga sina drömmar och må bra under tiden. Är du en av dem? Personligt entreprenörskap handlar om kraften och förmågan

Läs mer

tillsammans Starta företag i Västmanland!

tillsammans Starta företag i Västmanland! Starta företag tillsammans i Västmanland! Vårt skivbolag gav oss rådet att starta en ekonomisk förening. Då ringde vi Coompanion. - musikbandet 5th Avenue, Västerås Förverkliga din dröm om att starta företag,

Läs mer

Önskestad Västerås 2010

Önskestad Västerås 2010 Önskestad Västerås 2010 Ovanför dig ser du fyra flaggor som barn och unga på en fritidsgård i Västerås har tillverkat. Idén är att låta politiker och er stadsbor få ta del av deras åsikter och röster.

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,

Läs mer

VÄLJ HANDELSPROGRAMMET och bli EVENTARRANGÖR E-HANDLARE MARKNADSFÖRARE PROJEKTLEDARE

VÄLJ HANDELSPROGRAMMET och bli EVENTARRANGÖR E-HANDLARE MARKNADSFÖRARE PROJEKTLEDARE Kvalitetsutbildningar sedan 1968 VÄLJ HANDELSPROGRAMMET och bli EVENTARRANGÖR E-HANDLARE MARKNADSFÖRARE PROJEKTLEDARE EGEN FÖRETAGARE med mera.. ALLTID GARANTERAD MÖJLIGHET TILL HÖGSKOLE- BEHÖRIGHET! HA

Läs mer

Långsiktighet och målmedvetenhet. Boråspusslet

Långsiktighet och målmedvetenhet. Boråspusslet Långsiktighet och målmedvetenhet Boråspusslet Nyckeltal 106 000 INVÅNARE 12 000 FÖRETAG 1/3 INTERNATIONELL MARKNAD 54 % AV ALL TEXTIL PASSERAR BORÅS >750 000 m² YTOR FÖR LOGISTIK CENTRUM FÖR E-HANDEL 1

Läs mer

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd Ätstörningar Ätstörningar innebär att ens förhållande till mat och ätande har blivit ett problem. Man tänker mycket på vad och när man ska äta, eller på vad man inte ska äta. Om man får ätstörningar brukar

Läs mer

Intervjusvar Bilaga 2

Intervjusvar Bilaga 2 49 Intervjusvar Bilaga 2 Fråga nummer 1: Vad säger ordet motivation dig? Motiverade elever Omotiverade elever (gäller även de följande frågorna) (gäller även de följande frågorna) Att man ska vilja saker,

Läs mer

Ung Företagsamhet för elever. Så här går det till!

Ung Företagsamhet för elever. Så här går det till! Ung Företagsamhet för elever Så här går det till! För dig som är nyfiken på Ung Företagsamhet Den här skriften är till dig som är nyfiken på hur det fungerar att driva ett företag genom Ung Företagsamhet.

Läs mer

Ungdomsfullmäktige Göteborg 07/10/17

Ungdomsfullmäktige Göteborg 07/10/17 Arbetsgruppen Regionalt handlingsprogram Barn och ungas kultur och fritid -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ungdomsfullmäktige

Läs mer

Till föräldrar och elever i årskurs 8

Till föräldrar och elever i årskurs 8 Till föräldrar och elever i årskurs 8 Under våren är det dags för 8: ornas PRAO (praktisk arbetslivsorientering). Tanken med praon är att ge dig, som elev, möjlighet att få kunskap om arbetslivet genom

Läs mer

Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv.

Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv. Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv. Hej, jag mitt namn John. Jag har inte velat posta det här, men nu har jag äntligen tagit mig modet att göra det. Jag måste

Läs mer

INFORMATIONSBLADET Ebersteinska gymnasiet Nr 24 On 9/3 Lå 10/11

INFORMATIONSBLADET Ebersteinska gymnasiet Nr 24 On 9/3 Lå 10/11 1 Håll dig alltid uppdaterad - Infobladet utkommer varje studievecka INFORMATIONSBLADET Ebersteinska gymnasiet Nr 24 On 9/3 Lå 10/11 Individuellt val på De Geer för 2:orna fredagen den 11 mars är inställda

Läs mer

Från fotbollsplan till affärsplan

Från fotbollsplan till affärsplan Från fotbollsplan till affärsplan Berättelsen om Newbody PRODUKTION Newbody AB, Göteborg 2011 Telefon 031-709 56 50 TEXT Dahn Renholm ILLUSTRATIONER och GRAFISK FORM Ulf Swerin Tryckt på miljövänligt papper

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

INNOVATION OCH UTVECKLING MED HJÄLP AV LNU:S STUDENTER 31 000 STUDENTER 100 UTBILDNINGSOMRÅDEN TVÄRVETENSKAPLIGA TEAM

INNOVATION OCH UTVECKLING MED HJÄLP AV LNU:S STUDENTER 31 000 STUDENTER 100 UTBILDNINGSOMRÅDEN TVÄRVETENSKAPLIGA TEAM INNOVATION OCH UTVECKLING MED HJÄLP AV LNU:S STUDENTER 31 000 STUDENTER 100 UTBILDNINGSOMRÅDEN TVÄRVETENSKAPLIGA TEAM AUDITION SPEED DATE FÖRBEREDANDE AKTIVITETER FÖR STUDENTER Inför Audition Kartlägg

Läs mer

Är jag redo för arbete?

Är jag redo för arbete? Är jag redo för arbete? En guide som skapats inom programmet Step by Step- ett ungdoms initiativ under Ung och Aktiv i Europa programmet Januari- September 2013 Vad innebär det att praktisera Jag lär mig

Läs mer

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer. R I F T A M N IO N 0 O 2 K 5 1 0 2 6 1 SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer. Så mycket mer än

Läs mer

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land.

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land. Jag träffade Elmir för att prata om hans flykt från Bosnien till Sverige när kriget bröt ut och belägringen av Sarajevo inträffade i början på 1990-talet. Han berättade hur det var precis innan det bröt

Läs mer

Självhjälpsprogram för ADHD. Del 1 Att hitta din väg

Självhjälpsprogram för ADHD. Del 1 Att hitta din väg Självhjälpsprogram för ADHD Del 1 Att hitta din väg Välkommen till vårt självhjälpsprogram för ADHD. Detta program ger dig verktygen att använda din ADHD som en superkraft för att hitta till ett bra liv..

Läs mer

hur människor i vårt företag och i vår omvärld ser på oss. för att uppfattas som empatiska och professionella. Skanska Sveriges Ledningsteam

hur människor i vårt företag och i vår omvärld ser på oss. för att uppfattas som empatiska och professionella. Skanska Sveriges Ledningsteam Vårt sätt att vara Vi är Skanska. Men vi är också ett stort antal individer, som tillsammans har ett ansvar för att vårt företag uppfattas på ett sätt som andra respekterar och ser upp till. Det är hur

Läs mer

Sammanställning av enkätundersökning

Sammanställning av enkätundersökning Sammanställning av enkätundersökning Feriearbete sommaren 2015 Arbetsmarknadsenheten Nordanstigs kommun 2015-12-08 1 Arbetsmarknadsenheten skickade per brev ut totalt 60 enkäter, i samband med de två arbetsperiodernas

Läs mer

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO Av: Studie- och yrkesvägledarna i Enköpings kommun 2008 Idékälla: I praktiken elev, Svenskt Näringsliv Varför PRAO? För att skaffa

Läs mer

Vad kan praktiker lära av forskningen? Mikael Samuelsson Centrum för Entreprenörskap och Affärsdesign Högskolan i Borås

Vad kan praktiker lära av forskningen? Mikael Samuelsson Centrum för Entreprenörskap och Affärsdesign Högskolan i Borås Vad kan praktiker lära av forskningen? Mikael Samuelsson Centrum för Entreprenörskap och Affärsdesign Högskolan i Borås Agenda Presentation Praktiker Entreprenörskap Forskning i Sverige vad vet vi nu?

