Skola, Sorunda rektorsområde VÄLKOMMEN. nynäshamns kommun. Välkommen hit.

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Skola, Sorunda rektorsområde VÄLKOMMEN. nynäshamns kommun. Välkommen hit."

Transkript

1 Skola, Sorunda rektorsområde VÄLKOMMEN nynäshamns kommun HIT Välkommen hit.

2 2/15 Välkommen hit Bakgrund Grundskolans uppdrag är att göra eleverna till goda samhällsmedborgare, ge eleverna studieförberedelse påverka deras personliga utveckling. För att lyckas med detta arbetar vi utifrån visionen att alla elever ska bli sedda bekräftade varje dag, att alla ska känna sig trygga med glädje gå till skolan varje dag, att alla elever ska bli stimulerade, intresserade utmanade i sitt lärande varje dag. Vi vill att alla våra elever ska veta vad de kan, vara stolta över det. De ska veta vad de behöver utveckla hur de ska göra det med hjälp av alla oss som jobbar i Sorunda rektorsområde. Grundskolans uppdrag är att göra eleverna till goda samhällsmedborgare, ge eleverna studieförberedelse påverka deras personliga utveckling. För att lyckas med detta arbetar vi utifrån visionen att alla elever ska bli sedda bekräftade varje dag, att alla ska känna sig trygga med glädje gå Välkommen hit! till skolan varje dag, att alla elever ska bli stimulerade, intresserade utmanade i sitt lärande varje dag. Vi vill att alla våra elever ska veta vad de kan vara stolta över det veta vad de behöver utveckla hur de ska göra det med hjälp av alla oss som jobbar i Sorunda rektorsområde. Välkommen hit! Sorunda Sorunda rektorsområde rektorsområde. Carl Bondes väg Sorunda Expedition fax Expedition barnomsorg Vika- Sunnerby- Kyrk- Fagerviks sko Angela Svensson rektor e-post Maria Böök biträdande rektor Sunnerby F e-post Kristin Olsson biträdande rektor Kyrksko Vika skola e-post Innehållsförteckning Fagerviks skola F 2 fritidshem... 3 Kyrkskolan F Föräldraråd... 4 Kyrkskolans fritidshem... 5 Bibliotek... 5 Vika skola F Vika fritidshem... 7 Sunnerbyskolan F Sunnerbyskolan Sunnerbyskolans fritidshem Skoltidningen Sunnerbyblaskan Amg kamratstödjargrupp Elevråd Fritidsgården Next Fritidsgården Vikagården Förväntansdokument Framtagen av Sorunda rektorsområde, Nynäshamns kommun. Mars 2012 Innehållsförtecknin Fagerviks skola F-2 fritidshem 3 Kyrkskolan F-6 4 Föräldraråd 4 Kyrkskolans fritidshem 5 Bibliotek 5 Vika skola F-5 6 Vika fritidshem 7 Sunnerbyskolan F-6 8 Sunnerbyskolan Sunnerbyskolans fritidshem 10 Skoltidningen Sunnerbyblaskan 10 Amg kamratstödjargrupp 11 Elevråd 11 Fritidsgården Next 12

3 3/15 Välkommen hit Fagerviks skola F-2 fritidshem fritidshem Fagerviks skola F 2 Fagerviks skola F-2 fritidshem. Skolan har aktiva klass- elevråd. Skola fritids ansvarar gemensamt för föräldraråd Skolan har kamratstödjargrupp. aktiva klass- elevråd. Fritids Skola skola har fritids ett nära ansvarar samarbete gemensamt med elevernas för föräldraråd välmående i fokus. kamratstödjargrupp. Det finns också Fritids möjlighet skola till läxhjälp har ett på nära fritids. samarbete med elevernas Vissa välmående fasta aktiviteter i fokus. äger Det rum finns under också veckan möjlighet Vissa fasta aktiviteter äger rum under veckan på fritids, på fritids, till läxhjälp men på personal fritids. elever planerar oftast verksamheten tillsammans. men Vissa personal fasta aktiviteter elever planerar äger oftast rum verksamheten under veckan tillsammans. på fritids, Gemensamt personal för skola fritids elever är att Gemensamt planerar oftast verksamheten tillsammans. vi prioriterar uteaktiviteter, för skola både spontana fritids är att planerade. Varje dag uteaktiviteter, går en skogspromenad, både som spontana vi kallar vi prioriterar Gemensamt för skola fritids är att vi Morgonrutten. planerade. Varje dag går vi en skogspromenad, prioriterar som uteaktiviteter, vi kallar Morgonrutten. både spontana Vi har höga planerade. förväntningar Varje tror dag på varje går elevs vi en förmåga skogspromenad, lyckas. att Vi har höga förväntningar som vi kallar Morgonrutten. tror på varje elevs förmåga att lyckas. Vi har höga förväntningar tror på varje elevs förmåga att lyckas. Fagerviks skola ligger mitt i skogen i norra Sorunda intill Fagersjön. Skolan består Fagerviks av 62 elever, skola ligger F-2, samt mitt ett i i fritidshem. norra Sorunda intill Fagersjön. Skolan Skolan skogen i i består består av av elever, elever, F-2, F 2, samt samt ett ett fritidshem. fritidshem. nyfikenhet lust att lära genom- Barnens syrar hela vår verksamhet. Arbetssättet är inspirerat Barnens Barnens nyfikenhet av nyfikenhet Bifrostpedagogiken lust att lust att lära genomsyrar som lära innebär vår syrar genom- hela att verksamhet. vi hela har ett vår Arbetssättet tema verksamhet. som är sträcker inspirerat Arbetssättet av sig Bifrostpedagogiken inspirerat över är en hel termin. som av innebär Bifrostpedagogiken Alla att skolans vi har ett elever tema som arbetar sträcker innebär att vi har sig över en hel termin. Alla skolans elever arbetar åldersblandat i olika verkstäder. Elevernas intresse läro- åldersblandat i olika ett tema verkstäder. som sträcker Elevernas sig över intresse en hel termin. läroplan Alla utformar skolans elever verkstädernas arbetar plan utformar verkstädernas innehåll. åldersblandat innehåll. i olika verkstäder. Elevernas intresse läroplan utformar verkstädernas innehåll. För att väcka elevernas lust inför kommande tema får För de att alltid väcka ett litet elevernas uppdrag vid lust terminsavslutningen inför kommande anspelar tema får på nästa de tema. alltid Vid ett terminsstart litet uppdrag inspireras vid elev- som terminsavslutningen erna För att en väcka kort dramatisering elevernas som anspelar lust av temat. inför på Det kommande tema nästa avslutas tema. alltid Vid med en terminsstart får fest de för alltid skolans inspireras ett alla litet familjer. uppdrag eleverna vid av terminsavslutningen en kort dramatisering som av anspelar temat. Det på avslutas alltid av med en fest för skolans alla nästa Skolan tema. har Vid aktiva terminsstart klass- elevråd. inspireras Skola eleverna fritids ansvarar av en kort gemensamt dramatisering för föräldraråd av temat. kamratstödjargrupp. Fritids skola har ett nära samarbete med familjer. Det avslutas alltid av med en fest för skolans alla elevernas välmående i fokus. Det finns också möjlighet familjer. till läxhjälp på fritids. Personalrum Åk F-2 Fagerviks skola Personalrum Sjukanmälan Åk F-2 Fagerviks skola I Dexter Skola Sjukanmälan fritidselever I Dexter ( Alltid bemannad ) Skola fritidselever ( Alltid bemannad )

