Utan bibliotekariers läsning inget läsfrämjande. Maria Ehrenberg, Göteborg 2016

Transkript

1 Utan bibliotekariers läsning inget läsfrämjande Maria Ehrenberg, Göteborg 2016

2 Varför behövs vår läsning?

3 Lagen Biblioteken SKA arbeta läsfrämjande Biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet ska främja litteraturens ställning ALLA ( 2) Folkbiblioteken ska särskilt främja läsning och tillgång till litteratur. ( 6)

4 Läsning nödvändig Kvalitativa samtal om litteratur kan bara ske om det föregås av läsning Bibliotekschef i bekantskapskretsen håller inte med (Tyckarsamhället????)

5 Läsning hela livet Läsning inte en engångsgrej För varje bok du samtalar om har du valt bort tre För att bli läsare måste du läsa (Jonas Andersson) För att förbli läsare måste du fortsätta läsa (Körling)

6 Teoretisk kunnig om läsarter Måste förstå litteraturens väsen t ex läsarter Bibliotekariers läsning Kritikers läsning Förlagsläsning Forskarläsning Lisbeth Larsson

7 Läsart kunskapsteoretisk Förstå andra tider, personer, synsätt (empati) Livsvilkor

8 Läsart känslomässig (passionate) Röra och beröra Innehåll viktigare än formen

9 Läsart Social läsning Dela upplevelser Lösa egna problem utifrån diskussioner om en text Eva Ström om det svåra samtalet

10 Läsart Rekreation Varva ner Koppla av

11 Läsart Litterärt Konstnärlig upplevelse Språklig skönhet/fulhet Intellektuell nyfikenhet på form och innehåll Kvalitet

12 Läsandets praktik Föregående praktiserar bibliotekarier i den egna läsningen, läser för tanke på framtida låntagare, inköp styr säkert också detta till viss del Stå på stadig grund. Inte tyckarsamhället. Experter.

13 Vad använder vi läsningen till?? Vad använder vi den INTE till!

14 Skönlitterära programpunkter (varav barn 80532) bibl stat 2015 Informera, upplysa, främja Presentera och samtala Möta författare Eget berättande Uppmana och utmana Dela en berättelse Etablera tillgång Läsfrämjande som process (Catarina Schmidt)

15 Prioriterade grupper Funktionsnedsättningar ( 4) Nationella minoriteter ( 5) Andra språk än svenska ( 5) Lättläst ( 5) Barn och unga (folkbiblioteken, 7) Hur många programpunkter har vi som uppfyller detta mål? Hur mycket litteratur? Barn fixar vi, men de andra?

16 Bibliotekariers läsning För att göra allt detta behöver vi läsa.

17 Läser vi? Ja 1000 svar

18 Vi läser! Kvinnor mer än män Äldre mer än yngre Men HIMMEL!!!! Bilden av den läsande bibliotekarien stämmer Vilken annan yrkeskår? Vårda varumärket!

19 Sifferexercis daglig läsning År Kvinnor % Män % (12 totalt) 100 (1) (123) 63 (38) (208) 64 (42) (184) 66 (32) (221) 73 (42) 67-76% läser litteratur dagligen 94% läser litteratur flera gånger i veckan 0,7% läser aldrig litteratur

20 Hur mycket? 30% läser 30 minuter per gång 41% läser 1 timme per gång 24% läser 2-3 timmar per gång 4% läser 4 timmar eller mer (1119 svarande)

21 Skönlitteraturens tio-i-topp År Kvinnor Män Nytt, underhållning, deckare, klassiker SF, manliga författare Nytt, manliga och kvinnliga författare, Manliga bra författare, manliga underhållningsdito Aktuella och populära. Episkt berättande Manliga Brett, manligt som kvinnligt Gärna kvinnligt! 67- Endast fyra. Överväldigande stort antal titlar

22 Vilken skönlitteratur? Deckare + thriller Fantasy Feelgood/romantik Vampyr Relationer Humor Historiska 176 stycken 34 stycken 33 stycken 10 stycken 18 stycken 22 stycken 17 stycken Summa 310 av 905 svarande läste genrelitteratur

23 Vilken skönlitteratur? Backmann, En man som hette Ove 20 Otsuka, De kom över havet 16 Grossman, Magikerna 13 Söderling, Norrlands svårmod, Bålberget 13 Gardell, Torka aldrig tårar. 13 Knausgård, Min kamp 13 Mo Yan, flera titlar 13 Dillon, Så levde de lyckliga. 10 Naumann, Springa med åror 8 Olofsson, Då tänker jag på Sigrid 8

24 Gjort intryck tio-i-topp År Kvinnor Män Barnlitteratur, klassisker, kult Manliga och kvinnliga klassiker, ungdomsromaner Manliga klassiker, kult Manliga klassiker Kvinnokamp, klassiker Manliga klassiker, kvinnliga klassiker med manlig hp Utvecklad kanon, äldre/yngre kvinnolitt, nyare läsning 67- Manliga klassiker, barnlitteratur med manlig hp

25 Vilka gjort-intryck-litteratur? Tolkien, Sagan om ringen Ende, Momo eller kampen om tiden Sundström, Maken Adams, Liftarens guide till galaxen Söderberg, Doktor Glas m fl Joyce, Ulysses Mann, Bergtagen Austen, flera titlar Oates, flera titlar

26 Vad läses inte? Spetslitteratur (KUR-stödda, klassiker) Lyrik Dramatik Noveller Kulturrådsstödda titlar 72 stycken 5 stycken 0 stycken 6 stycken 32 titlar

27 Aktualitetsängslan Men himmel är magasinen avskaffade? den långa svansen Kopplingen nu och då?

28 Popularitetsängslan Bortanför allfartsvägarna? Det oväntade: amazon, adlibris m.m. Det utmanande Det krävande och utvecklande? Mainstream var finns det unika biblioteket?

29 Piggt och glatt Kyrkans läsning kontra bibliotekens Det seriösa samtalet Skönlitteratur och empati

30 Vem bestämmer vad vi läser? Vi själva. Moralisk läsning, behöver detta för att. Egna intressen

31 Lästid? 87,5% - NEJ (792 personer) 12,8% - JA (116 personer) 98 timmar/116 personer = 0,8 timmar/person Mindre än 1h/vecka för de 116 som har lästid Jämför med de 847 personer som dagligen läser litteratur. Tänk också på de 774 personer som läser 30min-4 timmar Tänk så mycket gratisarbete bibliotekarierna gör!

32 Biblioteksplan strategi??? Har KUR eller KB gjort någon genomgång över på vilket sätt man resonerar kring läsning och läsfrämjande i biblioteksplaner? I våra undersökningar, ingen tydlig strategi Litar helt på bibliotekariers eget läsande

33 I den bästa av alla världar.. Lästid Läsfrämjande i varje verksamhetsplan: målgrupp, genrer, tid, metod genomförande, uppföljning Allt hänger samman; lagen, inköp, program, skyltning, läsning, gallring Specialister som får ta plats: MUSA, ViSA, LiSA Vidareutbildning i teori och praktik

34 Statlig styrning??? Statliga mål kring läsfrämjande grupper, genrer etc Nationella kampanjer årliga eller annat