Allmän information om 15hp/30hp självständigt arbete i toxikologi (examensarbete)

Transkript

1 Institutionen för farmaceutisk biovetenskap 1 Allmän information om 15hp/30hp självständigt arbete i toxikologi (examensarbete) Välkommen till ditt examensarbete inom ämnet toxikologi! Vi ser fram emot att få arbeta tillsammans med dig och hoppas att du kommer att få uppleva en intressant termin. Du kommer antingen att få träna på att utföra ett självständigt laborativt forskningsarbete eller att få skriva en litteraturgenomgång inom ämnesområdet toxikologi och läkemedelssäkerhet. Kursansvarig och examinator Eva Brittebo Kursadministratör Johanna Svensson Johanna Svensson svarar på frågor om registrering, resultatrapportering mm. Frågor om projektet besvaras av Eva Brittebo. Observera dock att det mesta står i Studentportalen och där finns instruktioner och mallar som du behöver. Projekten löper på heltid (40 tim per vecka) under hela denna termin (eller halva om 15 hp) och det betyder att du inte kan gå andra kurser parallellt eller arbeta på annan plats. Introduktionsdag och upprop Terminen inleds med en för hela farmaceutiska fakulteten gemensam introduktionsdag. Introduktionsdagen vänder sig till samtliga A9:or/R6:or, oberoende av vilket ämne man som student valt för sitt arbete. Undantag kan medges för de studenter som gör sina examensarbeten utomlands. Du som gör fördjupningsarbete i form av fristående kurs eller inom ett annat utbildningsprogram är naturligtvis också varmt välkommen att ta del av introduktionsdagens program. Vi kommer därefter att ha ett formellt upprop vid institutionen dagen efter introduktionsdagen och först därefter kommer alla att registreras i Uppdok av kursadministratören. Senare under veckan har vi en uppsatsgenomgång och efter ytterligare någon vecka skall din projektplan diskuteras med handledare och kursansvarig. Obligatorisk genomgång av Safety handbook och säkerhetsrutiner Innan du påbörjar arbetet vid institutionen krävs att du läst relevanta delar av institutionens säkerhetshandbok. Rådgör gärna med din handledare om vilka delar du skall läsa. Signera därefter ett kvitto (sista sidan av handboken) på att du tagit del av denna säkerhetsinformation och lämna kvittot i Marina Rönngrens postfack i C4.2. Om du skall göra ett laborativt projekt skall du också deltaga i genomgången om laboratoriets säkerhetsrutiner. Notera att säkerhetshandboken och säkerhetsgenomgången är obligatoriska moment som måste genomföras innan du påbörjar egna laborativa försök. Handledning Om du har ett laborativt fördjupningsprojekt kommer du att behöva ha regelbunden kontakt med din handledare för det laborativa arbetet. Gör på ett tidigt stadium upp om hur ofta, hur länge och när ni skall träffas. 1