4 kskolan 4/15 Välkommen är vackert hit belägen mittemot unda kyrka i ett kulturlandskap med stenar järnåldersgravar. Vi har nspirerande skolgård med stora ytor n F-6 lockar till rörelseglädje lek. Kyrkskolan F 6. ar förmånen att arbeta i små grupper En viktig del i barnens kunskapsutveckling ackert cirka 20 belägen Kyrkskolan elever. Det mittemot är skapar vackert förutsättar ett för kulturlandskap en mittemot trygg lärandemiljö Sorunda med kyrka där i ett alla la. Vi bjuder regelbundet in föräldrar i är ett gott samarbete mellan hem sko- belägen i kulturlandskap järnåldersgravar. bli sedda. Kyrkskolan med har Vi runstenar 106 harelever. I verksamheten. järnåldersgravar. urserna arbetar Vi har vi en åldersinerat. Vi arbetar med språk- läsutveckling skolgård med stora ytor inspirerande örelseglädje skolgård med lek. stora ytor som lockar som vi En viktig anser del är i barnens centralt kunskapsutveckling i elevernas övergripande skolframgång. är ett gott till rörelseglädje lek. samarbete mellan hem skola. Vi bjuder regelbundet in föräldrar i verksamheten. Kyrkskolan har vi höga förväntningar våra att elever. arbeta Vi har Vi förmånen i arbetar små att grupper arbeta för att i små eleverna grupper om cirka 20 elever. Det skapar förutsättningar för en trygg lärandemiljö där alla kan bli sedda. Kyrkskolan har 106 elever. I är centralt i elevernas övergripande skolframgång. Vi arbetar med språk- läsutveckling som vi anser ver. bli stimulerade Det skapar i en lustfylld förutsättrygg vardag, inserade Ni är självklart varmt välkomna att höra av lärandemiljö utmanade utifrån årskurserna 1 3 där 4 5 arbetar alla sina egna er besöka oss i vår verksamhet för att vi åldersintegrerat. tsättningar. se hur vi arbetar! På Kyrkskolan har vi höga förväntningar på våra elever. Vi arbetar för att eleverna ska bli stimulerade i en lustfylld vardag, intresserade utmanade utifrån sina egna förutsättningar. yrkskolan har 106 elever. I 4-5 arbetar vi åldersin- lans profil står på tre stadiga ben: kulgemenskap traditioner. Vi har återmande aktiviteter: mästerskap i friidpar Kvarnängen, vi höga förväntningar Skoljoggen, öppet hus, itionellt luciafirande, Må bra-vecka, i arbetar för att eleverna lig fysisk aktivitet, jullunch med elever de serverar, i en lustfylld julgransplundring, vardag, intmanade före utifrån påsk, sina fadderverksamhet egna vasalopp, rullning t sång, musik teater vid olika eveang. Skolans profil står på tre stadiga ben: kultur, gemenskap traditioner. Vi har återkommande aktiviteter: mästerskap i friidrott på Kvarnängen, Skoljoggen, öppet hus, traditionellt luciafirande, Må bra-vecka, daglig fysisk aktivitet, jullunch med elever som serverar, julgransplundring, vasalopp, äggrullning före påsk, fadderverksamhet samt sång, musik teater vid olika evenemang. år på tre stadiga ben: kulch traditioner. Vi har återiteter: räldraråd Föräldraråd. mästerskap i friiden, Skoljoggen, öppet hus, iafirande, Må bra-vecka, kla ivitet, skolgården. jullunch med elever utveckla skolgården. lgransplundring, vasalopp, påsk, fadderverksamhet byskolan. k teater Sunnerbyskolan. vid olika eve- kyrk har föräldrarådet fått saker att da, vi har På bl Kyrk a jobbat har föräldrarådet med att ut- fått saker att hända, vi har bl. a. jobbat med att Bille Larsen är sedan fyra år tillbaktiv i föräldrarådet, Ida Bille Larsen just är nu sedan på Sun- fyra år tillbaka aktiv i föräldrarådet, just nu på et var enkelt, det finns inget som är Valet var enkelt, det finns inget som är viktigare än mina barns skolgång. En viktig del i barnens kunskapsutveckling är ett gott samarbete mellan hem skola. Vi bjuder regelbundet in föräldrar i verksamheten. Ni är självklart varmt välkomna att höra av er besöka oss i vår verksamhet för att se hur vi arbetar! Vi arbetar med språk- läsutveckling Personalrum som vi anser Åk F-6 är Kyrkskolan centralt i elevernas övergripande skolframgång. Fax Sjukanmälan Ni är självklart I Dexter varmt välkomna att höra av er besöka Skola oss 970 i vår 22 verksamhet för att Fritidselever se hur vi arbetar! Det är inte så Personalrum viktigare än mina att man alltid kan Åk barns F-6 Kyrkskolan påverka skolgång. allt, men Fax -Det det är är 970 inte viktigt 22 så att vara att med i processen, det man alltid kan påverka är roligt när vi får Sjukanmälan saker allt att men hända! det I Dexter är viktigt att vara Skola med i processen, Fritidselever det är roligt när 970 vi 23 får saker att hända! Ida Bille Larsen, föräldrarådet, Sunnerbyskolan åd viktigare än mina 4 barns skolgång.

5 5/15 Välkommen hit Kyrkskolan fritidshem Kyrkskolans fritidshem. Är uppdelat i två avdelningar: Lillfritids, förskoleklass till åk 2, här fokuseras kunskap genom lek, rörelse det sociala lärandet. Storfritids, åk 3-5 bygger på eget Fritidshemmet är uppdelat i två avdelningar: Lillfritids har barn från förskoleklass till åk 2, här fokuseras på kunskap genom lek, rörelse det sociala lärandet. Storfritids med barn i åk 3 5 bygger på eget ansvar där eleverna planerar verksamheten tillsammans med pedagogerna. Det här skapar åldersanpassade aktiviteter vilket är betydelsefullt för lärandet. ansvar samt att eleverna planerar verksamheten tillsammans med pedagogerna. Det här skapar åldersanpassade aktiviteter vilket är betydelsefullt för lärandet. Alla barn har tillgång till våra pedagogiska redskap så som gymnastiksal, musik, pyssel skolgård. Alla barn har tillgång till våra pedagogiska redskap som gymnastiksal, musik, pyssel skolgård. Efter klockan slås verksamheterna ihop vilket skapar sociala kontakter mellan åldersgrupperna, samt ger trygghet gemenskap för eleverna. bygger på ett demokratiskt förhållningssätt där elevernas delaktighet uppmuntras. Efter klockan slås verksamheterna ihop, vilket skapar sociala kontakter mellan åldersgrupperna, samt ger trygghet gemenskap för eleverna. Verksamheterna bygger på ett demokratiskt förhållningssätt där elevernas delaktighet uppmuntras. Verksamheterna Personalrum Åk F-6 Kyrkskolan Fax Sjukanmälan I Dexter Skola Fritidselever Biblioteket Biblioteket. Sorunda bibliotek är bygdens folkbibliotek men fungerar samtidigt som skolbibliotek för rektorsområdets skolor/förskolor. internet för sökning, kommunikation annat skol- Vi tillhandahåller bland annat skolor/förskolor. böcker, tidskrifter, databaser annat material för informationssökning Vi tillhandahåller bland annat Internetdatorer för sökning, kommunikation informationssökning annat skolarbete anpassade media för de som har synproblemarbete dyslexi eller andra lässvårigheter möjlighet att låna vis apparatur för uppspelning av dessa anpassade dyslexi eller andra lässvårigheter media Sorunda bibliotek är bygdens folkbibliotek men fungerar samtidigt som skolbibliotek för rektorsområdets böcker, tidskrifter, databaser annat material för anpassade medier för dem som har synproblem, möjlighet att låna viss apparatur för uppspelning av de anpassade medierna möjlighet till fjärrlån från hela Sverige av facklitteratur som inte finns i kommunen möjlighet till fjärrlån från hela Sverige av faktalitteratur som inte finns i kommunen uthyrning av dvd-filmer, både fakta spelfilmer, totalt omkring stycken i kommunen uthyrning av dvd-filmer, både fakta spelfilmer, totalt omkring stycken i kommunen. Sist, men inte alls minst, är vi också en plats Sist, men att inte bara alls minst, vara på är vi för också elever en plats att bara personal på för under elever raster personal håltimmar. under raster vara håltimmar. Öppettider Förskola skola Månd-tors För alla tisd torsd

6 6/15 Välkommen hit Vika skola F 5. Vika skola F-5 eker Läs- åldersblandat skrivinlärning både i närmiljö börjar redan i F- g klass, mark, där särskilt vi arbetar dagarna enligt vid Bornholmsmodellen (vägen till läsning genom tersstart. språkle- De Smartboard bärbara datorer vi har är en tillgång i arbetet med Trageton. Vid Fållnäsvikens slut i en vacker miljö ligger den gamla Vid bruksorten Fållnäsvikens Stora slut Vika. i en Det vacker gamla miljö kalkstensbrottet är sedan ligger länge den nedlagt, gamla men bruksorten det är fortfarande Storaen viktig del av Stora Vika. Vikas Det historia. gamla kalkstensbrottet Samhället har drygt är 500 sedan skola länge F-5 nedlagt, men det är fortfa- De Smartboard bärbara datorer vi har invånare. ka rande en viktig del av Stora Vikas historia. Samhället har drygt 500 invånare. är en tillgång i arbetet med Trageton. Fållnäsvikens slut i en vacker miljö er den gamla bruksorten Stora a. Det gamla kalkstensbrottet är selänge nedlagt, men det är fortfade en viktig del av Stora Vikas histo- Samhället har drygt 500 invånare. Vi arbetar aktivt för ett bra klimat. Vi har en antimobbingsgrupp som jobbar enligt Vika en F 5 skola med 61 eleversom arbetar Vika skola är en F-5 skola, med 61 elever vår plan mot diskriminering kränkande åldersintegrerat. Vika skolas profil är utomhuspedagogik. som arbetar Det kan vetenskapligt åldersintegrerat. stödjas att praktik, Vika rörelse, skolas behandling. profil motorik är utomhuspedagogik. hälsa förstärker inlärningen. Det Vi kan har valt vetenskapligt den profilen stödjas eftersom att den stimulerar praktik, alla rörelse, sinnen. I motorik hälsa förstärker inlärningen. Efmobbingsgrupp som jobbar enligt vår plan mot diskri- vår Vi arbetar Idag aktivt jobbar för ett vi bra bl arbetsklimat. a med LionsQuestmodellen, Vi har en anti- närbelägna skolskog arbetar vi ämnesintegrerat klasserna har egna lägerplatser. Djur natur är ett Vi arbetar aktivt som syftar för ett till bra att klimat. stärka Vi har utveckla minering kränkande behandling. tersom självklart alla inslag. sinnen stimuleras har vi valt det sociala samspelet. en antimobbingsgrupp som jobbar enligt den profilen. I vår närbelägna skolskog arbetar Vi leker vi ämnesintegrerat åldersblandat både i närmiljö klasserna i skog har syftar På till att skolan stärka har utveckla vi det kamratstödjare sociala samspelet. ifrån Idag jobbar vi b.l. a. med LionsQuestmodellen, som a skola är en F-5 skola, med 61 elever vår plan mot diskriminering kränkande arbetar mark, särskilt dagarna vid terminsstart. egna åldersintegrerat. lägerplatser. Djur Vika skolas behandling. natur är ett årskurs ett. Eleverna i 4-5 är faddrar till eleverna fil är På skolan har i vi F-klassen. kamratstödjare ifrån årskurs ett. Eleverna jobbar i åk 4 5 vi är faddrar bl a med till eleverna LionsQuestmodel- i F-klassen. självklart utomhuspedagogik. inslag. Det kan vekapligt stödjas att praktik, rörelse, mo- Idag Vi går regelbundet Sjörundan, en promenad på cirka 1 km. k Vi hälsa leker Läs- förstärker åldersblandat skrivinlärning inlärningen. börjar både redan i närmiljö i Efom alla arbetar enligt Bornholmsmodellen (vägen till läsning len, som syftar till att stärka utveckla Fklass, där vi skog sinnen mark, stimuleras särskilt har dagarna vi valtvid terminsstart. I vår närbelägna skolskog ar- det sociala samspelet. genom språklekar). Från årskurs 1 jobbar vi enligt Tragetonmodellen, d.v.s. att skriva sig till läsning. profilen. r vi ämnesintegrerat klasserna har På skolan har vi kamratstödjare ifrån a lägerplatser. Vi går De Smartboard regelbundet Djur bärbara Sjörundan, natur datorer är vi en har ettär promenad inslag. på cirka 1 km. verna i en tillgång i arbetet med Trageton. årskurs ett. Eleverna i 4-5 är faddrar till ele- klart F-klassen. Personalrum Åk F-5 Vika skola Fax Sjukanmälan I Dexter