Läs mer

Klimatdialog 2010 LYSEKIL

Klimatdialog 2010 LYSEKIL Klimatdialog 2010 LYSEKIL klimatdialog 2010 LYSEKIL! På initiativ av Lysekil kommun kommer unga, lokala politiker och engagerade tjänstemän under hösten 2010 tillsammans skapa förslag och projekt kring

Läs mer

UPPROP FRÅN BRANSCHRÅD VA

UPPROP FRÅN BRANSCHRÅD VA Våga rekrytera smartare! Branschråd VA vill uppmuntra dig att tänka både kreativt och strategiskt vid rekrytering. Det finns väldigt många människor med kunskaper som du inte har råd att bortse ifrån,

Läs mer

Danielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i

Danielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i Ensamhet Danielle hade precis slutat jobbet och var på väg hemåt för en lugn och stilla fredagskväll för sig själv. Hon hade förberett med lite vin och räkor, hade inhandlat doftljus och köpt några bra

Läs mer

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Skolan förebygger 2 101201

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Skolan förebygger 2 101201 Nya tankar om meningsfulla föräldramöten Skolan förebygger 2 101201 Program för dagen Bakgrund till Tematiska föräldramöten Vikten av bra relationer skola hem Dialogspelet Självvärdering kvalitetssäkring

Läs mer

Elevråd - så här gör man Studiehandledning

Elevråd - så här gör man Studiehandledning Elevråd - så här gör man Studiehandledning Vision: Ambitionen med Medix filmer är att fler elever ska uppfylla en större del av målen för årskursen. Alla elever har olika inlärningsstilar. Genom att tillhandahålla

Läs mer

Sommarpraktik - Ungdom

Sommarpraktik - Ungdom Sommarpraktik - Ungdom 1. Födelseår 2. Kön 3. Inom vilket praktikområde har du praktiserat? 4. Hur är du med den information du fått hemskickad av Ung i Lund? Svara på en skala mellan 1-5 där 1 betyder

Läs mer

Välkommen till Seko!

Välkommen till Seko! Välkommen till Seko! Gemenskap ger styrka Varmt välkommen till Seko! Som medlem hos oss står du starkare på din arbetsplats. Starkare tack vare att vi är många. Det är det som gör att vi kan ställa krav

Läs mer

Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och

Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och MONSTRET AV: Freja Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och gick på skolan Röda hornet. Felicia

Läs mer

Praktikanterna Den sjätte sammanställningen av enkäter till praktikanterna

Praktikanterna Den sjätte sammanställningen av enkäter till praktikanterna den 4 maj 0 Praktikanterna Den sjätte sammanställningen av enkäter till praktikanterna Allmänt om enkäten Enkäter skickas till deltagare i FIVE cirka tre veckor efter att de har avslutat sin praktik. Om

Läs mer

VI VALDE VADSBOGYMNASIET!

VI VALDE VADSBOGYMNASIET! VI VALDE VADSBOGYMNASIET! Mariestad 2 Hej! Just nu går du kanske och funderar på ditt gymnasieval. Ett val som är självklart för en del och inte lika självklart för andra. Vi vill att du med den här foldern

Läs mer

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att Hej! Du som har fått den här broschyren har antagligen ett syskon som har ADHD eller så känner du någon annan som har det. Vi har tagit fram den här broschyren för att vi vet att det inte alltid är så

Läs mer

Våga Växa Vinna Under 2008-2010 driver ALMI i Gotlands, Jönköpings, Kalmars och Kronobergs län tillsammans med Science Park Jönköping, Träcentrum och

Våga Växa Vinna Under 2008-2010 driver ALMI i Gotlands, Jönköpings, Kalmars och Kronobergs län tillsammans med Science Park Jönköping, Träcentrum och Våga Växa Vinna Under 2008-2010 driver ALMI i Gotlands, Jönköpings, Kalmars och Kronobergs län tillsammans med Science Park Jönköping, Träcentrum och Swerea SWECAST projektet Våga Växa Vinna. Projektet

