Internet För Alla. Andi Kravljaca Projektledare

Transkript

1 Internet För Alla Andi Kravljaca Projektledare

2 Vad är "Internet För Alla?" Ett sätt för människor att hitta varandra En kunskapshöjare En entusiasmskapare

3 Vilka står utanför? - 2 miljoner människor - En fjärdedel av Sverige - En av fyra (eller: Vem sjutton har inte Internet idag?)

4 Hur illa är det? (Källa: SCB, Svenskarna och Internet, 2009)

5 Hur illa är det? - 23% av grundskoleutbildade har aldrig använt Internet - 1% av högskoleutbildade har aldrig använt Internet

6 Hur illa är det? - 23% av grundskoleutbildade har aldrig använt Internet - 1% av högskoleutbildade har aldrig använt Internet - 21% av grundskoleutbildade har ingen dator hemma - 3% av högskoleutbildade har ingen dator hemma

7 Hur illa är det? De vanligaste skälen till att inte använda Internet är:

8 Hur illa är det? De vanligaste skälen till att inte använda Internet är: - Ingen lust

9 Hur illa är det? De vanligaste skälen till att inte använda Internet är: - Ingen lust - Ingen nytta

10 Hur illa är det? De vanligaste skälen till att inte använda Internet är: - Ingen lust - Ingen nytta - Ingen kunskap

11 Hur illa är det? De vanligaste skälen till att inte använda Internet är: - Ingen lust - Ingen nytta - Ingen kunskap Det minst vanliga skälet är: - Inga pengar

12 Vilka riktar vi oss till? (eller: Vem sjutton har inte Internet idag?)

13 Vilka riktar vi oss till? (eller: Vem sjutton har inte Internet idag?) - Ungdomar -

14 Vilka riktar vi oss till? (eller: Vem sjutton har inte Internet idag?) Ungdomar?!

15 Aah, ungdomar...

16 Aah, ungdomar...

17 Aah, ungdomar...

18 Aah, ungdomar...

19 Aah, ungdomar...

20 Aah, ungdomar...

21 Min bakgrund (Eller: Vem sjutton tror ni att jag är?)

22 Min bakgrund - Ekonomiska svårigheter (Eller: Vem sjutton tror ni att jag är?)

23 Min bakgrund - Ekonomiska svårigheter - Missbruk och alkoholism (Eller: Vem sjutton tror ni att jag är?)

24 Min bakgrund - Ekonomiska svårigheter - Missbruk och alkoholism - Kriminalitet (Eller: Vem sjutton tror ni att jag är?)

25 Min bakgrund - Ekonomiska svårigheter - Missbruk och alkoholism - Kriminalitet - Neuropsykiatrisk diagnos (Eller: Vem sjutton tror ni att jag är?)

26 Min bakgrund - Ekonomiska svårigheter - Missbruk och alkoholism - Kriminalitet - Neuropsykiatrisk diagnos - "Svagbegåvad" (Eller: Vem sjutton tror ni att jag är?)

27 Min bakgrund (Eller: Vem sjutton tror ni att jag är?)

28 Vilka riktar vi oss till?

29 Vilka riktar vi oss till? - Ungdomar, år

30 Vilka riktar vi oss till? - Ungdomar, år - Ekonomisk utsatthet

31 Vilka riktar vi oss till? - Ungdomar, år - Ekonomisk utsatthet - Låg utbildningsnivå

32 Vilka riktar vi oss till? - Ungdomar, år - Ekonomisk utsatthet - Låg utbildningsnivå - Nyanlända flyktingar

33 Vilka riktar vi oss till? - Ungdomar, år - Ekonomisk utsatthet - Låg utbildningsnivå - Nyanlända flyktingar Riskgruppen för utanförskap

34 Vi samarbetar med - Individ- och Familjeomsorgen

35 Vi samarbetar med - Individ- och Familjeomsorgen - Individuella Programmet

36 Vi samarbetar med - Individ- och Familjeomsorgen - Individuella Programmet - Centrum för Arbete och Studier

37 Vi samarbetar med - Individ- och Familjeomsorgen - Individuella Programmet - Centrum för Arbete och Studier - Ungdomssamordnarna

38 - 50 deltagare Vårt mål:

39 Vårt mål: - 50 deltagare - Var sin dator med bredband

40 Vårt mål: - 50 deltagare - Var sin dator med bredband - Datakurs

41 Vårt mål: - 50 deltagare - Var sin dator med bredband - Datakurs - Handledning

42 Vad ska de lära sig? - Söka och hitta på Internet

43 Vad ska de lära sig? - Söka och hitta på Internet - Logga in

44 Vad ska de lära sig? - Söka och hitta på Internet - Logga in - Skaffa, använda, sköta mail

45 Vad ska de lära sig? - Söka och hitta på Internet - Logga in - Skaffa, använda, sköta mail - 4S: Skriva, Spara, Skicka, Skriva ut

46 Vad ska de lära sig? - Söka och hitta på Internet - Logga in - Skaffa, använda, sköta mail - 4S: Skriva, Spara, Skicka, Skriva ut - Sociala nätverk och interaktiva sidor

47 Vad ska de lära sig? - Söka och hitta på Internet - Logga in - Skaffa, använda, sköta mail - 4S: Skriva, Spara, Skicka, Skriva ut - Sociala nätverk och interaktiva sidor - Kommunens tjänster

48 Vad ska de lära sig? - Söka och hitta på Internet - Logga in - Skaffa, använda, sköta mail - 4S: Skriva, Spara, Skicka, Skriva ut - Sociala nätverk och interaktiva sidor - Kommunens tjänster - e-legitimation

49 Varför ska de lära sig?

50 Varför ska de lära sig? - "Hör hela intervjun på vår hemsida" - "Läs mer på SVT.se" - "Denna produkt kan endast köpas i vår webshop" - "Hör av dig till oss på tendens snabel-a sr.se" - "Anmälan sker via Facebook"

51 Vad säger vi?

52 Vad säger vi? "Vi ska bygga ett samhälle som gör allas liv enklare, där all information finns i luften omkring oss, hela tiden, varje dag, där kunskap är gratis och allt du önskar kan bli ditt.

53 Vad säger vi? "Vi ska bygga ett samhälle som gör allas liv enklare, där all information finns i luften omkring oss, hela tiden, varje dag, där kunskap är gratis och allt du önskar kan bli ditt. Men du skulle bara våga ta en titt."

54 Vad gör vi?

55 - Utrustning Vad gör vi?

56 Vad gör vi?

57 Vad gör vi? ACER Aspire One - Ubuntu - Inbyggt 3G-modem

58 - Utrustning - Datakurs Vad gör vi?

59 Vad gör vi? Datorkunskap A (DAA1201, 50p) - Kursmaterial med fokus på öppen källkod och fri programvara (i samarbete med FRITIS) - Utbildningen ombesörjs av CAS - Kursbetyg som räknas i slutbetyget

60 - Utrustning - Datakurs - Handledning Vad gör vi?

61 Vad gör vi? - Handledning på CAS - Handledning via telefon / Internet - Handledning i hemmamiljö

62 Vad gör vi? Utvärdering - Har jag nått MINA mål? - Är Internet för Alla bra? - Vad kan vi lära oss av dig?

63 Vad gör vi? Principer - Öppen källkod, fri programvara - Ingen monitorering - Gruppkänsla och tillit, inte regler - Anpassa tjänsten efter användaren, inte användaren efter tjänsteutbudet.

64 Vad hoppas vi på?

65 - Ökad kunskap - Ökad förståelse - Ökad förmåga Vad hoppas vi på?

66 Vad hoppas vi på? - Ökad kunskap - Ökad förståelse - Ökad förmåga - Ökad självkänsla

67 Vad hoppas vi på? - Ökad kunskap - Ökad förståelse - Ökad förmåga - Ökad självkänsla - Ökad livskvalite

68 Tankar - "It is dangerously destabilizing to have half the world on the cutting edge of technology while the other half struggles on the bare edge of survival." Bill Clinton - "Computing is not about computers any more. It is about living." Nicholas Negropont - "An individual poor person is an isolated island by himself and herself. IT can end that isolation overnight." Prof. Muhammad Yunuse

69 Tankar En datakurs kan inte överbrygga det digitala gapet. Men det är en början.

70 Tankar En datakurs kan inte överbrygga det digitala gapet. Men det är en början. Tack så mycket, Andi Kravljaca