7 7/15 Välkommen hit Vika fritidshem. Vika fritidshem Vi har en stor lokal där vi leker, bygger myser i soffan. Fritidshemmets har en stor rum lokal är där uppdelade vi leker, i bygger flera Vi olika myser pedagogiska i soffan. vrår Fritidshemmets där fantasi rum är kreativitet uppdelade är i flera nyckelorden. olika pedagogiska vrår där fantasi kreativitet är nyckelorden. Vi är ute varje dag har en underbar natur att tillgå med både skog vatten. Ute samlar vi på oss allehanda material som vi också använder i den skapande verksamheten. Vi är ute varje dag har en underbar natur att tillgå med både skog vatten. Ute samlar vi på oss allehanda material som vi också använder i den skapande verksamheten. Några saker som vi har gjort för att underlätta för oss barnen är: Mellanmålet serveras under cirka en timme Några saker som vi har skapat för att underlätta för oss barnen är: barnen kan själva välja när de vill äta under denna tid. Det blir en lugn stund där alla blir sedda vi kan samtala i lugn ro. Mellanmålet serveras under cirka en timme barnen kan själva välja när Vi har en magnettavla med våra olika vrår uppritade. Barnen placerar sin namnförsedda knapp på den aktivitet de vill delta i. Denna tavla har gjort att barn de vill äta under denna tid. Det blir en lugn stund där alla blir sedda vi vuxna lätt kan se var alla kompisar/barn är. Tavlan kan samtala i lugn ro. har hjälpttill att skapa en lugn atmosfär inomhus. Vi har en magnettavla med våra olika vrår uppritade. Barnen placerar sin namnförsedda knapp på den aktivitet de vill delta i. Denna tavla har gjort att barnen vuxna lätt kan se var alla kompisar/barn är. Tavlan har hjälpt till att skapa en lugn atmosfär inomhus. Personalrum Åk F-5 Vika skola Fax Sjukanmälan I Dexter Skola Fritidselever

8 Sunnerbyskolan Årskurs F-6 8/15 Välkommen hit Sunnerbyskolan ligger centralt i Sunnerby omgiven av vacker natur, kulturlandskap villaområden. Sunnerbyskolan Årskurs F 6. Vårt arbetslag omfattar just nu tio åldershomogena klasser i åk F-6. De flesta av våra klasser är små med omkring 20 elever, totalt Sunnerbyskolan 179 elever. Vi ligger är ett centralt gäng positiva, i engagerade Sunnerby omgiven stöttande av vuxna vacker som natur, har barnens kulturlandskap bästa i fokus. villaområden. Vår profil, natur kultur med utepedagogik, är för förskoleklass till årskurs 4 för- nnerbyskolan lagd till "Pettssons hage", den vackra hagmarken i Torp. Sedan 1997 pågår Hagen- kurs F-6 projektet i samarbete med Nynäshamns Vi Vårt har arbetslag 100% omfattar behöriga just nu klasslärare. tio åldershomogena Där det Naturskola Naturskyddsföreningen. nerbyskolan klasser i ligger åk F 6. De centralt flesta av våra klasser Suny omgiven omkring av 20 vacker elever, totalt natur, 179 elever. kultur- Vi är ett gäng posi- är små med är möjligt undervisar vi i varandras klasser för tiva, engagerade att ta tillvara stöttande vår ämneskompetens vuxna som har barnens på I åk 6 har våra elever möjlighet att välja skap bästa villaområden. i sätt. handboll eller hästsport som profil. fokus. arbetslag Vi har omfattar 100 % behöriga just klasslärare. nu tio åldersogena klasser undervisar vi i varandras klasser för att ta tillvara vår Där det är möjligt Våra klasser har utomhuslektioner varje Våra elever i klass 1 2 arbetar varje vecka i åk naturen F-6. De runt flesta knuten av samt en vecka med datorer enligt metoden "att skriva sig till en skolgård läsning" som som inbjuder Arne till lek. Trageton har ämneskompetens på bästa sätt. Våra klasser har utomhuslektioner varje vecka, naturen klasser är små med omkring 20 elever, Vår profil, natur kultur med utepedagogik, är för utvecklat. förskoleklass till årskurs 4 för- skolgård som inbjuder till lek runt knuten lt 179 elever. Vi är ett gäng positiva, enrade stöttande vuxna som har barbästa i fokus. marken förskoleklass i På Torp. onsdagseftermiddagar lagd Vår till profil: "Pettssons natur hage", kultur med den utepedagogik, vackra är hag- för till Sedan årskurs 4 förlagd 1997 till pågår Pettssons Hagenprojektet möjlighet i samarbete att få med studiehjälp Nynäshamns av utbildade lä- har hage, våra elever den vackra hagmarken i Torp. Sedan 1997 pågår Hagenprojektet i samarbete med Nynäshamns Naturskola ar 100% behöriga klasslärare. Där det Naturskola Naturskyddsföreningen. rare. Vi Naturskyddsföreningen. har också den stora förmånen att öjligt undervisar vi i varandras klasser ha Sorundas fina bibliotek mitt i skolan. I åk 6 elever möjlighet att välja handboll eller att ta tillvara vår ämneskompetens på I åk 6 har våra elever möjlighet att välja hästsport som profil. a sätt. handboll eller Vi har hästsport ett väl som fungerande profil. elevråd en kamratstödjargrupp med regelbundna träffar. enligt i klass metoden 1 att skriva 2 sig arbetar till läsning varje som Våra elever i klass 1 2 arbetar varje vecka med klasser har utomhuslektioner varje Våra datorer elever Arne Trageton har utvecklat. a naturen runt knuten samt en vecka med datorer enligt metoden "att skriva sig till läsning" som Arne Trageton har gård som inbjuder till lek utvecklat. På onsdagseftermiddagar har våra elever möjlighet att Sjukanmälan få studiehjälp av utbildade lärare. Vi har också den stora förmånen att I Dexter ha Sorundas fina bibliotek mitt i skolan. På onsdagseftermiddagar Vi har ett väl Skola fungerande åk 5-6 elevråd har 970 våra elever en kamratstödjargrupp med att regelbundna Skola få studiehjälp åk 3-4 träffar av 970 utbildade 09 lä- 16 Utomhus använder vi alla våra sinnen, vi får en direkt upplevelse där rare. vi Vi har också den stora förmånen att möjlighet Utomhus använder vi alla våra förstår sinnen. med Vi får hela en kroppen direkt upplevelse detha Sorundas fina bibliotek mitt i skolan. Skola åk F-2 samt fritidselever fastnar där vi i förstår knoppen. med hela kroppen Vi har ett väl fungerande elevråd en det fastnar i knoppen. kamratstödjargrupp med regelbundna träffar. 8 Sjukanmälan OBS! separat anmälan för fritidselever

9 Årskurs 7-9 9/15 Välkommen hit Här på högstadiet arbetar alla för att skapa en trygg, kreativ kunskapsfokuserad verksamhet där 179 elever personal trivs. rskurs 7-9 Årskurs 7 9. Skolans elevråd verkar för att ge varje elev en chans att förbättra sin skola. Här på högstadiet arbetar alla för att På skapa skolans en trygg, elevcafé kreativ kan eleverna kunskapsfokuserad mellanmål. verksamhet De där kan 179 även elever surfa på köpa frukost Internet, personal läsa tidningar trivs. umgås. är på högstadiet arbetar alla för att apa en trygg, kreativ kunskapsfoserad verksamhet där 179 elever rsonal trivs. olans elevråd verkar för att ge varje elev chans att förbättra sin skola. skolans elevcafé kan eleverna köpa frust mellanmål. De kan även surfa på ternet, läsa tidningar umgås. Skolans elevråd verkar för att ge varje elev en chans att förbättra sin skola. Skolbiblioteket är öppet för elever personal för studier under lugna förhållanden. På skolans elevcafé kan eleverna köpa frukost mellanmål. De kan även surfa på internet, läsa tidningar umgås. Sunnerbyskolans häst- handbollsprofil går att välja redan från årskurs sex. Genom Traditionsenligt sker skolavslutningen under högtidliga former i Sorunda kyrka. Sti- profilen Skolbiblioteket ges eleven är öppet möjlighet för elever till personal individuell för studier under lugna förhållanden. pendier delas ut för speciellt goda insatser olbiblioteket utveckling är öppet inom för sitt elever valda område. pernal för studier Sunnerbyskolans under häst- lugna handbollsprofiler förhållanden. går att välja Traditionsenligt sker skolavslutningen under högtidliga Inom skol-if finns utöver profilerna möjligheter inom skolarbete socialt engagemang. att delta i skol-dm i andra sporter. redan från årskurs sex. Genom profiler ges eleven möjlighet till individuell utveckling inom sitt valda område. former i Sorunda kyrka. Stipendier delas ut för speciellt Under vårens öppet hus erbjuds möjligheter att besöka fördjupa sig i högstadi- nnerbyskolans goda insatser inom skolarbete socialt engagemang. Skoljoggen, häst- Inom skol-if finns friidrottsdagen handbollsprofil utöver profilerna möjligheter fotbollsturneringen att delta Under vårens öppet hus erbjuds möjligheter att besöka r att välja redan från i skol-dm i andra engagerar årskurs sporter. både sex. elever Genom Traditionsenligt fördjupa ets verksamhet. sker skolavslutningen under högtidliga former i Sorunda kyrka. Sti- personal. eleven I dessa möjlighet traditioner till möts individuell sig i högstadiets verksamhet. ofilen ges vuxna elever inom på lika sitt villkor. valda område. Inom pendier delas ut för speciellt goda insatser Välkommen! veckling Skoljoggen, friidrottsdagen fotbollsturneringen engagerar både elever personal. I dessa traditioner möts Välkommen! ol-if finns utöver profilerna möjligheter inom skolarbete socialt engagemang. vuxna elever på lika villkor. t delta i Varje skol-dm läsår i avslutas andra sporter. med en stor bal för avgångsklasserna. Det är en magisk kväll för Under vårens öppet hus erbjuds möjlighe- Varje läsår avslutas med en stor bal för avgångsklasserna. Expedition Det är magisk kväll för både elever personal. Åk F-9 Sunnerbyskolan oljoggen, både friidrottsdagen elever personal. fotbollsturringen engagerar av Festen arrangeras ter att besöka fördjupa sig i högstadiets verksamhet. Festen arrangeras av föräldrar i samarbete med skolans personal föräldrar både elever. i samarbete elever med persol. I dessa sonal traditioner elever. möts vuxna ele- Välkommen! I Dexter skolans per- Sjukanmälan r på lika villkor. Skola arje läsår avslutas med en stor bal för avngsklasserna. Det är en magisk kväll för de elever personal. Festen arrangeras föräldrar i samarbete med skolans pernal elever. Expedition Åk F-9 Sunnerbyskolan Sjukanmälan 9 I Dexter

