En förskola att längta till

Transkript

1 En förskola att längta till Välkommen till Vidingsjö Förskolor Grengatan 21

2 Vå rå fö rskölör I natursköna Vidingsjö med närhet till skog och en utforskande miljö ligger vår förskola som består av fyra avdelningar, pedagoger samt egen kokerska. Förskolan renoverades under 2015 och erbjuder en spännande och utvecklande innemiljö, samt en stor gård, som erbjuder många sinnesupplevelser och upptäckter. Styrdökument Förskolan arbetar efter nationella mål och riktlinjer samt Linköpings kommuns prioriterade områden för Med utgångspunkt i läroplanen (Lpfö98/10) arbetar vi lösningsinriktat med fokus på människans möjligheter, respekten för andra samt övertygelsen om att det är i förskolan grunden i det livslånga lärandet startar. Systemåtiskt kvålitetsårbete Uppföljning sker kontinuerligt genom; Insynsbesök i förskolan Utvärderingsverktyget KUL (Kvalitetsutveckling i Linköpings förskolor) Attitydundersökning Vårdnadshavare till barn 2-5 år erbjuds att delta i denna undersökning. Resultatet av attitydundersökningen ligger på vår hemsida. Fö rhå llningsså tt Förskolan arbetar efter en sociokulturell teori vilket förenklat innebär att människor lär i samspel med andra. Detta tänk innebär att jag måste ha människor omkring mig att träna på vi tänker att det är en förutsättning för att utvecklas. Man är inte, men man blir någon i mötet med andra. Vem kan jag bli i mötet med dig? I mötet med oss pedagoger så blir barn bekräftade oavsett känsla, vi hjälper barn som ännu inte hittat kommunikationen verbalt att sätta ord på sina tankar i mötet med andra.

3 Miljö Förskolan erbjuder en inbjudande och föränderlig miljö där barnets eget intresse står i fokus. Vår tanke är att barn lär och utvecklas på alla tider under dagen. Vi strävar efter att barnets förskoletid ska ses som en helhet och i ett sammanhang där barns delaktighet och inflytande är central. Vi ser det lilla vardagliga som det väsentliga och har en språklig medvetenhet som innebär att fånga vardags och rutinsituationer som stimulerar barns språkliga utveckling. Intröduktiön Förskolan tillämpar en föräldraaktiv inskolning med fokus på att bygga relationer och skapa goda möten. Vår tanke är att förskolan ska vara ett forum för diskussion och nytänkande kring barns utveckling och lärande. En nära och god relation med utgör grunden i vårt utvecklingsarbete och vi ser därför vikten av att ha en öppen och rak kommunikation i mötet med er och med era barn. Fö rskölåns må lömrå den I läroplanen för förskolan finns följande rubriker Normer och värden, barns utveckling och lärande, barns inflytande, förskola och hem. Under dessa rubriker synliggörs våra strävansmål. På förskolan arbetar vi målfokuserat i projekt för att synliggöra barns förändrade kunnande i meningsfulla sammanhang.

4 Fö rskölå & hem Föräldramöte hösten Allmän information Avdelningsinformation/månad Uppföljningssamtal på introduktionen Utvecklingssamtal januari-februari Avslutande samtal maj för årets sexåringar Föräldraråd där vårdnadshavare, pedagoger samt förskolechef ingår. Läroplanen finns att läsa på: Ö ppettider Förskolan Grengatan har öppet 06: Meddela tillsynsbehov senast klockan dagen innan. Med tillsynsbehov avses arbets-och/eller studietid samt den tid det tar att resa till och från arbete/skola. Vid vårdnadshavares semester föreligger ej tillsynsbehov. Studiedågår Förskolan har fyra studiedagar per läsår. Aktuella dagar finns tillgängliga på vår hemsida. Om behov finns kan barnomsorg erbjudas i annat skolområde. Sömmårfö rskölå Ridhusgatans förskola har sommaröppet ca fyra veckor, för barn med tillsynsbehov.

5 Område Södra - Vidingsjö Förskolor Vå rå åvdelningår Myran Speldosan Humlan Smultronet Adress fö rskölån Grengåtån Grengatan Linköping E-post: fskgrengatan21@linkoping.se Fö rskölechef Anneli Träff Nilsson anneli.traff-nilsson@linkoping.se