2 Institutionen för farmaceutisk biovetenskap 2 Om du har ett litteraturprojekt kan du räkna med att handledaren ägnar högst 1 timme/vecka åt din uppsats (högst 10 timmar för ett 15 hp arbete; högst 20 timmar för ett 30 hp arbete). Då räknas tiden för genomläsning och kommentarer till en första disposition, genomläsning och kommentarer till genomarbetad version av texten, samt tid för individuella möten med studenten. När handledartiden är förbrukad har du inte rätt till ytterligare handledartid. Inlämning av projektplan En projektplan skall laddas upp i Studentportalen. Obligatoriskt halvtidsseminarium eller T 1/2 rapport Närvarande vid detta obligatoriska seminarium för 30 hp-projekten är handledaren (om möjligt) och student, samt kursansvarig. Vid halvtidskontrollen ska du redogöra för vad som gjorts, kunna visa upp en disposition av för hela arbetet, samt redogöra för syftet med projektet och vad som återstår att göra för att slutföra arbetet. Om du gör ditt ex-jobb utomlands skall du lämna in en skriftlig redogörelse ca en A4- sida via SP efter 10 veckor. Skriftlig redovisning examensarbetet Syftet med fördjupningsarbetet/examensarbetet (15 eller 30 hp), är att ge träning i att bearbeta en toxikologisk frågeställning i form av ett litteraturarbete (15 hp) och/eller ett laborativt inriktat projekt, alt. projekt som innefattar insamling och bearbetning av data (30 hp). Uppsatsen skall alltid ha en viss läkemedelsanknytning så en reflektion om detta bör ingå i alla uppsatser även om man inte direkt arbetat med en renodlad läkemedelsrelaterad frågeställning. En mer omfattande guide och många utmärkta länkar för uppsatsskrivning kan laddas ned från Studentportalen. Tänk på att det skall vara ett Tydligt syfte (tidigt i texten); fundering om hur arbetet kan ha en koppling till läkemedelsområdet (slutet av diskussionen?) samt reflektioner kring eventuella svagheter/kunskapsluckor i arbetet (vad gäller ex val av metod; materialinsamling, genomförande, det allmänna kunskapsläget inom området; etc.). För ett rent litteraturarbete (oftast 15 hp) ska motiv till val av referenser noga anges (använda sökord; hur litteratur har sökts; databaser; begränsning av sökningen t ex mellan vilka år etc.). Det är denna del som utgör metoddelen av ett litteraturbaserat uppsatsarbete. Uppsatsen (ca sidor inkl. bilder, figurer och referenser) kan vara på svenska eller engelska. Notera att antalet sidor inte är absolut och den ovan angivna rekommenderade omfattningen på arbetet avser rapport baserad på laborativt inriktat projekt. Vissa examensarbeten i toxikologi kan vara av utredningskaraktär, och då kan antalet sidor bli betydligt fler. Uppsatsen skall inkludera relevanta referenser skrivna på ett korrekt sätt. Diskutera gärna med din handledare hur referenserna skall presenteras; man kan göra på olika sätt det viktigaste är att man är konsekvent. Följ gärna råden/instruktionerna i Instructions to authors för en valfri vetenskaplig tidskrift när du gör din referenslista. Använd gärna ett referenshanteringsprogram som kan laddas ned gratis från universitetsbibliotekets hemsida. 2

3 Institutionen för farmaceutisk biovetenskap 3 Högskoleverket lägger stor vikt vid examensarbetena i sin bedömning av utbildningarnas kvalitet, och det är därför av stor vikt att du och din handledare kontinuerligt diskuterar bedömningskriterierna för fördjupningsprojektets genomförande. Kriterierna delas ut i samband med introduktionsdagen men finns även som en länk. Muntlig slutredovisning med opposition Den muntliga redovisningen är obligatorisk och sker några dagar innan examenssymposiet enligt ett separat schema som delas ut i god tid innan presentationerna. Redovisningen skall vara max 15 min lång + ca 10 minuter för opposition/diskussion. Notera att du vid din muntliga presentation skall använda dig av en PowerPoint-presentation eller liknande. Din presentation kommer att granskas av handledare, examinator och opponent. Tänk på att vetenskapliga publikationer alltid genomgår en omfattande kollegial granskning dvs peer-review process. Länkar till detta finns i Studentportalen. Rollen som granskande opponent är inte enkel men mycket viktig för att uppsatsens innehåll inte skall bli oklart eller feltolkat. Vid opponeringen bör du kommentera och kritiskt granska både den muntliga presentationen, powerpointpresentationen och den skrivna rapporten. Något man kan fundera över som opponent: Vad var bra, vad kunde ha gjorts bättre. Struktur? Röd tråd? Framgår syftet med arbetet? Är material och metoder tydligt beskrivna? Är resultaten tydligt redovisade? Finns sammanfattande konklusion? Stödjer resultaten konklusionen? Bedömningskriterier/checklistan Fakulteten har utarbetat bedömningskriterier för examensarbeten/ fördjupningsprojekt. Varje student får ut dessa bedömningskriterier i början av terminen och skall sedan ta med sig dessa vid avstämningsmöten med handledare; redovisningar och examination. Tanken är att studenten ska diskutera bedömningskriterierna med handledaren under arbetets gång. Fakulteten har även utarbetat en checklista för studentens egenkontroll av arbetet inför inlämning av uppsats. Den skall lämnas till handledare i samband med att uppsatsen lämnas in för granskning. När handledaren anser att arbetet uppfyller kraven, ska handledaren signera sin checklista och studenten sin checklista; och dessa formulär bifogas sedan uppsatsen som skickas till examinator för betygssättning. Kontakta kursansvarig om du inte skulle ha fått ut bedömningskriterierna i början av terminen. Examination För godkänt examensarbete/fördjupningsprojekt krävs: (a) av examinator godkänd muntlig presentation av arbetet; (b) av examinator godkänd skriftlig uppsats; (c) genomförd plagiatkontroll (t ex via Urkund) och (d) av examinator godkänd populärvetenskaplig sammanfattning och poster av arbetet. När uppsatsen lämnas till examinator så räknas det som ett examinationstillfälle. Om examinator inte anser att uppsatsen inte uppfyller kraven för godkänt utan komplettering från studenten skall den rapporteras in i Uppdok som underkänd. Inlämning av en reviderad version räknas som ytterligare ett examinationstillfälle. Antalet examinationstillfällen är begränsat till 6 stycken. Efter ett underkännande skall studenten ge skriftlig återkoppling angående bristerna i uppsatsen. 3