10 10/15 Välkommen hit unnerbyskolans Sunnerbyskolans fritidshem fritidshem Sunnerbyskolans fritidshem. Vi ligger i ett naturskönt område med tillgång till skog öppna landskap. Vi Vi ut-använder musik i ligger i ett naturskönt område med tillång till skog Vi använder skolans lokaler för träslöjd, skolans idrott. lokaler för träslöjd, nyttjar detta öppna dagligen landskap. i den Vi fria utyttjar detta leken musik men idrott. även dagligen i styrda i utomhusaktiviteter. den fria leken men Varje Vi serverar vecka erbjuder frukost vi pedagogiskt mellanmål pyssel enligt andra en i styrda utomhusaktiviteter. Vi serverar frukost mellanmål enligt Vi Vi har ligger en i stor ett naturskönt lekinspirerande skolgård, stor område lekinspirerande med i har en med många tillgång ställen skolård, med skog öppna landskap. till för lek. Det många finns ställen rörelsebana för lek. en et finns Vi utnyttjar rörelsebana detta dagligen vattentrappa som är en tillverkad i attentrappa i den som fria leken, är tillverkad men även i samarbete med föräldrar i barn. styrda utomhusaktiviteter. aktiviteter, vi plockar även upp barnens spontana vår kostpolicy, vi låter barnen ta vår idéer kostpolicy, om vad de vill göra. vi låter barnen ta ansvar för servering allas trivsel. ansvar för servering allas trivsel. Vi använder skolans lokaler för träslöjd, musik idrott. Personalen är sammansatt av fritidspedagoger, är sammansatt Personalen Vi serverar frukost förskolelärare av fritidspedagoger, mellanmål enligt vår kostpolicy, skötare förskolelärare barn- vi låter barnen som har ta ansvar många barnskötare allas intressen trivsel. som som har gärna många förs egna över fritids- till barnen. för egna servering fritids- marbete med föräldrar barn. Varje Vi har vecka en stor erbjuder lekinspirerande vi pedagogiskt skolgård, med pyssel intressen många som gärna förs över till barnen. arje vecka erbjuder pedagogiskt pyssel ställen andra för lek. aktiviteter, Där finns en men rörelsebana vi möter även vattentrappa aktiviteter, barnen som i men är deras tillverkad vi önskemål möter i samarbete även kring med vad föräld- de lelärare barnskötare som har många egna fritidsin- Personalen är sammansatt av fritidspedagoger, försko- ch andra upp pp barnen spontant rar i deras barn. vill önskemål göra. kring vad de tressen Sunnerbyskolans som ofta används fritidshem som inspiration för 970 barnen. 17 Sunnerbyskolans fritidshem ontant vill göra. Skoltidningen Sunnerbyblaskan. Skoltidningen koltidningen Sunnerbyblaskan unnerbyblaskan Skoltidningens premiärnummer utgavs vårterminen premiärnummer Syftet utgavs med vår- tidningen är koltidningens rminen delvis att Syftet nå ut med alla tidningen bra är intressanta elvis att nå saker ut med som alla sker bra på Sunnerbyskolans intressanta högstadium. sker på Vi Sunnerbyskolans skriver texter om högsta- aktuella händel- ker som vi tycker är intressanta. ium. Vi skriver ser texter ämnen om som aktuella vi tycker händelr ämnen som vi tycker är intressanta. är intressanta. I skoltidningen att omsätta sina ges tankar eleverna idéer möjlighet i skrift. att skoltidningen vara kreativa ges eleverna samt att möjlighet omsätta att sina tankar ara kreativa samt idéer att i skrift. omsätta sina tankar ch idéer i skrift. Redaktionen träffas en gång i veckan på edaktionen elevens träffas val. en gång i veckan på levens val. Vi är alltid öppna för förslag till Vi är alltid reportage. öppna Vi är alltid för Har förslag öppna du ett för till förslag artikelförslag. Hör av dig till oss med dina eller reportage. kanske Har du en ett tanke förslag så hör eller av dig! kanske en tanke så hör av dig! idéer tankar! Skoltidningens premiärnummer utgavs vårterminen Syftet med tidningen är att nå ut med alla bra intressanta saker som sker på Sunnerbyskolans högstadium. Vi skriver texter om aktuella händelser ämnen som I skoltidningen får eleverna möjlighet att vara kreativa Redaktionen träffas en gång i veckan på Elevens val

11 11/15 Välkommen hit Antimobbing kamratstödjargrupp Antimobbnings- kamratstödjargrupp. Antimobbing kamratstödjargrupp Antimobbinggruppen på varje skola tar emot anmälningar från elever, föräldrar personal. Antimobbinggruppen De kopplas in på vid varje upprepade skola tar kränkningar. emot anmälningar från elever, föräldrar personal. De kopplas in vid upprepade kränkningar. De tar hand om utredning, dokumentation Antimobbningsgruppen på varje skola tar emot anmälningar från elever, föräldrar personal. Den kopplas in vid uppföljning upprepade kränkningar. av handlingsplaner. Där De tar hand om utredning, dokumentation ingår samtal uppföljning på olika av nivåer. handlingsplaner. Rektor informeras ingår alltid samtal på i vissa olika fall nivåer. överlämnas Rektor ären- infor- Där det meras till rektor alltid som i vissa kan besluta fall överlämnas om vidare ärendet till ärendet rektor åtgärder. disciplinära lämnas till som rektor kan som besluta kan besluta om om vidare disciplinära åtgärder. Gruppen tar hand om utredning, dokumentation uppföljning av handlingsplaner. Där ingår samtal på olika nivåer. Rektor informeras alltid, i vissa fall över- disciplinära åtgärder. Kamratstödjargruppen består av elever från alla årskurser vuxna från antimobbinggruppen Kamratstödjargruppen som jobbar består förebyggande av elever mot från mobbing, alla årskurser utanförskap vuxna från andra antimobbinggruppen som jobbar förebyggande kränkande Kamratstödjargruppen handlingar. består av elever från alla årskurser vuxna från antimobbningsgruppen. Kam- mot mobbing, utanförskap andra kränkande handlingar. ratstödjarna jobbar förebyggande mot mobbing, utanförskap andra kränkande handlingar. Elevråd. Elevråd Varje Varje skolas skolas elevråd elevråd har har kontinuerliga träffar med vuxna. far med vuxna. Varje skolas elevråd har kontinuerliga träffar med vuxna. Elevinflytande är en viktig del för att göra skolan till en levande inspirerande studiemiljö. Elevinflytande Elevinflytande är en är en viktig viktig del del för för att att göra göra skolan skolan till till en en levande levande inspirerande inspirerande studiemiljö. studiemiljö. I elevråden har eleverna ett forum för att påverka aktuella frågor i demokratiska former. Processen börjar redan i klassråden. I elevråden har eleverna sitt forum för att I elevråden påverka under har eleverna demokratiska sitt forum former för i aktuella frågor. under Processen demokratiska börjar former redan i i aktu- klass- att påverka ella råden. frågor. Processen börjar redan i klassråden