Läs mer

När pedagogiken blir verklig är alla vinnare

När pedagogiken blir verklig är alla vinnare När pedagogiken blir verklig är alla vinnare Ett spännande sätt att både ta ansvar och stimulera teknikintresse och nyfikenhet. En skola mitt i verkligheten Johan Drott, forskningschef på Gambro Gränslösa

Läs mer

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson. www.sj-school.se

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson. www.sj-school.se Steg 1 Grunden 0 Tre saker du behöver veta Susanne Jönsson www.sj-school.se 1 Steg 1 Grunden Kärleken till Dig. Vad har kärlek med saken att göra? De flesta har svårt att förstå varför det är viktigt att

Läs mer

Första operationen september 2010

Första operationen september 2010 Första operationen september 2010 Oliver Vår son föddes med total dubbelsidig LKG-spalt. Första operationen som vi nu har genomfört gjordes när han var nästan 7 månader och då slöt de den mjuka gommen

Läs mer

10 TIPS - ditt eget recept För balans och framgång!

10 TIPS - ditt eget recept För balans och framgång! 10 TIPS - ditt eget recept För balans och framgång! Kenth Åkerman Det är värt vilket pris som helst att få se en slocknad blick lysa upp på nytt, få se ett leende tändas hos den som tycktes ha glömt att

Läs mer

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013 Utvärdering av Värdegrundsdag 2013 24 september 2013 Vad har varit bra under dagen? Tänkvärt - Kommunikation viktigt för att förebygga konflikter Givande dag, lugnt och bra tempo Håkan - Bra föreläsare,

Läs mer

FINANSIERING. Tillväxtverket har en rad olika stöd som du som egen företagare kan söka, särskilt du som driver företag på lands- eller glesbyd.

FINANSIERING. Tillväxtverket har en rad olika stöd som du som egen företagare kan söka, särskilt du som driver företag på lands- eller glesbyd. Du har en idé och vill komma igång med ditt företag. Frågan är hur du ska finansiera företaget och kunna betala för allt? Här kan du läsa om några olika sätt att finansiera företagsstarten på. Var realistisk

Läs mer

www.eksjo.se/eprofilen För dig som vågar och vill mer!

www.eksjo.se/eprofilen För dig som vågar och vill mer! www.eksjo.se/eprofilen För dig som vågar och vill mer! Vad är E-profilen? Entreprenörsprofilen är ett individuellt val som är öppet för Dig, oavsett vilket programval du gör på Eksjö Gymnasium! Det här

Läs mer

Välkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom. Handledning av Kitte Arvidsson

Välkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom. Handledning av Kitte Arvidsson Välkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom Handledning av Kitte Arvidsson Innehåll sid Detta är Studieförbundet Vuxenskolan, SV 3 Det här är en studiecirkel 4 Träff 1 5 Träff 2 7 Träff 3 8 SVs

Läs mer

Program för ett integrerat samhälle

Program för ett integrerat samhälle Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Program för ett integrerat samhälle Integrerat samhälle 1 Borås Stads styrdokument» Aktiverande strategi avgörande vägval för att nå målen för

Läs mer

Vi tror på unga människor och vi vill att de ska tro på sin egenföretagsamhet.

Vi tror på unga människor och vi vill att de ska tro på sin egenföretagsamhet. STIPENDIet Presenteras i samarbete med: Vi tror på unga människor och vi vill att de ska tro på sin egenföretagsamhet. Genom startkapital, mentorskap och kontorsplatser ger stipendiet en unik möjlighet

Läs mer

Venture Cup. Läs mer på www.venturecup.se

Venture Cup. Läs mer på www.venturecup.se Venture Cup Det börjar alltid med en idé! Venture Cup är Sveriges ledande tävling för dig som vill utveckla din affärsidé till ett framgångsrikt affärskoncept och starta företag. Vi tar dig som tävlande

Läs mer

Utvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014

Utvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014 Utvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014 Fråga 1: Varför sökte du till programmet? Vad hoppades du på och vad behövde du? Blev rekommenderad av turistbyrån.