4 Institutionen för farmaceutisk biovetenskap 4 Vad händer när den preliminära versionen lämnats till handledaren och SP efter den muntliga redovisningen? Scenario 1: Om handledaren anser att uppsatsen uppfyller kraven (dvs. att arbetet kan få betyget G) lämnas en skriftlig kopia av uppsatsen med handledarens signatur tillsammans med av student och handledare signerade protokoll i bedömningskriterierna, till examinator för betygsättning (typiskt sker detta inom några dagar efter den muntliga presentationen av arbetet). Om även examinator anser att uppsatsen uppfyller kraven rapporteras betyget G in till Uppdok under förutsättning att examinator även godkänt den muntliga presentationen och den populärvetenskapliga sammanfattningen (den senare kan ha godkänts av handledaren eftersom denna oftast måste lämnas in lång tid innan det finns en färdig slutversion av uppsatsen), och att rapporten klarat plagiatkontrollen i Urkund. Den slutliga versionen av uppsatsen skall därefter laddas upp av studenten i SP samt i DiVA för digital arkivering och kontrolleras av kursadminstratören. Bedömningskriterier arkiveras i pappersform. Scenario 2: Om uppsatsen inte uppfyller examinators krav, får studenten ytterligare en chans på sig att inom viss tid åstadkomma en godkänd version (datum bestäms av handledaren) men studenten kan nu inte räkna med mer handledartid. Anser sedan examinator att arbetet fortfarande inte uppfyller kraven, får studenten ytterligare någon vecka på sig att revidera arbetet. Anser examinator sedan att arbetet fortfarande inte kan godkännas rapporteras betyget U in till Uppdok. Efter detta får studenten själv välja om det är någon idé att försöka få uppsatsen godkänd eller ej, eller om nytt projekt ska sökas inom samma eller annat ämne. Varje gång inlämning görs utan att uppsats kan godkännas av examinator innebär inrapportering av betyget U (maximalt 6 försök). Scenario 3: Om handledare/examinator anser att rapporten från Urkund eller annat indikerar plagiat, kommer studenten att anmälas till disciplinnämnden. Scenario 4: Om examinator inte får in någon skriftlig uppsats som studenten anser vara en slutversion senast 2 veckor efter den muntliga redovisningen kommer inget betyg att rapporteras in och studenten får då lämna in en slutversion vid nästa termins examinationstillfälle. Inlämning av uppsats och checklista 1. En preliminär version av uppsatsen i wordformat skall lämnas in till handledaren och opponenten och laddas upp i Studentportalen cirka en vecka innan den muntliga redovisningen. 2. En reviderad version av uppsatsen och checklistan lämnas till handledaren efter den muntliga redovisningen för handledarens godkännande. 3. En final version (godkänd av handledaren) laddas upp i Studentportalen till examinator för bedömning och den ifyllda checklistan överlämnas/skickas till examinatorn. För att examensarbetet skall godkännas av examinator krävs handledarens signatur på uppsatsens titelblad, godkänd checklista samt godkänd 4