12 Pernilla Kalmsäter Går du på Sunnerbyskolan vet du att fritidsgården finns i skolan. 12/15 Välkommen hit Vår verksamhet genomsyras av demokrati inflytande. Alla ska känna sig sedda, Fritidsgården. hörda bekräftade. Fritidsgården anordnar också lovak år du på Verksamheten Sunnerbyskolan består vet av du klubbverksamhet att Tillexempel resor till Kungsberge Om du går på Sunnerbyskolan vet du ritidsgården för dem finns som i skolan. går i årskurs 4-6, med möjlighet till mellanmål. Kvällstid är fritidsgården övernattningar, Lasergame fest att fritidsgården finns i skolan. år verksamhet Vår öppen verksamhet genomsyras för tonåringar genomsyras av av demokrati från årskurs infly- sju till 18 Fritidsklubben ch inflytande. Alla ska känna sig sedda, hörda bekräftade. års ålder. Alla ska känna sig sedda, Mån-ons kl örda bekräftade. Verksamheten består av klubbverksamhet för dem som Fritidsgården anordnar Tor-fre också kl lovaktiviteter. går Utöver i årskurs spel, 4-6, med lek möjlighet pyssel till mellanmål. ordnas Kvällstid är fritidsgården även erksamheten består av öppen klubbverksamhet Tillexempel resor till Kungsberget, disco, för tonåringar från årskurs ör dem som kulturnatt, sju till går 18 års i årskurs rockcafé, ålder. 4-6, med skolavslutningsfest. Fritidsgården möjliget till mellanmål. Ungdomarna Kvällstid är med är fritidsgården jobbar i dessa ar- övernattningar, Lasergame Tis-tor kl festivaler. Fre kl Utöver spel, lek pyssel ordnas även kulturnatt, rockcafé skolavslutningsfest. Ungdomarna är med ppen för rangemang tonåringar från årskurs sju till 18 Fritidsklubben rs ålder. jobbar med arrangemangen. Mån-ons kl.14-17pernilla Kalmsäter Vi har dessutom musikverksamhet en Tor-fre kväll kl töver spel, Vi i veckan. har lek dessutom pyssel musikverksamhet ordnas även kväll i veckan ulturnatt, rockcafé, skolavslutningsfest. Fritidsgården Tis-tor kl ngdomarna är med jobbar i dessa arangemang Fre kl Fritidsgården anordnar också lovaktiviteter. Till exempel resor till Kungsberget, disco, övernattningar, Lasergame festivaler. Fritidsgården Vikagården i har dessutom musikverksamhet en kväll veckan. Vi Fritidsgården finns på nedre plan i skolans lokaler. Här Vikagården. kan du träffa dina kamrater spela tv-spel, pingis, pyssla, fika eller snacka. ritidsgården Vikagården Vi finns på nedre plan i skolans lokaler. Här kan du Ibland har vi gemensamma aktiviteter med träffa dina kamrater spela tv-spel, pingis, pyssla, i finns andra på nedre plan i skolans lokaler. fika eller gårdar. snacka. är kan du träffa dina kamrater spela v-spel, pingis, Ibland har pyssla, vi gemensamma fika eller aktiviteter snacka. med andra gårdar. En bra mötesplats för dig som bor i Stora Vika En bra mötesplats med omnejd för dig som bor går i Stora i årskurs Vika med sju bland har vi gemensamma aktiviteter med uppåt, omnejd till går i årskurs med sju den uppåt, termin till du med fyller 18 ndra gårdar. den termin du fyller 18 år. år. n bra mötesplats för dig som bor i Stora ika med omnejd går i årskurs sju ppåt, till med den termin du fyller 18 r. Pernilla Kalmsäter För mer information om r batter kopplade till gårdsk tet, kontakta Pernilla. Ett gårdskort kostar 50 Kr/termin, 100 Kr/läsår. För mer information om rabatter kopplade till gårdskortet, kontakta Pernilla. Fritidsgården Ons, tor kl Fre kl Ett gårdskort 50 Kr/termin, 10 Pernilla Kalmsäter Fritidsgården Ons, tor kl Fre kl

13 13/15 Välkommen hit Goda förutsättningar bäddar för goda kunskaper. Skola fritidshem Ni kan förvänta er att vi som personal på skolan: Har höga positiva förväntningar på era barn. Är engagerade i eleverna deras lärande. Ger eleverna största möjliga förutsättningar för lärande. Arbetar aktivt för att skapa en god, trygg positiv arbetsmiljö. Arbetar aktivt för att motverka kränkningar mobbning. Gör vårt bästa för att eleverna ska trivas. Är förberedda för lektionerna kommer i tid. Lyssnar på samarbetar med er om ert barns skolgång. Utvärderar följer upp elevernas kunskapsutveckling presenterar detta för hemmet. Kontaktar er om det är något ni behöver veta. Ger er information via veckobrev. För in all typ av frånvaro i Dexter. Respekterar andra genom att följa skolans regler. Vi förväntar oss att ni i hemmet: Ser till att ert barn har sovit ordentligt, har ätit frukost samt kommer i tid. Visar intresse engagemang för ert barns skolarbete. Har en regelbunden dialog med ert barn kring skolgången. Uppmuntrar stöttar ert barn med läxorna. Kommer på de möten vi bjuder in till. Tar del av information, t.ex. veckobrev noteringar i Dexter. Informerar oss om sådant som vi behöver veta om ert barn. Samarbetar med oss kring ert barns skolgång. Anmäler frånvaro samt efterfrågar hemuppgifter vid längre tids frånvaro. Använder er av Dexter, vår skolinformation på nätet. Ser till att eleven har med sig lämplig utrustning för olika aktiviteter, t.ex. idrottskläder, hjälm, skor, regnkläder. Värnar om ert barns undervisningstid genom att undvika att ansöka om ledighet under skolåret. Vi förväntar oss att du som elev: Kommer utvilad till skolan, att du har ätit frukost att du äter skollunch. Bidrar till en positiv arbetsmiljö på skolan arbetar bra på lektionstid. Respekterar andra genom att följa skolans regler. Bidrar till egen andras arbetsro. Tar ansvar för dina studier dina handlingar. Du gör dina läxor, förbereder dig inför prov redovisningar samt lämnar in uppgifter i tid. Om du varit frånvarande tar reda på vad du har missat. (Yngre elev med hjälp av mentor vårdnadshavare) Bidrar med egna idéer som utvecklar skolans verksamhet, t.ex. i klassråd, elevråd, matråd, kamratstödjargruppen i det dagliga arbetet. Ber oss vuxna om hjälp i skolan när du behöver det. Forts.

14 Fritidshem 14/15 Välkommen hit Ni kan förvänta er att vi som personal på fritidshemmet: Är engagerade i eleverna deras utveckling. Fritidshem Arbetar aktivt för att skapa en stimulerande, Ni kan förvänta trygg er att vi stressfri som personal fritidshemsmiljö. Gör Är engagerade vårt bästa i eleverna för att eleverna deras utveckling. ska trivas på fritidshemmet: Arbetar känna aktivt sig för trygga att skapa på en fritids stimulerande, varje dag. trygg Skickar stressfri hem fritidshemsmiljö. terminsinformation till er vårdnadshavare. Gör vårt bästa för att eleverna ska trivas känna sig trygga på fritids varje dag. Ger fortlöpande information om ert Skickar hem terminsinformation till er vårdnadshavare. Gör barns fritidsvistelse. Ger fortlöpande en elev- information föräldraenkät om ert barns en fritidsvistelse. termin där vi utvärderar följer gång per upp Gör resultatet. en elev- föräldraenkät en gång per termin Har där vi en utvärderar dialog med följer skolan upp resultatet. kring det som gynnar Har en dialog ert barns med skolan utveckling. kring det som gynnar ert barns utveckling. Vi förväntar oss att ni där hemma: Ser till att ert barn har sovit ordentligt Vi förväntar oss att ni där hemma: Ser till att ert barn har sovit ordentligt har har säsongsanpassade kläder som är säsongsanpassade kläder som är märkta. märkta. Informerar oss om sådant som vi behöver veta om Informerar oss om sådant som vi behöver Skriver veta in om ert barns ert barn. schematider på Dexter. Skriver Tar del av in information ert barns från schematider fritids. på Dex- ert barn. Visar intresse engagemang för ert barns fritidstid. ter. Tar del av information från fritids. Ordningsregler Visar intresse för alla engagemang i Sorunda för ert rektorsområde barns fritidstid. Ordningsregler för alla i Sorunda rektorsområde Vi respekterar varandras olikheter. Vi behandlar ingen illa vare sig med ord, kroppsspråk eller våld. Vi är lugna, uppmärksamma, aktiva Vi tar av oss kepsar, mössa ytterklä- Vi använder ett trevligt vårdat språk. Vi lyssnar kommer i på tid, varandra. är väl förberedda har med oss rätt material. Vi tar av oss kepsar, mössor ytterkläder i klassrummet matsalen. har med oss rätt material. Vi följer skolans/stadiets mobiltelefonpolicy. Vi dricker ingen läsk under skoltid. Vi äter heller inte godis der under i klassrummet skoltid (F 6) / under matsalen. lektionstid (7 9). Vi städar upp efter oss är rädda om vår miljö ute inne. Vi använder ett trevligt vårdat språk. Vi kommer i tid, är väl förberedda Vi följer skolans/stadiets mobiltelefonpolicy. Vi dricker ingen läsk under skoltid. Vi Värdegrund äter heller inte godis under skoltid (F-6) / under lektionstid (7-9). Vår Vi värdegrund städar upp bygger efter på grundläggande oss är demokratiska värderingar alla människors lika värde. rädda om vår miljö ute inne. Vår värdegrund bygger på grundläggande demokratiska värderingar alla männi- Vi vill att våra barn/ungdomar ska få utveckla alla sina förmågor har höga förväntningar på dem, med Värdegrund utgångspunkt i att alla kan vill lära sig. Skolan/förskolan ska vara en intellektuellt utmanande kreativ miljö förknippad med positiva känslor för skors barn/föräldrar lika värde. personal. Skolan ska prioritera kunskapsmålen. Skolans/förskolans kvalitet, inte barnens bakgrund, ska vara avgörande för deras utveckling resultat. Vi vill att våra barn/ungdomar ska få utveckla alla sina förmågor har höga förväntningar på dem, med utgångspunkt i att alla kan vill lära sig. Skolan/förskolan ska vara en intellektuellt utmanande kreativ miljö förknippad med positiva känslor för barn/föräldrar personal. Skolan ska prioritera kunskapsmålen. Skolans/förskolans kvalitet, inte barnens bakgrund, ska vara avgörande för deras utveckling resultat. Förväntansdokumentet finns i Pdf-format på skolans webbplats under fliken dokument. Vi respekterar varandras olikheter. Vi behandlar ingen illa vare sig med ord, kroppsspråk eller våld. Vi är lugna, uppmärksamma, aktiva lyssnar på varandra. 14