Läs mer

Jag ser fram emot att träffa alla nya elever

Jag ser fram emot att träffa alla nya elever Jag ser fram emot att träffa alla nya elever Ulrika Rosengren, rektor på Einar Hansengymnasiet Natur och Estet Ulrika Lena Fredrik Ulrika Mark Erik Stefan Den lilla skolan med de stora möjligheterna Mitt

Läs mer

Vänskap. xx Inspiration

Vänskap. xx Inspiration xx Inspiration Vänskap mot alla odds xx Vänskap i en segregerad stad det är vad kontaktnätet Flyktingguide Göteborg vill främja. Hanna från Sverige och Zakia från Somalia har blivit kompisar tack vare

Läs mer

Hur jag personligen blev rånad med Google Adwords

Hur jag personligen blev rånad med Google Adwords 1 Hur jag personligen blev rånad med Google Adwords Visste du att anledningen till att de flesta inte tjänar pengar med Adwords är för att du troligtvis fallit offer för alla de lögner som cirkulerar på

Läs mer

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Resultat Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Fråga 1 Mycket inspirerande (6) till mycket tråkigt (1) att arbeta med etologisidan Uppfattas som mycket inspirerande eller inspirerande

Läs mer

TEAM. Manus presentationen

TEAM. Manus presentationen 4 TEAM Manus presentationen Nu är chansen är din! 1 Ni startar upp er verksamhet med 1.000 p. Det ger er först och främst rätt till att kvalificera ert företagande i Nu Skin. Dessutom får ni ett stort

Läs mer

Sune slutar första klass

Sune slutar första klass Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA

Läs mer

Mentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med

Mentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med Mentorskapsprogram 2013/2014 i samarbete med REDIRE - att återvända och avkastning Mentor - handledare och förebild med uppdrag att vägleda en yngre person i dennes personliga och professionella utveckling

Läs mer

Att leva med schizofreni - möt Marcus

Att leva med schizofreni - möt Marcus Artikel publicerad på Doktorn.com 2011-01-13 Att leva med schizofreni - möt Marcus Att ha en psykisk sjukdom kan vara mycket påfrestande för individen liksom för hela familjen. Ofta behöver man få medicinsk

Läs mer

Storyline Familjen Bilgren

Storyline Familjen Bilgren Storyline Familjen Bilgren Du har valt att jobba med trafik med hjälp av Storyline. Denna Storyline vänder sig till årskurs 4 6 Eleverna får till en början möta familjen Bilgren som bor i Ringstorp. Familjen

Läs mer

2 0 1 5-2 0 1 6 Å K 6-9

2 0 1 5-2 0 1 6 Å K 6-9 2015-2016 ÅK 6-9 VARJE ELEV TILL NÄSTA NIVÅ! INNEHÅLL Vi på JENSEN grundskola brinner för ditt barns rätt till en bra skola. Vi ger eleverna det de behöver för att klara grundskolan med goda resultat och

Läs mer

Lektion 2. Att göra en stretch. eller fördelen med att se sig själv som en amöba

Lektion 2. Att göra en stretch. eller fördelen med att se sig själv som en amöba Lektion 2 Att göra en stretch eller fördelen med att se sig själv som en amöba Utdrag ur Utrustad Johan Reftel, Kristina Reftel och Argument Förlag 2005 15 Att göra en stretch är att göra något som man

Läs mer

Kvinnligt företagande i Ydre

Kvinnligt företagande i Ydre Kvinnligt företagande i Ydre Mötesplatser är en viktig pusselbit för att nytänkande och positiv energi ska skapas. Det är ju trots allt i mötet som det händer, en tanke läggs ihop med en annan och blir

Läs mer

1) Kön. 2) Hur fick du först reda på kommunens satsning på sommarjobb?