5 Institutionen för farmaceutisk biovetenskap 5 muntlig presentation. Uppsatsen kommer också att plagiatkontrolleras i Urkund innan den kan godkännas av examinator. 4. En slutversion (godkänd av examinatorn) laddas upp i Studentportalen. 5. En slutversion av uppsatsen (godkänd av examinatorn) skall också laddas upp i DiVA för arkivering och införande av uppgifter om uppsatsen lämnas in i DiVAs webbformulär. Logga in i DiVA med universitetskontot och lösenord A. Ange rätt institutionstillhörighet (Institutionen för farmaceutisk biovetenskap)och ladda upp en pdf-fil med rapporten i fulltext. Den registrerade rapporten hamnar i en buffert innan den arkiveras av kursadministratören på institutionen. Se lathund på: Den uppladdade uppsatsen i DiVA kontrolleras av en kursadministratör som ser att allt finns med och därefter godkänner den för arkivering. Detta kallas publicering, men det är enbart abstractet som blir publikt. Uppsatsen arkiveras i systemet men blir inte publik. Examenssymposium All information och kommunikation om examenssymposiet sker via Studentservice och inte via institutionen. A9-studenter och R6-studenter ska delta i fakultetens examenssymposium och i samband med detta även skriva en populärvetenskaplig sammanfattning av arbetet som även presenteras antigen i form av en poster, eller i form av ett fördrag under examenssymposiet. Tox D studenter (fristående kurs) är också välkomna att delta. Inbjudan och anmälan till detta symposium delas antingen ut i samband med uppropet eller kommer att skickas per e-post från studentservice. Av inbjudan framgår också hur redovisningen skall ske under symposiet (ca.10 min föredrag alt poster + 1 A4 godkänd sammanfattning (se separat information från studievägledningen). Notera: Vid examenssymposiet får man alltså som student välja om man vill presentera sitt arbete som ett föredrag eller i form av en poster. Normalt sett brukar endast en student per ämne få hålla föredrag, så är det fler än en student i ett visst ämne (ex. toxikologi) som vill hålla ett föredrag, så brukar det vara lotten som avgör. Bäst är om vi kan göra denna lottning på avdelningen innan ni skickar in era önskemål till studievägledningen. Mer information (ex deadlines) om examenssymposiumet kommer att skickas ut från studievägledningen. Reseersättning Reseersättning kan utgå för studenter som gör projekt på annan ort i landet än hemorten efter kontakt med kursansvarig lärare. Biljett/kvitto måste uppvisas i original för att ersättning ska kunna utgå. 5

6 Institutionen för farmaceutisk biovetenskap 6 Utdrag ur Kursplan fördjupningsprojekt 30 hp inom farmaceutiska fakulteten Beslut och riktlinjer Fördjupningsprojektet kan utföras inom eller utom universitetet eller som ett samarbetsprojekt. Ämnet skall fastställas av examinator vid farmaceutiska fakulteten efter samråd med student och handledare. Före kursstart skall val av handledare och arbetets uppläggning godkännas av farmaceutiska fakultetens examinator. Studenten skall vara registrerad vid farmaceutiska fakulteten. Utöver den obligatoriska skriftliga och muntliga redovisningen av fördjupningsprojektet kan arbete med projektet också presenteras populärvetenskapligt genom deltagande med en poster eller ett föredrag i ett symposium som anordnas i slutet av terminen. Mål Studenten skall självständigt kunna lösa en för fördjupningsprojektet formulerad problemställning genom att arbeta efter en av studenten och handledaren gemensamt framtagen försöksplan. Studenten skall efter fullgjord kurs kunna redovisa det vetenskapliga arbetet inklusive de uppnådda resultaten i såväl muntlig som skriftlig form. Studenten skall efter avslutat projektarbete kunna söka och kritiskt värdera och bedöma information och kunskaper på vetenskaplig nivå, samt ha förmåga att självständigt lösa problem. Studenten skall förstå aktuella vetenskapliga frågeställningar inom projektets ämnesområde samt ha ett vetenskapligt förhållningssätt till dessa frågeställningar. Innehåll Kursen omfattas av ett självständigt arbete som bygger på vetenskaplig grund och som genomförs under ledning av handledare i nära anslutning till pågående forsknings- eller utvecklingsprojekt. I anslutning till arbetet fördjupar sig studenten i vetenskapsteori och forskningsmetodik. Under fördjupningsprojektet får studenten tillfälle att tillämpa kunskaper som har förvärvats under tidigare studier. Arbetet skall belysa de samband som råder mellan grundutbildning, forskning och utvecklingsarbete och knyta an till den kommande yrkesverksamheten och metoder som används inom området. Undervisning Undervisning meddelas i form av individuell handledning och litteraturstudier. Obligatoriska moment: Skriftlig redovisning av fördjupningsprojektet samt muntlig presentation av arbetet genom deltagande i ett av institutionens seminarium samt en populärvetenskaplig sammanställning av projektarbetet i form av t ex en poster eller ett föredrag. Examination Fördjupningsprojektet redovisas muntligt inför publik samt skriftligt i en rapport som har formen av en vetenskaplig uppsats. För godkänt betyg krävs godkänd muntlig redovisning och godkänd skriftlig rapport (provkod) samt deltagande i samtliga övriga obligatoriska moment. 6