15 15/15 Välkommen hit Konsekvenstrappa 4. Rektor kallar till elevvårdsmöte med vårdnadshavare, elev, mentor. Saken utreds åtgärdsprogram upprättas. 3. Fortgår beteendet eller vid allvarligare överträdelse kallas eleven till samtal av mentor tillsammans med vårdnadshavare ev. annan berörd personal. Samtalet överenskommelser dokumenteras. Rektor informeras. 2. Vid upprepad överträdelse kallar mentor eleven till allvarsamtal. Annan berörd personal kan medverka. Vårdnadshavare informeras. 1. Elev som bryter mot en regel får en tillsägelse av den personal som uppmärksammar händelsen, påminns om skolans regler mentor informeras om händelsen. Foto: Nynäshamns kommun, Johnny Herén, Petra Norén Leif Furstedt. Nynäshamns kommun Hot Våld är ett preventionsprojekt mellan flera parter. Här är vi som står bakom: Sveriges Kommuner Landsting, Kommunal, Teaterförbundet, Akademikerförbundet, Vårdförbundet, Sveriges läkarförbund, AkademikerAlliansen, Lärarförbundet, Lärarnas Riksförbund, Vision, Pacta, Ledarna AFA Försäkring. Föräldraförsäkran. Som vårdnadshavare har jag tagit del av innehållet i förväntansdokumentet samtalat med mitt barn om skolans förväntningar, regler konsekvenser. Elevens namn klass Vårdnadshavares namn (Texta) Vårdnadshavares underskrift Lämnas till skolan efter påskrift.

Välkommen till Vidåkersskolan

Välkommen till Vidåkersskolan Välkommen till Vidåkersskolan Vidåkersskolan Vidåkersskolan är kommunens enda högstadieskola åk 7-9. Det går ca 300 elever på skolan. Den ligger i ett vackert naturområde vid Vingåkersån och några minuters

Läs mer

Södra rektorsområdet Rälla, Runsten och Gärdslösa förskola/skola/fritidshem

Södra rektorsområdet Rälla, Runsten och Gärdslösa förskola/skola/fritidshem Södra rektorsområdet Rälla, Runsten och Gärdslösa förskola/skola/fritidshem Det enskilda barnet ska vara förskolans, skolans och fritidshemmets ögonsten! Tro på dem, se dem! De är viktiga! Tre grundpelare

Läs mer

Förväntansdokument. Utfärdat augusti 2012

Förväntansdokument. Utfärdat augusti 2012 Förväntansdokument Utfärdat augusti 2012 Skolans och vårdnadshavarnas gemensamma ansvar för elevernas skolgång ska skapa de bästa möjliga förutsättningarna för barns och ungdomars utveckling och lärande.

Läs mer

2.1 Normer och värden

2.1 Normer och värden 2.1 Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta dem. (Lpfö98 rev.2010,

Läs mer

Allergier Vi har en nöt och mandelfri skola så ingenting som innehåller mandel, sesamfrö eller nötter får medtas eller bjudas på.

Allergier Vi har en nöt och mandelfri skola så ingenting som innehåller mandel, sesamfrö eller nötter får medtas eller bjudas på. Diö skola Diö skola Skolan är en F-6 skola och under läsåret 2015-2016 går det ca 140 elever på skolan. Skolan är uppdelad i arbetslag F-3, 4-6 och fritidshem. Vi tar emot elever från Liatorps skola från

Läs mer

Till Föräldraforum på respektive skola. Synpunkter lämnas till respektive verksamhetschef senast 7/4 2016

Till Föräldraforum på respektive skola. Synpunkter lämnas till respektive verksamhetschef senast 7/4 2016 Till Föräldraforum på respektive skola Synpunkter lämnas till respektive verksamhetschef senast 7/4 2016 Föräldraråd Iden om förväntandokument kom upp på centralt föräldraråd dec 2015. Förslag presenterades

Läs mer

Kronbergsskolans rektorsområde

Kronbergsskolans rektorsområde Kronbergsskolans rektorsområde Boviks skola Lilla Kronbergsskolan Kronbergsskolan Arbetsplan Organisation Miljö och hälsa Skolans inriktning Profil Värdegrund Demokrati Livslångt lärande ORGANISATION Inom

Läs mer

Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande. Fastställt vid Föräldrarådet

Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande. Fastställt vid Föräldrarådet Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande Fastställt vid Föräldrarådet 2016 04 13 Förväntansdokument Syftet är att bli tydligare i dialogen förskola / skola

Läs mer

Information. till alla föräldrar och elever vid Vallback rektorsområde

Information. till alla föräldrar och elever vid Vallback rektorsområde Information till alla föräldrar och elever vid Vallback rektorsområde Brynässkolan F-5 Fridhemsskolan F-6 Hemlingby skola F-3 Sörbyskolan F-6 Vallbacksskolan 6-9 Läsåret 2015/2016 VISION Trygga elever

Läs mer

Montessorifriskolans fritidshem

Montessorifriskolans fritidshem Montessorifriskolans fritidshem Fritids är en pedagogisk gruppverksamhet för skolbarn i årskurs F- 6. Fritids uppgift är att erbjuda barnen en meningsfull, stimulerande och utvecklande fritid. Verksamheten

Läs mer

Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012

Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 2015 har 10 åringen nått statens och våra mål men framförallt sina egna och har tagit ansvar för sin egen utveckling med stöd av vuxna. 10 åringen tror på sig själv

Läs mer

Kvalitetsredovisning

Kvalitetsredovisning 2013-09-19 Kvalitetsredovisning Folkasboskolans Fritidshem ansvar lärande, språket, miljö, beteende kommunikati on läsa, skriva, tala, lyssna, diskutera, muntligt framföra, argumentera, förklara Generella

Läs mer

Enhetens arbetsplan för Tortunaskolan

Enhetens arbetsplan för Tortunaskolan Enhetens arbetsplan för Tortunaskolan Förskoleklass år 6 Fritidshemmet Läsåret 2013-2014 1. Kunskaps- och utvecklingsuppdrag Förskoleklass I Västerås stad ska övergången mellan förskola och skola leda

Läs mer

Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011

Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011 Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011 Fritidshemmet ska ge den omsorg som krävs för att föräldrar ska kunna förena föräldraskap med förvärvsarbete och studier. Fritidshemmets uppgift är

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016 LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016 Till alla föräldrar med elever på Snapphaneskolan Vi strävar mot samma mål att få trygga, kreativa, självständiga och sociala elever med hög måluppfyllelse! För att nå

Läs mer

GRANGÄRDETS SKOLA. Uppdrag Skollagen Läroplan för grundskolan, förskoleklass och fritidshem 2011

GRANGÄRDETS SKOLA. Uppdrag Skollagen Läroplan för grundskolan, förskoleklass och fritidshem 2011 GRANGÄRDETS SKOLA Uppdrag Skollagen Läroplan för grundskolan, förskoleklass och fritidshem 2011 BUNs mål Mobbningsfri skola/ trygga barn Ämnesbehöriga lärare till 100% Lokala mål Skolan: Vi strävar mot

Läs mer

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem Prästavångsskolan Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem Välkommen till ett nytt läsår! I handen håller du Prästvångsskolans plan för Mål och Värdegrundsarbete. Våra prioriterade mål för Prästavångsskolan

Läs mer

Kvalitetsredovisning

Kvalitetsredovisning 2012-09-07 Kvalitetsredovisning Folkasboskolans Fritidshem ansvar lärande, språket, miljö, beteende kommunikati on läsa, skriva, tala, lyssna, diskutera, muntligt framföra, argumentera, förklara Generella

Läs mer

Enkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet

Enkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet Enkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet Elever förskoleklass till och med årskurs 2 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 Vårdnadshavare förskola Vårdnadshavare skola Svarsfrekvens 2014 2015

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015-2016 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla barn och vuxna ska få möjlighet att utveckla sina inneboende resurser.

Läs mer

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering Lejonkulans vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Inledning sid. 2 2. Normer

Läs mer

FRITIDSHEMMET VITTRA BROTORP

FRITIDSHEMMET VITTRA BROTORP FRITIDSHEMMET VITTRA BROTORP Vi på Vittra Brotorps fritidshem önskar er varmt välkomna till en inblick i vår verksamhet. Här kommer lite information om hur en dag på fritids/ klubben kan se ut, vilka regler

Läs mer

Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan

Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan Rindö skolas förskoleklass Nyckelpigan När vi tar emot nya barn på hösten kommer de från flera olika ställen. Vår viktigaste uppgift då är att få ihop gruppen och introducera barnen sakta men säkert i

Läs mer

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET 2016-17 På Karlskrona språkskola önskar vi tillsammans med våra elever och deras vårdnadshavare samarbeta, för att bidra till en uppväxtmiljö som skapar fungerande

Läs mer

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem Bovallstrands skola, förskola och fritidshem Välkommen till Bovallstrands skola Från 1 12 år på samma ställe Skolan där ALLA blir sedda Vi satsar på friskvård varje dag Vi erbjuder följande verksamheter:

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Bergabacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och Förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till våra lokala mål och beskrivit våra metoder. På förskolan

Läs mer

Handlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling

Handlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling BÅSTADS KOMMUN Västra Karups skola, förskoleklass och fritidshem. Beslutad 2013-11-27 Handlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling Läsåret 2013-2014 Västra Karups Skola,

Läs mer

Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/

Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/ Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/ Innehåll: Inledning Beskrivning av verksamheten och utfall av insatser Slutord. Dokumenttyp Redovisning Dokumentägare Förkolans namn