1) Kön. 2) Hur fick du först reda på kommunens satsning på sommarjobb? ) Kön Tjej 55 Kille 58 Annat 2 3 4 5 6 7 2) Hur fick du först reda på kommunens satsning på sommarjobb? Kommunens hemsida Skolan Kompisar via min kontaktperson Medlem där Möjligheternas plats Känner arbetsgivaren

Läs mer

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012 Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012 Välkomna till det 24:e inspirationsbrevet. Repetera: All förändring börjar med mina tankar. Det är på tankens nivå jag kan göra val. Målet med den här kursen är

Läs mer

Var och bli den förändringen du vill se i omvärlden.

Var och bli den förändringen du vill se i omvärlden. Inspirationsboken Du är källan till glädje. Låt dig inspireras av dig själv. Gör ditt välmående till ett medvetet val och bli skapare av ditt eget liv. För att du kan och för att du är värd det! Kompromissa

Läs mer

INTERAKTIVA WORKSHOPÖVNINGAR

INTERAKTIVA WORKSHOPÖVNINGAR INTERAKTIVA WORKSHOPÖVNINGAR INLEDNING INTERAKTION: SAMVERKAN, SAMSPEL ELLER ÖMSESIDIG PÅVERKAN? Vad betyder det att något är interaktivt? Det är lite av ett modeord och många vill använda det. Många gånger

Läs mer

Elevuppgifter till Spöket i trädgården. Frågor. Kap. 1

Elevuppgifter till Spöket i trädgården. Frågor. Kap. 1 Elevuppgifter till Spöket i trädgården Frågor Kap. 1 1. Varför vaknade Maja mitt i natten? 2. Berätta om när du vaknade mitt i natten. Varför vaknade du? Vad tänkte du? Vad gjorde du? Kap 2 1. Varför valde

Läs mer

VAD ÄR EN MENTOR OCH VAD INNEBÄR MENTORSKAP?

VAD ÄR EN MENTOR OCH VAD INNEBÄR MENTORSKAP? VAD ÄR MENTORSKAP? INTRODUKTION VAD ÄR EN MENTOR OCH VAD INNEBÄR MENTORSKAP? Mentorskap och coachning MENTORSKAP ATT BYGGA EN RELATION VARFÖR MENTORSKAP? Introduktion Mentorskap handlar om att bygga en

Läs mer

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Huset på gränsen Roller Linda Hanna Petra Dinkanish Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Scen 1 Linda, Hanna och Petra kommer in och plockar svamp som dom lägger i sina korgar - Kolla! Minst

Läs mer

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt ÖVNINGSTEXT FÖR KODNING Kan du berätta lite om vad du har jobbat med? IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt som jag har sysslat med ja, först då

Läs mer

Djurvård. Naturbruksprogrammet - Djur. Läs mer på

Djurvård. Naturbruksprogrammet - Djur. Läs mer på Djurvård Naturbruksprogrammet - Djur Läs mer på www.ingelstorp.nu Årskurs 1 Året innehåller bl.a djurskötsel, djurskydd, djurbeteenden, djurens biologi Ditt första år på djurvård Under ditt första år får

Läs mer

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Hej snygging Hej Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Lyssna din lilla hora! Jag känner folk som gillar att spöa på tjejer, de tvekar inte att hoppa på ditt huvud. Vill du det???

Läs mer

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap Samhällskunskap Ett häfte om -familjen -skolan -kompisar och kamratskap 1 I det här häftet kommer du att få lära dig: Vad samhällskunskap är Hur olika familjer och olika slags vänskap kan se ut Hur barn

Läs mer

E: Har du jobbat som det hela tiden som du har varit här på företaget?

E: Har du jobbat som det hela tiden som du har varit här på företaget? A: Vad heter du? S: Jag heter Stefan. A: Hur gammal är du? S: 39. A: Och var jobbar du någonstans? S: Fällmans Kött. A: Vad är ditt yrke? S: Jag är logistik- och lagerchef. A: Hur hamnade du i den här

Läs mer