Läs mer

Handlingsplan. för. Åsbo. fritidshem

Handlingsplan. för. Åsbo. fritidshem Handlingsplan för Åsbo fritidshem Välkommen till Åsbo fritidshem Åsbo fritidshem ligger vackert beläget vid Åsbo Dalen 1 km från samhället Strålsnäs och tillhör Boxholms kommun. Vår utemiljö är verkligen

Läs mer

Arbetsplan. Södersunda Fritidshem

Arbetsplan. Södersunda Fritidshem Arbetsplan Södersunda Fritidshem 2015-2016 Innehållsförteckning 1. Målsättning 1.1. Pedagogik....3 1.2. Omvårdnad.3 1.3. Värdegrund...3 1.4. Miljötänkande.4 2. Samarbete med hemmet 2.1. Information till

Läs mer

Lokal arbetsplan för förskolan

Lokal arbetsplan för förskolan Lokal arbetsplan för förskolan Förskola Graniten Ort Boliden Ansvarig förskolechef Isabella Ahlenius Kontaktinformation Kundtjänst 0910 73 50 00 Kundtjanst@skelleftea.se 1 1. Vår grundverksamhet Granitens

Läs mer

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21

Läs mer

Högoms skola. Förhållningssätt och förväntningar

Högoms skola. Förhållningssätt och förväntningar Högoms skola Förhållningssätt och förväntningar Högoms skola " En skola som satsar på bra kunskapsresultat och värdegrundsarbete" Högoms skola ligger 2 km västerut från Sundvalls centrum. Skolan ligger

Läs mer

Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015

Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 november Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man

Läs mer

Plan för fritidsverksamheten 2013-2014

Plan för fritidsverksamheten 2013-2014 Plan för fritidsen 2013-2014 Stockholm International Academy Sulvägen 52 A-B 126 40 Hägersten 08-646 46 98 www.stockholmskolan.se info@stockholmskolan.se Sammanfattning Inför HT 2013 har vi vidtagit en

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret Läroplanens mål 1.1 Normer och värden. Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand omfatta

Läs mer

Arbetsplan för Bergkvara skola Läsåret 10/11

Arbetsplan för Bergkvara skola Läsåret 10/11 Datum 2010-06-02 Arbetsplan för Bergkvara skola Läsåret 10/11 Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-post Plusgiro Torsås kommun Box 503 385 25 TORSÅS Torsskolan Allfargatan 38 www.torsas.se 0486-33100

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE 2014-2015 september 2014 Utdrag ur Läroplan för förskolan -98 Alla som arbetar i förskolan ska: - visa respekt

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17 Förskolan Björnen FÖRSKOLAN BJÖRNENS VISION Vi vill varje dag ta till vara och uppmuntra allas förmågor 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens

Läs mer

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14!

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-14! Hej och välkommen till Fjälkestads fritidshem, ht-14! Fritidshemsverksamheten tar vid när skolan slutar för dagen och i dagsläget håller vi öppet till 17.30. (De dagar det är behov och efter överenskommelse

Läs mer

Välkommen till ett nytt läsår 2014/2015. Klastorp-Essinge skolor

Välkommen till ett nytt läsår 2014/2015. Klastorp-Essinge skolor Välkommen till ett nytt läsår 2014/2015 Klastorp-Essinge skolor 1 Förväntansdokument Som elev kan du förvänta dig av oss Att vi strävar mot att du ska få den bästa möjliga inlärningssituationen. Att vi

Läs mer

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4. Förskolan i Östra Innehållsförteckning 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans mål 4.2.1Vi

Läs mer

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14 Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14 Skriven av Elisabeth Fors, Ulrika Söderström Normer och värden - Förskolan ska sträva efter att varje barn utveckla öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar.

Läs mer

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk Förskoleklass en trygg skolvärld Det år ditt barn fyller sex är det dags att välja plats i förskoleklass. De flesta föräldrar låter sitt barn gå i förskoleklass eftersom det ger en mjuk och trygg övergång

Läs mer

Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola, fritidshem a för planen Rektor Vår vision Mo Skola ska genomsyras

Läs mer

Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011

Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011 Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011 Vision Fritids är roligt, meningsfullt och lustfyllt för alla. Vad skollagen och läroplanen säger Fritidshemmets uppdrag är enligt

Läs mer

2. Bakgrund Anledningar till Plan mot diskriminering och kränkande behandling

2. Bakgrund Anledningar till Plan mot diskriminering och kränkande behandling 1. Vision Hur vi vill att vår skola ska vara Vår vision är att vara en skola för alla där alla, oavsett vem man är och vad man tycker, känner sig trygga och respekterade. På Praktiska Malmö Limhamn ska

Läs mer

ARBETSPLAN FRITIDSHEMMET HUMLAN

ARBETSPLAN FRITIDSHEMMET HUMLAN ARBETSPLAN FRITIDSHEMMET HUMLAN 2016 2017 Innehållsförteckning 1. Målsättning 3 1.1 Målsättning för verksamheten 3 1.2 Pedagogiskt arbete 3 1.3 Omvårdnad 3 1.4 Värdegrund 3 1.5 Miljötänkande 3 2. Samarbete

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan Förskoleverksamheten Barn och utbildning Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Lyckan FÖRSKOLAN LYCKANS VISION Alla barn och vuxna ska få möjlighet att utveckla sina inneboende resurser.

Läs mer

2015 ARBETSPLAN & MÅL

2015 ARBETSPLAN & MÅL 2015 ARBETSPLAN & MÅL FÖRSKOLAN BARNEN I DÖSHULT Frida Rosenström Lena Andersen Maja Månsson 2 Prioriterade mål 2015 SOCIALA UTVECKLINGEN Att barnen lär sig ta hänsyn till andra människor och att utveckla

Läs mer

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet Likabehandlingsplan för Landeryds skola, förskoleklassen på Landeryds skola och Linnås fritidshem läsåret 2014-2015 1 Utvärdering av föregående plans insatser Under året har föräldrarådet träffats. Vi

Läs mer

Gårdby skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Gårdby skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Gårdby skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola och fritidshem Läsår: 2014/2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas

Läs mer

Arbetsplan 2015/2016. Hasselbackens förskola Skolförvaltning sydväst

Arbetsplan 2015/2016. Hasselbackens förskola Skolförvaltning sydväst Arbetsplan 2015/2016 Hasselbackens förskola Skolförvaltning sydväst Innehåll Inledning... 1 Förutsättningar... 2 Läroplansmål - normer och värden... 3 Läroplansmål - utveckling och lärande... 4 Läroplansmål

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016-2017 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Arbetsplan för Bryngelstorpskolans förskoleklass läsåret 2011/2012

Arbetsplan för Bryngelstorpskolans förskoleklass läsåret 2011/2012 Arbetsplan för Bryngelstorpskolans förskoleklass läsåret 2011/2012 Bryngelstorpskolans förskoleklass Förskoleklassen har sina två hemvist på Norrgården och Sörgården i Bullerbyn. Bullerbyn ligger längst

Läs mer

ARBETSPLAN. för föräldrasamverkan. Kap. 1. Skolans värdegrund och uppdrag

ARBETSPLAN. för föräldrasamverkan. Kap. 1. Skolans värdegrund och uppdrag ARBETSPLAN för föräldrasamverkan Utdrag ur läroplan 2011 : Kap. 1. Skolans värdegrund och uppdrag Skolan ska främja alla elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Sveaskolan Höstterminen

Läs mer

Skolans trivselregler & Förväntningar. Sigfridsborgs skola och förskolor

Skolans trivselregler & Förväntningar. Sigfridsborgs skola och förskolor Skolans trivselregler & Förväntningar Sigfridsborgs skola och förskolor Skolans och förskolornas regler Till Sigfridsborgs skolenhet ska alla barn gå med glädje varje dag, de ska vilja komma tillbaka imorgon!

Läs mer

Arbetsplan Mo skola. Läsåret 09/10 Reviderad september 09

Arbetsplan Mo skola. Läsåret 09/10 Reviderad september 09 Arbetsplan Mo skola Läsåret 09/10 Reviderad september 09 Mo skola Mo skola är en F 6 skola med fritidshem. Skolan byggdes år 1954 och har en fantastisk utemiljö som stimulerar till lek, arbete och lärande.

Läs mer

Arbetsplan 2013/2014. Vintrosa skola och fritidshem Skolnämnd sydväst

Arbetsplan 2013/2014. Vintrosa skola och fritidshem Skolnämnd sydväst Arbetsplan 2013/2014 Vintrosa skola och fritidshem Skolnämnd sydväst Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Kunskaper 5. Läroplansmål Elevernas

Läs mer

Degebergaskolan Läsåret 2016/2017

Degebergaskolan Läsåret 2016/2017 Ordningsregler för Degebergaskolan Läsåret 2016/2017 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet,

Läs mer

Om fritidshemmet och vår verksamhet

Om fritidshemmet och vår verksamhet Enligt Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 Om fritidshemmet och vår verksamhet Fritidshemmet spelar en väsentlig roll i barns tillvaro idag. Vår verksamhet är ett betydelsefullt

Läs mer

Verksamhetsplan Ekeby skola och fritidshem 2016/2017

Verksamhetsplan Ekeby skola och fritidshem 2016/2017 Verksamhetsplan Ekeby skola och fritidshem 2016/2017 Innehållsförteckning Verksamhetsidé-vision sid. 2 Förutsättningar sid. 2 Ekeby skolas årshjul sid. 4 1. Läroplansmål Normer och värden sid. 5 2. Läroplansmål

Läs mer

Bagarmossens skolas. värdegrund. samlade dokument kring vår BAGARMOSSENS SKOLA. vår VISION

Bagarmossens skolas. värdegrund. samlade dokument kring vår BAGARMOSSENS SKOLA. vår VISION BAGARMOSSENS SKOLA Bagarmossens skolas samlade dokument kring vår värdegrund vår VISION Fokus på Framtiden Kunskap och Kreativitet är våra ledstjärnor Trivsel och Trygghet ger arbetsglädje Detta kompendium

Läs mer

ARBETSPLAN för. Ryttarlidens förskola 2012/2013

ARBETSPLAN för. Ryttarlidens förskola 2012/2013 ARBETSPLAN för Ryttarlidens förskola 2012/2013 Innehållsförteckning Välkommen till oss på Rýttarliden 1 Avdelningsinformation 2 Vår grundidé 3 Vår profil 4 Att få syn på lärandet genom pedagogisk dokumentation

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2009/2010

Kvalitetsredovisning 2009/2010 Kvalitetsredovisning 2009/2010 Lundabyns fritidshem Innehåll Tidsperiod Sid 3 Grundfakta Sid 3 Underlag och rutiner för att ta fram kvalitetsredovisningen Sid 3 Åtgärder enligt 2008/2009 Sid 4 Mål för

Läs mer

Arbetsplan för Östra förskolan

Arbetsplan för Östra förskolan Bildningsförvaltningen Område Öst/Tingdal HT 2015 Arbetsplan för Östra förskolan Inledning: Östra förskolans arbetsplan bygger på de olika styrdokumenten som läroplanen, bildningsnämndens mål samt vårt

Läs mer

Innehå llsfö rteckning

Innehå llsfö rteckning 1 Innehå llsfö rteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande 5. Läroplansmål Barns inflytande 6. Läroplansmål Förskola och hem 7. Läroplansmål

Läs mer

Färsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan

Färsingaskolan. Lokal arbetsplan för Färsingaskolan Färsingaskolan Lokal arbetsplan för Färsingaskolan 2013 Inledning Från och med augusti 2013 har Sandbäcksskolan åk 4-9 flyttat till Färsingaskolan som nu är en 4-9 skola med ca 400 elever. Verksamheten

Läs mer

Arbetsplan Mira Fritids

Arbetsplan Mira Fritids Arbetsplan Mira Fritids nyaelementar.stockholm.se Titel Arbetsplan Mira Fritids Senast reviderad: 2013-11-07 Utgivare: Mira Fritids, Nya Elementar Kontaktperson: Dan Ögren E-post: dan.ogren@stockholm.se

Läs mer

ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN 2014-15

ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN 2014-15 ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN 2014-15 Våra regler på skolan och fritids är få och enkla. De är till för att alla ska trivas och lära sig under tiden vi är i skolan. Inomhusregler Vi använder ett trevligt

Läs mer

Verksamhetsplan

Verksamhetsplan Verksamhetsplan 2011-2012 1 Inneha llsfo rteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande 5. Läroplansmål Barns inflytande 6. Läroplansmål

Läs mer

Orange Centrals Förskola

Orange Centrals Förskola Orange Orange Centrals Förskola Vi som arbetar på Orange heter Ulrica, Sara, Lisbeth och Hafije. Telefonnumret till avdelningen är 044-13 49 62. Arbetslaget består av två förskollärare, två barnskötare.

Läs mer

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016 Verksamhetsplan för Förskolan Björnen 2015-2016 Enhet 1 avdelning 1-5 år och 6-13 år som är öppen dygnet runt. Verksamheter Dag-, kväll-, natt- och helg Förskola för barn 1-5 år Kväll-, natt- och helg

Läs mer

Verksamhetsbeskrivning 11/12. Solbackens Föräldrakooperativ Förskoleklass

Verksamhetsbeskrivning 11/12. Solbackens Föräldrakooperativ Förskoleklass Verksamhetsbeskrivning 11/12 Solbackens Föräldrakooperativ Förskoleklass 1 Innehåll Föräldrakooperativet i organisation och struktur 3 Språk 3 Motorik/Rörelse 4 Socialt samspel 4 Matematik 4 Skapande 4

Läs mer

ARBETSPLAN. Fritidshemmet Humlan

ARBETSPLAN. Fritidshemmet Humlan ARBETSPLAN Fritidshemmet Humlan 2015 2016 1 Innehållsförteckning 1. Målsättning 3 1.1 Målsättning för verksamheten 3 1.2 Pedagogiskt arbete 3 1.3 Omvårdnad 3 1.4 Värdegrund 3 1.5 Miljötänkande 3 2. Samarbete

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan: Birger Jarlsgatan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Planen gäller från november 2015-oktober 2016 Ansvariga för planen är avdelningens förskollärare. Hela arbetslaget

Läs mer

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola År 2014-2015 Organisation BUN Barn- och utbildningsnämnden och är politiskt sammansatt BARN- OCH UTBILDNINGSCHEF Maarit Enbuske Tfn. 0927-72050 REKTOR OMRÅDE 1

Läs mer

Arbetsplan för Långareds fritidshem Läsåret 2014/2015

Arbetsplan för Långareds fritidshem Läsåret 2014/2015 150225 Arbetsplan för Långareds fritidshem Läsåret 2014/2015, Barn- och ungdomsförvaltningen, Utvecklingsenheten Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se Barn- och ungdomsförvaltningens

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven 1 2 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Åmberg Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Lokal arbetsplan för Eneryda förskola

Lokal arbetsplan för Eneryda förskola Utbildningsförvaltningen Lokal arbetsplan för Eneryda förskola 2013-2014 Innehållsförteckning 1 Presentation av förskolan. 3 2 Årets utvecklingsområden. 4 3 Normer och värden 5 4 Utveckling och lärande.

Läs mer

Jag trivs i skolan Mitt barn trivs i förskolan/skolan

Jag trivs i skolan Mitt barn trivs i förskolan/skolan Skolenkät Svarsfrekvens förskoleklass årskurs 95% 95,6% 7% 85% 88,% 78% för 6% 55,% 5,5% % 5,8% % Jag trivs i n Mitt barn trivs i förn/n,5,5,5 för,5 5 6 Det är arbetsro i n Jag upplever att det är arbetsro

Läs mer

Verksamhetsplan för. Vendestigens Förskola och Skola AB's. Fritidsverksamhet 2015-2016

Verksamhetsplan för. Vendestigens Förskola och Skola AB's. Fritidsverksamhet 2015-2016 Verksamhetsplan för Vendestigens Förskola och Skola AB's Fritidsverksamhet 2015-2016 Fritidshemmet ska erbjuda en meningsfull fritid. En förutsättning för att barnen ska uppleva fritiden som rolig och

Läs mer

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014 2011-10-31 Sid 1 (11) Handlingsplan för Valbo förskoleenhet Förskola Markheden Avdelning solen 2013/2014 X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (11) 2.1 NORMER

Läs mer

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2015/16

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2015/16 Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem Läsåret 2015/16 Plan för Vallargärdets skola och fritidshem Vision I vårt skolområde vill vi att alla

Läs mer

Lokal Arbetsplan. F-klass och grundskolan

Lokal Arbetsplan. F-klass och grundskolan Lokal Arbetsplan 2011 F-klass och grundskolan NORMER OCH VÄRDEN Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem komma till uttryck

Läs mer

starten på ett livslångt lärande

starten på ett livslångt lärande starten på ett livslångt lärande stodene skolområde Lusten till kunskap Alla barn föds nyfikna. Det är den starkaste drivkraften för allt lärande. Det vill vi ta vara på. Därför arbetar Stodene skolområde

Läs mer

Likabehandlingsplan för Fjällbacka skola/ fritidshem

Likabehandlingsplan för Fjällbacka skola/ fritidshem Ur skolplan för Tanums kommun Likabehandlingsplan för Fjällbacka skola/ fritidshem Värdegrunden handlar om det demokratiska uppdraget- om ett förhållningssätt till våra medmänniskor, alla människors lika

Läs mer

Kästa skolas Likabehandlingsplan

Kästa skolas Likabehandlingsplan Kästa skolas Likabehandlingsplan - mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan, sida 1 Vision Visionen här på Kästa skola är att alla elever, personal och vårdnadshavare ska känna sig

Läs mer

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling för Landeryds skola, förskoleklassen på Landeryds skola och Linnås fritidshem läsåret 2015-2016 1 Utvärdering av föregående plans insatser Under

Läs mer

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården Sid 1 (13) Handlingsplan för Nya Lurbergsgården X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (13) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan

Läs mer

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola Lokal arbetsplan 2013/2014 Rensbackens förskola Rensbackens förskola arbetar för att erbjuda en god omsorg och trygghet. Vi tar tillvara både inne- och utemiljön på ett medvetet sätt. Miljön är formad

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Mogärdeskolan F-6

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Mogärdeskolan F-6 2014-12-01 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Mogärdeskolan F-6 Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-6 och fritidshemmet Läsår: 2014/2015 Planen gäller till 2015-11-30 Vetlanda

Läs mer

Ämnesområde Likabehandlingsplan

Ämnesområde Likabehandlingsplan Ämnesområde Likabehandlingsplan Syftet med planen är: Alla elever har rätt att utvecklas och lära i en trygg miljö och bemötas med respekt. Skolan och fritidshemmet ska vara fria från diskriminering, trakasserier

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VÄTTERN Förskolan Vättern är en förskola med estetisk inriktning och är integrerad i Vätternskolan. Vi finns på Ulaxgatan, Ekön med närhet till Bondebacka. I vårt temaarbete

Läs mer

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-15!

Hej och välkommen. till Fjälkestads fritidshem, ht-15! Hej och välkommen till Fjälkestads fritidshem, ht-15! Fritidshemsverksamheten tar vid när skolan slutar för dagen och i dagsläget håller vi öppet till 17.30. (De dagar det är behov och efter överenskommelse

Läs mer

VÄLKOMNA TILL ORMSTASKOLAN

VÄLKOMNA TILL ORMSTASKOLAN VÄLKOMNA TILL ORMSTASKOLAN En kort beskrivning av skolan Vi är en grundskola med klasserna F-6 samt förskoleverksamhet och fritids Vi har ca 500 elever Personalen består av ca 90 personer med olika kompetens

Läs mer